2023年民國時期書信范文范本(精選18篇)

一個博大精深的領(lǐng)域，我們還有很多需要總結(jié)的事情。在寫作過程中，我們需要系統(tǒng)性地對我們的寫作主題進(jìn)行分析和拆解，以便更好地理解和掌握它。探索自然界中的一些奇妙現(xiàn)象，你會發(fā)現(xiàn)它們是如此美妙而神奇。

民國時期書信范文范本篇一

教學(xué)要求：

指導(dǎo)閱讀例文，感知建議的內(nèi)容與基本特點。

指導(dǎo)閱讀“習(xí)作要點提示”，了解建議應(yīng)該怎樣寫。

指導(dǎo)學(xué)生按要求寫一篇關(guān)于春游的.建議。

一，范文引路。

引導(dǎo)學(xué)生自讀例文《我的建議》，思考：

這篇習(xí)作與一般寫景的習(xí)作有什么不同？

學(xué)生討論交流，教師點撥提示。

這篇例文主要是提出建議，寫建議要去的地方的景物，是讓大家想去。

二，深入討論，掌握寫法。

指導(dǎo)學(xué)生自讀習(xí)作要點提示，思考：

建議應(yīng)該怎樣寫才能被大家采納？

討論交流。

寫建議最重要的是理由充分，寫的時候要把自己建議要去的地方些具體，要有真情實感，要能說服別人。

三，動手.寫作，巡視指導(dǎo)。

四，認(rèn)真謄寫。

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民國時期書信范文范本篇二

不同時期的感情不一樣，下面就由小編為大家整理民國時期的傷感美文，歡迎大家查看!

《夜殤》

紅月亮掛天上.

唯孤雁獨彷徨.

眼中淚化星語.

借月光訴心傷.

思伊心痛斷腸.

絕情話似刀芒

割吾心兩人殤

黃土壟中細(xì)思量，

笑世情且凄涼

憶山伯戀英臺

終化蝶永雙飛

念紅樓思西廂

人去樓空恍如夢

情仇恩怨原是空

西廂下，迎塵風(fēng)

鶯鶯塔前聽蛙鳴

碧云天黃花地

西風(fēng)緊孤雁南飛

曉來誰染霜林醉總是離人淚。

此恨誰知笑紅塵幾滄桑

負(fù)心人喪心良

十娘怒沉寶箱

入牢籠，臥病塌

長聲嘆淚珠動

強閉眼恍入夢

魔云動雷轟轟

孤壟中魂變魔

孤雁化魔轉(zhuǎn)修羅

狂吼嘯三界恐

征千萬鬼士雄師討閻羅

戰(zhàn)鬼門爭川河

霸幽州開地獄

砸孟店殺孟婆

鬧天宮炸天河

攻天竺殺我佛

傲三界亦奈何

情若斷妖亦殤

冷血曾為誰癡情狂

癡情苦因誰故

千年等待為何物

發(fā)斑白淚結(jié)霜

人如飄絮獨彷徨

情字訣淚溶血

生死石上立情約

情在亦在

情斷妖殤。

魂飛魄散于三界

妖雖噬血亦因情亡

孟婆亭前彼岸花

三生石上本無我

折翅孤雁

張愛玲說：“因為懂得，所以慈悲?！痹谏星也黄桨驳哪甏铮琅f譜出一曲蕩氣回腸的愛戀。讓人回味至今。她愛便愛不愛便不愛，眼高于頂，卻淡隱于俗世。她說；”見了他，她變得很低很低，低到塵埃里，但她心里是喜歡的，從塵埃里開出花來?！芭ψ分穑罱K掌握，而后又被命運捉弄。民國第一才女尚且如此，又何況其他。

再讀林徽因轉(zhuǎn)，她可以在太太客廳里暢所欲言，可以為所愛之人痛哭流涕。即使在與梁思成結(jié)婚后，可以將徐志摩留下的東西掛在臥室并且一掛便是長久。她能在發(fā)覺金岳霖對她的好時，對梁思成說："我好像同時愛上了兩個人?！庇谑橇核汲杀銍诟浪S心所愿。之后金岳霖便退出，終身守護(hù)。這該是怎樣純粹的愛?。∠褚恢觎o靜的白蓮，不經(jīng)意間便給人滌蕩心靈的'安慰。他們之間的愛似乎不同于當(dāng)今，可以坦蕩，可以溫柔。不浮躁，不急切。像天上的白云，地下的流水。美至人心。

或許這便是民國，一個文采飛揚，文人編制傳奇的年代。那時科學(xué)技術(shù)還未飛躍，政治斗爭尚未平息，但一段又一段美麗的傳奇和一個又一個溫柔純粹的文人給“當(dāng)年”紡出一片柔軟輕紗，覆在那滿溢的溫雪之上。

民國時期書信范文范本篇三

民國時期，是中國歷史的一個重要時期，也是充滿變革和動蕩的時代。在這個時期，中國經(jīng)歷了辛亥革命、北洋政府、抗日戰(zhàn)爭等一系列大事，也經(jīng)歷了社會制度、文化風(fēng)貌的巨大變化。在這個歲月中，我深受啟發(fā)，收獲了不少心得體會。

首先，民國時期讓我深刻認(rèn)識到一個國家的興衰與人民的作用密不可分。辛亥革命結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，中國歷史中第一次出現(xiàn)了民主共和的政權(quán)。而北洋政府的出現(xiàn)，代表著中國進(jìn)入了現(xiàn)代政治制度的殿堂，然而，政權(quán)的更迭卻并沒有改變百姓的苦難。在危難之間，民眾團(tuán)結(jié)互助，共同抵御國內(nèi)外的侵略勢力，保護(hù)家園、守護(hù)未來，展現(xiàn)了頑強的生命力和自信的精神。正是這種民族精神，推動著中國社會不斷前進(jìn)。

其次，民國時期讓我領(lǐng)悟到文化的傳承對一個國家的重要性。民國時期，中國的古代文化經(jīng)歷了一番大浪淘沙，受到了來自西方的沖擊。作為文化傳承者，我們既要尊重承前啟后的傳統(tǒng)文化，又要包容并學(xué)習(xí)新文化。這是一項非常艱巨的任務(wù)，需要我們具備愛國心、自信心和創(chuàng)新精神。正是在這種精神的引導(dǎo)下，中國傳統(tǒng)文化保持了活力，得以繼續(xù)傳承并融入到現(xiàn)代社會之中。同時，西方現(xiàn)代文化的引入也豐富了中國文化，使其更具國際視野和時代感。

再次，民國時期讓我認(rèn)識到政治理念的重要性。在辛亥革命后，中國開始了現(xiàn)代化的政治體制建設(shè)。各種政治派別紛爭不斷，政治局勢動蕩不安。然而，正是這種派別之爭和政治實踐，讓人們逐漸明白了民主政治的意義與價值。民國時期涌現(xiàn)出了一批杰出的政治家，如孫中山、蔣介石等，他們奉行不同的政治理念和發(fā)展途徑，他們的舉措和決策深深地影響著中國的政治走向。在如此動亂的政治環(huán)境中，我們更需要具備清晰的政治覺悟和正確的政治理念，方能引領(lǐng)中華民族走向繁榮昌盛。

最后，民國時期讓我深刻體會到國家的獨立和尊嚴(yán)的珍貴。民國時期，中國面臨著內(nèi)憂外患，每一個國民都感受到了國家的危機?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)，中國人民面對外來侵略，喪失了家園和尊嚴(yán)。這是一個慘痛的教訓(xùn)，也是對中國人民堅持獨立和尊嚴(yán)的重要提醒。通過抗戰(zhàn)，中國人民不僅保衛(wèi)了祖國，也振奮了民族精神，讓世界重新看到了一個強大、自信的中國。

綜上所述，民國時期對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在這個動蕩的時期里，我從歷史中學(xué)到了很多，從中汲取了智慧和力量。民國時期教會了我熱愛國家、熱愛人民，也讓我更加珍惜當(dāng)今的和平與穩(wěn)定。通過了解歷史，我們能更好地認(rèn)識自己，理解我們所處的時代，從而更好地開創(chuàng)自己的未來。

民國時期書信范文范本篇四

1915年新文化運動提倡民主、科學(xué)、新文學(xué)和新道德。這是新的歷史條件下的一次思想解放運動。1918年，魯迅（周樹人）發(fā)表小說《狂人日記》，成為新文學(xué)的典范。馬克思主義傳入中國，無產(chǎn)階級登上歷史舞臺，五四運動是中國新民主義革命的開端。隨著歷史的發(fā)展，文學(xué)藝術(shù)革命不斷發(fā)展涌現(xiàn)了一批著名的文學(xué)藝術(shù)家，魯迅、郭沫若、聶耳、冼星海、徐悲鴻是其中的杰出代表。革命文藝團(tuán)體的出現(xiàn)與發(fā)展，促進(jìn)創(chuàng)作繁榮，團(tuán)結(jié)進(jìn)步力量，大大鼓勵了人民在不同歷史時期的偉大斗爭。

新授知識。

文學(xué)研究會和創(chuàng)造社成立于1921年。前者由鄭振擇、沈雁冰（茅盾）、葉圣陶等發(fā)起。后者有郭沫若、郁達(dá)夫、成仿吾等人。

（鼓勵學(xué)生活躍，回憶作家的作品）。

1930年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)成立左翼作家聯(lián)盟（左聯(lián)），魯迅、茅盾、夏衍等參加?！白舐?lián)”作家不顧國民黨特務(wù)的逮捕、暗殺和圍攻，寫出大批革命作品，展開文化反“圍剿”，有力地配合了紅軍和根據(jù)地的軍事反“圍剿”。

（板書：郭沫若歷史?。?。

郭沫若不僅是中國現(xiàn)代文學(xué)奠基人，又是著名的歷史學(xué)家、古文字學(xué)家、社會活動家。他五四時代以詩集《女神》開辟中國新詩的時代。曾參加北伐戰(zhàn)爭和南昌起義?？谷諔?zhàn)爭時期，他在周恩來領(lǐng)導(dǎo)下，為全國文藝界抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立和發(fā)展作了大量有顯著成效的工作。為適應(yīng)團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)需要，他寫了《屈原》、《棠棣之花》等六部歷史劇。

（板書：茅盾《子夜》、巴金《家》、老舍《駱駝祥子》、《四世同堂》）。

（放電視劇錄像片段?；蛞来握故驹瓡?。）。

茅盾是我國著名的小說家，文學(xué)評論家、社會活動家。他的小說還有《林家鋪子》、《春蠶》等。

巴金的重要作品是《家》，《激流三部曲》的第一部。通過一個封建官僚地主家庭，高老太爺專橫、兇殘、荒淫，覺慧兄弟在歷史潮流推動下覺醒，展示了五四以后社會思想領(lǐng)域的巨大變革。作品情節(jié)生動，人物形象鮮明，語言清麗酣暢。先后出版30多次，3次搬上銀幕。

老舍擅長運用北京方言，細(xì)膩地描寫北京的風(fēng)土人情，普通人的平凡生活。他的作品生活情趣盎然，語言生動幽默，是典型的京派小說家。

他寫過《駱駝祥子》，一個拉車人的故事?！端氖劳谩?，寫出日偽占領(lǐng)下北平人民的苦難和覺醒，揭露了日本侵略者的殘暴統(tǒng)治，各類漢奸的無恥行徑。

19世紀(jì)末，世界開始有電影。1896年，上海首次放映電影。1905年，中國拍攝第一部電影《定軍山》。1931年，第一部有聲故事片《歌女紅牡丹》問世。我國第一部獲國際榮譽（莫斯科國際電影節(jié)）的影片是《漁光曲》。

（板書：聶耳《義勇軍進(jìn)行曲》，冼星?！饵S河大合唱》。播放錄音，體會作曲家心聲中所反映的時代精神。）。

《義勇軍進(jìn)行曲》原為電影《風(fēng)云兒女》的主題歌，“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進(jìn)……”激勵人民抗戰(zhàn)斗志。中華人民共和國成立時，被定為國歌。

中國近代繪畫藝術(shù)也有所發(fā)展，徐悲鴻、張大千、齊白石都是著名畫家。

（板書：徐悲鴻和南張（大千）北齊（白石）的繪畫）。

徐悲鴻是位杰出畫家，尤以畫馬馳名中外。他的畫融合中西，貫通古今，有獨到的成就。曾創(chuàng)作《田橫五百士》、《愚公移山》等具有很高藝術(shù)造詣的寓以深刻進(jìn)步思想的歷史畫。在抗日戰(zhàn)爭期間，他多次將作品義展義賣以救濟(jì)祖國難民。1952年病中將作品寄給抗美援朝將士。逝世后徐夫人將其遺作200多幅和珍藏的萬余件藝術(shù)品捐獻(xiàn)給了國家。北京建有徐悲鴻紀(jì)念館。

張大千和齊白石都是著名畫家，被譽為“南張北齊”。張大千是一位手不釋卷、學(xué)識淵博的國畫大師。齊白石是窮木匠出身，經(jīng)過幾十年辛勤努力，成為獨具風(fēng)格的國畫和篆刻大師。

（小結(jié)）民國時期，一大批文學(xué)藝術(shù)家們抱著愛國的赤誠之心，以文學(xué)藝術(shù)為武器向反動派展開了堅決的斗爭。他們的報國之心，酬國之志，都是值得我們學(xué)習(xí)的。

民國時期書信范文范本篇五

3.好的產(chǎn)品在我手中創(chuàng)造希望之路從我腳下延伸。

4.“崇法、尚德、敬業(yè)、和諧”

5.誠信建企、自強立人、務(wù)實做事、創(chuàng)新發(fā)展。

6.立足新起點，開創(chuàng)新局面。

7.全員參與，強化管理，精益求精，鑄造品質(zhì)。

8.講究實效、完善管理、提升品質(zhì)、增創(chuàng)效益。

9.態(tài)度決定行為，行為培養(yǎng)性格，性格決定命運。

10.轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)新機制，創(chuàng)新局面。

民國時期書信范文范本篇六

1.一見成歡，地老天荒，因緣際會，入舍沈門，幾多生死，青山仍在，山河無恙，百年永偕。

2.我將于茫茫人海訪我唯一靈魂伴侶，得之我幸，不得我命，僅此而已?！熘灸?。

3.我寄你的信，總要送往郵局，不喜歡放在街邊的綠色油桶中，我總疑心那里會慢一點。

4.我真想拋開生命中的所有人。

5.贈梁汾清代：納蘭性德德也狂生耳。

6.不論你喜歡或討厭。

7.曉看天色暮看云，行也思君，坐也思君。

8.夜色上海，路上的行人穿著時尚的，非主流的，懷舊的衣服，每個人的路過都是那么的匆忙，在夜里，也是一樣。有的人忙著回家，有的人忙著工作，有的人忙著羅曼蒂克……上海沒有夜晚。

9.因為有她，朱自清總覺得踏實，因為他知道，縱容世事如迷，讓人沒有著落，至少在遠(yuǎn)方，有個沉靜的女子在盼著他的歸期。她的溫柔和恬淡，是他永遠(yuǎn)的棲身之所。

10.生前何必久睡，死后自會長眠。

11.醒來覺得甚是愛你。——朱生豪。

12.長橋臥波，未云何龍？

13.也想不相思，可免相思苦，幾度細(xì)思量，情愿相思苦。——胡適。

14.水到渠成，瓜熟蒂落，得道者一任天機。

15.只要積極面對生活，生活就不會辜負(fù)你。

16.不要怕老之將至，你老了也一定很可愛。

17.鋼琴對我來說是再熟悉不過的了。

18.眉毛少的人沒法做朋友，拍個照不讓美白，因為一美白她眉毛就不見了。

19.樹是梧桐樹城是南京城一句梧桐美種滿南京城。

20.適合發(fā)朋友圈正能量句子看看你自己，你是自由的。

21.徐志摩:我將于茫茫人海中訪我唯一靈魂之伴侶;得之，我幸;不得，我命。

22.爾來十萬八千載，不入黃泉不見君。

23.月光的森然，樂律的精魂，一切只是幻影，稍縱即逝。

24.灑落一地的，是我們逝去的黃金歲月，是我們似水流年的花樣年華，是我們相遇相知的獨家記憶。

25.故事很長，我長話短說，我喜歡你，想和你一直在一起。

26.局外人，怎么能知曉局內(nèi)人離別的心酸。

27.島嶼化作小星星，海洋里放光明，閃不閃爍都是你今天給我的消息。

28.六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。

29.我上清華，一為讀書，二為“鐘書”。

30.遇到你之前，我沒想過結(jié)婚，遇見你之后，結(jié)婚這事我沒想過和別人。

31.因為如果不這樣去選擇，那就不是你了。

33.人們?yōu)橹嫳疾ǖ臅r候，連內(nèi)己的生命都抓不住，又有誰會傾聽花的訴說？哀嘆著走到窗前，望著已經(jīng)明朗的天空，夏日的天空雨停后就可見白云嬉戲，突然感嘆，愛情或許也可來也匆匆去也匆匆。

34.我不想再重復(fù)昨天的故事。

35.五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。

36.你的信太過官方，都不說想我。

37.那以往的同窗生活，是一串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)回味不完。

38.他說的讓她三分，不是三分流水七分沉的三分，而是天下只有三分月色的三分。

39.若把民國女子比作是老式唱片里的一粒最珍貴的音符，就讓她安靜地淌在她自己的時域酣睡。

40.祝福你新婚快樂，百年好合，一生幸福。

41.民國上海夜景，歌舞升平，夜上海，夜上海你最繁華的魔都。

42.滿天星光滿天月亮人生何如為什么這么悲涼?！捈t。

43.三十年代的上海灘是紙醉金迷的十里洋場。

44.多少前塵成噩夢，五載哀歡，匆匆永訣，天道復(fù)奚論，欲死未能因母老;萬千別恨向誰言，一身愁病，渺渺離魂，人間應(yīng)不久，遺文編就答君心。

45.人人都學(xué)上海樣，學(xué)來學(xué)去學(xué)不像，等到學(xué)到三分像，上海已經(jīng)變了樣。

46.無所依傍：此生無所依傍。

47.從前的從前，沒有胭脂，女子的臉只為情郎紅。

48.二三十年代的上海灘，霓虹燈閃爍，街邊小酒館氛圍開始活躍，有著“東方夜巴黎”的美譽，有著獨特的迷人風(fēng)情。

49.當(dāng)一份愛散了，興許還會有別人在等待你，何不拋開以往所有，試著重新接受一段新感情。

50.你不會遇見第二個我。

民國時期書信范文范本篇七

民國時期，由于我國處在半殖民地半封建社會，政治腐敗、經(jīng)濟(jì)落后、外患嚴(yán)重，再加上國民政府的不重視，我國科技和教育發(fā)展緩慢。另一方面，許多科學(xué)家和教育家抱著救國救民的信念，辛勤耕耘，取得了一些重大成果。他們的科學(xué)研究和教育實踐，具有十分重要的歷史意義和借鑒作用。但是在當(dāng)時，他們的愿望和抱負(fù)卻無法實現(xiàn)。

教學(xué)思路。

教師首選引導(dǎo)學(xué)生回顧：從商代開始，我國的科技就處于世界領(lǐng)先地位?？墒?，到了明清時期，西方國家的科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，而我國封建社會已經(jīng)走向衰落，又實行閉關(guān)鎖國政策，造成了科技的全面落后。到了近代，我國開始引進(jìn)、介紹、學(xué)習(xí)西方近代科技。民國時期，由于我國處在半殖民地半封建社會，政治腐敗、經(jīng)濟(jì)落后、外患嚴(yán)重，再加上國民政府的不重視，科技和教育發(fā)展緩慢。但是許多科學(xué)家和教育家抱著救國救民的信念，辛勤耕耘，取得了一些重大成果。然后讓學(xué)生講述六位科學(xué)家和教育家的生平事跡以及主要貢獻(xiàn)。在學(xué)生講述的過程中，教師可以根據(jù)要點，進(jìn)行必要的糾正、補充。講述完畢后，教師應(yīng)該及時地引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)每一位科學(xué)家和教育家的生平事跡中所體現(xiàn)出來的寶貴的精神，從中受到活生生的愛國主義和立志成才的教育。可通過列表的辦法，掌握本課的基礎(chǔ)知識。此表可以由教師列出，也可以讓學(xué)生自己列出。

重點分析。

民國時期的科學(xué)技術(shù)。在北洋軍閥政府的統(tǒng)治和南京國民政府的統(tǒng)治時期，我國處在半殖民地半封建社會，政治腐敗、經(jīng)濟(jì)落后、外患嚴(yán)重，再加上國民政府的不重視，我國科技發(fā)展緩慢。但是，由于科學(xué)家和教育家的個人努力，有為祖國富強而獻(xiàn)身的崇高精神，也由于他們有腳踏實地，勤奮治學(xué)的科學(xué)態(tài)度，因此，在十分艱苦的條件下，還是取得了舉世矚目的成果。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他們熱愛祖國的崇高信念。

著名教育家及其教育思想。蔡元培和陶行知是我國近代著名的教育家。蔡元培對北京大學(xué)的一系列改革，打破了封建主義對文化教育的壟斷，使北大成為新文化運動的陣地和“五四”運動的發(fā)源地。陶行知推行鄉(xiāng)村教育，立志教育救國。他們的教育思想和實踐，具有十分重要的歷史意義和借鑒作用。

難點分析。

重點突破方案。

解決辦法可以人物為中心，組織材料，講述李四光、竺可楨、茅以昇、侯德榜、蔡元培、陶行知等人勤奮學(xué)習(xí)、努力成才、報效祖國的經(jīng)歷以及他們在科技和教育方面的主要貢獻(xiàn)，分析概括在他們身上所體現(xiàn)的可貴精神。

本課涉及的范圍廣泛、人物、成就也很多，可以將這些內(nèi)容分類列表，提高歸納概括的能力。如按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，把事物各個部分或各種屬性，聯(lián)合成一個整體來進(jìn)行考察。本課內(nèi)容包括科技與教育兩個方面。如把李四光的地質(zhì)力學(xué)，竺可楨的氣象學(xué)，茅以升設(shè)計建成第一座近代化大橋——錢塘江大橋，侯德榜的“侯氏制堿法”作一歸納，便可形成“民國時期的科學(xué)技術(shù)”一個類型，知識歸納清楚，便于記憶。

課堂導(dǎo)入??。

一、教師可展示李四光、蔡元培等人的照片及相關(guān)圖片，提問學(xué)生對他們有何了解。然后引入新課。

二、教師可利用課文前的提示導(dǎo)入??新課："民國時期，我國仍處在半殖民地半封建社會。政治腐敗，經(jīng)濟(jì)落后，外患嚴(yán)重，使中華民族文化的發(fā)展經(jīng)歷了艱難曲折的過程。許多知識分子抱著救國救民的信念，在科學(xué)、教育和文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域辛勤耕耘，取得了一些成就。"今天我們這節(jié)課先介紹民國時期在科學(xué)技術(shù)和教育方面的主要成就。

民國時期書信范文范本篇八

民國時期，是中國歷史上的一個特殊時期。這個時期，中國經(jīng)歷了無盡的戰(zhàn)火與動蕩，但也有著一些值得我們反思與體會的地方。而這些反思與體會，則可以從政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等多個角度來展開。

首先，民國時期的政治局勢令人深思。在這個時期，中國經(jīng)歷了多次政權(quán)更迭，從清朝的滅亡到國民黨的建立，再到共產(chǎn)黨的誕生。這一系列的政治變革，揭示出中國政治體系的脆弱與不穩(wěn)定。這也使我們意識到，一個歷經(jīng)動蕩的政治體制必須要進(jìn)行改革與革新，為國家的長治久安提供更為堅實的基礎(chǔ)。

其次，民國時期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展給我們帶來了一些啟示。在這個時期，中國經(jīng)歷了從封建經(jīng)濟(jì)向資本主義經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變。隨著新興工商業(yè)的崛起，中國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了一定的增長。然而，由于各種因素的制約，這一增長并無法持續(xù)。這告訴我們，經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要有合適的政策引導(dǎo)與制度保障。只有建立健全的法制和市場監(jiān)管機制，才能真正促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使之能夠持續(xù)、穩(wěn)定地增長。

此外，民國時期的社會與文化變遷也是我們需要進(jìn)行反思與體會的地方。在社會方面，民國時期的社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的改變，人們的社會地位與身份也發(fā)生了變化。封建思想逐漸淡出，人們開始追求平等與自由。同時，這個時期的文化變遷也給我們帶來了深刻的啟示。文化藝術(shù)的繁榮與多樣性，為社會注入了無窮的活力和創(chuàng)造力。然而，我們也必須清醒地認(rèn)識到，文化傳承與創(chuàng)新必須要有堅實的根基和扎實的基礎(chǔ)。只有尊重傳統(tǒng)、堅持創(chuàng)新，才能夠?qū)崿F(xiàn)文化的真正發(fā)展與進(jìn)步。

最后，民國時期的歷史教訓(xùn)也給我們留下了深刻的反思。這個時期，中國付出了巨大的代價，人民遭受了極大的痛苦。從這段歷史中，我們應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)，懂得珍惜現(xiàn)在的和平與穩(wěn)定。同時，我們也要保持警惕，不斷提高自身的文化素養(yǎng)和國家的綜合實力，以應(yīng)對各種可能的挑戰(zhàn)與危機。

總之，民國時期是中國歷史上一個重要的階段，其中蘊含著無盡的智慧和教訓(xùn)?；仡欉@一時期，反思與體會是我們的必然選擇。只有通過反思與體會，我們才能夠更好地認(rèn)識歷史、面向未來，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

民國時期書信范文范本篇九

做守法公民，成有用之材。

揚起生命的風(fēng)帆，駛向新生的.彼岸。

悔罪凈化靈魂，勞動重塑自我。

端正改造態(tài)度，明確改造方向，規(guī)范改造行為。

監(jiān)獄是學(xué)校，監(jiān)獄是工廠，只要志氣高，不怕起點低改造與生產(chǎn)同步，質(zhì)量與效益齊飛。

反思昨天，把握今天，奔向明天。

用汗水鋪就新生之路，做守法公民，成有用之材。

民國時期書信范文范本篇十

才子佳人式的愛情往往被演繹得風(fēng)風(fēng)火火，好看卻虛假。我們都期待相濡以沫的幸福歸宿，這才是心安之所在。陳寅恪被聘為清華國學(xué)研究院的導(dǎo)師后，與趙元任成為同事。陳“愿有家而不愿做家”，“賴”在趙元任家不走，趙元任的妻子楊步偉是有名的熱心腸，見陳寅恪快四十歲了還不成家，就說：“寅恪，這樣下去不是事呀!”陳答道：“現(xiàn)在不是很快活嘛，有家就多出一些麻煩了?！壁w元任幽默地說：“不能讓我太太管兩個家呀!”于是趙元任夫婦與他人合謀為媒，將唐筼介紹給陳寅恪。兩人一見鐘情，陳有大才，唐亦巾幗不讓須眉，很快步入婚姻殿堂。一代大儒年近四十才找到自己的家。有人說唐筼好像是專門為陳來到這個世上，陳去世后不久，唐也離開這個世界。

民國時期書信范文范本篇十一

民國時期，指的是1912年至1949年間中國的歷史時期。這段時間里，中國經(jīng)歷了國家分裂、戰(zhàn)亂不斷、政治動蕩、經(jīng)濟(jì)落后等各種問題。在這樣的背景下，民國時期的人們經(jīng)歷了很多艱難的時刻，也逐漸形成了自己獨特的文化和思想。在我看來，民國時期是一個充滿韌性、充滿希望的時代，它教會了人們?nèi)绾卧诶Ь持星笊?，求發(fā)展，也為今天的中國留下了許多珍貴的經(jīng)驗和啟示。

第二段：思想文化。

民國時期的思想文化堪稱豐富多彩，其中包括傳統(tǒng)文化和新文化的交融。在傳統(tǒng)文化方面，書法藝術(shù)、詩詞歌賦等古代文化得到了廣泛的傳承和發(fā)展。同時，新文化運動推動了新思想、新文學(xué)和新藝術(shù)的誕生，人們廣泛解讀著西方哲學(xué)、人文主義等。在這個時期，不論是傳統(tǒng)文化還是新文化，都有著極大的意義，它們?yōu)橹袊乃枷虢绾臀幕缱龀隽瞬豢赡绲呢暙I(xiàn)，甚至對今天的中國文化也有著深遠(yuǎn)的影響。

第三段：政治動蕩。

民國時期，政治動蕩一直是一個很大的問題。從北洋政府到國共兩黨的斗爭，到第二次國共內(nèi)戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，民國時期中主要的事件都與政治動蕩息息相關(guān)。這樣的動蕩不但加劇了社會矛盾，也在一定程度上阻礙了國家的發(fā)展。作為當(dāng)時的一名年輕人，我們能做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史和政治，為自己的未來打好政治基礎(chǔ)，同時也向身邊那些深陷于政治動蕩之中的人伸出援手。

第四段：經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

民國時期，中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到很多不利的因素影響。由于戰(zhàn)亂的影響，許多工廠和企業(yè)都經(jīng)歷了破產(chǎn)甚至關(guān)閉。軍閥混戰(zhàn)更是讓整個民族的經(jīng)濟(jì)陷于停滯狀態(tài)。但是我們也能看到，在這樣困難的情況下，很多人依然在努力創(chuàng)業(yè)，推動著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。他們堅信只要正視這些困難，努力拼搏，就一定能為國家的繁榮做出貢獻(xiàn)。這樣的精神也影響著我們，讓我們能夠在現(xiàn)代社會中承擔(dān)起更多的責(zé)任。

第五段：民眾生活。

民國時期，生活水平相對落后，人們常常經(jīng)歷著種種不便，例如缺水、缺食、沒有衛(wèi)生設(shè)施等等。雖然從現(xiàn)在的角度來看，這些情況都令人憂愁，但是從另一角度來看，這個時期給我們留下了很多寶貴的記憶。那個時候，人們的生活雖不富裕，但是奮斗的精神是如此的積極向上。老百姓常說：“風(fēng)雨大于蝗蟲，我們會絕不屈服！”，這樣的信念也啟示著我們?nèi)绾蚊鎸ΜF(xiàn)實中的各種挑戰(zhàn)。

總結(jié)：

在中國的歷史上，民國時期堪稱一個非常特殊的存在。它是一個充滿動蕩和不確定性的時代，但同時也為中國人留下了許多寶貴的經(jīng)驗和歷史教訓(xùn)。回顧這一時期，可以發(fā)現(xiàn)，它教會了人們?nèi)绾卧诶щy中堅強、成長，如何在逆境中尋找生存和發(fā)展的出路。這些對現(xiàn)代中國仍有著深遠(yuǎn)的影響，也讓我們明白了歷史的韻味和價值。

民國時期書信范文范本篇十二

1.為了家人的歡笑，讓改變從此開始。

2.黑白一念顛倒，人生正路走好。

3.法律，是保護(hù)不是束縛。犯罪，是歧途不是出路。

4.人為自己活著很自私，為你愛的人和愛你的人而活才有意義!

5.自強不息!

6.新悔過，新生命，新發(fā)展，新的人生。

7.沒有人天生就能成材。

8.你犯的錯誤有多大，你的未來就有多廣!

9.錯誤會鑄就不一樣的人生，只要充滿希望。

10.人生需要領(lǐng)悟，不要再錯一步。

11.做守法公民，成有用之材。

12.勿以善小而不為，勿以惡小而為之!

13.校園式監(jiān)獄，由我們打造。

14.改變，從這里開始;用心，開啟新的人生!

15.能夠改變世界的只有自己。

16.良心，良知，良善;感化，感知，感悟。

17.今日潛心修煉，明日縱情翱翔。

18.放下屠刀，立地成佛!

19.所有無奈已成往事，解除枷鎖暢想新生。

20.揚起生命的風(fēng)帆，駛向新生的彼岸。

21.法眼明亮，法網(wǎng)浩蕩。明察秋毫，疏而不漏。

22.家人的期盼是前進(jìn)的動力源泉。

23.勿對法律熟視無睹!勿拿自由來當(dāng)賭注!(勿再步入歧途半步!)。

24.知錯能改，善莫大焉!

25.知罪、認(rèn)罪，痛改前非;知法、守法，重做新人。

26.花朵蒙塵逢喜雨，桃李爭春沐朝陽。

27.以情感人，真心管教，努力營造人性化監(jiān)所管理氛圍。

28.敞開心扉，認(rèn)真做事，學(xué)會做人;時刻分享，擁抱他人，寬容對待。

29.提高思想認(rèn)識解決突出問題。

30.創(chuàng)新體制改革促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。

民國時期書信范文范本篇十三

教學(xué)過程。

導(dǎo)入。

教師首先請學(xué)生閱讀本節(jié)引言，然后進(jìn)行簡要分析，以便學(xué)生能在宏觀把握時代背景的基礎(chǔ)上深刻理解本書的內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識，并理解文化是一定的社會政治經(jīng)濟(jì)反映的原理。

教師首先引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，分析科技落后的原因。然后，由學(xué)生填表歸納著名科學(xué)家及成果，在學(xué)生填表時教師可以展示科學(xué)家的圖片。引導(dǎo)學(xué)生找出科學(xué)家共同的優(yōu)秀品質(zhì)，以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和認(rèn)識學(xué)有所成的努力創(chuàng)精神。

學(xué)習(xí)過程中，要解決如下問題：魯迅的雜文，教師可補充相關(guān)資料，與中學(xué)語文課選的《為了忘卻的記念》、《“友邦驚詫”論》等文章結(jié)合分析魯迅雜文的時代感和愛國主義情感。民國時期小說的成就突出，可引導(dǎo)學(xué)生課余選讀一至二部作品，以增強文學(xué)真實地反映社會各階層狀況的認(rèn)識。

講解民國時期電影事業(yè)、音樂時。教師可以提供相關(guān)的歷史圖片，有條件的還可以讓學(xué)生欣賞電影《漁光曲》的片斷和《畢業(yè)歌》《義勇軍進(jìn)行曲》等，以增強學(xué)生的民族感和愛國主義信念。

講解繪畫時，教師應(yīng)在介紹畫家的同時，讓學(xué)生欣賞部分作品。

教師依據(jù)教材內(nèi)容簡要說明民國時期教育發(fā)展概況，然后重點介紹著名教育家蔡元培和陶行知。關(guān)于蔡元培，教師可引導(dǎo)學(xué)生回顧新文化運動時期有關(guān)蔡元培的內(nèi)容，讓學(xué)生閱讀教材所引材料，認(rèn)識蔡元培的“五育”教育思想，認(rèn)識蔡元培是中國近代較早提出全面教育的著名教育家。關(guān)于陶行知，教師補充資料介紹陶行知生平，指導(dǎo)學(xué)生閱讀“自立歌”，思考與教育思想的關(guān)系。提問：“陶行知教育理論的核心是什么?！薄盀槭裁捶Q陶行知為人民教育家？”等等。引導(dǎo)學(xué)生了解陶行知的教育思想。之后，提問：“蔡元培和陶行知教育思想的現(xiàn)實意義是什么？”

小結(jié)。

本課所涉及的科技、文藝、教育事業(yè)等方面的成就，說明先進(jìn)的、進(jìn)步的知識分子追求光明、弘揚進(jìn)步、倡導(dǎo)科學(xué)，反對黑暗、反對落后、批判愚昧，體現(xiàn)了民國時期文化的主旋律。

板書設(shè)計。

1.科技落后的原因。

2.科技成就。

1.文學(xué)成就。

2.話劇、電影的成就。

3.繪畫與音樂成就。

2.著名教育家蔡元培和陶行知。

民國時期書信范文范本篇十四

愛與幸福似乎存在著一種吸引，但又存在著一種抵制，或許純粹的愛是難以融入世俗之中的。軍校高材生王庚娶了一個才貌雙全的妻子以后，他的同學(xué)隔三岔五就來他家里蹭飯，一來二去把他的妻子都給蹭走了。這個蹭飯的男子叫徐志摩，而這個才貌雙全的妻子是陸小曼。他們的愛情轟動卻難容于世人，這徐志摩領(lǐng)著陸小曼去找老師梁啟超證婚時，就被老師大罵。:有才情的人容易感情沖動，陸小曼害怕這個感情豐富的才子移情別戀，對其看護(hù)甚嚴(yán)，不許徐志摩再有取妾的打算。徐志摩對陸小曼用情專一，可是徐志摩死后，陸小曼卻與翁瑞午同居，陸小曼依然相信愛情?還是我們沒有參透愛情的真諦?而他們轟轟烈烈的愛情我們實在找不出合適的言語來評說。

民國時期書信范文范本篇十五

1937年以前;新疆的工業(yè)以民間手工業(yè)為主，主要有絲綢、氈毯、棉紡、皮革、玉石加工、刀具、馬具、釀酒等;政府經(jīng)營的有用機器制造錢幣、軍械物品、修配槍、紡織棉布、電燈廠、提煉石油和編織毛織物(如手套、圍巾、毛襪等)的工藝廠，還有官商合辦的皮革廠等。

無論是民營的手工業(yè)，還是官辦的工業(yè)，均規(guī)模小，技術(shù)落后，產(chǎn)量很低[1]。

工業(yè)方面有以下項目：1.發(fā)電廠。

這期間在迪化、塔城、伊犁。

綏來、烏什、阿山、喀什、吐魯番等地開辦了以照明為主的電燈廠。

其中，1937年建成投產(chǎn)的有塔城電廠，為官商合辦，裝機容量為150千瓦;迪化電廠，由新光電燈公司投資主辦，裝機容量為250千瓦，后來改裝為500千瓦;伊犁電廠，由伊犁第一實業(yè)股份有限公司承辦，裝機容量為25千瓦;綏來電廠，系商辦。

次年建成投產(chǎn)的有烏什電廠和阿山電廠。

1939年建成投產(chǎn)的有喀什噶爾電廠，招商集資承辦，裝機容量為250千瓦。

吐魯番電廠是迪化新光電燈廠將一臺舊發(fā)電機移去安裝的。

2.印刷業(yè)。

這一時期。

新疆建成1個印刷廠、6個印刷所。

于1937年建成的有伊犁印刷所、塔城印刷所、弗可山印刷所。

均為政府主辦，購買美國機器。

配有鉛字銅模、石印、裝訂機等。

次年建成的有迪化第一印刷廠，由《新疆日報》社承辦，有印刷、裝訂、裁紙等機器，4噸多鉛字;迪化第二印刷所，由新疆反帝總會承辦，有印刷、裝訂等機器，7噸多鉛字;喀什噶爾印刷所、何克蘇印刷所，均為政府主辦，用美國機器[2]。

3.機器修理業(yè)。

1939年6月，建成塔城五金器件修理廠，由商會集股承辦;次年6月建成迪化汽車修配總廠，官商合辦。

伊犁汽車修配廠，由伊犁第一實業(yè)股份有限公司承辦。

4.食品加工工業(yè)。

1939年還建成迪化面粉廠，商辦，日加工量14噸。

伊犁面粉廠，由伊犁第一實業(yè)股份有限公司承辦，日加工量105噸。

伊犁食油加工廠，商辦。

伊犁釀酒廠，出產(chǎn)啤酒、汽水等。

綏定面粉廠，商辦。

昌吉食品包裝紙廠，商辦。

1938年建成迪化食油加工廠，商辦。

塔城面粉廠，商辦，日加工量10噸。

伊犁水磨面粉廠，商辦。

次年建成喀什噶爾食油加工廠，商辦。

迪化奶酪廠，商辦，加工牛奶制酪。

迪化糖果廠，商辦。

迪化自來水公司，官商合辦。

伊犁奶酪廠，商辦，制黃油、牛乳餅等。

5.紡織工業(yè)。

1939年年底，全省所建紡織廠擁有棉織機6.6萬錠，毛織機1萬錠。

在和闐、洛浦兩縣建了氈毯織廠。

先為官辦，后改為官商合辦，產(chǎn)品質(zhì)精紋美，暢銷區(qū)內(nèi)外。

6.其他工業(yè)。

1937年6月建成加工木材的迪化第一、第二鋸木廠。

第一鋸木廠由工程委員會承辦/第二鋸木廠為商辦。

伊犁鋸木廠，商辦。

均購買羅克米比例鋸木機。

伊犁肥皂廠，系商民集資承辦。

7.采礦業(yè)。

第一個三年建設(shè)計劃，制定出開采礦業(yè)的各項章程，實行礦業(yè)注冊，頒發(fā)礦業(yè)執(zhí)照，鼓勵私人采礦等。

阿山成立了金礦局，購買機器采礦，由政府經(jīng)營。

1937年1產(chǎn)金1500兩。

兩年后“可謂開采金礦的鼎盛時期，金夫曾達(dá)三千余人”。

私人開采者達(dá)102戶。

石油開采和提煉，主要在獨山子油礦。

機器、人員均由蘇聯(lián)人主管。

職工100多人，每日可提煉原油150噸。

二、實施第二個三年建設(shè)計劃(1940―1942)。

結(jié)果，無論是重工業(yè)還是輕工業(yè)在原有基礎(chǔ)上均有所發(fā)展。

1.礦業(yè)。

煤礦開采，1940年迪化建成宮辦煤礦，甩畜力馬拉起重出煤。

年產(chǎn)原煤1.5―2萬噸，并修筑通往煤礦的公路。

次年建成迪化六道灣第二煤礦，購置提升機械出煤，年產(chǎn)原煤9―12萬噸建成伊犁煤礦，年產(chǎn)原煤5萬噸。

并對哈密、喀什噶爾、阿山等地煤礦資源進(jìn)行勘探，政府對私人采煤在財政和技術(shù)上給予一定協(xié)助。

1942年建成塔城煤礦，年產(chǎn)原煤1.5萬噸。

官辦煤礦，政府加大投入，增購機械設(shè)備擴(kuò)大生產(chǎn)，并繼續(xù)修筑通往煤礦的公路。

據(jù)統(tǒng)計，該年全省原煤產(chǎn)量達(dá)18萬噸。

采煤技術(shù)已由土法逐漸過渡到半機械化[3]。

哈密三道嶺露天無煙煤，儲量豐富，煤質(zhì)極佳。

(2)鐵礦及有色金屬。

1942年對孚遠(yuǎn)縣(吉木薩爾)水西溝鐵礦進(jìn)行土法開采，年產(chǎn)1萬噸。

經(jīng)過勘探，伊犁、塔城、拜城、庫車、昌吉及迪化八道灣、頭屯河等地，均有鐵礦;溫宿、庫車、拜城、莎車、伊犁、鞏哈(尼勒克)及迪化柴窩堡均有銅礦;焉耆、烏什、伽師、烏蘇、阿山均有鉛礦，并有小量開采。

溫泉縣阿拉套山鎢礦未列入三年計劃，1938年蘇聯(lián)派人勘探，1941年蘇方探采并進(jìn)，有工程人員60余名，礦工3000余名，至1943年停采。

開采先后二年有半，共采去鎢砂50余噸。

(3)金礦。

1940年阿山哈薩克牧民**，反抗盛世才統(tǒng)治，政府采金受到影響。

兩年后千余名礦工在蘇聯(lián)專家指導(dǎo)下開采阿山小東溝沙金，規(guī)定公私三七分成，即由公家提供給養(yǎng)和工具，產(chǎn)金70%歸公，30%歸工人，但實施半年未見成效，后改為私人開采。

西岔河子保持官營，公私對半分成。

從1936―1943年總計政府收購、征課、自采等，共有黃金約五六萬兩。

金夫最多時達(dá)萬余人。

除此之外，伊犁、塔城、奇臺、烏蘇、昌吉、鎮(zhèn)西(巴里坤)、吐魯番、和闐等地均有金礦。

伊犁設(shè)金礦局，開采伊寧附近金礦。

和闐也設(shè)金礦局。

總管于闐、且末等地金礦。

于闐。

且末二地以往由鄉(xiāng)約包采，年產(chǎn)金沙3750兩。

萬疋。

還有和闐桑皮紙、牛皮箱、玉石加工，南北疆各地?fù){氈、毛皮產(chǎn)品，伊犁、阿山等地的日用品生產(chǎn)，均有不同程度的發(fā)展。

三、第三個三年建設(shè)計劃從1943年起。

此時期由于盛世才投靠國民政府，蘇聯(lián)對新疆政策發(fā)生了變化，蘇聯(lián)的進(jìn)口(包括機器、技術(shù)、人員等)，均已斷絕，計劃未能正常實施。

概而言之，這一時期，由建設(shè)廳籌建金屬冶制廠。

制酸廠、天山化工廠、新豐紗廠等。

金屬冶制廠和制酸廠建在迪化水磨溝6天山化工廠由省府與天原廠合辦，天原出機器技術(shù)人員，省方負(fù)責(zé)建筑費用。

新豐紗廠由豫豐紗廠與省府合辦，豫豐廠拆移紡織機5000錠，織布機250臺，出技術(shù)人員，省方負(fù)責(zé)建筑[4]。

此外，由省營商業(yè)銀行籌建明新玻璃廠、陶瓷工廠、新民工藝廠等。

“新民工藝廠制造肥皂業(yè)已出貨。

明新廠亦于民國三十二年開工制造玻璃，每、日產(chǎn)一千平方公尺。

陶瓷則約于民國三十三年春季可以大量出貨[5]。

自蘇聯(lián)撤出新疆后，蘇聯(lián)專家的推出導(dǎo)致“許多關(guān)節(jié)等于癱瘓”[6]新疆工業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入停頓徘徊期。

結(jié)論。

通過上述分析，我們可知，民國時期新疆工業(yè)的發(fā)展之所以會呈現(xiàn)出鮮明的`時段性，其原因是多方面的，主要有三：一是新疆主政者、政府的政策，二是新疆的政局，三是蘇聯(lián)的影響。

我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)新疆當(dāng)局積極支持工業(yè)的發(fā)展、新疆政通人和、蘇聯(lián)與新疆的關(guān)系相對和睦的時候，也正是新疆工業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)或發(fā)展較快的時候;反之，則新疆工業(yè)發(fā)展趨緩甚至遭受嚴(yán)重的挫折。

這其中的內(nèi)在聯(lián)系生動地展現(xiàn)了政治與經(jīng)濟(jì)間的辯證邏輯關(guān)系。

參考文獻(xiàn)：

[6]張大軍.新疆風(fēng)暴七十年[m]第11冊.蘭溪出版社，1980：6407.

民國時期書信范文范本篇十六

和風(fēng)拂拂地一吹，吹皺了滿地的春水，楊柳的芽已綠，夭桃的花也開，山的四周蓋滿了花蕾，野花也在籬笆上開放了，它們似都在歡迎，歡迎海外的燕子歸來。

不久我們便看見一個個的黑衣小鳥，拖著它剪刀似的尾巴，在空中像織機上的梭子般地穿來穿去，嘴里不住地呢喃叫著，真的春天到了，燕子們都?xì)w來了。

燕子門的歸宿是在田舍的廊下，窗檐和露臺之下，裂縫和角隅里。它們黏土的巢，新的舊的都是蜜蜂巢般的密接著，只留著極小的余空。它們每天都是忙碌地向著四方飛翔，一瞬間或聚或散，或掠過樹林的梢頭，或向太陽的方向飛升。當(dāng)它們飛過了我的面前，只見露出了那小小兩叉式的尾巴，分出了黑和白的尾巴，有光澤的胸部和朽葉色的喉頭，更是多么的有趣??！

燕子，你們終日這樣忙碌，目的為些什么？

它們呢喃地答復(fù)，好像是說：“像這樣明媚的春天，大地都穿上了它們的明媚春衣，花兒也開了，草兒也綠了，蟲兒也出來了，風(fēng)的清涼，太陽的暖和，正是我們努力工作的時候。”所以我們做學(xué)生的，要是在這可愛的時候不努力讀書，真是連燕子都不如哩！

春雨。

春雨淅淅瀝瀝地下個不停。

穿著綠衣彎著細(xì)腰的楊柳，它笑道：“很好！很好，我又要痛痛快快地洗個澡。春雨?。∠碌煤?！下得好！”

春雨愈下愈大了，可憐的小鳥，躲在巢里歡道：“不好了！不好了！雨水淋濕了我美麗的羽毛?！?/p>

春雨漸漸地停止了，一個穿著雨衣的少年，一足站在門前，一足站在門外，他望著天空自言自語地說道：“煩惱！煩惱！我穿了校服回家，淋得我一團(tuán)糟；現(xiàn)在我穿了雨衣，你卻不下了。雨??！你一會兒下著，一會兒沒了——怎么這樣和我開玩笑？”

傳書鴿。

志文的`鴿子，是他堂兄送給他的。一天，他的伯父寄來一封信，信上叫他的父親和母親，到他家里去玩。恰巧志文的父親和母親，都沒有空。志文說：“去吧！我?guī)Я锁澴?，去找志高哥哥玩幾天?！彼赣H說：“你不認(rèn)識到車站的路，叫別人陪你去乘車吧！”志文說：“誰能陪我去呢？”母親說：“讓你父親陪你去?！庇谑撬赣H就領(lǐng)他到火車站，給他買了車票，并且又將志文送到車上。這時車要開了，志文向他父親鞠了躬說：“請父親回去吧?！辈坏絻牲c鐘，火車已到了明光車站。

志文下車來一看，他的伯父和志高哥哥，都來迎接他。他們一起走，走到一個村莊，看見許多樹林，還有一條一條的小河。志文說：“村莊上的風(fēng)景，倒是優(yōu)美極了！”

他到了伯父家里，第二天，便寫了一封家信，把信捆在鴿子的腳上，然后把鴿子放開。鴿子飛起來，穿過樹林，飛過河道，一直飛過去，結(jié)果便降落在他家的院子里。

志文的母親正在院中，看見鴿子落下來，她就走過去一看，見鴿子的腳上掛著一封信。便說：“這是志文寄來的吧！”她取下了信，念道：“媽媽！我昨天上了車，不到兩點鐘，就到了明光車站。那時，伯父和志高哥哥，都來迎接我，我很快樂。但是我很想念你們：想小梅、想父親、想母親。所以明天就要回來了。你的可愛的兒子志文?！?/p>

第二天，志文回到自己的家里，看見鴿子果真已經(jīng)把那封信送到，心中很是喜悅，于是他更鐘愛他的鴿子了。

一個深刻的印象。

一天，我行經(jīng)愛多亞路時，只見一個巡捕走到一輛黃包車前，手里拿了一把鉗子，不問情由地把車上的牌照撬去，我看了這種情形，不知車夫為了什么事，恐怕他自己也還不知道呢！果然那車夫顯出哀求的神氣道：“先生，什么事？把我的車上牌照撬去？”那巡捕道：“為什么只點一盞燈？”

車夫再要說時，那巡捕頭也不回地走了。此時我的視線也不知不覺地跟著巡捕。望過去，大約二十步以外的地方，有四五個巡捕，聚在一處談話。有三個的手里，都拿著十四五張黃包車牌照。我看了，禁不住嘆口氣道：“可憐的車夫……”此時議論的人很多，只聽得道：“那車夫該死，點盞燈費去的油，不過幾個銅板，現(xiàn)在……”又有一個人搶著道：“：“他不見得為了省這點油而不點的，恐怕是忘記的。”于是前一個，仍接著說道：“現(xiàn)在牌照被那巡捕撬去，明天罰一張，補一張，從前不點燈，是要罰的，現(xiàn)在點一盞，又要罰了，你想可惡不可惡！”我聽了這話，便移過目光，想看那黃包車夫，不知他在什么時候已走開了。

民國時期書信范文范本篇十七

本課重點介紹了在雜文、歷史劇、小說、電影、音樂、繪畫等領(lǐng)域涌現(xiàn)出的一批著名文學(xué)家、藝術(shù)家所取得的突出成就。掌握這類知識可以運用比較的方法從眾多的歷史現(xiàn)象中找出其共同的特征，也可以從其共同的本質(zhì)中找出各自特征的表現(xiàn)形式。針對本課涉及的歷史人物及他們的成就，只要我們對這些歷史人物所處的時代，所取得的成就，所起的作用及其所處的地位，進(jìn)行認(rèn)真的比較，就會找出他們之間的異同、內(nèi)在聯(lián)系、各自特點，從而加深對這些歷史人物的印象。

重點分析。

郭沫若創(chuàng)作的六部歷史劇，借古喻今，表達(dá)了人民對國民黨頑固派黑暗統(tǒng)治的悲憤，對光明自由的渴望，為制止頑固派的反共降日活動，發(fā)揮了重要的輿論作用，具有深刻的現(xiàn)實意義。

民國時期文學(xué)革命發(fā)展的原因：隨著我國新民主主義革命的不斷深入，一批愛國、進(jìn)步知識分子用文學(xué)藝術(shù)形式進(jìn)行斗爭，涌現(xiàn)了一批著名的文學(xué)家、藝術(shù)家。進(jìn)步文學(xué)是當(dāng)時文學(xué)的主流。一些進(jìn)步的學(xué)生團(tuán)體，如文學(xué)研究會創(chuàng)造社，大量作家聯(lián)盟，團(tuán)結(jié)和培養(yǎng)了大批文學(xué)藝術(shù)家，促進(jìn)了創(chuàng)作的繁榮。

重點突破方案。

對本課重點內(nèi)容：魯迅的雜文、郭沫若的歷史劇及聶耳的《義勇軍進(jìn)行曲》、冼星海的《黃河大合唱》的解決辦法可舉出實例來加深理解，活躍課堂氣氛。比如，選讀魯迅的某一篇簡短的雜文，郭沫若的歷史劇的片斷，欣賞徐悲鴻、張大千、齊白石的作品等。就。"今天我們這節(jié)課先介紹民國時期在科學(xué)技術(shù)和教育方面的主要成就。

民國時期書信范文范本篇十八

一個是前途無量的青年學(xué)者，一個是未來中國文壇最富生命力的女作家，作家冰心和丈夫吳文藻的愛情故事，開始于遠(yuǎn)洋客輪上的一番陰差陽錯。1923年上海開往美國的輪船上，冰心代同學(xué)找弟弟找錯了，似乎是上天有意安排的一樣遇到了吳文藻。在前往異國的旅途中，開始了他們的愛情之旅。

獲得愛情后的冰心寫下了她生平難得一見的愛情詩：躲開相思/披上裘兒/走出燈明人靜的屋子/小徑里明月相窺/枯枝——/在雪地上/又縱橫地寫遍了相思。而吳文藻在求婚信中用一句話概括了他對冰心的理解：令愛是一位新思想與舊道德兼?zhèn)涞耐耆恕?929年6月15日，冰心與吳文藻在燕京大學(xué)的臨湖軒舉行婚禮。1985年9月24日，吳文藻在北京逝世，享年84歲。1999年2月28日，冰心逝世，享年99歲，死后兩人骨灰合葬，他們美滿的愛情故事，成為中國現(xiàn)代文學(xué)史上的佳話。