聯(lián)防協(xié)議書范文簡短 聯(lián)防協(xié)議書范文簡短一點(二篇)

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最新聯(lián)防協(xié)議書范文簡短一

進一步加強學校傳染病防控工作的組織領(lǐng)導，完善學校 傳染病防控工作長效機制，提高學校傳染病防控能力，強化 各項措施的有效落實，有效控制學校傳染病暴發(fā)疫情，保障 學生群體健康安全。

(一)進一步加強防控工作組織領(lǐng)導。成立平羅縣學校 傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導小組，分管縣長任組長，衛(wèi)生、教 體局局長任副組長，負責全縣學校傳染病防控工作的組織領(lǐng) 導、方案制定和協(xié)調(diào)推進等。領(lǐng)導小組每半年召開一次工作 會議，遇重大事項可臨時召開。

(二)進一步完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制。教育體育局牽頭， 衛(wèi)生健康局配合，按照屬地管理原則，建立“醫(yī)教”聯(lián)合體， 實行學校與醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)結(jié)對，校醫(yī)與醫(yī)務人員結(jié)對，共同 開展學校傳染病防控工作的制度。結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)由基層 醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、各社區(qū)衛(wèi)生服務站進行屬地結(jié)對。結(jié)對人員 由結(jié)對單位指定。結(jié)對學校和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要聯(lián)合成立學校 傳染病防控工作組織機構(gòu)，規(guī)范制度流程，明確職責任務， 落實責任到人。結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)每月對結(jié)對學校傳染病防 控措施落實情況進行一次指導，發(fā)生疫情時駐點指導。學校 應按照衛(wèi)生健康部門的指導做好落實。縣衛(wèi)生健康局、教體 局進一步完善學校傳染病疫情信息通報制度。衛(wèi)生健康行政 部門牽頭聯(lián)合教育行政部門建立每季度學校傳染病疫情信 息通報制度，通報內(nèi)容以學校傳染病疫情信息、存在的問題 為主。結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要每季度評估結(jié)對學校傳染病疫情 發(fā)生風險，排查重點措施落實情況。學校應在開學前、學期 中和學期末開展傳染病疫情隱患自查自評自改，將苗頭性問 題消滅在萌芽狀態(tài)。

(三)進一步強化健康教育促進工作。學校應每學期利 用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學生進行有針對性 的傳染病防控知識健康教育，結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)提供技術(shù)支 持，內(nèi)容包括常見傳染病的基本知識、傳播途徑和預防措施， 提高學生傳染病預防控制意識和應對能力。學?？筛鶕?jù)傳染 病防控工作需要對學生家長開展傳染病預防控制健康教育， 告知其配合做好學校傳染病預防控制工作。

(四)進一步加大常規(guī)措施落實力度。學校應落實學生 健康管理制度，認真做好學生體檢和健康篩查組織工作。學 校教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病 人，在傳染期內(nèi)或在排除傳染病前，不得從事易使該傳染病 擴散的工作。應按照有關(guān)標準保障學生的飲食、飲用水安全， 提供安全、衛(wèi)生的環(huán)境設施，消除鼠害和蚊、蠅、蟑螂等病 媒生物危害。應為學生設置廁所和洗手設施，寄宿制學校應 為學生提供相應的洗漱等衛(wèi)生設施。應按照相關(guān)規(guī)范保障學 生學習和生活的人均使用面積，加強教室、宿舍、圖書館等 人群聚集場所的通風換氣。

(五)進一步抓好學校疫情監(jiān)測排查。學校班主任應每 日對學生進行晨午檢，了解學生的出勤和健康狀況。重點檢 查學生中有無發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血等癥狀發(fā) 生;調(diào)查了解學生缺勤原因、所患何種疾病等信息。晨午檢 中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者，應及時告知學校傳染病責任報告人。 學校出現(xiàn)同一宿舍或同一班級， 1天內(nèi)有 3例或連續(xù) 3天內(nèi)有 多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、 腹瀉、嘔吐、黃疸等)或有共同用餐、飲水史;個別學生出 現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀;學 校傳染病責任報告人應在24小時內(nèi)向當?shù)亟逃姓块T、結(jié) 對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和疾控機構(gòu)報告。學校發(fā)生群體性不明原因 疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校傳染病責任報告人 應在2小時內(nèi)向當?shù)亟逃姓块T、結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和疾 控機構(gòu)報告，結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、疾控機構(gòu)要及時向?qū)俚匦l(wèi) 生健康行政部門報告，教育、衛(wèi)生健康行政部門立即向當?shù)?政府報告，再由當?shù)卣畬訉由蠄?，同時教育、衛(wèi)生健康部 門要逐級向上一級教育、衛(wèi)生健康行政部門報告，建立縱向 和橫向長效信息報告制度。各級各類醫(yī)療機構(gòu)發(fā)現(xiàn)學生兒童 傳染病疑似病例或確診病例時應及時通報疾控機構(gòu)。各級疾 控機構(gòu)應嚴格落實傳染病網(wǎng)絡直報信息審核制度，發(fā)現(xiàn)學生 傳染病病例應第一時間啟動干預措施。

(六)進一步做好學校傳染病疫情處置。一旦出現(xiàn)學校 傳染病疫情，衛(wèi)生健康和教育行政部門要共同做好處置工 作。疾控機構(gòu)要立即開展流行病學調(diào)查和相關(guān)疫情處置指導 工作，應盡快查明原因，并明確學校防控職責，對于重大疫 情，必要時要協(xié)助做好疫情處置工作。學校應立即啟動傳染 病應急響應，采取以病例管理和密切接觸者篩查、傳播途徑 阻斷、預防性干預為主的處置措施，嚴防疫情傳播蔓延;應 嚴格執(zhí)行傳染病病例休學復課管理措施，教職工復崗、學生 復課需持醫(yī)療機構(gòu)診斷證明。衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)要及時介入，加 大監(jiān)督執(zhí)法力度，確保各項措施落到實處。

三、職責分工

(一)衛(wèi)生健康行政部門。負責組織醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)落實 學校傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機制，監(jiān)督指導學校落實傳染病防 控措施，指定結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu);通報學校傳染病疫情信息， 發(fā)布預警提示;組織疫情處置等。

(二)教育行政部門。負責組織學校落實傳染病聯(lián)防聯(lián) 控工作機制和傳染病防控措施;牽頭建立學校傳染病結(jié)對工 作制度;通報、報告學校傳染病疫情信息，適時向?qū)W校發(fā)布 傳染病疫情防控預警提示;組織開展學校傳染病防控技能培 訓;協(xié)調(diào)疫情處置，實施督導檢查，加強保健教師、校醫(yī)配 備和校醫(yī)務室建設等。

(三)結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)。負責落實學校傳染病聯(lián)防聯(lián) 控工作機制，指定專人負責結(jié)對工作;指導結(jié)對學校完善傳 染病防控相關(guān)制度措施、落實健康教育、開展傳染病防控培 訓;報告疫情信息，開展隱患排查，疫情發(fā)生時駐點協(xié)助開 展疫情處置，配合疾控機構(gòu)做好疫情處置效果評估。

(四)學校(含托幼機構(gòu))。負責落實學校傳染病聯(lián)防 聯(lián)控工作機制和傳染病防控措施，指定專人負責結(jié)對工作; 負責完善學校傳染病防控組織機構(gòu)，健全學校傳染病防控工 作制度和應急預案，報告疫情信息，協(xié)助開展疫情處置;落 實健康教育;加強校保健室或衛(wèi)生室建設，強化保健教師、 校醫(yī)隊伍配備培養(yǎng);嚴格執(zhí)行衛(wèi)生健康部門提出的疫情處置 措施等。

(五)疾病預防控制機構(gòu)。負責配合衛(wèi)生健康行政部門 協(xié)調(diào)落實學校傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機制，提供學校傳染病防 控工作技術(shù)支持，指導結(jié)對單位落實好相關(guān)制度措施，實施 相關(guān)醫(yī)務人員和校醫(yī)培訓，定期向衛(wèi)生健康行政部門、學校 和衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)通報學校傳染病疫情信息，發(fā)布預警提示， 提出防控建議，提早干預學校重點散發(fā)疫情，及時處置學校 聚集性疫情，評估疫情處置效果。

(六)衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)。負責監(jiān)督疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)、 學校落實學校傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機制和傳染病防控措施。

四、保障措施

(一)加強組織領(lǐng)導。各相關(guān)部門要高度重視學校傳染 病防控工作，完善方案、明確任務、責任到人，在 2019年7 月中旬前完成結(jié)對等工作制度的落實。教育行政部門牽頭建 立結(jié)對工作制度，衛(wèi)生健康行政部門密切配合。學校是落實 學校傳染病防控工作的主體，校長是第一責任人。結(jié)對醫(yī)療 衛(wèi)生機構(gòu)要充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，可采取“一對一”或“一對 多”的形式進行結(jié)對，保證結(jié)對工作取得實效。

(二)強化監(jiān)督檢查。衛(wèi)生健康、教育行政部門將定期 開展學校傳染病防控工作督導檢查，并將學校傳染病防控工 作納入對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、學校年度相關(guān)考核內(nèi)容。衛(wèi)生監(jiān)督 機構(gòu)應按照《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工 作條例》等有關(guān)規(guī)定，定期對學校、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)落實學校 傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機制以及相關(guān)措施情況進行監(jiān)督執(zhí)法 檢查，確保各項措施落到實處。

(三)嚴格責任追究。對于落實學校傳染病防控工作措 施不力，在檢查中發(fā)現(xiàn)存在重大隱患或造成學校聚集性疫情 發(fā)生，后果嚴重的學校、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及相關(guān)個人，將根據(jù) 《中華人民共和國傳染病防治法》以及有關(guān)紀律處理規(guī)定， 嚴肅處理。同時，實行責任倒查機制，凡發(fā)生重大學校聚集 性疫情，將調(diào)查各個防控環(huán)節(jié)責任落實情況，并啟動問責機 制，嚴肅處理相關(guān)責任人。

最新聯(lián)防協(xié)議書范文簡短二

一、指導思想按照自治區(qū)教育廳印發(fā)《全區(qū)教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作應急預案》《全區(qū)學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作方案》等要求，結(jié)合我園實際情況。做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎聯(lián)防聯(lián)控應急預案。

二、聯(lián)防聯(lián)控措施1.實施疫情防控一級響應，暫停一切幼兒園的集聚性活動。

***實行疫情防控的要求，自即日起進入應急狀態(tài)，暫停一切集聚性活動，疫情就是命令，防控就是責任，園長親自部署，全面督查，做到預案流程細化，做到師生的安全教育到位，想方設法購置相應的設施、設備。

強化對師生開展疫情防護的宣傳引導代表組成疫情防控領(lǐng)導小組，抓緊儲備應急防疫物資，強化防護設備、醫(yī)療藥品、消毒消殺器材等物資儲備，購買測體溫的額溫槍、體溫表、84消毒液。

領(lǐng)導小組制定相應的對策，要求班級教師通過網(wǎng)絡、電話、短信、微信等各種通訊方式，將上級疫情防控的最新要求和科學防護知識傳達到每一位幼兒及家長中，做到全覆蓋，耐心細致做好解釋說明工作。

實行教職工值班和零報告制度。幼要求全體教職員工保證手機暢通，如遇事件及時到崗;

對接教育局各部門具體負責的行政組相關(guān)領(lǐng)導要時刻關(guān)注自己負責的工作群，及時回復信息，有重大事項及時向園長匯報并通過領(lǐng)導小組討論及時解決問題;

按上級要求及時上報疫情防控情況和工作開展情況。

認真排查出入疫區(qū)(武漢)人員并上報情況。對幼兒園近期出入疫區(qū)(武漢)教職員工、家長、幼兒開展排查統(tǒng)計，實行每日一報。各班教師要重點詢問關(guān)心近期去過武漢或接觸過疫情發(fā)生后從武漢離開者的家長、幼兒健康狀況，如有疑似癥狀要及時處理并報告園領(lǐng)導，由園長向上級主管部門匯報。

實行校園出入戴口罩、測體溫和晨檢、消毒、巡視等制度。自即日起，一切無關(guān)人員禁止隨便進出幼兒園，進出幼兒園的人員均需測量體溫，必須戴口罩。在疫情階段如遇開學，孩子由班級教師在門口接入幼兒園，家長一律不能進入幼兒園。幼兒園加強晨檢環(huán)節(jié)的力度，測量體溫如有發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀的人員，保健醫(yī)生必須立即登記其姓名、身份證號、手機號碼、家庭住址等信息，并要求其本人立即到醫(yī)院等定點發(fā)熱門診進行檢查。同時，及時向園領(lǐng)導及區(qū)疫情防控指揮部反饋有關(guān)情況和信息。

班級保育教師早上提前到崗后要對所有孩子能觸摸到的物品做好消毒工作