護(hù)士巡視心得體會(huì)實(shí)用(通用8篇)

在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該客觀真實(shí)地表達(dá)自己的感受和思考。列舉具體的事例和數(shù)據(jù)，并給出自己的觀點(diǎn)和感悟，使總結(jié)更有說(shuō)服力和可讀性。接下來(lái)小編為大家提供一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的心得體會(huì)。

護(hù)士巡視心得體會(huì)實(shí)用篇一

巡視病房是護(hù)士日常工作中必不可少的環(huán)節(jié)之一。通過(guò)定期巡視病房，護(hù)士能夠了解病人的實(shí)際情況，提供及時(shí)的護(hù)理幫助，確保病人的安全和舒適。本文將從巡視病房的目的、注意事項(xiàng)、心理護(hù)理、技巧及體會(huì)五個(gè)方面展開(kāi)，以展示巡視病房對(duì)護(hù)士工作的重要性和影響。

首先，巡視病房的目的是為了及時(shí)了解病人的病情和護(hù)理需求。在巡視病房過(guò)程中，護(hù)士可以觀察病人的生理指標(biāo)、面色、精神狀態(tài)等，發(fā)現(xiàn)異常情況后及時(shí)通知醫(yī)生做出相應(yīng)處理。同時(shí)，護(hù)士還可以與病人及家屬進(jìn)行交流，了解他們的需求和困擾，提供相應(yīng)的支持和安慰。

其次，在巡視病房時(shí)，護(hù)士需要注意一些事項(xiàng)，以確保病人的安全和舒適。首先，護(hù)士在進(jìn)入病房前要做好充分的準(zhǔn)備工作，如洗手、整理工作工具等。其次，在巡視中要注意個(gè)人衛(wèi)生，做好防護(hù)措施，以避免交叉感染。此外，護(hù)士還應(yīng)對(duì)病房?jī)?nèi)的環(huán)境進(jìn)行檢查，確保床鋪、洗手間等設(shè)施的干凈整潔，以提供良好的護(hù)理環(huán)境。

巡視病房除了提供生理護(hù)理外，還需要進(jìn)行心理護(hù)理。護(hù)士要關(guān)心病人的情緒狀態(tài)，給予他們足夠的關(guān)愛(ài)和安慰。在巡視過(guò)程中，及時(shí)與病人交流，了解他們的內(nèi)心需求，為他們提供精神支持，幫助他們積極面對(duì)疾病。此外，護(hù)士還要與家屬進(jìn)行有效溝通，協(xié)助他們理解病人的病情，并提供必要的解釋和建議。

巡視病房不僅需要有良好的心理素質(zhì)，還需要有一定的技巧。首先，護(hù)士在巡視病房時(shí)要盡量保持溫和和善的態(tài)度，以獲得病人的信任和配合。其次，在與病人交流時(shí)要注意措辭，選擇合適的語(yǔ)言和方式，以不引起病人的困擾和抵觸。此外，護(hù)士還要善于觀察和分析，提前發(fā)現(xiàn)病情變化的跡象，并主動(dòng)采取措施預(yù)防和處理。

通過(guò)巡視病房的工作，我深刻體會(huì)到了巡視病房對(duì)護(hù)士的重要性。巡視病房可以使護(hù)士及時(shí)掌握病情，并能做出相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃，減少病人的痛苦和疾病的進(jìn)展。巡視病房還能提供心理護(hù)理，幫助病人積極面對(duì)疾病，增加治療的效果。同時(shí)，巡視病房還能促進(jìn)護(hù)士與病人及家屬之間的交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高醫(yī)療質(zhì)量。

綜上所述，巡視病房是護(hù)士工作中非常重要的一項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)巡視病房，護(hù)士可以全面了解病人的病情和護(hù)理需求，提供及時(shí)的護(hù)理幫助，保障病人的安全和舒適。在巡視病房的過(guò)程中，護(hù)士不僅需要遵守相應(yīng)的操作規(guī)范，還需要關(guān)心病人的心理需求，并具備一定的技巧。通過(guò)巡視病房的工作，我深感身為一名護(hù)士的責(zé)任和使命，將不斷提高自身素質(zhì)，為病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)士巡視心得體會(huì)實(shí)用篇二

巡視是護(hù)士工作中不可或缺的一環(huán)，它不僅可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)的問(wèn)題，還能夠幫助患者恢復(fù)健康。在長(zhǎng)期的巡視實(shí)踐中，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高巡視的效果和質(zhì)量。在本文中，我將分享我在護(hù)士巡視中的體會(huì)和心得。

第二段：巡視前的準(zhǔn)備。

在開(kāi)始巡視之前，護(hù)士需要對(duì)患者的基本情況進(jìn)行了解。我們需要知道患者的病情、治療計(jì)劃、用藥情況等。此外，護(hù)士還應(yīng)詳細(xì)了解患者的個(gè)人習(xí)慣、喜好和注意事項(xiàng)，以便在巡視中更好地照顧患者并有效地解決問(wèn)題。了解患者的基本情況不僅可以幫助我們更好地安排巡視的時(shí)間和順序，還能夠提前判斷患者可能遇到的問(wèn)題，以便及時(shí)處理和解決。

第三段：巡視中的技巧。

巡視時(shí)，護(hù)士需要保持耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。我們首先要觀察患者的外貌和表情，通過(guò)這些細(xì)微的變化，可以發(fā)現(xiàn)患者是否感到疼痛、不適或焦慮。其次，我們需要仔細(xì)詢問(wèn)患者的癥狀和感受，及時(shí)記錄并報(bào)告給醫(yī)生。此外，巡視中的交流也非常重要，我們需要和患者建立良好的溝通，讓患者感到被關(guān)心和關(guān)注，并及時(shí)解答患者的疑問(wèn)和擔(dān)憂。最后，在巡視過(guò)程中，護(hù)士還要靈活應(yīng)對(duì)不同患者的需求，給予個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)，以提高患者的滿意度。

第四段：重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。

在巡視中，護(hù)士需要特別關(guān)注患者的體溫、脈搏、呼吸等生命體征的變化。這些指標(biāo)是判斷患者是否出現(xiàn)異常情況的重要指標(biāo)。此外，護(hù)士還要關(guān)注患者的飲食、排便、排尿、傷口愈合等特殊情況的變化。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)異常情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取措施，例如向醫(yī)生報(bào)告、調(diào)整治療方案、更換藥物等。只有及時(shí)關(guān)注和處理問(wèn)題，我們才能提高患者的治療效果和護(hù)理質(zhì)量。

通過(guò)長(zhǎng)期的巡視實(shí)踐，我意識(shí)到護(hù)士的巡視工作不僅僅是檢查和記錄患者的情況，更是與患者建立良好關(guān)系的機(jī)會(huì)。巡視時(shí)，護(hù)士應(yīng)該盡量給予患者更多的關(guān)心和鼓勵(lì)，幫助患者建立信心和良好的心態(tài)，從而更好地配合治療。此外，巡視也是護(hù)士自身不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，我們通過(guò)巡視發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高自己的護(hù)理水平，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

總結(jié)：

護(hù)士巡視是護(hù)理工作中不可或缺的一環(huán)，它通過(guò)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決患者的問(wèn)題，幫助患者恢復(fù)健康。在巡視中，護(hù)士需要提前準(zhǔn)備，掌握巡視的技巧，并關(guān)注患者的生命體征和特殊情況的變化。通過(guò)長(zhǎng)期的巡視實(shí)踐，護(hù)士不僅能夠提高自身的護(hù)理水平，還能夠建立良好的關(guān)系，幫助患者建立信心和良好的心態(tài)。護(hù)士巡視不僅是一項(xiàng)工作，更是一次與患者之間建立信任和護(hù)理關(guān)系的機(jī)會(huì)。

護(hù)士巡視心得體會(huì)實(shí)用篇三

第一段：引言（100字）。

巡視病房是護(hù)士們工作中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)，不僅是病房管理和病情觀察的必要手段，更是護(hù)士們與患者建立聯(lián)系和關(guān)心照顧患者的重要途徑。在我擔(dān)任巡視病房護(hù)士的時(shí)間里，我深刻感受到了這一環(huán)節(jié)的重要性，同時(shí)也積累了一些心得體會(huì)。

第二段：有效溝通（200字）。

在巡視病房過(guò)程中，與患者和家屬進(jìn)行有效溝通是非常關(guān)鍵的。首先，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和關(guān)心，耐心聽(tīng)取患者和家屬的意見(jiàn)和建議，理解他們的需求。其次，我們要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言解釋患者的病情和治療方案，幫助他們更好地理解并接受治療。最后，我們要通過(guò)身體語(yǔ)言和表情傳達(dá)一種溫暖和安慰，讓患者感受到我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。通過(guò)有效溝通，我們能夠建立良好的關(guān)系，提高患者滿意度。

第三段：病情觀察（200字）。

巡視病房主要目的之一是觀察病情變化并及時(shí)記錄，這對(duì)于患者的治療和護(hù)理都具有非常重要的意義。在巡視病房的過(guò)程中，我們要仔細(xì)觀察患者的體征變化，包括心率、呼吸、血壓等，還要注意觀察患者的表情和行為變化，如疼痛、焦慮等。同時(shí)，我們還要關(guān)注患者的排泄情況和服藥情況，及時(shí)記錄并反饋給醫(yī)生。通過(guò)病情觀察，我們能夠幫助醫(yī)生及時(shí)調(diào)整治療方案，提供更精準(zhǔn)的護(hù)理服務(wù)。

第四段：病房管理（200字）。

巡視病房不僅僅是觀察病情，更是對(duì)病房環(huán)境的管理。我們要確保病房的衛(wèi)生和整潔，及時(shí)清除垃圾，并檢查病房設(shè)施的使用情況，如空調(diào)、電視等。同時(shí)，我們還要關(guān)注患者的生活習(xí)慣和飲食情況，對(duì)于有特殊飲食需求的患者，我們要積極與餐飲部門(mén)進(jìn)行溝通，確保患者得到合理的膳食。通過(guò)病房管理，我們能夠提供一個(gè)舒適干凈的環(huán)境，為患者提供更好的治療和護(hù)理。

第五段：心情調(diào)節(jié)（300字）。

巡視病房是一項(xiàng)需要持續(xù)關(guān)注和耐心等待的工作，這對(duì)于護(hù)士們的心理素質(zhì)提出了很高的要求。在病房巡視的過(guò)程中，我們會(huì)面對(duì)一些特殊病情和突發(fā)情況，這時(shí)我們要保持冷靜和應(yīng)變能力，及時(shí)處理并報(bào)告給醫(yī)生。同時(shí)，我們還要處理好與患者和家屬的關(guān)系，努力做到“耐得住寂寞、怕得罪人”，不管遇到怎樣的情況，我們都要保持良好的心態(tài)和情緒，為患者提供專(zhuān)業(yè)而溫暖的服務(wù)。

總結(jié)（100字）。

巡視病房護(hù)士是一項(xiàng)既需要專(zhuān)業(yè)技能，又需要良好溝通和管理能力的工作。通過(guò)有效溝通、病情觀察、病房管理和心情調(diào)節(jié)，我們可以為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，提高和患者的溝通效果，使患者感受到我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。作為一名巡視病房護(hù)士，我深感責(zé)任重大，但我也愿意付出更多的努力，為患者的健康祝福。

護(hù)士巡視心得體會(huì)實(shí)用篇四

第一段：介紹護(hù)士巡視的重要性（200字）。

護(hù)士巡視是醫(yī)療工作中非常重要的環(huán)節(jié)之一，它是對(duì)病人情況的全面觀察和監(jiān)測(cè)，為醫(yī)生提供及時(shí)的病情反饋和治療建議。通過(guò)巡視，護(hù)士可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者的病情變化并采取有效措施，確?；颊叩玫阶罴训尼t(yī)療護(hù)理。本文將從巡視的目的、實(shí)施過(guò)程、遇到的困難和收獲等方面，分享我的心得體會(huì)。

第二段：巡視的目的與實(shí)施過(guò)程（300字）。

巡視的主要目的是及時(shí)觀察患者的身體變化和病情進(jìn)展，早期發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題。在巡視過(guò)程中，我們需要注意觀察患者的生命體征、精神狀態(tài)、皮膚黏膜顏色和濕度等，并詢問(wèn)患者的癥狀感受，進(jìn)一步了解患者的身體情況。同時(shí)，巡視還包括對(duì)患者治療措施的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，如輸液管路暢通、藥物使用正確等。實(shí)施巡視需要注意走訪完所有患者，不偏廢任何一個(gè)，確保每個(gè)病區(qū)都得到了適當(dāng)?shù)年P(guān)注。

第三段：巡視中遇到的困難與應(yīng)對(duì)（300字）。

在巡視工作中，我們也面臨著一些困難。首先，時(shí)間壓力是巡視中的一大挑戰(zhàn)，特別是在病區(qū)人員繁忙的時(shí)候，很難抽出足夠的時(shí)間進(jìn)行巡視。解決這個(gè)問(wèn)題，我們需要充分計(jì)劃好時(shí)間分配，提前安排巡視任務(wù)。其次，有些個(gè)別患者可能心情不佳或病情復(fù)雜，不愿意與護(hù)士溝通或配合檢查，這就需要我們耐心與關(guān)愛(ài)，采取溫和的方式與患者交流，增加其配合度。當(dāng)然，還會(huì)遇到其他一些更具體的困難，但通過(guò)團(tuán)結(jié)同事、培訓(xùn)提高自己的觀察技巧和溝通能力，我們可以找到更好的解決辦法。

第四段：巡視的收獲與意義（200字）。

巡視的收獲不僅是對(duì)患者病情及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理，也是對(duì)醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量的保證。通過(guò)巡視，護(hù)士可以更好地了解患者的需求和亟待解決的問(wèn)題，為醫(yī)生提供更準(zhǔn)確的診斷與治療方案。同時(shí)，巡視也能增進(jìn)患者和家屬對(duì)醫(yī)護(hù)人員的信任，提高整個(gè)醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和聲譽(yù)。巡視工作更是護(hù)士和患者之間溝通交流的橋梁，通過(guò)與患者及家屬的交流，我們能夠更好地了解他們的需要和關(guān)切，提供更加個(gè)性化的照料。

第五段：未來(lái)發(fā)展和提高巡視工作（200字）。

隨著醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展和人口老齡化程度的加劇，巡視工作的重要性無(wú)疑會(huì)更加凸顯。因此，護(hù)士應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)、提高自身的專(zhuān)業(yè)水平，加強(qiáng)對(duì)巡視的認(rèn)識(shí)和理解，提高觀察力與敏銳度。同時(shí)，醫(yī)院管理層也需要加大對(duì)巡視工作的重視，提供更好的技術(shù)設(shè)備和人力資源支持，為護(hù)士提供更好的工作環(huán)境和條件，進(jìn)一步提高巡視工作的質(zhì)量和效率。

總結(jié)：護(hù)士巡視工作是醫(yī)療工作中至關(guān)重要的一環(huán)，它可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者的身體變化和病情進(jìn)展，為醫(yī)生提供更好的病情反饋和治療建議。在巡視過(guò)程中，護(hù)士需要注意觀察患者的生命體征和精神狀態(tài)，并與患者和家屬建立良好的溝通關(guān)系。雖然巡視工作中會(huì)遇到一些困難，但通過(guò)團(tuán)結(jié)同事，提高自身的專(zhuān)業(yè)水平，我們可以克服這些困難，并取得良好的效果。隨著醫(yī)療環(huán)境的不斷變化，護(hù)士巡視工作也需要與時(shí)俱進(jìn)，提高自身的能力，為患者提供更好的醫(yī)療護(hù)理。

護(hù)士巡視心得體會(huì)實(shí)用篇五

,供大家參考。

我們得到了一些。

心得體會(huì)。

以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

是的，我們站在病人的角度進(jìn)行護(hù)理，以病人需求為向?qū)В酁椴∪讼胍幌?，喚醒我們的?zé)任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情，也許醫(yī)患關(guān)系就會(huì)更和諧了。隨著病人保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，作為一名護(hù)士，我深刻地體會(huì)到護(hù)患溝通在工作中起著重要的作用，患者來(lái)到醫(yī)院感到恐懼，缺乏安全感，這時(shí)，我們的一個(gè)微笑，幾句親切的話語(yǔ)，細(xì)心的環(huán)境介紹都能拉近患者于我們的距離，與病人有效的溝通讓病人了解我們，使病人產(chǎn)生信任感，自覺(jué)地將自己融于病人之中。

清晨，我們踏入每一間病房，向病人微笑的介紹自己，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)，主動(dòng)的介紹自己，把年長(zhǎng)的患者可稱(chēng)呼為老人家或老太太，家屬可稱(chēng)為大伯，大娘，或偉偉的媽媽?zhuān)卜驳臓敔數(shù)鹊?，切記不要單純以床?hào)或平常中常稱(chēng)的叔叔，阿姨等，改變以往的護(hù)理稱(chēng)呼模式。

指導(dǎo)，生活護(hù)理，，其實(shí)這些工作無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不可，在治療處置的過(guò)程中，我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導(dǎo)的作用，而看似平常的拉家常也可以是了解病情心理有效時(shí)機(jī)。為患者減少痛苦和煩惱，帶給他們更多的幸福和快樂(lè)就是我們每一個(gè)護(hù)理工作的使命。

此外，理想的護(hù)士應(yīng)是醫(yī)生的好幫手，構(gòu)建和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系，護(hù)士應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)觀察病情，及時(shí)向醫(yī)生反映病情，在準(zhǔn)確地完成醫(yī)囑的基礎(chǔ)上，為醫(yī)生提供更好的治療，護(hù)理方案，及時(shí)滿足患者的需求。

為了我們心中的天使，為了我們崇高的理想和信念，在救死扶傷，治病救人的道路上越行越遠(yuǎn)。

精神病院這個(gè)名字聽(tīng)得多了，人們總是對(duì)這個(gè)名字有一種畏懼與排斥的心理。這個(gè)學(xué)期我們?nèi)チ司癫≡阂?jiàn)習(xí)，首次接觸精神病院，其實(shí)它也并非我們想象中那樣陰深與恐懼的。我們身為未來(lái)的護(hù)士，更不需要以別樣的目光、別樣的心理去看待它。只知道，它和別的醫(yī)院一樣，都是一間醫(yī)院。

帶領(lǐng)我們小組的帶教老師把我們帶到住院部的某一層樓里，在那鐵閘里有一個(gè)可供飲食與活動(dòng)的大空間，里面住著的全是女病人。

帶教老師先帶我們到示教室里，給我們重溫一下精神分裂癥與情感障礙的一些特征、表現(xiàn)和護(hù)理措施，然后再打開(kāi)鐵閘讓我們和里面的一些病人聊聊天，了解她們的情況。在帶教老師講課的過(guò)程中，她教導(dǎo)了我們面對(duì)精神分裂癥的病人應(yīng)如何進(jìn)行自我保護(hù)與確保病人的安全，然而，我最為關(guān)注的仍是一些情感障礙的病人。帶教老師說(shuō)一些慢性的情感障礙的病人對(duì)外界是無(wú)什么反應(yīng)的，我想這是因?yàn)樗麄兝懒嗽谒麄冏约旱膬?nèi)心世界中，他們的內(nèi)心是一層疊一層沉默的雪，最初的情緒積壓在心中，長(zhǎng)久未能得到宣泄，然后隨著時(shí)間的推移，他們的記憶變得模糊了，甚至跌入了潛意識(shí)中，情緒的積壓找不到痕跡。所以他們不懂得去傾訴，不懂得去表述自己，他們的內(nèi)心封鎖在那重重的沉默中，解不開(kāi)最初的情緒的結(jié)，而只會(huì)在那個(gè)心結(jié)上不斷地增添沉默的結(jié)，由于他們內(nèi)心積聚了太多太多的沉默，不懂訴說(shuō)，所以他們的情志也漸漸變得散漫，腦子也漸漸變得空洞，思維也變得遲緩，所以他們會(huì)回避親友，回避與外界之間的接觸，慢慢的，便發(fā)展到對(duì)外界事物無(wú)反應(yīng)。而其實(shí)他們的內(nèi)心世界是非常之復(fù)雜的，復(fù)雜到完全沉默，復(fù)雜到找不出病因的痕跡。

我想：如果是一個(gè)對(duì)外界事物無(wú)反應(yīng)的病人，除了要接受藥物治療之外，還必須配合精神分析心理治療、認(rèn)知治療和支持性心理治療。心理治療的租子阻滯有太多，所以支持性心理治療為治療的最基層。治療者必須是一個(gè)優(yōu)秀的聆聽(tīng)者，專(zhuān)心的傾聽(tīng)病人的訴說(shuō)，以親善誠(chéng)懇的態(tài)度取得病人的信任，讓病人毫無(wú)顧慮的傾訴內(nèi)心的苦悶，鼓勵(lì)病人疏泄內(nèi)心不良的情緒，并能以同情、理解、諒解的態(tài)度對(duì)病人的訴說(shuō)不加評(píng)判地接受，站在病人的角度去理解和支持，并與病人合作去治療其疾病，給予病人治療的信心與康復(fù)的希望。

中，要聽(tīng)出病人思維上的漏洞與認(rèn)識(shí)上的偏頗和貧乏，并對(duì)病人作出理由充足、適合其心理特點(diǎn)的解釋?zhuān)瑤椭湎蓱]，增強(qiáng)信心。人的煩惱往往來(lái)源于思維，但你煩惱了，往往是因?yàn)槟阌缅e(cuò)了你的思維方式，引導(dǎo)病人去換一種與原來(lái)逆向的思維去分析問(wèn)題，煩惱往往便會(huì)自動(dòng)消失。要給予病人鼓勵(lì)和良好的心理暗示，激發(fā)病人的積極心理，讓病人更好的配合治療和更努力地去改善自身的情緒。

帶教老師給我們復(fù)習(xí)了一些相關(guān)的內(nèi)容后，便開(kāi)鐵閘讓我們和里面的病人溝通交流了。我們一小組的人和帶教老師圍成一張臺(tái)，然后帶教老師陸續(xù)叫了三個(gè)病人來(lái)，她在我們面前詢問(wèn)病人的情況，并介紹其病情給我們認(rèn)知。

第一個(gè)是患有精神分裂癥、常有幻聽(tīng)的女士，第二個(gè)是常開(kāi)心自笑的女老師，第三個(gè)我的印象有點(diǎn)模糊。

給我印象最深的還是第一個(gè)女士。她說(shuō)她常聽(tīng)到一個(gè)男人跟她說(shuō)話，但看不到那個(gè)人。韋護(hù)長(zhǎng)問(wèn)她那個(gè)男人有沒(méi)有叫她不要吃、不要睡，她說(shuō)沒(méi)有。她說(shuō)她自己也不知道那個(gè)男人是誰(shuí)，自己也不認(rèn)識(shí)他，只是聽(tīng)到一把聲音在和她談話，什么都看不到。韋護(hù)長(zhǎng)問(wèn)她有沒(méi)有和那個(gè)男人說(shuō)話，她說(shuō)有。她的聲音還帶點(diǎn)激揚(yáng)和悲亢地說(shuō)：“我不是講那些話，我是講述自己的心，我是用心來(lái)和他交談的!”

然后帶教老師的問(wèn)話結(jié)束了，我們接著和第二個(gè)、第三個(gè)病人交流。這時(shí)候，我看見(jiàn)剛才第一個(gè)病人獨(dú)坐在一張桌椅上，沉默不語(yǔ)，情感低落，沮喪憂慮的低著頭。我想過(guò)去跟她談?wù)勑?，哪怕只是表示一下關(guān)心對(duì)于病人來(lái)說(shuō)也是一種莫大的安慰，但我連這樣的時(shí)間都沒(méi)有，她們馬上便要開(kāi)飯了。

我看著她那孤獨(dú)、沮喪、憂傷的表情，回想起她剛才的那一句“我是用心來(lái)同他交談的!”，我想她除了有精神分裂癥之外，還同時(shí)存在著抑郁癥，又或許是抑郁癥伴精神分裂癥。精神病是分神經(jīng)性和心因性的，我不知道她屬于哪一種，又或許兩種都有吧，我相信她是存在著心因性的成分的。她也不是完全沉默的那一種，我還能夠?qū)χ黄摕o(wú)的空氣來(lái)講述自己的心。我聽(tīng)她那一句話激動(dòng)的聲音，我想她內(nèi)心深處是很渴望去傾訴的，但為什么她不與身邊的人傾訴呢?還是她未能找到一個(gè)足夠信任、足夠關(guān)心她和支持她的聆聽(tīng)者?會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗芟朐V說(shuō)自己的內(nèi)心，然而卻得不到滿足，而這種日積月累的內(nèi)心沖突致使她幻聽(tīng)出身邊有一把陌生的聲音來(lái)聆聽(tīng)她的心聲，與她交流呢?這只是我的推斷，我不敢確定，要探究真正的原因還得與病人多接觸才知道?；蛟S那一把聲音是她最信任的聲音吧，聽(tīng)不到那一把聲音，就像是身邊沒(méi)有了可以傾訴的朋友一樣。我想如果我是她的護(hù)士，我會(huì)以關(guān)懷的心耐心地去鼓舞她向我傾訴她內(nèi)心的情感，希望以真誠(chéng)的愛(ài)心來(lái)?yè)Q取她對(duì)我的信任，取替她所幻聽(tīng)出的那一把聲音的位置，希望這樣能夠醫(yī)治她的幻聽(tīng)，然后再與她進(jìn)一步的做心理治療。

崗位的時(shí)候，我希望人們能夠以平常的目光去看待他們，不要歧視和排斥她們，不要讓他們的心靈再一次受創(chuàng)!

其實(shí)患病很平常，正如我們每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)一樣，只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并加以改正就行了，精神康復(fù)者也一樣，只要認(rèn)識(shí)到自身的疾病，并加以控制就行了。社會(huì)與人們應(yīng)該給予他們多一點(diǎn)愛(ài)心與支持的!

還記得初參加工作時(shí)，內(nèi)心沒(méi)有多大熱情，現(xiàn)在不知不知覺(jué)已過(guò)了好幾個(gè)月了，原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白，現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。

之前常常為工作中的小事，因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶，但是隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了許多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對(duì)我提出的意見(jiàn)那是我的不足，并不是他們無(wú)理的要求!如果連患者的需要我都沒(méi)有了解到、沒(méi)有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒(méi)有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!

在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說(shuō)”同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候“說(shuō)”要比“做”來(lái)得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。

從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開(kāi)，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語(yǔ)言。在交流過(guò)程中，要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，善于使用非語(yǔ)言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。

“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細(xì)心，獲取患者的舒心!

護(hù)士巡視心得體會(huì)實(shí)用篇六

近年來(lái)，我國(guó)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展迅猛，對(duì)于護(hù)士的需求也日益增長(zhǎng)。作為醫(yī)患溝通的橋梁，護(hù)士的工作不僅僅是治病救人，更是一項(xiàng)需要細(xì)心、責(zé)任心和耐心的工作。巡視是護(hù)士工作中非常重要的環(huán)節(jié)，通過(guò)巡視，護(hù)士可以了解患者的病情以及醫(yī)療狀況，對(duì)于提高醫(yī)療質(zhì)量和患者滿意度有著積極的作用。在巡視中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面就讓我來(lái)分享一下我的護(hù)士巡視心得體會(huì)。

首先，有效的溝通是巡視的關(guān)鍵。在巡視患者的過(guò)程中，護(hù)士需要與患者進(jìn)行簡(jiǎn)短而有效的交流，了解患者的生理和心理狀況，以及對(duì)治療和康復(fù)的態(tài)度和期望。通過(guò)與患者的溝通，可以更好地了解患者的需求，從而提供更加貼近患者需求的護(hù)理服務(wù)。例如，在巡視過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有些患者對(duì)于治療方案存在疑慮，于是我主動(dòng)與患者交流，解答他們的疑問(wèn)，并耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議。通過(guò)有效的溝通，我得以更好地理解患者的需求，提供更加精準(zhǔn)的護(hù)理服務(wù)，提高患者的滿意度。

其次，仔細(xì)觀察是巡視的重要手段。在巡視過(guò)程中，護(hù)士需要仔細(xì)觀察患者的生理指標(biāo)、病情變化和治療效果等，及時(shí)采取相應(yīng)的措施。例如，在巡視過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有一名患者體溫升高，面部潮紅，出汗增多，我立即采取了測(cè)量體溫、給予降溫藥物和翻身等措施。通過(guò)仔細(xì)觀察，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了患者的異常狀況，并采取了適當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施，避免了病情的進(jìn)一步惡化。因此，仔細(xì)觀察患者的變化對(duì)于提高護(hù)理質(zhì)量和患者安全至關(guān)重要。

再次，及時(shí)記錄是巡視的重要環(huán)節(jié)。在巡視過(guò)程中，護(hù)士需要準(zhǔn)確記錄患者的生理指標(biāo)、病情變化、護(hù)理措施以及病情進(jìn)展等重要信息。這有助于患者的病情評(píng)估、疾病追蹤和治療效果的評(píng)價(jià)。例如，在巡視過(guò)程中，我記錄了一名患者的呼吸頻率、心率、血壓、危險(xiǎn)因素等信息，并及時(shí)將記錄的信息整理成為圖表，反饋給醫(yī)生，以便對(duì)患者的病情進(jìn)行全面評(píng)估和處理。通過(guò)及時(shí)記錄，護(hù)士可以提高工作效率，減少巡視中的失誤，保證醫(yī)療記錄的準(zhǔn)確性和完整性。

最后，持續(xù)學(xué)習(xí)是巡視的必備素質(zhì)。醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技能在不斷發(fā)展進(jìn)步，對(duì)于護(hù)士而言，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)并不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力非常重要。例如，我在巡視中遇到了一些復(fù)雜疾病的患者，于是我主動(dòng)請(qǐng)教導(dǎo)師和資深護(hù)士，學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的病理知識(shí)和護(hù)理技巧。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我提高了自己的護(hù)理水平，并能夠更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜疾病的患者。因此，持續(xù)學(xué)習(xí)是巡視過(guò)程中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，能夠提高護(hù)士的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平。

總之，護(hù)士巡視是提高醫(yī)療質(zhì)量和患者滿意度的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)有效的溝通、仔細(xì)觀察、及時(shí)記錄和持續(xù)學(xué)習(xí)，護(hù)士可以提高自己的護(hù)理水平，為患者提供更加安全有效的醫(yī)療服務(wù)。巡視不僅是履行護(hù)理職責(zé)的重要方式，更是護(hù)士個(gè)人成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。相信通過(guò)不斷地積累和實(shí)踐，我將能夠不斷提高自己的巡視能力，為患者帶來(lái)更多的關(guān)懷和溫暖。

護(hù)士巡視心得體會(huì)實(shí)用篇七

我是__同學(xué)自_年_月來(lái)本科室實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)過(guò)程中嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以"愛(ài)心，細(xì)心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接-班記錄，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程;在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，對(duì)監(jiān)護(hù)室的各種儀器能夠熟練應(yīng)用，對(duì)心臟外科監(jiān)護(hù)技術(shù)能夠基本掌握，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教，積極參加各類(lèi)病例討論和醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷豐富業(yè)務(wù)知識(shí)。望在以后的工作學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及操作技能，視病人如親人，做一名優(yōu)秀的監(jiān)護(hù)護(hù)士!

護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以"愛(ài)心，細(xì)心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接-班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

護(hù)士巡視心得體會(huì)實(shí)用篇八

第一段：引言（150字）。

病房是一個(gè)特殊的地方，護(hù)士們需要承擔(dān)醫(yī)護(hù)人員巡視病人、觀察病情、提供必要護(hù)理等重要職責(zé)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的工作，我深刻意識(shí)到，巡視病房不僅是一項(xiàng)工作，更是一種責(zé)任和使命。在這個(gè)過(guò)程中，我從心底體會(huì)到了職業(yè)護(hù)士的使命感和成就感。

第二段：提高觀察能力和病情判斷（250字）。

作為巡視病房的護(hù)士，觀察能力和病情判斷的準(zhǔn)確性是非常重要的。病房?jī)?nèi)有不同種類(lèi)的病人，他們的病情與需求各不相同。通過(guò)持續(xù)的觀察和病情判斷，我能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理病情變化，預(yù)防并減少潛在的醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。這需要我全神貫注地觀察病人的表情、體溫、呼吸、血壓等各種生理指標(biāo)，善于挖掘病情隱藏的信息。同時(shí)，我學(xué)會(huì)與病人及家屬保持良好的溝通，獲得更多的病情資料，并向醫(yī)生提供可靠的參考依據(jù)。

第三段：提供個(gè)性化的護(hù)理（250字）。

在巡視病房的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到護(hù)理的個(gè)性化對(duì)于病人康復(fù)的重要性。每個(gè)病人都有不同的需求、不同的身體狀況和不同的性格特點(diǎn)。一個(gè)能夠提供個(gè)性化護(hù)理的護(hù)士會(huì)更加受病人和家屬的歡迎。例如，對(duì)于病人喜歡安靜的要求，我會(huì)盡量減少過(guò)多的打擾；對(duì)于病人有不同的飲食需求，我將為他們提供特別的飲食安排。通過(guò)細(xì)致入微的護(hù)理，我能夠讓病人感受到關(guān)心和溫暖，提高他們對(duì)治療的信心，促進(jìn)康復(fù)的進(jìn)程。

第四段：培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神（250字）。

作為一名巡視病房的護(hù)士，我也認(rèn)識(shí)到提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神非常重要。在繁忙的工作中，我們需要處理各種復(fù)雜的情況和緊急的狀況，包括突發(fā)疾病的發(fā)作、病人突然惡化等。在這些緊急情況下，我需要和其他醫(yī)護(hù)人員緊密合作，協(xié)作完成搶救各項(xiàng)工作。同時(shí)，我們還要與家屬進(jìn)行合作，解答他們的疑慮，給予他們必要的安慰和支持。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，我提高了自己的專(zhuān)業(yè)水平，能夠更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的情況，并與團(tuán)隊(duì)一起為病人最大程度地提供安全和質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。

第五段：總結(jié)與展望（300字）。

在巡視病房的過(guò)程中，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能，也培養(yǎng)了耐心、細(xì)心和責(zé)任心。通過(guò)與各種病人接觸，我學(xué)到了很多關(guān)于生命的真諦和珍貴。我享受著能夠幫助他人的成就感，并且深知自己承擔(dān)的職責(zé)對(duì)病人的康復(fù)至關(guān)重要。未來(lái)，我將繼續(xù)努力提高自身的綜合素質(zhì)和醫(yī)療技能，為更多的病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力和經(jīng)驗(yàn)分享，為更多熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)的人提供參考和激勵(lì)。