個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(匯總14篇)

專(zhuān)注是指將全部注意力和精力集中在某個(gè)任務(wù)或目標(biāo)上。在總結(jié)中，我們應(yīng)當(dāng)著重強(qiáng)調(diào)自己在工作中取得的成果和突破?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的概括和總結(jié)，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家共同學(xué)習(xí)。

個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇一

尊敬的x大學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審視我的申請(qǐng)材料!

我是x市高級(jí)中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班的x，和其他的同胞或者說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)者們一樣，我也但愿通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我一直以來(lái)的夢(mèng)想考入x大學(xué)。

在眾多高校中，唯有x大學(xué)深深吸引了我，而且我也聽(tīng)到x的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，x非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，x都會(huì)盡全力幫你實(shí)現(xiàn)，我覺(jué)得我就是那種有想法主意、有立異意識(shí)的人，這也使我更加堅(jiān)定了“將來(lái)一定要到x讀書(shū)”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績(jī)一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績(jī)考入鐵嶺市重點(diǎn)高中理科實(shí)驗(yàn)班。到了高中，我并沒(méi)有驕傲，而是更加努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)也有了進(jìn)一步的奔騰，每次考試成績(jī)均不亂在年級(jí)前十名，施展好時(shí)還會(huì)進(jìn)入前五名，我堅(jiān)信自己是有資格進(jìn)入x大學(xué)的。

相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過(guò)了無(wú)數(shù)的自薦信，對(duì)省、市三好學(xué)生，校學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)支部書(shū)記等也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽(yù)和職位我都沒(méi)有，我有的是對(duì)x全面的了解，有的是對(duì)x始終如一的熱愛(ài)與向往，有的是“非x不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著老實(shí)、量力而行的品質(zhì)，我不會(huì)為了得到您的青睞而強(qiáng)調(diào)事實(shí)，虛張聲勢(shì)，而且我覺(jué)得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來(lái)的，究竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè)，但具有多地方能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。

做事堅(jiān)決，善于籌劃是我的另一長(zhǎng)處。說(shuō)到籌劃，我對(duì)自己的未來(lái)也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來(lái)，跟著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的起飛，汽車(chē)已經(jīng)走入了平常庶民家。因?yàn)槠?chē)產(chǎn)業(yè)的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長(zhǎng)。這對(duì)從小酷愛(ài)汽車(chē)，7歲就能識(shí)別數(shù)十種車(chē)標(biāo)的我，無(wú)疑是一種巨大的激勵(lì)，我也勵(lì)志將來(lái)要進(jìn)入一家汽車(chē)企業(yè)，介入設(shè)計(jì)制造一部機(jī)能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的汽車(chē)。據(jù)我所知，現(xiàn)今中國(guó)汽車(chē)在發(fā)念頭的節(jié)油耐用，不亂機(jī)能上仍有一定的進(jìn)步空間，而伴跟著油價(jià)的提高，增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇，進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車(chē)身結(jié)構(gòu)地方，人們對(duì)于安全恬靜的追求是無(wú)止境的，所以有了碰撞吸能設(shè)計(jì)，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中，讓中國(guó)的汽車(chē)有朝一日也能展示在世界的大舞臺(tái)上。這一切看似虛幻的夢(mèng)想，一旦進(jìn)入x，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日。

個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇二

尊敬的_領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

有目標(biāo)的人生才是有意義的人生，一個(gè)人若沒(méi)有目標(biāo)，就如同迷失了方向的船只，隨波逐流，永遠(yuǎn)沒(méi)有溫馨的港灣。我的目標(biāo)，就是求新務(wù)實(shí)地創(chuàng)造，以成果回報(bào)社會(huì)，以人格魅力影響世界!而我最向往的_大學(xué)，也將成為我生活的契機(jī)。

王國(guó)維曾提到人生的三個(gè)境界，我的過(guò)去就是“昨夜西鳳凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。因?yàn)橐恢倍际欠浅?yōu)秀的學(xué)生，因此對(duì)自己的要求也很?chē)?yán)格。記得那是小學(xué)五年級(jí)的期末測(cè)試，不知是換了考場(chǎng)，還是題目的角度難度不合我的口味，我一向引以為豪的數(shù)學(xué)在那次考試中只有區(qū)區(qū)80分。老師們不好嚴(yán)厲地批評(píng)我，畢竟我平時(shí)的專(zhuān)注有目共睹;父母卻是非常失望地將我“軟禁”起來(lái)，不能出門(mén)，不能碰電腦，甚至于“新聞聯(lián)播”都成為禁忌。

我后悔自己太不認(rèn)真，但是這又有什么用呢?!在被關(guān)在家的時(shí)間里，我就把那張?jiān)嚲矸瓉?lái)覆去地看，我看錯(cuò)的題目，重新做它們，繼續(xù)尋求更快更好的解法。這種開(kāi)拓初次嘗試是很累的，阿拉伯?dāng)?shù)字圍成緊箍咒，向我的頭上套去。

直到進(jìn)入初中才逐漸意識(shí)到這就是所謂的“正確學(xué)習(xí)方法”，才了解“不認(rèn)真”是過(guò)于籠統(tǒng)的概念。其實(shí)在不知不覺(jué)中，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)進(jìn)步，譬如我并沒(méi)有刻意去琢磨那些錯(cuò)題，而錯(cuò)題于我就像是甘甜的乳汁，有著汲取不盡的養(yǎng)分。后來(lái)當(dāng)聽(tīng)到有人評(píng)價(jià)我認(rèn)真、仔細(xì)、“肯鉆”、“坐得住”時(shí)，我并沒(méi)有多大的感覺(jué)。靜下心進(jìn)而回顧，已經(jīng)在長(zhǎng)年累月中成為習(xí)慣，歲月的流逝雖會(huì)將鋒芒磨盡，但遺留下來(lái)的卻是至寶。

而“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”堪稱(chēng)現(xiàn)在生活的映照了。每天往返于學(xué)校家庭間，尤其是進(jìn)入高三，重復(fù)單調(diào)的生活讓人產(chǎn)生厭倦?？墒俏颐靼孜宜非蟮氖鞘裁?，我為“伊”而憔悴，但卻“終不悔”。這是希望的作用：當(dāng)我看見(jiàn)新的藥物治療病人、新的材料用于生活、新的設(shè)備提高產(chǎn)率，看到人民的生活美好，我就會(huì)感到由衷的喜悅，這也就成為支持我繼續(xù)奮斗的力量。

我看小說(shuō)，我看其中所反映的社會(huì)現(xiàn)象，或者作者所要表達(dá)的美好愿望;我看動(dòng)漫，我看其中所展現(xiàn)的美好人性，或者享受作品本身帶給我精神的放松。我把我的感受寫(xiě)進(jìn)博客，我為自己創(chuàng)造發(fā)泄的條件，于是有人評(píng)價(jià)我冷靜、客觀(guān)、“有思想”，于是有人說(shuō)我趕得上潮流，有創(chuàng)新意識(shí)。其實(shí)這些都是一家之言，自己怎么樣，只有自己最清楚。

我曾不太善交際，從而一度將“寂寞讓我如此美麗”奉為經(jīng)典。但是看到同學(xué)回家都有伴兒，遇到困難都可以向死黨尋求幫助，我便也感到孤單與落寞?？墒巧鐣?huì)畢竟是自己的社會(huì)，個(gè)體的生存幾乎都是靠個(gè)體的力量，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直陪同自己走下去：父母會(huì)先于自己逝去，配偶則必須在成人后在“對(duì)的時(shí)間”遇到，朋友更不可能如影隨形。我意識(shí)到了，也就盡力讓自己融入生活圈，竟發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切很簡(jiǎn)單，需要的只是善意、友好和坦誠(chéng)。

我在高中遇到很多天資聰穎的人，在感嘆的同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)“上帝在厚重的墻上開(kāi)了一扇小窗”?！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，雖然現(xiàn)在是一個(gè)人，但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無(wú)法用筆描述的。我嫉妒過(guò)競(jìng)賽優(yōu)異的人，并且在得知胸有成竹的化學(xué)競(jìng)賽落榜時(shí)也難過(guò)得無(wú)法入眠。但等到冷靜下來(lái)細(xì)細(xì)分析，其實(shí)自身還有非常多的漏洞：氣氛緊張時(shí)容易先入為主，遇到困難“腎上腺素分泌會(huì)急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們，并且見(jiàn)賢思齊。

當(dāng)然如果進(jìn)入_大學(xué)，那里將肯定是我展示自己的平臺(tái)了。在理想的指引下，我將繼續(xù)秉持高中以來(lái)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，繼續(xù)貫徹全面發(fā)展，努力在各方面都讓自己滿(mǎn)意;在生活上也必須更加照顧自己了，雖然現(xiàn)在也是一人，但遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，當(dāng)圓月嵌入蒼穹時(shí)也會(huì)不免引起鄉(xiāng)思吧。未來(lái)的生活有許許多多的變數(shù)，可以是充滿(mǎn)激情，也可以是頹唐無(wú)奈，生活會(huì)有非常多的誘惑，但是我必須堅(jiān)守住心靈的凈土：無(wú)論怎么改變，我所追求的理想不變!我希望為科學(xué)研究竭盡心力，我希望為國(guó)民思想精神的升華奮斗終身!不僅僅是大學(xué)，進(jìn)入社會(huì)、開(kāi)始工作，無(wú)論怎么改變，必將始終為了崇高的事業(yè)奮斗，向著理想奔馳!我相信在未來(lái)的某一天，當(dāng)我“驀然回首”時(shí)，我的夢(mèng)想，已經(jīng)在“燈火闌珊處”。這也應(yīng)該是我人生的最后一個(gè)境界了。

我享受挑戰(zhàn)，勇于嘗試沒(méi)有把握的事，我知道絢爛的未來(lái)需要靠自己創(chuàng)造。我一直幻想自己是名英武的騎士，駕著名駒，在廣袤的歷史田野中，向著理想奔馳!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：___。

__年__月__日。

個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇三

尊敬的x領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是遼寧省大石橋市第一高級(jí)中學(xué)高三學(xué)生x。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在x學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。

三年的高中生活就要結(jié)束了，x悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為一名光榮的x學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

在多年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，從小學(xué)習(xí)成績(jī)一直的我，憑借自己的努力考入理想的高中——大石橋市第一高級(jí)中學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的錘煉，我已經(jīng)成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，喜歡寫(xiě)作、唱歌，做過(guò)校園聯(lián)歡晚會(huì)主持人等，這些愛(ài)好，讓我不但在學(xué)習(xí)上，而且在多方面取得進(jìn)步。

我是個(gè)樂(lè)觀(guān)向上的年輕人。熱愛(ài)生活，逆境也不畏懼，對(duì)生活充滿(mǎn)信心和希望。我堅(jiān)信，我的努力會(huì)讓我達(dá)到成功的夢(mèng)想。我喜歡感受快樂(lè)，我希望把快樂(lè)傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠(chéng)，博得良好的同學(xué)緣，老師們也都對(duì)我非常認(rèn)可，這多來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。

我是理科生，養(yǎng)成了行事條理分明的個(gè)性，亦是一個(gè)做事果斷、有主見(jiàn)、有分寸的人。無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是其他方面，我都努力達(dá)到事半功倍的的效果。充分發(fā)揮自己的潛力。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識(shí)，經(jīng)?；ㄙM(fèi)別人的一部分時(shí)間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績(jī)大多，這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。曾獲得大石橋市三好學(xué)生的榮譽(yù)。

x是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸進(jìn)步x，我將明確努力方向，能在大學(xué)汲取更多的知識(shí)，不僅是知識(shí)，更有獻(xiàn)身祖國(guó)、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的x，我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個(gè)x學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

“好風(fēng)憑借力，送我上青云?！逼诖诓痪玫膶?lái)成為x的學(xué)生，而x則是我人生大學(xué)階段最有意義的好風(fēng)!隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷。懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日。

個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇四

1、在準(zhǔn)備申請(qǐng)文書(shū)之前，一定要先擬一份草稿。

3、通常情況下，學(xué)生并不需要在工作經(jīng)歷及課外活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)方面下太大功夫。在申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作中，關(guān)于工作經(jīng)歷的方面，學(xué)生要表達(dá)出的應(yīng)該是個(gè)人能力及領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力的優(yōu)勢(shì)。

正如劍橋大學(xué)山姆博士（samlucy）提到的：“我們學(xué)校并不特別看重學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)，我們更加關(guān)注的是與你所學(xué)學(xué)科相關(guān)的任何知識(shí)及經(jīng)歷。我們看重的是學(xué)生的個(gè)人能力及潛力。因此，如果學(xué)生能向我們展示他具有某一方面的專(zhuān)長(zhǎng)及特別優(yōu)勢(shì)，我們是非常歡迎的?！?/p>

牛津大學(xué)招生處負(fù)責(zé)人卡翠娜（caitrionawoolhouse）也提出了同樣的觀(guān)點(diǎn)，“當(dāng)學(xué)生要申請(qǐng)頂尖大學(xué)的時(shí)候，尤其是類(lèi)似于牛津大學(xué)這類(lèi)的名校，我們希望學(xué)生能表現(xiàn)出的是至少75%至80%的優(yōu)勢(shì)都體現(xiàn)在學(xué)術(shù)知識(shí)方面，另外20%至25%的優(yōu)勢(shì)是在于課外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)方面。課外活動(dòng)，包括工作經(jīng)歷，也必須是與面試者所申請(qǐng)所讀專(zhuān)業(yè)相關(guān)的?！?/p>

4、申請(qǐng)文書(shū)切忌過(guò)分夸大個(gè)人能力及成績(jī)。

5、申請(qǐng)文書(shū)論證及檢查的重要性。

學(xué)生必須想清楚申請(qǐng)?jiān)盒＜皩?zhuān)業(yè)的目的，并在文書(shū)中表達(dá)出對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)及能力，必須讓學(xué)校清楚的認(rèn)識(shí)到學(xué)生對(duì)所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的熱情及潛力。

ucas系統(tǒng)負(fù)責(zé)人法圖瑪（fatumamahad）也強(qiáng)調(diào)了這一重要性?！白屇愕呐笥淹瑢W(xué)及家長(zhǎng)閱讀你的文書(shū)，他們也許可以為你提供合適的建議及看法。學(xué)生也可以試著將文書(shū)內(nèi)容朗讀出來(lái)，這樣有助于讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)文書(shū)中的語(yǔ)言及表達(dá)錯(cuò)誤?！?/p>

6、最后一點(diǎn)關(guān)鍵性的建議是，學(xué)生一定要保持誠(chéng)信的態(tài)度，切忌抄襲他人的文書(shū)內(nèi)容，抄襲檢查系統(tǒng)將會(huì)很智能的檢查到任何作弊及抄襲行為。另外，學(xué)生在文書(shū)寫(xiě)作中，一定要明確觀(guān)點(diǎn)及論據(jù)，要展示出申請(qǐng)者為何具備成功完成學(xué)業(yè)的能力，而并不僅僅是陳述出學(xué)生有多么渴望申請(qǐng)所學(xué)的課程，能力是非常重要的一點(diǎn)。

個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇五

專(zhuān)業(yè)：電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)。

【為什么選擇馬蘭歐尼學(xué)院?】。

意大利是一個(gè)擁有美麗的自然風(fēng)光和為數(shù)眾多人類(lèi)文化遺產(chǎn)的地中海美麗的國(guó)家。他浪漫的人文與美麗的風(fēng)光吸引了我，同時(shí)意大利的文化也空前的繁榮，是歐洲“文藝復(fù)興”的發(fā)源地。意大利也是旅游勝地，可以讓人在里面尋找無(wú)限的靈感，意大利的大學(xué)更為人性化和特色化，這樣能接收到更多的新鮮理論還可以發(fā)現(xiàn)具體在藝術(shù)方面中西文化的異同，完善自我。這就成為了我下決心選擇意大利留學(xué)的重要原因。因?yàn)轳R蘭歐尼學(xué)院教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)更是屈指可數(shù)，機(jī)會(huì)多舞臺(tái)大。是自己一直也來(lái)很向往的一所學(xué)校。

【學(xué)校為什么選擇我?】。

從小我就很喜歡畫(huà)畫(huà)，在小學(xué)時(shí)參加學(xué)校的各種畫(huà)畫(huà)比賽，小時(shí)候也有受到媽媽的影響，經(jīng)常見(jiàn)到媽媽踩著縫紉機(jī)制作衣服的情景，那一件一件精美的衣服穿在自己的身上是無(wú)比的歡喜，想著在我們這里也就只有我媽媽有這樣的手藝。從小受媽媽的影響，有著一雙巧手，做著自己喜歡的diy物品--布娃娃、手機(jī)鏈等。我希望通過(guò)在馬蘭歐尼學(xué)院的學(xué)習(xí)是自己的能力有所提高，并把自己所學(xué)到的知識(shí)傳播給更多的人，是他們對(duì)馬蘭歐尼學(xué)院有更多的認(rèn)識(shí)，也使他們對(duì)意大利文化有更深入的了解。

【我具備什么?】---此部分偏重于專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面。

我從小學(xué)習(xí)美術(shù)，有扎實(shí)的美術(shù)功底。也有很強(qiáng)的手工制作能力，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和創(chuàng)意。經(jīng)常關(guān)注各大時(shí)裝秀表演，雖然不是一線(xiàn)觀(guān)看，但通過(guò)這些都為我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備了大量的信息資源。并且自己有著很豐富的想象力和創(chuàng)造力，有著對(duì)服裝設(shè)計(jì)發(fā)展的獨(dú)特靈感和創(chuàng)意。

個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇六

雅思考試分為聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四部分?！奥?tīng)、讀、寫(xiě)”都是以紙筆的形式作答，考驗(yàn)的是你平時(shí)的基本功和單詞量，“說(shuō)”是與考官一對(duì)一、面對(duì)面的交流，考驗(yàn)的是你的口語(yǔ)發(fā)音和平時(shí)單詞量的積累。托福考試是一個(gè)純機(jī)考，聯(lián)網(wǎng)的考試，整個(gè)考試的過(guò)程都是在電腦上完成的，無(wú)需像雅思考試一樣需要與考官交流。

雅思和托?？荚嚩挤譃槁?tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四部分，而它們的打分卻是截然不同。

雅思考試：滿(mǎn)分為9分，而它的四個(gè)部分也是0~9分，那么最后的分?jǐn)?shù)要四個(gè)部分得分加起來(lái)之后除以4得的平均分就是你的雅思考試總分。

托?？荚嚕嚎偡质?20分，四個(gè)部分各占30分，然后四個(gè)部分的得分加起來(lái)得出來(lái)的總分?jǐn)?shù)就是你的托福分?jǐn)?shù)。

雅思是英國(guó)大使館教育處來(lái)出題的，所以適用英聯(lián)邦的國(guó)家等。例如：歐洲的各種國(guó)家，英國(guó)，荷蘭，然后瑞士，加拿大，澳大利亞，新西蘭，美國(guó)等。托福是由ets出題的，所以適用北美的國(guó)家和日本。

個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇七

尊敬的先生/女士：

我非常榮幸的為某某某同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是x交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授，畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在x交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專(zhuān)業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，某某某同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)深造，并希望我能為他寫(xiě)一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，某某某應(yīng)該受到更好的教育和更專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

某某某同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20x級(jí)道路工程專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學(xué)道路工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在我教授專(zhuān)業(yè)知識(shí)期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問(wèn)題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn)，他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中，他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思，并積極向我請(qǐng)教，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思?？傊?，某某某同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來(lái)，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望某某某同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日。

個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇八

我是一名應(yīng)屆師范畢業(yè)生，在校是一名優(yōu)秀學(xué)生，我是一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上擁有夢(mèng)想的青年，性格活潑開(kāi)朗，穩(wěn)重成熟的外表下，充溢著內(nèi)心的細(xì)心踏實(shí)，在大學(xué)四年不斷成熟和鍛煉的基礎(chǔ)上，我更加獨(dú)立;活潑樂(lè)觀(guān)的性情也促使我積極地參加各種有意義的活動(dòng)，吸收每個(gè)值得個(gè)人成長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)而去彌補(bǔ)不足;讀書(shū)和閑暇時(shí)，卻養(yǎng)成了好的行為習(xí)慣，旨在處處提高自己的素質(zhì)。

既然是學(xué)校，就必定要有學(xué)生的樣子，對(duì)我的專(zhuān)業(yè)從來(lái)都是認(rèn)真對(duì)待，熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，所以備寫(xiě)。

教案。

從不馬虎，上臺(tái)演講，會(huì)議上發(fā)表言論頻繁有條理，這已經(jīng)成為一種習(xí)慣。但也會(huì)有多處不擅長(zhǎng)的地方，遭到難題，也養(yǎng)成了多問(wèn)多想多查閱的習(xí)慣，也因此培養(yǎng)了更廣泛的親和力，耐心和合作能力等。針對(duì)導(dǎo)師分配的任務(wù)，也大多采取小組合作，所以需要個(gè)人和其他組員達(dá)成意見(jiàn)一致，并需要認(rèn)真完成每個(gè)人應(yīng)完成的作業(yè)，結(jié)果個(gè)人和組的評(píng)比成績(jī)才會(huì)優(yōu)秀，這更是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，把握每個(gè)機(jī)會(huì)為工作及其其他個(gè)人發(fā)展的星點(diǎn)奠定基礎(chǔ)都很有必要。

我是一個(gè)虛心接受前輩指導(dǎo)，接受上級(jí)批評(píng)的人，有錯(cuò)會(huì)改更是難得的品質(zhì)。利用業(yè)余時(shí)間兼職期間，讓我懂得了人要勤奮，要上進(jìn)，有耐心，懂得從小做起，做好每項(xiàng)工作，個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及拓展知識(shí)要豐富，這樣做起事來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。

我是一個(gè)興趣廣泛的青年，喜歡舞蹈，聽(tīng)音樂(lè)，看書(shū)，運(yùn)動(dòng)，手工制作，畫(huà)畫(huà)等。雖然我對(duì)其中的每一個(gè)技巧不精湛，但可以從多面的塑造自己，更加樂(lè)觀(guān)，做事情會(huì)翛然而來(lái)，翛然而往，不忘其所始，不求其所終，微笑接納世界!曾在大學(xué)每一學(xué)年的藝術(shù)選課上，選擇藝術(shù)體操，健身舞蹈，兒童舞蹈恰恰等，成績(jī)良好;體質(zhì)健康排在第一位，每年的體能測(cè)試都會(huì)以?xún)?yōu)秀結(jié)束，而且一周恰好抽出兩三天時(shí)間鍛煉身體，如慢跑，羽毛球等，這不是無(wú)用的，世界是很小的，我也結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，逐漸在一定的場(chǎng)合也健談了起來(lái)，也耳聞了曾經(jīng)不知道的事情，所以無(wú)論是做事情還是懂得，我相信可以從新的幼稚的一方面做起，逐漸地做事情會(huì)變得得心應(yīng)手。

希望貴方耐心看完。

自我評(píng)價(jià)。

對(duì)我有更深的了解也彌補(bǔ)實(shí)踐一欄中多處所做的事情沒(méi)有寫(xiě)完整謝謝!

我是一個(gè)對(duì)理想有著執(zhí)著追求的人，堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光。大學(xué)畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作、廣告學(xué)制作與設(shè)計(jì)等工作方面。為人熱情，活潑，大方，本人好學(xué)上進(jìn)，誠(chéng)信、敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的團(tuán)體精神，對(duì)工作認(rèn)真積極，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。

本人性格內(nèi)外結(jié)合,適應(yīng)能力強(qiáng)，為人誠(chéng)實(shí)，有良好的人際交往能力，具備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和認(rèn)真。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。相信團(tuán)體精神的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總希望能把事情做得更好!性格開(kāi)朗，對(duì)文字語(yǔ)言和數(shù)字敏感，對(duì)生活充滿(mǎn)希望，對(duì)工作充滿(mǎn)熱情!能在短期間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境，有強(qiáng)烈的品質(zhì)意識(shí);對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上進(jìn)心強(qiáng)!懂電腦基本操作，熟練小鍵盤(pán)操作!

我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂(lè)于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠(chéng)實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過(guò)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)文化相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)訓(xùn)練，有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂(lè)觀(guān)執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。

為了企業(yè)公司的利益而早想，為了在企業(yè)公司付出個(gè)人的思想文化能力水平，盡心盡力的忠誠(chéng)于企業(yè)公司，企業(yè)公司這樣才有利于我的發(fā)展目標(biāo)，去腳踏實(shí)地奮斗實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，追求一些生活物資財(cái)富等。努力的為企業(yè)公司慢慢的壯觀(guān)強(qiáng)大的發(fā)展起來(lái)，成功的階段慢慢的有所提高，在社會(huì)上可以抬得起頭，在社會(huì)上出名知名度和良好的方面。在企業(yè)公司上貢獻(xiàn)我的人生價(jià)值和風(fēng)度能力水平，在社會(huì)上全方面的體會(huì)出來(lái)。

看過(guò)了我的。

個(gè)人簡(jiǎn)歷。

自我。

介紹信。

息的企業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)人們，請(qǐng)合格同意批準(zhǔn)我進(jìn)入企業(yè)公司的工作方面，積極面對(duì)企業(yè)公司的工作，適合企業(yè)公司環(huán)境的范圍，投入企業(yè)公司工作方面的用途和了解，慢慢的習(xí)慣起來(lái)這企業(yè)公司的這一項(xiàng)目職業(yè)道路的發(fā)展空間。。

如果有幸能進(jìn)入貴公司，我會(huì)保持“一榮俱榮，永爭(zhēng)第一”的企業(yè)精神，全身心的工作，為企業(yè)創(chuàng)造利益，希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我，謝謝!

個(gè)人陳述(以下簡(jiǎn)稱(chēng)ps)的寫(xiě)作可以說(shuō)是申請(qǐng)環(huán)節(jié)中最具挑戰(zhàn)的環(huán)節(jié)之一。凱思教育招生官指出最出彩的個(gè)人陳述是個(gè)性化的。

什么是個(gè)性化?

"個(gè)性化"是說(shuō)要告訴我你的生活。每個(gè)人都有與眾不同的地方，而我們之所以成為今天的自己，是生活經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果。一件事對(duì)不同人的意義并不相同，影響你最深的那件事可能并不會(huì)對(duì)另一個(gè)人造成同樣的影響。

ps的功能。

好的個(gè)人陳述不僅僅寫(xiě)了做了什么，更包括如何做和為什么做。也就是說(shuō)，讀者不希望你只是講一個(gè)故事(告訴人們發(fā)生了些什么)，你還應(yīng)當(dāng)表明這件事是如何改變了你或者你的生活，以及你為什么認(rèn)為這是一件重要的事。招生官們常常通過(guò)個(gè)人陳述來(lái)判斷你是否具有自我意識(shí)、是否成熟、是否能夠?yàn)樗麄兊拇髮W(xué)社區(qū)做出獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

ps的重要性。

招生官能通過(guò)很多材料來(lái)了解你的各方面情況，但他們只有通過(guò)個(gè)人陳述才能知道你的生活和對(duì)你來(lái)說(shuō)意義重大的事物。每所大學(xué)都希望它們的新生群體是活生生有個(gè)性的學(xué)生，而不是一群考試機(jī)器。學(xué)校希望學(xué)生們能夠融洽生活、互相幫助、互相激勵(lì)，并成為成熟的學(xué)生社區(qū)。

ps要與眾不同。

要寫(xiě)出個(gè)性化的個(gè)人陳述，最有挑戰(zhàn)的是要與眾不同。想要與眾不同有很多方法：

1、比如不要去選六個(gè)commonapplication寫(xiě)作題目的第一個(gè)，因?yàn)檫@個(gè)題目選的人最多。其他五個(gè)題目都可以考慮，而且第六個(gè)題目是自由命題。要敢于選擇大膽新穎的主題。

2、另一個(gè)方法是避免大路化的題材，比如怎么在重要比賽的關(guān)鍵時(shí)刻得了分贏了比賽、怎樣克服了自己害羞靦腆的問(wèn)題。這些都是很大的成就，但寫(xiě)得人已經(jīng)太多，不能體現(xiàn)你的獨(dú)特性了。

認(rèn)真準(zhǔn)備，緊扣題意。

想寫(xiě)出好的ps，首先要了解招生官們關(guān)注的是什么我推薦大家看哈佛自己出版的《成功申請(qǐng)哈佛的個(gè)人陳述50篇》，可以體會(huì)到過(guò)去學(xué)生們寫(xiě)作的題材的廣度。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)文章的題材并不總是最重要的，有時(shí)候你的寫(xiě)作風(fēng)格比起題材更能加重你被錄取的籌碼。但記住永遠(yuǎn)不要寫(xiě)"為什么我有理由在海外留學(xué)"。招生官對(duì)于你為什么認(rèn)為自己應(yīng)該被他們的學(xué)校錄取不感興趣。

嚴(yán)格按照題目寫(xiě)作。

最后也是最重要的一步，是嚴(yán)格針對(duì)你的題目來(lái)寫(xiě)。我見(jiàn)過(guò)許多寫(xiě)得非常好的文章，但它們都沒(méi)有嚴(yán)格按照題目來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)ps之前，一定要反復(fù)閱讀題目，如果不確定題目想要你表達(dá)什么，就去問(wèn)你的升學(xué)指導(dǎo)老師。

個(gè)人陳述雖然不容易寫(xiě)，但等你成功完成之后也會(huì)獲益良多。進(jìn)入大學(xué)之后你的ps題目會(huì)成為你和同學(xué)之間的一個(gè)大話(huà)題，而且會(huì)在討論中相互學(xué)習(xí)。

共

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頁(yè)，當(dāng)前第。

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個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇九

如果給你機(jī)會(huì)選擇，你是更愿意讀小說(shuō)還是新聞報(bào)紙呢？很明顯是小說(shuō)。因?yàn)樾侣剝H僅能是陳述一些新聞，用一些顯眼的標(biāo)題吸引你的注意。而一篇小說(shuō)講述的是一個(gè)故事，讓你產(chǎn)生更多情感上的共鳴，讓你身臨其境假設(shè)自己也沉浸在故事的主線(xiàn)當(dāng)中。所以一個(gè)好的故事更容易引起人們的共鳴，比平白的陳述強(qiáng)而有力?？匆幌逻@兩個(gè)例子，不難看出哪一個(gè)更容易吸引人們的注意力。

2、“量化”你的故事。

要注意你的故事不僅僅是提供一些無(wú)關(guān)緊要的信息，記住你的故事要圍繞著你自己展開(kāi)，讓讀者獲取關(guān)于你更多的信息。說(shuō)到信息，你所展現(xiàn)的故事不僅要定性還要定量，也就是說(shuō)最好要用具體的數(shù)字來(lái)輔助展現(xiàn)，幫助讀者更好的理解你所做的深度。

3、注重細(xì)節(jié)。

首先你要確定自己在個(gè)人陳述當(dāng)中要說(shuō)什么，確定主線(xiàn)和主題，然后用細(xì)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行闡述。不要想當(dāng)然的說(shuō)一些你認(rèn)為能夠給取悅于錄取委員會(huì)的空話(huà)。不論你說(shuō)什么內(nèi)容，都要注重細(xì)節(jié)。比如說(shuō)，不要說(shuō)“我決定讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)領(lǐng)域很感興趣?！倍且獙?xiě)清楚你為什么喜歡，是什么讓你決定進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)或是工作，想掌握什么樣的技能等等。也不要說(shuō)一些空話(huà)套話(huà)或是一些老生常談，像是“我想改變世界，我想找到內(nèi)在的自我”。你要做的是直截了當(dāng)，直入主題，但是不要表現(xiàn)出傲慢或是自大的態(tài)度。

4、定制你的文章（要有針對(duì)性）。

很多學(xué)生在寫(xiě)個(gè)人陳述的時(shí)候所犯的最大錯(cuò)誤就是利用現(xiàn)成的模板，在模板的基礎(chǔ)上修改和寫(xiě)作，申請(qǐng)不同學(xué)校的時(shí)候僅僅是把學(xué)校的名字一些小的地方進(jìn)行修改，其他的地方完全不動(dòng)。這樣的做法并不明智，因?yàn)槟氵x的學(xué)校雖然表面上大同小異，但是每一個(gè)學(xué)校都是有很多與眾不同之處，像是校園文化，教學(xué)方法，教學(xué)目的價(jià)值觀(guān)，校訓(xùn)，優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)等等彼此之間都存在很大的差異，有時(shí)候這些方面要比院系排名還要重要。了解過(guò)后，如果學(xué)校的校園文化讓你并不是很感興趣，那你也不必要在浪費(fèi)時(shí)間去申請(qǐng)了。所以，如果你要申請(qǐng)多所學(xué)校，你就要多多考慮這些隱性因素，相應(yīng)的定制你的個(gè)人陳述。

5、正式和隨意兼并。

基本上所有的個(gè)人陳述和文章都可以分為兩類(lèi)：一種是比較正式的風(fēng)格，一種是比較隨意的隨意風(fēng)格。多數(shù)的學(xué)生可能會(huì)選擇正式文體，也有一部分學(xué)生為了另辟蹊徑選擇一種語(yǔ)言幽默，隨意而友好的方式希望打動(dòng)錄取委員會(huì)的教授們。

但是細(xì)想一下，這兩種方式都不是最好的選擇。就像我們剛才所說(shuō)的，你的個(gè)人陳述應(yīng)該更加偏向于故事體：語(yǔ)言偏向于正式，但又不失幽默和個(gè)性。對(duì)話(huà)式的語(yǔ)氣也是最合適也是最安全的寫(xiě)作方式，就假設(shè)你和你的院長(zhǎng)，系主任談話(huà)一樣但是要注意避免口語(yǔ)化。

6、不要編故事，做你自己。

不要因?yàn)槲覀兦懊嬉髮?xiě)自己的故事，你就想憑空捏造一些故事。絕對(duì)不要這樣做，只有你有好故事的時(shí)候才能寫(xiě)出好故事。一些人可能背景平平，沒(méi)有什么特殊的經(jīng)歷，不要擔(dān)心這完全沒(méi)有問(wèn)題。沒(méi)有與眾不同的故事，那就寫(xiě)自己的故事哪怕是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡的故事。錄取委員會(huì)的成員都是業(yè)內(nèi)專(zhuān)家，他們可以一眼就看出來(lái)你的素材是真是假。所以不要想著用一些編造的故事來(lái)討好錄取委員會(huì)。

個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十

尊敬的_領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是遼寧省鐵嶺市高級(jí)中學(xué)20_屆理科實(shí)驗(yàn)班的金宏，和其他的同胞或者說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)者們一樣，我也希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我一直以來(lái)的夢(mèng)想——考入_大學(xué)，首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。

相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過(guò)了無(wú)數(shù)的留學(xué)申請(qǐng)書(shū)，對(duì)省、市三好學(xué)生，校學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)支部書(shū)記等也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。很可惜，這些耀眼的榮譽(yù)和職位我都沒(méi)有，我有的是對(duì)_全面的了解，有的是對(duì)_始終如一的熱愛(ài)與向往，有的是“非_不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著誠(chéng)實(shí)、實(shí)事求是的品質(zhì)，我不會(huì)為了得到您的青睞而夸大事實(shí)，虛張聲勢(shì)，而且我覺(jué)得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來(lái)的，畢竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè)，但具有多方面能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。

從小就熱愛(ài)旅游、喜歡開(kāi)拓視野的我也算是游遍了祖國(guó)的大江南北，各大學(xué)也基本都參觀(guān)過(guò)，而且還在去年先后參加了_大學(xué)的冬令營(yíng)和同濟(jì)、_大學(xué)的夏令營(yíng)，但在眾多高校中，唯有自由、開(kāi)放、享有“_”美譽(yù)的_大學(xué)深深吸引了我，而且我也聽(tīng)到__的學(xué)長(zhǎng)_介紹說(shuō)，__非常適合那些“有想法”的人，只要你有想法，__都會(huì)盡全力幫你實(shí)現(xiàn)，我覺(jué)得我就是那種有想法、有創(chuàng)新意識(shí)的人，這也使我更加堅(jiān)定了“將來(lái)一定要到__讀書(shū)”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績(jī)一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績(jī)考入鐵嶺市重點(diǎn)高中理科實(shí)驗(yàn)班。到了高中，我并沒(méi)有驕傲，而是更加努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)也有了進(jìn)一步的飛躍，每次考試成績(jī)均穩(wěn)定在年級(jí)前十名，發(fā)揮好時(shí)還會(huì)進(jìn)入前五名，我堅(jiān)信自己是有資格進(jìn)入_大學(xué)的。

做事果斷，善于規(guī)劃是我的另一優(yōu)點(diǎn)。說(shuō)到規(guī)劃，我對(duì)自己的未來(lái)也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來(lái)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，汽車(chē)已經(jīng)走入了尋常百姓家。由于汽車(chē)工業(yè)的進(jìn)步，這方面人才的需求量也在隨之增長(zhǎng)。這對(duì)從小酷愛(ài)汽車(chē)，7歲就能識(shí)別數(shù)十種車(chē)標(biāo)的我，無(wú)疑是一種巨大的激勵(lì)，我也勵(lì)志將來(lái)要進(jìn)入一家汽車(chē)公司，參與設(shè)計(jì)制造一部性能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的汽車(chē)。據(jù)我所知，現(xiàn)今中國(guó)汽車(chē)在發(fā)動(dòng)機(jī)的節(jié)油耐用，穩(wěn)定性能上仍有一定的提高空間，而伴隨著油價(jià)的上漲，增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇，進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車(chē)身結(jié)構(gòu)方面，人們對(duì)于安全舒適的追求是無(wú)止境的，所以有了碰撞吸能設(shè)計(jì)，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中，讓中國(guó)的汽車(chē)有朝一日也能展示在世界的大舞臺(tái)上。這一切看似虛幻的夢(mèng)想，一旦進(jìn)入__，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。眾所周知，__的機(jī)械工程及自動(dòng)化、車(chē)輛工程等專(zhuān)業(yè)都是當(dāng)前國(guó)內(nèi)最一流的。除此之外，貴校的密歇根學(xué)院不僅包含機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)，而且如果前兩年在校成績(jī)突出，還能出國(guó)到密歇根大學(xué)繼續(xù)深造，學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理念，這些都非常有助于實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的理想。我保證，如果我能進(jìn)入_大學(xué)，一定會(huì)本著“_”的校訓(xùn)努力學(xué)習(xí)機(jī)械方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)各方面的綜合素質(zhì)，成為像_那樣的_大學(xué)的驕傲。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：___。

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個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十一

個(gè)人簡(jiǎn)歷大概a4紙1-2頁(yè)就可以了，要簡(jiǎn)明扼要。一般內(nèi)容包括有：個(gè)人信息，姓名，性別，出生年月日，聯(lián)系電話(huà)等;目標(biāo)有：哪所大學(xué)，什么專(zhuān)業(yè)及學(xué)位，個(gè)人目標(biāo)等;背景有：學(xué)校名稱(chēng)，就讀時(shí)間，專(zhuān)業(yè)，學(xué)歷學(xué)位，排名等;工作實(shí)習(xí)有：實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)時(shí)間，實(shí)習(xí)內(nèi)容等;以及所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，英語(yǔ)及綜合能力等。

第二項(xiàng)：個(gè)人陳述。

個(gè)人陳述，要你說(shuō)明到底有多喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)、喜歡到什么程度以及對(duì)未來(lái)的一些想法;如果是去讀研究生或博士的，還要談對(duì)那個(gè)領(lǐng)域的看法，說(shuō)出對(duì)它的熱愛(ài)。陳述的長(zhǎng)度要適中，大概600—800英文單詞。內(nèi)容要緊扣專(zhuān)業(yè)，主線(xiàn)明確，避免盲目個(gè)性化。語(yǔ)言表達(dá)上，英語(yǔ)要地道、符合英語(yǔ)的思維習(xí)慣和文風(fēng)，避免“中式英語(yǔ)”。讓別人了解到你選擇該專(zhuān)業(yè)的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)，同時(shí)認(rèn)為你具備完成該專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的條件。

這是從熟悉申請(qǐng)者的第三者的角度對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行的評(píng)論，并且三封推薦信中至少要有兩封是學(xué)術(shù)推薦的。也就是要有兩個(gè)教授或老師推薦，并且推薦的內(nèi)容是你的學(xué)術(shù)能力和研究能力，以及課外活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)，側(cè)重于專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的澳際估計(jì)、研究能力。這樣恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人，推薦信才更令人信服。

大家在選擇推薦人時(shí)，一定要遵循熟悉專(zhuān)業(yè)的原則。不要亂夸大自己本事，這些會(huì)降低可信度，以至于對(duì)拿到offer來(lái)說(shuō)，又遠(yuǎn)了一步。

個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十二

通過(guò)各種去了解這個(gè)學(xué)校的特色，比如大學(xué)官網(wǎng)、之前的校友，或者學(xué)校的巡展活動(dòng)。找出這個(gè)學(xué)校吸引你的地方，不論大小都可以。

第二步了解自己。

一般情況下，當(dāng)申請(qǐng)者寫(xiě)到whyessay的時(shí)候應(yīng)該已經(jīng)到了申請(qǐng)中期，也通過(guò)頭腦風(fēng)暴或自我在一定程度上了解了自己。如果沒(méi)有的話(huà)，花幾分鐘時(shí)間回顧一下過(guò)往活動(dòng)，起碼得知道自己的性格、學(xué)術(shù)上的長(zhǎng)處短板在哪里。

第三步將學(xué)校吸引眼球的點(diǎn)縮減成特質(zhì)并聯(lián)系自己(找到自己和學(xué)校特質(zhì)間的聯(lián)系)。

當(dāng)申請(qǐng)者挖掘出那么一、兩個(gè)吸引點(diǎn)后，要學(xué)會(huì)透過(guò)表面看事情本質(zhì)。因?yàn)閷W(xué)校的特色和申請(qǐng)者不可能有直接關(guān)系，但是這個(gè)特色代表的意義可能和申請(qǐng)者自己的追求不謀而合，就會(huì)形成一個(gè)fit。

證明不能只靠說(shuō)的。當(dāng)前三步驟做完后，就剩一篇有力度的去證明申請(qǐng)者的fit了。這里，每個(gè)申請(qǐng)者都有自己的風(fēng)格和習(xí)慣。

個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十三

語(yǔ)言溝通是否順暢，對(duì)學(xué)生留學(xué)生活及學(xué)習(xí)都有非常大的影響，因此在計(jì)劃出國(guó)留學(xué)前，語(yǔ)言成績(jī)是考生必須要過(guò)的語(yǔ)言關(guān)。美國(guó)高中入學(xué)申請(qǐng)，通常要求學(xué)生提供這些英語(yǔ)成績(jī)。

tofeljunior：主要是評(píng)量考生的聽(tīng)力和閱讀能力，以及篇章中的語(yǔ)法和詞匯知識(shí)，這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)評(píng)量考生在三個(gè)關(guān)鍵層面上的英語(yǔ)能力：聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)/語(yǔ)意測(cè)驗(yàn)/閱讀測(cè)驗(yàn)。

ssat考試：“美國(guó)中學(xué)入學(xué)測(cè)試”，是就讀美國(guó)優(yōu)秀高中的學(xué)生必須參加的考試。ssat主要測(cè)試學(xué)生的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)程度及理解力。

留學(xué)條件二：年齡。

美國(guó)高中最低年齡要求是14歲。美國(guó)高中是9-12年級(jí)，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的初三至高三。國(guó)內(nèi)初二至高二在讀的學(xué)生均可申請(qǐng)入讀美國(guó)高中。

留學(xué)條件三：推薦信。

申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)，學(xué)生需要提供數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師或?qū)W校校長(zhǎng)的推薦信，通過(guò)推薦老師把學(xué)生的特長(zhǎng)和強(qiáng)項(xiàng)表述在推薦信上；除了學(xué)科成績(jī)之外，學(xué)生若能兼顧其它領(lǐng)域更是吸引校方的籌碼。

留學(xué)條件四：成績(jī)。

美國(guó)高中對(duì)于學(xué)生的成績(jī)，一般要求平均分在80分以上；一些好的私立高中，要求學(xué)生的成績(jī)?cè)?0分以上或者在全年級(jí)前10%。

留學(xué)條件五：經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)狀況。

在美國(guó)留學(xué)讀高中還是一件比較費(fèi)錢(qián)的事情。美國(guó)的公立高中便宜，但是國(guó)際生不能入讀超過(guò)1年，一般去美國(guó)讀高中都是進(jìn)入私立走讀中學(xué)。一年的學(xué)費(fèi)加上生活費(fèi)和各種雜費(fèi)，需要4萬(wàn)美元左右，所以財(cái)力證明要至少覆蓋一年的費(fèi)用，也就是25萬(wàn)人民幣左右。

留學(xué)條件六：獨(dú)立的生活能力。

高中畢業(yè)后直接出國(guó)，不僅要面臨學(xué)習(xí)的壓力，并且生活上也要全部自己打理，這甚至?xí)o孩子帶來(lái)心理上的問(wèn)題。同時(shí)要有良好的適應(yīng)能力，以及較成熟的心智，才能更快融入新環(huán)境的困境。

留學(xué)條件七：課外活動(dòng)/領(lǐng)導(dǎo)能力。

美國(guó)人非常喜歡運(yùn)動(dòng)，所以也建議家長(zhǎng)最好有意識(shí)地幫助并鼓勵(lì)孩子從事一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，像籃球、網(wǎng)球、羽毛球、排球、棒球等。若學(xué)生在初中階段擔(dān)任過(guò)班級(jí)干部或其它社團(tuán)或球隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)美國(guó)一流高中的錄取條件，有很大的加分。

個(gè)人出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十四

在我出國(guó)留學(xué)期間，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，從我的祖國(guó)打包了太多的東西。人們旅行時(shí)總是這么說(shuō)，但在泰國(guó)，這是真的。你帶的東西越少，你能探索的東西就越多。市場(chǎng)上到處都是你一生中見(jiàn)過(guò)的最奇怪、最獨(dú)特的東西。我的一個(gè)朋友告訴我，“如果你看到一些你從未見(jiàn)過(guò)的東西，你想要它，你得到它，因?yàn)槟悴恢滥闶欠駮?huì)再看到它?！庇行╉?xiàng)目是這樣，但并非所有項(xiàng)目都是這樣。你也可以找到一些你在其他地方看不到的最有趣的t恤。這些t恤中的一些會(huì)讓你笑到面紅耳赤，在你意識(shí)到你必須要穿之前。每件襯衫大約5美元，我敢保證你會(huì)想要不止一件。

2.學(xué)會(huì)適應(yīng)“泰國(guó)時(shí)間”

在一些國(guó)家，時(shí)間是生活中嚴(yán)格的一部分。如果你遲到了兩分鐘，你的老板不會(huì)告訴你事情的結(jié)局，甚至你的教授也不會(huì)允許你進(jìn)入教室。在泰國(guó)有一個(gè)叫“泰國(guó)時(shí)間”的東西。從我在這里的經(jīng)歷中，我了解到泰國(guó)時(shí)間意味著你有15分鐘的緩沖時(shí)間來(lái)參加會(huì)議或上課。起初，我認(rèn)為這是出于不尊重和缺乏責(zé)任感。但我知道，這10-15分鐘是朋友和同事趕上來(lái)問(wèn)私人問(wèn)題的機(jī)會(huì)，比如他們的家人怎么樣，或者你在漫長(zhǎng)的周末假期做了什么。

我記得我在泰國(guó)上學(xué)的第一天。早上9點(diǎn)，我是一個(gè)坐在椅子上的人，一個(gè)人坐在那里，想著自己是不是在正確的房間里。我等了大約10分鐘，直到學(xué)生們開(kāi)始出現(xiàn)，沒(méi)有任何緊迫感。我對(duì)自己說(shuō)：“為什么人們總是遲到，只是隨意地走進(jìn)來(lái)?”然后老師走進(jìn)教室，開(kāi)始上課，就像早上9點(diǎn)一樣。泰國(guó)不太注重時(shí)間，這給了人們一個(gè)互相交流的機(jī)會(huì)，而不是直接沖進(jìn)去。

3.明智地選擇你的交通方式。

在泰國(guó)，坐公共汽車(chē)或小型貨車(chē)去一些地方可能要花很長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)你在泰國(guó)旅游時(shí)，要明智地利用你的時(shí)間——尤其是如果你的時(shí)間有限，想要花在一個(gè)充滿(mǎn)異國(guó)情調(diào)的島嶼或古老的城市，被群山環(huán)繞，或凝視令人嘆為觀(guān)止的瀑布。泰國(guó)國(guó)內(nèi)航空公司在全國(guó)各地的航班成本出奇地低。的感覺(jué)是，當(dāng)你在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)從曼谷旅行到普吉島，然后精神抖擻地到達(dá)那里，為周末的開(kāi)始做好準(zhǔn)備。我建議你好好利用一張50美元的往返票。

4.和當(dāng)?shù)厝送嬖谝黄稹?/p>

當(dāng)你在國(guó)外旅行時(shí)，你很容易呆在你的外國(guó)朋友的圈子里，不與當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生互動(dòng)。這就是你想出國(guó)留學(xué)的原因，不是嗎?了解學(xué)生在課余時(shí)間和周末都在做些什么。在國(guó)際項(xiàng)目學(xué)習(xí)期間，泰國(guó)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生對(duì)與我交流和練習(xí)英語(yǔ)非常感興趣。這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我練習(xí)我的泰語(yǔ)，體驗(yàn)他們的生活。

在泰國(guó)的頭幾周，我走進(jìn)一家酒吧，這是我經(jīng)歷過(guò)的最尷尬和難忘的經(jīng)歷之一。當(dāng)時(shí)我和大學(xué)里的泰國(guó)朋友們?cè)谝黄?，我是這里的外國(guó)人，我覺(jué)得所有人都停下手中的事情，只是看著我?！癮lleyesonme”是我走進(jìn)房間時(shí)腦子里一直在放的那首歌。酒吧里播放的音樂(lè)停了下來(lái)，感覺(jué)有一百萬(wàn)只眼睛在盯著我看。但當(dāng)音樂(lè)繼續(xù)播放，交談再次開(kāi)始時(shí)，我意識(shí)到?jīng)]有人真正在意我是否是外國(guó)人。最后我交了很多新朋友，聊得很開(kāi)心。我的泰語(yǔ)很快就學(xué)會(huì)了。

5.與教授交流。

我能給你的最后也是最重要的建議是，在泰國(guó)學(xué)習(xí)的時(shí)候，要始終保持微笑，盡情享受。這是你參加過(guò)的最獨(dú)特的經(jīng)歷之一。你必須抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。你永遠(yuǎn)不知道什么時(shí)候你才會(huì)有時(shí)間再次像這樣去旅行，去擁抱這個(gè)世界。任何人都可以告訴你如何出國(guó)學(xué)習(xí)和旅行;最終，你要做的就是去適應(yīng)新的有時(shí)是奇怪的經(jīng)歷。只要記住享受快樂(lè)，那么你的留學(xué)之旅將會(huì)非常愉快。