體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2022拒絕塑料心得體會(huì)和方法一
這個(gè)譽(yù)為“補(bǔ)向太陽的畫家”離世前世界的就是這樣一個(gè)暴死而突兀的手勢。舉槍,是他對(duì)自我意識(shí)完整的成功捍衛(wèi):舉槍,是他對(duì)平庸生活的勇敢否定;舉槍,是他無可奈何地用所謂消極的方式作出的對(duì)這個(gè)世界的積極反抗!
這個(gè)生命在阿里小鎮(zhèn)的紅頭發(fā)荷蘭男人是一向與別人不一樣的。他不被富商的金錢誘使去畫自己不想畫的,他不聽別人的勸說改變風(fēng)格而總是一意弧行,他不隨大流和別的畫家一樣創(chuàng)作貴族、富人需要的表現(xiàn)奢侈生活的平庸畫作。
他拒絕平庸!
也許梵?高不是最優(yōu)秀的,但他是最獨(dú)特的。他仿佛是龍身上的一片逆鱗,閃爍著獨(dú)一無二的光芒。在甚器塵上、糜爛之氣泛濫的歐洲,他是清涼的風(fēng)。他創(chuàng)作出屬于自己的印象畫風(fēng)。不同于莫奈的溫和寧靜,不同于塞尚的寫實(shí)平穩(wěn)、梵?高更以最不循規(guī)蹈矩的精靈,在藝術(shù)的.殿堂自由舒展,發(fā)揮自己無與倫比的創(chuàng)作激情。
他彷徨過。畫作因?yàn)楦窀癫蝗霑r(shí)代的洪流而一幅也賣不出去。沒有 其它技能的梵?高難以生存。幸而有弟弟提奧,他的無私奉獻(xiàn)與支持始終支撐著梵?高努力與這個(gè)平庸的畫界做斗爭。
拒絕平庸需要足夠的勇氣。
也許有人掙扎過拒絕平庸,卻最終被流言或因內(nèi)心不夠強(qiáng)大而屈服于平庸。這時(shí)候,堅(jiān)守住內(nèi)心高地而帶來的強(qiáng)大魅力熠熠閃光。梵?高的《向日葵》色彩明麗,我想到武俠小說中的一位飽受爭議的人物——楊過。他拒絕成為郭靖那樣“為國為民”的“俠之大者”寧愿在人間幫扶百姓,除暴安良,內(nèi)心中也是有強(qiáng)大的力量。
拒絕平庸需要一定的才情。
并不是每個(gè)人都可以輕易地說出“拒絕平庸”,因?yàn)榫芙^就表明你決定為這個(gè)世界帶來不一樣的色彩。梵?高做到了,他揮動(dòng)畫筆帶來一幅幅令人驚艷的畫。我領(lǐng)略過《紫鳶尾》的風(fēng)采,這種形態(tài)奇特的花是法國國花,原本是優(yōu)雅高貴的,而梵?高卻畫出山間一叢鳶尾的凋零枯敗,擁擠,雜亂,是繁盛之后的意興闌珊,別有一種妖治的美。
拒絕平庸帶給我們多少攝人心魄的震撼。當(dāng)梵?高死后畫作在200年后公開,世界為之驚艷。真正好的作品不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的世人無法接受而永被湮沒,而真正與平庸斗爭的戰(zhàn)士卻已消失在這個(gè)世界上,只立于歷史的另一邊,頷首微笑。
詩人北島喝出:“告訴你吧,我不相信!”拒絕成見,拒絕既定規(guī)則,拒絕那最默默無聞的路人甲:平庸。
讓每一顆星在夜空閃出最亮的光澤,讓拒絕平庸的光芒似太陽普照真理人間。
2022拒絕塑料心得體會(huì)和方法二
高中國旗下講話:預(yù)防校園暴力,共建和諧校園
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!今天我講話的主題是“預(yù)防校園暴力,共建和諧校園”。
今年3月28日是第21個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”。學(xué)校正通過“南通市學(xué)校安全教育平臺(tái)”組織開展“預(yù)防校園暴力?共建和諧校園”的專題教育活動(dòng)。
暴力,是指不同的團(tuán)體或個(gè)人之間,如不能用和平方法協(xié)調(diào)彼此的利益時(shí),用強(qiáng)制手段以達(dá)到自己的目的方式。校園暴力主要表現(xiàn)為:欺負(fù)弱小的同學(xué),受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告發(fā)。例如:叫受害者侮辱性的綽號(hào);對(duì)受害者拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);毀壞受害者的個(gè)人財(cái)產(chǎn)、教科書、衣物;對(duì)受害者進(jìn)行敲詐,強(qiáng)索金錢或物品;恐嚇、威迫受害者聽從命令等等。
抵制校園暴力,做為中學(xué)生的我們應(yīng)該做到:
1.培養(yǎng)自己良好的心態(tài),增強(qiáng)自我控制能力,用包容的眼光對(duì)待人和事。“己所不欲勿施于人”應(yīng)成為我們生活中的行動(dòng)準(zhǔn)則。
2.要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)、自媒體等的渲染。自覺遠(yuǎn)離、拒絕生活中的一些灰色文學(xué)、暴力游戲等,不受傳媒中的暴力現(xiàn)象的影響,更不能模仿。
3.學(xué)會(huì)采取正確的
方式緩解各種壓力,通過恰當(dāng)?shù)耐緩竭M(jìn)行排解,在壓力面前要保持平和的心態(tài),積極與同學(xué)、老師或家長溝通,通過交流來釋放壓力。 4.學(xué)會(huì)與人交往,提高交往能力,正確處理自己的人際關(guān)系。謹(jǐn)慎交友,拒絕與校外不良青年交往。在受到威脅時(shí)候要及時(shí)向?qū)W校、家長、老師報(bào)告或報(bào)警求助。
5.要加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自身的法制意識(shí),增強(qiáng)自身的法制觀念,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿的,擁有這一切的前提是安全。我們都生活在親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等交織的社會(huì)生活當(dāng)中,為了自己和他人的安全,為了家人的幸福,讓我們積極行動(dòng)起來,共同創(chuàng)建和諧平安校園。
謝謝大家!
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