最新網(wǎng)上技能大賽通知范文(優(yōu)秀12篇)

社交媒體在我們的生活中扮演著越來(lái)越重要的角色，我們需要明智地使用它。學(xué)會(huì)拒絕和合理分配任務(wù)，可以減少時(shí)間浪費(fèi)?？偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，可以拓寬我們的思維和視野。

網(wǎng)上技能大賽通知篇一

“舌尖上的揚(yáng)大”廚藝大賽。

二、活動(dòng)背景。

為了培養(yǎng)大學(xué)生的動(dòng)手能力，增加同學(xué)們對(duì)中國(guó)飲食的興趣，讓大學(xué)生在“吃”的方面變得更加健康、豐富；也為了弘揚(yáng)校園美食文化，為愛(ài)好廚藝的同學(xué)提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，因此揚(yáng)州大學(xué)學(xué)生會(huì)生活部聯(lián)合揚(yáng)州大學(xué)伙食管理委員會(huì)舉辦本屆廚藝大賽。

三、活動(dòng)意義。

培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣，考驗(yàn)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)豐富校園生活，響應(yīng)美食文化節(jié)的精神，提倡健康飲食，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)不忘鍛煉自己的基本生存技能，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

四、活動(dòng)對(duì)象。

揚(yáng)州大學(xué)全體在校學(xué)生。

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

六、參賽方式。

預(yù)備賽階段通過(guò)報(bào)名點(diǎn)組隊(duì)報(bào)名與院推方式，經(jīng)過(guò)預(yù)備賽角逐，在每個(gè)學(xué)院選拔出4～5人為一組的隊(duì)伍，另加校學(xué)生會(huì)2隊(duì)選手，共29隊(duì)參加決賽。（最后以實(shí)際情況為準(zhǔn)）。

七、活動(dòng)流程策劃。

（一）預(yù)備賽流程。

預(yù)備賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，將根據(jù)兩個(gè)環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)高低依次決出勝負(fù)。

第一環(huán)節(jié)：調(diào)味大比拼。

1.食堂提供餡料、調(diào)味品等食材。

2.選手根據(jù)食堂提供的食材和餡，總時(shí)長(zhǎng)10分鐘。

3.時(shí)間到達(dá)后，主持人喊停，所有人立即停止，由食堂廚師對(duì)各隊(duì)餡料進(jìn)行打分。

第二環(huán)節(jié)：完美速度。

1.以小組為單位，在5分鐘時(shí)間內(nèi)，以最快速度包餃子。餃子數(shù)量多且美觀者獲勝。

2.現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委打分，綜合第一環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)選出參加決賽的每院的一組隊(duì)伍。

3.比賽結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)工作人員會(huì)將餃子煮熟，每組都可帶一定餃子離去。

（二）決賽流程。

決賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，將根據(jù)三個(gè)環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)高低依次決出勝負(fù)。

第一環(huán)節(jié)：各盡其能。

1.各組選手根據(jù)之前上報(bào)的菜名進(jìn)行烹飪，時(shí)間為30分鐘。

2.選手可根據(jù)需要自帶少量輔助型調(diào)味料，但必須保證現(xiàn)場(chǎng)所做的菜品與上報(bào)的菜名相符。（普通調(diào)味料及主食材由學(xué)校食堂提供）。

3.評(píng)分嘉賓嘗菜并打分。

4.本環(huán)節(jié)共30分，菜式、味道、造型各占10分。

5.本環(huán)節(jié)采用淘汰賽，將根據(jù)第一環(huán)節(jié)評(píng)定分?jǐn)?shù)并淘汰分?jǐn)?shù)最低的10組選手。

第二環(huán)節(jié)：刀工大比拼。

1.經(jīng)淘汰后剩下的每組選手將獲得兩個(gè)土豆，對(duì)土豆進(jìn)行切絲，時(shí)間為30分鐘。（本環(huán)節(jié)主要考察學(xué)生的刀工能力。）。

2.評(píng)分嘉賓評(píng)分，共10分。

3.本環(huán)節(jié)仍然采用淘汰制，將根據(jù)分?jǐn)?shù)淘汰最低的10組選手。

第三環(huán)節(jié)：美食比拼。

1.本環(huán)節(jié)最后將剩下最后八組選手，主持人將根據(jù)前面兩個(gè)環(huán)節(jié)的得分依次宣讀排名。八組選手根據(jù)排名依次去取食材，一樣主菜，一樣配菜（根據(jù)需要可適當(dāng)調(diào)整）。

3.在選手做菜時(shí)，必須用到上一環(huán)節(jié)的土豆。

4.選手取得食材進(jìn)行烹飪，時(shí)間為30分鐘。

5.評(píng)分嘉賓嘗菜并評(píng)分。

6.本環(huán)節(jié)共有50分。味道30分，菜式與難度各10分。

（有豬肉、青菜、雞蛋、茄子、白菜、韭菜、排骨等)。

第四環(huán)節(jié)：我的地盤(pán)我打掃。

1.選手回到自己所在隊(duì)（即第一環(huán)節(jié)所在位置），打掃灶臺(tái)、地面，要求干凈整潔，由記錄員記錄每隊(duì)整理的速度（誰(shuí)先整理好）。

2.嘉賓評(píng)委上前檢查打分。

3.本環(huán)節(jié)共10分。

八、選手需知。

（一）預(yù)備賽階段。

1.報(bào)名時(shí)，需要以4~5人為一組的組隊(duì)形式參加，需要有兩人以上有燒菜經(jīng)驗(yàn)。

2.預(yù)備賽階段的材料需由食堂提供。

3.時(shí)間為5分鐘，需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

4.選手完成比賽須打掃桌面。

（二）決賽階段。

1.決賽比賽用具和食材由飲食服務(wù)中心提供，選手如有需要也可自備一些配菜及調(diào)料。

2.每組將派出一名選手講解自己的菜品的制作過(guò)程等等。

3.每環(huán)節(jié)結(jié)束后選手將有15分鐘的時(shí)間休息。

4.選手名單確定后，不可隨意更改人員。

5.選手在比賽開(kāi)始前15分鐘到場(chǎng)，至檢錄處報(bào)到，如果遲到則視為自動(dòng)放棄比賽資格(除揚(yáng)子津校區(qū)外，其他校區(qū)的選手有校車(chē)接送）。

6.選手必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，操作超出時(shí)間的成績(jī)無(wú)效。

7.在比賽期間，各選手應(yīng)遵循比賽規(guī)則，如有喧嘩鬧事者則零分處理。

8.比賽當(dāng)天請(qǐng)各位選手提前準(zhǔn)備，會(huì)有校車(chē)到各校區(qū)接選手比賽。

九、人員安排。

1.本次活動(dòng)工作人員為各校區(qū)伙管分會(huì)成員、校學(xué)生會(huì)生活部全體成員。

2.在預(yù)備賽階段前期需要工作人員在各個(gè)校區(qū)設(shè)置報(bào)名點(diǎn)，收集報(bào)名表。

3.所有工作人員將佩戴證件，在選手做菜或拼盤(pán)期間，不得隨意走動(dòng)，保持現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

4.預(yù)備賽階段評(píng)審為所在校區(qū)的伙管委員與校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、部長(zhǎng)團(tuán)。決賽嘉賓評(píng)審為飲食服務(wù)中心主任、各校區(qū)食堂經(jīng)理、旅烹學(xué)院營(yíng)養(yǎng)學(xué)老師及校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，大眾評(píng)審為26個(gè)學(xué)院代表。

5.比賽期間，決賽階段一部分廚師會(huì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序、選手做菜方式進(jìn)行考察評(píng)分（10分），也作為附加分。

十、前期準(zhǔn)備。

（一）前期活動(dòng)宣傳、招收參賽選手。

（二）預(yù)備賽階段：

1.校生活部通知各院的伙管委員并上報(bào)院推名單。

2.工作人員各個(gè)校區(qū)收集報(bào)名表，確定報(bào)名人數(shù)。

3.借各個(gè)校區(qū)的場(chǎng)地、比賽的桌子、椅子。

4.橫幅準(zhǔn)備、海報(bào)的張貼宣傳。

（三）決賽階段。

飲食服務(wù)中心：

1.借旅烹實(shí)驗(yàn)室、候場(chǎng)教室。

2.聯(lián)系旅游烹飪學(xué)院營(yíng)養(yǎng)學(xué)老師、通知到場(chǎng)的食堂經(jīng)理、廚師。

3.準(zhǔn)備60個(gè)土豆（每隊(duì)2個(gè)，剩下4個(gè)備用）、油鹽醬醋等調(diào)味料（每?jī)山M合用一份，共14份）。

4.第三環(huán)節(jié)的七道菜準(zhǔn)備足夠50個(gè)人品嘗的量。

校學(xué)生會(huì)生活部：

1.聯(lián)系各校區(qū)伙管委員召集選手。

2.將比賽需知事項(xiàng)告知參賽選手。

3.準(zhǔn)備一塊大展板，作為觀眾評(píng)委貼票時(shí)使用。

4.借好音響、話筒。

5.做好報(bào)名表格和選手編號(hào)牌。

6.拉好橫幅。

7.做好宣傳展板，放置于各校區(qū)食堂門(mén)口。

8.確定主持人并提前溝通好。

9.實(shí)地考察，比賽開(kāi)始前檢查設(shè)備。

10.所有工作人員提前兩小時(shí)到場(chǎng)簽到、布置比賽現(xiàn)場(chǎng)（打掃、掛橫幅和氣球）。

11制作獎(jiǎng)狀。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

本次比賽通過(guò)預(yù)備賽選拔出每個(gè)學(xué)院進(jìn)行決賽的隊(duì)伍，決賽設(shè)一等獎(jiǎng)1隊(duì)、二等獎(jiǎng)2隊(duì)、三等獎(jiǎng)3隊(duì)，另設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)、人氣獎(jiǎng)、美味獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)若干。

十二、評(píng)分細(xì)則。

本次決賽共四個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)30分，第二環(huán)節(jié)10分第三環(huán)節(jié)50分，第四環(huán)節(jié)10分，另外有附加分（廚師考察加分）。

網(wǎng)上技能大賽通知篇二

2.民以食為天，食以安為先。

3.我的菜，就是你的菜!

4.鍋碗瓢盆一起上,拿起勺子做甜湯.再做一盆紅燒肉,饞到口水流下來(lái)。

5.胃來(lái)精彩。

6.上聯(lián)：中華美食博大精深下聯(lián)：莘莘廚藝誰(shuí)與爭(zhēng)鋒橫批：為吃情不悔(上_贊了華夏食飲的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下聯(lián)暗贊了莘莘學(xué)子作為龍的傳人也深得其髓)。

7.上聯(lián)：雖無(wú)易牙調(diào)羹手下聯(lián)：卻有孟嘗飽客心橫批：為吃情不悔。

8.切磋廚藝,共同提高!

9.白面成佳肴，揚(yáng)春面不老。

10.朝吃午吃晚吃民以食為天。

12.曾經(jīng)滄海難為水，魚(yú)香肉絲配雞腿。

13.從進(jìn)入廚房的瞬間開(kāi)始，你們就肩負(fù)著烹飪美食的責(zé)任。這無(wú)關(guān)經(jīng)驗(yàn)和立場(chǎng)。品位美食，而不是品位菜單，燒一鍋好菜，也絕不是燒錢(qián)。

網(wǎng)上技能大賽通知篇三

鍋碗盆瓢，奏和諧樂(lè)章。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，師傅們，同學(xué)們，大家下午好!

歡迎來(lái)到邢臺(tái)學(xué)院廚藝大賽的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xxx，很高興能夠主持這次廚藝大賽，和大家一起，看各位師傅大顯身手，為他們加油為他們助威。

俗話說(shuō)，民以食為天，我想這句話對(duì)咱們大學(xué)校園顯得尤為重要。咱們一萬(wàn)七千多名學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地，婉約的江南水鄉(xiāng)、無(wú)際的茫茫草原，厚重的高原黃土，美麗的礁石海灘。不同的地域特征，形成迥異的飲食風(fēng)格，怎樣使來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生習(xí)慣咱們食堂的飯菜，吃出營(yíng)養(yǎng)，吃出健康，吃出精彩，是咱們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的問(wèn)題，是后勤處及全體廚師長(zhǎng)期的努力探索，也是學(xué)院工會(huì)、后勤處與全體師生共同的期盼。

為弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化，提高餐廳服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)我院飲食服務(wù)健康發(fā)展。給餐廳師傅們一個(gè)互相學(xué)習(xí)共同提高的機(jī)會(huì)，一個(gè)展示烹飪才藝的舞臺(tái)。在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各部門(mén)的積極配合下，邢臺(tái)學(xué)院工會(huì)，邢臺(tái)學(xué)院后勤處聯(lián)合舉辦這次邢臺(tái)學(xué)院2014廚藝大賽。來(lái)自學(xué)校各個(gè)餐廳的十六名廚藝高手參加這次比賽，他們將大展身手，為大家奉獻(xiàn)精美的饕餮盛宴。

2、出席我們這次廚藝大賽的領(lǐng)導(dǎo)有:。

3、擔(dān)任這次大賽評(píng)委的是：

請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的到來(lái)，并向他們表示衷心的感謝.

4、參加比賽的十六名選手，分別來(lái)自第一餐廳、第二餐廳、金橋一層餐廳、金橋二層餐廳和教工餐廳，兩名選手為一組，按照比賽規(guī)定，每組選手要制作兩個(gè)菜…….

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間要求、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（略）：

6、熊熊爐火點(diǎn)起來(lái)，鍋碗盆瓢響起來(lái)，熱烈的掌聲鼓起來(lái)，下面我宣布，邢臺(tái)學(xué)院2014廚藝大賽，現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)各位選手閃耀登場(chǎng)......

各位選手都說(shuō)的很好，可是說(shuō)的好不如做得好，光說(shuō)不練假把式，師傅們，拿出你們的絕活吧！好，下面要開(kāi)始本次大賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)：指定菜的制作，計(jì)時(shí)，開(kāi)始！

7、選手們?cè)诰o張地忙碌著，看他們嫻熟的刀工，就知道都有很高的廚藝水平。我是每天中午都來(lái)食堂吃飯，師傅們的不畏嚴(yán)寒酷暑辛勤工作，師傅們的熱情服務(wù)我都看在眼里記在心上。買(mǎi)飯時(shí)師傅們的真誠(chéng)微笑，熱情話語(yǔ)讓我感受到家的溫暖，在此我要向各位師傅感謝，謝謝各位師傅，您們辛苦了!

（中間穿插關(guān)于食品的一些知識(shí)）。

8、時(shí)間到，選手們都完成了他們的作品，讓我們來(lái)看看上半場(chǎng)選手做得怎么樣。美食當(dāng)前，焉能面不改色，佳肴飄香，豈會(huì)端坐如山？大家都動(dòng)心了吧？請(qǐng)我們各位評(píng)委試菜打分。

9、謝謝各位評(píng)委，各位選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備，開(kāi)始特色菜的制作，計(jì)時(shí)，開(kāi)始！

10、咱們選手的特色菜都已完成，選手們都拿出了自己的拿手絕活，做的菜盤(pán)盤(pán)讓人垂涎欲滴，評(píng)委們真是有口福啊。請(qǐng)各選手介紹自己的.菜色，請(qǐng)?jiān)u委們品嘗打分。

（中間穿插關(guān)于食品的一些知識(shí)）。

下面我宣布獲得??獎(jiǎng)的是，有請(qǐng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，祝賀他們，請(qǐng)?為頒獎(jiǎng)。

14、道道佳肴的香氣還在彌漫，掌聲笑聲歡呼聲還在回響，看張張笑臉，嘆快樂(lè)短暫，期待明天。各位來(lái)賓，各位選手，咱們今天的比賽就要結(jié)束了，感謝大家的支持，感謝各位選手的積極參與，感謝第一食堂的大力配合。相信通過(guò)這次比賽，我們餐廳廚師們的廚藝一定有很大的提高，咱們每天吃的飯菜會(huì)更香，更甜。祝大家工作順利，幸福安康，祝咱們邢臺(tái)學(xué)院的明天更加燦爛輝煌！

本次大賽到此結(jié)束，來(lái)賓們，師傅們，同學(xué)們，再見(jiàn)！

網(wǎng)上技能大賽通知篇四

《漢語(yǔ)國(guó)際教育本科專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案》對(duì)漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)有明確要求，要培養(yǎng)學(xué)生“具有教師基本的職業(yè)素養(yǎng)，具備從事漢語(yǔ)國(guó)際教育教學(xué)或第二語(yǔ)言教學(xué)的能力?！蓖ㄟ^(guò)組織漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加教學(xué)比賽，檢驗(yàn)、鍛煉和培養(yǎng)漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科生扎實(shí)的教學(xué)組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、儀容儀態(tài)、人文素養(yǎng)等基本素質(zhì)，以提高學(xué)生的實(shí)踐技能和創(chuàng)新精神，為其將來(lái)從事漢語(yǔ)國(guó)際教育教學(xué)、中外文化交流和其他領(lǐng)域相關(guān)工作奠定良好的`基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)主題。

領(lǐng)略漢語(yǔ)風(fēng)采，展現(xiàn)漢語(yǔ)魅力。

三、參賽內(nèi)容。

報(bào)名參賽人員自選教學(xué)內(nèi)容，但該內(nèi)容須與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)有關(guān)，要緊密結(jié)合留學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律設(shè)計(jì)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。

四、參賽對(duì)象。

1.文學(xué)與新聞傳播學(xué)院漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)一至三年級(jí)本科全體學(xué)生；在大學(xué)期間至少參加一次教學(xué)比賽(20xx級(jí)、20xx級(jí)除外)，以獲取相應(yīng)學(xué)分。

2.文學(xué)與新聞傳播學(xué)院其他專(zhuān)業(yè)及其他院系學(xué)生自愿報(bào)名參加。

五、比賽時(shí)間。

1.比賽設(shè)初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。

2.初賽時(shí)間：4月25日；決賽時(shí)間：5月9日。

六、比賽地點(diǎn)。

待定，另行通知。

七、參賽方法。

1.報(bào)名方式。

（1）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

4月16日至4月17日在食堂東側(cè)展臺(tái)處領(lǐng)取報(bào)名表（附件1），并于4月17日17點(diǎn)前將報(bào)名表交給展臺(tái)賽事組人員。

網(wǎng)上技能大賽通知篇五

公司所屬各單位、機(jī)關(guān)各部門(mén)、直屬各中心：

為提高公司整體服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展，公司工會(huì)經(jīng)研究決定，結(jié)合“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，舉辦鐵通四川分公司2012年客戶(hù)服務(wù)技能大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)目的

通過(guò)技能大賽，強(qiáng)化兩級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，激發(fā)員工自覺(jué)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高維護(hù)人員、營(yíng)業(yè)廳人員的業(yè)務(wù)技能，提升公司客戶(hù)服務(wù)和設(shè)備維護(hù)質(zhì)量，完成公司經(jīng)營(yíng)任務(wù)。

二、組織機(jī)構(gòu)

公司成立客戶(hù)服務(wù)技能大賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)技能大賽的組織、協(xié)調(diào)、考核、評(píng)比工作。

組 長(zhǎng)：公司工會(huì)主席

成 員：公司黨群部、綜合部、市場(chǎng)部、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)部、客戶(hù)服務(wù)中心、網(wǎng)絡(luò)支撐中心負(fù)責(zé)人。

三、技能大賽項(xiàng)目

1、營(yíng)業(yè)員、裝維人員理論全員考試；

2、群眾滿(mǎn)意窗口示范營(yíng)業(yè)廳檢查評(píng)比；

3、營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)辦理流程競(jìng)賽；

4、裝維人員全業(yè)務(wù)開(kāi)通及故障處理競(jìng)賽。

四、參賽范圍

1、理論考試競(jìng)賽人員：全體裝維人員、營(yíng)業(yè)員。

2、實(shí)作競(jìng)賽人員：各市州分公司參賽隊(duì)員4人（其中市州分公司推薦2名、省公司隨機(jī)抽取2名）。

3、省公司隨機(jī)抽取人員不含競(jìng)賽當(dāng)月男滿(mǎn)50周歲、女滿(mǎn)45周歲人員及入職不到三個(gè)月的人員。

五、活動(dòng)方式

1、培訓(xùn)。公司培訓(xùn)營(yíng)業(yè)員、裝維人員內(nèi)訓(xùn)師，市州分公司根據(jù)下達(dá)的考試范圍組織對(duì)全體營(yíng)業(yè)員、維護(hù)人員進(jìn)行二次培訓(xùn)。

2、評(píng)比。公司對(duì)21個(gè)“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”重點(diǎn)窗口進(jìn)行檢查評(píng)比。

3、理論考試。公司派工作人員到分公司（本地網(wǎng)）組織對(duì)全體營(yíng)業(yè)員、裝維人員進(jìn)行理論業(yè)務(wù)知識(shí)考試。考試采取閉卷的方式，時(shí)間1.5小時(shí)。

考試范圍：

（1）營(yíng)業(yè)員應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)、綜合營(yíng)帳系統(tǒng)操作手冊(cè)、媒 體溝通基礎(chǔ)知識(shí)。

（2）裝維人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)（修訂本）。

4、實(shí)作競(jìng)賽。組織參賽隊(duì)員進(jìn)行實(shí)際操作技能競(jìng)賽。 實(shí)作范圍：

（1）營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)辦理流程競(jìng)賽為用戶(hù)進(jìn)入營(yíng)業(yè)廳至辦理完相關(guān)業(yè)務(wù)的全過(guò)程（含綜合營(yíng)帳系統(tǒng)操作）。

（2）裝賽為維人員全業(yè)務(wù)開(kāi)通及故障處理競(jìng)寬帶、語(yǔ)音專(zhuān)線、數(shù)據(jù)專(zhuān)線的開(kāi)通及故障處理。

六、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

1、團(tuán)體獎(jiǎng)

設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)，授予2012年客服技能大賽團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。考核四個(gè)項(xiàng)目：“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”重點(diǎn)窗口評(píng)比成績(jī)（有兩個(gè)以上營(yíng)業(yè)廳的分公司取平均成績(jī)）、全體營(yíng)業(yè)員理論考試平均成績(jī)、全體裝維人員理論考試平均成績(jī)、參賽隊(duì)員實(shí)作競(jìng)賽團(tuán)體總成績(jī)。四項(xiàng)成績(jī)相加為本單位技能大賽團(tuán)體總成績(jī)。

2、單項(xiàng)獎(jiǎng)

理論考試：考試成績(jī)85分以上且排名在參考人員5%以?xún)?nèi)的設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)；考試成績(jī)前10名的免當(dāng)季星級(jí)人員考試；考試成績(jī)?cè)?0分以下的降星一級(jí)；60分以下的取消已具有的星級(jí)等級(jí)。

實(shí)作競(jìng)賽：兩個(gè)項(xiàng)目分別設(shè)立一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。實(shí)作獲獎(jiǎng)隊(duì)員按等級(jí)分別授予2012年客服技能大賽“技術(shù)狀元”、“技術(shù)標(biāo)兵”、“技術(shù)能手”稱(chēng)號(hào)。

既參加理論考試又參加實(shí)作考試的營(yíng)業(yè)員、裝維人員，其理論考試和實(shí)作競(jìng)賽總成績(jī)第一名者獎(jiǎng)勵(lì)參加公司組織的勞模休養(yǎng)活動(dòng)。凡競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的.外聘員工將在外聘員工轉(zhuǎn)為合同制員工中獲得相應(yīng)加分。

3、重點(diǎn)窗口評(píng)比，對(duì)符合示范營(yíng)業(yè)廳條件的授予“鐵通四川分公司示范營(yíng)業(yè)廳”稱(chēng)號(hào)。

七、時(shí)間安排

1、3月修訂下達(dá)營(yíng)業(yè)員、裝維人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)補(bǔ)充材料。組織營(yíng)業(yè)員、裝維人員內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)。

2、4-5月市州分公司組織對(duì)全體營(yíng)業(yè)員、裝維人員進(jìn)行二次培訓(xùn)。

3、5-6月組織對(duì)“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”重點(diǎn)窗口檢查評(píng)比。

各部門(mén)：

去年9月，集團(tuán)工會(huì)成功舉辦了職工攝影比賽，廣大攝影愛(ài)好者積極參與，踴躍投稿，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀作品。為了加強(qiáng)集團(tuán)企業(yè)文化建設(shè)，豐富職工的業(yè)余文化生活，提高生活情趣、藝術(shù)審美眼光和技巧，展示職工的風(fēng)采，迎接國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，集團(tuán)擬在9月底繼續(xù)舉辦職工第二屆暑期考察活動(dòng)攝影比賽。

一、參賽對(duì)象

愛(ài)好攝影藝術(shù)的集團(tuán)在崗員工均可參加。

二、時(shí)間要求

1、報(bào)名時(shí)間： 2011.9.5—9.9

2、作品送交時(shí)間：2011.9.12—9.20下班前

3、送交地點(diǎn)：集團(tuán)綜合管理辦公室

4、參展地點(diǎn)：集團(tuán)宣傳櫥窗

三、參賽作品要求：

1、作品主題：比賽作品要求內(nèi)容健康向上，圍繞“快樂(lè)生活”這一主題，充分展示集團(tuán)廣大員工朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

2、參賽作品一律以照片形式參賽，彩色、黑白、單幅、組照不限，組照不超過(guò)6幅；傳統(tǒng)、數(shù)碼不限；照片不得經(jīng)過(guò)任何軟件輔助修改技術(shù)處理（例如：photoshop等），否則取消參賽資格。作者投稿數(shù)量不限。拒絕電腦合成致內(nèi)容失實(shí)的作品。

3、參賽作品不得添加邊框、簽名、水印等修飾，否則按棄權(quán)處

理。

4、參賽作品都需制作成數(shù)碼相片，文件格式為jpg格式，500萬(wàn)——1200萬(wàn)像素。在交作品的同時(shí)將電子文件發(fā)到綜合辦。

5、將報(bào)名表貼在參賽作品背面右下角，與參賽作品一并交到綜合管理辦公室。同時(shí)，還可附上對(duì)攝影構(gòu)思的適當(dāng)備注說(shuō)明。

6、無(wú)論數(shù)碼與膠片相機(jī)，均要求沖印為10英寸規(guī)格，不得裝裱，作品涉及名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、著作權(quán)等法律責(zé)任的，請(qǐng)作者自行妥善解決。

7、參賽作品一律不退稿，組織者有權(quán)使用獲獎(jiǎng)作品用于展覽和出版畫(huà)冊(cè)等宣傳，不另付稿酬。

8、凡已在市級(jí)或市級(jí)以上攝影藝術(shù)、新聞?dòng)百惣坝罢怪蝎@獎(jiǎng)的作品謝絕參賽。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金200元；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金150元；

三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金100元；四等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)金50元。

攝影比賽報(bào)名表

網(wǎng)上技能大賽通知篇六

地理教育實(shí)習(xí)是為師范教育方向本科學(xué)生開(kāi)設(shè)的實(shí)踐類(lèi)必修課程，教育實(shí)習(xí)是該專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的一個(gè)極為重要的組成部分。其目的通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生接觸中學(xué)地理教育實(shí)際，將所學(xué)的地理專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能和教育科學(xué)基本理論綜合運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，鍛煉和提高從事中學(xué)地理教學(xué)工作、班主任工作和中學(xué)地理教育調(diào)查的能力，強(qiáng)化做一名合格中學(xué)地理教師的專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)。

教育實(shí)習(xí)是旅游管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)的有機(jī)組成部分，它在地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱中占據(jù)重要位置，教學(xué)時(shí)數(shù)為12周，是實(shí)現(xiàn)地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)不可或缺的教學(xué)環(huán)節(jié)。由于教育實(shí)習(xí)受非教學(xué)因素制約較大、在教學(xué)大綱中規(guī)格要求極少、內(nèi)容的伸縮性很強(qiáng)，所以該課程是教師與學(xué)生必須認(rèn)真對(duì)待，高度重視的基本功訓(xùn)練。

（二）教學(xué)基本要求。

（4）了解中學(xué)教育現(xiàn)狀和中學(xué)生的素質(zhì)現(xiàn)狀，中學(xué)教育對(duì)教師素質(zhì)、技能的基本要求；并及時(shí)反饋相關(guān)信息，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革。并運(yùn)用教育教學(xué)理論，探索教育規(guī)律，總結(jié)中等學(xué)校地理教育教學(xué)改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)初步的教育科研能力。

二、主要的教學(xué)內(nèi)容。

1、備課試講。

備課試講放在校內(nèi)進(jìn)行，時(shí)間1周，采取學(xué)生分小組集中備課試講的組織方式。備課試講是教育實(shí)習(xí)過(guò)程中的關(guān)鍵一環(huán)。在學(xué)生踏上講臺(tái)之前，必須通過(guò)備課與試講，備課試講不合格的學(xué)生不準(zhǔn)進(jìn)入教學(xué)實(shí)習(xí)階段。通過(guò)備課試講實(shí)習(xí)使學(xué)生達(dá)到：

（1）明確備課的計(jì)劃性、目的性、科學(xué)性、針對(duì)性和預(yù)見(jiàn)性要求。熟悉分析教材、設(shè)計(jì)教學(xué)方法、根據(jù)中學(xué)生實(shí)際狀態(tài)安排教學(xué)過(guò)程的基本方法。

（2）熟悉教案編寫(xiě)的規(guī)定格式。能夠獨(dú)立編寫(xiě)不同類(lèi)型的課堂教學(xué)教案。

（3）通過(guò)試講使學(xué)生熟悉課堂教學(xué)的常規(guī)技能，如導(dǎo)入技能、講解技能、板書(shū)板畫(huà)技能、儀器演示技能、課堂提問(wèn)技能、以及課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施技能等。

2、教學(xué)工作實(shí)習(xí)。

（1）備課。

使實(shí)習(xí)生學(xué)會(huì)如何在鉆研中學(xué)地理課程標(biāo)準(zhǔn)和教材、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出符合規(guī)范要求的詳細(xì)的課時(shí)教案。

（2）上課。

實(shí)習(xí)生根據(jù)經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)簽字的備課教案組織課堂教學(xué)。注意體會(huì)教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)，體驗(yàn)運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造良好的課堂教學(xué)環(huán)境的技能。學(xué)習(xí)如何突出教學(xué)重點(diǎn)，分散教學(xué)難點(diǎn)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（3）課后評(píng)議。

通過(guò)評(píng)議，學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)方法。

3、班主任工作實(shí)習(xí)。

班主任工作是教育實(shí)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)生應(yīng)在原班主任的指導(dǎo)下有目的有計(jì)劃地進(jìn)行班主任工作實(shí)習(xí)。內(nèi)容與要求是：

（1）了解、研究學(xué)生。

包括了解中學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)人興趣愛(ài)好、心理素質(zhì)、性格特征、成長(zhǎng)經(jīng)歷、家庭情況、社會(huì)生活環(huán)境等，提出教育建議，并寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告。

（2）組織各種各樣的集體活動(dòng)，培養(yǎng)班級(jí)集體意識(shí)。

通過(guò)組織1—2次班會(huì)活動(dòng)體驗(yàn)如何培養(yǎng)使用班干部，充分發(fā)揮積極分子的作用，正確開(kāi)展表?yè)P(yáng)與批評(píng)，培養(yǎng)正確的集體觀念的方法與技能。鍛煉開(kāi)展班級(jí)工作的能力。

（3）做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。

根據(jù)本班學(xué)生的個(gè)性和實(shí)際情況，集中精力重點(diǎn)幫助一、二名學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)教育。學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的技巧、技能。

（4）協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)等方面的教育影響。

根據(jù)教育工作的需要，有針對(duì)性地做好家訪工作，爭(zhēng)取校外教育機(jī)關(guān)、團(tuán)體的配合，開(kāi)展適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)。

4、實(shí)習(xí)生的教育實(shí)習(xí)總結(jié)。

實(shí)習(xí)結(jié)束前，每位實(shí)習(xí)生都要完成教育實(shí)習(xí)小結(jié)，總結(jié)要全面，并在小組中交流。

三、教學(xué)程序及學(xué)時(shí)分配。

1、動(dòng)員準(zhǔn)備階段（1天）。

包括實(shí)習(xí)動(dòng)員、實(shí)習(xí)區(qū)概況介紹、實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容、安排與要求，以及實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的方法和指標(biāo)，從思想、組織和物質(zhì)上做好準(zhǔn)備。

2、校內(nèi)備課試講階段（1周）。

在教師的帶領(lǐng)下，以小組為單位進(jìn)行課堂教學(xué)的模擬試講訓(xùn)練。

3、中學(xué)實(shí)習(xí)階段（11周）。

以小組為單位，進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校，開(kāi)展教學(xué)工作實(shí)習(xí)，班主任工作實(shí)習(xí)，教育調(diào)查與研究。

教育見(jiàn)習(xí)。

（1）實(shí)習(xí)生進(jìn)駐實(shí)習(xí)學(xué)校，召開(kāi)實(shí)習(xí)見(jiàn)面會(huì)，邀請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)人員作學(xué)校概況、教學(xué)工作和班主任工作報(bào)告；實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)學(xué)校任課教師、原班主任和實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生見(jiàn)面，了解教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)工作及班主任工作的具體要求并進(jìn)行課程交接。

（2）組織學(xué)生觀摩教學(xué)和主題班會(huì)活動(dòng)。

（3）實(shí)習(xí)生在雙方指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真鉆研教材、編寫(xiě)教案、進(jìn)行試講等工作。

（4）實(shí)習(xí)生在雙方指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，制定實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃。

4、教育實(shí)習(xí)總結(jié)階段（1周）。

（2）完成課程及班主任工作的交接手續(xù)，作好告別和善后工作；

（3）完成實(shí)習(xí)生教育實(shí)習(xí)鑒定，由實(shí)習(xí)學(xué)校教師給出實(shí)習(xí)原始成績(jī)；

（4）搜集、保存實(shí)習(xí)中有價(jià)值的資料，如計(jì)劃、總結(jié)、教案、教具、多媒體課件等；

（5）進(jìn)行教育實(shí)習(xí)匯報(bào)課，評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生；

（6）依據(jù)高師地理專(zhuān)業(yè)教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法，由系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定實(shí)習(xí)生的成績(jī)。(注：這一階段在回校上課時(shí)進(jìn)行)。

網(wǎng)上技能大賽通知篇七

最近，我校開(kāi)展了教師教學(xué)技能大賽。

教學(xué)技能大賽分兩輪進(jìn)行，第一輪比賽全員參加，擇優(yōu)進(jìn)入決賽。師生熱情高漲，老師們備課，準(zhǔn)備課件；學(xué)生們文明禮儀訓(xùn)練，小組合作探究，忙得不亦樂(lè)乎。雖然緊張，但是有序。這次比賽既是老師基本功的展示，更是前段時(shí)間教學(xué)改革的驗(yàn)收，同時(shí)也使學(xué)生文明禮儀的展示。

這次參賽，我選的是一首現(xiàn)代詩(shī)《我用殘損的手掌》。雖然這節(jié)課不太成功，但使我受到了鍛煉，同志們誠(chéng)懇的意見(jiàn)更使我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到，今后在教學(xué)中應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位，還課堂于學(xué)生，放手讓他們飛翔。找好自己的位置，用正確的價(jià)值取向引領(lǐng)學(xué)生，為他們掌好舵。講課做到有選擇地講，精講。同時(shí)應(yīng)合理安排時(shí)間，讓課堂高效。

通過(guò)第一輪的觀摩，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的高明之處，我深感自己的差距之大。張彥國(guó)老師的《故宮博物院》，課堂精彩紛呈，學(xué)生活動(dòng)積極，回答問(wèn)題使用“我認(rèn)為”“我不同意”等語(yǔ)言，學(xué)生們有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。這是教師平時(shí)訓(xùn)練的結(jié)果，絕不是一朝一夕就可成就的。這正是我所欠缺的，規(guī)范學(xué)生課堂語(yǔ)言必須馬上著手進(jìn)行，學(xué)生素質(zhì)的提高必須提上日程。高瑞波老師的《化石吟》，課堂以故事導(dǎo)入，以故事拓展，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面將學(xué)生帶進(jìn)神奇的遠(yuǎn)古時(shí)代，激起他們探索科學(xué)的熱情，課堂充滿(mǎn)趣味性。這樣的課堂讓人眼球一亮，學(xué)生的心被牢牢抓住，這樣的課堂怎么會(huì)沉悶？怎么會(huì)不高效？其他老師的課各有千秋，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

網(wǎng)上技能大賽通知篇八

各市人力資源和社會(huì)保障局、應(yīng)急管理局、總工會(huì)、團(tuán)委、消防救援支隊(duì)：

為深入貫徹落實(shí)xxxxxx對(duì)技能人才工作的系列重要指示要求，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神、工匠精神、專(zhuān)業(yè)精神，加快培養(yǎng)選拔高技能人才的目標(biāo)，為浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)提供強(qiáng)有力消防技能人才保障，根據(jù)《應(yīng)急管理部人力資源社會(huì)保障部中華全國(guó)總工會(huì)共青xxx關(guān)于舉辦2021年全國(guó)行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽——全國(guó)消防行業(yè)職業(yè)技能大賽的通知》（應(yīng)急函〔2021〕49號(hào)）、《浙江省人力資源和社會(huì)保障廳辦公室關(guān)于做好2021年省級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽工作的通知》（浙人社辦函〔2021〕15號(hào)）精神，省人力社保廳、省應(yīng)急管理廳、省總工會(huì)、共青團(tuán)浙江省委、省消防救援總隊(duì)決定共同舉辦2021年全國(guó)消防行業(yè)職業(yè)技能大賽——浙江省消防行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽（以下簡(jiǎn)稱(chēng)競(jìng)賽）?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:。

一、賽事名稱(chēng)。

2021年全國(guó)消防行業(yè)職業(yè)技能大賽——浙江省消防行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

本次競(jìng)賽由省消防救援總隊(duì)承辦，省消防救援總隊(duì)訓(xùn)練與戰(zhàn)勤保障支隊(duì)協(xié)辦。競(jìng)賽成立組委會(huì)（成員名單見(jiàn)附件1），負(fù)責(zé)賽事的整體安排和組織管理，決策賽事相關(guān)重大事項(xiàng)，成員由主辦單位領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)單位同志組成。組委會(huì)下設(shè)技術(shù)委員會(huì)、秘書(shū)處，技術(shù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制定評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展賽前培訓(xùn)、技術(shù)對(duì)接、裁判遴選、競(jìng)賽執(zhí)裁、成績(jī)?cè)u(píng)定等工作；秘書(shū)處設(shè)在省消防救援總隊(duì)，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、賽事組織組、后勤保障組、新聞宣傳組、安全保衛(wèi)組，負(fù)責(zé)賽事籌備和組織安排，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)落實(shí)組委會(huì)各項(xiàng)決議事項(xiàng)，統(tǒng)籌推進(jìn)大賽各項(xiàng)重點(diǎn)工作。

三、競(jìng)賽項(xiàng)目。

共設(shè)滅火戰(zhàn)斗員、應(yīng)急救援員、搜救犬訓(xùn)導(dǎo)員、消防裝備維護(hù)員、消防設(shè)施操作員、消防通信員6個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目（技術(shù)文件見(jiàn)附件3）。

四、參賽條件。

（一）競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)。競(jìng)賽以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)高級(jí)工（三級(jí)）以上進(jìn)行。采用操作技能考核方式，競(jìng)賽試題由大賽組委會(huì)技術(shù)委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)技術(shù)委員會(huì)）統(tǒng)一命制。

（二）參賽對(duì)象。國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍消防員，政府（企業(yè)）專(zhuān)職消防隊(duì)消防員，在民政部門(mén)注冊(cè)登記的社會(huì)救援組織成員，在消防控制室從事消防設(shè)施操作的值班在崗人員，且年滿(mǎn)18周歲（2003年1月1日前出生）、未達(dá)法定退休年齡（截止到2021年12月31日）的中國(guó)公民。參賽選手應(yīng)政治表現(xiàn)良好、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)不良記錄，同時(shí)滿(mǎn)足參賽項(xiàng)目技術(shù)文件規(guī)定的報(bào)名條件。

五、組織形式。

競(jìng)賽分選拔賽和決賽兩個(gè)階段。

（一）選拔賽。由各設(shè)區(qū)市應(yīng)急管理、人力資源社會(huì)保障、總工會(huì)、團(tuán)委等部門(mén)共同組織實(shí)施，消防救援支隊(duì)具體承辦，競(jìng)賽形式由各地自行確定。滅火戰(zhàn)斗員、應(yīng)急救援員、消防裝備維護(hù)員、消防通信員項(xiàng)目各選拔4名隊(duì)員（國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍消防員2名、其他隊(duì)伍人員2名），消防設(shè)施操作員項(xiàng)目選拔2名隊(duì)員，搜救犬訓(xùn)導(dǎo)員項(xiàng)目參賽名額不作限制，以地級(jí)市為單位組成代表隊(duì)參加決賽（競(jìng)賽承辦地各項(xiàng)目可視情增加1個(gè)參賽名額）。中央垂直管理單位、部委直屬單位，央企及其分支機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位的人員參加所在地市的選拔賽。報(bào)名、資格審查等工作由各地消防救援支隊(duì)組織實(shí)施。

（二）決賽。統(tǒng)一由競(jìng)賽組委會(huì)組織實(shí)施，決出最終名次后舉行頒獎(jiǎng)典禮，具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

六、獎(jiǎng)勵(lì)措施。

（一）各競(jìng)賽項(xiàng)目第一名的選手頒發(fā)金牌、第二名的選手頒發(fā)銀牌、第三名的選手頒發(fā)銅牌、優(yōu)勝獎(jiǎng)的選手頒發(fā)證書(shū)，優(yōu)勝獎(jiǎng)數(shù)量原則上不超過(guò)參賽選手總數(shù)的20％。

（二）各競(jìng)賽項(xiàng)目前兩名的選手，符合申報(bào)條件的，結(jié)合全國(guó)比賽情況，按程序向省人力社保廳推薦認(rèn)定“浙江省技術(shù)能手”。

（三）各競(jìng)賽項(xiàng)目第一名且年齡在35歲以下（年齡時(shí)間計(jì)算截至2021年12月31日）的選手，符合申報(bào)條件的，結(jié)合全國(guó)比賽情況，按程序向團(tuán)省委推薦授予“浙江省青年崗位能手”。

（四）各競(jìng)賽項(xiàng)目第一名，并在全國(guó)大賽取得前二至六名的選手，可按程序由省總工會(huì)授予“浙江省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

（五）各競(jìng)賽項(xiàng)目前三名選手，符合申報(bào)條件的，結(jié)合全國(guó)比賽情況，按程序向省總工會(huì)推薦授予“浙江省金藍(lán)領(lǐng)”。

（六）對(duì)各競(jìng)賽項(xiàng)目前三名的選手，按相關(guān)規(guī)定報(bào)應(yīng)急管理部消防救援局審核后，晉升相應(yīng)職業(yè)資格或職業(yè)技能等級(jí)，并視情予以獎(jiǎng)勵(lì)。

（七）對(duì)貢獻(xiàn)突出的協(xié)辦單位、支持單位、宣傳媒體，頒發(fā)“特別貢獻(xiàn)單位”獎(jiǎng)牌；對(duì)組織競(jìng)賽表現(xiàn)突出的單位，頒發(fā)“優(yōu)秀組織單位”獎(jiǎng)牌；對(duì)在競(jìng)賽中獲得金牌參賽選手的教練員，頒發(fā)“優(yōu)秀教練員”證書(shū)；對(duì)在競(jìng)賽執(zhí)裁中表現(xiàn)優(yōu)異的裁判員，頒發(fā)“優(yōu)秀裁判員”證書(shū)；對(duì)工作表現(xiàn)突出的競(jìng)賽志愿者，頒發(fā)“優(yōu)秀志愿者”證書(shū)。

七、有關(guān)要求。

（一）提升政治站位。消防行業(yè)職業(yè)技能大賽是推動(dòng)社會(huì)救援力量技能和水平提升的重要方式，是搭建救援力量交流互動(dòng)平臺(tái)，更是展示浙江“三地一窗口”建設(shè)成就、獻(xiàn)禮建黨100周年大慶的有力舉措，備受關(guān)注、意義非凡。各地要提高政治站位，提升思想認(rèn)識(shí)，精心謀劃部署，積極組隊(duì)參賽，保證競(jìng)賽水平，展示隊(duì)伍形象。

（二）嚴(yán)密組織實(shí)施。此次大賽是我省首次舉辦的消防行業(yè)職業(yè)技能大賽，規(guī)格高、規(guī)模大、覆蓋廣。各單位要密切配合，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，成立工作機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)分工，壓實(shí)工作責(zé)任，確保競(jìng)賽活動(dòng)安全有序，圓滿(mǎn)精彩。同時(shí)，要做好統(tǒng)籌兼顧，制定科學(xué)的訓(xùn)練和執(zhí)勤方案，確保日常應(yīng)急準(zhǔn)備和訓(xùn)練競(jìng)賽兩不誤。

（三）廣泛宣傳動(dòng)員。各地要統(tǒng)籌媒體資源，廣泛拓展宣傳渠道，加大賽事宣傳力度，發(fā)揮技能競(jìng)賽的持續(xù)性影響，營(yíng)造社會(huì)各界踴躍參與應(yīng)急救援工作的良好氛圍。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)，吸引社會(huì)各界現(xiàn)場(chǎng)觀摩、交流互動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)救援力量與消防救援隊(duì)伍共訓(xùn)共練，加強(qiáng)社會(huì)救援力量與綜合及專(zhuān)業(yè)力量一體化協(xié)作，不斷提升我省消防救援力量的整體能力和水平。同時(shí)，要積極向公眾宣傳救援知識(shí)和技能，提高全社會(huì)自救互救技能和水平。

（四）確保公平公正。各地要嚴(yán)格按照程序和要求，嚴(yán)密組織資格審查、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)裁、仲裁申訴等各項(xiàng)賽事工作。各單位要嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，競(jìng)賽活動(dòng)期間不得以任何名義和形式搞攤派、拉贊助，活動(dòng)期間，承辦單位紀(jì)檢部門(mén)負(fù)責(zé)競(jìng)賽監(jiān)督，確保賽事各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、公開(kāi)透明。要充分聽(tīng)取各方意見(jiàn)，邊籌備、邊完善、邊總結(jié)，不斷提高辦賽質(zhì)量和水平。各地要加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào)，遇有重大問(wèn)題及時(shí)向競(jìng)賽組委會(huì)報(bào)告，確保妥善解決。

（五）從嚴(yán)疫情防控。各地要切實(shí)提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行新冠疫情防控有關(guān)要求，落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施，動(dòng)態(tài)跟蹤疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)，制定科學(xué)合理的疫情防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲(chǔ)備，各代表隊(duì)及有關(guān)單位做好賽前防疫工作，強(qiáng)化賽場(chǎng)防疫管控，確保賽事活動(dòng)穩(wěn)妥、安全、有序開(kāi)展。

各市消防救援支隊(duì)于2021年8月25日前，將本地選拔賽方案報(bào)競(jìng)賽組委會(huì)備案（聯(lián)系人及電話：駱佳，18857140112，）。其他未盡事宜由組委會(huì)另行通知。

浙江省人力資源和社會(huì)保障廳浙江省應(yīng)急管理廳。

浙江省總工會(huì)共青團(tuán)浙江省委浙江省消防救援總隊(duì)。

2021年8月5日。

（信息公開(kāi)形式：主動(dòng)公開(kāi)）。

附件1。

組織委員會(huì)成員名單。

一、組委會(huì)。

（一）主任。

蔡衛(wèi)國(guó)省消防救援總隊(duì)總隊(duì)長(zhǎng)。

崔勇省消防救援總隊(duì)政治委員。

劉國(guó)富省人力社保廳黨組副書(shū)記、副廳長(zhǎng)、一級(jí)巡視員。

陳玉鋒省應(yīng)急管理廳黨委委員、副廳長(zhǎng)。

張衛(wèi)華省總工會(huì)黨組成員、副主席。

盛樂(lè)共青團(tuán)浙江省委副書(shū)記。

（二）執(zhí)行副主任。

余昌帶省消防救援總隊(duì)政治部主任。

（三）副主任。

金松柏省消防救援總隊(duì)副總隊(duì)長(zhǎng)。

傅紹榮省消防救援總隊(duì)副總隊(duì)長(zhǎng)兼滅火救援指揮部部長(zhǎng)。

金紅兵省消防救援總隊(duì)副總隊(duì)長(zhǎng)。

嚴(yán)曉龍省消防救援總隊(duì)總工程師。

（四）委員。

金泰來(lái)省消防救援總隊(duì)辦公室主任。

戴慧峰省消防救援總隊(duì)政治部副主任兼組織教育處處長(zhǎng)。

周衍挺省消防救援總隊(duì)紀(jì)檢督察室主任。

俞穎飛省消防救援總隊(duì)新聞宣傳處處長(zhǎng)。

徐國(guó)茂省消防救援總隊(duì)財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)。

姜宏志省消防救援總隊(duì)指揮中心副主任。

王劍淦省消防救援總隊(duì)作戰(zhàn)訓(xùn)練處副處長(zhǎng)。

劉濤省消防救援總隊(duì)信息通信處副處長(zhǎng)。

李琦省消防救援總隊(duì)隊(duì)務(wù)處副處長(zhǎng)。

黃劍省消防救援總隊(duì)法制與社會(huì)消防工作處副處長(zhǎng)。

余丹銘省消防救援總隊(duì)后勤裝備處副處長(zhǎng)。

陳華良省人力社保廳職業(yè)能力建設(shè)處處長(zhǎng)。

葉建迅省應(yīng)急管理廳應(yīng)急救援處處長(zhǎng)。

葉龍茂省總工會(huì)勞動(dòng)和經(jīng)濟(jì)工作部部長(zhǎng)。

陳杰共青團(tuán)浙江省委基層工作部部長(zhǎng)。

陳捷省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心主任。

程斌省消防救援總隊(duì)訓(xùn)練與戰(zhàn)勤保障支隊(duì)政治委員。

吳杰文省消防救援總隊(duì)訓(xùn)練與戰(zhàn)勤保障支隊(duì)副支隊(duì)長(zhǎng)、一級(jí)督導(dǎo)員。

二、技術(shù)委員會(huì)。

（一）主任。

傅紹榮（兼）。

（二）副主任。

姜宏志（兼）王劍淦（兼）劉濤（兼）黃劍（兼）。

余丹銘（兼）吳杰文（兼）。

戴建良杭州消防救援支隊(duì)特勤大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。

（三）委員。

劉靖省消防救援總隊(duì)作戰(zhàn)訓(xùn)練處副處長(zhǎng)。

趙興華省消防救援總隊(duì)作戰(zhàn)訓(xùn)練處中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。

田坤省消防救援總隊(duì)作戰(zhàn)訓(xùn)練處初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。

王衛(wèi)星省消防救援總隊(duì)信息通信處中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。

方之龍省消防救援總隊(duì)信息通信處中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。

邵澤宏省消防救援總隊(duì)后勤裝備處二級(jí)督導(dǎo)員。

李晶省消防救援總隊(duì)后勤裝備處高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。

陳樂(lè)章省消防救援總隊(duì)訓(xùn)練與戰(zhàn)勤保障支隊(duì)教務(wù)科科長(zhǎng)。

程本杭州消防救援支隊(duì)特勤大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。

三、秘書(shū)處。

（一）秘書(shū)長(zhǎng)。

余昌帶（兼）。

（二）副秘書(shū)長(zhǎng)。

金泰來(lái)（兼）戴慧峰（兼）周衍挺（兼）俞穎飛（兼）。

徐國(guó)茂（兼）程斌（兼）李琦（兼）茅利明（兼）。

（三）成員。

葛非省消防救援總隊(duì)辦公室副主任。

邵琦省消防救援總隊(duì)新聞宣傳處副處長(zhǎng)。

駱佳省消防救援總隊(duì)隊(duì)務(wù)處二級(jí)督導(dǎo)員。

王哲銳省消防救援總隊(duì)組織教育處一級(jí)助理員。

丁宇龍省消防救援總隊(duì)財(cái)務(wù)處二級(jí)助理員。

曹?chē)?guó)富省消防救援總隊(duì)訓(xùn)練與戰(zhàn)勤保障支隊(duì)副支隊(duì)長(zhǎng)。

附件2。

參賽選手報(bào)名表。

報(bào)名地：市。

報(bào)名時(shí)間：年月日。

姓名。

性別。

近期免冠。

一寸紅底。

電子照片。

民族。

學(xué)歷。

政治面貌。

身份證號(hào)。

工作單位。

現(xiàn)從事職業(yè)。

從業(yè)年限。

職業(yè)資格和。

聯(lián)系方式。

參賽項(xiàng)目。

有無(wú)不適宜。

參賽疾病。

個(gè)人以往參加各級(jí)各類(lèi)大賽及獲獎(jiǎng)情況。

（公章）。

參賽選手需提供半年內(nèi)的體檢證明及所參加項(xiàng)目技術(shù)文件要求的相關(guān)材料。

附件3。

（見(jiàn)正式文件）。

網(wǎng)上技能大賽通知篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，各位參賽選手：

大家上午好！

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，新鄉(xiāng)市“xxx”烹飪技能競(jìng)賽今天在這里隆重開(kāi)幕。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表xx技術(shù)學(xué)院的全體師生向蒞臨盛會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝！

xx技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省政府批準(zhǔn)并在國(guó)家教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院占地1800畝，校舍建筑面積38萬(wàn)平方米，儀器設(shè)備總值7500余萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)萬(wàn)冊(cè)，在校生規(guī)模2萬(wàn)人，是河南省專(zhuān)科院校綜合實(shí)力20強(qiáng)學(xué)校。多年來(lái)，學(xué)院致力于高技能人才培養(yǎng)，服務(wù)企業(yè)和地方建設(shè)，為新鄉(xiāng)乃至河南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。烹飪、酒店管理專(zhuān)業(yè)是我院的特色專(zhuān)業(yè)，辦學(xué)歷史長(zhǎng)，教學(xué)效果好，具有優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和完備的教學(xué)設(shè)施，多年來(lái)，已為餐飲業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的高技能人才，其中有許多人已經(jīng)走到了領(lǐng)導(dǎo)崗位。這次大賽的舉辦，促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)技能的交流和學(xué)習(xí)，對(duì)于推廣先進(jìn)的烹飪技術(shù)，促進(jìn)餐飲文化的發(fā)展，具有重要意義。舞臺(tái)已經(jīng)鑄就，表演必定精彩。希望各位參賽選手遵守大賽規(guī)程，展示高超技藝，賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)，互相學(xué)習(xí)，增進(jìn)友誼，不斷提高烹飪技能、服務(wù)質(zhì)量的更高水平，實(shí)現(xiàn)更大的突破。

各位餐飲業(yè)的專(zhuān)家、各位參賽選手，你們?cè)跇I(yè)界具有非常豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，高深的理論水平。在許多方面都值得我們學(xué)習(xí)。希望大家坦誠(chéng)相見(jiàn)，群策群言，對(duì)我院烹飪、酒店管理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展多提寶貴意見(jiàn)，共謀發(fā)展大計(jì)。我相信，有各位專(zhuān)家的指導(dǎo)，有全體師生的共同努力，我院的烹飪與酒店管理專(zhuān)業(yè)一定能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展，取得更加輝煌的成績(jī)。

最后，祝各位參賽選手取得優(yōu)異的成績(jī)，祝本次大賽取得圓滿(mǎn)成功！

謝謝！

網(wǎng)上技能大賽通知篇十

同志們：

經(jīng)過(guò)大家緊張的籌備，咱們首屆“xxx”廚藝大賽就要拉開(kāi)帷幕了。在此，我代表集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子預(yù)祝這次賽事取得圓滿(mǎn)成功！

這次廚藝大賽，以“營(yíng)養(yǎng)、健康、科學(xué)、創(chuàng)新”為宗旨，以“促進(jìn)廚藝交流、豐富文化建設(shè)”為主題，旨在宣傳科學(xué)、健康的飲食理念、推崇集團(tuán)“員工至上”的核心價(jià)值觀，集中體現(xiàn)我們河北路橋集團(tuán)的企業(yè)文化。

俗話說(shuō)，民以食為天?！安衩子望}醬醋茶”，這開(kāi)門(mén)七件事是員工生活息息相關(guān)的重要內(nèi)容，是員工健康的根本基礎(chǔ)和保障。我們必須高度重視員工“飯桌子”這項(xiàng)工作。不能像以前只是停留在“吃飽”的層面上，而要深入到“吃好”的層次中。結(jié)合天南海北搞建設(shè)的行業(yè)特點(diǎn)，依據(jù)地方氣候條件、地理環(huán)境等的影響，及時(shí)調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)飲食的合理性、營(yíng)養(yǎng)性、科學(xué)性，提高餐飲質(zhì)量水準(zhǔn)。把“員工至上”的文化理念，落實(shí)在“餐桌上”。讓員工吃出營(yíng)養(yǎng)、吃出健康、吃出干勁，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，避免因?yàn)轱嬍巢缓侠?，造成員工團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力減員。

誰(shuí)能保障我們的營(yíng)養(yǎng)、健康呢?是我們大師傅。大師傅們應(yīng)該受到更多的尊重和支持。

以前在官職前面加個(gè)“大”字，表示地位高、受尊重。像大夫、大學(xué)士、大元帥等。在社會(huì)生活中，人民為了表達(dá)對(duì)廚師重要地位的尊重和敬仰，把廚師就稱(chēng)作了“大師傅”。這是有淵源的。相傳，以前有位皇上到修建宮殿的工地上視察，把木工、瓦工、石匠、鐵匠等都封為了師傅后，看到廚師在后面辛苦的為他們準(zhǔn)備飯菜，想到要是沒(méi)有廚師為這些工匠們做飯，宮殿也建設(shè)不成，就封廚師為大師傅。

雖然是個(gè)故事，但這個(gè)故事講出了廚師隊(duì)伍不僅是我們員工團(tuán)隊(duì)重要的組成部分、中堅(jiān)力量，也是員工團(tuán)隊(duì)整體力量的保障基礎(chǔ)，有著特殊的地位。各單位要多關(guān)心、多支持大師傅們的工作，把幫助大師傅成長(zhǎng)、提高大師技藝和修養(yǎng)，納入到“人才建設(shè)”這盤(pán)棋中來(lái)，為大師傅們搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)。多組織大師傅進(jìn)行培訓(xùn)、多為大師傅購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料，為大師傅們深化造詣創(chuàng)造有利條件。

我們要通過(guò)加強(qiáng)廚師隊(duì)伍建設(shè)，深化飲食管理工作，保證員工在“吃好”的基礎(chǔ)上，吃出科學(xué)營(yíng)養(yǎng)，提升餐飲檔次，形成河北路橋自己的餐飲文化。

搞好餐飲文化建設(shè)，大師傅們就要立足崗位“創(chuàng)牌子”，創(chuàng)作出自己特色菜、品牌菜，打造有特色的“餐廳文化”。把餐廳作為“業(yè)主至上”文化理念的宣傳窗口，擔(dān)當(dāng)起文化宣傳員的角色。讓當(dāng)?shù)卣I(yè)主、總監(jiān)辦等通過(guò)就餐更多的了解河北文化、了解我們河北路橋。進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我們企業(yè)文化在省外、乃至國(guó)外本土化，起到文化交流、溝通與融合的作用，樹(shù)立起我們的“餐飲文化”品牌。

形成了先進(jìn)的餐飲文化，就要積極的將文化轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力。項(xiàng)目管理過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)干部要多去食堂，為員工下廚掌勺，將餐飲文化一以貫之的營(yíng)造下去，運(yùn)用到實(shí)際工作中、行動(dòng)執(zhí)行上。結(jié)合行業(yè)自身特殊性，領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谡率?、端午?jié)、八月十五、冬至這些傳統(tǒng)節(jié)日和“五一、十一”法定節(jié)假日等節(jié)點(diǎn)與員工一起做元宵、包粽子、做月餅、包餃子；員工過(guò)生日，領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)閱T工定做蛋糕、烹飪菜肴。常態(tài)化、一貫化的把“員工至上”的文化理念落實(shí)在餐桌上。拉近與員工的距離、密切與員工的關(guān)系，讓大家吃出激情、吃出干勁，以飽滿(mǎn)的情緒、良好的狀態(tài)投入到施工生產(chǎn)中。

結(jié)合工程項(xiàng)目跨季節(jié)、跨年度的特點(diǎn)，子公司、項(xiàng)目部有必要開(kāi)展“菜園子”工程。把項(xiàng)目綠化、美化與時(shí)令蔬菜種植結(jié)合起來(lái)，充分利用閑散的土地開(kāi)發(fā)出小菜園。既保障員工吃到新鮮、綠色的蔬菜，也可以避免在特殊時(shí)期因?yàn)榈靥幤h(yuǎn)、交通不便影響到后勤正常供給，還能保證員工的飲食健康，更會(huì)拉近員工與企業(yè)的距離、密切員工與企業(yè)的關(guān)系，增強(qiáng)員工的歸屬感，產(chǎn)生企業(yè)核心凝聚力，夯實(shí)構(gòu)建“人企相和諧”的大格局。

廚藝?yán)锩嬉灿蓄I(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，老子云“治大國(guó)若烹小鮮”就是這個(gè)道理。在單位做幾道菜可以拉近與員工的距離，在家里做菜有利于和諧家庭，所以每位領(lǐng)導(dǎo)干部都要學(xué)會(huì)做幾道菜，從廚藝中領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理學(xué)問(wèn)。我們領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該堅(jiān)持“文化統(tǒng)領(lǐng)”思想，在管理企業(yè)、梳理項(xiàng)目、治理工程中，既要大處著眼、放寬眼界，從大局謀劃，也要運(yùn)用適宜的手法在細(xì)處著手。我們要像大師傅那樣先熟知這些原料適合做出什么風(fēng)格的菜肴，再確定應(yīng)定什么樣方向、樹(shù)什么樣的理念。想問(wèn)題、定決策，也要像大師傅那樣會(huì)“燉”，文火慢工，思考成熟了再揭蓋。討論問(wèn)題要像大師傅那樣不停翻來(lái)覆去的“煎”，直到從表到里都熟透了、把問(wèn)題都解決了；處理突出的`問(wèn)題要用大師傅“爆炒”的手法，講究一個(gè)快速、高效。搞好員工團(tuán)隊(duì)建設(shè)，要像大師傅那樣會(huì)配菜，會(huì)組織，能夠結(jié)合各種原料的本質(zhì)，科學(xué)的組織在一起，通過(guò)相生相克、相互補(bǔ)充、相互增減，最后相得益彰的成為一盤(pán)地道的好菜，一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

總而言之，實(shí)現(xiàn)“香飄餐桌子、豐盛菜園子、創(chuàng)立響牌子”，為員工創(chuàng)建科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)的飲食條件，營(yíng)造具有特色的飲食文化，才是這次“xxx”廚藝大賽的初衷。

下面，針對(duì)本次廚藝大賽我提三點(diǎn)要求：

一是各位大師傅們要端正“友誼第一、比賽第二”的態(tài)度，賽出風(fēng)格、比出成績(jī)，做到相互學(xué)習(xí)、相互提高、相互增進(jìn)。

二是各位大師傅務(wù)必全力以赴、各出特色。參賽的大師傅們，都是精英。大家要努力展露自己的才華，創(chuàng)作出特色鮮明、示范性強(qiáng)、貼近實(shí)際的廚藝作品，充分展現(xiàn)自己廚藝創(chuàng)新的本領(lǐng)。

三是各位評(píng)委要做到“公平、公正、公開(kāi)”。要不徇私、不舞弊，為參賽選手營(yíng)造一個(gè)“清風(fēng)正氣、嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅”的賽事環(huán)境，給每位參賽選手一個(gè)真實(shí)的評(píng)判。

同志們，舞臺(tái)已經(jīng)搭成，表演注定精彩。希望各位選手秀出自己的拿手菜、做出自己的特色菜、亮出自己的招牌菜。讓八珍玉食香飄路橋、讓佳肴美味盡現(xiàn)路橋。

謝謝大家！

網(wǎng)上技能大賽通知篇十一

今年4月份是xxx確定的第x個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，根據(jù)根據(jù)新和縣教育局發(fā)《關(guān)于大力開(kāi)展第x個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的通知》，為了進(jìn)一步改變我校環(huán)境衛(wèi)生，徹底清除校園室內(nèi)外亂寫(xiě)亂畫(huà)、臟、亂、差現(xiàn)象，不斷進(jìn)步廣大師生的生活環(huán)境質(zhì)量，按照文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)安排如下：

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、目標(biāo)任務(wù)。

1、深入開(kāi)展校園室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整治。通過(guò)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)使各班、教師辦公室整體環(huán)境面貌得到徹底改善，并順利通過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收。

2、結(jié)合我校開(kāi)展的愛(ài)護(hù)環(huán)境、從我做起主題活動(dòng)，進(jìn)一步教育學(xué)生，使他們熟悉到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性和必要性。

3、按照我校開(kāi)展的感恩教育活動(dòng)方案借主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間教育學(xué)生要感恩大自然的賜予，學(xué)會(huì)如何感恩，如何去愛(ài)護(hù)環(huán)境。

4、積極開(kāi)展健康教育。各班要開(kāi)展講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，改變陋習(xí)，進(jìn)步文明素質(zhì)。

三、時(shí)間安排。

第一階段：安排部署、宣傳動(dòng)員（4月x日至4月xx日）。

1、學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排部署本次衛(wèi)生月活動(dòng)的主要內(nèi)容，形成方案、落實(shí)責(zé)任、提出目標(biāo)，由教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)本次愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。

2、各班要按照學(xué)校實(shí)施方案，積極宣傳動(dòng)員、進(jìn)步學(xué)生對(duì)本次衛(wèi)生月活動(dòng)重要性的熟悉程度，同時(shí)詳細(xì)安排部署本班衛(wèi)生月活動(dòng)工作，發(fā)揮班干部的積極作用，層層夯實(shí)責(zé)任。

3、積極開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，從預(yù)防到檢查到整治有效開(kāi)展系列活動(dòng)。教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、注意飲食衛(wèi)生，主要杜絕零食。

第二階段：突出重點(diǎn)，集中整治。（4月xx日至4月xx日）。

1、本次愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)的原則是不分學(xué)生年齡大小、不講衛(wèi)生區(qū)域的特殊、無(wú)論有任何的自然條件的副作用，總之不講客觀原因，要根據(jù)所管區(qū)域的特殊性與薄弱環(huán)節(jié)采取積極有效的措施，要克服不同的困難最終達(dá)到衛(wèi)生隨時(shí)保持清潔。

2、各班要進(jìn)一步明確衛(wèi)生委員職責(zé)及值日生職責(zé)、積極發(fā)揮班干部的職能作用與示范帶頭作用，層層夯實(shí)責(zé)任，班主任老師要親臨指導(dǎo)、檢查、過(guò)問(wèn)，對(duì)表現(xiàn)好的班干部、值日生予以肯定表?yè)P(yáng)，對(duì)不及時(shí)到位、不認(rèn)真負(fù)責(zé)的要給予批評(píng)教育，確保衛(wèi)生打掃和保持工作落到實(shí)處。

3、各班值日生兩到校必須提前xx分鐘徹底打掃教室、校園衛(wèi)生，同時(shí)在衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行保持，保持工作一是發(fā)現(xiàn)是否有學(xué)生隨手亂扔紙屑果皮，對(duì)隨手亂扔現(xiàn)象要求他們撿拾，同時(shí)可扭送值周老師或教導(dǎo)處，每名學(xué)生扣除班級(jí)量化核分xx分；二是隨時(shí)撿拾由于刮風(fēng)或其它原因帶來(lái)的紙屑果皮等垃圾。

4、由于我校所處環(huán)境的特殊性，校園過(guò)往人員較多，加之部分小同學(xué)文明習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，吃零食、隨手亂扔現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重副作用了我校的衛(wèi)生環(huán)境，所以課間10分鐘休息時(shí)間及兩到校預(yù)備鈴聲響學(xué)生進(jìn)教室的時(shí)間，值周教師安排值周學(xué)生檢查保持衛(wèi)生，值周教師提前合理安排并檢查落實(shí)。

5、周五的衛(wèi)生打掃要全面進(jìn)行，教室、教師辦公室內(nèi)門(mén)窗、玻璃、墻壁、地板、黑板、桌凳等，室外樓梯樓道間瓷片墻壁擦洗干凈、其它墻壁的亂涂亂畫(huà)處理干凈、樓道間窗臺(tái)塵土等清理干凈；衛(wèi)生區(qū)域重點(diǎn)打掃各衛(wèi)生死角及花園內(nèi)、墻角邊的雜草石塊等；各部室衛(wèi)生堅(jiān)持每周徹底打掃一次，以備上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)突擊檢查；廁所衛(wèi)生不僅打掃地面衛(wèi)生，內(nèi)外墻壁衛(wèi)生同等重要，必須加漆；大門(mén)內(nèi)外墻壁衛(wèi)生兩班均要分別擦洗。

6、零食對(duì)我校衛(wèi)生副作用非常大，所以各班主任老師要下大力氣狠抓這一不良現(xiàn)象，重點(diǎn)抓亂丟亂扔現(xiàn)象，一、二年級(jí)小學(xué)生是這一不良現(xiàn)象的主要對(duì)象。

7、值周老師要勤檢查多督促，同時(shí)發(fā)揮值周學(xué)生的作用，使衛(wèi)生打掃和保持工作最終達(dá)到干凈、徹底，還全體師生一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三階段：迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收。（x月x日至x月xx日）。

x月份按照上級(jí)階段安排，將對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面檢查、驗(yàn)收、評(píng)比，同時(shí)我校將對(duì)本次愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)進(jìn)行全面自查總結(jié)，形成書(shū)面材料。

四、工作要求。

1、本次愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)是進(jìn)步縣城文明程度和優(yōu)化投資環(huán)境的前提，我們學(xué)校作為我縣的一所縣直小學(xué)，以及地理位置的特殊性，環(huán)境面貌的重要性不言而喻，所以希望各位班主任老師、部室治理老師、值周老師務(wù)必重視此項(xiàng)工作，同時(shí)要以此次活動(dòng)為契機(jī)將愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)始終貫穿于我們的教授教養(yǎng)工作之中，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

2、教導(dǎo)處及每周帶班領(lǐng)導(dǎo)將根據(jù)此次衛(wèi)生活動(dòng)月的工作要求，對(duì)我校衛(wèi)生工作進(jìn)行嚴(yán)格的核評(píng)比，利用周一集會(huì)通報(bào)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的班和個(gè)人，對(duì)工作不積極不認(rèn)真、衛(wèi)生打掃有失誤現(xiàn)象的班級(jí)給予通報(bào)批評(píng)并扣除相應(yīng)的核分值。

3、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在4月份集中衛(wèi)生整治期間，會(huì)隨時(shí)進(jìn)行抽查；5月份檢查驗(yàn)收階段，將會(huì)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查驗(yàn)收，所以要求全體教師要每時(shí)每刻重視我校衛(wèi)生的打掃與保持工作。

網(wǎng)上技能大賽通知篇十二

二、活動(dòng)背景：五月春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是養(yǎng)生健脾之季。在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的浪潮下，干部的模范帶頭作用不僅是口頭，而應(yīng)落實(shí)在行動(dòng)上，通過(guò)本次“名師高徒”烹飪大賽，經(jīng)過(guò)廚藝比拼，帶動(dòng)全校健康飲食風(fēng)潮。中華民族的飲食文化將跨長(zhǎng)江越黃河，南北相聚一桌，共享飲食的美好盛宴。

三、活動(dòng)目的：為加強(qiáng)食堂與學(xué)生直接的聯(lián)系，提高同學(xué)們的實(shí)際操作能力，也為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉和自我展示的平臺(tái)。通過(guò)廚藝比拼，讓來(lái)自不同地區(qū)的同學(xué)在此平臺(tái)相互交流學(xué)習(xí)，最終譜成一曲美食盛宴的贊歌。

四、活動(dòng)時(shí)間：5月14日—xx年5月29日。

五、主辦單位：廣西大學(xué)飲食管理服務(wù)中心、廣西大學(xué)學(xué)生委員會(huì)。

六、策劃承辦單位：廣西大學(xué)學(xué)生伙食管理委員會(huì)。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1.“走進(jìn)食堂”環(huán)節(jié)。

2.“名師高徒”環(huán)節(jié)。

3.“烹飪大賽”環(huán)節(jié)。

前期準(zhǔn)備。

活動(dòng)宣傳：1、在碧湖苑、東苑、翠苑、西苑、南苑餐廳前設(shè)置展板宣傳。