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活動招募文案范文 活動招募文案范文怎么寫(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 04:47:36 頁碼:9
活動招募文案范文 活動招募文案范文怎么寫(5篇)
2023-01-10 04:47:36    小編:ZTFB

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

2023年活動招募文案范文一

社會的進(jìn)步離不開文明,社會的和諧少不了愛心,我們生活在社會中,總是在重復(fù)著幫助別人和被別人幫助。和諧社會離不開志愿者 .黨和政府非常提倡這種奉獻(xiàn)、友愛、互助、和諧、進(jìn)步的志愿精神。為了給有熱情、有愛心的人士提供一個服務(wù)社會,溫暖 他人的平臺,共青團(tuán)海南州委、州志愿者愛心協(xié)會在此向全社會發(fā)出倡議:

全州各界青年立即行動起來,參與到社會志愿服務(wù)中去,在幫扶弱勢群體、在各類急難險重任務(wù)中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用,為打造工業(yè)化州、宜居江城、文化橘州、和諧社會作出當(dāng)代青年志愿者應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

志愿者,是不為物質(zhì)報酬,基于信念和責(zé)任,熱心公益事業(yè),自愿為社會和他人提供服務(wù)和幫助而不求回報的人。志愿者,是不分性別、民族、職業(yè)、身份、信仰,具有最廣泛的社會性和群眾性的人。因此,不論是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,還是在校學(xué)生;不論是通過集中免費服務(wù),還是通過分散無償援助,都可以用各種方式參加到志愿服務(wù)中來。

贈人玫瑰,手有余香。有了您的參與,我們志愿者隊伍就多了一份力量;有了您的參與,我們的志愿者行動就多了一道精彩。奉獻(xiàn)了自己的愛心,體現(xiàn)了自身的價值。加入海南州志愿者愛心協(xié)會,溶入這個集體吧。我們真誠期待著您的參與,只要您參與,我們就不會忘記您--光榮的志愿者。 招募條件:

1.熱愛志愿服務(wù)事業(yè),具有強(qiáng)烈社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神;

2.具有良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊合作意識;

3.遵守法律法規(guī);

4.能按要求參加志愿者培訓(xùn)和志愿服務(wù)活動;

5.身體健康,年齡18-45周歲(大型賽會志愿者30周歲以下)。

倡議人:

時間:x年xx月xx日

2023年活動招募文案范文二

5月20日,網(wǎng)絡(luò)情人節(jié)是信息時代的愛情節(jié)日,定于每年的5月20日和5月21日。該節(jié)日源于歌手范曉萱的《數(shù)字戀愛》中“520”被喻成“我愛你”,以及音樂人吳玉龍的網(wǎng)絡(luò)歌曲中“我愛你”與“網(wǎng)絡(luò)情人”的緊密聯(lián)系。后來,“521”也逐漸被情侶們賦予了“我愿意、我愛你”的意思?!熬W(wǎng)絡(luò)情人節(jié)”又被稱為“結(jié)婚吉日”、“表白日”、“撒嬌日”、“求愛節(jié)”。

在這個年輕化、精神化和含蓄化的節(jié)日里,“520(521)1314我愛你(我愿意)一生一世”是其經(jīng)典數(shù)字語錄,吳玉龍的《網(wǎng)絡(luò)情人》為節(jié)日主打歌。

“心語星愿”借浪漫的星,許下誠摯的愿,與他(她)共續(xù)前世的緣。

1、最終目的:提高產(chǎn)品銷售量。

2、直接目的:借活動提高品牌知名度和美譽(yù)度。

5月x日——5月20日。

xxxx。

xxxx。

分三部分:

1、獻(xiàn)給能夠共度情人節(jié)的情人們。

2、獻(xiàn)給不能共度情人節(jié)的情人們。

3、獻(xiàn)給單身貴族們的。

具體如下:

1、獻(xiàn)給能夠共度情人節(jié)的情人們

與他(她)共譜一首浪漫的詩,與他(她)共同立下一個神圣的盟約,與他(她)一同分享心靈深處的語言,今生與他(她)共牽手,共續(xù)前世的`緣。

傾情推薦:“心語”

2、獻(xiàn)給不能共度情人節(jié)的情人們

有你也有他(她),不變的真情,永恒的期待,只因為愛在我們的心中。送給他,送給你們一個共同的祝福吧,會實現(xiàn)的,因為它就是愛的化身。

傾情推薦:“心?!?/p>

3、獻(xiàn)給單身貴族們的

彩碟成雙的日子里,讓我們暫時放下重?fù)?dān),和流星有個約會,相信它會帶著我們的心愿飛向夢想實現(xiàn)的地方。

傾情推薦:“天使之吻”

活動亮點一

“心語星愿”

對你的他(她)許下誠摯的誓言,讓流星附載著你們的真情,穿過世界的每一個角落,相信心中的夢一定可以實現(xiàn)。

道具準(zhǔn)備:隕石,放在精致的玻璃盒子內(nèi),代表著流星的百分之一、千分之一、萬分之一、億分之一的永恒的愛。

活動亮點二

“真情宣言大募集”

參加者把您對他(她)的宣言填寫在我們?yōu)槟鷮iT制作的卡片上,我們將在5月x日評選出最有創(chuàng)意宣言、最感動人宣言、最浪漫的宣言。一定注意要留下您的他(她)的聯(lián)系方式哦!我們會幫您把您的深情傳達(dá)給您的他(她)。(目的:給情人們創(chuàng)造一個發(fā)泄感情的空間和場地,另一方面還可以借此提高品牌的知名度和美譽(yù)度。)

2023年活動招募文案范文三

旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力,發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,去體驗和感受生活,培養(yǎng)自己的實踐能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識。本學(xué)期,我將以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),以實踐為核心,以活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。

1、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生本文來源:的樂于合作的情感和善于合作的技能。

3、養(yǎng)成勞動觀念,形成一般勞動技能。

4、培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識、社會責(zé)任意識和主人翁精神。

5、使學(xué)生進(jìn)一步了解社會生活和社會環(huán)境,增長從事社會活動所需的知識,增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力。

主要內(nèi)容包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育四個方面。在活動中,研究性學(xué)習(xí)作為綜合實踐活動的基礎(chǔ),倡導(dǎo)探究的學(xué)習(xí)方式,這一方式滲透于活動的全部內(nèi)容之中。四個方面的內(nèi)容是以配合的形態(tài)呈現(xiàn)的。因此,我將依據(jù)學(xué)校特色活動,地方特色,以及時令,季節(jié)等,共同構(gòu)成內(nèi)容豐富,形式多樣的綜合實踐活動。

強(qiáng)調(diào)評價過程化,重視兒童在活動中的態(tài)度、情感、行為表現(xiàn),重視兒童活動中付出的努力的程度,以及過程中的探索、思考、創(chuàng)意等;強(qiáng)調(diào)評價多樣化,如:主體多樣化,角度多樣化,尺度多樣化;強(qiáng)調(diào)質(zhì)性評價,強(qiáng)調(diào)日常觀察過程,強(qiáng)化專題性探究過程,建立成長記錄袋,實施階段性評價。

開發(fā)教學(xué)資源,從教科書擴(kuò)展到學(xué)生的整個生活空間,把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實際有機(jī)結(jié)合起來,同時關(guān)注社會新的發(fā)展和變化,增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實性和親近感,使本課程教學(xué)走向家庭、社會,真正走進(jìn)學(xué)生的實際生活,體現(xiàn)該課程的開放性、實踐性。拓展教學(xué)空間,不局限于學(xué)校和課堂,創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會延伸。讓學(xué)生積極參與社會實踐,體驗社會生活,在理解和感悟中受到教育,得到全面和諧的發(fā)展。

重視教學(xué)反思,在反思中與學(xué)生共同成長。

2023年活動招募文案范文四

解放思想,更新觀念,與時俱進(jìn),求真務(wù)實,把握全局,樹立奉獻(xiàn)精神,加強(qiáng)公司民主管理,提高服務(wù)質(zhì)量,切實履行工會建議、參與、教育和維護(hù)四大職能,充分發(fā)揮民主參與、民主監(jiān)督和調(diào)節(jié)作用,增強(qiáng)工會的吸引力和凝聚力,力爭建成先進(jìn)職工之家,為創(chuàng)建第十屆省直精神文明單位添磚加瓦。

活動內(nèi)容:

1、成立創(chuàng)建小組,加強(qiáng)對創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)工會會員爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,確保創(chuàng)建活動落到實處。根據(jù)我校實際情況,先進(jìn)職工之家創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組與合格職工之家創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組為同一組織機(jī)構(gòu)。

2、加強(qiáng)校工會隊伍的思想和作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),以科學(xué)的態(tài)度的求實的作風(fēng)去研究新情況,思考新問題,探求新思路,總結(jié)新經(jīng)驗,把工會建成真正政治堅定、作風(fēng)正直、團(tuán)結(jié)向上的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗集體。

3、加大對創(chuàng)建活動的經(jīng)費投入,同時加強(qiáng)經(jīng)費使用的管理,做到合理開支,手續(xù)規(guī)范。

從加強(qiáng)員工思想道德建設(shè)著手,要將理論學(xué)習(xí)與教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來,促進(jìn)員工牢固樹立并自覺遵守以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點的公民道德建設(shè),打造一支職責(zé)分明、業(yè)務(wù)過硬、運轉(zhuǎn)有序、廉潔高效的干部職工隊伍。

1、充分發(fā)揮工會參與學(xué)校民主管理的職能,組織召開好每年度職工大會,認(rèn)真審議職工提交的各項議案。

2、了解和反映職工對加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)方面的意見和建議,監(jiān)督落實大會決議的執(zhí)行以及提案的辦理等情況。

3、為提高教育培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量,鼓勵職工積極為公司的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,做到上通下達(dá),暢通職工與校領(lǐng)導(dǎo)之間的交流渠道,為公司事業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展做好協(xié)調(diào)工作。

1、響應(yīng)有關(guān)部門的號召,組織員工積極參與“希望工程”、“愛心媽媽”、“幸福工程”、“義務(wù)獻(xiàn)血”等社會公益活動。

2、關(guān)心退休職工的生活和身心健康,做好退休職工的扶貧幫困工作,經(jīng)??赐?。

2023年活動招募文案范文五

一、戶外活動是幼兒園教育教學(xué)的重要組成部分,也是有計劃、有目的的教育活動。

雖然分為園內(nèi)和園外兩種,但是園內(nèi)活動和園外戶外活動是相互補(bǔ)充的,園內(nèi)活動仍然是封閉的,只有師生之間的交往,與社會的接觸有一定的距離,而園外活動則是社會中的真實操練,在成人的監(jiān)護(hù)相對減弱的情況下,幼兒必須相對獨立地解決所遇到的問題,此時,他們會得到更多的實際鍛煉,并在思考和解決問題的過程中得到發(fā)展。這兩種戶外活動形式雖有不同,但都是以教育目標(biāo)出發(fā)組織的有目的的活動,戶外活動不是隨意性的,它只是教育環(huán)境、教育形式的變化,是室內(nèi)教育活動的補(bǔ)充和延伸。

二、戶外活動是實現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展水平目標(biāo)的重要渠道。

教育任務(wù)的四個方面都可以通過戶外活動能在更大范圍內(nèi)提出給幼兒自主活動的場所,隨著幼兒活動的頻率加大,身體得到相應(yīng)的發(fā)展,幼兒的身體協(xié)調(diào)性也增強(qiáng)了,幼兒在戶外活動中,經(jīng)常接觸陽光的照射,呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)了他們對外界環(huán)境的適應(yīng)能力,加強(qiáng)了機(jī)體的抵抗能力,促進(jìn)了新陳代謝和生長,在知識的積累和智力的發(fā)展上,戶外活動更多地是通過自身的體驗,孩子們在觀察和社會的同時,學(xué)到許多相應(yīng)聯(lián)系的知識與技能。在德育上,直接參與的社會性活動更有豐富的教育內(nèi)容和生存的教育形式,有可提供充分利用的社會教育基地,幼兒在真實的社會中能更好地體驗理解、友誼和真誠。在美工方面,大自然的美、社會的人類制造的藝術(shù)美、各行各業(yè)辛勤勞動者的心靈美,都會在幼兒與社會上其他成員的交往中獲得體驗。

三、對幼兒身心的全面發(fā)展有更重要的意義。

在戶外活動中,幼兒與幼兒是平等的關(guān)系,幼兒與教師是相互關(guān)心,相互幫助的關(guān)系,這與家長的教育不同,家庭中的母愛偏重于生活上的照顧,孩子過多依賴家長,這不利于幼兒獨立生活里的培養(yǎng),而戶外活動把培養(yǎng)幼兒逐步適應(yīng)社會生活、促進(jìn)幼兒的社會化當(dāng)作重要的任務(wù)之一。由于園外廣闊的活動環(huán)境給幼兒提供了自由表現(xiàn)的機(jī)會,沒有成人的過多干預(yù),使幼兒能在寬松的環(huán)境中自由自在地充分表現(xiàn)。同時,幼兒在群體活動中也將受到群體心里因素的影響,是幼兒潛在能量得以充分的發(fā)展。

四、戶外活動是教師了解、幫助、指導(dǎo)幼兒實現(xiàn)其個性發(fā)展的機(jī)會。

由于我國獨生子女的特殊性,我們可以發(fā)現(xiàn),我國兒童的獨立性、堅毅性及合作精神比較缺失。所以幼兒期是需要適當(dāng)“鍛煉”的,而只有讓幼兒直接參與社會生活,適當(dāng)體驗和感受不同生活角色的情感,積極主動體驗或感受大自然帶來的情趣,同時相對獨立地去面對艱苦和困難,才能形成健全的人格和良好的性格。幼兒在群體中,受群體因素的影響,也會使幼兒生來就有的潛在的能量得以充分的展示。教師在參與孩子們的活動時,應(yīng)當(dāng)起到什么作用呢?正確做法是:以平等的態(tài)度和孩子在一起,這樣不僅能激發(fā)他們的積極性,而且更容易發(fā)現(xiàn)幼兒在探索和操作過程中得出的結(jié)論是否正確,通過教師及時與靈活的提問,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的結(jié)論是否有問題,在思考中自然會對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。正是興趣導(dǎo)致了個性發(fā)展,通過鼓勵,促進(jìn)了個性發(fā)展。

五、戶外活動的類型

1.游戲活動:大型戶外玩具、自由活動、體育活動、日光浴、水上游戲等

2.集體教育活動:節(jié)日聯(lián)歡、演出、參觀、游覽、訪問、等,但要注意有針對性、安全性、目的性、計劃性、教育性。

3.活動區(qū)活動:是指戶外活動區(qū)

4.遠(yuǎn)足:廣泛地接觸社會,接觸大自然,親自感受環(huán)境的美、社會風(fēng)貌的美。

六、戶外活動的原則

1、活動量的漸進(jìn)性原則:有計劃、有步驟、按一定程序來進(jìn)行,從簡單到復(fù)雜,從少量到大量,從輕緩到逐漸加強(qiáng),從相對安靜進(jìn)入到運動狀態(tài)。運動量的合理安排。采用運動后即時脈搏測定法來掌握幼兒的運動量,這種方法簡便、容易掌握。從實驗觀察,單個動作練習(xí)一般進(jìn)行8-10次,運動后即時脈搏升至174-186次/分為宜,每次練習(xí)總時間為15-20分鐘,運動后身體微出汗最為合適。

2、經(jīng)常性原則:應(yīng)堅持不懈的進(jìn)行。保證每天帶幼兒到戶外去運動、發(fā)展各種能力,滿足他們玩的需要。

3、動靜交替的原則:不同類型、不同性質(zhì)的運動要合理搭配。使幼兒動靜交替地進(jìn)行不同性質(zhì)的活動,能預(yù)防神經(jīng)系統(tǒng)的疲勞,保持身心愉快的情緒,并起到全面鍛煉身體的作用。如小班幼兒很喜歡活動量較大的體育游戲“老狼老狼幾點了”,有時玩得滿頭大汗、氣喘噓噓,這時教師可以帶他們一起玩活動量較小的體育游戲,如:“我是能干的大公雞”等,讓幼兒在原地做一些小動作的活動,這樣就控制和調(diào)節(jié)了幼兒的運動量,更好地組織與指導(dǎo)幼兒活動。

4、全面鍛煉的原則:保證各個部位,各種技能都能得到全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。如:幼兒的頸、胸、腰、上肢、下肢等身體部位,都要協(xié)調(diào)發(fā)展。走、跑、跳、投擲、攀登、鉆爬等基本動作技能都要得到鍛煉。

5、個別對待的原則:活動設(shè)計中要考慮不同能力幼兒的需要,改變過去那種“一刀切”的做法,從幼兒的個體差異出發(fā),對發(fā)展水平不同、能力不同的幼兒提出不同的要求。對那些動作發(fā)展好的幼兒要適當(dāng)提高難度,讓他們“玩得有勁”;對那些動作發(fā)展較差的幼兒則降低動作要求,讓他們也體驗“成功的快樂”。例如跳跨欄活動中,要提供幾種不同高度的跨欄,讓幼兒自由選擇。孩子們根據(jù)自己的能力和水平選擇適合自己的高度進(jìn)行練習(xí),然后再根據(jù)自己的實際情況選擇是否增加高度。還有對個別肥胖兒的教育和體弱兒的和照顧等。

七、根據(jù)幼兒的年齡特點,合理選材,精心設(shè)計體育游戲。

(一)體育活動設(shè)計的步驟:活動名稱、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程、活動延伸。

(二)幼兒階段,有著明顯的年齡差異。在設(shè)計體育游戲時要根據(jù)不同年齡段幼兒的心理、生理和動作特點。幼兒的心理、生理和動作特點整理如下,可供大家參考:

小班:易掌握單一的動作,而技巧性動作難以接受;喜歡玩同一類游戲尤其喜歡角色化的游戲內(nèi)容,不喜歡玩角逐、競賽、運動量大的活動,以獨立運動為主。

中班:能掌握簡單的不同動作,而創(chuàng)造性的大動作仍有困難;喜歡集體游戲,對合作性運動有興趣,而競賽性的游戲只重過程,目的性不強(qiáng)。

大班:能掌握技巧動作,會動腦筋完成有一定難度的動作,如玩一些創(chuàng)造性強(qiáng)或幾種運動器械組合,需同時完成幾個動作的內(nèi)容;喜歡玩創(chuàng)作性大、有變化性大、競賽性強(qiáng)且運動量較大的游戲。

八、戶外活動安全性

安全是體育游戲中最先考慮的因素,教師對活動范圍、場地及玩具設(shè)施都要事先檢查,清除不安全因素。如檢查活動器械、活動場地,濕了要擦干,損壞的要更換。針對戶外場地活動范圍較廣,幼兒四處分散活動的特點,教師的視線不能顧及每個幼兒,因此,活動前要檢查幼兒儀表是否整齊,衣袋有無尖利東西,并向幼兒交待清楚活動的規(guī)則和有關(guān)安全事項,孩子們在活動時先進(jìn)行必要的安全教育,培養(yǎng)他們初步的自我保護(hù)意識,并告訴他們一些自我保護(hù)方法,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。如:讓幼兒知道戶外活動時不應(yīng)將手叉在口袋內(nèi),如果摔倒了,手放在口袋內(nèi),就會摔傷臉。摔倒了用手撐住地,就不會摔傷臉等。在活動時,注意調(diào)節(jié)幼兒運動負(fù)荷,幼兒出汗要及時擦干,教師要四處巡回走動,同時要注意衛(wèi)生保健工作,活動前減衣服,活動后加衣服。在活動中及時觀察幼兒活動的情況,并進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié),避免一些意外發(fā)生的可能,及時糾正幼兒危險動作,聆聽幼兒交談并評價,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)和幫助。

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