學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
描寫足球日志心得體會(huì)實(shí)用一
足球,是我的最愛。一談起足球,我就情不自禁地想起那次比賽。
那是發(fā)生在冬天的一場比賽,那天,下了點(diǎn)小雨,天氣十分陰冷。我穿著整齊的運(yùn)動(dòng)服,裹著厚厚的大外套。到了足球場,教練還沒有到,我便自己在場上做熱身運(yùn)動(dòng)。
教練和其他球員陸續(xù)趕到。教練嚴(yán)肅地說:“今天我們要與b區(qū)隊(duì)打比賽,對(duì)手挺厲害的,他們20分鐘就到,我們每個(gè)隊(duì)員要全力以赴,加油!”
雖然先是對(duì)方發(fā)球,但是隨著小明的一鏟,球到了我們腳下。我在場下備戰(zhàn),看見他們踢得那么激烈,我不停地給他們吶喊助威。糟了,眼看我們的球門被攻破了。守門員小李守住呀!“呼!”球逆著風(fēng)高速飛行,小李用盡全力去攔球,最終還是沒能守住,比方定格在0:1。小李長嘆一聲,小青去安慰他:“沒關(guān)系,我們會(huì)扳回來的?!?/p>
我甩下外套,上場了。在隊(duì)員的幫助下,我搶到了球,隨后一個(gè)過人的假動(dòng)作,甩掉了中鋒,再把球輕輕一撥,騙開一個(gè)后衛(wèi),直奔球門??捎謿⒊鲆粋€(gè)攔路虎——后衛(wèi)小胖,我試著過人擺脫他,可他像一個(gè)攔路搶劫的山大王一樣擋住了進(jìn)攻之路,不讓我再靠近球門半步。隊(duì)友小青跑過來接應(yīng),高聲呼喊:“快把球傳給我!”一個(gè)地滾球往左前方一沖,來到了小青腳下?!白⒁?對(duì)方后衛(wèi)殺來了?!毙∏嘤謧骰亟o我。我看見小胖還離我兩米遠(yuǎn),球門左上角空著。好時(shí)機(jī)!我擺開架勢,伸直右腳大力抽射。
球如同離弦之箭飛向球門左上空角,在這個(gè)千鈞一發(fā)之際,一雙魔手把球牢牢抓住,球拒之門外!“不……”我痛心地吶喊。此時(shí)三聲長哨響起,0:1,比賽結(jié)束了。
這場足球比賽雖然我們輸了,但雖敗猶榮,因?yàn)槲覀冎辽偃ヅ^。
描寫足球日志心得體會(huì)實(shí)用二
這一學(xué)期,我級(jí)的足球興趣小組有序地開展活動(dòng)?;顒?dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。足球興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學(xué)生們在活動(dòng)中讓我看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:
一、嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃和準(zhǔn)備使興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。開展足球興趣活動(dòng)目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,拓寬視野。通過訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力,體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),全面提高學(xué)生足球技能水平。
二、活動(dòng)內(nèi)容多樣、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在訓(xùn)練初始階段,通過向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們在活動(dòng)中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后,學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿樂趣和激情,并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)充滿自信心。通過一系列的訓(xùn)練,提高學(xué)生的比賽作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì),發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。
三、在課堂教學(xué)中,把一些活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹立了自尊與自信。
四、存在問題
學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強(qiáng),因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)者些方面的訓(xùn)練。有些隊(duì)員不能夠控制住自己的行為,講解的時(shí)候不注意聽講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié),訓(xùn)練的時(shí)候不夠認(rèn)真,致使在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候只能夠用語言總結(jié)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,而不能用自己的動(dòng)作去演示,即使去操作也不能按照動(dòng)作要領(lǐng)去演示。另外,活動(dòng)總時(shí)間不長,所以在有限的時(shí)間里,只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。
五、改進(jìn)措施和努力方向
1、與家長和學(xué)生進(jìn)行溝通,爭取家長的支持和學(xué)生的積極參與。
2、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段,增強(qiáng)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽,增加比賽經(jīng)驗(yàn),盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中,全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。
3、狠抓球隊(duì)的訓(xùn)練作風(fēng),使隊(duì)員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)。
4、每周進(jìn)行一次全隊(duì)大評(píng)比,增強(qiáng)隊(duì)員們的競爭意識(shí),互相幫助提高。
今后,我們將繼續(xù)通過開展足球興趣小組活動(dòng),使學(xué)生們深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進(jìn)一步樹立了體育活動(dòng)、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí),有力地促進(jìn)我校的體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。
描寫足球日志心得體會(huì)實(shí)用三
學(xué)校根據(jù)課改要求,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,開展了特色各異的興趣小組,豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)了學(xué)生的特長,起到了很好的促進(jìn)作用。本人承擔(dān)足球興趣小組的組織與輔導(dǎo)工作。在過去的工作中積累了一些經(jīng)驗(yàn),下面就興趣小組活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗(yàn)與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。
一、興趣小組基本情況根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名原則,一共有24名學(xué)生參加本小組,興趣小組共開展了15次教學(xué)活動(dòng)。
二、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)經(jīng)過本學(xué)期的興趣班活動(dòng),本人總結(jié)出下列經(jīng)驗(yàn):
1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識(shí)傾向,它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要選擇一些學(xué)生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容,這樣做,有利于學(xué)生的掌握和主動(dòng)學(xué)習(xí)的力度。
2、注重實(shí)戰(zhàn)能力的培養(yǎng),使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。足球是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)生們的年齡偏小,都是小學(xué)的學(xué)生,對(duì)足球了解得甚少,只是感性的喜歡而已。從這點(diǎn)出發(fā),結(jié)合我對(duì)這些孩子理解能力和學(xué)習(xí)能力的分析,我決定本次興趣小組的學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在基本動(dòng)作的練習(xí)和良好踢球習(xí)慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,變感性的喜歡為理性的追求,我在開學(xué)前搜集了很多有關(guān)足球運(yùn)動(dòng)視頻文件,在前兩節(jié)課上集中欣賞,已達(dá)到直觀教學(xué)提高學(xué)生積極性的目的。通過后面的學(xué)習(xí)過程可知這種方式取得了良好的效果。
3、發(fā)揮“小老師”的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在實(shí)踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)“小老師”,對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式,使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
三、存在的問題與改進(jìn)措施在興趣小組的活動(dòng)開展活動(dòng)中,我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題,低年級(jí)學(xué)生的自制力較差,學(xué)生在活動(dòng)時(shí),總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會(huì)注意力不集中,既影響自己有影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生視野不開闊,這主要表現(xiàn)在不善于溝通,大局觀、團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)。因此,對(duì)于今后的興趣班活動(dòng),我打算從以下幾個(gè)方面提高興趣小組活動(dòng)質(zhì)量:
1、加強(qiáng)管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生自由行為,對(duì)不服從管教并且屢教不改的成員進(jìn)行“小懲罰”,可以給他們布置一個(gè)額外的小任務(wù)。
2、開展豐富多彩的活動(dòng),從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
描寫足球日志心得體會(huì)實(shí)用四
首先,感謝市教育局領(lǐng)導(dǎo)舉辦了此次培訓(xùn)活動(dòng)。然后,感謝區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來參加此次研訓(xùn)。在經(jīng)過了五天高強(qiáng)度的有關(guān)校園足球骨干教師的培訓(xùn)課后,我有以下幾方面的總結(jié)與感謝。
一.校園足球的方向與理念
在來研訓(xùn)班之前,我還在掙扎校隊(duì)到底該以怎樣的形式進(jìn)行訓(xùn)練。但是,經(jīng)過學(xué)習(xí),我了解到校園足球的目標(biāo),并不是我能培養(yǎng)幾個(gè)優(yōu)秀拔尖的足球運(yùn)動(dòng)員,而是要通過校園足球的開展,帶動(dòng)所有孩子的運(yùn)動(dòng)興趣,提高每個(gè)孩子的身體素質(zhì),促進(jìn)其更加健康、茁壯的成長。那么,對(duì)于我之前掙扎的問題,便有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。我不再只是局限于我所帶領(lǐng)的足球隊(duì),而應(yīng)該把目光放的更加長遠(yuǎn)——每名孩子。
二.足球特色學(xué)校校本課與校隊(duì)訓(xùn)練課
那么,校園足球特色學(xué)校的校本課與校隊(duì)訓(xùn)練課側(cè)重點(diǎn)在哪?經(jīng)過培訓(xùn),我認(rèn)為校本課程的制定,應(yīng)以《校園足球教學(xué)指南》和《學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),根據(jù)實(shí)際校情,配合《小學(xué)足球教學(xué)》等書籍來編寫,其側(cè)重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)全體學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。校隊(duì)訓(xùn)練課的側(cè)重點(diǎn)則是在其基礎(chǔ)上,提高學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)能力,帶動(dòng)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
三.校隊(duì)訓(xùn)練課的思考
在經(jīng)過了幾位講師的理論與實(shí)踐知識(shí)講解后,我發(fā)現(xiàn)比賽真的非常重要。它不僅能體現(xiàn)訓(xùn)練的效果,更是提高訓(xùn)練的一種非常好的手段。所以在接下來的訓(xùn)練中,我將盡可能為孩子開展各種各樣的比賽,包括校內(nèi)、校外,訓(xùn)練中技術(shù)比賽、對(duì)抗性比賽等等。此外,訓(xùn)練中應(yīng)當(dāng)追求內(nèi)容單一、形式多樣的原則,強(qiáng)化孩子某項(xiàng)技能的學(xué)習(xí),但通過不同的形式進(jìn)行刺激,積極調(diào)動(dòng)他的練習(xí)主動(dòng)性,從而提高他的足球技戰(zhàn)術(shù)能力。
對(duì)小學(xué)各年齡段的男女生的敏感期練習(xí),訓(xùn)練的量、訓(xùn)練的強(qiáng)度的認(rèn)識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)。
__講師在比賽賽前的準(zhǔn)備給了我很深的印象。他從多方面詳細(xì)講述了賽前準(zhǔn)備的具體內(nèi)容。甚至賽前買保險(xiǎn)也考慮在內(nèi),以及及時(shí)換人,指揮比賽的能力,深深吸引了我。
感覺本次培訓(xùn)在實(shí)戰(zhàn)的局部配合及突破方面收獲較大,大多學(xué)員也對(duì)指揮比賽比較感興趣。希望下次培訓(xùn),講師能通過觀看比賽錄像片段,為我們講述防守轉(zhuǎn)換的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),提高學(xué)員的指揮比賽能力。
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