環(huán)保活動方案小學(xué)三年級(匯總17篇)

方案不僅僅是一種規(guī)劃，還需要明確的目標(biāo)和步驟。與團(tuán)隊成員共同制定方案，增加思維的多樣性和合作的力量。下面是一些創(chuàng)新方案的介紹，或許可以給大家?guī)硪恍┎煌乃伎己鸵暯恰?/p>

環(huán)保活動方案小學(xué)三年級篇一

根據(jù)學(xué)生體質(zhì)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我校學(xué)生的身體素質(zhì)及運(yùn)動能力都較差，特別是運(yùn)動能力均低于同級學(xué)校學(xué)生的平均值，并且差距在逐漸拉大。我校進(jìn)行了一些調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題存在的原因，一是學(xué)生在體育課中的練習(xí)的嚴(yán)重不足。二是學(xué)生的課外活動時間的不夠。如何提高學(xué)生的身體素質(zhì)但又不影響學(xué)生其它科目的教學(xué)學(xué)習(xí)，于是又成了一個比較棘手的問題。經(jīng)過本人的思考與實(shí)踐，以規(guī)范兩操一課為主，加強(qiáng)體育課的教育教學(xué)，同時開展豐富多彩的課外體育活動。充分利用“教與玩”來提高學(xué)生身體素質(zhì)的方法是可行的。

每周一至五上午第二節(jié)課后。

組長：

副組長：

活動教師：各班班主任及搭班教師。

器材出借及準(zhǔn)備：要求每班學(xué)生自帶器材（學(xué)校統(tǒng)一提供），根據(jù)學(xué)校安排活動內(nèi)容進(jìn)行活動，鼓勵班級根據(jù)本班情況進(jìn)行活動。需要器材向?qū)?yīng)出借老師領(lǐng)取。

檢查記錄：值周教師。

1.要求全體教師和學(xué)生進(jìn)行活動，不能活動的人員做好登記，達(dá)到全體健身的`目的。

2.各班學(xué)生由班主任及教師帶隊。各班按照出操行進(jìn)路線到達(dá)規(guī)定場地，進(jìn)行相應(yīng)的活動。如班主任有事不在，由副班主任帶領(lǐng)學(xué)生活動。

3.負(fù)責(zé)教師組織好本班活動，由班長及體育委員到體育室領(lǐng)取自己班的活動器材（學(xué)期初統(tǒng)一發(fā)放，各班教室自行管理）參加活動，活動結(jié)束后點(diǎn)清數(shù)量歸還器材，辦好登記出借手續(xù)，人為損壞要賠償。

4.每個負(fù)責(zé)老師要清楚學(xué)生進(jìn)行活動的要求和所需要注意的安全問題。如活動場所的安全隱患，班級之間進(jìn)行活動場地的避讓等。

5.活動結(jié)束后，仍由各班負(fù)責(zé)教師帶隊回教室。

6.如遇天氣不好，各班組織好學(xué)生在室內(nèi)進(jìn)行活動。如下棋、做室內(nèi)操等。近期，我們將打算編一套室內(nèi)健身操，以便在天氣不好的情況下，各班在教室參加健身鍛煉。在冬季天冷時，我們還將組織全校性的冬季長跑運(yùn)動。

7.要求檢查教師寫好每一次活動記錄，有活動時間、活動人數(shù)、組織形式、具體指導(dǎo)、活動效果等。

1、學(xué)期初在體育組統(tǒng)一領(lǐng)取，期末歸還。

2、準(zhǔn)備好負(fù)責(zé)年級各班所用的器材。

3、記錄好出借歸還器材數(shù)量，如有缺少及時與體育組聯(lián)系。

見安排表。

環(huán)保活動方案小學(xué)三年級篇二

一、活動目的：

在漫長的人生路中，總要有許多難以預(yù)料的事情，我們是否注意到身邊的危險?！胺离U之心不可無”。我們是否知道注意安全、自救險情的重要性？惡魔總是來找無知的人。今天，通過班會我們將為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖。珍愛生命，健康成長。

二、活動準(zhǔn)備。

1、歌曲《祝你平安》。

2、收集一些由于不注意安全而發(fā)生的一些校園安全事故的圖片。3、收集課間活動、游戲等時應(yīng)注意哪些安全。

4、收集一些關(guān)于安全方面的知識，讓學(xué)生進(jìn)行口答。5、通過活動，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

三、

主持人：蒙一寧（甲）胡靜雯（乙）。

四、活動安排程序：

甲：同學(xué)們，我們是生機(jī)勃勃的少年，是祖國的未來。我們的安全倍受人、社會和老師的關(guān)注。

乙：我們的生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天。

甲：生命是寶貴的。但它也是脆弱的、不堪一擊的。乙：“同學(xué)們，老師常告訴我們，請大下課不要擁擠，不要追逐打鬧?！焙希鹤屛覀儠r常敲響安全的警鐘！三年級（三）班《珍愛生命，健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。

甲：請欣賞歌曲《祝你平安》。

乙：校園就像一個，安全明靠大。平時走路不奔跑，課間休息不打鬧。上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。

甲：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧?。ㄕn件展示）乙：結(jié)合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹菊埡⒆觽冏杂砂l(fā)言……老師小結(jié)：

種種事件讓人震驚，多少傷痛無法撫平。據(jù)了解，我國每年都有11萬中小學(xué)生非正常死亡。xx年中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學(xué)生在“消失”。這些觸目驚心的數(shù)字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷。災(zāi)難不管是自然形成還是人為導(dǎo)致，都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的，都應(yīng)該特別善待和珍惜，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)安全知識這門人生必修課，努力增強(qiáng)安全防意識，逐步提高防自救能力，時刻繃緊人身安全這根弦。

乙：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們在課間活動、游戲、預(yù)防火災(zāi)時應(yīng)該怎樣做呢？請看大屏幕：

(由三名學(xué)生誦讀)課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？

在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

l．室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

2．活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4．活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。游戲時如何保證安全？

1．要注意選擇安全的場所。要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)；不要進(jìn)入“三不去”場所；避不要攀爬欄桿、護(hù)欄、高墻；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。

2．要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強(qiáng)的游戲，電影、例如攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。

預(yù)防火災(zāi)的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：

l．不玩火。有的同學(xué)對火感到新奇，常常背著家長和老師帶打火機(jī)或者化火時、石來校，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。

2．愛護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，

教學(xué)。

樓、宿舍樓都設(shè)置了消防栓、滅火器等消防設(shè)施，要自覺愛護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。

課件出示校園安全順溜：請全班齊讀。

上課小腿莫伸長，校園游戲不瘋狂，出出入入靠右走，危險動作一掃光。

同學(xué)之間有摩擦，寬容謙讓是良方。

甲：現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個安全知識答。請看大屏幕：（課件展出有關(guān)校園安全的選擇題，讓孩子們判斷）乙：現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢？（讓孩子們說）。

甲：對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望你們將安全牢記心中，將明常伴左右。

乙：我們的安全與健康同行，與快樂相伴，我們沒有理由不去關(guān)注安全，沒有理由不去珍視生命。

合：下面有請班主任為這次主題班會做總結(jié)。班主任總結(jié):當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中絢麗的花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此我們?yīng)該要珍愛生命、注意安全。

今天的《珍愛生命，健康成長》主題班會活動開展的比較成功，我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，我們才能健康地成長，才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。

環(huán)保活動方案小學(xué)三年級篇三

為了傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動,具體方案如下：

通過展覽活動，豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校師生的書法、繪畫學(xué)習(xí)與交流，提高師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，為營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。

展出時間：xxxx年12月30日

展出地點(diǎn)：校門口

全校師生

書畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內(nèi)容健康向上，具時代性、現(xiàn)實(shí)性，能反映鮮活的校園生活。

(1)書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開，不超過4尺整張。

(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過4尺整張，其他畫種為四開。

(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。

12月26日(周五)前以班級為單位，每班不少于5幅作品，教師作品每年段不少于2幅，由年段長負(fù)責(zé)收集。美術(shù)教師作品不少于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級報名表。

學(xué)校將統(tǒng)一組織評委對所交作品進(jìn)行評選，并頒發(fā)證書。

組長：

副組長：

成員：

1、第一階段(xxxx年12月15日至xxxx年12月26日)：作品準(zhǔn)備階段。

(1)以班級為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動，要發(fā)動全體學(xué)生參與，達(dá)到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。

(2)在班級開展活動的基礎(chǔ)上，班級進(jìn)行優(yōu)秀作品評選。

(3)班級在評選優(yōu)秀作品基礎(chǔ)上，12月26日前，選出作品(不少于5件)，填寫班級參賽表，按班級統(tǒng)一交送政教處。

2、第二階段(xxxx年12月27日至29日)：作品評選階段。

(1)學(xué)校組織評委評選作品，并統(tǒng)計級部、班級以及個人獲獎情況。

(2)美術(shù)組教師作品上交(不少于2幅)，不參與評比，學(xué)生參展作品計入班級量化考核。

(3)填寫作品卡，布置展覽

3、第三階段(xxxx年12月30日—31日)：美展階段

(1)各班按規(guī)定組織學(xué)生有序觀展。

(2)頒發(fā)個人以及集體獲獎證書。

1、各班接到通知后要高度重視，認(rèn)真組織落實(shí)，確保本次活動有序進(jìn)行。

2、班主任要協(xié)調(diào)美術(shù)老師，利用美術(shù)課對學(xué)生進(jìn)行繪畫、書法指導(dǎo)，保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。

3、展覽布置由美術(shù)老師負(fù)責(zé)，政教處協(xié)助完成美展。

環(huán)?；顒臃桨感W(xué)三年級篇四

為迎接20xx年元旦節(jié)的到來，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，激勵師生的工作學(xué)習(xí)熱情，打造安定和諧校園，給師生們一個真正展示自我風(fēng)采的舞臺，經(jīng)學(xué)校研究決定，擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動。為有效做好該項活動，特制訂本方案：

歡慶元旦，暢想xx。

成立慶"元旦"校園藝術(shù)節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：萬東旺。

副組長：馬旭王軍。

成員：火恒茂、梁升平、毛文瑞、陳浩浩、高耀升、張琦、李強(qiáng)、楊帆、馬力、劉道祥、張莉、楊亞寧、孟鴻雁、馬福德、張玲、駱永貴、張喜瑞、趙靜、劉榮華、楊婷、各班班主任。

主持：團(tuán)委(學(xué)生會文體部4名)。

工作人員：張喜瑞、趙靜、劉榮華、楊婷(準(zhǔn)備器材、場地設(shè)備布置、布置展室、節(jié)目排練)。

舞臺布置：馬力、張莉、高耀升。

音響：駱永貴、馬小燕。

后勤保障組：楊帆、陳澤榮。

安全聯(lián)絡(luò)人員：梁升平(聯(lián)系各班、組織疏導(dǎo)學(xué)生)。

攝像：劉道祥、駱永貴。

全校師生。

擬定于20xx年12月31日下午14:00——17:00。

(一)書法、繪畫、攝影、剪紙(現(xiàn)場)作品展(分學(xué)生組和教師組)。

(二)文藝節(jié)目展演。七、八、九年級每個年級組各一個教師節(jié)目、3個學(xué)生節(jié)目(1—5班一個節(jié)目，6-10班一個節(jié)目，年級綜合一個節(jié)目)，舞蹈隊一個節(jié)目;合唱隊一個節(jié)目。

(三)教師、學(xué)生個人才藝展示(采取自愿報名方式，擇優(yōu)選拔)。

由學(xué)校教導(dǎo)處(體衛(wèi)藝室)牽頭，具體由團(tuán)委、政教處、工會負(fù)責(zé)籌備，辦公室、總務(wù)處、財務(wù)室做好后勤保障。

(一)書法(現(xiàn)場)、繪畫、攝影、剪紙(現(xiàn)場)作品展。

分學(xué)生組和教師組分別評選。

1、各班至少要求上交20幅作品，攝影作品要求自行裝裱。

2、剪紙由各班推薦學(xué)生報名，參賽教師和學(xué)生現(xiàn)場參加比賽后對作品進(jìn)行裝裱。

3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。

4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標(biāo)簽并注明作品名稱、班級、姓名。

5、作品上交時間為20xx年12月15日前，上交趙靜老師處。

具體負(fù)責(zé)人：趙靜張喜瑞閆文霞。

展出時間：12月25日至31日。

(二)文藝節(jié)目展演。

1.學(xué)校合唱隊(楊婷負(fù)責(zé))、舞蹈隊(劉榮華負(fù)責(zé))各排練一個節(jié)目展演，七、八、九年級組各排練四個節(jié)目進(jìn)行展演，其中3個學(xué)生節(jié)目(1—5班、6-10班各一個節(jié)目，年級組合一個節(jié)目)，一個教師節(jié)目。

具體負(fù)責(zé)人：馬福德張玲孟鴻雁。

2.節(jié)目要求形式多樣，如：大型舞蹈、音樂劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術(shù)表演、健美操、經(jīng)典誦讀、大合唱等，內(nèi)容要求積極、健康、向上，體現(xiàn)當(dāng)代師生的精神面貌和風(fēng)采。

3.每個節(jié)目表演質(zhì)量要高，要體現(xiàn)較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。

4.年級組節(jié)目必須以集體形式參加活動，人數(shù)不得少于5人，節(jié)目不得以獨(dú)唱、獨(dú)舞、小合唱等形式出現(xiàn)。學(xué)生、教師個人才藝展示的，直接到團(tuán)委申報，學(xué)校審查節(jié)目后可以參與演出。

5.報名時間：節(jié)目名單于20xx年12月15日前上交到體衛(wèi)藝室。每個年級組的`學(xué)生節(jié)目、教師節(jié)目由年級組長分別上報團(tuán)委、體衛(wèi)藝室匯總。選報的節(jié)目不得重復(fù)出現(xiàn)，若出現(xiàn)重復(fù)者以先報名的有效，后報著重選。報名時請寫明節(jié)目名稱、節(jié)目類型、伴奏、指導(dǎo)教師、參加人數(shù)等。

6.節(jié)目的排練只能利用音樂課、體育課、課外活動等時間，不能擠占上課時間。

(三)教師、學(xué)生個人才藝展示。

采取自愿報名方式填寫報名表，由教師和學(xué)生自由申報，節(jié)目類型不限，個人和小組合均可，由體衛(wèi)藝室擇優(yōu)選拔，確定節(jié)目。

1.美術(shù)作品展：書法、美術(shù)教室。

2.文藝節(jié)目展演：多功能餐廳(知辛苑)。

1.各年級組、班主任接到通知后應(yīng)高度重視，積極組織師生參加本次活動，落實(shí)展演節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。

2.各年級在12月15日前將參加匯演的節(jié)目、形式(填報元旦文藝匯演節(jié)目報表)報張莉老師處。12月25日前將節(jié)目串詞報李亮老師處。

3.演出服裝、道具、伴奏、影碟等各年級自備，服裝鼓勵學(xué)生自制，需要租賃的由學(xué)校統(tǒng)一安排。

4.團(tuán)委負(fù)責(zé)安排音樂老師選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。

5.本次活動納入學(xué)?？己朔懂?，要求全體師生認(rèn)真參與，保證參與質(zhì)量，凡是不報名參加的或參加質(zhì)量不高的，扣除班級考核和教師考核的分值。

演出節(jié)目14個，獎勵前六名。一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。

注：未盡事宜另行通知。

環(huán)?；顒臃桨感W(xué)三年級篇五

如何寫小學(xué)元旦活動方案總結(jié)呢?下面是本站小編為大家整理的2018年小學(xué)三年級元旦班級活動方案范文，歡迎參閱。內(nèi)容僅供參考，更多關(guān)于活動方案內(nèi)容，請關(guān)注本站策劃書欄目。

為了迎接20xx年元旦，幫助廣大師生進(jìn)一步提高整體素質(zhì)，激發(fā)少年兒童的對節(jié)日文化的認(rèn)識，同時活躍干海資小學(xué)的文化氣氛，增長見識。于20xx年12月xx日9：30-11：30在在校內(nèi)的廣場舉辦“歡慶元旦，快樂延續(xù)”的主題活動。

一、活動主題：歡慶元旦 快樂延續(xù)

二、活動目的：

1、提高孩子們對節(jié)日文化的.認(rèn)識。

2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲 ，在游戲中學(xué)習(xí)。

3、這次活動還讓孩子們學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)識合作的重要性。

四、活動地點(diǎn)：三年級xx班班級

五、活動對象：三年級全體學(xué)生及科任教師

六、活動形式：以表演和游戲為主

七、活動流程：

第一篇：開場篇

主持人宣布聯(lián)歡會開始。

第二篇：活動篇

1.講笑話 ：xxx同學(xué)

2.搶椅子：全體學(xué)生

選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。

3.運(yùn)排球：全體師生

班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多，多者為勝。

4.猜詞語：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時間內(nèi)猜出成語 多者為勝。

5.歌曲：xxx

伴奏演唱《xx》。

6.找同伴：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。

7.成語接龍：全體學(xué)生。

班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組說的多，多者為勝。

8.變魔術(shù)：xx、xxx

于元旦的三句半 。

9羽毛球拍托氣球：全體學(xué)生

根據(jù)實(shí)際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。

八、結(jié)束語

主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。

環(huán)?；顒臃桨感W(xué)三年級篇六

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，和修改后的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。幫助學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生對照規(guī)范找差距，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

1、組織學(xué)生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。

2、“規(guī)范學(xué)生”光榮花若干朵。

小品、歌舞、故事、詩朗誦等。

1、以班會儀式組織開展活動。

2、由主持人上場組織活動過程。

環(huán)?；顒臃桨感W(xué)三年級篇七

深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。通過活動，大力推進(jìn)書香班級，書香校園的建設(shè)。

讓讀書成為一種習(xí)慣！

組長：李旭紅。

組員：謝娟、李紅梅、問玉銀、魏菲、年級組長、語文備課組長、語文老師。

（一）學(xué)生活動。

讓每一位老師、每一個學(xué)生、每一個家長都知道孩子本學(xué)年必讀書目和必背篇目。備課組適時進(jìn)行讀書的檢查與考評，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。

2、繼續(xù)開展陽光誦讀活動。

以年級為單位開展，從課內(nèi)和課外各選擇一篇，利用集體晨會時間誦讀，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，感受語言文字的韻律美，意情美。誦讀形式不限，可加上表演、音樂，全體語文老師參與誦讀評價，誦讀結(jié)束進(jìn)行點(diǎn)評。學(xué)校信息處進(jìn)行錄像，在校園網(wǎng)開辟一個欄目進(jìn)行展示。

3、開展班級微社團(tuán)——課本劇表演社團(tuán)活動。

要求每班根據(jù)學(xué)校的安排，到“香遠(yuǎn)樓”圖書館進(jìn)行讀書以及課本劇的編排活動。師生共同改編課本內(nèi)容，把課本上的內(nèi)容（科目可以不限，書本內(nèi)容不限）藝術(shù)化，立體化地表演出來，讓課本也變成讀者發(fā)自內(nèi)心、發(fā)自興趣的閱讀。培養(yǎng)學(xué)生的活動、組織、創(chuàng)造、口語表達(dá)、舞臺表演等能力，提高綜合素養(yǎng)。以班級為單位進(jìn)行排練，年級組內(nèi)進(jìn)行展演，推選出優(yōu)勝班級參加每月一次的校級集中匯演。

鼓勵學(xué)生“不動筆墨不讀書”，做好“采蜜卡”，學(xué)期結(jié)束舉行一次“采蜜卡”展評和“小書蟲”（書香學(xué)生）評選活動，先由班級推薦，再由年級評選，最后學(xué)校統(tǒng)一制作宣傳展板。

4、開展圖書漂流活動。

要求每個同學(xué)把自己喜歡的書，帶到班級，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。同時倡導(dǎo)班級與班級的圖書交換，在交換圖書的過程中，加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)書本的意識。

（二）教師活動。

1、開放圖書館教師讀書吧。

每天下午學(xué)校圖書館開放，沒有教學(xué)任務(wù)的老師可以在讀書吧徜徉，自由選擇閱讀書籍，靜靜品味。

2、陽光誦讀活動。

在學(xué)生誦讀過程中穿插一次語文老師的誦讀展示，彰顯語文教師的語言魅力，提升語文教師的人文素養(yǎng)。

3、“美文薦讀”活動。

學(xué)校定期向老師推薦一本好書，包括專業(yè)類、休閑類、名著類等方面內(nèi)容，豐厚教師積累。

4、教師讀書征文展評。

學(xué)期結(jié)束舉行一次“優(yōu)秀讀書征文”展評和“大書蟲”（書香老師）評選活動，先由年級推薦，再由學(xué)校統(tǒng)一做成宣傳展板。

環(huán)保活動方案小學(xué)三年級篇八

優(yōu)美的校園，需要大家努力的去維護(hù)，并出謀獻(xiàn)策，讓我們的校園更加美麗；通過這樣的活動，讓孩子有一種主人翁的意識，明確要保護(hù)好我校的校園；形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。

主持人：我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我代表我們班向同學(xué)們發(fā)出倡議：

（學(xué)生齊讀）。

我倡議。

1、不亂扔。

2、不浪費(fèi)。

3、不大叫。

4、不影響校園環(huán)境。

5、爭做文明小學(xué)生。

主持人：同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙邮?，為?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

環(huán)?；顒臃桨感W(xué)三年級篇九

一.活動目的：

為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，及增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)家校共育，增強(qiáng)班級集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競賽意識。

二.活動時間：待定。

三.活動地點(diǎn)：學(xué)校田徑運(yùn)動場。

四.參與對象：學(xué)生和家長。

五、活動獎項。

1、每個活動項目(每班)設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

2、活動設(shè)立班級獎，設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

以學(xué)生獲得小紅花的數(shù)目多少來訂獎項。

六.活動安排：

1.協(xié)同運(yùn)送籃球。

游戲方法：家長與學(xué)生手持2根木棒托著籃球，從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，時間為一分鐘，每次只可運(yùn)球一個，在規(guī)定的時間內(nèi)運(yùn)球最多的為勝。

分組方法：每次分6組同時進(jìn)行比賽。

活動地點(diǎn)：學(xué)校田徑運(yùn)動場。

活動材料：籃球12個、籮筐6個，木棒12根,秒表。

2.一分鐘親子跳繩。

游戲方法：由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時間內(nèi)跳的個數(shù)最多的為優(yōu)勝。

分組方法：2人一組，共6組。

活動地點(diǎn)：學(xué)校田徑運(yùn)動場。

活動材料：繩子6條，秒表。

3.二人三足。

游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，

分組方法：2人一組，共分6組同時進(jìn)行比賽，父子或母子配合。

活動地點(diǎn)：學(xué)校田徑運(yùn)動場。

活動材料：布條,標(biāo)志物。

4.打保齡球。

游戲方法：在地面上放置一個保齡球區(qū)，放置10個礦泉水瓶作為保齡球，在距離保齡球區(qū)若干米處設(shè)置出發(fā)點(diǎn)，用球滾向礦泉水瓶，以擊倒礦泉水瓶個數(shù)計算成績，家長和孩子各投1次。

分組方法：2人一組，每輪六組。

活動地點(diǎn)：田徑跑道。

活動材料：實(shí)心球和礦泉水瓶。

5.袋鼠運(yùn)蛋。

參加人數(shù)：每班10個家庭。

活動規(guī)則：在相距25米距離的跑道兩端，起點(diǎn)處站著15位家長和孩子，聽到口哨后，家長背著孩子，孩子抱住足球跑向終點(diǎn)處，然后繞過終點(diǎn)處的桿子往回跑，把手中的球傳給另一組家庭，然后另一家庭前行，依次類推，時間少者為勝。

七、注意事項。

1、各班做好家長接待和配合工作，教育學(xué)生遵守運(yùn)動會規(guī)則和紀(jì)律，注意安全，服從裁判。

2、負(fù)責(zé)活動的老師和班主任要把關(guān)注孩子的安全放在第一位，要防止學(xué)生發(fā)生意外。

3、參加活動的人數(shù)較多、場地較大，游戲中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。在游戲中遵守規(guī)則，加油助威，不隨便離開場地，聽從老師的安排，講清潔，做文明小觀眾。

環(huán)?；顒臃桨感W(xué)三年級篇十

為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

1、各班出一期“慶元旦”為主題的黑板報。

2、低年級繪畫、中高年級辦手抄報。

3、文藝匯演。

1、黑板報和繪畫、手抄報作品在20xx年12月27日前完成。

2、文藝匯演：20xx年12月31日上午9：00----11：00

1、活動總策劃：袁艷平

2、場地安排：胡先明

3、活動攝影：李涌波

4、音樂播放：陳純清

5、會場紀(jì)律：王政鋒、曾思思

1、各班班主任和副班主任負(fù)責(zé)維持本班秩序，確保進(jìn)場、退場及演出過程中的安全。

2、不表演的學(xué)生要穿校服。

3、注意場地衛(wèi)生，不帶零食吃。

4、活動結(jié)束后，由公共區(qū)負(fù)責(zé)班級清掃活動場地垃圾。各班也應(yīng)主動安排學(xué)生將本班制造的垃圾撿一撿。

少先隊部門

環(huán)保活動方案小學(xué)三年級篇十一

一年一度的慶“元旦”聯(lián)歡會于20xx年12月31日上午8時30分如期舉行，本次活動順利開展，為20xx年劃上了圓滿的句號。這次活動內(nèi)容安排豐富，充滿了學(xué)生的歡聲笑語，主要安排了以下幾個環(huán)節(jié)：

這次別開生面的班隊會開得很好，既提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，可謂是一舉多得。這次有意義的班隊會能成為同學(xué)們童年時的一段美好回憶。

新年賀詞充滿激情的話語回顧20xx年的成績，激勵大家繼往開來。

節(jié)目異彩紛呈：平時只看到孩子們學(xué)習(xí)的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的`唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海——各顯神通，不時引來同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我對學(xué)生有了更深的了解。

總之，此次慶“元旦”活動的開展，為學(xué)生們提供了鍛煉的機(jī)會，讓大家體會到了班級大家庭的溫暖與快樂，給他們留下了美好回憶，給他們帶來了童年的歡樂，達(dá)到了預(yù)定的效果。

環(huán)保活動方案小學(xué)三年級篇十二

3月5日，是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞的紀(jì)念日。為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。我校號召全體少先隊員們要像偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起，在社會實(shí)踐中增長才干，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會責(zé)任感，使自己成為有文化知識的人，成為勇于創(chuàng)新，體魄健康的人。

1.以學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效的活動。

2.引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

3.加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

讓綠色明亮我們的眼睛，讓關(guān)愛溫馨我們的心靈。

1.利用國旗下講話進(jìn)行學(xué)雷鋒動員，發(fā)出倡議。

2.以本主題為內(nèi)容制作一期紅領(lǐng)巾廣播和紅領(lǐng)巾電視節(jié)目，午間播放雷鋒歌曲。

3.收集雷鋒故事和身邊的好人好事，張貼學(xué)雷鋒標(biāo)語。

4.各班利用班隊課開展“向雷鋒學(xué)什么”“什么是做好事”等有意義的討論活動。

5.班級建立好人好事記載本。

活動二：講雷鋒、唱雷鋒。

1.各班利用班隊會，開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記，學(xué)唱一首關(guān)于雷鋒的贊歌。

2.圍繞學(xué)雷鋒主題出好一期板報。

3.學(xué)唱一首雷鋒歌曲。由學(xué)校音樂老師負(fù)責(zé)自己的授課班級、利用音樂課時間教唱一首雷鋒歌曲。曲目建議：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》《接過雷鋒的槍》等。

環(huán)保活動方案小學(xué)三年級篇十三

1、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)精神。

2、增強(qiáng)教室的育人情調(diào)，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。

以班為單位

12月28日前完成

各班教室，自行設(shè)計布置

1、造型與色彩

2、分區(qū)與特色

3、教育作用

4、清潔

材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調(diào)和舒適。各種材料由班級上報由學(xué)校購買。由學(xué)生自己動手，班主任、副班主任指導(dǎo)。

1、整體設(shè)計30%

2、造型色彩20％

3、班級特色20％

4、整齊清潔10％

5、教育意義20％

12月28日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進(jìn)行評分。評出獨(dú)特的，令人耳目一新的，可獲“最佳創(chuàng)意獎”；色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“最佳效果獎”。

環(huán)保活動方案小學(xué)三年級篇十四

1、通過這次班會，讓學(xué)生知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)愛惜糧食、節(jié)約糧食意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生物盡其用，不浪費(fèi)糧食，愛惜糧食，節(jié)約糧食的好品質(zhì)。

重點(diǎn)：通過這次班會，讓學(xué)生反思自己對待糧食的態(tài)度，從中培養(yǎng)“愛惜糧食，從我做起”的情操。

難點(diǎn)：培養(yǎng)愛惜糧食，珍惜勞動成果的好習(xí)慣。

一、揭示班會主題。

學(xué)生談體會。(預(yù)設(shè)：學(xué)生1：同學(xué)們這樣浪費(fèi)糧食太可惜了。學(xué)生2：這種現(xiàn)象不應(yīng)該發(fā)生在我們身邊。學(xué)生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費(fèi)了。)。

老師：同學(xué)們，你們知道嗎?如果我們每天浪費(fèi)一粒米，一年的經(jīng)濟(jì)損失將達(dá)到上百萬，如果我們每人每天節(jié)約一粒米，全國13億人口將節(jié)約糧食64800公斤，可救災(zāi)民64800人，可供180個農(nóng)民一年的口糧，多么驚人的數(shù)目啊!今天我們開展以“愛惜糧食節(jié)約糧食”為主題的班會活動，主要是讓大家知道糧食是來之不易的。通過這次活動希望全體同學(xué)都能來愛惜糧食、節(jié)約糧食。下面讓我們用熱烈的掌聲請出本次班會的主持人同學(xué)和同學(xué)。

兩位主持人上場，宣布：《愛惜糧食，從我做起》主題班會現(xiàn)在開始。

主持人甲：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。

播放課件：課件內(nèi)容(農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們?nèi)徊活櫍廊粍谧鞑灰选?。

主持人乙：看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢?

預(yù)設(shè)：

學(xué)生1：我想到了一首古詩《憫農(nóng)》，我想和大家一起背一背。學(xué)生齊背：《憫農(nóng)》。

學(xué)生2：烈日炎炎，我在家里吹著空調(diào)，喝著飲料，而農(nóng)民伯伯卻頂著烈日辛勤勞作，他們太辛苦了!

學(xué)生3：對，我們應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。

學(xué)生4：看到農(nóng)民伯伯那么辛苦的在田間勞作，我想對同學(xué)們說：“糧食是汗水換來的，請同學(xué)們愛惜糧食，從我做起?！?/p>

學(xué)生5：糧食確實(shí)是農(nóng)民伯伯用汗水換來的'，以前我們浪費(fèi)了許多糧食，太不應(yīng)該了，太對不起農(nóng)民伯伯了。

學(xué)生6：我知道了愛惜糧食就是尊重別人勞動成果的表現(xiàn)。

主持人甲：大家說得真好，每一粒糧食都來之不易，真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費(fèi)一粒米，扔掉一個饅頭，實(shí)際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷有很多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食?，F(xiàn)在，讓我們在聆聽中互勉互勵吧。

學(xué)生講勤儉節(jié)約的事例：

主持人乙：讓我們受益匪淺。現(xiàn)在大家的生活水平提高了，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象在我們身邊也越來越多。接著，請欣賞小品《飯?zhí)谩贰?/p>

(表演小品《飯?zhí)谩罚号_上出現(xiàn)若干學(xué)生，分別為a、c、d------圍在賣飯窗口。a懷中抱五個饅頭，被b無意中碰掉一個，旁者想拾，a用腳一踢，雪白的饅頭如皮球一般在地上滾動起來。c買了一碗菜，端著看了看說：“我不愛吃豆腐、粉條。”說著把滿碗菜潑了個凈光。其中有同學(xué)批評他們浪費(fèi)食物的不良行為。)。

主持人甲：這幾位同學(xué)的表演很精彩，也讓我們受到了要愛惜糧食的教育。我想采訪一下我們班上的同學(xué)，你們以前有沒有浪費(fèi)過糧食呢?以后會怎么做?(現(xiàn)場采訪)。

通過剛才的采訪，我知道我們班上的同學(xué)以前也有浪費(fèi)糧食的不良行為，不過大家都表示以后改正，我聽了很高興!現(xiàn)在，大家一起來齊讀幾句關(guān)于勤儉節(jié)約的名言來警戒自己吧。

(課件出示：一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！觳?。

靜以修身，儉以養(yǎng)德?！T葛亮每一食，便念稼檣之艱難;每一衣，則思紡績之辛苦?！獏蔷?。

主持人乙：同學(xué)們，在實(shí)際生活中遇到下面的情況你該怎么辦呢?可以任選一題，進(jìn)行分組討論，時間2分鐘。

3、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把吃不了的飯菜正要倒掉時，你該怎么辦?)。

討論后，推選小組代表發(fā)言。

(預(yù)設(shè)：節(jié)約糧食的好方法：1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。2、吃飯時不挑食，把自己盛的飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。3、如果看到有的同學(xué)把吃不了的飯菜倒掉時，我們要及時地進(jìn)行制止和勸阻。)。

主持人甲：讓我們一起來朗誦兒歌《白米飯》和《愛惜糧食》，從中受到“愛惜糧食”的熏陶吧。

(課件出示《白米飯》：白米飯，噴噴香，農(nóng)民伯伯種的糧，我們吃飯要愛惜，浪費(fèi)一粒不就當(dāng)。《愛惜糧食》：小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長身體。農(nóng)民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國人口十多億，糧食實(shí)在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛惜糧食品德好，小朋友們要記牢，要記牢!)。

主持乙：每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地用汗水換來的，是辛勤勞動的結(jié)果。我們應(yīng)該尊重農(nóng)民伯伯的勞動，做到愛惜糧食，不浪費(fèi)糧食。下面請班長同學(xué)宣讀《節(jié)約糧食倡議書》。

(課件出示：《節(jié)約糧食倡議書》：尊敬的老師、同學(xué)們，大家好：當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到世界上有多少人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊，還有多少父母正在為一餐飯食而辛苦奔波?同學(xué)們，為了讓貧苦家庭早日遠(yuǎn)離饑餓，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥。為此，班委會向全班同學(xué)發(fā)出倡議：從細(xì)微處做起，用實(shí)際行動做建設(shè)“節(jié)約型班級”的帶頭人，為建設(shè)文明、和諧的校園作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!)。

三、總結(jié)主題班會。

主持甲：下面有請我們的班主任老師進(jìn)行本次班會的總結(jié)。

主持人合：同學(xué)們，請珍惜糧食吧!從我做起，從今天做起，愛惜糧食，節(jié)約糧食，做一名愛惜糧食的小衛(wèi)士!本次班會到此結(jié)束!

環(huán)?；顒臃桨感W(xué)三年級篇十五

三、參加方式及注意事項。

1、參加的同學(xué)應(yīng)在本周四(5月17日)18點(diǎn)以前報名;每位同學(xué)必須有一名家長陪同。

2、參加的同學(xué)及家長自選出行方式于20日上午9點(diǎn)抵達(dá)重慶園博園東次入口(臨近輕軌3號線園博園站)。

3、每位同學(xué)需自帶輕便背包一個，內(nèi)裝飲用水、紙巾、濕紙巾、少量零食、少量零鈔等)。有遮陽帽、手機(jī)、卡片式相機(jī)的應(yīng)帶上。統(tǒng)計員另行攜帶簽字筆1支。

4、購票：孩子、家長均請自行購票入園。

5、午餐:孩子及家長自行在園內(nèi)解決。

6、安全及組織設(shè)置：

(1)鑒于園內(nèi)有水庫、橋梁、山巖及陡峭之處，家長務(wù)必給各自孩子講清楚，堅決保證安全。

(2)由于園博園面積大、路線復(fù)雜、參展園區(qū)眾多，要求孩子們合理分配體力，互相幫助，無需追趕、比超，防止發(fā)生安全事故。

(3)參加活動的孩子未經(jīng)各自家長帶領(lǐng)，不得乘坐電瓶車、不得乘船。園區(qū)活動期間務(wù)必注意避讓車輛。

(4)各小組設(shè)組長1名、聯(lián)絡(luò)員1名、安全員1名、統(tǒng)計員1名;設(shè)跟隊家長1名。組長負(fù)責(zé)牢記本組人員、清點(diǎn)人數(shù)，防止掉隊;如有掉隊及時報告跟隊家長。聯(lián)絡(luò)員(由有手機(jī)的孩子擔(dān)任)負(fù)責(zé)與家長、家委會或老師聯(lián)系，通報情況。安全員負(fù)責(zé)協(xié)助家長，監(jiān)督小組成員安全地開展活動。統(tǒng)計員負(fù)責(zé)按照統(tǒng)計表如實(shí)填報本組相關(guān)信息。跟隊家長負(fù)責(zé)所在小組的安全、照相，監(jiān)督統(tǒng)計員如實(shí)填報數(shù)據(jù)。

四、活動內(nèi)容及要求。

1、參觀各園林展區(qū)，并照相記錄，以參觀展區(qū)的數(shù)量、所耗時間的長短、團(tuán)結(jié)協(xié)作以及安全情況作為評比標(biāo)準(zhǔn)，評選一、二、三等獎各一名并給予不同獎勵，其余小組為優(yōu)秀獎。每個小組基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)完成下列活動的情況分別扣減或獎勵：

(1)有人員掉隊、受傷的，每人次增加所在小組所耗時間5分鐘;耗時最短的前3個小組分別獲得20、15、10分獎勵，計入總成績。

(2)小組成員不聽從跟隊家長、安全員的指揮，違反安全紀(jì)律的，每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分。

(3)小組成員不能團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)生打架、吵架情況的，每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分。

(4)全園共計11個展區(qū)及主展館，每個展區(qū)可以選其中一個或者幾個園參觀。各小組參觀展區(qū)的數(shù)量不得少于7個，每少一個展區(qū)扣10分;總參觀園區(qū)(即每個展區(qū)內(nèi)的不同園區(qū)，如深圳園、上海園、南昌園)的數(shù)量不得少于14個，每少1個扣5分;每多一個園區(qū)增加5分。

2、線路：起點(diǎn)——園博園東入口廣場;終點(diǎn)——園博園內(nèi)巴渝園景區(qū)。

3、各小組的線路及參觀展區(qū)、園區(qū)的選擇由小組成員自行商量決定。線路確定后，告知家委會及各自家長。

環(huán)?；顒臃桨感W(xué)三年級篇十六

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)先烈為了理想忘我奮斗精神，同時教育他們我們今天的幸福生活來之不易，要好好珍惜，并通過此次活動對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育。

xx年4月1日

xx山。

全體師生。

（一）3月27日——4月1日，活動前的思想教育，組織落實(shí)活動前的準(zhǔn)備工作：

1、班主任介紹xx先生生前簡介；

2、預(yù)訂花圈、準(zhǔn)備隊旗；

3、學(xué)生穿校服佩戴紅領(lǐng)巾。（根據(jù)天氣情況自帶遮陽帽、水）

（二）4月2日活動安排：

1、13：00在操場整隊出發(fā)。

2、到達(dá)許墓地后舉行祭掃儀式。

同學(xué)們，今天我們xx中學(xué)全體師生懷著敬仰的心情來到這里緬懷我們的革命烈士xx爺爺?，F(xiàn)在我宣布：掃墓活動現(xiàn)在開始。

第一項、全體肅立，敬禮。

第二項、請少先隊代表講話。

第三項、敬獻(xiàn)花圈。

第四項、致哀并三鞠躬。

第五項、向烈士獻(xiàn)詩：《？》、《？》。

第六項、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

第七項、墓前的宣誓（輔導(dǎo)員）：

學(xué)習(xí)永無止境，知識就是力量。我們“時刻準(zhǔn)備著”記在心上。

課前好好預(yù)習(xí)，堂上認(rèn)真聽課。按時完成作業(yè)，絕對保證質(zhì)量。

課余多看書報，不負(fù)先輩期望。一定好好學(xué)習(xí)，決心天天向上。

第八項、宣布清明掃墓活動到此結(jié)束。

1、必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生集體活動的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。

2、參加活動的學(xué)生一律步行，嚴(yán)禁擅自離隊。一切行動聽從指揮，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不亂扔果皮紙屑。

3、回校途中，嚴(yán)禁學(xué)生擅自離開隊伍回家；回校后班主任必須清點(diǎn)人數(shù)無誤后在班級自由活動至下午放學(xué)后離校。

以上就是小編為大家準(zhǔn)備的小學(xué)元旦活動方案，這這個重大的節(jié)日中你有什么安排嗎？

環(huán)保活動方案小學(xué)三年級篇十七

教師活動時間：20xx年12月31日（周三）在學(xué)校五樓階梯教室

學(xué)生活動時間：20xx年12月30日（周二）在學(xué)校五樓階梯教室

組長：

副組長：

成員：

1、學(xué)生節(jié)目：4-6年級每年級準(zhǔn)備2-3個精品節(jié)目；

2、教師節(jié)目：每個年級組各2個節(jié)目；

3、學(xué)校興趣小組組織編排的節(jié)目。

1、內(nèi)容文明健康、主動向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚；貼近學(xué)生生活，反映我校師生優(yōu)良的神采飛揚(yáng)。

2、既有時代特色，又要適合學(xué)校特點(diǎn)。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨(dú)創(chuàng)性。

4、節(jié)目形式建議：

樂器類（古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風(fēng)琴等等）；

語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）。

5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險性強(qiáng)的、過于強(qiáng)調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。

第一項目組：節(jié)目組

組長：

組員：

a、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌：

b、教師節(jié)目統(tǒng)籌：

任務(wù)：

1、各年級組組長、4-6年級教室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)落實(shí)本年級組教師和學(xué)生節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。

2、xx負(fù)責(zé)完成學(xué)生節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作；負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接。

3、xx負(fù)責(zé)教師節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接，節(jié)目單的制作。

第二項目組：舞臺及背景設(shè)計組

組長：

組員：

任務(wù)：

1、舞臺整體設(shè)計，包括背景設(shè)計、舞臺裝飾。

2、準(zhǔn)備舞臺及背景裝飾所需物品。

第三項目組：音響及宣傳組

組長：

組員：

任務(wù)：

1、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。

2、協(xié)助聯(lián)歡會議開會時間間音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。

3、現(xiàn)場攝影、攝像。

第四項目組：后勤保障組

組長：

組員：

任務(wù)：

1、協(xié)助準(zhǔn)備部分聯(lián)歡會所需的服裝、道具。

2、聯(lián)歡會所需物品購買。

第五項目組：安全及場地組

組長：

組員：

任務(wù)：

1、聯(lián)歡會場地劃分。

2、聯(lián)歡會議開會時間間會場紀(jì)律維持。

3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。

第六項目組：節(jié)目主持組

組長：

組員：

任務(wù)：節(jié)目主持詞串聯(lián)、主持節(jié)目

1、聯(lián)歡會策劃準(zhǔn)備期（10月8日--12月xx日）：

任務(wù)：

節(jié)目收集、訓(xùn)練：各年級組長、4-6年級教室領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)本年級教師、學(xué)生參演節(jié)目，教師參演節(jié)目、學(xué)生參演節(jié)目于12月4日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間，各節(jié)目組抓緊時間排練。

2、聯(lián)歡會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（12月22日--12月26日）：

任務(wù)：

a、各年級抓緊時間排練，政教處及音樂老師于12月22日審核學(xué)生節(jié)目，政教處、關(guān)工委、教務(wù)處、教科處、總務(wù)處、安全辦于12月25日組織節(jié)目組成員對學(xué)生參演節(jié)目進(jìn)行彩排，確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。

b、舞臺及背景設(shè)計組，制作好背景，并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。

c、音響及宣傳組落實(shí)音響系統(tǒng)、用電供給檢查。

d、節(jié)目主持組完成主持稿及聯(lián)歡會主持工作。

3、聯(lián)歡會倒計時期（12月29日--12月30日）

任務(wù)：

a、學(xué)校召開元旦聯(lián)歡會籌劃會，協(xié)調(diào)、落實(shí)相關(guān)工作。

b、節(jié)目組于12月30日最終確定教師節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。

c、舞臺及背景設(shè)計組完成舞臺的搭建、布置工作。

d、安全及場地組做好相應(yīng)安全保障工作。

e、校辦公室邀請相關(guān)嘉賓。

1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要路徑；同時，也是向各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界展示、宣傳我校的大好時機(jī)。

各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻(xiàn)給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機(jī)勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn)。

2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動。

3、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備；舞臺背景、音響設(shè)備由學(xué)校負(fù)責(zé)。