看齊先進(jìn)心得體會(huì)和感想(精選9篇)

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中、在經(jīng)歷一段時(shí)間后對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式。通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。寫心得體會(huì)能夠幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的思考和分析能力，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作具有積極的促進(jìn)作用。我們應(yīng)該時(shí)常進(jìn)行心得體會(huì)的整理，不斷總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn)，這樣才能不斷進(jìn)步和提高。寫心得體會(huì)時(shí)需要注重觀點(diǎn)的獨(dú)到性和深度思考。下面是一些關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)的經(jīng)典范文，希望對(duì)大家有所幫助。

看齊先進(jìn)心得體會(huì)和感想篇一

“憑借著自己微薄之力，讓大山深處的女孩子們走出來(lái)，感動(dòng)，敬佩!”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。致敬時(shí)代楷模張桂梅!”11日，光明日?qǐng)?bào)微信公眾號(hào)第一時(shí)間刊發(fā)了時(shí)代楷模張桂梅的感人事跡，眾多網(wǎng)友紛紛留言，向“燃燈校長(zhǎng)”致敬。

北京一零一中學(xué)校長(zhǎng)陸云泉深深地為張桂梅的事跡所感動(dòng)：“張桂梅老師長(zhǎng)期扎根大山深處民族地區(qū)辦教育的事跡，不斷地感動(dòng)著我們。她按下自己的疾病和疼痛，把異鄉(xiāng)當(dāng)作家鄉(xiāng)，把孤兒當(dāng)作自己的孩子，幾十年默默地奉獻(xiàn)自己，她大愛(ài)無(wú)疆的博大胸懷，不顧個(gè)人生死的無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)奮斗，稱之為‘時(shí)代楷?！?dāng)之無(wú)愧，足以成為所有教師追隨的榜樣?！?/p>

北航實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部數(shù)學(xué)特級(jí)教師李靖敏在一線教書40年，也曾在山區(qū)教過(guò)書。她表示：“學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡，我的心靈受到了很大的震撼。她愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn);她超負(fù)荷工作，用生命辦學(xué);她扶弱濟(jì)貧，大愛(ài)無(wú)疆;她以驚人的力量，驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)。她是我們教師學(xué)習(xí)的楷模!”

四川省宜賓市高縣來(lái)復(fù)鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)何宇反復(fù)看了幾遍關(guān)于張桂梅的報(bào)道，深受觸動(dòng)。她表示：“作為一名農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)，我為張桂梅老師身上這種崇高的師德與教育情懷所震撼、折服。她真正體現(xiàn)了一位教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！淖円晃晦r(nóng)村女生，就能改變她們家的三代人!’沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有功利的浮夸，一切的付出都源于她對(duì)農(nóng)村學(xué)生及他們家人深沉的愛(ài)!”

張桂梅的事跡為何讓眾多教育人熱淚盈眶?教育部教育發(fā)展研究中心綜合研究部主任、研究員王烽認(rèn)為：“張桂梅老師的事跡之所以感人，我認(rèn)為是因?yàn)樗词褂泻玫臋C(jī)會(huì)也不離開，為了這些孩子而選擇扎根山區(qū)40余年，通過(guò)尋求各種社會(huì)資源支持一點(diǎn)點(diǎn)把學(xué)校辦起來(lái)。她不僅‘留下來(lái)’，而且還做得這么好，改變了如此多孩子的命運(yùn)。做教育需要情懷，張校長(zhǎng)帶著一顆‘童心’、一種‘癡迷’，真正踐行了一位教育工作者的初心。”

看齊先進(jìn)心得體會(huì)和感想篇二

20__年金秋，12位全國(guó)教書育人楷模的事跡，溫暖了許多人、感動(dòng)了許多人：

一位位教書育人楷模，用實(shí)際行動(dòng)塑造了當(dāng)代人民教師的光輝形象。他們是全國(guó)教師的楷模，也是千千萬(wàn)萬(wàn)好老師的縮影。

師者，人之模范也。人才培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。

“十三五”以來(lái)，我國(guó)教師教育綜合改革效果顯著，初步形成了中國(guó)特色教師教育體系。各地在提高師范專業(yè)生均撥款、加強(qiáng)教育學(xué)科建設(shè)、強(qiáng)化師范質(zhì)量保障等方面出臺(tái)了系列務(wù)實(shí)舉措?！笆濉币詠?lái)，6所部屬師范大學(xué)累計(jì)招收公費(fèi)師范生3.7萬(wàn)余人。目前，有28個(gè)省份通過(guò)在學(xué)免費(fèi)、到崗?fù)速M(fèi)等多種方式，實(shí)行地方師范生公費(fèi)教育。中央財(cái)政加大對(duì)師范教育的支持力度，中央高校師范生和公費(fèi)師范生生均撥款標(biāo)準(zhǔn)分別提高了3000元和5000元。

同時(shí)，教師培訓(xùn)體系日趨完善，“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施以來(lái)，堅(jiān)持服務(wù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展，強(qiáng)化分層分類施訓(xùn)，有針對(duì)性地提升教師核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力。

“我參加過(guò)3次國(guó)培計(jì)劃，每一次對(duì)我而言都是成長(zhǎng)、提升的機(jī)會(huì)?！睆囊幻胀ǖ男W(xué)英語(yǔ)教師成長(zhǎng)為負(fù)責(zé)全市小學(xué)英語(yǔ)教研工作的教研員，天津市教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究中心的張宏麗是國(guó)培計(jì)劃的受益者，她感慨地說(shuō)：“國(guó)培計(jì)劃助我成長(zhǎng)。我愿意踏踏實(shí)實(shí)做一輩子老師，教書育人?！?/p>

“十三五”以來(lái)，各地全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革、全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律和教師成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，教師素質(zhì)能力不斷提升、教師管理體制機(jī)制改革不斷深化，優(yōu)秀人才爭(zhēng)相從教、教師盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面正逐漸形成。

優(yōu)管理——。

教師獲得感幸福感不斷增強(qiáng)。

20__年9月，在第三十六個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。

“老師，您好!”“教師節(jié)快樂(lè)!”“老師，您辛苦了!”教師節(jié)期間，北京王府井、上海外灘、青島五四廣場(chǎng)等地，閃耀的燈光為教師們點(diǎn)亮。學(xué)生們手舉燈牌，用一句句暖心的話為教師們送上祝福。

“十三五”以來(lái)，師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制逐步健全、教師管理制度改革深入推進(jìn)、中小學(xué)教職工編制科學(xué)挖潛調(diào)劑，廣大教師的獲得感和幸福感不斷增強(qiáng)。

評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)?！敖陙?lái)，從教育部到地方和學(xué)校，建立健全了全方位立體式網(wǎng)格化的師德監(jiān)管體系，各地切實(shí)把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，形成了樹德正風(fēng)常態(tài)化長(zhǎng)效化機(jī)制?！敝袊?guó)教育科學(xué)研究院研究員張布和說(shuō)。

幾年來(lái)，教師管理制度改革深入推進(jìn)。印發(fā)中小學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師職稱評(píng)審有關(guān)文件，深入推進(jìn)高校教師職稱評(píng)審“放管服”改革，研制深化高等學(xué)校教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)，深入激發(fā)廣大教師創(chuàng)新創(chuàng)造活力。

幾年來(lái)，中小學(xué)教職工編制科學(xué)挖潛調(diào)劑。研究出臺(tái)有關(guān)政策文件，指導(dǎo)各地通過(guò)加大挖潛創(chuàng)新力度、跨部門跨行業(yè)跨地區(qū)調(diào)劑等多種方式增加中小學(xué)編制，優(yōu)先滿足教育發(fā)展需要。

促發(fā)展、優(yōu)管理，在各項(xiàng)政策措施的推進(jìn)下，廣大教師的獲得感不斷增強(qiáng)。

“我要繼續(xù)堅(jiān)守教書育人一線陣地，和老師們一起，努力為培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)!”全國(guó)教書育人楷模、清華大學(xué)附屬小學(xué)校長(zhǎng)竇桂梅說(shuō)。

“在黨和國(guó)家的培養(yǎng)下，像我這樣的一大批思政課教師正逐步成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)。只有政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正，學(xué)生才能親其師而信其道?！比珖?guó)最美教師、中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記王易說(shuō)。

三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，用愛(ài)心、智慧與奉獻(xiàn)，點(diǎn)亮孩子們的未來(lái)、托舉民族的復(fù)興。

補(bǔ)短板——。

越來(lái)越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好。

“新學(xué)期開學(xué)，我們學(xué)校又迎來(lái)了4名支教教師，都是城里來(lái)的優(yōu)秀教師!”重慶石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學(xué)校長(zhǎng)劉斌高興地說(shuō)，近幾年，來(lái)學(xué)校支教的教師帶動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)水平的總體提升，家長(zhǎng)們更滿意，老師們的干勁也更足了。

從石柱縣渝中實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)到中益鄉(xiāng)小學(xué)支教的黃敏談到支教初衷時(shí)說(shuō)：“我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，深知只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，我要盡自己所能，傳播知識(shí)、啟迪希望!”

“十三五”規(guī)劃綱要提出，加強(qiáng)教師隊(duì)伍特別是鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃。5年來(lái)，各地多管齊下加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，越來(lái)越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好。

鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于科學(xué)合理，35歲以下教師占43.4%，本科以上學(xué)歷占51.6%，中級(jí)以上職稱占44.7%。教育部教師工作司司長(zhǎng)任友群介紹，鄉(xiāng)村教師整體素質(zhì)大幅提升，20__—20__年，中央財(cái)政投入100億元，實(shí)施國(guó)培計(jì)劃中西部項(xiàng)目和幼師國(guó)培項(xiàng)目，培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師校長(zhǎng)950萬(wàn)余人次。鄉(xiāng)村教師的待遇明顯改善，近5年來(lái)，中央財(cái)政安排鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助獎(jiǎng)補(bǔ)資金207.74億元，惠及中西部725個(gè)縣8萬(wàn)多所學(xué)校近130萬(wàn)名教師。

特別值得一提的是，近年來(lái)，通過(guò)“特崗計(jì)劃”、中小學(xué)銀齡講學(xué)計(jì)劃、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃、援藏援疆萬(wàn)名教師支教計(jì)劃等，為貧困地區(qū)輸送了大量?jī)?yōu)質(zhì)師資力量。其中，針對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師推出的“特崗計(jì)劃”實(shí)施15年來(lái)，中央財(cái)政累計(jì)投入資金710億元，累計(jì)招聘95萬(wàn)名特崗教師，覆蓋中西部省份1000多個(gè)縣、3萬(wàn)多所農(nóng)村學(xué)校。

國(guó)家下大力氣重點(diǎn)突破、補(bǔ)齊短板，老師們有了實(shí)實(shí)在在的獲得感。

“學(xué)校的教學(xué)環(huán)境越來(lái)越好了，孩子們的變化也讓我驕傲。和孩子們?cè)谝黄鹁昧?，感覺(jué)總有做不完的事，唱不完的歌。”海南省瓊中黎族苗族自治縣紅毛希望小學(xué)音樂(lè)教師王楊穎是一名“90后”特崗教師，她說(shuō)：“我想給孩子們最好的陪伴，未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)在教師崗位上砥礪前行!”

希望的田野上，廣大鄉(xiāng)村教師正用愛(ài)心和智慧，點(diǎn)亮萬(wàn)千鄉(xiāng)村孩子的人生夢(mèng)想，展現(xiàn)當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

看齊先進(jìn)心得體會(huì)和感想篇三

偉大的中華民族自古以來(lái)，就擁有著“千年樹人，十年樹木”的傳統(tǒng)，這個(gè)說(shuō)法既體現(xiàn)了文化的長(zhǎng)久性，又表現(xiàn)出了中華民族在培養(yǎng)人才方面的一貫態(tài)度。新時(shí)代要求我們?cè)趧?chuàng)造民族復(fù)興進(jìn)程中跨越更高的山峰，取得更大的成果。這就需要我們看齊先進(jìn)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，進(jìn)而真正做到知行合一，以更好地為祖國(guó)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第二段：學(xué)習(xí)先進(jìn)。

“學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”。每一位有志于成為優(yōu)秀人才的年輕人都應(yīng)該始終牢記這樣一句話。在我們學(xué)習(xí)先進(jìn)的時(shí)候，必須要以學(xué)為本，把握好學(xué)習(xí)的方法、熟練掌握學(xué)習(xí)的技巧。同時(shí)，我們還要積極尋找優(yōu)秀學(xué)習(xí)的榜樣，通過(guò)學(xué)習(xí)他們的行為方式和思維方式，以便能夠輕松迎接各個(gè)領(lǐng)域的考驗(yàn)。

第三段：超越自我。

在學(xué)習(xí)先進(jìn)的基礎(chǔ)上，還需要我們不斷超越自我，去探索自身的優(yōu)勢(shì)和未來(lái)的發(fā)展方向。在這里，我們要清楚自己的基本面，勇敢承認(rèn)自己的不足，同時(shí)挖掘出自己的潛力，并付諸實(shí)踐。這就像是一條通向成功之路的橋梁，需要我們不斷在其中前行，不斷超越自己，再次刷新自己的記錄，以成為成功人士。

第四段：實(shí)踐創(chuàng)新。

“因?yàn)橛辛藢?shí)踐，才有了創(chuàng)新?！痹谖覀兂阶晕抑?，一定要有足夠的創(chuàng)造力，通過(guò)積極的實(shí)踐去創(chuàng)新。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，因而我們可以做出更符合市場(chǎng)需求的創(chuàng)新。在這里，無(wú)論是未來(lái)的商業(yè)成功還是個(gè)人品牌的打造，實(shí)踐創(chuàng)新都是嶄新的起點(diǎn)和不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

第五段：總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，“看齊先進(jìn)”是獲得勝利的一個(gè)關(guān)鍵因素。要學(xué)好先進(jìn)，每個(gè)人都應(yīng)該有著良好的初心和人生方向；要超越自我，就必須開放心態(tài)，面向未來(lái)；要實(shí)踐創(chuàng)新，就得有大膽的想象和勇氣飛躍。在新的時(shí)代背景下，我們都期待著成為一個(gè)可以時(shí)刻關(guān)注學(xué)習(xí)的人，一個(gè)持續(xù)追逐成功的人。我們?cè)敢獠粩鄤?chuàng)新和超越自我，成為真正的先進(jìn)并為祖國(guó)發(fā)展盡自己的責(zé)任和力量。

看齊先進(jìn)心得體會(huì)和感想篇四

近期，中央出臺(tái)了“。

兩學(xué)一做。

”學(xué)習(xí)教育方案，明確了黨員干部要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、做一名合格黨員。為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。

黨員干部要立足實(shí)際、立足崗位、立足生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列重要講話精神，用心去學(xué)，用腦去思考，做到內(nèi)化于心，外化于行，解決好五個(gè)方面的突出問(wèn)題，用實(shí)際行動(dòng)成果來(lái)檢驗(yàn)是否為合格黨員。

一是解決理想信念不堅(jiān)定的問(wèn)題。有的黨員對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心。必須要強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，讀經(jīng)典著作，學(xué)原文、悟原理，要將五大發(fā)展理念真正轉(zhuǎn)化為思想方法、工作舉措和領(lǐng)導(dǎo)能力。

二是解決黨員意識(shí)淡化的問(wèn)題。向黨中央看齊意識(shí)不強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)。在工作中要積極主動(dòng)落實(shí)好中央各項(xiàng)惠民利民政策，宣傳黨的“好聲音”。要大力發(fā)揚(yáng)傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，做好群眾工作，堅(jiān)決執(zhí)行好黨的決策。

三是解決服務(wù)意識(shí)淡薄的問(wèn)題。利己主義嚴(yán)重，跟組織講條件、討價(jià)還價(jià)，對(duì)自己有利的事情爭(zhēng)著去干，對(duì)自己不利的事情就推諉扯皮。黨員干部要把群眾當(dāng)親戚、當(dāng)家人，要關(guān)心群眾疾苦，特別是對(duì)困難的群眾、孤寡老人、孤苦兒童，要讓群眾感受到黨的溫暖和關(guān)懷。

四是解決道德行為敗壞的問(wèn)題。有的黨員干部不遵守社會(huì)公德，行為粗俗、情趣低俗。必須要培養(yǎng)高尚的道德情操，樹立并踐行好社會(huì)主義核心價(jià)值觀。遵守職業(yè)操守，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，必須要做到干一行愛(ài)一行，努力做到精致、細(xì)致、極致。要加強(qiáng)對(duì)子女的教育，嚴(yán)格監(jiān)管家屬及身邊人。

五是解決紀(jì)律規(guī)矩不嚴(yán)的問(wèn)題。有的將黨紀(jì)國(guó)法視為一紙空文，將個(gè)人利益凌駕于法律之上，不作為、亂作為、貪腐謀私、執(zhí)法不公等損害群眾利益。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須要堅(jiān)持廉潔從政，堅(jiān)持違規(guī)不做，違紀(jì)不碰，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。

偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。由中組部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》于昨晚在央視綜合頻道播出。

該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，邀請(qǐng)今年“兩優(yōu)一先”代表到場(chǎng)，通過(guò)典型訪談、現(xiàn)場(chǎng)講述、事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、為民務(wù)實(shí)、甘于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。

向榜樣看齊，堅(jiān)定信念，做合格黨員。支月英，一位在偏遠(yuǎn)山區(qū)堅(jiān)守36年的人民教師：當(dāng)同事們紛紛走向山外，她卻始終扎根山村不忍離去;當(dāng)超負(fù)荷工作導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落險(xiǎn)些失明，她卻在擔(dān)心耽誤了孩子的學(xué)業(yè);當(dāng)?shù)搅送诵菽挲g時(shí)，她卻決定不退休一直教下去。正因?yàn)橛辛酥г掠⒗蠋煹膱?jiān)守，才有了山區(qū)孩子們騰飛的希望?！拔也皇且?yàn)橛邢Ｍ艌?jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守了才有希望”，就是這種堅(jiān)定的信念讓她在大山堅(jiān)守36年，培育出了一千多名孩子，教育了整整兩代人，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信仰。

向榜樣看齊，為民務(wù)實(shí)，做合格黨員。羅官章，從縣人大副主任退休后回到家鄉(xiāng)當(dāng)起了農(nóng)民，因?yàn)樗来迕駛冞@些年吃過(guò)的苦，他發(fā)誓要幫助村民拔掉窮根。為了找到脫貧致富的路子，他自學(xué)鉆研天麻有性繁殖栽培技術(shù)，為此兩根手指還被鋸斷，一年、兩年、三年，在他的苦心鉆研下終獲成功，僅天麻一項(xiàng)就為群眾增收1.8億元;他又帶領(lǐng)群眾試種并形成了煙葉、藥材、蔬菜三大支柱產(chǎn)業(yè)，使得全鄉(xiāng)農(nóng)民人均純收入達(dá)到7508元，比20xx年前增長(zhǎng)了近106倍。20xx年里，他就干了一件事，那就是帶領(lǐng)群眾摘窮帽子，他一心裝著人民群眾，生動(dòng)地詮釋了一名共產(chǎn)黨員當(dāng)有的為民務(wù)實(shí)。

向榜樣看齊，甘于奉獻(xiàn)，做合格黨員。苗振水，在退休后被家鄉(xiāng)固始縣任命為駐京黨工委書記。他把全部精力都投入到了服務(wù)固始縣進(jìn)京農(nóng)民工群體的工作中，在他的帶領(lǐng)下，流動(dòng)黨建從無(wú)序到有序，從無(wú)為到有為，充分發(fā)揮了教育管理黨員、凝聚服務(wù)群眾的作用，也激發(fā)流動(dòng)黨員地工作熱情，為流動(dòng)黨員撐起了心靈的家園。為患癌癥工人籌善款找腎源，為失業(yè)者提供就業(yè)信息，為農(nóng)民工協(xié)調(diào)糾紛等，他儼然成了在京務(wù)工兄弟姐妹的領(lǐng)頭人、解難人和知心人。而他對(duì)組織的唯一要求卻是“不占編制、不要報(bào)酬、不要辦公經(jīng)費(fèi)?！?年來(lái)，他任勞任怨、不要報(bào)酬、不計(jì)得失，全身心投入到農(nóng)民工隊(duì)伍的黨建工作，詮釋了一名共產(chǎn)黨員無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

向榜樣看齊，堅(jiān)定信念、為民務(wù)實(shí)、甘于奉獻(xiàn)，做合格黨員，讓黨旗在帶領(lǐng)人民群眾前進(jìn)的征途中永放光芒。

為了鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果，進(jìn)一步提高全鄉(xiāng)黨員干部思想認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)深度，10月26日晚，川底鄉(xiāng)黨委要求以支部為單位，認(rèn)真組織黨員干部集體收看《榜樣》專題教育片，助推“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育向縱深發(fā)展。

在和村村黨支部活動(dòng)室里，全村共有近70名黨員干部參與了觀看，觀看人員聚精會(huì)神，把《榜樣》認(rèn)真學(xué)好、用好，用最真切的心去領(lǐng)會(huì)作為一名合格共產(chǎn)黨員的宗旨;在觀看視頻后，支部要求每位觀看人員必須寫一篇觀后感，用最樸實(shí)的語(yǔ)言彰顯作為一名共產(chǎn)黨員、一名基層干部為人民服務(wù)的意義。

《榜樣》是以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，是全面深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的延伸，該片主要內(nèi)容是邀請(qǐng)部分今年獲得表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)典型實(shí)例、實(shí)際訪談等方式詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民務(wù)實(shí)、一心一意為老百姓辦實(shí)事的精神風(fēng)采，真正的讓黨員干部樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，讓他們立足本職崗位，從自身做起，扎實(shí)工作，要切實(shí)發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，為群眾辦實(shí)事、辦好事。

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

做合格黨員就是要講政治、有信念，當(dāng)務(wù)之急就是要解決理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題，這是最可怕的敵人。在現(xiàn)實(shí)中，有的黨員在思想上有懈怠松動(dòng)，理想信念模糊，缺乏共產(chǎn)主義信仰，精神空虛，不信馬列信鬼神;有的黨員干部不學(xué)習(xí)黨章，不理解黨章，導(dǎo)致行為沒(méi)有準(zhǔn)則，衡量沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，做事沒(méi)有依據(jù)，不能明辨是非，立場(chǎng)不堅(jiān)定，成了“墻頭草”。俗話說(shuō)，“黨員不抓，一盤散沙;黨員不優(yōu)，組織堪憂。”要做一名合格黨員就要堅(jiān)定政治立場(chǎng)，堅(jiān)守理想信念。

做合格黨員就是要講規(guī)矩、有紀(jì)律，無(wú)規(guī)矩?zé)o以成方圓，一些黨員干部漠視群眾利益，吃拿卡要，與民爭(zhēng)利，甚至身居官位尸位素餐，為官不為，嚴(yán)重影響黨員形象。這就是沒(méi)有規(guī)矩，不守紀(jì)律的表現(xiàn)，廣大黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，要把黨章黨規(guī)作為規(guī)范自己行為的具體遵循，要學(xué)原文、悟原理。時(shí)刻繃緊政治規(guī)矩和政治紀(jì)律這根弦，要真正做到把從嚴(yán)治黨的要求內(nèi)化于心、外化于行。

做合格黨員就是要講道德、有品行，廣大黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)不僅要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、《準(zhǔn)則》和《條例》，還要做中華民族優(yōu)秀道德品行的傳承人。要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。要時(shí)刻用正反典型來(lái)教育警示自己，擇其善者而從之，真正自己的思想、行動(dòng)符合一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

做合格黨員就是要講奉獻(xiàn)、有作為。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，作為一名黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”情懷，要有“橫眉冷對(duì)千夫指,伏身甘為孺子牛”精神，要有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)。在黨的歷史上涌現(xiàn)出了一批又一批講奉獻(xiàn)，有作為的好干部，好模范，他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們前行的路標(biāo)，我們實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的不竭動(dòng)力。

今年“七一”被中央授予“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”的“瓊沙3號(hào)”輪黨支部代表--政委劉學(xué)軍、原政委吉水平、輪機(jī)長(zhǎng)麥樹林，被邀請(qǐng)到節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)，為全國(guó)觀眾講述建強(qiáng)黨支部戰(zhàn)斗堡壘、打造“生命之舟”的感人故事。

該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，是開展黨員教育的生動(dòng)教材。

記者了解到，“瓊沙3號(hào)”輪是三沙市擔(dān)負(fù)交通和后勤補(bǔ)給的政府公務(wù)船，船上共有船員36人、黨員8人，承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任，被人們稱為“生命之舟”。為貫徹落實(shí)國(guó)家“經(jīng)略南?！钡膽?zhàn)略部署，確?！碍偵?號(hào)”輪的正確航向，輪黨支部緊扣三沙市維權(quán)、維穩(wěn)等中心工作，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒帶頭作用。

長(zhǎng)年行駛在大海中的“瓊沙3號(hào)”黨員們，風(fēng)里來(lái)浪里行，需要的不僅是過(guò)硬的技術(shù)，更需要過(guò)硬的思想作風(fēng)。20xx年，中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第九巡視組組長(zhǎng)王金山專門到“瓊沙3號(hào)”輪考察，對(duì)該船出色完成各項(xiàng)任務(wù)給予了高度評(píng)價(jià):在三沙，出海就是出征，安家就是衛(wèi)國(guó)，工作和生活就是奉獻(xiàn)。

看齊先進(jìn)心得體會(huì)和感想篇五

第一段：引入話題和提出要點(diǎn)（150字）。

在現(xiàn)代社會(huì)，我們經(jīng)常會(huì)羨慕那些成功的人，他們似乎總能處于風(fēng)口浪尖，取得優(yōu)異的成績(jī)。然而，這并不是偶然的結(jié)果，而是這些人具備了強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力和持續(xù)進(jìn)步的精神。怎樣向先進(jìn)看齊？首先，我們要有追求進(jìn)步的心態(tài)，其次，我們需要明確自己的目標(biāo)，并付諸行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它們。通過(guò)向先進(jìn)學(xué)習(xí)和效仿，我們可以不斷提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成功。

第二段：培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力（250字）。

向先進(jìn)看齊的第一步是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。正如俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”，在學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程中，對(duì)于感興趣的事物投入更多的注意力和精力是自然而然的。因此，我們應(yīng)該挖掘自己的興趣與愛(ài)好，并結(jié)合它們與所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系，從而增加自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)，我們也可以通過(guò)制定明確的目標(biāo)來(lái)激勵(lì)自己。當(dāng)我們清楚知道我們向往的是什么并將其作為目標(biāo)時(shí)，我們會(huì)更加努力地朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

第三段：學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的經(jīng)驗(yàn)和方法（250字）。

人們常說(shuō)，成功不是偶然的，而是人們通過(guò)辛勤努力和智慧所獲得的。因此，我們應(yīng)該尋找那些成功人士的經(jīng)驗(yàn)和方法，并從他們身上學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的成功經(jīng)驗(yàn)，我們可以借鑒他們的思路和方法，并將其運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和工作中。我們可以閱讀他們的書籍和自傳，或者參加他們的演講和講座，從中學(xué)習(xí)到如何設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、解決問(wèn)題等。同時(shí)，我們還可以尋找優(yōu)秀的導(dǎo)師或者與他們交流，向他們請(qǐng)教一些具體的問(wèn)題和困惑，進(jìn)一步提高自己。

第四段：及時(shí)總結(jié)和反思（250字）。

向先進(jìn)人物看齊并不僅僅是模仿他們的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，更重要的是通過(guò)總結(jié)和反思我們自身的學(xué)習(xí)和行為，不斷優(yōu)化和調(diào)整自己的方法和策略。當(dāng)我們完成一個(gè)項(xiàng)目或者達(dá)到了一個(gè)目標(biāo)時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分析成功或失敗的原因，并思考如何進(jìn)一步提高和完善自己。我們可以通過(guò)寫日記或者與他人進(jìn)行交流，將自己的想法和感悟表達(dá)出來(lái)，從而進(jìn)一步深化我們的理解。

第五段：持之以恒，不斷進(jìn)步（300字）。

向先進(jìn)看齊是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們需要時(shí)刻保持警惕和專注，并不斷追求進(jìn)步。盡管在不同的階段和時(shí)期，我們可能會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，甚至?xí)龅绞『痛煺?，但我們不能因此而放棄，而?yīng)該堅(jiān)持下去。與此同時(shí)，我們還要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力和潛力。只有通過(guò)持之以恒的努力，我們才能不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成功。

總結(jié)（100字）。

向先進(jìn)看齊是我們每個(gè)人都應(yīng)該采取的學(xué)習(xí)和進(jìn)步方式。通過(guò)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的經(jīng)驗(yàn)和方法、及時(shí)總結(jié)和反思以及持之以恒的努力，我們可以不斷提升自身素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。無(wú)論是在學(xué)校還是在職場(chǎng)，我們都應(yīng)該懷著向先進(jìn)看齊的心態(tài)，不斷努力追求進(jìn)步。

看齊先進(jìn)心得體會(huì)和感想篇六

山坡上，張連印干完活便席地而坐，講起話來(lái)中氣十足。很難想象，他曾徘徊在生死線上。

2011年，得知自己身患肺癌，張連印只說(shuō)了句“冷靜面對(duì)，科學(xué)治療”。手術(shù)前，他默默地把這些年種樹欠下親朋的錢一一還清，甚至去照相館拍好了遺照。

只是，樹還沒(méi)有種完。手術(shù)后的張連印實(shí)在等不及，第二年正月就拉著妻子回鄉(xiāng)了。

一如往常，他們沒(méi)有找人接送，老兩口從石家莊坐火車睡一晚，早上五點(diǎn)多到大同，又坐客車到張家場(chǎng)村。

“要是我不回來(lái)，這攤事就散了?！彼麎焊鶅簺](méi)有想過(guò)自己的身體，滿腦子都是種樹。

回到植樹的基地，張連印立馬裝上樹苗和鐵鍬，坐著他的“專車”上山了——這輛不到5萬(wàn)元買來(lái)的面包車，6年間跑了近20萬(wàn)公里，“拉工人、拉工具、拉樹苗，出溝入嶺，都是他那車。”左云縣委組織部副部長(zhǎng)池恒廣說(shuō)。

左云縣的綠蔭不斷擴(kuò)大，他體內(nèi)的癌細(xì)胞也在瘋狂生長(zhǎng)。2014年，他的肺癌出現(xiàn)骨轉(zhuǎn)移。這次，住院一個(gè)月后，他又一次回鄉(xiāng)種樹了。

“癌癥要科學(xué)治療，種樹也要堅(jiān)持到底?！睆堖B印堅(jiān)定地說(shuō)。

如今，植樹成活率達(dá)到了95%以上，他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們?yōu)榧亦l(xiāng)種下200多萬(wàn)棵樹。

如今，張連印依然走路飛快、精神抖擻。

華夏大地上，創(chuàng)造奇跡的又何止張連印!

60萬(wàn)米高空上的衛(wèi)星，忠實(shí)記錄下綠色合圍中逐漸“消失”的毛烏素沙地——。

一個(gè)坑一個(gè)坑種樹、一鍬一鍬鋪設(shè)沙障固沙，人們前赴后繼，用一個(gè)甲子的歲月，在昔日的不毛之地播下喬、灌、草科學(xué)配置的綠色屏障，讓絕大部分沙化土地得到治理，使之成為全球荒漠化防治的典范。

“千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)張連印，創(chuàng)造了從‘沙進(jìn)人退’到‘綠進(jìn)沙退’的生態(tài)奇跡?！睂徲?jì)署自然資源和生態(tài)環(huán)境審計(jì)司高級(jí)審計(jì)師羅濤感慨地說(shuō)，黨的十八大以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的成功實(shí)踐，閃耀著中華民族永續(xù)發(fā)展的“精神密碼”。

“30年是我的‘目標(biāo)’，種樹要種到88歲!”張連印說(shuō)：“每天和樹打交道，和老百姓在一起，心情好身體就好?！?/p>

在他的帶動(dòng)下，山西省左云縣林木覆蓋率由2003年的38.6%上升到現(xiàn)在的45.03%，增長(zhǎng)了6.43個(gè)百分點(diǎn)，張連印被群眾稱為“綠化將軍”。

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看齊先進(jìn)心得體會(huì)和感想篇七

向先進(jìn)看齊，首先要明確自己的目標(biāo)。無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是在工作上，明確目標(biāo)可以為我們提供一個(gè)明確的方向。只有明確了目標(biāo)，才能更好地向先進(jìn)看齊，從而達(dá)到自己的目標(biāo)。例如，在學(xué)習(xí)上，如果我們想要考上理想的大學(xué)，我們就可以選擇一些優(yōu)秀的學(xué)生作為我們的榜樣。通過(guò)向他們學(xué)習(xí)，我們可以了解到他們是如何努力學(xué)習(xí)、如何高效利用時(shí)間、如何處理壓力等等。明確目標(biāo)后，我們便可以制定一些相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法，使我們的學(xué)習(xí)更加有針對(duì)性和有效性。

篇二：學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法。

學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法是向先進(jìn)學(xué)習(xí)的重要途徑之一。先進(jìn)的方法可以幫助我們更好地提高效率，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，提高我們的能力。首先，我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的書籍和學(xué)習(xí)資料來(lái)了解一些先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法和技巧。其次，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，比如一些優(yōu)秀的教育網(wǎng)站、學(xué)術(shù)交流平臺(tái)等等，從中獲取一些學(xué)習(xí)方法和心得。此外，我們還可以與一些學(xué)術(shù)和專業(yè)領(lǐng)域的先進(jìn)人士進(jìn)行交流。通過(guò)與他們的交流，我們可以了解一些領(lǐng)先的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，從而不斷提高自己。

篇三：樹立正確的觀念。

樹立正確的觀念是向先進(jìn)看齊的重要環(huán)節(jié)。我們要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，正確對(duì)待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)持久而艱辛的任務(wù)，要想取得好的成績(jī)，需要長(zhǎng)時(shí)間的努力和堅(jiān)持。而不是只注重一時(shí)的成績(jī)和表現(xiàn)。此外，我們還要樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念。競(jìng)爭(zhēng)是一種促進(jìn)進(jìn)步的力量，我們要把競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)作一種學(xué)習(xí)和提升自我的機(jī)會(huì)，通過(guò)與先進(jìn)的人比較和競(jìng)爭(zhēng)，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而不斷進(jìn)步。

篇四：培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是向先進(jìn)看齊的重要手段。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助我們更好地利用時(shí)間和資源，提高學(xué)習(xí)效率。首先，我們要養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣。合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)和休息合理地安排在一起。其次，我們要養(yǎng)成良好的寫作和讀書習(xí)慣。通過(guò)經(jīng)常寫作和閱讀，我們可以提高自己的表達(dá)能力和思維能力，從而更好地吸收知識(shí)。

篇五：積極融入先進(jìn)的群體。

積極融入先進(jìn)的群體是向先進(jìn)看齊的重要途徑之一。我們可以通過(guò)參加學(xué)術(shù)講座、研討會(huì)、學(xué)術(shù)交流會(huì)等等，與一些學(xué)術(shù)和專業(yè)領(lǐng)域的先進(jìn)人士進(jìn)行面對(duì)面的交流和互動(dòng)。通過(guò)與他們的交流，我們可以吸取一些先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己。此外，我們還可以加入一些學(xué)習(xí)小組或者學(xué)術(shù)社團(tuán)，與一些對(duì)學(xué)習(xí)有共同興趣的人一起學(xué)習(xí)和交流。通過(guò)與他們的交流和學(xué)習(xí)，我們可以共同進(jìn)步，相互激勵(lì)。

總結(jié)：怎樣向先進(jìn)看齊是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我們要先明確自己的目標(biāo)，然后選擇一些先進(jìn)的方法和心得，樹立正確的觀念，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，積極融入先進(jìn)的群體。只有積極行動(dòng)起來(lái)，不斷向先進(jìn)看齊，我們才能不斷提高自己，取得更好的成果。

看齊先進(jìn)心得體會(huì)和感想篇八

當(dāng)前，新冠肺炎疫情的走勢(shì)牽動(dòng)著舉國(guó)人民的心。在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，習(xí)近平總書記親自趕赴湖北省武漢市考察疫情防控工作，慰問(wèn)奮戰(zhàn)在一線的廣大醫(yī)務(wù)工作者、社區(qū)工作者、基層民警、衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)生、下沉干部、志愿者等，為大家鼓勁加油，以期早日打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。習(xí)總書記情牽“疫”線來(lái)自各部門、各條線的抗“疫”戰(zhàn)士、工作者們，從他的諄諄教導(dǎo)和深切鼓勵(lì)中，我們能夠感受到這份真情“告白”的分量之重、情感之深，也對(duì)抗擊疫情充滿了必勝的信心與力量。

無(wú)私奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆，從戰(zhàn)“疫”中讀懂醫(yī)務(wù)人員的仁愛(ài)為懷?！搬t(yī)者仁心蘇萬(wàn)物，懸壺濟(jì)世救眾生”，廣大醫(yī)務(wù)人員不僅是和平年代人民健康的“全職守護(hù)者”，更是抗擊疫情“非常時(shí)期”的“最美逆行者”，從疫情全面爆發(fā)到形勢(shì)日趨平穩(wěn)，廣大醫(yī)務(wù)工作者都沒(méi)有半點(diǎn)休息、半分懈怠，而是夜以繼日、衣不解帶、24小時(shí)無(wú)“切換”的在工作崗位上為患者撐起救助“保護(hù)傘”，為患者恢復(fù)健康保駕護(hù)航。習(xí)總書記談及醫(yī)護(hù)人員時(shí)，不無(wú)動(dòng)情地說(shuō)：“一線的醫(yī)務(wù)工作者最辛苦，承受著難以想象的身體和心理壓力，許多同志臉上和手上被磨出了血，令人感動(dòng)，是新時(shí)代最可愛(ài)的人?！痹谶@場(chǎng)同時(shí)間賽跑、同病魔作斗爭(zhēng)的戰(zhàn)“疫”中，他們是最大的功臣，不僅感動(dòng)了中國(guó)，更感動(dòng)了世界，值得人們景仰和尊重。

扛起責(zé)任、不負(fù)人民，從戰(zhàn)“疫”中讀懂黨員干部的使命擔(dān)當(dāng)。黨的十九大報(bào)告指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！边@份初心使命不僅需要黨員干部時(shí)刻銘記、內(nèi)化于心，也要通過(guò)實(shí)踐和行動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)，外化于形。習(xí)總書記對(duì)各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部寄語(yǔ)道：“要不忘初心、牢記使命，扛起責(zé)任、經(jīng)受考驗(yàn)，在這場(chǎng)大考中磨礪責(zé)任擔(dān)當(dāng)之勇、科學(xué)防控之智、統(tǒng)籌兼顧之謀、組織實(shí)施之能?！庇纱瞬拍苷嬲龅健笆赝劣胸?zé)、守土有方”，為堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)恪盡職守、勇于擔(dān)責(zé)，在疫情“大考”中向黨和人民交出一份合格的答卷，積極貢獻(xiàn)自己的一份力量。

筑牢防線、共克時(shí)艱，從戰(zhàn)“疫”中讀懂基層人員的防控合力?？箵粢咔樾枰邆浣y(tǒng)籌“一盤棋”的思路，要凝聚舉國(guó)上下各條線、各部門的磅礴合力，其中不僅有醫(yī)務(wù)工作者的戰(zhàn)“疫”在前、黨員干部的身先士卒，還需要廣大社區(qū)工作者、基層民警、衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)生、下沉干部和志愿者，等等，以群防群控、合力“作戰(zhàn)”的方式構(gòu)筑起抗擊疫情的強(qiáng)有力的人民“防線”，織密布牢一張張基層“防護(hù)網(wǎng)”。對(duì)于基層防疫人員，總書記強(qiáng)調(diào)“社區(qū)作為防控的最前線，肩負(fù)的任務(wù)十分繁重，參與社區(qū)防控工作的同志們工作十分辛苦”，他們的工作看似瑣碎細(xì)小，但卻事關(guān)基層防控的核心，每一班的辛勤值守、每一處的防控服務(wù)都在為遏制疫情擴(kuò)散蔓延、保障群眾生活作出了重要貢獻(xiàn)，在抗擊疫情的“軍功章”上我們同樣也不能忘記為他們留名鼓掌。

“滄海橫流，方顯英雄本色”，讀懂習(xí)總書記情牽“疫”線的真情“告白”，其中從理論的高度、實(shí)踐的深度、意義的廣度上，我們看到了“醫(yī)者父母心”的“中國(guó)力量”，感受到了“紅心鑄高地”的“黨建引領(lǐng)”，還見(jiàn)證了“團(tuán)結(jié)出合力”的“人民戰(zhàn)線”?！按汗獠回?fù)趕路人”，相信我們一定能夠?yàn)槿娲蜈A這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”畫上圓滿的“句號(hào)”。武漢加油!中國(guó)必勝!

看齊先進(jìn)心得體會(huì)和感想篇九

她始終牢記共產(chǎn)黨人的初心使命，堅(jiān)守貧困地區(qū)40多年，把全部身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場(chǎng)，尤其為解決貧困山區(qū)女孩教育問(wèn)題，克服種種困難，建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。

她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為立校之本，把理想信念作為育人之基，用紅色教育樹人鑄魂，讓1600多名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。

她無(wú)私無(wú)我，給予福利院孤兒和貧困山區(qū)女孩母親般的呵護(hù)，把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)，托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識(shí)改變命運(yùn)”的希望和夢(mèng)想。

張桂梅，全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中——麗江華坪女子高中黨支部書記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)。

在女子高中，張桂梅和學(xué)生一起住宿舍，每天五點(diǎn)多起床，十二點(diǎn)后才休息。她是校長(zhǎng)，是保安，每天檢查水電安全、熄燈與否，趕走路上的蛇，拿著小喇叭催促學(xué)生起床吃飯做操，是嚴(yán)厲的批評(píng)者，也是和困難學(xué)生抱頭痛哭的師長(zhǎng)，十多年如一日。

辦學(xué)11年來(lái)走過(guò)11萬(wàn)公里的家訪，她走進(jìn)一千三百多名學(xué)生家里。

張桂梅說(shuō)，女高不是普通的學(xué)校，是黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。

這十多年來(lái)，她把1600多名女孩子送入大學(xué)改變命運(yùn)，這背后是她作為校長(zhǎng)“超人”般的意志和付出。

今年63歲的張桂梅出生在黑龍江省牡丹江市，1972年跟著姐姐來(lái)到云南參與“三線建設(shè)”。

20世紀(jì)80年代后期，她認(rèn)識(shí)了自己的愛(ài)人，從中甸到大理追隨他當(dāng)了老師，伉儷雙飛令人羨慕。不料1995年，丈夫查出患了胃癌晚期，她花光所有積蓄，依然沒(méi)能挽留住丈夫的生命。

為了緩解悲痛，張桂梅決定離開傷心地，申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作，最終選擇了從未去過(guò)的華坪縣任教。

到華坪后，張桂梅很快發(fā)現(xiàn)，這里的教育環(huán)境和她以前所在的大理相差不少。

有的家長(zhǎng)帶著一大包角票交學(xué)費(fèi);有的孩子只吃飯、舍不得吃菜;有的女孩兒從課堂上消失了，回家嫁人……張桂梅看在眼里，疼在心里。

記者：您有什么辦法讓她們繼續(xù)讀呢?

張桂梅：讓村干部跟家里溝通，這個(gè)孩子我一定要領(lǐng)走，一定讓她讀書。不要你一分錢，我自己出錢。

記者：您掙的錢不是沒(méi)完沒(méi)了的?

張桂梅：是有數(shù)的，那我就自己少消費(fèi)一點(diǎn)。我這個(gè)班50多個(gè)人，起碼我不讓我教這個(gè)班的孩子因?yàn)榻徊黄饡M(fèi)輟學(xué)，我拼老命，一邊教書一邊往回找孩子。

2001年，華坪兒童之家(福利院)成立，捐助方指定讓身為教師的張桂梅兼任院長(zhǎng)。

“兒童之家”收養(yǎng)的孩子中有一部分是被遺棄在福利院門口的健康女嬰，無(wú)兒無(wú)女的張桂梅成了她們的“媽媽”，兒童之家和民族中學(xué)的經(jīng)歷讓張桂梅萌生了一個(gè)想法，籌建一所免費(fèi)女子高中。

然而，這并不容易，對(duì)于大山里的貧困家庭來(lái)說(shuō)，在經(jīng)濟(jì)條件有限的情況下，家長(zhǎng)往往是兒子優(yōu)先，犧牲女兒的前途。

張桂梅不僅要扭轉(zhuǎn)家長(zhǎng)的觀念，還要籌集辦學(xué)所需要的經(jīng)費(fèi)。華坪縣的教育經(jīng)費(fèi)本就緊張，專門辦一所全免費(fèi)的女子高中，在旁人看來(lái)是太過(guò)瘋狂的想法。從2002年起，張桂梅就開始為這個(gè)近乎瘋狂的夢(mèng)想四處奔走。

張桂梅：我當(dāng)時(shí)很傻，我想這個(gè)事情是好事，只要我提出來(lái)你肯定會(huì)支持。認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的，我跟你要你都會(huì)給一點(diǎn)。

記者：去哪兒要?

記者：人家給您的回應(yīng)是什么?

張桂梅：騙子，好手好腳你不干活，普通話還會(huì)說(shuō)，戴個(gè)眼鏡你出來(lái)騙錢花。

從2002年到2007年，張桂梅每年利用寒暑假到外地籌款，但總共只籌措到一萬(wàn)元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠開辦一所學(xué)校需要的資金。張桂梅一度萌生了放棄的想法。

從2002年到2007年，張桂梅每年利用寒暑假到外地籌款，但總共只籌措到一萬(wàn)元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠開辦一所學(xué)校需要的資金。張桂梅一度萌生了放棄的想法。

然而，天無(wú)絕人之路，2007年張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，到北京開會(huì)時(shí)，一位細(xì)心的記者發(fā)現(xiàn)，張桂梅穿的牛仔褲居然破了兩個(gè)洞，她開始了解張桂梅的故事。

“張桂梅和她的女子高中夢(mèng)”在全國(guó)傳開，來(lái)自全國(guó)的支持讓張桂梅的女子高中夢(mèng)有了變成現(xiàn)實(shí)的可能。麗江市和華坪縣各拿出100萬(wàn)元，幫助張桂梅辦校。

2008年8月，華坪女子高級(jí)中學(xué)建成，9月正式開學(xué)，教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。張桂梅擔(dān)任校長(zhǎng)，并吸引來(lái)了其他16名教職員工。

華坪女子高級(jí)中學(xué)首屆共招收女生100名，絕大多數(shù)是少數(shù)民族，因?yàn)槿雽W(xué)分?jǐn)?shù)沒(méi)有門檻，學(xué)生普遍基礎(chǔ)較差，成績(jī)始終提不上去。

為了輔導(dǎo)好這些夜晚苦讀的高三學(xué)子，張桂梅專門安排了各科老師輪崗答疑，她自己也會(huì)全程陪同，時(shí)不時(shí)提醒學(xué)生們注意眼睛、別著涼了，遇到一些新的題型，她會(huì)拿出手機(jī)，幫學(xué)生搜索解題思路。

張桂梅：我到山里面去家訪，她的爺爺奶奶說(shuō)，孫女讀高中了，我們可以放心地死了，想想知識(shí)在山里人心里分量是什么?回學(xué)校我就把老師集中起來(lái)，我說(shuō)你們干就干，不干，你們辭職走人。好不容易人家把孩子給我們了，給我教出來(lái)最少二本。

這個(gè)當(dāng)時(shí)看起來(lái)幾乎不可能完成的任務(wù)讓不少教師打了退堂鼓，加之學(xué)校條件簡(jiǎn)陋，建校才半年，17名教師中就有9名提出辭職，只剩下8個(gè)老師。

華坪女高的教學(xué)工作近乎癱瘓，眼看學(xué)?？煲k不下去，縣里計(jì)劃將學(xué)生分流到其他高中繼續(xù)就讀，并承諾依舊全免費(fèi)。

心灰意冷的張桂梅整理資料準(zhǔn)備交接，但老師們的資料讓她眼前一亮，剩下的8個(gè)人里有6名黨員。

張桂梅：我把這6個(gè)黨員找來(lái)，我說(shuō)如果在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，這個(gè)陣地上剩一個(gè)黨員，這個(gè)陣地都不會(huì)丟掉。我們剩6個(gè)黨員，我們能把這塊扶貧的陣地給黨丟掉?我說(shuō)咱們開始重溫入黨誓詞。我們沒(méi)有錢，就在二樓畫了一個(gè)黨旗，把誓詞寫在了上面。我們宣誓，沒(méi)宣誓完，全哭了。

紅色教育在這里生根。從那之后，每天早上5點(diǎn)多起床，夜里12點(diǎn)后休息，3分鐘之內(nèi)從教室趕到食堂，吃飯不超過(guò)十分鐘。在女高，每件事都被張桂梅嚴(yán)格限制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)。

2011年，華坪女高第一屆畢業(yè)生參加高考本科上線69人，綜合上線率達(dá)100%，張桂梅交出的成績(jī)單打消了人們的疑慮。

從2011年起，華坪女高連續(xù)9年高考綜合上線率100%，一本上線率從首屆的4.26%上升到2019年的40.67%，排名全市第一。

張桂梅：我們付出的不是一般老師付出的，男老師結(jié)婚，儀式辦完了馬上就回來(lái)上課。女老師做腫瘤手術(shù)，我說(shuō)你請(qǐng)假吧，她說(shuō)醫(yī)生說(shuō)能穿衣服我就回來(lái)了，我不請(qǐng)。孩子們拼命刷題，人家說(shuō)刷題對(duì)孩子不好，我們沒(méi)辦法只有這個(gè)辦法，看著孩子那個(gè)樣子我們也難過(guò)，這就叫拼了。我不這么干，我的學(xué)生就上不了浙大，我的學(xué)生可以考到浙大、廈大、川大、武大。

記者：那您要付出什么?

張桂梅：我付出的幾乎是生命，我們這幾乎是用命換來(lái)的。

華坪女高佳績(jī)頻出之時(shí)，張桂梅的身體卻每況愈下，她患上了肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等10余種疾病。

盯完課間操，張桂梅終于可以歇一小會(huì)兒了，她回到辦公室，吸一吸氧，吃口早餐，再把兜里的藥吃了。

6年前，因?yàn)楦觳蔡鄣锰Р黄饋?lái)，張桂梅停止了授課，轉(zhuǎn)當(dāng)后勤。她是校長(zhǎng)，也是保安。每天檢查水電安全，熄燈與否，趕走路上的蛇，拿著小喇叭，催促學(xué)生起床吃飯做操。

每年寒暑假她都堅(jiān)持到貧困山區(qū)做家訪，把知識(shí)改變命運(yùn)文化擺脫貧困的理念帶進(jìn)大山。

張桂梅：也不是不想有自己的生活，只是做著做著把時(shí)間做沒(méi)了，就把自己的生活忘了。當(dāng)我走進(jìn)華坪、走進(jìn)民中、走進(jìn)孤兒院這群孩子當(dāng)中，實(shí)際上我也就走進(jìn)了貧窮，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有思想準(zhǔn)備，只是說(shuō)干一兩年吧，結(jié)果沒(méi)想到自己一陷進(jìn)去就沒(méi)拔出來(lái)。當(dāng)聽著學(xué)生大學(xué)畢業(yè)在為社會(huì)作貢獻(xiàn)的時(shí)候，我們就覺(jué)得值了，不管怎么著我救了一代人，不管是多是少，她們后面過(guò)得比我好，比我幸福，就足夠了，這對(duì)我是最大的安慰。

出名后的張桂梅，自己花錢一如既往能省則省，每天還是乘坐助手的兩輪電瓶車穿過(guò)街巷，來(lái)往于女中與福利院之間;到醫(yī)院看病，仍像過(guò)去一樣排隊(duì)等候，但如果是孩子病了，她會(huì)千方百計(jì)“找關(guān)系”請(qǐng)最好的醫(yī)生診治。

“現(xiàn)在我最大的愿望，是有更多時(shí)間和精力和孩子們?cè)谝黄?，能看到明年女高所有的畢業(yè)生都能考上一流的大學(xué)，有進(jìn)清華、進(jìn)北大的!”向記者說(shuō)這話時(shí)，張桂梅顯得很平靜、快樂(lè)。

從1997年發(fā)現(xiàn)腫瘤到如今18種疾病纏身，張桂梅沒(méi)有退縮、放棄，只有堅(jiān)守、進(jìn)取。對(duì)自己漠不關(guān)心地“冷”，對(duì)孩子滿腔熱枕地“暖”。張桂梅20多年扎根華坪孜孜以求的無(wú)聲行動(dòng)，感染、激勵(lì)著周圍越來(lái)越多的普通人。在人們心目中，她就是華坪精神最鮮活的代言人。

榜樣是最實(shí)在的引導(dǎo)，楷模是最新美的氣象。

當(dāng)年因覺(jué)得學(xué)校管理嚴(yán)苛，帶頭辭職離校的陳建華，9個(gè)月后又回到學(xué)?！?。

在張桂梅的言傳身教帶動(dòng)下，全校老師凝心聚力團(tuán)結(jié)一致，努力辦學(xué)教學(xué)。