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校企合作協(xié)議書三方簽署 校企合作協(xié)議書范本(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 16:06:01 頁(yè)碼:9
校企合作協(xié)議書三方簽署 校企合作協(xié)議書范本(六篇)
2023-01-10 16:06:01    小編:ZTFB

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最新校企合作協(xié)議書三方簽署一

乙方:

為了充分發(fā)揮學(xué)校人才培養(yǎng)和服務(wù)社會(huì)的功能,加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的緊密聯(lián)系,更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),同時(shí)借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢(shì),為校企合作提供更大空間,以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,____學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱甲方)與

(以下簡(jiǎn)稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上,同意建立合作關(guān)系,并達(dá)成如下協(xié)議:

一、合作原則

本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系。

二、甲方的責(zé)任與義務(wù)

1.根據(jù)乙方對(duì)人力資源的需求,甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下,應(yīng)乙方要求,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供人力資源方面的支持。

2.應(yīng)乙方要求,甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)或參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學(xué)技術(shù)研究成果,在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。

3.應(yīng)乙方要求,可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”、“校企合作實(shí)驗(yàn)室”、“校企合作生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”,為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓(xùn)、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù),雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

4.乙方有對(duì)甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓(xùn)”等培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見(jiàn)的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置、開發(fā)課程、組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需求,為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營(yíng)和科技信息等方面的咨詢和服務(wù)。

6.甲方在組織教師和學(xué)生參與科研合作、專業(yè)實(shí)習(xí)、人員培訓(xùn)等活動(dòng)的過(guò)程中,嚴(yán)格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求,嚴(yán)守企業(yè)的商業(yè)秘密。

三、 乙方的責(zé)任與義務(wù)

1.根據(jù)甲方的教學(xué)需要,可在乙方掛牌設(shè)立“____學(xué)校校外實(shí)訓(xùn)基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”,為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生的見(jiàn)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)提供必要的協(xié)助。

2.乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)等方面的需求。及時(shí)向甲方提供人力資源需求方面的信息,在條件相同的情況下,優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

3.應(yīng)甲方教學(xué)改革需要,乙方在條件許可的前提下,選派管理人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過(guò)程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)改革、教材編寫等工作,成果歸雙方共同所有。

4.應(yīng)甲方科學(xué)研究需要,乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

5.乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展,對(duì)甲方的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。

6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊(duì)伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。

四、附則

1.為加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,并通過(guò)不定期的會(huì)面研究解決合作過(guò)程中的問(wèn)題。

2.雙方的具體合作項(xiàng)目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議;雙方合作過(guò)程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)、技術(shù)開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費(fèi)用,由雙方本著“平等協(xié)商,互惠互利”的原則加以解決。

3.本協(xié)議有效期 年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,提交江門仲栽委員會(huì)仲栽。

5.本協(xié)議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。

乙方:

簽字代表:

簽字代表:

年 月 日

年 月 日

最新校企合作協(xié)議書三方簽署二

甲方: 甲方:河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

乙方: 乙方:梅花生物科技集團(tuán)股份有限公司

乙方是中國(guó)玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的生產(chǎn)制造企業(yè),專注于生物科 技領(lǐng)域的研發(fā)與生產(chǎn)。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和未來(lái)企業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求,乙 方計(jì)劃和高校實(shí)施校企戰(zhàn)略合作,為乙方新項(xiàng)目建設(shè)培養(yǎng)高技能人才。 甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng)、培訓(xùn)基地,按照乙方的專業(yè)需求進(jìn)行高技能 人才的訂單式培養(yǎng),根據(jù)乙方的需求開展多層次專業(yè)技能培訓(xùn),乙方為甲方提供 學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)基地和老師實(shí)習(xí)考察。 經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則,在 平等自愿的前提下,建立校企戰(zhàn)略合作關(guān)系,達(dá)成以下協(xié)議:

一、訂單辦學(xué)

1、按照乙方需求專業(yè),甲方在 年學(xué)校招生中,為乙方招錄訂單培養(yǎng)學(xué) 生,并按雙方商定的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施訂單培養(yǎng)。 2、訂單培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制為 3 年,學(xué)歷層次為大專。

二、訂單辦學(xué)專業(yè)及人數(shù)

1、乙方為甲方提供訂單招生需求計(jì)劃,甲乙雙方協(xié)商,確定訂單辦學(xué)專業(yè) 及人數(shù),具體確定人數(shù)見(jiàn)附表。 2、訂單生源男女比例為 8:2,甲方招生人數(shù)不

能滿足訂單需求人數(shù)時(shí),可 在 年新生中面試招錄, 招生男女總數(shù)比例不超過(guò) 8: 2 (個(gè)別專業(yè)只招男生) 。

三、訂單培養(yǎng)的具體模式

1、乙方委托甲方按訂單計(jì)劃進(jìn)行招生,學(xué)員入學(xué)后,經(jīng)乙方面試合格,由 甲方、乙方和學(xué)員簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議,成為乙方的訂單學(xué)員。 2、甲乙雙方共同協(xié)商,制定訂單教學(xué)計(jì)劃,乙方按商定的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教 學(xué)。 3、訂單辦學(xué)模式采取 2+1 辦學(xué)模式,即在甲方學(xué)習(xí)兩年,在乙方頂崗實(shí)習(xí) 一年。也可根據(jù)雙方具體情況另行確定辦學(xué)模式。 4、乙方委托甲方對(duì)訂單學(xué)員進(jìn)行教學(xué)管理和綜合考核,訂單學(xué)員完成正常 學(xué)習(xí)計(jì)劃,成績(jī)合格并取得畢業(yè)證書后,由乙方負(fù)責(zé)安排在乙方單位就業(yè)。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議四、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、按照乙方的專業(yè)要求、學(xué)歷層次、人數(shù)設(shè)置和生源地要求組織招生,保 證生源質(zhì)量。并在完成招生計(jì)劃的 30 日內(nèi)向乙方通報(bào)招生結(jié)果。 2、負(fù)責(zé)報(bào)批訂單辦學(xué)招生指標(biāo),辦理學(xué)員學(xué)籍,并按國(guó)家規(guī)定,收取學(xué)員 在校期間相關(guān)學(xué)習(xí)費(fèi)用。 3、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的日常教學(xué)管理,按雙方商定的教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué),確保 教學(xué)質(zhì)量。 4、負(fù)責(zé)做好訂單學(xué)員的思想道德和安全教育工作,根據(jù)乙方需求向乙方提 供訂單學(xué)員在學(xué)校期間的詳細(xì)情況。 5、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的就業(yè)指導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)員樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)化 意識(shí),為就業(yè)創(chuàng)造條件。 6、負(fù)責(zé)將訂單學(xué)員送至乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),也可安排老師駐廠協(xié)同乙方進(jìn) 行管理,乙方負(fù)責(zé)駐廠老師的食宿。

五、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、除國(guó)家教育部、省、學(xué)校規(guī)定的有關(guān)必須課程外,乙方有權(quán)參與甲方訂 單課程的設(shè)置。 2、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,選派乙方人員到甲方授課,參與培養(yǎng)過(guò)程的

教學(xué)。 3、負(fù)責(zé)安排訂單學(xué)員的階段性專業(yè)實(shí)習(xí),協(xié)助甲方進(jìn)行學(xué)員實(shí)習(xí)管理。

4、負(fù)責(zé)接收訂單培養(yǎng)學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),并按乙方規(guī)定支付實(shí)習(xí)期 間工資待遇。 5、對(duì)完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,取得畢業(yè)證書的訂單學(xué)員的接收和崗位安排,并按國(guó) 家規(guī)定簽訂勞動(dòng)合同。 6、乙方負(fù)責(zé)辦理頂崗實(shí)習(xí)學(xué)員工傷保險(xiǎn)。 7、違反乙方管理制度的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)員,乙方有權(quán)退回甲方,并提前 3 天向 甲方通報(bào)情況。

六、特別約定

1、甲方根據(jù)訂單招生計(jì)劃錄用的訂單學(xué)員,要求身體健康,無(wú)殘疾,否則乙 方可不預(yù)接收。 2、 訂單學(xué)員在乙方就業(yè)后, 甲方應(yīng)跟蹤服務(wù)一年, 和乙方共同評(píng)估學(xué)員質(zhì)量, 并就乙方提出的建議進(jìn)行改進(jìn),以建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。 3、該訂單學(xué)員就業(yè)去向主要面向通遼和新疆基地,考慮到今后工作實(shí)際,該 訂單主要面向內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、新疆、甘肅、陜西、寧夏、青海等 周圍省份生源,也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學(xué)員。

七、近期合作事宜

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙方可從甲方 年畢業(yè)生中選擇需求專業(yè)學(xué)生,經(jīng)面試 后,確定為乙方訂單培養(yǎng)學(xué)生,畢業(yè)后直接到乙方就業(yè),具體合作內(nèi)容經(jīng)雙方協(xié) 商可另行簽訂合作協(xié)議。

八、其他事宜

1、本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商一致后簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié) 議具有同等法律效力。 2、本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)二份

甲方: (蓋章)

乙方: (蓋章)

簽約代表: 王國(guó)貞 簽約代表:李志梁

簽約時(shí)間:-3-16 簽約時(shí)間:

最新校企合作協(xié)議書三方簽署三

校企合作協(xié)議書

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

您好。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究生院是哈爾濱工業(yè)大學(xué)與深圳市政府合作創(chuàng)辦的以培養(yǎng)研究生層次人才為主的辦學(xué)實(shí)體,它是一所歷史悠久的著名大學(xué)與一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的地方政府成功對(duì)話的結(jié)果。我們致力于為深圳及珠江三角洲地區(qū)的產(chǎn)業(yè)升級(jí)提供人才和技術(shù)支持,依托校本部的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和基礎(chǔ),面向深圳市的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和市場(chǎng)需求,設(shè)置了深圳市經(jīng)濟(jì)、科技、文化及社會(huì)發(fā)展急需的計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、機(jī)械工程與自動(dòng)化、材料科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)控制與機(jī)電工程、城市與土木工程、管理與創(chuàng)業(yè)工程等6個(gè)強(qiáng)勢(shì)學(xué)科部,目前已建成光電信息等20余個(gè)研究中心,以國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為目標(biāo)的3個(gè)實(shí)驗(yàn)室正在建設(shè)中。

以哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究生院為主體的哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究生院校企合作委員會(huì)即將正式成立。哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究生院校企合作委員會(huì)(校企合作委員會(huì))industry?collaboration?committee?of?harbin?institute?of?technology?shen?zhen?graduate?school簡(jiǎn)稱(icchitsz),是哈工大教學(xué)體系改革的一部分?!靶F舐?lián)合培養(yǎng)”是我們結(jié)合哈工大的學(xué)科優(yōu)勢(shì)與深圳地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)需求現(xiàn)狀,設(shè)置的三種培養(yǎng)模式之一,這種全新的學(xué)生培養(yǎng)模式初試階段已經(jīng)獲得成功,首批畢業(yè)生的培養(yǎng)成績(jī)得到了學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)、社會(huì)的高度評(píng)價(jià),這批畢業(yè)生90%以上進(jìn)入深圳市企業(yè)就業(yè),為深圳地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送了所需人才。哈工大深圳研究生院校企合作委員會(huì)是哈工大深圳研究生院與全國(guó)各企、事業(yè)單位聯(lián)系的橋梁與紐帶;有利于加強(qiáng)哈工大深圳研究生院與企、事業(yè)單位在人才培養(yǎng)、科研開發(fā)等方面的全面合作;是探索有特色的產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合道路的合作平臺(tái)。

現(xiàn)誠(chéng)摯的邀請(qǐng)貴公司參加本委員會(huì),與哈工大深圳研究生院展開全方位的合作,并取得輝煌的成果!

甲方:哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究生院

乙方:入會(huì)單位

甲、乙雙方現(xiàn)就以下條例達(dá)成一致,并簽署協(xié)議如下:

一、雙方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方按照《哈工大深圳研究生院校企合作委員會(huì)章程》規(guī)定對(duì)乙方進(jìn)行科研、技術(shù)支持和服務(wù)。

2、乙方享有參加本委員會(huì)組織的各種學(xué)術(shù)、技術(shù)交流活動(dòng)的權(quán)利;享有知識(shí)及技術(shù)成果的權(quán)益的分享權(quán);享有優(yōu)先招收哈工大畢業(yè)生的權(quán)利;享有與哈工大深圳研究生院共同進(jìn)行人才培養(yǎng)、科研合作的優(yōu)先權(quán)。

3、乙方應(yīng)執(zhí)行本委員會(huì)理事會(huì)的決議;執(zhí)行與甲方保持密切聯(lián)系,協(xié)助甲方與其他會(huì)員的互助合作的義務(wù);執(zhí)行協(xié)助甲方開展技術(shù)發(fā)展調(diào)研等活動(dòng)的義務(wù)。

4、乙方有權(quán)向甲方提出各方面合作要求,待與甲方協(xié)商后方可進(jìn)行合作工作。

5、甲方有為乙方保密咨詢的義務(wù),會(huì)員所提供的資料不得另作他用。

6、如一方單方面違約或有損害對(duì)方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議(并可依法追究違約方責(zé)任)。

二、其他未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商解決。

三、本協(xié)議一式兩份,具有同等法律效力。

附件:

1.哈爾濱工業(yè)大學(xué)校企合作委員會(huì)章程。

2.哈工大深圳研究生院校企合作理事單位入會(huì)登記表。該表填寫好后送交或郵寄來(lái)本委員會(huì),此表如不足可自行復(fù)螢?

甲方(簽章)???????????乙方(簽章)

年??月??日??????????年?月??日

最新校企合作協(xié)議書三方簽署四

甲方:

乙方:

甲、乙雙方經(jīng)過(guò)友好協(xié)商,本著雙贏的原則,達(dá)成如下協(xié)議:

本著平等互惠的原則,實(shí)現(xiàn)校企資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、利益互贏。以建立高技能人才合作“雙主體”培養(yǎng)基地為基礎(chǔ),將工學(xué)結(jié)合引向深處,使企業(yè)滲透進(jìn)入人才培養(yǎng)的全過(guò)程,校企合作是緊密結(jié)合高校的人才培養(yǎng)體系,建立企業(yè)和學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)高技能人才的制度。協(xié)調(diào)學(xué)校結(jié)合企業(yè)對(duì)高技能人才的實(shí)際需求,與企業(yè)聯(lián)合制定培養(yǎng)計(jì)劃,為企業(yè)培育高技能人才,選派講師人員協(xié)助教學(xué),吸引學(xué)校教師、公司員工參與企業(yè)文化建設(shè)。

平等互助、友好協(xié)商、面向市場(chǎng)、能力本位、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠互利。

1.根據(jù)甲方企業(yè)發(fā)展需要和崗位工作專業(yè)技能要求,由乙方根據(jù)企業(yè)的要求為甲方定向培訓(xùn)在崗管理人員,命名為“企業(yè)管理專修班”,并根據(jù)甲方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況,適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

2.甲方向乙方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),企業(yè)的崗位工作待遇和工作環(huán)境,并為甲方制訂相應(yīng)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃及專業(yè)課程設(shè)置。

3.雙方將定期(每季度一次)通過(guò)走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。

4.甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)過(guò)程中,因重新組班或?qū)iT化的教育教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等因素,所增加的部分教學(xué)成本,雙方可協(xié)商另議。

1、培訓(xùn)內(nèi)容:依附檔20xx年培訓(xùn)工作計(jì)劃內(nèi)容實(shí)施

2、培訓(xùn)時(shí)間:預(yù)定自20xx年x月x日至20xx年x月x日。

3、培訓(xùn)方式:乙方指派學(xué)校講師依約定之日期至甲方培訓(xùn)相關(guān)人員。

4、授課方式:中文授課,講解、案例學(xué)習(xí)、討論。

5、培訓(xùn)地點(diǎn):甲方工廠所在地點(diǎn)或甲方指定地點(diǎn)。

6、甲方的權(quán)利和義務(wù):

a.甲方組織受訓(xùn)人員準(zhǔn)時(shí)接受培訓(xùn)。

b.為便于乙方提供服務(wù),甲方應(yīng)于開課前一周向乙方學(xué)員統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況,并將學(xué)員課前調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)完畢之后交給乙方,具體受訓(xùn)學(xué)員人數(shù)由甲方自行確定。如遇計(jì)劃改變,也應(yīng)于開課前一周告知乙方。

c.甲方在接到乙方課程所需的課程教學(xué)準(zhǔn)備清單的前提下,應(yīng)負(fù)責(zé)提供適宜的培訓(xùn)場(chǎng)所、培訓(xùn)設(shè)施等。

d.甲方如期全額支付培訓(xùn)費(fèi)用。

7、乙方權(quán)利和義務(wù):

a.課前乙方應(yīng)積極配合甲方進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研,培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)等前期工作。

b.乙方應(yīng)保證培訓(xùn)授課水準(zhǔn)和培訓(xùn)的有效性。

c.乙方負(fù)責(zé)向甲方提供完整的符合授課內(nèi)容的授課計(jì)劃與課程大綱以及課程教學(xué)工具。

d.乙方從甲方企業(yè)客戶及甲方取得及獲知之資料及事物應(yīng)予以嚴(yán)格保密,如果沒(méi)有甲方的允許乙方不得向外復(fù)制和泄漏被授課企業(yè)任何文件和資料。e.乙方應(yīng)及時(shí)與甲方溝通并確認(rèn)行程安排,如有特殊情況需要做時(shí)間調(diào)整及時(shí)與甲方溝通。

f.對(duì)甲方支付的培訓(xùn)費(fèi)用,乙方應(yīng)及時(shí)予以核對(duì)(在收款后的一周之內(nèi))。并通知甲方核對(duì)后的結(jié)果。

8、培訓(xùn)費(fèi)用:

a.本次開設(shè)10門課程,費(fèi)用為人民幣,總培訓(xùn)費(fèi)用為人民幣。

b.培訓(xùn)期間,培訓(xùn)老師在廈門市內(nèi)往返交通由甲方負(fù)責(zé)。

9、支付方式:簽約后甲方按月以現(xiàn)金支付方式結(jié)算課酬每課時(shí)課酬以本約,按規(guī)定足額發(fā)放教師所上課時(shí)的酬金。

以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí),雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議(或備忘錄),補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式二份,各雙方各持一份。

甲方(蓋章):乙方(蓋章):

甲方代表:乙方代表:

日期:

最新校企合作協(xié)議書三方簽署五

甲方:

乙方:

甲乙雙方本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利、資源共享、共同發(fā)展的良好愿望,為增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)和人才培養(yǎng),決定共建產(chǎn)學(xué)研示范基地。經(jīng)雙方協(xié)商達(dá)成協(xié)議如下:

一、甲方的權(quán)利與義務(wù)

1.甲方可按照雙方商定名額派學(xué)生在乙方進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的實(shí)習(xí)。

2.甲方可邀請(qǐng)乙方參與甲方專業(yè)建設(shè)及進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。

3.甲方優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓乙方所需的、甲方擁有的科研成果,幫助乙方解決在項(xiàng)目開發(fā)中遇到的問(wèn)題。

4.甲方根據(jù)乙方申請(qǐng),安排合適時(shí)間配合乙方在甲方校園舉辦有關(guān)文體、宣傳活動(dòng)。

二、乙方的權(quán)利與義務(wù)校企合作協(xié)議書1.乙方支持甲方的產(chǎn)學(xué)研示范基地建設(shè)工作,根據(jù)自身?xiàng)l件與甲方進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研教學(xué)示范合作。乙方為甲方的學(xué)生提供相關(guān)專業(yè)的實(shí)習(xí)場(chǎng)地及崗位并進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。包括確定實(shí)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生,安排學(xué)生參加企業(yè)的項(xiàng)目開發(fā)和生產(chǎn)實(shí)踐等。

2.乙方派人員在適當(dāng)時(shí)間為甲方作學(xué)術(shù)講座。

3.同等條件下,甲方優(yōu)先向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生,乙方優(yōu)先聘用甲方推薦的學(xué)生。

三、學(xué)術(shù)、科研合作

1. 甲乙雙方利用各種學(xué)術(shù)會(huì)議、行業(yè)會(huì)議和有關(guān)推廣資源,推薦介紹對(duì)方,以提高雙方的知名度和影響力。

2. 甲乙雙方就有資源互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)的研發(fā)項(xiàng)目開展聯(lián)合攻關(guān),并聯(lián) 合向政府各級(jí)管理部門申請(qǐng)相應(yīng)的科學(xué)技術(shù)研究經(jīng)費(fèi)。

3. 乙方科研通過(guò)立項(xiàng)方式委托甲方開發(fā)軟件產(chǎn)品或技術(shù)模塊。 所開發(fā)的產(chǎn)品或模塊,其產(chǎn)權(quán)歸屬和所涉及的費(fèi)用可以另行商定。

4.甲方學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)期間,參與乙方項(xiàng)目開發(fā)所取得的成果,其知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸乙方所有;乙方根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生對(duì)成果的貢獻(xiàn),適當(dāng)給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。雙方另有約定的除外。

四、其他

1.首次合作時(shí)間為三年,根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況,可長(zhǎng)期合作。首期合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

2.本協(xié)議一式三份,乙方執(zhí)一份,甲方執(zhí)兩份(專業(yè)學(xué)院與學(xué)校教務(wù)處各執(zhí)一份),合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。

3.未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決。

最新校企合作協(xié)議書三方簽署六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

首先感謝校方搭建了“校企合作”這個(gè)平臺(tái),作為山東xx集團(tuán)公司的總經(jīng)理,能和各位領(lǐng)導(dǎo)及職業(yè)教育行家共同開展“校企合作.‘xx班’”這個(gè)工程,這對(duì)我們企業(yè)及學(xué)校來(lái)說(shuō)都將具有深遠(yuǎn)的意義,我們期待著雙方能夠更深入的合作。

山東xx集團(tuán)公司歷經(jīng)十幾年的發(fā)展壯大,目前已成為一家集汽車專業(yè)零部件研發(fā)制造、銷售、國(guó)際貿(mào)易、倉(cāng)儲(chǔ)物流于一體,跨行經(jīng)營(yíng)、多元并舉的綜合性企業(yè)集團(tuán)。公司目前下轄xx有限公司、xx有限公司、物流有限公司等多個(gè)子公司,總資產(chǎn)超 億元、年產(chǎn)銷超億元、年稅收上千萬(wàn),員工近1000余人。公司擁有世界一流的全套生產(chǎn)線和自動(dòng)化控制生產(chǎn)線、德國(guó)原裝及檢測(cè)中心國(guó)際先進(jìn)設(shè)備,三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x、中國(guó)臺(tái)灣友佳、韓國(guó)斗山加工中心、機(jī)器人自動(dòng)焊接線、全自動(dòng)裝配線等國(guó)際一流設(shè)備,可實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)、,并為國(guó)內(nèi)“等主機(jī)廠商配套,先后被各大主機(jī)廠評(píng)為優(yōu)秀配套單位。

我們企業(yè)深知,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)背景下,隨著市場(chǎng)份額的逐步擴(kuò)大,業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展,企業(yè)建立一支高素質(zhì)、高水平的團(tuán)隊(duì)是多么的重 要。對(duì)我公司與貴校實(shí)施的 “校企合作.‘xx班’”工程,可以說(shuō)是為我公司搭建了人才培養(yǎng)“直通車”。 我相信在富于改革探索精神的領(lǐng)導(dǎo)和教師組成的優(yōu)秀隊(duì)伍帶領(lǐng)下,“xx班”及所有的同學(xué)將學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)和專業(yè)技能,掌握扎實(shí)過(guò)硬的本領(lǐng),將來(lái)自信的走向職場(chǎng)。

我希望“xx班”及所有同學(xué)們抓住校園時(shí)光,努力學(xué)習(xí),不斷提升自己,用知識(shí)武裝自己,未來(lái)當(dāng)我們走向社會(huì)的時(shí)候能夠自信的喊出“我準(zhǔn)備好啦”!

最后期待“校企合作”工程做實(shí)、做強(qiáng)、做大,實(shí)現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)三方共贏,為振興經(jīng)濟(jì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

?!靶F蠛献鳌畑x班’”項(xiàng)目未來(lái)圓滿成功!

謝謝!

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