2023年寒假禮物心得體會(huì)實(shí)用(匯總9篇)

通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì)，可以更好地反思經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為未來(lái)的發(fā)展做出調(diào)整和規(guī)劃。那么，在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注意哪些方面呢？首先，要真實(shí)客觀(guān)地對(duì)待自己的所思所得，不夸大也不縮小，客觀(guān)地記錄自己的真實(shí)感受和體驗(yàn)。其次，在寫(xiě)作過(guò)程中，要注意把握寫(xiě)作的重點(diǎn)和主題，突出自己的核心想法和主要感悟，使讀者能夠更好地理解和領(lǐng)會(huì)。此外，語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)潔明了，避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句，使讀者易于理解。最后，在寫(xiě)作結(jié)束時(shí)，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和思考，回顧自己的成長(zhǎng)和收獲，也可以給出對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。如何寫(xiě)一篇令人滿(mǎn)意的心得體會(huì)？以下范文或許能夠?yàn)槟憬獯疬@個(gè)問(wèn)題。

寒假禮物心得體會(huì)實(shí)用篇一

我校利用寒假假期時(shí)間再一次學(xué)習(xí)了有關(guān)教育教學(xué)方面的法規(guī)、制度，本人深有體會(huì)，特總結(jié)如下：

《綱要》的工作方針是20個(gè)字：“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量?！绷x務(wù)教育是教育工作的重中之重?；A(chǔ)教育工作任務(wù)是24個(gè)字：注重品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣?！毒V要》明確了落實(shí)工作任務(wù)的具體措施：提高質(zhì)量、增強(qiáng)體質(zhì)、均衡發(fā)展、減輕負(fù)擔(dān)。怎樣貫徹《綱要》精神，謀求學(xué)校發(fā)展，也就比較清晰了。為此，在教育教學(xué)工作的實(shí)踐中，我們必須做好以下幾點(diǎn)：第一，堅(jiān)持。全面加強(qiáng)和改進(jìn)德育、智育、體育、美育教育。五育并舉，德育為首。在重視提高學(xué)生的基礎(chǔ)教育成績(jī)的同時(shí)，要充分利用一切提條件和機(jī)會(huì)，組織開(kāi)展好第二課堂活動(dòng)，尤其加強(qiáng)體育，牢固樹(shù)立健康第一的思想，把體育課和體育興趣課有機(jī)結(jié)合。這樣有利于學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。

第二，堅(jiān)持能力為重。讓學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，養(yǎng)成善于思考、實(shí)踐和創(chuàng)造的優(yōu)秀品質(zhì)。讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)，選擇學(xué)習(xí)一門(mén)實(shí)用的技術(shù)，及早融入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流中，為發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)特別是當(dāng)?shù)仫L(fēng)電產(chǎn)業(yè)的騰飛作出積極的貢獻(xiàn)。

第三，堅(jiān)持德育為先。立德樹(shù)人，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入教育全過(guò)程。我們必須在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真干教育，踏踏實(shí)實(shí)育人才，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在工作中不斷學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，把工作落到實(shí)處，做人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育。教師的工作是育人的工作，一名合格的老師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀(guān)念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的心理品質(zhì)。用自己淵博的知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識(shí)。學(xué)校是傳播文明的場(chǎng)所，教師是播種文明的使者，在一切教學(xué)活動(dòng)中，教師都要做到文明從教。只要我們廣大教師言傳身教，為人師表，教書(shū)育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

教育是一項(xiàng)平凡而偉大的工作，關(guān)系千千萬(wàn)萬(wàn)孩子的未來(lái)，關(guān)系民族興衰和國(guó)家存亡。因此我們要克服工作中的急躁情緒，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。用賞識(shí)的眼光看學(xué)生。對(duì)待學(xué)生要有耐心，用發(fā)展的眼光看人，樹(shù)立學(xué)生的自信心，精心營(yíng)造育人的一片藍(lán)天。我認(rèn)為：“作為教師，用愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生心頭的明燈，開(kāi)啟他們稚嫩的心扉，責(zé)無(wú)旁貸?！币?yàn)闆](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，這就要求教師不僅要有豐富的知識(shí)和學(xué)問(wèn)，更要有堪為人師的人格和品德，有對(duì)學(xué)生的一種無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。教師在教會(huì)學(xué)生做人和學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)，還要讓學(xué)生知道先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。

要有事業(yè)心。有事業(yè)心才有動(dòng)力，不論碰到什么困難，始終站在教學(xué)第一線(xiàn)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持為辦好社會(huì)主義的學(xué)校而奉獻(xiàn)畢生的力量。

1、熱愛(ài)學(xué)生。

教師對(duì)學(xué)生要充滿(mǎn)友愛(ài)的情感，要全面關(guān)心學(xué)生，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的指導(dǎo)。

要真正做到教書(shū)育人，沒(méi)有愛(ài)心是不可能做到的。

2、鉆研業(yè)務(wù)，要精益求精。

教師必須精通自己所教的專(zhuān)業(yè)或?qū)W科，結(jié)合科研或者注意搜集本專(zhuān)業(yè)本學(xué)科的新成果，了解其發(fā)展趨勢(shì)。認(rèn)真?zhèn)湔n，經(jīng)常修改講義，精益求精。結(jié)合科研和社會(huì)服務(wù)來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量，不斷提高教學(xué)的水平。

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

在學(xué)校里，不論是培養(yǎng)人才或科學(xué)研究，都要靠許多教師的共同努力才能完成。因此，教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力十分重要。在教學(xué)方面，互相通氣，避免重復(fù)疏漏，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高是不容忽視的。教師必須具備團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

寒假禮物心得體會(huì)實(shí)用篇二

讀書(shū)是人生中的娛樂(lè)、消遣的方式，它不但能給予人無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，而且可以給予人無(wú)限的樂(lè)趣。

一個(gè)寒假的時(shí)間，我讀了好幾本書(shū)。其中印象最深的是――儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。

在這虛無(wú)縹緲的世界中，他寫(xiě)出了一本超越過(guò)去、超越現(xiàn)在、超越未來(lái)的世紀(jì)之作，這本書(shū)中的內(nèi)容引領(lǐng)了現(xiàn)代科技發(fā)展的走向，想象出了在當(dāng)時(shí)社會(huì)根本不可能存在的高科技產(chǎn)物。

這本書(shū)主要講的是“鸚鵡螺號(hào)”載著它的主人尼摩艇長(zhǎng)以及阿羅納克斯教授等人以每小時(shí)20海里的速度前進(jìn)，在十個(gè)月的旅途中，發(fā)生了各種各樣稀奇古怪的事情?！胞W鵡螺號(hào)”途徑太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋……最后竟離奇地消失在了挪威西海岸的大旋流中。

從書(shū)中，我可以感受到尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)沉著冷靜、博學(xué)多才卻有些陰謀詭計(jì)的人，他的身份至今都是一個(gè)謎。對(duì)于他，我還有一個(gè)疑問(wèn)：為什么他對(duì)陸地上的人如此憎恨？而阿羅納克斯教授和他的仆人孔賽伊，都是那么的聰明好學(xué)，把他們?cè)诤５姿?jiàn)的奇觀(guān)描繪的淋漓盡致，我真是佩服他們才識(shí)！

在這本書(shū)中，我不僅了解到了許多事情的真相，以及人物的形象，而且還掌握了一些有關(guān)地理、生物方面的知識(shí)。比如阿羅納克斯教授介紹了什么是太平洋黑流、珊瑚礁是怎樣形成的，以及海洋生物的循環(huán)系統(tǒng)是怎樣的……這些自然現(xiàn)象和特點(diǎn)都十分的有趣，而這些現(xiàn)象的科學(xué)解釋也讓我大開(kāi)眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我對(duì)他們的“知識(shí)寶庫(kù)”也是刮目相看！

《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)里蘊(yùn)藏著許多豐富的知識(shí)，它既能讓你身臨其境感受海底世界的瑰麗多姿，又能讓你震撼于大自然的神奇奧秘。

寒假禮物心得體會(huì)實(shí)用篇三

隨著學(xué)期結(jié)束的鐘聲響起，期盼已久的寒假終于到來(lái)。除了能夠好好放松休息外，收到寒假禮物更是讓人增添了一份喜悅。隨著我寒假的度過(guò)，不僅享受了禮物帶來(lái)的樂(lè)趣，更有了一些關(guān)于禮物的心得體會(huì)。

一、籌謀已久的禮物。

籌謀已久的寒假禮物總是讓人心滿(mǎn)意足。作為一位學(xué)生，每年寒假都有一個(gè)特別的禮物成為期盼。今年圣誕節(jié)，我終于收到了一部心儀已久的相機(jī)。這不僅滿(mǎn)足了我對(duì)攝影的熱愛(ài)，也是對(duì)我過(guò)去一年的努力的肯定。每當(dāng)使用這部相機(jī)時(shí)，我都感到一份責(zé)任和興奮，因?yàn)樗俏矣H朋好友對(duì)我的認(rèn)可和支持的具體表達(dá)。

二、禮物背后的用心。

寒假禮物不僅僅是一件物品，更是一份用心。父母為了孩子的快樂(lè)付出了多少努力和心血，他們?cè)缭珙A(yù)訂我喜歡的禮物，并在圣誕節(jié)前夕精心打包、送上。他們十分用心地選擇，禮物既能滿(mǎn)足我的需求，又能讓我感受到他們的愛(ài)意。這份用心讓我更加珍惜這份禮物，并對(duì)父母心存感激之情。

三、禮物的意義和價(jià)值。

禮物的意義和價(jià)值遠(yuǎn)不止于它的外表。它是一份情感的傳達(dá)、一種友誼的延續(xù)，更是對(duì)人際關(guān)系的維護(hù)和溫暖。無(wú)論這份禮物是一本書(shū)、一件衣服還是一盒點(diǎn)心，都蘊(yùn)含著對(duì)對(duì)方的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。這讓我明白，我們送出和接收禮物時(shí)，應(yīng)該看到其中所蘊(yùn)含的真情實(shí)意，而不僅僅是物質(zhì)的交換。

寒假禮物也幫助我培養(yǎng)了一顆感恩之心。每當(dāng)我看到那些默默為我付出的人們和他們送給我的禮物時(shí)，我都會(huì)感到一股深深的感激之情。而這種感恩之心不僅僅只存在于收到禮物的那一刻，更是讓我在以后的日子里更加珍惜每一個(gè)細(xì)微的關(guān)懷和愛(ài)意。

五、禮物唯其所貴。

禮物的價(jià)格并不能決定它的價(jià)值。有時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單而用心的禮物可以比昂貴的禮物更加令人難以忘懷。追求奢侈品并不能給我們帶來(lái)真正的滿(mǎn)足感，而真正讓人欣慰的是那份來(lái)自?xún)?nèi)心的真摯情感。這讓我明白，送給對(duì)方一份簡(jiǎn)單而有真心的禮物，比送上奢華的禮物更能打動(dòng)他們的心。

通過(guò)這個(gè)寒假收到的禮物，我深刻地體會(huì)到了禮物背后的情感和意義。它們不僅僅是一種表達(dá)，更是對(duì)我關(guān)心與愛(ài)的延續(xù)。這使我更加明白收到禮物時(shí)的喜悅，也更加懂得送禮的藝術(shù)和禮物所傳遞的情感力量。同時(shí)，我也明白到禮物并不是最重要的，我們所傳遞的情感和愛(ài)意才是最珍貴的。讓我們?cè)谝院蟮南嗵幹?，不僅要贈(zèng)予禮物，更要將真心與愛(ài)意傳遞出去，讓世界因此而更加溫暖。

寒假禮物心得體會(huì)實(shí)用篇四

路德維?！し病へ惗喾沂且晃坏囊魳?lè)家，他生于一七七零年。他的父親是一個(gè)不聰明而酗酒的男高音歌手。他的母親是女仆，初嫁男仆，夫死后再嫁給貝多芬的父親。

一開(kāi)始，人生于貝多芬就顯得是一場(chǎng)悲慘而殘酷的斗爭(zhēng)。這是因?yàn)椋贺惗喾宜臍q時(shí)就被釘在揚(yáng)琴面前，或者和一架提琴一起關(guān)在家里，幾乎被繁重的工作壓死。十一歲，他加入戲院樂(lè)隊(duì)；十三歲，他當(dāng)大風(fēng)琴手。一七八七年，他喪失了熱愛(ài)他的母親。十七歲，他做了一家之主，負(fù)著兩個(gè)弟弟的教育之責(zé)，還要養(yǎng)家糊口。

貝多芬的一生宛如一個(gè)雷雨的日子，先是一個(gè)明凈如水的早晨。僅僅有幾陣懶懶的微風(fēng)。但在靜止的空氣中，已經(jīng)有隱隱的威脅，沉重的預(yù)感。然后，突然間巨大的陰影卷過(guò)，悲壯的雷吼，充滿(mǎn)著可怕的靜默，一陣負(fù)一陣的狂風(fēng)，《英雄交響曲》和《第五交響曲》。然而白日的清純之氣尚未受到損害。歡樂(lè)依然是歡樂(lè)，悲哀永遠(yuǎn)保存著一縷希望。快樂(lè)本身也蒙上苦澀與獷野的性質(zhì)。所有的情操里都混合著一種熱病，黃昏降臨，雷雨也隨著醞釀，后是沉重的云，飽蓄著閃電。給黑夜染成烏黑，夾帶著大風(fēng)雨，那是《第九交響曲》的開(kāi)始，突然當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際，黑暗裂了縫，夜晚在空中給趕走，由于意志之力，白日的清明又還給了我們。

這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我立刻想到了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，那位在聽(tīng)力、視力和說(shuō)話(huà)能力上都有嚴(yán)重障礙的重度殘障女作家！馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)人是海倫·凱勒?！比绻f(shuō)，拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者，是叱咤于法國(guó)_時(shí)期的亂世梟雄；那么，海倫·凱勒則是生活的勇士，是拒絕向命運(yùn)低頭、立志去除人生黑暗的光明使者。

在海倫·凱勒88年的人生歲月中她僅在生命的頭十九個(gè)月?lián)碛泄饷骱吐曇?，之后海倫凱勒就跌入了黑暗與孤寂之中。但是她卻在老師安妮·沙利文的教育和幫助下，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)不屈的奮斗精神，克服了與外界溝通的障礙，學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話(huà)，并在24歲時(shí)以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)，成為歷第一位獲得文學(xué)博士的盲聾人。

當(dāng)我們聽(tīng)到貝多芬的這些著作，不要忘記，這是永垂不朽的音樂(lè)巨人貝多芬的創(chuàng)作！一個(gè)非常不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，用痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè)，但是他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界！他用他的苦難來(lái)制造成歡樂(lè)！

通過(guò)《貝多芬傳》，我了解到了貝多芬坎坷而偉大的人生經(jīng)歷，以及他面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的巨大勇氣和不懈的拼搏，也正因如此成就了他偉大的音樂(lè)人生！凱倫海勒也是這樣，還有其他很多的人也是這樣。

這讓我認(rèn)識(shí)到，在遇到困難和挫折的時(shí)候，不能輕易退縮，要拿出勇氣，以積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)，努力堅(jiān)持向前，只有努力去做了，才有可能達(dá)成自己的目標(biāo)！這個(gè)拼搏和堅(jiān)持的過(guò)程可能很痛苦，但只有經(jīng)歷了這樣的痛苦，才能享受到成功的歡樂(lè)！

寒假禮物心得體會(huì)實(shí)用篇五

老舍先生是一位非常的小說(shuō)家和劇作家，我們經(jīng)常接觸到他的作品。這個(gè)暑假，我品味了老舍先生的作品。

《吶喊》小說(shuō)集是偉大的文學(xué)家、思想家和政治家魯迅先生的作品。讀過(guò)那么多的文學(xué)作品，《吶喊》文集卻讓人讀過(guò)后蕩氣回腸，久久不能忘懷。

《狂人日記》，瘋言瘋語(yǔ)可所說(shuō)的卻未必不是真話(huà)。那本寫(xiě)滿(mǎn)吃人的日記，是社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照?？植赖姆饨▔浩?，毫不留情地扭曲了一條條靈魂；在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)。

狂人說(shuō)：沒(méi)有吃過(guò)人的孩子，或者還有？救救孩子！在那樣的吃人社會(huì)里，人亦或是明哲保身，亦或是當(dāng)一個(gè)吃人者，在哪里還有純白的靈魂？那是發(fā)自?xún)?nèi)心的狂呼。

任一個(gè)被壓迫，被禮教呀得喘不過(guò)氣的人都會(huì)自然而然的發(fā)出這樣的吶喊?？墒?，最為可悲的是，在封建禮教的壓迫與束縛下，人們卻沒(méi)有勇氣發(fā)出這樣的吶喊！狂人是幸福的，因?yàn)樗寞?，使他擺脫了封建禮教的對(duì)心靈的摧殘和壓迫，也只有瘋子才有權(quán)利擁有純凈的靈魂，希望這社會(huì)都是瘋子！科舉制度，八股取士，幾千年來(lái)抹殺了多少有識(shí)之士，磨去多少個(gè)性的棱角，它所塑造的是無(wú)數(shù)條沒(méi)有思想的，滿(mǎn)口之乎者也的封建傀儡。

多少人為了那四書(shū)五經(jīng)竭盡了一生所能；多少英雄豪杰為了功名盡折腰。《孔乙己》是繼《狂入日記》后第二篇評(píng)擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化，他窮因潦倒，被人們作為笑料；滿(mǎn)口仁義道德，卻為生活所迫也當(dāng)起梁上君子，最終，死是對(duì)他的解脫，在封建壓迫無(wú)處不在，無(wú)孔不入的社會(huì)，只有死人和瘋子幸免于難，這是多么諷刺！《阿q正傳》是《吶減》中代表性的文章之一。

他之所以如此家喻戶(hù)曉，因?yàn)樗鼘?xiě)出一個(gè)現(xiàn)代的我們國(guó)人的魂靈來(lái)（魯迅《俄文譯本阿q正傳序》），即表現(xiàn)國(guó)民性的弱點(diǎn)。

阿q性格極其復(fù)雜，充滿(mǎn)矛盾。他質(zhì)樸而又愚蠢，受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實(shí)，妄自尊大；對(duì)權(quán)勢(shì)者有著本能的不滿(mǎn)，表現(xiàn)出某種自發(fā)的朦娩的革命要求，而又受到封建傳統(tǒng)觀(guān)念和正統(tǒng)思想的嚴(yán)重影響。但作為他的主要性格特征的是他的精神勝利法（通稱(chēng)阿q精神），即在接連不斷的失效中隨時(shí)幻想自己是勝利者，用以自寬自解，自欺欺人。

這種精神勝利法使阿q不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，故事也并不引入入勝，在魯迅的作品里，表現(xiàn)的是他那憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的民族責(zé)任感，是他對(duì)中華民族的深深熱愛(ài)。

他的作品尖銳有力評(píng)擊地評(píng)擊了不合理的封建制度，被譽(yù)為徹底反對(duì)封建制度的第一聲春雷。他的言語(yǔ)犀利，像尖刀一樣直刺敵人的心臟。

同時(shí)，魯迅先生也對(duì)生活在這樣社會(huì)的人們深感哀其不幸，怒其不爭(zhēng)，希望通過(guò)《吶喊》小說(shuō)集的吶喊，喚醒麻木的靈魂，被壓迫的人們，都來(lái)吶喊吧！都來(lái)反抗吧！

寒假禮物心得體會(huì)實(shí)用篇六

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在一家菜館里做了10天的服務(wù)生。

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性，提高自我的社會(huì)適應(yīng)本事。

盡管在這十天里，我的手被開(kāi)水燙傷過(guò)，被顧客刁難過(guò)，被經(jīng)理批評(píng)過(guò)，被酒精爐割破手指，摔壞過(guò)碗碟，可是，我明白我經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)。充分認(rèn)識(shí)到學(xué)到了再多的理論，如果它不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐，解決實(shí)際問(wèn)題，那么它永遠(yuǎn)只是理論，沒(méi)有實(shí)際意義，就像紙上談兵。

在為期十天的社會(huì)實(shí)踐中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規(guī)范自我在工作中的言行舉止：

1.首先行把自我同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自我所在的工作環(huán)境，笑對(duì)每一位顧客。

2.我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

3.注意我的形象，服裝、言行，舉止大方、禮貌得體，要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)當(dāng)做到的本質(zhì)。

4.在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃，并熟練各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。

5.按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。

6.上班時(shí)間不能接打電話(huà)，做私人事，聊天等。

7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以餐館與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事，及時(shí)匯報(bào)。

8.保證上班時(shí)間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，你不能摻雜自我的個(gè)性。

第一：樂(lè)觀(guān)，不管遇上什么樣的困難，都要用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去應(yīng)對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。

第二：自信，首先自我要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自我的本事作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自我說(shuō)“我必須能行”那你就必須能行。

第三：肯努力，我一向十分信奉一句話(huà)，“努力就有期望”不要覺(jué)得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄，說(shuō)不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了!要勇于應(yīng)對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四：謙虛做人，我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬(wàn)不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)，我們要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。

經(jīng)過(guò)這一次的寒假打工，社會(huì)實(shí)踐，我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。

我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值，我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì)，所以我們更應(yīng)當(dāng)盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自我的位置為社會(huì)服務(wù)。

十年的專(zhuān)業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自我的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!

寒假禮物心得體會(huì)實(shí)用篇七

寒假是學(xué)生們期盼已久的假期，也是收到許多禮物的時(shí)候。寒假禮物豐富多樣，如何選購(gòu)合適的禮物給他人，并在收到禮物時(shí)心懷感激，都是我們需要思考和實(shí)踐的問(wèn)題。在這個(gè)寒假，我收到了許多禮物，同時(shí)也送出了許多禮物，這讓我對(duì)寒假禮物有了更深的理解和體會(huì)。

首先，為了選購(gòu)合適的寒假禮物，我認(rèn)為需要根據(jù)對(duì)方的喜好和需求來(lái)選擇。比如，我有一個(gè)朋友非常喜歡閱讀，所以我就買(mǎi)了一本他一直想讀的書(shū)作為禮物。這樣的禮物既可以滿(mǎn)足他的興趣愛(ài)好，也可以讓他在寒假期間有更多的閱讀時(shí)間，收到禮物的他非常高興。因此，選擇禮物時(shí)要關(guān)注對(duì)方的興趣愛(ài)好，并盡量滿(mǎn)足對(duì)方的需求。

其次，要學(xué)會(huì)感激和珍惜收到的寒假禮物。禮物是他人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和祝福的體現(xiàn)，所以我們應(yīng)該以感激的心態(tài)來(lái)接受它們。例如，我收到了一位老師送給我的溫暖手套。這個(gè)寒冷冬天，手套給我?guī)?lái)了溫暖和安慰，每次戴上它們，我就感覺(jué)到被關(guān)愛(ài)的幸福。所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜收到的禮物，并經(jīng)?；仡櫵鼈兘o我們帶來(lái)的喜悅和溫暖，這樣我們才能真正體會(huì)到禮物的價(jià)值。

再次，送禮不在乎禮物的價(jià)值，而在于心意。送禮物并不一定要昂貴，重要的是要表達(dá)我們的心意。例如，我有一個(gè)好朋友非常喜歡手工藝品，所以我親手制作了一個(gè)小飾品盒送給她。雖然這個(gè)盒子可能沒(méi)有商店里賣(mài)的那些精美，但是盒子里包含著我對(duì)她的關(guān)心和祝福，所以她非常喜歡這個(gè)禮物。因此，我們?cè)谒投Y物時(shí)要注重心意而不是物質(zhì)價(jià)值。

此外，寒假是一個(gè)可以通過(guò)互贈(zèng)禮物加深感情的時(shí)間。通過(guò)送出禮物，我們可以表達(dá)對(duì)他人的關(guān)心和祝福，從而加深彼此的感情。比如，我和我的一個(gè)同學(xué)之間并不是特別親近，但是在這個(gè)寒假，我收到了他送給我的一本經(jīng)典文學(xué)作品，這讓我對(duì)他的關(guān)注和友好有了更深的認(rèn)識(shí)。自此之后，我們的交流也更加頻繁，關(guān)系也更加融洽。因此，送禮物是一個(gè)可以加深彼此感情的好方式。

最后，送寒假禮物也能帶來(lái)自我滿(mǎn)足感。通過(guò)送禮物，我們可以感受到給予的快樂(lè)和成就感?？吹綄?duì)方收到禮物后的笑容和開(kāi)心，我們也會(huì)感到非常滿(mǎn)足和開(kāi)心。比如，我送給一個(gè)陌生人一本繪本，看到他拆開(kāi)禮物后瞬間眼睛亮起的笑容，我也從內(nèi)心感受到了給予的喜悅。因此，送寒假禮物不僅能給對(duì)方帶來(lái)快樂(lè)，也能給自己帶來(lái)成就感。

總之，寒假是一個(gè)收到和送出禮物的重要時(shí)刻。選擇禮物時(shí)要根據(jù)對(duì)方的需求和喜好來(lái)決定，收到禮物時(shí)要學(xué)會(huì)感激和珍惜，送出禮物時(shí)要注重心意，而不是物質(zhì)價(jià)值。通過(guò)互贈(zèng)禮物，我們可以加深彼此的感情，并且給予和接受禮物都能帶來(lái)滿(mǎn)足感。希望我們?cè)诮窈蟮暮僦?，能夠更加珍惜每一個(gè)收到和送出的禮物，讓寒假變得更加溫暖和有意義。

寒假禮物心得體會(huì)實(shí)用篇八

隨著新年的腳步的臨近，許多人迎來(lái)了期盼已久的寒假。在這段漫長(zhǎng)的假期里，除了可以休息放松，還有一件令人期待的事情，那就是親朋好友的寒假禮物。寒假禮物既代表著親情關(guān)懷，也是對(duì)過(guò)去一年的勉勵(lì)和對(duì)未來(lái)的期許。在這樣一個(gè)獨(dú)特的時(shí)刻，我深深感受到了寒假禮物背后所蘊(yùn)含的深意和鼓勵(lì)，同時(shí)也得到了一些啟示和思考。

第一段：讓我盡情享受樂(lè)趣的禮物。

值得我津津樂(lè)道的寒假禮物是一款游戲機(jī)，這讓我在假期里度過(guò)了愉快的時(shí)光。我喜歡玩游戲，這是我課余時(shí)充電放松的一種方式。我的父母知道我的這個(gè)興趣，并希望我的寒假能夠更加充實(shí)和開(kāi)心。他們?yōu)榇司奶暨x了這款游戲機(jī)。收到這個(gè)禮物的瞬間，我感到非常開(kāi)心，因?yàn)槲抑栏改覆粌H僅是為了滿(mǎn)足我的需求，更是希望我能夠在玩樂(lè)中學(xué)到知識(shí)和技能。這個(gè)禮物不僅讓我樂(lè)在其中，更讓我明白到快樂(lè)與學(xué)習(xí)其實(shí)并不矛盾。

第二段：激勵(lì)我堅(jiān)持的禮物。

今年的寒假之旅，我選擇了參加一項(xiàng)冬令營(yíng)活動(dòng)，而這個(gè)活動(dòng)正是我收到的禮物。這個(gè)冬令營(yíng)是一個(gè)考驗(yàn)體力與毅力的戶(hù)外拓展活動(dòng)，要求參與者在戶(hù)外環(huán)境下完成一系列挑戰(zhàn)。對(duì)于一個(gè)習(xí)慣了宅在家中的我來(lái)說(shuō)，這可謂是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。一開(kāi)始，我?guī)缀跻艞?，但是想到這是親朋好友們送給我的禮物，負(fù)責(zé)人報(bào)著期待的眼神看著我，我下定決心要堅(jiān)持下去。最終，我順利完成了所有的挑戰(zhàn)，收獲到了不亞于勇氣和堅(jiān)持的寶貴財(cái)富。這份禮物讓我明白到，人生中的困難并不可怕，只要有足夠的毅力和信心，我們都能夠戰(zhàn)勝困難。

第三段：引導(dǎo)我發(fā)現(xiàn)興趣的禮物。

寒假不僅是一個(gè)充實(shí)的假期，更是一個(gè)發(fā)現(xiàn)興趣和拓寬眼界的機(jī)會(huì)。在我眼中最有意義的寒假禮物是一套繪畫(huà)工具。盡管我對(duì)繪畫(huà)并不是特別熱衷，但是我親戚送給我的禮物讓我開(kāi)始嘗試?yán)L畫(huà)。在寒假里，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧，并畫(huà)出了幾幅尚可的作品。通過(guò)繪畫(huà)，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)藝術(shù)的興趣，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己多年以來(lái)埋藏在內(nèi)心深處的創(chuàng)造力。這個(gè)禮物讓我明白到，興趣的發(fā)現(xiàn)需要機(jī)遇和引領(lǐng)，有時(shí)候我們需要踏出自己的舒適區(qū)才能發(fā)現(xiàn)真正的自己。

第四段：向我傳遞關(guān)懷的禮物。

在寒假里，除了親戚的禮物外，我還得到了班主任老師送給我的禮物。這是一本關(guān)于如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難的書(shū)籍。老師知道我在學(xué)習(xí)上常常遇到困難，因此選擇了這本書(shū)作為寒假禮物。在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多克服困難的方法和實(shí)用的技巧。這個(gè)禮物不僅幫助我在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，還使我感受到了老師對(duì)我的關(guān)懷和鼓勵(lì)。這個(gè)禮物讓我明白到，關(guān)心和鼓勵(lì)是成長(zhǎng)和進(jìn)步的最好動(dòng)力。

第五段：對(duì)未來(lái)的期許和思考。

隨著寒假禮物的收到，我不禁思考起來(lái)。這些禮物不僅是親朋好友對(duì)我的關(guān)心和祝福，更是對(duì)我的期許和鼓勵(lì)。通過(guò)這些禮物，我明白到自己在過(guò)去一年中的不足之處，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力，不畏挑戰(zhàn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

寒假禮物是一筆寶貴的財(cái)富，不僅僅是形而上的物質(zhì)，更是情感和心意的流露。這些禮物讓我體會(huì)到了關(guān)懷和鼓勵(lì)，明白到快樂(lè)與學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)與堅(jiān)持的關(guān)系，探索出了自己的興趣和潛能。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力，不負(fù)親朋好友們對(duì)我的期望和鼓勵(lì)，努力成為一個(gè)更好的自己。

寒假禮物心得體會(huì)實(shí)用篇九

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

寒假心得體會(huì)1000字左右篇一我是通過(guò)熟人的介紹才找到的打工機(jī)會(huì)。第一天進(jìn)去做事覺(jué)得感覺(jué)很奇怪，因?yàn)橐郧耙恢倍际且韵M(fèi)者的身份進(jìn)的酒店，這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。呵呵，第一個(gè)感覺(jué)就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。第一天來(lái)什么也不懂，經(jīng)理就叫了一個(gè)老生來(lái)教我們。平常在酒店吃的時(shí)候不覺(jué)得，來(lái)工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的，每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好。我們第一天是試工，大家都在努力的學(xué)習(xí)，雖然說(shuō)有點(diǎn)累，但我們每個(gè)同學(xué)都很積極、很投入，都感到很樂(lè)意，因?yàn)檫@畢竟是我們本次社會(huì)實(shí)踐第一步嘛。所以在那一天的時(shí)間里，雖然說(shuō)有一點(diǎn)點(diǎn)累，但我們卻都覺(jué)得挺充實(shí)的。

先說(shuō)說(shuō)我在那里的工作情況吧：我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半。我們沒(méi)天的工作就是在客人來(lái)之前把房間弄干凈，客人吃飯的時(shí)候，男生負(fù)責(zé)端菜而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名，幫客人倒酒、換餐盤(pán)之類(lèi)的雜活。在我看來(lái)最辛苦的，就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候，一天下來(lái)腿跟腰都很痛，剛開(kāi)始的時(shí)候真有點(diǎn)受不了。雖然說(shuō)顧客就是上帝，但有的"時(shí)候難免會(huì)遇到些難纏的客人。要么是過(guò)于挑剔，要么就是素質(zhì)不是很高。記得有一次，老板娘說(shuō)那天下午的一桌客人看起來(lái)都挺鄉(xiāng)下的，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開(kāi)始一挺就覺(jué)得挺別扭的，鄉(xiāng)下人又怎么了，怎可以這樣瞧不起人家呢？但是我到了那個(gè)房間，我剛給他們倒好茶，就那么一轉(zhuǎn)身的功夫，桌上所有的毛巾都不見(jiàn)了，都到他們的口袋里去了做為酒店也不好說(shuō)什么。

所以服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)還是挺麻煩的。

因?yàn)檫@個(gè)原因，剛開(kāi)始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習(xí)慣了。后來(lái)證明，我還是很幸運(yùn)的，因?yàn)檫@給了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。