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副班申請(qǐng)書(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 17:18:30 頁(yè)碼:10
副班申請(qǐng)書(優(yōu)秀8篇)
2023-11-11 17:18:30    小編:ZTFB

總結(jié)是我們對(duì)自己的一種反思和總結(jié),可以提高我們的經(jīng)驗(yàn)和能力。寫總結(jié)時(shí),我們要注意避免夸大和夸張,保持客觀、中肯的態(tài)度,傳遞真實(shí)的信息。小編為大家精選了一些總結(jié)范文,供大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討,希望對(duì)大家有所幫助。

副班申請(qǐng)書篇一

尊敬的輔導(dǎo)員:

您好!

我希望競(jìng)選班級(jí)副班長(zhǎng)這一職務(wù)。

學(xué)校開始軍訓(xùn)已經(jīng)數(shù)天,我們的學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)漸漸進(jìn)入正軌,同學(xué)之間的熟悉程度越來(lái)越高,我在軍訓(xùn)期間擔(dān)任班級(jí)的臨時(shí)負(fù)責(zé)人,可能和同學(xué)們聯(lián)系比較多,所以,我很期待可以成為同學(xué)之間溝通的紐帶,使我們同學(xué)之間的關(guān)系越來(lái)越融洽。

我高中畢業(yè)于x中學(xué),在校期間一直擔(dān)任班級(jí)的生活委員一職,并在高二成為學(xué)校廣播社副社長(zhǎng),參與社員培養(yǎng)、撰稿以及廣播等工作,同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校??讹w揚(yáng)報(bào)》的外聯(lián)工作。在參與這些工作的過程中,我感覺自己在組織管理能力、文筆能力、親和力以及反應(yīng)能力方面都得到了很好的鍛煉,我很期待以后可以運(yùn)用這些能力,發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),使班級(jí)成為一個(gè)和諧溫暖又不失規(guī)矩的家。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?。而且,我有著一顆充滿熱情的心,我相信,我可以憑借這顆心為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍,我一定可以管理好這個(gè)溫暖的家,照顧好每一位成員。

對(duì)于在班委任職,我有如下認(rèn)識(shí):作為班委一員應(yīng)該在思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)等方面出類拔萃;在集體中有一定的威信;在工作中敬業(yè)、敢于管理、敢于負(fù)責(zé);團(tuán)結(jié)同學(xué)、平等待人。最重要的是主動(dòng)為班級(jí)服務(wù),為老師分憂。我相信我一定可以做到以上幾點(diǎn)。

如果老師能夠繼續(xù)信任我,我一定盡心盡力做到問心無(wú)愧。

我已經(jīng)做好了接受一切挑戰(zhàn),承擔(dān)一切壓力的準(zhǔn)備,我會(huì)努力做到最好。當(dāng)然,如果我沒有成功當(dāng)選,這說(shuō)明我的工作等方面能力還不夠,我依然愿意以一名普通同學(xué)的身份,為大家服務(wù),并會(huì)做到更好。

最后,我希望可以解釋一下我沒有競(jìng)選班長(zhǎng)的原因:首先,在剛開學(xué)時(shí),但我聽說(shuō)老師以前從事副班長(zhǎng)職務(wù),所以我希望可以和老師體驗(yàn)同樣的工作,學(xué)會(huì)輔助他人;而現(xiàn)在,我依然選擇競(jìng)選副班長(zhǎng)的原因又多了一條,經(jīng)過這幾天與同學(xué)的'相處、工作配合,我發(fā)現(xiàn)我班有很多工作能力很強(qiáng)的人,他們做事認(rèn)真負(fù)責(zé),而且做事特別細(xì)心,安排也很周密。

所以,我想如果有能力比我強(qiáng)的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班級(jí),而我做輔助班長(zhǎng)的工作,這個(gè)班級(jí)會(huì)更好。這就是我競(jìng)選副班長(zhǎng)的原因。寫的比較匆忙,請(qǐng)老師見諒,謝謝老師近日來(lái)的照顧,祝老師每天健康快樂!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

副班申請(qǐng)書篇二

親愛的長(zhǎng)官戰(zhàn)友們:

首先非常感謝組織。

提供。

這個(gè)讓我展示自我的機(jī)會(huì),同時(shí)也十分感謝戰(zhàn)友們對(duì)我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競(jìng)選副班長(zhǎng)一職.副班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)軍人物,必須具有處理各項(xiàng)事務(wù)的能力和技巧.我認(rèn)為我已經(jīng)具備了做一名優(yōu)秀副班長(zhǎng)的能力.。

首先,我具有較高的。

領(lǐng)導(dǎo)。

協(xié)調(diào)組織管理的能力。我熟悉班級(jí)事務(wù)和流程,配合班長(zhǎng)做了大量工作,幫助戰(zhàn)友解決了不少問題。但我相信以前這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我以后各項(xiàng)工作的開展有很大的幫助。

其次正因?yàn)?我具備處變不驚的性格。當(dāng)面對(duì)社會(huì)突發(fā)事情和意外時(shí),我一定會(huì)沉著應(yīng)對(duì),果斷處理,大事化小,小事化了,合情合理、認(rèn)真負(fù)責(zé)地解決好各種問題。

再次,我具備服務(wù)戰(zhàn)友的熱情。我性格外向中有些內(nèi)斂,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)友日常生活中出現(xiàn)的問題,及時(shí)應(yīng)對(duì),妥善處理。我一定會(huì)當(dāng)好戰(zhàn)友與長(zhǎng)官的橋梁。

副班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù)和光榮,更是一種深深的沉甸甸的責(zé)任。希望戰(zhàn)友們給予我信任和希望。如果我當(dāng)選副班長(zhǎng),我一定會(huì)做到:

1,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成長(zhǎng)官交待的各項(xiàng)任務(wù),積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé)。

3,積極推進(jìn)班級(jí)民主進(jìn)程,堅(jiān)持做到大事班級(jí)民主,小事班級(jí)知情.

如果我有幸競(jìng)選副班長(zhǎng)成功,這張申請(qǐng)書也就變成了責(zé)任書,希望戰(zhàn)友們監(jiān)督。

此致

敬禮!

xx。

20xx年x月x日。

副班申請(qǐng)書篇三

尊敬的輔導(dǎo)員:

您好!

老師同學(xué)們大家好,今天是班委選舉的日子,我打算競(jìng)選我們班的副班長(zhǎng)。以下是我的工作計(jì)劃:

眾所周知,班級(jí)的事情都要由班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)。所以,如果我有幸當(dāng)上副班長(zhǎng),我將和班長(zhǎng)及另一位副班長(zhǎng)合作管理好班級(jí)。首先,我們應(yīng)該整治我們班的紀(jì)律與行規(guī),雖然大部分同學(xué)都做得非常好,但是有一小部分同學(xué)上課經(jīng)常講話、不遵守紀(jì)律,特別是當(dāng)老師有事還沒到教室時(shí),教室演變成了他們"自由發(fā)揮"的天地:大聲喧嘩、不聽班委管理、打擾同學(xué)等。最令人惱火的就是已經(jīng)把名字記上了"黑名單",那些同學(xué)還不理不睬、我行我素。對(duì)于這種同學(xué),如果無(wú)法跟他們的`講道理的話,那就應(yīng)該與班委和老師一起討論出處罰方案,教育這些同學(xué)。只有這樣做,我們的行規(guī)才能成為年級(jí)第一。

其次,我們還要定期檢查各位班委的工作情況:黑板報(bào)出好了沒有、早晨有沒有按時(shí)領(lǐng)讀、值班長(zhǎng)是否管理好了班級(jí)、值日班委是否起到作用等等。我還建議每隔一段時(shí)間就開一次會(huì),反映一下在各位班委的曰常工作中,有哪一些人是經(jīng)常搗亂,不配合我們的工作的。我們要給予警告,如果一直不聽,就要報(bào)告老師,提出懲罰方案。如果有什么特殊情況的,我們要協(xié)助班委們一起工作。

當(dāng)然,我們不能只說(shuō)別人,不說(shuō)自己。在以后的生活中,我會(huì)以身作則、認(rèn)真對(duì)待我的工作,少犯低級(jí)錯(cuò)誤,給同學(xué)們做一個(gè)好的榜樣。

以上是我的工作計(jì)劃,雖然我知道我成功的幾率幾乎為零,但是如果我競(jìng)選成功,我就會(huì)盡全力去兌現(xiàn)它。謝謝大家!

現(xiàn)在大家知道副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿的內(nèi)容了吧!希望大家可以好好利用!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

副班申請(qǐng)書篇四

尊敬的陳園長(zhǎng):

您好!

***小朋友曾讀過一年多的幼兒早教班,對(duì)小班的知識(shí)已基本認(rèn)知。結(jié)合他的實(shí)際年齡(現(xiàn)年4歲多)比較適合學(xué)習(xí)中班知識(shí)。本人希望他能學(xué)習(xí)更多以他年齡相符的知識(shí),爭(zhēng)取更好的認(rèn)知。特向園長(zhǎng)你提出小一班***小朋友下一學(xué)期轉(zhuǎn)入中班的申請(qǐng)。望園長(zhǎng)您批準(zhǔn)為盼!

謝謝!

申請(qǐng)家長(zhǎng):

日期:20xx年01月10日

副班申請(qǐng)書篇五

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理系0916102班的胡聰,在大一學(xué)年中,我原任系心理健康部干事一職,現(xiàn)任辦公室干事,在班上一直擔(dān)任班級(jí)文娛委員。經(jīng)過在我系一年的學(xué)習(xí)生活,我感受到經(jīng)濟(jì)管理系的無(wú)比優(yōu)秀,從系領(lǐng)導(dǎo)到老師,從系部干部到班團(tuán)干部到學(xué)生……我深深地喜歡上了這個(gè)優(yōu)秀的大集體,于是我有了盡自己最大的努力為它服務(wù)的思想意識(shí),特在此提出擔(dān)任20xx屆副班主任以職申請(qǐng),希望系領(lǐng)導(dǎo)和老師同意。

大一一年中,在班主任郭絢霞老師、陳宋緋老師和副班主任戴任葉、邱劍霞學(xué)姐的細(xì)心指導(dǎo)和幫助下,我很快適應(yīng)了大學(xué)生活,并積極參加系部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在開展班級(jí)活動(dòng)中,副班葉子姐、邱姐給予了我們很大的支持和幫助,我們都很感激她們。我曾設(shè)想并期望有一天,我能作為副班主任來(lái)幫助學(xué)弟學(xué)妹們一起學(xué)習(xí)生活,這應(yīng)該是一件非常有挑戰(zhàn)非常有意義的事情。當(dāng)然,我也很明確地知道,副班主任是聯(lián)系同學(xué)與班主任的紐帶,是同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的朋友。一名合格的副班主任不僅要有優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì),更要有較強(qiáng)的責(zé)任心和為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。副班不僅要從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)同學(xué),及時(shí)詳盡地與同學(xué)們交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并在課后及時(shí)敦促他們加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí),生活上的關(guān)心和幫助更是尤為重要。

副班也是一名學(xué)生,平時(shí)也有學(xué)習(xí)任務(wù),因此如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系至關(guān)重要。副班在學(xué)習(xí)上要給學(xué)弟學(xué)妹們起到一定的榜樣作用,樹立好良好的個(gè)人形象。經(jīng)過一年的工作鍛煉,我從班級(jí)與系部工作中學(xué)到了很多東西,養(yǎng)成了良好的服務(wù)集體、模范意識(shí),也能更好地處理說(shuō)與做,得與失、計(jì)劃與總結(jié)的關(guān)系,也明白了當(dāng)一名干部必須擺正自身位置,踏實(shí)地為同學(xué)服務(wù),要具有一定的觀察能力、想象力、判斷力。作為副班,要為同學(xué)思考,為班級(jí)的發(fā)展思考,想同學(xué)所想,做同學(xué)所需。大學(xué)是一個(gè)鍛煉人的地方,我渴望每一次鍛煉機(jī)會(huì),我清楚地認(rèn)識(shí)到,我目前雖然還只是一名大一的學(xué)生,在工作經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)閱歷方面尚有欠缺,但憑我對(duì)人力資源管理專業(yè)的理解及較強(qiáng)的責(zé)任心和意志力,我對(duì)這份工作抱有很大的信心,希望系部批準(zhǔn)我的副班申請(qǐng)。如果我沒有如愿獲得這次機(jī)會(huì)的話,我仍然會(huì)腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí)地服務(wù)同學(xué),等待下一次機(jī)會(huì)的到來(lái)。

20xx年6月。

副班申請(qǐng)書篇六

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo),老師:

你們好!非常感謝在百忙之中來(lái)閱讀這份申請(qǐng)。

我是來(lái)自汽車商務(wù)系商務(wù)英語(yǔ)1001班的賀曉,我申請(qǐng)能希望擔(dān)任12屆商務(wù)英語(yǔ)班新生的副班。

我現(xiàn)在在班上是擔(dān)任衛(wèi)生委員一職,在系部學(xué)生會(huì)是擔(dān)任宿管部副部長(zhǎng)一職。在大一軍訓(xùn)時(shí)期,我們班是由楊蓉學(xué)姐以及何韻學(xué)姐擔(dān)任副班,在她們的細(xì)心指導(dǎo)和幫助下,我們很快適應(yīng)了大學(xué)生活,我們班很快的進(jìn)入正軌,班級(jí)日常工作開展有序,積極參加學(xué)院及系部組織的各項(xiàng)活動(dòng),成績(jī)顯著,表現(xiàn)優(yōu)異。從那時(shí)起我就設(shè)想并期望將來(lái)能做一名副班主任來(lái)幫助引導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹們一起學(xué)習(xí)生活,這將是我大學(xué)生活以來(lái)最有意義和挑戰(zhàn)性的一件事。

副班作為聯(lián)系同學(xué)與老師的一個(gè)重要的紐帶,他不僅是同學(xué)們生活中的朋友,而且是老師的好助手。一名合格的副班主任,不僅要有優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì),更要有較強(qiáng)的責(zé)任心和為同學(xué)奉獻(xiàn)的意識(shí)。副班不僅要從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)同學(xué),及時(shí)詳盡的與同學(xué)們交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并在課后及時(shí)敦促他們加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí),生活上的關(guān)心和幫助更是尤為重要的,在同學(xué)們的軍訓(xùn)期間,總會(huì)出現(xiàn)因入學(xué)不久,無(wú)法快速融入大學(xué)生活的同學(xué),這時(shí)候副班就要及時(shí)了解他們的情況,并同老師一同商量幫助措施,解決問題,使班級(jí)形成一個(gè)良好向上的氛圍。這個(gè)任務(wù)是艱巨的。

副班作為一名學(xué)生,平時(shí)也有學(xué)習(xí)任務(wù),例如這次暑假我就要留校補(bǔ)課,為報(bào)關(guān)員考試做準(zhǔn)備,所以如何正確處理了學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系顯得尤為重要。經(jīng)過兩年的`工作鍛煉,我從班級(jí)工作以及學(xué)生會(huì)工作中學(xué)到了很多東西,養(yǎng)成了良好的服務(wù)集體、模范意識(shí),也在一定程度上鍛煉了自己的工作能力;而且我在學(xué)習(xí)上也沒有因工作落后,每一學(xué)期每科期末成績(jī)都保持這八十分以上,而且在大一下半期中成功通過英語(yǔ)四級(jí)考試,現(xiàn)在正努力向英語(yǔ)六級(jí)進(jìn)軍。我認(rèn)為副班不單要在生活上能夠幫助到他們,而且在學(xué)習(xí)上必須要給學(xué)弟學(xué)妹們樹立一定的榜樣作用。我相信我有信心而且有能力擔(dān)任12屆商務(wù)英語(yǔ)班副班,在我的意識(shí)里,副班就是為同學(xué)思考,為班級(jí)的發(fā)展思考,想同學(xué)之所想,做同學(xué)之所需,這才是一名合格的副班。

另外,除了申請(qǐng)副班是想為同學(xué)們服務(wù)外,我還感覺大學(xué)是一個(gè)鍛煉人的地方,我渴望得到每一次的鍛煉機(jī)會(huì),我能夠清楚地認(rèn)識(shí)到我現(xiàn)在只是一名大二的學(xué)生,無(wú)論是在工作經(jīng)驗(yàn)還是在社會(huì)閱歷方面都尚有欠缺,我也希望借用這次難得的機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)一步提升自己,夯實(shí)自己。

希望系部能夠給我這次寶貴的機(jī)會(huì),批準(zhǔn)我這次的副班申請(qǐng)。我一定會(huì)盡自己最大能力將班級(jí)管理好。

xx年xx月xx日。

副班申請(qǐng)書篇七

老師:

您好!我性格外向、開朗大方,熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在新的.學(xué)期里,為鍛煉自身能力,服務(wù)于各位同學(xué),也促使我改正自己的不良習(xí)慣,在各方面作同學(xué)們的表率,我自愿申請(qǐng)當(dāng)副班長(zhǎng)。假如您能給我這個(gè)機(jī)會(huì),我成功當(dāng)上了副班長(zhǎng),我將一定協(xié)助班長(zhǎng)以旺盛的精力、切實(shí)的行動(dòng)來(lái)做好這項(xiàng)工作,并且我一定遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),樂于助人。我相信以我的努力和能力,一定不會(huì)讓老師和同學(xué)們失望!假如老師沒有選擇我,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)完善自我。

懇請(qǐng)您能給我這次機(jī)會(huì)!謝謝您!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

xxx。

副班申請(qǐng)書篇八

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理系0916102班的胡聰,在大一學(xué)年中,我原任系心理健康部干事一職,現(xiàn)任辦公室干事,在班上一直擔(dān)任班級(jí)文娛委員。經(jīng)過在我系一年的學(xué)習(xí)生活,我感受到經(jīng)濟(jì)管理系的無(wú)比優(yōu)秀,從系領(lǐng)導(dǎo)到老師,從系部干部到班團(tuán)干部到學(xué)生……我深深地喜歡上了這個(gè)優(yōu)秀的大集體,于是我有了盡自己最大的努力為它服務(wù)的思想意識(shí),特在此提出擔(dān)任20xx屆副班主任以職申請(qǐng),希望系領(lǐng)導(dǎo)和老師同意。

大一一年中,在班主任郭絢霞老師、陳宋緋老師和副班主任戴任葉、邱劍霞學(xué)姐的細(xì)心指導(dǎo)和幫助下,我很快適應(yīng)了大學(xué)生活,并積極參加系部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在開展班級(jí)活動(dòng)中,副班葉子姐、邱姐給予了我們很大的支持和幫助,我們都很感激她們。我曾設(shè)想并期望有一天,我能作為副班主任來(lái)幫助學(xué)弟學(xué)妹們一起學(xué)習(xí)生活,這應(yīng)該是一件非常有挑戰(zhàn)非常有意義的事情。當(dāng)然,我也很明確地知道,副班主任是聯(lián)系同學(xué)與班主任的紐帶,是同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的朋友。一名合格的副班主任不僅要有優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì),更要有較強(qiáng)的責(zé)任心和為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。副班不僅要從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)同學(xué),及時(shí)詳盡地與同學(xué)們交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并在課后及時(shí)敦促他們加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí),生活上的關(guān)心和幫助更是尤為重要。

副班也是一名學(xué)生,平時(shí)也有學(xué)習(xí)任務(wù),因此如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系至關(guān)重要。副班在學(xué)習(xí)上要給學(xué)弟學(xué)妹們起到一定的榜樣作用,樹立好良好的個(gè)人形象。經(jīng)過一年的工作鍛煉,我從班級(jí)與系部工作中學(xué)到了很多東西,養(yǎng)成了良好的服務(wù)集體、模范意識(shí),也能更好地處理說(shuō)與做,得與失、計(jì)劃與總結(jié)的關(guān)系,也明白了當(dāng)一名干部必須擺正自身位置,踏實(shí)地為同學(xué)服務(wù),要具有一定的觀察能力、想象力、判斷力。作為副班,要為同學(xué)思考,為班級(jí)的'發(fā)展思考,想同學(xué)所想,做同學(xué)所需。大學(xué)是一個(gè)鍛煉人的地方,我渴望每一次鍛煉機(jī)會(huì),我清楚地認(rèn)識(shí)到,我目前雖然還只是一名大一的學(xué)生,在工作經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)閱歷方面尚有欠缺,但憑我對(duì)人力資源管理專業(yè)的理解及較強(qiáng)的責(zé)任心和意志力,我對(duì)這份工作抱有很大的信心,希望系部批準(zhǔn)我的副班申請(qǐng)。如果我沒有如愿獲得這次機(jī)會(huì)的話,我仍然會(huì)腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí)地服務(wù)同學(xué),等待下一次機(jī)會(huì)的到來(lái)。

申請(qǐng)人:胡聰20xx年6月。

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