最新大學(xué)面試技巧范文高中簡(jiǎn)短(模板19篇)

在學(xué)習(xí)和工作中總結(jié)自己的表現(xiàn)，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫(xiě)作總結(jié)前，先回顧一下自己的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程，整理出重要的信息。以下是小編為大家整理的作品賞析，希望能夠幫助大家提高文學(xué)鑒賞能力。

大學(xué)面試技巧范文高中簡(jiǎn)短篇一

第一個(gè)原則：“求職簡(jiǎn)歷”要“簡(jiǎn)”。招聘經(jīng)理們?cè)诿鎸?duì)上百份甚至更多的求職簡(jiǎn)歷，不可能對(duì)所有的簡(jiǎn)歷都進(jìn)行仔細(xì)的閱讀。但是，內(nèi)容簡(jiǎn)潔、易懂、清楚的簡(jiǎn)歷最不易被漏掉，而那些長(zhǎng)篇大論而不知所云式的簡(jiǎn)歷最不招人喜歡。第二個(gè)原則：“ 求職簡(jiǎn)歷 ”要突出“經(jīng)歷”，用人單位最關(guān)心的是應(yīng)聘者的經(jīng)歷，從經(jīng)歷來(lái)看應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)、能力和發(fā)展?jié)摿ΑＲ虼?，在?xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候，要重點(diǎn)寫(xiě)你學(xué)過(guò)的東西和做過(guò)的事情，即你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。學(xué)習(xí)經(jīng)歷包括主要的學(xué)校經(jīng)歷和 培訓(xùn) 經(jīng)歷，工作經(jīng)歷要標(biāo)明你經(jīng)歷過(guò)的單位、從事的主要工作，如果你的經(jīng)歷太多，不好一一列出，也可以把近期經(jīng)歷寫(xiě)得詳細(xì)些，把初期參加工作的經(jīng)歷寫(xiě)得簡(jiǎn)略些。尤其是近期的工作經(jīng)歷一定不要遺漏，否則會(huì)引起用人單位的不信任。第三原則：“求職簡(jiǎn)歷”要突出所應(yīng)聘的“職位”信息。招聘經(jīng)理關(guān)心主要經(jīng)歷的目的是為了考察應(yīng)聘者能否勝任擬聘職位。因此，無(wú)論是在寫(xiě)自己的經(jīng)歷，還是做自我評(píng)價(jià)的時(shí)候，一定要緊緊抓住所應(yīng)聘職位的要求來(lái)寫(xiě)。切記，招聘經(jīng)理們只對(duì)他們和職位相關(guān)的信息感興趣。

參加求職面試，除了隨身要攜帶必要的證書(shū)、文憑、照片等常規(guī)的用品之外，的確還應(yīng)事先做些“功課”，簡(jiǎn)要地說(shuō)，大概有四方面的準(zhǔn)備工作。

一是背熟自己的求職履歷。常常遇到有些求職太過(guò)頻繁，而自己的求職履歷則又是經(jīng)過(guò)精心“包裝”含有大量“水分”的，輪到 面試 時(shí)有時(shí)連自己都記不清究竟“工作經(jīng)驗(yàn)”是怎樣“排列組合”的，一上陣便迅速“露出馬腳”，不戰(zhàn)自敗。當(dāng)然，如今企業(yè)在選拔人才時(shí)也會(huì)著重考察履歷的真實(shí)性，那些包裝過(guò)頭的履歷的求職者最終會(huì)“吃苦頭”的。

二是準(zhǔn)備好同所申請(qǐng)的職位相吻合的“道具”。身上穿的、手上戴的均能反映出求職者對(duì)所申請(qǐng)的職位的理解程度。試想如果一家五星級(jí)酒店招一名公關(guān)經(jīng)理，而這位公關(guān)經(jīng)理的候選人下雨天穿著高統(tǒng)套鞋去面試恐怕同所申請(qǐng)的職位形象相去甚遠(yuǎn)，是絕不會(huì)被錄用的。所以面試時(shí)的“道具”也應(yīng)有所選擇。

三是準(zhǔn)備好同自己身份相吻合的語(yǔ)言。每個(gè)人都應(yīng)對(duì)語(yǔ)言和遣詞用字有所選擇，面試不同于閑聊，每句話，每一個(gè)詞甚至每個(gè)字都應(yīng)有所挑選。如不少不諳世面的求職者參加面試時(shí)張口閉口你們公司，聽(tīng)多了肯定會(huì)引起別人的反感。應(yīng)該十分有禮貌客氣地說(shuō)“貴公司”，禮多人不怪嘛!

四是準(zhǔn)備好同選擇的職業(yè)和身份相吻合的行為規(guī)范。面試時(shí)的細(xì)小行為最能說(shuō)明一個(gè)人的真實(shí)情況，所謂“于細(xì)微處見(jiàn)真情”。譬如一位前來(lái)應(yīng)征秘書(shū)的小姐，作為主試官一定要想方設(shè)法令其將身隨所攜帶的包打開(kāi)，因?yàn)閺闹锌梢钥闯鲞@位女孩子的條理性，一個(gè)自己包內(nèi)物品都是弄得雜亂無(wú)章毫無(wú)頭緒的人，很難在工作中能十分有條理。

1.適當(dāng)衣著 在求職時(shí)，盡可能不穿牛仔褲、高跟拖鞋，以免給招考官留下太隨便的印象。同樣你的頭發(fā)和化妝，也會(huì)影響你的形象。化妝越淡雅自然越好。求職時(shí)的正式裝扮，應(yīng)是比較典雅、成熟的，而不是穿有許多裝飾品、褶邊或蕾絲的服裝。因?yàn)槟阆Ｍ骺脊僮⒁獾氖悄愕膬?nèi)在氣質(zhì)，而不是你上衣的滾邊。

2.流利的表達(dá) 語(yǔ)言能力是主考官評(píng)估你的一個(gè)重要指標(biāo)。所以，如果你說(shuō)話時(shí)經(jīng)常用“恐怕”、“那”、“這”等口頭語(yǔ)，你給人的印象將是猶豫不決、緊張，甚至遲鈍。別人就會(huì)把你當(dāng)作小女孩，對(duì)你工作能力的信心也降低。

3.保持自信 一般主考官都認(rèn)定應(yīng)聘者應(yīng)該有社交能力，以及有在大家面前開(kāi)口說(shuō)話的勇氣，這是最基本的商業(yè)技巧。不要一想到自己要在主考官面前說(shuō)話，就開(kāi)始想象負(fù)面的結(jié)果：萬(wàn)一我的意見(jiàn)太幼稚，我說(shuō)話的內(nèi)容會(huì)讓人取笑……如果你會(huì)怯場(chǎng)，那么，充分的準(zhǔn)備可以幫助你鎮(zhèn)定自己。萬(wàn)一你臨時(shí)被通知要在考場(chǎng)上發(fā)言，那么，最好的辦法是寫(xiě)下你要說(shuō)的重點(diǎn)，然后一一列舉和演澤。

4.握手有感染力 你若是與對(duì)方握手時(shí)用力過(guò)大或是時(shí)間過(guò)長(zhǎng)都是不妥的，這些動(dòng)作證明你過(guò)于緊張，會(huì)讓對(duì)方感到恐懼或是不舒服。而采取“輕觸式”會(huì)顯得你的膽怯和對(duì)別人的不尊重。同你的主考官握手，態(tài)度要堅(jiān)定，雙眼直視對(duì)方，自信地介紹自己，握住對(duì)方的手，要保證你的整個(gè)手臂呈l型(90度)，有力地?fù)u兩下，然后把手自然放下。

成功的面試有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間限制，談短了不行，長(zhǎng)了更不行，時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)應(yīng)試人不利。談話時(shí)間的長(zhǎng)短要視面試內(nèi)容而定，一般宜掌握在半小時(shí)至45分鐘左右。那么，怎么才能把握好適時(shí)離場(chǎng)的時(shí)間呢?一般來(lái)說(shuō)，在高潮話題結(jié)束之后或者是在主試人暗示之后就應(yīng)該主動(dòng)告辭。應(yīng)試人作完自我介紹之后，主試人會(huì)相應(yīng)地提出問(wèn)題，然后轉(zhuǎn)向談工作。主試人先會(huì)把工作、內(nèi)容、職責(zé)介紹一番，接著讓?xiě)?yīng)試人談?wù)劷窈蠊ぷ鞯拇蛩愫驮O(shè)想。爾后，雙方會(huì)談及福利待遇問(wèn)題。這些都是高潮話題，談完之后你就應(yīng)該主動(dòng)作出告辭的姿態(tài)，不要盲目拖延時(shí)間。

參加第二輪面試你要注意這三點(diǎn)

如果將面試比喻成選秀，那么第一輪面試就是海選，第二輪面試就是pk賽。與第一輪面試由hr掌控不同，二面或是三面，往往會(huì)交友專業(yè)負(fù)責(zé)的經(jīng)理，著重考察求職者的專業(yè)素養(yǎng)。因此，在參加第二輪面試前，一定要找資料看一下面試注意事項(xiàng)，以防意外情況出現(xiàn)。

一面和二面有很多共同性，注意事項(xiàng)有很多是雷同的。不過(guò)，再相似的面試，也會(huì)有差異性。以下是小編整理的，針對(duì)二面的特別注意事項(xiàng)：

復(fù)試時(shí)，為了詳細(xì)了解應(yīng)聘者是否符合崗位招聘要求。面試官會(huì)特別注重對(duì)專業(yè)知識(shí)的考察。而且，復(fù)試對(duì)專業(yè)知識(shí)的考察去更具靈活性和深度，所提的問(wèn)題也更接近招聘崗位實(shí)際工作需求。因此，在面試之前，盡可能多的了解崗位具體的工作內(nèi)容，然后結(jié)合實(shí)際操作復(fù)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。

一般來(lái)說(shuō)面試官不會(huì)特別難為求職者，但這也不是絕對(duì)的。很多面試官在復(fù)試的過(guò)程中，還是非常喜歡設(shè)置陷阱的。所以，在面試過(guò)程中要時(shí)刻的提高警惕。保持高度集中的精神，以應(yīng)對(duì)可能會(huì)到來(lái)的“危機(jī)”。

能進(jìn)入二面的，基本上都是符合崗位任職要求。而之所以還要篩選一遍的目的，無(wú)外乎是精益求精、優(yōu)中選優(yōu)。如果不想被你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)D掉，那就得拿出真本事。著重凸顯與應(yīng)聘崗位有關(guān)、與眾不同的能力(你比別人更加優(yōu)秀的地方/別人不會(huì)但你會(huì)的技能)。讓面試官看到你比別人優(yōu)秀的一面。

大學(xué)面試技巧范文高中簡(jiǎn)短篇二

面試之前考試組織者會(huì)給每一位評(píng)委發(fā)一份量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并提出有關(guān)要求，比如此次面試就提出面試的第一位考生打分在75分左右，以后考生的評(píng)分要以此分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ)根據(jù)其面試表現(xiàn)在此基礎(chǔ)上增減分?jǐn)?shù)，我在做評(píng)委的工作過(guò)程中形成了自己的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，需要說(shuō)明的是安陽(yáng)對(duì)每一位考生打分是先分項(xiàng)打分，然后合計(jì)總分，邯鄲是只打一個(gè)總分，我感覺(jué)安陽(yáng)的做法更科學(xué)。

地理學(xué)科評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要包括教師基本技能、教師地理學(xué)科教學(xué)技能，教師地理學(xué)科科學(xué)素質(zhì)水平、教師地理學(xué)科教學(xué)能力四個(gè)方面。

（一）、教師的基本技能

技巧二：語(yǔ)言流暢準(zhǔn)確，切忌忘詞中斷。其次語(yǔ)言表達(dá)要求流暢、準(zhǔn)確，盡量不要出現(xiàn)忘詞中斷的現(xiàn)象，這對(duì)沒(méi)有上過(guò)講臺(tái)的應(yīng)屆師范生尤為重要，如果不能做到，方法是把面試要講的內(nèi)容中的要點(diǎn)、關(guān)鍵詞列成提綱，面試時(shí)把提綱放在講臺(tái)桌上幾張都可以，字體要大，標(biāo)準(zhǔn)是你站在講臺(tái)上能夠看清即可，最主要是猛練，開(kāi)始自己一個(gè)人練，感覺(jué)不錯(cuò)之后，可以在幾個(gè)考生面前練，直至語(yǔ)言流暢，滔滔不絕。

技巧三：板書(shū)設(shè)計(jì)合理，美觀大方。第三是板書(shū)，邯鄲的29位考生寫(xiě)的粉筆字都很一般，這一項(xiàng)應(yīng)該有1-2分的加分，我沒(méi)有給任何一位考生加分。先說(shuō)板書(shū)內(nèi)容，板書(shū)的原則是：語(yǔ)言不宜表達(dá)清楚的內(nèi)容就要板書(shū)；教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容要板書(shū)；需要學(xué)生掌握知識(shí)框架，建立知識(shí)之間聯(lián)系的內(nèi)容要板書(shū)；能講清楚的，不要板書(shū)。其次板書(shū)設(shè)計(jì)要合理，題目、重點(diǎn)、圖表應(yīng)放在什么位置，必須心中有數(shù)，可以畫(huà)一張草圖，以備急用，板書(shū)整體設(shè)計(jì)效果應(yīng)該是重點(diǎn)突出，印象深刻，起到加深學(xué)生視覺(jué)記憶的效果。粉筆字的書(shū)寫(xiě)基本要求是：1.單字書(shū)寫(xiě)盡量不要連筆，橫平豎直，筆劃多者字體略微大一些，一般來(lái)講字體為長(zhǎng)方形，上下略長(zhǎng)，左右略短，最小為5cm×4.5cm,以后排視力正常的學(xué)生能夠看清為準(zhǔn)，兩個(gè)字的間距略為字體大小的六分之一，當(dāng)然在一節(jié)課的板書(shū)中，可以根據(jù)內(nèi)容的多少，重要性的大小決定字體的大小，一般來(lái)講，標(biāo)題最大，重要知識(shí)點(diǎn)略小，表中內(nèi)容最小。2.整行整列粉筆字的書(shū)寫(xiě)也要橫看成排，豎看成列，橫寫(xiě)基本保持在一個(gè)水平線上，千萬(wàn)不要斜上斜下，上下書(shū)寫(xiě)要對(duì)齊，千萬(wàn)不要左右歪斜。第三是地理教師的基本技能，就是板圖，包括地圖、表格、坐標(biāo)圖、地理過(guò)程圖等最主要是地圖，這次面試中講《南方地區(qū)與北方地區(qū)》的考生基本上都用了表格，還有幾位畫(huà)了中國(guó)地圖、臺(tái)灣地圖，雖說(shuō)不太像，但我都給了1-2分的加分，還有的畫(huà)出我國(guó)四個(gè)地區(qū)的分界線，再把寫(xiě)有四個(gè)地區(qū)名稱的紙片再講的過(guò)程中一次貼上去，頗有創(chuàng)意，符合地理教學(xué)的特色，我個(gè)人認(rèn)為，最后這種方法非常適合剛畢業(yè)就參加面試的學(xué)生，中國(guó)地圖的板圖不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練很難畫(huà)像的，我建議考生可以在考試前準(zhǔn)備一張2開(kāi)的畫(huà)圖紙，在準(zhǔn)備室先把底圖畫(huà)上，以備講課時(shí)使用。

（二）、教師地理學(xué)科科學(xué)素質(zhì)水平

技巧四：必須準(zhǔn)確掌握地理科學(xué)有關(guān)知識(shí)，切忌出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤。教師的地理學(xué)科科學(xué)文化素質(zhì)是教學(xué)的基礎(chǔ)，各師范大學(xué)地理系四年的教學(xué)開(kāi)設(shè)的主要就是培養(yǎng)學(xué)生的地理理科學(xué)文化素質(zhì)的課程，與綜合大學(xué)地理系不同的是增加了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《地理教學(xué)法》三門(mén)課程和一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)，學(xué)生的教師基本技能、教師地理學(xué)科教學(xué)技能、教師地理學(xué)科教學(xué)能力與實(shí)際教學(xué)有很大的差距，也就是培養(yǎng)與市場(chǎng)脫節(jié)，所以我在這三方面講的較多，應(yīng)該講在考生中，大部分考生的教師地理學(xué)科科學(xué)素質(zhì)水平是四項(xiàng)素質(zhì)中最好的，所以試講時(shí)絕對(duì)不能出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤，一旦出現(xiàn)那你就被斃了，因?yàn)樽约憾疾粫?huì)如何去教會(huì)學(xué)生。在評(píng)分時(shí)一旦遇到考生出現(xiàn)這種情況，我的評(píng)價(jià)是：他（她）在學(xué)校一定沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，四年大學(xué)白上了，我的打分都非常低，其他評(píng)委打分也不高，這些考生被淘汰是必然的'，這是為你不努力學(xué)習(xí)付出的代價(jià)。我舉我在中遇到的幾個(gè)例子。08年安陽(yáng)面試的題目是《熱力環(huán)流》，一位研究生在畫(huà)熱力環(huán)流的板圖時(shí)，把高空的高低壓的位置標(biāo)錯(cuò)了，在我旁邊的一位人事局的評(píng)委是外行，也看出來(lái)了，這位考生的面試成績(jī)可想而知。在邯鄲面試中有一個(gè)問(wèn)題是：“黃河治理的主要措施是什么？”這是教材中的一個(gè)內(nèi)容，在問(wèn)到的考生中竟然沒(méi)有一個(gè)考生能夠說(shuō)出完全正確的答案，只有少數(shù)考生說(shuō)出治理的重點(diǎn)在中游，即大力開(kāi)展黃土高原的水土保持工作，還有考生把上游的水力資源開(kāi)發(fā)當(dāng)作治理措施來(lái)回答。據(jù)了解，邯鄲的考生中有一部分已經(jīng)在中學(xué)教了好幾年地理，連教材中的內(nèi)容都回答不好，真不知道他們平時(shí)是如何備課的，聽(tīng)到這些回答我只能無(wú)語(yǔ)。

即將參加中學(xué)地理教師面試的考生建議你把中學(xué)教材認(rèn)真學(xué)一遍，高中為《高中地理必修一》，初中為《地理七年級(jí)上冊(cè)》、《地理八年級(jí)上冊(cè)》，或者以招生地區(qū)公布的面試范圍為準(zhǔn)，如果在中學(xué)你學(xué)的是文科，那就問(wèn)題不大，如果是理科的話，那就要下一番功夫，最好找一本配套的練習(xí)冊(cè)學(xué)習(xí)一節(jié)，做一節(jié)，不會(huì)的請(qǐng)教身邊的學(xué)文科的同學(xué)。如果你對(duì)教材了如指掌，那你在面試時(shí)就游刃有余，盡情發(fā)揮，不會(huì)擔(dān)心科學(xué)性錯(cuò)誤。

（三）、教師地理學(xué)科教學(xué)能力

教師地理學(xué)科教學(xué)能力的考察包括教材的處理（如重點(diǎn)難點(diǎn)的處理）、完整的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)生回答問(wèn)題的剖析、教學(xué)中的激勵(lì)技巧的應(yīng)用。

教材的處理主要包括教學(xué)目的、重點(diǎn)難點(diǎn)的處理、教學(xué)方法、教學(xué)手段、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、教學(xué)中的激勵(lì)技巧的應(yīng)用等，是教學(xué)準(zhǔn)備，主要在備課中完成，安陽(yáng)面試有一個(gè)說(shuō)課環(huán)節(jié)，主要就是考察這些內(nèi)容，邯鄲面試沒(méi)有，評(píng)委只能從考生的講課中考察考生這些方面的處理效果，由于說(shuō)課可以全面考察考生駕馭教材、處理教材的能力，在此我倒想建議明年邯鄲加試說(shuō)課這一項(xiàng)，這樣面試更加全面。

技巧五：巧妙處理重難點(diǎn)。一般面試講課時(shí)間只有10分鐘，只要講清一個(gè)問(wèn)題即可，這個(gè)問(wèn)題不是重點(diǎn)就是難點(diǎn)，只要你能夠巧妙處理，最好有新意，效果更好。在教學(xué)中地理事物的形成過(guò)程的處理最忌諱順序顛倒。比如熱力環(huán)流形成的過(guò)程是：1.水平地面冷熱均勻，同時(shí)高空及地面的等壓面與地面平行；2.地面冷熱不均導(dǎo)致氣流上升或下沉。熱的地方氣流上升，冷的地方氣流下沉；3.高空水平面上出現(xiàn)氣壓差異。熱的地方氣流上升使得其高空出現(xiàn)高壓，冷的地方高空出現(xiàn)低壓，同時(shí)等壓面也出現(xiàn)變化，高壓向上凸，低壓向下凹，注意此時(shí)地面氣壓相等，沒(méi)有發(fā)生變化；4.高空形成風(fēng)的形成。高空的大氣就會(huì)由高壓吹向低壓，這就是高空的風(fēng)；5. 地面水平面上出現(xiàn)氣壓差異。由于高空大氣流出其地面氣壓變低形成低壓，大氣流入則使地面變成高壓，同時(shí)地面的等壓面也發(fā)生了變化，熱的地方等壓面向下凸，冷的地方向下凹；6.地面形成風(fēng)的形成。地面大氣由高壓吹向低壓，就形成地面風(fēng)。這就是一個(gè)完整的熱力環(huán)流形成過(guò)程。在講課時(shí)可以邊講變畫(huà)，最后完成黑板上的板圖。

大學(xué)面試技巧范文高中簡(jiǎn)短篇三

準(zhǔn)備“自我介紹”時(shí)要注意幾個(gè)問(wèn)題：

1）介紹內(nèi)容為：姓名、學(xué)院及專業(yè)、籍貫、期末成績(jī)名次、興趣及獲得的榮譽(yù)。

2）時(shí)間以兩分鐘內(nèi)為宜。

3）核心是用事實(shí)、數(shù)據(jù)證明自己優(yōu)秀，不要出現(xiàn)諸如“我很能干、很優(yōu)秀”等籠統(tǒng)地自我吹噓的字眼。

4）不要提及一些消極的、負(fù)面的信息。如說(shuō)自己動(dòng)手能力不強(qiáng)等。

5）要把經(jīng)過(guò)反復(fù)修改好的腳本爛熟于胸。

6）口齒清晰，語(yǔ)速適中，聲音響亮，語(yǔ)氣平和，充滿自信。

1）對(duì)本專業(yè)的發(fā)展前景、就業(yè)前景看好。

2）更符合自己的人生規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

3）對(duì)本專業(yè)的基礎(chǔ)課有扎實(shí)的基礎(chǔ)，如數(shù)學(xué)是最喜愛(ài)的科目，英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)并在快班學(xué)習(xí)，對(duì)計(jì)算機(jī)編程悟性好等。

4）對(duì)專業(yè)課有濃厚的興趣，自己的擅長(zhǎng)與專業(yè)要求相一致等。如善于制圖，擅長(zhǎng)空間想象等。

注意：一定不能貶低要轉(zhuǎn)出的專業(yè)，也不要貶低自己在學(xué)習(xí)原專業(yè)方面的能力，但可以說(shuō)對(duì)它興趣不濃；相對(duì)而言，指出要轉(zhuǎn)入的專業(yè)更適合自己。重點(diǎn)放在對(duì)要轉(zhuǎn)入專業(yè)的闡述上。

1）把更多的時(shí)間和精力放到學(xué)習(xí)上。可以適當(dāng)辭去一些課外兼職，也可以更充分地利用雙休日和節(jié)假日進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2）多向老師和學(xué)習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教。這是自己的長(zhǎng)項(xiàng)。

3）制訂一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

4）努力總結(jié)一套適合自己、適合新專業(yè)的高效率的學(xué)習(xí)方法。

5）不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)。

面試之前，要對(duì)所轉(zhuǎn)專業(yè)有比較全面的了解，包括該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)去向和主要課程。多去瀏覽所轉(zhuǎn)學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)可以幫助你快速有效地了解這個(gè)專業(yè)。

這是我這幾天面試過(guò)程中遇到的問(wèn)題，會(huì)計(jì)人員在應(yīng)聘財(cái)會(huì)類(lèi)職位的時(shí)候，一般都有五部分內(nèi)容：

第一，3分鐘的自我介紹。一定要突出自己的優(yōu)點(diǎn)。

第二，個(gè)人資料的詢問(wèn)及核查。主管會(huì)就你的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷問(wèn)一些相關(guān)問(wèn)題，大多都圍繞你的簡(jiǎn)歷來(lái)問(wèn)，所以面試前一定要好好看看自己的簡(jiǎn)歷。

第三，專業(yè)知識(shí)和技能的考核。問(wèn)題大部分就跟上面我列舉的差不多，一般不會(huì)出很刁鉆的問(wèn)題，具備會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)就可以應(yīng)對(duì)。

第四，心理及素質(zhì)方面的考核。主管會(huì)假設(shè)一些問(wèn)題讓你回答，還有一些測(cè)試心理的問(wèn)題。比如今天這家公司問(wèn)我，當(dāng)你閉上眼睛，你腦海中會(huì)浮現(xiàn)平靜的海面還是萬(wàn)馬奔騰？說(shuō)明理由。這個(gè)就沒(méi)有準(zhǔn)確的答案了，只要你的解釋是合理的就沒(méi)有問(wèn)題。

第五，面試結(jié)束，他會(huì)讓你做一個(gè)自我評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)自己對(duì)本次的面試是否滿意。然后面試官會(huì)指出你本次面試的優(yōu)缺點(diǎn)，然后告訴你幾天內(nèi)會(huì)通知你是否通過(guò)面試。

對(duì)于今天的面試我不是很滿意，覺(jué)得自己太緊張了，好多問(wèn)題咯哩吧嗦卻沒(méi)有答到點(diǎn)子上。不過(guò)也算是有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了。大家共勉吧。大家有什么面試常見(jiàn)問(wèn)題的話，就提出來(lái)一起看咯。

1、個(gè)人對(duì)金融的愛(ài)好，關(guān)注時(shí)事政治

2、更符合自己的人生規(guī)劃，前景發(fā)展更好

3、與研究工作性工作相比，更細(xì)化與人打交到，善于交際（既然把這個(gè)里有說(shuō)出來(lái)了，面試時(shí)候一定要表現(xiàn)出自信，言談大方，不受陌生環(huán)境、陌生人的拘謹(jǐn)性）

相關(guān)的積極的多說(shuō)些就可以了，但是注意一定不能貶低一個(gè)行業(yè)，也就是不能說(shuō)化學(xué)不好，只是相對(duì)你來(lái)說(shuō)，更適合金融行業(yè)。這樣比較好。

大學(xué)面試技巧范文高中簡(jiǎn)短篇四

我們都想讓自己找到一個(gè)有更高收入的工作，讓自己有面子，讓家長(zhǎng)更欣慰，讓生活過(guò)得更好。但是有時(shí)候說(shuō)太高，怕失去機(jī)會(huì)，說(shuō)太低，又有點(diǎn)自貶身價(jià)，心有不甘。大學(xué)生在面試時(shí)，可以運(yùn)用的五大技巧，幫助你能夠得到高薪。

盡管很多企業(yè)，針對(duì)招聘大學(xué)生，都有自己的薪資方案，但是為了吸引人才，薪資方案在一個(gè)小范圍以內(nèi)，還是有一定的變通余地的。如果你不好意思談薪水，只是含糊的說(shuō)按企業(yè)的規(guī)定辦這種話，無(wú)異于向?qū)Ψ狡髽I(yè)表明，你對(duì)自己和企業(yè)都沒(méi)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，這對(duì)你來(lái)說(shuō)并沒(méi)有好處。

如果，你不確定自己提出的期望待遇是否合適，也可以直接請(qǐng)教對(duì)方，貴公司針對(duì)我們畢業(yè)生，待遇是什么樣的爭(zhēng)取讓對(duì)方先亮底牌，這樣你就更有把握。

要想在談高薪時(shí)更有把握，最好能夠在去面試之前，對(duì)所面對(duì)的企業(yè)崗位有一個(gè)提前的了解。可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)新聞，熟人或者其他渠道，對(duì)公司的情況做一個(gè)全面了解。比如這家企業(yè)的現(xiàn)狀怎么樣現(xiàn)在市場(chǎng)上通行的行業(yè)薪資大概是多少你最理想的情形是什么能夠接受什么樣的條件在哪些問(wèn)題上可以作出讓步等等。這樣在自己的心里上和各種信息儲(chǔ)備上都有了一個(gè)充分的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取做到不打沒(méi)有準(zhǔn)備的仗，成功的幾率就會(huì)大大增加。

所以你在展現(xiàn)自己的時(shí)候，應(yīng)該從企業(yè)的實(shí)際需求出發(fā)，讓對(duì)方意識(shí)到你能為企業(yè)做什么，能帶給他們什么樣的利益，你具備什么相匹配的技術(shù)、知識(shí)、潛力和解決問(wèn)題的能力等等。

如果你的表現(xiàn)得到對(duì)方的認(rèn)可，認(rèn)定了你是最佳人選，這時(shí)候談高薪就不再是問(wèn)題。

我們?cè)诿嬖嚂r(shí)不要光記得談薪資而把福利給忘了。福利也是員工收入的一個(gè)重要部分。其實(shí)我們?cè)陉P(guān)注薪資的時(shí)候，也應(yīng)該充分了解，企業(yè)的福利政策，因?yàn)楹芏喙竟べY并不高，但是福利待遇卻很好，同樣也能滿足自己的需求。

比如說(shuō)，在面試時(shí)，面試官問(wèn)你要求的薪資時(shí)。你在回答了對(duì)方的問(wèn)題之后，可以反問(wèn)一句:我的要求與貴公司相比有多少差距可能比較老練的面試官不會(huì)回答一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字，但是因?yàn)橛辛藚⒄瘴铮幕卮鹂赡軙?huì)含蓄些。比如，不會(huì)低于你的要求，或者目前可能還達(dá)不到你的要求水平，但差距不會(huì)太大之類(lèi)的回答。通過(guò)這些回答，你就能推測(cè)出大概的薪資水平。如果對(duì)方不想回答，或者對(duì)這個(gè)問(wèn)題反感，但因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題是承前啟后的過(guò)渡話語(yǔ)，所以也無(wú)法過(guò)分怪罪于你。

當(dāng)然也會(huì)有一些面試官的面試時(shí)主動(dòng)問(wèn)你，你期望的薪酬大概是多少這時(shí)，你就可以以退為進(jìn)，提出反問(wèn):我愿意接受貴公司的薪資標(biāo)準(zhǔn)，不知按照規(guī)定我所能得到的這個(gè)崗位的薪酬標(biāo)準(zhǔn)是多少呢這樣說(shuō)你不但沒(méi)有露出自己的底牌，反而有機(jī)會(huì)摸清對(duì)方的底。如果雙方的標(biāo)準(zhǔn)比較合適，那么就可以一拍而合了。

大學(xué)面試技巧范文高中簡(jiǎn)短篇五

很多學(xué)生在申請(qǐng)英國(guó)的高中的時(shí)候需要學(xué)生要有比較不多的英語(yǔ)成績(jī)，對(duì)于國(guó)內(nèi)的學(xué)生來(lái)說(shuō)英國(guó)方面很難通過(guò)學(xué)生的成績(jī)來(lái)判斷學(xué)生是否可以被錄取，很多院校會(huì)對(duì)國(guó)內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行筆試或者面試來(lái)確定學(xué)生的英語(yǔ)能力和學(xué)生的綜合素質(zhì);英國(guó)筆試主要考核學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)，而面試現(xiàn)在一般都是通過(guò)視頻的方式進(jìn)行面試，面試不光是看學(xué)生的語(yǔ)言成績(jī)還要看學(xué)生是否具有自立能力，以為去英國(guó)讀高中畢竟陪讀的家長(zhǎng)少，院校要確定學(xué)生是否可以自己獨(dú)立生活。

在面試的時(shí)候?qū)W生要怎么準(zhǔn)備才能更順利的通過(guò)考試呢?柯奈國(guó)際英國(guó)部老師提醒學(xué)生在準(zhǔn)備面試的時(shí)候?qū)W生要準(zhǔn)備自己的職業(yè)規(guī)劃還有自己未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃等，還要了解院校的課程，學(xué)制和費(fèi)用等，了解一下院校的設(shè)施等等，在面試的時(shí)候能夠回答面試官提到的關(guān)于為什么要選擇這個(gè)院校等方面的問(wèn)題。

在面試的時(shí)候禮儀很重要，英國(guó)是一個(gè)比較注重禮儀的國(guó)家，一個(gè)很好，很陽(yáng)光的學(xué)生形象能夠加大面試的成功率。所以面試的時(shí)候不要燙發(fā)染發(fā)等等，最好剪很清爽的發(fā)型，能夠露出自己的臉，讓老師知道自己是個(gè)自信的學(xué)生;在回答問(wèn)題的時(shí)候要誠(chéng)實(shí)，遇到聽(tīng)不懂的問(wèn)題可以在要求老師重新說(shuō)一遍，千萬(wàn)不要不懂裝懂。

在面試的時(shí)候要傳遞給老師積極正面的形象，讓老師能夠了解自己就是為了去學(xué)習(xí)，而且有能力完成學(xué)業(yè)等，還要讓老師知道自己很想來(lái)這個(gè)院校讀書(shū)，不是為了留學(xué)而隨便選的院校，在面試的時(shí)候?qū)W生還有問(wèn)一些院校方方面的信息讓院校了解自己學(xué)習(xí)的積極性，能夠自主學(xué)習(xí)等一些信息。

高中留學(xué)英國(guó)的面試問(wèn)題

面試的問(wèn)題很隨機(jī)，也許當(dāng)天的天氣、最近發(fā)生的時(shí)事都有可能成為話題，但是學(xué)校負(fù)責(zé)面試的校長(zhǎng)或者老師肯定是不會(huì)忘記他們最主要的一件事--向你介紹學(xué)校，這就需要同學(xué)們事先對(duì)學(xué)校有一定的了解，才能有共同的話題。比如：你可以看一下學(xué)校的手冊(cè)，如果是國(guó)際學(xué)生，手頭沒(méi)有學(xué)校的宣傳冊(cè)，又來(lái)不及向?qū)W校索要，那么可以登陸學(xué)校的網(wǎng)站來(lái)查詢和了解更多學(xué)校信息，比如學(xué)校的歷史，近期的新聞，校長(zhǎng)介紹，即將學(xué)習(xí)的課程等等。

在面試過(guò)程中，互動(dòng)很重要，不能一味地聽(tīng)面試?yán)蠋煹慕榻B，也要在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)介紹自己，讓對(duì)方了解自己更多一點(diǎn)，如果還有空余的時(shí)間，建議學(xué)生一定準(zhǔn)備一點(diǎn)問(wèn)題問(wèn)學(xué)校，一是表示確實(shí)對(duì)這所學(xué)校感興趣，另一方面，也表明自己面試之前確實(shí)是做足了功課，非常有誠(chéng)意。

高中留學(xué)英國(guó)的面試方式

1.直接到英國(guó)的學(xué)校，參加面試，這種優(yōu)勢(shì)是可以直接訪問(wèn)學(xué)校，了解學(xué)校的設(shè)施，可以跟在讀的學(xué)生溝通，有的學(xué)生甚至可以得到學(xué)校的邀請(qǐng)，在學(xué)校住一天，這種直接到校面試會(huì)令學(xué)生對(duì)學(xué)校有一個(gè)非常直觀的了解。

2. 電話面試，相對(duì)來(lái)講這種面試并不是特別可取，主要是沒(méi)有面對(duì)面的溝通缺少感情基礎(chǔ)。通常是在視頻面試效果不好時(shí)，臨時(shí)采取的補(bǔ)救措施。如果是alevel面試，一定要注意一下自己的選課，未來(lái)上大學(xué)的專業(yè)，以及未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃。如果是gcse面試，也要想清楚自己去英國(guó)想學(xué)習(xí)哪些課程，在國(guó)內(nèi)都學(xué)習(xí)了哪些課程，等等。面試時(shí)，最好帶上自己的`簡(jiǎn)歷，全套申請(qǐng)材料的復(fù)印件、獲獎(jiǎng)證書(shū)、語(yǔ)言證書(shū)等等，可以適時(shí)地展示一下。

http://視頻面試，這種優(yōu)勢(shì)在于，可以異地溝通，比較省時(shí)間，也比較節(jié)省資金。

出國(guó)留學(xué)的熱潮，低齡化的留學(xué)趨勢(shì)也隨之出現(xiàn)，這更是催生了許多留學(xué)生去留學(xué)讀高中。英國(guó)寄宿學(xué)校招收國(guó)際學(xué)生時(shí)，通常要對(duì)學(xué)生進(jìn)行面試考試。作為入學(xué)考試的一部分，面試結(jié)果是能否錄取的重要參考標(biāo)準(zhǔn)之一。尤其是當(dāng)學(xué)生有著相同的筆試成績(jī)時(shí)，面試通常會(huì)起到?jīng)Q定性的作用。因此說(shuō)掌握必要的面試技巧，做好充分的面試準(zhǔn)備，便顯得尤為重要。

面試一定程度上來(lái)說(shuō)，較能反映學(xué)生水平，因此面試的題目也較為靈活。一般情況下，考官首先是了解學(xué)生的基本情況，比如年齡、年級(jí)、學(xué)校、上一學(xué)年各主要科目的成績(jī)等等。千萬(wàn)別小看這些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，考官會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同回答引申出其他的問(wèn)題，以此考察你的反應(yīng)能力和邏輯思維能力。英語(yǔ)水平也是考官要考察的一個(gè)重要方面。但是學(xué)生在面試時(shí)也不用過(guò)于緊張，做好準(zhǔn)備，靈活應(yīng)對(duì)，便能順利通過(guò)。

英國(guó)高中入學(xué)考試面試常見(jiàn)問(wèn)題

1. 你的名字，現(xiàn)所在學(xué)校

2. 為什么申請(qǐng)英國(guó)而不是其他國(guó)家

3. 為什么申請(qǐng)這所學(xué)校而不是其他學(xué)校

4. 選擇什么課程，即a-level的這幾門(mén)課

5. 有可能鐘情于什么大學(xué)，比如是牛津還是劍橋,兩個(gè)只能選一個(gè)

6. 平時(shí)有什么愛(ài)好

英國(guó)高中入學(xué)考試面試時(shí)的禮儀問(wèn)題

1. 面試時(shí)可以穿學(xué)生裝，不要穿得太花俏。

2. 見(jiàn)面時(shí)要先握手，一般是女方先握，握手要不重不輕。

3. 記住一定要和對(duì)方有眼神交流，并且要避免眼神的游離。

4. 寒暄一番，就可以進(jìn)入正題了。

中國(guó)學(xué)生面試時(shí)要注意的幾個(gè)問(wèn)題

1. 要善于問(wèn)問(wèn)題。中國(guó)的孩子大多是被動(dòng)型等著別人問(wèn)，所以要想在面試中獲勝，就應(yīng)該化被動(dòng)為主動(dòng)。

2. 要積極準(zhǔn)備。面試前可登錄學(xué)校的網(wǎng)站提前了解學(xué)校情況，并對(duì)英國(guó)的概況、教育有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。

3. 中國(guó)的中學(xué)生在數(shù)學(xué)和物理方面較突出，但是最困難的還是英語(yǔ)能力，所以要在入學(xué)前努力提高自己的英語(yǔ)水平。

大學(xué)面試技巧范文高中簡(jiǎn)短篇六

許多人覺(jué)得難得有一次面試機(jī)會(huì)，一定要大出風(fēng)頭，于是買(mǎi)了許多時(shí)髦、前衛(wèi)的服裝，打算把招聘經(jīng)理“迷”倒。這是一個(gè)極大的誤區(qū)，一般正規(guī)的企業(yè)都很欣賞傳統(tǒng)、保守的正裝。選購(gòu)服裝應(yīng)該注重穩(wěn)重、職業(yè)的風(fēng)格，不必一定針對(duì)某類(lèi)行業(yè)專門(mén)備裝。因?yàn)樵谇舐氝^(guò)程中你會(huì)面試不同行業(yè)的企業(yè)，選擇一種各個(gè)行業(yè)都能接受的風(fēng)格，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

由于經(jīng)濟(jì)條件所限，學(xué)生很難承受較昂貴的服裝，招聘公司完全可以理解，沒(méi)有人去計(jì)較。如果有的學(xué)生身著價(jià)格不菲的西裝去參加面試，招聘經(jīng)理可能會(huì)認(rèn)為你出身豪門(mén)，以目前這個(gè)職位的微薄工資，根本不足以擔(dān)負(fù)如此巨額的服裝開(kāi)銷(xiāo)，猜測(cè)你勢(shì)必不會(huì)安分守己地從最初級(jí)的職位做起。如果應(yīng)聘外企公司，那么國(guó)內(nèi)名牌對(duì)那里的白領(lǐng)來(lái)說(shuō)完全沒(méi)有感覺(jué)，而外國(guó)的中等名牌要幾千元一套，高級(jí)名牌要上萬(wàn)元一套，外企的招聘經(jīng)理們都極少穿這么貴的衣服。同學(xué)們可以在招聘會(huì)以及平時(shí)的外企經(jīng)理講座中，留心觀察什么叫專業(yè)，什么叫品位，并與室友及同學(xué)經(jīng)常切磋，甚至請(qǐng)教已經(jīng)在外企就職的師哥師姐們，然后再去購(gòu)買(mǎi)風(fēng)格相同但價(jià)格適中的服裝。這些做法都很可取。

著裝再得體，也必須要保持干凈整潔。如果到處是油漬、汗?jié)n、污漬，還不如不穿。尤其是像北京這樣的城市，沙塵比較嚴(yán)重，衣服往往穿一天下來(lái)就會(huì)很臟，如果幾天不洗，臟的程度可想而知，到時(shí)候，恐怕白襯衫都要成黑牛仔了。所以保證衣服清潔是最起碼的要求。

面試時(shí)穿著的服裝必須是熨燙過(guò)或者是沒(méi)有褶皺的衣服。如果學(xué)校里沒(méi)有條件熨衣服，不妨把衣服用衣架掛起來(lái)，只要在存放過(guò)程當(dāng)中留意，衣服還是可以保持平整的。此時(shí)不妨請(qǐng)室友互相幫忙照料一下，面試那天清晨才不會(huì)因?yàn)橐路櫚櫚桶投髠X筋。

雖然學(xué)校的條件也許達(dá)不到想什么時(shí)候洗澡就什么時(shí)候洗那么方便，但是面試之前一定要去浴室好好洗個(gè)澡，否則，運(yùn)動(dòng)出汗之后產(chǎn)生的怪味一定會(huì)讓招聘經(jīng)理十分反感，他會(huì)想像著滿身異味的年輕職員會(huì)嚇跑客戶。所以建議大家克服萬(wàn)難，一定在面試之前搞好個(gè)人衛(wèi)生。

頭發(fā)蓬蓬地去面試難免會(huì)有礙觀瞻，使招聘者對(duì)你產(chǎn)生不好的印象，認(rèn)為像你這樣不善管理時(shí)間、不能打理好自己的人不可能做好本職工作。這種印象任何時(shí)候?qū)δ愣疾焕?，更不用說(shuō)面試的時(shí)候了。

正所謂“坐有坐相，站有站相”。在職場(chǎng)上，一言一行都體現(xiàn)著個(gè)人素養(yǎng)，一些重要場(chǎng)合中如果行為舉止不得體不得當(dāng)，可能會(huì)影響雙方合作的進(jìn)行，甚至影響整個(gè)公司的形象。

職場(chǎng)舉止有站姿、坐姿、走路姿態(tài)、握手擁抱等多種行為。在站姿上，要注意站得直，不要彎腰駝背、倚靠其他物體，也不要雙手環(huán)胸，一般來(lái)說(shuō)雙手最好垂直貼放在身體兩側(cè)，或者是交握在前面。

在坐姿方面，雙腿叉開(kāi)過(guò)大、雙腿過(guò)分伸張、蹺二郎腿和腿部抖動(dòng)搖晃。特別是女生穿裙子的時(shí)候，在坐下之前要撫平裙子，雙腿并攏坐下。坐著的時(shí)候注意盡量不要靠著椅背。

在走路姿態(tài)方面，不要過(guò)于匆忙，特別在重要場(chǎng)合當(dāng)中更要謹(jǐn)慎。走路切記不要蹦蹦跳跳、雙手插在褲袋里，也不要拖沓，要干脆一點(diǎn)。

當(dāng)遇到需要握手和擁抱的場(chǎng)合時(shí)，如果對(duì)方先伸出手來(lái)，你要立即握住對(duì)方的手，握手時(shí)不要無(wú)力，要讓人感受到你的誠(chéng)意和力量；當(dāng)擁抱時(shí)，特別是與女性擁抱時(shí)，要注意不要讓胸部以下的地方碰到對(duì)方，雙手輕按在對(duì)方背部。

在職場(chǎng)當(dāng)中，許多時(shí)候都需要注意自己的一言一行，也許在你不經(jīng)意做了一些不雅行為的瞬間，已經(jīng)被上司或者客戶看見(jiàn)，從而影響到別人對(duì)你的印象。

1、早晨來(lái)到公司時(shí)互相問(wèn)早，下班回家時(shí)互相道別；

2、轉(zhuǎn)接電話時(shí)要用文明用語(yǔ)；

3、請(qǐng)求幫助時(shí)表達(dá)謝意，無(wú)論是上下級(jí)，秘書(shū)還是辦公室的后勤人員；

4、需要打擾別人先說(shuō)對(duì)不起；

5、不議論任何人的隱私、八卦等。

1、進(jìn)出電梯時(shí)為需要幫助的人按住電梯門(mén)；

2、在同事需要幫助的時(shí)候伸出援助之手；

3、在開(kāi)會(huì)或同事聚集的場(chǎng)合，不對(duì)任何不同意見(jiàn)做出輕蔑的舉止；

4、與來(lái)訪者握手時(shí)做到大方得體，不卑不亢；

5、與他人交換名片，雙手送出以示恭敬；

6、不在辦公室里脫鞋或者將腳伸到桌上。

1、將手機(jī)及bb機(jī)的聲音調(diào)低或振動(dòng)，以免影響他人；

2、打電話時(shí)盡量放低聲音，如果是私人電話，盡量減少通話時(shí)間；

3、不翻動(dòng)其他同事桌上的文件資料，甚至電腦、傳真機(jī)上與自己無(wú)關(guān)的任何資料；

5、將自己辦公桌整理得干干凈凈，不可將廢紙亂丟一地；

6、男士盡量不在辦公室抽煙，以免污染環(huán)境；

7、女士盡量不在辦公室里化妝、涂指甲，女士不穿過(guò)分性感的衣服；

8、在辦公室里見(jiàn)到同事或是來(lái)訪者不忘微笑；

9、不在辦公室里制造流言蜚語(yǔ)或傳播小道消息；

10、盡量不在辦公室里與同事發(fā)生財(cái)務(wù)糾紛。

大學(xué)面試技巧范文高中簡(jiǎn)短篇七

解釋：意思讓你回答對(duì)酒店的相關(guān)認(rèn)知，你不認(rèn)知這個(gè)行業(yè)，你就會(huì)選擇這個(gè)行業(yè)？而你的認(rèn)知的多或少反映出你在作出選擇時(shí)的頭腦清晰度。

回答：酒店是最能體現(xiàn)個(gè)性化、人情化服務(wù)的一個(gè)綜合場(chǎng)所，它不僅要求職工需要一定的職能技巧，更要求職工具備接人待物應(yīng)有的心態(tài)，我認(rèn)為我在酒店行業(yè)會(huì)更加鍛煉自己。

回答：原先的酒店是很不錯(cuò)的一個(gè)酒店，酒店的福利待遇都相當(dāng)不錯(cuò)，我在酒店已任職二年之久，離開(kāi)酒店我也挺懷念的，但我一直想圓我的大學(xué)夢(mèng)，所以不得不在去年七月份辭去工作去讀書(shū)去了。（理由可以很多，但要選擇一些物理性的原因，而非自身與酒店之間的原因）

解釋：對(duì)酒店有何認(rèn)識(shí)？對(duì)本工作有何認(rèn)識(shí)。

回答：對(duì)貴酒店的工作環(huán)境及員工形像素質(zhì)讓我向往，我好想在這樣的酒店環(huán)境里充分的鍛煉自己，看到酒店招聘有我適合的工作，我不可以失去這么好的機(jī)會(huì)。

解釋：即想問(wèn)你在酒店里你有什么樣的發(fā)展計(jì)劃。想優(yōu)化自己到何種程度，不要講些客人就是上帝什么空洞的話，那些書(shū)本上有，給人不真實(shí)。

回答：我覺(jué)得我的語(yǔ)言溝通能力仍欠缺，我要克服自己，提高自己能力，彌補(bǔ)自身不足，當(dāng)然，我的愿望是能夠做一名合格的前廳管理者，我會(huì)朝這個(gè)方面努力的。

大學(xué)面試技巧范文高中簡(jiǎn)短篇八

同學(xué)們可以通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站對(duì)想就讀學(xué)校做一個(gè)全面地了解。比如地理位置、師生比例、開(kāi)設(shè)課程、學(xué)校設(shè)施等，以便結(jié)合自身?xiàng)l件和興趣，充分的對(duì)面試官講述出自己選擇該校的理由。

美國(guó)高中面試技巧二、充分準(zhǔn)備好問(wèn)題，明確自身優(yōu)勢(shì)

在面試之前學(xué)生還需要對(duì)自身的實(shí)際情況做深入分析，包括學(xué)業(yè)狀況，家庭背景，經(jīng)濟(jì)狀況等。將取得成績(jī)以及參加的實(shí)踐活動(dòng)整理成最精煉的語(yǔ)言告知面試官，但要注意談話中又不要有明顯的強(qiáng)勢(shì)推銷(xiāo)的`意思。美國(guó)的學(xué)校更愿意招收那些具有良好的領(lǐng)導(dǎo)才能、熱衷于公益活動(dòng)、具有社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生。

美國(guó)高中面試技巧三、自信和流利的表達(dá)

切忌面試時(shí)溝通的過(guò)程，不要讓面試官感覺(jué)你在背誦。充分的自信會(huì)讓你的回答顯得尤其流利。但同學(xué)們還要注意衣著，坐姿，表情，說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用等都會(huì)影響面使館對(duì)你的主觀印象。目前越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始采用視頻面試，學(xué)生謹(jǐn)記不能一直正視對(duì)方，不能急于打斷對(duì)方的話語(yǔ)，這些都會(huì)給人一種信心不足的感覺(jué)。面試結(jié)束后，要記得感謝面試官。

美國(guó)高中面試技巧四、創(chuàng)造一個(gè)良好的面試環(huán)境

保持面試環(huán)境的絕對(duì)安靜，這樣能集中精神，聽(tīng)清問(wèn)題?；卮饐?wèn)題的時(shí)候一定要切題，不要漫無(wú)邊際。可以略做鋪墊，但是一定要在兩、三句話中給予對(duì)方明確的答案。如果出現(xiàn)沒(méi)有聽(tīng)清楚或者沒(méi)有聽(tīng)懂，千萬(wàn)不要會(huì)心，你可以讓面試官重復(fù)一次，不要亂猜亂答。只要同學(xué)們充分準(zhǔn)備美國(guó)高中留學(xué) 面試，掌握面試技巧，順利拿到美國(guó)留學(xué)簽證并不難哦!

大學(xué)面試技巧范文高中簡(jiǎn)短篇九

申請(qǐng)美國(guó)高中院校，美國(guó)院校方面看中的不單單是學(xué)生一張紙上成績(jī)的好壞，更多的是需要去考察學(xué)生的性格和思維是否適合自己的學(xué)校，所以一般中國(guó)學(xué)生在提交院校申請(qǐng)后，美國(guó)院校會(huì)組織一次與申請(qǐng)學(xué)生的視頻會(huì)議來(lái)判斷學(xué)生的語(yǔ)言和性格等各個(gè)方面的素質(zhì)，然后再對(duì)該學(xué)生下定論是否決定錄取。而且，櫻知葉在美國(guó)院校錄取中國(guó)學(xué)生的案例中，成績(jī)無(wú)法達(dá)到要求但是同樣被錄取的例子不在少數(shù)，就是因?yàn)樗麄兊男愿癖容^適合美國(guó)的學(xué)校，被美國(guó)院方所認(rèn)可，所以被錄取，可以說(shuō)美國(guó)高中申請(qǐng)面試是非常重要的。

接下來(lái)，櫻知葉邀請(qǐng)的特別嘉賓——vericant公司的業(yè)務(wù)總監(jiān)為大家?guī)?lái)了面試中的一些詳細(xì)的注意要點(diǎn)。

vericant公司作為一個(gè)專業(yè)的第三方面試公司，有許許多多的案例來(lái)充實(shí)他們的經(jīng)驗(yàn)。vericant公司專門(mén)致力于為申請(qǐng)美國(guó)高中的中國(guó)學(xué)生提供一個(gè)公平的面試平臺(tái)，讓學(xué)生能夠在短短十幾分鐘內(nèi)向?qū)W校盡可能 的展現(xiàn)自己，通過(guò)面試錄像讓學(xué)校初步掌握學(xué)生的實(shí)力，性格特點(diǎn)及發(fā)展空間。他們從專業(yè)的角度分析并教導(dǎo)學(xué)生如何正確地對(duì)待這次面試。在這次活動(dòng)中，他們還展示了以往案例中的一些合格的和不合格的視頻，讓在座的學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)面試更有了清晰的認(rèn)識(shí)，而視頻中中國(guó)學(xué)生的一口流利的口語(yǔ)也讓在場(chǎng)的他們對(duì)教育的質(zhì)量有了認(rèn)知。 然后，加州韋伯學(xué)校留學(xué)歸來(lái)的留同學(xué)在講座上講述了自己親身經(jīng)歷的面試。

劉同學(xué)是櫻知葉送出留學(xué)的，在國(guó)外留學(xué)已經(jīng)三年，當(dāng)時(shí)他的.托福成績(jī)并不是很好，按理說(shuō)韋伯學(xué)校不會(huì)錄取這個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生，當(dāng)時(shí)韋伯學(xué)校在櫻知葉來(lái)訪，所以正好經(jīng)歷了一次面對(duì)面的面試，劉同學(xué)說(shuō)，他剛開(kāi)始面對(duì)招生官時(shí)也很緊張，但是總不能什么都不說(shuō)，即使始招生官故意冷淡他他還是繼續(xù)展現(xiàn)自己，直到招生官臉上慢慢露出笑容，然后進(jìn)入了期望的韋伯學(xué)校。值得一提的是，在進(jìn)入韋伯學(xué)校后劉同學(xué)才發(fā)現(xiàn)招生官是那么的和藹和幽默，那次的面試完全是為了看學(xué)生當(dāng)時(shí)緊張會(huì)做出的反應(yīng)。

從劉同學(xué)的案例中我們也可以看到，美國(guó)院校更加需要的是自信的，有自己的想法的人。

最后，櫻知葉首席面試培訓(xùn)老師ned上臺(tái)為在場(chǎng)的學(xué)生和家長(zhǎng)答疑。

ned老師從事留學(xué)事業(yè)多年，具有很豐富的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在櫻知葉為不少學(xué)生打開(kāi)了走向美國(guó)的大門(mén)，他清楚地知道去美國(guó)需要做什么，而將要出國(guó)的學(xué)生現(xiàn)在需要準(zhǔn)備什么，具有針對(duì)性地教導(dǎo)和豐富的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓ned老師獲得了在場(chǎng)家長(zhǎng)們的認(rèn)可。

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大學(xué)面試技巧范文高中簡(jiǎn)短篇十

(1)口齒清晰，語(yǔ)言流利，文雅大方。為了增添語(yǔ)言的魅力，應(yīng)注意修辭美妙，忌用口頭禪，更不能有不文明的語(yǔ)言。

(2)語(yǔ)氣平和，語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)，音量適中。面試時(shí)要注意語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣的正確運(yùn)用。打招呼時(shí)宜用上語(yǔ)調(diào)，加重語(yǔ)氣并帶拖音，以引起對(duì)方的注意。自我介紹時(shí)，最好多用平緩的陳述語(yǔ)氣，不宜使用感嘆語(yǔ)氣或祈使句。聲音過(guò)大令人厭煩，聲音過(guò)小則難以聽(tīng)清。音量的大小要根據(jù)面試現(xiàn)場(chǎng)情況而定。

(3)語(yǔ)言要含蓄、機(jī)智、幽默。說(shuō)話時(shí)除了表達(dá)清晰以外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以插進(jìn)幽默的語(yǔ)言，使談話增加輕松愉快的氣氛，也會(huì)展示自己的優(yōu)越氣質(zhì)和從容風(fēng)度。

(4)注意聽(tīng)者的反應(yīng)。求職面試不同于演講，而是更接近于一般的交談。交談中，應(yīng)隨時(shí)注意聽(tīng)者的反應(yīng)。根據(jù)對(duì)方的這些反應(yīng)，就要適時(shí)地調(diào)整自己的語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、音量、修辭，包括陳述內(nèi)容。這樣才能取得良好的面試效果。

大學(xué)生常犯的面試語(yǔ)言技巧錯(cuò)誤

一方面表現(xiàn)在口頭語(yǔ)嗯、呃、這個(gè)、那個(gè)、然后較多，往往一句話中恨不得出現(xiàn)幾十次，致使考官關(guān)注口頭語(yǔ)的個(gè)數(shù)勝過(guò)了關(guān)注考生表達(dá)的內(nèi)容，面試結(jié)果往往事倍功半?？忌鷤円膊挥脷怵H，面試答題中并不是不能有一個(gè)口頭語(yǔ)，只要不影響正常表達(dá)即可;另一方面表現(xiàn)在語(yǔ)言表達(dá)過(guò)程中停頓較多、間隔時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，考官每天需要面對(duì)十幾個(gè)甚至幾十個(gè)考生，回答的內(nèi)容大同小異，難免會(huì)出現(xiàn)煩躁情緒，如果還是會(huì)出現(xiàn)這種情況，肯定會(huì)影響到考官的印象分，考生需要切記。

邏輯性對(duì)于很多考生來(lái)講非常抽象，很多的考生根本就沒(méi)有學(xué)過(guò)相應(yīng)的分析方法，導(dǎo)致出現(xiàn)表達(dá)混亂、前言不搭后語(yǔ)、語(yǔ)言重復(fù)等各種問(wèn)題，所以中公村官考試網(wǎng)建議各位考生在備考過(guò)程中能夠好好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用分析方法，如矛盾分析法、內(nèi)外因分析法、主體分析法、層面分析法、范疇分析法等。有些考生還會(huì)出現(xiàn)答題過(guò)程中說(shuō)了首先、其次卻沒(méi)有再次、最后等情況，建議考生們可以多使用第一、第二、第三等序數(shù)詞。

所有語(yǔ)言的表達(dá)都是在一定語(yǔ)境下發(fā)生的，面試過(guò)程是考官與應(yīng)試者面對(duì)面交談的過(guò)程，所以考生們?cè)诳紙?chǎng)內(nèi)回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)言表達(dá)可以借鑒公務(wù)機(jī)關(guān)下屬向上級(jí)匯報(bào)工作以及正常與他人交談時(shí)的狀態(tài)，不宜語(yǔ)速過(guò)快或者過(guò)慢，如果考生們出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題，可以按照平時(shí)聊天時(shí)的語(yǔ)速講話即可，沒(méi)必要刻意加快速度或者放慢速度。有些考生還會(huì)十分畏懼考場(chǎng)，表達(dá)沒(méi)氣勢(shì)，聲音較小，這就需要考生們平時(shí)要多進(jìn)行全真模擬，可以與考生、同事、家人或者是聽(tīng)自己的錄音，不斷進(jìn)行提高和改進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)突破自己。

語(yǔ)言表達(dá)的目的就是為了使聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴，認(rèn)可表達(dá)者的想法，所以在面試表達(dá)中語(yǔ)言的精準(zhǔn)度就顯得十分重要。有些考生在答題時(shí)出現(xiàn)用錯(cuò)詞、詞不達(dá)意等情況，難以達(dá)到說(shuō)服他人的目的，中公村官考試網(wǎng)建議考生在備考時(shí)可以多參考人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、光明網(wǎng)等網(wǎng)站以及其他主流媒體的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，做到先熟讀、再?gòu)?fù)述、最后背誦，這樣的話一定能夠提高語(yǔ)言表達(dá)的精準(zhǔn)度。

在一些方言地區(qū)，如福建、廣東、四川、湖南、云南等地，很多考生都擔(dān)心普通話不標(biāo)準(zhǔn)會(huì)對(duì)自己的面試成績(jī)?cè)斐珊艽蟮挠绊?，有些人?dān)心自己的普通話不標(biāo)準(zhǔn)考官會(huì)不喜歡，還有些人擔(dān)心自己的普通話不標(biāo)準(zhǔn)會(huì)讓考官認(rèn)為自己非本地人而不被青睞。中公村官考試網(wǎng)建議考生們擺正心態(tài)，不要有太多的擔(dān)心，普通話盡量標(biāo)準(zhǔn)，如果不標(biāo)準(zhǔn)也不需要一味地追逐改善，保證考官能夠聽(tīng)明白，以平常心態(tài)看待即可。

中公村官考試網(wǎng)認(rèn)為，在村官面試考場(chǎng)中，回答的內(nèi)容非常重要，但是希望考生們一定不要忽略語(yǔ)言表達(dá)的重要性，勤加練習(xí)，提高語(yǔ)言表達(dá)的流暢性，爭(zhēng)取做到一鳴驚人。

大學(xué)面試技巧范文高中簡(jiǎn)短篇十一

如何在最短的時(shí)間內(nèi)讓面試官相中你這塊“金子”，如何讓申請(qǐng)的學(xué)校非你不選?這時(shí)候你就需要將遞交的材料中你取得的成績(jī)以及參加的實(shí)踐活動(dòng)整理成最精煉的語(yǔ)言，談話中不能過(guò)于顯示自己強(qiáng)勢(shì)的“推銷(xiāo)”，而要不忘見(jiàn)縫插針的將這些觀點(diǎn)灌輸給對(duì)方。澳際留學(xué)專家介紹美國(guó)的學(xué)校更愿意招收那些具有良好的領(lǐng)導(dǎo)才能、熱衷于公益活動(dòng)、具有社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生。也許你現(xiàn)在不夠優(yōu)秀，但是不要?dú)怵H，一定要讓對(duì)方感覺(jué)到你具有這方面的潛力。措辭不可過(guò)于夸大自己，但也沒(méi)有必要過(guò)于謙虛，由于面試官可能并不完全了解你的情況，這樣也就摒棄了硬性條件的限制，臨場(chǎng)發(fā)揮的水平和面試官對(duì)你的印象甚至可以直接決定面試的成績(jī)。

關(guān)鍵二、性格興趣

“你喜歡自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué)?”“長(zhǎng)大想做什么工作?”面試官常通過(guò)諸如此類(lèi)的問(wèn)題，了解學(xué)生適合做技術(shù)工作、創(chuàng)意工作還是公關(guān)交際工作，性格是內(nèi)向害羞還是外向活潑。因?yàn)閷?duì)于中學(xué)生而言，選擇符合自己興趣和個(gè)性的發(fā)展方向是至關(guān)重要的，所以學(xué)校面試也會(huì)注重個(gè)性的考察。

關(guān)鍵三、充分了解學(xué)校和面試官

申請(qǐng)者可以通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站對(duì)申請(qǐng)的`學(xué)校做一個(gè)全面細(xì)致的了解，比如地理位置、師生比例、開(kāi)設(shè)課程、學(xué)校設(shè)施等。同時(shí)要注意這些與自身?xiàng)l件和興趣的契合點(diǎn)，將自己選擇學(xué)校的理由充分讓主考官信服。面試者在進(jìn)行面試的過(guò)程中，要將互動(dòng)性很好的穿插到談話中，而不僅僅是生硬的你問(wèn)我答，這樣也有利于面試者更好地了解你的思路和水平。專家指出，面試時(shí)間可維持在30分種左右的學(xué)生一般都可取得不錯(cuò)的面試成績(jī)。

技巧一：充分了解就讀學(xué)校的信息

同學(xué)們可以通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站對(duì)想就讀學(xué)校做一個(gè)全面地了解。比如地理位置、師生比例、開(kāi)設(shè)課程、學(xué)校設(shè)施等，以便結(jié)合自身?xiàng)l件和興趣，充分的對(duì)面試官講述出自己選擇該校的理由。

技巧二：充分準(zhǔn)備好問(wèn)題，明確自身優(yōu)勢(shì)

在面試之前學(xué)生還需要對(duì)自身的實(shí)際情況做深入分析，包括學(xué)業(yè)狀況，家庭背景，經(jīng)濟(jì)狀況等。將取得成績(jī)以及參加的實(shí)踐活動(dòng)整理成最精煉的語(yǔ)言告知面試官，但要注意談話中又不要有明顯的強(qiáng)勢(shì)推銷(xiāo)的意思。美國(guó)的學(xué)校更愿意招收那些具有良好的領(lǐng)導(dǎo)才能、熱衷于公益活動(dòng)、具有社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生。

技巧三：自信和流利的表達(dá)

切忌面試時(shí)溝通的過(guò)程，不要讓面試官感覺(jué)你在背誦。充分的自信會(huì)讓你的回答顯得尤其流利。但同學(xué)們還要注意衣著，坐姿，表情，說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用等都會(huì)影響面使館對(duì)你的主觀印象。目前越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始采用視頻面試，學(xué)生謹(jǐn)記不能一直正視對(duì)方，不能急于打斷對(duì)方的話語(yǔ)，這些都會(huì)給人一種信心不足的感覺(jué)。面試結(jié)束后，要記得感謝面試官。

技巧四：創(chuàng)造一個(gè)良好的面試環(huán)境

保持面試環(huán)境的絕對(duì)安靜，這樣能集中精神，聽(tīng)清問(wèn)題。回答問(wèn)題的時(shí)候一定要切題，不要漫無(wú)邊際?？梢月宰鲣亯|，但是一定要在兩、三句話中給予對(duì)方明確的答案。如果出現(xiàn)沒(méi)有聽(tīng)清楚或者沒(méi)有聽(tīng)懂，千萬(wàn)不要會(huì)心，你可以讓面試官重復(fù)一次，不要亂猜亂答。只要同學(xué)們充分準(zhǔn)備美國(guó)高中留學(xué)面試，掌握面試技巧，順利拿到美國(guó)留學(xué)簽證并不難哦！

大學(xué)面試技巧范文高中簡(jiǎn)短篇十二

無(wú)論是結(jié)構(gòu)化面試還是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，或者是其他的面試方式，考生可以像演講一樣闡述觀點(diǎn)，注意語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，聲音洪亮、清晰，富有激情，充滿自信，能引起考官的共鳴，讓考官覺(jué)得該考生是一個(gè)能讓別人從心底感動(dòng)的人。

2.名言警句，畫(huà)龍點(diǎn)睛

在面試回答問(wèn)題或者無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論時(shí)，適當(dāng)?shù)厥褂妹跃?，可以起到?huà)龍點(diǎn)睛的作用，使自己的觀點(diǎn)和論證更具有說(shuō)服力，讓考官覺(jué)得考生知識(shí)淵博、思維嚴(yán)謹(jǐn)，以及具有較好的語(yǔ)言組織能力。但名言警句不可以使用泛濫，更不可誤用，否則會(huì)適得其反。

3.肢體語(yǔ)言，合理運(yùn)用

手勢(shì)、表情等肢體語(yǔ)言可以適度地使用，能夠起到無(wú)聲勝有聲的效果，使考生的回答更富有感染力。最好能與考官進(jìn)行眼神交流，表現(xiàn)出對(duì)考官的尊重，獲取考官的好感。應(yīng)當(dāng)注意的是，肢體語(yǔ)言不宜過(guò)多，動(dòng)作也切忌夸張，否則會(huì)被認(rèn)為是賣(mài)弄。

4.專業(yè)術(shù)語(yǔ)，巧妙穿插

國(guó)家要靠制度來(lái)依法治國(guó)和依法行政，作為大學(xué)生村官，要懂法、守法、用法，要關(guān)心國(guó)家政治大事，因此能用法律和政治術(shù)語(yǔ)來(lái)回答問(wèn)題，能使考生的回答上升到一個(gè)高度，體現(xiàn)出考生法制觀念強(qiáng)和政治素質(zhì)過(guò)硬，具備從事大學(xué)生村官?gòu)恼幕疽蟆?/p>

5.結(jié)合實(shí)際，實(shí)事求是

作為人民的公仆，不能脫離現(xiàn)實(shí)、脫離群眾、閉門(mén)造車(chē)，而應(yīng)該密切聯(lián)系群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，因此，考生要結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)來(lái)回答問(wèn)題，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，會(huì)結(jié)合社會(huì)實(shí)際來(lái)分析問(wèn)題、探析原因、提出對(duì)策，這就要求考生平時(shí)要多關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，尤其是民生問(wèn)題，了解民生政策，會(huì)熟練運(yùn)用民生政策來(lái)醞釀自己的答案。

6.選準(zhǔn)角度，合乎身份

對(duì)于同一個(gè)事件，不同的人所處的立場(chǎng)不同、所站的角度不同，會(huì)有不同的觀點(diǎn)和看法，但考生是作為準(zhǔn)村官出現(xiàn)在考場(chǎng)上的，因此，考生要把自己當(dāng)成是村官，站在村官的立場(chǎng)和角度，用村官的思維方式來(lái)回答問(wèn)題，體現(xiàn)出一個(gè)大學(xué)生村官應(yīng)當(dāng)具備的權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的政治情操，以此打動(dòng)考官，讓考官覺(jué)得該考生就是這個(gè)職位的最佳人選。

大學(xué)面試技巧范文高中簡(jiǎn)短篇十三

教師面試時(shí)，學(xué)校會(huì)根據(jù)考生的履歷提出一些即興的問(wèn)題，主要考查考生的應(yīng)變能力。考生在寫(xiě)履歷表時(shí)就要有被提問(wèn)的意識(shí)，可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和“強(qiáng)項(xiàng)”多做點(diǎn)準(zhǔn)備，這樣不至于強(qiáng)項(xiàng)變?nèi)蹴?xiàng)。

專家的調(diào)查研究顯示，在教師面試環(huán)節(jié)，“為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)”、“你是怎么看教師這個(gè)工作的”是問(wèn)及次數(shù)最多的兩個(gè)問(wèn)題，每年僅因回答這兩個(gè)問(wèn)題不當(dāng)而被淘汰的考生很多。如果考生在試前有所準(zhǔn)備，回答問(wèn)題時(shí)就會(huì)比較從容。

1. 為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)?

大學(xué)面試技巧范文高中簡(jiǎn)短篇十四

進(jìn)入面試場(chǎng)合時(shí)不要緊張。如門(mén)關(guān)著，應(yīng)先敲門(mén)，得到允許后再進(jìn)去。開(kāi)關(guān)門(mén)動(dòng)作要輕，以從容、自然為好。見(jiàn)面時(shí)要向招聘者主動(dòng)打招呼問(wèn)好致意，稱呼應(yīng)當(dāng)?shù)皿w。在用人單位沒(méi)有請(qǐng)你坐下時(shí)，切勿急于落座。用人單位請(qǐng)你坐下時(shí)，應(yīng)道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態(tài)，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起反感。離去時(shí)應(yīng)詢問(wèn)“還有什么要問(wèn)的嗎”，得到允許后應(yīng)微笑起立，道謝并說(shuō)“再見(jiàn)”。

對(duì)用人單位的問(wèn)題要逐一回答。對(duì)方給你介紹情況時(shí)，要認(rèn)真聆聽(tīng)。為了表示你已聽(tīng)懂并感興趣，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候點(diǎn)頭或適當(dāng)提問(wèn)、答話?；卮鹬髟囌叩膯?wèn)題，口齒要清晰，聲音要適度，答話要簡(jiǎn)練、完整。一般情況下不要打斷用人單位的問(wèn)話或搶問(wèn)搶答。問(wèn)話完畢，聽(tīng)不懂時(shí)可要求重復(fù)。當(dāng)不能回答某一問(wèn)題時(shí)，應(yīng)如實(shí)告訴用人單位。對(duì)重復(fù)的問(wèn)題也要有耐心，不要表現(xiàn)出不耐煩。

在整個(gè)面試過(guò)程中，在保持舉止文雅大方，態(tài)度積極熱情。如果用人單位有兩位以上主試人時(shí)，回答誰(shuí)的問(wèn)題，你的目光就應(yīng)注視誰(shuí)，并應(yīng)適時(shí)地環(huán)顧其他主試人以表示你對(duì)他們的尊重。

面試中說(shuō)話要口齒清晰，語(yǔ)言流利，文雅大方;語(yǔ)氣平和，語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)，音量適中;語(yǔ)言要含蓄、機(jī)智、幽默;注意聽(tīng)者的反應(yīng)?；卮饐?wèn)題要把握重點(diǎn)，簡(jiǎn)捷明了，條理清楚，有理有據(jù);講清原委，避免抽象;確認(rèn)提問(wèn)內(nèi)容，切忌答非所問(wèn);知之為知之，不知為不知。

對(duì)于大學(xué)生第一次面試，多少也會(huì)緊張，那可以在面試前可翻閱一本輕松活潑、有趣的雜志書(shū)籍;面試過(guò)程中注意控制談話節(jié)奏;回答問(wèn)題時(shí)，目光可以對(duì)準(zhǔn)提問(wèn)者的額頭。

特別提示

1、事先確定好要穿的衣服，弄清楚面試的地點(diǎn)究竟在哪里。有必要的話，先跑一趟。

2、對(duì)接待人員要和藹;在等候面試時(shí)可讀雜志，但不要吸煙或嚼口香糖。

3、說(shuō)幾句話打破沉默，例如贊美一下漂亮的辦公室、有趣的圖畫(huà)等。

4、在對(duì)方招呼你坐下以前不要坐下，不要主動(dòng)和對(duì)方握手，除非對(duì)方先伸出手來(lái)。

大學(xué)面試技巧范文高中簡(jiǎn)短篇十五

美國(guó)留學(xué)面試只有做好了充分的準(zhǔn)備才能給面試官留下深刻的印象。根據(jù)威久美國(guó)留學(xué)專家多年經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)對(duì)留學(xué)面試不要緊張，就當(dāng)面試是雙方平等交流溝通的途徑，這樣也可以幫助你更好的了解學(xué)校。下面是威久為你總結(jié)分享的成功面試的十個(gè)技巧。

1.面試前，檢查并確認(rèn)已準(zhǔn)備好所有面試材料

面試時(shí)，必須出示所有材料的原件，如果你忘記攜帶或暫時(shí)沒(méi)有這些材料的原件，請(qǐng)不要著急，可以說(shuō)明并在面試以后再提供。

2.面試時(shí)注意聽(tīng)清問(wèn)題

如果沒(méi)聽(tīng)清這些問(wèn)題，你可以請(qǐng)面試官放慢速度，以免答非所問(wèn)。需要提醒的是，面試不是考試，而是你全面闡述留學(xué)計(jì)劃的機(jī)會(huì)。對(duì)于美國(guó)留學(xué)面試官，他們只是想通過(guò)和你的對(duì)話，了解你已經(jīng)受教育的情況，你的赴美國(guó)留學(xué)的動(dòng)機(jī)以及你希望學(xué)習(xí)的課程，目的是對(duì)你本身和你的留學(xué)計(jì)劃有一個(gè)更深入的了解。

3.懂得如何介紹你的專業(yè)背景

面試官可能會(huì)問(wèn)到你的高考分?jǐn)?shù)，所以你應(yīng)該會(huì)用英語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)數(shù)字，會(huì)提到你取得的學(xué)歷證書(shū)，這種情況下，也會(huì)問(wèn)及你專業(yè)方面的問(wèn)題。在適當(dāng)?shù)那闆r下，你可以簡(jiǎn)單扼要地加入一些事先準(zhǔn)備的話題。

4.表現(xiàn)出你對(duì)在美國(guó)的學(xué)習(xí)課程有充分的了解

懂得說(shuō)明你為什么選擇該專業(yè)、學(xué)?；虼髮W(xué)，你希望取得的文憑，你打算在美國(guó)學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間。你應(yīng)事先確定，你選擇就讀的學(xué)校設(shè)有你即將學(xué)習(xí)的專業(yè)。同時(shí)，要對(duì)美國(guó)的教育體制有一個(gè)基本的了解。

你可以更多地談及你對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的喜好或者你對(duì)美國(guó)的第一印象等。

6.不要機(jī)械地背誦

充分準(zhǔn)備美國(guó)留學(xué)面試并不是事先猜測(cè)面試官可能提出的問(wèn)題，并死記硬背準(zhǔn)備好的答案，而是要根據(jù)情況，靈活、自然地表現(xiàn)自己。

7.盡可能地用英語(yǔ)表達(dá)

即使出現(xiàn)錯(cuò)誤，也說(shuō)明你希望用英語(yǔ)交流的愿望，以及你克服困難的能力。不要忘記，面試是通過(guò)對(duì)話了解你，所以，沉默不語(yǔ)對(duì)你沒(méi)有任何幫助。

8.表現(xiàn)出你對(duì)美國(guó)以及美國(guó)文化的深厚興趣

了解美國(guó)，通過(guò)瀏覽美國(guó)使館網(wǎng)站獲取信息。再次注意，把美國(guó)的國(guó)土面積、人口牢記在心無(wú)益于面試。建議你復(fù)習(xí)一下地理知識(shí)。同時(shí)，你還應(yīng)了解一些時(shí)事，以便在需要的時(shí)候與面試官進(jìn)行討論。此外，如果你選擇學(xué)習(xí)商業(yè)，你應(yīng)該能列舉一些美國(guó)大公司的名字及其經(jīng)營(yíng)范圍。如果你是學(xué)文科的，你可以討論一些你喜歡的美國(guó)大作家以及你閱讀過(guò)的中文或英文版文學(xué)作品。

9.不要忘記帶上你的作品（如畫(huà)作、圖片等）

如果你是學(xué)音樂(lè)的，請(qǐng)帶上你的演奏樂(lè)器，你可以在面試現(xiàn)場(chǎng)演奏。

10.最后，要保持輕松的心態(tài)

從形式上看，面試是用人單位對(duì)應(yīng)試者的挑選。通常是由考官出題、提問(wèn)，主導(dǎo)面試進(jìn)程和結(jié)局，考官的態(tài)度、評(píng)價(jià)，決定著應(yīng)試者的取舍。而應(yīng)試者則是處于被召喚、被支配、被挑選的地位，似乎沒(méi)有多少主動(dòng)權(quán)可言。其實(shí)，如果應(yīng)試者換一個(gè)角度看問(wèn)題，把面試當(dāng)成推銷(xiāo)自己，展示才華的過(guò)程和機(jī)會(huì)，把面試現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)成表現(xiàn)自己的舞臺(tái)，那么，應(yīng)試者就可以在一定程度上獲得面試的主動(dòng)權(quán)，其主觀能動(dòng)性就會(huì)得到充分的發(fā)揮，表現(xiàn)出很大的預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。比如，在事先就會(huì)以積極姿態(tài)有目的地進(jìn)行大量卓有成效的準(zhǔn)備工作，包括了解和研究用人單位需求狀況、專業(yè)特點(diǎn)、考官心理、應(yīng)答對(duì)策，在應(yīng)試時(shí)，就會(huì)表現(xiàn)得精神飽滿，熱情亢奮，思維機(jī)器全面開(kāi)動(dòng)，知識(shí)積累不斷被喚醒，應(yīng)對(duì)自如，左右逢源，實(shí)現(xiàn)正常甚至超常發(fā)揮，從而把自己的優(yōu)勢(shì)強(qiáng)點(diǎn)與對(duì)方的需求有效地對(duì)接起來(lái)，贏得考官的好感，最終成為面試的優(yōu)勝者。

面試的目的的在于全面考察應(yīng)試者的素質(zhì)，重點(diǎn)通常放在內(nèi)在素質(zhì)方面。但是，從實(shí)際情況看，考官對(duì)應(yīng)試者的直觀印象卻是十分關(guān)鍵的。應(yīng)試者以什么樣的形象在現(xiàn)場(chǎng)亮相往往會(huì)帶來(lái)不同的效果。一般來(lái)說(shuō)，外在形象能折射出一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)、氣質(zhì)和修養(yǎng)水平等，并易于給他人形成“先因效應(yīng)”。良好的第一印象，往往討人喜歡，進(jìn)而讓人產(chǎn)生由衷的親和力，這樣就在潛意識(shí)中對(duì)考官的態(tài)度和評(píng)價(jià)產(chǎn)生了微妙的影響。因此，應(yīng)試者應(yīng)堅(jiān)持外在形象與內(nèi)在素質(zhì)并重的原則，在著力表現(xiàn)內(nèi)在實(shí)力的同時(shí)，關(guān)注一下自己的衣著打扮、行為舉止和態(tài)度表情，以向考官展示自己良好的修養(yǎng)和形象，做到自信而不自傲，自然而不放肆，展示而不賣(mài)弄，重禮節(jié)、禮貌而不拘謹(jǐn)卑微。這樣，討人喜歡的外在表現(xiàn)就成為內(nèi)在素質(zhì)的一種烘托、說(shuō)明和強(qiáng)化，從而大大加深考官的印象。

一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)試者走進(jìn)面試現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)考官時(shí)，心理壓力會(huì)大大增加。如果不善于進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，就會(huì)出現(xiàn)心理失控，影響正常應(yīng)對(duì)發(fā)揮。我們常?？吹?，有的應(yīng)試者很有學(xué)問(wèn)，但他們的心理素質(zhì)，一走進(jìn)嚴(yán)肅的面試現(xiàn)場(chǎng)就緊張起來(lái)，恐懼害怕，不能自控;特別是涉世不深的學(xué)生，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)合，往往亂了陣腳。這種教訓(xùn)應(yīng)牢牢記取。實(shí)際上，心理與才學(xué)是一種互動(dòng)關(guān)系。應(yīng)試者應(yīng)把自己的心理素質(zhì)與才學(xué)表現(xiàn)協(xié)調(diào)好，做到以才學(xué)穩(wěn)定心理，以心理支撐才學(xué)表現(xiàn)，使兩者相輔相成，相得益彰。為此，在面試前既要注意才學(xué)準(zhǔn)備，又要注意自身心理訓(xùn)練和面試心理準(zhǔn)備。在考試中，特別是入場(chǎng)后的前三分鐘，要采取措施，進(jìn)行積極心理調(diào)節(jié)，穩(wěn)定情緒，引導(dǎo)自己進(jìn)入最佳競(jìng)技狀態(tài)。這樣在強(qiáng)大的積極心理支持下，就會(huì)有出色的表現(xiàn)。

應(yīng)試者不但應(yīng)在專業(yè)上用功，還應(yīng)注意追求嘴巴上的功夫，比如面試中常用到的演講、對(duì)話、自我介紹等表達(dá)方式，要多加練習(xí)，掌握面試的分寸與技巧。面試前，在對(duì)有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)、材料準(zhǔn)備和策略謀劃的基礎(chǔ)上，還要精心地進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)技巧的設(shè)計(jì)和試講，看哪些內(nèi)容宜直答，哪些宜婉答;先說(shuō)什么，后說(shuō)什么;追求哪一種表達(dá)風(fēng)格等。有時(shí)候，同樣一句話，這樣說(shuō)還是那樣說(shuō)的效果大不相同。在面試過(guò)程中，還要把眼耳腦口都調(diào)動(dòng)起來(lái)，最大限度地把思想內(nèi)容表達(dá)出來(lái)，努力追求出奇新巧，反應(yīng)敏捷，個(gè)人簡(jiǎn)歷模板http://，不斷閃現(xiàn)出灼人的思想火花?？偠灾?，面試口才的最高境界是要善于表達(dá)真誠(chéng)，談吐要真實(shí)得體。面試應(yīng)答一定要把真誠(chéng)表達(dá)出來(lái)，讓人信服。真誠(chéng)的東西才是最有魅力的。面試應(yīng)答不是演戲，不是演講比賽，在這里，考官考察的是應(yīng)試者的真實(shí)觀點(diǎn)、看法和水平。所以，應(yīng)答必須發(fā)自內(nèi)心，實(shí)話實(shí)說(shuō)。在這里，口才只是一種手段，決不是目的。我們應(yīng)善于把個(gè)人的真實(shí)思想感情，通過(guò)卓越的口才表達(dá)出來(lái)，說(shuō)得有力度，有重點(diǎn)，有邏輯性，思路清晰，動(dòng)情感人，形成共鳴。如果你夸夸其談，華而不實(shí)，一味地賣(mài)弄口才，那只會(huì)弄巧成拙。

最后，還應(yīng)正確對(duì)待面試中的失誤和失敗。面試交談中難免因緊張而出現(xiàn)失誤，也不可能面試一次就一定成功。此時(shí)，切不可因此而灰心喪氣。要記住，一時(shí)失誤不等于面試失敗，重要的是要戰(zhàn)勝自己，不要輕易地放棄機(jī)會(huì)。即使一次面試沒(méi)有成功，也要分析具體原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以新的姿態(tài)迎接下一次的面試。

對(duì)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有所欠缺的畢業(yè)生，求職面試的時(shí)候有一條是很重要的：不要首先去你最心儀的單位，而是首先到你不是特別想去的單位去面試！不為別的，就為了熟悉一下面試的全過(guò)程，為到最心儀的單位面試打下伏筆。同時(shí)，謹(jǐn)記下面這些面試小技巧及注意事項(xiàng)，將會(huì)大有幫助。

2、面試時(shí)要集中注意力。對(duì)主考官提出的任何問(wèn)題都不要忽略

3、少說(shuō)話。要避免滔滔不絕、夸夸其談的陳述，回答問(wèn)題時(shí)要具體明了

4、準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)面試地點(diǎn)。準(zhǔn)時(shí)到達(dá)說(shuō)明你重諾守信

6、著裝要得體

7、要注意禮貌，多使用“請(qǐng)”、“謝謝”、“非常榮幸”之類(lèi)的話語(yǔ)

10、在面試之前一定要仔細(xì)了解用人單位的特點(diǎn)和工作范疇

大學(xué)生一走出校門(mén)，就即走向漫長(zhǎng)的求職路。眾所周知，面試是求職路上不可缺少的一部分。大學(xué)生的面試技巧有哪些呢？ 如何讓面試脫穎而出呢？請(qǐng)看下文為你詳細(xì)講解。

每一個(gè)求職者，都要經(jīng)過(guò)面試這道關(guān)，如何見(jiàn)面試官司，如何作面試自我介紹，這是都是他們應(yīng)當(dāng)考慮的。有的人經(jīng)驗(yàn)豐富，發(fā)揮自如，接受面試如同表演節(jié)目，順利闖關(guān)；有的人則對(duì)面試戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，被動(dòng)應(yīng)對(duì)，縱有再多能耐，但由于臨場(chǎng)表現(xiàn)欠佳，也難免敗北。

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也都有自己的缺點(diǎn)和短處。就象人們常講的“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。每個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)對(duì)自己的能力有個(gè)正確、客觀的認(rèn)識(shí)，只有這樣，每個(gè)畢業(yè)生在擇業(yè)中才能樹(shù)立良好的心態(tài)，獲得理想的職業(yè)。擇業(yè)中的良好心態(tài)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、確定適當(dāng)?shù)膿駱I(yè)目標(biāo)，做好 個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì) 。個(gè)人的擇業(yè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)和自身能力相符合，這樣才有利于樹(shù)立自己的信心，從而使自己在擇業(yè)中處于優(yōu)勢(shì)地位。目標(biāo)適當(dāng)，取決于知已知彼，研究目標(biāo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短是擇業(yè)成功的一把鑰匙。

2、避免從眾心理。畢業(yè)生處在擇業(yè)的洪流中，擇業(yè)目標(biāo)的確立會(huì)受到其他擇業(yè)者的影響。虛榮心、僥幸心理會(huì)使他們改變?cè)械膿駱I(yè)目標(biāo)而采取不切實(shí)際的從眾行為。學(xué)成從業(yè)、服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的美好愿望。但有些大學(xué)生在擇業(yè)中，不是從自身的特點(diǎn)、能力和社會(huì)的需要出發(fā)，而是盲目攀比，只求得一時(shí)心理平衡，孰不知這樣往往不利于自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

3、避免理想主義。期望值居高不下，已經(jīng)影響到畢業(yè)生順利就業(yè)。有些畢業(yè)生，尤其是條件較好的同學(xué)，在擇業(yè)中，不能及時(shí)調(diào)整自己的就業(yè)期望值，刻意追求最美滿的結(jié)果，而錯(cuò)過(guò)了其他許多好的機(jī)會(huì)，有的甚至造成了就業(yè)困難。

4、克服依賴心理。有些畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中缺乏自信心，把希望寄托在拉關(guān)系、走后門(mén)上，有的甚至由家長(zhǎng)出面與用人單位洽談。殊不知，這樣做的結(jié)果恰恰讓用人單位對(duì)這些畢業(yè)生產(chǎn)生缺乏開(kāi)拓能力、獨(dú)立生活能力和工作能力差的印象。當(dāng)今社會(huì)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，只有在擇業(yè)中樹(shù)立信心，敢于競(jìng)爭(zhēng)，才能在眾多的求職者中脫穎而出。

決定擇業(yè)成功與否的因素有很多，但其中最重要的因素是大學(xué)生的知識(shí)與能力，近幾年來(lái)， 用人單位在挑選人才時(shí)，對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高。所以，大學(xué)生要想選擇理想的職業(yè)并有所作為，就必須在一入學(xué)時(shí)就自覺(jué)地把學(xué)習(xí)同今后的工作緊密地聯(lián)系起來(lái)，建立起合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)科學(xué)的思維方式，提高自己的實(shí)用技能，適應(yīng)將來(lái)在工作崗位上的要求。

人才成長(zhǎng)離不開(kāi)教育，教育是成材的基礎(chǔ)，也是建立現(xiàn)代知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要途徑。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)是擔(dān)任現(xiàn)代社會(huì)職業(yè)崗位的必要條件，是人才成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，現(xiàn)代社會(huì)的職業(yè)崗位，所需要的是知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、能根據(jù)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展和職業(yè)的具體要求，將自己所學(xué)到的各類(lèi)知識(shí)科學(xué)地組合起來(lái)的，適應(yīng)社會(huì)要求的人才。因此，大學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)知識(shí)結(jié)構(gòu)在求職擇業(yè)中的作用，根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需要，塑造自己，發(fā)展自己，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使之適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)就業(yè)的要求。

走出校門(mén)的大學(xué)生畢業(yè)，雖然了有一定的知識(shí)積累，但并不等于有了各類(lèi)崗位所需要的應(yīng)用能力。知識(shí)不能和適應(yīng)能力完全劃等號(hào)，所以大學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下，應(yīng)爭(zhēng)取更多地培養(yǎng)一些適應(yīng)社會(huì)需要的實(shí)際應(yīng)用能力。從某種意義上講，這些能力比知識(shí)更重要，大學(xué)生只有將合理的'知識(shí)結(jié)構(gòu)和適應(yīng)社會(huì)需要的各種能力統(tǒng)一起來(lái)，才能在求職擇業(yè)中立于不敗之地。在現(xiàn)代社會(huì)中，社會(huì)上各類(lèi)職業(yè)崗位對(duì)從事本行業(yè)崗位的工作人員，除具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)以外，還主要應(yīng)具備以下幾種能力：

1、創(chuàng)造能力。創(chuàng)造力是人們?cè)诟脑熳匀缓透脑焐鐣?huì)中所應(yīng)具有的能力。只有那些思維敏銳、能在自然和社會(huì)發(fā)展中的新問(wèn)題面前充分地發(fā)揮其創(chuàng)造才能，以新穎的創(chuàng)造去解決問(wèn)題的人，才稱得上創(chuàng)造性人才。創(chuàng)造能力是現(xiàn)在高校對(duì)大學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)的一種能力，也是大學(xué)生必備的素質(zhì)。

2、良好的社交能力是一個(gè)人事業(yè)成功的重要條件。通過(guò)交往，可以使自己的設(shè)想和創(chuàng)造得到實(shí)踐的檢驗(yàn)和認(rèn)可。積極參加社會(huì)活動(dòng)，是提高社交能力的基本途徑。

3、實(shí)際操作能力。操作能力是專業(yè)工作者必須具備的一種實(shí)踐能力。在社會(huì)活動(dòng)中，尤其是教學(xué)、科研、生產(chǎn)第一線，沒(méi)有熟練的操作能力是很難勝任的。大學(xué)生為了提高自己的操作能力，應(yīng)該多看、多想、多練?？吹亩?，接觸的多，才能提高自己動(dòng)手操作的技巧和能力。

4、組織管理能力。組織管理能力是指成功地運(yùn)用管理者的知識(shí)和能力影響機(jī)構(gòu)的活動(dòng)，并達(dá)到最佳的工作目標(biāo)?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)綜合化、社會(huì)化、科研規(guī)模日益擴(kuò)大，協(xié)作趨勢(shì)日益加強(qiáng)，這就有一個(gè)組織協(xié)調(diào)的問(wèn)題。組織管理水平的高低，已經(jīng)成為一項(xiàng)工作、一個(gè)單位工作好壞的重要因素。

面試主要有兩種形式，一種是電話面試，主要針對(duì)沒(méi)有簽證到韓國(guó)實(shí)地去面試的候選者；另一種就是實(shí)地面試，一般有三位面試官，其中一位將負(fù)責(zé)合格者日后的指導(dǎo)工作，很可能就是你的指導(dǎo)教授了。面試問(wèn)題中以下三方面非常關(guān)鍵。

1） 個(gè)人背景： 生活能力的考核

家庭情況：父母是否贊成你到韓國(guó)留學(xué)，有無(wú)家庭壓力

財(cái)政情況：學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、住宿費(fèi)等支付能力

興趣愛(ài)好：是否有不良嗜好，不合群等情況

以上問(wèn)題都需要積極的答案，可以把實(shí)際情況說(shuō)出來(lái)，但是要讓他們知道你有對(duì)策。如果回答不積極，估計(jì)面試官很難問(wèn)你后續(xù)的問(wèn)題了。

2）學(xué)習(xí)經(jīng)歷： 學(xué)習(xí)能力的考核

候選者之前高中大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷也會(huì)比較集中地去問(wèn)。主要包括以前學(xué)過(guò)的相關(guān)課程（與你申請(qǐng)的專業(yè)有關(guān)的課程）、學(xué)術(shù)論文或作品、是否讀過(guò)相關(guān)的書(shū)籍，閱讀過(guò)的書(shū)籍和讀后感、是否參與過(guò)相關(guān)活動(dòng)。

通過(guò)以上問(wèn)題，面試官可以推測(cè)你之前是否認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)，以后是否也會(huì)有這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，這對(duì)于他們判斷一個(gè)候選者的學(xué)習(xí)潛力是很重要的標(biāo)準(zhǔn)。

3）未來(lái)規(guī)劃： 自信與熱情的考核

這個(gè)方面指的是如果申請(qǐng)及格，候選者將會(huì)如何應(yīng)對(duì)以后的學(xué)習(xí)。有些同學(xué)估計(jì)會(huì)說(shuō)了，這個(gè)怎么這么像學(xué)習(xí)計(jì)劃？我不都寫(xiě)了嗎？為什么還問(wèn)？很簡(jiǎn)單，因?yàn)槊嬖嚬僖吹侥銓?duì)未來(lái)的信心，看到你對(duì)這個(gè)專業(yè)的熱情。所以寫(xiě)完自我介紹和學(xué)習(xí)計(jì)劃之后，自己大概也得心里有數(shù)，要自信地說(shuō)出來(lái)，說(shuō)的想法不怎么吸引人也沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要自信！如果能問(wèn)到未來(lái)的規(guī)劃，面試成功的概率將會(huì)很高哦！

總的來(lái)說(shuō)，你能進(jìn)入面試已經(jīng)是很優(yōu)秀的候選者了，所以要對(duì)以上類(lèi)型的問(wèn)題有準(zhǔn)備，要放輕松，要沉著應(yīng)對(duì)！

大學(xué)面試技巧范文高中簡(jiǎn)短篇十六

美國(guó)大部分的高中學(xué)校的面試一般分為facetoface和電話兩種形式，少數(shù)學(xué)校可能會(huì)采用skype視頻的形式進(jìn)行。facetoface形式的面試又分為申請(qǐng)者去往當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校進(jìn)行和學(xué)校來(lái)華當(dāng)場(chǎng)面試。電話面試的學(xué)生會(huì)在材料合格后接到校方的相關(guān)通知，告知具體時(shí)間進(jìn)行面試，通知面試者做好前期準(zhǔn)備。

不少學(xué)生由于缺少口語(yǔ)鍛煉或者心理緊張，難免會(huì)使面試成績(jī)受到影響。而現(xiàn)實(shí)的情況是，面試并不是深不可測(cè)的，所提問(wèn)題也不是無(wú)規(guī)律可循的.。專家指出，充分了解學(xué)校情況，正確衡量自身水平，做到知己知彼，才是應(yīng)對(duì)面試的最佳對(duì)策，同時(shí)，面試也是有技巧可施的。

技巧一：充分了解學(xué)校和面試官。

申請(qǐng)者可以通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站對(duì)申請(qǐng)的學(xué)校做一個(gè)全面細(xì)致的了解，比如地理位置、師生比例、開(kāi)設(shè)課程、學(xué)校設(shè)施等。同時(shí)要注意這些與自身?xiàng)l件和興趣的契合點(diǎn)，將自己選擇學(xué)校的理由充分讓主考官信服。面試者在進(jìn)行面試的過(guò)程中，要將互動(dòng)性很好的穿插到談話中，而不僅僅是生硬的你問(wèn)我答，這樣也有利于面試者更好地了解你的思路和水平。專家指出，面試時(shí)間可維持在30分種左右的學(xué)生一般都可取得不錯(cuò)的面試成績(jī)。

技巧二：明確自身優(yōu)勢(shì)。

如何在最短的時(shí)間內(nèi)讓面試官相中你這塊“金子”，如何讓申請(qǐng)的學(xué)校非你不選？這時(shí)候你就需要將遞交的材料中你取得的成績(jī)以及參加的實(shí)踐活動(dòng)整理成最精煉的語(yǔ)言，談話中不能過(guò)于顯示自己強(qiáng)勢(shì)的“推銷(xiāo)”，而要不忘見(jiàn)縫插針的將這些觀點(diǎn)灌輸給對(duì)方。留學(xué)專家介紹美國(guó)的學(xué)校更愿意招收那些具有良好的領(lǐng)導(dǎo)才能、熱衷于公益活動(dòng)、具有社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生。也許你現(xiàn)在不夠優(yōu)秀，但是不要?dú)怵H，一定要讓對(duì)方感覺(jué)到你具有這方面的潛力。措辭不可過(guò)于夸大自己，但也沒(méi)有必要過(guò)于謙虛，由于面試官可能并不完全了解你的情況，這樣也就摒棄了硬性條件的限制，臨場(chǎng)發(fā)揮的水平和面試官對(duì)你的印象甚至可以直接決定面試的成績(jī)。

技巧三：充分的自信和流利的表達(dá)，面試禮儀也不可忽視。

充分的自信會(huì)讓你的回答顯得尤其流利，這些工作都需要面試者在面試之前做大量且系統(tǒng)的準(zhǔn)備。同時(shí)，衣著、坐姿、表情、精神、說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用等都會(huì)影響面試官對(duì)你的主觀印象，尤其是越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始采用視頻面試的今天。專家指出，不要急于打斷對(duì)方的話語(yǔ)、身體坐直、目視前方且盡量保持放松、語(yǔ)速均勻，這才是符合面試的標(biāo)準(zhǔn)禮儀。在面試結(jié)束時(shí)，要表達(dá)對(duì)面試官的感謝，也可以以發(fā)郵件的形式表達(dá)自己的感激之情。

大學(xué)面試技巧范文高中簡(jiǎn)短篇十七

有的大學(xué)生求職者在面試時(shí)為了表示自己的熱情，以及對(duì)該單位的喜歡，會(huì)選擇一些比較親近的稱呼，比如我們公司、我們劉經(jīng)理等等，這很容易遭致面試官的反感，畢竟你還沒(méi)有加入該單位呢，適當(dāng)?shù)谋硎疽幌伦鹁淳涂梢粤耍热缳F公司，沒(méi)必要可以親近。

有的大學(xué)生求職者在面試時(shí)不知道怎樣稱呼對(duì)方才合適，不論是稱呼劉經(jīng)理還是您都顯得很生分做作，彼此聽(tīng)得都不舒服，但是如果直接稱呼經(jīng)理或者不稱呼也不太合適。小編認(rèn)為，稱呼您還是比較合適的，畢竟面試還是比較嚴(yán)肅的場(chǎng)合，這樣的稱呼也足夠禮貌。

大學(xué)生求職者在面試中思維活躍、反映靈敏是好的，可以展示自己清晰的思維邏輯，但如果表現(xiàn)在隨意打斷面試官的話上就不合適了。當(dāng)面試官與自己的觀點(diǎn)產(chǎn)生分歧時(shí)，或者面試官滔滔不絕時(shí)，大學(xué)生求職者不要直接打斷對(duì)方的話?？梢栽趯?duì)方一句話或者一段話說(shuō)完之后，說(shuō)不好意思，再委婉的進(jìn)行探討，就不會(huì)讓人感覺(jué)自己很強(qiáng)勢(shì)了。

（語(yǔ)言運(yùn)用的技巧）

（1）口齒清晰，語(yǔ)言流利，文雅大方。交談時(shí)要注意發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰。還要注意控制說(shuō)話的速度，以免磕磕絆絆，影響語(yǔ)言的流暢。為了增添語(yǔ)言的魅力，應(yīng)注意修辭美妙，忌用口頭禪，更不能有不文明的語(yǔ)言。

（2）語(yǔ)氣平和，語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)，音量適中。面試時(shí)要注意語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣的正確運(yùn)用。打招呼時(shí)宜用上語(yǔ)調(diào)，加重語(yǔ)氣并帶拖音，以引起對(duì)方的注意。自我介紹時(shí)，最好多用平緩的陳述語(yǔ)氣，不宜使用感嘆語(yǔ)氣或祈使句。聲音過(guò)大令人厭煩，聲音過(guò)小則難以聽(tīng)清。音量的大小要根據(jù)面試現(xiàn)場(chǎng)情況而定。兩人面談且距離較近時(shí)聲音不宜過(guò)大，群體面試而且場(chǎng)地開(kāi)闊時(shí)聲音不宜過(guò)小，以每個(gè)用人單位都能聽(tīng)清你的講話為原則。

（3）語(yǔ)言要含蓄、機(jī)智、幽默。說(shuō)話時(shí)除了表達(dá)清晰以外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以插進(jìn)幽默的語(yǔ)言，使談話增加輕松愉快的氣氛，也會(huì)展示自己的優(yōu)越氣質(zhì)和從容風(fēng)度。尤其是當(dāng)遇到難以回答的問(wèn)題時(shí)，機(jī)智幽默地語(yǔ)言會(huì)顯示自己的聰明智慧，有助于化險(xiǎn)為夷，并給人以良好的印象。

自己這段話沒(méi)有興趣，你得設(shè)法轉(zhuǎn)移話題；側(cè)耳傾聽(tīng)，可能說(shuō)明由于自己音量過(guò)小使對(duì)方難于聽(tīng)清；皺眉、擺頭可能表示自己言語(yǔ)有不當(dāng)之處。根據(jù)對(duì)方的這些反應(yīng)，就要適時(shí)地調(diào)整自己的語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、音量、修辭，包括陳述內(nèi)容。這樣才能取得良好的面試效果。

回答問(wèn)題的技巧

（1）把握重點(diǎn)，簡(jiǎn)捷明了，條理清楚，有理有據(jù)。一般情況下回答問(wèn)題要結(jié)論在先，議論在后，先將自己的中心意思表達(dá)清晰，然后再做敘述和論證。否則，長(zhǎng)篇大論，會(huì)讓人不得要領(lǐng)。面試時(shí)間有限，神經(jīng)有些緊張，多余的話太多，容易走題，反倒會(huì)將主題沖淡或漏掉。

（2）講清原委，避免抽象。用人單位提問(wèn)總是想了解一些應(yīng)試者的具體情況，切不可簡(jiǎn)單地僅以是和否作答。應(yīng)針對(duì)所提問(wèn)題的不同，有的需要解釋原因，有的需要說(shuō)明程度。不講原委，過(guò)于抽象的回答，往往不會(huì)給主試者留下具體的印象。

（3）確認(rèn)提問(wèn)內(nèi)容，切忌答非所問(wèn)。面試中，如果對(duì)用人單位提出的問(wèn)題，一時(shí)摸不到邊際，以致不知從何答起或難以理解對(duì)方問(wèn)題的含義時(shí)，可將問(wèn)題復(fù)述一遍，并先談自己對(duì)這一問(wèn)題的理解，請(qǐng)教對(duì)方以確認(rèn)內(nèi)容。對(duì)不太明確的問(wèn)題，一定要搞清楚，這樣才會(huì)有的放矢，不致答非所問(wèn)。

（4）有個(gè)人見(jiàn)解，有個(gè)人特色。用人單位有時(shí)接待應(yīng)試者若干名，相同的問(wèn)題問(wèn)若干遍，類(lèi)似的回答也要聽(tīng)若干遍。因此，用人單位會(huì)有乏味、枯燥之感。只有具有獨(dú)到的個(gè)人見(jiàn)解和個(gè)人特色的回答，才會(huì)引起對(duì)方的興趣和注意。

（5）知之為知之，不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，回避閃爍，默不作聲，牽強(qiáng)附會(huì)，不懂裝懂的做法均不足取，誠(chéng)懇坦率地承認(rèn)自己的不足之處，反倒會(huì)贏得主試者的信任和好感。

作為大學(xué)生求職者的你，在面試的過(guò)程中有注意這三個(gè)表達(dá)方面的問(wèn)題嗎

大學(xué)面試技巧范文高中簡(jiǎn)短篇十八

一旦和用人單位約好面試時(shí)間后，一定要提前5-10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)，以表示求職者的誠(chéng)意，給對(duì)方以信任感，同時(shí)也可調(diào)整自己的心態(tài)，作一些簡(jiǎn)單的儀表準(zhǔn)備，以免倉(cāng)促上陣，手忙腳亂。為了做到這一點(diǎn)，一定要牢記面試的時(shí)間地點(diǎn)，有條件的同學(xué)最好能提前去一趟，以免因一時(shí)找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了，肯定會(huì)給招聘者留下不好的印象，甚至?xí)适嬖嚨臋C(jī)會(huì)。

進(jìn)入面試場(chǎng)合時(shí)不要緊張。如門(mén)關(guān)著，應(yīng)先敲門(mén)，得到允許后再進(jìn)去。開(kāi)關(guān)門(mén)動(dòng)作要輕，以從容、自然為好。見(jiàn)面時(shí)要向招聘者主動(dòng)打招呼問(wèn)好致意，稱呼應(yīng)當(dāng)?shù)皿w。在用人單位沒(méi)有請(qǐng)你坐下時(shí)，切勿急于落座。用人單位請(qǐng)你坐下時(shí)，應(yīng)道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態(tài)，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起反感。離去時(shí)應(yīng)詢問(wèn)“還有什么要問(wèn)的嗎”，得到允許后應(yīng)微笑起立，道謝并說(shuō)“再見(jiàn)”。

對(duì)用人單位的問(wèn)題要逐一回答。對(duì)方給你介紹情況時(shí)，要認(rèn)真聆聽(tīng)。為了表示你已聽(tīng)懂并感興趣，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候點(diǎn)頭或適當(dāng)提問(wèn)、答話?；卮鹬髟囌叩膯?wèn)題，口齒要清晰，聲音要適度，答話要簡(jiǎn)練、完整。一般情況下不要打斷用人單位的問(wèn)話或搶問(wèn)搶答，否則會(huì)給人急躁、魯莽、不禮貌的印象。問(wèn)話完畢，聽(tīng)不懂時(shí)可要求重復(fù)。當(dāng)不能回答某一問(wèn)題時(shí)，應(yīng)如實(shí)告訴用人單位，含糊其辭和胡吹亂侃會(huì)導(dǎo)致面試失敗。對(duì)重復(fù)的問(wèn)題也要有耐心，不要表現(xiàn)出不耐煩。

在整個(gè)面試過(guò)程中，在保持舉止文雅大方，談吐謙虛謹(jǐn)慎，態(tài)度積極熱情。如果用人單位有兩位以上主試人時(shí)，回答誰(shuí)的問(wèn)題，你的目光就應(yīng)注視誰(shuí)，并應(yīng)適時(shí)地環(huán)顧其他主試人以表示你對(duì)他們的尊重。談話時(shí)，眼睛要適時(shí)地注意對(duì)方，不要東張西望，顯得漫不經(jīng)心，也不要眼皮低望，顯得缺乏自信，激動(dòng)地與用人單位爭(zhēng)辯某個(gè)問(wèn)題也是不明智的舉動(dòng)，冷靜地保持不卑不亢的風(fēng)度是有益的。有的用人單位專門(mén)提一些無(wú)理的問(wèn)題試探你的反應(yīng)，如果處理不好，容易亂了分寸，面試的效果顯然不會(huì)理想。

口齒清晰，語(yǔ)言流利，文雅大方。交談時(shí)要注意發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰。還要注意控制說(shuō)話的速度，以免磕磕絆絆，影響語(yǔ)言的流暢。為了增添語(yǔ)言的魅力，應(yīng)注意修辭美妙，忌用口頭禪，更不能有不文明的語(yǔ)言。

語(yǔ)氣平和，語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)，音量適中。面試時(shí)要注意語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣的正確運(yùn)用。打招呼時(shí)宜用上語(yǔ)調(diào)，加重語(yǔ)氣并帶拖音，以引起對(duì)方的注意。自我介紹時(shí)，最好多用平緩的陳述語(yǔ)氣，不宜使用感嘆語(yǔ)氣或祈使句。聲音過(guò)大令人厭煩，聲音過(guò)小則難以聽(tīng)清。音量的大小要根據(jù)面試現(xiàn)場(chǎng)情況而定。兩人面談且距離較近時(shí)聲音不宜過(guò)大，群體面試而且場(chǎng)地開(kāi)闊時(shí)聲音不宜過(guò)小，以每個(gè)用人單位都能聽(tīng)清你的講話為原則。

語(yǔ)言要含蓄、機(jī)智、幽默。說(shuō)話時(shí)除了表達(dá)清晰以外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以插進(jìn)幽默的語(yǔ)言，使談話增加輕松愉快的氣氛，也會(huì)展示自己的優(yōu)越氣質(zhì)和從容風(fēng)度。尤其是當(dāng)遇到難以回答的問(wèn)題時(shí)，機(jī)智幽默地語(yǔ)言會(huì)顯示自己的聰明智慧，有助于化險(xiǎn)為夷，并給人以良好的印象。

注意聽(tīng)者的反應(yīng)。求職面試不同于演講，而是更接近于一般的交談。交談中，應(yīng)隨時(shí)注意聽(tīng)者的反應(yīng)。比如，聽(tīng)者心不在焉，可能表示他對(duì)自己這段話沒(méi)有興趣，你得設(shè)法轉(zhuǎn)移話題；側(cè)耳傾聽(tīng)，可能說(shuō)明由于自己音量過(guò)小使對(duì)方難于聽(tīng)清；皺眉、擺頭可能表示自己言語(yǔ)有不當(dāng)之處。根據(jù)對(duì)方的這些反應(yīng)，就要適時(shí)地調(diào)整自己的語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、音量、修辭，包括陳述內(nèi)容。這樣才能取得良好的面試效果。

表示關(guān)注的手勢(shì)。在與他人交談中，一定要對(duì)對(duì)方的談話表示關(guān)注，要表示出你在聚精會(huì)神地聽(tīng)。對(duì)方在感到自己的談話被人關(guān)注和理解后，才能愉快專心地聽(tīng)取你的談話，并對(duì)你產(chǎn)生好感。面試時(shí)尤其如此。一般表示關(guān)注的手勢(shì)是：雙手交合放在嘴前，或把手指擱在耳下；或把雙手交叉，身體前傾。

把握重點(diǎn)，簡(jiǎn)捷明了，條理清楚，有理有據(jù)。一般情況下回答問(wèn)題要結(jié)論在先，議論在后，先將自己的中心意思表達(dá)清晰，然后再做敘述和論證。否則，長(zhǎng)篇大論，會(huì)讓人不得要領(lǐng)。面試時(shí)間有限，神經(jīng)有些緊張，多余的話太多，容易走題，反倒會(huì)將主題沖淡或漏掉。

講清原委，避免抽象。用人單位提問(wèn)總是想了解一些應(yīng)試者的具體情況，切不可簡(jiǎn)單地僅以“是”和“否”作答。應(yīng)針對(duì)所提問(wèn)題的不同，有的需要解釋原因，有的需要說(shuō)明程度。不講原委，過(guò)于抽象的回答，往往不會(huì)給主試者留下具體的印象。

確認(rèn)提問(wèn)內(nèi)容，切忌答非所問(wèn)。面試中，如果對(duì)用人單位提出的問(wèn)題，一時(shí)摸不到邊際，以致不知從何答起或難以理解對(duì)方問(wèn)題的含義時(shí)，可將問(wèn)題復(fù)述一遍，并先談自己對(duì)這一問(wèn)題的理解，請(qǐng)教對(duì)方以確認(rèn)內(nèi)容。對(duì)不太明確的問(wèn)題，一定要搞清楚，這樣才會(huì)有的放矢，不致答非所問(wèn)。

有個(gè)人見(jiàn)解，有個(gè)人特色。用人單位有時(shí)接待應(yīng)試者若干名，相同的問(wèn)題問(wèn)若干遍，類(lèi)似的回答也要聽(tīng)若干遍。因此，用人單位會(huì)有乏味、枯燥之感。只有具有獨(dú)到的個(gè)人見(jiàn)解和個(gè)人特色的回答，才會(huì)引起對(duì)方的興趣和注意。

知之為知之，不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，回避閃爍，默不作聲，牽強(qiáng)附會(huì)，不懂裝懂的做法均不足取，誠(chéng)懇坦率地承認(rèn)自己的不足之處，反倒會(huì)贏得主試者的信任和好感。

由于面試成功與否關(guān)系到求職者的前途，所以大學(xué)生面試時(shí)往往容易產(chǎn)生緊張情緒。有些大學(xué)生可能由于過(guò)度緊張而導(dǎo)致面試失敗。因此必須設(shè)法消除過(guò)度的緊張情緒。這里介紹幾種消除過(guò)度緊張的技巧，供同學(xué)們參考。

面試前可翻閱一本輕松活潑、有趣的雜志書(shū)籍。這時(shí)閱讀書(shū)刊可以轉(zhuǎn)移注意力，調(diào)整情緒，克服面試時(shí)的怯場(chǎng)心理。避免等待時(shí)緊張、焦慮情緒的產(chǎn)生。

面試過(guò)程中注意控制談話節(jié)奏。進(jìn)入試場(chǎng)致禮落座后，若感到緊張先不要急于講話，而應(yīng)集中精力聽(tīng)完提問(wèn)，再?gòu)娜輵?yīng)答。一般來(lái)說(shuō)人們精神緊張的時(shí)候講話速度會(huì)不自覺(jué)地加快，講話速度過(guò)快，既不利于對(duì)方聽(tīng)清講話內(nèi)容，又會(huì)給人一種慌張的感覺(jué)。講話速度過(guò)快，還往往容易出錯(cuò)，甚至張口結(jié)舌，進(jìn)而強(qiáng)化自己的緊張情緒，導(dǎo)致思維混亂。當(dāng)然，講話速度過(guò)慢，缺乏激情，氣氛沉悶，也會(huì)使人生厭。為了避免這一點(diǎn)，一般開(kāi)始談話時(shí)可以有意識(shí)地放慢講話速度，等自己進(jìn)入狀態(tài)后再適當(dāng)增加語(yǔ)氣和語(yǔ)速。這樣，既可以穩(wěn)定自己的緊張情緒，又可以扭轉(zhuǎn)面試的沉悶氣氛。

回答問(wèn)題時(shí)，目光可以對(duì)準(zhǔn)提問(wèn)者的額頭。有的人在回答問(wèn)題時(shí)眼睛不知道往哪兒看。經(jīng)驗(yàn)證明，魂不守舍，目光不定的人，使人感到不誠(chéng)實(shí)；眼睛下垂的人，給人一種缺乏自信的印象；兩眼直盯著提問(wèn)者，會(huì)被誤解為向他挑戰(zhàn)，給人以桀驁不馴的感覺(jué)。如果面試時(shí)把目光集中在對(duì)方的額頭上，既可以給對(duì)方以誠(chéng)懇、自信的印象，也可以鼓起自己的勇氣，消除自己的緊張情緒。

最后，還應(yīng)正確對(duì)待面試中的失誤和失敗。面試交談中難免因緊張而出現(xiàn)失誤，也不可能面試一次就一定成功。此時(shí)，切不可因此而灰心喪氣。要記住，一時(shí)失誤不等于面試失敗，重要的是要戰(zhàn)勝自己，不要輕易地放棄機(jī)會(huì)。即使一次面試沒(méi)有成功，也要分析具體原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以新的姿態(tài)迎接下一次的面試。明確面試前的三要素－when（時(shí)間）、where（地點(diǎn)）、who（聯(lián)系人）：一般情況下，招聘單位會(huì)采取電話通知的方式。您這時(shí)可要仔細(xì)聽(tīng)。萬(wàn)一沒(méi)聽(tīng)清，千萬(wàn)別客氣，趕緊問(wèn)，對(duì)于一些大公司，您最好記住聯(lián)系人。不要以為只有人事部負(fù)責(zé)招聘，在大公司里有時(shí)人事部根本不參與面試，只是到最后才介入，辦理錄用手續(xù)。關(guān)于地點(diǎn)，若不熟悉，可以先跑去查看查看地形。

大學(xué)面試技巧范文高中簡(jiǎn)短篇十九

當(dāng)你在面試時(shí)，注意要將公司目標(biāo)和自己的事業(yè)目標(biāo)相結(jié)合，讓招聘公司看到你會(huì)將公司作為未來(lái)自己的發(fā)展地方，這樣用人公司會(huì)把你作為一個(gè)長(zhǎng)期員工來(lái)培養(yǎng)。

用人公司是非常注重員工個(gè)人修養(yǎng)的，特別是喜歡忠誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)的員工，所以在面試時(shí)你要突出自己這方面的優(yōu)勢(shì)和人品，將你無(wú)私的精神表現(xiàn)出來(lái)。

用人單位是非常喜歡找到的.員工，所以如果你學(xué)業(yè)背景很強(qiáng)時(shí)，一定要突出來(lái)，除了學(xué)校背景外，包括你是否當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)的一些職務(wù)也非常重要，這個(gè)說(shuō)明你的個(gè)人能力。

公司總是希望招錄有潛能的人，所以在面試時(shí)，你可以適當(dāng)突出你的一些建議和領(lǐng)導(dǎo)力，讓用人單位看到你的潛力。

用人單位總是希望知道應(yīng)聘者的應(yīng)聘動(dòng)機(jī)是什么，這個(gè)時(shí)候你就需要表現(xiàn)你對(duì)公司的向往和喜愛(ài)，讓公司看到你會(huì)長(zhǎng)期工作的想法。

現(xiàn)在用人單位總是希望找到有工作經(jīng)驗(yàn)的員工，以便可以盡快發(fā)揮該員工的作用，所以這個(gè)時(shí)候你就要證明你在該職位的過(guò)往優(yōu)人的經(jīng)歷。

用人公司總是希望找到一個(gè)聰明自信的員工，自信源于你的智慧，所以千萬(wàn)不能沒(méi)有自信，否則會(huì)讓他們覺(jué)得你應(yīng)為不聰明而缺乏自信。

用人公司總是希望找到老實(shí)忠誠(chéng)的員工，所以切忌不要太自負(fù)，容易得罪人，也不要信口開(kāi)河，這樣會(huì)讓覺(jué)得你不靠譜，這個(gè)社會(huì)沒(méi)有傻瓜。

作為下屬，就是要能理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，如果你理解差，不能了解領(lǐng)導(dǎo)意圖，只會(huì)白費(fèi)力氣，所以要切忌將你理解力差的一面表現(xiàn)出來(lái)。

誠(chéng)實(shí)是你人品的表現(xiàn)，所以態(tài)度不誠(chéng)實(shí)，就說(shuō)明你人品有問(wèn)題，所以一定要態(tài)度誠(chéng)實(shí)哦，否則你是找不到工作的。