最新繁星心得體會(huì)巴金總結(jié)(精選20篇)

在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷，反思自己的成長(zhǎng)和不足之處。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以運(yùn)用一些邏輯思維和分析方法，挖掘問(wèn)題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。

繁星心得體會(huì)巴金總結(jié)篇一

暑假里，媽媽讓我讀一讀大作家冰心寫(xiě)的詩(shī)集——《繁星·春水》。這本書(shū)是我頭一次接觸詩(shī)集，覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，因?yàn)橛泻芏嘣?shī)我都不理解，但是有幾首比較簡(jiǎn)單，讓我能體會(huì)到一些滋味。

翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。她的詩(shī)主要是歌頌?zāi)笎?ài)和懷念童年的。我摘抄了幾首：

繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)，沉默中，微光里，他們深深的互相贊頌。

童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。

天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來(lái)，我只躲到你的懷里。

這本詩(shī)集給我了我很大的啟示，她告訴我人類(lèi)對(duì)愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待每一件事情......

繁星心得體會(huì)巴金總結(jié)篇二

繁星春水》勾勒出一幅幅清幽、明麗、自然和諧的畫(huà)面，這樣的詩(shī)歌迸發(fā)出智慧的火花，折射出深邃的哲理，分享讀書(shū)。

生活中，幸運(yùn)娃娃無(wú)處不在——多彩繽紛的小學(xué)，遇到一位優(yōu)秀的老師，是幸運(yùn)的;交到一位知心的好朋友，是幸運(yùn)的;讀到一本好書(shū)，更是幸運(yùn)的。翻開(kāi)《繁星·春水》，我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。

《繁星·春水》里充盈著許多精美，而富有哲理的小詩(shī)，每一首都宛若夜空中的繁星，宛若荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清新雋永，有著獨(dú)具特色的藝術(shù)美感，令人迷醉其中，給人一種美的享受。

而書(shū)中最觸動(dòng)我心靈深處的是冰心對(duì)母親傾注的那永恒的愛(ài)。在《繁星》里有這樣一段，令我熱淚盈眶：

母親啊!

天上的風(fēng)雨來(lái)了。

鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;。

心中的風(fēng)雨來(lái)了，

我只躲到你的懷里。

多么情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩，“冰心”是她的筆名，是根據(jù)“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病，害怕生人，都是依偎在母親懷抱里的。久而久之，神圣的母愛(ài)深深的植入冰心的心靈中，成為了她一生歌頌的永恒主題!

的確，母愛(ài)是偉大無(wú)私的——當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí)，當(dāng)媽媽做我愛(ài)吃的菜時(shí)，當(dāng)媽媽給我蓋被子時(shí)，我知道——這是媽媽的愛(ài)，它時(shí)刻縈繞在我耳邊，成為我生活的旋律。

“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>

我認(rèn)為這節(jié)詩(shī)寫(xiě)得很好，語(yǔ)言精煉，卻飽含真理。字里行間，透露著生活的訊息。人人都想成功，但成功卻不太愿意眷顧他們。唯有那些勤勤懇懇，堅(jiān)持不懈，并愿意為此付出代價(jià)的人，才有可能獲得成功的光顧。古今中外，多少成功人士，人們只看到他成功時(shí)的笑容，卻看不到他奮斗時(shí)的汗水?？锖忤彵谕倒?，祖逖聞雞起舞等等，甚至是金庸筆下的郭靖，都是一個(gè)個(gè)鮮明的例子。我覺(jué)得，那些成功人士并不是因?yàn)樗F(xiàn)在所獲得的榮譽(yù)而笑，對(duì)他們而言，真正值得珍惜，值得驕傲的，是他們奮斗時(shí)的汗與淚。

范仲淹這個(gè)名字想必大家都是再熟悉不過(guò)的了。他是北宋卓越的政治家，軍事家，也是一位偉大的。

散文。

家，提出的“先為天下，后為個(gè)人”的思想更是達(dá)到了一個(gè)前所未有的高度。范仲淹小時(shí)候家里窮，但他很有志氣，在他兩歲的時(shí)候，父親便去世了，母親無(wú)法維持生計(jì)，只好改嫁。那個(gè)人家已有兩個(gè)孩子，他們揮霍浪費(fèi)，范仲淹努力讀書(shū)反被嘲笑。于是他告別母親，來(lái)到一個(gè)寺廟中。在廟里，他經(jīng)常一個(gè)人讀書(shū)到天亮。每天煮碗粥，冷卻后用刀劃成四塊，早兩塊晚兩塊，就這樣生活下去，終成一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，為國(guó)家和百姓做了很多好事。

就像歌里唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！蔽覀円湎КF(xiàn)在的青春年華，刻苦學(xué)習(xí)，積極奮斗，努力拼搏，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。

暑假里我有幸拜讀了冰心奶奶的詩(shī)歌集《繁星春水》，讓我從中受益匪淺。

母親呵!

天上的風(fēng)雨來(lái)了，

鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;。

心中的風(fēng)雨來(lái)了，

我只能躲到你的懷里。

短短的一首小詩(shī)，冰心奶奶以她獨(dú)特的視角，把偉大的母愛(ài)詮釋的淋漓盡致。當(dāng)孩子遇到了煩惱，會(huì)找母親傾訴，當(dāng)孩子受到傷害，母親會(huì)義不容辭的保護(hù)，當(dāng)孩子生命受到威脅，母親會(huì)竭盡所能把生的希望留給孩子。8。24的空難中的一位母親，出事時(shí)飛機(jī)里亂成一團(tuán)，年輕的媽媽托著兒子，把兒子從舷窗送出來(lái)，嘴里還哄著兒子：‘寶貝別怕，媽媽在這兒呢!”緊急關(guān)頭，她把孩子留在了人間，而自己卻永遠(yuǎn)留在了天堂……母愛(ài)是無(wú)私的!母愛(ài)是偉大的!

“愛(ài)想而不愛(ài)做”變得一點(diǎn)也不用心，成績(jī)也是日益地的下滑。天天幻想，很多難得的好機(jī)會(huì)都和我擦肩而過(guò)，冰心奶奶一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我應(yīng)該把幻想的花扔掉，靠自己辛勤的勞動(dòng)去摘真的鮮花!

在上個(gè)學(xué)期，我讀了冰心奶奶的《繁星?春水》這本書(shū)，這本書(shū)讓我的收獲非常大，感受也非常深。冰心，原名為謝婉瑩，福建福州長(zhǎng)樂(lè)橫嶺村人。取“一片冰心在玉壺”為意，筆名為冰心。被稱(chēng)為“世紀(jì)老人”?，F(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。主要作品有：《繁星》、《春水》、《超人》、《寄小讀者》……在冰心看來(lái)，母愛(ài)是偉大的，是可歌可頌的?！澳赣H啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽”。這首詩(shī)是當(dāng)詩(shī)人冰心在雨天看見(jiàn)一片荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情而寫(xiě)下的。更加說(shuō)明了母親在她的心中，是人生中唯一安全而又可靠的“避難所”。

在《繁星?春水》中，除了贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，與母愛(ài)緊密相聯(lián)的便是童真、童年了，一切新生、萌發(fā)的事物都是天真無(wú)邪的。在寫(xiě)童真、童年的詩(shī)歌當(dāng)中，我最喜歡的一首就是：“童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！睆倪@首詩(shī)歌可以看出，隨著我們的年齡慢慢長(zhǎng)大，煩惱的事情也就越來(lái)越多，但是童年時(shí)代的我們會(huì)為了這些而耿耿于懷嗎?相信不會(huì)吧。

長(zhǎng)大后，我們會(huì)去向往童年時(shí)代的生活，所以說(shuō)童年是真中的夢(mèng)。而在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)世界，很多人都帶著虛偽的面具，分不清是真是假。這時(shí)只有夢(mèng)中的童年生活才讓人感覺(jué)到是真實(shí)的?！俺Ｈ说呐u(píng)和斷定，好像一群瞎子，在云外推測(cè)著月明”。我非常喜歡這首小詩(shī)，這首小詩(shī)其實(shí)是在諷刺一些不懂裝懂的人，自己明明就不是很厲害，還來(lái)批判其他人，就像是瞎子，在云外面推測(cè)著天堂的天氣如何?然而不懂裝懂的人在聰明人面前表現(xiàn)得總是如此的虛偽。冰心奶奶的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著她的獨(dú)具匠心。讀完這本詩(shī)集，我覺(jué)得這本詩(shī)集很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。在冰心奶奶的詩(shī)下，一個(gè)多么美的世界啊!

這是我完整地讀過(guò)第一篇現(xiàn)代詩(shī)文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞?，讀完之后，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我的腦子里晃動(dòng)。

沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫(xiě)時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：

母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;。

心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和。

在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀，熱情精神的寫(xiě)照。

總之，我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。

《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類(lèi)對(duì)愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

繁星心得體會(huì)巴金總結(jié)篇三

當(dāng)我讀完這首詩(shī)歌的時(shí)候，我已經(jīng)淚流滿面了，我覺(jué)得自己被孤獨(dú)緊緊地抱住了，喘不過(guò)氣來(lái)。尤其是當(dāng)我讀到：“幢幢的人影，沉沉的燭光——都將永別的悲哀，和人生之謎，刻在我最初的回憶里?！边@段文字使我深深的沉醉，也不知道是什么原因。也許是因?yàn)樵陂喿x這段文字的時(shí)候，我是一個(gè)人孤孤單單的，它在此刻說(shuō)出了我的心聲;也許是因?yàn)槲议喿x的時(shí)候太投入了;也有可能是因?yàn)椤S多的原因都有可能會(huì)產(chǎn)生，我自己也無(wú)法一一列舉出來(lái)?！按贝钡娜擞?，沉沉的燭光”會(huì)使你們想到什么?它會(huì)使我想起在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，一位老太太坐在點(diǎn)燃著蠟燭的桌子的旁邊，在一間兩百多平方米的房間里，只有她一個(gè)人在這空蕩蕩的房間里讀書(shū)，靜得連一根針掉在地上都能清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)。這會(huì)是多么得孤獨(dú)，多么得無(wú)助啊!所以，我們一定不能讓自己身邊的老人也遭受同樣的待遇，讓他們感覺(jué)到寂寞?，F(xiàn)在想來(lái)，我的爸爸媽媽?zhuān)@點(diǎn)兒做的還是蠻周到的，沒(méi)有讓他們的父母一個(gè)人安享晚年，讓他們和舅舅舅媽住在一塊兒，每年都會(huì)去看他們十多次，陪他們談心聊天。有趣的是每當(dāng)我們?nèi)サ臅r(shí)候，爺爺奶奶就會(huì)播放“?；丶铱纯础边@首歌，一家人開(kāi)心的在桌邊吃著飯，我相信，這時(shí)的老人們都會(huì)是最開(kāi)心的了。我記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò);“老人們最喜歡和家人一起吃團(tuán)圓飯了，他們之所以嘮叨也是希望我們多多關(guān)心自己，所以，以后如果我很?chē)Z叨的話，你可不要嫌我煩哦，你老了也會(huì)是這樣的?！?/p>

讀完這首詩(shī)歌后，我最深刻的感受就是我們不要讓自己家里的老人感到孤單無(wú)助!

第一次認(rèn)識(shí)冰心是在小學(xué)低年級(jí)課文《三寄小讀者》中,冰心給我的印象是一個(gè)和藹可親,一心為孩子們創(chuàng)作的老奶奶.初中時(shí),我再一次在(《繁星》《春水》提要)中讀到冰心的作品,使我對(duì)冰心有了認(rèn)識(shí).我被她那生動(dòng)、優(yōu)美的文字深深的文字吸引住.

終于,我在暑假時(shí)買(mǎi)到了冰心的詩(shī)集《繁星》、《春水》.我拿到剛買(mǎi)的書(shū),興奮不已.

冰心的這兩本詩(shī)集是平時(shí)隨便記下的”隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái)，她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā)，覺(jué)得自己那些三言兩語(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子，這才整理起來(lái)，而成為兩本小詩(shī)集。

在冰心看來(lái)，“母愛(ài)”是博大無(wú)邊偉大無(wú)窮的，母親是大寫(xiě)的“人”，母愛(ài)是崇高，無(wú)私的愛(ài)?！澳赣H呵!/天上的風(fēng)雨來(lái)了，/鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;/心中的風(fēng)雨來(lái)了，/我只有躲到你懷里。/”

冰心的心中永遠(yuǎn)有一顆童真的心，正是因?yàn)橛羞@可童真的心才能寫(xiě)出孩子們喜歡的文章。她認(rèn)為“可愛(ài)的，除了宇宙，最可愛(ài)的只有孩子，和他說(shuō)話不必思索，態(tài)度不必矜持，抬起來(lái)開(kāi)玩笑，低下來(lái)弄水……”“童年啊!/是夢(mèng)中的真，/是真中的夢(mèng)。/”唱出了童年的純真和美好，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)真、善、美的崇仰和追求。

《繁星》、《春水》里歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)篇，在描繪自然之美的同時(shí)，也表現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)特的審美情趣：晚霞邊的孤帆，/在不自覺(jué)里，/完成了“自然”的圖畫(huà)。

冰心的小詩(shī)不僅表達(dá)了愛(ài)的哲學(xué)，更反映了詩(shī)人對(duì)生活的理解，它是黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和新與舊的斗爭(zhēng)。有一些小詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神，和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念：陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里，/和極小的刺果說(shuō)：/“借我的力量伸出頭來(lái)吧，/解放了你幽囚的自己!”

通過(guò)這本書(shū),使我感到了童年的美好,母愛(ài)的偉大,自然的千變?nèi)f化.

繁星·春水的表達(dá)的主要內(nèi)容總結(jié)在一起莫過(guò)于是母愛(ài)·童真·自然。

她不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對(duì)像。在她理想的人世間里，只有同情和愛(ài)戀，只有互助與匡扶。所以，母愛(ài)、童真，和對(duì)自然的歌頌，就成了她的主旋律。

她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集，竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會(huì)想到人生是多么有意義呀。

母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情而寫(xiě)下：”母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”母親，在她的心目中，是人生可靠的避難所。

與對(duì)母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的，便是對(duì)童真的歌詠，以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài)。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴(lài)它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現(xiàn)了她的純真與纖弱，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。

她亦有獨(dú)特的審美情趣，歌詠?zhàn)匀唬枥L自然之美：”晚霞邊的孤帆，在不自覺(jué)里，完成了“自然”的圖畫(huà)?！按汉卧f(shuō)話呢?但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了!”不施濃墨重彩，沒(méi)有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩(shī)行中了。

“陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說(shuō)：借我的力量伸出頭來(lái)罷，解放了你幽囚的自己!樹(shù)干兒穿出來(lái)了，堅(jiān)固的盤(pán)時(shí)，裂成了兩半了?！庇幸恍┬≡?shī)，表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神，和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念。這溫婉的詩(shī)句，固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。

她的詩(shī)，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái);自然含蕾，又富有哲理，給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪。

繁星心得體會(huì)巴金總結(jié)篇四

巴金繁星作品集《繁星·春水》是巴金先生五十年創(chuàng)作生涯的總結(jié)與回顧。這本書(shū)以巴金的散文作品為主，其中包含了一些故事、詩(shī)歌和書(shū)信，大部分都是在他七、八十歲之后完成的。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深刻體會(huì)到了作者對(duì)生活的深刻關(guān)注和對(duì)人性的獨(dú)到見(jiàn)解。本文將以五段式來(lái)表達(dá)我對(duì)《繁星·春水》的心得體會(huì)。

首先，巴金的散文作品展示了他對(duì)生活的深刻關(guān)注。巴金先生是一個(gè)非常重視人的生活的作家，他用留心人生的每一刻的方式來(lái)記錄自己的體驗(yàn)。他的作品既展示了生活的美好，也揭示了其中的痛苦和困境。在《繁星·春水》中，有一篇《大都會(huì)的云曾認(rèn)得我》讓我印象深刻。在這篇文章中，巴金勾勒了上世紀(jì)五十年代中國(guó)首都北京的繁華景象，他眺望窗外，眼眸中滿是回憶和思念。他通過(guò)對(duì)大都會(huì)繁華與寂靜之間的對(duì)比，展示了生活細(xì)節(jié)中蘊(yùn)藏的復(fù)雜和深沉。這種關(guān)注細(xì)節(jié)的態(tài)度讓我深受啟發(fā)，讓我認(rèn)識(shí)到了生活中的每一個(gè)瞬間都值得我們?nèi)リP(guān)注和品味。

其次，巴金的散文揭示了他對(duì)人性的獨(dú)到見(jiàn)解。在《繁星·春水》中，巴金以他獨(dú)特的筆觸和敏銳的洞察力，揭示了人性的多面性。他關(guān)注人與人之間的關(guān)系，呈現(xiàn)出了善與惡、愛(ài)與恨的復(fù)雜并存?！抖嗌偃嗽跒樗麄兯娗榈闹C會(huì)演唱著動(dòng)遷而不是享福悠閑，這或是什么人性呢?》這篇文章中，巴金以自己身邊親戚朋友的身份出發(fā)，探討了人性中的各種因素對(duì)個(gè)體行為的影響。他通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和對(duì)自身羈于世俗壓力的吐露，讓人深刻思考了人性的復(fù)雜性和多變性。這種對(duì)人性的思考讓我感嘆作者的洞察力，也促使我思考自身的行為和內(nèi)心。

第三，巴金的作品展示了他對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的執(zhí)著和摯愛(ài)。在他的散文作品中，巴金經(jīng)常引用中國(guó)古代的詩(shī)詞和典故，并將其融入到自己的作品中。這種對(duì)傳統(tǒng)文化的贊美和傳承，讓我深感巴金對(duì)文化獨(dú)特的眷戀和思考。在《山河劫·天水出色》中，巴金通過(guò)描寫(xiě)天水的自然風(fēng)光、歷史與文化遺產(chǎn)，向讀者展示了自己對(duì)家鄉(xiāng)的深深眷戀與熱愛(ài)。通過(guò)他對(duì)祖國(guó)土地的描述，我感受到了作者對(duì)中華傳統(tǒng)文化的無(wú)盡熱愛(ài)和對(duì)世界萬(wàn)物的敬畏之情。

第四，巴金的作品充滿了對(duì)人道主義和社會(huì)公正的追求。在這本書(shū)中，作者多次談到對(duì)社會(huì)的不滿和對(duì)不公正現(xiàn)象的思考。《江山麗景中》這篇文章是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)等級(jí)制度的反思。他在其中表達(dá)了對(duì)貴族階層的批判，呼吁社會(huì)應(yīng)該給予每個(gè)人公平的機(jī)會(huì)和對(duì)待。通過(guò)這樣的寫(xiě)作，巴金傳達(dá)了他對(duì)人道主義價(jià)值觀的堅(jiān)守和對(duì)社會(huì)公正的追求。

最后，巴金的作品向我們展示了一個(gè)精神上充實(shí)、豐富的老年作家。在《繁星·春水》中，巴金以他獨(dú)特的筆觸和思考方式，為人們展現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)壽者的成長(zhǎng)軌跡。他不斷地研究和思考，保持著對(duì)新鮮事物和新思想的渴求。他通過(guò)不斷寫(xiě)作和追求真理的旅程，展示了一個(gè)在智慧和思想上依然年輕的老年作家形象。

總結(jié)起來(lái)，《繁星·春水》是巴金先生五十年創(chuàng)作歷程的精華，其中包含了他對(duì)生活的深刻關(guān)注和對(duì)人性、傳統(tǒng)文化，社會(huì)公正的獨(dú)到見(jiàn)解。通過(guò)這本書(shū)，我受到了很多啟發(fā)和思考，也讓我更加認(rèn)識(shí)到了巴金先生作為一個(gè)優(yōu)秀作家的卓越貢獻(xiàn)和他對(duì)世界的思考。這本書(shū)讓我明白，只要我們細(xì)心觀察生活，思考人性，執(zhí)著于傳統(tǒng)文化，追求人道主義與社會(huì)公正，我們也可以像巴金先生一樣，用我們的思想和作品來(lái)傳遞美好與智慧。

繁星心得體會(huì)巴金總結(jié)篇五

這是我完整地讀過(guò)第一篇現(xiàn)代詩(shī)文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞?，讀完之后，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我的腦子里晃動(dòng)。

沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫(xiě)時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：

母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;。

心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和。

在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷?！按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀，熱情精神的寫(xiě)照。

總之，我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。

《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類(lèi)對(duì)愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

繁星心得體會(huì)巴金總結(jié)篇六

我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著——你知道這是誰(shuí)寫(xiě)的嗎？沒(méi)錯(cuò)，這正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太平洋舟中給母親寫(xiě)的一首詩(shī)——《紙船》。

《紙船》出自于冰心女士的詩(shī)集——《繁星春水》。這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。這就能看出冰心女士認(rèn)為母親是博大無(wú)邊，偉大無(wú)窮。像這樣的詩(shī)冰心女士還寫(xiě)了很多，如：母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；心中的'風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。

這些短短的小詩(shī)都能表現(xiàn)出詩(shī)人真摯熱烈的情感，對(duì)母親的熱愛(ài)?？晌疫@才知道母愛(ài)的偉大。

繁星心得體會(huì)巴金總結(jié)篇七

生活中，幸運(yùn)娃娃無(wú)處不在——多彩繽紛的小學(xué)，遇到一位優(yōu)秀的老師，是幸運(yùn)的;交到一位知心的好朋友，是幸運(yùn)的;讀到一本好書(shū)，更是幸運(yùn)的。翻開(kāi)《繁星·春水》，我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。

《繁星·春水》里充盈著許多精美，而富有哲理的小詩(shī)，每一首都宛若夜空中的繁星，宛若荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清新雋永，有著獨(dú)具特色的藝術(shù)美感，令人迷醉其中，給人一種美的享受。

而書(shū)中最觸動(dòng)我心靈深處的是冰心對(duì)母親傾注的那永恒的愛(ài)。在《繁星》里有這樣一段，令我熱淚盈眶：

母親啊!

天上的風(fēng)雨來(lái)了。

鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;。

心中的風(fēng)雨來(lái)了，

我只躲到你的懷里。

多么情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩，“冰心”是她的筆名，是根據(jù)“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病，害怕生人，都是依偎在母親懷抱里的。久而久之，神圣的母愛(ài)深深的植入冰心的心靈中，成為了她一生歌頌的永恒主題!

的確，母愛(ài)是偉大無(wú)私的——當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí)，當(dāng)媽媽做我愛(ài)吃的菜時(shí)，當(dāng)媽媽給我蓋被子時(shí)，我知道——這是媽媽的愛(ài)，它時(shí)刻縈繞在我耳邊，成為我生活的旋律。

繁星心得體會(huì)巴金總結(jié)篇八

巴金是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的重要作家之一，其作品以飽滿的情感、深刻的思考和犀利的批判精神，獨(dú)樹(shù)一幟地展現(xiàn)了他對(duì)生活和社會(huì)的深刻思考。其中《繁星》是他的代表作之一，通過(guò)對(duì)于個(gè)體命運(yùn)的關(guān)注，向社會(huì)發(fā)出了深沉的呼喚。在閱讀《繁星》這部小說(shuō)時(shí)，我深受其感動(dòng)，也對(duì)其中的主題和意義有了更深刻的理解。下面我將從情感表達(dá)、對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注、人性的思考、知識(shí)與智慧的重要性以及個(gè)體的價(jià)值幾個(gè)方面，談?wù)勛约簩?duì)這部作品的體會(huì)和感受。

首先，在《繁星》中，巴金通過(guò)細(xì)膩而真實(shí)的情感描寫(xiě)，展現(xiàn)了他對(duì)生活和愛(ài)情的癡迷與追求。小說(shuō)中的主人公星兒是一個(gè)渴望自由與幸福的女孩，她勇敢追求自己的愛(ài)情，卻在社會(huì)現(xiàn)實(shí)的壓力下最終被迫放棄了自己的幸福。小說(shuō)中描繪的星兒和她的愛(ài)情故事，以及她內(nèi)心的矛盾與掙扎，讓人深感其真摯與動(dòng)人。巴金通過(guò)情感的表達(dá)，使人們能夠更加深入地感受到小說(shuō)中所展現(xiàn)的人物和故事背后的真實(shí)與復(fù)雜。

其次，這部小說(shuō)揭示了巴金對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻思考和關(guān)切。小說(shuō)中描繪了上海在20世紀(jì)初的軍閥混戰(zhàn)和社會(huì)動(dòng)蕩，以及中國(guó)社會(huì)的種種弊端，如封建家庭的束縛、金錢(qián)至上的社會(huì)觀念等。通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的細(xì)致描繪和深入剖析，巴金展現(xiàn)了他對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的批判與反思。他通過(guò)小說(shuō)中的故事告訴我們，只有改變社會(huì)的弊病，才有可能讓每個(gè)個(gè)體都能過(guò)上自由幸福的生活。

此外，小說(shuō)中還融入了對(duì)人性的深刻思考。星兒的悲慘命運(yùn)和她的戀愛(ài)經(jīng)歷，顯示了巴金對(duì)人性的洞察和思考。小說(shuō)中的人物形象鮮明且富有個(gè)性，他們的選擇和行為揭示了人性的復(fù)雜和多樣性。巴金通過(guò)小說(shuō)中的人物，表達(dá)了對(duì)人性的理解和對(duì)人性的善與惡的深入思考。他試圖從人性的角度出發(fā)，揭示人的內(nèi)心世界，引發(fā)讀者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人性的思考。

再者，這部小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了知識(shí)與智慧的重要性。巴金在小說(shuō)中將知識(shí)與智慧視為改變個(gè)體命運(yùn)的利器。他通過(guò)小說(shuō)中的人物，特別是高才子買(mǎi)春的形象，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和智慧的重要性，并呼吁人們努力學(xué)習(xí)、不斷思考，以改變自己的命運(yùn)。

最后，這部小說(shuō)也突出了個(gè)體的價(jià)值。巴金所描繪的星兒是一個(gè)堅(jiān)持追求自己幸福的女孩，她雖然最終在現(xiàn)實(shí)面前妥協(xié)了，但她的堅(jiān)守和執(zhí)著仍然為我們展現(xiàn)了個(gè)體價(jià)值的重要性。巴金通過(guò)星兒的形象，強(qiáng)調(diào)每個(gè)個(gè)體都應(yīng)該為自己的價(jià)值而努力奮斗，不應(yīng)被社會(huì)現(xiàn)實(shí)所束縛和壓迫。

總之，《繁星》是一部真實(shí)而深入的作品，通過(guò)對(duì)情感的描繪、對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注、對(duì)人性的思考、對(duì)知識(shí)與智慧的重要性的強(qiáng)調(diào)以及對(duì)個(gè)體價(jià)值的呼喚，巴金帶領(lǐng)讀者思考人生與社會(huì)。這部小說(shuō)不僅讓人感動(dòng)，也讓人思考。它告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的追求和價(jià)值，應(yīng)該勇敢去追尋自己的幸福。因此，我認(rèn)為《繁星》是一部深入人心、思想引發(fā)力極強(qiáng)的作品。

繁星心得體會(huì)巴金總結(jié)篇九

小時(shí)候啟蒙我的就是古詩(shī)。從“白毛浮綠水，紅掌撥清波”到“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。直到讀了冰心奶奶的《繁星春水》才更發(fā)現(xiàn)詩(shī)的魅力。

“萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子!他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂?！蓖亩嗝疵篮醚?冰心眼中的孩子都如同天使一般都有純潔的心靈。我也忽然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好快，童年是五彩繽紛的，愿這份童心能永遠(yuǎn)保持下去。

“母親啊!我的頭發(fā)披在你的膝上，這就是你賦予我的萬(wàn)縷柔絲?！边@就是冰心對(duì)母愛(ài)的贊頌，我們的生命來(lái)自于母親，所以頭發(fā)正是母親賦予的柔絲。母愛(ài)無(wú)私，總是把自己擁有的全無(wú)保留地獻(xiàn)給孩子，只希望換來(lái)一點(diǎn)溫暖和陪伴，這首小詩(shī)也告訴了我：等我長(zhǎng)大了，也要將愛(ài)加倍的還給母親。

“繁星閃爍著，深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。”這是對(duì)大自然的熱情贊美，冰心的詩(shī)，無(wú)處不表現(xiàn)出一種女性的纖細(xì)柔弱。感情細(xì)膩，形象，含蓄深遠(yuǎn)，還贊頌過(guò)四季，我們也感受到了生活的美好，大自然的美好。

成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這是我在《繁星春水》里最喜歡的一首詩(shī)，它激勵(lì)著我勇敢的去追求理想，要堅(jiān)定不放棄。哪怕遇到了多大的困難都要咬牙挺過(guò)去，讓自己看到成功的一天不枉之前的艱辛，詩(shī)的意思大概也是如此吧。

繁星心得體會(huì)巴金總結(jié)篇十

巴金，中國(guó)著名作家，以其深厚的才情和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格在文壇上嶄露頭角。他的作品《繁星》以其扣人心弦的情節(jié)和引人深思的主題而廣受贊譽(yù)。在閱讀《繁星》的過(guò)程中，我深受啟發(fā)，對(duì)人生和社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí)和思考。本文將結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，對(duì)《繁星》展開(kāi)探討，探索巴金作品中蘊(yùn)含的人性與社會(huì)問(wèn)題。

首先，巴金在《繁星》中描繪了一個(gè)極度落后保守的小城市，呈現(xiàn)了人心險(xiǎn)惡、黑暗世界的一面。在這個(gè)小城市，道德淪喪，人們?yōu)榱藱?quán)力和財(cái)富不擇手段，庸碌的官員和貪婪的商人圍繞利益為中心展開(kāi)了一系列惡劣的爭(zhēng)斗。然而，巴金并沒(méi)有將這樣的社會(huì)完全歸咎于個(gè)人，而是通過(guò)人物的塑造，揭示了封建社會(huì)和封建道德所引發(fā)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。對(duì)我而言，這一形象的刻畫(huà)提醒了我，在今天這個(gè)充滿利益紛爭(zhēng)和道德困境的時(shí)代，我們不能止步于對(duì)表面現(xiàn)象的批判和詬病，而應(yīng)深入思考背后深層次的原因，努力改變?nèi)藗兊膬r(jià)值觀和道德觀。

其次，巴金通過(guò)對(duì)女性形象的塑造，對(duì)性別問(wèn)題進(jìn)行了揭示和思考?！斗毙恰分械呐越巧蠖嗍鞘軌浩群蜖奚囊环剑齻?cè)诩彝ズ蜕鐣?huì)中承擔(dān)著種種壓力和責(zé)任，受到男權(quán)社會(huì)的束縛。然而，這些女性并不甘于生活的困境，她們?cè)诓煌姆绞街姓宫F(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)、自立和追求自由的一面。巴金通過(guò)這些女性角色，呼吁女性應(yīng)該擁有自己的獨(dú)立意識(shí)，力求自由和權(quán)利的平等。這讓我深思，女性在社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中扮演著重要的角色，需要擺脫傳統(tǒng)的束縛，追求自己的人生價(jià)值。

第三，巴金在《繁星》中讓我對(duì)人性有了新的認(rèn)識(shí)。在這部小說(shuō)中，巴金展現(xiàn)了人性中的善與惡，并讓人們思考人性的復(fù)雜性和矛盾性。小說(shuō)中的主人公吳陟是一個(gè)具有復(fù)雜性格的人物，他既有正直善良、助人為樂(lè)的一面，又有私欲膨脹、墮落墮落的陰暗面。巴金通過(guò)對(duì)這個(gè)角色的描寫(xiě)，表達(dá)了他對(duì)人性的思考和觀察。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常遇到一些人具有多重性格、多面性格的人，巴金的作品讓我更加理解了人性的復(fù)雜性，也引發(fā)了我對(duì)自己內(nèi)心黑暗面的反思和探索。

第四，巴金在《繁星》中通過(guò)社會(huì)變革和個(gè)人奮斗的雙重主線，讓我深刻體驗(yàn)到了中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的風(fēng)雨飄搖。小說(shuō)中的吳陟在社會(huì)的浪潮中努力改變自己和家庭的命運(yùn)，他意識(shí)到只有通過(guò)知識(shí)的追求和自主的努力才能擺脫封建禮教的壓迫和貧困的困擾。巴金以對(duì)現(xiàn)實(shí)的觀察和反思，呼吁讀者應(yīng)該在社會(huì)的變革中尋找自己的責(zé)任和使命，并通過(guò)自己的努力為個(gè)人和社會(huì)帶來(lái)積極的變化。我對(duì)這種對(duì)現(xiàn)實(shí)的探索和對(duì)個(gè)人奮斗的呼喚深感贊同，同時(shí)也反思了自己對(duì)讀書(shū)和努力的態(tài)度。

最后，在閱讀《繁星》后，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到文學(xué)的力量和人文關(guān)懷的重要性。巴金以他獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的敏銳觀察，通過(guò)小說(shuō)這種形式向讀者傳達(dá)了諸多社會(huì)問(wèn)題和對(duì)生活的思考。他通過(guò)文學(xué)的方式讓人們更加深入地思考自己的命運(yùn)和社會(huì)的發(fā)展，引發(fā)了讀者對(duì)人性與社會(huì)問(wèn)題的反思和探索。在我看來(lái)，文學(xué)不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種思想的傳遞和價(jià)值的探求。巴金的作品給了我更多的靈感和鼓舞，也使我更加堅(jiān)定地相信，文學(xué)是人類(lèi)精神世界的重要組成部分。

總之，巴金的《繁星》對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和啟示。通過(guò)對(duì)人性、社會(huì)問(wèn)題和個(gè)人奮斗的描寫(xiě)和探索，巴金喚醒了我對(duì)人生和社會(huì)的思考和關(guān)注。我深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)追求知識(shí)、改變自己、參與社會(huì)，并以積極的態(tài)度面對(duì)生活中的困難，才能在現(xiàn)代社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。同時(shí)，我也更加體會(huì)到文學(xué)的力量和藝術(shù)的意義，文學(xué)不僅僅是一種娛樂(lè)形式，更是人類(lèi)精神世界的重要組成部分。通過(guò)閱讀巴金的作品，《繁星》將一直成為我心中閃耀的燈塔。

繁星心得體會(huì)巴金總結(jié)篇十一

有幸讀了冰心的《繁星》《春水》,不禁被這一首首簡(jiǎn)練而雋永的小詩(shī)所吸引.它們向人們?cè)V說(shuō)了母愛(ài)、童真和自然的真諦.

“‘什么時(shí)候來(lái)賞雪呢?’‘來(lái)日罷’‘來(lái)日’過(guò)去了.‘什么時(shí)候來(lái)游的呢?’‘來(lái)年罷’‘來(lái)年’過(guò)去了.”

是的,人生在世,時(shí)間是極為短促的,就像光線在空隙中一閃而過(guò).等待明天的`人,就向墳?zāi)惯~進(jìn)了一步.因此,要珍惜時(shí)間,善于利用零星的分分秒秒.

“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨.”

事業(yè)的成就伴隨著奮斗的辛苦和自我的犧牲,成功之路是寂寞的也是漫長(zhǎng)的,它需要選擇、等待、自信和堅(jiān)持.

“小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈,反使她終點(diǎn)于沉默.母親啊!你是那春光嗎?”

我們往往會(huì)對(duì)母親的細(xì)膩之愛(ài)毫不在意,但當(dāng)有一天,我們失去它時(shí)才明白它的美好,正因?yàn)槿绱?我們才要更珍視母愛(ài).

“母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng).這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,萬(wàn)水千山求他載著她的愛(ài)和悲哀歸去.”

祖國(guó)是我們生于斯長(zhǎng)于斯的土地,母親是世上最純真的愛(ài),心在這里,最可寶貴的一切都在這里.

喜歡冰心的那句話:“有了愛(ài)就有了一切.”愛(ài)是人類(lèi)最偉大的情感,是所有高尚品質(zhì)和美好道德的核心.

繁星心得體會(huì)巴金總結(jié)篇十二

再捧起《繁星·春水》，盡管不翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，卻依舊能將每一段優(yōu)美的字詞欣然映在腦海中，用冰心老人的話來(lái)說(shuō)，這是一本受泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》影響所產(chǎn)生的詩(shī)集。誠(chéng)然，亦是斐然。

很想把它帶給我的震撼洋溢在文字之間，但寫(xiě)了又改，還是無(wú)從談起，似乎這份壓迫感是每個(gè)深入人心的書(shū)的相通之處。像史書(shū)，你可能讀了一生也不會(huì)把前人的思想揣摩透徹;像童話，或許只零星幾個(gè)片段就知道結(jié)局，卻還是把視線聚集，一字一句地理解。

像它，何不為史書(shū)呢?冰心老人不過(guò)是把大苦難化成了愛(ài)的片段。像它，何不為童話呢?恰似一汩童真純凈的泉流進(jìn)了心底。

我未曾經(jīng)歷過(guò)那個(gè)混亂的年代，也未曾目睹過(guò)擄掠精神財(cái)富的場(chǎng)面。是的，她從不在文字中直白地?cái)⑹?。這一點(diǎn)堅(jiān)韌是人們所敬仰的根基，是人們所感動(dòng)的價(jià)值?！巴旰?是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！壁ぺぶ校腋惺芩舟E中人性的溫存，像天幕中的星河，閃爍著熠熠的光輝，溫暖而動(dòng)人。

再作個(gè)比喻——一顆種子的萌芽，要經(jīng)歷破土而出的過(guò)程，一顆種子的長(zhǎng)成，要靠周?chē)沫h(huán)境和自身汲取的營(yíng)養(yǎng)。而當(dāng)它惺惺松松睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現(xiàn)眼前一片黑暗，沒(méi)有雨露和充足空氣的土壤，沒(méi)有愛(ài)和幸福的滋養(yǎng)，萎蔫之時(shí)，安睡之前，是這樣的164道陽(yáng)光，照在它身上。

溫暖，不是嗎?面朝陽(yáng)光，向往春暖花開(kāi);成長(zhǎng)，不是嗎?面朝數(shù)道追光黑暗前早已遺忘……歌頌?zāi)笎?ài)，歌頌自然，歌頌人間真情與童真。使得陌生的年代里有了不被麻痹的知覺(jué)，使得冰冷的世界中又燃起了愛(ài)的星火。是這點(diǎn)點(diǎn)火光，燎原了嶄新的世紀(jì)。

繁星中，是真切的愛(ài);愛(ài)河上，是一汪春日的江水。

媽媽的話：突然之間女兒長(zhǎng)大了，讓我沒(méi)有絲毫防備，就拿這篇讀后感來(lái)說(shuō)吧，這是我們長(zhǎng)假的作業(yè)，作業(yè)很多，這只是之一之一，偶曾泛泛地讀過(guò)《繁星·春水》，知道只不過(guò)是冰心歌頌?zāi)笎?ài)歌頌童真的詩(shī)集，語(yǔ)言簡(jiǎn)單而富有寓意，沒(méi)太在意，但看過(guò)女兒的讀后感，我說(shuō)“你這讀后感咋寫(xiě)恁沉重?我看不懂?”

女兒曰“看似簡(jiǎn)單的小詩(shī)但你要注意寫(xiě)作背景，是五四前后寫(xiě)的?？此茰厝岬墓P調(diào)含蓄表達(dá)內(nèi)心的苦悶?！迸叮畠耗茏x這么透?有點(diǎn)不太相信，“是原創(chuàng)嗎?”我又話多了，“你，懷疑我的能力?”女兒轉(zhuǎn)身忙自己的了，不再理我。話說(shuō)她那么多作業(yè)，在一個(gè)小時(shí)左右的寫(xiě)作時(shí)間，也不可能有時(shí)間參考別人的，我小人之心了，看來(lái)女兒確實(shí)長(zhǎng)大了，讀書(shū)看問(wèn)題的視覺(jué)不一樣了。欣慰而失落。

繁星心得體會(huì)巴金總結(jié)篇十三

巴金是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的巨擘之一，他的作品以其深邃的思想、精湛的技藝以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的敏銳洞察力而受到廣大讀者的喜愛(ài)。而他的《繁星》更是他創(chuàng)作生涯的巔峰之作。通過(guò)閱讀《繁星》，我對(duì)巴金的藝術(shù)觀和人生觀有了新的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。

首先，我深深感受到巴金作品中的積極向上的人生態(tài)度?！斗毙恰分械闹魅斯珎兩硖巵y世，他們時(shí)常面臨挫折和困境，但他們從不放棄對(duì)美好生活的追求。無(wú)論是早年革命斗爭(zhēng)的軍閥混戰(zhàn)，還是后來(lái)的家庭紛爭(zhēng)，他們都保持著積極的生活態(tài)度，并不斷努力奮斗。這種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度深深感染著我，使我明白了即使面臨困難和挫折，也要堅(jiān)持向前，找到解決問(wèn)題的出路。

其次，巴金在《繁星》中對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批判力也是難能可貴的。通過(guò)小說(shuō)中細(xì)致入微的描繪，我們看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)上存在的諸多問(wèn)題，如農(nóng)民生活的艱辛、女性地位的低下以及上層社會(huì)的腐敗等。巴金用自己的筆觸直接揭示出社會(huì)的丑陋和不公，以此來(lái)喚起人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考與關(guān)注。這種批判意識(shí)使我明白了作為一個(gè)文學(xué)家，應(yīng)該有責(zé)任去揭示社會(huì)的問(wèn)題，并通過(guò)作品激發(fā)人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注與思考。

另外，通過(guò)閱讀《繁星》，我對(duì)巴金藝術(shù)追求的高度和精益求精的態(tài)度有了更深入的認(rèn)識(shí)。巴金對(duì)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)非常細(xì)膩入微，使人仿佛身臨其境。他對(duì)人物心理的刻畫(huà)也非常出彩，使人真切地感受到了人物內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。通過(guò)這些細(xì)致入微的描寫(xiě)，巴金將小說(shuō)提升到了一個(gè)新的高度。這種精益求精的態(tài)度激勵(lì)著我，在日常寫(xiě)作中更加注重細(xì)節(jié)，以及對(duì)人物心理的描寫(xiě)，以此提升作品的藝術(shù)性。

此外，巴金的《繁星》中的人物形象也給我留下了深刻印象。小說(shuō)中的每一個(gè)人物都栩栩如生，個(gè)性鮮明。他們有著自己的思想、情感和追求，有著自己的人生軌跡。通過(guò)這些栩栩如生的人物形象，巴金展現(xiàn)了人物的多樣性和豐富性，使角色具有了更強(qiáng)烈的個(gè)性化和戲劇性。這也讓我明白了在寫(xiě)作時(shí)，人物是作品不可或缺的重要元素，要通過(guò)對(duì)人物的刻畫(huà)使他們具有更強(qiáng)的個(gè)性化和戲劇性，以使作品更具吸引力。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)閱讀《繁星》，我對(duì)巴金的作品有了更全面的了解與體會(huì)。他作品中的積極向上的人生態(tài)度、對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批判力、藝術(shù)追求的高度以及細(xì)致刻畫(huà)的人物形象給我?guī)?lái)了深刻的感悟。巴金的作品使我明白了作為一個(gè)作家應(yīng)該有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也激發(fā)了我在寫(xiě)作中追求卓越的動(dòng)力。不僅如此，巴金的作品也讓我對(duì)生活充滿了希望與樂(lè)觀。正如小說(shuō)中的主人公們一樣，我們也應(yīng)該保持積極的生活態(tài)度，不斷奮斗，追求自己的人生價(jià)值。

繁星心得體會(huì)巴金總結(jié)篇十四

冰心一生信奉于“愛(ài)的哲學(xué)”。所以便有了《繁星春水》。以母愛(ài)、自然、童真為主題，以幽柔的語(yǔ)氣訴說(shuō)了“愛(ài)的哲學(xué)”。

讀《繁星春水》就是讀冰心的思想。那字里行間透露出的，不是作者的真思想、真性情嗎？

她說(shuō)；詩(shī)人，是世界幻想上最大的快樂(lè)，也是事實(shí)中最深的失望。簡(jiǎn)單的一句話，便把人的思想引到現(xiàn)實(shí)。幻想與事實(shí)，快樂(lè)和失望。不正相反嗎？難到不就應(yīng)細(xì)讀《繁星春水》嗎？她如世界上最偉大的導(dǎo)師，擁有母愛(ài)的真，童真的善，自然的'美。引你走向心靈的深處，凈化那心靈的污點(diǎn)。

領(lǐng)悟“愛(ài)的哲學(xué)”……。

繁星心得體會(huì)巴金總結(jié)篇十五

巴金是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一位具有重要影響力的作家，他的作品一直以來(lái)都在給讀者帶來(lái)動(dòng)人心魄的閱讀體驗(yàn)。我在閱讀巴金的代表作《繁星》之后，深深地被他的筆觸和思想所打動(dòng)。通過(guò)與主人公的心靈共鳴，我對(duì)于生活、愛(ài)情與人性有了更加深入的思考。以下將從繁星中凸顯的主題，人物形象的塑造，以及小說(shuō)語(yǔ)言形式的運(yùn)用等幾個(gè)方面來(lái)探討巴金作品所帶給我的體驗(yàn)和感悟。

巴金的小說(shuō)《繁星》以大正時(shí)期的日本為背景，主要描寫(xiě)了一位中國(guó)留學(xué)生楊邐逐夢(mèng)的經(jīng)歷。小說(shuō)表達(dá)出的主題之一是抗?fàn)幣c掙扎。在這個(gè)時(shí)代背景下，作家通過(guò)楊邐的經(jīng)歷揭示了中國(guó)留學(xué)生在異國(guó)他鄉(xiāng)的困境和抗?fàn)帯！靶⌒〉囊粋€(gè)中國(guó)學(xué)生，在帝國(guó)主義者的目力之下，海員們大抵都是侏儒”。這種身份的焦慮被生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)，讀者似乎能夠感受到那種深深的無(wú)力感和掙扎。作者通過(guò)描寫(xiě)楊邐對(duì)待自己身份的態(tài)度，讓我領(lǐng)悟到在困境面前，一個(gè)人需要勇氣和堅(jiān)韌的品質(zhì)來(lái)應(yīng)對(duì)并盡力改變。

在小說(shuō)的塑造上，巴金通過(guò)刻畫(huà)主人公楊邐和其他一些次要角色，給讀者留下了深刻的印象。楊邐是一個(gè)追求理想、獻(xiàn)身于事業(yè)的年輕人，他渴望有所作為，也承受了巨大的壓力和困苦。盡管生活一次次將他推向絕境，他卻依然堅(jiān)守初心，不忘自己的使命。與此同時(shí)，作者還通過(guò)其他一些次要角色來(lái)展現(xiàn)出不同的人性。比如，楊邐的哥哥楊云峰，在金錢(qián)和地位面前失去了自我，變得墮落。這種對(duì)比讓我深思，人性的貪婪和脆弱往往是由環(huán)境和社會(huì)所造成的，需要我們警醒和正視。

除了主題和人物形象，巴金在《繁星》中運(yùn)用了獨(dú)特的語(yǔ)言形式。小說(shuō)采用了第一人稱(chēng)敘事的方式，讓讀者更加直接地感受到主人公的情感和思想。通過(guò)主人公楊邐內(nèi)心的獨(dú)白，“一往無(wú)前地去頂騰，則生命便完滿了，曲曲彎彎地去包袱，則生命便暗淡了”，作者傳遞給讀者的不僅是對(duì)人生的思考，也有對(duì)生死的體驗(yàn)與觸動(dòng)。同時(shí)，小說(shuō)中描寫(xiě)下夜空星星的情景，猶如默示著楊邐內(nèi)心的表達(dá)，寓意著人的精神世界可以超越時(shí)間和空間的限制。這種抒情手法給了我很大的啟迪，讀完小說(shuō)后，我更加明白了每個(gè)人可以從內(nèi)心尋求自己的價(jià)值，不受任何外在因素的束縛。

通過(guò)讀完巴金的《繁星》，我不禁思考起自己的生活和追求。在現(xiàn)實(shí)中，我們往往會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，但正如巴金所揭示的那樣，人生的價(jià)值和意義并不是來(lái)自于命運(yùn)的安排，而是來(lái)自于我們對(duì)生活的態(tài)度和努力。我認(rèn)為我們應(yīng)該永遠(yuǎn)懷抱著積極向上的心態(tài)，不放棄對(duì)美好的追求，并時(shí)刻提醒自己勇敢地面對(duì)困難。

總之，《繁星》給了我很多的啟示與思考，它讓我更加明白了生活的真諦和人性的復(fù)雜。通過(guò)巴金的描繪，我看到了一個(gè)追求夢(mèng)想的人經(jīng)歷了人生的起伏和掙扎，最終堅(jiān)守自己的信念，獲得了內(nèi)心的滿足。這樣的作品讓我深受觸動(dòng)，激勵(lì)著我去追求真理與美好。這其中，巴金給予我的理解和體會(huì)只是個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)領(lǐng)悟，但我相信，無(wú)論是巴金還是其他優(yōu)秀的作家，他們的作品都會(huì)在每個(gè)人的心中撞擊出不一樣的火花，讓我們對(duì)生活和世界有更多的啟迪和思考。

繁星心得體會(huì)巴金總結(jié)篇十六

第一段：引言（150字）。

巴金，這位中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的瑰寶，以其深邃的思想和卓越的文學(xué)才華，讓人們都為之傾倒。他的作品充滿了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注和對(duì)人性的審視，無(wú)一不體現(xiàn)了他對(duì)真理和美的不懈追求。在閱讀巴金的作品《繁星》時(shí)，我不禁為其所傳遞的深沉與真摯而心動(dòng)，下面將為大家分享我對(duì)這部作品的理解和感悟。

第二段：社會(huì)現(xiàn)實(shí)的焦點(diǎn)（250字）。

《繁星》是一部揭示了農(nóng)民生活困境的作品，它將目光聚焦于20世紀(jì)初期的中國(guó)農(nóng)村社會(huì)。小說(shuō)中所描述的農(nóng)民的疾苦與貧困，無(wú)情的剝削和艱難的求生狀況，使人們對(duì)這個(gè)群體的現(xiàn)實(shí)境遇產(chǎn)生了深深的同情和關(guān)切。通過(guò)描寫(xiě)貧苦農(nóng)民的殘酷生活和他們的無(wú)盡困境，巴金表明了他對(duì)不公平社會(huì)的憤懣與擔(dān)憂。同時(shí)，他呼吁讀者們對(duì)社會(huì)不平等進(jìn)行思考和反思，并希望能夠通過(guò)文學(xué)揭示這種社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

第三段：人性的困境（300字）。

巴金筆下的人物形象栩栩如生，他們或善良、或險(xiǎn)惡、或勇敢、或軟弱，無(wú)不是多姿多彩的人性寫(xiě)照。小說(shuō)中通過(guò)對(duì)姜耀華的塑造，反映了人性的困境與掙扎，他是一個(gè)被壓迫階級(jí)出身的農(nóng)民。他在面對(duì)命運(yùn)的不公和生活的艱辛中，既有猶豫和畏縮，又有勇敢和反抗。這種真實(shí)的刻畫(huà)讓人們看到了人性的復(fù)雜性和多樣性，讓人們對(duì)人的選擇、人的價(jià)值和人的命運(yùn)有了更深層次的思考。

第四段：對(duì)美的追求（300字）。

盡管《繁星》充滿了苦難，但是巴金在小說(shuō)中對(duì)美的追求依然是一個(gè)重要的主題。小說(shuō)中的愛(ài)情描寫(xiě)充滿了溫馨和感人，是作者描寫(xiě)美好的天使般的存在。同時(shí)，作者對(duì)自然風(fēng)景的描繪也透露出對(duì)美的追求，他將美景與殘酷并置，以襯托人生的荒涼與救贖。巴金的文筆細(xì)膩而真實(shí)，通過(guò)對(duì)美的描繪，讓我們體會(huì)到了他對(duì)真理與美的無(wú)盡追求。

第五段：對(duì)讀者的啟示（200字）。

通過(guò)閱讀巴金的《繁星》，我深深感受到了其對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人性的思考與反思，以及他對(duì)美的崇尚與追逐。這部作品在揭示社會(huì)不公和人的困境的同時(shí)，也展示了一種對(duì)美好的向往和追求。閱讀巴金的作品，讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，關(guān)注弱勢(shì)群體，更加珍視美好的事物。他的作品提醒我要勇敢面對(duì)困境，追求自我的價(jià)值，同時(shí)也呼吁我更加關(guān)注社會(huì)的不平等和不公，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公正和平等而努力。

總結(jié)（100字）。

巴金作為一位偉大的作家，用他那獨(dú)特的視角和犀利的筆觸，讓我們看到了社會(huì)的不公和人性的復(fù)雜。他對(duì)美的追求也讓我們看到了希望和救贖。讀完巴金的作品，勇敢面對(duì)困境，發(fā)現(xiàn)美好，在追求自我的同時(shí)，也要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公正和平等而付出努力。

繁星心得體會(huì)巴金總結(jié)篇十七

第一次在書(shū)柜里找到這本書(shū)，立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水，這是一幅多么美好的畫(huà)面，浮現(xiàn)在我眼前的是淡遠(yuǎn)、深沉、自然、清新，還有什么比這個(gè)更愜意的呢?伴隨著這種愜意寫(xiě)下了繁星春水讀后感。

輕輕掀開(kāi)扉頁(yè)，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界——詩(shī)歌的天堂。把本不十分喜歡詩(shī)歌的我，靜靜地也愛(ài)上了這種文字，喜歡上了這種情趣。

“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)?沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了。”第一段零碎的思想，冰心奶奶把這繁星描寫(xiě)的如此可愛(ài)，在我面前勾勒出一幅寧?kù)o的、自然和諧的圖畫(huà)。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌贊，互相交談，給大自然添了許多清幽、明麗，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。

讀著另一段話，我發(fā)覺(jué)作者又流露出了一種感受?！帮L(fēng)雨后——花兒的芬芳過(guò)去了，花兒的顏色過(guò)去了，果兒沉默的在枝上懸著?；ǖ膬r(jià)值，就因著果兒而定了!”也許這是世間最好明白的一個(gè)道理。人們就如花兒一般，有風(fēng)光，年輕的時(shí)候，但是我們卻會(huì)經(jīng)受著生命的磨練，當(dāng)風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)去后，我們就不再年輕，現(xiàn)在我們的價(jià)值就將得到體現(xiàn)，到底我們醞釀的果子是如何的呢?短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了出來(lái)，我也仿佛明白了作者的追求，我們也都要證明自己的價(jià)值。

了解作者的，都知道冰心是思念母親，贊揚(yáng)媽媽的。她又一篇著名詩(shī)作《紙船寄母親》，詩(shī)人憑借疊紙船嬉水這種孩提時(shí)常玩的游戲，遙寄自己對(duì)母親的懷戀，不禁令人凄然淚下。然而在《繁星春水》中母愛(ài)又是作品的主旋律：

母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;。

心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。

真的只是簡(jiǎn)短的幾句，也充分寫(xiě)出了作者對(duì)母親的思念，對(duì)母親無(wú)私的愛(ài)的贊頌，對(duì)母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆，把這份感情描寫(xiě)的淋漓盡致，讓讀者們由衷地感覺(jué)母愛(ài)是偉大的!

在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷?！按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人描寫(xiě)了這段話，我似乎也看見(jiàn)了未來(lái)美好的生活，我將要去創(chuàng)造燦爛美好而且輝煌的人生。冰心奶奶她借春光也告訴人們命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨。由此我們也看出了詩(shī)人對(duì)革命樂(lè)觀，熱情的精神。

讀《繁星春木》是一種享受。讀它不必太拘謹(jǐn)，更不必刻意去追求什么。這本詩(shī)集中有許多富有哲理、充滿靈性、晶瑩清麗的句子，內(nèi)容有著作者對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜和贊頌，對(duì)人生的思考和感悟等等。帶給我很多道理，也給了我人生很多啟示。

繁星心得體會(huì)巴金總結(jié)篇十八

不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往，于是，帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。

翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔。

冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。

這是我第一次完整的讀過(guò)第一篇現(xiàn)代作文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤酥?。讀完之后，有一種喜悅的感覺(jué)涌上心頭。

這篇文章是我國(guó)當(dāng)代女作家和兒童文學(xué)家，我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字————冰心寫(xiě)的。在四年級(jí)的時(shí)候，我在語(yǔ)文書(shū)里就讀了冰心的作品，從此對(duì)冰心產(chǎn)生了好奇。在那時(shí)，我還只懂得古詩(shī)，不懂現(xiàn)代詩(shī)。而現(xiàn)在我馬上就上初中了，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是寫(xiě)這部書(shū)的讀后感。然后，我就開(kāi)始仔細(xì)鉆研這部書(shū)。然而在不知不覺(jué)中我竟迷上了這部書(shū)，不信，我給你來(lái)幾段。

我們先看看這段：繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)?沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了，短短幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫(xiě)時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：

母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;。

心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和。

在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷?！按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀，熱情精神的寫(xiě)照。

總之，我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是天空中閃爍的繁星，是大地中清澈的春水。

《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，它告訴我人類(lèi)要有追求，還告訴我在宇宙中人類(lèi)永遠(yuǎn)是渺小的……這些我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

繁星心得體會(huì)巴金總結(jié)篇十九

聯(lián)合國(guó)把每年的4月23日成為世界讀書(shū)日，當(dāng)然我們的學(xué)校也不例外：老師讓我們讀過(guò)一本書(shū)后，在博客上寫(xiě)一篇讀后感。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情坐在微機(jī)室里，寫(xiě)出我的讀后感。

第一，哲理性強(qiáng)是《繁星》和《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)?！斗毙恰泛汀洞核分?，有許多詩(shī)都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩(shī)。這些深刻的思想往往都是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深沉的思緒揉合在一起的，因而仍然具備著詩(shī)的情緒，有著詩(shī)的美感。

第二，纖柔是冰心詩(shī)歌的另一個(gè)顯著特色。冰心的詩(shī)，無(wú)處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿蘊(yùn)著溫柔，帶著憂愁”的抒情風(fēng)格，感情深沉濃烈地歌吟著純真的愛(ài)，描繪著大自然的美;同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。

第三，文字輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優(yōu)美清麗。《繁星》和《春水》中詞句的運(yùn)用，仿佛是信手拈來(lái)，處處透露著輕柔雅麗的風(fēng)格。

人們都知道冰心被稱(chēng)為“世紀(jì)老人”。她其實(shí)是有樂(lè)觀的生活態(tài)度用寫(xiě)作來(lái)豐富自己的生活的。

她以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語(yǔ)言寫(xiě)成了《繁星》、《春水》兩本詩(shī)集，語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白通暢而又情韻悠長(zhǎng)，并形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。詩(shī)集《繁星·春水》，為無(wú)標(biāo)題的自由體小詩(shī)，以“自然”“童真”與“母愛(ài)”為主題，以對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌、對(duì)自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容，表達(dá)了她對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛(ài)、對(duì)自然的贊嘆及對(duì)人生的理解，被著名作家茅盾稱(chēng)為繁星格與春水體。

繁星心得體會(huì)巴金總結(jié)篇二十

一首首蘊(yùn)含哲理的小詩(shī)，如同一曲曲動(dòng)人心弦的音樂(lè)，在腦海中回蕩，滋潤(rùn)著我那“枯干”的心靈?！斗毙谴核繁闶沁@樣一本書(shū)，蘊(yùn)含著耐人尋味的哲理，越品，越有濃香。

每一首小詩(shī)都蘊(yùn)藏著不同的哲理，但當(dāng)我把它們匯聚到一起，發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)的三大主題：大自然、母愛(ài)和童年、人生道理。這三大主題是這本書(shū)的中心，幾乎每一首小詩(shī)都圍繞著這主題，用纖柔的語(yǔ)氣、信手拈來(lái)的話語(yǔ)，讓我們?cè)诓煌慕嵌壬先ヌ綄に鼈兊拿?，美得難以置信。

當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，內(nèi)容便牢牢地抓住了我的目光。第一眼掃上去，覺(jué)得那就像一片寂靜的深海，海上揮之不去的薄霧更是增添了神秘感，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是這么的捉摸不透。但當(dāng)?shù)诙蹫⒃谏厦鏁r(shí)，奇跡出現(xiàn)了——不再是那片深海，而是點(diǎn)點(diǎn)的火花，讓我陷入沉思。終于，第三眼撫摸著一首首小詩(shī)，大腦被點(diǎn)燃了，如同醍醐灌頂，讓我受益匪淺。這種過(guò)程讓我非常享受，沉浸在這無(wú)窮無(wú)盡的探索之中。

這本書(shū)寫(xiě)出了自然的美、童年的趣、母愛(ài)的偉大與人生的感悟。我每讀完一個(gè)故事，都記下一句自己的理解。在人類(lèi)面前，大自然竟是這樣博大精深，包容一切——“我們都是自然的嬰兒臥在宇宙的搖籃里”;童年的趣：童年的真實(shí)，讓人流連忘返;什么都不懂的新奇才是童年珍貴所在——“童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑”;人生感悟：扎在你靈魂深處的人，必是一直為你付出的人;夢(mèng)帶給你的，永遠(yuǎn)是你內(nèi)心不可觸碰的地方，面對(duì)它吧——“心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅”。

它的哲理必會(huì)使我受益終身：謙虛，是每個(gè)人的“職責(zé)”，炫耀是愚蠢的表現(xiàn);在大自然面前，人類(lèi)太渺小了;珍惜時(shí)光，沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)拋棄自己的過(guò)去;紙上，筆下，就是書(shū)生顯英雄的地方!