最新社會(huì)公益服務(wù)申請(qǐng)書(模板19篇)

總結(jié)是我們匯報(bào)工作和學(xué)習(xí)成果的重要材料，能夠展示個(gè)人的價(jià)值和能力。在總結(jié)中，可以提出一些改進(jìn)的建議和思考，展示你的思考深度和創(chuàng)造性。以下是一些生活總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望能給大家一些借鑒。

社會(huì)公益服務(wù)申請(qǐng)書篇一

社會(huì)公益服務(wù)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和行動(dòng)，它不僅可以改善社會(huì)的不公平現(xiàn)象，還可以促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。通過(guò)參與社會(huì)公益服務(wù)，我深刻感受到了人與人之間的互助與關(guān)愛，也提高了自己的公共服務(wù)水平和社會(huì)責(zé)任感。在此次社會(huì)公益服務(wù)中，我體會(huì)到了謙遜學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作、感恩奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取和真誠(chéng)服務(wù)的重要性。

首先，謙遜學(xué)習(xí)是參與社會(huì)公益服務(wù)的基本素養(yǎng)。在服務(wù)過(guò)程中，我們要始終保持對(duì)他人的尊重，并虛心向他人學(xué)習(xí)。通過(guò)與志愿者們的交流，我認(rèn)識(shí)到了自身的不足和需要改進(jìn)的地方。例如，在為慈善機(jī)構(gòu)籌款時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力和說(shuō)服力都有待提高。于是，我主動(dòng)請(qǐng)教了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的志愿者，向他們學(xué)習(xí)如何更好地表達(dá)自己的想法并得到他人的支持。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提升了自己的溝通能力，也更好地完成了社會(huì)公益服務(wù)。

其次，團(tuán)隊(duì)合作是社會(huì)公益服務(wù)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。在服務(wù)中，我們往往需要與他人共同努力，共同完成任務(wù)。一次，我參與了一項(xiàng)為留守兒童捐贈(zèng)物品的活動(dòng)。為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，我們成立了一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)，并分工合作。有的負(fù)責(zé)物品的收集、整理和包裝，有的負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳和組織，還有的負(fù)責(zé)物品的發(fā)放和記錄。在整個(gè)過(guò)程中，大家齊心協(xié)力，共同克服各種困難和問(wèn)題，最終成功完成了活動(dòng)。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽、讓步和互相幫助，這些都是團(tuán)隊(duì)合作的重要素質(zhì)。

再次，感恩奉獻(xiàn)是社會(huì)公益服務(wù)的核心態(tài)度。在服務(wù)過(guò)程中，我們常常面對(duì)一些弱勢(shì)群體和他們的困難。他們往往需要我們的幫助和支持，而我們也應(yīng)該心懷感恩，主動(dòng)奉獻(xiàn)自己的愛心和力量。例如，在為一家兒童福利院做志愿者時(shí)，我見識(shí)了那些孩子們過(guò)去的困苦和現(xiàn)在的幸福。我和其他志愿者一起，陪著孩子們度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了自己的幸福，也更加明白了感恩的重要性。我學(xué)會(huì)了更加關(guān)注他人的需要，并主動(dòng)付出自己的關(guān)愛和關(guān)懷。

此外，積極進(jìn)取是社會(huì)公益服務(wù)的重要態(tài)度。社會(huì)公益服務(wù)是一個(gè)需要長(zhǎng)期參與和努力的過(guò)程，我們不能半途而廢，更不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難就放棄。在參與公益服務(wù)的過(guò)程中，我曾面對(duì)一些困難和挫折。例如，為一個(gè)貧困地區(qū)的學(xué)?；I款時(shí)，遇到了很多困難和阻力。但是，我沒有退縮，而是堅(jiān)持不懈地努力，不斷尋找解決問(wèn)題的辦法。最終，我成功籌集了一定的資金，并幫助了那些需要幫助的學(xué)生。通過(guò)這次經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到了事事皆有可能，只要我們有足夠的毅力和決心。

最后，真誠(chéng)服務(wù)是社會(huì)公益服務(wù)的關(guān)鍵。在參與社會(huì)公益服務(wù)時(shí)，我們需要用真誠(chéng)的態(tài)度和行動(dòng)去服務(wù)他人。只有真誠(chéng)的服務(wù)才能得到他人的認(rèn)可和支持。例如，在參與一個(gè)老人服務(wù)項(xiàng)目時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多老人不僅需要物質(zhì)的關(guān)愛，更需要我們的陪伴和安慰。于是，我定期去老人院探望他們，與他們聊天、聽他們傾訴，幫助他們化解孤獨(dú)和寂寞。通過(guò)這些行動(dòng)，我感受到了老人們的喜悅和滿足，也更加明白了真誠(chéng)服務(wù)的意義和價(jià)值。

綜上所述，社會(huì)公益服務(wù)帶給了我謙遜學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作、感恩奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取和真誠(chéng)服務(wù)的重要體會(huì)。通過(guò)這些體會(huì)，我明白了社會(huì)公益服務(wù)的意義和價(jià)值，懂得了如何更好地服務(wù)他人和回饋社會(huì)。我會(huì)永遠(yuǎn)保持對(duì)社會(huì)公益服務(wù)的熱愛，并將其融入到自己的生活和事業(yè)中，為社會(huì)的和諧與穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。

社會(huì)公益服務(wù)申請(qǐng)書篇二

通過(guò)參加歷次公益活動(dòng)，使我明白了回報(bào)與奉獻(xiàn)的真正涵義，也收獲了人世間對(duì)真情最美的饋贈(zèng)。因?yàn)楦冻觯钥鞓?lè)。因?yàn)閰⑴c，所以幸福。

20_年9月14日，是我們大學(xué)新生入學(xué)報(bào)到的開始，忙碌的校園因新生的大量涌入而略顯擁擠，操著各種口音的家長(zhǎng)與新生因?qū)π@的不熟悉而面有難色。此時(shí)，我們希望工程愛心社組織包括我在內(nèi)的部分成員在圖書館前方設(shè)立服務(wù)點(diǎn)，為全校的迎新工作順利開展一盡自己的微薄之力。當(dāng)我們?cè)谀托募?xì)致地解答家長(zhǎng)學(xué)生們的詢問(wèn)之后，在一次次幫助新生完成報(bào)到、領(lǐng)取到軍訓(xùn)用品之后，我們收獲的是一種奉獻(xiàn)的快樂(lè)，一種幫助別人之后由衷的欣喜。

因?yàn)椋覀円苍切律?，也曾在陌生而偌大的校園面前手足無(wú)措，也曾渴望一雙熱情援助之手向我們伸出。在經(jīng)歷一上午的迎新服務(wù)工作之后，下午有課的我不得不離開自己的工作崗位。此時(shí)，目睹口干舌燥猶然熱情不減的同伴有條不紊地服務(wù)工作著，我不禁心潮澎湃，因?yàn)槲覐乃麄冄壑凶x出一種奉獻(xiàn)的精神。而我，則被我們本身參與的活動(dòng)所教育，所感動(dòng)。生命，因?yàn)橛辛藧叟c奉獻(xiàn)才如此多彩，生活，因?yàn)橛辛苏媲榕c幫助才如此美麗。

而11月份一個(gè)周六的兒童福利院之行則給我了另外一種體驗(yàn)。當(dāng)我們攜帶著自己準(zhǔn)備的小禮物踏進(jìn)福利院大門的瞬間，說(shuō)實(shí)話，我完全不知道自己如何和這群不幸而天真的兒童完成交流。因?yàn)椋遗伦约旱聂斆c不慎在無(wú)意間會(huì)對(duì)這些孤兒造成傷害。但很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)樵谝浑p雙天真無(wú)邪的眼睛面前，我絲毫嗅不到一絲不幸的氣息。很快，我與那群孩子們打成一片，玩得開心而不乏意義。我們將自己的一些心得教給孩子們，鼓勵(lì)他們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地對(duì)待人生、社會(huì)、成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，做對(duì)社會(huì)有用的人。

我們同他們開心地玩耍嬉戲，在天真的笑臉面前忘掉了所有煩惱憂愁。當(dāng)我們離開之時(shí)，面對(duì)孩子們戀戀不舍的目光，我開始明白這次活動(dòng)的價(jià)值與意義。只有讓這個(gè)世界的每一個(gè)人都真切地感受到關(guān)愛，讓愛的陽(yáng)光灑滿這個(gè)世界的每一個(gè)角落，每一寸土地，這個(gè)世界才會(huì)充溢著美好，我們每個(gè)人才會(huì)收獲到真正的幸福。愛與奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)的奉獻(xiàn)，才能換回如同金子般珍貴的真情，才會(huì)換來(lái)這世界最美好的未來(lái)。

當(dāng)然，我們組織本學(xué)期組織的活動(dòng)還有很多，但限于種種原因我僅參加了這兩次的活動(dòng)，盡管活動(dòng)的時(shí)間短暫，但我的收獲卻頗多，回味卻綿長(zhǎng)。每次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都有著不同的體驗(yàn)。我們付出的是汗水與真情，而我們的獲得，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們的付出要多得多。因?yàn)?，活?dòng)的意義與學(xué)會(huì)的東西無(wú)價(jià)，因?yàn)槲覀兌玫牡览頍o(wú)價(jià)。這些活動(dòng)必將構(gòu)成我最美好的回憶，其中的精神財(cái)富，足夠讓我享用一生，也受益一生。

社會(huì)公益服務(wù)申請(qǐng)書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是水利科學(xué)與工程學(xué)院農(nóng)水1001班的×××。

在大學(xué)生活的這兩年里,我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，同時(shí)妥善處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，爭(zhēng)取成為一名全面發(fā)展的大學(xué)生。

在班級(jí)里，我擔(dān)任組織委員兼心理委員，我本著鍛煉自己，服務(wù)大家的宗旨，努力做到為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)建設(shè)盡心盡力。我還在學(xué)院團(tuán)委宣傳部擔(dān)任副部長(zhǎng)一職，在工作中，我注重創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則；在與同學(xué)的交往中，友好和善，助人為樂(lè)。我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取準(zhǔn)時(shí)圓滿地完成的各項(xiàng)任務(wù)，我不僅在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進(jìn)步，同時(shí)更加注重在實(shí)踐中鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)。因?yàn)槲抑?，要成為一名?yōu)秀的符合社會(huì)需要的大學(xué)生，不僅要有一定的科學(xué)文化技能，更重要的是有奉獻(xiàn)社會(huì)的精神并且懂得如何把自己所學(xué)的東西運(yùn)用到社會(huì)生活中去。

合素質(zhì)得到了提高，組織、交際等方面的能力也都提高了許多；兩年時(shí)間里，我還參加了許多志愿活動(dòng)，例如：愛心家教、愛心包裹勸募、義務(wù)獻(xiàn)血等，為的是能夠幫助到更多需要幫助的人。開學(xué)以后，通過(guò)自己的努力，我還在團(tuán)委擔(dān)任了組織，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種新的挑戰(zhàn)，也是一種新的機(jī)遇。

我深知，自己還有許多不足之處有待進(jìn)一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機(jī)會(huì)，投身到學(xué)習(xí)和生活中去，更多的服務(wù)于社會(huì)。

大海不擇細(xì)流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。我會(huì)一點(diǎn)一滴的積累，做好自己的本職工作，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索，未來(lái)的路我會(huì)更加努力?，F(xiàn)特申請(qǐng)社會(huì)公益類獎(jiǎng)學(xué)金，望領(lǐng)導(dǎo)老師們審核批準(zhǔn)！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：×××

2012年9月27日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我是水利科學(xué)與工程學(xué)院農(nóng)水1001班的×××。 在大學(xué)生活的這兩年里,我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，同時(shí)妥善處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，爭(zhēng)取成為一名全面發(fā)展的大學(xué)生。

在班級(jí)里，我擔(dān)任組織委員兼心理委員，我本著鍛煉自己，服務(wù)大家的宗旨，努力做到為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)建設(shè)盡心盡力。我還在學(xué)院團(tuán)委宣傳部擔(dān)任副部長(zhǎng)一職，在工作中，我注重創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的'意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在與同學(xué)的交往中，友好和善，助人為樂(lè)。我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取準(zhǔn)時(shí)圓滿地完成的各項(xiàng)任務(wù)，我不僅在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進(jìn)步，同時(shí)更加注重在實(shí)踐中鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)。因?yàn)槲抑?，要成為一名?yōu)秀的符合社會(huì)需要的大學(xué)生，不僅要有一定的科學(xué)文化技能，更重要的是有奉獻(xiàn)社會(huì)的精神并且懂得如何把自己所學(xué)的東西運(yùn)用到社會(huì)生活中去。

合素質(zhì)得到了提高，組織、交際等方面的能力也都提高了許多;兩年時(shí)間里，我還參加了許多志愿活動(dòng)，例如：愛心家教、愛心包裹勸募、義務(wù)獻(xiàn)血等，為的是能夠幫助到更多需要幫助的人。開學(xué)以后，通過(guò)自己的努力，我還在團(tuán)委擔(dān)任了組織，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種新的挑戰(zhàn)，也是一種新的機(jī)遇。

我深知，自己還有許多不足之處有待進(jìn)一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機(jī)會(huì)，投身到學(xué)習(xí)和生活中去，更多的服務(wù)于社會(huì)。

大海不擇細(xì)流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。我會(huì)一點(diǎn)一滴的積累，做好自己的本職工作，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索，未來(lái)的路我會(huì)更加努力。現(xiàn)特申請(qǐng)社會(huì)公益類獎(jiǎng)學(xué)金，望領(lǐng)導(dǎo)老師們審核批準(zhǔn)!

此致 敬禮

社會(huì)公益服務(wù)申請(qǐng)書篇四

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。

畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。在暑假前拿到社會(huì)實(shí)踐表格時(shí)，我就萌發(fā)了策劃一場(chǎng)愛心捐書活動(dòng)的想法，那時(shí)我信心十足，覺得這只是一場(chǎng)小小的捐書活動(dòng)，程序再簡(jiǎn)單不過(guò)了，寫策劃書時(shí)我想到在我生活的城南社區(qū)中，仍有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受著物質(zhì)和精神財(cái)富的雙重匱乏，把書捐給他們，從身邊小小的愛心活動(dòng)做起，同樣可以帶給人們溫暖。

確定了活動(dòng)主題和目的后，我開始聯(lián)系中學(xué)同學(xué)，因?yàn)槲覐奈锤氵^(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，沒有這類的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。我聯(lián)系了十幾個(gè)分別在不同大學(xué)讀書的同學(xué)，他們欣然表示協(xié)助我，并給了我很多有益的建議和意見。他們的話語(yǔ)讓正在迷茫中不知所措的我有了很多信心和勇氣，而他們告訴我的很多實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，注意事項(xiàng)也在一定程度上避免了我再走更多彎路。

活動(dòng)策劃書幾經(jīng)修改，前后共寫了四份才敲定了比較滿意的一份。當(dāng)我拿著策劃書去居委會(huì)蓋章，遇到種種困難。那時(shí)的我真的心急如焚，幾乎想放棄了，沒想到一個(gè)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)，它的準(zhǔn)備工作卻是如此繁瑣而累人，方方面面可能出現(xiàn)的狀況都要考慮到。

我終于在x月xx日那天蓋到了同意活動(dòng)的章，同時(shí)，居委會(huì)主動(dòng)表示向我們提供活動(dòng)所需的長(zhǎng)桌、椅子等物品，并會(huì)在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將得來(lái)的舊書分送給社區(qū)家庭貧困的學(xué)生，解決了所有我們擔(dān)心的問(wèn)題?！叭f(wàn)事具備，只欠海報(bào)”，由于第二天就要正式舉行捐書活動(dòng)了，25號(hào)下午我抱著兩摞海報(bào)紙去同學(xué)家，從來(lái)沒有過(guò)出海報(bào)經(jīng)驗(yàn)的我們倆折騰了整整一個(gè)下午才終于出好了兩張海報(bào)。

x月xx日活動(dòng)當(dāng)日，除了我之外來(lái)自那七所大學(xué)的我的十名同學(xué)過(guò)來(lái)協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，其中四名男生，六名女生;活動(dòng)正式開始的時(shí)間是上午九點(diǎn)半，但我們從八點(diǎn)半就到達(dá)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)——我們城南新村中心晨練中心的大轉(zhuǎn)盤。男生負(fù)責(zé)去居委會(huì)搬長(zhǎng)桌和椅子，我們女生則在現(xiàn)場(chǎng)張貼海報(bào)，進(jìn)行活動(dòng)前的宣傳。九點(diǎn)半活動(dòng)正式開始后，忽然有城管人員過(guò)來(lái)，我們拿出居委會(huì)蓋了同意印章的策劃書給他看，他才沒說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身走了。我們?cè)诜判闹嘤謱W(xué)到一些活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，那就是活動(dòng)一定要得到相關(guān)部門的書面同意，比如蓋章什么的，否則隨時(shí)都有可能被當(dāng)作非法活動(dòng)處理掉。

那天駐足的群眾很多，但很多人竟把我們當(dāng)成是大學(xué)生賣舊書的活動(dòng)，我們仔細(xì)看了一下海報(bào)，才發(fā)現(xiàn)海報(bào)上忘了把最重要的活動(dòng)信息“捐贈(zèng)舊書”寫上去，真是忙中出錯(cuò)。修改海報(bào)肯定是來(lái)不及了，結(jié)果那天我們十個(gè)人站在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)口干舌燥的向每一個(gè)前來(lái)詢問(wèn)的居民一遍遍解釋，一直到下午一點(diǎn)半，心里直犯暈。

那天我們收到近200本捐贈(zèng)的舊書，雖然數(shù)量不多，但活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生了一些令我印象深刻的事：年齡最小的捐贈(zèng)者是一個(gè)三歲的小男孩，由他八歲的表姐領(lǐng)過(guò)來(lái)，當(dāng)他很鄭重的把一本連環(huán)畫交到我們手中時(shí)，他臉上那認(rèn)真而自豪的表情讓我們無(wú)比感動(dòng);還有一個(gè)三十多歲的年輕媽媽，一下子捐了三十幾本書，我們懇請(qǐng)她留下姓名時(shí)，她只是擺擺手微笑著走了……很多很多事情，現(xiàn)在一想起來(lái)我的心里還是暖暖的。

這次活動(dòng)算是比較圓滿而成功的完成了?；顒?dòng)前期繁重的準(zhǔn)備工作讓我認(rèn)識(shí)到無(wú)論做什么，說(shuō)是一回事，真正實(shí)行起來(lái)又是另一回事，沒有什么是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以完成的，必須要全心付出;在活動(dòng)的過(guò)程中總是會(huì)碰到困難，會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，我們都要坦然而正確勇敢的面對(duì)，切不可半途而廢;個(gè)人能力有限，所以應(yīng)該具有團(tuán)結(jié)合作的精神，必要時(shí)積極而誠(chéng)懇的向他人尋求幫助。

這次活動(dòng)在很大程度上提高了我的組織和策劃能力，增強(qiáng)了我的自信心，給我原本空白的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷填上了重要的一筆，而且捐贈(zèng)所得的舊書送給了需要它的貧困學(xué)生，更讓我的心靈得到教育和洗禮，讓作為大學(xué)生的我開始一步步承擔(dān)起對(duì)這個(gè)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任，在社會(huì)實(shí)踐中證明和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，1年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。不是讓社?huì)來(lái)適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功，對(duì)我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動(dòng)，從各方面鍛煉我們!

社會(huì)公益服務(wù)申請(qǐng)書篇五

尊敬的`xxxx各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我叫xx，是xx中學(xué)20xx級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生；我今年中考成績(jī)xx分，已達(dá)到貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量；我希望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，完成我的高中學(xué)業(yè)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動(dòng)的心情，鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中。請(qǐng)求各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué)；我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠(chéng)管理；我有信心實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極和同學(xué)老師搞好關(guān)系，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；學(xué)習(xí)中，我勤學(xué)好問(wèn)；在生活中，我積極向上；在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，是我的學(xué)習(xí)生活原則。在將來(lái)的學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng)，多問(wèn)多思；生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng)，多學(xué)多想。在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)繼承初中時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往形成的不良習(xí)慣；認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最后，再次懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

社會(huì)公益服務(wù)申請(qǐng)書篇六

第一段：引言（200字）。

社會(huì)實(shí)踐公益服務(wù)是一種對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，也是一種自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐公益服務(wù)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我參與了多項(xiàng)公益服務(wù)項(xiàng)目，包括幫助需要幫助的人群、倡導(dǎo)環(huán)保等。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅收獲了成就感，也對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深入的了解。

第二段：幫助需要幫助的人群（200字）。

參與社會(huì)實(shí)踐公益服務(wù)，第一個(gè)項(xiàng)目是幫助孤寡老人。通過(guò)與他們的交流和幫助，我了解到他們晚年的生活并不如我們想象的那么美好。有些老人失去了親人，沒有人陪伴；有些老人生活貧困，無(wú)力支付醫(yī)療費(fèi)用。我們組織了一次資助活動(dòng)，籌集資金幫助這些老人。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了幫助他人的喜悅和成就感。

第三段：倡導(dǎo)環(huán)保（200字）。

第二個(gè)公益服務(wù)項(xiàng)目是倡導(dǎo)環(huán)保。我們小組認(rèn)為，環(huán)保應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，從小事做起。在一個(gè)周末，我們選擇了一條人流密集的街道，在那里向路人宣傳環(huán)保的重要性，并鼓勵(lì)他們從自身做起。我們發(fā)現(xiàn)，大部分人對(duì)環(huán)保問(wèn)題根本沒有意識(shí)，因此，我們制作了一些小型的宣傳冊(cè)，向他們介紹環(huán)保的方法和措施。通過(guò)這次經(jīng)歷，我覺得倡導(dǎo)環(huán)保不僅僅是一種行動(dòng)，更是一種責(zé)任，我們要從自己做起，將環(huán)保意識(shí)融入到生活中。

第四段：面對(duì)的挑戰(zhàn)（200字）。

在實(shí)踐公益服務(wù)的過(guò)程中，我們也面臨許多困難和挑戰(zhàn)。首先是人員的限制，因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)通常都是在課余時(shí)間進(jìn)行，因此參與人數(shù)有限；其次是經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題，一些項(xiàng)目需要一定的經(jīng)費(fèi)支持，但我們往往缺乏這方面的資金。面對(duì)這些問(wèn)題，我們要不斷尋找解決方案，爭(zhēng)取更多的資源和支持。同時(shí)，我們也要注重自身的發(fā)展與提升，通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，提高自己的公益服務(wù)能力。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐公益服務(wù)，我深刻體會(huì)到了為他人付出的意義和價(jià)值。公益服務(wù)不僅僅是為了解決社會(huì)問(wèn)題，更是為了自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人、關(guān)心社會(huì)、保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，我也學(xué)會(huì)了不輕言放棄，勇往直前。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)投身于公益服務(wù)中，不斷完善自己，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

（共1199字）。

社會(huì)公益服務(wù)申請(qǐng)書篇七

上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，而公益活動(dòng)是最有意義的。我就跟學(xué)校的手語(yǔ)協(xié)會(huì)去參加過(guò)一次公益活動(dòng)。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。

我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時(shí)候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課，沒有一個(gè)人是在睡覺的。當(dāng)時(shí)我就覺得有點(diǎn)慚愧，因?yàn)樽约荷险n都有時(shí)在睡覺。我們的活動(dòng)是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場(chǎng)景等小朋友來(lái)。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼?；顒?dòng)剛開始他們就顯得很熱情，積極的參加我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)。他們對(duì)我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動(dòng)。記得有一個(gè)環(huán)節(jié)是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒有跳過(guò)這次是第一次，雖然他們跳得不怎么樣，但我們看到了都覺得很開心。

當(dāng)我們要走的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著姐姐，那樣子是很舍不得我們離開的，雖然相處的時(shí)間很短暫，但他們對(duì)我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無(wú)法理解的友誼。

那些小朋友有了另一種的認(rèn)識(shí)，認(rèn)我的人生更精彩。其實(shí)這次活動(dòng)對(duì)我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。

作為一名大學(xué)生是國(guó)家的棟梁之才，努力提高道德素質(zhì)，完善人格，是一種責(zé)任，“修身齊家知國(guó)平天下”，社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的建設(shè)，人生的成功，需要的何止是文化技術(shù)?經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，一個(gè)受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ?，去行?dòng)。況且，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，也是個(gè)人素質(zhì)提高的一個(gè)重要方面。尊敬他人等做人的基本準(zhǔn)則是每個(gè)大學(xué)生都懂得的。但道德意識(shí)和嚴(yán)于律己精神的缺乏，已嚴(yán)重的破壞了大學(xué)生的社會(huì)形象。這等待我們?nèi)ジ淖?。作為一個(gè)大學(xué)生，對(duì)自身的道德修養(yǎng)多一點(diǎn)意識(shí)，多一點(diǎn)責(zé)任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童，很多時(shí)候都用言語(yǔ)和動(dòng)作來(lái)傷害他們?nèi)跣〉男撵`，如果我們多點(diǎn)愛心，我相信他們?cè)谶@個(gè)世上會(huì)毀的更開心，這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了，如果一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平很低，那么他絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)真正有愛心的人。

公益活動(dòng)類型眾多：為敬老院、孤兒院做義務(wù)的勞動(dòng)，宣傳一些良好的道德品質(zhì)，清掃垃圾，制止不文明現(xiàn)象，協(xié)助維持公共秩序，在公交車上提倡大家給老弱病殘?jiān)泻蛶『⒌某丝妥屛坏取?/p>

有人說(shuō)：“人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風(fēng)順，但愛心總能給人以堅(jiān)強(qiáng)的力量?！庇终f(shuō)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！?/p>

是啊!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更美好。我們祖國(guó)有十三億人口，每一個(gè)人都獻(xiàn)出一塊錢的愛心，那么這是一個(gè)巨大的數(shù)字‘十三億’，這樣就能幫助許許多多的人。目前，我國(guó)是一個(gè)人口眾多的發(fā)展中國(guó)家，貧富差距極大，有許多同胞還在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，他們很窮，沒有飽飯吃，沒有錢，沒有學(xué)上，沒有書看，這需要人人在平時(shí)多節(jié)約資源，少倒一粒飯，多捐一本書，不求回報(bào)地幫助他們，這是我們?cè)撟龅摹?/p>

朋友，還記得兒時(shí)撕毀過(guò)的書嗎?你是否會(huì)想起某些農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)里失學(xué)的孩童?他們更需要，他們連書都讀不起。還記得聚會(huì)時(shí)大吃大喝，浪費(fèi)的那些飯菜嗎?你是否會(huì)想起大街路邊的那些可憐的乞丐?當(dāng)你從洗手間出來(lái)，水龍頭沒擰緊時(shí)，你是否會(huì)想起正在干旱的地區(qū)?我們要懷著一顆真善美的心，為構(gòu)建美好的社會(huì)而節(jié)約資源，獻(xiàn)出力量，讓我們多多參與公益活動(dòng)，深深體會(huì)，就等我們?nèi)?shí)踐。

“一方有難，八方支援。”公益活動(dòng)就像一縷陽(yáng)光，它能帶來(lái)溫暖與希望。朋友，你是否又還記得，最近幾年我國(guó)的幾次地震?在地震后的幾小時(shí)，有多自愿者冒著生命危險(xiǎn)，擠進(jìn)抗震的前列，爭(zhēng)分奪秒地在震中搶救人員，震后又有許多人獻(xiàn)出自己的愛心，幫助受害人員，一縷縷陽(yáng)光在他們的身旁四射，處處充滿溫暖。

社會(huì)公益活動(dòng)人人都可以參加，也有必要參加，因?yàn)樗荏w現(xiàn)了一個(gè)人的組織能力和社會(huì)責(zé)任感，在參加社會(huì)公益活動(dòng)的同時(shí)，促進(jìn)了本身對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解。積極參加活動(dòng)從而增進(jìn)對(duì)社會(huì)組織的好感，加強(qiáng)自身的道德素質(zhì)和創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益，也有助于凈化進(jìn)步的靈魂，可以讓自己深刻感受到自己的價(jià)值，可以幫助有需要的人群，增加他們的快樂(lè)和幸福感，讓社會(huì)更加和諧。

我記得以前參加過(guò)的一次公益活動(dòng)，是打掃社區(qū)衛(wèi)生。當(dāng)時(shí)的情景讓我感概萬(wàn)千：山路旁的山，在幾周之后突然沒了，難道它們會(huì)變魔術(shù)嗎?不，不是這樣的。后來(lái)才知道它肚里空空，什么也沒有，只剩下一坡殘土。當(dāng)我抬頭的瞬間，遠(yuǎn)處一股濃濃的黑煙沖天而上，仿佛是要告訴我它們的冤屈，它們把云姑娘白色的彩裙給污染了，它要干嘛?原來(lái)在修煉它想要的‘武器’。

我覺得：人人都應(yīng)該依照自己的能力參與公益活動(dòng)，懷著一顆真善美的心，為構(gòu)建美好的社會(huì)盡自己的一分力，這是我們每個(gè)人都能夠做到的，也是我們應(yīng)該要做到的，我們一定要做到!讓我們行動(dòng)吧!

社會(huì)公益服務(wù)申請(qǐng)書篇八

們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們需要自立、自強(qiáng)；當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們的要求也不再是古代對(duì)書生兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的要求那樣，對(duì)我們的要求是理論要結(jié)合實(shí)踐，這就要求我們不僅要是謀臣，還要是將才。我們要了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)和形勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì)，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。而處于大學(xué)時(shí)代的我們，社會(huì)實(shí)踐就是引導(dǎo)我們深入社會(huì)、了解社會(huì)、鍛煉自我的方向標(biāo)，只有投身于社會(huì)實(shí)踐才能讓我們真正的認(rèn)識(shí)社會(huì)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會(huì)，并在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補(bǔ)自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實(shí)踐中成長(zhǎng)，為以后邁入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在進(jìn)入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學(xué)愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂(lè)于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個(gè)愛心站人，一年來(lái)在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過(guò)志愿者工作，下過(guò)社區(qū)，也去過(guò)敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個(gè)偏僻的彝族村落涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無(wú)比的震撼。故事是這樣開始的，____年的新年，我們愛心站的站長(zhǎng)在省科協(xié)心理委年會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個(gè)偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會(huì)很滿足很高興了。

于是在新學(xué)期前幾個(gè)月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動(dòng)，終于在五一假期的時(shí)候我們的成員帶著激動(dòng)與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對(duì)整個(gè)村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個(gè)小時(shí)的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個(gè)家庭有3個(gè)以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來(lái)源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟(jì)。今年正好國(guó)家新村建設(shè)，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來(lái)聚集居住，但國(guó)家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個(gè)村小，只有一二年級(jí)共70多個(gè)學(xué)生，沒有學(xué)前教育，沒有老師的補(bǔ)習(xí)，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個(gè)，全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級(jí)教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí)，村子到中心校只有步行，需要一個(gè)半小時(shí)左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個(gè)代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個(gè)村子的教育現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。

于是，他們做出了一定還會(huì)回去的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村，心得體會(huì)《愛心站公益活動(dòng)感悟（六）回來(lái)以后，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對(duì)那個(gè)彝族村寨的情況表示震撼。因此20_年暑期我們準(zhǔn)備再次起航，我們深知大山里需要太陽(yáng)，當(dāng)一個(gè)村子都認(rèn)為知識(shí)不那么重要，當(dāng)一個(gè)村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個(gè)，我們想他們的未來(lái)是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問(wèn)心無(wú)愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個(gè)太陽(yáng)，只要能有個(gè)開始未來(lái)會(huì)是光明的。于是我們又開始了進(jìn)一步的計(jì)劃，下來(lái)討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見，我們決定暑期社會(huì)實(shí)踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實(shí)施塑夢(mèng)計(jì)劃，去塑造那邊的小朋友們的夢(mèng)想，同時(shí)也塑造我們自己的夢(mèng)想這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把外面的世界帶給那里的小朋友，同時(shí)也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會(huì)，爭(zhēng)取得到社會(huì)上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。這次我們的計(jì)劃包括以下幾個(gè)方面：

四、在隊(duì)伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。

這次暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員共十二人，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點(diǎn)半正是出發(fā)了，此次實(shí)踐時(shí)間從七月二十日至二十九日，歷時(shí)共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點(diǎn)過(guò)起床由隊(duì)員輪流做飯，吃晚飯?jiān)缟习它c(diǎn)半左右去學(xué)校，從九點(diǎn)正式上課，然后下午三點(diǎn)才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會(huì)很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無(wú)比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。

而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來(lái)的很遲的午飯，休息一會(huì)兒，按照我們成立的三個(gè)走訪小分隊(duì)，大概從四點(diǎn)過(guò)又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)行走訪，主要是去跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對(duì)教育與什么看法，對(duì)孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會(huì)呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑?，每個(gè)隊(duì)員還要寫當(dāng)天的心得體會(huì)，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時(shí)間都是在十二點(diǎn)以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實(shí)，我們的感觸也很多。

在實(shí)踐當(dāng)中我們隊(duì)員要扮演多個(gè)角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，我們是川農(nóng)人，我們要注意個(gè)人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽(yù)；在與村民的交流過(guò)程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識(shí)分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對(duì)他們有用的，說(shuō)話要有根據(jù)，要讓他們信服；在學(xué)校里和小朋友們相處時(shí)我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識(shí)，教他們學(xué)習(xí)方法，也要注重對(duì)他們思想意識(shí)的教育，還要教他們做人的準(zhǔn)則。我們這次實(shí)踐的結(jié)果如下:。

三、走訪了村里的大多數(shù)家庭，了解到大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)教育的看法以及對(duì)待孩子讀書的態(tài)度；

社會(huì)公益服務(wù)申請(qǐng)書篇九

公益服務(wù)已經(jīng)成為了今天社會(huì)中不可或缺的重要組成部分。在不同的國(guó)家和地區(qū)，公益服務(wù)有著不同的形式和方式，但是都齊心協(xié)力為了社會(huì)的共同利益和福祉而服務(wù)著。關(guān)于公益服務(wù)的意義和價(jià)值，我們有很多可以深入探討的話題。

公益服務(wù)的種類和形式很多，大致可以分為以下幾類：慈善捐款、義工服務(wù)、社區(qū)福利服務(wù)、環(huán)境保護(hù)服務(wù)等。慈善捐款通常是通過(guò)向慈善組織或公益組織提供資金來(lái)支持他們的活動(dòng)。義工服務(wù)通常需要人們親自去社區(qū)或其他地方參與到服務(wù)當(dāng)中，為其他人提供幫助和支持。社區(qū)福利服務(wù)通常涉及到社區(qū)服務(wù)中心、老年人福利中心等組織的服務(wù)，為社區(qū)居民提供健康、教育、文化、娛樂(lè)等多種服務(wù)，提高居民的生活質(zhì)量。環(huán)境保護(hù)服務(wù)是通過(guò)各種方式和手段，保護(hù)自然環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，維護(hù)人類對(duì)自然資源的可持續(xù)利用。

我們的社會(huì)里，有許多人因?yàn)楦鞣N原因需要幫助和支持。公益服務(wù)正是通過(guò)各種方式，滿足了這些人的需要，幫助他們解決問(wèn)題、提高生活質(zhì)量，并且提高了社會(huì)的整體福利和幸福指數(shù)。此外，通過(guò)參加公益服務(wù)，人們不僅可以給別人提供幫助，也可以增加自己的社交和組織能力，提高自己的自信心和情感行為能力，同時(shí)拓寬眼界，拓寬人脈。

公益服務(wù)不僅可以提高社會(huì)福利，也能夠提高社區(qū)的凝聚力，增強(qiáng)社會(huì)的正向向心力。通過(guò)參加公益服務(wù)，可以增強(qiáng)自己的人類情感、道德教育和公益觀念，從而成為一名有良好社會(huì)價(jià)值觀念的棟梁之才。在現(xiàn)代社會(huì)中，公益服務(wù)的意義已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了個(gè)人行為，展現(xiàn)出了不可估量的公共價(jià)值。

第五段：結(jié)論。

公益服務(wù)不僅是社會(huì)道德建設(shè)和價(jià)值體系的理想表現(xiàn)，也是促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要力量。在未來(lái)，越來(lái)越多的人會(huì)加入到公益服務(wù)的行列中，繼續(xù)為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。公益服務(wù)需要我們的參與，也需要我們的宣傳、推廣和支持，共筑美好家園。

社會(huì)公益服務(wù)申請(qǐng)書篇十

社會(huì)實(shí)踐公益服務(wù)是大學(xué)生培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、提升綜合素養(yǎng)的重要途徑。我作為一名大學(xué)生，近期參與了一次社會(huì)實(shí)踐公益服務(wù)活動(dòng)，深感此次經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了巨大影響。在這次活動(dòng)中，我深受啟發(fā)，不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還重新認(rèn)識(shí)了社會(huì)的豐富多元。本文將重點(diǎn)總結(jié)和分享我的所見所聞，表達(dá)個(gè)人的心得體會(huì)。

第二段：服務(wù)地點(diǎn)的考察與意義。

在社會(huì)實(shí)踐公益服務(wù)的第一站，我們前往了一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué)。通過(guò)與當(dāng)?shù)乩蠋熀蛯W(xué)生的交流，我意識(shí)到貧困地區(qū)教育資源的匱乏以及兒童面臨的問(wèn)題。這深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心，激發(fā)起我與教育公益事業(yè)相關(guān)的興趣。我明白了一個(gè)社會(huì)的健康穩(wěn)定需要給予基礎(chǔ)教育更多的關(guān)注和幫助。我下定決心，今后要以教育公益為己任，為貧困地區(qū)的兒童爭(zhēng)取更多的資源和機(jī)會(huì)。

第三段：參與社區(qū)關(guān)懷活動(dòng)的情感收獲。

在社區(qū)關(guān)懷活動(dòng)中，我和一些志愿者一起參觀了一個(gè)養(yǎng)老院，與老人們親切交流。老人們對(duì)我們充滿了期待，笑容洋溢。通過(guò)與他們的交談，我看到了生活在現(xiàn)代都市中我們繁忙而忽略的溫暖和人情味。老人們的經(jīng)驗(yàn)和智慧令我深感敬佩，更加明白了人與人之間的關(guān)愛和尊重的重要性。我希望今后能夠多參與社區(qū)關(guān)懷活動(dòng)，為弱勢(shì)群體盡一份自己的力量。

第四段：走進(jìn)社會(huì)組織的啟示。

在社會(huì)實(shí)踐公益服務(wù)過(guò)程中，我們還走進(jìn)了社會(huì)組織，了解他們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和努力。我深刻感受到，只有通過(guò)社會(huì)組織的平臺(tái)，我們才能更好地推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改變。社會(huì)組織的經(jīng)驗(yàn)和資源是非常寶貴的，他們對(duì)于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的解決有著顯著的作用。因此，我認(rèn)為今后要加強(qiáng)與社會(huì)組織的合作，爭(zhēng)取更多的資源支持和專業(yè)指導(dǎo)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：全面發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)。

此次社會(huì)實(shí)踐公益服務(wù)活動(dòng)讓我受益匪淺，不僅拓寬了我的視野，還培養(yǎng)了我與他人合作的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)以及解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這次活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到充實(shí)自己與回報(bào)社會(huì)是息息相關(guān)的。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的綜合素養(yǎng)，為社會(huì)的發(fā)展作出更多的貢獻(xiàn)。

總結(jié)。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐公益服務(wù)，我明白了責(zé)任意識(shí)與公益服務(wù)的重要性。我將以此次活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)定我的信念，將社會(huì)實(shí)踐公益服務(wù)作為我大學(xué)生涯的一部分。我希望能夠在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，并積極參與公益事業(yè)，用自己的所學(xué)所長(zhǎng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

社會(huì)公益服務(wù)申請(qǐng)書篇十一

秋季學(xué)期我進(jìn)行了為期十周、一周一次的公益勞動(dòng)，校園教學(xué)樓的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我們同學(xué)負(fù)責(zé)，我們被分成了五組，我所在組的成員共有十一個(gè)人，每周上課時(shí)我們每組都會(huì)分到相應(yīng)的工作，我們每組學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動(dòng)興趣濃厚，表現(xiàn)用心，不僅僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作，還能幫忙其他同學(xué)完成，構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的小群眾。在同學(xué)們的發(fā)奮下順利完成了任務(wù)。同時(shí)這些也讓我們對(duì)校園衛(wèi)生有了更深的感觸！而且透過(guò)對(duì)公益勞動(dòng)這一門課的學(xué)習(xí)我們也明白了，公益就在我們身邊。我們要做的也就在我們的舉手投足之間。

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，校園的衛(wèi)生和環(huán)境時(shí)刻影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)的情緒和我們的日常生活。透過(guò)每一次的勞動(dòng)，讓我們學(xué)生自己體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了我們學(xué)校以及所有保潔人員勞動(dòng)的艱辛和他們對(duì)我們所作出的貢獻(xiàn)，更深一步體會(huì)了“苦盡甘來(lái)”的內(nèi)涵。經(jīng)過(guò)這幾周的勞動(dòng)以及劉老師和郭助教的教導(dǎo)，我們知道了，此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由我們背后一群人發(fā)奮所造就的！我想我們每一個(gè)人都就應(yīng)要珍惜，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他媽的期望，不忘記他們的辛勞。

公益勞動(dòng)活動(dòng)不僅僅僅增強(qiáng)了我們學(xué)生的勞動(dòng)觀念，更增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了我們要尊重別人的勞動(dòng)，珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作當(dāng)中，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。為我們的禮貌時(shí)代盡一點(diǎn)微薄之力，我們會(huì)時(shí)刻牢記我們的一小步，也會(huì)是我們這個(gè)時(shí)代的一小步。。

校園禮貌離我們只有幾步之遙！期間，我們深深體會(huì)到了不愛護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便，對(duì)于這種不禮貌的行為我深惡痛絕。在今后的生活當(dāng)中我會(huì)督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，為了他人也為了我們自己！度過(guò)難忘的公益勞動(dòng)課后，我們的收獲也是巨大的！我想我們也會(huì)透過(guò)這短短幾周的公益勞動(dòng)受益終生！

勞動(dòng)是人類產(chǎn)生的源泉，也同樣是世界上一切快樂(lè)樂(lè)和一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、并能夠透過(guò)勞動(dòng)提升自身潛質(zhì)與素質(zhì)。因此，在此我想對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)出我作為一名普通學(xué)員心中的一點(diǎn)想法：期望學(xué)校學(xué)校對(duì)公益勞動(dòng)這一門課程能夠投入更大的教學(xué)力度。經(jīng)過(guò)公益勞動(dòng)實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處事之道，我們的這個(gè)小群眾雖小，但我想成千上萬(wàn)個(gè)這樣的小群眾無(wú)疑會(huì)是巨大的。團(tuán)結(jié)就是力量！我們同學(xué)累著并快樂(lè)著，經(jīng)歷過(guò)越多，我想明白的也會(huì)會(huì)越多。

公益勞動(dòng)結(jié)束在即，短短幾天的勞動(dòng)時(shí)刻跟在工作崗位上的勞動(dòng)人員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法相提并論的，我們也不能正因公益勞動(dòng)這門課的結(jié)束就此停住自己腳步，我們要把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求。作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更就應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己，在生活中去做個(gè)禮貌人，不去做不禮貌的行為，看見不禮貌的行為也應(yīng)當(dāng)制止。我們是新生的一代，我們這個(gè)團(tuán)體代表的是祖國(guó)。我們定當(dāng)為國(guó)爭(zhēng)光，爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率，社會(huì)棟梁，真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人！我們是中國(guó)的期望，我們就當(dāng)對(duì)得起我們的稱號(hào)，做一個(gè)真正的新世紀(jì)的準(zhǔn)大學(xué)生。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

社會(huì)公益服務(wù)申請(qǐng)書篇十二

社會(huì)公益服務(wù)是指?jìng)€(gè)人或組織為了社會(huì)的利益而主動(dòng)參與的一種活動(dòng)。在這個(gè)參與的過(guò)程中，我對(duì)社會(huì)公益服務(wù)有了更深刻的理解，獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

首先，通過(guò)參與社會(huì)公益服務(wù)，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人。我們身邊可能有很多需要幫助的人，但是我們往往忽略了他們的存在。通過(guò)參與社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)，我接觸到了一些弱勢(shì)群體，如老人、孤寡兒童等。我發(fā)現(xiàn)他們通常都非常需要關(guān)懷和支持。在與他們交流的過(guò)程中，我能夠感受到關(guān)愛對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么重要。通過(guò)主動(dòng)關(guān)心他人，我學(xué)會(huì)了待人真誠(chéng)和尊重他人的價(jià)值。

其次，社會(huì)公益服務(wù)讓我體會(huì)到了樂(lè)于助人的快樂(lè)。在社會(huì)公益服務(wù)中，我?guī)椭说倪^(guò)程中，不僅給了對(duì)方實(shí)際的幫助，更重要的是帶給了他們希望和快樂(lè)。當(dāng)我看到他們臉上露出了滿意的笑容時(shí)，我也感到非?？鞓?lè)和滿足。這種樂(lè)于助人的精神不僅讓我體驗(yàn)到了人與人之間的連接和價(jià)值，也讓我意識(shí)到自己擁有幫助他人的能力。

另外，社會(huì)公益服務(wù)培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力。在參與社會(huì)公益服務(wù)的過(guò)程中，我會(huì)遇到各種問(wèn)題，比如如何與困難群體溝通、如何有效組織志愿者等等。這些問(wèn)題通常都不是簡(jiǎn)單的，需要我不斷思考和尋找解決方法。通過(guò)面對(duì)這些問(wèn)題，我鍛煉了自己的解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)了從各個(gè)角度去思考問(wèn)題，找到最合適的解決方案。

此外，社會(huì)公益服務(wù)也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)中，很少有一個(gè)人能夠完成所有的任務(wù)。通常需要和其他人一起合作，共同完成一個(gè)目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作需要每個(gè)人的配合和努力，只有每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，才能夠取得最好的效果。通過(guò)參與社會(huì)公益服務(wù)，我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們才能夠更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

最后，社會(huì)公益服務(wù)讓我感受到了社會(huì)的溫暖和善良。在社會(huì)公益服務(wù)中，我遇到了很多志愿者和組織者，他們都是無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的人。他們?yōu)榱藥椭烁冻隽撕芏鄷r(shí)間和精力，這讓我對(duì)社會(huì)充滿了希望和感激之情。通過(guò)參與社會(huì)公益服務(wù)，我意識(shí)到社會(huì)上還有很多熱心人，他們?cè)敢鉃槿鮿?shì)群體付出一份自己的力量，這讓我堅(jiān)信每個(gè)人都有能力改變周圍的環(huán)境和他人的生活。

總之，通過(guò)參與社會(huì)公益服務(wù)，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人、樂(lè)于助人，培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，感受到了社會(huì)的溫暖和善良。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，并且激?lì)著我繼續(xù)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我相信，只要每個(gè)人都能夠積極參與社會(huì)公益服務(wù)，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好。

社會(huì)公益服務(wù)申請(qǐng)書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年很榮幸成為貴校的一名大學(xué)生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學(xué)生活，在過(guò)去的兩年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自己，同時(shí)妥善處理好學(xué)習(xí)與工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)和班級(jí)工作中取得了較好的成績(jī)。加之家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活簡(jiǎn)樸，故特向?qū)W校申請(qǐng)xxx獎(jiǎng)學(xué)金。以下是本人的一些基本情況介紹，望能成為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考：

在思想上本人思想上積極上進(jìn)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，支持黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養(yǎng)，提高思想覺悟水平，樹立起共青團(tuán)員應(yīng)該起到的帶頭和模范作用。遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度;誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良。積極參加校內(nèi)外組織的的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論。努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚。力爭(zhēng)做一名“大學(xué)生中的能工巧匠，能工巧匠的大學(xué)生”。

在工作上腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好自己份內(nèi)的每一件事任務(wù)，有較強(qiáng)的責(zé)任心。有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。過(guò)去的兩學(xué)年，在班級(jí)我擔(dān)任副班長(zhǎng)一職，積極配合班干部的`工作，并與班委一起鼓勵(lì)并幫助班上同學(xué)積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，與同學(xué)一起取得了良好的成績(jī)，除此之外，我還參加了各類的社團(tuán)組織，營(yíng)銷協(xié)會(huì)、心理協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)等，在工作中都是盡職盡責(zé)，得到了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的的一致好評(píng)。在此期間獲得了xxx獎(jiǎng)勵(lì)。

在學(xué)習(xí)上本人認(rèn)真刻苦，態(tài)度端正，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守校內(nèi)課堂規(guī)矩，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。樂(lè)于幫助其他同學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，打達(dá)到共同進(jìn)步的目的。上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極思考并回答老師提出的各種問(wèn)題，課后及時(shí)完成作業(yè)。并經(jīng)常瀏覽各類報(bào)刊雜志，這不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。為補(bǔ)充自己學(xué)歷不足，在大一就開始參加福州農(nóng)林大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)本科學(xué)歷自考學(xué)習(xí)。在此期間榮獲證書：xxx獎(jiǎng)勵(lì)。在生活上本人生活簡(jiǎn)樸，嚴(yán)于律己，并有條不紊，有良好的生活習(xí)慣;與人相處時(shí)：尊敬師長(zhǎng)，真誠(chéng)、寬容待人，誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)相處融洽。有良好的交際能力，在學(xué)校的交際范圍廣泛。身為舍長(zhǎng)努力創(chuàng)造溫馨和諧宿舍，和舍友們相親相愛，團(tuán)結(jié)互助。在我?guī)ьI(lǐng)下我們宿舍在“20xx—20xx獲得系文明宿舍”在“20xx年班級(jí)世博會(huì)團(tuán)體知識(shí)競(jìng)賽中榮獲第一名”。

此外，為了盡量減少家庭的負(fù)擔(dān)，在休息時(shí)間和不影響學(xué)習(xí)的情況下，在校內(nèi)勤工儉學(xué)打掃教室衛(wèi)生;在校外利用周末、節(jié)假日、暑假等時(shí)間做自己力所能及的各種各樣的兼職：如衣服導(dǎo)購(gòu)員、電器/飲料促銷員、發(fā)傳單、酒店/餐廳服務(wù)員、英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)學(xué)校代理等，大二期間利用休息時(shí)間在必勝客餐廳兼職，這些付出雖然所得報(bào)酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)還學(xué)了一些書本上沒有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。并在一定程度上提高了我與人交往、為人處世的能力。這使我更加堅(jiān)定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時(shí)的，為了更好的走好未來(lái)的路，我一定會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造出更加絢爛的明天?，F(xiàn)在我在校企合作單位——眾事達(dá)信息技術(shù)有限公司做it銷售，雖然很累，報(bào)酬有限。但每天的生活確很充實(shí)。我相信我能在這平臺(tái)能真正踐行的一個(gè)宗旨是：做大學(xué)生中的能工巧匠，能工巧匠中的大學(xué)生。

鑒于我的家庭情況以及我的綜合表現(xiàn)，我認(rèn)為自己符合此次xxx獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)條件，特在此提出申請(qǐng)。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)予以審核。

申請(qǐng)人：xxx。

xx年xx月xx日。

社會(huì)公益服務(wù)申請(qǐng)書篇十四

20xx年7月18日，我參加了學(xué)校的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在為期九天的社會(huì)志愿服務(wù)工作中，我收獲了很多，有心酸也有快樂(lè)，有憤怒也有無(wú)奈.

7月18日，我們經(jīng)過(guò)將近五個(gè)小時(shí)的“顛簸”，終于到達(dá)了此次志愿服務(wù)的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學(xué).這里給我的第一感覺是：學(xué)校比我曾經(jīng)上過(guò)的任何一所學(xué)校都好，這里三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)濟(jì)狀況應(yīng)該不會(huì)很差吧.但是后來(lái)發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法.

接下來(lái)的幾天就是我們這次活動(dòng)中的主要部分——教學(xué)，我們都知道，短短的九天，我們根本改變不了學(xué)生的成績(jī)狀況，但是我們每個(gè)隊(duì)員都很努力，爭(zhēng)取教會(huì)學(xué)生怎樣去提高學(xué)習(xí)成績(jī)，怎樣去改變生活現(xiàn)狀.最讓我感動(dòng)的是我分到了一個(gè)很乖，很聽話的班級(jí)，我給他們當(dāng)班主任，我從他們身上看到了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和對(duì)生活的熱愛.

我答應(yīng)他們說(shuō)會(huì)回去看他們，但是我知道可能我們即將會(huì)是后會(huì)無(wú)期，因?yàn)槲乙灿凶约旱氖聵I(yè).不過(guò)我想，最起碼能給他們一個(gè)希望，也是讓我自己承擔(dān)一份承諾，隨時(shí)提醒自己：有一個(gè)地方，有一群人是自己的掛念，他們?cè)谄诖业臍w去.

心中有一份牽掛，肩上就多了一份責(zé)任.

我上的是歷史課和體育課.每次上課我們都很認(rèn)真地備課，甚至在出發(fā)前我們就已經(jīng)做好了九天的。

教案。

為的就是讓學(xué)生能夠?qū)W到更多有用的知識(shí).我們所有的隊(duì)員都會(huì)在上課的時(shí)候很努力地把自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)傳授給學(xué)生們每個(gè)隊(duì)員都很愛自己的學(xué)生.

當(dāng)我第一次走上講臺(tái)的時(shí)候，我心里是很激動(dòng)的.從來(lái)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐沒想過(guò)有一天自己會(huì)走上那三尺講臺(tái)，那已經(jīng)塵封了的曾經(jīng)的當(dāng)一名教師的夢(mèng)想又在心里澎湃著.站在講臺(tái)上，看到下面一雙雙對(duì)知識(shí)如此渴望的眼神，我知道自己的責(zé)任很重，我知道我必須得對(duì)得起學(xué)生們對(duì)我的信任.幾次課上下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己似乎越來(lái)越喜歡教師這份職業(yè)，因?yàn)槲矣X得傳授學(xué)生知識(shí)真的是一件很有意義的事情;那種和學(xué)生亦師亦友，那種從上課中學(xué)會(huì)更多東西的感覺深深地吸引著我;特別是知道我那些學(xué)生中最遠(yuǎn)的每天早上都要走兩個(gè)多小時(shí)來(lái)上課時(shí)，我更是被這種堅(jiān)持給深深震撼著.我對(duì)自己說(shuō)，如果可以，我真的寧愿選擇當(dāng)一名普普通通的人民教師，而不是穿梭于喧鬧的都市為生活四處奔波.

如果說(shuō)這次三下鄉(xiāng)能夠有什么東西讓我無(wú)法忘懷的話，那就是給學(xué)生做家訪了.

我們踏著泥濘的小路，冒著漫天紛飛的額雨滴，翻過(guò)一座大山到達(dá)一個(gè)叫做“灣子頭”的地方，因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)我們都很掛念，期待很高的學(xué)生——汪海.當(dāng)我們?cè)谙驅(qū)W(xué)生段菊的帶領(lǐng)下到達(dá)汪海家時(shí)，我們看到的是一副只能用慘淡來(lái)形容的景象：屋子里一片冷清，房子后面的墻壁已被坍塌的土石壓垮，屋里到處都是泥巴.我們?cè)诔霭l(fā)前就已經(jīng)了解到了汪海家的困難，但當(dāng)一切真實(shí)的擺在眼前時(shí)，我們的心很不是滋味.汪海的媽媽在他小的時(shí)候就離家出走了，父親也出門打工，基本上不回家看他們，從小家庭教育不是很到位的汪海卻從來(lái)沒有放棄過(guò)自己的學(xué)習(xí)，成績(jī)一直都是班上名列前茅.我們所有隊(duì)員都被他三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的事跡深深的感動(dòng)著，除了捐贈(zèng)給他一些學(xué)習(xí)用品外，我們的個(gè)別隊(duì)員還自己拿出一點(diǎn)錢來(lái)算是對(duì)他的鼓勵(lì).但是要改變生活現(xiàn)狀，只有靠他自己，我們能做的不是很多，我們只能讓他看到一種希望.

為期九天的志愿服務(wù)很快就在我們的的指尖溜走了，離別是一首淺淺的憂傷的歌，要走了，要離開那些在一起學(xué)習(xí)，一起玩樂(lè)了九天的學(xué)生們，心里有太多的不舍，但是我們不得不離開，因?yàn)榍懊孢€有很多東西在等著我們，我們還得努力，拼搏.

走的那天，我給我的學(xué)生們上了最后一節(jié)課，我說(shuō)了很多，是因?yàn)槲姨岵坏茫且驗(yàn)槲覍?duì)他們的期望都很高，我希望他們有朝一日能超越我，讓我能以他們?yōu)轵湴?我告訴他們，我希望在六年后的高考中，他們一個(gè)都不少，希望我回去看他們的時(shí)候，他們能讓我看到所有我熟悉的身影.

7月23日，由我，何月，范琳琳，王廷昌，徐灝，龍廖健組成的家訪小隊(duì)開赴梭戛鄉(xiāng)平寨村對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪.經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們拖著沉重的腳步終于到達(dá)了平寨村——一個(gè)依山傍水的美麗村寨.

一個(gè)叫做汪海的學(xué)生，一個(gè)生活在大山深處的男孩子，一個(gè)與三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐妹妹和爺爺相依為命的男孩，他用他的生活經(jīng)歷，他對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持和對(duì)生活的不妥協(xié)，震撼著我們從每一個(gè)下去做家訪的隊(duì)友.

走的時(shí)候，天空出奇的沒有下雨，可能是老天也不愿用眼淚來(lái)點(diǎn)綴我們心中的悲傷吧.學(xué)生們用淚水為我們送別，而我卻沒有揮手，沒有說(shuō)再見，因?yàn)槲遗略僖姇?huì)是永遠(yuǎn)，我怕自己會(huì)失去下一次揮手的機(jī)會(huì).

當(dāng)離別的大巴車拖著我們苦澀的身影離開時(shí)，我們卻把自己的愛和牽掛留給了梭戛，留給了我們那些可愛的學(xué)生們;當(dāng)那一張張熟悉的面孔在視線中模糊時(shí)，我們用幾滴淚水愛撫那片土地，帶走一份眷念.

沉重的車廂里，所有人都沒說(shuō)話，很安靜.但是我知道每個(gè)人的心里都在流淚，因?yàn)槲覀兌忌钌畹貝壑瞧恋?，那一群?哪怕在不舍，但有些東西我們是必然得放下的，即使我們心里有多么的不愿意.即使再苦，只要我們堅(jiān)持心中的那份愛與堅(jiān)持，我相信：再大的困難，再難邁過(guò)的坎，我們都能克服.

我將把我們對(duì)梭戛的那一份愛與眷念永遠(yuǎn)帶在身邊，刻在心里。

社會(huì)公益服務(wù)申請(qǐng)書篇十五

公益服務(wù)是現(xiàn)代社會(huì)中重要的一環(huán)。社會(huì)報(bào)告是公益服務(wù)的重要工具，對(duì)于社會(huì)發(fā)展的評(píng)估、公眾參與的推廣、人道主義援助的執(zhí)行都有重要影響。本文主要介紹筆者對(duì)公益服務(wù)社會(huì)報(bào)告的一些體會(huì)和感受。

社會(huì)服務(wù)報(bào)告是反映社會(huì)服務(wù)工作成效的一種文件質(zhì)料。關(guān)注社會(huì)服務(wù)報(bào)告可以了解社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目的具體情況，了解政府或慈善組織所實(shí)施的項(xiàng)目成效，對(duì)于公眾自愿參與和投入也會(huì)有積極的促進(jìn)作用。同時(shí)，它還可以反映社會(huì)問(wèn)題的現(xiàn)狀，揭示不足和存在的問(wèn)題，為采取相應(yīng)的措施和改善工作提供有效的參考。由此可以看出，關(guān)注社會(huì)報(bào)告的意義和價(jià)值。

社會(huì)報(bào)告中會(huì)展示各項(xiàng)公益工作的成效和影響，在此過(guò)程中可以看到公益服務(wù)在社區(qū)、教育、醫(yī)療、環(huán)保等各方面的覆蓋率和工作質(zhì)量等。這些數(shù)據(jù)的分析具有很強(qiáng)的說(shuō)服力，可以讓公眾更好的認(rèn)識(shí)公益服務(wù)的重要性，引導(dǎo)公眾關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，激勵(lì)更多的人參與到公益服務(wù)中來(lái)。

第四段：社會(huì)報(bào)告中的挑戰(zhàn)性問(wèn)題。

社會(huì)報(bào)告中雖然能反映出公益服務(wù)的實(shí)際工作成效，但是仍然存在某些挑戰(zhàn)性問(wèn)題。一個(gè)是工作的透明度不高；另一個(gè)是某些指標(biāo)具有一定的模糊性。因此，需要組織方及時(shí)響應(yīng)社會(huì)關(guān)切，完善評(píng)估工作，提高數(shù)據(jù)透明度和科學(xué)性等，以提高公眾對(duì)于社會(huì)報(bào)告的信任度。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)對(duì)公益服務(wù)社會(huì)報(bào)告的分析與反思，本文作者發(fā)現(xiàn)關(guān)注社會(huì)報(bào)告具有很大的積極意義。我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)服務(wù)報(bào)告的重要性，既關(guān)注其正面的成果和影響，也要深入了解其中所反映的問(wèn)題和困難，從而在今后的公益服務(wù)工作中完美實(shí)現(xiàn)。只有這樣，我們才能更好地推動(dòng)公益事業(yè)，達(dá)到促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)。

社會(huì)公益服務(wù)申請(qǐng)書篇十六

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生發(fā)展綜合素質(zhì)的重要途徑之一，而公益服務(wù)作為社會(huì)實(shí)踐的一種形式，在近年來(lái)越來(lái)越受到大學(xué)生的關(guān)注和參與。通過(guò)參與公益服務(wù)，我深刻體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面將從五個(gè)方面進(jìn)行闡述，總結(jié)我在公益服務(wù)中的心得體會(huì)。

首先，公益服務(wù)使我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題。在參與公益服務(wù)的活動(dòng)中，我接觸到了許多社會(huì)問(wèn)題的底層群體，他們生活在困境中，面臨著各種各樣的困難和壓力。與他們的交流和互動(dòng)，讓我更加真實(shí)地了解到社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)重性和復(fù)雜性。這不僅讓我認(rèn)識(shí)到了自己的幸運(yùn)，也激發(fā)了我想要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的愿望。

其次，公益服務(wù)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在參與公益服務(wù)活動(dòng)中，往往需要與其他志愿者一起合作，共同完成任務(wù)。這要求我們要有良好的溝通和協(xié)作能力，在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的才能，與團(tuán)隊(duì)成員緊密配合。通過(guò)這樣的合作，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會(huì)了怎樣與他人相互配合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，共同完成任務(wù)。

第三，公益服務(wù)提升了我的溝通能力。在公益服務(wù)中，我們接觸到了許多不同的人群，需要與他們進(jìn)行交流和溝通。與孩子們玩耍時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)單明了的方式與他們進(jìn)行交流；與老人們聊天時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何傾聽他們的故事，并給予他們關(guān)懷和安慰。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我不僅提升了自己的溝通能力，也了解到了溝通的重要性，它能夠幫助我們更好地理解他人，以及更好地傳遞信息。

第四，公益服務(wù)增強(qiáng)了我的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在公益服務(wù)過(guò)程中，我時(shí)刻感受到了自己的責(zé)任和使命，因?yàn)槲覀儽仨氁獮樗烁冻?，為他們提供幫助和關(guān)懷。我體會(huì)到了為他人著想的重要性，懂得了為他人付出的意義。這種奉獻(xiàn)精神讓我更加懂得珍惜自己擁有的一切，并時(shí)刻關(guān)注和幫助那些需要幫助的人。

最后，公益服務(wù)拓寬了我的視野和人際交往。通過(guò)參與公益服務(wù)，我接觸到了各行各業(yè)的人士，包括社會(huì)組織的工作人員、志愿者以及公益項(xiàng)目的受助人。這些人們來(lái)自不同的背景，擁有不同的經(jīng)歷，他們的存在和故事讓我更加深入地了解了社會(huì)的多樣性。與他們的交流和接觸，讓我看到了社會(huì)的各個(gè)層面和不同的人生軌跡，也拓寬了我的視野和見識(shí)。

綜上所述，通過(guò)公益服務(wù)，我從多個(gè)方面獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我的大學(xué)生活，也對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我相信，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)秉持著公益服務(wù)的初心，為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的大學(xué)生參與到公益服務(wù)中來(lái)，因?yàn)楣娣?wù)不僅可以為他人帶來(lái)幫助和關(guān)懷，也能夠?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)和發(fā)展提供寶貴的機(jī)遇。

社會(huì)公益服務(wù)申請(qǐng)書篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：

您好!我是自動(dòng)化與信息工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)xxx級(jí)1班的學(xué)生，20xx年很榮幸的成為我們學(xué)校的一名學(xué)生，在激動(dòng)與興奮的心情中不知不覺地開始了大學(xué)生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更優(yōu)秀的成績(jī)，在這一年里取得了成績(jī)優(yōu)秀，努力做到全面發(fā)展。我認(rèn)為在各方面均符合學(xué)校學(xué)業(yè)進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選條件，現(xiàn)將我的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。

學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先是自己獨(dú)立思考，如果自己解決不了我便會(huì)向同學(xué)、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教、討論、學(xué)習(xí)。大三學(xué)期，我的平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)3.58，符合了獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)。但在學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)并沒有使我滿足，我知道自己還有很好的方式去提高自已的成績(jī)，以及各方面技能很多方面還需要進(jìn)一步完善。我現(xiàn)在已經(jīng)確定自己，努力學(xué)習(xí)，為自已將來(lái)的工作打一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

在生活中，我有計(jì)劃地進(jìn)行著，樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。

在這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的'提高?，F(xiàn)將申請(qǐng)學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

社會(huì)公益服務(wù)申請(qǐng)書篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫xxx，任xxx網(wǎng)絡(luò)技術(shù)1班學(xué)習(xí)委員。從20xx年入學(xué)以來(lái)，我一直嚴(yán)格的要求自己，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作我都很認(rèn)真的對(duì)待，力爭(zhēng)在各方面提高自己。兩年以來(lái)，我都很配合班導(dǎo)工作，盡職盡責(zé)，積極為班里做貢獻(xiàn)，雖然僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)委員，但我也做了不少自己職責(zé)以外的班級(jí)事務(wù)，可以說(shuō)是問(wèn)心無(wú)愧了。學(xué)習(xí)上我也同樣刻苦勤奮，并在每個(gè)學(xué)期都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，一直以來(lái)都是名列前茅。同時(shí)我來(lái)自于農(nóng)村特困戶家庭，一直受國(guó)家政策的資助才從小學(xué)走到了現(xiàn)在，可謂一路走來(lái)步履維艱?，F(xiàn)學(xué)校開展國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選工作，我考慮了自己的家庭經(jīng)濟(jì)條件和各方面的表現(xiàn)，都符合評(píng)選條件，為了能在國(guó)家的幫助下順利的完成我的大學(xué)學(xué)業(yè)，故在此申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。以下是我的詳細(xì)情況，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查。

一、思想情況本人在思想上積極進(jìn)取，熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。由于一直受國(guó)家政策以及共產(chǎn)黨的熱情幫助，因此我從小就對(duì)黨和國(guó)家充滿了感激，并在大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)就提交了入黨申請(qǐng)書，成為了09級(jí)第一批入黨積極分子，在此期間我積極參加黨團(tuán)活動(dòng)，并在各方面提高自己的思想覺悟。現(xiàn)如今經(jīng)過(guò)了兩年的培養(yǎng)和考察，前不久已經(jīng)通過(guò)了黨支部大會(huì)的討論，成為了一名準(zhǔn)預(yù)備黨員。接下來(lái)的日子我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日轉(zhuǎn)正，為人民服務(wù)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

二、家庭情況(根據(jù)個(gè)人情況改寫)我出生在農(nóng)村家庭，而且我家是村里出了名的特困戶家庭。我家本有四口人，除了父母和我之外還有一個(gè)癱瘓?jiān)诖捕嗄甑母绺?，但是在我上大一的那一年哥哥不幸辭世了。

我家住的房子只有兩間土磚房還是當(dāng)年?duì)敔攺牡刂魇掷镔I來(lái)的，早已破爛不堪，滴水漏雨。種地也許應(yīng)該是農(nóng)民的本職工作，但是我家只有一畝地，根本不夠家里的開銷，而且父親年歲較大、身體虛弱已經(jīng)種不了地了。現(xiàn)如今母親在本地做保姆，父親則因身體虛弱而且還留有腦血栓后遺癥就只能在工地上給人家看門了。兩人月工資加起來(lái)都不到一千，又如何能撐的.起這個(gè)家庭。說(shuō)到家里的經(jīng)濟(jì)情況還得從去世的哥哥說(shuō)起，哥哥七歲那年患病發(fā)燒，只因家里沒錢看病就只能硬撐，誰(shuí)知哥哥發(fā)燒四十二度直接燒的抽搐起來(lái)，醒來(lái)后大腦被燒壞了，從此哥哥就癱瘓?jiān)诖玻皇∪耸?，生活一切不能自理全憑父母照顧。這一照顧就是二十多年本來(lái)就很窮的家庭就變的更加雪上加霜了。就在我小學(xué)快畢業(yè)的那年，父親終于撐不住，因勞累過(guò)度得了腦血栓，當(dāng)時(shí)也是不省人事，癱瘓?jiān)诖病?/p>

當(dāng)時(shí)一邊是癱瘓的哥哥，另一邊是癱瘓的父親，還有一邊是即將上初中的我，這一切留給了母親，母親沒文化也沒什么大本事，那時(shí)候就想天塌了一樣，母親整天以淚洗面，簡(jiǎn)直想死的心都有。無(wú)奈之下，母親到處求助、借錢。村委會(huì)組織了村民捐款，鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)我家慰問(wèn)、捐款，一起幫我們渡難關(guān)。終于在一年之后，父親的病開始慢慢好轉(zhuǎn)，才重新開始了我們的生活，但父親至今仍留有后遺癥，有時(shí)反應(yīng)還很遲鈍，腦子還不是很清晰，并且父親已經(jīng)是六十多歲的人了，加上這一場(chǎng)大病之后父親身體很虛弱，再也干不了體力活了。如今，為了供我讀書家里欠下了一大筆外債，所以為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，我很需要國(guó)家的這份援助。

三、學(xué)習(xí)情況學(xué)習(xí)上我一直勤奮刻苦，拼搏進(jìn)取，從大一到現(xiàn)在我從未放松過(guò)，本著一份謙虛、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課，從未逃過(guò)一節(jié)課，課下充分利用每一分每一秒做好自己的功課，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)。而且我又是班上的學(xué)習(xí)委員，是班里評(píng)選的“優(yōu)秀班干部”，我要做出榜樣，起到模范帶頭作用。每一學(xué)期的成績(jī)都很優(yōu)秀，都在班里名列前茅。

四、工作情況作為班里的學(xué)習(xí)委員，我在工作上腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好班導(dǎo)交代給我的每一項(xiàng)任務(wù)，有著很強(qiáng)的責(zé)任心。盡管有的班委已經(jīng)“銷聲匿跡”了，但我卻一直堅(jiān)持著，因?yàn)槲易鍪轮v求善始善終，要么不做，要做就做好，工作中力求進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到以身作則，在長(zhǎng)期的堅(jiān)持和和不懈努力下得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。

五、生活情況在生活上，我勤儉節(jié)約、簡(jiǎn)樸樸素，也曾多次利用假期時(shí)間到外地打工賺錢，在父母眼里我很懂事。作為貧困生的我不奢侈浪費(fèi)，不與他人攀比。嚴(yán)于律己，寬容待人，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，將自己得到的幫助回報(bào)給他人。

六、獲獎(jiǎng)情況江西城市職業(yè)學(xué)院第二屆電腦知識(shí)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)人文信息學(xué)院第四屆職業(yè)技能競(jìng)賽三等獎(jiǎng)20xx下年度“優(yōu)秀義工”20xx—20xx年度“優(yōu)秀班干部”20xx年度“優(yōu)秀團(tuán)員”20xx年江西省電腦知識(shí)大賽?？平M二等獎(jiǎng)。

七、結(jié)語(yǔ)以上就是我的個(gè)人詳細(xì)情況，鑒于我的家庭情況和個(gè)人表現(xiàn)情況，我認(rèn)為均符合申請(qǐng)條件，所以我在此申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，希望能夠獲得國(guó)家的援助，圓我一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，我將不負(fù)眾望的繼續(xù)努力下去，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，在此表示衷心的感謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx。

xx年xx月xx日。

社會(huì)公益服務(wù)申請(qǐng)書篇十九

從前的我，對(duì)于社會(huì)公益服務(wù)只是抱著一種模糊的認(rèn)識(shí)，覺得這是一種“有錢人”的行為，與我無(wú)關(guān)。然而，隨著我逐漸長(zhǎng)大成熟，對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的認(rèn)知也逐漸深入，我的態(tài)度也發(fā)生了微妙的變化。最近，我有幸參與了一次社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)，并從中體會(huì)到了許多有關(guān)公益服務(wù)的新的思考，也對(duì)社會(huì)公益服務(wù)有了更深刻的理解。下面，我將分享一下我的心得體會(huì)。

首先，社會(huì)公益服務(wù)強(qiáng)調(diào)的是奉獻(xiàn)精神。社會(huì)公益服務(wù)是一種無(wú)償奉獻(xiàn)的行為，它不以回報(bào)為目的，而是出于對(duì)他人或社會(huì)的關(guān)懷和愛心。在這次活動(dòng)中，我親眼目睹了這樣的奉獻(xiàn)精神。許多志愿者將自己的時(shí)間和精力投入到公益事業(yè)中，他們不計(jì)較個(gè)人的付出，只為了幫助他人。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)演繹了奉獻(xiàn)的精神，讓我深受感動(dòng)。

其次，社會(huì)公益服務(wù)具有積極的社會(huì)影響。社會(huì)公益服務(wù)不僅能夠改善社會(huì)問(wèn)題，還能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來(lái)正面的影響。通過(guò)公益服務(wù)，我深切認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的力量雖然微小，但只要大家共同參與，積小勝為大勝，就一定能夠?yàn)樯鐣?huì)做出積極的貢獻(xiàn)。正是這種積極的社會(huì)影響，讓我對(duì)公益服務(wù)充滿了信心和熱情。

再次，社會(huì)公益服務(wù)能夠培養(yǎng)個(gè)人的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這次活動(dòng)中，我和其他志愿者一起合作完成了一項(xiàng)任務(wù)。我們需要互相協(xié)作，分工合作，才能夠高效地完成任務(wù)。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何協(xié)調(diào)個(gè)人的利益與團(tuán)隊(duì)的利益，這對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展有著重要的意義。

此外，社會(huì)公益服務(wù)還能夠培養(yǎng)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識(shí)。社會(huì)公益服務(wù)正是從對(duì)他人的關(guān)愛出發(fā)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為他人解決問(wèn)題，來(lái)體現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到，我作為一個(gè)社會(huì)成員，應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我意識(shí)到，每一個(gè)人都可以成為社會(huì)公益服務(wù)的推動(dòng)者，只要我們心存關(guān)愛，舉手之間就能夠給社會(huì)帶來(lái)溫暖和幫助。

最后，參與社會(huì)公益服務(wù)讓我更加珍惜和感恩。通過(guò)這次活動(dòng)，我看到了許多生活中的不幸和困難。與此同時(shí)，我也看到了許多志愿者不辭勞苦，默默無(wú)聞地為他人付出。他們的奉獻(xiàn)和付出讓我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的幸福來(lái)之不易，讓我更加珍惜擁有的一切。我也開始更加感恩，感恩生活的恩賜，感恩他人的幫助，感恩社會(huì)群體的付出。

總之，通過(guò)這次社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)，我對(duì)公益服務(wù)有了更加深刻的理解。我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的精神、積極的社會(huì)影響、培養(yǎng)個(gè)人能力和培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感的重要性，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的幸福和感恩的重要性。我相信，在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)積極參與社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)，用自己的力量為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。