轉(zhuǎn)崗協(xié)議書 轉(zhuǎn)崗協(xié)議書是簽一份還是兩份(六篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選轉(zhuǎn)崗協(xié)議書一

本人，于20xx年x月進(jìn)入，因工作需要現(xiàn)借調(diào)市民政局，擔(dān)任原局長司機(jī)工作，在四年多的工作中，我準(zhǔn)時高效的完成領(lǐng)導(dǎo)賦予的各項工作，得到了同事和局領(lǐng)導(dǎo)們的肯定。根據(jù)我市關(guān)于印發(fā)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見（試行）》的通知精神，本人已了解通知精神，我自愿申請由工勤技能崗位轉(zhuǎn)到管理崗位工作。自愿接受轉(zhuǎn)崗后的工資調(diào)整。

我于19xx年xx月入伍，在步兵五十五旅服役，經(jīng)過三年的野戰(zhàn)訓(xùn)練，將我磨練成一名合格的野戰(zhàn)軍人，先后擔(dān)任偵察班副班長、班長。后調(diào)入陸軍學(xué)院警勤通信站工作，為了提高自己的文化水平，本人于20xx年xx月在本院就讀經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，學(xué)制三年，于20xx年xx月以優(yōu)異的成績獲得大學(xué)專科畢業(yè)證。20xx年xx月至20xx年xx月在市民政局工作。本人性格成熟穩(wěn)重，工作認(rèn)真、細(xì)致，有大局觀，善于溝通和處理應(yīng)急事件，時間觀念強(qiáng)。我認(rèn)為管理崗位與自己的工作經(jīng)歷和性格很適應(yīng)，相信在這個崗位上，我更能發(fā)揮自己的優(yōu)勢和工作積極性，為單位謀利益、做貢獻(xiàn)。

如果領(lǐng)導(dǎo)能讓我轉(zhuǎn)入管理崗位工作，我一定孜孜不倦，繼續(xù)保持昂揚的工作激情。我愿做一顆衛(wèi)星，只待火箭送我上太空，我會按照軌道運行，將最準(zhǔn)確的信息反饋給地球

此致

敬禮

xxx

日期

精選轉(zhuǎn)崗協(xié)議書二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我自20__年12月進(jìn)入__銀行__分行小企業(yè)金融部開始工作，至今已三年有余，在這三年多的時間里，我學(xué)到了很多，不論從我的性格還是我本身的綜合素質(zhì)，都得到了很多的磨煉與提升，我努力的將自己的所學(xué)運用在工作中、生活中，每個階段的工作都讓我受益匪淺。在此，我要感謝上級領(lǐng)導(dǎo)三年來對我的培養(yǎng)和關(guān)心、同事們對我的支持和幫助。

現(xiàn)結(jié)合自己目前的工作，我對自己的發(fā)展方向不斷的思考，綜合個人情況，我認(rèn)真的寫下了這封轉(zhuǎn)崗申請書。

結(jié)合我行現(xiàn)況，__銀行__支行現(xiàn)缺多名支行工作人員，我現(xiàn)向上級領(lǐng)導(dǎo)申請希望能夠轉(zhuǎn)崗成為__銀行__支行的一名員工，將自己的所學(xué)進(jìn)一步延伸和拓展，在新的平臺上去學(xué)習(xí)、去進(jìn)步。

為實現(xiàn)自己的價值，我會為自己的選擇加倍努力工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，對于此次轉(zhuǎn)崗申請希望能夠得到上級領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。謝謝!

此致

敬禮!

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__年__月__日

精選轉(zhuǎn)崗協(xié)議書三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人因工作需要現(xiàn)借調(diào)市民政局，擔(dān)任原局長司機(jī)工作，在四年多的'工作中，我準(zhǔn)時高效的完成領(lǐng)導(dǎo)賦予的各項工作，得到了同事和局領(lǐng)導(dǎo)們的肯定。根據(jù)我市關(guān)于印發(fā)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見(試行)》的通知精神，本人已了解通知精神，我自愿申請由工勤技能崗位轉(zhuǎn)到管理崗位工作。自愿接受轉(zhuǎn)崗后的工資調(diào)整。

我于19__年__月入伍，在步兵五十五旅服役，經(jīng)過三年的野戰(zhàn)訓(xùn)練，將我磨練成一名合格的野戰(zhàn)軍人，先后擔(dān)任偵察班副班長、班長。后調(diào)入陸軍學(xué)院警勤通信站工作，為了提高自己的文化水平，本人于20__年__月在本院就讀經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，學(xué)制三年，于20__年__月以優(yōu)異的成績獲得大學(xué)?？飘厴I(yè)證。20__年__月至20__年__月在市民政局工作。本人性格成熟穩(wěn)重，工作認(rèn)真、細(xì)致，有大局觀，善于溝通和處理應(yīng)急事件，時間觀念強(qiáng)。我認(rèn)為管理崗位與自己的工作經(jīng)歷和性格很適應(yīng)，相信在這個崗位上，我更能發(fā)揮自己的優(yōu)勢和工作積極性，為單位謀利益、做貢獻(xiàn)。

如果領(lǐng)導(dǎo)能讓我轉(zhuǎn)入管理崗位工作，我一定孜孜不倦，繼續(xù)保持昂揚的工作激情。我愿做一顆衛(wèi)星，只待火箭送我上太空，我會按照軌道運行，將最準(zhǔn)確的信息反饋給地球

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

精選轉(zhuǎn)崗協(xié)議書四

尊敬的站領(lǐng)導(dǎo)：

本人，于20xx年x月進(jìn)入，因工作需要現(xiàn)借調(diào)市民政局，擔(dān)任原局長司機(jī)工作，在四年多的工作中，我準(zhǔn)時高效的完成領(lǐng)導(dǎo)賦予的各項工作，得到了同事和局領(lǐng)導(dǎo)們的肯定。根據(jù)我市關(guān)于印發(fā)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見（試行）》的通知精神，本人已了解通知精神，我自愿申請由工勤技能崗位轉(zhuǎn)到管理崗位工作。自愿理解轉(zhuǎn)崗后的工資調(diào)整。

我于19xx年xx月入伍，在步兵五十五旅服役，經(jīng)過三年的野戰(zhàn)訓(xùn)練，將我磨練成一名合格的野戰(zhàn)軍人，先后擔(dān)任偵察班副班長、班長。后調(diào)入陸軍學(xué)院警勤通信站工作，為了提高自我的文化水平，本人于20xx年xx月在本院就讀經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，學(xué)制三年，于20xx年xx月以優(yōu)異的成績獲得大學(xué)?？飘厴I(yè)證。20xx年xx月至20xx年xx月在市民政局工作。本人性格成熟穩(wěn)重，工作認(rèn)真、細(xì)致，有大局觀，善于溝通和處理應(yīng)急事件，時間觀念強(qiáng)。我認(rèn)為管理崗位與自我的工作經(jīng)歷和性格很適應(yīng)，相信在這個崗位上，我更能發(fā)揮自我的優(yōu)勢和工作進(jìn)取性，為單位謀利益、做貢獻(xiàn)。

如果領(lǐng)導(dǎo)能讓我轉(zhuǎn)入管理崗位工作，我必須孜孜不倦，繼續(xù)堅持昂揚的工作活力。我愿做一顆衛(wèi)星，只待火箭送我上太空，我會按照軌道運行，將最準(zhǔn)確的信息反饋給地球

此致

敬禮！

申請人：

日期：

精選轉(zhuǎn)崗協(xié)議書五

帶著諸多的疑問、不解、興奮，我很榮幸的參加了這次甘肅省幼兒教師國培培訓(xùn)。

通過參加國培培訓(xùn)，聆聽專家講座，在與同行教師的切磋中感受頗多，受益匪淺。這次培訓(xùn)也是我們轉(zhuǎn)崗教師“充電”的一次絕好機(jī)會。本次培訓(xùn)激勵著我們?nèi)w轉(zhuǎn)崗教師積極轉(zhuǎn)變教育理念，改變教學(xué)方式。

在這為期二十天的學(xué)習(xí)時間里，我們每天的感覺都是幸福而又充實的，因為每一天都能聽到權(quán)威專家不同課程的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，眾多的疑問在專家、教授那里得到了解決，每一天都有豐碩的收獲。下面就參加國培學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱捏w會與收獲：

有幸聆聽了全國幼教專家教授的講座，讓我開闊了眼界，對《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)期教育的若干意見》有了更深的認(rèn)識和理解。最讓我欣賞的就是幼兒園的材料有情感性。我們平時常常會遇到這種情況：即自己辛苦制作的材料孩子們不感興趣，不喜歡玩。而幼兒園老師在這方面做了研究，而且很有成效。例如，她們的拼圖就是孩子們自己的照片，中班數(shù)圖形活動，不是枯燥簡單地做習(xí)題，而是數(shù)完了一組圖形之后，把數(shù)字記錄下來就會知道老師或小朋友的電話號碼，晚上區(qū)域是游戲式學(xué)習(xí)，區(qū)域游戲是學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)不一定是游戲。幼兒年齡小，我們的教學(xué)要游戲化，所以區(qū)域游戲與我們的集體上課一樣重要，需要我們長期持續(xù)地開展下去。要想?yún)^(qū)域游戲做好，做實，教師首先要做到“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”。 就可以打電話。沒有做對的孩子，電話打錯了，明天他一定會認(rèn)真仔細(xì)地再來數(shù)。

幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)非常好，無不體現(xiàn)出幼兒園的園本文化，以及教師的教育理念。環(huán)境是無聲的教科書，利用隱形文化的教育功能，最能發(fā)揮幼兒的想象力。給孩子良好的視覺經(jīng)驗，讓孩子浸潤在有文化積淀的環(huán)境中，對孩子的影響不是短期的能看出來的，但影響力是深遠(yuǎn)的。對這次培訓(xùn)教授們提出的幼兒園教育活動設(shè)計主題感興趣。對幼兒園活動設(shè)計的特點，包括整合性、生活性、發(fā)展性、游戲性。這四個特點涵蓋了對課程的整體把握和形式、內(nèi)容上的要求。這方面是我平時沒有思考過的，也是容易忽視的方面。特別是對于發(fā)展性。教授們提出：教學(xué)活動的設(shè)計目的是為了支持兒童內(nèi)部的學(xué)習(xí)，也就是說任何教師組織的活動都是為了能幫助幼兒自身建構(gòu)對所學(xué)內(nèi)容的理解，任何卓有成效的學(xué)習(xí)經(jīng)歷都是孩子在自己原有的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，而教師的任務(wù)就是幫助幼兒達(dá)到并完成這個卓有成效的過程。

在平時設(shè)計教學(xué)活動時，我往往會對任務(wù)領(lǐng)域中的核心經(jīng)驗重視不夠。有時也會追求形式上的多樣，而忽視了活動本身的重點。講課教授一針見血地提出這個關(guān)鍵問題，讓我猛然意識到什么叫做“以兒童為本”。如果在整節(jié)課中，老師只是關(guān)注了自己的教學(xué)形式是否多樣，是否生活化、游戲化，而忽視了根本的孩子的發(fā)展，整個活動看似熱鬧多樣，但對于孩子來說，他們只是熱鬧場景中的過客，最后什么也沒留下，這是我們經(jīng)常會犯的錯誤，但又是視而不見的樣子。

游戲?qū)τ诤⒆佑卸嘀匾?孩子生來好動，游戲是孩子的生命。在孩子的生命成長中，無時不刻不充滿著游戲。生活中能所被他使用的物品無不成為他的游戲材料。游戲所帶給孩子的價值也絕對是不可用標(biāo)準(zhǔn)化的工具能測量清楚的。重視游戲本身的價值，又要防止形式的異化。披著游戲的外衣，把知識性的內(nèi)容填塞進(jìn)去，讓孩子的學(xué)習(xí)成為在游戲掩蓋下的重復(fù)練習(xí)，這是要引起我們重視的問題。很多游戲來自于孩子對自己生活經(jīng)驗的再現(xiàn)，這也是游戲的生活源泉，給孩子的游戲提供時間、空間上的保證，讓他們童年更多自由的色彩。

幼兒教育處于政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的何種地位?經(jīng)過這次培訓(xùn)，聽了各位教授們的講座，給出了答復(fù)——學(xué)前教育可以“構(gòu)筑國家財富”。在人力資源日漸成為國家富強(qiáng)的重要資源時，孩子成為我們最寶貴的資源之一，教育也成為了消除貧困的最佳保證。

這讓我們作為幼教人對自己從事的工作有了更高的認(rèn)識，在我們看孩子的時候更要用一種敬畏的心情和發(fā)展的眼光去對待。學(xué)前教育的重要性讓我們的政府需要把更多的目光聚焦在這里，保證在教育起點上的公平。

對于幼教工作者來說，樹立一個正確的教育觀和兒童觀非常重要。我們怎樣看待孩子?會影響我們對孩子的觀察和判斷，繼而影響我們的教育行為。如果我們只是把孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)成我們教的結(jié)果，把孩子的行為看成是幼稚，需要我們用成人的規(guī)范來修正的，那我們就被蒙蔽了眼睛，看不到真正的兒童。我們就會用手中的各種資源或課程來變成加在孩子身上的負(fù)擔(dān)，使孩子的成長變成計算機(jī)設(shè)計好的程序，造就不出靈動的人來。

關(guān)于教育公平的問題也是可以在幼兒園的層面來重視的。同樣是對于處境不利的幼兒，比如：留守兒童、輕微殘疾的兒童、貧困家庭的兒童等。教師在自己的思想意識里有沒有重視，有沒有對于這部分兒童給予公平的教育。這也是作為基層教育工作者應(yīng)該思考的問題。

對把握幼兒園階段的孩子在各方面發(fā)展的具體要求有了明確的指導(dǎo)。此次培訓(xùn)教授們提出提高幼兒教師基本的專業(yè)素質(zhì)要有理解幼兒的知識和能力，以及教育幼兒的知識與能力。要求全社會都要樹立正確的兒童觀，尊重兒童的天性和認(rèn)知規(guī)律，珍惜童年生活的獨特價值。

二十天的短暫相聚就要結(jié)束了，離開此地，分手剛結(jié)識的朋友，但收獲的思想不斷，友誼不斷，與教授的聯(lián)系不斷，走出國培，我們的路會越走越寬。

精選轉(zhuǎn)崗協(xié)議書六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20__年加入第七施工項目部，一直從事文控工作。在這個崗位上，我與同事共同努力，和諧相處，學(xué)到了很多東西。不過該崗位缺乏與總公司及社會的職業(yè)對接，在項目部上顯得不可缺少，但是在總公司或社會上卻找不到明確的崗位，故不論是社會的認(rèn)證考試還是油田公司、工程處的各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)似乎都與我擦肩而過，我開始常常為自己是否能在油氣田產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中有更好的適應(yīng)能力而擔(dān)心，期待更富有挑戰(zhàn)的選擇。目前正值建設(shè)工程處產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及人員調(diào)整，我認(rèn)為對我個人及公司都是很好的機(jī)遇。

對個人而言是機(jī)遇、是挑戰(zhàn)、是新的選擇。第一點：畢業(yè)這幾年，隨著自身的成長，父母也在慢慢變老，20__年終體檢，父親住院1個月，做為文控，我不能在父親身邊呆一天。這時才意識到自20__年參加工作我還未輪休一天(除公司冬休)。我也開始明白，我必須為此做出新的選擇，我需要稍微多的時間去照顧支持我事業(yè)的家人。第二點：長輸管道項目部內(nèi)部崗位目前也缺少適合我的，有的崗位人員過多且已經(jīng)失去了最佳年齡階段，有的崗位消滅意志，有的崗位又必須放棄家庭，或者我能力有限，不能勝任。任何一個崗位都給我一種雞肋的感覺。第三點：信息管理工作壓力大，作息時間不正常，身體素質(zhì)下降明顯。第四點：由于工作中從未注入過新的內(nèi)涵，三年如一日的工作方式漸漸的澆滅了我的工作熱情，我也從昔日的拓荒牛變成今天疲于阡陌，安于寸草的待宰之牛。這次轉(zhuǎn)崗我再次看到自己披上拓荒之形的希望。所以，我義無反顧的選擇新的崗位。

對公司而言是優(yōu)化人力資源，減少企業(yè)負(fù)擔(dān)的機(jī)遇。第一點：建設(shè)施工單位是注定常年在外且居無定所。女性多不適宜這樣的工作?？刂婆匀藬?shù)也是公司維護(hù)穩(wěn)定的途徑之一。轉(zhuǎn)崗是公司調(diào)整男女比例的契機(jī)。第二點：油田公司對建設(shè)工程處的存留尚無明顯的政策。但目前多數(shù)人認(rèn)為建設(shè)工程處會逐漸被解散或改頭換面，這多數(shù)人中包括我。而現(xiàn)在已經(jīng)28歲的我，在近兩年即將面臨婚假、產(chǎn)假等諸多事宜，然而那個時候才轉(zhuǎn)崗的我，不論是我選擇公司還是被公司選擇，

各方都將不知何去何從。而我也不可否認(rèn)變成企業(yè)的負(fù)擔(dān)。所以我現(xiàn)在轉(zhuǎn)崗也符合公司的基本利益。

綜上所述各類原因，我申請20__年轉(zhuǎn)崗，望公司領(lǐng)導(dǎo)給予理解，并予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

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__年__月__日