最新設(shè)備情況報告范文(模板8篇)

報告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理，段落間要有清晰的邏輯連接，以便讀者能夠迅速理解和掌握內(nèi)容。最后，要仔細審查和校對報告，確保語法和拼寫錯誤的糾正，以提高整體的質(zhì)量和可讀性。匯總這些范文的特點和優(yōu)點，我們可以發(fā)現(xiàn)一些通用的寫作技巧和方法，可以用于不同領(lǐng)域的報告撰寫。

設(shè)備情況報告篇一

民族：漢族年齡：26。

婚姻狀況：未婚專業(yè)名稱：自動化。

主修專業(yè)：計算機類政治面貌：團員。

畢業(yè)院校：北方民族大學畢業(yè)時間：7月。

最高學歷：本科電腦水平：一般。

工作經(jīng)驗：四年以上。

身高：176cm。

體重：60公斤。

現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：新羅區(qū)。

求職意向。

期望工作地區(qū)：新羅區(qū)漳平市長汀縣期望工作性質(zhì)：全職。

最快到崗時間：隨時到崗需提供住房：不需要。

教育/培訓。

教育背景：

學校名稱：北方民族大學(9月-207月)。

專業(yè)名稱：自動化學歷：本科。

所在地：寧夏銀川證書：

專業(yè)描述：自動控制，電力電子，微機等專業(yè)。

培訓經(jīng)歷：

工作經(jīng)驗。

公司名稱：廈門拓能信息科技有限公司(2012年7月-6月)。

所屬行業(yè)：通信(設(shè)備·運營·增值服務(wù))公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。

公司規(guī)模：50～200人工作地點：福建省內(nèi)。

職位名稱：技術(shù)支持-變電組組長。

工作描述：變電站維護工作，完成二次設(shè)備調(diào)試工作，建立監(jiān)控系統(tǒng)，完成設(shè)備通信，上送信號給調(diào)度系統(tǒng);就業(yè)期間從變電小組組員到變電小組組長都任職過,工作期間都能完整完成上級的任務(wù)安排,拓展新業(yè)務(wù),能為公司創(chuàng)收提供一定的幫助.

離職原因：想轉(zhuǎn)移自己的工作地點,往家靠近,在家附近工作。

自我評價。

自我評價：本人具有強烈的責任心和有優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)的一個人。我做事認真負責，做人大膽穩(wěn)重心細。為人誠懇，謙虛，有較強的團隊合作意識。學習能力非常強，為人理性。

語言能力。

語種名稱掌握程度。

英語良好。

普通話精通。

設(shè)備情況報告篇二

摘要：xx市目前防火設(shè)備單方造價x元，今后市場每年新增容量x萬元，目前平均成本x元，平均售價x元，稅前利潤率x%。合理售價應(yīng)該xx元，即提高售價x%。這樣可達到稅前利潤率x%，企業(yè)稅后凈利潤x%。

企業(yè)提高利潤率的途徑只能是增加產(chǎn)量，行政管理的思路是通過檢測嚴把質(zhì)量，通過公開讓社會選擇優(yōu)質(zhì)低價的廠家。

(一)xx單位平方米防火設(shè)備造價：通過典型工程分析，防火設(shè)備造價每平方米為x元。

由于數(shù)據(jù)就較少，無法從工程類型、防火設(shè)備種類對單價的影響進行分析。若把所有數(shù)據(jù)看作無明顯主導因素的隨機分布，則單價從x元到x元之間，離散系數(shù)為x，可見離散比較大。若保守估計，則每平方米單價為x元。

(二)xx每年新開工消防工程規(guī)模：通過近幾年報建數(shù)據(jù)分析，我市平均每年新增防火設(shè)備容量為x萬平方米。

從時間序列上分析，因為增速趨勢明顯，呈現(xiàn)二次曲線關(guān)系，不宜以平均數(shù)預(yù)測今后幾年我市新增防火設(shè)備容量。鑒于數(shù)據(jù)較少不好擬合，用加權(quán)移動平均預(yù)測今后三年內(nèi)我市防火設(shè)備市場容量，近三年權(quán)數(shù)分別為x，x，x，則今后三年內(nèi)我市防火設(shè)備容量為：x萬平方米，x萬平方米，x萬平方米，平均后今后每年預(yù)計新增x萬平方米。

(三)xx防火設(shè)備總量：按照以上數(shù)據(jù)，我市以后三年新增防火設(shè)備額市場容量為1.7億元左右。未來三年將新增防火設(shè)備市場x億多元。

(四)預(yù)測量的定性分析：以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)和預(yù)測是通過典型工程分析的來的，只具有有限的代表性，但對于宏觀管理已經(jīng)足夠。本統(tǒng)計和預(yù)測數(shù)據(jù)尤其是存在以下不足：

每平方米防火設(shè)備造價應(yīng)該劃分防火單元，按照各個單元進行分析。

未來審批的消防工程數(shù)量應(yīng)結(jié)合地上建設(shè)總量進行分項預(yù)測。

(五)適宜的廠家數(shù)量定性分析：從規(guī)模經(jīng)濟分析，一個中小防火設(shè)備廠家需要年銷量x萬元左右，最低不能少于x萬元，否則就無法購置先進設(shè)備，只能進行小作坊式粗放經(jīng)營，對保持穩(wěn)定的防火設(shè)備質(zhì)量不利。按照每廠家x萬元分析，xx市場能容納3個廠家，以x萬元分析，能容納x個廠家。x個廠家是上限，否則廠家就無力進行技術(shù)更新，有粗制濫造偷工減料的可能性。

二、從防火設(shè)備成本分析適宜的銷售價格。

通過典型設(shè)備分析，防火設(shè)備造價成本因素為：

其中灰色代表變動成本，主要包括原材料和計件人工工資。紫紅色代表固定成本，主要包括折舊、辦公費用、管理人員工資和非計件工人工資。黃色表示銷售成本。天藍色表示攤銷成本、中小修理費用。

成本分析數(shù)據(jù)如下：

1、從成本分析來看，防火設(shè)備的主要成本是原材料和設(shè)備折舊。其中設(shè)備折舊占x-x%，其次原材料占x-x%左右。

2、不同廠家成本構(gòu)成差異非常大。采用先進設(shè)備的，設(shè)備折舊超過x%，采用家庭作坊式作業(yè)的，折舊低于x%。

3、不同型號防火設(shè)備原材料占的比重也不相同，鋼構(gòu)電動門原材料占x%以上，鋼構(gòu)門占x%左右，混凝土門占x%左右。

4、簡單平均成本為x元/樘。

(二)典型設(shè)備折舊分析：

目前防火設(shè)備廠家技術(shù)更新快的已經(jīng)采用加工中心。某廠的加工中心一臺價值x萬元左右，目前年加工x樘防火門，按照高新設(shè)備平均5年的技術(shù)壽命折算，一樘門的機加工費用就是x元，占成本的x%。

這樣一臺加工中心每臺班可加工x樘，一年可加工x樘。如果按照每天一班計算，每樘機加工費x元，如果有市場協(xié)作，三班計算，則沒樘門機加工費用x元。

可見折舊費用高的原因是產(chǎn)量上不去。

設(shè)備情況報告篇三

為進一步規(guī)范專用教室、實驗教學常規(guī)管理，提高教學效率，我校以全面落實規(guī)范化建設(shè)為契機，以務(wù)本求實，不斷改進工作為宗旨，學校成立了以校長為自評工作領(lǐng)導小組組長，依據(jù)《普通中小學小學專用教室及設(shè)施設(shè)備管理使用情況督導評估標準》，通過全員參與，深入細致地對我校本學年的專用教室及設(shè)施設(shè)備管理使用情況進行了梳理，經(jīng)過自查、分析，對我校此項工作認真進行自我評價，現(xiàn)將自評情況匯報如下：

我校非常重視督導工作，以此來不斷規(guī)范辦學行為，提高辦學質(zhì)量；提升學校管理水平，促進學科教師隊伍的成長。接到此次專用教室的督導工作通知后，學校先召開了行政工作會，專門進行了評估標準的學習和相關(guān)工作的研究。然后由教導處帶領(lǐng)相關(guān)老師學習評估標準，并要求學科教師對照評估標準進行前期的自查；接著組織學科教師結(jié)合自查情況進行交流匯報。最后由教導處依據(jù)教師自查及學校教導處實際考察的結(jié)果對老師進行了詳細的工作安排，總結(jié)工作中的得與失，進一步規(guī)范學校的常規(guī)工作，做好迎檢工作。

我校現(xiàn)有512名學生，20個教學班，依據(jù)小學規(guī)范化建設(shè)的有關(guān)要求及課程設(shè)置情況學?，F(xiàn)配置專用教室8個，其中科學教室1個，計算機教室1個，美術(shù)教室2個，音樂教室2個，勞技教室2個。另專設(shè)心理咨詢室1個。所有專用教室設(shè)備配備到位。心理咨詢室經(jīng)過重新設(shè)計，更加符合學生的年齡特點。專用教室的管理使用力爭做到充分、規(guī)范、高效。

行政后勤密切配合，充分發(fā)揮專用教室的使用的效率。從課程要求到設(shè)備的配置，做到有專人負責，學科要求由教導處把關(guān)，后勤做好設(shè)備的購置及維修保管工作。學校不但有各個專用教師的使用管理制度，而且每學年依據(jù)學生實際及學科要求學校對個專用教室的制度要求進行完善、改進，切實做到為學科教學服務(wù)，為學生服務(wù)。學校對專用教室的使用情況進行定期檢查，包括教師的專用教室的使用情況記錄、走訪班主任及學生、隨堂聽課等形式。

學校以充分使用、確保安全為專用教室使用管理的基線，以最大化地發(fā)揮專用教。

室的功能為目標。學校以課堂教學管理為中心，加強專用教室制度建設(shè)管理，專用教室使用管理，發(fā)揮專用教室的使用功效。專用教室專人負責，確保使用，管理人員相互配合保障使用，教導處檢查落實，監(jiān)督使用。每天都能確保各專用教室正常有序使用，最大限度地發(fā)揮其使用的功能。

每學年學校會根據(jù)各專用教室不同的使用功能和使用要求，根據(jù)學生使用情況及任課教師的專業(yè)發(fā)展，根據(jù)學校的特色發(fā)展對各專用教室使用制度不斷進行修改、完善，使之更符合學校及學科實際，做到切實可行，監(jiān)督有效。

學校現(xiàn)有專職科學教師1名，美術(shù)教師2名，音樂教師3名，信息技術(shù)教師2名，勞技教師2名（含主任1名）。教師的工作積極性高，專業(yè)素質(zhì)較高，其中市級骨干1名，區(qū)優(yōu)青1名，學區(qū)骨干2名。各專任教師在工作中盡心盡責，充分發(fā)揮專用教室的教學功能、育人功能，結(jié)合學校的辦學特色不斷挖掘?qū)W科的知識能力點，充分發(fā)揮學科特長，全面提高學生的學科素質(zhì)和動手能力，落實素質(zhì)教育要求。

各個專任教師都為自己的專用教室進行精心的設(shè)計，對環(huán)境做了精心的布置，學科特色突出，各專用教室有相應(yīng)的制度，符合學校及學科實際，學生了解相關(guān)內(nèi)容，并能按要求落實。各專用教室的干凈整潔，物品擺放有序，無安全隱患，為學生營造舒適、健康向上的學習環(huán)境。學生樂于在專用教室上課學習，學習效果好。

為突出學校的辦學特色，為進一步營造“勤奮、實踐、創(chuàng)新”的校園氛圍，任課教師們在一層樓道為學生開設(shè)了綜合實踐區(qū)。增設(shè)勞動技術(shù)教育展示窗，展示學生的優(yōu)秀作品，作品定期更新，為更多的學生搭建展示的平臺。在勞動技術(shù)教室還增設(shè)科技與勞動技術(shù)教育教育區(qū)，設(shè)置連動、傳動原理實踐墻。全校的500余名學生在特色建設(shè)工作中受益。

學校為更加充分利用各專用教室，特開設(shè)紙藝、木藝、編制、服裝模型設(shè)計等校本課程，配備了相關(guān)的實踐工具和材料，獲得13萬元專項經(jīng)費，為學生搭建了豐富的實踐活動平臺。目前學校有近200名學生受益于學科拓展活動。

全校每年一屆的'“小能手大賽”活動，已連續(xù)開展23屆，今年的“小能手大賽”實現(xiàn)了特色活動的多樣化，活動主題是“綜合技能大比拼”。

設(shè)備，做了“魚頭泡餅”、“孜然羊肉”、“宮爆雞丁”等拿手菜，烤制了“創(chuàng)意小餅干”、“西式糕點”等花式面點。還利用電動機床、鋼絲鋸、手搖鉆、木銼、電熨斗等設(shè)備，制作了木藝小掛件、軟陶泥制作“中式服裝”掛飾及校徽等。展示服裝設(shè)計理念的運動、卡通和廚藝的“服裝模特表演秀”在12項展示項目活動中，全校100%學生參與了實踐活動。

學校非常重視專用教室的安全工作，針對科學教室、勞技教室有工具及實驗用品科學教室存有易燃物品等物品，計算機教室用電設(shè)備多等實際情況，教師嚴格按要求使用專用教室、每天離校前做好安全檢查工作，做到防火、防盜、防漏電，確保無安全隱患。學校對于安全安排專人進行定期檢查和不定期抽查。

在這次專項檢查中，我們也發(fā)現(xiàn)了在專用教室使用中存在的問題。

第一，依據(jù)學校要求，各學科老師在使用相應(yīng)的專用教室有相關(guān)記錄，實驗記錄、使用記錄，記錄比較規(guī)范完整。由于平時工作比較繁忙，教師的使用記錄不夠及時。

第二，我校專任科學教師只有一名，三年級及四年級的2個班的科學課由勞技教師兼課，學生實驗不能達到最優(yōu)的標準。

依據(jù)以上出現(xiàn)的問題，學校行政領(lǐng)導組織相關(guān)人員進行了分析，特制訂以下改進措施：

第一、學校依據(jù)學校的實際重新制定相關(guān)過程性記錄表，達到便捷、有效、監(jiān)控的作用。通過加強教育教學的細節(jié)管理，來營造努力提高教育教學質(zhì)量的氛圍，保證學校的專用教室使用的效能。

第二、學校需加大優(yōu)秀教師的培養(yǎng)引進力度，確保專任教師的數(shù)量符合學校實際需要，學校對此應(yīng)作出近、中期規(guī)劃。

學校無論在軟件，還是硬件建設(shè)上，只要有全體干部教師的積極投入，不斷努力，相信會取得可喜的進展。

文檔為doc格式。

設(shè)備情況報告篇四

20xx年10月14日，這是一個永遠讓我們記住的日子——我們學校通過了《天津市義務(wù)教育學?，F(xiàn)代化建設(shè)達標》檢查。200多個日日夜夜，全校28名教職員工齊心合力、精心準備，辛勤付出終于換來滿意收獲。在歷時半年準備過程中，我們得到區(qū)、局領(lǐng)導的關(guān)心支持，得到督導室、設(shè)備站、基建科、教育中心各部門的指導幫助，不僅改善了辦學條件，而且強化了學校內(nèi)涵發(fā)展，為學?，F(xiàn)代化建設(shè)增添了色彩。下面將我們在此項工作中的做法和體會向大家匯報。

各級領(lǐng)導對此項工作高度重視，多次召開培訓會，區(qū)、局領(lǐng)導多次下校調(diào)研，強化我們的認識和重視程度。學校中層以上干部對100條標準和塘沽督導室下發(fā)的評估細則進行了研讀。通過學習，認識到義務(wù)教育學?，F(xiàn)代化建設(shè)達標工作對于我校這樣硬件設(shè)施基礎(chǔ)較薄弱的農(nóng)村學校來講是一個極好的發(fā)展機會。我們要以此為契機，對照100條標準，認真查找學校軟硬件中存在的問題和不足。把迎檢工作看成既是達標檢查過程，又是提升學校管理水平的過程；既是查找差距與不足，暴露問題的過程，又是學校乘勢而上提升辦學實力的過程；把此次檢查工作作為我們明確工作目標，規(guī)范學校管理，反思、完善，最終成為促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展的過程。學校組織大家反復(fù)學習，強化了每一位管理者和每一位教職工對100條標準的認識。

由于標準100條涉及到全校每一個處室、每一位工作人員的每一項工作，檢查內(nèi)容的覆蓋面之大、標準之高，要求我們要加強精細化管理，必須責任到人，落到實處。所以我們在充分學習，提高認識的基礎(chǔ)上將目標分解，具體責任到人：以書記、校長為主要負責人，副校長負責教科研、教師隊伍建設(shè)，骨干教師管理校本培訓和校本研修，徐爽負責專用教室的賬、物，圖書管理，殷瑩宇負責學校的德育工作，劉潔負責少先隊工作，王琪負責黨務(wù)工作，楊玲負責人事、財務(wù)，田玉娥負責學校衛(wèi)生工作，班印格負責場地維修及后勤總務(wù)工作。每位責任人都根據(jù)自己的工作職責，對照100條標準，認領(lǐng)自己的工作內(nèi)容。將每一條細化分解建，組織實施具體工作。在每一階段都制定工作計劃、落實方案，并定期在行政會上匯報自查情況。通過加強交流、相互學習，提高管理者的責任意識和管理能力。

在歷時半年的準備工作中，始終是我們查找不足的過程，同時我們又先后兩次迎接督導室組織的試評和教育中心組織的課堂教學視導。通過學習標準、專家指導、整理材料，我們意識到過去的工作很不完善，有些屬于過去做的但沒有保留資料，有些屬于過去根本沒有做。這些都將成為我們改進的工作重點，我們將工作中的薄弱點、空白點作為當下改進工作的切入點，不斷補充完善，不斷使管理規(guī)范化、科學化，每一位管理者都對如何加強管理，如何改進工作進行了深度思考，提高了工作的目標性、方向性和實效性。

1、改善辦學條件、提高工作效益。

通過建設(shè)現(xiàn)代化學校，學校辦學條件明顯改善，局設(shè)備站、基建科作了大量的工作，操場的整修、專用教室設(shè)施設(shè)備的配套、更新，圖書的配送，這些明顯的變化，使全校師生感受到現(xiàn)代化的氣息，喚起教師們的自豪感和自信心。極大地激發(fā)了教師的工作熱情，提高了工作效益。學校對校容校貌進行整體規(guī)劃，全面裝修，力求突出學校文化特點和辦學理念，在美化的同時突出教育化。一樓設(shè)置了實驗標本和儀器展示柜，它們?nèi)鐫櫸餆o聲的細雨滋養(yǎng)著學生的科學素質(zhì)。對教室環(huán)境布置學校也進行了統(tǒng)一規(guī)劃、設(shè)計：校訓、班風和行為規(guī)范等既美化了教室環(huán)境，又無形地約束著學生的行為。每一間專用教室，都做富有個性和教育性的裝飾，陶冶著學生的學科素養(yǎng)。學校環(huán)境改善，使教職工心情愉悅，大大提高工作效率。

2、規(guī)范管理要求、提高管理水平。

學校在這次迎檢工作中最大受益之處是規(guī)范了管理。我們提出：通過現(xiàn)代化學校的建設(shè)我們要提高管理水平；以特色為導向，提升辦學品質(zhì)；以質(zhì)量為根本，促進內(nèi)涵發(fā)展，在過程中充分發(fā)揮大家的'主觀能動性，不僅按照100條標準不折不扣地執(zhí)行，而且要在精細化管理和創(chuàng)新工作上下功夫。干部不僅在工作上獨當一面，而且能充分調(diào)動教師們的積極性做好配合，使上上下下為了一個共同的目標形成一個共同體，達成一種共同理想,形成同一價值追求，并且凝聚成積極向上的學校精神，使每一個教職工在精神力的推動下成為自覺的行為，從而形成優(yōu)秀的校園文化。通過半年的努力，中層干部都得到鍛煉，接受考驗，青年教師成長了，成熟了，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展增添了后勁。

3、加強常規(guī)管理、提高常態(tài)效果。

這次達標檢查不僅聽匯報看材料，更重要的是要深入到干部中、教師中、學生中、家長中、社區(qū)代表中、課堂中真實了解情況。通過觀察大課間活動，包括升旗、兩操、體育活動，了解師生精神面貌，考核學校管理水平；通過聽課14節(jié)，了解教師業(yè)務(wù)水平和能力；通過參加班會、二課堂活動和體育傳統(tǒng)項目，了解學校實施素質(zhì)教育的深入和扎實程度；通過對42位師生一對一訪談，30位家長電話訪談，2位社區(qū)代表座談和對30名學生問卷調(diào)查，對學校進行全面了解。我們體會此次達標檢查深入、細致、全面，所以常態(tài)管理是關(guān)鍵。所以檢查后也提示我們：在今后的工作中要有管理的常規(guī)管理機制，提高常態(tài)工作效果，不能將檢查當成一種運動，要轉(zhuǎn)化為持之以恒的行動。

4、鞏固已有成果、做好成果轉(zhuǎn)化。

迎檢工作結(jié)束后，需扎扎實實開展工作，因為只有扎扎實實才能鞏固成果、完善成果、轉(zhuǎn)化成果。如何鞏固成果，就是將100條標準常態(tài)化管理，進一步完善管理體系，健全管理制度，做到權(quán)力層層有，任務(wù)個個擔，責任人人負。如何完善成果，就是指管理無止境，100條標準是框架，它的內(nèi)涵和外延需要每一所學校每一個管理者去挖掘、去探究。只有虛心學習，注重汲取兄弟校經(jīng)驗，才能不斷提高；只有善于思考，不斷創(chuàng)新工作，才能不斷深化。如何轉(zhuǎn)化成果，就是要注重兩個結(jié)合：

一是《100條標準》與學校常規(guī)工作相結(jié)合。今后學校常規(guī)工作有了明確的標準，有章可循，我們就要在學期或年終工作總結(jié)時做好自查，做到常抓不懈，持之以恒。

二是與學校中心工作相結(jié)合。學校的中心工作是教學，教學質(zhì)量的高低反映學校的管理水平，反映學?，F(xiàn)代化水平的高低，達標檢查不僅不能沖擊教學工作，而且還要促進教學質(zhì)量的提高。“好課的標準”“減負的要求”在這次檢查中顯得尤為重要，所以我們要在落實素質(zhì)教育的各項要求中實施高效課堂、提高教學效果最大化上做足文章。

1、由于學校面臨拆遷，對不動產(chǎn)的投入較少，操場年久失修給人以破舊之感。

2、對高效課堂的構(gòu)想非常好，有具體的實施措施，但是標準比較模糊，不能單純的學習模仿，應(yīng)該把學到的東西內(nèi)化為自己學校的東西。

3、應(yīng)該加強學生的普通話訓練，方言太多。

4、外來務(wù)工子女較多，流動性大，應(yīng)該加強學籍管理，重視與上級主管部門溝通，加強鞏固率的統(tǒng)計和管理。

對于上級提出的不足，我們虛心接受，在學校外部環(huán)境方面積極整改；認真學習高效課堂的內(nèi)涵，發(fā)揮校本研修功能，創(chuàng)建適合校本的高效課堂模式。加強學籍管理，規(guī)范辦學過程。

在達標過程中全體教職員工齊心合力，涌現(xiàn)出很多令人感動的先進事跡。校長孫士庭患腎結(jié)石多年，從春節(jié)后反復(fù)發(fā)作，劇痛、尿血，依靠輸液緩解，他心系學校，堅持工作，帶領(lǐng)大家認真準備，當疼痛襲來他緊咬牙關(guān)，默默忍受。大家看在眼里，疼在心上，在孫校長的精神感召下，大家奮發(fā)向上，發(fā)揮團隊精神，整個暑期我們沒有歇班，大家心里只有一個念頭：一定按照現(xiàn)代化標準建設(shè)學校，爭取通過驗收，不拖全區(qū)的后腿，經(jīng)過努力，我們實現(xiàn)了目標。

我校的四名大學生（新教師）張虎泉、劉華、王琪、孫婧，為了完成達標工作，他們放棄了暑假回家的機會，留在學校和大家一道工作，不僅幫助學校順利通過達標驗收，而且使自己無論從專業(yè)發(fā)展和人生經(jīng)歷都獲得了一筆寶貴的財富。

達標工作千頭萬緒，設(shè)計學校工作方方面面，雖然我們通過了驗收，但是作為我們一所農(nóng)村學校今后希望繼續(xù)得到上級部門的支持，真正使學校走上現(xiàn)代化之路。

設(shè)備情況報告篇五

根據(jù)《三臺縣學校重建后公共設(shè)施管理辦發(fā)》，結(jié)合我校實際情況，對照《20xx年三臺縣學校公共設(shè)備設(shè)施設(shè)備管理考核方案》各項指標，從20xx年11月9日開始，我校組織相關(guān)人員對學校設(shè)施設(shè)備管理使用情況開展了認真的自查工作。

（一）成立專項領(lǐng)導小組。

（二）認真學習《督導評估標準》，明確督導檢查的意義。

1、召開領(lǐng)導小組工作會。認證學習《三臺縣學校公共設(shè)備設(shè)施設(shè)備管理考核方案》，明確自查的內(nèi)容和要求，明確職責分工和檢查時限。

2、召開全體教師會。向全校教職員工詳細解讀《三臺縣學校公共設(shè)備設(shè)施設(shè)備管理考核方案》。使廣大教師了解設(shè)施設(shè)備管理的使用和要求，明確提高設(shè)施設(shè)備的使用效率。

1、學校建筑設(shè)施：教學樓（教學綜合樓）、食堂、禮堂、教師住宅樓、學生宿舍（公寓）、廁所、運動場等建筑設(shè)施。

2、學校水、電、氣設(shè)施：學校給、排水系統(tǒng)，天然氣設(shè)施和各類電器、電路等設(shè)施。

3、教育教學設(shè)備設(shè)施：教室、辦公室、教育信息化設(shè)備設(shè)施（微機室、多媒體教室設(shè)備設(shè)施，遠程教育等設(shè)備設(shè)施），各類實驗室設(shè)備設(shè)施，圖書、體育、音樂、美術(shù)室的設(shè)備設(shè)施。

4、學校環(huán)境衛(wèi)生及其他公共設(shè)備設(shè)施：校門、校園道路、圍墻、校園景觀、宣傳櫥窗、路燈、標牌，消防、防雷設(shè)備設(shè)施等。

（一）、建筑設(shè)施。

1、管理制度完善、落實到人；

2、墻壁教干凈；

3、門、窗、黑板、燈具、課桌椅、衛(wèi)生用具干凈整潔，完好無損；

（二）、教育教學設(shè)施。

2、專用教室桌面、地面干凈、整潔；做到專室專用，沒有存放與專用教室無關(guān)的物品；

3、學校根據(jù)學科特點對專用教室進行布置，較好的'體現(xiàn)了學科特點。

設(shè)備儀器保管情況；

1、專用教室設(shè)備儀器擺放比較規(guī)范、整潔、有序；

2、現(xiàn)有專用教室設(shè)備儀器保管完好，能保證教學正常使用；

3、現(xiàn)有專用教室安全設(shè)備、制度、措施齊全到位，無安全隱患；但因場地有限，物理實驗室和準備室面積不足。

（三）、環(huán)境及其他公共設(shè)施管理。

1、旗臺、旗桿、宣傳櫥窗和黑板報整潔美觀，無人為損壞現(xiàn)象。

2、校園道路規(guī)劃合理、平整通暢；

3、校門、道路、圍墻美化凈化；

4、校園內(nèi)車輛禁止亂停亂放；

5、圍墻整潔美觀，無安全隱患。

1、樓道、樓梯間、墻壁等需進一步美化。

2、無音、體、美、衛(wèi)、圖書功能室。

設(shè)備情況報告篇六

切實做好電教的建設(shè)與管理工作，努力提高教育教學質(zhì)量，真正做教育的信息化，結(jié)合我校實際，對我校的多媒體教學工作情況做下述匯報。

我校農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育接收系統(tǒng)安裝于2006年12月，屬多媒體教學工程的模式三，并開始逐漸正常運行?，F(xiàn)有多媒體、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室各一個，學校網(wǎng)站也于2008年開通。

現(xiàn)代遠程教育工程的實施，填補了學校教育資源匱乏的空白，給我校教育教學工作增添了新的活力，為我校運用信息化手段開展教育教學工作搭建了一個嶄新的平臺。有效地促進了教育教學工作的開展。我校高度重視“遠程教育工程”的實施，我們首先成立了以校長任組長的遠程教育工作領(lǐng)導小組，全面負責現(xiàn)代遠程教育的籌劃和建設(shè)工作，作到了統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌規(guī)劃。其次，是教導主任具體分管遠程教育工作，主抓衛(wèi)星接收室、光盤播放室、微機室、多功能電教室、及校園網(wǎng)的監(jiān)督和管理工作，同時負責電教活動的開展。組織機構(gòu)成員根據(jù)各自職責，均能各司其職，各負其責，使學?，F(xiàn)代遠程教育各項工作落到實處。

我校遠程教育設(shè)備和資源的使用率很高，教師都很積極的使用多媒體教室，很好地發(fā)揮了它的作用。我校相繼出臺了五項制度：一是微機室管理制度；二是多功能電教室管理制度。這二項制度主要從二室的正確使用及衛(wèi)生方面提出了嚴格的要求，以保室內(nèi)衛(wèi)生的清潔和操作的安全。有專人管理，最大限度的保證了二室的正常運用。三是現(xiàn)代遠程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護管理制度，保障了設(shè)備的完好率。四是現(xiàn)代遠程教育資源使用登記制度。五是遠程教育安全管理制度。為了最大限度地利用資源，我們專派一位信息技術(shù)教師負責遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄及對資源庫的管理工作，定期檢查計算機、服務(wù)器等設(shè)備的運行情況，做好防病毒和數(shù)據(jù)備份及記錄工作，負責建立遠程教育資源的接收記錄、使用記錄和設(shè)備維修記錄。存在問題：

1、缺少設(shè)備資源運用配套硬件，電腦老化。

2、經(jīng)費短缺，對設(shè)備的維護、管理和培訓工作都帶來不同程度的影響。

建設(shè)規(guī)劃：要加大經(jīng)費投入力度。開展好遠程教育工作，加強軟硬件建設(shè)，在歷行節(jié)約的前提下，經(jīng)費保障必不可少。要建立遠程教育專項經(jīng)費，保證遠程教育工作的正常運轉(zhuǎn)。

綏濱縣第三中學2010年11月5日。

設(shè)備情況報告篇七

公司設(shè)備年度自查情況報告為貫徹落實上級部門有關(guān)特種設(shè)備安全管理工作的重要指示，堅持“以人為本”和“安全第一”的方針，認真落實特種設(shè)備工作職責，加強特種設(shè)備管理，嚴防特種設(shè)備事故發(fā)生，2019年我站對特種設(shè)備使用、運行情況進行了全面自查，現(xiàn)將自查報告匯報如下：

一、工作開展情況：

（一）落實了安全責任制。

制定了安全生產(chǎn)責任制明確了各部門的安全責任和安全責任人，簽定安全生產(chǎn)責任書，將特種設(shè)備管理、檢查工作納入其中，并嚴格按照責任制的要求去做。

（二）按法規(guī)要求進行檢驗、檢測。

按照要求每年對公司涉及壓力容器、管道及安全閥、壓力表等進行檢驗、檢測，確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。2019年公司涉及二氧化碳儲罐1臺、液化氣儲罐3臺,以及配套管道、安全閥、壓力表等安全附件全部按期進行檢驗，設(shè)備情況良好。

（三）加強日常檢查、維護。

建立了一切工作以安全為前提的特種設(shè)備安全檢查、自查、每日巡查監(jiān)控機制，每日巡檢3次，每月集中檢查1次，發(fā)現(xiàn)問題隱患及時整改到位，保證特種設(shè)備安全工作處于有效的防控狀態(tài)之中。

（四）搞演練、抓培訓，強化全員防范能力。

我站特種設(shè)備人員全部持證上崗，按要求參加培訓、復(fù)訓，另外公司專門編制《特種設(shè)備事故應(yīng)急預(yù)案》，每年組織全體職工進行特種設(shè)備事故應(yīng)急演練，有效提高了全體職工的防范和處置能力。

二、存在的問題及整改措施2019年檢查中，主要發(fā)現(xiàn)以下問題：

1.儲罐接地線老化、銹蝕。及時進行了更換。

2.儲罐防銹漆脫落。重新刷防銹漆3.管道緊固螺栓松動。及時進行了禁錮。

4.壓力表指示不準確、無最大壓力紅線標識，及時修理。

三、

下一步工作打算（一）嚴格標準，完善特種安全制度。

建立健全安全管理規(guī)章，完善特種設(shè)備管理制度，嚴格落實特種設(shè)備安全職責制，嚴防特種設(shè)備安全事故發(fā)生。

（二）加強教育，強化特種設(shè)備安全意識。

全面普及特種設(shè)備法律、法規(guī)和用火、用電、用氣常識，使全體職工了解特種設(shè)備要求，增強特種設(shè)備意識，掌握特種設(shè)備知識，遵守特種設(shè)備規(guī)定，防范事故發(fā)生。

（三）強化監(jiān)管，排除事故隱患。堅持特種設(shè)備安全長期抓、常態(tài)抓，堅決落實各類責任制度，真抓實干，確保萬無一失。

設(shè)備情況報告篇八

牛鼻灘鎮(zhèn)中學是毗鄰沅江河畔的農(nóng)村寄宿制初級中學，有94年的辦學歷史。學?，F(xiàn)有教職工62名，學生320名。自辦學以來，各級領(lǐng)導十分關(guān)注學校的發(fā)展，經(jīng)常視察學校，對學校的教育教學管理工作提出寶貴意見，給予學校大力支持。學校以建設(shè)一個民主平等、誠信友愛、充滿活力的安全文明校園為目標，在全校教職工的共同努力下，學校管理井然有序，安全文明校園建設(shè)取得良好實效，校園面貌日新月異，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，較好地完成了預(yù)定工作目標。現(xiàn)就這方面工作情況匯報如下：

良好的精神風貌，高尚的道德品質(zhì)是干好一切工作的前提條件。因此，我們在搞好教學工作的同時，首先抓好了師生的政治思想工作。學年初制定切實可行的工作計劃，并按計劃開展活動。堅持進行師德教育，樹立師生的人生觀、價值觀。自辦學以來，我校沒出現(xiàn)一例違法、違紀案件和犯罪行為，沒有一人參加組織和邪教組織。學校工會每年組織了教職工乒乓球賽、登太陽山等活動，豐富了教職工生活。學校政教處以“年級月月賽”活動為載體，多渠道對學生進行思想品德教育。同時，我們對每個學生建立了成長檔案，記錄他們在學校的習慣養(yǎng)成情況，并定時向家長匯報，堅持召開各種形式的家長會，做到了“家庭、社會、學?！比烬R抓共管，收到了良好的效果。

安全是維護正常的教學和生活秩序，保障學生人身和財物安全，促進身心健康發(fā)展的根本。無論行政會，還是教職工大會，學校都把安全工作作為一個重要的議題，使每一個領(lǐng)導、每一個教職工、每一個學生做任何事情，都牢牢把握“安全是第一的”。學校利用每周的升旗儀式，以及每天課間操進行安全教育，要求班主任在每周的周會上、班會上，都要強調(diào)安全，深入做好學生的安全教育工作。學校聘請了派出所的聶忠榮所長為法制副校長，多次邀請他來學校指導安全工作，增強了學生的安全意識和法制觀念，提高了學生的安全防范能力。

（一）、建立和完善安全工作組織機構(gòu)，確定好安全責任。校長擔任安全工作領(lǐng)導小組組長，主抓安全的副校長擔任副組長，由各處室負責人和班主任擔任組員，組成了強有力的安全工作領(lǐng)導班子，各線管理人員分工明確，各司其職，各負其責。為了明確責任，充分調(diào)動工作的主觀能動性，學校細致地劃分了責任區(qū)。每一棟樓，每一個樓層，每一個宿舍，凡是有學生活動的場所都有專人負責，發(fā)現(xiàn)安全隱患，第一時間上報安全工作領(lǐng)導小組。

（二）、嚴格制度，責任到人，不斷提高安全管理水平。我校安全工作的開展，在責任到人之后，又建立了一套完整的安全工作制度，作為安全工作的保障?！叭酥稳?、人不服；制度管人，人人服”。我校制定了一整套安全工作制度，這些制度包括《門衛(wèi)管理制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《安全責任追究制度》、《學生安全管理制度》、《校門管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《學校食堂管理制度》、《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度》、《手足口病防治應(yīng)急預(yù)案》、《食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急預(yù)案》等。特別是對學校重要部位、要害部位嚴格檢查，建立了相應(yīng)的規(guī)章制度，采取了安全防范措施并對每個方面、每一個崗位做了具體的安全責任要求，哪里出現(xiàn)問題，就依制度追究其責任，形成鐵尺子，硬約束，使工作人員不能有一絲一毫麻痹大意的思想。

（三）、構(gòu)建了學校、公安機關(guān)、家長、社區(qū)的學生安全的工作網(wǎng)絡(luò)。我校首先加大校內(nèi)安全教育力度，認真開展以提高學生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題活動，掌握基本的遇到危險自護、自救、逃生和報警的方法，提高了學生的安全意識和防范能力，每期進行一次安全疏散演練，同時通過嚴格管理，有效預(yù)防校園暴力和傷害事件發(fā)生。為了與家長共同做好這方面工作，學校每學期召開通學生家長會，把對學生管理的要求以“致家長一封信”的形式送到家長手中，讓家長更多地了解學校的規(guī)定，并配合學校做好安全教育工作。為整治校園周邊環(huán)境，牛鼻灘派出所干警經(jīng)常到學校了解情況，征求學校意見。

（四）、采取各種措施，扎實做好安全工作。

1、建立學生安全信息員。每班都設(shè)有一名安全信息員，每天上報學生身體和心理異常情況，學生之間矛盾沖突情況及其它不安全隱患情況。

2、實行封閉式管理，每到放學，門衛(wèi)和政教處負責的同志在校門口認真檢查校牌，嚴防寄宿學生出校門。禁止學生購買小攤小販的“三無”食品。

3、行政值班每天對設(shè)施進行一次巡查，安全工作小組定期進行安全隱患排查，做好記錄，并及時組織人力進行徹底的檢修，禁止師生私接電源，使用各種電器，保障學校設(shè)施的安全性。

4、學校對食堂的物品采購、從業(yè)人員、食品存放、炊具衛(wèi)生、消毒設(shè)施等各方面做了嚴格的規(guī)定，并隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

5、經(jīng)常對學生進行有關(guān)交通知識的.教育。嚴格管理教職員工車輛和外來車輛。

6、嚴格要求學生上下樓梯靠右行走?，F(xiàn)在樓道走廊通道安全通暢，照明設(shè)備處于正常狀態(tài)。

7、消防器材配備齊全，無損壞。

8、嚴格要求學生路隊紀律，就餐、課間操、下晚自習、異地上課和大型活動，一律要求責任教師帶隊，嚴防發(fā)生擁擠、踩踏傷害事故。

9、做好寄宿生的查寢工作。每天下晚自習，值班老師與寢管員做好交接。每天對寄宿生進行夜間檢查三次，分別為10：30，凌晨1：00，4：00，檢查學生有無異常，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證學生文明、安全的住宿。

10、學校公假和寒暑假，學校行政輪流值日，確保校園安全。

12、班級實行晨檢制度，教室、宿舍實行濕式清掃、通風換氣、定期消毒制度，教室每節(jié)課課間都要進行通風換氣，宿舍每天進行通風二個小時以上，校園內(nèi)每星期進行一次消毒，以防止校園沒有傳染病的發(fā)生及流行，確保學生的健康。

13、學校與走讀生家長簽定《安全責任書》，進一步明確安全職責。

（一）德育是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。在長期的德育實踐中，我校形成了獨具特色的“六化”德育模式，也成為了我校一大辦學優(yōu)勢。

1、學生評價序列化。以“文明學生”為評價的終極目標，逐步讓學生樹立“五愛”思想，養(yǎng)成“十好”習慣，做到每月一交流，每期一總結(jié)，分年級達到不同的目標。

2、學生習慣嚴格化。以“十好”為標準，以評選“文明班級”為載體，嚴格要求學生的行為習慣，加強安全教育，確保學生的安全，勤檢查，勤教育，勤評比，勤公示。

3、德育活動常態(tài)化。以學校政教處牽頭，團支部配合，依時間順序組織活動，每年5月合唱比賽，每年10月廣播體操比賽，每年元旦文藝匯演，一次班級民主生活會等。真正實現(xiàn)在活動中怡情，在活動中習性，在活動中健體。

4、團支部工作重點化。團支部每月一次主題活動，教育全體團員以身作則，當好校園安全文明的代言人。

5、家校教育合作化。了解家長的心聲，并得到家長的理解與支持，促進學習。