醫(yī)院水箱清洗方案范文如何寫(xiě) 飲用水水箱清洗方案(九篇)

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)醫(yī)院水箱清洗方案范文如何寫(xiě)一

面試時(shí)間為20xx年11月12日上午9：00開(kāi)始（考生于20xx年11月12日上午8：00進(jìn)入侯考場(chǎng)參加面試抽簽），直到全體面試考生考試結(jié)束。

此次面試共安排一個(gè)面試考場(chǎng)。

第一面試考場(chǎng)：江西省兒童醫(yī)院（紅谷灘院區(qū)）行政樓4樓2號(hào)電子閱覽室；

候考室：江西省兒童醫(yī)院紅谷灘院區(qū)行政樓4樓第二會(huì)議室；

侯分處：第一面試考場(chǎng)行政樓4樓候分處；

公布成績(jī)處：第一面試考場(chǎng)江西省兒童醫(yī)院（紅谷灘院區(qū)）行政樓4樓2號(hào)電子閱覽室；

面試工作辦公室：江西省兒童醫(yī)院行政樓5樓人事科。

一、考生面試攜帶的材料必須按照《江西省兒童醫(yī)院20xx年度公開(kāi)招聘工作人員結(jié)構(gòu)化面試有關(guān)事項(xiàng)的通知》的要求，并在規(guī)定時(shí)間前到達(dá)候考室，遲到的按棄權(quán)處理。

二、考生的面試順序通過(guò)抽簽確定，抽簽于當(dāng)天面試前在候考室封閉進(jìn)行。考生按抽簽順序由引導(dǎo)員引領(lǐng)進(jìn)入面試考場(chǎng)。

三、考生在候考過(guò)程中不得攜帶或使用任何通訊工具和電子器材，不得與候考室外的人員聯(lián)系、交談，未經(jīng)允許不得出入候考室。如有特殊情況，需向候考室工作人員報(bào)告。

四、考生不得攜帶包括空白紙和筆在內(nèi)的任何物品和資料進(jìn)入面試考場(chǎng)，面試后不能帶走面試試題。

五、考生不得以任何方式向考官透露本人的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、工作單位等信息，違者面試成績(jī)按零分處理。

六、考生面試結(jié)束后，由工作人員引領(lǐng)到候分室等候公布成績(jī)。等候期間必須保持安靜，聽(tīng)取本人面試成績(jī)后不得在面試考場(chǎng)附近逗留議論或大聲喧嘩。

七、考生要遵守面試紀(jì)律，服從工作人員安排。對(duì)有下列情況之一的考生取消面試資格：

1、穿制式服裝；

2、將手機(jī)等通訊工具帶入面試場(chǎng)地；

3、在面試考場(chǎng)附近逗留議論。

有關(guān)醫(yī)院水箱清洗方案范文如何寫(xiě)二

暑假期間，為響應(yīng)院團(tuán)號(hào)召，提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，我前往**市開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院開(kāi)展了一個(gè)多星期(xx年*月*日至*月*日)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)期間，我參加了醫(yī)院里的各項(xiàng)活動(dòng)，內(nèi)容涉及到該醫(yī)院基本部門(mén)構(gòu)成、醫(yī)院成本核算、急診出診、藥房管理等各個(gè)方面，活動(dòng)中開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院給予了大力的支持。其中，本人印象最深的是參加了醫(yī)院舉行的“院務(wù)公開(kāi)主題實(shí)踐活動(dòng)”?，F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

**市開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院，該醫(yī)院屬縣區(qū)級(jí)醫(yī)院、中小型醫(yī)院?，F(xiàn)有開(kāi)放床位100多張，職工150余名，其中高級(jí)職稱50人。分外科、口腔科、內(nèi)科、兒科等科室。

本次實(shí)踐主要圍繞開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院院務(wù)公開(kāi)活動(dòng)展開(kāi)，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了深入了解。多年來(lái)，該醫(yī)院在職代會(huì)工作基礎(chǔ)上，探索了以職代會(huì)制度為依托，與現(xiàn)代管理制度相融合的一系列院務(wù)公開(kāi)制度和機(jī)制，終于在今年暑期全面實(shí)行并取得了一定的成效。

通過(guò)院務(wù)公開(kāi)的實(shí)踐與思考,我有幾點(diǎn)啟示：

啟示之一：黨總支重視、行政支持，是搞好院務(wù)公開(kāi)的前提條件。

長(zhǎng)年來(lái)該院黨政領(lǐng)導(dǎo)一貫重視依靠職工辦好醫(yī)院，對(duì)推行院務(wù)公開(kāi)制度的順利實(shí)施形成了一定的工作基礎(chǔ)。大家認(rèn)為，推行院務(wù)公開(kāi)是加強(qiáng)醫(yī)院民主管理、促進(jìn)醫(yī)院健康發(fā)展、增強(qiáng)職工的責(zé)任感、調(diào)動(dòng)群眾的積極性、推動(dòng)醫(yī)院改革和發(fā)展的一項(xiàng)重要措施，是貫徹全心全意依靠廣大職工辦好醫(yī)院的有效途徑，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的必然要求。

啟示之二：源頭參與、發(fā)揮職工作用，是做好院務(wù)公開(kāi)的重要基礎(chǔ)。

該院黨政領(lǐng)導(dǎo)十分注重從源頭參與，發(fā)揮職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，推進(jìn)院務(wù)公開(kāi)的各項(xiàng)工作。首先，醫(yī)院工會(huì)主席作為醫(yī)院黨總支委員，參加每周一次的黨政聯(lián)席會(huì)議，源頭參與醫(yī)院不同時(shí)期中心工作的研究、醫(yī)院重大問(wèn)題的決策和重要制度的制訂;其次，在方案基本形成時(shí)，又通過(guò)多渠道、多形式，讓職工代表、工會(huì)干部參與討論，提出意見(jiàn);最后，方案基本定稿后，再提交職工代表大會(huì)進(jìn)行審議。

啟示之三：健全制度，完善機(jī)制，是落實(shí)院務(wù)公開(kāi)的基本保證。

為了確保院務(wù)公開(kāi)制度落到實(shí)處，該院根據(jù)醫(yī)院實(shí)際，完善和落實(shí)以職代會(huì)為主體的各項(xiàng)院務(wù)公開(kāi)制度：第一，先后制訂了《黨總支參與醫(yī)院重大決策的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于建立黨政聯(lián)席會(huì)議制度的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于院務(wù)公開(kāi)實(shí)施意見(jiàn)的細(xì)則》等制度，這些制度分別對(duì)黨總支、行政、黨政領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)席會(huì)議討論決策事項(xiàng)作了規(guī)定，明確了院務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容、途徑、形式、層次、程序、原則，建立了相應(yīng)的院務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、院務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組、院務(wù)公開(kāi)工作小組、職代會(huì)提案工作小組、各民主管理小組和職工代表聯(lián)席會(huì)議制度等，以保證院務(wù)公開(kāi)的順利實(shí)施，形成了科學(xué)、民主的決策體系。

啟示這四：民主管理，民主監(jiān)督，是推進(jìn)院務(wù)公開(kāi)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

根據(jù)上級(jí)黨委和上級(jí)工會(huì)關(guān)于開(kāi)展“民主評(píng)議干部”的要求，該院在黨總支和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，決定每年進(jìn)行專題性測(cè)評(píng)和民主評(píng)議工作。

人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。

一個(gè)多星期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

有關(guān)醫(yī)院水箱清洗方案范文如何寫(xiě)三

甲方： (建設(shè)單位)

乙方： (施工單位)

甲方醫(yī)療綜合大樓屋頂防水工程，經(jīng)協(xié)商，甲方同意將工程承包給乙方，現(xiàn)將有關(guān)事宜協(xié)商如下：

一、工程范圍

工程范圍為蓬塘衛(wèi)生院醫(yī)療綜合樓屋頂防水，按規(guī)定的質(zhì)量和要求施工。

二、工程價(jià)格

本工程實(shí)行大包干方式，價(jià)格105/m。

三、工程內(nèi)容及材料

二布三油，必須鋪滿布滿油，再鋪一層聚乙烯橡膠卷材，材料由甲、乙雙方共同采購(gòu)，卷材必須使用最好的聚脂胎，油用正宗岳陽(yáng)化工廠或同類上等柏油，所有接口均應(yīng)用雙阻縫聚氨酯封邊。施工途中醫(yī)院(甲方)有權(quán)進(jìn)行調(diào)整和建議，包括垃圾清理及外運(yùn)。

四、付款方式及保修期限

完工后，經(jīng)我院驗(yàn)收經(jīng)兩場(chǎng)大雨無(wú)漏水合格后，憑建安稅務(wù)發(fā)2票付95%，五年免費(fèi)維修，余下的5%作為質(zhì)量保證金，如無(wú)漏水情況， 滿5年付清余款。

五、安全施工 文明施工

乙方進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)做到文明安全施工，工完料凈、場(chǎng)地清潔，從運(yùn)輸至施工完工時(shí)間內(nèi)，所有安全事故由乙方自行負(fù)責(zé)，甲方不負(fù)任何連帶責(zé)任。

六、本合同未涉及內(nèi)容，可由雙方簽訂補(bǔ)充協(xié)議或自行協(xié)商處理，具有同樣效力。

本合同一式三份，不得違約，經(jīng)雙方簽字后生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

有關(guān)醫(yī)院水箱清洗方案范文如何寫(xiě)四

接自來(lái)水公司通知，11月7日22：00至8日21：00因?yàn)榕浜闲鄢蠼指脑?，供水管道施工，武昌石牌嶺路以東沿珞瑜路、雄楚大道至關(guān)山地區(qū)（含珞獅南路、卓刀泉南路、卓豹路、民院路等）無(wú)水或水壓下降。

屆時(shí)我校全校無(wú)進(jìn)水，東泵房、南泵房、南湖泵房7日22:00至8日22：00時(shí)停水，停水范圍如下：

東家屬區(qū)1至45棟、泌園春食堂、大學(xué)生活動(dòng)中心、桂苑賓館、出版社、保衛(wèi)處、行政樓、行政樓附樓、校醫(yī)院、納米樓、東科技大樓、科學(xué)會(huì)堂、5、6、7、9、10號(hào)教學(xué)樓、化學(xué)樓、東區(qū)學(xué)生宿舍1、2、4、6、8棟、管理學(xué)院、桂香園、東一食堂、體育館、游泳池、西區(qū)家屬區(qū)5至16棟、青教樓26、27、28、29棟、東區(qū)學(xué)生宿舍1，3、7、9、10、11棟、西區(qū)學(xué)生7、8棟、繼續(xù)教育學(xué)院、體育學(xué)院南湖行政樓、南湖籃球館體操館、南湖室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、南湖新食堂、后勤集團(tuán)南湖門(mén)點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)集團(tuán)南湖門(mén)點(diǎn)、生科院南湖基地、南湖學(xué)生宿舍1至13棟；

北泵房、國(guó)際文化交流學(xué)院泵房、職教泵房采取定時(shí)供水，時(shí)間為8日上午6:00至8：00，中午11：00至13:00，晚上17:00至19:00，供水范圍如下：

北區(qū)家屬區(qū)、西區(qū)家屬區(qū)1至4棟、西一村、1至3號(hào)教學(xué)樓、8號(hào)教學(xué)樓、北區(qū)食堂、西區(qū)學(xué)生宿舍1至6棟、新圖書(shū)館、國(guó)際文化交流學(xué)院、文化街、環(huán)通公司、西區(qū)家屬區(qū)42至49棟、教儀廠學(xué)生1、8、9棟、高職教學(xué)樓、學(xué)子餐廳、東二食堂、東區(qū)學(xué)生宿舍12、13、14、15、16棟、元寶山學(xué)生宿舍1、2、3、4、5棟、學(xué)生附一棟、南區(qū)家屬區(qū)，請(qǐng)教職員工做好儲(chǔ)水準(zhǔn)備。

特此通知！

華中師范大學(xué)后勤集團(tuán)

水電服務(wù)中心

有關(guān)醫(yī)院水箱清洗方案范文如何寫(xiě)五

目的：作為一名大二的醫(yī)學(xué)生走進(jìn)醫(yī)院去觀察學(xué)習(xí)，及早熟悉醫(yī)院的工作環(huán)境，了解自己以后從事的工作的方方面面，來(lái)知道自己現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)。

調(diào)查方法及內(nèi)容：暑假期間( 月 日— 月 日)，我到孝感始終醫(yī)院康復(fù)科見(jiàn)習(xí)。在接近的時(shí)間里，我從老師那里學(xué)到了不少知識(shí)。早上8點(diǎn)交接班儀式，各值班醫(yī)生，護(hù)士要將前一天病人情況作一總結(jié)交代以明確今天的工作。之后，我跟隨老師查房時(shí)醫(yī)生的言行舉止，如何運(yùn)用中醫(yī)四大療法“望，聞，問(wèn)，切”，了解病人目前的情況，基于病人當(dāng)前的情況如何給病人開(kāi)處方等等。

結(jié)論：這次見(jiàn)習(xí)，我到康復(fù)科了解到了一些康復(fù)科常見(jiàn)疾病的理論知識(shí)及相關(guān)治療，同時(shí)這次見(jiàn)習(xí)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)給予指導(dǎo)。下面就略談我的感想。

我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在研究疾病康復(fù)方面，歷史悠久，著述眾多，在漫長(zhǎng)的歲月里形成了獨(dú)具一格的調(diào)攝情志、娛樂(lè)、中藥、針灸、推拿、營(yíng)養(yǎng)、自然沐寓氣功、太極拳等康復(fù)療法，并積累了寶貴的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).與西方康復(fù)醫(yī)學(xué)相比，自有其優(yōu)勢(shì)和特色，如它強(qiáng)調(diào)天人相應(yīng)、燮理陰陽(yáng)、形神兼養(yǎng)、動(dòng)靜適宜、協(xié)調(diào)臟腑、通調(diào)經(jīng)絡(luò)、扶正祛邪、綜合調(diào)護(hù)等.其康復(fù)方法豐富多彩，簡(jiǎn)便易行，費(fèi)用低廉，療效可靠 ?？傊?，中醫(yī)康復(fù)法在康復(fù)醫(yī)學(xué)中占有重要的地位和作用。

1--腦栓塞患者可能同時(shí)伴發(fā)代償性高血壓，但是不會(huì)維持太久。急性腦栓塞患者的病灶部位發(fā)病24小時(shí)后ct才能顯示，而mri會(huì)在六小時(shí)后就能更早

提示。在治療方面，應(yīng)盡早實(shí)施頭針，體針，電針并且配合適當(dāng)?shù)闹w運(yùn)動(dòng)治療效果會(huì)比較好。在頭針?lè)矫?，頂顳前斜線——前神聰?shù)綉依?運(yùn)動(dòng)區(qū))，頂顳后斜線——百會(huì)到曲鬢(感覺(jué)區(qū))加上頂旁一線和頂旁二線，但是腦出血急性期是禁止針刺，以免加速大腦內(nèi)部出血。

2----面肌痙攣的患者早期針刺治療效果 好，對(duì)面部腧穴應(yīng)是輕刺和淺刺激，不宜手法太重。先刺遠(yuǎn)部穴位再刺面部。只針不灸。

3---三叉神經(jīng)痛的患者面部穴位扎針時(shí)應(yīng)輕刺而久留針。遠(yuǎn)部穴位取四關(guān)穴(雙合谷和雙太沖)強(qiáng)刺激。多發(fā)于四十歲以上的女性，往往其首發(fā)癥狀是伴有牙痛和鼻痛，舌頭痛，以上可以用來(lái)考慮是否是三叉神經(jīng)痛的癥相。

4----交感性頸椎病，是常見(jiàn)的頸椎病之一，表現(xiàn)為心慌，易怒，發(fā)脾氣頻繁等，頸椎平時(shí)無(wú)不適，患者不宜察覺(jué)患有此玻此病拍平片不易檢查，要拍mri(核磁共振)才能確立具體的病變情況。但有時(shí)項(xiàng)韌帶鈣化會(huì)引起疼痛，壓迫硬膜囊，最終壓迫內(nèi)的交感神經(jīng)引起。

5----減肥，說(shuō)到針灸的減肥效果確實(shí)立竿見(jiàn)影，堅(jiān)持一個(gè)星期每天扎針后，平均每周會(huì)瘦2到3斤。第一周不能接電針，后幾周治療時(shí)才接電針，選穴：臨床多選擇臍周八穴，臍上下各一穴，左右各三穴，各相距一寸，分屬脾經(jīng)，胃經(jīng)和帶脈，效穴——利尿穴(肚臍下2.5寸)，四肢穴位(雙側(cè))，曲池，支溝，合谷，足三里，三陰交，內(nèi)庭，豐攏一個(gè)小時(shí)后取針，再換成俯臥位，取病人背腧穴快速針刺捻針強(qiáng)刺激后取針，不留針。最后在背部做適當(dāng)?shù)陌茨纯?。但同時(shí)也要配上減肥者在飲食規(guī)律和習(xí)慣方面有所適當(dāng)?shù)母淖?，療效都?huì)較顯著。筆者見(jiàn)過(guò)的一月就成功減掉8斤。至于其它藥物反彈的問(wèn)題，如果減肥者能注意飲食規(guī)律和適當(dāng)?shù)募煽冢樉闹委熀笫遣粫?huì)有明顯反彈的。

有關(guān)醫(yī)院水箱清洗方案范文如何寫(xiě)六

每次的實(shí)踐總是伴隨著辛勞和收獲。對(duì)于在校大學(xué)生而言，通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐是我們現(xiàn)階段接觸社會(huì)的唯一途徑。由此可見(jiàn)實(shí)踐對(duì)我們的重要性。沒(méi)有例外的，在這個(gè)寒假里，我自愿參加了實(shí)踐活動(dòng)，很高興的，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)也提供給我了這個(gè)難得機(jī)會(huì)。這次我的目的地是××縣××人民醫(yī)院。

我秉持著增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心;培養(yǎng)能力，鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣傳單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。

一、 熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門(mén)的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開(kāi)始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門(mén)的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門(mén)各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。

二、 與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。通過(guò)溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒。患者及家屬對(duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。

三、 積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽(tīng)取建議。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此，我們依舊會(huì)學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。

四、 運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，協(xié)助治療工作。我們?cè)卺t(yī)生的允許下，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽(tīng)取醫(yī)生對(duì)病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí)，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。

五、 宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì)，盡管國(guó)家開(kāi)始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對(duì)此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過(guò)發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn)，在醫(yī)生的幫助下，他們得到了滿意的解答。

為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，從中我也得到許多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點(diǎn)：

這些天在住院部實(shí)踐，我們每天走來(lái)走去為病人服務(wù)，跟著醫(yī)生學(xué)習(xí)，每天回到家都感覺(jué)累趴了?？墒强纯醇议L(zhǎng)，他們同樣工作的很累，可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù)，他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了，我們?cè)跄茉偃涡栽賮y花錢(qián)惹父母生氣!

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。因?yàn)楣ぷ鞯奶匦?，我們更需學(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無(wú)助的心情，理解他們無(wú)法及時(shí)康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱，去主動(dòng)積極耐心地溝通，我們才能處理好和他們的關(guān)系，才能使患者積極配合治療，使他們?cè)缛湛祻?fù)。

俗話說(shuō)：“在家千日好,出門(mén)半"招"難!”意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù)，我們的日子都過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì)了在生活上的獨(dú)立，可在工作中依然不夠自立。在這次的實(shí)踐中，我懂得了，雖然你可以請(qǐng)教其他人，尋求幫助，可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自立，很多問(wèn)題我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，并不斷培養(yǎng)自己生活實(shí)踐能力。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，若只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高，更加令人印象深刻，能夠在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，鞏固原來(lái)理論上模糊和印象不深的知識(shí)，補(bǔ)償原先理論上欠缺的實(shí)踐環(huán)節(jié)，加深了對(duì)基本原理的理解和消化?？傊?，我對(duì)自己實(shí)踐期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時(shí)我對(duì)自己未來(lái)的學(xué)習(xí)也充滿了信心。

當(dāng)患者生病時(shí)，醫(yī)生是他們希望的寄托。因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能給他們健康生活的希望。所以不同的工作者都有他們重要的責(zé)任。我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉能力，積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。知識(shí)是會(huì)被遺忘的，只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。

短短7天的實(shí)踐轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我最終還是堅(jiān)持住了，耐心地為大家服務(wù)，遇到不懂的虛心誠(chéng)懇地請(qǐng)教醫(yī)生，在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)。我感到很充實(shí)，感到很有收獲，我們認(rèn)為這些長(zhǎng)進(jìn)是教室里學(xué)不到的，只有通過(guò)親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性，醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)。憶起實(shí)踐的那段時(shí)間，雖然比較忙但是過(guò)的很充實(shí)，但是知道了自己應(yīng)該改正的弱點(diǎn)，我相信這是一筆對(duì)我未來(lái)起到重要作用的財(cái)富，通過(guò)這次實(shí)踐，懂得了做醫(yī)生的職業(yè)道德，明確了學(xué)習(xí)目的，并且已漸漸走向成熟。實(shí)踐活動(dòng)提供給了我們大學(xué)生增加進(jìn)一步了解社會(huì)，培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力，學(xué)習(xí)技能的一種機(jī)會(huì)。每次實(shí)踐的機(jī)會(huì)我都會(huì)很珍惜，珍惜這來(lái)之不易機(jī)會(huì)。希望以后能有更多更廣闊的空間供我們大學(xué)生發(fā)揮自己的才能。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

有關(guān)醫(yī)院水箱清洗方案范文如何寫(xiě)七

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)術(shù)委員會(huì)：

大家午時(shí)好!

作為一名科主任，我沒(méi)有資格談什么索取，沒(méi)有資格講什么條件，僅有具備高尚的品德、勤奮的努力、超人的技能、優(yōu)秀的成績(jī)、誠(chéng)實(shí)守信、厚道做人。僅有要求自我以身作則、胸懷寬廣、言而有信、顧全大局，才能帶出一個(gè)充滿溫馨與激勵(lì)，競(jìng)爭(zhēng)與創(chuàng)新的和諧團(tuán)隊(duì)，讓“院榮我榮，院衰我恥”的理念牢記心中。在醫(yī)院這個(gè)大家庭里，實(shí)現(xiàn)自我心中的夢(mèng)想，那就是做一名優(yōu)秀的科主任，在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī)，讓愛(ài)與奉獻(xiàn)精神在平凡的崗位上發(fā)揚(yáng)光大!

作為一名年輕的科主任怎樣能做的更好，更優(yōu)秀，是我時(shí)刻都在思考的一個(gè)問(wèn)題，為自我制定一個(gè)目標(biāo)，為自我制定一份計(jì)劃，為科室設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)，讓“管理變成嚴(yán)肅的愛(ài)”“讓創(chuàng)新變成最大的福利”，是我一向努力的方向，因?yàn)椤皺C(jī)會(huì)只屬于有準(zhǔn)備的人”。不在競(jìng)爭(zhēng)中崛起，就在競(jìng)爭(zhēng)中消亡。頑強(qiáng)進(jìn)取、永不言敗、是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)。

第一方面：以德行醫(yī)扎實(shí)工作

作為一名優(yōu)秀的科主任醫(yī)德是最主要的。記得看過(guò)一篇報(bào)道：“一位農(nóng)民小伙子說(shuō)‘救護(hù)車一響，一頭豬白養(yǎng);住上一次院，一年活白干;致富十年功，大病一日窮”。這更嚴(yán)肅的要求我及我們科室的醫(yī)務(wù)人員要以誠(chéng)為本，堅(jiān)持不做不必要的檢查，不開(kāi)大處方，能用普通藥的不用貴藥，為患者減輕負(fù)擔(dān)，為科室樹(shù)立形象，帶動(dòng)一個(gè)溫馨的團(tuán)隊(duì)，用真情和愛(ài)心，用細(xì)心和耐心，呵護(hù)著每一個(gè)新生命的誕生，維系著每一位母親和孩子的健康與安寧。

第二方面：勤奮上進(jìn)精益求精

同志們深知，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今日，僅有不斷的努力學(xué)習(xí)，才能趕得上快速發(fā)展的科學(xué)腳步，優(yōu)秀科主任應(yīng)不斷的充實(shí)自我，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，理解新信息，掌握新技術(shù)，增強(qiáng)服務(wù)技能，提高專業(yè)水平，讓我們科室成員都明白自我肩頭那沉甸甸的份量，帶動(dòng)一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，潛心鉆研、發(fā)奮自強(qiáng)，打造一支業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊(duì)伍。

第三方面：以身作則精誠(chéng)團(tuán)結(jié)

處處身先士卒，用心去做事，以真摯的情感對(duì)待病人，以敬業(yè)的精神對(duì)待工作，以誠(chéng)懇的態(tài)度對(duì)待同事。做到別人休息我頂班，別人休假我加班，別人有病我?guī)桶?，以精湛的醫(yī)術(shù)救治人，以高尚的醫(yī)德感染人，以奉獻(xiàn)的精神教育人，以此產(chǎn)生巨大的凝聚力，打造一個(gè)協(xié)作型的團(tuán)隊(duì)。

第四方面：競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新創(chuàng)收效益

應(yīng)對(duì)激烈的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)，我要以滿腔的熱情、超前的思維、全新的理念詮釋一個(gè)兒科醫(yī)生的崇高職責(zé)，帶動(dòng)一個(gè)敢于挑戰(zhàn)、敢于正視、敢于爭(zhēng)取的創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)。目前我們科室剛剛起步，我們有信心，經(jīng)過(guò)過(guò)硬的診療技術(shù)、特色的服務(wù)資料、低廉的治療價(jià)格、明顯的治療效果和多方面的宣傳，在提高社會(huì)效益的同時(shí)，提高科室的經(jīng)濟(jì)效益。

第五方面：職責(zé)意識(shí)全局觀念

科主任研究和處理問(wèn)題時(shí)，要從大局著眼。為科室人員謀福利，為科室和全院更好的發(fā)展盡職盡責(zé)，盡心盡力。在處理局部和全局關(guān)系的問(wèn)題上，打造一個(gè)以醫(yī)院為主，科室為輔的高效團(tuán)隊(duì)。

有關(guān)醫(yī)院水箱清洗方案范文如何寫(xiě)八

今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐，我們到了大學(xué)，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性。

這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門(mén)市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心;培養(yǎng)能力，鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣傳單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。

我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。

一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門(mén)的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開(kāi)始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門(mén)的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門(mén)各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。

二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。通過(guò)溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。

三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽(tīng)取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)踐生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累?？杉词谷绱?，我們依舊會(huì)學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。

四、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，協(xié)助治療工作。我們?cè)诶蠋煹脑试S下，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽(tīng)取老師對(duì)病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí)，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。

五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì)，盡管國(guó)家開(kāi)始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對(duì)此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過(guò)發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn)，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿意的解答。

有關(guān)醫(yī)院水箱清洗方案范文如何寫(xiě)九

演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，它主要是用有聲語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)演講者的思想感情，收到打動(dòng)，感染聽(tīng)眾之效，達(dá)到宣傳、教育的目的。換言之，演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)。好的演講要做到以下幾點(diǎn)：

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。

2、情感上的說(shuō)服性

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾，使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)

演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力，語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。

開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白，目的都是使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的，為了便于聽(tīng)眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。

演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！

首先感謝醫(yī)院給予了我們這次能較好地進(jìn)行自我展示的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)！中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是我院長(zhǎng)久堅(jiān)持的一項(xiàng)人事制度改革舉措，也是我院加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有效手段。作為醫(yī)院一份子的我對(duì)此相當(dāng)?shù)負(fù)碜o(hù)、支持。同時(shí)我也非常珍惜這次機(jī)會(huì)，能站在臺(tái)上展示自我，接受大家的評(píng)判。本人，xx年xx月出生xx年畢業(yè)于溫州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系，同年進(jìn)入我院參加工作，xx年xx年完成xx大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)并順利畢業(yè)，現(xiàn)已獲取中級(jí)職稱。

今天，我競(jìng)聘的崗位是醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng)我想有以下幾個(gè)有利點(diǎn)：

第一點(diǎn)：目的明確

能在工作中實(shí)現(xiàn)自我提高、自我超越，在完成工作任務(wù)創(chuàng)出業(yè)績(jī)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，這是我這次競(jìng)聘目的。我不是天才，所以只有通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的工作，反復(fù)的鍛煉才有機(jī)會(huì)提高，而醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng)這個(gè)崗位比較具有挑戰(zhàn)性。因此我熱愛(ài)這份工作。

第二點(diǎn)：作風(fēng)頑強(qiáng)

我還小的時(shí)候我娘常說(shuō)我傻老爸無(wú)論怎么打都不會(huì)跑掉，我就是這么一個(gè)人?？嗟?，難的我都會(huì)去直面應(yīng)對(duì)，應(yīng)該是我承擔(dān)的我決不會(huì)逃避。

第三點(diǎn)：為人誠(chéng)實(shí)，能贏得周圍同事、朋友的信任，有利于相關(guān)工作的開(kāi)展。

第四點(diǎn)：樂(lè)于奉獻(xiàn)，集體主義觀念較強(qiáng)，有時(shí)為了工作可以不去計(jì)較個(gè)人的得失。

第五點(diǎn)：從事臨床及醫(yī)務(wù)科工作多年，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

以上五點(diǎn)是我做好這一富有挑戰(zhàn)性工作的優(yōu)勢(shì)。如果竟聘成功，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

第一：認(rèn)清本職的職責(zé)和任務(wù)，服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

第二：抓好醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全。進(jìn)一步完善我院醫(yī)療質(zhì)量管理體系，形成較完整的質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)；從每一份病歷、每一張?zhí)幏阶テ?，使病人從入院到出院的各個(gè)環(huán)節(jié)都能做到合理、規(guī)范；認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療質(zhì)量檢查，突出重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)，做到環(huán)節(jié)質(zhì)量與終末質(zhì)量檢查相結(jié)合，專項(xiàng)檢查與全面檢查相結(jié)合，質(zhì)量檢查與考核評(píng)價(jià)相結(jié)合。使質(zhì)量檢查制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、經(jīng)?；?，把各類醫(yī)療缺陷和差錯(cuò)消滅在萌芽狀態(tài)。

第三：是堅(jiān)持以人為本，抓好醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育，抓緊"三基三嚴(yán)"訓(xùn)練，加強(qiáng)提高醫(yī)務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加快醫(yī)務(wù)人員知識(shí)的更新，提高醫(yī)務(wù)人員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，以扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和高超技術(shù)水平來(lái)滿足群眾不斷提高的醫(yī)療服務(wù)需求。

第四：積極應(yīng)對(duì)醫(yī)療糾紛，進(jìn)一步完善醫(yī)療糾紛處置程序及醫(yī)療糾紛應(yīng)急預(yù)案，保障醫(yī)療工作秩序，保護(hù)患者及醫(yī)護(hù)人員的正當(dāng)權(quán)益，努力促進(jìn)社會(huì)和諧。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，以上是我的競(jìng)聘條件和工作思路，敬請(qǐng)?jiān)u判，真誠(chéng)地希望大家給我一份支持，給我一份鼓勵(lì)。最后讓我們攜起手來(lái)風(fēng)雨同舟，為醫(yī)院的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！