二十個(gè)心得體會(huì)范本 20心得體會(huì)(8篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

描寫二十個(gè)心得體會(huì)范本一

一回到故鄉(xiāng)變化可真大呀！

原本窄窄的小路只能一輛車通過，如今能三輛車并排著走了呢！

現(xiàn)在每個(gè)人都非常富有，每家每戶都是高樓大廈，還有車子。但是這些車子都是電動(dòng)的，不會(huì)排放廢氣出來，所以既不會(huì)污染了環(huán)境又方便了出行，多好啊！

原本破舊的教學(xué)樓已經(jīng)成為了嶄新教學(xué)樓，學(xué)生也不會(huì)亂扔垃圾，全世界的學(xué)生都有了講衛(wèi)生的念頭，那樣子地球就不會(huì)變成“垃圾地球“了。

原本的樹非常少，經(jīng)常造成自然災(zāi)害。現(xiàn)在好了，每個(gè)地方都種了一排又一排環(huán)保樹。

原來的小溪流中到處有垃圾，現(xiàn)在在小溪的兩邊都有好幾十塊牌子上面寫著：請(qǐng)不要亂扔果皮紙屑。這句僅僅是一條宣傳語(yǔ)，卻讓垃圾變得越來越少，漸漸地小溪中沒有垃圾了。

二十年后的故鄉(xiāng)是如此的美！

描寫二十個(gè)心得體會(huì)范本二

1、學(xué)會(huì)生字“遮”：理解古詩(shī)詞句的意思。

2、體會(huì)詩(shī)的意境美，感受詩(shī)人對(duì)望湖樓雨景的贊美之情。

3、能正確，流利，有感情的朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。

通過品讀，理解古詩(shī)的意思。

體會(huì)詩(shī)人的情感和詩(shī)句的語(yǔ)言美。

古詩(shī)課件、背景音樂、詩(shī)人簡(jiǎn)介資料。

1, 提問:你們見過夏天的雨嗎？誰(shuí)來說說它有什么特點(diǎn)。

2,引入詩(shī)題:今天我們來學(xué)習(xí)宋代詩(shī)人蘇軾寫的一首古詩(shī):《六月二十七日望湖樓醉書》，看看他是怎樣寫夏日忽雨忽晴的天氣的。（板書并領(lǐng)讀課題，注意停頓） 六月二十七日望湖樓醉書 蘇 軾

3, 讀了這個(gè)題目，你們知道了什么？還有什么疑問

（知道"六月二十七日"是寫這首詩(shī)的時(shí)間，此時(shí)正是一年中最熱的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有陣雨或雷雨出現(xiàn)。地點(diǎn)在望湖樓。）

4, 解疑:“醉書”，在似醉非醉的情況下寫的詩(shī)。

5, 介紹作者背景

蘇軾(1037-1101)，北宋詩(shī)人。字子瞻，號(hào)東坡居士，眉州眉山（今屬四川）人。與父親蘇洵，弟弟蘇轍都是宋代著名的文學(xué)家，被稱為"三蘇"。他的詩(shī)自然豪放而又富有理趣，有著鮮明的浪漫主義色彩。

1、自由讀詩(shī)，要求讀準(zhǔn)字音，把古詩(shī)讀通讀順。

2、學(xué)習(xí)生字?！罢凇弊x翹舌音，是遮住、遮蓋的意思。

3、默讀本詩(shī)，給古詩(shī)劃節(jié)奏。

黑 云 / 翻 墨 / 未 遮 山 ，

白 雨 / 跳 珠 / 亂 入 船 。

卷 地 風(fēng) 來 / 忽 / 吹 散 ，

望 湖 樓 下 / 水 / 如 天 。

4、解釋詩(shī)中詞語(yǔ)。

5、教師范讀，強(qiáng)調(diào)注意停頓。

6、指導(dǎo)學(xué)。生讀出節(jié)奏感！（個(gè)別讀，分組讀，齊讀）

1、提問：作者這首詩(shī)重點(diǎn)寫的什么？（雨）哪里的雨？（西湖的雨）

2、學(xué)習(xí)第一句

（1）下雨前是怎樣的一幅畫面？翻墨是什么意思？運(yùn)用了什么樣的修辭手法？未遮山是什么意思？

（2）你能用一個(gè)字形容這樣的烏云嗎？（快、奇、來勢(shì)兇猛）你能用學(xué)過的四字詞語(yǔ)形容一下這樣的烏云嗎？（烏云翻滾、風(fēng)起云涌、

烏云密布、烏云滾滾？?）

（3）展開想象，用自己的語(yǔ)言描繪這句話。

烏云翻滾像潑灑的墨汁尚未遮住山，。

6、學(xué)習(xí)第二句

（1）云的來勢(shì)兇猛，雨也絕不溫柔，你從哪些詞語(yǔ)中看出來了？

（2）跳珠是什么意思？運(yùn)用了什么修辭手法？亂入船是什么意思？

（3）指導(dǎo)看圖，用一個(gè)字概括一下這樣的雨？（大、猛、調(diào)皮？?）用自己的語(yǔ)言介紹見過的最大的或最有特色的雨？

（5）讓我們記住這樣的雨，齊讀第二句。

（6）展開想象，用自己的語(yǔ)言描繪這句話。

白花花雨點(diǎn)似珍珠亂蹦亂跳竄上船。

7、結(jié)合插圖，用同樣的方法自學(xué)三、四兩句

（1）學(xué)生自學(xué)

（2）提問考察

當(dāng)我們沉浸在白雨跳珠的美景中時(shí)，這調(diào)皮的雨卻似乎有意躲著人們，轉(zhuǎn)眼間就不見了。哪個(gè)字寫出了這樣變化的快？（忽）此時(shí)此刻呈現(xiàn)給游人的又是怎樣的一幅畫面？你能用自己的話描繪一下這兩句表達(dá)的內(nèi)容？這樣的景色可以用題目中的哪一個(gè)字概括？

（3）讓學(xué)生說說三、四句詩(shī)的詩(shī)意。

卷地而來一陣大風(fēng)忽然間把雨吹散，風(fēng)雨后望湖樓下波光粼粼水天一片。

①這首詩(shī)描寫了西湖什么景色？（西湖夏天一場(chǎng)雨的過程） ②這場(chǎng)雨下得怎么樣？（快且大）

③哪里可以看出來啊？（未遮山，亂入船，忽吹散，水如天） ④你覺得詩(shī)句寫得美嗎，為什么？

（有聲：翻墨，跳珠，風(fēng)來。有色：黑云，墨，白雨。有動(dòng)感：翻，跳，卷，吹。比喻形象生動(dòng)：黑云像翻墨，白雨如跳珠，水似天?？坍嫵隽讼挠陙淼每烊サ靡部斓奶攸c(diǎn)）

⑤一起朗讀，讀出詩(shī)的美！

這里可加唱詩(shī)歌。

老師播放音樂，學(xué)生各種形式背誦《六月二十七日望湖樓醉書》

詩(shī)人在西湖望湖樓上邊喝酒邊欣賞西湖的景色，結(jié)果被西湖一場(chǎng)急雨后美麗的景色陶醉了，寫下了這首詩(shī)，詩(shī)人被陶醉了，今天你們也被陶醉了沒有呢？（陶醉了）

六月二十七日望湖樓醉書

（宋）蘇軾

黑云

墨水 白雨跳珠 大風(fēng) 忽 吹散去得快

湖水 水 如天奇（景象）

描寫二十個(gè)心得體會(huì)范本三

這天，我正在大街上散步。

“??！這是哪兒？”我睜開眼。

“哇！太美麗吧！”

“咦，這不是我的家鄉(xiāng)嗎？”

我竟然穿越了，還穿越到了二十年后的家鄉(xiāng)……

我緩緩地走在街上，看著周邊的景物，不由地產(chǎn)生了一個(gè)疑問：“這真是我的家鄉(xiāng)嗎？”這里的變化真可以說是翻天覆地啊：除了地面上行駛的汽車，一抬頭，竟看到天上也到處是飛行的汽車，它們?cè)煨透鳟悾乙郧耙娺^的汽車大不一樣。紅綠燈也被安在了如云朵一般懸浮的設(shè)施上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人在自言自語(yǔ)，可當(dāng)我走近一看，才發(fā)現(xiàn)，原來他們是在打電話。他們手里拿著的是一款迷你型的手機(jī)——只有硬幣這么大?？蓜e看它體積小，功能可強(qiáng)大了。它不僅可以用來通話，還有投影功能：投在手掌上，就能看到朋友的信息；投在墻壁上，就能欣賞精彩的電影……

我走進(jìn)自家的院子，看到了平時(shí)不停忙碌的爺爺，正在躺椅上喝著茶。我滿臉不解地走過去問：“爺爺，您這個(gè)時(shí)候不應(yīng)該在菜園嗎？”爺爺看了看我，不解地問：“你怎么了？菜園這幾年都是果園機(jī)器人在干活??！”說完?duì)敔斢峙e起茶杯，瞇上眼睛，喝了起來。

這時(shí)爸爸提議出去玩，大家都說好。媽媽就搬出一臺(tái)打印機(jī)，按下了打印按鈕，沒過幾分鐘，就聽到“?！钡囊宦暎惠v嶄新的汽車竟出現(xiàn)在我們眼前，原來這是臺(tái)3d打印機(jī)。爸爸熟練地裝上電瓶，啟動(dòng)了汽車。我們一家人開心地上了車，沒過多久，我發(fā)現(xiàn)云朵竟跑到車邊來了，往外一看：天哪，我們飛起來了……

“快停車，快停車，我恐高！”“嗖”的一聲，我坐了起來。揉揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

描寫二十個(gè)心得體會(huì)范本四

（男）尊敬的老師（女）親愛的同學(xué)們：

（合）大家好?。校┪沂莤x，（女）我是xx。

（男）二十年前，我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想，齊聚xx中，從此情結(jié)同窗；

（女）二十年后的今天，我們相會(huì)在xx大酒店，又是為了追憶這份同學(xué)情。

（男）此時(shí)此刻，我們大家的心情是一樣的，非常激動(dòng)。幾年的同窗生活，度過了人生最純潔、最美好的時(shí)光。

（女）當(dāng)時(shí)我們所做的一切，無(wú)論是對(duì)是錯(cuò)，現(xiàn)在想起來都是那么的美好、親切，這是一種記憶，也是一種財(cái)富，足以讓我們一生去倍加珍惜。

（男）在老師的精心培育下，我們不僅收獲了學(xué)業(yè)，更收獲了真摯、純潔的友誼。

（女）今天我們很榮幸的請(qǐng)來了我們當(dāng)年的班主任xxx老師和現(xiàn)任母校校長(zhǎng)xxx老師參加我們的聚會(huì)。

（男）在此，我僅代表全體同學(xué)向精心培育我們的老師真誠(chéng)地道一聲：

（合）老師，您辛苦了，謝謝你們！

（男）師恩重于山，師恩更難忘，沒有老師二十多年前的辛勤培育就沒有我們二十年后的今天，尊敬的老師，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的祝福和感謝！

（女）所以在今天這個(gè)難忘的日子里，請(qǐng)我們的恩師再給我們上一節(jié)人生之課，為了表達(dá)我們?nèi)w同學(xué)對(duì)老師的思念和感謝，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)老師們上臺(tái)。有請(qǐng)老師?。ɡ蠋熤v話）

（女）老師的希望更加堅(jiān)定了我們的奮斗目標(biāo)，讓我們牢記老師的囑托，

（男）在今后的工作上繼續(xù)努力，取得更為優(yōu)異的成績(jī)。

（女）歲月如歌，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已走過了二十個(gè)春秋。

（男）我們大家也從青春年少步入而立、邁向不惑，但無(wú)論身份如何改變，角色如何改變，我們用自己的智慧和汗水，在創(chuàng)造生活和實(shí)現(xiàn)自我的過程中，在品位了人生的酸甜苦辣之后，我們就會(huì)發(fā)覺：讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段青年時(shí)代的同窗友情。

（女）是的，教室里的歡笑、操場(chǎng)上的打鬧、校園里的往事、留言本上的祝福、分手時(shí)的諾言，不是也常常閃現(xiàn)在眼前、出現(xiàn)在夢(mèng)中嗎？

（男）如今我們還能再以忙碌為由，去淡漠彼此間的同窗情誼嗎？

（女）所以今天我們舉辦這次同學(xué)會(huì)，就是為大家提供一個(gè)平臺(tái)，

（男）一個(gè)見面交流的平臺(tái)，

（女）在這個(gè)平臺(tái)上不僅能使我們回顧人生天真爛漫的歲月，更能達(dá)到溝通、增進(jìn)友誼的目的。

（男）由于我們分別的太久太久，所以有個(gè)別同學(xué)之間可能有些陌生，

（女）但陌生阻擋不了真情的傳遞，所以我們請(qǐng)每位同學(xué)表演節(jié)目時(shí)給大家做一下簡(jiǎn)單的自我介紹。

（男）也正是為了讓我們這真誠(chéng)、質(zhì)樸的同窗友誼得以延續(xù)，前一段時(shí)間一些熱心的同學(xué)倡導(dǎo)要籌建同學(xué)會(huì)。

（女）當(dāng)初我們很擔(dān)心，究竟能有多少位同學(xué)響應(yīng)呢？但在聯(lián)系的過程中的確令人感動(dòng)，每位同學(xué)的態(tài)度都是那么的積極和熱情。

（男）為了讓我們的第一次同學(xué)會(huì)辦的盡量好一些，許多同學(xué)做了大量默默無(wú)聞的工作，特別是今天所有到會(huì)的同學(xué)，沒有你們的遠(yuǎn)道而來又怎能把我們的聚會(huì)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？

（女）在此，我代表這次聚會(huì)的組織者對(duì)全體同學(xué)的大力支持和積極響應(yīng)表示衷心的感謝！

（合）歡迎你們的到來，讓我們共同回憶那美好的學(xué)生時(shí)代！”

（組織著講話）

（女）這次同學(xué)會(huì)，我們的籌辦人員和各位同學(xué)盡了最大的努力與所有的同學(xué)想方設(shè)法進(jìn)行了聯(lián)絡(luò)。

（男）可還是有一部分同學(xué)因各種原因未能到會(huì)參加，我們深表遺憾，

（女）但我們?cè)谧魑坏男那楸舜硕际欠浅Ｅd奮和激動(dòng)的。

（男）在此，我們以熱烈的掌聲相互祝賀和歡迎各位同學(xué)的光臨。

（女）分別十七年后我們又開始了人生的第2次握手，同學(xué)會(huì)的成立又使我們成為了一個(gè)更大的集體，

（男）讓我們每一位同學(xué)都認(rèn)真遵守自己的承諾，盡自己最大的努力去辦好今后的每一次聚會(huì)。

（女）下面，我們的酒會(huì)正式開始，

（致祝酒詞）

（女）多么美好的祝愿啊，他仿佛又把我們拉回到了20年前的中學(xué)時(shí)代。

（男）又激起了我們多少對(duì)往事的思念和回味。

（女）同時(shí)，也是號(hào)召和激勵(lì)我們進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)和友誼，互相關(guān)照和幫助。

（男）更是對(duì)親愛的老師和在座同學(xué)以及未能參加同學(xué)會(huì)的所有老同學(xué)們的一個(gè)深深的祝福。

（男）今天，就讓我們打開珍藏二十年的記憶，敞開心扉。

（女）盡情地說吧，聊吧，來暢談20年來的友情，

（男）讓我們的傾心長(zhǎng)談使青春時(shí)光倒流20年。

（女）使我們每一個(gè)人的心也能再年輕20歲，去重溫我們那美好的中學(xué)時(shí)光！

（男）現(xiàn)在請(qǐng)各位同學(xué)與老師一起慢斟慢飲、邊飲邊敘。

（女）因?yàn)槲覀円?xì)細(xì)品位20年來我們的相遇、相識(shí)、相知和20個(gè)春夏秋冬的思念以及所遇所感。

（男）請(qǐng)大家舉起酒杯吧！讓我們?yōu)樽鹁吹母魑焕蠋煟瑸槲覀兛蓯鄣母魑煌瑢W(xué)，也為今天難得的聚會(huì)，一起干杯！

（女）通過今天的聚會(huì)，我們更加堅(jiān)信：無(wú)論歲月如何改變，不變的是我們彼此之間永遠(yuǎn)純真的同學(xué)情誼。

（男）當(dāng)然，一次短暫的相聚，雖能了卻我們一時(shí)的惦念，但了卻不了我們一生的思念，希望大家今后彼此之間常聯(lián)系、多溝通，我想這才是我們組織這次同學(xué)會(huì)的真正意義！

（女）有開始就有結(jié)束，總要有說再見的時(shí)候，這時(shí)我最想說的是：

（男）這次十七周年的同學(xué)會(huì)一定會(huì)給我們今后的人生記憶抹上濃重而精彩的一筆。加深我們之間的同學(xué)情意，使我們互相扶持、互相鼓勵(lì)，把自己今后的人生之路走得更加輝煌、更加美好！

（女）由于種種原因我們的這次同學(xué)會(huì)還有許多不盡人意的地方，

（男）但我想這第一次的不盡人意正是為了我們第二次、第三次的人盡其意，希望大家能給予最大程度的理解和支持，

（合）最后，為我們地久天長(zhǎng)的友誼、為我們明天的再次相聚干杯！謝謝大家！

描寫二十個(gè)心得體會(huì)范本五

（男）敬愛的老師們，

（女）親愛的同學(xué)們，

（齊）大家下午好！

（男）今天是個(gè)好日子，

（女）對(duì)，x月x日，周末，又是xx。

（男）是啊，暑去涼來，秋天開始，預(yù)示收獲在即。

（女）今天還真是個(gè)特殊的日子，

（男）我們畢業(yè)二十周年同學(xué)會(huì)召開。

（女）盡管酷暑還未遠(yuǎn)離，

（男）盡管窗外風(fēng)雨交加，

（女）但是——我們來了，

（齊）我們來了！

（男）帶著二十年前的歡聲笑語(yǔ)來了，

（女）帶著二十年前夢(mèng)幻般的美好來了；

（男）帶著二十年來淡如水又濃于血的友情來了，

（女）帶著二十年來極少謀面又一見如故的相識(shí)相知來了。

（齊）x班“匆匆二十年，相聚憶青春”同學(xué)會(huì)現(xiàn)在開始！

（男）彈指一揮間，匆匆二十年，

（女）一切是那么久遠(yuǎn)，一切又仿佛在昨天。

（男）憶往昔，數(shù)風(fēng)流人物，還看班長(zhǎng)。

（女）我們先有請(qǐng)玉樹臨風(fēng)、英俊瀟灑、人見人愛的老班長(zhǎng)發(fā)言。

（男）感謝班長(zhǎng)的精彩發(fā)言。在校生活時(shí)，每一天的拼搏與努力，每一年的辛酸和喜悅，都是我們一生最難忘、最珍貴的回憶，是我們成長(zhǎng)不可缺少的階梯。青蔥歲月，我們更感覺師恩重于山，師恩永難忘！

（女）今天，我們很榮幸地邀請(qǐng)到了x老師和x老師。我提議，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的精心培養(yǎng)！

（男）下面，我們有請(qǐng)兩位老師為我們說上幾句。有請(qǐng)x老師。

（女）美好的祝愿送到了我們每個(gè)人的心里，有請(qǐng)x老師。

（男）x老師的諄諄教誨我們不會(huì)忘記。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x兩位恩師。

（女）歲月如歌，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已走過了二十個(gè)春秋。

（男）回憶當(dāng)年，除了學(xué)習(xí)，還有很多美好的回憶。比如那些年我們一起追過的——歌。

（女）這些歌，我們都聽過、哼過、唱過，甚至在筆記本里抄過，有請(qǐng)三位美女帥哥領(lǐng)唱，讓我們站起來，一起唱起來，動(dòng)起來！

（男）歌聲回蕩，今天的你我，重復(fù)昨天的故事。

（女）是啊，匆匆二十年，相聚憶青春。

（男）青春有很多好玩的事，今天，讓我們?cè)僖淮螣o(wú)拘無(wú)束地玩起來。

（具體介紹游戲規(guī)則，組織游戲過程）

（女）精彩的游戲讓我們放松了心情，下面由我們班才女xx為我們獻(xiàn)上瑜伽舞蹈：女兒情。掌聲有請(qǐng)。

（男）大家覺得舞蹈怎樣？身材怎樣？要不要再來一個(gè)？

（女）好吧，接下去更精彩。

（男）下面，我們進(jìn)行第一個(gè)搶紅包環(huán)節(jié)，請(qǐng)準(zhǔn)備好你的戰(zhàn)斗機(jī)、街機(jī)，開始搶紅包啦

（女）請(qǐng)我們的財(cái)政部長(zhǎng)xx為大家發(fā)紅包。搶到紅包最多的同學(xué)有一個(gè)驚喜，你將有資格參加我們的群魔亂舞活動(dòng)。

（男）或者，你很榮幸地可以以搶到的紅包的收入，翻倍給大家包一個(gè)紅包。

（女）俗話說男女搭配干活不累，下面我們繼續(xù)欣賞男女情歌對(duì)唱《心雨》，有請(qǐng)男神女神。

（男）剛才的搶紅包是不是搶得意猶未盡啊，那好，我們接著發(fā)紅包。親們，拼網(wǎng)速，拼手機(jī)的時(shí)刻到了。

（女）讓我來看看這一輪誰(shuí)的手氣，哦，是xxx，但是我們也準(zhǔn)備了幾個(gè)小小的問題，說說你初中三年印象最深的事。（你曾經(jīng)對(duì)誰(shuí)做過惡作??？暗戀過誰(shuí)？）

（男）下面我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)游戲，考考大家的反應(yīng)，叫五角一元。女同學(xué)代表五角，男同學(xué)代表一元，每隊(duì)選出2男2女共4名同學(xué)。

（女）12名選手手拉手轉(zhuǎn)圈（放音樂），當(dāng)主持人報(bào)出一個(gè)金額，選手們迅速抱團(tuán)組合成那個(gè)金額，組合錯(cuò)誤或未組合者被淘汰，最后剩下的二名同學(xué)勝出。獎(jiǎng)勵(lì)方式為提問，可以向任何同學(xué)提問你最感興趣的事，最想知道的事，或者一直都沒搞明白的事。）

（男）再次拿出你們的手機(jī)，拔動(dòng)你們的金手指，搶起來。

（女）下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出三位手氣最佳的同學(xué)，來舞一段熱情奔放的風(fēng)情草裙。

（男）20年的光陰，也許容顏已改，也許角色在變，惟有同窗情誼依然如初。

（女）回首往事，那些青蔥而懵懂的歲月，恍如昨日。今天你是否依然想起同桌的你。讓我們拉起同桌的手共同唱響同桌的你。

（男）同學(xué)情誼如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無(wú)窮。多少歡笑，多少故事，時(shí)常閃現(xiàn)在你我夢(mèng)里。

（女）有位作家曾經(jīng)說過：童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫，青年是一首詩(shī)，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一套哲學(xué)。人生各個(gè)階段都有特殊的意境，構(gòu)成整個(gè)人生多姿多彩的心路歷程。

（男）同學(xué)友誼是一段割不斷的情，分不開的緣，是陳年的老酒，時(shí)間越久越醇香、越久越甘甜。

（女）最后，讓我們衷心祝愿，愿我們每一位同學(xué)家庭幸福！

（男）生活安康！

（女）工作順利！

（齊）萬(wàn)事如意！

描寫二十個(gè)心得體會(huì)范本六

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼二十年過去了。我已是一家公司的經(jīng)理。為重返闊別已久的家鄉(xiāng)，我向上司告了六天假，駕著我的太陽(yáng)能汽車踏上了回鄉(xiāng)之路。

我駕著汽車奔馳在高速公路上。我邊開邊想：二十年過去了，家鄉(xiāng)會(huì)有怎樣的變化呢?真令人期待呀!想著想著汽車便快開進(jìn)故鄉(xiāng)福州的境內(nèi)了。

汽車開進(jìn)了福州境內(nèi)。我興奮地想：近了近了，家鄉(xiāng)我回來了!我打開車窗一看，大吃一驚!二十年不見，福州竟出現(xiàn)了翻天覆地的大變化!大街變得一塵不染，街上的那此大排檔也無(wú)影無(wú)蹤了。再向超市那邊看，更不得了了!超市門口的保安全是機(jī)器了!看到這里我的心別擔(dān)多興奮了。我想：家鄉(xiāng)的變化可真大呀!

休息了一會(huì)兒后，我便開著汽車前往我的母?！Ｖ萁鹕叫W(xué)。

在路上我心想：真不知道我的母校會(huì)變成什么樣子。教室又會(huì)有什么變化呢?

終于到我的母校。我下了車往四周看了一下，果然不出我所料，母校也有了很大的變化。校外栽滿了依依多情的楊柳樹。路面也變得平整干凈了。我看到這些景象心想：現(xiàn)在的環(huán)境搞得真不錯(cuò)。

我走進(jìn)校園來到我原來的班級(jí)一看驚呆了，教室變得更加寬敞明亮了，課桌椅全是嶄新的。講臺(tái)上放有掃描儀，老師還配備了機(jī)器了助手。我看到這一切驚嘆道：現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達(dá)啦!

看完了母校，我便開車回家。不一會(huì)兒就到。我上臺(tái)階敲門，來開門的是爸爸，他見了大喜過望，媽媽也聞聲出來。我們一家三口擁抱在一起，此時(shí)幸福滿屋。

啊!故鄉(xiāng)的變化真是太大了!再過二十年故鄉(xiāng)又會(huì)有什么變化呢?不過我堅(jiān)信再過二十年故鄉(xiāng)不但環(huán)境越來越好，而且科技也會(huì)變得更發(fā)達(dá)。

描寫二十個(gè)心得體會(huì)范本七

有一天，我很榮幸獲得了一張時(shí)光穿梭機(jī)的車票，而且目的地是二十年后的家鄉(xiāng)，這太令人興奮了。

我乘著時(shí)光穿梭機(jī)穿越到了二十年后的家鄉(xiāng)。睜開眼睛，只見這里的風(fēng)景如畫，大樹枝葉茂盛，葉子綠油油的，一片生機(jī)勃勃；這里大片的花海如繁星，微風(fēng)吹過，像層層疊疊的浪花，十里飄香；這里河水清澈，在陽(yáng)光的照耀下清得像一塊水晶。

漫步在街道上，馬路上奔馳著太陽(yáng)能汽車，汽車的款式多種多樣，有的有一對(duì)翅膀，有的輪胎能伸縮在半空中，還有的尾翼下面裝著小型的推進(jìn)器，速度如光速一般。瞧，天上飛著的大家伙是什么？那是空中巴士，我在汽車站臺(tái)，點(diǎn)擊“空中巴士”按鈕，便有一輛巴士停在我面前，我坐上了巴士，在巴士上能欣賞到城市的全景，而且一點(diǎn)都不會(huì)擁堵，我們?cè)僖膊挥脼榱藫矶露鴵?dān)心遲到問題。

從空中巴士下來后，回過頭來，又是一個(gè)令人大吃一驚的景象。大街上人山人海，但卻聽不到一絲噪音，安靜得像是在森林中，我正想著，突然發(fā)現(xiàn)身邊的路燈有些特別，仔細(xì)一看，原來它還是吸音燈，它把噪音吸走了，我仔細(xì)地看著路燈上的說明，它的功能是把吸收的聲音轉(zhuǎn)化為電能，這樣，在沒有太陽(yáng)的夜晚，所有的燈都能靠聲音發(fā)光發(fā)亮。

在路旁還有一種特別的樹，那便是吸塵樹，它能把空氣中的灰塵統(tǒng)統(tǒng)吸走，只留下綠草的`香味，我深深地吸了一口氣，空氣是香甜的……

灑水車開過，那些吸塵樹，瞬間變成了綠色的大傘，這樣人們?cè)谙掠甑募竟?jié)，就不用打傘了，再也不用擔(dān)心會(huì)被淋成“落湯雞”。

二十年后的家鄉(xiāng)變化真大，真是一個(gè)充滿科技感的年代，我愛我的家鄉(xiāng)。

描寫二十個(gè)心得體會(huì)范本八

全體高中24班的同學(xué)們:大家好！

親愛的同學(xué)們:在這個(gè)驕陽(yáng)似熱的夏天，我們懷著一顆火熱的心情，大家歡聚一堂，隆重舉行畢業(yè)二十年聚會(huì)。經(jīng)過幾位同學(xué)的精心籌備，同學(xué)們?nèi)缭赶嗑墼谝黄?，重溫過去，共敘友情。

憶往昔，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，幸福滿懷，激情澎湃。曾記得，我們奮力拼搏爭(zhēng)榮譽(yù)，我們埋頭苦讀修人生，我們?cè)黄鹂是笾R(shí)，增長(zhǎng)智慧，憧憬未來。二十年的分別；二十年的牽掛，回首二十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，回望我們?cè)黄鹱哌^校園里的青春歲月。沖淡的是我們?cè)?jīng)的意見和分歧，日漸濃郁的既是我們的同窗友誼。

回想起，二十年前，畢業(yè)即將離校的時(shí)候，同學(xué)們難舍難分，淚流滿面，當(dāng)時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我的眼前，記得離校的最后一個(gè)晚上，同學(xué)們眼含熱淚，依依惜別，離別之情難以用語(yǔ)言表達(dá)，于是拿出日記本相互傳遞，相互寫上贈(zèng)言，你寫了他寫，你傳給他，他遞給你，小小的日記本里寫滿了真摯的友誼；寫滿了離別之情，寫滿了真誠(chéng)的祝福。那發(fā)黃的日記本啊！珍藏了整整二十年。如今，二十年的翹首期盼，終于化成了今天的歡聲笑語(yǔ)，匯成了你我的心潮澎湃。

同學(xué)們:二十年不容易??！二十年的相見，瞪著大眼，不識(shí)尊顏；二十年的相見，熱淚盈眶，笑容滿面；二十年的相見，千言萬(wàn)語(yǔ)，涌向嘴邊；二十年的相見，既有心酸，也有甘甜。

同學(xué)們:尤其是當(dāng)我們離開學(xué)校，步入社會(huì)，品嘗了人生的甜酸苦辣，經(jīng)歷了世事的沉沉浮浮之后，才發(fā)覺學(xué)生時(shí)代的生活如同一杯陳年老酒，如同一首飽滿激情的歌，悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。同學(xué)之間的友情是一段割不斷的情，是一份躲不開的緣。俞久俞純正，俞久俞珍貴，俞久俞甘甜。

高中學(xué)習(xí)期間 二個(gè)春秋的攜手，我們整整用了三十九載來復(fù)述。相聚芬芳，友誼難忘，撫今追昔，感慨萬(wàn)千，交流共勉。童心，愛心和責(zé)任心使我們溫暖。同窗之感，因?yàn)橛心阄冶舜讼鄶y相扶，一生平安！

同學(xué)們 現(xiàn)在讓我們?cè)俅闻e起杯來:端起燦爛的歡笑，斟滿幸福的淚水，為了我們學(xué)生時(shí)代的友誼，為了二十年的思念，為了今天的相聚干杯！