2023年攝影色彩心得體會(huì)和感想(實(shí)用18篇)

心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中所體驗(yàn)、感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和概括。要注意心得體會(huì)的邏輯結(jié)構(gòu)，可以采用時(shí)間順序或問題解決的方式進(jìn)行組織。下面是一些心得體會(huì)的范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，不僅可以加深對(duì)心得體會(huì)的理解，還可以借鑒借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和寫作技巧。當(dāng)然，這些范文只是參考，每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的，希望大家能夠通過自己的努力和思考，寫出更好的心得體會(huì)。

攝影色彩心得體會(huì)和感想篇一

攝影已成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。無論是拍攝風(fēng)景、人物、動(dòng)物或是生活中的瑣碎細(xì)節(jié)，攝影都可以記錄下我們所經(jīng)歷過的一切，讓我們?cè)跉q月的輪回中不會(huì)忘記曾經(jīng)的美好。在攝影中，我個(gè)人也有著許多感悟和體會(huì)，下面就讓我來分享一下我的攝影感想心得體會(huì)。

一、觀察與感性的融合。

拿起相機(jī)，拍攝之前最重要的一步是觀察。觀察是攝影的重要前提，因?yàn)橹挥形覀冇^察到了美，才能有所拍攝和記錄。但是，只有觀察是不夠的，還要將觀察的到的美通過感性的方式與之融合，才能真正地體會(huì)到攝影的魅力。用感性的方式去拍攝，不同的鏡頭、不同的構(gòu)圖方式可以呈現(xiàn)出不同的感受。從而使所拍攝的景物變得不同，甚至是美麗動(dòng)人。所以，攝影不單單是機(jī)械地點(diǎn)一下快門，而是要去融合觀察的美感與自己的感性，將美好呈現(xiàn)給他人。

二、內(nèi)心的平靜。

在拍攝時(shí)，攝影者的內(nèi)心狀態(tài)尤為重要。有一種說法是，只有內(nèi)心平靜的攝影者才能拍出好作品。波瀾不驚的內(nèi)心狀態(tài)可以讓人們更加專注和深入了解所拍攝的主題，忘卻雜念，只關(guān)注美好，這樣才能抓住那一瞬間的美麗。這種內(nèi)心平靜也可以轉(zhuǎn)化為拍攝主題的感染力，將美好傳遞給他人，并且是一種傳遞靈魂的方式。

三、光影的巧妙運(yùn)用。

攝影是一種藝術(shù)，光與影的巧妙運(yùn)用是攝影中一種重要的藝術(shù)手法。合理地運(yùn)用光線不僅可以幫助拍攝者抓住所想要的主題，還可以讓拍攝到的內(nèi)容更加生動(dòng)。黑白攝影中的光線可以將畫面呈現(xiàn)出柔和的感覺，而彩色攝影則可以運(yùn)用自然光線來呈現(xiàn)自然效果，這種巧妙地運(yùn)用光影的手法是讓攝影充滿藝術(shù)感的關(guān)鍵。

四、人文與創(chuàng)意的相結(jié)合。

攝影不僅可以記錄生活中的美好瞬間，還可以更好地記錄人文與社會(huì)。在所拍攝的內(nèi)容中加入社會(huì)意義和人文關(guān)懷，可以令攝影作品不僅僅是美的呈現(xiàn)，更有著一種傳遞價(jià)值、承載感情的功能。同時(shí)，攝影中也需要運(yùn)用創(chuàng)意來更好地表達(dá)所要表達(dá)的內(nèi)容。創(chuàng)意的發(fā)揮和創(chuàng)新可以使作品更加的有個(gè)性和特點(diǎn)，讓觀看者看到不同于傳統(tǒng)拍攝的獨(dú)特風(fēng)格。

五、攝影的意義。

攝影創(chuàng)作是一種充滿創(chuàng)造力和表現(xiàn)力的藝術(shù)形式，它能夠凝聚人們的感情和思想，無論是作為創(chuàng)作者還是觀眾，都可以得到創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的體驗(yàn)。它可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的事物，感受更多的情感，同時(shí)又能夠通過自己的創(chuàng)作去影響他人，發(fā)揮社會(huì)的正能量。在我的生活中，攝影已經(jīng)成為一種心靈寄托，每個(gè)場(chǎng)景、每個(gè)題材都能夠帶給我們無限的想象與創(chuàng)造。這種創(chuàng)造力的釋放和表現(xiàn)對(duì)于我的心靈成長(zhǎng)和美好人生的追求來說，有著不可替代的意義。

總之，攝影是一種魔力無窮的藝術(shù)，有了它的存在，我們才可以留取美好，留存珍貴的瞬間。在攝影的路上，我們需要不斷地去探索、去嘗試新的方式，才能在作品中體現(xiàn)出真正的自我和價(jià)值。因?yàn)?，攝影不僅能夠記錄下我們的生命中的美好瞬間，更可以通過攝影的形式去影響、去表達(dá)自我和價(jià)值，成為我們生活中不可或缺的一部分。

攝影色彩心得體會(huì)和感想篇二

攝影中的色彩是一項(xiàng)極為重要的元素，它不僅可以體現(xiàn)某種情感，還可以幫助攝影師同步表現(xiàn)景物的氣氛。在攝影中運(yùn)用色彩，成了攝影師必須掌握的技能之一。但是，色彩運(yùn)用卻不易掌握，需要不斷實(shí)踐、學(xué)習(xí)和總結(jié)。在我的攝影學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了攝影色彩基礎(chǔ)的重要性，也學(xué)到了許多實(shí)用的技巧。在這里，我愿意與大家分享一些個(gè)人的心得和體會(huì)，希望能夠幫助各位攝影愛好者更好地應(yīng)用色彩于攝影中。

第二段：色彩在攝影中的重要性。

攝影中，色彩的重要性不可忽視。色彩可以影響觀眾的情感體驗(yàn)，增強(qiáng)照片的表現(xiàn)力和感染力。在攝影領(lǐng)域，使用色彩可以調(diào)整照片的明暗度和色調(diào)等細(xì)節(jié)，提高照片的質(zhì)量。攝影師在拍攝時(shí)應(yīng)注意場(chǎng)景中的光線和色彩變化，盡可能地去控制和調(diào)整，以達(dá)到豐富影像的目的。

第三段：色彩的基本分類。

色彩在攝影中有著重要的作用，掌握色彩的基本分類也是攝影的基礎(chǔ)。常見的色彩分類有：暖色調(diào)、冷色調(diào)和中性色調(diào)。暖色調(diào)，如黃色、橙色和紅色，通常被用來表現(xiàn)熱情、活力和溫暖。而冷色調(diào)，如藍(lán)色、紫色和綠色，通常被用來表現(xiàn)冷靜、淡定和安靜。另外，黑、白、灰等中性色調(diào)也可以用來強(qiáng)調(diào)畫面中的主題和內(nèi)容。

第四段：色彩運(yùn)用的原則。

在攝影中，運(yùn)用色彩是一件極具藝術(shù)性的事情，但運(yùn)用的過程也需要遵循一些原則。首先要遵循的就是色彩的協(xié)調(diào)性，避免過度沖突和突兀的搭配。另外，在選擇顏色時(shí)，也要根據(jù)主題和需要來進(jìn)行選擇。比如，黑白照片可以在主題上起到強(qiáng)調(diào)和突出的作用，但也會(huì)失去色彩最初想要表達(dá)的情緒。

第五段：結(jié)語。

總之，色彩是攝影創(chuàng)作中不可或缺的一項(xiàng)技能。對(duì)于每一個(gè)攝影愛好者，深入了解和規(guī)范自己的色彩觀念，逐漸提升自己的色彩技能，才能更好地掌握和運(yùn)用色彩于攝影創(chuàng)作中。在后續(xù)的攝影實(shí)踐中，我也會(huì)不斷地嘗試和實(shí)踐，希望自己可以成為一位更優(yōu)秀的攝影師。

攝影色彩心得體會(huì)和感想篇三

攝影不僅僅是記錄美麗瞬間的技術(shù)，更是表達(dá)情感和理念的藝術(shù)。在使用相機(jī)記錄世界的過程中，我們通過感官和思想的交織，形成了自己獨(dú)特的視覺語言和表達(dá)方式。這篇文章將分享我在拍攝和欣賞照片中的心得體會(huì)。

第一段：攝影眼光和構(gòu)圖。

攝影并非簡(jiǎn)單地對(duì)著拍攝對(duì)象按快門，而是需要通過自己的眼光去發(fā)現(xiàn)生活中的美好瞬間。在拍攝時(shí)，構(gòu)圖也是至關(guān)重要的因素。從拍攝角度、畫面主體位置、背景選擇等方面去構(gòu)思畫面，讓它有更好的視覺沖擊力，能吸引觀眾的眼球。拍攝大自然時(shí)，草木花卉曲折縱橫，變化莫測(cè)，但即使是同一種植物，從不同角度及光線下拍攝，也能呈現(xiàn)出不同的美感。所以，發(fā)現(xiàn)美的眼光和恰到好處的構(gòu)圖是攝影中的兩個(gè)基本因素。

第二段：拍照時(shí)區(qū)分高峰和低谷。

在拍攝時(shí)需要注意高峰和低谷這兩個(gè)概念。所謂高峰是指場(chǎng)景中最能吸引人的部分，拍照時(shí)要強(qiáng)調(diào)，讓觀眾的注意力集中。而低谷則是場(chǎng)景中容易被忽略的部分，這部分可能起到了修飾整個(gè)作品的效果，而非僅僅是擺設(shè)。因此，在拍照時(shí)要注意提醒自己區(qū)分高峰和低谷，讓整張照片更加豐富多彩。

第三段：照片的色彩和光影。

色彩和光影是照片中最能打動(dòng)人心的因素之一。不同時(shí)間和光線下，景色的呈現(xiàn)也會(huì)有巨大的變化。將不同光線下的風(fēng)景比較，可以幫助我們選出最優(yōu)美的場(chǎng)景。而在后期修圖中，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整顏色和光影，可以讓作品更自然，展現(xiàn)出更好的效果。色彩和光影的變化讓照片更加豐富多彩，讓觀眾可以感受到作者拍攝時(shí)的氣息和情感。

第四段：攝影中的技術(shù)和細(xì)節(jié)。

攝影技術(shù)和細(xì)節(jié)是保證作品精致與否的關(guān)鍵。在拍攝時(shí)，注意清晰度和焦點(diǎn)，鏡頭穩(wěn)定和快門速度等，對(duì)照片的品質(zhì)有很大的影響。而在后期修圖時(shí)，要注意對(duì)色彩、對(duì)比度和銳度的調(diào)控，小心地處理出更吸引人的細(xì)節(jié)。這些都需要攝影師有耐心和細(xì)心的態(tài)度來完成，才能呈現(xiàn)出精美的攝影作品。

第五段：欣賞照片的感想。

拍照的已是一種視覺的、心靈的享受，而欣賞照片也是一種深入思考并感受作品內(nèi)涵的行為。好的照片能映現(xiàn)出攝影的美感和理念，它像一面迷人的鏡子，反映出攝影師對(duì)生活和世界的特殊認(rèn)知和領(lǐng)悟，也能喚起我們對(duì)于人生的反思和思考。

結(jié)論：

攝影作品既是作者視覺語言的表達(dá)，也是他們情感的傾訴。照片中蘊(yùn)含的詩情畫意，與人生中所經(jīng)歷的種種存在細(xì)微或廣大的聯(lián)系。在這一過程中，我們不僅要注重自己眼光、構(gòu)圖和技術(shù)等方面的提高，更要積極探究照片拍攝所呈現(xiàn)出來的意義和內(nèi)涵。希望在今后的攝影生涯中，我們能更好地欣賞照片、拍攝瞬間，以此來感受生命中的美好和真諦。

攝影色彩心得體會(huì)和感想篇四

攝影色彩是攝影中一個(gè)十分重要的元素，色彩對(duì)于影像的表達(dá)是至關(guān)重要的。色彩的運(yùn)用可以讓我們的影像更具有感染力和藝術(shù)感。在我的攝影歷程中，色彩一直是我所關(guān)注的焦點(diǎn)，我深深感受到了色彩對(duì)于圖片的影響。

第二段：認(rèn)識(shí)色彩。

色彩對(duì)于我們平時(shí)的生活來說非常的重要，而在攝影中色彩的意義更是濃重。在我的理解中，色彩的運(yùn)用可以讓我們的影像有更多的表現(xiàn)性、傳遞性、情感性。無論是紅色的熱情、黃色的溫暖、紫色的神秘還是藍(lán)色的冷靜，都可以在影像中得到體現(xiàn)。因此，攝影師在運(yùn)用色彩的時(shí)候應(yīng)盡量觀察、理解、學(xué)習(xí)色彩的規(guī)律和效果。

第三段：色彩的搭配。

色彩的搭配是攝影中一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，合理的搭配可以讓我們的影像更具藝術(shù)感和美感。在運(yùn)用色彩的時(shí)候，盡量遵循顏色搭配的基本規(guī)律，例如冷色系和暖色系的搭配、同色系的搭配、互補(bǔ)色的搭配等等。有些時(shí)候，搭配規(guī)律的破壞也可以讓影像產(chǎn)生出截然不同的效果，但這需要攝影師對(duì)色彩和影像的把握和理解。

色彩在攝影中的表達(dá)是需要大量的實(shí)踐和體驗(yàn)的。攝影師需要通過光影的掌控、色彩搭配的編輯等手段將色彩表現(xiàn)出來。而這需要攝影師對(duì)攝影和藝術(shù)的敏感度。攝影師可以通過拍攝不同的主題來感受到色彩的表達(dá)，例如自然風(fēng)光、人物肖像、建筑照等等。在實(shí)踐中攝影師需要不斷總結(jié)歸納，不斷完善自己的色彩運(yùn)用技巧。

第五段：結(jié)尾。

總體來說，在攝影中，色彩是十分重要的一個(gè)元素，合理的運(yùn)用可以讓我們的影像更立體、更有感染力和表達(dá)力。色彩的運(yùn)用需要大量的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，在實(shí)踐中攝影師需要不斷地摸索和總結(jié)，在攝影旅程中打造自己的攝影色彩之美。

攝影色彩心得體會(huì)和感想篇五

初學(xué)攝影要學(xué)會(huì)有獨(dú)立的眼光需要有獨(dú)立的思考能力，攝影也是需要很強(qiáng)的思考能力的，在此談?wù)劇?/p>

通過一個(gè)月來對(duì)攝影基礎(chǔ)及構(gòu)圖與用光的不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)，我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫面(事物)的方法，這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

認(rèn)識(shí)水平略有提高。學(xué)習(xí)攝影以來，不斷加強(qiáng)了自己對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)水平，這主要體現(xiàn)在攝影的基礎(chǔ)操作、構(gòu)圖與用光的實(shí)踐練習(xí)、學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外攝影史。學(xué)習(xí)本來就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結(jié)的過程，反復(fù)地學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識(shí)事物的能力。通過攝影基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我熟悉了相機(jī)的一些基本原理和簡(jiǎn)單的操作;通過構(gòu)圖與用光的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，我們?cè)谀X海中就形成了一個(gè)很好的意識(shí)：謹(jǐn)慎構(gòu)圖、合理布光，力求使畫面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美麗的一瞬間;還有通過國(guó)內(nèi)外攝影史的學(xué)習(xí)，我們對(duì)攝影的歷史和前身有了比較好的認(rèn)識(shí)，也對(duì)攝影的未來有著明確的方向性。這只有在學(xué)習(xí)中才能體會(huì)到的，是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過程，需要我們用心地學(xué)，用心去領(lǐng)悟。

質(zhì)與量發(fā)生著變化。唯物主義辯正法告訴我們，只有當(dāng)量達(dá)到一定的積累的時(shí)候才會(huì)有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)必須要有個(gè)量化的過程，這正是我們教學(xué)所提倡的，因?yàn)檫@是一個(gè)提高認(rèn)識(shí)的必要的途徑。比如在洪江采風(fēng)學(xué)習(xí)的兩天，我拍了一些照片，在電腦上預(yù)覽的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來那些都有點(diǎn)暴光過度，所以整個(gè)畫面顯得蒼白無力，缺少暗色調(diào)，一片迷茫的感覺。雖然我當(dāng)時(shí)是采用的準(zhǔn)確的暴光，但對(duì)這相機(jī)來說還是暴光偏高，這是我沒有對(duì)本相機(jī)的一些性能有個(gè)全面的了解，只是按照常規(guī)的來，忽略了一些由于相機(jī)本身所產(chǎn)生的誤差的特性，這是一個(gè)很重要的因素;還一個(gè)是因?yàn)槲移綍r(shí)沒有過多的嘗試，沒有去總結(jié)在拍攝過程中的出現(xiàn)的問題，也許是當(dāng)時(shí)拍的時(shí)候根本沒有發(fā)現(xiàn)問題，就沒有了解決問題的可能。所以在今后的拍攝當(dāng)中，我一定要勇于去拍、敢去嘗試，并且發(fā)現(xiàn)問題之后及時(shí)總結(jié)出來，把弊端和好的方法也記載下來，以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù)，不斷地知道自己前進(jìn)。

形成自身獨(dú)特的思維方法和藝術(shù)風(fēng)格。這相對(duì)來說是一個(gè)比較艱難的任務(wù)，但作為一名攝影專業(yè)生來說，我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標(biāo)，才能向著那個(gè)方向前進(jìn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的思維方式，對(duì)待事物形成自己獨(dú)特的見解并通過攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來?？v觀國(guó)內(nèi)外的各位攝影大師，他們都有著自己的思維方式和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。如：羅伯特卡帕是以一名專職的戰(zhàn)地記者而著名的，他拍攝了大量罕為人見的戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實(shí)生活的普通細(xì)節(jié)和感人場(chǎng)景而著稱的攝影大師等等。我認(rèn)為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對(duì)象和角度等，還應(yīng)該包含著攝影者的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)元素和所要表達(dá)的思想情感。這方面，我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作，從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想，他的構(gòu)圖和取景方法，對(duì)光線的運(yùn)用等。只有識(shí)多才能見廣，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐加上自己的領(lǐng)悟就會(huì)自然而然地形成了自己的風(fēng)格，也就是所謂的世界觀達(dá)到了一定的認(rèn)識(shí)程度。

最近我下了許多有關(guān)攝影的論文，開始看的時(shí)候比較茫然，不知道要怎么去學(xué)習(xí)，不知道從何下手，因?yàn)槿且恍└咭娮R(shí)者說的一些很專業(yè)的話，他們談自己對(duì)攝影領(lǐng)域有關(guān)方面的自我認(rèn)識(shí)，不過也談的很客觀，畢竟人家也是看了很多書籍雜志的，更何況還是比我們還專業(yè)的人士?？戳艘恍┮院?，確實(shí)感覺到了這對(duì)自身的提高很有幫助，我們可以從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，包括我們根本就不知道的還有那些模糊的，看多了以后，我覺得那是幫我們理清了思路，真正去讀懂它、去理解它，那對(duì)我們來說也是一種積累，一種無形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路，雖然我現(xiàn)在看的不是很多，但是一天看一篇，只要堅(jiān)持下去，那也是種自我學(xué)習(xí)的方式。

拍照圈里的冤家太都不以名利為念，他們或功成名就，以熏陶情操;或喜愛旅游，把它當(dāng)生產(chǎn);更多的人是熱愛糊口、酷愛天然，借山川人物花鳥蟲魚杼發(fā)情懷。大師在一起，或討論器材，或講講創(chuàng)，更多的時(shí)候是詩酒唱和，不著邊際的，是個(gè)很乏味的圈。但我是個(gè)對(duì)事物觀其大概馬虎而不求甚解的人，即便在緊張的工中，也是做一做、停一停，東張西望，喜歡以傍觀的身份觀賞事物。弄個(gè)小相機(jī)，混在他們中間，沒有若干品交待，只能寫這篇文字搪塞。

糊口中風(fēng)景從我們身邊掠，咱們震撼、沖動(dòng)，用鏡頭把它記錄上去，凝固成永恒的剎時(shí)。對(duì)攝影快樂喜愛來說，相機(jī)是他的情人，對(duì)她訴說著人生路上的萬種風(fēng)情。攝影喜好是一群幻想主義，他們尋求最好的東西、最美的場(chǎng)景、絕佳的時(shí)機(jī)拍出最好的照片。每每看到攝影師對(duì)著一個(gè)場(chǎng)景，重復(fù)構(gòu)圖，不竭調(diào)解曝光組合，以求獲得最好的效果。他們要將本身的人文感受傳播給我們，提練出詩的意境。

天下上沒有第二個(gè)職業(yè)象攝影一樣，工和享受連系得如完滿。披星帶月摸黑上山，只為等待日出時(shí)那靜靜綻開的彩霞、云蒸霞蔚的春霧、肅穆肅穆的遠(yuǎn)山，在朝陽噴薄而出的瞬間，完成他們的創(chuàng)。他們是為工辛勞呢，還是為享受這視覺的盛宴而愿意呢?家庭主婦若是僅僅是本人一個(gè)人用餐，飯菜每每做得很簡(jiǎn)樸，愛廚房就是愛家人。攝影來不及細(xì)細(xì)咀嚼這視覺的盛宴，選擇最美的打包帶給咱們年夜眾。糊口中從來不不足美景，而不足的是發(fā)現(xiàn)。

攝影師們訓(xùn)練有素的目光通構(gòu)圖和光影的使用，把咱們屢見不鮮的東西拍得竹苞松茂，付與它們思維。因，經(jīng)常有人驚嘆：拍出來的照片比實(shí)景美。攝影師把美景分化成一個(gè)個(gè)瞬間，反復(fù)對(duì)照把玩，真是享用美色的妙手啊!最好的場(chǎng)景也好，最好的時(shí)刻也好，對(duì)攝影師來說，都不是最難的。難的是抓拍糊口的剎時(shí)。他們是一群獵人，時(shí)刻籌辦捕獲生存中的漂亮，從閃電劈裂的天穹到煙花綻放天空，從舞臺(tái)精美的造型到賽場(chǎng)碰撞的雄姿。要取得一張好的照片，我認(rèn)為必要“四美具，兩難并”，一美是構(gòu)圖造型美。

拍攝主體或大或小、或圓或偏，咱們通構(gòu)圖使其位置恰當(dāng)、能干顯眼、與前后景搭配得交相輝映，這離不開點(diǎn)線面、透視、投影的矯捷運(yùn)用。二美是光影景深美，光影是圖片的魂靈。沒有光的強(qiáng)弱反差，只是把主體的影像留下來了，那是照像，而不是藝術(shù)照片。在光影的幻化中，主體才能顯露出質(zhì)感、滄桑感和律動(dòng)感。同一個(gè)場(chǎng)景，核心的不同，存眷的影像部位分歧;景深差別，清晰的局限分歧。

由于如許，平面的圖片有了立體的覺得。三美是場(chǎng)景剎時(shí)美。鏡頭中的動(dòng)物(日、月、云、人、畜、車等)，都運(yùn)動(dòng)到了最佳地位，把這奇麗的剎時(shí)定格下來，這是最難等到的。四美是提練主題美。好照片要有好名字，取名的程就是提練主題的程。做到胸中有數(shù)，先有主題再拍攝，或見景生情、因情取景都是能夠的。兩難并是指拍攝和制都很重要。數(shù)碼單反相機(jī)拍出的照片須要舉行后期制，調(diào)解亮度對(duì)比度、色階、白平衡，乃至進(jìn)行一些修補(bǔ)。

而真正的藝術(shù)照片，還要舉行深刻的加工。攝影師并不是一群駱鳥，只是動(dòng)地期待著生涯中優(yōu)美剎時(shí)的出現(xiàn)。他們經(jīng)常締造美景。布景、燈光、擺拍是締造美景，操縱各類制圖軟件對(duì)數(shù)碼相片舉行后期制，更是如。這是一個(gè)光和影的魔幻天下，很多攝影師沉溺。有人認(rèn)為，ps和避孕術(shù)一樣，是改動(dòng)人類生活的重大創(chuàng)造。不我以為，ps既是攝影的高層次，是對(duì)拍照這個(gè)“遺憾的藝術(shù)”的須要彌補(bǔ)，也是攝影的誤區(qū)，度的制使照片失真，失去了拍照藝術(shù)的根本。

人生的價(jià)值在創(chuàng)造。一個(gè)人不管他的年歲多小，不再學(xué)習(xí)了，他就進(jìn)入了老年;不再創(chuàng)造了，對(duì)這個(gè)社會(huì)就沒有什么代價(jià)了。我也盼望更多的朋友進(jìn)入文學(xué)和攝影的殿堂，為我們的生活增添更多的美。

說到藝術(shù)，在攝影上一直有一個(gè)分歧已久的觀念：攝影算不算藝術(shù)?我聽到更多的回答是：“攝影不屬于藝術(shù)”這樣回答也是出自我現(xiàn)在的前輩和老師們。在我看來，之所以這么說并不是沒有道理的，尤其在數(shù)字?jǐn)z影時(shí)代走進(jìn)平民百姓的生活后，攝影這種看似藝術(shù)的行為被更多人都在運(yùn)用。什么是藝術(shù)?藝術(shù)是文化的精髓!什么是精髓?這個(gè)就不用在更多解釋了。很多人在搞攝影、在玩攝影，那么有誰創(chuàng)作出了代表文化的精髓呢?你是否能做到像海頓、貝多芬或是莫扎特等等那樣可以通過自己創(chuàng)作的藝術(shù)能達(dá)到讓你流芳千古的境界呢?如果不能，那么你創(chuàng)作的不屬于藝術(shù)，如果在這個(gè)文化形式從事的人中能創(chuàng)作出文化精髓的比重是如此之小，那么也就不奇怪稱這種文化形式是非藝術(shù)的了。但，這些并不能代表我個(gè)人對(duì)攝影真正的看法，如果有人問我：“攝影算不算藝術(shù)?”我會(huì)說：“攝影是一種介于藝術(shù)和非藝術(shù)之間的文化形式，如果說它是非藝術(shù)的，就像我剛才說到這些一樣，在這個(gè)文化形式行業(yè)中能創(chuàng)作出精髓的人群比重太少了，看似藝術(shù)的東西很多人在一生中都創(chuàng)作不出來，那它肯定就不太適合被賦予藝術(shù)的頭銜。

但是，哪位資深的攝影家能自信的告訴我：“安塞爾.亞當(dāng)斯，創(chuàng)作的”月升“不是藝術(shù)?他創(chuàng)作的攝影是不是一種影調(diào)視覺藝術(shù)的巔峰?他的作品是不是文化形式的精髓?這種文化形式是不是被人普遍確認(rèn)為攝影呢?”既然是藝術(shù)，我們就要承認(rèn)，像亞當(dāng)斯這樣的攝影文化巨匠還有很多，就像手工藝術(shù)一樣，唐三彩可以在拍賣會(huì)上交到不菲的價(jià)格，也沒有哪個(gè)笨人會(huì)用上萬的價(jià)格去購買一張消色的普通照片，當(dāng)然國(guó)人愛炒作和炫富除外，藝術(shù)被不同的人群會(huì)有不同的看待，有人認(rèn)為中國(guó)東北的二人轉(zhuǎn)是藝術(shù)，有人認(rèn)為公眾下做與眾不同的行為也是藝術(shù)，有人也會(huì)認(rèn)為肖邦用波蘭的民間舞蹈運(yùn)用到鋼琴作品后也是藝術(shù)。我也不是學(xué)藝術(shù)出身的，也沒有整天鉆研看似藝術(shù)氣息很濃重的科目，例如哲學(xué)、文學(xué)等等。如果我給藝術(shù)下一個(gè)定義恐怕又會(huì)遭到藝術(shù)人士的批判，但是我有頭腦會(huì)分析，我想這是我攝影作品創(chuàng)作的靈魂，什么是分析?分析就是獨(dú)立的思考，不忙碌聽從別人的意見，就像有人說：“這世界上有風(fēng)，很多人相信，無論你們信不信，反正我是信了“。

但是我會(huì)告訴你：”在這世界上，我一生從沒看到過風(fēng)，但是我依然堅(jiān)信的原因是我看到了柳樹被無形的力量所搖動(dòng)，這種無形的力量就是人們常常被人描述中的——“風(fēng)“"。我為什么會(huì)知道這點(diǎn)?很簡(jiǎn)單：推理。物理學(xué)家也是通過數(shù)字模式作為推理來測(cè)量星系的距離的，只不過它看似更嚴(yán)謹(jǐn)些。說到這么多，那么什么是藝術(shù)呢?藝術(shù)就是一種文化的精髓體現(xiàn)。“文化”這個(gè)詞在這里很突出很關(guān)鍵。

為什么談到攝影我要提起藝術(shù)呢?這是很重要的標(biāo)致性意義!接觸攝影最首要的并不是拿起相機(jī)進(jìn)行拍照，而是樹立觀念!這點(diǎn)是我非常想要對(duì)攝影人尤其是初學(xué)者要說的。當(dāng)你拿起一個(gè)相機(jī)即將要?jiǎng)?chuàng)作一幅影像時(shí)，你要知道，通常這幅影像只有兩種結(jié)果：一種是被稱作“照片”另一種結(jié)果是“作品”為什么要加通常呢?因?yàn)檫€有第三種可能：它有可能一下子就成為一幅作品，也有可能比普通照相出的照片看上去更糟糕，因?yàn)檫@種可能被叫做“測(cè)試”。如果在這三種可能出現(xiàn)的影像結(jié)果中，我想潛意識(shí)中我們幾乎沒有哪個(gè)人希望自己的拍出的影像會(huì)成為一張普通意義上的照片，但是實(shí)際上，卻是如此。是什么導(dǎo)致了我們拍出的照片被淪為普通照片的結(jié)果呢?心態(tài)是關(guān)鍵!

我們明知道自己的照片不能成為一種藝術(shù)的結(jié)果，但是我們?nèi)砸运囆g(shù)作為第一目標(biāo)盡最大可能的進(jìn)行創(chuàng)作，這就是一種攝影中的最佳心態(tài)!能否嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某钟羞@種心態(tài)是攝影中是否可以決定一張好照片最關(guān)鍵所在。

攝影師除了要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)，還要有獨(dú)立的眼光，這樣才能脫凡出俗，俗與不凡往往就差一線之間，平淡的光效夠直接最簡(jiǎn)單，但是由于光線方向的直白性無法產(chǎn)生光影交織而形成的二維平面的立體視效，這無疑就是俗，只要改變光源位置或是被攝體就可以通過光影修飾在平面中產(chǎn)生視覺上更為立體的圖像。這里更需要的就是要有獨(dú)立的眼光。獨(dú)立的眼光需要有獨(dú)立的思考能力，攝影也是需要很強(qiáng)的思考能力的。

說到“獨(dú)立”，這是當(dāng)今攝影愛好者所普遍欠缺的能力之一。我有這種體會(huì)，我見過太多的愛好者都向我提出了一些很初級(jí)的問題，這讓我回答時(shí)感到有些糾結(jié)。其實(shí)回答問題是非常簡(jiǎn)單的事情，但是這無助于培養(yǎng)攝影觀察和思索的獨(dú)立性。我剛才說到攝影是需要很強(qiáng)的思考能力。不是說在學(xué)習(xí)攝影時(shí)我們不該像別人討教問題，有些問題我們得到的答案有利于我們參考和學(xué)習(xí)，這樣的問題我提倡多問。而有一些問題是基本要掌握的，是基礎(chǔ)，如果說我剛剛接觸攝影才幾天我請(qǐng)教學(xué)習(xí)這些問題是沒有問題的，但是很多愛好者往往是手里有很好的器材從事了不短時(shí)間的攝影，從中也拍攝了很多張照片還是對(duì)一些基本概念的東西不明白而去討教這就有點(diǎn)說不過去，更不應(yīng)該的是那些對(duì)此問題連討教想法都沒有的，沒有問題和想法的人要么是他幾乎都明白答案了，要么就是他仍在混沌中。當(dāng)然仍有第三種可能：他無所謂，對(duì)此問題答案并不關(guān)心。我見過最不討人喜歡的問題就是：”怎樣才能照出一張好照片?怎樣才能更好的從事攝影?”我想若不是在你心里早已經(jīng)有了一個(gè)完善的答案在向別人去討教吸取經(jīng)驗(yàn)時(shí)，恐怕這種問題無疑對(duì)你的攝影是一種致命的問題，我也希望這是第一次提出也是最后一次你問到的問題。至少在我從事一年的攝影中我沒有向別人問到這樣的問題，因?yàn)橥ㄟ^我的獨(dú)立思考，這樣的回答幾乎都會(huì)是：

“多思考多觀察多實(shí)踐多總結(jié)”這十二個(gè)字包含了攝影全部的學(xué)習(xí)方法。

攝影首先要思考是沒有錯(cuò)的。我們?yōu)槭裁匆獢z影?有什么好處?為什么要拿起相機(jī)?為什么要拍攝?做攝影和做事做人其實(shí)是一樣的。要有明確的目的性，這樣你的人生才不至于茫然。多觀察是基于多思考的前提上，想后必然要觀察，洞察你想象的對(duì)象，從中發(fā)現(xiàn)它的特征，然后在繼續(xù)思考它正常的狀態(tài)和非正常的狀態(tài)，都有哪種可能，其中哪些是你想要哪些是你應(yīng)當(dāng)去避免的。通過仔細(xì)的分析論證后才要去多實(shí)踐。不要忘記想象和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是會(huì)出現(xiàn)不相符的，所以我們要通過大量的在現(xiàn)實(shí)中的實(shí)踐，去不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后篩選出最理想的結(jié)果。我想這是一套拍攝好照片的思路，其中“多思考”是最重要的!簡(jiǎn)單的三個(gè)字包含了太多人生的意義。攝影從始至終記錄的都不是別人，而是你的人生。

攝影色彩心得體會(huì)和感想篇六

攝影是一門技術(shù)含量頗高的藝術(shù)，色彩作為其中一個(gè)不可或缺的元素，對(duì)于一張照片的表現(xiàn)力有著至關(guān)重要的作用。在我的多年的攝影實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到色彩與攝影之間的緊密關(guān)系。今天，我將分享我的攝影色彩基礎(chǔ)心得體會(huì)，希望能夠助你更好地理解色彩在攝影中的應(yīng)用與表現(xiàn)。

第二段：色彩在攝影中的作用。

色彩是感知和理解世界的重要手段之一，而在攝影中，色彩也是表達(dá)個(gè)人情感和創(chuàng)造力的關(guān)鍵元素。飽滿的紅色能夠營(yíng)造熱烈的氛圍，柔和的藍(lán)色則可以帶來溫馨的感覺，而黃色則往往會(huì)顯得明亮、活潑。因此，在拍攝過程中，攝影師需要對(duì)顏色做出選擇和處理，以達(dá)到所需要的表現(xiàn)效果。

要想理解色彩在攝影中的應(yīng)用，必須掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)。顏色有三個(gè)要素：色調(diào)、飽和度和明度。色調(diào)指的是顏色的種類，飽和度指的是顏色的強(qiáng)度和深淺，明度指的是顏色的明亮或暗淡程度。攝影中的特定色調(diào)可以幫助創(chuàng)造特定的氛圍，調(diào)整飽和度和明度則可以讓整幅照片的視覺效果更加平衡和協(xié)調(diào)。

第四段：配色的重要性。

顏色的搭配也是攝影中需要注意的一點(diǎn)。通過合理搭配不同顏色，可以營(yíng)造出各種不同的氛圍和情感。例如，把黃和藍(lán)色調(diào)節(jié)成相對(duì)中等的飽和度和明度后搭配使用，可以呈現(xiàn)出非常溫暖的效果。而把藍(lán)和綠色搭配使用則可以營(yíng)造出清新自然的氣氛。因此，在攝影中，需要更加注意用心調(diào)配色彩，以創(chuàng)造出更加和諧、突出主題的照片。

第五段：結(jié)論。

總之，色彩對(duì)于攝影作品的表現(xiàn)力有著重要的影響。能夠理解和應(yīng)用色彩，在攝影創(chuàng)作中發(fā)揮出真正的效果。正如莎士比亞所說，“色彩讓世界不同尋常之美妙，而攝影讓這美妙之美凝固在時(shí)間之間?！币虼?，攝影師需要在拍攝前充分考慮顏色這個(gè)元素的應(yīng)用，通過豐富的色彩表現(xiàn)手法來營(yíng)造出生動(dòng)、波瀾壯闊的畫面。

攝影色彩心得體會(huì)和感想篇七

身教重于言教，榜樣的力量是無窮的.以下是本網(wǎng)小編整理的教師禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本網(wǎng)查看。

為了加強(qiáng)我們教師的師德風(fēng)范，學(xué)校對(duì)我們?nèi)w教師進(jìn)行了教師禮儀教育，專門從深圳請(qǐng)來了禮儀講師李世源先生為我們講座，使我對(duì)教師禮儀有了新的認(rèn)識(shí)。

我們的國(guó)家素有“禮儀之邦”的稱謂，可見我們國(guó)家自古以來就非常重視禮儀教育，作為現(xiàn)代的一名教師，我們更應(yīng)該把我們國(guó)家的這項(xiàng)傳統(tǒng)美德傳揚(yáng)下去，要知道教師形象重于生命,教師形象的好壞直接影響到學(xué)生,教師的形象就是學(xué)校的形象。教師是學(xué)校工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。

1、教師的著裝非常重要。教師教書育人的職業(yè)特點(diǎn)，就決定了教師的著裝可以時(shí)尚，可以新潮，但不能獨(dú)出心裁，不能奇裝異服，不能讓學(xué)生接受異常，不能讓家長(zhǎng)議論紛紛，更不能讓社會(huì)上的人對(duì)你“刮目相看”。教師著裝應(yīng)“簡(jiǎn)潔”，“簡(jiǎn)潔可以理解成“簡(jiǎn)單，潔凈”但不是保守，落后。簡(jiǎn)潔之中體現(xiàn)端莊，不要過分張揚(yáng)。另外，作為一名女教師，還要注意自己的發(fā)型?！胺彩聫念^開始”，一個(gè)人頭部是非常重要的，既要干凈、又要整齊、利落，不能蓬頭垢面，也不能發(fā)式怪異，一定要給人穩(wěn)重、大方的感覺。

2、舉止要穩(wěn)重端莊。一個(gè)人的精神氣質(zhì)必定要在舉止、姿態(tài)方面反映出來，作為教師，更要注意自己的一舉一動(dòng)，注意公眾形象。在公眾場(chǎng)合，應(yīng)注意自己的言談和舉動(dòng)，語言要文明、舉止要大方;在社會(huì)上更要成為遵守文明規(guī)約的典范，為他人做出榜樣，不能給教師丟人。

3、教師之間相遇，一般都應(yīng)主動(dòng)熱情地招呼對(duì)方。早晨相見，道聲“早”;課間相見，可互相點(diǎn)頭微笑;臨下班則互道聲“再見”!這樣，會(huì)使大家感到好似生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。青年教師和學(xué)生相處，因?yàn)槟挲g差距短，態(tài)度可以隨和一些，也可以主動(dòng)招呼學(xué)生。這樣有利于和學(xué)生打成一片，并有利于教學(xué)工作?？傊?，作為一名教師，在任何場(chǎng)合，都應(yīng)自覺地保持良好的儀表，待人接物溫和自然，舉止態(tài)度謙恭莊重。這樣才能贏得學(xué)生的愛戴，信任以及社會(huì)的敬重。

“身教重于言教，榜樣的力量是無窮的”，在以后的工作中，我一定不斷學(xué)習(xí)，提高自己的道德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，言傳身教，做學(xué)生喜歡的老師。

攝影色彩心得體會(huì)和感想篇八

攝影是我從小就非常喜歡的藝術(shù)形式，然而，直到最近我才決定參加一次攝影培訓(xùn)班。經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了攝影培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我在攝影培訓(xùn)中所獲得的感想、心得和體會(huì)。

首先，攝影培訓(xùn)為我提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)班上，我不僅學(xué)到了攝影的基本理論知識(shí)和技術(shù)，還有機(jī)會(huì)跟隨老師參觀各種不同的攝影展覽和作品欣賞。這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓我更加了解攝影的歷史和發(fā)展，同時(shí)也讓我接觸到了各種不同風(fēng)格和表現(xiàn)手法的攝影作品。通過觀摩優(yōu)秀作品，我對(duì)攝影的審美有了更深入的理解，也學(xué)會(huì)了如何欣賞一幅攝影作品的細(xì)節(jié)和情感。

其次，攝影培訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了實(shí)踐的重要性。在培訓(xùn)班上，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)地拍攝和后期處理。通過實(shí)際操作，我明白了理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的互相作用。在實(shí)踐中，我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，比如如何正確運(yùn)用光線、構(gòu)圖等技巧來表達(dá)自己的思想和情感。通過不斷嘗試和調(diào)整，我不斷改進(jìn)自己的攝影技術(shù)，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)作風(fēng)格和眼光。

第三，攝影培訓(xùn)讓我擴(kuò)展了人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。在培訓(xùn)班上，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的攝影愛好者和專業(yè)攝影師。通過互相交流和分享經(jīng)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了更多關(guān)于攝影的知識(shí)和技巧，還遇到了很多有趣和有才華的人。我們一起組織了很多攝影活動(dòng)和展覽，通過合作和互助不斷提高自己的技術(shù)水平和創(chuàng)作能力。這個(gè)人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)不僅讓我在攝影領(lǐng)域有了更多的機(jī)會(huì)和資源，也讓我感受到了攝影這個(gè)大家庭的溫暖和包容。

第四，攝影培訓(xùn)提高了我的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更加敏銳地觀察和感知周圍的事物，并學(xué)會(huì)了將它們轉(zhuǎn)化為藝術(shù)作品。攝影讓我學(xué)會(huì)了用鏡頭去捕捉瞬間的美好，用畫面去記錄和傳達(dá)情感。我學(xué)會(huì)了欣賞一幅圖畫的構(gòu)圖、色彩和質(zhì)感，學(xué)會(huì)了通過細(xì)節(jié)和光線的運(yùn)用來增強(qiáng)照片的氛圍和表現(xiàn)力。攝影的藝術(shù)性和表現(xiàn)力讓我對(duì)生活有了更深入的感悟，并把這些感受和體驗(yàn)以圖片的形式呈現(xiàn)給他人。

最后，攝影培訓(xùn)讓我找到了熱愛和興趣的結(jié)合點(diǎn)。從之前的喜歡到現(xiàn)在的熱愛和追求，我通過攝影實(shí)踐和培訓(xùn)找到了一種自己獨(dú)特且有意義的方式來表達(dá)自己。攝影讓我用眼睛去看世界，用心去感知生活的美好和價(jià)值。它讓我不僅對(duì)攝影有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)生活有了更多的向往和熱情。攝影培訓(xùn)不僅提升了我的攝影技術(shù)，還讓我找到了一個(gè)可以持續(xù)探索和學(xué)習(xí)的人生方向。

總之，攝影培訓(xùn)讓我收獲頗豐。通過豐富多彩的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的拓展，我不僅提高了攝影的技術(shù)水平和藝術(shù)素養(yǎng)，也找到了我熱愛和興趣的結(jié)合點(diǎn)。攝影培訓(xùn)不僅給我?guī)砹藰啡ず蜐M足，更讓我對(duì)生活和藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)和感悟。我相信，在以后的日子里，攝影將繼續(xù)伴隨著我，成為我記錄和表達(dá)感受的有力工具。

攝影色彩心得體會(huì)和感想篇九

中國(guó)共青團(tuán)是由千千萬萬個(gè)團(tuán)員組成的，團(tuán)的路線方針政策要這千千萬萬個(gè)團(tuán)員去執(zhí)行，團(tuán)的主張要這千千萬萬個(gè)團(tuán)員去實(shí)施，每一個(gè)團(tuán)員的素質(zhì)關(guān)系著團(tuán)的整體素質(zhì)，每一個(gè)團(tuán)員的言行影響著團(tuán)的整體形象，我們的團(tuán)能不能保持先進(jìn)性、有無吸引力、凝聚力，就看能否充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。

我們的團(tuán)員隊(duì)伍總體上是好的，但在當(dāng)前復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，在各種思潮的沖擊下，也還存在著許多不適應(yīng)的地方，有的團(tuán)員理想信念動(dòng)搖，有的團(tuán)員意識(shí)觀念淡薄，把自己等同于一般群眾，干工作怕吃苦，對(duì)好處斤斤計(jì)較。對(duì)錯(cuò)誤、對(duì)歪風(fēng)邪氣不敢抵制和斗爭(zhēng)。是非觀念不強(qiáng)，感情用事，憑個(gè)人好惡、得失來看待和處理問題，等等。

造成有的團(tuán)員不能發(fā)揮先鋒模范作用，影響團(tuán)的先進(jìn)性，原因是多方面的，有教育機(jī)制不全、管理機(jī)制落后、團(tuán)員主體機(jī)制缺失等等。要充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用，保持團(tuán)的先進(jìn)性，主要還應(yīng)從健全科學(xué)機(jī)制上下功夫。

1、建立團(tuán)員教育機(jī)制，提高團(tuán)員綜合素質(zhì)。

綜合素質(zhì)是團(tuán)員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ)，素質(zhì)的高低決定發(fā)揮作用的大小。要提高團(tuán)員的綜合素質(zhì)，首先必須構(gòu)建科學(xué)的教育體系：一是要加強(qiáng)馬克思主義理論教育，堅(jiān)定團(tuán)員的共產(chǎn)主義信念，提高團(tuán)員的理論素質(zhì)，使其能夠用馬克思主義的觀點(diǎn)看問題，用馬克思主義理論解釋和解決問題;二是用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝團(tuán)員，堅(jiān)定團(tuán)員建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和反腐倡廉教育，增強(qiáng)團(tuán)員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強(qiáng)法制教育，依法治國(guó)是我國(guó)的基本治國(guó)方略，團(tuán)員肯定要帶頭學(xué)法、懂法、守法、用法，依法辦事。四是業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德教育，團(tuán)員不但要有完成本職工作的能力，還要有完成團(tuán)的工作的能力。其次，必須健全團(tuán)員學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制。團(tuán)員學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量要量化、制度化，要進(jìn)行測(cè)評(píng)或考試，要有獎(jiǎng)懲，以督促團(tuán)員的學(xué)習(xí)。

2、確立團(tuán)員主體機(jī)制，提高團(tuán)員主體意識(shí)。

就團(tuán)員個(gè)體而言，團(tuán)員發(fā)揮先鋒模范作用需要有一種內(nèi)在的動(dòng)力，這種動(dòng)力來自何處呢?從根本上講，來自團(tuán)員的主體意識(shí)，即來自團(tuán)員對(duì)團(tuán)的事業(yè)的自覺認(rèn)同，自覺參與，自覺奮斗。要提高團(tuán)員的主體意識(shí)就必須確立團(tuán)員主體機(jī)制，團(tuán)員的主體機(jī)制主要表現(xiàn)在三個(gè)大的方面：第一、團(tuán)員的參與機(jī)制。參與，是團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)主體地位最直接、最主要的表現(xiàn)。第二、團(tuán)員主體的監(jiān)督機(jī)制。這對(duì)于團(tuán)的健康發(fā)展至關(guān)重要，要在大力發(fā)展團(tuán)內(nèi)民主的基礎(chǔ)上擴(kuò)大團(tuán)內(nèi)事務(wù)公開化的程度，疏通團(tuán)員民主監(jiān)督的渠道，使團(tuán)員的意見、批評(píng)、質(zhì)疑、評(píng)議等等，能夠有順暢上達(dá)和規(guī)范處理的機(jī)制。第三、團(tuán)員主體的權(quán)利保障機(jī)制。切實(shí)保障團(tuán)員的權(quán)利是團(tuán)內(nèi)民主制度建設(shè)的基礎(chǔ)，亦是建立和完善團(tuán)員主體機(jī)制的重要內(nèi)容和基本條件。

3、完善團(tuán)的用人機(jī)制，確保團(tuán)的正確導(dǎo)向。

老師指出，用什么人不用什么人，對(duì)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)乃至整個(gè)團(tuán)的建設(shè)具有重要的影響和導(dǎo)向作用。用人是團(tuán)員行為的指揮棒，被提拔的人，無形中會(huì)成為不是典型的“典型”，被提拔者是什么樣的人，是因什么被提拔的，人們都會(huì)向他看齊。如果被提拔的都是起先鋒模范作用的優(yōu)秀團(tuán)員，那么其他團(tuán)員就會(huì)朝這個(gè)方向努力，處處發(fā)揮先鋒模范作用。所以，一定要健全完善用人機(jī)制，用科學(xué)的選人用人制度來保障把人選準(zhǔn)用準(zhǔn)，確保被提拔之人都是德才兼?zhèn)湔?，能夠起先鋒模范作用的人，這樣才能確保正確的導(dǎo)向。

4、創(chuàng)新團(tuán)員管理機(jī)制，提高團(tuán)員管理水平。

隨著改革開放的深入，團(tuán)員流動(dòng)大幅上升，對(duì)這些流動(dòng)團(tuán)員，團(tuán)籍所在地的團(tuán)組織對(duì)他們無法管理，打工所在地的團(tuán)組織又對(duì)他們?nèi)鄙俟芾?，他們似無根的浮萍，游離于組織之外。團(tuán)員發(fā)揮作用不僅需要自身的素質(zhì)和內(nèi)在的動(dòng)力，更需要有組織的力量，就是團(tuán)組織如何具體地為團(tuán)員發(fā)揮作用提出要求、創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)。缺乏團(tuán)組織的力量，團(tuán)員個(gè)人要發(fā)揮作用往往是很難的。所以，要根據(jù)團(tuán)員分布的特點(diǎn)在各種企業(yè)中建立健全團(tuán)組織。對(duì)流動(dòng)團(tuán)員實(shí)行“流動(dòng)團(tuán)員聯(lián)系卡”管理，使每一個(gè)團(tuán)員不管在哪里都不會(huì)游離于組織之外，都有一個(gè)“家”，或都能找到一個(gè)“家”，都能依_組織發(fā)揮作用。

對(duì)團(tuán)員的管理還要完善團(tuán)員的“出入口”機(jī)制，要正確處理團(tuán)員的數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系，加強(qiáng)發(fā)展團(tuán)員的計(jì)劃性，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性，嚴(yán)格把好“入口關(guān)”，要善于培養(yǎng)和吸收年富力強(qiáng)、文化層次高、威望較高的群眾入團(tuán)。把好“入口”關(guān)要責(zé)任到人，入團(tuán)介紹人要保證介紹對(duì)象的質(zhì)量，否則要追究介紹人的責(zé)任。在把好“入口”關(guān)的同時(shí)疏通“出口”關(guān)，對(duì)于犯錯(cuò)誤的團(tuán)員，一方面要加強(qiáng)教育，另一方面，要嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)章的規(guī)定，該處理的處理，該清除的清除，決不姑息遷就。只有這樣，才能保證團(tuán)員隊(duì)伍的純潔性和先進(jìn)性。

5、建立科學(xué)完善的考評(píng)機(jī)制，形成人人爭(zhēng)先的良好氛圍。

團(tuán)員的先進(jìn)性和先鋒模范作用必須得到肯定和鼓勵(lì)，才能保持下去。要對(duì)團(tuán)員進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)，必須依_科學(xué)合理的考評(píng)機(jī)制。這個(gè)考評(píng)機(jī)制一要有針對(duì)性，要根據(jù)不同類別、不同崗位、不同層次的團(tuán)員所履行的職責(zé)的不同，提出不同的要求;二要有全局性，考核內(nèi)容要涉及經(jīng)濟(jì)、團(tuán)建、品德、精神文明等方面;三要突出重點(diǎn)，結(jié)合職業(yè)特點(diǎn)、工作特點(diǎn)、工作任務(wù)等，提出具體的參照數(shù);四要有合理性，分別不同情況，制定不同標(biāo)準(zhǔn)，指標(biāo)不能過高，也不能過低;五要有可操作性，凡是能量化的指標(biāo)盡量量化，不能量化的要作出明確的定性要求，盡量做到客觀剛性、公平合理。

只要每一個(gè)共青團(tuán)員都提高政治意識(shí)、模范意識(shí)和組織意識(shí)，中國(guó)共青團(tuán)就能永遠(yuǎn)跟黨走，保持先進(jìn)性。

通過這次認(rèn)真而又系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)和思考后,使自己對(duì)如何開展學(xué)習(xí)，為什么要學(xué)習(xí)，如何增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團(tuán)員意識(shí)，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，為更好開展今后的工作奠定了思想基礎(chǔ)。

中國(guó)共青團(tuán)跟著黨在前進(jìn)中不斷發(fā)展壯大，共青團(tuán)是青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的，在當(dāng)今時(shí)代，也是青年學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的基地。共青團(tuán)的全部奮斗都在實(shí)踐著一個(gè)真理，也就是必須永遠(yuǎn)跟著黨走。今天，我們正奮進(jìn)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上。我國(guó)將建成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)將變成現(xiàn)實(shí)。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，是中國(guó)青年團(tuán)的光榮使命。作為21世紀(jì)的我們，共青團(tuán)就要高舉鄧小平理論偉大旗幟，在“三個(gè)代表”重要思想指引下，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟著黨，沿著建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路昂首闊步，奮勇前進(jìn)。

每一個(gè)團(tuán)員的素質(zhì)關(guān)系著團(tuán)的整體素質(zhì)，每一個(gè)團(tuán)員的言行影響著團(tuán)的整體形象，我們能不能保持先進(jìn)性、有無吸引力、凝聚力，就得充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。保持團(tuán)的先進(jìn)性。

開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)是共青團(tuán)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的繼續(xù)和深化，是全面貫徹落實(shí)中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育精神的實(shí)際行動(dòng)和具體舉措。“三個(gè)代表”重要思想作為馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，也是共青團(tuán)建設(shè)和工作的根本指針。共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，共青團(tuán)肩負(fù)著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任，將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神傳達(dá)貫徹到團(tuán)員青年中去，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年“永遠(yuǎn)跟黨走”，這是共青團(tuán)的神圣職責(zé)。增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)，對(duì)鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)、永保黨的先進(jìn)性具有重要意義。開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育對(duì)于共青團(tuán)組織進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)加強(qiáng)新世紀(jì)新階段團(tuán)的建設(shè)，全面提高團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大團(tuán)員的模范作用，帶領(lǐng)廣大青年為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量具有重要意義。

通過這次學(xué)習(xí)，以聽講座，清掃校園以及開展學(xué)雷鋒班會(huì)和向劉波濤見義勇為事跡的主題班會(huì)讓我受益匪淺，讓我更堅(jiān)定了心中的信念，那就是只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才有祖國(guó)的繁榮昌盛。中國(guó)共產(chǎn)黨是先進(jìn)的政黨。作為一名共青團(tuán)員，在思想上則堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰及對(duì)黨和政府的信任，努力提高自己的思想素養(yǎng)，并在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用始終保持先進(jìn)性不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識(shí)團(tuán)員先進(jìn)性教育的重要性不斷學(xué)習(xí)缺什么，補(bǔ)什么。用行動(dòng)去學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”，去踐行“三個(gè)代表”，用我們年輕人的激情去工作。

4、積極向黨組織靠攏。提高自己的認(rèn)識(shí)，以認(rèn)識(shí)促進(jìn)自己的行動(dòng)。干好每一項(xiàng)上級(jí)交與的任務(wù)，用行動(dòng)向當(dāng)組織證明自己的思想，用行動(dòng)向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團(tuán)員到黨員的質(zhì)變。在具體的工作中我們更要在細(xì)小的方面嚴(yán)格要求自己。我們要按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，積極參加團(tuán)的活動(dòng)，為我們的團(tuán)爭(zhēng)光。對(duì)于剛進(jìn)入報(bào)社不久的青年員工，我們更要勤奮工作，多向老一輩的員工取經(jīng)，爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)上快速成長(zhǎng)，為報(bào)社的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量。黨中央提出了和諧社會(huì)的偉大戰(zhàn)略，我認(rèn)為這是建設(shè)共產(chǎn)主義的重要組成部分。作為一名共青團(tuán)員，應(yīng)該很好地引導(dǎo)社會(huì)輿論，向著黨的正確方向走。促進(jìn)社會(huì)的健康和諧發(fā)展?？傊谝院蟮墓ぷ髦形視?huì)時(shí)刻牢記自己是共青團(tuán)員的身份，以社會(huì)建設(shè)為己任努力學(xué)習(xí)，快速成長(zhǎng)，做一名優(yōu)秀的團(tuán)員為建設(shè)祖國(guó)，為和諧社會(huì)建設(shè)傾盡自己的綿薄之力。

這次通過共青團(tuán)的思想教育，努力提高了思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)樹立“四個(gè)理想”信念，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力，是共青團(tuán)工作一項(xiàng)緊迫而重要的工作。因此，大力開展了團(tuán)員、青年學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)員、青年理想信念教育，增強(qiáng)團(tuán)員、青年能力建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)干部、青年干部和團(tuán)員、青年隊(duì)伍建設(shè)，做一個(gè)“政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)技術(shù)好，團(tuán)結(jié)協(xié)作好，形象好的共青團(tuán)團(tuán)員。作為青年都應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十六大四中全會(huì)、三個(gè)代表等的精神，并積極開展了青年文明號(hào)活動(dòng)的學(xué)習(xí)與創(chuàng)建，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)職業(yè)道德和職業(yè)技能，強(qiáng)化成就感和事業(yè)心，激發(fā)了工作熱情和爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上，具有較高綜合素質(zhì)的新青年。

“學(xué)習(xí)是共青團(tuán)的重要任務(wù)。在新的歷史條件下，只有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，團(tuán)組織才能永葆生機(jī)和活力”、“最重要的是興起學(xué)習(xí)貫徹‘三個(gè)代表’重要思想的新高潮”、“青年要勤于學(xué)習(xí)”、“青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期”、“終身學(xué)習(xí)的觀念??”團(tuán)十五大報(bào)告對(duì)加強(qiáng)青年學(xué)習(xí)進(jìn)行了深入地闡述，報(bào)告中涉及到學(xué)習(xí)的內(nèi)容有22項(xiàng)之多，由此可見，學(xué)習(xí)不僅是當(dāng)前時(shí)期，而且是今后一個(gè)時(shí)期團(tuán)組織的一項(xiàng)重要任務(wù)。對(duì)于貫徹落實(shí)團(tuán)十五大精神，緊跟時(shí)代步伐，最重要的就在于增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)能力。我們作為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的生力軍，如果每個(gè)團(tuán)員都能成為學(xué)習(xí)型團(tuán)員，每個(gè)團(tuán)的干部都能成為學(xué)習(xí)型干部，每個(gè)團(tuán)的組織都能成為學(xué)習(xí)型組織，在全團(tuán)中形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，就能夠影響和帶動(dòng)整個(gè)企業(yè)員工的學(xué)習(xí)熱情，加快學(xué)習(xí)型企業(yè)的建設(shè)進(jìn)程，使廣大團(tuán)員青年成為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的可靠接班人和強(qiáng)大生力軍，使團(tuán)組織成為黨的忠實(shí)助手和后備軍，成為黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。

作為精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)重要力量的共青團(tuán)組織中的一員，應(yīng)以國(guó)家的繁榮富強(qiáng)為己任，應(yīng)為祖國(guó)的蓬勃發(fā)展做貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮我們團(tuán)干的主觀能動(dòng)性，在團(tuán)員青工面前展現(xiàn)我們團(tuán)干的先進(jìn)性和積極性，在職工心目中牢牢的樹立起我們團(tuán)組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運(yùn)用我們的技術(shù)和知識(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，還能夠承擔(dān)團(tuán)的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時(shí)代考驗(yàn)的高素質(zhì)團(tuán)干部隊(duì)伍。結(jié)合黨的十六大和團(tuán)的十五大精神，我們要認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：第一、培養(yǎng)奮發(fā)有為的人生追求;第二、培養(yǎng)刻苦勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;第三、增強(qiáng)服務(wù)青年的責(zé)任意識(shí);第四、樹立腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)作風(fēng);第五、培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。要樹立開拓創(chuàng)新、敢為人先的思想，以新的視角認(rèn)識(shí)問題，以新的方式指導(dǎo)工作，以新的舉措推進(jìn)工作，以新的思路籌劃工作，努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)的工作創(chuàng)新發(fā)展。既要善于繼承前人留下的好做法，借鑒他人創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)，又要敢于沖破舊框框，提出新思路，創(chuàng)造性地開展工作，正確處理好實(shí)效與創(chuàng)新的關(guān)系。既要從本地單位的實(shí)際出發(fā)，不斷創(chuàng)新團(tuán)的工作領(lǐng)域、活動(dòng)內(nèi)容，用先進(jìn)的教育手段和豐富新穎的活動(dòng)設(shè)計(jì)來增強(qiáng)團(tuán)的工作的吸引力，又要深入研究團(tuán)的事業(yè)發(fā)展的客觀規(guī)律，適時(shí)進(jìn)行青年思想動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，增強(qiáng)對(duì)工作的預(yù)測(cè)性，正確處理好發(fā)展與創(chuàng)新的關(guān)系，努力使共青團(tuán)事業(yè)在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中得到更大的發(fā)展。

江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”的思想，高屋建瓴，總攬全局，內(nèi)涵豐富，含義深刻，是對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、根本任務(wù)的新概括，是對(duì)馬克思主義建黨學(xué)說的新發(fā)展，是新形勢(shì)下對(duì)各級(jí)黨組織和黨員干部提出的新要求，是面向新世紀(jì)黨的建設(shè)的綱領(lǐng)。要把中國(guó)的事情辦好，關(guān)鍵在黨。以胡錦濤同志為核心的黨中央，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，高度重視黨的建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的重要思想;全面貫徹、身體力行“三個(gè)代表”的重要思想，用“三個(gè)代表”指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)，按照“三個(gè)代表”的要求加強(qiáng)黨的建設(shè)，全面提高工作水平，以新的姿態(tài)、新的風(fēng)貌迎接新世紀(jì)。學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”不僅僅是黨員的事，特別是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開展以來，全系統(tǒng)各級(jí)團(tuán)組織廣泛發(fā)動(dòng)廣大團(tuán)員青年積極投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中去，在不折不扣地做好“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí)，不斷豐富學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式，切實(shí)引導(dǎo)廣大團(tuán)員在活動(dòng)中向黨員學(xué)習(xí)，向黨員看齊，達(dá)到了接受教育，提高素質(zhì)，礪煉作風(fēng)，改進(jìn)工作的目的，有力推進(jìn)了團(tuán)組織的自身建設(shè)。先進(jìn)性教育活動(dòng)使廣大團(tuán)員青年進(jìn)一步深刻理解了黨的先進(jìn)性的具體含義，進(jìn)一步堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的信念，進(jìn)一步提高了服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)的能力，進(jìn)一步發(fā)揮了黨的可靠助手和后備軍作用。

今年有幸參加了院團(tuán)委組織的團(tuán)干部培訓(xùn)班，非常感謝院團(tuán)委為我們基層團(tuán)干部創(chuàng)造這樣一個(gè)既嚴(yán)肅又活潑的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。培訓(xùn)班上傳達(dá)了對(duì)團(tuán)工作新的要求與精神，學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，觀看了針對(duì)堅(jiān)定理想信念的教育片，同時(shí)還進(jìn)行了開拓思維的工作探討。本次培訓(xùn)思想政治教育氛圍濃厚，團(tuán)工作目標(biāo)方向堅(jiān)定明確，收益匪淺，感受頗多。

一是深切感受到院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)干部的真摯情意和對(duì)團(tuán)工作的殷切期待。分管院團(tuán)委工作的田和平副書記全程參與了這次培訓(xùn)，并和大家一起交流討論，隨時(shí)探討會(huì)上提出的思想動(dòng)態(tài)和工作設(shè)想，不斷引導(dǎo)大家堅(jiān)定理想信念，創(chuàng)新思維，大膽工作。他講到大家要珍惜團(tuán)干部的工作機(jī)會(huì)，努力在這個(gè)崗位上貢獻(xiàn)自己的力量，鍛煉工作能力，搭建溝通橋梁，服務(wù)廣大青年。這讓我們內(nèi)心感到倍受鼓舞，團(tuán)隊(duì)歸屬感倍增。

二是深刻認(rèn)識(shí)到要進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。現(xiàn)在我們正處于一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,要在做好工作和照顧家庭之外抓好學(xué)習(xí)經(jīng)常會(huì)讓我感到一種“學(xué)習(xí)恐慌”,似乎老是沒有時(shí)間靜心學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中,要少找一些理由,多做一些行動(dòng),克服一些惰性,養(yǎng)成讀書習(xí)慣。作為一名基層團(tuán)干部，我們不僅要了解黨史、團(tuán)史，更要了解團(tuán)隊(duì)工作性質(zhì)，工作目的，服務(wù)對(duì)象等，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。在平時(shí)的工作中不斷地學(xué)習(xí)，在廣大青年中發(fā)揮帶頭模范作用，提高學(xué)習(xí)能力，形成團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

三是深刻領(lǐng)會(huì)到要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新能力，在實(shí)際工作中大膽創(chuàng)新。當(dāng)前我國(guó)正處在全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，我們生逢其時(shí),如何才能做好一名團(tuán)干部是一個(gè)我們需要不斷思考的問題。我想團(tuán)干部不是做好每天眼前的簡(jiǎn)單重復(fù)勞動(dòng)，而是應(yīng)該身體力行，在工作中勇于創(chuàng)新，主動(dòng)地去了解青年文化，了解青年需求，服務(wù)青年成長(zhǎng)，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，圍繞大局，最終服務(wù)于計(jì)量科技事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

通過這次團(tuán)干部培訓(xùn)班，再次點(diǎn)燃了我在工作崗位上的熱情，端正了我的工作態(tài)度。更加難能可貴的是培訓(xùn)中收獲到不斷學(xué)習(xí)的勇氣和創(chuàng)新思維的火花，我將把它們帶到今后的工作中，讓自己的青春因計(jì)量而精彩!

攝影色彩心得體會(huì)和感想篇十

20xx年9月7日到8日，我有幸地參加了榆陽區(qū)20xx-20xx新上崗教師通識(shí)培訓(xùn)。通過參加這次短期培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命，更加堅(jiān)定了我搞好教學(xué)、科研工作的信心。并利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個(gè)人魅力，使我受益匪淺。

在培訓(xùn)過程中，郭校長(zhǎng)談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣撸詡鞯馈⑹跇I(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。通過培訓(xùn)，我進(jìn)一步確定了自己的方向，并且有了日后工作的指南針。

1.終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系，那么相對(duì)來說，工作起來就會(huì)更得心應(yīng)手。

2.提升個(gè)人魅力，作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。

3.熱愛學(xué)生，不管學(xué)生做了什么，你都要真心實(shí)意，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對(duì)待學(xué)生，對(duì)待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動(dòng)他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對(duì)學(xué)生對(duì)職業(yè)的熱愛，堅(jiān)決地走下去。

4.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。

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攝影色彩心得體會(huì)和感想篇十一

攝影是一門藝術(shù)，也是一種表達(dá)自我的方式。作為一個(gè)愛好攝影的人，我一直想要改善自己的技術(shù)和提升自己的視野。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我報(bào)名參加了一期為期三個(gè)月的攝影培訓(xùn)班。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲了很多，不僅提高了自己的攝影技巧，還對(duì)藝術(shù)和生活有了更深的理解。

在培訓(xùn)的第一個(gè)階段，我們主要學(xué)習(xí)了攝影的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧。老師詳細(xì)介紹了相機(jī)的構(gòu)造和使用方法，教授了光線、構(gòu)圖和景深等攝影要素的運(yùn)用。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了使用后期處理軟件，學(xué)會(huì)了對(duì)照片進(jìn)行修飾和調(diào)整。通過實(shí)踐，我對(duì)相機(jī)的操作和拍攝技巧有了更深入的了解，提升了自己的攝影水平。

在培訓(xùn)的第二個(gè)階段，我們開始了實(shí)地拍攝的實(shí)踐課程。我們?nèi)チ烁鱾€(gè)不同的地方，拍攝了城市風(fēng)光、自然風(fēng)光和人物肖像等各種題材的照片。這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了選擇合適的光線和角度，抓住瞬間的美感。我不再只是看一個(gè)景物，而是通過相機(jī)捕捉它，通過光線和構(gòu)圖將它呈現(xiàn)在照片中。這種經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到攝影的力量，它可以讓人們看到更美麗的世界。

隨著課程的進(jìn)行，我們還學(xué)習(xí)了更高級(jí)的拍攝技巧和主題。我們了解了風(fēng)光攝影、紀(jì)實(shí)攝影和人文攝影等不同的攝影風(fēng)格。老師還向我們介紹了一些杰出的攝影師和他們的作品，激發(fā)我們對(duì)攝影的興趣和創(chuàng)造力。通過學(xué)習(xí)這些不同的風(fēng)格和作品，我逐漸找到了自己喜歡的攝影方式。我發(fā)現(xiàn)，在拍攝自然風(fēng)光時(shí)，我喜歡追求光影的變化和大自然的氛圍；而在拍攝人物肖像時(shí)，我更注重表達(dá)人物的情感和個(gè)性。通過嘗試不同的主題和風(fēng)格，我對(duì)攝影的理解更加深入和豐富。

除了技術(shù)和風(fēng)格的學(xué)習(xí)，攝影培訓(xùn)還給了我一個(gè)平臺(tái)和機(jī)會(huì)展示自己的作品。在課程結(jié)束后，我們舉辦了一次攝影展覽，展示了我們?nèi)齻€(gè)月來的成果。這是我第一次將自己的作品公之于眾，我感到非常激動(dòng)和自豪。在這個(gè)展覽中，我不僅有機(jī)會(huì)與其他攝影師交流并聽取他們的建議，還得到了來自觀眾的肯定和鼓勵(lì)。這對(duì)我來說是一個(gè)巨大的動(dòng)力，讓我更加堅(jiān)定了自己在攝影道路上前進(jìn)的決心。

通過這次攝影培訓(xùn)，我對(duì)攝影有了更深入的理解和體會(huì)。我學(xué)會(huì)了用相機(jī)記錄生活中的美好瞬間，用鏡頭表達(dá)自己的情感和思考。我不再滿足于只是拍攝一張照片，而是要通過拍攝傳達(dá)出更多的信息和感觸。攝影讓我從不同的角度看待世界，讓我更加關(guān)注和珍惜身邊的一切。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持并努力提升自己的攝影技巧，用照片記錄下更多美好的瞬間。

攝影色彩心得體會(huì)和感想篇十二

攝影一直是我感興趣的藝術(shù)形式，然而我一直沒有全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過攝影技術(shù)。為了提升自己的攝影水平，我參加了一次為期兩個(gè)月的攝影培訓(xùn)班。在這個(gè)培訓(xùn)班中，我經(jīng)歷了很多新的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的感想、心得和體會(huì)。

在攝影培訓(xùn)班的第一節(jié)課上，我首先學(xué)習(xí)了攝影的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧。老師給我們介紹了攝影的原理、構(gòu)圖技巧和曝光控制等基本概念。雖然我之前也有一些攝影經(jīng)驗(yàn)，但通過這次培訓(xùn)，我對(duì)攝影的理論知識(shí)有了更深入的了解。我學(xué)會(huì)了如何使用相機(jī)的各種設(shè)置，如何通過合理的構(gòu)圖來提升照片的質(zhì)量。這些基礎(chǔ)知識(shí)為我后續(xù)的學(xué)習(xí)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在接下來的幾節(jié)課中，我們進(jìn)行了很多實(shí)踐操作。我們?cè)诓煌膱?chǎng)景中拍攝照片，如風(fēng)景、人物和靜物。通過這些實(shí)踐，我們有機(jī)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，并從實(shí)踐中不斷改進(jìn)自己的技術(shù)。在實(shí)踐中，我意識(shí)到除了基本技巧之外，觀察力、靈敏度和創(chuàng)造力對(duì)攝影的重要性。通過不斷實(shí)踐，我逐漸提高了對(duì)光線、顏色和構(gòu)圖的敏感性，使我的照片更加出色。

在培訓(xùn)班的中期，我們還參觀了一些攝影展覽和藝術(shù)博物館。這些參觀給我?guī)砹撕芏囔`感和啟發(fā)?？粗切﹥?yōu)秀的攝影作品，我對(duì)攝影的技巧和藝術(shù)的融合有了更深入的理解。我學(xué)會(huì)了如何通過照片傳達(dá)情感和故事，如何通過藝術(shù)的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這些參觀不僅拓寬了我的視野，還激發(fā)了我更深入探索攝影藝術(shù)的熱情。

在培訓(xùn)班的最后幾節(jié)課中，我們進(jìn)行了攝影項(xiàng)目的實(shí)踐。我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)選擇一個(gè)自己感興趣的主題，并通過攝影去表達(dá)。我選擇了紀(jì)實(shí)攝影，以城市的不同角落作為我攝影的對(duì)象。在項(xiàng)目中，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通、獲取許可并找到最佳拍攝位置。我還學(xué)會(huì)了如何通過照片來傳達(dá)情感和觀點(diǎn)，如何通過構(gòu)圖和光線來營(yíng)造特定的氛圍。通過這個(gè)項(xiàng)目，我提高了自己的攝影技巧，并且更加熟悉了攝影的過程和要點(diǎn)。

通過這次攝影培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多攝影技術(shù)，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用攝影來觀察和理解世界，如何通過照片來傳達(dá)情感和觀點(diǎn)。我學(xué)到了拍攝技巧和藝術(shù)的結(jié)合之道，讓照片更加吸引人和有力量。最重要的是，我認(rèn)識(shí)到攝影是一門無窮無盡的藝術(shù)形式，需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能不斷提高。這次培訓(xùn)班不僅滿足了我對(duì)攝影的激情和向往，也給我?guī)砹诵碌囊曇昂蛦l(fā)。

總結(jié)起來，通過這次攝影培訓(xùn)，我不僅掌握了攝影的基本知識(shí)和技巧，還提高了自己的觀察力和創(chuàng)造力。我從中學(xué)到了如何運(yùn)用攝影來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感，如何通過光線、色彩和構(gòu)圖來創(chuàng)造獨(dú)特的照片。這次培訓(xùn)班為我以后的攝影之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我相信我會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷挑戰(zhàn)和超越自己的攝影技術(shù)。

攝影色彩心得體會(huì)和感想篇十三

中國(guó)共青團(tuán)是由千千萬萬個(gè)團(tuán)員組成的，團(tuán)的路線方針政策要這千千萬萬個(gè)團(tuán)員去執(zhí)行，團(tuán)的主張要這千千萬萬個(gè)團(tuán)員去實(shí)施，每一個(gè)團(tuán)員的素質(zhì)關(guān)系著團(tuán)的整體素質(zhì)，每一個(gè)團(tuán)員的言行影響著團(tuán)的整體形象，我們的團(tuán)能不能保持先進(jìn)性、有無吸引力、凝聚力，就看能否充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。

我們的團(tuán)員隊(duì)伍總體上是好的，但在當(dāng)前復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，在各種思潮的沖擊下，也還存在著許多不適應(yīng)的地方，有的團(tuán)員理想信念動(dòng)搖，有的團(tuán)員意識(shí)觀念淡薄，把自己等同于一般群眾，干工作怕吃苦，對(duì)好處斤斤計(jì)較。對(duì)錯(cuò)誤、對(duì)歪風(fēng)邪氣不敢抵制和斗爭(zhēng)。是非觀念不強(qiáng)，感情用事，憑個(gè)人好惡、得失來看待和處理問題，等等。

造成有的團(tuán)員不能發(fā)揮先鋒模范作用，影響團(tuán)的先進(jìn)性，原因是多方面的，有教育機(jī)制不全、管理機(jī)制落后、團(tuán)員主體機(jī)制缺失等等。要充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用，保持團(tuán)的先進(jìn)性，主要還應(yīng)從健全科學(xué)機(jī)制上下功夫。

1、建立團(tuán)員教育機(jī)制，提高團(tuán)員綜合素質(zhì)。

綜合素質(zhì)是團(tuán)員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ)，素質(zhì)的高低決定發(fā)揮作用的大校要提高團(tuán)員的綜合素質(zhì)，首先必須構(gòu)建科學(xué)的教育體系：一是要加強(qiáng)馬克思主義理論教育，堅(jiān)定團(tuán)員的共產(chǎn)主義信念，提高團(tuán)員的理論素質(zhì)，使其能夠用馬克思主義的觀點(diǎn)看問題，用馬克思主義理論解釋和解決問題；二是用“三個(gè)代表”重要思想武裝團(tuán)員，堅(jiān)定團(tuán)員建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和反腐倡廉教育，增強(qiáng)團(tuán)員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強(qiáng)法制教育，依法治國(guó)是我國(guó)的基本治國(guó)方略，團(tuán)員肯定要帶頭學(xué)法、懂法、守法、用法，依法辦事。四是業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德教育，團(tuán)員不但要有完成本職工作的能力，還要有完成團(tuán)的工作的能力。其次，必須健全團(tuán)員學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制。團(tuán)員學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量要量化、制度化，要進(jìn)行測(cè)評(píng)或考試，要有獎(jiǎng)懲，以督促團(tuán)員的學(xué)習(xí)。

2、確立團(tuán)員主體機(jī)制，提高團(tuán)員主體意識(shí)就團(tuán)員個(gè)體而言，團(tuán)員發(fā)揮先鋒模范作用需要有一種內(nèi)在的動(dòng)力，這種動(dòng)力來自何處呢？從根本上講，來自團(tuán)員的主體意識(shí)，即來自團(tuán)員對(duì)團(tuán)的事業(yè)的自覺認(rèn)同，自覺參與，自覺奮斗。要提高團(tuán)員的主體意識(shí)就必須確立團(tuán)員主體機(jī)制，團(tuán)員的主體機(jī)制主要表現(xiàn)在三個(gè)大的方面：第一、團(tuán)員的參與機(jī)制。參與，是團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)主體地位最直接、最主要的表現(xiàn)。第二、團(tuán)員主體的監(jiān)督機(jī)制。這對(duì)于團(tuán)的健康發(fā)展至關(guān)重要，要在大力發(fā)展團(tuán)內(nèi)民主的基礎(chǔ)上擴(kuò)大團(tuán)內(nèi)事務(wù)公開化的程度，疏通團(tuán)員民主監(jiān)督的渠道，使團(tuán)員的意見、批評(píng)、質(zhì)疑、評(píng)議等等，能夠有順暢上達(dá)和規(guī)范處理的機(jī)制。第三、團(tuán)員主體的權(quán)利保障機(jī)制。切實(shí)保障團(tuán)員的權(quán)利是團(tuán)內(nèi)民主制度建設(shè)的基礎(chǔ)，亦是建立和完善團(tuán)員主體機(jī)制的重要內(nèi)容和基本條件。

3、完善團(tuán)的用人機(jī)制，確保團(tuán)的正確導(dǎo)向。

老師指出，用什么人不用什么人，對(duì)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)乃至整個(gè)團(tuán)的建設(shè)具有重要的影響和導(dǎo)向作用。用人是團(tuán)員行為的指揮棒，被提拔的人，無形中會(huì)成為不是典型的“典型”，被提拔者是什么樣的人，是因什么被提拔的，人們都會(huì)向他看齊。如果被提拔的都是起先鋒模范作用的優(yōu)秀團(tuán)員，那么其他團(tuán)員就會(huì)朝這個(gè)方向努力，處處發(fā)揮先鋒模范作用。所以，一定要健全完善用人機(jī)制，用科學(xué)的選人用人制度來保障把人選準(zhǔn)用準(zhǔn)，確保被提拔之人都是德才兼?zhèn)湔撸軌蚱鹣蠕h模范作用的人，這樣才能確保正確的導(dǎo)向。

4、創(chuàng)新團(tuán)員管理機(jī)制，提高團(tuán)員管理水平。

隨著改革開放的深入，團(tuán)員流動(dòng)大幅上升，對(duì)這些流動(dòng)團(tuán)員，團(tuán)籍所在地的團(tuán)組織對(duì)他們無法管理，打工所在地的團(tuán)組織又對(duì)他們?nèi)鄙俟芾恚麄兯茻o根的浮萍，游離于組織之外。團(tuán)員發(fā)揮作用不僅需要自身的素質(zhì)和內(nèi)在的動(dòng)力，更需要有組織的力量，就是團(tuán)組織如何具體地為團(tuán)員發(fā)揮作用提出要求、創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)。缺乏團(tuán)組織的力量，團(tuán)員個(gè)人要發(fā)揮作用往往是很難的。所以，要根據(jù)團(tuán)員分布的特點(diǎn)在各種企業(yè)中建立健全團(tuán)組織。對(duì)流動(dòng)團(tuán)員實(shí)行“流動(dòng)團(tuán)員聯(lián)系卡”管理，使每一個(gè)團(tuán)員不管在哪里都不會(huì)游離于組織之外，都有一個(gè)“家”，或都能找到一個(gè)“家”，都能依*組織發(fā)揮作用。

對(duì)團(tuán)員的管理還要完善團(tuán)員的“出入口”機(jī)制，要正確處理團(tuán)員的數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系，加強(qiáng)發(fā)展團(tuán)員的計(jì)劃性，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性，嚴(yán)格把好“入口關(guān)”，要善于培養(yǎng)和吸收年富力強(qiáng)、文化層次高、威望較高的群眾入團(tuán)。把好“入口”關(guān)要責(zé)任到人，入團(tuán)介紹人要保證介紹對(duì)象的質(zhì)量，否則要追究介紹人的責(zé)任。在把好“入口”關(guān)的同時(shí)疏通“出口”關(guān)，對(duì)于犯錯(cuò)誤的團(tuán)員，一方面要加強(qiáng)教育，另一方面，要嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)章的規(guī)定，該處理的處理，該清除的清除，決不姑息遷就。只有這樣，才能保證團(tuán)員隊(duì)伍的純潔性和先進(jìn)性。

5、建立科學(xué)完善的考評(píng)機(jī)制，形成人人爭(zhēng)先的良好氛圍。

團(tuán)員的先進(jìn)性和先鋒模范作用必須得到肯定和鼓勵(lì)，才能保持下去。要對(duì)團(tuán)員進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)，必須依*科學(xué)合理的考評(píng)機(jī)制。這個(gè)考評(píng)機(jī)制一要有針對(duì)性，要根據(jù)不同類別、不同崗位、不同層次的團(tuán)員所履行的職責(zé)的不同，提出不同的要求；二要有全局性，考核內(nèi)容要涉及經(jīng)濟(jì)、團(tuán)建、品德、精神文明等方面；三要突出重點(diǎn)，結(jié)合職業(yè)特點(diǎn)、工作特點(diǎn)、工作任務(wù)等，提出具體的參照數(shù)；四要有合理性，分別不同情況，制定不同標(biāo)準(zhǔn)，指標(biāo)不能過高，也不能過低；五要有可操作性，凡是能量化的指標(biāo)盡量量化，不能量化的要作出明確的定性要求，盡量做到客觀剛性、公平合理。

只要每一個(gè)共青團(tuán)員都提高政治意識(shí)、模范意識(shí)和組織意識(shí)，中國(guó)共青團(tuán)就能永遠(yuǎn)跟黨走，保持先進(jìn)性。

參加新教師培訓(xùn)結(jié)束后總想著要給自己個(gè)總結(jié)，關(guān)于自我職業(yè)的規(guī)劃。此段，終于忙完了對(duì)我來說彌足珍貴的競(jìng)賽活動(dòng)，終于能靜下心來細(xì)細(xì)梳理。

面對(duì)我們這些剛剛上崗的新教師，安吉縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)替我們考慮得非常周到。從師德學(xué)習(xí)到教科研專題講座，從班主任專題培訓(xùn)到少先隊(duì)工作專題講座，從有效課堂教學(xué)規(guī)范到學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育，方方面面都對(duì)我們加以培訓(xùn)，讓我們樹立起師德觀念，規(guī)范教學(xué)過程，從而邁好第一步。

教育局領(lǐng)導(dǎo)的始業(yè)教育讓我們對(duì)教育事業(yè)有了更深一步的了解。隨著社會(huì)的進(jìn)步，不管是城市還是農(nóng)村，對(duì)教育的重視度越加明顯。一位教師的自身素質(zhì)的修養(yǎng)直接關(guān)系到孩子們的未來之路。所以作為一名教師，我明白了自己肩上的.重任，明確了自己的目標(biāo)，并朝著這些而努力。

培訓(xùn)中很重要的一部分內(nèi)容是師德教育。什么是師德？愛與責(zé)任，師德之魂。沒有愛是談不上尊重人的生命，“愛”是師德之源，是教育的永恒，沒有愛就沒有教育。而教師的責(zé)任涉及到教育教學(xué)的方方面面，在教育對(duì)象上要關(guān)注全體學(xué)生，在教育目標(biāo)上要關(guān)注人的整體發(fā)展，在教育途徑方法上要關(guān)注教育規(guī)律和人才的成長(zhǎng)規(guī)律。**老師幽默風(fēng)趣的演講讓我真切的感受到師德在教師生涯中的重要性，讓我把自己的教學(xué)態(tài)度調(diào)整到一個(gè)合適的狀態(tài)，重視學(xué)生，重視教師對(duì)學(xué)生的影響，重視自我全方面的方展。這是當(dāng)好一名好教師的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。

為了給我們?cè)黾咏?jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)學(xué)校還給我們安排了關(guān)于班主任、少先隊(duì)工作、有效課堂教學(xué)以及學(xué)生心理輔導(dǎo)的培訓(xùn)，使我們的專業(yè)知識(shí)在原有的基礎(chǔ)上得到更深一步的提高。而且也讓我深深的體會(huì)到選擇了教師這個(gè)行業(yè)，也就是選擇了終生都要學(xué)習(xí)。時(shí)代在改革，社會(huì)在進(jìn)步，我們只有選擇不段的學(xué)習(xí)才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的需求。同時(shí)我們還在教學(xué)常規(guī)方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)，這些常規(guī)對(duì)我們的教學(xué)過程進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定，這對(duì)規(guī)范我們的授課和提高教學(xué)質(zhì)量有很好的作用。

開學(xué)已經(jīng)四個(gè)月了，在這段期間我對(duì)“教師”的職業(yè)有了更全面的解讀。而這次的新教師培訓(xùn)不但解決了許多我在教學(xué)過程中一些困惑，還提升了我的教育教學(xué)的理論知識(shí)。

新教師培訓(xùn)不但讓我邁出了教師生涯的第一步，而且讓我感到了自己肩上的責(zé)任。教師的職業(yè)生涯是漫長(zhǎng)而艱巨的，要快樂的走下去的話，必須要用自己的愛去感動(dòng)學(xué)生，用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的激情和努力去培養(yǎng)學(xué)生。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。但是我始終相信通過自己的努力，一定能做個(gè)出色的教師。

水，無形無色無味。然而就因其無形，才可以無孔不入地滋潤(rùn)你干渴的心田；因其無色，才可以了無痕跡地洗凈你眼中的迷塵；因其無味，才會(huì)不知不覺滲透你原本蒼白的靈魂。師心如水，如水般真，善，美。

攝影色彩心得體會(huì)和感想篇十四

色彩是攝影中不可或缺的一部分。無論是攝影師還是觀眾，色彩都能夠激發(fā)人們強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，讓照片更加生動(dòng)而有意義。筆者在長(zhǎng)期攝影實(shí)踐中，深刻體會(huì)到了色彩對(duì)于照片表達(dá)的重要性，也學(xué)到了一些色彩基礎(chǔ)方面的心得體會(huì)。

第二段：色彩對(duì)于照片表達(dá)的重要性。

色彩是人類視覺的基本元素，同時(shí)也是照片表達(dá)情感、意義的非常重要的一種方式。不同的顏色之間有著特定的聯(lián)想、暗示，通過合理運(yùn)用色彩，可以增強(qiáng)照片的表現(xiàn)力和吸引力。比如，暖色調(diào)的照片可以表達(dá)溫暖、舒適、浪漫等感受，而冷色調(diào)的照片則更容易讓人想到清涼、蒼涼、孤寂等感覺。在運(yùn)用色彩時(shí)，需要考慮背景、主題、光線等因素，以及如何調(diào)整曝光、白平衡等設(shè)置，讓照片色彩更加準(zhǔn)確和鮮明。

第三段：如何運(yùn)用色彩進(jìn)行表達(dá)。

說到運(yùn)用色彩進(jìn)行表達(dá)，就必須考慮如何進(jìn)行構(gòu)圖，以達(dá)到最佳效果。運(yùn)用色彩要考慮到顏色的搭配、對(duì)比、飽和度、明暗度等因素。比如，畫面中有兩個(gè)顏色對(duì)比鮮明的元素，可以有效地提高畫面的魅力和引人入勝的感覺。而對(duì)于顏色的飽和度和明暗度的處理，則要根據(jù)具體需要來決定，比如可以通過后期處理來加強(qiáng)或減弱顏色的明度，來達(dá)到更好的效果。

第四段：色彩的差異和不同環(huán)境下的應(yīng)用。

不同的色彩有著不同的詮釋和表現(xiàn)，但是在不同的環(huán)境下，同一種顏色的表現(xiàn)也是不一樣的。比如，紅色在陽光下可能會(huì)更加鮮艷，而在陰天或者室內(nèi)燈光下則會(huì)變得更加暗淡。在拍攝時(shí)需要對(duì)不同的環(huán)境進(jìn)行仔細(xì)地觀察和掌握，在設(shè)置攝影參數(shù)時(shí)也要做出相應(yīng)的調(diào)整，以便更好地表現(xiàn)出畫面的色彩差異。

第五段：總結(jié)。

在攝影中，色彩的表現(xiàn)力非常強(qiáng)大。正確使用色彩可以增強(qiáng)照片的表現(xiàn)力和吸引力，讓人們通過圖片感受到攝影師想要表達(dá)的情感和意義。同時(shí)，運(yùn)用色彩也需要考慮到色彩的搭配、對(duì)比、飽和度、明暗度等因素，以及針對(duì)不同環(huán)境進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置，最終達(dá)到最佳的色彩效果。在長(zhǎng)期的攝影實(shí)踐中，我們應(yīng)該不斷鉆研色彩理論，通過不斷的實(shí)踐探索，使自己的照片在色彩上更加出色和有吸引力。

攝影色彩心得體會(huì)和感想篇十五

在理發(fā)店工作，需要做很多的工作，除了日常的服務(wù)工作，還要做好推銷服務(wù)。這是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，也是最能鍛煉膽識(shí)、勇氣、信心的工作。接下來是小編為您整理的美發(fā)培訓(xùn)色彩心得體會(huì)，希望對(duì)您有所幫助。

當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活即將走向尾聲，畢業(yè)生實(shí)習(xí)熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。當(dāng)然，我們學(xué)校也不例外。許多學(xué)生都開始謀劃著自己的社會(huì)生活，有的選擇回家，有的選擇旅游，有的選擇訪親，而的學(xué)生選擇了畢業(yè)實(shí)習(xí)。每一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會(huì)，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。

作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的青年學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢(shì)不可擋的畢業(yè)實(shí)習(xí)洪流中。我實(shí)習(xí)的目的并不是純粹為了賺錢，更是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)和閱歷，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，為自己畢業(yè)以后正式工作奠定基礎(chǔ)，提供知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我想，這些比任何所謂的物質(zhì)追求更重要。因?yàn)槊總€(gè)人都有能力賺錢，但并不是每個(gè)人都有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而經(jīng)驗(yàn)的富與貧都在很大程度上決定了個(gè)人工作能力的高低。經(jīng)驗(yàn)，往往是我們學(xué)生所最缺乏的東西！

實(shí)習(xí)過程。

記得那是的指導(dǎo)老實(shí)叫xxx，總監(jiān)叫xx，每個(gè)月還要開會(huì)寫月底總結(jié)，在xx造型工作累，而且給的錢少，為此還給老師添了不少麻煩。因?yàn)槟承┰蛭矣趚x年12月16日離開了xx造型。之后我來到了武漢神剪，做燙染師，在這里我學(xué)到了很多東西，還有一些新的手法，雖然在這里的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我會(huì)好好努力，做最好的自己。

心得看法。

工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣，服務(wù)學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂。

在理發(fā)店工作，需要做很多的工作，除了日常的服務(wù)工作，還要做好推銷服務(wù)。這是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，也是最能鍛煉膽識(shí)、勇氣、信心的工作。在短短兩個(gè)月的酒店實(shí)習(xí)工作中，我一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，從一個(gè)茫然無知的實(shí)習(xí)生，到成為一名熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)、全面掌握服務(wù)技巧、具有較高服務(wù)水平的理發(fā)師，我也不斷提高了自信和勇氣，獲得了快樂。

實(shí)習(xí)總結(jié)。

攝影色彩心得體會(huì)和感想篇十六

如果有人問我合唱隊(duì)是由哪些部分組成的？我會(huì)回答“合唱隊(duì)=指揮+合唱隊(duì)員”。那么一直優(yōu)秀的合唱隊(duì)呢？當(dāng)然是“優(yōu)秀的合唱隊(duì)=優(yōu)秀的指揮+優(yōu)秀的合唱隊(duì)員”。

優(yōu)秀的指揮。

優(yōu)秀的合唱隊(duì)。

排練的過程是辛苦的，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功！我們的合唱隊(duì)是否優(yōu)秀，只有在臺(tái)上拿下我們光輝的成績(jī)才能把評(píng)委折服?，F(xiàn)在想起來我還記憶猶新。平時(shí)在講臺(tái)上收放自如的教師們，到了即將上舞臺(tái)的時(shí)刻卻心情緊張，有的急急提醒大家練聲，有的再三提醒大家站姿，有的仔細(xì)檢查服裝，有的反復(fù)整理頭發(fā)……不過到了上臺(tái)的那一刻，個(gè)個(gè)精神抖擻，興致高昂。

音樂響起了，我們調(diào)整聲音位置，齊心協(xié)力把第一個(gè)音唱得激昂有力，從單老師臉上看到滿意的表情后，我的心情放松了些，接下來的演唱自然順利，不知道別的隊(duì)員怎么樣，至少我感覺自己每唱一句，腦海里都能浮現(xiàn)我們這些天排練的種種場(chǎng)景，大家投入的聲音一次又一次掀起我內(nèi)心的激動(dòng)，直到最后一個(gè)音在單老師利索的收拍動(dòng)作中結(jié)束，我們的一顆顆心都放了下來。大家對(duì)自己的發(fā)揮比較滿意，都一個(gè)個(gè)等待著結(jié)果出來。

每次聽到隊(duì)員們?yōu)楹铣?duì)的表現(xiàn)叫好，就會(huì)興奮不已，因?yàn)槟鞘俏覀兏冻龊蟮幕貓?bào)。

我們都為合唱隊(duì)感到驕傲。

但是，那只是我們?cè)?jīng)經(jīng)歷的一個(gè)夢(mèng)，是一個(gè)美麗的夢(mèng)，我們?nèi)〉玫某煽?jī)也只是一個(gè)曇花一現(xiàn)的成績(jī)，因?yàn)?，我們不是專業(yè)的合唱隊(duì)，只是一個(gè)業(yè)余的，為比賽或演出而才到得齊的合唱隊(duì)。

現(xiàn)在，我們的夢(mèng)結(jié)束了，我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)實(shí)面前，我們還有可能痛快地歌唱嗎？

所以，珍惜我們?cè)?jīng)擁有的夢(mèng)，就算我們不再有如此美麗的夢(mèng)，至少我們還有美好的回憶，它將激勵(lì)著我們不斷奮進(jìn)。

攝影色彩心得體會(huì)和感想篇十七

攝影是一門充滿創(chuàng)造力和想象力的藝術(shù)，它可以通過鏡頭記錄下許多美好的瞬間。當(dāng)我們開始進(jìn)入攝影的世界，我們不僅可以看見身邊的一切，而且可以通過攝像機(jī)得到一些特別的視覺效果，使攝影者感受到對(duì)于細(xì)節(jié)的追求和靈感的創(chuàng)造。以下是我在攝影世界中的一些感想和體會(huì)。

第一段：攝影能夠賦予我們擁有超乎常人的眼界和審美。

攝影能夠讓我們更加關(guān)注我們周圍的世界，也能夠讓我們更加體會(huì)到自然之美和生活之美。我們開始在平常的生活中尋找不同的細(xì)節(jié)，以便能夠創(chuàng)造出一些特別的作品。在街頭巷尾，我們可以看到不少攝影師在靠墻、借景拍攝，他們從來不會(huì)受到身邊事物的干擾，他們看到的都是一副散發(fā)魅力的畫面。盡管拍攝一個(gè)好的作品并不是那么容易的，但當(dāng)我們從作品中看到了不同的視角和不同的思考方式，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，攝影并非僅僅是單純地記錄照片，更是賦予我們擁有超乎常人的眼界和審美。

第二段：攝影能夠讓我們更加關(guān)注時(shí)間的流動(dòng)和瞬間的變化。

攝影師需要花費(fèi)足夠的時(shí)間來等待那個(gè)瞬間的出現(xiàn)，然后通過鏡頭將它記錄下來。因此，攝影需要有足夠的耐心和時(shí)間，需要在攝影前仔細(xì)思考所要拍攝的對(duì)象。很多拍攝方案都需要等待特定的時(shí)機(jī)和特定的場(chǎng)景，攝影師只有在把握好這個(gè)時(shí)機(jī)和場(chǎng)景的條件下才能夠拍攝出一副具備美感的作品。當(dāng)我們開始在攝影上用心時(shí)，也會(huì)經(jīng)常聚焦于時(shí)間和場(chǎng)景的流動(dòng)。攝影能夠讓我們更加關(guān)注時(shí)間的流動(dòng)和瞬間的變化。

第三段：攝影能夠賦予我們驚人的創(chuàng)造力和想象力。

攝影需要?jiǎng)?chuàng)造力和想象力，這是很多人認(rèn)同的。創(chuàng)造力和想象力是攝影師在創(chuàng)作中不斷追求的，也是他們不斷挑戰(zhàn)自己的一種方法。一些優(yōu)秀的攝影師擁有超級(jí)想象力，他們可以在任何時(shí)刻做出極具創(chuàng)意性的作品。當(dāng)我們?cè)噲D用攝影實(shí)現(xiàn)自己的想象力和創(chuàng)造力時(shí)，我們也不斷地挑戰(zhàn)自己，在瞬息萬變的世界中不斷精進(jìn)成長(zhǎng)。

第四段：攝影能夠賦予我們自信和勇氣。

當(dāng)我們?cè)诓粩嗟嘏臄z中積攢不少作品時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)攝影給我們帶來了不少自信和勇氣。創(chuàng)作出來的作品越來越好，我們的自信心也隨著增長(zhǎng)。我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)的過程中也不斷得到肯定和鼓勵(lì)，攝影可以幫助我們不斷闖過各種困境和難關(guān)。

第五段：總結(jié)自己在攝影中具備了哪些有價(jià)值的品質(zhì)。

從以上的攝影感想心得體會(huì)中，我們可以看到，攝影具備了很多有價(jià)值的品質(zhì)。從攝影中，我們學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的世界和多樣生活，以及我們可以更自由地創(chuàng)造和想象。攝影還賦予我們自信和勇氣，因?yàn)槲覀儶?dú)特的風(fēng)格和熱情與眾不同。攝影不僅是用相機(jī)記錄生活的方式，更是一種有價(jià)值的品質(zhì)的錘煉方式。

攝影色彩心得體會(huì)和感想篇十八

攝影是一門藝術(shù)，配合色彩的運(yùn)用可以讓照片更加生動(dòng)有趣。在攝影中，色彩的運(yùn)用是至關(guān)重要的，它不僅可以代表照片主題的情感表達(dá)，還可以把畫面中的物體分清主次，增強(qiáng)畫面的層次感。在此，我想分享一些我在攝影中運(yùn)用色彩的心得體會(huì)。

第一段：色彩的搭配技巧。

在攝影中，色彩的搭配十分重要。要想讓照片看起來更加生動(dòng)有趣，顏色必須要協(xié)調(diào)。我們可以學(xué)習(xí)一些色彩搭配的技巧，比如：三原色互補(bǔ)、三原色相鄰、比例相同等。對(duì)于初學(xué)者來說，可以多注意拍攝時(shí)使用的顏色，讓自己更加敏感地對(duì)色彩的變化，協(xié)調(diào)選擇色彩，這樣照片就會(huì)看起來更加生動(dòng)有趣。

第二段：色彩的情感表達(dá)。

色彩代表的不僅是照片中物體的呈現(xiàn)，還包含著情感的表達(dá)。不同的顏色代表不同的情感，比如藍(lán)色代表平靜、黃色代表愉悅、紅色代表激情等等。在攝影中，可以運(yùn)用不同的顏色來表達(dá)不同的情感，這樣可以讓照片更加有感染力，更加具有人文關(guān)懷。

第三段：色彩的主次分明。

在照片中，每一個(gè)元素都非常重要，但也需要讓觀眾能夠區(qū)分主次，突出畫面的中心。這時(shí)候，色彩也可以起到這樣的作用。一般來說，比較鮮艷、明亮的顏色會(huì)吸引人們的目光，成為畫面的主要元素；而安靜點(diǎn)的顏色則會(huì)被人們看作是背景元素。因此，在攝影中，可以通過調(diào)整色彩的深淺明暗，讓畫面中的主次更加突出。

第四段：色彩的統(tǒng)一感。

攝影中，不同環(huán)境和物品的顏色會(huì)極具差異性，這時(shí)候，就需要我們學(xué)會(huì)通過調(diào)整圖片的色彩參數(shù)，統(tǒng)一整個(gè)畫面的色調(diào)。照片中各種顏色的分布均勻，相互協(xié)調(diào)，不會(huì)過于突兀，就可以讓畫面看起來更加有藝術(shù)感。

第五段：色彩的影響力。

色彩的影響力是無限的，它可以讓照片流露出對(duì)事物的關(guān)懷，讓拍攝的文化內(nèi)涵更加深刻。我們可以通過使用色彩，把握每一個(gè)瞬間，讓每一張照片都有獨(dú)特的魅力，使之看起來讓人耳目一新。

攝影學(xué)習(xí)是一個(gè)持久的過程。在學(xué)習(xí)的過程中，把握好色彩的運(yùn)用技巧，從而讓照片更加生動(dòng)有趣、更有藝術(shù)感，是非常必要的。希望以上分享能夠幫助到初學(xué)者，提升拍攝水平，創(chuàng)作出更加充滿感染力的照片。