北京人才退休申請書如何寫 北京退休申請書怎樣寫(六篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

推薦北京人才退休申請書如何寫一

今年以來，受市場需求不旺、企業(yè)成本上升、招工難與勞動(dòng)力就業(yè)難等問題制約，工業(yè)企業(yè)發(fā)展速度趨緩，異常是9月份，按照上級(jí)統(tǒng)計(jì)部門通知要求，我區(qū)對明年擬從規(guī)模以上企業(yè)剔除的雷奇電器、國建高創(chuàng)、福萊特醫(yī)療等3家企業(yè)的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行調(diào)整，其中3家企業(yè)1-10月份累計(jì)調(diào)減主營業(yè)務(wù)收入10.6億元、利稅2.3億元、利潤1.8億元，而去年1-10月份3家企業(yè)主營業(yè)務(wù)收入、利稅、利潤基數(shù)分別高達(dá)7.9億元、2.1億元、1.7億元，不能核減，故造成全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)各項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)大幅下降。1-10月份，全區(qū)規(guī)模以上企業(yè)實(shí)現(xiàn)主營業(yè)務(wù)收入92.7億元、同比降低7.3%，利稅6億元、同比降低25.6%，利潤3.8億元、同比降低27.9%。全年各項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)降幅在8%以上。

一方面，20xx年全區(qū)計(jì)劃實(shí)施一立精密輕型渦噴發(fā)動(dòng)機(jī)項(xiàng)目、富通電器超高壓直流輸電開關(guān)項(xiàng)目、中遠(yuǎn)重工年產(chǎn)15萬套工程機(jī)械項(xiàng)目等55個(gè)重點(diǎn)工業(yè)技改項(xiàng)目，總投資121億元，當(dāng)年計(jì)劃完成投資38.2億元。其中：新開工項(xiàng)目30個(gè)，當(dāng)年計(jì)劃完成投資17.5億元;續(xù)建項(xiàng)目25個(gè)，當(dāng)年計(jì)劃完成投資20.7億元。項(xiàng)目建成投產(chǎn)后，年可新增銷售收入億元，利潤元。截至12月底，技改項(xiàng)目開工36家，完成工業(yè)技改投資28.3億元。

另一方面，認(rèn)真貫徹落實(shí)全區(qū)深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)和人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，推進(jìn)我區(qū)各類人才培養(yǎng)、集聚和發(fā)展，激發(fā)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新活力，支撐推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，進(jìn)取籌備鳶都產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才(團(tuán)隊(duì))的申報(bào)和參加“濰州英才”評(píng)選工作，最終...有限公司、...有限公司、...有限公司、...有限公司4家企業(yè)順利經(jīng)過xx產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才(團(tuán)隊(duì))申報(bào)工作，萊德機(jī)械、德創(chuàng)噴墨、朝日新能源等7家企業(yè)進(jìn)入濰城區(qū)人才工程初評(píng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)申報(bào)材料已上報(bào)區(qū)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，等待全區(qū)組織專家統(tǒng)一評(píng)審。

今年5月我單位已完成市對我區(qū)20xx年度節(jié)能目標(biāo)職責(zé)制現(xiàn)場考核工作，全面完成了年度各項(xiàng)節(jié)能降耗目標(biāo)任務(wù)。按照計(jì)劃做好了各街道、開發(fā)區(qū)、管理區(qū)的2016年度節(jié)能降耗目標(biāo)職責(zé)的考核工作，并印發(fā)了考核通報(bào)。全區(qū)9個(gè)街區(qū)全部完成了年度目標(biāo)任務(wù)。20xx年重點(diǎn)在降耗方面做了很多工作。

一是做好資源綜合利用和節(jié)能項(xiàng)目的能評(píng)審核工作，20xx年以來共對98個(gè)貼合合理用能的項(xiàng)目出具了合理用能意見書;

二是強(qiáng)化重點(diǎn)用能單位節(jié)能，加強(qiáng)山水水泥回轉(zhuǎn)窯熟料生產(chǎn)線關(guān)停后的監(jiān)管工作，山水水泥熟料生產(chǎn)線關(guān)停后年可實(shí)現(xiàn)降低能耗約67000余噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減少氮氧化物排放1100余噸。我區(qū)2家重點(diǎn)用能企業(yè)已全部完成了能源體系建設(shè)工作，提前10個(gè)月完成了市里下達(dá)的任務(wù);

三是進(jìn)取推廣新能源集熱系統(tǒng)，大力宣傳省“工業(yè)綠動(dòng)力”計(jì)劃的優(yōu)惠政策，引導(dǎo)企業(yè)推廣使用新能源集熱系統(tǒng)。目前已有美城食品、濰菱水泥、濰坊外國語、金龍紡織等四個(gè)單位擬定了安裝太陽能集熱系統(tǒng)的計(jì)劃，下步將按計(jì)劃實(shí)施;

四是加強(qiáng)合同能源管理工作，到目前全區(qū)有...有限公司、...x四家企業(yè)成立了合同能源管理公司。...有限公司與北京...有限公司簽訂了能源合同管理合作協(xié)議，xx有限公司也正與該公司進(jìn)行合作洽談。

進(jìn)取引導(dǎo)中國鐵塔股份有限公司市分公司加大信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，全面推進(jìn)我區(qū)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。20xx年...有限公司市分公司辦事處計(jì)劃投資1423.9萬元。截止目前，共完成投資707萬元，其中鐵塔改造類完成投資82萬元，新建鐵塔投資255萬元，設(shè)備維護(hù)類完成設(shè)計(jì)批復(fù)資金247萬元，零星維護(hù)投資123萬元。依托中國中小企業(yè)山東濰城網(wǎng)，向企業(yè)及時(shí)、準(zhǔn)確地傳遞政策和服務(wù)信息。今年共篩選上傳信息2800余條。在省電子商務(wù)平臺(tái)注冊企業(yè)220多家、服務(wù)機(jī)構(gòu)3家。并設(shè)立了濰城企業(yè)信息化qq群、濰城工業(yè)創(chuàng)新微信群。

今年以來，對區(qū)屬企業(yè)和上屬工業(yè)企業(yè)，經(jīng)信局安監(jiān)科及時(shí)增加檢查力量，聘請了專家，開展了全面檢查，落實(shí)了經(jīng)信局全員包靠職責(zé)，督促企業(yè)開展落實(shí)安全生產(chǎn)主體職責(zé)，列席指導(dǎo)消防知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)急逃生演練，指導(dǎo)督促企業(yè)發(fā)現(xiàn)和整改安全隱患。對街道轄區(qū)內(nèi)工業(yè)企業(yè)，聘請安全專家，會(huì)同街道開展全面檢查，各街道派出相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及安檢人員跟著專家查隱患，邊檢查、邊學(xué)習(xí)，提高了排查整治整改隱患的本事。

對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，當(dāng)場移交給企業(yè)整改，由街道建立安全臺(tái)賬，督促企業(yè)整改。根據(jù)區(qū)安委會(huì)要求，區(qū)經(jīng)信局安監(jiān)科迅速制定了檢查安全生產(chǎn)職責(zé)主體落實(shí)的檢查方案，并派出檢查組對相關(guān)企業(yè)進(jìn)行了多輪專業(yè)檢查，由我局帶隊(duì)，聘請消防大隊(duì)和安全專家16人次，經(jīng)信局安監(jiān)科配備2—3名工作人員，對區(qū)屬企業(yè)進(jìn)行了全面檢查，對街道、開發(fā)區(qū)、管理區(qū)進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。對16家有生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)的區(qū)屬企業(yè)和7家上屬工業(yè)企業(yè)開及19家紡織企業(yè)開展了安全生產(chǎn)大檢查快整治嚴(yán)執(zhí)法專項(xiàng)行動(dòng)。

按照區(qū)《關(guān)于加強(qiáng)安全環(huán)保節(jié)能節(jié)水管理加快全區(qū)化工產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)工作方案》，對全球化工企業(yè)進(jìn)行認(rèn)真排查，全部進(jìn)行了登記造冊，經(jīng)過綜合施治，目前已關(guān)停19家，另有1家企業(yè)已搬遷到化工園區(qū)，另有1家企業(yè)計(jì)劃于今年底搬遷。按照市里的統(tǒng)一要求，認(rèn)真對化工企業(yè)進(jìn)行評(píng)級(jí)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)督促各企業(yè)及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí)。

一是加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)。20xx年新認(rèn)定省級(jí)一企一技術(shù)研發(fā)中心1家(華孚機(jī)械)，省級(jí)一企一技術(shù)創(chuàng)新企業(yè)1家(朝日光伏)，申報(bào)市級(jí)一企一技術(shù)研發(fā)中心1家(泰北環(huán)保)，申報(bào)市級(jí)一企一技術(shù)創(chuàng)新企業(yè)2家(元一動(dòng)力、華諾生物)，認(rèn)定省級(jí)專精特新企業(yè)3家(瑞福油脂、鑫達(dá)魯新防水、金通管業(yè))，認(rèn)定市級(jí)專精特新中小企業(yè)3家(雷諾特、朝日光伏、萊德機(jī)械);申報(bào)省級(jí)專精特新中小企業(yè)尚未認(rèn)定3家(雷諾特、朝日光伏、萊德機(jī)械)，市級(jí)1家(泰北環(huán)保);重新復(fù)核市級(jí)小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地，由原先的7家壓縮為2家(鋼聯(lián)、創(chuàng)意西街)，淘汰注銷的、復(fù)核不進(jìn)取的5家(豪德、新紀(jì)元、鴻騰、恒盛、天成物流)，為濰坊億家科技創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園新申報(bào)1家市級(jí)小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地;為濰坊億家智能家居有限公司申報(bào)省級(jí)創(chuàng)客空間。

二是提升企業(yè)家素質(zhì)。進(jìn)取組織企業(yè)參加省、市、區(qū)三級(jí)主管部門組織的外出考察和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，借助高端咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)為企業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，截止目前，已組織653名企業(yè)家及骨干學(xué)習(xí)了亞馬遜的發(fā)展之路及怎樣拓展全球市場、融資方式及技巧、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展機(jī)會(huì)與機(jī)遇、企業(yè)管理技巧、企業(yè)對外貿(mào)易等知識(shí);組織30名企業(yè)家走出濰城參加《高效激勵(lì)模式》、《中國市場經(jīng)濟(jì)新形勢與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略專題講座》、《信息首席官》知識(shí)學(xué)習(xí)。

三是適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢，落實(shí)政府決策，幫忙小微企業(yè)參加政府招投標(biāo)，以實(shí)際行動(dòng)支持企業(yè)發(fā)展，根據(jù)濰城情景制定了開具小微企業(yè)證明需審核交納的證明材料、標(biāo)準(zhǔn)，截止11月份開具中小微企業(yè)證明43份。

以上是20xx年經(jīng)信局重點(diǎn)工作推進(jìn)情景，20xx年經(jīng)信局將繼續(xù)圍繞穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，努力抓好工業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)調(diào)創(chuàng)，推動(dòng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，重點(diǎn)抓好四個(gè)方面工作。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的監(jiān)測、預(yù)警，確保工業(yè)經(jīng)濟(jì)高效、健康運(yùn)行。經(jīng)過經(jīng)濟(jì)運(yùn)行調(diào)度會(huì)議、深入企業(yè)調(diào)研等形式，研究分析經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的新問題、新情景，切實(shí)增強(qiáng)工作的針對性和時(shí)效性。同時(shí)，加強(qiáng)對重點(diǎn)企業(yè)和成長型企業(yè)的跟蹤監(jiān)控，對其生產(chǎn)經(jīng)營、存在問題及走勢進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)決策供給依據(jù)。

二是加大創(chuàng)新力度，促進(jìn)工業(yè)項(xiàng)目如期進(jìn)展。對重點(diǎn)技改項(xiàng)目，加大跟蹤力度，強(qiáng)化調(diào)度服務(wù)，全年力爭完成技改投資億元。繼續(xù)發(fā)揮...有限公司和區(qū)扶持企業(yè)發(fā)展短期流轉(zhuǎn)基金等政策性投資引導(dǎo)作用，加強(qiáng)與金融機(jī)構(gòu)的對接，拓寬企業(yè)融資渠道。支持雷諾特汽輪機(jī)、大洋泊車等貼合條件的企業(yè)直接融資。

三是加快園區(qū)建設(shè)，培育好發(fā)展載體。加快濰坊節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)園建設(shè)，進(jìn)一步完善園區(qū)配套設(shè)施建設(shè)，完善入園企業(yè)的扶持政策，既要“騰籠換鳥”，更要“筑巢引鳳”。加強(qiáng)園區(qū)及項(xiàng)目調(diào)度協(xié)調(diào)，完善園區(qū)及重點(diǎn)項(xiàng)目月調(diào)度制度，及時(shí)匯總和反映協(xié)調(diào)項(xiàng)目建設(shè)中遇到的困難問題，定期通報(bào)園區(qū)建設(shè)情景，推動(dòng)工作進(jìn)展。進(jìn)一步細(xì)化建設(shè)方案，抓好規(guī)劃實(shí)施和項(xiàng)目引進(jìn)落戶工作，進(jìn)取爭取項(xiàng)目供地指標(biāo)。

四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，積聚發(fā)展正能量。組織局機(jī)關(guān)干部主動(dòng)服務(wù)、靠前服務(wù)，帶頭破解束縛經(jīng)濟(jì)發(fā)展的難題。提倡求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，杜絕華而不實(shí)、飄浮作風(fēng)，在奮力趕超爭先中錘煉過硬作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的本領(lǐng)，構(gòu)成促動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的強(qiáng)大合力。

推薦北京人才退休申請書如何寫二

“校企合作、工學(xué)結(jié)合”是利用學(xué)校與企業(yè)的各自優(yōu)勢資源，以市場為導(dǎo)向的有針對性地開展產(chǎn)教研一體化人才培養(yǎng)形式;是將以理論知識(shí)學(xué)習(xí)和素養(yǎng)教育為主的學(xué)校教育與以經(jīng)驗(yàn)技能和崗位能力培養(yǎng)的企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)“做中教、做中學(xué)”的人才培養(yǎng)模式，這種人才培養(yǎng)模式將職業(yè)教育從院校拓展到企業(yè)，使學(xué)生真正融入企業(yè)與社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生能力素養(yǎng)與崗位要求的“零距離”對接。為此許多職業(yè)院校在招生招工形式、專業(yè)課程設(shè)置、人才培養(yǎng)模式、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、產(chǎn)教融合渠道、教師與師傅雙向交流機(jī)制等方面積極開展探索。洛陽鐵路信息工程學(xué)校與河南信息工程學(xué)校等中職學(xué)校立足自身特點(diǎn)，遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，在現(xiàn)代學(xué)徒制方面做出了一些探索。

一、校企合作政策的有利引導(dǎo)

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__—20__年)》強(qiáng)調(diào)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”推動(dòng)教育教學(xué)改革，實(shí)行“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式。這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的內(nèi)在需求，對促進(jìn)職業(yè)教育更務(wù)實(shí)、更健康的發(fā)展，加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重要意義。

出臺(tái)優(yōu)惠政策，改善辦學(xué)環(huán)境

一是對積極開展校企合作的企業(yè)給予財(cái)政資金傾斜，并給予優(yōu)惠政策，包括稅收減免或者專項(xiàng)資金補(bǔ)助，補(bǔ)償企業(yè)因校企合作所付出的成本。20__年河南省批準(zhǔn)了學(xué)校的河南省中等職業(yè)學(xué)校特色校建設(shè)方案，20__年河南省批準(zhǔn)學(xué)校開展河南省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字化校園試點(diǎn)建設(shè)方案，省財(cái)政提供專項(xiàng)資金，較好地改善了學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境。二是校企雙方要加強(qiáng)崗位安全意識(shí)教育，要求企業(yè)應(yīng)支付學(xué)生合理勞動(dòng)報(bào)酬，并為實(shí)習(xí)生購買“責(zé)任保險(xiǎn)”，切實(shí)保障學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)的權(quán)益。三是在政府引導(dǎo)和監(jiān)管下，開展ppp合作機(jī)制的探索與試點(diǎn)工作，促進(jìn)校企雙方優(yōu)勢資源的整合。

拓寬融資渠道，創(chuàng)新辦學(xué)體制

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，河南省按照產(chǎn)權(quán)制度要求，出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化中等職業(yè)學(xué)校布局提升辦學(xué)水平的意見》，探索多元體制辦學(xué)形式，采取公辦民助、民辦公助、股份制等多種形式體制改革;充分考慮職業(yè)教育發(fā)展的實(shí)際，鼓勵(lì)和支持學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體與個(gè)人等各方面的力量參與職業(yè)院校產(chǎn)權(quán)制度改革。

依行業(yè)辦專業(yè)，建專業(yè)饋行業(yè)

學(xué)校以“立足地方，依靠企業(yè)，服務(wù)行業(yè)”為原則，和中鐵電化局設(shè)計(jì)院、中鐵電化局三公司、北京通號(hào)工程有限公司、洛陽電務(wù)段等多家企業(yè)就專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、分配機(jī)制、人才培養(yǎng)方案進(jìn)行積極溝通、簽訂校企合作協(xié)議，合作建設(shè)集鐵道信號(hào)、鐵道通信技術(shù)和電氣化鐵道供電等專業(yè)的校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)演練場;與中鐵建電氣化局、中國鐵路通號(hào)總公司等單位加強(qiáng)合作，設(shè)立校外實(shí)訓(xùn)基地。不僅可以滿足學(xué)校專業(yè)實(shí)訓(xùn)的需要，充實(shí)了專業(yè)實(shí)踐技能教學(xué)環(huán)節(jié)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)資源共享，輻射周邊地區(qū)，為企業(yè)、其他院校學(xué)生提供培訓(xùn)服務(wù)。

二、現(xiàn)代學(xué)徒制中人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐

根據(jù)教育部20__年印發(fā)《教育部關(guān)于開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的意見》精神，學(xué)校積極開始試點(diǎn)，推行包括人才培養(yǎng)目標(biāo)、聯(lián)合招生方式、教學(xué)方案制訂、課程體系開發(fā)、職業(yè)資格證書獲取等方面的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)改革和探索。目前，河南省入選全國165家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校，正按照現(xiàn)代學(xué)徒制要求穩(wěn)步推進(jìn)實(shí)施，逐步完善“基礎(chǔ)素能+核心素能+拓展素能”的素質(zhì)培養(yǎng)體系、“過程考核+德育學(xué)分+職業(yè)認(rèn)證”的人才評(píng)價(jià)體系、“學(xué)生—學(xué)徒—準(zhǔn)員工—員工”四位一體的人才培養(yǎng)模式。

“校企共建，多元評(píng)價(jià)”的創(chuàng)新機(jī)制

學(xué)校與合作企業(yè)聯(lián)合成立項(xiàng)目試點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，分設(shè)秘書處、理論研究團(tuán)隊(duì)、實(shí)踐探索團(tuán)隊(duì)(通信、信號(hào)、供電三個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì));合作企業(yè)相應(yīng)成立項(xiàng)目辦公室，分設(shè)技術(shù)小組、協(xié)調(diào)小組、指導(dǎo)委員會(huì)。

校企雙方共同制定五個(gè)育人環(huán)節(jié)。一是共同制訂人才培養(yǎng)方案，二是共同研討實(shí)訓(xùn)方法與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，三是共同制訂學(xué)生評(píng)價(jià)與考核標(biāo)準(zhǔn)，四是共同做好“雙元”(教師與師傅)教學(xué)與管理，五是共同做好學(xué)生招生與就業(yè)，使現(xiàn)代學(xué)徒制落到實(shí)處。

學(xué)校聯(lián)合企業(yè)在20__ 級(jí)學(xué)生中共同組建3 個(gè)鐵道信號(hào)專業(yè)、2 個(gè)電氣化鐵道供電專業(yè)、2個(gè)鐵道通信專業(yè)學(xué)徒班，開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目;同步實(shí)施“雙元結(jié)構(gòu)教師小組”教學(xué)團(tuán)隊(duì)教學(xué)，并為學(xué)徒制班級(jí)配備有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的德育教師;另外引入全國鐵道職業(yè)教育鐵道通信、信號(hào)、供電專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)作為第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)對現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)行過程監(jiān)控、評(píng)價(jià)和反饋。

“立德樹人，技能為本”的立體培養(yǎng)

1.職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)

學(xué)校組織專家編寫校編教材《崗前教育教程》，開展辯論賽、演講賽、歌手賽、才藝賽、體育賽，“法律講堂”“道德講堂”“模擬應(yīng)聘”與“企業(yè)文化周”，舉辦愛心社。一是培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng);二是引導(dǎo)學(xué)生平穩(wěn)進(jìn)入社會(huì)，解除困惑，樹立信心，快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，縮短上崗后的磨合期，全方位融入企業(yè)團(tuán)隊(duì);三是引導(dǎo)學(xué)生熟悉企業(yè)文化，了解企業(yè)的運(yùn)作模式和工作特點(diǎn)，介紹薪酬、勞動(dòng)保險(xiǎn)、勞動(dòng)合同等方面內(nèi)容，促進(jìn)企業(yè)文化與校園文化的融合;四是引導(dǎo)學(xué)生明確人生目標(biāo)，做好職業(yè)規(guī)劃。

2.專業(yè)技能的培養(yǎng)

學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合制定課程開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，建立“過程共管”的實(shí)訓(xùn)管理制度，采用“師帶徒”模式增強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)，完善現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)體系與評(píng)價(jià)體系;以崗位需求為引導(dǎo)，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，開發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，改革實(shí)訓(xùn)方式，促進(jìn)學(xué)生身份與學(xué)徒身份的融合，使之有利于培養(yǎng)學(xué)生的崗位能力和創(chuàng)新能力。

“寓學(xué)于工，工學(xué)結(jié)合”的培養(yǎng)模式

1.針對在校學(xué)生工學(xué)結(jié)合

如第一學(xué)年的每學(xué)期用兩個(gè)月開展校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，獲得基本實(shí)踐技能;第二學(xué)年的每學(xué)期用兩個(gè)月到企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，獲得專業(yè)技能，在校期間假期還可進(jìn)行專項(xiàng)技能實(shí)踐的教學(xué)形式。如，學(xué)校與中國鐵建股份有限公司開設(shè)的中鐵建“十四局通信班”，中鐵建“十四局供電班”，校企雙方本著互助合作、共同發(fā)展、積極交流、互惠互利的原則，采用該模式校內(nèi)教學(xué)與頂崗實(shí)習(xí)。

2.針對企業(yè)職工的工學(xué)結(jié)合

學(xué)校根據(jù)用工企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)技能需求，與相關(guān)企業(yè)聯(lián)合共同開設(shè)職工培訓(xùn)班，包括學(xué)歷教育班、專技人員培訓(xùn)班、特殊行業(yè)或工種培訓(xùn)班等。如，學(xué)校與中鐵建電氣化局一公司合作的“一公司信號(hào)班”、中國中鐵的的“三公司信號(hào)班”就是針對企業(yè)職工再學(xué)習(xí)、再教育而開辦的職工班等。

“校企共育，權(quán)責(zé)共擔(dān)”的訂單培養(yǎng)

學(xué)校按企業(yè)“訂單”要求招生，由企業(yè)、職業(yè)院校和學(xué)生簽訂三方培養(yǎng)協(xié)議，按企業(yè)要求制定培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)，職業(yè)院校依據(jù)企業(yè)對人才培養(yǎng)的要求，為企業(yè)“私人定制”專業(yè)人才，做到招生招工一體化。

學(xué)校開展校企合作的中國鐵路通信信號(hào)集團(tuán)公司的“濟(jì)南通號(hào)班”“天津通號(hào)班”，以“市場需求”為導(dǎo)向采用訂單模式培養(yǎng)學(xué)生。在“訂單培養(yǎng)”實(shí)施過程中，企業(yè)和職業(yè)院校要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“雙向?qū)印保阂皇撬刭|(zhì)教育、技能教育與企業(yè)需求的對接，做到“產(chǎn)銷對路”;二是學(xué)生與員工角色的對接，學(xué)校開展就業(yè)指導(dǎo)、崗前培訓(xùn)，創(chuàng)設(shè)企業(yè)環(huán)境、企業(yè)管理的方式，使學(xué)生養(yǎng)成遵守規(guī)章制度，服從企業(yè)決策的員工意識(shí)?！坝唵文Ｊ健迸囵B(yǎng)的人才不僅為學(xué)校贏得聲譽(yù)，更為企業(yè)儲(chǔ)備了大量的高素質(zhì)技能人才，創(chuàng)造了很好的社會(huì)效益。

“以賽促教、以賽促建”的平臺(tái)對接

大賽是競技場，也是風(fēng)向標(biāo)。學(xué)校在鐵道信號(hào)專業(yè)、通信技術(shù)專業(yè)、電氣化鐵道供電專業(yè)的全國鐵路職業(yè)院校技能大賽中屢次獲得各專業(yè)一、二等獎(jiǎng)。競賽深化了與行業(yè)更緊密的合作，多項(xiàng)競賽都有知名企業(yè)參與，促進(jìn)了學(xué)校和企業(yè)的互動(dòng)，便于研討、開展專業(yè)建設(shè);比賽內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融合，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)、課程體系、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的改革創(chuàng)新[4]，引領(lǐng)“人人皆可成才，人人盡展其才”的人才觀，塑造“技能改變命運(yùn)，大賽點(diǎn)亮人生”的價(jià)值觀。

推薦北京人才退休申請書如何寫三

農(nóng)村實(shí)用人才是活動(dòng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的實(shí)踐者和示范者，在推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，是新農(nóng)村建設(shè)的重要力量。近年來，我鎮(zhèn)加大對農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍的培養(yǎng)，形成了較為完善的工作機(jī)制，培養(yǎng)出了一支“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營、能示范”的人才隊(duì)伍，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展提供了強(qiáng)大的智力支持和人才保障，現(xiàn)將具體做法總結(jié)如下：

我鎮(zhèn)位于xx區(qū)東南部，面積32平方公里，耕地面積2.8萬畝，下轄15個(gè)行政村，常住人口10552人，流動(dòng)人口20xx人，是以宜農(nóng)產(chǎn)業(yè)為主的都市型小城鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)46.1%的勞動(dòng)力從事一產(chǎn)生產(chǎn)，主要以瓜菜種植為主。20xx年實(shí)現(xiàn)屬地財(cái)稅收入2.56億元、地方財(cái)政收入7553萬元，人均勞動(dòng)所得10156元；20xx年預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)屬地財(cái)稅收入3億元、地方財(cái)政收入8700萬元、人均勞動(dòng)所得10968元。

xx鎮(zhèn)享有“京郊蔬菜第一鎮(zhèn)”的美譽(yù)，近年來，我鎮(zhèn)在大力發(fā)展都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的同時(shí)，提出“打造鮮切花生產(chǎn)專業(yè)鎮(zhèn)”的發(fā)展目標(biāo)，逐步優(yōu)化種植結(jié)構(gòu)，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施，舉辦“xx”采摘文化節(jié)，“十一五”期間，累計(jì)接待游客34萬人次，實(shí)現(xiàn)綜合收入3000余萬元，加快一產(chǎn)和三產(chǎn)融合發(fā)展。同時(shí)，以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工、配送產(chǎn)業(yè)，延長產(chǎn)業(yè)鏈，目前我鎮(zhèn)有康一品、高天順、嘉博文等多家加工、配送企業(yè)，配送網(wǎng)點(diǎn)30余個(gè)，年配送量可達(dá)20xx萬公斤。

（一）完善組織體系，創(chuàng)新工作機(jī)制

一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由黨委副書記任組長，分管農(nóng)業(yè)的副鎮(zhèn)長、組織委員、宣傳委員、工會(huì)主席任副組長的專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，貫徹落實(shí)市、區(qū)關(guān)于農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)的各項(xiàng)方針、政策，研究制定全鎮(zhèn)推進(jìn)實(shí)用人才建設(shè)的重大措施，擬定具體的實(shí)施方案，并負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。二是搭建培訓(xùn)平臺(tái)。成立鎮(zhèn)成人教育學(xué)校，開辦興農(nóng)講堂、田間學(xué)校、花卉中專班等項(xiàng)目，采取“集中與分散結(jié)合、課堂與田間地頭結(jié)合”的方式，多層次、多形式的開展培訓(xùn)。20xx年興農(nóng)講堂共開課15期，累計(jì)培訓(xùn)1000人；共開設(shè)10所田間學(xué)校，每校每月至少開班1次；組織外出觀摩6次、開展集中培訓(xùn)4期，全年共累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)民6000余人次；花卉中專班20xx年共84人畢業(yè)。三是建立人才庫。嚴(yán)格評(píng)定程序，明確申報(bào)、審核、推薦、評(píng)定、公示、堅(jiān)持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則，將在新農(nóng)村建設(shè)中涌現(xiàn)出的各類人才選拔出來，按照不同領(lǐng)域，對農(nóng)村實(shí)用人才進(jìn)行分類管理、動(dòng)態(tài)管理，為我鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)用人才發(fā)展政策的制定、開發(fā)和使用提供依據(jù)。截至目前，人才庫中共有農(nóng)村實(shí)用人才335人。

（二）強(qiáng)化技能培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力

圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整這一主線，針對鎮(zhèn)域農(nóng)村勞動(dòng)力，根據(jù)不同年齡段、不同知識(shí)層次以及崗位需求等情況開展梯次培訓(xùn)，創(chuàng)建“普通班”、“特色班”和“一對一”式培訓(xùn)，制定不同的培訓(xùn)方案；另一方面，將培訓(xùn)工作與地區(qū)特色和資源優(yōu)勢相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“學(xué)為所需、學(xué)以致用”。一是“普通班”通過成人教育學(xué)校、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等平臺(tái)，針對35歲以下青年，重點(diǎn)開展“學(xué)歷+職業(yè)技能”培訓(xùn)，開辦了計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、物流管理中專班和經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)科園藝大專班；針對“40、50”人員，以轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念為切入

點(diǎn)，開展園林綠化工、公共場所保潔、家政服務(wù)等易于掌握的就業(yè)技能培訓(xùn)，累計(jì)開辦培訓(xùn)43期，累計(jì)培訓(xùn)476人次。二是“特色班”主要依托鎮(zhèn)內(nèi)各大農(nóng)業(yè)特色基地和農(nóng)業(yè)合作社開展培訓(xùn)，在社員中推廣西瓜蜜蜂授粉等種植技術(shù)，推廣面積420畝，減少瓜農(nóng)勞動(dòng)強(qiáng)度、增加西瓜品質(zhì)，畝效益提高了10%；與花卉龍頭企業(yè)北京福勞爾有限公司合作，成立“xx鎮(zhèn)黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐基地”，鼓勵(lì)黨員學(xué)習(xí)花卉種植，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。三是開展“一對一”培訓(xùn)，農(nóng)民和企業(yè)簽訂協(xié)議，根據(jù)企業(yè)用工需求，開展定向培訓(xùn)，包括叉車、電焊、面點(diǎn)制作等多項(xiàng)實(shí)用技能，五年來累計(jì)成功推薦就業(yè)2450人次。

（三）樹立典型示范，增強(qiáng)帶動(dòng)效果

在農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作中，我鎮(zhèn)十分重視典型的示范帶動(dòng)作用，按照“啟動(dòng)一個(gè)、激發(fā)一批、帶動(dòng)一片”的思路，對在新農(nóng)村建設(shè)中涌現(xiàn)出的技術(shù)能人、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣先進(jìn)個(gè)人和高效農(nóng)業(yè)模范戶進(jìn)行表彰，給予獎(jiǎng)勵(lì)，并利用xx網(wǎng)站、有線廣播等形式廣泛宣傳。小珠寶村村民閆竹，通過參加大專班學(xué)習(xí)，拓寬了眼界，自己制作了網(wǎng)站“綠緣新農(nóng)網(wǎng)”，通過網(wǎng)站銷售農(nóng)產(chǎn)品，接到了不少大客戶訂單，中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)半小時(shí)欄目還專門對她進(jìn)行了采訪。該事件被報(bào)道后，越來越多的農(nóng)民群眾嘗試將所學(xué)到的技能和生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合，提高了生產(chǎn)效率，增加了收入。

除此之外，我鎮(zhèn)還積極創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織形式，在農(nóng)民專業(yè)合作社財(cái)務(wù)管理、規(guī)章制定和落實(shí)等方面進(jìn)行規(guī)范，并積極開展培訓(xùn)，宣傳成立合作社的必要性，引導(dǎo)農(nóng)民加入，改變“各自為戰(zhàn)”的生產(chǎn)模式，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)技術(shù)和農(nóng)業(yè)資源共享。目前我鎮(zhèn)有4家農(nóng)民專業(yè)合作社，并成立了“特瓜”、“特菜”產(chǎn)業(yè)黨小組，將特色產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、基層黨建有機(jī)結(jié)合。

一是促進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)、增加農(nóng)民收入，通過加大農(nóng)村實(shí)用技能培訓(xùn)，促進(jìn)一產(chǎn)農(nóng)民向二三產(chǎn)業(yè)加快轉(zhuǎn)移，截至目前，有近500名農(nóng)民從單純的瓜菜種植，轉(zhuǎn)型至發(fā)展采摘產(chǎn)業(yè)；同時(shí)，瓜菜銷售價(jià)格也翻了一番，有效增加了收入。二是涌現(xiàn)出一批科技能手和致富帶頭人，通過青年農(nóng)民科技培訓(xùn)、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等項(xiàng)目，一批農(nóng)民不僅學(xué)到了種植技能，還獲得了榮譽(yù)。如xx村村民xx20xx年被評(píng)為“北京市科技入戶種瓜能手”；還有xx村村民xx20xx年被評(píng)為xx區(qū)“學(xué)習(xí)型個(gè)人”，20xx年度榮獲xx區(qū)“十佳農(nóng)村婦女科技帶頭人”榮譽(yù)稱號(hào)。三是農(nóng)民進(jìn)入市場的組織化程度不斷提高，通過農(nóng)企對接、農(nóng)商對接、農(nóng)協(xié)對接，有效整合了農(nóng)業(yè)資金、技術(shù)、產(chǎn)銷等方面力量，解決了千家萬戶小生產(chǎn)與千變?nèi)f化大市場的矛盾，降低了農(nóng)業(yè)經(jīng)營成本，提高了農(nóng)業(yè)市場競爭力和抵御市場風(fēng)險(xiǎn)能力。

下一步，我鎮(zhèn)將繼續(xù)按照“加大培訓(xùn)力度，提高農(nóng)民素質(zhì)，引導(dǎo)農(nóng)民由一產(chǎn)向二三產(chǎn)業(yè)合理有序轉(zhuǎn)移”的工作思路，本著農(nóng)民“缺什么、補(bǔ)什么，用什么、教什么”的原則，以成人學(xué)校、興農(nóng)講堂、田間學(xué)校等已有平臺(tái)為陣地，結(jié)合實(shí)際，不斷豐富培訓(xùn)的內(nèi)容和形式，提高培訓(xùn)效果。同時(shí)，針對工作中存在的問題，提出改進(jìn)建議，以期進(jìn)一步提高農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)的水平。

推薦北京人才退休申請書如何寫四

“校企合作、工學(xué)結(jié)合”是利用學(xué)校與企業(yè)的各自優(yōu)勢資源，以市場為導(dǎo)向的有針對性地開展產(chǎn)教研一體化人才培養(yǎng)形式;是將以理論知識(shí)學(xué)習(xí)和素養(yǎng)教育為主的學(xué)校教育與以經(jīng)驗(yàn)技能和崗位能力培養(yǎng)的企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)“做中教、做中學(xué)”的人才培養(yǎng)模式，這種人才培養(yǎng)模式將職業(yè)教育從院校拓展到企業(yè)，使學(xué)生真正融入企業(yè)與社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生能力素養(yǎng)與崗位要求的“零距離”對接。為此許多職業(yè)院校在招生招工形式、專業(yè)課程設(shè)置、人才培養(yǎng)模式、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、產(chǎn)教融合渠道、教師與師傅雙向交流機(jī)制等方面積極開展探索。洛陽鐵路信息工程學(xué)校與河南信息工程學(xué)校等中職學(xué)校立足自身特點(diǎn)，遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，在現(xiàn)代學(xué)徒制方面做出了一些探索。

一、校企合作政策的有利引導(dǎo)

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__—20__年)》強(qiáng)調(diào)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”推動(dòng)教育教學(xué)改革，實(shí)行“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式。這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的內(nèi)在需求，對促進(jìn)職業(yè)教育更務(wù)實(shí)、更健康的發(fā)展，加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重要意義。

出臺(tái)優(yōu)惠政策，改善辦學(xué)環(huán)境

一是對積極開展校企合作的企業(yè)給予財(cái)政資金傾斜，并給予優(yōu)惠政策，包括稅收減免或者專項(xiàng)資金補(bǔ)助，補(bǔ)償企業(yè)因校企合作所付出的成本。20__年河南省批準(zhǔn)了學(xué)校的河南省中等職業(yè)學(xué)校特色校建設(shè)方案，20__年河南省批準(zhǔn)學(xué)校開展河南省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字化校園試點(diǎn)建設(shè)方案，省財(cái)政提供專項(xiàng)資金，較好地改善了學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境。二是校企雙方要加強(qiáng)崗位安全意識(shí)教育，要求企業(yè)應(yīng)支付學(xué)生合理勞動(dòng)報(bào)酬，并為實(shí)習(xí)生購買“責(zé)任保險(xiǎn)”，切實(shí)保障學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)的權(quán)益。三是在政府引導(dǎo)和監(jiān)管下，開展ppp合作機(jī)制的探索與試點(diǎn)工作，促進(jìn)校企雙方優(yōu)勢資源的整合。

拓寬融資渠道，創(chuàng)新辦學(xué)體制

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，河南省按照產(chǎn)權(quán)制度要求，出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化中等職業(yè)學(xué)校布局提升辦學(xué)水平的意見》，探索多元體制辦學(xué)形式，采取公辦民助、民辦公助、股份制等多種形式體制改革;充分考慮職業(yè)教育發(fā)展的實(shí)際，鼓勵(lì)和支持學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體與個(gè)人等各方面的力量參與職業(yè)院校產(chǎn)權(quán)制度改革。

依行業(yè)辦專業(yè)，建專業(yè)饋行業(yè)

學(xué)校以“立足地方，依靠企業(yè)，服務(wù)行業(yè)”為原則，和中鐵電化局設(shè)計(jì)院、中鐵電化局三公司、北京通號(hào)工程有限公司、洛陽電務(wù)段等多家企業(yè)就專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、分配機(jī)制、人才培養(yǎng)方案進(jìn)行積極溝通、簽訂校企合作協(xié)議，合作建設(shè)集鐵道信號(hào)、鐵道通信技術(shù)和電氣化鐵道供電等專業(yè)的校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)演練場;與中鐵建電氣化局、中國鐵路通號(hào)總公司等單位加強(qiáng)合作，設(shè)立校外實(shí)訓(xùn)基地。不僅可以滿足學(xué)校專業(yè)實(shí)訓(xùn)的需要，充實(shí)了專業(yè)實(shí)踐技能教學(xué)環(huán)節(jié)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)資源共享，輻射周邊地區(qū)，為企業(yè)、其他院校學(xué)生提供培訓(xùn)服務(wù)。

二、現(xiàn)代學(xué)徒制中人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐

根據(jù)教育部20__年印發(fā)《教育部關(guān)于開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的意見》精神，學(xué)校積極開始試點(diǎn)，推行包括人才培養(yǎng)目標(biāo)、聯(lián)合招生方式、教學(xué)方案制訂、課程體系開發(fā)、職業(yè)資格證書獲取等方面的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)改革和探索。目前，河南省入選全國165家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校，正按照現(xiàn)代學(xué)徒制要求穩(wěn)步推進(jìn)實(shí)施，逐步完善“基礎(chǔ)素能+核心素能+拓展素能”的素質(zhì)培養(yǎng)體系、“過程考核+德育學(xué)分+職業(yè)認(rèn)證”的人才評(píng)價(jià)體系、“學(xué)生—學(xué)徒—準(zhǔn)員工—員工”四位一體的人才培養(yǎng)模式。

“校企共建，多元評(píng)價(jià)”的創(chuàng)新機(jī)制

學(xué)校與合作企業(yè)聯(lián)合成立項(xiàng)目試點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，分設(shè)秘書處、理論研究團(tuán)隊(duì)、實(shí)踐探索團(tuán)隊(duì)(通信、信號(hào)、供電三個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì));合作企業(yè)相應(yīng)成立項(xiàng)目辦公室，分設(shè)技術(shù)小組、協(xié)調(diào)小組、指導(dǎo)委員會(huì)。

校企雙方共同制定五個(gè)育人環(huán)節(jié)。一是共同制訂人才培養(yǎng)方案，二是共同研討實(shí)訓(xùn)方法與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，三是共同制訂學(xué)生評(píng)價(jià)與考核標(biāo)準(zhǔn)，四是共同做好“雙元”(教師與師傅)教學(xué)與管理，五是共同做好學(xué)生招生與就業(yè)，使現(xiàn)代學(xué)徒制落到實(shí)處。

學(xué)校聯(lián)合企業(yè)在20__ 級(jí)學(xué)生中共同組建3 個(gè)鐵道信號(hào)專業(yè)、2 個(gè)電氣化鐵道供電專業(yè)、2個(gè)鐵道通信專業(yè)學(xué)徒班，開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目;同步實(shí)施“雙元結(jié)構(gòu)教師小組”教學(xué)團(tuán)隊(duì)教學(xué)，并為學(xué)徒制班級(jí)配備有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的德育教師;另外引入全國鐵道職業(yè)教育鐵道通信、信號(hào)、供電專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)作為第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)對現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)行過程監(jiān)控、評(píng)價(jià)和反饋。

“立德樹人，技能為本”的立體培養(yǎng)

1.職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)

學(xué)校組織專家編寫校編教材《崗前教育教程》，開展辯論賽、演講賽、歌手賽、才藝賽、體育賽，“法律講堂”“道德講堂”“模擬應(yīng)聘”與“企業(yè)文化周”，舉辦愛心社。一是培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng);二是引導(dǎo)學(xué)生平穩(wěn)進(jìn)入社會(huì)，解除困惑，樹立信心，快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，縮短上崗后的磨合期，全方位融入企業(yè)團(tuán)隊(duì);三是引導(dǎo)學(xué)生熟悉企業(yè)文化，了解企業(yè)的運(yùn)作模式和工作特點(diǎn)，介紹薪酬、勞動(dòng)保險(xiǎn)、勞動(dòng)合同等方面內(nèi)容，促進(jìn)企業(yè)文化與校園文化的融合;四是引導(dǎo)學(xué)生明確人生目標(biāo)，做好職業(yè)規(guī)劃。

2.專業(yè)技能的培養(yǎng)

學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合制定課程開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，建立“過程共管”的實(shí)訓(xùn)管理制度，采用“師帶徒”模式增強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)，完善現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)體系與評(píng)價(jià)體系;以崗位需求為引導(dǎo)，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，開發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，改革實(shí)訓(xùn)方式，促進(jìn)學(xué)生身份與學(xué)徒身份的融合，使之有利于培養(yǎng)學(xué)生的崗位能力和創(chuàng)新能力。

“寓學(xué)于工，工學(xué)結(jié)合”的培養(yǎng)模式

1.針對在校學(xué)生工學(xué)結(jié)合

如第一學(xué)年的每學(xué)期用兩個(gè)月開展校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，獲得基本實(shí)踐技能;第二學(xué)年的每學(xué)期用兩個(gè)月到企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，獲得專業(yè)技能，在校期間假期還可進(jìn)行專項(xiàng)技能實(shí)踐的教學(xué)形式。如，學(xué)校與中國鐵建股份有限公司開設(shè)的中鐵建“十四局通信班”，中鐵建“十四局供電班”，校企雙方本著互助合作、共同發(fā)展、積極交流、互惠互利的原則，采用該模式校內(nèi)教學(xué)與頂崗實(shí)習(xí)。

2.針對企業(yè)職工的工學(xué)結(jié)合

學(xué)校根據(jù)用工企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)技能需求，與相關(guān)企業(yè)聯(lián)合共同開設(shè)職工培訓(xùn)班，包括學(xué)歷教育班、專技人員培訓(xùn)班、特殊行業(yè)或工種培訓(xùn)班等。如，學(xué)校與中鐵建電氣化局一公司合作的“一公司信號(hào)班”、中國中鐵的的“三公司信號(hào)班”就是針對企業(yè)職工再學(xué)習(xí)、再教育而開辦的職工班等。

“校企共育，權(quán)責(zé)共擔(dān)”的訂單培養(yǎng)

學(xué)校按企業(yè)“訂單”要求招生，由企業(yè)、職業(yè)院校和學(xué)生簽訂三方培養(yǎng)協(xié)議，按企業(yè)要求制定培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)，職業(yè)院校依據(jù)企業(yè)對人才培養(yǎng)的要求，為企業(yè)“私人定制”專業(yè)人才，做到招生招工一體化。

學(xué)校開展校企合作的中國鐵路通信信號(hào)集團(tuán)公司的“濟(jì)南通號(hào)班”“天津通號(hào)班”，以“市場需求”為導(dǎo)向采用訂單模式培養(yǎng)學(xué)生。在“訂單培養(yǎng)”實(shí)施過程中，企業(yè)和職業(yè)院校要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“雙向?qū)印保阂皇撬刭|(zhì)教育、技能教育與企業(yè)需求的對接，做到“產(chǎn)銷對路”;二是學(xué)生與員工角色的對接，學(xué)校開展就業(yè)指導(dǎo)、崗前培訓(xùn)，創(chuàng)設(shè)企業(yè)環(huán)境、企業(yè)管理的方式，使學(xué)生養(yǎng)成遵守規(guī)章制度，服從企業(yè)決策的員工意識(shí)?！坝唵文Ｊ健迸囵B(yǎng)的人才不僅為學(xué)校贏得聲譽(yù)，更為企業(yè)儲(chǔ)備了大量的高素質(zhì)技能人才，創(chuàng)造了很好的社會(huì)效益。

“以賽促教、以賽促建”的平臺(tái)對接

大賽是競技場，也是風(fēng)向標(biāo)。學(xué)校在鐵道信號(hào)專業(yè)、通信技術(shù)專業(yè)、電氣化鐵道供電專業(yè)的全國鐵路職業(yè)院校技能大賽中屢次獲得各專業(yè)一、二等獎(jiǎng)。競賽深化了與行業(yè)更緊密的合作，多項(xiàng)競賽都有知名企業(yè)參與，促進(jìn)了學(xué)校和企業(yè)的互動(dòng)，便于研討、開展專業(yè)建設(shè);比賽內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融合，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)、課程體系、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的改革創(chuàng)新[4]，引領(lǐng)“人人皆可成才，人人盡展其才”的人才觀，塑造“技能改變命運(yùn)，大賽點(diǎn)亮人生”的價(jià)值觀。

推薦北京人才退休申請書如何寫五

甲方(委托單位)： 地址： 乙方(受托單位)： 地址：

為加強(qiáng)稅收征收管理，保障國家稅收收入，甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商于年月日于北京市區(qū)(縣)簽訂如下委托代征稅款協(xié)議，并嚴(yán)肅地履行。

一、甲方依據(jù)《中華人民共和國稅收征收管理法實(shí)施細(xì)則》和，委托乙方代征稅。

二、乙方應(yīng)遵守的代征規(guī)定：1.代征范圍：2.計(jì)稅標(biāo)準(zhǔn)：3.代征時(shí)限：4.代征稅款時(shí)，應(yīng)向納稅人開付規(guī)定格式的完稅憑證。

三、乙方應(yīng)于終了后日內(nèi)向甲方如實(shí)報(bào)告上代征稅款情況并解繳已代征的稅款(或直接將稅款繳入國庫)。

四、乙方在代征過程中遇納稅人拒絕代征時(shí)，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告甲方，由甲方依法處理，乙方不得對納稅人進(jìn)行處罰。

五、甲方應(yīng)及時(shí)向乙方提供代征稅款所必需的稅收票證，否則乙方有權(quán)拒絕履行代征義務(wù)。

六、甲方應(yīng)于乙方解繳代征稅款時(shí)，按照已解繳的代征稅款的支付給乙方代征手續(xù)費(fèi)。

七、甲方有責(zé)任對乙方的代征工作進(jìn)行指導(dǎo)。因國家稅收法律、法規(guī)、規(guī)章的廢止或修訂致使本協(xié)議失效或部分失效時(shí)，甲方負(fù)有及時(shí)通知乙方并要求修改協(xié)議的責(zé)任。

八、甲方有權(quán)隨時(shí)檢查乙方代征稅款的情況。

九、本協(xié)議書自簽訂之日起即具有法律效力。但是，甲方可依據(jù)國家稅收的有關(guān)規(guī)定，單方面終止本協(xié)議。

十、違約責(zé)任：1.甲方違反本協(xié)議，乙方有權(quán)按照有關(guān)法律規(guī)定要求甲方履行義務(wù)，并有權(quán)單方面終止本協(xié)議。2.乙方違反本協(xié)議，甲方有權(quán)比照國家稅法有關(guān)扣繳義務(wù)人的規(guī)定追究乙方的違約責(zé)任，并有權(quán)單方面終止本協(xié)議。

十一、本協(xié)議書未盡事宜，法律、法則和規(guī)章有規(guī)定的，從其規(guī)定;法律、法規(guī)和規(guī)章沒有規(guī)定的，由雙方協(xié)商確定。

十二、本協(xié)議書一式4份，甲方1份，乙方1份，雙方主管單位各1份。

甲方(公章) 乙方(公章)

法定代表人(簽章) 法定代表人(簽章)

甲方(委托單位): 乙方(受托單位):

地址: 地址:

法定代表人: 法定代表人:

稅務(wù)登記號(hào):

電腦編碼:

聯(lián)系電話: 聯(lián)系電話:

為加強(qiáng)稅收征收管理,保障國家稅收收入,根據(jù)《中華人民共和國民法典》和《中華人民共和國稅收征收管理法實(shí)施細(xì)則》及其他有關(guān)法律,法規(guī)的規(guī)定,甲,乙雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,就委托代征稅款事宜達(dá)成如下協(xié)議:

一,甲方依據(jù)《中華人民共和國稅收征收管理法實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定,委托乙方代征稅款,同時(shí)委托乙方受理代征稅款的納稅申報(bào)和依法加收滯納金.

二,乙方應(yīng)遵守如下規(guī)定:

代征對象:

2,代征稅種:

計(jì)稅標(biāo)準(zhǔn): 按稅收法律,法規(guī)和規(guī)章執(zhí)行.

代征稅款時(shí),應(yīng)向業(yè)戶開具稅務(wù)機(jī)關(guān)規(guī)定的完稅憑證.

三,代征期限:自 年 月 日至 年 月 日.

四,甲方應(yīng)及時(shí)向乙方提供代征稅款所必須的稅收票證.

五,乙方應(yīng)當(dāng)按照稅收票證管理規(guī)定領(lǐng)取,使用,保管,報(bào)繳稅收票證.

六,乙方代征稅款時(shí),應(yīng)向納稅人開具稅收法律,法規(guī)的完稅憑證.

七,乙方應(yīng)在金融機(jī)構(gòu)開設(shè)"代征稅款"帳戶.

八,乙方應(yīng)按照限期限額的要求解繳稅款,并于每月終了后10日內(nèi)向甲方如實(shí)報(bào)告代征稅款和解繳情況.

九,乙方在代征過程中同納稅人發(fā)生爭議或納稅人拒絕代征時(shí),應(yīng)在1日內(nèi)報(bào)告稅務(wù)機(jī)關(guān),并配合稅務(wù)機(jī)關(guān)依法處理,乙方不得對納稅人進(jìn)行處罰.

十, 乙方必須設(shè)置代征稅款征收底冊和帳簿,建立代征印花稅的納稅人檔案,并定期向甲方報(bào)送代征稅款報(bào)告表及其他有關(guān)資料.乙方設(shè)置的代征稅款征收底冊和帳簿中應(yīng)包括納稅人名稱,納稅人登記號(hào),征收項(xiàng)目,注冊類型,計(jì)稅金額,稅率,代征稅額,代征憑證字號(hào),代征地(口岸)等基礎(chǔ)信息.十一,代征稅款的手續(xù)費(fèi).按 稅款入庫額的 %計(jì)提手續(xù)費(fèi).

代征手續(xù)費(fèi)的結(jié)算:乙方按季填報(bào)《 年 季度委托代征稅款手續(xù)費(fèi)申請表》送甲方.手續(xù)費(fèi)收入賬戶名稱: ,開戶銀行: ,銀行賬號(hào):

因乙方責(zé)任導(dǎo)致多征稅款而取得代征稅款手續(xù)費(fèi)的,稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在退回多征稅款時(shí)追回相應(yīng)的手續(xù)費(fèi)或者抵頂下期應(yīng)付的手續(xù)費(fèi).

乙方不得坐支稅款支付代征稅款手續(xù)費(fèi).

十二,甲方應(yīng)對乙方的代征工作進(jìn)行指導(dǎo).因國家稅收法律,法規(guī),規(guī)章的廢止或修改,致使本協(xié)議失效或部分失效時(shí),甲方負(fù)有及時(shí)書面通知乙方并要求修改協(xié)議的責(zé)任.

十三,甲方有權(quán)隨時(shí)檢查乙方代征稅款的情況.

十四,違約責(zé)任

1,甲方違反本協(xié)議,乙方有權(quán)單方面終止本協(xié)議,并按照有關(guān)法律規(guī)定要求甲方履行義務(wù).

2,乙方逾期解繳稅款的,甲方從滯納之日起按日加收滯納稅款萬分之五的滯納金.

3,乙方違反本協(xié)議,甲方有權(quán)單方面終止本協(xié)議,拒絕支付手續(xù)費(fèi),依法追究乙方的違約責(zé)任.

4,因乙方責(zé)任造成稅款損失,由乙方負(fù)責(zé)全額賠償.

十五,本協(xié)議未盡事宜,由雙方協(xié)商確定.

十六,本協(xié)議書一式二份,甲方,乙方各一份.

甲方(蓋章) 乙方(蓋章)

法定代表人 法定代表人

年 月 日 年 月 日

推薦北京人才退休申請書如何寫六

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

“又是一年豐收時(shí)，依然含笑看糧倉”。在今年高考喜獲豐收之際，縣委、政府秉承重視教育與重視人才的優(yōu)良傳統(tǒng)，在這里召開表彰大會(huì)，表彰我縣20_年高考中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)單位、取得優(yōu)異成績的學(xué)生和教師。我們衷心感謝縣委、政府對教育工作和人才工作的高尚情懷。借此機(jī)會(huì)，我作三點(diǎn)匯報(bào)。

一、回顧成績，共同勉勵(lì)

20_年我縣人才培養(yǎng)工作再次取得驕人成績，教育質(zhì)量在高位運(yùn)行的基礎(chǔ)上又有新的突破。

一是高考綜合成績繼續(xù)領(lǐng)跑婁底。在連續(xù)9年奪得全市第一的基礎(chǔ)上，今年高考又獲佳績。據(jù)市教育考試院統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，今年全縣5055名純文化考生(不含藝體專業(yè)生、職高對口升學(xué)考生)參加高考，一本上線737人，上線率14.58%;二本上線2162人，上線率42.77%;三本上線3039人，上線率60.12%。二本上線率連續(xù)20_年居全市第一。600分以上高分考生102人，也是全市第一名。今年高考我縣人均文化成績分別為：文科類406.4分，理科類426.82分。與全市平均比較，文科高19.5分，理科高15.3分;與全省平均比較，文科高8.21分，理科高11.02分，本科上線率高于全省平均數(shù)12.8個(gè)百分比，實(shí)現(xiàn)了我縣高中階段教育質(zhì)量從高位運(yùn)行到高位突破的華麗轉(zhuǎn)身。

二是優(yōu)質(zhì)生源培養(yǎng)效果顯著。今年，我縣多措并舉狠抓優(yōu)質(zhì)生源培養(yǎng)，取得理想效果。全縣共錄取清華、北大學(xué)生5名，錄取飛行員6名。其中，雙峰一中理科考生吳冶君，674分，獲全縣理科總分第一名，考取北京大學(xué);雙峰一中理科考生江宇驕，總分674分，理科綜合成績300分，成為該科全省唯一的滿分得主，考取清華大學(xué);雙峰一中理科考生向思魯，674分，考取清華大學(xué);雙峰一中理科考生羅蓉672分，蔡婷663分，考取北京大學(xué)。雙峰一中文科考生陽敏，607分，縣文科總分第一名，考取中國政法大學(xué)。此外，雙峰一中毛亞奇、陽星考取空軍航空大學(xué);雙峰二中譚振宇考取中國民用航空飛行學(xué)院;雙峰二中尹忠杰、歐陽超挺，雙峰七中曹興茂等3人考取沈陽航空航天大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了我縣招飛工作新的突破。

三是高中學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升。今年全縣各高中學(xué)校都腳踏實(shí)地、創(chuàng)新思路，不斷挖潛擴(kuò)能，辦學(xué)水平普遍提高，教育質(zhì)量全面提升。一中以“文化引領(lǐng)，教師當(dāng)家，法治護(hù)航，建設(shè)至美一中”為指針，堅(jiān)持“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、親、暢”五字原則,構(gòu)建了年級(jí)組宏觀管理、班主任具體管理、任課教師參與管理、學(xué)生自我管理的全員管理模式，營造了良好的復(fù)習(xí)氛圍，既保證了一般生源穩(wěn)中有升，又確保了優(yōu)質(zhì)生源脫穎而出。二中以落實(shí)備考計(jì)劃為前提，以提升應(yīng)試成績?yōu)槟繕?biāo)，以督導(dǎo)備考環(huán)節(jié)為手段，以凝聚合力為支撐，精誠合作，成績突出。三中、四中著力落實(shí)培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差的備考策略，因材施教，讓不同層次的學(xué)生都能找到自己的發(fā)展目標(biāo)。五中所有行政人員率先垂范，到所蹲點(diǎn)的班級(jí)進(jìn)行備考動(dòng)員與指導(dǎo)，與幫扶對象進(jìn)行思想交流，取得明顯效果。七中緊緊抓住“管理、課堂、信息”三個(gè)關(guān)鍵因素，早作謀劃，狠抓常規(guī)，著力構(gòu)建高效課堂，效果顯著。八中圍繞“以人為本，激發(fā)潛能”的備考理念，堅(jiān)持文理并重、藝體并舉、全面?zhèn)淇?、多元發(fā)展的策略，著重抓好藝術(shù)教育。在藝術(shù)類高考多次榮獲婁底市第一、第二名的基礎(chǔ)上，今年又喜獲豐收。該校24名藝術(shù)類專業(yè)生參考，4人過重本線，19人過二本線，續(xù)寫了農(nóng)村高中學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)生高考的新傳奇。國藩學(xué)校弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神，努力挖掘?qū)W生潛能，實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”。文正學(xué)校實(shí)行“目標(biāo)到人、高效到位”的備考策略，凸顯人文關(guān)懷，以愛心感動(dòng)和激勵(lì)學(xué)生，成效明顯。樹人學(xué)校潛研考綱，聚焦課堂，因材施教，關(guān)注全體，補(bǔ)習(xí)教育在婁底市聲名鵲起。職業(yè)中專狠抓職業(yè)技能教育，集中優(yōu)秀教師負(fù)責(zé)高考班的教學(xué)管理,高考對口升學(xué)成績實(shí)現(xiàn)了新突破。

這些成績的取得，是縣委、人大、政府、政協(xié)正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會(huì)各界關(guān)心支持的結(jié)果，更是廣大教師奮力拼搏、廣大學(xué)子勤學(xué)苦練的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表教育局向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長、老師、家長，并通過你們向社會(huì)各界和辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的全體老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!對受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示最熱烈的祝賀!

二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，凝聚共識(shí)

連續(xù)20_年，我縣高考成績一年一個(gè)臺(tái)階，名次在全市處于絕對優(yōu)勢，在全省也處于領(lǐng)先位置，“雙峰教育”品牌已聲名遠(yuǎn)播。取得今天這樣的成績，我認(rèn)為離不開以下三個(gè)因素。

一是縣委政府搭建了人才成長“好平臺(tái)”。歷年來，縣委、縣政府堅(jiān)定不移實(shí)施“教育強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展不動(dòng)搖，確?！敖逃?jīng)費(fèi)優(yōu)先投入，教育議題優(yōu)先研究，教育問題優(yōu)先解決”。多次召開縣委會(huì)、政府常務(wù)會(huì)和書記、縣長現(xiàn)場辦公會(huì)，研究解決辦學(xué)條件改善、城區(qū)大班額化解、校車安全管理、教育基金籌集等工作中遇到的困難?？h四大家領(lǐng)導(dǎo)多次深入基層學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)，靠前指揮，有效解決教育改革發(fā)展中遇到的難題。在全縣財(cái)力匱乏的情況下加大教育投入，一中新校區(qū)全面建成只待年底使用;每年列支500萬元用于落實(shí)偏遠(yuǎn)學(xué)校教師特崗津貼，列支80萬元用于落實(shí)名師津貼;最近，每人200-500元的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工作補(bǔ)貼也發(fā)放到位。這些舉措，有效優(yōu)化了教育發(fā)展環(huán)境，構(gòu)建了人才成長的搖籃。

二是部門聯(lián)動(dòng)鋪就了人才成長“快車道”。多年來，我縣教育的發(fā)展，得到了各

相關(guān)職能部門與社會(huì)各界的大力支持?？h組織部、人社局、編委辦等部門為特崗教師招聘、教師公開考錄、教師隊(duì)伍清理整頓等工作提供了有力支持。財(cái)政局在教師工資、校舍改造建設(shè)及有關(guān)專項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)方面，盡最大努力多方籌集資金，確保了教育投入逐年增加，教師待遇逐年提高。國土局、住建局、規(guī)劃局等部門在教育用地、危房改造等方面科學(xué)規(guī)劃、認(rèn)真審核、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，保證了新建校舍安全適用。縣綜治辦、公安局、文化局、信訪局在整治校園周邊環(huán)境及維護(hù)教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定方面為教育排擾解難、積極作為，營造了安定和諧的教育環(huán)境。在高考、學(xué)考、中考期間，公安、交警、城管、電力等20多個(gè)部門全力以赴，營造了良好的考試環(huán)境，確保了考試萬無一失。與此同時(shí)，社會(huì)各界愛心團(tuán)體和個(gè)人捐資助學(xué)助教，有力解教育發(fā)展資金瓶頸，形成尊師重教的良好氛圍，凝聚了助推教育發(fā)展的強(qiáng)大合力。

三是全體教育人勵(lì)精圖治按下了人才成長“快進(jìn)鍵”。為加快人才培養(yǎng)步伐，縣教育局以辦“人民滿意教育”為目標(biāo)，全力構(gòu)建“五個(gè)教育”,即“平安教育、法治教育、和諧教育、應(yīng)時(shí)教育、優(yōu)質(zhì)教育”，全縣教育工作者圍繞目標(biāo)，傾力付出，教育工作取得長足發(fā)展。

近期來，全縣各學(xué)校圍繞“平安、法治、和諧”下功夫，全力優(yōu)化教育環(huán)境，讓教師能盡心育人，學(xué)生能安心學(xué)習(xí)，為人才培養(yǎng)奠定了一個(gè)好基礎(chǔ)，營造了一個(gè)好氛圍。全體教育工作者，特別是高三教師緊扣“應(yīng)時(shí)、優(yōu)質(zhì)”發(fā)力，精心鉆研高考動(dòng)態(tài)與規(guī)律，與時(shí)俱進(jìn)科學(xué)備考，加上全體學(xué)子孜孜以求、頑強(qiáng)拼搏，確保了我縣“三考”取得重大勝利。

三、精準(zhǔn)施策，謀劃未來

成績屬于過去，未來最為關(guān)鍵。作為教育行政主管部門，在下一個(gè)較長時(shí)期內(nèi)，將繼續(xù)按照“平安教育、法治教育、和諧教育、應(yīng)時(shí)教育、優(yōu)質(zhì)教育”——五個(gè)教育的發(fā)展思路，勵(lì)精圖治，努力培養(yǎng)出更好更優(yōu)的人才，全力辦好人民滿意的教育。

一是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化人才培養(yǎng)環(huán)境?？h教育局全力協(xié)調(diào)爭取各級(jí)黨委政府、各縣直部門單位和社會(huì)各界的重視與支持，進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，形成尊師重教良好氛圍。搶抓標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)契機(jī)，千方百計(jì)爭取教育項(xiàng)目，想方設(shè)法拓寬融資渠道，不斷推進(jìn)全縣學(xué)校，特別是農(nóng)村中小學(xué)校的建設(shè)。今年，全縣已新建、維修改造校舍5萬平方米，改造學(xué)校77所;即將全面完成農(nóng)村教師公租房項(xiàng)目10個(gè)，省級(jí)合格學(xué)校28所、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園2所。同時(shí)，繼續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)全面改薄，穩(wěn)步推進(jìn)化解城區(qū)大班額“四年行動(dòng)計(jì)劃”，力爭完成教育信息化“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，為人才成長營造良好環(huán)境。

二是進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升人才培養(yǎng)水平。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊(duì)。切實(shí)改善農(nóng)村教師待遇，繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)教師特殊崗位津貼制度和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼，充分發(fā)揮縣教育基金會(huì)的作用，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師、扶助困難教師群體。繼續(xù)推行教師補(bǔ)充長效機(jī)制，通過招聘考錄等方式不斷充實(shí)師資力量。進(jìn)一步整合優(yōu)化培訓(xùn)資源，抓實(shí)師訓(xùn)工作，充分發(fā)揮名師及名師工作室的作用，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，切實(shí)提高師資水平。

三是進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量。深入推進(jìn)立德樹人工程，扎實(shí)抓好德育序列化教育、養(yǎng)成教育，藝體教育，培養(yǎng)品德高尚的新時(shí)代學(xué)生。堅(jiān)持教育教學(xué)工作的中心地位不動(dòng)搖，進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量的緊迫感、危機(jī)感和使命感。繼續(xù)深入推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷探索提升教育教學(xué)質(zhì)量的有效措施和途徑，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。堅(jiān)定不移抓課堂教學(xué)改革，全力打造高效課堂，確保高、中、學(xué)考成績來年有新突破。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)子、同志們，“今朝花開勝往昔，但愿明日花更紅”，作為教育人，我們永遠(yuǎn)在路上，教育質(zhì)量只能進(jìn)不能退。因此，我們深感使命崇高、責(zé)任重大。我們將不斷努力，不負(fù)重托，不辱使命，努力開創(chuàng)雙峰教育事業(yè)新局面，為“五個(gè)率先”提供有力的人才保障，為全面建設(shè)雙峰教育品牌，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)。