溺愛的心得體會及感悟(優(yōu)質(zhì)8篇)

通過寫心得體會，我們可以激勵自己在學習和工作上不斷進步。寫心得體會時，要注意語言的規(guī)范和文明，盡量避免使用不合適的詞語和表達方式。小編為大家整理了一些精選的心得體會范文，希望對大家的寫作有所啟示。

溺愛的心得體會及感悟篇一

人們通常都認為，父母溺愛孩子表現(xiàn)出了他們對孩子的愛，但實際上，這種行為并不能代表真正的愛。溺愛孩子不僅會對孩子的成長和發(fā)展產(chǎn)生消極影響，還會給父母帶來一系列麻煩和問題。本文將探討溺愛的定義、影響以及如何實施正確的愛。

第二段：什么是溺愛。

溺愛最常見的表現(xiàn)是父母對孩子過度縱容、維護其權(quán)威，無論孩子做錯了什么，父母都會以孩子為中心，用所有的力量去保護孩子。父母可能會對孩子過于期望，為孩子做決定或幫助孩子完成任務(wù)。溺愛也可能表現(xiàn)為對孩子的額外關(guān)注和照顧，包括過度培養(yǎng)孩子的興趣愛好，為孩子過多地買禮物，以及對孩子貼心的照顧。

第三段：溺愛的影響。

溺愛孩子很容易產(chǎn)生負面影響。首先，溺愛可能導致孩子依賴和失去自主性。他們可能會依賴父母為他們做決定，缺乏自我管理和獨立思考的能力，導致缺乏自信心。其次，溺愛還可能導致孩子的不健康和暴躁情緒，因為他們可能沒有機會學習如何面對挫折和解決問題。溺愛的父母和孩子之間也可能產(chǎn)生矛盾和沖突，因為溺愛可能導致父母失去威信，孩子不尊重和聽從父母的意見。

第四段：正確的愛。

雖然父母應該對孩子表達愛，但重點是如何實施正確的愛。正確的愛是鼓勵和支持孩子成為獨立和自信的人。這意味著要給孩子提供成長所需的支持和指導，但讓他們以自己的方式闖蕩人生。當孩子犯錯時，父母應該讓孩子從中吸取教訓和經(jīng)驗，站起來并再次嘗試。正確的愛還包括清晰的晚期訓練要求，同時也給予孩子足夠的自由空間去探索和學習。

第五段：結(jié)論。

總之，溺愛并不是真正的愛，它可以關(guān)心孩子，但缺乏對孩子真正的支持和引導。正確的愛應該旨在幫助孩子成為獨立、自信和有能力的人。而父母應該為實現(xiàn)這個目標提供清晰的指導和支持，同時讓孩子自己去探索和學習。

溺愛的心得體會及感悟篇二

溺愛是現(xiàn)今社會所普遍存在的一種家庭教育問題，它隨著親子關(guān)系的變化，不斷地從家庭教育領(lǐng)域也擴展到了整個教育體系。因此，如何正確對待和應對溺愛也成為了一個需要長期思考和探索的問題。

第二段：什么是溺愛？

溺愛是指家長過度疼愛孩子，對孩子過于寬容、縱容，甚至到了不合適的程度。溺愛可能會對孩子的身心發(fā)展帶來一定的負面影響，如缺乏獨立思考、自理能力不足、面對挫折缺乏應對能力等等。

首先，過度疼愛會讓孩子失去自我，不會為自己的行為承擔責任，無法自主地作出決策。其次，孩子缺乏面對挫折的應對能力，這會影響孩子的心智成長，讓孩子失去了成長的機會。最后，過度寵愛會對孩子的性格產(chǎn)生消極的影響，如自我中心、傲慢、無禮等等。

第四段：如何正確對待孩子。

父母應該根據(jù)孩子的情況制定適合他們的教育計劃，既要給予孩子必要的愛與關(guān)懷，又要讓孩子在成長過程中自我思考、勇敢探索。更重要的是，不要溺愛孩子，要讓孩子在面對困難的時候，學會和解決問題。

第五段：結(jié)論。

總之，家長應該對孩子實行一種有規(guī)律的生活方式，讓孩子有機會接觸和體驗生活中的各種不同的事物，不要過分干預孩子的生活，讓孩子有更多的機會自主選擇和決策，不要一味地給孩子提供指導和幫助，讓孩子逐漸有能力獨立面對人生中的挑戰(zhàn)。因此，父母們應該時刻保持理性的態(tài)度，正確對待和引導孩子，而不是通過溺愛他們來隱藏自己的不足。

溺愛的心得體會及感悟篇三

人生之路多坎坷，摔個跟頭別難過，爬起來，彈彈土，前方就是一片樂土。老爸您的教誨我永記心頭，節(jié)日快樂!下面是小編為大家收集的20xx對于父親節(jié)的。

心得體會。

時代進步了，西方的節(jié)日像洪水一般涌入中國。情人節(jié)、母親節(jié)、圣誕節(jié)時常被人們掛在嘴邊，唯獨冷落了父親節(jié)。

也許人們忘了，也許人們忽視了，也許人們從未注意過，在漫天紛飛的賀卡中唯獨少了寄給父親的，在一聲聲情意綿綿的祝福中唯獨少了給父親的。父親的寬容，父親的大度包攬了一切，從未計較過什么。但當我望著父親斑白的鬢發(fā)，眼角的魚尾紋，佝僂的身影，我又感到一絲愧疚。

曾幾何時，我總是在父親面前撒嬌。幼時每逢十月一日燈展，父親總是義不容辭地承擔了我的重量，讓我騎在他的脖子上“鶴立雞群”，將外灘的景色一覽無余。父親在人群中使出渾身解數(shù)，孤軍奮戰(zhàn)在人潮中，動人的情景仍清晰地印在我的腦海中。

曾幾何時，當我受了委屈，父親那寬厚的胸膛是我避風的港灣。年少氣盛的我，不諳世情，倔強的性格使我處處碰壁。此時父親微笑著輕輕拭去我臉上的淚珠，與我侃侃而談。談人與人之間的關(guān)系，談人生的意義，撫慰我的傷口，告訴我人是為了什么而活著。

曾幾何時，當我陷入莫名的情結(jié)時，父親為我舉起了導航燈，引我走出惱人的旋渦，重新鼓起勇氣站在競爭的起跑線上。

曾幾何時，父親夾雜在煩人的家庭矛盾中，面對妻子和母親兩面“攻心”，竭力支撐、維持這個家。從早飯、中飯中省下一點私房錢，全部寄到鄉(xiāng)下貧苦的哥哥那兒，自己卻舍不得添一件新衣，單位的人都快把他當成“老古董”了。

當人們高唱母親贊歌的時候，我想到了父親，難道我們能忘記父親嗎?

父親是偉大的，我愛我的父親，但我又不曾表白，如果再失去父親節(jié)這么一個機會，留下的恐怕就不只是遺憾了。

有人說過：“小時候父親是萬能的;青年時父親是古董;中年時父親是多余;老年說的最多的話就是“當年我父親說……”為什么擁有時不知道珍惜，到失去了才感到他的寶貴?抓住時機，在今年6月份第三個星期日，買上一束康乃馨，捎上一張賀卡，送上自己的愛心，說一聲：“父親，我愛你!”

又到父親節(jié)。

人們常說父愛如山，可是，我也享受到了水般溫柔的父愛。

90年代中期的我還是小東西，跟著當老師的媽媽生活在一個美麗的小山村，爸爸在千里之外的云南的部隊里工作。感覺那時的軍人很受人尊敬，爸爸也有很多出差的機會。于是，我便經(jīng)?？梢源┮恍┢恋囊律?，吃一些鄉(xiāng)下孩子幾乎見也沒見過的東西，甚至還有大白兔奶糖。直到現(xiàn)在我的牙齒仍是黃黃的，估計是那時吃糖吃多了的緣故。而孩提時最快樂的是爸爸從部隊里回來探親，我便可以整日騎在身高1.76的爸爸的肩上，戴著大大的軍帽，把清脆的笑聲撒滿鄉(xiāng)間的小路。

在爸爸媽媽的小心呵護下，我不盡如人意地長大了(盡管爸媽付出了很多的努力，可一直體質(zhì)太差)。上中學的時候，爸爸轉(zhuǎn)業(yè)到地方，被當?shù)卣块T委以重任。后來，媽媽由于工作出色也擔任了領(lǐng)導，自然少了一些時間來照顧我。記得有一次我又生病了，媽媽太忙，只能要爸爸帶我去醫(yī)院。在醫(yī)院輸液的時候，醫(yī)生找不到血管，扎了一次又一次。我靠在爸爸的懷里，呻吟著。爸爸見我那么痛苦，對醫(yī)生說：要不不打了吧!回到家，爸爸有那么一點點生氣，覺得兩個人都忙于工作疏于照料孩子不行。沒過多久，媽媽就真的辭去了領(lǐng)導職務(wù)，一心一意照顧我們。

此刻，往事一樁樁，一件件越來越清晰地在腦海里重現(xiàn)，一股股熱浪在我身體里奔涌。

爸爸，在兒子的心中，非常清楚地知道，只有你和媽媽才是真正舍不得我，時刻牽掛著我的人。兒子也許從沒有認真地對您說過一句“我愛你“，有時甚至讓你傷心了。今天，就讓兒子在心里輕輕地說一聲：爸爸，我愛你!

祈愿我的雙親身體健康，開開心心度過每一天!

父愛，似一縷風，像一縷霧，藏在生活的某個角落，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去感悟。

我的眼角泛起一絲濕潤。父親見慚愧的我，有些不知所措，但很快又恢復平靜?！疤炖?，多穿點。”父親想說什么，但又止住了話夾，我揮揮手：“再見?！鼻Ыz萬縷的感情迸發(fā)到嘴邊，卻無法表達，這也是我與父親的疏遠。望著父親厚實的背影，烏黑的頭發(fā)中躥出了幾縷白發(fā)，心里十分難受。突然發(fā)現(xiàn)這位外表冷淡的父親，今天卻讓我很感動?；叵肫鹨郧?，整天沉浸在母愛中，享受母愛帶來的歡樂，卻從來不懂得父愛，理解父愛。突然發(fā)現(xiàn)，父愛其實更是珍貴的，需要我們珍惜。生活中會有很多經(jīng)歷，它瑣碎、細小，不易被發(fā)現(xiàn)，需要細心的我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感悟。

我感悟了父愛，這世上最平凡、最不易發(fā)現(xiàn)的愛，它將成為我畢生的財富。

寫父親，我感到有些艱澀。因為我不知道該從何處落筆。想寫的，實在太多;卻又覺得，記憶里空空如許。這一輩子已過了三十有余，但我似乎從來沒有和父親親近過。我一直感到父親不愛我，我亦不愛父親。然而，我早已深深的感到，若有一天，父親不在了，我一定會痛悔自己之不愛他。

在我和弟弟妹妹們童年的記憶里，父親的影子很是淡漠。父親是軍人。有很長的一段歲月，父親是在西藏。但每年(也許是每兩三年)，父親會有一次探親假。而這樣的探親假，卻總是悠長得沒有盡頭。父親的假期，在我們孩子，是一種災難。我們像老鼠見到貓，盡量躲得遠遠的。沒有父親的召喚，我們從不走到離他兩尺的范圍之內(nèi)。只有在我們的祖母和我們同時出現(xiàn)在父親面前的時候，我們的膽子才稍微壯大些。

其實，父親很少打罵我們。他只是要我們跪。當父親的探親假正好趕上我們期中考試或期末考試的時候，我們是必跪無疑的。只要我們中有一人考得不好，另外的三個也必定陪著跪。對著廚房的墻壁，從大到小，由高到低，跪一排。但父親不會打我們。他只是在我們背后的小圓桌旁坐著喝酒，一邊喝酒，一邊教訓我們。他常用的方法是憶苦思甜。父親只有在喝酒的時候，話才會多起來。許多年以后，我甚至想，倘若不是借著酒勁，父親大概找不到恰當?shù)难赞o來教訓我們罷。

父親從西藏的軍營轉(zhuǎn)業(yè)回家的時候，我們孩子已大到有足夠的膽量面對父親。只是，我們?nèi)匀徊涣晳T和他親近。他上他的班，我們上我們的學;即便是一家人圍著飯桌吃飯，我們也從不和父親說一句話。我不知道我們的父親是否為此而感到悲哀過。

但父親肯定是愛我們的;為我們織毛衣，便是明證。很少有男人會織毛衣的吧，但我們的父親就會。而且會織出各色花樣。那時，幾個孩子從小到大的毛衣和毛褲，幾乎都是父親織的?？椕掠玫拿€，是父親從西藏帶回來的，據(jù)說是從綿羊身上扒下來，當?shù)乩习傩沼檬止ご瓿傻哪欠N。淡白色，有點粗糙;但穿在身上很是暖和。父親轉(zhuǎn)業(yè)的時候，從西藏帶回了很多，裝滿了大大小小的枕頭。當哪個孩子需要毛衣，父親便拿出一只枕頭，從里面扯出一大把毛線。兩天后，毛衣就穿在孩子身上了。記得有一年冬天的一個禮拜六，我從學校回到家，對父親說，爸爸，我冷。父親二話沒說，從枕頭里扯出毛線就開始織;禮拜一早上我掙開眼的時候，一件淡白色的毛衣已放在我的枕頭邊。我已記不起那一刻我是否被感動。

早年，曾聽祖母私下說，是我們的父親解救了我們的母親。母親的家庭出身不好，已是大齡姑娘了，卻沒人敢娶。是三代赤貧又做著軍人的父親挺身而出，娶了出生于書香之家的母親。我從沒有向父親或母親求證過。

歲月終歸是在流逝。多少年過去了，父親已日見蒼老。曾經(jīng)高大威猛的背影已傴僂老邁。進入暮年的父親，性情慈和了許多。幾個兒女，已各自成家立業(yè);父親便有了幾許寂寞。母親常說，其實你們的爸爸也常常盼望著你們回家。父親知道我們幾個都愛啃鹵鴨頭。于是每次我們回家，總能吃到父親事先買回的鹵鴨頭。連樓下賣熟食的女人也知道，只要這個老頭兒買鴨頭，準是他家的丫頭們回家了。

退休在家的父親，別無寄托;含飴弄孫，成了父親的一大樂趣。三國水滸西游記，父親會一整套一整套的講給孫兒們聽。那份耐心，是我們小時候從來沒有享受過的。

有一片動人的記憶，是父親牧雞。那是兩只溫順的母雞。本是我在它們還是小雞崽的時候買回來當寵物玩的。當它們長到半大的時候，我已無法喂養(yǎng)它們。于是母親用一只鞋盒把它們裝著帶了回去。鞋盒上開了兩只小孔，它們的頭從那里伸出來。就這樣，雞們隨著母親回到了父母家。后來，聽母親說，一直是父親在替我喂養(yǎng)小雞們。再后來，小母雞變成了大母雞。離父母家不遠的地方，是一條河。九曲河。河邊是一片開闊地，長滿著深深淺淺的草。草叢里跳來跳去的，是數(shù)不清的螞蚱。每天太陽落山的時候，父親一手抱著母雞，一手拿著小凳子和金庸梁羽生的書，來到小河邊。父親靜靜的看書，任由雞們歡快的追逐螞蚱。夕陽黃昏，老人母雞，那是怎樣入畫的一景!

寫著寫著，我的心，開始溫潤起來。才發(fā)現(xiàn)，眼里已蓄著淚，歡悅而感動的淚。因什么而歡悅，因什么而感動，我無法清晰的說出。只是覺得，歲月，父親，人生，人事，似乎本來就該是這個樣子。不奢望什么，不強求什么，父母健在，也就是的幸福。

每年六月的第三個星期日，是父親節(jié)。

說實話，不太喜歡過洋節(jié)。但是這個節(jié)日，不管是泊來品，還是土特產(chǎn)，都值得一過。對于父親，內(nèi)心太多太多的感慨，都深深埋藏于心間。多年以來，父親給我的感覺是無言、深沉，也許還有男子漢的粗獷、淡泊，也許還有男人的驕傲、豪爽。然而，父親的“背影”，最能觸動我，最意味深長。

多年以前，拜讀朱自清的《背影》時，內(nèi)心的感覺并不是十分深刻，然而，幾天前又重溫《背影》時，內(nèi)心的感覺卻異常細膩，濃厚，感傷。淚，就在不經(jīng)意間滑落臉龐。這淚眼迷茫間，仿佛看到了一位蒼茫無力的父親那蕭瑟的背影，也仿佛看到了自我父親臉上那日漸滄桑的歲月痕跡。的確，父愛是一種不能用只言片語便能隨意囊括的深沉而偉大的感情。

你或許有過失意，無助，千萬別忘記父親一向默默的站在你的身后;你或許有過悲哀，絕望，也必須不要忘記父親那深邃的溫暖而慈愛的目光;你或許還有累了想歇息的時候，請你必須記住，父親的愛是最安靜的港灣，你能夠?qū)⑵v的心悄然?？?，父親會用自我寬厚結(jié)實的肩膀為你抵擋一切，父親的關(guān)愛和呵護會給我們撐起一把風雨無阻的大傘，一帆迎風破浪的人生之舟!

感恩父親節(jié)，愛自我的父親!讓我們做子女的愛在父親的心間流淌，輕輕的，靜靜的，淡淡的，如一縷拂面微風，驅(qū)散他心中的愁云，如一抹滋養(yǎng)面霜，淡去他眉宇間歲月的印記，如一曲經(jīng)典老歌，帶來久違的回味，舒暢和愉快。

百善孝為先!父親的愛或許不需要太多的回報，但作為子女卻要時刻懷有一顆感恩之心，拿出全身心來孝敬自我的父母，因為當父親一天天步入中年，日漸衰老時，他更需要的是作為兒女的支持和鼓勵。

溺愛的心得體會及感悟篇四

愛，像空氣，每一天都會在我們的身邊，它在每一個角落。常常會被我們所忽略，我們的生活不能缺少它，因為它的意義已融入生命。例如父母的愛，感恩里有本日記是與父母共同讀寫的，而此刻學生買的本子上還掛著一把小鎖，或者會有密碼。最簡單的東西會容易忽略，正如這偉大的愛中深沉的親子之愛，有很多人都會無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅是對個人而言，而是以整個國家為榮的尊嚴與情感。

《愛的教育》是一部小說，也是一部巨著，是意大利著名的作家?！さ隆ぐ⒚诅魉箤懙模撬拇碜?，原名《心》。是以一個小學四年級學生安利柯的口吻來寫的。《愛的教育》引導我們自我去關(guān)注、欣賞、品味、思考生活，讓我們用愛心與作者對話。

其中我最喜歡的一篇日記就是《爸爸的教誨》了。是爸爸告訴“我”在一生中，可能會遇到各種各樣的苦難，而其中最痛苦的一件事就是失去媽媽，媽媽對我們的愛，是世界上最無私的愛，親人之間的愛，是人世間所有感情中最神圣的感情。雖然有的人是殺人犯，但只要他還愛媽媽，心里就會有一段完美的記憶留著。相反，即使有的人是名人，只要他不愛媽媽，那他就是可鄙可賤的人。

這本書讓我明白了：愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……永遠無法用文字來形容的，但我明白，擁有愛的人，并付出愛，就能真正體會到愛與被愛的滋味，因為人生必定是充實而無憾的。

溺愛的心得體會及感悟篇五

本學期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》。讓我知道了許多有著教育愛和愛中的教育的故事。

《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。。

讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:"教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。"。

透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖，把學生當親人的老師。當安利柯的先生說道:"你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人!你們是我的兒子，我愛你們，請你們也歡喜我!我一個都不愿責罰你們，請將你們的真心給我看看!請你們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉，給我榮耀!"先生的這些話，讓所有的學生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學生了。兩個學生同時犯了錯誤，有時，我會憑我直覺判斷，然后毫不留情的批評那個我心目中的差生。卻不知，受了一肚子委屈的學生在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個好老師。寬容和尊重學生，"只要你們有勇氣承認自己的錯誤，我絕不會責怪你們"，這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。無論是表揚還是批評學生，我們的目的是教育學生，只要目的達到，又何必在意學生是否接受了懲罰。

愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是無法用準確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。同樣，我們對學生的愛，不應是居高臨下的"平易近人"，而應是發(fā)自肺腑的愛，這種愛的表達既是無微不至的，又是不由自主的真情流露。當我們把愛心自然而然地獻給學生時，學生會不僅把我們當教師，更會把我們當作朋友，兄弟，父母。離開了情感，一切教育都是無從談起，感情當然不能取代教育，但教育必須充滿感情。

總之，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。

溺愛的心得體會及感悟篇六

在孩子成長的過程中，父母的作用不可替代。為了讓孩子健康成長，許多家長都會選擇“溺愛”自己的孩子。然而，過度的溺愛對孩子的成長是有害的。在我身邊也有許多溺愛孩子的家庭，我從中得出了許多關(guān)于溺愛的心得體會。

第二段：溺愛的表現(xiàn)。

溺愛表現(xiàn)在許多方面，可以是對孩子過度的噓寒問暖，當孩子犯錯了，全心全意地替孩子承擔責任，不給孩子制約的自由等。在我所看到的最典型的案例中，許多父母會忽略孩子的缺點和錯誤，不去制約孩子的言行，這樣會經(jīng)常帶來不好的后果。

溺愛的危害是顯而易見的，它會導致孩子的任性、懶惰和自私等不良品質(zhì)。因為過度的關(guān)注讓孩子忘記了自己的身份，產(chǎn)生了任性和挑剔的態(tài)度，從而習慣了自己所認為的優(yōu)越性。這樣的孩子通常不會習慣去尊重別人的意見。

第四段：適度關(guān)注孩子。

適度關(guān)注孩子是父母應該做的，這可以給孩子更有自信和獨立思考的能力。關(guān)注應當包括獨立思考、學業(yè)成就、社交等方面。父母應該讓孩子感受到自己的愛與信任，同時在關(guān)注孩子的同時應當也要給孩子相應的行為規(guī)范，讓孩子在正確的軌跡上健康成長。

第五段：結(jié)論。

正因為溺愛這種行為所帶來的危害性，我們應該逐漸擺脫此類壞習慣。父母應該適度關(guān)注孩子，為他們提供健康的成長環(huán)境，并讓孩子學會自我控制和社交技巧。溺愛可能會暫時給孩子帶來短暫的快樂，但卻阻礙了孩子的成長，所以父母應該時刻警醒。只有這樣，我們的后代才能擁有陽光、自信、英明而堅韌的品格，邁向更好的未來。

溺愛的心得體會及感悟篇七

讀《愛的教育》這本書在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求，同時這份心情，也將我在成長道路上碰到的痛恨，化為了戰(zhàn)勝困難的勇氣，在此分享讀書。

我最近讀了一部經(jīng)典名著——《愛的教育》，是意大利著名兒童文學作家德·亞米契斯的代表作。

《愛的教育》風靡世界，歷久彌新……。

一個小學生的世界活潑潑地呈現(xiàn)在我面前。作者通過一件件平凡、細微的事情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼，展現(xiàn)出人們的善良與純潔，謳歌愛祖國、愛社會的精神。

此書并不刻意講究修辭與結(jié)構(gòu)，語言也異常樸實、流暢，但它飽含了對社會中下層艱辛度日人民的關(guān)愛，對普通人純真心靈的熱忱贊頌，它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美，使此書于細微處見真情，平凡中寓崇高;我閱畢全書，激蕩于胸懷的感情與波瀾久久難以平靜。不妨說，作者用愛的鑰匙，打開了我的心扉。

我讀完全書，覺得《感恩》這篇文章最感人;讀完全文，我學到了許多。

全文語言巧妙，值得我去體會學習;更為我的語言積累下了豐富的底蘊——為我今后的語言道路鋪了一塊臺階。

本文教會了我感恩父母，感恩老師。老師其實是恨鐵不成鋼。老師是神圣的，因為他把自己的一生都奉獻給了孩子，他是啟發(fā)你的心靈，培養(yǎng)你的智慧的人，他在你的一生中差不多和你的父母一樣重要。老師是億萬兒童心靈的智慧之父，他們得到極其微薄的報酬，卻在培養(yǎng)未來一代的優(yōu)秀國民而辛勤勞動著。永遠要愛自己的老師，永遠要以尊敬的口吻來稱呼“老師”這兩個字，因為世界上除了父母親之外，“老師”就是人與人之間最崇高、最親切的稱呼了。

《愛的教育》交給了我做人的基本人倫常識與做人的基本道德品質(zhì)。

《愛的教育》整個文學創(chuàng)作的人道主義、博愛精神，流光溢彩，意蘊深遠，使此書超越了時空，獲得了普遍的、永恒的價值。

我讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。語言在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求!

《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么帶著這個思考，我與這個意大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的。

日記。

包含了同學之間的愛姐弟之間的愛子女與父母間的愛師生之間的愛對祖國的愛使人讀之尤如在愛的懷抱中成長。

《愛的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我認為這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學價值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。

愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話。

這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育?！薄皭凼且淮螞]有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學習而充實起來?！庇谑?，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。

愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，沒有跌巖起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處。《愛的教育》我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，并不是其文學價值有多高，而在于那細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛。

字里行間，都抒發(fā)了作者本人對愛的理解。這種情感是普通的，確實不平凡的。這部處處洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。這也是為什么愛的教育被評為愛的魔法書的原因?！稅鄣慕逃犯嬖V我們：高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育。

“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛，這些往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。但是如果你加以體會，你會感覺到：人生，這是一個多么美好的東西啊!如果人生是一場戲，我覺得應該給這些平凡而又難忘的瞬間一個特寫。盡管我知道時間不會給我多余膠卷，這些瞬間也許只會成為我們心中無足輕重的片段，被時間剪掉，那些瞬間，永遠只是我們波瀾壯闊的人生歷程中的一朵小小的花。但，我仍愿意用自己的心去迎接幸福。盡管幸福那么短暫。《愛的教育》讓我感動的同時，也引發(fā)了我對于愛的一些思索。

愛，像空氣，每天在我們身邊，因為它無影無形，所以常常會被我們所忽略?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?，其實它的意義已經(jīng)融入生命，成為了生活中不可分割的一部分。就如親子之愛，如此平凡，但很多人都無法感覺到。安利科有一本與父母共同讀寫的日記。而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖，為什么呢?我思考著。最簡單的東西往往最容易忽略。人類是那么偉大，難道竟不習慣人間最平凡的親情嗎?《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。

讀了《愛的教育》，我走入安利科的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求，同時這份心情，也將我在成長道路上碰到的痛恨，化為了戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我獲得的意外收獲。

溺愛的心得體會及感悟篇八

《愛的教育》是一本世界暢銷兒童文學名著，它的作者是意大利作家德?亞米契斯，由中國少年兒童出版社出版的，它是校訊通獎給我的，因為它是寫意大利的事兒，以前總感覺看不懂，現(xiàn)在趁放暑假有時間，我仔細的讀了，這真是一本好書。

《愛的教育》共有318頁，它的主人公是一個意大利四年級叫馬爾科的小學生，這本書主要寫的是這個小男孩在一個學年十個月中的生活和學習。整本書由三部分組成：一部分是恩里科的日記;一部分是他的爸爸、媽媽、姐姐寫給他的信;還有一部分是老師交給學生抄寫的“每月故事”。

我最喜歡的是其中的“每月故事”，尤其是那篇《從亞平寧山脈到安第斯山脈》，這個故事雖說很長，但是我還是堅持一口氣把它讀完了，在讀的過程中我感動得哭了好幾次。這個故事講的是一個十三歲的小男孩馬爾科只身離開家鄉(xiāng)前往遙遠的美洲尋找他的媽媽，他先是獨自一人坐了27天的船到布宜諾斯艾利斯，可是讓他沒想到的是，他要找的堂叔已經(jīng)死了，只有堂叔才知道他媽媽的消息，經(jīng)過多方打聽，馬爾科總算知道了雇用他媽媽的梅基內(nèi)斯先生現(xiàn)在已經(jīng)搬到科爾多瓦，在好心人的幫助下，馬爾科又坐了三天四夜的船到了科爾多瓦，這時，意外又發(fā)生了，梅基內(nèi)斯先生全家已于三個月前搬到圖庫曼去了，在去圖庫曼的途中，馬爾科受盡了苦，先是隨馬車隊一起當仆人走了兩個星期，然后自己又獨自一人走了好多天，這期間，他又累又餓，病倒了幾次，有幾次他差點兒要放棄，但是，一想到可以見到自己的媽媽了，他又堅持下來了，終于在他媽媽生命的最后一刻見到了媽媽，而他的媽媽由于他的到來，恢復了生活下去的勇氣，由拒絕手術(shù)到主動要醫(yī)生給她做手術(shù)，最后由于愛的力量，他的媽媽得救了。醫(yī)生說是馬爾科救了他的媽媽。

讀了這本書，我知道了，愛，就象是空氣一樣，在我們的生活中，它無處不在，我們要珍惜生活中的愛，并時刻付出自己的愛。