綜合版畫心得體會(huì)和感想 版畫創(chuàng)作的心得體會(huì)(8篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

描寫綜合版畫心得體會(huì)和感想一

通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生從課堂走向社會(huì)，從課本走向?qū)嵺`，在活動(dòng)中逐步養(yǎng)成具有基本的生活，勞動(dòng)能力，觀賞和辨別的能力，同學(xué)之間互相間的交往、協(xié)作能力，逐步的觀察分析，采訪、調(diào)查等能力，以及能初步掌握對(duì)小課題的研究、探索、實(shí)驗(yàn)的方法，把在各科中學(xué)到的技能，在實(shí)踐中能綜合運(yùn)用，同時(shí)又不斷增加知識(shí)，拓展視野，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、年級(jí)基本情況：

五年級(jí)學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問(wèn)題的方法，提高學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動(dòng)主題，能夠試著和同學(xué)展開(kāi)小組合作學(xué)習(xí)，在有效的活動(dòng)中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能。五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活、學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動(dòng)手操作能力；要讓他們初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐的方法，信息資料的搜集、分析和處理問(wèn)題的方法以及研究探索的方法；使學(xué)生形成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，成為創(chuàng)新生活的小主人。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、堅(jiān)持學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)參與，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2、面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，為學(xué)生提供開(kāi)放的個(gè)性發(fā)展空間。引領(lǐng)學(xué)生走向現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活，促進(jìn)學(xué)生與生活的聯(lián)系，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供開(kāi)放的空間。

3、培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手和勇于實(shí)踐的精神，注重學(xué)生在實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中的感受和體驗(yàn)，使學(xué)生超越單一的接受學(xué)習(xí)，親身經(jīng)歷實(shí)踐過(guò)程，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的變革。

4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作方法，利用網(wǎng)絡(luò)收集、整理和處理信息，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)的意識(shí)和能力。

四、確定綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題及時(shí)間：

本學(xué)期，五年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)是按班級(jí)為單位開(kāi)展。各班要密切聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，確定好綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題，并圍繞主題制定好切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，以保證活動(dòng)有序深入地開(kāi)展。現(xiàn)結(jié)合我校特色教育和語(yǔ)文書(shū)中的資源，提供如下備選課題，各班可選擇其中一個(gè)課題（班與班之間不要重復(fù)），開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。

三月份：

主題一：《認(rèn)識(shí)自我》：充分發(fā)掘?qū)W生的長(zhǎng)處，并搭建舞臺(tái)，讓他們大顯身手，同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生找出自己的不足，鼓勵(lì)他們揚(yáng)長(zhǎng)避短，并寫下心靈日記；

主題二《我們都是炎黃子孫》：以中國(guó)古代的歷史、文化為主題，召喚孩子對(duì)祖國(guó)的歸屬之情；

主題三：《珍愛(ài)生命》：了解我們誕生的過(guò)程，珍愛(ài)寶貴的生命，表達(dá)對(duì)母親的感激之情；

四月份：

主題一：《凈化美化校園》

認(rèn)識(shí)校園的花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，進(jìn)行除草勞動(dòng)。

主題二：

開(kāi)展我和春天有個(gè)約會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

陽(yáng)春三月，組織學(xué)生爬山，進(jìn)行我和春天有個(gè)約會(huì)活動(dòng)。

五月份：

主題一：《我是環(huán)保小衛(wèi)士》

多途徑了解并交流環(huán)保的意義，針對(duì)身邊的種種環(huán)保問(wèn)題，想金點(diǎn)子（寫倡議書(shū)、樹(shù)標(biāo)語(yǔ)牌等）

主題二：我與消防

了解消防器材的外形、名稱和作用，并通過(guò)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)，寫調(diào)查報(bào)告，讓更多的人提高消防知識(shí)。

六月份：

主題一：《祖國(guó)在我心中》收看國(guó)慶影視，搜集交流祖國(guó)發(fā)展資料；撰寫愛(ài)國(guó)詩(shī)文或編手抄報(bào)。

主題二：我為家鄉(xiāng)特產(chǎn)做廣告。

描寫綜合版畫心得體會(huì)和感想二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委;大家好：

競(jìng)聘前，我曾度德量力，思慮再三，因?yàn)橹袊?guó)儒家的處世哲學(xué)是不與世人爭(zhēng);今天，我之所以參加競(jìng)聘，是因?yàn)橐环矫?，表明我?duì)推行中層崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任;同時(shí)，通過(guò)這次演講，鍛煉提高自己的能力、充分展現(xiàn)自己才華，并借此機(jī)會(huì)和大家交流，同時(shí)，準(zhǔn)備讓人評(píng)價(jià)優(yōu)劣長(zhǎng)短，接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的挑選。我相信，通過(guò)這次職務(wù)競(jìng)聘，必將使我所下一步的競(jìng)聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個(gè)良好的開(kāi)端。

我競(jìng)聘的崗位是辦公室主任，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。

第一個(gè)有利條件：我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)，對(duì)人真誠(chéng)、對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)忠誠(chéng)。

讀過(guò)三國(guó)的人都熟悉，呂布和關(guān)羽：兩人都人才出眾，武功蓋世。至今，民間仍然很多關(guān)帝廟，人們認(rèn)為關(guān)羽是忠義的化身，把他當(dāng)作神來(lái)膜拜;而呂布卻只落得個(gè)千古罵名?！榜R中赤兔，人中呂布”，呂布確是舉世無(wú)雙的人才，但他先是被錢財(cái)收買，殺丁原;又被美色迷惑，誅董卓，沒(méi)有信仰，沒(méi)有組織，滿腦子只有自己的欲望，動(dòng)輒反目，落得下場(chǎng)悲慘。

所以我認(rèn)為：要做好事，先做好人。作為衛(wèi)生監(jiān)督員，首先應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)信念，應(yīng)該忠于自己的事業(yè)，忠于衛(wèi)生監(jiān)督所這個(gè)大家庭，忠于全所干部職工的根本利益，而不是狹隘追逐自己的利益，無(wú)論何時(shí)，都不能不能做損害和違背集體利益的事情，更不能出賣我們的集體。

我在為人方面，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不善搞小動(dòng)作，這么多年來(lái)沒(méi)有和任何人當(dāng)面紅過(guò)臉，從不背后搞過(guò)人。

在個(gè)人修養(yǎng)方面，我認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)，是經(jīng)過(guò)不斷修練學(xué)習(xí)培養(yǎng)而來(lái)的。所以，平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下，常常看看書(shū)、練練字、寫寫東西、學(xué)下電腦，不讓日子閑過(guò)虛走。二十一世紀(jì)，世界變化又快又大，精神與物質(zhì)常常處于碰撞之中，需要慎思，明辨和篤行，需要不斷學(xué)習(xí)和反省，這就是所謂的厚德載物?？傊遗κ棺约撼蔀橐粋€(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。

第二個(gè)有利條件：我具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和綜合業(yè)務(wù)知識(shí)。

基層衛(wèi)生監(jiān)督所最大的特點(diǎn)，就是工作涉及面廣。我是學(xué)公共衛(wèi)生專業(yè)出身的，熟悉掌握了相應(yīng)的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)。自20xx年參加工作以來(lái)，經(jīng)過(guò)在衛(wèi)生防疫站衛(wèi)生監(jiān)督科、流行病防治科、辦公室多個(gè)崗位的歷練，也使我接觸到了較為全面的業(yè)務(wù)知識(shí)，尤其是自20xx年以來(lái)在衛(wèi)生監(jiān)督所擔(dān)任科室副主任兩年、科室主任四年的工作經(jīng)歷，更使我受益匪淺，使我在綜合業(yè)務(wù)知識(shí)水平有了質(zhì)的提高。

第三個(gè)有利條件：我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。

能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，行勝于言。別人不愿做的事我愿做，要求別人做到的事，自己首先做到。20xx年擔(dān)任科主任以來(lái)，我先后負(fù)責(zé)過(guò)化妝品、學(xué)校和糧食加工行業(yè)的衛(wèi)生監(jiān)督工作，在當(dāng)時(shí)這幾項(xiàng)工作很難開(kāi)展，或者沒(méi)有開(kāi)展。面對(duì)新生事物，我也覺(jué)得很迷茫，好在我沒(méi)有氣餒，相信有志者事竟成，一步一腳印，在所領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門大力支持下，在科室同志的積極配合下，這幾項(xiàng)工作均取得圓滿成功，完成了所領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

第四個(gè)有利條件：具有較好文字綜合能力、寫得一筆好字

讀書(shū)時(shí)，我擔(dān)任過(guò)學(xué)校團(tuán)委秘書(shū)長(zhǎng)、書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，畢業(yè)后堅(jiān)持經(jīng)常練筆，有一定的文字功底。我先后參加過(guò)衛(wèi)生防疫站、衛(wèi)生系統(tǒng)和全縣的演講賽，我寫演講稿得到了領(lǐng)導(dǎo)、選手和觀眾的一致認(rèn)可。

第五個(gè)有利條件：我具有較強(qiáng)的電腦操作能力

能熟練使用電腦、排除故障?；灸軌蜃龅竭\(yùn)用計(jì)算機(jī)、應(yīng)用軟件、通信網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行無(wú)紙化辦公。

誠(chéng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，本人也非常清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處：與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心、交流思想不夠。有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性，謹(jǐn)慎有余，潑辣不夠。不過(guò)我有信心，在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

我對(duì)辦公室主任這一職務(wù)的認(rèn)識(shí)和上崗后的設(shè)想。

一、 勤奮上進(jìn)，完善自我。

我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，以“勤學(xué)、勤思、勤作”為原則，發(fā)揮年青人的不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。

二、科學(xué)規(guī)范的做好日常事務(wù)工作。

辦公室是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口，，既要承擔(dān)瑣碎的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行合理分工，合理調(diào)度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。

三、搞好綜合協(xié)調(diào)，確保單位政令暢通。

及時(shí)傳達(dá)貫徹領(lǐng)導(dǎo)班子的決策，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，緊密聯(lián)系單位實(shí)際，做出切實(shí)可行的實(shí)施方案并認(rèn)真貫徹落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、科室與科室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推諉，出現(xiàn)工作空檔，確保單位以工作為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

四、擺正位置，當(dāng)好參謀。

辦公室主任的主要職責(zé)，對(duì)所里的全面工作，要盡其所有，收集各種信息供所領(lǐng)導(dǎo)參考，提供各種建議和主張，幫助所領(lǐng)導(dǎo)順利作出決策;要做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

五、天時(shí)不如地利，地利不如人和，家和萬(wàn)事興。

只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。平時(shí)工作難免有產(chǎn)生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協(xié)助所領(lǐng)導(dǎo)拓寬和疏通民主渠道，做好領(lǐng)導(dǎo)和同事，同事與同事之間的協(xié)調(diào)人，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個(gè)"既有民主，又有高度集中，又有個(gè)人心情舒暢"的工作氛圍。

六、以服務(wù)為目的，不以爭(zhēng)取為目的。

一個(gè)合格辦公室主任應(yīng)該吃苦在前，享樂(lè)在后，重在奉獻(xiàn)，不求索取，公正廉明，不能有任何私心雜念。應(yīng)該經(jīng)常和一線的同志換位，多想同事們的感受?？鬃釉凇墩撜Z(yǔ)》中就有“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”必須培養(yǎng)正氣，以身示范?！庇米约旱娜烁聍攘?，做好表率作用，做到“律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，請(qǐng)相信我，投我一票!我將是一位合格的辦公室主任。謝謝大家!

描寫綜合版畫心得體會(huì)和感想三

我非常有幸參加了公司組織的《顧問(wèn)式營(yíng)銷技巧—營(yíng)銷能力核心》課程培訓(xùn)。通過(guò)這次課程的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了顧問(wèn)式營(yíng)銷技巧培訓(xùn)的概念原理，學(xué)習(xí)了“客戶建立關(guān)系“制定營(yíng)銷拜訪計(jì)劃”“確定優(yōu)先考慮的問(wèn)題”“闡述并強(qiáng)化產(chǎn)品利益”“獲得反饋并作出回應(yīng)”“獲得承諾”等營(yíng)銷流程、步驟等。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)

到顧問(wèn)式營(yíng)銷技巧培訓(xùn)是目前廣泛受到營(yíng)銷人員認(rèn)可的一種營(yíng)銷方式，是指營(yíng)銷人員以專業(yè)營(yíng)銷技巧進(jìn)行產(chǎn)品介紹的同時(shí)，運(yùn)用分析能力、綜合能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、

說(shuō)服能力完成客戶的要求，并預(yù)見(jiàn)客戶的未來(lái)需求，提出積極建議的營(yíng)銷方法。

通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到：做想做一名好的營(yíng)銷人員，特別是金融行業(yè)的營(yíng)銷人員，必須要樹(shù)立以客戶為中心，幫助客戶解決問(wèn)題的顧問(wèn)式營(yíng)銷理念，將營(yíng)銷的重點(diǎn)，放在解決客戶問(wèn)題的方案上，而不是放在產(chǎn)品上。其二在探討拜訪客戶前，要做好充分的分析和準(zhǔn)備。在面對(duì)客戶時(shí)，各個(gè)環(huán)節(jié)的注意要點(diǎn)，需要注意的各個(gè)細(xì)節(jié)。其三、必須要以客戶為中心，展示給客戶帶來(lái)的好處。挖掘客戶的難題，體現(xiàn)我們方案的價(jià)值。 其四、提升服務(wù)品質(zhì)，讓客戶感受到后續(xù)服務(wù)帶來(lái)的價(jià)值，進(jìn)而鎖定客戶，讓客戶持續(xù)購(gòu)買。其五，面對(duì)不不同的客戶群體，我們有必要通過(guò)人格類型分析，針對(duì)不同的客戶類型制定營(yíng)銷對(duì)策等等。在學(xué)習(xí)中，讓我體會(huì)最深的有一下幾點(diǎn)：

1.“用頭腦做營(yíng)銷、用真心做服務(wù)”

用頭腦做營(yíng)銷技巧培訓(xùn)，是讓我們?cè)跔I(yíng)銷之時(shí)，要?jiǎng)幽X經(jīng)，想辦法，做市場(chǎng)調(diào)查，開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)創(chuàng)新型的產(chǎn)品，建設(shè)行之有效的營(yíng)銷渠道，做好獨(dú)特的宣傳攻勢(shì)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)口的目標(biāo)群體，高效的將我們的產(chǎn)品推銷出去;而用心做服務(wù)，即是讓我們?cè)谧鰻I(yíng)銷的同時(shí)不僅僅是要我們把產(chǎn)品買出去，更多是要在售前、售中、售后階段做好客戶的服務(wù)和維護(hù)工作，讓客戶充分體會(huì)到我們營(yíng)銷的專業(yè)性、職業(yè)性，真讓客戶享受到滿足感、安全感和舒適感。而我們作為金融行業(yè)金融產(chǎn)品的營(yíng)銷人員，就更應(yīng)遵循“用頭腦做營(yíng)銷，用真心做服務(wù)”的理念，踏踏實(shí)實(shí)的做好金融產(chǎn)品營(yíng)銷服務(wù)工作。

2.“信服力、可信度”

信念的力量是無(wú)窮的，有什么樣的信念就有什么樣的結(jié)果導(dǎo)向。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)營(yíng)銷顧問(wèn)，其信念的作用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其技能。要想做好營(yíng)銷必須具備堅(jiān)定的信念，相信自己所服務(wù)的公司是最好的公司，相信自己所營(yíng)銷的產(chǎn)品是最好的產(chǎn)品。相信就將得到，懷疑即為失去。心在哪里財(cái)富就在哪里!

3、“商品+服務(wù)”/價(jià)格=價(jià)值

通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分的認(rèn)識(shí)到，商品的價(jià)格的高低取決與商品本身的價(jià)值與其營(yíng)銷過(guò)程中所提供服務(wù)的品質(zhì)，因此，我們?cè)诮鹑诋a(chǎn)品的營(yíng)銷技巧培訓(xùn)過(guò)程中，營(yíng)銷的是什么?是金融產(chǎn)品本身，或是銀行服務(wù)本身，或是金融產(chǎn)品加銀行服務(wù)?顯而易見(jiàn)，我們營(yíng)銷必然是我們的金融產(chǎn)品與金融服務(wù)本身，而客戶購(gòu)買的不僅僅是金融產(chǎn)品，銀行服務(wù)，更是購(gòu)買是一種感覺(jué)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人是理性思維，感性購(gòu)買，現(xiàn)在的人越來(lái)越重視他所購(gòu)買的產(chǎn)品所能給他的一種感官和心理上的感覺(jué)。在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈、金融產(chǎn)品同質(zhì)性異常突出的金融市場(chǎng)里，怎么讓客戶認(rèn)同接受自己的產(chǎn)品呢?這就需要去迎合客戶的感覺(jué)，感覺(jué)是一種看不到摸不著的載體，但在營(yíng)銷技巧培訓(xùn)的過(guò)程中，一定要營(yíng)造好的感覺(jué)，包括客戶所了解關(guān)注到的企業(yè)、產(chǎn)品、人和環(huán)境都要去注重和加強(qiáng)。

4、“逃避痛苦”大于“追求快樂(lè)”

通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到客戶的行為的動(dòng)機(jī)即是：追求快樂(lè)，逃避痛苦?？蛻粼谫I賣過(guò)程中賣的是什么?客戶永遠(yuǎn)不會(huì)買產(chǎn)品，買的是產(chǎn)品所能帶給他的好處，所能讓他逃避的痛苦?？蛻舨粫?huì)只關(guān)心產(chǎn)品本身，客戶關(guān)心的是產(chǎn)品的利益、好處、價(jià)值。他購(gòu)買你的產(chǎn)品可以擁有什么樣的利益與快樂(lè)，避免什么樣的麻煩與痛苦。一流的營(yíng)銷顧問(wèn)賣的是結(jié)果好處，二流的營(yíng)銷顧問(wèn)賣的是成份，三流的營(yíng)銷顧問(wèn)賣的是價(jià)格。這也讓我充分學(xué)習(xí)到，在日后的金融產(chǎn)品營(yíng)銷中，要針對(duì)客戶的痛處對(duì)癥下藥，闡述其所擁有的價(jià)值與利益，能讓客戶消除的苦痛與帶來(lái)的諸多利益，通過(guò)“痛苦、快率”規(guī)律，有效的營(yíng)銷我行金融產(chǎn)品。

5.“f.a.b法則”

通過(guò)學(xué)習(xí)，讓認(rèn)識(shí)到fab法則是指推銷員運(yùn)用產(chǎn)品的特征f(feature)和優(yōu)勢(shì)a(advantage)作為支持，把產(chǎn)品的利益 b (benefit)和潛在顧客的需求聯(lián)系起來(lái)，詳細(xì)介紹所營(yíng)銷的產(chǎn)品如何滿足潛在顧客的需求。特征f是產(chǎn)品的固有屬性，它描述的是產(chǎn)品的事實(shí)或特點(diǎn);優(yōu)勢(shì)a是解釋了特征的作用，表明產(chǎn)品如何使用或幫助潛在顧客;而利益b則說(shuō)明產(chǎn)品能給潛在顧客帶來(lái)的好處是什么，表明產(chǎn)品如何滿足客戶表達(dá)出的明確需求。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我也充分了解到，在日后我行金融產(chǎn)品營(yíng)銷技巧培訓(xùn)中，我們必須靈活運(yùn)用fab法則，將我行金融產(chǎn)品的利益與顧客的需求相匹配，強(qiáng)調(diào)潛在顧客將如何從購(gòu)買中受益，才能激發(fā)顧客的購(gòu)買欲望，讓其做出購(gòu)買的決定。

描寫綜合版畫心得體會(huì)和感想四

《綜合實(shí)踐活動(dòng)》是正在探索中的一類新型課程。課程內(nèi)容主要包括：信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)技術(shù)教育。課程的選擇是從學(xué)生身邊事物開(kāi)始，其主要思路是圍繞“我與家家庭、我與學(xué)校、我與社會(huì)、我與自然”等綜合性實(shí)踐活動(dòng)，以研究性學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)形式，以“實(shí)踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線展開(kāi)。

1、通過(guò)一學(xué)年多《綜合實(shí)踐活動(dòng)課》的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對(duì)《綜合實(shí)踐活動(dòng)課》這門課已經(jīng)有所了解，知道本科學(xué)是由一個(gè)一個(gè)的活動(dòng)組成，這是令他們喜愛(ài)的。但是他們卻常常不能自覺(jué)作好課前準(zhǔn)備。

2、雖然經(jīng)過(guò)一學(xué)年多的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已具備一定的觀察能力，但是他們的觀察力、思維力有待提高，學(xué)生往往只看事物表面，而不知事物的內(nèi)在，難以把握事物之間的相互聯(lián)系。

3、對(duì)活動(dòng)感興趣，但容易停留在表面，而不去研究?jī)?nèi)在。

4、本年級(jí)共2個(gè)班，每班都有50人左右。大部分學(xué)生的都具有一定的基礎(chǔ)知識(shí)，而且喜歡綜合實(shí)踐活動(dòng)，愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手。但也有相當(dāng)一部分學(xué)生，平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，以往的基礎(chǔ)知識(shí)不是很扎實(shí)，再加自己不嚴(yán)格要求，所以教師平時(shí)的教學(xué)帶來(lái)了一定的困難。

1、學(xué)生的發(fā)展，圍繞發(fā)展學(xué)生潛能這一核心，正確處理學(xué)生、教師、教材、學(xué)校、社會(huì)之間的關(guān)系，始終把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人。

2、重視學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，使其獲得參與研究的積極體驗(yàn)。要求學(xué)生主動(dòng)參與，自由活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性和探索欲望。

3、重視學(xué)生知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能的綜合運(yùn)用能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。讓學(xué)生多思路、多角度地尋求解決問(wèn)題的方法。要求學(xué)生不僅關(guān)注收集和了解事實(shí)，而且要學(xué)會(huì)對(duì)事實(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工、整理、抽象和概括。

4、重視學(xué)生全體參與，學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作。

5、使學(xué)生在對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考、探索、嘗試、參與和解決的自由中獲得積極的、生動(dòng)活潑地發(fā)展。

1、教師要明確教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n，收集各種資料，認(rèn)真上好每一節(jié)課。并且運(yùn)用新課程理念，做到“用教材”，而非“教教材”。認(rèn)真鉆研教材、重視對(duì)學(xué)生典型科學(xué)探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。運(yùn)用多種評(píng)價(jià)手段，以激勵(lì)學(xué)生的探究興趣。

加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，讓學(xué)生關(guān)注收集和了解事實(shí)，而且要學(xué)會(huì)對(duì)事實(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工、整理、抽象和概括。

2、提倡學(xué)生主動(dòng)參與交流合作。進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分尊重學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。

3.鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想，對(duì)一個(gè)活動(dòng)的結(jié)果作多種假設(shè)和預(yù)測(cè)。教育學(xué)生在著手解決問(wèn)題前先思考行動(dòng)計(jì)劃，包括制定步驟、選擇方法和設(shè)想安全措施等，讓學(xué)生在對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考、探索嘗試、參與和解決的自由中獲得積極的、生動(dòng)活潑地發(fā)展。

4.讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中積累感性經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用和驗(yàn)證益友的學(xué)科知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和技能，多思路、多角度地尋求解決問(wèn)題的方法。

5.采用獨(dú)立活動(dòng)和合作活動(dòng)的緊密結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人共處，學(xué)會(huì)溝通合作，學(xué)會(huì)互相交流，學(xué)會(huì)與大家分享研究成果。

6、充分運(yùn)用教具、掛圖、音像教材進(jìn)行直觀教學(xué)，尤其要組織好每一個(gè)觀察認(rèn)識(shí)活動(dòng)，讓學(xué)生去親身經(jīng)歷、體驗(yàn)每一個(gè)活動(dòng)。

7、發(fā)揮學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際有著廣泛而又密切聯(lián)系的特點(diǎn)。注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題，尤其重視解決那些與學(xué)生關(guān)系密切的實(shí)際問(wèn)題，從中讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的價(jià)值。

以落實(shí)區(qū)教育科研工作計(jì)劃和我校整體工作為指導(dǎo)，切實(shí)實(shí)施教育科研先導(dǎo)工程。以我校一、二、三、四年級(jí)實(shí)施的“綜合素質(zhì)潛能開(kāi)發(fā)研究”及市規(guī)劃辦課題實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn)，以教師教育科研素質(zhì)提高為主線，以校本科研培訓(xùn)為結(jié)合點(diǎn)，全力做好我校的科研工作。

1.在一、二、三、四年實(shí)施的“綜合素質(zhì)潛能開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)”是我校本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一。現(xiàn)已基本形成了課堂教學(xué)研究、實(shí)踐匯報(bào)的基本體系。本學(xué)期繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)工作，在完善實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)研究四年級(jí)的實(shí)驗(yàn)。

2.做好“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度和評(píng)價(jià)體系”課題的研究。本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善方案，全面研究評(píng)價(jià)的合理性和可操作性，并在實(shí)驗(yàn)研究中取得成績(jī)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)真正起到作用。

3.加強(qiáng)學(xué)校教育科研隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。結(jié)合我校具體工作積極開(kāi)展“教師大練兵”活動(dòng)。，科研室做好培訓(xùn)、指導(dǎo)、考試、反思等各項(xiàng)具體工作。同時(shí)有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)校的科研骨干。

八月份：

1.制定學(xué)?？蒲杏?jì)劃。

2.進(jìn)行“學(xué)生綜合素質(zhì)潛能開(kāi)發(fā)”中“積累教學(xué)促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)提高研究”教材編輯工作。

3.進(jìn)行數(shù)學(xué)思辨教材的系統(tǒng)編輯工作。

4.進(jìn)行“xx”課題實(shí)驗(yàn)工作。

九月份：

1.進(jìn)行課堂教學(xué)研究活動(dòng)，重點(diǎn)研究各科課堂教學(xué)的有效性，力爭(zhēng)在各學(xué)科課堂教學(xué)上有所提高。語(yǔ)文學(xué)科在抓好常規(guī)語(yǔ)文課程落實(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)落實(shí)學(xué)生閱讀和寫作能力的提高;在閱讀教學(xué)中重點(diǎn)開(kāi)展“讀、悟、累、用”的研究，增強(qiáng)閱讀教學(xué)的實(shí)效性，鼓勵(lì)有總結(jié)能力的教師撰寫科研論文。

數(shù)學(xué)學(xué)科：夯實(shí)課堂教學(xué)，進(jìn)行“提高數(shù)學(xué)試卷講評(píng)課的針對(duì)性與實(shí)效性”研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果

英語(yǔ)學(xué)科要繼續(xù)夯實(shí)課堂教學(xué)，進(jìn)行“提高英語(yǔ)試卷講評(píng)課的針對(duì)性與實(shí)效性”研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果

2.繼續(xù)進(jìn)行大練兵活動(dòng)。

3.強(qiáng)化各學(xué)科教師對(duì)課標(biāo)的解讀能力，為參加全區(qū)大賽做準(zhǔn)備。

十月份：

1.繼續(xù)進(jìn)行民生路小學(xué)教師大練兵活動(dòng)。

2.各學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行“有效教學(xué)，構(gòu)建生命課堂”的研究。

十一月份：

3.各學(xué)科教師按區(qū)課堂教學(xué)大賽的相關(guān)要求準(zhǔn)備自己參賽的課堂內(nèi)容，段主任把關(guān)指導(dǎo)。

一月份：

1.課題匯報(bào)課。

2.總結(jié)本學(xué)期科研工作。

描寫綜合版畫心得體會(huì)和感想五

20xx年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市政法委、綜治委的具體指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從自身做起，從班子成員抓起，強(qiáng)化治安防患意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)綜合治理各項(xiàng)措施，有效維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，確保了各項(xiàng)綜治目標(biāo)任務(wù)的的實(shí)現(xiàn)。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)工作職責(zé)。

注重從自身做起，不斷強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)重視做好綜治工作。一是強(qiáng)化教育引導(dǎo)。做為單位負(fù)責(zé)人，要注重從班子的思想抓起，要求全體干職工充分認(rèn)識(shí)到民政工作是社會(huì)穩(wěn)定的基石，工作做得好與壞直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到民心和穩(wěn)定。從而使大家在思想上繃緊了綜治工作這根弦。二是成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為使綜治工作有人抓，有人管，我們及時(shí)調(diào)整成立了局綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管綜治工作領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、股室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組的成立為綜治工作的順利開(kāi)展帶給了保障。三是落實(shí)職責(zé)。為及時(shí)處理來(lái)信來(lái)訪和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，我們做到分工明確，職責(zé)到人。實(shí)行信訪“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”，把關(guān)口前移，把矛盾處理在萌芽狀態(tài)。透過(guò)扎實(shí)有效的工作，我們從沒(méi)有因處理不及時(shí)而引起上訪和事態(tài)的擴(kuò)展。

二、嚴(yán)格條件，確保城鄉(xiāng)低保順利實(shí)施。

為切實(shí)做到應(yīng)保盡保、應(yīng)退盡退，和杜絕優(yōu)親厚友、虛報(bào)冒領(lǐng)、截留挪用的現(xiàn)象的發(fā)生，防止群眾因低保不公而上訪舉報(bào)，要求低保等股室人員堅(jiān)持實(shí)行嚴(yán)格的低保準(zhǔn)入制，建立健全了低保義務(wù)監(jiān)督員和評(píng)議制度，嚴(yán)把低保審批程序和享受條件，搞好動(dòng)態(tài)管理。今年，我市低保規(guī)范化管理水平得到明顯提高，城市低保較好地實(shí)現(xiàn)了應(yīng)保盡保的工作目標(biāo)，到20xx年底，全市共保障城市低保對(duì)象7014戶15656人，占非農(nóng)業(yè)人口比例的7.70，其中保障常補(bǔ)對(duì)象1410戶，2221人，十分補(bǔ)對(duì)象5604戶，13435人，全市累計(jì)發(fā)放城市低保資金1992.31萬(wàn)元，9月份當(dāng)月人均補(bǔ)差達(dá)145元，1-9月共發(fā)放各類補(bǔ)貼280.75萬(wàn)元，累計(jì)新增低保對(duì)象762戶1753人，清退低保對(duì)象321戶740人，對(duì)268戶612人家庭人口和家庭收入發(fā)生變化的低保對(duì)象及時(shí)調(diào)整了其低保待遇，真正實(shí)現(xiàn)了動(dòng)態(tài)管理下的應(yīng)保盡保。新增農(nóng)村低保對(duì)象4365戶，8157人，所有農(nóng)村低保對(duì)象從08年元月始普調(diào)15元/月，確保了農(nóng)村困難群眾全部納入低保范圍。緩解困難群眾看病難，大力開(kāi)展醫(yī)療救助。20xx年，困難群眾門診救助6656戶，救助金額159.6萬(wàn)元，住院救助3184戶，救助金額925萬(wàn)元。社會(huì)救助各項(xiàng)指標(biāo)都已到達(dá)或超過(guò)xx市下達(dá)的指標(biāo)。

三、強(qiáng)化救災(zāi)救濟(jì)，維護(hù)災(zāi)區(qū)的社會(huì)的穩(wěn)定。

進(jìn)一步完善了救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，做到準(zhǔn)備充分，密切關(guān)注災(zāi)情的發(fā)生。今年年初，爭(zhēng)取財(cái)政安排資金390萬(wàn)元，用于救濟(jì)受災(zāi)災(zāi)民。同時(shí)上級(jí)又下?lián)苜Y金246萬(wàn)元，用于因雨雪冰凍受災(zāi)的群眾，現(xiàn)已全部發(fā)放到了災(zāi)民和特困戶手中。5.12四川大地震后，我們配合好市委市政府開(kāi)展抗震救災(zāi)捐贈(zèng)活動(dòng)，先后組織了兩次大規(guī)模全市性捐款活動(dòng)，共募集資金830.8萬(wàn)元，列xx市前列。其他社會(huì)救濟(jì)對(duì)象的救濟(jì)工作也得到同步推進(jìn)。在工作中我們堅(jiān)持查災(zāi)、報(bào)災(zāi)、救災(zāi)及時(shí)準(zhǔn)確，農(nóng)村特困救助對(duì)象準(zhǔn)確，杜絕了優(yōu)親厚友、虛報(bào)冒領(lǐng)、截留挪用、抵扣困難戶欠村委會(huì)款與及救助與實(shí)領(lǐng)不一致的現(xiàn)象，保證了困難群眾的情緒安定和受災(zāi)地區(qū)的穩(wěn)定。

四、打牢基礎(chǔ)，強(qiáng)化移民庫(kù)區(qū)和村級(jí)組織社會(huì)穩(wěn)定。

一是移民后扶政策全面落實(shí)。今年還對(duì)全市11397個(gè)移民進(jìn)行一次全面的核查核減工作，到目前為止，全市已核減移民人數(shù)為348人，對(duì)已經(jīng)核查核減的移民按政策實(shí)行停發(fā)直補(bǔ)資金。沒(méi)有出現(xiàn)一齊因工作失誤而引起的越級(jí)上訪和群體性事件的發(fā)生。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行《村民委員會(huì)組織法》，深入開(kāi)展以村務(wù)公開(kāi)和民主管理為主要資料的村民自治示范活動(dòng)。印發(fā)了《x市開(kāi)展〈村委會(huì)組織法〉頒布實(shí)施十周年紀(jì)念活動(dòng)實(shí)施方案》，組織各地開(kāi)展各種形式的紀(jì)念活動(dòng)。認(rèn)真抓好第七居村(居)委會(huì)換屆選舉工作，制定了選舉工作實(shí)施方案，召開(kāi)了換屆選舉工作會(huì)議，培訓(xùn)了工作人員，換屆選舉工作正在有序進(jìn)行。

五、認(rèn)真對(duì)待，大力維護(hù)了軍民團(tuán)結(jié)的大好局面

全年共發(fā)放各類撫恤補(bǔ)助418.2504萬(wàn)元，其中三屬定期撫恤金41.8644萬(wàn)元，傷殘軍人撫恤金174.8702萬(wàn)元，在鄉(xiāng)復(fù)員、帶病回鄉(xiāng)退伍軍人定期定量生活補(bǔ)助201.5158萬(wàn)元。另外，為600名城鄉(xiāng)參戰(zhàn)退役人員發(fā)放生活補(bǔ)助123.842萬(wàn)元。在市政府的支持下，對(duì)20xx年退役的14名三級(jí)以上轉(zhuǎn)業(yè)士官(傷殘軍人)進(jìn)行了工作安排，對(duì)46名自謀職業(yè)的城鎮(zhèn)退役士兵發(fā)放了自謀職業(yè)一次性經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助67萬(wàn)元。20xx年共接收退役士兵329人，貼合政策安置的對(duì)象74人，到目前為止已有39人選取了貨幣安置方式，共領(lǐng)取一次性自謀職業(yè)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助58.6733萬(wàn)元，為17名重點(diǎn)安置對(duì)象發(fā)放待安置期間生活費(fèi)2.132萬(wàn)元。熱情接待上訪優(yōu)撫對(duì)象，回答他們提出各種問(wèn)題，耐心向他們解釋優(yōu)撫政策，經(jīng)常性的做他們的思想工作，確保社會(huì)穩(wěn)定。

一年來(lái)，我們?cè)谏鐣?huì)治安綜合治理方面做了不少工作，也取自得了必須的成績(jī)，但是我們要看到，民政工作中的不穩(wěn)定的因素還沒(méi)有徹底消除，還存在很多急需解決的問(wèn)題。民政經(jīng)費(fèi)不足制約著民政事業(yè)的發(fā)展，困難群眾要求改善生活的愿望還很強(qiáng)烈，退伍軍人不穩(wěn)定因素還在必須程度上存在，民政干部的作風(fēng)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)等等，這些都需要我們進(jìn)一步加大工作力度，以高度的政治感和職責(zé)心，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，為社會(huì)治安綜合治理事業(yè)再立新功。

描寫綜合版畫心得體會(huì)和感想六

1、普通型家庭財(cái)產(chǎn)綜合保險(xiǎn)條款（一）

保險(xiǎn)標(biāo)的范圍

第一條凡是被保險(xiǎn)人自有的，座落于本保險(xiǎn)單所載明地址內(nèi)的下列家庭財(cái)產(chǎn)，在保險(xiǎn)標(biāo)的范圍以內(nèi)。

一、房屋及其室內(nèi)附屬設(shè)備（如固定裝置的水暖、氣暖、衛(wèi)生、供水、管道煤氣及供電設(shè)備、廚房配套的設(shè)備等）；

二、室內(nèi)裝潢；

三、室內(nèi)財(cái)產(chǎn)：

（一）家用電器和文體娛樂(lè)用品；

（二）衣物和床上用品；

（三）家具及其他生活用具。

被保險(xiǎn)人可自由選擇投保。

第二條下列財(cái)產(chǎn)經(jīng)被保險(xiǎn)人與保險(xiǎn)人特別約定，并在保險(xiǎn)單上載明，可在保險(xiǎn)標(biāo)的范圍以內(nèi)。

一、屬于被保險(xiǎn)人代他人保管或者與他人共有而由被保險(xiǎn)人負(fù)責(zé)的第一條載明的財(cái)產(chǎn)；

二、存放于院內(nèi)、室內(nèi)的非機(jī)動(dòng)農(nóng)機(jī)具、農(nóng)用工具及存放于室內(nèi)的糧食及農(nóng)副產(chǎn)品；

三、經(jīng)保險(xiǎn)人同意的其他財(cái)產(chǎn)。

第三條下列家庭財(cái)產(chǎn)不在保險(xiǎn)標(biāo)的范圍以內(nèi)：

一、金銀、珠寶、鉆石及制品，玉器、首飾、古幣、古玩、字畫、郵票、藝術(shù)品、稀有金屬等珍貴財(cái)物；

二、貨幣、票證、有價(jià)證券、文件、書(shū)籍、帳冊(cè)、圖表、技術(shù)資料、電腦軟件及資料、以及無(wú)法鑒定價(jià)值的財(cái)產(chǎn)；

三、日用消耗品、各種交通工具、養(yǎng)殖及種植物；

四、用于從事工商業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的財(cái)產(chǎn)和出租用作工商業(yè)的房屋；

五、無(wú)線通訊工具、筆、打火機(jī)、手表，各種磁帶、磁盤、影音激光盤；

六、用蘆席、稻草、油毛氈、麥桿、蘆葦、竹竿、帆布、塑料布、紙板等為外墻、屋頂?shù)暮?jiǎn)陋屋棚及柴房、禽畜棚、與保險(xiǎn)房屋不成一體的廁所、圍墻、無(wú)人居住的房屋以及存放在里面的財(cái)產(chǎn)；

七、政府有關(guān)部門征用、占用的房屋，違章建筑、危險(xiǎn)建筑、非法占用的財(cái)產(chǎn)、處于危險(xiǎn)狀態(tài)下的財(cái)產(chǎn)；

八、其他不屬于第一條、第二條所列明的家庭財(cái)產(chǎn)。

保險(xiǎn)責(zé)任

第四條由于下列原因造成保險(xiǎn)標(biāo)的的損失，保險(xiǎn)人依照本條款約定負(fù)責(zé)賠償：

一、火災(zāi)、爆炸；

二、雷擊、臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)、暴風(fēng)、暴雨、洪水、雪災(zāi)、雹災(zāi)、冰凌、泥石流、崖崩、突發(fā)性滑坡、地面突然下陷；

三、飛行物體及其他空中運(yùn)行物體墜落，外來(lái)不屬于被保險(xiǎn)人所有或使用的建筑物和其他固定物體的倒塌。

第五條下列損失和費(fèi)用，保險(xiǎn)人也負(fù)責(zé)賠償：

一、在發(fā)生保險(xiǎn)事故時(shí)，為搶救保險(xiǎn)標(biāo)的或防止災(zāi)害蔓延，采取合理的、必要的措施而造成保險(xiǎn)標(biāo)的的損失。

二、保險(xiǎn)事故發(fā)生后，被保險(xiǎn)人為防止或者減少保險(xiǎn)標(biāo)的的損失所支付的必要的、合理的費(fèi)用，由保險(xiǎn)人承擔(dān)。

責(zé)任免除

第六條由于下列原因造成保險(xiǎn)標(biāo)的的損失，保險(xiǎn)人不負(fù)責(zé)賠償：

一、戰(zhàn)爭(zhēng)、敵對(duì)行為、軍事行動(dòng)、武裝沖突、罷工、暴動(dòng)、盜搶；

二、核反應(yīng)、核子幅射和放射性污染；

三、被保險(xiǎn)人及其家庭成員、寄居人、雇傭人員的違法、犯罪或故意行為。

四、因計(jì)算機(jī)20__年問(wèn)題造成的直接或間接損失。

第七條保險(xiǎn)人對(duì)下列損失和費(fèi)用也不負(fù)責(zé)賠償：

一、保險(xiǎn)標(biāo)的遭受保險(xiǎn)事故引起的各種間接損失；

二、地震及其次生災(zāi)害所造成的一切損失；

三、家用電器因使用過(guò)度、超電壓、短路、斷路、漏電、自身發(fā)熱、烘烤等原因所造成本身的損毀；

四、座落在蓄洪區(qū)、行洪區(qū)，或在江河岸邊、低洼地區(qū)以及防洪堤以外當(dāng)?shù)爻Ｄ昃渌痪€以下的家庭財(cái)產(chǎn)，由于洪水所造成的一切損失；

五、保險(xiǎn)標(biāo)的本身缺陷、保管不善導(dǎo)致的損毀；保險(xiǎn)標(biāo)的的變質(zhì)、霉?fàn)€、受潮、蟲(chóng)咬、自然磨損、自然損耗、自燃、烘焙所造成本身的損失；

六、行政、執(zhí)法行為引起的損失和費(fèi)用；

七、其他不屬于保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)的損失和費(fèi)用。

保險(xiǎn)金額與保險(xiǎn)價(jià)值

第八條房屋及室內(nèi)附屬設(shè)備、室內(nèi)裝潢的保險(xiǎn)金額由被保險(xiǎn)人根據(jù)購(gòu)置價(jià)或市場(chǎng)價(jià)自行確定。房屋及室內(nèi)附屬設(shè)備、室內(nèi)裝潢的保險(xiǎn)價(jià)值為出險(xiǎn)時(shí)的重置價(jià)值。

室內(nèi)財(cái)產(chǎn)的保險(xiǎn)金額由被保險(xiǎn)人根據(jù)當(dāng)時(shí)實(shí)際價(jià)值分項(xiàng)目自行確定。不分項(xiàng)目的：按各大類財(cái)產(chǎn)在保險(xiǎn)金額中所占比例確定，即室內(nèi)財(cái)產(chǎn)中的家用電器及文體娛樂(lè)用品占40%（農(nóng)村30%），衣物及床上用品占30%（農(nóng)村15%），家具及其他生活用具占30%，農(nóng)村農(nóng)機(jī)具等占25%.特約財(cái)產(chǎn)的保險(xiǎn)金額由被保險(xiǎn)人和保險(xiǎn)人雙方約定。

保險(xiǎn)期限和保險(xiǎn)費(fèi)

第九條保險(xiǎn)期限分別為一年、三年、五年。均自保險(xiǎn)單約定起保日零時(shí)起至期滿日二十四時(shí)止。保險(xiǎn)期滿，保險(xiǎn)責(zé)任自行終止。期滿續(xù)保，另辦手續(xù)。

第十條被保險(xiǎn)人根據(jù)下列規(guī)定交納保險(xiǎn)費(fèi)：

一、保險(xiǎn)費(fèi)：基本險(xiǎn)費(fèi)率、附加險(xiǎn)費(fèi)率按費(fèi)率表規(guī)定執(zhí)行。

二、中途退保，按日平均費(fèi)率計(jì)算應(yīng)收保險(xiǎn)費(fèi)。

2、普通型家庭財(cái)產(chǎn)綜合保險(xiǎn)條款（二）

賠償處理

第十一條保險(xiǎn)事故發(fā)生后，保險(xiǎn)人按照下列方式計(jì)算賠償：

一、房屋及室內(nèi)附屬設(shè)備、室內(nèi)裝潢：

（一）全部損失保險(xiǎn)金額等于或高于保險(xiǎn)價(jià)值時(shí)，其賠償金額以不超過(guò)保險(xiǎn)價(jià)值為限；保險(xiǎn)金額低于保險(xiǎn)價(jià)值時(shí)，按保險(xiǎn)金額賠償。

（二）部分損失保險(xiǎn)金額等于或高于保險(xiǎn)價(jià)值時(shí)，按實(shí)際損失計(jì)算賠償金額；保險(xiǎn)金額低于保險(xiǎn)價(jià)值時(shí)，應(yīng)根據(jù)實(shí)際損失或恢復(fù)原狀所需修復(fù)費(fèi)用乘以保險(xiǎn)金額與保險(xiǎn)價(jià)值的比例計(jì)算賠償金額。

二、室內(nèi)財(cái)產(chǎn)的賠償計(jì)算：全部損失和部分損失，在分項(xiàng)目保險(xiǎn)金額內(nèi)，按實(shí)際損失賠付。

三、特約承保財(cái)產(chǎn)的賠償計(jì)算：參照本條第一、二款執(zhí)行。

四、被保險(xiǎn)人所支付的必要、合理的施救費(fèi)用，按實(shí)際支出另行計(jì)算，最高不超過(guò)受損標(biāo)的的保險(xiǎn)金額。若該保險(xiǎn)標(biāo)的按比例賠償時(shí)，則該項(xiàng)費(fèi)用也按相同的比例賠償。

第十二條保險(xiǎn)標(biāo)的遭受損失后的殘余部分，協(xié)議作價(jià)折歸被保險(xiǎn)人，并在賠款中扣除。

第十三條被保險(xiǎn)人向保險(xiǎn)人申請(qǐng)賠償時(shí)，應(yīng)當(dāng)提供保險(xiǎn)單、財(cái)產(chǎn)損失清單、發(fā)票、費(fèi)用單據(jù)和有關(guān)部門的證明，各項(xiàng)單證、證明必須真實(shí)、可靠，不得有任何欺詐。

第十四條保險(xiǎn)標(biāo)的發(fā)生保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)的損失應(yīng)由第三者負(fù)責(zé)賠償?shù)?，被保險(xiǎn)人應(yīng)當(dāng)先向第三者索賠。如果第三者不予賠償，被保險(xiǎn)人應(yīng)提起訴松。保險(xiǎn)人可根據(jù)被保險(xiǎn)人提出的書(shū)面賠償請(qǐng)求，按照保險(xiǎn)合同予以賠償，但被保險(xiǎn)人必須將向第三者追償?shù)臋?quán)利轉(zhuǎn)讓給保險(xiǎn)人，并協(xié)助保險(xiǎn)人向第三者追償。

第十五條保險(xiǎn)標(biāo)的在一個(gè)保險(xiǎn)年度內(nèi)遭受部分損失經(jīng)保險(xiǎn)人賠償后，保險(xiǎn)金額應(yīng)相應(yīng)減少，其有效保險(xiǎn)金額應(yīng)當(dāng)是原分項(xiàng)保險(xiǎn)金額減去分項(xiàng)保險(xiǎn)標(biāo)的的損失賠償金額后的余額；如被保險(xiǎn)人需恢復(fù)保險(xiǎn)金額時(shí)，應(yīng)補(bǔ)交相應(yīng)的保險(xiǎn)費(fèi)，由保險(xiǎn)人出具批單批注。投保三年、五年期的，下一保險(xiǎn)年度，則自動(dòng)恢復(fù)原保險(xiǎn)金額。

第十六條若本保險(xiǎn)單所保財(cái)產(chǎn)存在重復(fù)保險(xiǎn)時(shí)，本保險(xiǎn)人僅負(fù)按照比例分?jǐn)倱p失的責(zé)任。

第十七條被保險(xiǎn)人自其知道或應(yīng)當(dāng)知道保險(xiǎn)事故發(fā)生之日起，兩年內(nèi)不行使向保險(xiǎn)人請(qǐng)求賠償?shù)臋?quán)利，即作為自動(dòng)放棄而失效。

被保險(xiǎn)人義務(wù)

第十八條投保人應(yīng)當(dāng)在保險(xiǎn)合同生效前一次性交清保險(xiǎn)費(fèi)。保險(xiǎn)合同在投保人一次性交清保險(xiǎn)費(fèi)后生效。

第十九條被保險(xiǎn)人應(yīng)當(dāng)就保險(xiǎn)標(biāo)的或者被保險(xiǎn)人的有關(guān)情況履行如實(shí)告知義務(wù)。

第二十條被保險(xiǎn)人應(yīng)當(dāng)遵照國(guó)家有關(guān)消防、安全方面的規(guī)定，維護(hù)保險(xiǎn)標(biāo)的的安全。

第二十一條在保險(xiǎn)合同有效期內(nèi)，如被保險(xiǎn)人的地址發(fā)生變更或保險(xiǎn)標(biāo)的的所有權(quán)發(fā)生轉(zhuǎn)移，應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知保險(xiǎn)人，并根據(jù)保險(xiǎn)人的有關(guān)規(guī)定辦理批改手續(xù)。

第二十二條保險(xiǎn)標(biāo)的遭受損失時(shí)，被保險(xiǎn)人應(yīng)當(dāng)積極搶救，使損失減少至最低程度，同時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并立即通知保險(xiǎn)人，協(xié)助查勘。

第二十三條被保險(xiǎn)人如果不履行第十八條至第二十二條約定的義務(wù)，保險(xiǎn)人有權(quán)拒絕賠償，或解除保險(xiǎn)合同。

其他事項(xiàng)

第二十四條被保險(xiǎn)人與保險(xiǎn)人之間因本保險(xiǎn)事宜發(fā)生爭(zhēng)議，可通過(guò)協(xié)商解決；協(xié)商達(dá)不成協(xié)議的，可提起訴訟。

第二十五條凡涉及本保險(xiǎn)的約定均采用書(shū)面形式。

描寫綜合版畫心得體會(huì)和感想七

一、指導(dǎo)思想：

為了更好地實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取中培養(yǎng)良好個(gè)性，全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素質(zhì);開(kāi)發(fā)學(xué)生的綜合能力，使學(xué)生得到全面的、和諧的、健康的發(fā)展。以實(shí)踐活動(dòng)為中心，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，在活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題，體驗(yàn)和感受生活，進(jìn)而學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合應(yīng)用知識(shí)的能力，增進(jìn)學(xué)生與學(xué)校、社會(huì)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。通過(guò)各種途徑和有效的實(shí)踐方法，學(xué)生真正得到綜合素質(zhì)的提高，使學(xué)生和實(shí)踐課程健康、快步的發(fā)展。

二、綜合實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)：

1、情感目標(biāo)：

(1)通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。

(2)增進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí)，逐步形成關(guān)注社會(huì)，參與社會(huì)的思想意識(shí)和能力。主動(dòng)積極地參與社會(huì)和服務(wù)社會(huì)，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，并形成社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)感。

2、知識(shí)目標(biāo)：

(1)研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一些常識(shí)。

(2)進(jìn)行參與、合作、研究、能力。

3、能力目標(biāo)：

(1)使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。

(2)發(fā)揮主動(dòng)獲得知識(shí)和信息的能力，養(yǎng)成主動(dòng)地獲得信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)探究的態(tài)度發(fā)展信息素養(yǎng)、探究能力和創(chuàng)造精神。 4、過(guò)程目標(biāo)：

初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與整理的方法和研究的方法。

5、人格目標(biāo)：獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完善人格。初步養(yǎng)成團(tuán)結(jié)和諧、合作創(chuàng)新、積極進(jìn)取的良好品質(zhì)，使學(xué)生形成強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和對(duì)人生價(jià)值的追求的實(shí)現(xiàn)。

三、學(xué)生基本情況分析：

初中生經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐學(xué)習(xí)，在知識(shí)、技能等方面都有了一定的基礎(chǔ)與進(jìn)步，他們對(duì)于課上的要求都能認(rèn)真的完成，小組研究、調(diào)查及設(shè)計(jì)等都能較好的配合。他們動(dòng)手動(dòng)腦積極活躍，活動(dòng)時(shí)合作意識(shí)較強(qiáng)，一些常規(guī)已經(jīng)基本養(yǎng)成并且紀(jì)律也相對(duì)穩(wěn)定，這些為九年級(jí)實(shí)踐課的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)，為繼續(xù)學(xué)習(xí)提供了便利。

四、具體工作：

根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)課課程內(nèi)容的多樣性，這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點(diǎn)及我校實(shí)際情況，綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣愛(ài)好。主要圍繞衛(wèi)生新校園為主題開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)課，并恰當(dāng)處理好實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的情況。 通過(guò)讓學(xué)生從校園的事、物觀察記錄，了解校園所發(fā)生的變化，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、研究、服務(wù)興趣，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)研究的熱情。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探究，從而培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高，更好地為中考服務(wù)。

活動(dòng)主題

1了解學(xué)?；厩闆r班內(nèi)匯報(bào)

2、校園是我家我要愛(ài)護(hù)它

3、參觀果園碩果實(shí)地參觀

4、參觀廁所的沼氣系統(tǒng)

5、衛(wèi)生新廁所為我們帶來(lái)了什么

6、沼氣是什么

7、節(jié)約用水小組講座

8、校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象

9、綠色小衛(wèi)士——垃圾分類處理。找資料

10、只有一個(gè)地球找資料

描寫綜合版畫心得體會(huì)和感想八

1、你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。對(duì)于班里的事情，你總是很積極認(rèn)真去完成，集體的榮譽(yù)你時(shí)時(shí)放在心上。這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步不大，并非你不努力，而是方法上有問(wèn)題，沒(méi)利用好課余時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，平時(shí)也不敢發(fā)問(wèn)。但愿你多學(xué)多問(wèn)，持之以恒地努力下去，你會(huì)取得好成績(jī)。

2、你是一個(gè)懂事老實(shí)，積極上進(jìn)的孩子，熱愛(ài)勞動(dòng)，也很聽(tīng)話。對(duì)生活有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，對(duì)老師、同學(xué)有禮貌。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但是心不夠“?！?，由于基礎(chǔ)較差，平時(shí)也很少問(wèn)老師，學(xué)習(xí)問(wèn)題得不到及時(shí)的解決，所以成績(jī)偏后，老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，努力吧!

3、你是一個(gè)非常聽(tīng)話懂事的學(xué)生，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，講文明有禮貌，但你的性格內(nèi)向比較膽小，常常不敢問(wèn)老師問(wèn)題。在學(xué)習(xí)上雖然能夠認(rèn)真專心，可由于基礎(chǔ)比較差，難以跟上步伐，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣，把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí)，相信你成績(jī)一定會(huì)好的!

4、你活潑好動(dòng)，十分熱愛(ài)集體，為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策。在活動(dòng)中你表演的節(jié)目受到了大家的好評(píng)，也讓老師對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí)。在生活上，你嚴(yán)于律己，樂(lè)于助人，完全可以成為大家的楷模，在學(xué)習(xí)上，希望你聽(tīng)講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時(shí)要泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

5、你是一個(gè)熱情開(kāi)朗的學(xué)生，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有上進(jìn)心，能虛心接受他人的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成績(jī)優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

6、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)憨厚的學(xué)生，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，能熱愛(ài)班集體，希望學(xué)有所長(zhǎng)，但你還缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)成績(jī)比較偏差，上課精力困乏，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣，把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí)，相信你成績(jī)一定會(huì)好的!

7、你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的學(xué)生，積極參與班集體活動(dòng)，在校綜合表現(xiàn)一般。本學(xué)期的后半學(xué)期，你的紀(jì)律出現(xiàn)松弛狀態(tài)，上課專心的程度不夠，在學(xué)習(xí)方面下的工夫不夠深，作業(yè)質(zhì)量不佳，以至于成績(jī)徘徊比較后。即將進(jìn)入九年級(jí)了，是要向高中沖刺，還是向中考低頭，只有你自己能改變，加油吧!時(shí)間的寶貴的。

8、學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績(jī)較穩(wěn)定，保持前列。熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評(píng)。望今后能樂(lè)觀、開(kāi)朗些，主動(dòng)參與些文體活動(dòng)，從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)、鍛煉自我!

9、開(kāi)朗外向的你不失溫柔細(xì)致，快人快語(yǔ)亦掩不住你善良的品質(zhì);班級(jí)的榮譽(yù)，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你逃避過(guò)，你彷徨過(guò)，但終于坦然面對(duì)，奮起直追，成效顯著，成為班級(jí)后來(lái)居上的典型。望以后堅(jiān)持不懈的努力，取得更大的進(jìn)步。

10、難得的懂事明理，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎，你是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往，與人為善，以誠(chéng)相待，身?yè)?dān)要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)勢(shì)，理科學(xué)習(xí)，并不注定是你的劣勢(shì)，要樹(shù)立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。為以后初三揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短蓄勢(shì)待發(fā)。

11、你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致。初二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績(jī)良好，有自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的精神。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。多思多練做好知識(shí)的歸納和問(wèn)題的反思，你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。