清風(fēng)揚(yáng)帆心得體會(huì)總結(jié) 清風(fēng)揚(yáng)帆心得體會(huì)總結(jié)怎么寫(2篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

關(guān)于清風(fēng)揚(yáng)帆心得體會(huì)總結(jié)一

小橋流水醉嬋娟，執(zhí)筆還休濁酒連。夜問君心何故亂，細(xì)風(fēng)遙指碧云天。風(fēng)促瀟瀟倦雨歇，水香浮動(dòng)柳橫斜。鷓鴣曲繞山無數(shù)，一縷殘輝灑碧階。一江春水夢(mèng)中流，過雁長(zhǎng)鳴倚不休。漫漫清宵誰與共，殘香冷酒最溫柔。

恰逢秋葉紛飛時(shí)，微風(fēng)掠過，殘留淡淡的憂傷，無盡的愁緒。幕幕生離之別，望茫茫煙草，葉葉漂黃，瀟瀟暮雨；不似愁，恰逢綿愁；不似淚，恰逢揮淚；不似深秋，勝似深秋。憾。自有短似相見，長(zhǎng)似思念。唯現(xiàn)張張陌生又惆悵的臉，或許短暫，或許漫漫！

碧葉飄零細(xì)雨生，朝云默默倚西城。冷香連撫杯中影，幽曲輕挑夢(mèng)里燈。淡月執(zhí)云倚碧峰，鷓鴣淺唱夜朦朦。幽思長(zhǎng)繞天涯處，縷縷清香縷縷風(fēng)。雁魚來去太匆匆，芳浦殘陽別樣紅。柔柳欲休風(fēng)不止，佩環(huán)如舊月朦朧。

夕陽默默撫纖云，春色含羞倚綠蔭。過盡飛鴻皆不是，淡香紅豆斷弦琴。夜執(zhí)纖手漫長(zhǎng)汀，昨日蝶翩碧水清。渺渺天涯無盡處，寒風(fēng)斷續(xù)雨如冰。曲聲無倦繞芳樽，寂寞香箋寂寞人。夜色敲窗回首望，月華如舊落英紛。

走過紅塵的紛擾，彈落靈魂沾染的塵埃，攜一抹淡淡的情懷，迎著清馨的微風(fēng)，坐在歲月的源頭，看時(shí)光婆娑的舞步，讓自我安靜在時(shí)間的沙漏里，感受淡如清風(fēng)，靜若蘭的唯美?！}記

仰臥在大自然的搖籃里，枕著歲月的臂彎，依著時(shí)光的輕柔，心漫步在淡淡的微風(fēng)里，把過往凝聚成一朵花的淡雅，好比空谷幽蘭的靜美。喜歡蘭之醇美，因?yàn)樗L(zhǎng)在幽靜的深谷里，不與群芳爭(zhēng)艷，不羨慕花園的繁華，守著自我的一片凈土，韻染天地大自然的靈氣。靜靜的盛開，不帶一絲張揚(yáng)，散發(fā)著若有若無的淡香，讓人心生憐愛和敬仰。有著“四大君子”之稱，“蕙質(zhì)蘭心”美德。來世愿做蘭花一朵，不求大紅大紫，只想在平淡中開落。不求人人回眸，只想在安靜中隨風(fēng)淡泊。

只想做一個(gè)素心淺淺的女子，依在流年的窗口，看花開花落，云卷云舒，淡若清風(fēng)，靜如蘭。鋪一箋墨香，輕筆淡寫，將以往的記憶蘊(yùn)藏在文字的痕跡里，默然守候，悄悄憫然。

生活中，我不是最好的，但我卻有一顆最真摯，善良的心。不論貧窮和富有，丑陋和美麗，都以同樣的心理看待。不驕不燥，不坑不騙，心平氣和，和顏悅色。懷一顆坦然自若的心，以平易近人的姿態(tài)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。也許，我的心是一滴透明的水珠。入眼，清潔平淡，入心，溫婉清馨。

喜歡一個(gè)人安靜地躺在搖椅里，戴上耳機(jī)，陶醉在音樂優(yōu)美的旋律里，讓歌聲帶我穿越境界，仿若身臨其境。也會(huì)聽到心醉，心碎，暗然落淚。這種感覺，只能在“靜”中才能擁有，一顆蕙質(zhì)蘭心，在玲瓏剔透里的感觸。人生之路，終有幾朵熏香的嫣紅散落在其中，點(diǎn)醉了生命旅途的平庸。待到繁華過后，平淡之時(shí)，仍有一股淡淡余香，一縷綿綿柔情，回味無窮，纏綿不休?；ㄩ_，花落，是經(jīng)年，來是偶然，去是必然，無須抱怨，遺憾，欣然應(yīng)對(duì)，把一切都看淡。

淡，是開在角落里一朵寧靜的小花。溫婉了歲月，清淺了時(shí)光。我于淡泊中安然，細(xì)數(shù)流年，笑看繞過指尖的風(fēng)煙。我愿隨清風(fēng)淡去，你是否還站在原地，牽著繁華，留戀不舍我真的不想回眸，多看一眼那庸俗的纏綿，眼淚里的虛偽。請(qǐng)放手，讓我安靜地走

前世，我是佛前的一朵青蓮，只因貪戀紅塵，墜入塵埃，沾染一身的煙雨愁綿。跳不出三界，困在五行之中，只求在六道輪回之中，再做佛前的青蓮，看透塵世的紛擾，人性的自私和貪婪，虛假和險(xiǎn)惡，遠(yuǎn)離人間的恩恩怨怨，清澈明朗。朝看紅霞，晚融夕陽沐眠。安之若素，不累不煩。

是歲月老去了，還是早已心灰意冷，淡漠紅塵。沒了纏綿悱惻的情愫，不再有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的萌動(dòng)。只想守著一份寧靜，用一顆安定祥和的心，看時(shí)光蔥蘢里的慢慢凋零，應(yīng)對(duì)歲月的蒼桑，把一切都看淡。

既然不能改變，不防試著理解。做到不以物喜，不以己悲，恒定淡然，豁然開朗?？赐デ盎ㄩ_花落，寵辱不驚。

關(guān)于清風(fēng)揚(yáng)帆心得體會(huì)總結(jié)二

我驕傲，我是一名小學(xué)教師

--小曙河小學(xué)：劉志梅 有位詩人曾經(jīng)說過：夢(mèng)你所夢(mèng)，思你所思，做你所做，因?yàn)閷氋F的生命你只有一次。

十二年前，我卻是帶著些許無奈和失落的激情，走上了三尺講臺(tái)。初為人師的我卻一直為教師這個(gè)"清貧"的職業(yè)而迷惑!在出手闊綽的大款群體里，看不到教師的身影;在豪華氣派的新潮一族中，尋不著教師的足跡??教師，仿佛只是生活的配角!

可是，當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)懵懂無知的孩子在我的關(guān)心鼓舞下，成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)懂禮貌、講文明、有個(gè)性的小學(xué)生時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這世間真的有“點(diǎn)金術(shù)”的存在，這個(gè)“點(diǎn)金術(shù)”便是教師高尚、細(xì)膩的愛心。在操場(chǎng)上，我同孩子們一起玩耍游戲;在教室里，我和孩子們一起交流學(xué)習(xí)。在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是那樣吸引我。那些共同玩耍時(shí)賴皮、有趣的游戲，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，所體驗(yàn)的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的，是這愛使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶化了，多少時(shí)光我們共同努力。久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會(huì)。

當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流頰背、口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了，聰明了。猛然間，我找到了自身的價(jià)值：教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛心溫暖這里的每一個(gè)角落，會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。

慢慢地，我開始喜歡看到學(xué)生甜甜的一張張笑臉!喜歡聽到學(xué)生親熱的聲聲呼喊!喜歡見到學(xué)生積極努力后的點(diǎn)滴進(jìn)步!在這三尺講臺(tái)，我為學(xué)生傳道解惑，對(duì)學(xué)生噓寒問暖，與學(xué)生打成一片。在這三尺講臺(tái)，我可以釋放青春的激情，踐行生命的價(jià)值，放飛人生的理想?？v然兩袖清風(fēng)，縱然清貧如水，縱然浮華散盡??但我知足，我是教師，我是一名光榮的人民教師!

雖然有時(shí)我也感到很煩、很累，但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫一本最美麗的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子。與他們朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當(dāng)清晨走進(jìn)美麗的校園，面對(duì)一張張?zhí)煺娴男δ?，一聲聲清脆的問?當(dāng)跟孩子們?cè)谝黄穑吹揭粋€(gè)個(gè)生龍活虎的身影;當(dāng)夜深人靜，批改孩子們那一份份充滿創(chuàng)新的作業(yè);當(dāng)教師節(jié)時(shí)，孩子們雖沒有城市孩子的鮮花和禮物，但用自己的雙手和智慧制作了一張張卡片送給我，我又是那么激動(dòng)，那么滿足。

一位教授曾說過：“一些人希望轟轟烈烈，希望有聲有色，希望成為一個(gè)受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜。”我想，我是選擇了后者。但是，選擇后者并不是

放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真，一種實(shí)實(shí)在在的情!在平凡而充實(shí)的工作中，我以自己的滿腔熱情，注釋著教師的職責(zé)，呵護(hù)著學(xué)生的成長(zhǎng)，書寫事業(yè)的輝煌!在我心里只有這樣一個(gè)追求：為了孩子的一切，奉獻(xiàn)一生我無怨無悔!

我驕傲，我是一名小學(xué)教師!