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推薦開(kāi)戰(zhàn)協(xié)議書匯總一
這節(jié)課,我們一起走進(jìn)春秋,走進(jìn)古戰(zhàn)場(chǎng)。春秋初期,齊襄公政令無(wú)常,他的兩個(gè)弟弟公子糾和公子小白分別逃到魯國(guó)和莒國(guó),齊襄公被殺后,公子小白搶先回到齊國(guó)奪取王位,他就是后來(lái)赫赫有名的春秋五霸之一--------齊桓公。公子糾也在魯國(guó)軍隊(duì)的護(hù)送下,回國(guó)搶奪王位,但被齊桓公打敗。魯莊公十年,齊桓公借口魯國(guó)曾幫助過(guò)公子糾,舉兵攻魯,弱小的魯國(guó)在長(zhǎng)勺打敗了入侵的齊國(guó)。相傳魯國(guó)史官左丘明在《左傳》中解釋了《春秋》記載的這次著名的“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”。下面我們了解《左傳》。
《左傳》是春秋時(shí)期根據(jù)魯國(guó)的歷史寫的編年體史書,是我國(guó)第一部編年體史書,傳說(shuō)是魯國(guó)的史官左丘明所作。
師:下面我們學(xué)習(xí)《左傳》中這篇解釋“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”的《曹劌論戰(zhàn)》
1,指讀
2,師生合作朗讀。一男同學(xué)讀文章敘述性的語(yǔ)言,教師、女生和男生分別讀鄉(xiāng)人、曹劌和魯莊公的語(yǔ)言。
大家朗讀得非常準(zhǔn)確。在朗讀過(guò)程中,我們一定發(fā)現(xiàn)有許多句子不會(huì)翻譯,下面結(jié)合課下注釋自己翻譯5分鐘。
3、質(zhì)疑
4、檢查
(1)加點(diǎn)詞的古今義:
又何間焉——參與;
肉食者鄙——鄙陋。這里指目光短淺;
犧牲玉帛——指豬牛羊等祭祀品;
小大之獄——案件;
(2)衣食所安——養(yǎng);小惠未徧——同“遍”,遍及、普遍;
神弗福也——賜福、保佑
忠之屬也——盡力做好本分的事;可以一戰(zhàn)——可以憑借;
公將鼓之——擊鼓;公將馳之——驅(qū)車(追趕);
彼竭我盈——充滿,這里指士氣正旺盛;故克之——戰(zhàn)勝。
(3)省略句式:有的省略主語(yǔ),有的省略賓語(yǔ),有的省略介詞等等,翻譯時(shí)要補(bǔ)出來(lái)??梢砸粦?zhàn)
倒裝句式:按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的常式是主-謂-賓順序,但有的文言句有賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置等情況,翻譯時(shí)要按現(xiàn)代漢語(yǔ)的順序。
“何以戰(zhàn)?”戰(zhàn)于長(zhǎng)勺(倒裝)
(4)重點(diǎn)句子:
肉食者謀,未能遠(yuǎn)謀。
小信未孚,神弗福也。
小大之獄,雖不能察,必以情。
夫戰(zhàn),勇氣也,一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。
5、快速背下以上詞句理解
6、通譯全文
同學(xué)們?cè)谟^時(shí),肯定有一些關(guān)于這兩個(gè)人物的問(wèn)題,請(qǐng)大家互相思考討論
1、曹劌為什么僅憑魯莊公提出的第三個(gè)條件,就肯定能與齊軍作戰(zhàn)?
2、曹劌為什么要等到“齊人三鼓”后才讓魯莊公擊鼓進(jìn)軍?
1、魯莊公按照實(shí)情斷案,這是忠于職守,為民辦實(shí)事,能夠取得老百姓的信任和擁護(hù)。我認(rèn)為“取信于民”是治國(guó)的根本。
師:這位同學(xué)有自己的見(jiàn)解,懂治國(guó)之道。春秋時(shí)各國(guó)遇到大型戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),僅憑常規(guī)部隊(duì)是不夠的,還必須大量地從老百姓中征兵,如果老百姓不擁護(hù)君主,他們就不會(huì)跟隨君主去賣命的,正所謂:“君為舟也,民為水也,水能載舟,亦能覆舟。”曹劌深知這點(diǎn)。這體現(xiàn)了曹貴的政治遠(yuǎn)見(jiàn)
(教師板書:戰(zhàn)前——取信于民政治遠(yuǎn)見(jiàn)
2、曹劌為什么要等到“齊人三鼓”后才讓魯莊公擊鼓進(jìn)軍?
師:我們能不能從文中找出解釋的文字?
(學(xué)生閱讀文章,從第三段中找到了對(duì)應(yīng)的解釋文字。)
師:這表現(xiàn)了曹劌善于捕捉戰(zhàn)機(jī),他在戰(zhàn)中捕捉到哪兩個(gè)戰(zhàn)機(jī)?同學(xué)們能不能用文中詞語(yǔ)概括出來(lái)?
曹劌抓住了“彼竭我贏”之時(shí)進(jìn)行進(jìn)攻,抓住“齊軍敗績(jī)”之時(shí)進(jìn)行追擊。
抓住“轍亂旗靡”之時(shí)進(jìn)行追擊,因?yàn)楫?dāng)“齊軍敗績(jī)”時(shí),曹劌并未同意魯莊公開(kāi)始追擊,可以看出曹劌謹(jǐn)慎小心,深謀遠(yuǎn)慮。
曹劌深謀遠(yuǎn)慮還從哪些方面看得出來(lái)?
從第四段曹劌分析勝利的原因看得出,長(zhǎng)勺之戰(zhàn)能以弱勝?gòu)?qiáng),不是偶然,而是必然,曹劌有勇有謀,成竹在胸,這體現(xiàn)了他的軍事才能。
(教師板書:戰(zhàn)中——捕捉戰(zhàn)機(jī),戰(zhàn)后——分析勝因軍事才能)
師:我們能否用文中詞語(yǔ)來(lái)概括曹劌這個(gè)人物形象?
學(xué)生快速閱讀,找到了“遠(yuǎn)謀”。教師板書“遠(yuǎn)謀”。
細(xì)心的同學(xué)可以發(fā)現(xiàn),課文略寫戰(zhàn)爭(zhēng)的布置、戰(zhàn)場(chǎng)具體情況、勝利過(guò)程卻詳寫劌與莊公的對(duì)話也正是為了突出曹劌的遠(yuǎn)謀。
魯莊公是個(gè)怎樣的人?
戰(zhàn)前魯莊公不知道憑什么可以和齊國(guó)開(kāi)戰(zhàn)?戰(zhàn)時(shí)又急躁草率,戰(zhàn)斗勝利了,還不知道取勝的原因。
襯托了曹劌的遠(yuǎn)謀
我認(rèn)為魯莊公是位明君,雖然他不懂打仗,但他能廣開(kāi)言路,虛心聽(tīng)取曹劌的建議,不獨(dú)斷專行,戰(zhàn)后虛心向曹劌請(qǐng)教。
師:是啊!魯莊公最大的優(yōu)點(diǎn)是善于用人,他能聽(tīng)取一個(gè)普通百姓的建議,也是難能可貴的!
“取信于民”是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本原因,“捕捉戰(zhàn)機(jī)”是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的直接原因。
師:能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。我們熟悉的有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)文化的句子還有:“天時(shí)不如地利,地利不如人和”、“攻心者為上,攻城者為下”、“得道者多助,失道者寡助”等。
師:我們最后齊背全文,在洪亮的讀書聲中結(jié)束這堂課。
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