有效識字心得體會實用 幼兒識字心得體會(8篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

主題有效識字心得體會實用一

評比活動期間，我與許多生物的同行認真聽取了南平市劍津中學方麗金老師的《預(yù)防傳染病》、建陽二中的葉智鋒老師的《細胞衰老和凋亡》、浦城二中施淑軍老師的《細胞分裂》及浦城三中戴巨浪老師的《基因指導蛋白質(zhì)合成》等課，這些位老師所進行的有效課堂的教學的探討，值得我們大家的學習。

我們教師經(jīng)常會談到、聽到的一個詞匯就是提高課堂教學的效率，既然要提高，肯定是我們以前的課堂效率低下，效率低下也就說明我們課堂中有很多無效行為的發(fā)生。那么，究竟什么是教學的有效性？我覺得楊文普老師的講座讓我受益匪淺：高效的核心應(yīng)該定位在創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)上，應(yīng)該定位在當堂解決問題上，應(yīng)該定位在沒有課前加重學生課業(yè)負擔上；真正的有效課堂是學生學會基礎(chǔ)上的學會，見到課堂內(nèi)容就像見到陌生客人，就像見到剛發(fā)的考卷，在短短的45分鐘內(nèi)，由開始上課時的好奇到下課時的熟悉，由開始上課時的一紙空白到下課時的圓滿交卷。

課堂教學是實施素質(zhì)教育的重要途徑，有效課堂教學是提高教學質(zhì)量的根本保障。深入課堂教學，提高課堂教學效果是全面提高教學質(zhì)量的根本途徑。那要怎樣推進高效課堂呢？不同的教學內(nèi)容需要創(chuàng)設(shè)不同的教學情景。具有豐富學習資源的情景是生物有效課堂教學的重要資源，跟生物有關(guān)的自然、社會和生活現(xiàn)象以及問題、故事，史實、新聞報道、實物、圖片和影像資料等，都可以在高中生物教學中用來創(chuàng)設(shè)課堂教學情景，用來引導學生進入學習生物知識的天地。例如：在日常的課堂教學中，高中生物教師應(yīng)根據(jù)學生的心理、生理特征，結(jié)合具體的教學內(nèi)容和實際需要選擇創(chuàng)設(shè)和利用相應(yīng)的教學情景，可采用探究式教學的

教學方式，以問題為指導，開展課堂教學，這樣，學生的學習興趣比較高漲，積極參與到學習中，不僅學到了科學知識，也提高了思維能力。

另外，給我啟發(fā)比較大的一點是：把教學目標、教學心理、教學組織和教學手段四個元素合為一個素質(zhì)教育的目標，新課程標準要求學生自主學習，那么教師引領(lǐng)學生走上學會學習的道路就是教師不可推卸的責任。學生的天職是學習，學生一踏入學校門檻就被告知要“好好學習，天天向上”，可為什么有很多學生沒有真正學會學習而充其量不過是知識的容器呢？看來學會學習是需要費一番腦筋的，是需要引導的，是需要技術(shù)的。在我看來，“學習反芻”應(yīng)是一種優(yōu)秀的學習方式。即學生學習一段時間后，然后找個清靜的時間，清靜的地點，坐下來集中時間進行內(nèi)化梳理，總結(jié)反思，從而更好的消化，促進下一步的學習。學到的東西不加以消化吸收，我們便不能靈活運用，不靈活就沒有能力的形成，也就沒有積極興趣的養(yǎng)成，也就無從談起學生的自覺學習行為。我們有必要在學生當中大力倡導這種學習方式，讓學生成為學習上的善于反思者，勇于思考者，樂于思考者！

隨著社會的進步，科學技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代化教學手段如多媒體等已走進課堂，這些手段使得宏觀與微觀、靜態(tài)與動態(tài)、抽象與直觀等能夠方便地實現(xiàn)相互的轉(zhuǎn)化，通過聲音、圖畫、色彩形狀等多種刺激，調(diào)動學生的多種感覺器官，從而對課堂教學有效性的落實起到了積極的作用。但現(xiàn)代教學手段的運用，并不意味著課堂教學的高效，合理的使用才能促進有效課堂教學的落實。

總之，教學的最終目的不是單向提高學生的學習效益，而是教師和學生一同提高與發(fā)展。只有有利于學生知識的掌握、能力的提高、潛能的開發(fā)、智慧的生成、人格的完善，同時又有利于教師專業(yè)水平的提高與發(fā)展，讓老師在教育教學工作中體驗到教育的幸福、實現(xiàn)自身的價值，這才是真正有效的教學。

主題有效識字心得體會實用二

同志們：?

今天會議的主要任務(wù)是，深入學習習近平總書記“七一”重要講話精神和關(guān)于民生民政工作的重要論述精神，全面貫徹自治區(qū)黨委十屆十四次全會，以及近期自治區(qū)、民政部召開的系列會議精神，總結(jié)上半年工作，安排下半年任務(wù)，推動年度各項目標任務(wù)高標準完成。下面，我講四點意見。?

上半年，全區(qū)民政系統(tǒng)認真貫徹習近平總書記關(guān)于內(nèi)蒙古工作和民政工作的重要講話重要指示精神，全面落實黨中央重大決策部署、自治區(qū)有關(guān)要求和民政部重點工作安排，堅持以“三個聚焦”為重點，以“三個更好履行”為抓手，埋頭苦干、砥礪奮進，年度各項重點任務(wù)取得積極進展。?

（一）在基本民生保障方面。全面落實習近平總書記在中央政治局第二十八次集體學習時的重要講話精神和中辦國辦《關(guān)于改革完善社會救助制度的意見》，自治區(qū)兩辦出臺《關(guān)于改革完善社會救助制度的若干措施》，從7個方面明確了26項綜合改革舉措；及時轉(zhuǎn)發(fā)民政部《最低生活保障審核確認辦法》《特困人員認定辦法》，印發(fā)《關(guān)于進一步加強臨時救助工作的通知》，對專項救助、急難救助進一步作出制度規(guī)范；在全區(qū)部署啟動社會救助改革創(chuàng)新試點工作，以點帶面提升社會救助質(zhì)量水平；建立健全嘎查村、社區(qū)社會救助協(xié)理員制度，為提升基層社會救助經(jīng)辦能力提供制度支撐。認真貫徹新修訂的《未成年人保護法》，推動未成年人保護工作在組織領(lǐng)導、工作機制、對外交流等方面取得積極成效。全面實現(xiàn)殘疾人“兩項補貼”資格認定申請“跨省通辦”，為特殊困難群體提供了更加便捷、精準、溫暖的服務(wù)保障。呼和浩特市民政局建立了“社會救助微平臺”，實現(xiàn)救助服務(wù)的“網(wǎng)上辦”“掌上辦”，進一步滿足了困難群眾的救助服務(wù)需求。青山區(qū)民政局以承擔社會救助試點任務(wù)為契機，在實施居住地申辦社會救助、推行“物質(zhì)+服務(wù)”救助方式等方面積極探索創(chuàng)新，取得了務(wù)實成效。興安盟民政局以貫徹《未成年人保護法》為契機，進一步擴大困境兒童關(guān)愛保護范圍，提升了工作實效。在各級民政部門的共同努力下，上半年，全區(qū)162.41萬城鄉(xiāng)低保對象、9.62萬特困人員、2171名孤兒及2839名事實無人撫養(yǎng)兒童、31.45萬困難殘疾人和?28.88萬重度殘疾人等困難群眾保障標準進一步提升，基本生活得到更加有效的保障，切實兜住兜牢了基本民生保障底線。?

（二）在基層社會治理方面。圓滿完成第十一屆嘎查村和社區(qū)“兩委”換屆任務(wù)，整體實現(xiàn)“年齡降下來、學歷提上去、結(jié)構(gòu)更優(yōu)化”目標。基層民主建設(shè)和社區(qū)治理工作取得新進展，自治區(qū)全國村級議事協(xié)商創(chuàng)新實驗示范創(chuàng)建工作全面啟動，嘎查村撤并調(diào)整有序推進，規(guī)范開展易地扶貧搬遷集中安置區(qū)社區(qū)治理工作，組織實施了城鄉(xiāng)社區(qū)“解難題、促和諧”實驗區(qū)等系列活動。堅持發(fā)揮社會組織積極作用和打擊整治非法社會組織“兩手抓”，自治區(qū)建立了社會組織管理工作廳際聯(lián)席會議制度，進一步形成了工作合力。鄂爾多斯市以黨建引領(lǐng)社會組織發(fā)展，全面推行“五同步、五嵌入”工作法，進一步發(fā)揮了社會組織的積極作用。社會工作和慈善事業(yè)持續(xù)推進，自治區(qū)、盟市、旗縣（市、區(qū)）三級累計投入資金2560萬元，以“五社聯(lián)動”為抓手，通過政府購買服務(wù)的方式支持社工服務(wù)機構(gòu)參與運營128個蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社工站，全區(qū)社會工作人才隊伍不斷發(fā)展壯大，慈善公益事業(yè)和志愿服務(wù)持續(xù)健康發(fā)展。呼包鄂三地社工站建設(shè)推進力度大，取得積極成效。行政區(qū)劃工作不斷深化，圓滿完成全區(qū)行政區(qū)劃圖集、行政區(qū)劃簡冊編纂工作。不規(guī)范地名清理整治工作穩(wěn)步推進，呼倫貝爾市、興安盟、錫林郭勒盟完成了第一批整治任務(wù)。全面啟動冀蒙線、蒙甘線第四輪省界和6條盟市界第三輪聯(lián)檢工作，平安邊界創(chuàng)建活動成效顯著，確保了邊境地區(qū)的整體穩(wěn)定。?

（三）在基本社會服務(wù)方面。全面落實黨中央和自治區(qū)積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略部署要求，提請自治區(qū)出臺《關(guān)于建立健全養(yǎng)老服務(wù)綜合監(jiān)管制度促進養(yǎng)老服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》，聯(lián)合自治區(qū)自然資源廳、住建廳印發(fā)《關(guān)于加強社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施規(guī)劃建設(shè)的通知》，制定《居家社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)工作指引》《關(guān)于切實解決老年人運用智能技術(shù)困難實施方案》，推動將養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)納入自治區(qū)“十四五”規(guī)劃，并列入自治區(qū)對盟市黨政領(lǐng)導班子實績考核指標。在上海市成功舉辦了第二屆內(nèi)蒙古康養(yǎng)旅居暨養(yǎng)老服務(wù)推介會，培育打造內(nèi)蒙古康養(yǎng)旅居品牌。在居家社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)方面，呼和浩特市、包頭市、烏海市以承擔全國試點任務(wù)為契機，積極探索實踐，為全區(qū)提供了經(jīng)驗借鑒。通遼市被列入中央專項彩票公益金支持居家和社區(qū)基本養(yǎng)老服務(wù)提升行動項目。在農(nóng)區(qū)養(yǎng)老方面，烏蘭察布市大力推動互助養(yǎng)老幸福院建設(shè)，進一步滿足了農(nóng)村老年人的養(yǎng)老服務(wù)需求。在牧區(qū)養(yǎng)老方面，錫林郭勒盟在健全完善政府主導、社會力量參與、市場化運行、養(yǎng)老育幼相結(jié)合的牧區(qū)養(yǎng)老模式上取得積極進展。社會事務(wù)工作取得新成效，集寧區(qū)、青山區(qū)被確定為全國婚俗改革實驗區(qū)，圓滿完成清明節(jié)祭掃服務(wù)保障工作，散埋亂葬專項整治和補齊旗縣殯葬服務(wù)設(shè)施短板工作穩(wěn)步推進。赤峰市、烏蘭察布市、烏海市、滿洲里市婚姻登記“跨省通辦”試點工作取得積極進展，為全區(qū)提供經(jīng)驗借鑒。?

（四）在鞏固拓展脫貧攻堅兜底保障成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接方面。聯(lián)合自治區(qū)財政廳、鄉(xiāng)村振興局印發(fā)《鞏固拓展脫貧攻堅兜底保障成果進一步做好困難群眾基本生活保障工作實施方案》，在保持政策整體穩(wěn)定基礎(chǔ)上，進一步調(diào)整優(yōu)化政策供給，建立健全農(nóng)村低收入人口動態(tài)監(jiān)測和常態(tài)化幫扶機制，初步建成全區(qū)統(tǒng)一的低收入人口數(shù)據(jù)庫，為加強兩項工作銜接奠定了工作基礎(chǔ)。巴彥淖爾市民政局加強對返貧風險較高的已脫貧人口、邊緣易致貧返貧人口和其他特殊脫貧人口三類人群的基本生活監(jiān)測，指導旗縣區(qū)實現(xiàn)與鄉(xiāng)村振興部門的信息共享。赤峰市民政局在保持社會救助兜底政策總體穩(wěn)定基礎(chǔ)上，建立完善主動發(fā)現(xiàn)快速響應(yīng)機制，變“人找政策”為“政策找人”。截至目前，全區(qū)已脫貧貧困人口納入低保保障40.18萬人，納入特困人員救助供養(yǎng)1.6萬人，上半年累計臨時救助已脫貧人口1.33萬人次。在今年6月份召開的全區(qū)脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上，民政系統(tǒng)6個集體、9名個人榮獲表彰。?

（五）在全面從嚴治黨方面。始終把政治建設(shè)放在首位，堅持黨對民政工作的全面領(lǐng)導，全面對標對表習近平總書記系列重要講話重要指示精神，及時跟進學習，實施臺賬管理，狠抓工作落實，在學思踐悟中不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。把黨史學習教育作為貫穿全年的重大政治任務(wù)，以落實黨中央部署和自治區(qū)黨委要求為重點，以實施“三個清單”、“四個一”活動為抓手，持續(xù)推動學習教育走深走實。聚焦解決人民群眾“急難愁盼”問題，扎實推進“我為群眾辦實事”13項實踐活動，建立“三問”問題清單，研究制定18條改進措施。全區(qū)民政系統(tǒng)同向發(fā)力、整體協(xié)調(diào)、上下聯(lián)動，合力推進“我為群眾辦實事”實踐活動，千方百計解決人民群眾“急難愁盼”問題，在學黨史、悟思想、辦實事、開新局上取得積極成效。呼倫貝爾市、阿拉善盟注重總結(jié)經(jīng)驗做法，信息報送力度大、效果好，充分展示了學習教育成果。全面落實黨風廉政建設(shè)和意識形態(tài)主體責任，機關(guān)和干部隊伍建設(shè)進一步加強，為完成好全年各項工作任務(wù)奠定了堅實基礎(chǔ)。?

通過全區(qū)民政系統(tǒng)的共同努力，上半年我們基本實現(xiàn)了時間過半、任務(wù)過半。但在看到成績的同時，大家也要客觀的正視工作中的差距和不足。主要是：地區(qū)發(fā)展不平衡的問題，有的地區(qū)工作基礎(chǔ)比較好，在民政整體工作推進上已經(jīng)形成了一整套明確的思路措施，而有的地區(qū)工作基礎(chǔ)相對薄弱，在推動事業(yè)發(fā)展上整體謀劃不夠，全局視野不夠，統(tǒng)籌推進不夠，影響了整體工作成效。重點工作推進不均衡的問題，在不同地區(qū)之間，有的地區(qū)已經(jīng)初步形成了具有鮮明地方特色的工作經(jīng)驗，而有的地區(qū)仍停留在探索起步，甚至觀望階段；在不同重點任務(wù)之間，對領(lǐng)導重視，群眾關(guān)注、見效快的工作推進力度大，對一些打基礎(chǔ)、管長遠的工作重視程度不夠，推動力度有待加強。特別是對一些有明確時限要求的重點工作，推進進度還不理想。發(fā)展質(zhì)量不高的問題，通過調(diào)研了解，面對新發(fā)展階段，我們的改革創(chuàng)新精神還不夠，在找準民政工作立足點突破口，學習新經(jīng)驗新思路新方法用于推動提升工作水平方面還有待加強；安全領(lǐng)域仍然存在薄弱環(huán)節(jié)，服務(wù)管理粗放，統(tǒng)籌安全與發(fā)展的思想觀念樹的不牢；信息宣傳意識有待加強，工作機制亟待完善。這些問題和不足，都需要我們在下半年的工作中高度重視，堅持問題導向改進提升，進一步推動各項工作上臺階、上水平。?

今年還有不到5個月的有效工作時間，圓滿完成全年工作任務(wù)時間緊、任務(wù)重。這里重點強調(diào)七項工作。?

（一）著力推動建立分層分類社會救助體系。進入新發(fā)展階段，黨中央國務(wù)院和自治區(qū)黨委政府對民生保障工作更加重視，五中全會對建立分層分類社會救助體系作出總體部署，習近平總書記在中央政治局第二十八集體學習時對完善覆蓋全民的社會保障體系作出重要指示，中辦國辦印發(fā)《關(guān)于改革完善社會救助制度的意見》，自治區(qū)政府工作報告對加強基本民生保障工作提出新的要求，這為我們做好社會救助工作提供了原則要求和基本遵循。下半年，要重點抓好四個方面的工作。一是要抓好政策配套。各級民政部門要按照自治區(qū)《關(guān)于改革完善社會救助制度的若干措施》，立足構(gòu)建分層分類、綜合高效的救助格局，加強與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)和專題會商，盡快提請本地黨委政府出臺貫徹落實配套措施，進一步打通社會救助工作的難點堵點，推動形成在黨委政府領(lǐng)導下，各部門齊抓共管的良好局面。這是今年必須完成的任務(wù)。二是要抓好制度落實。按照民政部《最低生活保障審核確認辦法》《特困人員認定辦法》，抓緊健全完善本地區(qū)最低生活保障、特困人員救助供養(yǎng)政策制度。健全低收入人口常態(tài)化幫扶機制，對符合條件的對象應(yīng)救必救、應(yīng)幫必幫。要做好新舊政策銜接，加強培訓，確保各項救助政策落實落細。三是要做好急難救助。近日，習近平總書記對防汛救災(zāi)工作作出重要指示，自治區(qū)和民政部相繼召開會議進行專題部署，民政部和廳里也先后印發(fā)通知明確了具體要求。大家要始終把保障人民群眾生命財產(chǎn)安全放在第一位，細致做好因災(zāi)、因疫、因突發(fā)事件等導致基本生活出現(xiàn)臨時困難家庭和群眾的救助工作。要充分發(fā)揮各級困難群眾基本生活保障工作協(xié)調(diào)機制作用，健全蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）臨時救助備用金制度，及時化解群眾遭遇的各類急難問題。在這方面，決不能出現(xiàn)因災(zāi)返貧、因災(zāi)致貧和因災(zāi)導致群眾生活困難而發(fā)生的沖擊社會道德底線和心理底線的事件。四是要強化基層工作力量。近日，自治區(qū)將印發(fā)《關(guān)于健全完善嘎查村、社區(qū)社會救助協(xié)理員制度的通知》，這是加強民政基層工作力量的重要指導文件。各級民政部門要以貫徹落實文件精神為契機，進一步配齊配強基層工作力量，健全完善相關(guān)工作制度，落細落實相關(guān)保障措施，持續(xù)夯實基層工作基礎(chǔ)。?

（二）著力推動養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)。下半年，各級民政部門要對標黨中央部署，按照自治區(qū)要求，正視差距、緊盯目標、強化舉措、狠抓落實，確保年度目標任務(wù)如期實現(xiàn)。一是要持續(xù)提升居家社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)水平。要堅持實事求是原則，注重抓好運營管理，切實打通居家社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的“最后一公里”。緊盯到2022年實現(xiàn)街道具備綜合功能的社會養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)全覆蓋，社區(qū)日間照料機構(gòu)覆蓋率達到90%以上的任務(wù)要求，大力推動年度重點建設(shè)任務(wù)，對已經(jīng)建成的，要提升服務(wù)質(zhì)量，努力形成一批具有示范作用的綜合性居家社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)平臺；對正在建設(shè)的，要狠抓建設(shè)標準，加快施工進度；對尚未開工建設(shè)的，要抓緊推動開工，確保到今年底，實現(xiàn)全區(qū)居家社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)覆蓋率大于50%的目標。同時，大力提升居家養(yǎng)老服務(wù)水平，通遼市要以中央專項彩票公益金支持居家和社區(qū)基本養(yǎng)老服務(wù)提升行動項目為契機，加大試點工作力度，積極探索創(chuàng)新，高標準完成試點任務(wù)。各地也要結(jié)合實際，加快推進家庭養(yǎng)老床位建設(shè)和適老化改造，積極開展居家養(yǎng)老上門服務(wù)，不斷提升養(yǎng)老服務(wù)信息化建設(shè)水平，大力發(fā)展“養(yǎng)老+”新業(yè)態(tài)，真正實現(xiàn)居家社區(qū)養(yǎng)老相協(xié)調(diào)。二是要積極推動機構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)提質(zhì)增效。推動出臺《內(nèi)蒙古養(yǎng)老服務(wù)條例》，狠抓《老年人權(quán)益保障條例》《養(yǎng)老機構(gòu)服務(wù)質(zhì)量信用等級劃分與評定》等法規(guī)制度的落實，進一步加強機構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)標準體系建設(shè)，以統(tǒng)一嚴格的服務(wù)標準帶動提升機構(gòu)養(yǎng)老的服務(wù)質(zhì)量和水平。要聚焦高齡、失能失智老年人長期照護服務(wù)需要，積極推動養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)提高護理型床位占比。到今年年底，全區(qū)養(yǎng)老機構(gòu)護理床位占比要達到50%。?三是要進一步補齊農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)工作短板。加強農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略銜接，健全縣鄉(xiāng)村三級養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮政府主導作用，全面推進以鄉(xiāng)鎮(zhèn)或老年人聚集區(qū)綜合性養(yǎng)老機構(gòu)為中心、以農(nóng)村互助養(yǎng)老幸福院為網(wǎng)點的農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)。指導盟市、旗縣加大對農(nóng)村互助養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施的資金投入力度，對年久失修的互助幸福院進行維修改造。探索通過政府購買服務(wù)方式，設(shè)立農(nóng)村公益崗位用于養(yǎng)老服務(wù)。四是要加強養(yǎng)老人才隊伍建設(shè)。加快健全養(yǎng)老服務(wù)人才教育培訓體系，在陣地建設(shè)上，要強化培訓基地建設(shè)，通過在高等職業(yè)院校開設(shè)養(yǎng)老護理專業(yè)、校企合作以及在具備條件的服務(wù)機構(gòu)建立養(yǎng)老護理員培訓基地等方式，不斷擴展人才培養(yǎng)路徑；在培訓體系上，大力推進養(yǎng)老服務(wù)與管理、老年生活照料、老年醫(yī)療護理、老年社會工作等職業(yè)技能培訓，當前重中之重是加快完善養(yǎng)老護理員培訓體系，加大培訓力度，為滿足持續(xù)加大的居家社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)需求提供支撐；在職業(yè)體系上，加快建立健全養(yǎng)老護理員職業(yè)技能等級認定制度，完善養(yǎng)老服務(wù)人員職業(yè)技能等級、工作業(yè)績、服務(wù)質(zhì)量等因素與薪酬待遇掛鉤機制，探索建立養(yǎng)老服務(wù)業(yè)行業(yè)激勵機制和機構(gòu)內(nèi)部激勵制度，支持有條件的地區(qū)制定入職補貼、工齡補貼和免費培訓政策。下半年，民政部將開展養(yǎng)老護理員職業(yè)技能競賽，自治區(qū)要舉行選拔賽，各地要積極參與，精心準備，以賽促訓提升養(yǎng)老護理員隊伍的技能水平。?

（三）著力推動社會事務(wù)工作提質(zhì)增效。下半年，我們要堅持問題導向、結(jié)果導向，嚴格按照年度任務(wù)目標，全力以赴抓好各項工作落實。一是在散埋亂葬專項整治方面。目前。專項整治工作已經(jīng)進入“攻堅期”，剩下的都是難啃的“硬骨頭”。從掌握的情況看，各地工作進展普遍遲緩。大家要充分認識到這項工作是重要的政治任務(wù)，是必須按時高標準完成的硬指標。要進一步壓實屬地責任，注重突出工作重點，認真抓好“三沿七區(qū)”整治任務(wù)。各級民政部門要保持清醒頭腦，認真謀劃部署推動，以強有力的工作舉措實現(xiàn)整治工作重點突破，穩(wěn)妥有序推進。要嚴格落實工作時限，按照民政部要求務(wù)必按時高標準完成。二是在殯葬服務(wù)設(shè)施建設(shè)方面。持續(xù)整治殯葬服務(wù)領(lǐng)域亂象，加強對殯儀服務(wù)、中介服務(wù)、喪葬用品市場監(jiān)管，注重對公墓建設(shè)運營、殯葬服務(wù)價格的監(jiān)督，嚴格落實惠民殯葬政策措施，高質(zhì)量滿足群眾的殯葬服務(wù)需求。要加快補齊殯葬服務(wù)設(shè)施短板，下半年，廳將重點督導剩余7個“空白點”旗縣的殯儀館建設(shè)和今年資金支持的8個旗縣新建殯儀館項目，自治區(qū)和相關(guān)地區(qū)都要管好用好項目資金，抓緊推動立項開工，點對點督查督促，確保項目進度，確保按時高質(zhì)量完成。三是要進一步提升社會組織建設(shè)管理水平。要充分發(fā)揮社會組織在社會建設(shè)中的積極作用，持續(xù)加強培育扶持工作力度，下半年將啟動社區(qū)社會組織注冊登記培育試點，開展2021年向社會力量購買服務(wù)工作，適時舉辦社會組織人員培訓，進一步提升社會組織參與社會服務(wù)的能力。持續(xù)打擊整治非法社會組織，加大行業(yè)協(xié)會商會亂收費專項清理整治和“僵尸型”社會組織專項整治工作力度，啟動連續(xù)兩年不參檢社會組織的撤銷登記行政處罰工作和“雙隨機一公開”抽查執(zhí)法檢查，不斷凈化社會組織發(fā)展空間，促進社會組織健康發(fā)展。持續(xù)加強社會組織黨建工作，深入推進社會組織領(lǐng)域黨史學習教育，積極開展“兩個覆蓋”百日攻堅、“五個ー”“十百千”等創(chuàng)建活動，不斷夯實社會組織持續(xù)健康發(fā)展的根基。此外，要加快推進不規(guī)范地名清理整治工作，確保第一批整治任務(wù)8月10日前完成，第二批整治任務(wù)9月10日前完成。?

（四）著力推動社會工作高質(zhì)量發(fā)展。上半年，在全區(qū)上下的共同努力下，我們在社工站建設(shè)、作用發(fā)揮等方面取得了積極進展，社會工作整體薄弱的狀況有所改觀。近期，廳將聯(lián)合自治區(qū)17部門出臺《推動全區(qū)社會工作高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)新提升基層治理和服務(wù)能力行動計劃（2021—2025年）》，同時，一并配套印發(fā)相關(guān)指導文件，大家要認真抓好貫徹落實。一是要加快搭建基層社工服務(wù)平臺。推動構(gòu)建旗縣（市、區(qū)）社工總站、蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社工站、城鄉(xiāng)社區(qū)社工室三級社工服務(wù)平臺?！笆奈濉逼陂g，各地要按照“有工作場所、有專人服務(wù)、有健全規(guī)章制度、有規(guī)范工作流程、有統(tǒng)一標識”的建設(shè)標準和“一年試點、兩年擴面、三年覆蓋”的推進步驟，重點推進蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社工站建設(shè)，有序推進社工站提檔升級。二是要加強社工專業(yè)人才隊伍建設(shè)。健全完善黨委領(lǐng)導、政府負責、群團助推、社會協(xié)同、公眾參與的社會工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制，推動“黨建+社會工作”融合發(fā)展。加大民政事業(yè)單位社工專業(yè)崗位開發(fā)力度，協(xié)調(diào)落實社工專業(yè)人才激勵保障措施。采取“線上+線下”培訓方式，加強城鄉(xiāng)社區(qū)工作人員的社會工作職業(yè)能力培訓。力爭到今年底，全區(qū)社工專業(yè)人才達到2.5萬人，其中持證社工達到1萬人。三是要統(tǒng)籌整合下沉服務(wù)事項。要樹立民政系統(tǒng)基層服務(wù)“一盤棋”思想，做好社會工作資源“整合法”，依托社工站推動兜底民生服務(wù)向系統(tǒng)化、綜合化、集約化轉(zhuǎn)變。要積極爭取地方黨委政府支持，加強與財政部門溝通協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌困難群眾救助工作經(jīng)費等各領(lǐng)域政府購買服務(wù)資金，優(yōu)化福彩公益金支出結(jié)構(gòu)，加大基層社會工作服務(wù)投入，健全政府購買基層社會工作服務(wù)長效機制，有效破解基層服務(wù)能力不足的痛點和堵點。四是進一步提升基層社會治理水平。持續(xù)抓好換屆后續(xù)工作，重點配合組織部門做好新當選“兩委”成員培訓工作。積極推進我區(qū)社區(qū)治理和服務(wù)試驗區(qū)任務(wù)和全國村級議事協(xié)商創(chuàng)新實驗試點工作，總結(jié)各地成功經(jīng)驗，以點帶面提升工作成效。做好基層治理創(chuàng)新典型案例評選、全國最美社區(qū)工作者推薦相關(guān)工作，推動完善我區(qū)城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)咨詢專家組設(shè)置。深入推進“五社聯(lián)動”社會工作服務(wù)試點工作，通過政府購買服務(wù)方式，支持社工服務(wù)機構(gòu)和社工專業(yè)人才參與基層治理和服務(wù)。?

（五）著力推動未成年人保護工作。這既是做好民生兜底保障工作應(yīng)有之義，更是新修訂的《未成年人保護法》賦予民政部門法定職責。當前，各級民政部門按照國家和自治區(qū)未成年人保護工作領(lǐng)導小組工作部署，統(tǒng)籌推進各項任務(wù)，在組織領(lǐng)導、協(xié)調(diào)機制、部門協(xié)作、關(guān)愛幫扶等方面推動力度大，取得了明顯成效。下半年，要按照國家和自治區(qū)未成年人保護工作領(lǐng)導小組要求，重點做好三個方面工作。一是要健全制度機制。配合推進自治區(qū)《未成年人保護條例》修訂工作，推動出臺《關(guān)于加強未成年人保護工作的實施意見》，結(jié)合貫徹落實《民法典》《未成年人保護法》，進一步完善未成年人生活保障、康復治療、就學就醫(yī)等方面的政策措施。在自治區(qū)、盟市全部建立未成年人保護工作領(lǐng)導小組基礎(chǔ)上，加快推進旗縣（市、區(qū)）未成年人保護工作協(xié)調(diào)機制全覆蓋。近期，自治區(qū)將召開未成年人保護工作領(lǐng)導小組第一次會議，各地也要盡快召開會議，盡快部署落實。二是要完善相關(guān)措施。目前，各盟市均已開通未成年人救助保護熱線，下一步要積極推動將其歸并到“12345政務(wù)服務(wù)便民熱線”，及時開展政策法規(guī)咨詢、困難求助受理、心理疏導及情緒撫慰工作。推動建立全區(qū)未成年人保護政策知識庫，為線上答復和線下受理未成年人保護相關(guān)事項提供政策支持。不斷深化與上海市兒童福利領(lǐng)域的交流合作，高標準推動議定項目落地實施。同時，舉辦全區(qū)留守兒童和困境兒童服務(wù)體系建設(shè)骨干力量培訓班，持續(xù)推進關(guān)愛保護政策宣講活動，大力營造全社會關(guān)心關(guān)愛未成年人的濃厚氛圍。三是要加強設(shè)施建設(shè)。各地要以貫徹落實《“十四五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》和《兒童福利服務(wù)體系建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》為契機，在未成年人救助保護量大、關(guān)愛服務(wù)重的旗縣（市、區(qū)）建設(shè)未成年人救助保護設(shè)施。對已有救助管理設(shè)施的旗縣（市、區(qū)），要整合資源，盡快加掛未成年人救助保護中心牌子，履行好未成年人救助保護工作職責。?

（六）著力做好統(tǒng)籌安全與發(fā)展工作。關(guān)于安全生產(chǎn)，黨中央、自治區(qū)黨委歷來高度重視。近期，習近平總書記、李克強總理對防汛救災(zāi)工作作出重要指示，要求始終把保障人民群眾生命財產(chǎn)安全放在第一位。自治區(qū)和民政部也相繼召開會議，對民政系統(tǒng)防汛救災(zāi)和疫情防控工作提出明確要求。民政工作事關(guān)人民群眾特別是困難群眾的切身利益，確保安全穩(wěn)定至關(guān)重要，大家要強化底線思維，堅持人民至上，生命至上，強化一失萬無的理念，確保民政領(lǐng)域持續(xù)安全穩(wěn)定。當前要重點關(guān)注幾個點。一是要持續(xù)抓好服務(wù)機構(gòu)安全管理。民政服務(wù)機構(gòu)多，服務(wù)對象多，而且服務(wù)對象特殊，是防止發(fā)生沖擊道德底線和心理底線事件的關(guān)鍵領(lǐng)域。大家要按照自治區(qū)工作部署和民政部要求，持續(xù)加強民政服務(wù)機構(gòu)安全隱患排查整治，督導民政服務(wù)機構(gòu)嚴格落實安全管理制度，壓緊壓實責任，確保民政服務(wù)機構(gòu)安全度汛，確保服務(wù)場所和服務(wù)對象的絕對安全。二是要持續(xù)抓好疫情防控工作。這個問題我們已經(jīng)召開視頻會議進行了安排部署，大家要切實引起高度重視，以嚴而又嚴、實而又實、細而又細的舉措，認真抓好自治區(qū)、民政部和廳會議精神和各項防控措施的落實，確保民政服務(wù)機構(gòu)、民政服務(wù)場所、民政服務(wù)對象不出現(xiàn)任何問題。廳將采取線上督查的方式，點對點督查各地、各機構(gòu)防疫措施落實情況，對發(fā)現(xiàn)問題及時印發(fā)督辦函督促整改。三是要持續(xù)抓好意識形態(tài)安全。要進一步建立健全輿情監(jiān)測預(yù)警工作機制，完善輿情應(yīng)對處置工作預(yù)案，嚴格管控民政網(wǎng)站、新媒體、機關(guān)刊物等意識形態(tài)陣地，確保不出問題。?

（七）著力推動黨史學習教育走深走實。全區(qū)民政系統(tǒng)要把黨史學習教育作為貫穿全年的重大政治任務(wù)緊抓不放，確保勁頭不松、力度不減，取得實效。一是要在理論學習上再深化。當前要把學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神作為首要政治任務(wù)，同學習貫徹總書記系列重要論述精神結(jié)合起來，系統(tǒng)領(lǐng)會蘊含其中的重大政治意義和深遠歷史意義，毫不動搖地堅持“九個必須”，賡續(xù)精神、擔當作為，切實把學習成果轉(zhuǎn)化為推動民政事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐。二是要在實踐活動上再發(fā)力。目前全區(qū)民政系統(tǒng)“我為群眾辦實事”實踐活動取得了初步成效，但仍需上下合力，確?！案唛_高走”。要持續(xù)深入推進“我為群眾辦實事”13項實踐活動落實落地，真正把實事辦實、好事辦好。要大力踐行民政為民、民政愛民理念，廣泛開展調(diào)研走訪活動，盟市民政局和機關(guān)處室、直屬單位至少要形成1篇高質(zhì)量的調(diào)研報告。這項工作在黨史學習教育之初我們就作出安排，大家要高度重視，確保質(zhì)量。三是要在成果轉(zhuǎn)化上再提升。要把開展好黨史學習教育同完成好年度重點工作任務(wù)緊密結(jié)合，精準對接基層和群眾在社會救助、養(yǎng)老服務(wù)、基層社會治理、民政領(lǐng)域優(yōu)化營商環(huán)境、“放管服”改革等重點工作中的所想所愿，不斷提升鞏固脫貧攻堅兜底保障成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接、養(yǎng)老服務(wù)、散埋亂葬專項整治、打擊整治非法社會組織等重點工作的質(zhì)量成效，努力為“十四五”開好局、起好步，推動民政事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展打牢堅實基礎(chǔ)。?

這是黨中央繼打贏脫貧攻堅戰(zhàn)之后，作出的又一項重大決策部署，是我們必須完成好的重大政治任務(wù)。各級民政部門要站在講政治的高度認真領(lǐng)會、深刻把握，切實增強做好工作的責任感使命感緊迫感。剛才，國剛同志已經(jīng)對這項工作下半年的任務(wù)作了具體的安排，在這里我提幾點要求。?

一是要在鞏固拓展上見到新成效。讓脫貧基礎(chǔ)更加穩(wěn)固、成效更可持續(xù)，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)后必須做好的重大政治任務(wù)。各級民政部門要始終保持決戰(zhàn)決勝的精氣神，聚焦全區(qū)兜底保障脫貧對象，用足用好五年過渡期的政策，嚴格落實“四個不摘”要求，保持現(xiàn)有幫扶救助政策的總體穩(wěn)定，堅持和完善現(xiàn)有最低生活保障、特困人員救助供養(yǎng)、臨時救助等制度，統(tǒng)籌抓好脫貧人口基本生活監(jiān)測、困難群眾基本生活保障、易地扶貧搬遷后續(xù)扶持等工作，對脫貧群眾和脫貧地區(qū)扶上馬送一程，堅決兜住兜牢兜緊“底線”，鞏固成果、擴大戰(zhàn)果。?

二是要在有效銜接上見到新成效。堅持以習近平總書記關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接的重要講話重要指示精神為指導，全面落實黨中央國務(wù)院決策部署、自治區(qū)黨委政府工作要求和民政部的相關(guān)安排，努力在建立健全低保對象動態(tài)管理、低收入人口動態(tài)監(jiān)測預(yù)警、主動發(fā)現(xiàn)快速響應(yīng)、低收入人口分層分類救助幫扶“四項機制”上下功夫，在創(chuàng)新發(fā)展急難社會救助、服務(wù)類社會救助“兩類救助”上見成效，不斷推動城鄉(xiāng)社會救助制度統(tǒng)籌發(fā)展，真正實現(xiàn)脫貧攻堅兜底保障與鄉(xiāng)村振興在體系建設(shè)、工作機制、政策措施等方面的無縫對接，切實做到應(yīng)保盡保、應(yīng)救盡救、應(yīng)兜盡兜，切實發(fā)揮民政在鄉(xiāng)村振興中的兜底性、基礎(chǔ)性作用。?

三是要在發(fā)揮合力上見到新成效。鞏固拓展脫貧攻堅兜底保障成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接涉及到民政工作的方方面面，要注重統(tǒng)籌民政資源，形成工作合力，提升工作實效。要高度關(guān)注農(nóng)村牧區(qū)“三留守”人員、持續(xù)加強對事實無人撫養(yǎng)兒童、困境兒童和殘疾人的關(guān)愛幫扶，進一步建立健全縣鄉(xiāng)村三級農(nóng)村牧區(qū)養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，積極動員引導社會組織、社工機構(gòu)、慈善組織和志愿服務(wù)投身鄉(xiāng)村振興，不斷增強農(nóng)村牧區(qū)群眾的獲得感幸福感安全感，為加快推進農(nóng)村牧區(qū)現(xiàn)代化步伐，不斷促進農(nóng)村牧區(qū)宜居宜業(yè)、農(nóng)牧民富裕富足作出民政系統(tǒng)的積極貢獻。?

高標準完成好年度工作任務(wù)，時間緊、任務(wù)重，大家要自覺把責任扛在肩上、抓在手上、落在實處，主動擔當作為，狠抓工作落實，確保全年各項目標任務(wù)圓滿完成。?

（一）要強化規(guī)劃引領(lǐng)。今年6月，民政部和國家發(fā)改委正式印發(fā)《“十四五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，自治區(qū)“十四五”民政事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃和各專項規(guī)劃已進入最后審批階段，將于近日出臺。7月23日，民政部專門召開視頻會議，就貫徹落實《“十四五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》工作作出具體安排。8月6日，廳舉辦了培訓班，對“十四五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃實施及民政項目建設(shè)管理進行了專門培訓。各級民政部門要注重運用規(guī)劃引領(lǐng)推動事業(yè)發(fā)展，加強本地區(qū)民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃與國家、自治區(qū)規(guī)劃的上下銜接，與本地區(qū)和各相關(guān)部門規(guī)劃的左右協(xié)調(diào)，做到目標同向、任務(wù)同步、舉措同力，真正發(fā)揮規(guī)劃的指導作用。同時，要認真研究謀劃各類建設(shè)項目，注重項目管理，強化項目包裝，推動項目入庫?！笆奈濉睍r期是民政事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期和機遇期，隨著養(yǎng)老服務(wù)、社會工作、社會事務(wù)、未成年人保護、殯葬服務(wù)等工作的深入發(fā)展，將有更多民政工作以項目帶動和牽引，希望大家抓住機遇，認真謀劃，全力推進。?

（二）要壓實壓緊責任。確保年度重點工作任務(wù)完成，關(guān)鍵在領(lǐng)導，根本在落實。各級民政部門要主動擔責、敢于負責、各盡其責，努力形成黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導、相關(guān)部門密切配合、系統(tǒng)上下整體發(fā)力的工作格局。各單位主要負責同志要堅決扛起“第一責任人”的政治責任，親自謀劃部署，親自協(xié)調(diào)推進，親自調(diào)度指揮，親自推動落實；分管領(lǐng)導要定期調(diào)度、督促檢查、跟蹤問效，及時研究解決工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題。廳機關(guān)各處室要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)指導作用，摸清底數(shù)、查漏補缺、強化督導、推動落實。全區(qū)民政系統(tǒng)要切實發(fā)揚“踏石留印、抓鐵有痕”的工作作風，敢于擔當，實干苦干，把雷厲風行與久久為功結(jié)合起來，以釘釘子精神做實做細各項工作，持之以恒推動各項工作落地見效。?

（三）要完善推進機制。今年以來，廳機關(guān)在推動重點工作和重點項目落實上，健全了組織領(lǐng)導、上下聯(lián)動、強化調(diào)度、督察考評等一系列制度體系，完善了臺賬化管理、清單化推進、日常性調(diào)度等工作機制，取得了很好成效。全區(qū)民政系統(tǒng)要加快建立健全一整套行之有效的重點任務(wù)、重點項目落實機制，全面實行項目化管理，掛圖作戰(zhàn)、倒排工期，逐項工作逐項任務(wù)逐個項目都要明確具體指標、具體時間、具體責任，都要落實到具體單位、具體領(lǐng)導、具體專班、具體人員，做到以日保周，以周保月，以月保季，以季保年，對工作推進不力的要及時督辦提醒，及時督查通報，決不能因為發(fā)現(xiàn)不及時造成工作推進緩慢，影響了民政整體工作的成效，影響全區(qū)工作的發(fā)展。?

（四）要強化考評督導。要充分發(fā)揮考核的“風向標”和“指揮棒”作用，把重點工作完成情況作為衡量工作實績的重要指標，以嚴格考核考評倒逼責任和任務(wù)落實。要強化考核結(jié)果運用，對工作成效突出的地區(qū)在下一年度項目、資金分配等方面給予傾斜扶持。要加大工作指導調(diào)度督查力度，對于既定的工作目標和任務(wù)，各級民政部門要加強調(diào)度，跟蹤督導、全程指導，確保各項部署真正落實到位。廳機關(guān)各處室及時掌握工作進展，定期通報情況，及時解決存在問題，切實讓各項部署不走樣、不變通、不縮水、能落地。?

（五）要強化信息宣傳。各級民政部門要善于發(fā)揮信息宣傳在推動民政事業(yè)發(fā)展中的積極作用，注重圍繞中心工作、重點任務(wù)、大項活動等大力宣傳黨的民生政策、民政法規(guī)制度和重點工作成效，使人民群眾切實感受到黨和政府的溫暖。要建好建強信息宣傳工作隊伍，建立健全信息宣傳工作機制，注重加強信息宣傳考核考評，不斷提升民政系統(tǒng)信息宣傳工作的質(zhì)量成效，為民政事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供良好的輿論氛圍。?

總之，希望大家充分利用好今年僅剩的5個月時間，齊心協(xié)力、合力攻堅，推動全年目標任務(wù)完成，為實現(xiàn)“十四五”開好局起好步，建設(shè)亮麗內(nèi)蒙古，共圓偉大中國夢作出民政系統(tǒng)的積極貢獻！

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主題有效識字心得體會實用三

1)尊重同事說話，重視同事的意見

真正有遠見的人都知道，想要獲得同事的認可，不僅是在日常交往中為自己獲得更多“人緣兒”，同時也要最大限度的為同事著想。所以在言談中要少用一些帶有感情色彩的太強烈的詞語。

2)尊重對方勞動

時刻保持一種平等的姿態(tài)與同事溝通，肯定同事的勞動是有價值的。我們要相信別人獲得的成績是通過自己的勞動獲得的，不要對同事的勞動否定或者猜疑，應(yīng)該學習別人的長處，不斷的提高自己。

3)尊重同事隱私

自覺的尊重同事的隱私，保守屬于同事的秘密。

與同事交流時，語言交流時應(yīng)自然隨和，不要心不在焉、愛理不理的、也不要扭捏作態(tài)或嘩眾取寵。如果談話中出現(xiàn)矛盾、分歧，不必太當真，不要因為閑談傷了同事間的和氣。閑談要把握分寸，適可而止，更不能因此延誤正常工作。

傾聽屬于有效溝通的必要部分，傾聽要虛心、耐心、誠心和善意。

一個認真的傾聽者往往要比一個會說話的人更加討人喜歡。與同事之間溝通時，如果不聽同事的說話，或者表現(xiàn)出不滿的表情，這種做法是很不禮貌，也極容易讓人產(chǎn)生反感的。

在與同事之間交往的時候，不僅要尊重別人說，還要認真的去聽。傾聽的時候，最好不要做其他的事情，應(yīng)與說話人有目光的接觸，不時的以表情、手勢等動作表示認同。

職場同事交往與學校同學交往之間是有很大差別的，學生之間的交往比較單純，而同事之間的交往往往是很復雜的。雖然如此，只要本著坦誠對人的原則，相信還是可以拓展良好的人際交往局面。

職場同事交往中，首先自己要時刻保持坦誠待人，其次就是要讓同事感覺到你的坦誠，這樣和同事的關(guān)系才能夠融洽，同事就會相信你。

虛心學習，同事有很多的寶貴經(jīng)驗是值得我們學習的，我們應(yīng)該以謙虛的態(tài)度去學習同事的成功經(jīng)驗和失敗總結(jié)。

作為職場人，缺乏耐心對于職業(yè)發(fā)展的負面作用是很突出的，和別人的溝通實際上也是一個考驗人耐心的過程，在和對方的整個溝通過程中，一定要有耐心。

即使對方看上去是對你的說話極為的不滿，也不要表現(xiàn)出反感的表情。別人的情緒或是反應(yīng)很可能和你一樣是由于畏懼或是受到挫敗而造成的。

擁有耐心的職場人，常常是具有毅力的，他們在工作中往往表現(xiàn)出不達目的絕不罷休的特質(zhì)。

主題有效識字心得體會實用四

所謂“有效課堂教學”就像書中所說，有效教學的核心就是教學的效益。教學是否有效，并不是指教師有沒有教完內(nèi)容或教得認真不認真，而是指學生有沒有學到東西。如果學生學了但沒有收獲，即使教師教得再辛苦也是徒勞無功。這就要求教師注重課堂教學，它不只是看你備課、上課的認真程度，更關(guān)注一個教師對課堂結(jié)構(gòu)的把握，節(jié)奏的安排，時間的掌控以及對學生學習方法等多方面的考慮。

現(xiàn)代課堂教學是學生自主建構(gòu)知識和能力的過程，教師應(yīng)努力為學生提供主動參與的時間和空間，為學生提供自我表現(xiàn)的機會，給學生主動學習的主動權(quán)。在課堂上，應(yīng)盡可能創(chuàng)設(shè)多元化的課堂情境空間，營造利于能力發(fā)展的教學環(huán)境，引導學生自主學習。學習需要恰當?shù)臈l件和環(huán)境。在教學中，可通過語言、實行、音樂、畫面、角色表演等創(chuàng)設(shè)愉悅和諧的教學情境，綜合運用多門學科的溝通和融合，達到全面發(fā)展學生素質(zhì)的要求。學生在游戲中學，在表演中學，在自我參與中學，輕松活潑的課堂氛圍使學生們的表現(xiàn)欲得到了極大的滿足，自信心悄悄地形成。

新課程教學不再要老師的“滿堂灌”；不再逼學生死記硬背。而是強調(diào)學生親自經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)、體驗、探究與感悟。那么，在課堂中怎樣體現(xiàn)學生的自主學習呢？自主學習是尊重學生個性，發(fā)揮學生主觀能動性的學習方式。自主學習的基本理念是以學生為中心出發(fā)的，它倡導尊重學生的自主性，這就意味著要滿足學生在學習內(nèi)容、時間、地點和形式上的自由選擇，它含有一系列新的學習觀念，其主旨首先就是讓學生變被動學習為主動學習。良好的自主學習可讓學生在學習活動中激發(fā)動機、形成需要，進而產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力，使學生越學越愿學；可讓學生在輕松自在的活動中獲得成功體驗、積累、升華認識，形成自主意識與良好的學習習慣，使學生越來越會學。學生可在教師的引導、幫助下，按照自己的興趣、愛好和特點選擇目標、內(nèi)容和方法，進行自主學習。以“生生互動”為特征的合作學習在新課程學習中占有重要的地位，合作學習是學生形成良好人際交往能力和相互尊重習慣的學習方式。合作學習能提升學生的學習成就、學習動機、人際交往能力，并為學生的可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。在合作學習的過程中，隨著學生之間不同程度的交往和互相配合、互相幫助，集體的榮譽感、責任感、領(lǐng)導意識，以及與他人的交際能力、合作能力、平等意識都會得到增強。

在教學中，學生可采用兩人或四人小組活動的方式。如在一些比較適合小組成員共同完成某件作品的教學過程中，可先請每一個小組為他們的小組起一個響亮的具有藝術(shù)性的名字，這時培養(yǎng)學生小組合作意識已經(jīng)在潛移默化中展開了。教師可根據(jù)教學的要求，不斷地提出一些須由各小組每個成員互相配合才能夠完成的一些課題、任務(wù)，使同學們在不知不覺中融入小組的集體中，教師可以對小組的組織給予鼓勵和恰當?shù)脑u價，鼓勵學生們在互相學習中提高各方面能力。針對傳統(tǒng)教學忽視同伴作用的弊端，教師應(yīng)促進學生與學生之間互動的普遍性，形成尊重、關(guān)懷、友善、分享等品質(zhì)，使學生能力和人格得到和諧發(fā)展。在學習中，學生相互幫助、相互支持、相互鼓勵，培養(yǎng)了團隊合作精神。當小組達成目標時，教師又適時地給小組以獎勵。在教學中，對小組成員的獎勵和祝賀活動能夠提高合作質(zhì)量，激發(fā)學生的學習興趣，增進團隊的合作意識，培養(yǎng)集體精神。新課程教學中，實施小組合作學習既給每個學生以充分的自主探索空間，又為他們營造了同伴間相互支持、相互學習、共同成長的集體氛圍。這種學習方式超越了極端的個人主義和自由主義的發(fā)展原則，使學生成為既有個性、又有知識，還會合作的一代新人。

教師要從“以學論教”的理念出發(fā)，精心設(shè)計教學活動，讓學生：“在參與中體驗，在活動中發(fā)展”，真正體現(xiàn)以學生主體實踐活動為基礎(chǔ)的有效課堂教學。

課堂教學是一個雙邊活動的過程，應(yīng)營造一個寬松和諧、興趣盎然的學習氛圍。教與學必須要有一個和諧課堂步驟，形成一個完整的教學步驟來實施素質(zhì)教育，使學生學的積極主動，真正成為課堂學習的主人。有效教學是為了提高教師的工作效益，強化過程評價和目標管理的一種現(xiàn)代教學理念。有效教學應(yīng)關(guān)注學生的進步和發(fā)展，關(guān)注教學效益，它需要教師具備一種反思的意識，要求每一位教師不斷地反思自己的日常教學行為。

在今后的教育教學中，我自己還需要加倍努力地學習，提高自身的專業(yè)素質(zhì)，通過教學，不斷地反思和總結(jié)教學經(jīng)驗，提高自己課堂的有效性。我要合理高效地利用時間、精力及現(xiàn)有的教學資源。深入教育教學，提高效能，實現(xiàn)教學目標！

主題有效識字心得體會實用五

這是一本日本人寫的書，區(qū)別于那本經(jīng)典的《如何閱讀一本書》，這本書的副標題是“超實用讀書筆記法”，但我覺得對我的影響是如何用筆記來讀書。剛拿到和讀了前小半部分的時候特別興奮，覺得特別有共鳴，但是越往后，進行了快速地翻閱，因為有些方法對于目前的我來說暫時不會采用。這也是此書所提倡的，帶著思考去讀書。

書的架構(gòu)是比較清晰的，從筆記管理讀書生活談起，作者使用的讀書筆記本是隨身攜帶的，包括隨想筆記、購書清單、報道的簡報、讀書筆記等都在里面。他的筆記本是一元化的：可以書寫任何內(nèi)容，按時間順序書寫，附上日期，靈活運用速記，粘貼書報剪貼。作者使用讀書筆記有5個步驟：1.選書－列出購書清單；2.購書－指明購買；3.讀書－做記號；4.記錄－寫筆記；5.活用－用檢索標簽。

關(guān)于制作購書清單，作者在書中提到了兩種渠道：主動聲吶和被動聲吶。我的理解是主動聲吶是自己根據(jù)需求主動列清單，比如看了某部電影對某一個主題感興趣了，或者根據(jù)自己的需求，列了演講或溝通等清單；被動聲吶是指一些傳媒所推薦的，自己又比較感興趣，就可以收納在自己的清單里，還有比如我們讀書群里小伙伴讀的書，也可以成為你的被動聲吶之一。這里，還有一個概念比較有意思：“樞紐書”，我的理解是通過一本書所展開的一系列書單，比如這本書的后面有一系列的推薦書籍，但這本書就是“樞紐書”。讀書清單可以包含書名、作者、出版社和備注。我現(xiàn)在經(jīng)常是，無論哪里看到一本書名（書中、微信、新聞、雜志、聊天提及等等），如果覺得還不錯，就現(xiàn)在豆瓣查一下看簡介，然后加入京東購物車，哪天湊夠幾本就一起買，或者等下次再看看是不是有必要買，防止當時腦子發(fā)熱買了不看。

接著，本書的重中之重，就是讀書筆記部分。一開局，就提到了讀書筆記要堅持記，這樣才能看到效果和有所收獲。同時提到，讀書筆記改變讀書方法，在讀書的時候，就想著以輸出為思想前提，就會有意識去思考。再者，讀書筆記可以從一句話開始，哪怕就是一句摘抄一句感悟也是有效果的。

作者分享的讀書方法有三個步驟：1.通讀，把有價值的一頁折角；2.重讀，把折角的重讀，如果再覺得好就把那一角再起來；3.標記，把重讀部分有價值的，再重讀，有價值的做標記。標記也有三種方法：普通直線，波浪線，圓圈。

作者最推薦的讀書筆記的方法是“蔥鮪火鍋式”（將摘抄和評論并存）：寫讀書筆記的日期，書名，作者名，對自己來說重要的部分進行摘抄（促進記憶、加深理解、找到真正讓自己心動的部分，不僅僅摘抄而是融入和紀錄自身感受和理解的東西），寫自己的感悟和評論（記下當下的想法是最重要的，同時這也是原創(chuàng)思考的源泉，書寫有利于整理自己的想法）。

還有一種是剪報式讀書筆記，可以粘貼書腰、信息卡片、書簽和其他比如書廣告等。還可以復印粘貼書的內(nèi)容放在筆記里。（小學、初中試過，個人不喜歡）

接下來的一部分是比較特別的“重讀筆記”部分，可以通過固定場景（比如在家）和固定頻次（一周一次或三天一次）來養(yǎng)成重讀筆記的習慣。重讀筆記可以簡單回憶，也可以回憶更多，再去翻更多書中重點段落。在主題閱讀的讀書筆記方面，可以分別寫下三本書的要點和感想，和三本書中對于主題的思考。最后，在重讀筆記方面，自己將要做和收益最大的一個點是制作檢索標簽來快速找到目標，自己知識原材料的整理和分類，按照自己的邏輯建立管理體系（不復述作者的方法），這樣有利于積極輸出促進思想內(nèi)化。

最后一部分，作者描述了讀書體驗充實的19個技巧。摘取了部分：不依賴網(wǎng)絡(luò)（我覺得網(wǎng)絡(luò)也沒什么毛病?。嘤脜⒖紩?；多讀百科全書；通過訂閱讓閱讀成為意想不到；淘舊書；由淺入深讀懂難懂的書（比如從名著的漫畫讀起）；把要讀的書中書桌旁堆成山（已經(jīng)在做了，把每月要讀的書就放在桌上）；名著放枕邊；同時讀三本書，進行切換（當然曾國藩說：讀書不二。認為只有專一到底的人，才真正能達到博學之境。我現(xiàn)在也是堅持讀書不二，不然感覺沒有一本書能真正好好看完，并深入思考）；家里每個角落放滿書；把書的外封去掉讀；雜志邊讀邊撕（這個慎重，個人覺得多幾頁書帶著沒毛病?。?；名言要貼在顯眼處；讀手感從摘抄開始；書架是讀書生活的基地（能有一面墻當書架那真是極好的）。

總之，讀書是一件很個性化的事，方法和工具也是一樣，適合自己的最重要。但讀任何書，任何形式的讀書，都應(yīng)該有自己的思考，而不是看一遍就完事，這樣才能真正讓讀書有所收獲。

主題有效識字心得體會實用六

承租單位：______________________________________以下簡稱甲方

出租單位：_____________________________________以下簡稱乙方

安裝、拆卸單位以下簡稱丙方

為了貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全工作方針，明確承發(fā)包三方的安全、文明施工管理責任，提高施工現(xiàn)場安全、文明施工管理水平，保障工程項目的安全和施工人員的安全與健康，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)、國家有關(guān)安全、文明施工的規(guī)定，結(jié)合本工程特點，三方在簽訂本機械租賃合同的同時，簽訂本協(xié)議。

一、工程項目

1、工程項目名稱：

2、工程地址：

3、租賃機械名稱：

4、租賃合同編號：

二、租賃期限

本租賃期限自年月日起，至年月日。

三、協(xié)議內(nèi)容

1、安全、文明施工目標

1)不發(fā)生人身輕傷及以上事故。

2)不發(fā)生機械設(shè)備事故、火災(zāi)事故和主要責任交通事故。

3)達到發(fā)包單位(甲方)提出的現(xiàn)場安全文明施工要求。

2、本工程執(zhí)行的主要安全、文明施工法律、法規(guī)、標準、規(guī)范及制度

1)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》

2)《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》

3)《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》

4)《建筑起重機械安全監(jiān)督管理規(guī)定》中華人民共和國建設(shè)部令第166號

5)建設(shè)單位、總包單位有關(guān)安全、文明施工的有關(guān)規(guī)章制度

3、甲乙丙方共同遵守的安全、文明施工責任、權(quán)利和義務(wù)

1)認真貫徹國家、地方、有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策和法律、法規(guī)、標準、規(guī)范，執(zhí)行建設(shè)單位和甲方(總承包單位)有關(guān)安全生產(chǎn)的管理制度和規(guī)定，切實履行本協(xié)議相關(guān)的安全、文明施工管理責任。

2)三方應(yīng)分別負責對各自的員工進行三級安全教育和考核，三方在未簽訂分包合同和安全協(xié)議前，不得提前進場景作做到有據(jù)可查

3)三方應(yīng)相互協(xié)作，并按照各自的責任處理租賃機械使用過程中有關(guān)安全工作以及安全問題、事件，應(yīng)認真組織原因分析，提出預(yù)防措施，共同預(yù)防事故的發(fā)生。

4)租賃機械使用過程中發(fā)生人身傷亡、火災(zāi)、機械設(shè)備、環(huán)境污染、場內(nèi)交通等事故，三方應(yīng)盡力組織搶救傷員和保護現(xiàn)場，按照規(guī)定，了解事故情況，協(xié)助事故調(diào)查，吸取事故教訓，做到“四不放過”。

4、甲方的安全、文明施工責任、權(quán)利和義務(wù)

1)按照規(guī)定在現(xiàn)場卡立和完善安全生產(chǎn)責任制和現(xiàn)場安全(包括防火)、文明施工管理制度，設(shè)置安全管理機構(gòu)或安全員進行現(xiàn)場安全管理和監(jiān)督。

2)對乙方提供的機械租賃資質(zhì)進行核查;審核進場機械的安裝或拆除單位必須具備相應(yīng)的資質(zhì)。

3)對入場的操作人員的特種作業(yè)證書的核查落實現(xiàn)場道路和基礎(chǔ)平整和承壓符合起重機械的要求。按照現(xiàn)場機械管理制度加強對租賃機械的監(jiān)督組織對租賃機械的安裝拆除方案的審查，并對實施過程加

5、乙丙方的安全、文明施工責任和義務(wù)

1)遵守現(xiàn)場安全、文明施工管理制度，服從甲方、建設(shè)單位、上級單位、監(jiān)理對現(xiàn)場的安全文明施工的管理，配合安全檢查，對存在問題組織整改。

2)乙方負責制定租賃機械的保養(yǎng)、使用、維修管理制度以及機械安全操作規(guī)程。

3)乙方操作租賃機械的人員，應(yīng)指派有經(jīng)驗、有資格的操作人員，定人、定機進行操作。

4)乙方負責租賃機械的進場運輸安全。乙丙方負責編制租賃機械的安裝和拆除施工方案和相關(guān)安全措施，經(jīng)本方技術(shù)主管領(lǐng)導審批并報甲方審查后，方可組織安裝或拆除，安裝或拆除單位必須具備相應(yīng)的資質(zhì)。

5)丙方參加安裝或拆除人員必須經(jīng)過專業(yè)培訓考核合格，持有效的操作證;安裝或拆除前，必須向全體作業(yè)人員進行安裝或拆除方案和安全操作技術(shù)的交底，并履行簽字手續(xù)。

6)丙方在租賃機械安裝或拆除過程中，高空作業(yè)要采取防止高處墜落、高空落物的安全措施。

7)乙方負責委托專業(yè)機構(gòu)對租賃機械進行安全檢測，確保機械的安全性能符合要求，并向甲方提供具備相應(yīng)檢測資質(zhì)的單位出具的檢測合格證和專項質(zhì)量檢測報告。

8)乙方確保租賃機械的安全保護裝置完好，按規(guī)定及時安裝好附墻錨固件。

9)月對設(shè)備垂直度檢測，向甲方提供數(shù)據(jù)和表格。

10)乙方負責租賃機械在工作狀況下的各種安全防范措施。

11)乙方負責租賃機械的例行保養(yǎng)、檢查、維護。

12)乙方隨機配備操作人員操作，操作人員的特種作業(yè)操作證應(yīng)在有效期內(nèi)。

13)乙方操作人員應(yīng)服從現(xiàn)場指定的起重指揮人員的指揮。但對不符合安全起吊的指揮信號，有權(quán)拒絕執(zhí)行。

14)租賃機械在安裝、拆卸和使用過程中因操作人員問題或者設(shè)備本身原因，發(fā)生人身傷亡事故、機械事故以及吊運設(shè)備材料損壞事故，一切安全責任由乙方承擔

6、需要補充協(xié)議內(nèi)容

四、協(xié)議說明

1、本協(xié)議約定的各項條款，經(jīng)三方簽字、蓋章作為合同附件與合同具有同等法律效力，甲乙丙方應(yīng)嚴格按照本協(xié)議規(guī)定的各項條款，承擔相應(yīng)的安全、文明施工管理責任。因違反本協(xié)議造成的安全事故，由違約方承擔相應(yīng)的法律責任和經(jīng)濟責任。

2、本協(xié)議內(nèi)容如與國家有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定不一致，按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3、本協(xié)議一式三份，甲乙丙方各執(zhí)一份。

甲方：乙方：

單位名稱：_______________單位名稱：____________

代表：________________代表：____________簽訂日期：簽訂日期：

丙方：

單位名稱：_______________

簽訂日期：

主題有效識字心得體會實用七

近日，讀了中小學教師校本研修教材《有效教師》一書，真的讓我從中領(lǐng)會了許多知識，獲得了許多感悟。

《有效教師》這本書關(guān)注的是學校教師的素質(zhì)和能力，注重過程，書中字里行間流露著教師對教育事業(yè)的熱情、對學生的摯愛，散發(fā)著教師的智慧的光芒。學習之后，受益匪淺，我決心沿著名師走過的足跡，尋找自己前進的方向，獲取自己進取的途徑與經(jīng)驗。在這本書中對我感觸最深的還是怎樣成為一名有效的教師。

有效教師，首先要有良好的職業(yè)道德、豐厚的學科知識、突出的教育教學能力。

據(jù)我了解，人們評價教師首先是看他人品怎么樣，然后才看他課堂上的表現(xiàn)，這就是要求教師成為道德上的楷模。為什么呢?因為人們希望教師時時處處是學生的榜樣。其次能力強往往也成為衡量好老師的標準，以往這樣的標準對于大多數(shù)教師來說，是可望不可即的，學校不是光靠幾個道德模范教師，而是靠更多的教師提高服務(wù)質(zhì)量、教學質(zhì)量。而有效教師呢，“他的個人品性方面是不會有什么問題的，雖然可能他并不帶病工作或無私奉獻;一個有效教師一定是有能力的，雖然可能他也不是什么一流人才?！边@樣的理論，讓有效教師首先成為了人，一個與學生平等對話的人，一個可以擁有正常生活的現(xiàn)代人。他在努力做人、努力工作的同時，也可以享受天倫之樂，可以享受豐富多彩的現(xiàn)代生活，做一個完完整整的人，一個快樂時尚的人。作為一名普通教師，讀到這里，霎時覺得心里輕松多了，原來，只要努力，我也可以成為好老師的。

有效教師，其次要對自己的工作具有反思態(tài)度和積極探索的能力，成為研究者。

一千個讀者就有一千個哈姆雷特，作為優(yōu)秀的教師就要深入地研究教材，探索最能適合自身教學及學生學習的方式、方法。也許這樣的教與學才是最有效的，也是最實用的。好的教師總是思考他們的所作所為，作一個反思的實踐者，具備反思自己實踐、自己質(zhì)疑的能力。

有效教師，還要善于和學生、同事、領(lǐng)導、社區(qū)、家庭溝通與聯(lián)系，做個成功的教育合作者，要有博大而熾熱的愛。名言說：“熱愛是最好的老師?！笔堑?，對于教師來說，愛是不可須臾或缺的，只有以摯愛奠基，教師才會傾盡精力，激活智慧，把自己的全部熱情，甚至生命獻給它所熱愛的事業(yè)和學生。名師魏書生，李吉林都向教育、向?qū)W生獻上了最寶貴，最有價值的愛。這也是他們實現(xiàn)人生價值，人生追求的原動力。我也要像他們一樣，把我全部的愛與熱情獻給我的學生，我所從事的教育教學工作。

有效教師還要是一個樂學善學的智者。現(xiàn)代社會是需要終身學習的社會。教師更是需要不斷學習的職業(yè)。陶行知先生說過：“教師必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦?！弊x了這本書之后，我深深地感受到了作為一名教師必須成為學生的源頭活水，必須通過不斷的學習，向書本、向?qū)嵺`、向各種信息渠道學，引千道清泉、聚萬座富礦、集百家之長，豐富自己，充實自己，才能用自己淵博的學識激發(fā)學生的求知欲，發(fā)展學生的興趣。成為學生的“活字典”和“百科書庫”將是我今后努力的方向。

有效的教師必須具有可信任感。在學生看來，有效的教師是值得依賴。教師的可信與否決定于學生。教師的知識、經(jīng)驗、教育水平或地位，所有這些都可能保證教師具有可信性，事實上，只有學生認為你可信，你才可信。

怎樣才能建立可信任感呢?以下三個因素不能不引起所有教師的重視：你的學歷證明，你傳遞給學生的信息，你的行為。你的學歷證明影響到年輕學生對你的印象，一般說來，學生都崇拜高學歷的教師，他們往往認為學歷和能力成正比，如果再有比較豐富的教學經(jīng)驗作后盾，并讓學生意識到你的學歷證明才會有用;你傳遞給學生的信息、內(nèi)容同樣會影響你的可信度。當你能夠向?qū)W生證明你所講的與他們的興趣和需求相關(guān)，他們就認為你是可依賴的。不過，更重要的是你的行為當你開誠布公、誠實、公正地對待學生，公開征求并接受學生的評價或批評，描述你的期望和所學的內(nèi)容關(guān)聯(lián)，表示對學生成功感興趣或關(guān)心，你就會得到信任。正像大家所說的，可信任感必須要掙得。

有效的教師還要鼓勵與支持學生，使學生有歸屬感，滿足他們渴望得到喜愛、成功的需要。那些鼓勵學生的教師是真正尊重和相信學生能力的人。他們幫助學生獲得認同感，承認學生的努力和潛力，而不僅僅是糾正答案。因此，鼓勵與其他品質(zhì)如熱心、熱情、期望成功是相聯(lián)的。通過鼓勵和支持，你可以幫助學生達到所期望的成功，即使在這個過程中會遇到一些困難。

當學生不情愿或遇到困難時，鼓勵尤為重要。鼓勵可以激勵學生去做并不情愿開始的工作，或當他們遭到挫折時，可以激勵他們繼續(xù)工作。有效的教師在積極激勵的同時，還要建立和維持專業(yè)品行。他們要有條理、以任務(wù)為中心，當需要幫助學生時，還要靈活，有智力能力。他們不僅要知曉所教課程的知識，還要懂得教育學。

最后讓我們永遠擁有一顆平和之心，在這平凡的崗位上，用別人無法具有的堅韌精神開拓這片美好的沃土。教師所從事的事業(yè)真的是好瑣碎，好平凡的事，然而這種瑣碎之中卻極富創(chuàng)造性。所謂水滴石穿，那不是一朝一夕就能看到成就的。要想做一名合格的有效教師我們要有平和、寧靜的柔韌，同時也要有堅實和勇氣，才能咬定青山不放松;才能在教育教學這條康莊大道上走得遠攀得高;才能面對現(xiàn)實，面對這三尺凈土之外的天空心平氣和，踏踏實實的做人和工作，不以物喜，不以己悲，既不好高騖遠，也不妄自菲薄;用良好的心態(tài)，幽雅的談吐，淵博的學識來教誨我們所熱愛的孩子們;做一泉源頭活水，永遠孜孜不倦，誨人不怠，用心來關(guān)愛我們的孩子，用心來成就這平凡卻偉大的事業(yè)。讓我們真正成為一名有效的教師。

主題有效識字心得體會實用八

隨著新課改的逐漸深入，我校由點到面開始全面實施高效課堂教學模式。對我而言，高效課堂教學模式的實踐只有一年的時間。剛開始，我也非常茫然，編制導學案不知從何下手，教材內(nèi)容不知如何取舍，每上完一節(jié)課，總覺得心里不是很踏實。但一年下來，我感觸頗深。課堂是教學的主陣地，要提高英語教學質(zhì)量，必須重視課堂教學，聚焦英語課堂教學的有效性，必須實施有效課堂教學。下面我談?wù)勔荒陙碜约簩嵤└咝дn堂教學的幾點感受：

一：集體備課氣氛濃厚，課堂教學資源共享

備好課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵同時它也是高效課堂實施中最重要的一環(huán)，與傳統(tǒng)教學相比不同之處亦在于此。一年來，我們備課組成員集體備課的氣氛相當濃厚，根據(jù)高效課堂實施的細則每個教學單元要編制五份導學案，包括詞匯，閱讀，語言點，語言運用和語法及復習導學案，有時還編制單元訓練案。全組成員每人主備一份導學案，主備人還要編制課件及教學設(shè)計，然后集體討論，經(jīng)學校兩級審核，最后確定正式稿再印發(fā)給學生。我們課改班上課用的是同一份導學案，同一個課件，實現(xiàn)了資源共享，但是各位老師在自己的課堂上會將共享的資源適當調(diào)整，以達到自己課堂上最佳的教學效果?，F(xiàn)在翻閱一學年來的導學案和課件，我感覺編制越來越規(guī)范，重，難點的把握越來越準確，課件編制越來越精美。我堅信：在備課上多花一份精力，在教學上就有多一份的效果。

二：鼓勵學生自主學習，提倡合作學習

自主學習是相對于被動學習而言的，高效課堂的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是學生自主學習，完成相應(yīng)的導學案。自主學習是一種積極，主動的學習，它能激發(fā)學生的學習興趣。學生不僅能在學習內(nèi)容上獨立思考，而且能豐富學生自身的學習經(jīng)驗，能使學生獲得積極的，深層次的情感體驗，變要我學為我要學，給學生提供足夠的自主活動空間。同時，小組合作學習能將個人的競爭轉(zhuǎn)化為小組之間的競爭，這樣有利于培養(yǎng)學生的合作精神和競爭意識，有利于因材施教，從而真正實現(xiàn)每個學生都能得到發(fā)展的目標。合作學習是相對于個體學習而言的，實施小組活動就成為一種有效的互動策略。我所帶的班被分為10個學習小組，每組六名同學，組內(nèi)同學之間積極互動，組外各組之間激烈競爭，爭當優(yōu)秀小組。一年來，效果確實不錯。

三：恰當?shù)膶W案反饋，會改變學生的學習態(tài)度

每節(jié)課都有學案反饋這個環(huán)節(jié)，反饋的內(nèi)容包括學生學案中的亮點及存在的問題。同時，又設(shè)有優(yōu)秀個人，書寫進步個人，待優(yōu)生，善于思考的個人，優(yōu)秀小組，給力小組等，不管哪一項，都是對學生一種無形的鼓勵，學生對此十分關(guān)注。有時剛反饋完，有學生就問：“老師，優(yōu)秀個人為什么沒有我?”這簡單的一句話，表明學案反饋對學生的學習觸動也是很大的。對平時學案做的比較差的學生，我不直接批評，因為現(xiàn)在的學生自尊心很強，我會把這些學生定為進步個人，利用課間或課外和這些學生談心，再次閱學案的時候，就會發(fā)現(xiàn)這些學生的書寫更加的規(guī)范，上課注意力更加的集中，學習英語的興趣也非常濃厚，看到這些變化，我感到非常的欣慰。

四：學生精彩的展示與點評，將整節(jié)課推向高潮

小組討論時，我們不再像以前一直站在講臺上，而是深入學生之中，在各小組之間來回穿插，了解各個小組存在的問題，隨時答疑解惑，從而使師生之間的關(guān)系更加的融洽，正所謂“親其師信其道”。討論之后，就進入展示點評環(huán)節(jié)，一年來，僅就口頭展示而言，我?guī)У膬蓚€班學生無論是哪個小組的哪個層級上課都能踴躍地用英語發(fā)言。上臺點評的同學，站姿正確，聲音宏亮，態(tài)度大方，富有激情，思路清晰，注意知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，別看這些學生，站那就像一位位小老師，精彩的點評總能博得學生的陣陣掌聲。像賀小卓，姬星宇，劉靜等同學表現(xiàn)的非常突出。

五：創(chuàng)設(shè)快樂和諧的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣

高效課堂我更注重調(diào)動學生們學習、探討的興趣。興趣是最好的老師，愛好是成功之母。心理學家認為：“所有智力方面的工作都依賴于興趣?！倍鞓返恼n堂，和諧的教學氣氛最能吸引學生的注意力。特別是英語教學，上課時，基礎(chǔ)不好的學生看不懂，聽不懂，無心學習，如果教師不及時設(shè)法激發(fā)學生的興趣，課堂上的一切活動都無效。因此，我經(jīng)常與這些學生進行心靈溝通，鼓勵他們在小組內(nèi)積極探討聽取他人的意見，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，及時表揚鼓勵。只有這樣，我們才能構(gòu)建快樂和諧的課堂，真正促進每個學生的發(fā)展。另外，和諧快樂的高效課堂學習克服了以前教學效率不高，學生實踐機會不夠多，訓練不夠充分的缺點，逐步改變了學生懶于開口，懶于思考，過分依賴老師的被動學習方式。

總之，如果高效課堂教學運用恰當，不僅可以發(fā)揮教學民主，活躍課堂氣氛，為學生的自主合作探究創(chuàng)造機會，同時還可以增加課堂教學的容量和密度，對培養(yǎng)學生的健全人格起著關(guān)鍵的作用。我們在英語教學中，要充分利用這種教學模式，使教師教得輕松，學生學得愉快，從而達到教與學的最佳組合，在這種課堂模式中共享教與學的樂趣。