當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于愛(ài)校守紀(jì)心得體會(huì)和方法一

大家下午好!今天我演講的題目是《愛(ài)校猶如愛(ài)家》。

從教20xx年，愛(ài)校如家的種子早已在心中播種，曾經(jīng)有20xx年的時(shí)間家就住在學(xué)校，晚上我們住在校園里的老師也經(jīng)常去辦公室坐坐，看看作業(yè)，準(zhǔn)備一下第二天的課，那時(shí)學(xué)校就是家，家就是學(xué)校。

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我和在坐的許多同事一同邁進(jìn)連小這個(gè)大家庭已經(jīng)兩年有余。兩年，在人生的舞臺(tái)中只不過(guò)是一段小小的插曲，然而彌足珍貴的是我們一同見(jiàn)證了連小的成長(zhǎng)、發(fā)展。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的精誠(chéng)協(xié)作，奮力拼搏下，使得連小在不到三年的時(shí)間里步入了教育教學(xué)健康發(fā)展的軌道，成為開(kāi)發(fā)區(qū)教育戰(zhàn)線上一道靚麗的風(fēng)景。我們也由此堅(jiān)定了我們一生的目標(biāo)“愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、愛(ài)校如家”。

今年在送走六年級(jí)畢業(yè)班后，我教起了從未教過(guò)的一年級(jí)。開(kāi)始我的心情是猶豫的。我很擔(dān)心不能勝任這份工作，因?yàn)槲液托∨笥呀涣鞯恼Z(yǔ)言藝術(shù)我真的不自信，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)挑戰(zhàn)。漸漸地我感覺(jué)：每天看著一群天真爛漫、活潑可愛(ài)的孩子們，我似乎也年輕了許多，看著孩子們一天天在快樂(lè)成長(zhǎng)，心中便充滿了無(wú)限的希望。孩子們常常圍在我身邊，唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停。我也常常俯下身，握住孩子的小手，手把手地教他們讀書(shū)、寫(xiě)字;心中默默發(fā)誓堅(jiān)決不讓一個(gè)孩子掉隊(duì);用自己的經(jīng)歷、體會(huì)、人格魅力去引導(dǎo)他們;因材施教，誨人不倦，在傳授知識(shí)的同時(shí)，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。與他們的交流中我懂得了自身的不足與缺點(diǎn)。正是有了他們，我知道了自己的價(jià)值。

因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)，我外出去學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，當(dāng)時(shí)真像母親與孩子別離，心中充滿無(wú)限的牽掛?；貋?lái)后，我沒(méi)顧上休息半天就上班啦，只因?yàn)樾闹械胗浐⒆觽??；貋?lái)的那天真的讓我感動(dòng)，孩子們竟然記準(zhǔn)了我回來(lái)的日期，許多孩子早已畫(huà)好畫(huà)，上面寫(xiě)著歡迎王老師回來(lái)，那一刻我感到我是幸福的。以后的日子是艱辛的，我一頭扎進(jìn)班級(jí)，沒(méi)白沒(méi)夜的看作業(yè)，輔導(dǎo)孩子功課，恨不得把所有的時(shí)間都補(bǔ)回來(lái)，周末馬上召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，準(zhǔn)備迎接期中考試。因?yàn)閷W(xué)校是我家，家中的每個(gè)孩子都是自己的孩子，這是一份沉甸甸的責(zé)任。功夫不負(fù)有心人，我們的班級(jí)在期中考試中獲得較好的成績(jī)。

作為連小的教師，我們要為學(xué)校濃墨重彩，把熱愛(ài)學(xué)校傾注在勤奮工作、勇于創(chuàng)新的探索中，把熱愛(ài)學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)中。拾起一團(tuán)被人丟棄的的紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭，不說(shuō)有損學(xué)校的話……我想從這些不起眼的小事做起，這才是我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)，對(duì)家的愛(ài)。作為教師，我要用自己全部的愛(ài)去譜寫(xiě)班集體最美好的詩(shī)篇!我會(huì)以更大的熱情，不斷的探索改進(jìn)，更好地做好這一神圣的育人事業(yè)。

有這樣一句歌詞唱得好，“敢問(wèn)路在何方?路在腳下。”如今，我們連小全體教師，一路走來(lái)，唱響我們最美的旋律：一路同行，同成長(zhǎng)!攜起手來(lái)，一起努力!踏一路陽(yáng)光，灑一路歡笑，合著連小的節(jié)拍，我們走在教書(shū)育人的路上。真情演繹一個(gè)又一個(gè)美麗故事，用心描繪一道又一道亮麗風(fēng)景，連小的明天將奏響最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章!

關(guān)于愛(ài)校守紀(jì)心得體會(huì)和方法二

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我代表__班全體同學(xué)做國(guó)旗下演講，我演講的題目是《我愛(ài)這個(gè)校園》。時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情。而在這匆匆當(dāng)中，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的優(yōu)秀班干部，從一個(gè)貪玩的孩童變成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。

我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，校園里的一切顯得那么輕快明亮，我們愉快的播下知識(shí)的種子。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照的閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)少年的心聲，勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先。

我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我愛(ài)我們共同的家園，我愛(ài)那寬敞明亮的教室，干凈大方的廣場(chǎng)，寬闊的操場(chǎng)，舒服的寢室，生機(jī)勃勃的的花草;我更愛(ài)如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)家園里，撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的足跡，奠定了我們成功的基礎(chǔ)。可是，就在這么美好的環(huán)境里，就在我們自己的家園里，每個(gè)同學(xué)都不妨捫心自問(wèn)：我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音?還有多少肆意破壞、踐踏這份美好的言行?當(dāng)教學(xué)樓的墻壁被染上斑斑污跡，當(dāng)廁所的延時(shí)閥被隨意用腳蹬踢，當(dāng)便池里積滿了煙蒂，當(dāng)草木被踩踏攀折，當(dāng)隨處可見(jiàn)生活垃圾，當(dāng)滿耳都是污言_語(yǔ)……這種種現(xiàn)象，怎能不讓每一個(gè)愛(ài)校如家的一中人痛心疾首?!

愛(ài)校就是愛(ài)家，就是愛(ài)自己。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習(xí)慣，高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園，讓校園變成我們成材的樂(lè)土，把這一切變成我們永生難忘的金色記憶!

關(guān)于愛(ài)校守紀(jì)心得體會(huì)和方法三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：

大家下午好!今天我演講的題目是《愛(ài)校猶如愛(ài)家》。

從教16年，愛(ài)校如家的種子早已在心中播種，曾經(jīng)有10年的時(shí)間家就住在學(xué)校，晚上我們住在校園里的老師也經(jīng)常去辦公室坐坐，看看作業(yè)，準(zhǔn)備一下第二天的課，那時(shí)學(xué)校就是家，家就是學(xué)校。

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我和在坐的許多同事一同邁進(jìn)連小這個(gè)大家庭已經(jīng)兩年有余。兩年，在人生的舞臺(tái)中只不過(guò)是一段小小的插曲，然而彌足珍貴的是我們一同見(jiàn)證了連小的成長(zhǎng)、發(fā)展。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的精誠(chéng)協(xié)作，奮力拼搏下，使得連小在不到三年的時(shí)間里步入了教育教學(xué)健康發(fā)展的軌道，成為開(kāi)發(fā)區(qū)教育戰(zhàn)線上一道靚麗的風(fēng)景。我們也由此堅(jiān)定了我們一生的目標(biāo)“愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、愛(ài)校如家”。

今年在送走六年級(jí)畢業(yè)班后，我教起了從未教過(guò)的一年級(jí)。開(kāi)始我的心情是猶豫的。我很擔(dān)心不能勝任這份工作，因?yàn)槲液托∨笥呀涣鞯恼Z(yǔ)言藝術(shù)我真的不自信，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)挑戰(zhàn)。漸漸地我感覺(jué)：每天看著一群天真爛漫、活潑可愛(ài)的孩子們，我似乎也年輕了許多，看著孩子們一天天在快樂(lè)成長(zhǎng)，心中便充滿了無(wú)限的希望。孩子們常常圍在我身邊，唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停。我也常常俯下身，握住孩子的小手，手把手地教他們讀書(shū)、寫(xiě)字;心中默默發(fā)誓堅(jiān)決不讓一個(gè)孩子掉隊(duì);用自己的經(jīng)歷、體會(huì)、人格魅力去引導(dǎo)他們;因材施教，誨人不倦，在傳授知識(shí)的同時(shí)，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。與他們的交流中我懂得了自身的不足與缺點(diǎn)。正是有了他們，我知道了自己的價(jià)值。

因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)，我外出去學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，當(dāng)時(shí)真像母親與孩子別離，心中充滿無(wú)限的牽掛?；貋?lái)后，我沒(méi)顧上休息半天就上班啦，只因?yàn)樾闹械胗浐⒆觽?。回?lái)的那天真的讓我感動(dòng)，孩子們竟然記準(zhǔn)了我回來(lái)的日期，許多孩子早已畫(huà)好畫(huà)，上面寫(xiě)著歡迎王老師回來(lái)，那一刻我感到我是幸福的。以后的日子是艱辛的，我一頭扎進(jìn)班級(jí)，沒(méi)白沒(méi)夜的看作業(yè)，輔導(dǎo)孩子功課，恨不得把所有的時(shí)間都補(bǔ)回來(lái)，周末馬上召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，準(zhǔn)備迎接期中考試。因?yàn)閷W(xué)校是我家，家中的每個(gè)孩子都是自己的孩子，這是一份沉甸甸的責(zé)任。功夫不負(fù)有心人，我們的班級(jí)在期中考試中獲得較好的成績(jī)。

作為連小的教師，我們要為學(xué)校濃墨重彩，把熱愛(ài)學(xué)校傾注在勤奮工作、勇于創(chuàng)新的探索中，把熱愛(ài)學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)中。拾起一團(tuán)被人丟棄的的紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭，不說(shuō)有損學(xué)校的話……我想從這些不起眼的小事做起，這才是我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)，對(duì)家的愛(ài)。作為教師，我要用自己全部的愛(ài)去譜寫(xiě)班集體最美好的詩(shī)篇!我會(huì)以更大的熱情，不斷的探索改進(jìn)，更好地做好這一神圣的育人事業(yè)。

有這樣一句歌詞唱得好，“敢問(wèn)路在何方?路在腳下?！比缃?，我們連小全體教師，一路走來(lái)，唱響我們最美的旋律：一路同行，同成長(zhǎng)!攜起手來(lái)，一起努力!踏一路陽(yáng)光，灑一路歡笑，合著連小的節(jié)拍，我們走在教書(shū)育人的路上。真情演繹一個(gè)又一個(gè)美麗故事，用心描繪一道又一道亮麗風(fēng)景，連小的明天將奏響最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章!

謝謝大家!

關(guān)于愛(ài)校守紀(jì)心得體會(huì)和方法四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我代表_班的同學(xué)們做這次演講。我今天要演講的題目是《愛(ài)校愛(ài)班》。

時(shí)間過(guò)得飛快，剎那間我已經(jīng)從小學(xué)進(jìn)入初中兩個(gè)多月了，已經(jīng)從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)積極進(jìn)取的中學(xué)生。在這兩個(gè)多月里，我已經(jīng)和新老師、新同學(xué)們成為了好朋友。

我們的學(xué)校美麗、和諧。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮、博學(xué)、進(jìn)取、爭(zhēng)先，成為我們__中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的家園，在這次期中考試前，老師認(rèn)真的輔導(dǎo)同學(xué)們做好復(fù)習(xí)工作。有些時(shí)候老師只需要一個(gè)眼色，我們就能心領(lǐng)神會(huì)。這一切都讓我們更加的親密，成為了真正的一個(gè)大家庭。

我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那書(shū)聲瑯瑯的教室，愛(ài)那寬闊的足球場(chǎng)，最愛(ài)的還是老師和同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在__中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們永世難忘的記憶!

謝謝大家!

關(guān)于愛(ài)校守紀(jì)心得體會(huì)和方法五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起!我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，今天我國(guó)旗下講話的主題是“愛(ài)我中華”，請(qǐng)看大屏幕。

(視頻梗概：風(fēng)光旖旎的山山水水，氣勢(shì)恢宏的故宮建筑群，伴隨著太陽(yáng)的升起，新中國(guó)也在發(fā)生著日新月異的變化。申奧成功、科技實(shí)力加強(qiáng)、軍事力量提高，人民生活日益改善，欣欣向榮的祖國(guó)正在前行。)

魅力中華，神奇秀麗，神州大地美景不勝枚舉，我愛(ài)壺口瀑布的一瀉千里;我愛(ài)西湖的山水瀲滟;我愛(ài)桂林的風(fēng)光旖旎??我更愛(ài)中國(guó)五千年的歷史，曲折悠久、博大深邃。穿越時(shí)空隧道，為中華留下了豐厚的積淀。

看，長(zhǎng)城依然巍峨屹立!聽(tīng)，編鐘依然悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)!從三皇五帝，到唐宗宋祖，在歷史的長(zhǎng)河中走出了屈原蘇武，走出了李白杜甫，走出了戚繼光譚嗣同，走出了孫中山秋瑾。他們，為了捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)，保持著民族氣節(jié);他們，為了抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，盡情地贊美祖國(guó)的壯麗山河。他們將愛(ài)國(guó)之情融入青山綠水;為祖國(guó)不惜拋頭顱、灑熱血。燦爛的文化，英雄的人民，怎能叫我不為他自豪!

我們不是英雄，可我們是時(shí)代的寵兒。同學(xué)們，我們出生在國(guó)家富足的時(shí)代，我們是多么地幸福。我們新中國(guó)經(jīng)過(guò)60多年的建設(shè)與發(fā)展，取得了日新月異的變化，我們?cè)趺茨懿粺釔?ài)我們偉大的祖國(guó)呢?

“愛(ài)我中華”不是一個(gè)簡(jiǎn)單的口號(hào)，需要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：作為學(xué)生，愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)學(xué)習(xí)做起，用心上每一節(jié)課，認(rèn)真做每一次作業(yè)。用豐富的文化知識(shí)武裝自己，才能在將來(lái)更好地報(bào)效祖國(guó)。

作為學(xué)生，愛(ài)國(guó)要從關(guān)心他人做起，向需要幫助的人伸出友愛(ài)的雙手，向取得成績(jī)的同學(xué)說(shuō)一聲真誠(chéng)的祝福。因?yàn)椋鎳?guó)的強(qiáng)大需要我們齊心協(xié)力，攜手共進(jìn)。

作為學(xué)生，我們愛(ài)國(guó)要從愛(ài)校園、愛(ài)家園、愛(ài)我們的環(huán)境做起，主動(dòng)去撿起地上的一片垃圾，主動(dòng)關(guān)上嘩嘩流水的水龍頭，主動(dòng)去制止破壞公物的行為。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，共同建設(shè)一個(gè)寧?kù)o、和諧、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

同學(xué)們，黨的以來(lái)，中央高度重視國(guó)人社會(huì)價(jià)值觀的培養(yǎng)，習(xí)也曾多次闡釋其中的“愛(ài)國(guó)”。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，將愛(ài)國(guó)之情融入日常生活中來(lái)。從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，愛(ài)家，愛(ài)班集體，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)自然中的一草一木。

同學(xué)們，請(qǐng)捧出我們的真心，擁抱我們的祖國(guó)!擁抱我們歷史悠久、飽經(jīng)滄桑，如今又煥發(fā)青春與活力的祖國(guó)!我們的命運(yùn)永遠(yuǎn)與祖國(guó)連在一起，把我們的奮斗目標(biāo)與祖國(guó)相聯(lián)系，用我們的理想托起中國(guó)夢(mèng)。

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于愛(ài)校守紀(jì)心得體會(huì)和方法六

(兩個(gè)主持人一起上臺(tái))

女：尊敬的各位老師，

男：親愛(ài)的同學(xué)們，

合： 大家中午好!

女：為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和面向大眾的膽量，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，增進(jìn)各班之間的交流。xx中心校“我愛(ài)校園”主題演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

男:：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次比賽的評(píng)委，他們分別是 。

大家再一次把熱烈的掌聲送給他們。

女：今天參賽的選手總共22人，來(lái)自14個(gè)班級(jí)。這次演講比賽我們?cè)O(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，其余均為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

男：老師是我們?nèi)松缆返囊I(lǐng)者，要將老師對(duì)我們的教誨牢記在心。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一位參賽選手，來(lái)自六③班的宋蘭英為我們做精彩演講，她演講的題目是《感恩老師》，有請(qǐng)!

(單個(gè)主持人輪流上臺(tái))

楊婭玲: 有請(qǐng)?jiān)u委老師為一號(hào)選手亮分，一號(hào)選手的得分分別是 分、分……。

生活中有父母對(duì)我們的關(guān)心，有老師對(duì)我們的關(guān)心，有黨和人民政府對(duì)我們的關(guān)心，因此，我們要學(xué)會(huì)感恩。下面有請(qǐng)2號(hào)選手，來(lái)自三②班的龍涵，他演講的題目是《感恩的心》。

男： 1號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為二號(hào)選手亮分，二號(hào)選手的得分分別是 分、 分……。

班級(jí)是我們組成一個(gè)學(xué)校的小單元，是我們生活學(xué)習(xí)的主陣地，我們一定要維護(hù)他的榮譽(yù)。有請(qǐng)3號(hào)選手，來(lái)自六①班的周韋，他演講的題目是，《我為班級(jí)爭(zhēng)光彩》。

女：2號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為3號(hào)選手亮分，3號(hào)選手的得分分別是 分、 分……。

老師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，他們?nèi)蝿谌卧?，辛勤工作，再此，我代表全體同學(xué)向老師說(shuō)一聲：老師，您們辛苦啦!下面有請(qǐng)4號(hào)選手來(lái)自一②班的涂溪洋為我們做演講，他演講的題目是《老師，您辛苦啦》。

男：3號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分分，最后得分分;請(qǐng)?jiān)u委老師為4號(hào)選手亮分，4號(hào)選手的得分分別是分、 分……。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，熱愛(ài)我們的祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)出力。有請(qǐng)5號(hào)選手來(lái)自五①班的孫樺，他演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

女：4號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分分;請(qǐng)?jiān)u委老師為5號(hào)選手亮分，5號(hào)選手的得分分別是分、 分……。

前面三②的同學(xué)為我們演講了感恩的心，再一次讓我們來(lái)感受一下四①班龍海峰同學(xué)的那一顆感恩的心吧!有請(qǐng)6號(hào)選手龍海峰，他演講的題目是《感恩的心》。

男：5號(hào)選手去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，最后得分分;請(qǐng)?jiān)u委老師為6號(hào)選手亮分，6號(hào)選手的得分分別是分、 分……。

校園是我們共同的家，保持環(huán)境的美麗整潔是我們共同的責(zé)任。下面有請(qǐng)7號(hào)選手廖文靜，他演講的題目是《美麗的校園是我家》。

女：6號(hào)選手去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，最后得分 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為7號(hào)選手亮分，7號(hào)選手的得分分別是分、 分……。

父母是我們的第一任老師，他們含辛如苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，我們一定要感謝他們。下面有請(qǐng)8號(hào)選手凌征云，他演講的題目是《感恩父母》。

男：7號(hào)選手去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為8號(hào)選手亮分，8號(hào)選手的得分分別是 分、 分……。

校園是我們學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，讓它變得更美麗，更整潔。有請(qǐng)9號(hào)選手，來(lái)自三①班的李雯文，他演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

女：8號(hào)選手去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分分;請(qǐng)?jiān)u委老師為9號(hào)選手亮分，9號(hào)選手的得分分別是分、 分……。

可愛(ài)的人兒，敬愛(ài)的祖國(guó)，祖國(guó)是我們56個(gè)民族共同的家，下面請(qǐng)10號(hào)選手楊婭玲，他演講的題目是《我的祖國(guó)》。

男：9號(hào)選手去掉一個(gè)最高 分，去掉一個(gè)最低分分，最后得分;請(qǐng)?jiān)u委老師為10號(hào)選手亮分，10號(hào)選手的得分分別是……。

小時(shí)候是媽媽牽手陪我們成長(zhǎng)，我們每個(gè)人都忘不了那段日子，請(qǐng)11號(hào)選手，來(lái)自一②班的王柏淋為大家作演講，他演講的題目是《與媽媽牽手走過(guò)的日子》。

女：10號(hào)選手去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分;請(qǐng)?jiān)u委老師為11號(hào)選手亮分，11號(hào)選手的得分分別是……。

感謝父母，感恩父母，是我們做人的基本原則，有請(qǐng)12號(hào)選手曾夢(mèng)秋，他演講的題目是《感恩父母》。

男：11號(hào)選手去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分;請(qǐng)?jiān)u委老師為12號(hào)選手亮分，12號(hào)選手的得分分別是……。

對(duì)生活的執(zhí)著與追求，應(yīng)用什么樣的態(tài)度去對(duì)待呢?下面請(qǐng)13號(hào)選手金月，他演講的題目是《用感恩的心去生活》。

女：12號(hào)選手去掉一個(gè)最高分__ 分，去掉一個(gè)最低分__ 分，最后得分__ 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為13號(hào)選手亮分，13號(hào)選手的得分分別是__ 分、 __分……。

我們小家的幸福，有爸爸媽媽和我們子自己的共同努力，校園是我們共同的家園，校園的美麗需要在座的各位的共同努力。下面有請(qǐng)14號(hào)選手吳穎越，他演講的題目是《校園是我家、愛(ài)護(hù)靠大家》。

龍 強(qiáng)：13號(hào)選手去掉一個(gè)最高分__ 分，去掉一個(gè)最低分__ 分，最后得分__ 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為14號(hào)選手亮分，14號(hào)選手的得分分別是__ 分、 __分……。

水是生命之源，節(jié)約用水是中華民族的傳統(tǒng)美德，面對(duì)有限的水之源，我們要時(shí)刻銘記“節(jié)約用水，從我做起”。下面有請(qǐng)15號(hào)選手，來(lái)自五②班的胡崔婷，她演講的題目是《請(qǐng)節(jié)約用水》。

楊婭玲：14號(hào)選手去掉一個(gè)最高分__ 分，去掉一個(gè)最低分__ 分，最后得分__ 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為15號(hào)選手亮分，15號(hào)選手的得分分別是__ 分、 __分……。

父母給了我們生命，把我們從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒養(yǎng)育長(zhǎng)大，交給我們很多很多做人的道理，我們應(yīng)該從心底報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。下面請(qǐng)16號(hào)選手，來(lái)自六①班的陳信超，他演講的題目是《感恩父母》。

龍 強(qiáng)：15號(hào)選手去掉一個(gè)最高分__ 分，去掉一個(gè)最低分__ 分，最后得分__ 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為16號(hào)選手亮分，16號(hào)選手的得分分別是__ 分、 __分……。

小的時(shí)候，我們每天和爸爸媽媽呆在一個(gè)家里，從我們走進(jìn)校園那一天開(kāi)始，我們每個(gè)人都又多了一個(gè)大家庭，我們?cè)谶@個(gè)大家庭中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著。下面請(qǐng)17號(hào)選手__為大家作演講，他演講的題目是《美麗的校園我的家》。

楊婭玲：16號(hào)選手去掉一個(gè)最高分__ 分，去掉一個(gè)最低分__ 分，最后得分__ 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為17號(hào)選手亮分，17號(hào)選手的得分分別是__ 分、 __分……。

下面請(qǐng)18號(hào)選手李煜，他演講的題目是《校園是我家》。

龍 強(qiáng)：17號(hào)選手去掉一個(gè)最高分__ 分，去掉一個(gè)最低分__ 分，最后得分__ 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為18號(hào)選手亮分，18號(hào)選手的得分分別是__ 分、 __分……。

古人云：有國(guó)才有家，先有大家，才有小家，所以我們作為一名社會(huì)主義的接班人不僅要愛(ài)自己的小家，更要愛(ài)我們的國(guó)家。下面請(qǐng)19號(hào)選手，四①班的陳龍，他演講的題目是《做一個(gè)愛(ài)國(guó)的好學(xué)生》。

楊婭玲：18號(hào)選手去掉一個(gè)最高分__ 分，去掉一個(gè)最低分__ 分，最后得分__ 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為19號(hào)選手亮分，19號(hào)選手的得分分別是__ 分、 __分……。

祖國(guó)是我們的母親，我們要崇尚和愛(ài)護(hù)我們的祖國(guó)。下面有請(qǐng)20號(hào)選手來(lái)自五①班的謝侍雨，他演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

龍 強(qiáng)：19號(hào)選手去掉一個(gè)最高分__ 分，去掉一個(gè)最低分__ 分，最后得分__ 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為20號(hào)選手亮分，20號(hào)選手的得分分別是__ 分、 __分……。

下面有請(qǐng)21號(hào)選手，三②班的廖吉燕，他演講的題目是《感恩的心》。

楊婭玲：20號(hào)選手去掉一個(gè)最高分__ 分，去掉一個(gè)最低分__ 分，最后得分__ 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為21號(hào)選手亮分，21號(hào)選手的得分分別是__ 分、 __分……。

我小時(shí)候，爺爺常給我說(shuō)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，也就是說(shuō)我們要報(bào)答有恩于自己的人。下面請(qǐng)最后一位選手，來(lái)自六③班的李清朝為我們演講， 他演講的題目是《感恩曾有恩于自己的人》。

龍 強(qiáng)：21號(hào)選手去掉一個(gè)最高分__ 分，去掉一個(gè)最低分__ 分，最后得分__ 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為22號(hào)選手亮分，22號(hào)選手的得分分別是__ 分、 __分……。22號(hào)選手的最后得分是多少?請(qǐng)大家稍等片刻，22號(hào)選手的最后得分是__分。

到這里我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺(tái)，都表現(xiàn)出了很高的水平，經(jīng)過(guò)緊張而又激烈的角逐，最后結(jié)果如何，請(qǐng)稍作等待。

楊婭玲：好，比賽結(jié)果出來(lái)了!

獲得三等獎(jiǎng)的是：

獲得二等獎(jiǎng)的是：

獲得一等獎(jiǎng)的是：

有請(qǐng)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員劉老師為鼓勵(lì)獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng);

有請(qǐng)教導(dǎo)主任柯老師為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng);

有請(qǐng)副校長(zhǎng)陸老師為二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng);

有請(qǐng)校長(zhǎng)張老師為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng);

(兩個(gè)主持人一起上臺(tái))

女: 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的選手表示祝賀，同時(shí)也衷心的向辛勤工

作的老師們說(shuō)一聲：

(合)：老師，您們辛苦啦!

男：下面我宣布xx中心?！拔覑?ài)校園”主題演講比賽到此結(jié)束。再見(jiàn)!(兩人雙手一起揮手)

關(guān)于愛(ài)校守紀(jì)心得體會(huì)和方法七

尊敬的各位老師、同學(xué)：

大家好!我是五一中隊(duì)的王一婷，我今天演講的題目是：愛(ài)我校園

時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，我們進(jìn)入五年級(jí)最后一學(xué)期了。在這四年多時(shí)間里，我們從不懂事的兒童變成了能獨(dú)立思考的高年級(jí)學(xué)生，從貪玩的小孩變成了勤學(xué)上進(jìn)的少年。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我們對(duì)靜邊一小的感情日益深厚了。

我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，成為了一種激勵(lì)我不斷進(jìn)取的力量?，槵樀淖x書(shū)聲多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先的心聲。

我們的校園歡樂(lè)、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我。我想：靜邊一小不就是我們一千多學(xué)子共同的大家庭嗎?

我愛(ài)我們共同的家園，我愛(ài)那寬敞明亮的教室，干凈大方的廣場(chǎng)，生機(jī)勃勃的的花草;我更愛(ài)如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)家園里，撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的足跡，奠定了我們成功的基礎(chǔ)。

愛(ài)校就是愛(ài)家，就是愛(ài)自己。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習(xí)慣，高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園，讓靜邊一小真正變成我們成材的樂(lè)土，把在靜邊一小的童年歲月變成我們永生難忘的金色記憶!

謝謝大家!

關(guān)于愛(ài)校守紀(jì)心得體會(huì)和方法八

大家好!我是__班的__，我代表我班為大家演講的題目是：《__初級(jí)中學(xué)，我愛(ài)你》!

同學(xué)們，相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當(dāng)然，我也不例外。因?yàn)樾@是我們學(xué)習(xí)的寶地，是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹(shù)木，這兒有相伴晨昏的書(shū)聲歌聲;這兒有默默無(wú)聞甘于奉獻(xiàn)的老師，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

我們的校園——__初級(jí)中學(xué)，座落在巍峨的鐵頂山下，運(yùn)輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過(guò)，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去，四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林，傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光!在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志!!

走近校園，教學(xué)樓頂上“__中學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字便映入你的眼簾，潔白的外墻瓷磚在陽(yáng)光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng);寬闊的操場(chǎng)上，鍛煉身體的同學(xué)們個(gè)個(gè)龍騰虎躍;四周的大小花臺(tái)里，綠樹(shù)成陰，花香撲鼻;尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏，像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆，書(shū)寫(xiě)著我校輝煌的歷史。

聽(tīng)!上課的鐘聲響了，喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜，只有老師那抑揚(yáng)頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)的問(wèn)答;每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光破窗而入的時(shí)侯，教室里早已是瑯瑯書(shū)聲。

看!教學(xué)樓里，每一間教室都窗明幾凈，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下正聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。教研室里，空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè);頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室，以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園里清幽的環(huán)境，我愛(ài)校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)，我更愛(ài)校園里辛勤工作的老師。是他們無(wú)私地為我們開(kāi)啟心靈的窗戶，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”——是語(yǔ)文老師指導(dǎo)我們吟誦詩(shī)詞美文;_+y=z，(a+b)(a-b)=a平方-b平方——是數(shù)學(xué)老師引領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘;iloveyou，mymotherland;iloveyou，myschool——是英語(yǔ)老師教會(huì)我們向外國(guó)朋友表達(dá)自己的心聲;政治課讓我們明辨是非，樹(shù)立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們了解了祖國(guó)的地大物博和各地的風(fēng)土人情……啊，老師，您是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)!啊，校園，你是我們力量的源泉，我們將在你這里獲得知識(shí)的動(dòng)力，展翅高飛!

也許，在外人看來(lái)，我們的校園并不美麗，甚至，還有些簡(jiǎn)陋，顯得土里土氣，算不上“大雅之堂”。

是的，我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村，她沒(méi)有繁華富麗的外表，沒(méi)有齊全完備的設(shè)施，沒(méi)有城里名校的規(guī)模，甚至沒(méi)有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。然而，正是這樣一所“其貌不洋”的初級(jí)中學(xué)，建校14年來(lái)，卻為上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派?，為_(kāi)_人民培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者!她以自己獨(dú)特的魅力，吸引著來(lái)自四面八方的莘莘學(xué)子!也許，正是__初級(jí)中學(xué)的樸實(shí)無(wú)華，正是__初級(jí)中學(xué)全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)，正是__初級(jí)中學(xué)全體學(xué)生的勤奮進(jìn)取，才使__初級(jí)中學(xué)這個(gè)本不起眼的學(xué)校，在全__及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中，享有極大的聲譽(yù)!

我為我現(xiàn)在是__初級(jí)中學(xué)的學(xué)生而自豪，我也希望將來(lái)__初級(jí)中學(xué)會(huì)因我而驕傲!

__初級(jí)中學(xué)，我愛(ài)你!!

謝謝大家

關(guān)于愛(ài)校守紀(jì)心得體會(huì)和方法九

尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們：

大家好!

非常榮幸能夠參加本次主題演講比賽，我演講的題目是《愛(ài)我校園，從我做起》。每當(dāng)我們提起學(xué)校的時(shí)候，總是用“母?！边@個(gè)詞，其實(shí)從詞的本身就可以看出學(xué)校就是溫暖的地方，也是一個(gè)充滿愛(ài)的地方。

曾有人戲稱：“所謂的母校就是我可以天天說(shuō)它不好，但不允許別人說(shuō)一句不好?！彪m然是一句玩笑話，但實(shí)際上愛(ài)校是每個(gè)人的一種情懷，無(wú)論什么時(shí)候?qū)W校都在我們心里有一個(gè)特殊的位置，而我們也要明白：愛(ài)我校園要靠我們每個(gè)人共同努力，要從我們自身做起去影響更多的人。

好多次聽(tīng)過(guò)“學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家”這句話，試問(wèn)我們有幾人的不愛(ài)護(hù)自己的家呢?在家里我們會(huì)及時(shí)打掃衛(wèi)生、會(huì)主動(dòng)呵護(hù)家庭設(shè)施、會(huì)努力保護(hù)家庭中的各種東西，但是我們真的做到“愛(ài)校如愛(ài)家”了嗎?

也許在很多眼里學(xué)校本身就是公共地方，不只是屬于我們個(gè)人的，自然愛(ài)校就不是我一個(gè)人的事。如果人人都這么想，學(xué)校的環(huán)境也是一片“臟亂差”、學(xué)校的各種運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)施都被隨意破壞、我們的書(shū)桌板凳“缺胳膊少腿”、放眼望去校園一片狼藉，這樣的環(huán)境我們有誰(shuí)愿意繼續(xù)待下去呢?

的確，一個(gè)人的力量是小，但是只要人人都踐行“從我做起”，大家都動(dòng)起來(lái)，我們的校園同樣可以保持美麗的樣貌。

雷鋒同志曾說(shuō)過(guò)一句話：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！?/p>

我們愛(ài)護(hù)校園也是一樣的道理，只有我們每個(gè)人都把校園當(dāng)成第二個(gè)家，從心里形成自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園的意識(shí)，然后努力去付諸行動(dòng)，相信我們所有人一定能夠凝聚起磅礴的力量。

愛(ài)我校園，從我做起，不是要我們轟轟烈烈有所壯舉，也不是每天把“愛(ài)?！睊煸谧爝叄且獜淖晕易銎?，從身邊小事做起。

現(xiàn)在校園中仍然有一部分同學(xué)在看不見(jiàn)的角落里隨意丟放垃圾、為了一時(shí)的方便隨意從草坪上跨越、使用學(xué)校公共物品比如運(yùn)動(dòng)器材、電腦儀器、圖書(shū)報(bào)刊時(shí)總是認(rèn)為不是私人的就不去保護(hù)，毀壞之后也無(wú)心賠償?shù)鹊痊F(xiàn)象，一個(gè)人這么做可能只是毀壞一本書(shū)、一個(gè)器材，但是我們都不去愛(ài)護(hù)，這不僅是資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，更不利于我們自身的學(xué)習(xí)。

每當(dāng)我們站在校園里時(shí)我們應(yīng)該為之自豪。我驕傲，我是某學(xué)校的學(xué)生。愛(ài)校，它不只是情懷，它更是濃厚的愛(ài)。母校見(jiàn)證著我們的茁壯成長(zhǎng)，陪伴著我們的喜怒哀樂(lè)，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

感謝母校給我們提供了充足的教學(xué)資源，感謝母校給我們提供了溫馨的食宿條件，感謝母校給我們提供了良好的生活環(huán)境。

愛(ài)校，不應(yīng)該只是一種情懷，更應(yīng)是一種行動(dòng)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從我開(kāi)始，共同愛(ài)護(hù)我們的“家”!

謝謝大家，我的演講完畢。