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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)方法倡廉心得體會范文一
如何才能學(xué)好數(shù)學(xué),掌握最全面、實用的考試技巧呢在考試中取得好成績首先要把握新課程的特點,而目前與新課程相適應(yīng)的新特點主要有以下四點:
1.在數(shù)學(xué)考試中,規(guī)律意識類試題將成為主流;2.試題難度降低,將從以往的論證轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)、猜測和探究;3.考查創(chuàng)新意識和實踐本事的試題將成為命題的方向;4.關(guān)注實際生活,聚焦社會熱點。
“了解了新課程的特點,學(xué)生就要結(jié)合這些特點,展開下一階段的學(xué)習(xí)?!?/p>
無論學(xué)習(xí)哪門課程,好的學(xué)習(xí)方法往往能起到事半功倍的效果,提議:
重視基礎(chǔ)知識、基本方法的鞏固和提高。課本的例題、練習(xí)題、習(xí)題為編擬中考數(shù)學(xué)試題供給了豐富的題源,所以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)緊扣課本。
運用所學(xué)的知識和技能分析問題和解決問題。學(xué)生經(jīng)過比較、分析、歸納、類比、抽象等思維過程,完成知識的猜想和證明,既加深對知識的理解,又學(xué)習(xí)到創(chuàng)造的策略和方法。
學(xué)用結(jié)合,增強用數(shù)學(xué)的意識。多注意發(fā)生在學(xué)生身邊的事情,如銀行商標(biāo)圖案,騎自行車反映出來的函數(shù)圖象,測量電視塔的高度,投寄平信應(yīng)付的郵費,購買商品如何省錢等等,還要注意與教材上資料的類比。函數(shù)應(yīng)用題目經(jīng)過建立數(shù)學(xué)模型,把實際問題數(shù)學(xué)化。
加強識圖本事和處理圖表信息本事??v觀近年來中學(xué)數(shù)學(xué)試題,很多試題都是以圖像、圖表為背景展此刻考生面前,這類題目一般是使學(xué)生“親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程”。
注重數(shù)學(xué)思想和方法。中考數(shù)學(xué)試題異常重視突出數(shù)學(xué)思想和方法的考查,初中數(shù)學(xué)中常用的基本方法有:配方法、換元法、待定系數(shù)法、觀察法等;數(shù)學(xué)思想有:函數(shù)思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想、化歸思想等。學(xué)生要針對具體題目總結(jié)、體會這些數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想。
除了掌握了上述的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思想與方法,還需必須的學(xué)習(xí)技巧才能使我們在考試中“戰(zhàn)無不勝”??偨Y(jié)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的四個技巧:
緊扣課本。要抓住教材,在總體上把握教材,明確每一章、節(jié)的知識在整體中的地位、作用。以課本為基礎(chǔ),章節(jié)之間善于歸總;知識之間善于轉(zhuǎn)化;例題習(xí)題善于變化;分段訓(xùn)練,分類推進(jìn)。
有關(guān)方法倡廉心得體會范文二
1、自我暗示法
無論在哪里都應(yīng)該去想象自己一定可以改變自己的口才,想象自己有一天會在公共場合演講幽默笑話,自己會成為一個幽默天才,每天都應(yīng)該大笑10次,樂觀面對生活,放松情緒。
2、形態(tài)訓(xùn)練法
要培養(yǎng)好微笑的習(xí)慣,可以在面對眾人的目光下,自信地微笑,要鍛煉自己的親和力,應(yīng)該自己可以在鏡子前學(xué)習(xí)微笑,展示自己的形態(tài)和手勢等!
3、話題信息法
所謂的話題信息就是在我們看到的電視、報紙、看書、交談中將看到的幽默事件或者是笑話記錄下來,每天記下一兩句,在記憶的時候,還要思考那些概念,等你有了一個深思過程,談起笑話來就更能得心應(yīng)手了。
4、時刻練習(xí)法
無論你在何時何地,只要一見到任何的東西,你都可以用進(jìn)行隨性的表達(dá)方法來將你所觀察到的事物用一個幽默的方式說出來。
5、全思維練習(xí)法
對于同一個主題,你可以站在不同角度,分別進(jìn)行演講,這樣都是可以培養(yǎng)自己幽默口才的快速訓(xùn)練方法。
有關(guān)方法倡廉心得體會范文三
1、能讀懂例文《日記一則》,知道例文的主要內(nèi)容和層次結(jié)構(gòu)。
2、能借助“習(xí)作要點提示”,通過欣賞優(yōu)秀日記,明確日記在選擇材料方面的要求。
3、能把握作業(yè)要求,寫出一篇符合要求的日記。
重點:選擇生活中一件使自己印象深刻的事。
難點:注意表達(dá)真情實感。
教師日記本。
1課時
一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課。
1、出示日記本四本:猜猜這是什么?
2、知道它有什么作用嗎?
3、學(xué)生傳看。
4、交流你看到了什么,有什么收獲?
(第一行正中要寫清年、月、日、星期幾和天氣情況,第二行開頭空兩格寫正文。)
5、清楚日記的內(nèi)容包括哪些。
(看到的、聽到的、想到的、做過的事都可以寫。)
6、是不是生活中大大小小的事情都應(yīng)該記下來?
(不,應(yīng)該選擇有意義的材料。)
7、小結(jié)所寫日記的格式、內(nèi)容及選材要求。今天,我們就來學(xué)寫日記。
二、閱讀例文,感知寫法。
1、這次學(xué)寫日記,請同學(xué)們選擇生活中的一件事,要求不但是有意義的,而且是能使自己動情的。
2、怎樣寫好這則日記呢?讓我們先來讀懂例文吧。
3、學(xué)生閱讀思考。
(1)這則日記主要記敘了一件什么事?
(2)作者是按怎樣的順序?qū)懙模?/p>
(3)表達(dá)了作者怎樣的心情呢?
4、檢查閱讀思考情況。
5、巧作點撥后,師生共同小結(jié)。
三、分組討論,明確寫法。
1、學(xué)生閱讀“習(xí)作要點提示”,思考它告訴了我們什么。
2、四人小組討論。
3、檢查學(xué)生討論情況。
4、明確寫好日記的方法。
(1)生活中大大小小的事情都可以記錄。
(2)真實細(xì)膩地表達(dá)自己的真情實感。
5、學(xué)生再讀例文《日記一則》,體會寫好日記的方法,重點體會作者的真情實感。
四、組織欣賞,引導(dǎo)選材。
1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀習(xí)作要求,明確本次作為作文的主要內(nèi)容和要求。
內(nèi)容:寫一篇日記。要求:
(1)選擇生活中一件使自己動情的事。(2)注意表達(dá)真情實感。(3)注意日記格式。
2、展示教師的幾篇教學(xué)日記。
3、幻燈片出示其中的兩三篇日記,看看分別寫了哪些事,表達(dá)了怎樣的心情。
(這些日記選材的范圍很廣,有寫人的,記事的,也有寫景物的,狀物的,不但內(nèi)容具體,而且較好地表達(dá)了自己的感情。)
4、知道教師為什么能寫出這樣的日記嗎?
(1)能夠善于觀察。
(2)已經(jīng)養(yǎng)成了勤寫日記的好習(xí)慣。
(3)多觀察、善思考、勤動筆,文章當(dāng)然越寫越好啦!養(yǎng)成勤寫日記的好習(xí)慣,就一定能寫出優(yōu)秀的日記來!
5、從這幾篇優(yōu)秀日記中,你學(xué)到了什么?又準(zhǔn)備選擇怎樣的材料呢?請同學(xué)們小組討論。
6、學(xué)生選擇材料,同桌之間可相互交流,相互啟發(fā)。
7、教師抽查學(xué)生選材情況,并作點撥。
(1)寫什么事?
(2)表達(dá)怎樣的心情?
(3)按什么順序?qū)懀?/p>
8、學(xué)生作文,教師巡回指導(dǎo)。
這次習(xí)作指導(dǎo)我?guī)е鴮W(xué)生把課本上的習(xí)作讀了幾遍。然后和同學(xué)們探討了一下日記的格式問題。同學(xué)們積極性很高,我很欣慰,下次再上課的時候我會多加一點和同學(xué)們的互動時間,增強他們的積極性。
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