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心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,積累知識,提高個人素質(zhì)和能力。在寫心得體會時,盡量使用簡明扼要的語言,言之有物卻不啰嗦。10.心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中對重要經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和概括,是我們思考和成長的見證。
員工返工心得體會及收獲篇一
做一名優(yōu)秀的人,必須有一顆堅定的責(zé)任心,擁有一份高度的責(zé)任感,堅守自己的工作崗位,堅守自己的崗位職責(zé)。要把公司利益放在首位,維護(hù)公司的利益是__人的天職,__人無論何時何地,都懂得限度地維護(hù)公司的利益,都懂得顧全大局,正確處理個人利益與公司利益的關(guān)系,堅決抵制破壞公司形象的行為。對自己負(fù)責(zé),對公司負(fù)責(zé),對百姓負(fù)責(zé),讓老百姓喝上健康水、安全水。
“責(zé)任”就是“自己份內(nèi)的事情”,也就是一個人必須要做和應(yīng)該做好的事情。責(zé)任也是一種義務(wù),是自己必須要履行的一種職責(zé)。要心懷積極的想法,當(dāng)我們用積極的心態(tài)去做工作時,我們的工作就會做得更好。要善待自己的工作,用美好的感覺、信心與目標(biāo)去影響他人。要用一種奉獻(xiàn)精神,永遠(yuǎn)也不要消極地認(rèn)為什么事都是不可能的,有的時候,積極心態(tài)是優(yōu)勝者的素養(yǎng),是正能量。有夢想,就沒有什么不可能。敢于擔(dān)當(dāng),是一種高尚的道德品質(zhì),只有勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人,才能集中精力,全身心投入,才能凝聚人心,創(chuàng)造出不凡的工作業(yè)績。
我們__公司是一個服務(wù)性的企業(yè),客戶面向社會大眾,縣的廣大老百姓。水直接關(guān)系到百姓的身體健康和生命安全。我們必須敢于承擔(dān)每一份工作的全部責(zé)任,這就要求我們在工作中決不能有半點(diǎn)的馬虎大意,決不能持有“差不多”心理。一次工作的誤判、誤報,就可能給生產(chǎn)的調(diào)整帶來錯誤的信息,導(dǎo)致出廠水質(zhì)的不合格,給老百姓的生命安全帶來威脅。
所以,顧客至上的理念一直激勵我,始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任感,端正的工作態(tài)度,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?,在__事業(yè)上對得起自己的良心。
對工作負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé),公司給我這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),我就要時刻珍惜,全力以赴地工作,摒棄浮躁,腳踏實(shí)地,在今后的工作中不斷提升自己,盡職盡責(zé),用心落實(shí)這份責(zé)任。做一名企業(yè)的優(yōu)秀__人。
員工返工心得體會及收獲篇二
為了切實(shí)提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì),我公司根據(jù)經(jīng)營形勢并結(jié)合開展“管理手冊學(xué)習(xí)”的活動要求,“以需求為導(dǎo)向,以學(xué)員為中心,以技能為本位”狠抓了“三基”工作,即基礎(chǔ)理論教育,基本知識學(xué)習(xí),基本技能訓(xùn)練,強(qiáng)化了三層培訓(xùn),即管理人員培訓(xùn),特殊工種培訓(xùn),安拆、維修人員培訓(xùn),把我公司員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升到一個新的水平。通過樹立“培訓(xùn)是企業(yè)長效投入,是發(fā)展的后勁,是員工的福利”的觀念,積極營造有利于員工培訓(xùn)的良好環(huán)境。
在管理人員培訓(xùn)方面,辦公室每周一組織所有人員對集團(tuán)公司紅頭文件進(jìn)行學(xué)習(xí),讓員工時時刻刻了解集團(tuán)公司的動態(tài),學(xué)習(xí)集團(tuán)公司相關(guān)文件及各項規(guī)章制度,使每位員工能把自己的所學(xué)真正應(yīng)用到工作實(shí)踐中去,按要求及時的完成集團(tuán)公司下達(dá)的各項任務(wù);每個星期五下午組織管理人員對管理手冊進(jìn)行學(xué)習(xí)。
通過學(xué)習(xí),使每位職工進(jìn)一步加深了各自崗位業(yè)務(wù)知識的認(rèn)識,讓每位職工懂得工作需要密切配合、緊密聯(lián)系、相互協(xié)作,而不只是僅僅做好自己本部門的工作,通過加強(qiáng)合作,想工作之所想、急工作之所急,減少部門之間的彼此誤會和隔閡,避免部門之間的相互扯皮和推諉,只有這樣才能使每一個部門真正做到環(huán)環(huán)相扣,形成一個緊密無間的團(tuán)體。通過我們努力,在今年的管理手冊考試中,建業(yè)物資全體員工一次性全部通過考試。
施工升降機(jī)的安全使用關(guān)鍵要靠司機(jī)的安全技術(shù)操作水平,一些吊籠事故也是由于個別操作人員不熟悉設(shè)備性能而未能及時避免。如在某個施工升降機(jī)吊籠墜落事故中,當(dāng)?shù)趸\開始失控墜落時,操作員雖明知此開關(guān)并未啟動,但其自然反應(yīng)是采取斷電的方法停止吊籠下降,一時也想不出什么有效方法,只能眼睜睜地看著吊籠墜落至地。
這種情況說明,操作員并不了解電磁制動器是常閉式,在斷電時才能起到制動作用,而此時升降旋鈕并未轉(zhuǎn)至“上升”或“下降”的位置通電,采取斷電的方法是不能制止吊籠墜落的。如果操作員熟知設(shè)備性能,操作經(jīng)驗豐富,情況判斷準(zhǔn)確,那么可能就會擺脫危機(jī)。因此,施工升降機(jī)操作員要經(jīng)過專門的培訓(xùn)學(xué)習(xí),經(jīng)考核發(fā)證后方可上崗作業(yè)。
每位施工升降機(jī)司機(jī)上崗前,我們都通過與建設(shè)廳下屬的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作,對體檢合格人員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)合格取得建筑施工特種作業(yè)操作資格證書(施工升降機(jī)司機(jī))降機(jī)司機(jī)操作證書后準(zhǔn)予上崗。在日常工作中,我們采取多種方式對操作人員進(jìn)行培訓(xùn),在維修基地,我們定期組織相關(guān)技術(shù)專家通過ppt形式讓操作人員掌握相關(guān)理論知識,在項目部,我們不定期組織技術(shù)人員對施工升降機(jī)司機(jī)進(jìn)行實(shí)際操作培訓(xùn),力求做到每位司機(jī)都是合格的熟練的操作員。
施工升降機(jī)為人貨兩用電梯,其安裝和拆卸工作必須由取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的拆裝資質(zhì)證書的專業(yè)隊負(fù)責(zé),并必須由經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),取得施工升降機(jī)維修操作證的專業(yè)人員進(jìn)行操作和維修。我們通過與建設(shè)廳合作對安拆人員進(jìn)行崗前培訓(xùn),培訓(xùn)合格取得建筑施工特種作業(yè)操作資格證書(施工升降機(jī)安裝拆卸工)。
在日常工作中,我們定期對安拆,維修人員以ppt的形式進(jìn)行培訓(xùn),并且安排有經(jīng)驗的安裝維修人員傳幫帶新上崗的的人員,使他們以最快的速度熟悉工作程序,熟練掌握安拆技巧。
通過一系列培訓(xùn),全面提升了管理人員的能力,提升了技術(shù)人員的操作水平,加強(qiáng)了對企業(yè)文化的認(rèn)識。今后,我們要進(jìn)一步培訓(xùn)工作經(jīng)驗,完善培訓(xùn)制度,使學(xué)習(xí)活動經(jīng)?;⒅贫然?,樹立良好企業(yè)形象,為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
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員工返工心得體會及收獲篇三
前言:
一、感受到企業(yè)的防疫措施的重要性。
返工的第一步就是進(jìn)入企業(yè),很多公司會在大門口設(shè)置嚴(yán)格的防疫檢查點(diǎn),讓員工經(jīng)過身體測量和詢問旅行情況,再核實(shí)通行證才能進(jìn)入。之后,公司也有相應(yīng)的防疫設(shè)施,如工作區(qū)域協(xié)議、員工就餐區(qū)域的劃分等,讓人感覺到公司很重視疫情的風(fēng)險以及防范措施。
二、配合企業(yè)的疫情防控措施。
企業(yè)為了防止病毒的傳播,會制定各種防護(hù)通知和規(guī)定,大家都需要配合規(guī)定的執(zhí)行。如勤洗手、佩戴口罩等,我自己也逐漸養(yǎng)成一個好習(xí)慣。我們必須按照要求做好每一個細(xì)節(jié),才能真正做到打贏防疫攻堅戰(zhàn)。盡管做這些感覺有些麻煩,但是在減少風(fēng)險的同時也保障了自己和他人的健康。
三、在工作上保持積極進(jìn)取的態(tài)度。
企業(yè)返工時員工必須具有積極的工作心態(tài),快速地進(jìn)入工作模式,恢復(fù)工作狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)自己似乎更加積極主動了,因為疫情的緣故,大家都學(xué)會了如何更靈活地協(xié)調(diào)自己的工作及時間,以及多學(xué)習(xí)新知識新技能。這也讓我覺得,無論在任何時間和任何情況下,都需要積極應(yīng)對,總能找到自己的立足之處。
四、注意自身的健康狀況。
有些員工擔(dān)心因為疫情而所以存在健康上的問題,他們可能會在執(zhí)勤的過程中出現(xiàn)不適,如果發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)類似于流感的癥狀,需要第一時間與相關(guān)部門聯(lián)系,并且及時隔離。此外,還要注意均衡飲食、多鍛煉身體、保持良好的精神狀態(tài)等。
五、時刻保持警惕。
雖然疫情的控制有很大的進(jìn)展和成就,我們千萬也不要掉以輕心。保持高度警惕,每時每刻都保證自身和他人的安全。隨時關(guān)注新聞,不信謠、不傳謠,做好自己的工作和生活。相信在經(jīng)過這一系列的疫情防控培養(yǎng)下,我們終將醫(yī)學(xué)防控理念融入到生活中。
總之,在復(fù)工的新環(huán)境下,我們更應(yīng)該保持謹(jǐn)慎態(tài)度,做好防護(hù)工作,按照要求保護(hù)自己和他人的安全,同時保持積極的工作態(tài)度,幫助企業(yè)提升業(yè)績,傳遞正能量!
員工返工心得體會及收獲篇四
每個人都希望自己能夠有所成就,無論是在學(xué)校還是在工作中。作為一個正在讀高中的學(xué)生,我也在不斷地努力學(xué)習(xí),希望能夠取得好成績。但是,在實(shí)際的工作中,我也深深意識到了員工成就的重要性。
我曾經(jīng)在一家小公司工作過,那時我才十七歲,是一個實(shí)習(xí)生。公司的行業(yè)是設(shè)計制作,薪資并不高,但是氛圍卻很好。我記得有一次,我的上司分配了一個比較難的任務(wù)給我,我很緊張,但是上司對我說:“相信你可以完成的很好?!贝_實(shí),最終我成功地完成了這個任務(wù),并且被公司贊揚(yáng)了。這時,我感受到了員工成就的重要性。而且,這個成就也讓我更加有信心去面對以后的工作。
員工成就不僅僅是為了個人的成長,它也會對公司帶來收益。一位優(yōu)秀的員工能夠帶來更高的工作效率,甚至創(chuàng)造出更多的商業(yè)機(jī)會。我曾經(jīng)聽過一個設(shè)備制造公司的例子:該公司的CEO喜歡鼓勵員工打破自己的紀(jì)錄,每次員工將工作效率提升到新的高度,CEO都會為他們舉行一個小型獎勵儀式。于是,這個公司的員工感到非常受到重視,有著更強(qiáng)的歸屬感和認(rèn)同感。在此基礎(chǔ)上,公司的生產(chǎn)效率也得到了極大的提高。
雖然員工成就非常重要,但是實(shí)現(xiàn)它并非易事。要成為一個優(yōu)秀的員工,需要不斷地自我提升。而隨著時間的推移,員工的成就也會帶來一些心得體會。在我自己的經(jīng)驗中,我發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的一個點(diǎn)就是正確地制定目標(biāo)。如果沒有明確的目標(biāo),那么完成任務(wù)的難度就會大大增加。此外,我還發(fā)現(xiàn),與他人交流也很容易促進(jìn)員工成就。一個人在工作中遭遇到挫折時,很容易因自我封閉而放棄。但是,如果有團(tuán)隊成員鼓勵他、幫助他,那么這個人完成任務(wù)的幾率就會非常大。
總之,員工成就和收獲一定程度上是相互促進(jìn)的。通過員工成就,不僅可以提高員工的效能和素質(zhì),還能夠極大地促進(jìn)公司的發(fā)展。而在實(shí)現(xiàn)成就的過程中,確定目標(biāo)、與他人交流等方法均能夠提高員工成就。希望所有的讀者都能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中,取得屬于自己的成就。
員工返工心得體會及收獲篇五
隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,員工的素質(zhì)和能力也成為企業(yè)取得競爭優(yōu)勢的重要因素之一。為此,不少企業(yè)開始重視員工培訓(xùn),并將其作為提升企業(yè)競爭力的關(guān)鍵舉措。最近參加了一次企業(yè)舉辦的員工培訓(xùn),我不僅在講堂上收獲了新的知識,更從實(shí)踐中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。以下是我在這次培訓(xùn)中的心得體會及收獲。
一、培訓(xùn)內(nèi)容的新穎與實(shí)用是提升員工能力的關(guān)鍵。這次培訓(xùn)的內(nèi)容設(shè)計得非常合理,既注重知識的傳授,又注重與實(shí)際工作的結(jié)合。培訓(xùn)師通過豐富的案例和實(shí)際操作,使我們更好地理解了知識的核心要義。尤其讓我印象深刻的是,師傅將大量的時間用于培訓(xùn)前的調(diào)研,并結(jié)合我們的實(shí)際需求,真正解決了我們在工作中遇到的問題。這種培訓(xùn)方式不僅提升了我們的工作能力,還激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動力。
二、培訓(xùn)的交流與互動對知識的吸收和應(yīng)用具有重要意義。在培訓(xùn)的過程中,師傅堅持讓我們參與到講解中來,他會鼓勵我們互相交流和討論,使我們不僅僅是聽眾,還是培訓(xùn)的參與者。這種互動式的培訓(xùn)方式,大大激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣,提高了學(xué)習(xí)的效果。通過與其他同事的交流,我發(fā)現(xiàn)他們對同一知識點(diǎn)的理解可能與我不同,這讓我進(jìn)一步發(fā)散思路,加深了我對該知識的掌握。此外,與同事們的交流還使我認(rèn)識到自己知識的不足之處,這激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升的欲望。
三、培訓(xùn)提高了我們的團(tuán)隊合作與溝通能力。在培訓(xùn)中,我們需要和其他同事一起完成一些團(tuán)隊訓(xùn)練。這要求我們主動與其他人合作,分工明確、協(xié)作默契。通過這次培訓(xùn),我深刻理解到團(tuán)隊合作的重要性。在與同事們的合作中,我們互相支持,互相幫助。每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,也愿意借助他人的長處。這種團(tuán)隊合作的氛圍和經(jīng)驗讓我在日后的工作中更加愿意與其他同事共同合作,共同進(jìn)步。
四、培訓(xùn)增加了我們的自我反思與個人成長。培訓(xùn)中的各種活動要求我們不僅要學(xué)習(xí),還要通過實(shí)踐來鞏固和應(yīng)用。通過這次的培訓(xùn),我認(rèn)識到自己在應(yīng)用所學(xué)知識時可能存在的不足和問題,并找到了改進(jìn)的途徑。尤其師傅在培訓(xùn)最后會對每個參與者進(jìn)行個別評估,這既是一種激勵,也是一種教育,讓我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,進(jìn)而進(jìn)行反思和修正。
五、培訓(xùn)讓我們明確了個人的職業(yè)發(fā)展方向。這次培訓(xùn)不僅是技術(shù)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),還包括了職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向的指導(dǎo)。師傅對每個參與者的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行了專門的咨詢和指導(dǎo)。在這個過程中,我認(rèn)識到自己將來的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑,這讓我更加明確了自己在企業(yè)中的位置和定位。我相信只有明確了自己的職業(yè)目標(biāo),才能更有勁頭去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
通過這次員工培訓(xùn),我不僅增長了知識,更收獲了寶貴的經(jīng)驗和心得。這次培訓(xùn)不僅幫助我提升了工作能力,還讓我加深了對團(tuán)隊合作和個人成長的理解。我相信,只要堅持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們一定能在職業(yè)道路上取得更大的成功。
員工返工心得體會及收獲篇六
在職場中,員工的成就和收獲是每個人都非常重視的事情。一個人的成就和收獲會直接影響到他們的事業(yè)發(fā)展和生活質(zhì)量。在我還是一名高中生的時候,就曾經(jīng)聽到過很多關(guān)于員工成就和收獲的故事,今天,我想和大家分享一下我的體會。
首先,想要取得職場中的成就和收獲并不是一件容易的事情。想要獲得成功,我認(rèn)為首先要有正確的態(tài)度。積極的態(tài)度和認(rèn)真的工作態(tài)度決定了一個人是否能夠取得職場中的成就和收獲。在工作中,我們會遇到各種各樣的困難和問題,如果我們對待這些困難和問題的態(tài)度不正確,就很難取得成就和收獲。因此,無論遇到什么問題,我們都應(yīng)該保持一種積極的態(tài)度,勇敢地去面對挑戰(zhàn)。
其次,我認(rèn)為職場中的成就和收獲還與一個人的技能和能力有很大的關(guān)系。在職場中,我們需要掌握一定的技能和能力,并不斷的提高自己的能力水平,才能在激烈的競爭和變化中取得成功。因此,我覺得我們應(yīng)該在平時多學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的技能水平。
此外,我認(rèn)為與同事、上司和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系也很重要。在職場中,相互合作和信任是非常重要的。如果一個人能夠與同事、上司和領(lǐng)導(dǎo)之間建立起良好的關(guān)系,那么在工作中就更容易取得成就和收獲,并且在面臨問題和挑戰(zhàn)時也更容易得到支持和幫助。
最后,我想說的是,職場中的成就和收獲并不僅僅是物質(zhì)方面的,還包括了精神方面的收獲。通俗地說,就是在工作中,我們既要追求物質(zhì)利益,也要追求精神滿足。因此,在追求職業(yè)成就和收獲的同時,我們也應(yīng)該學(xué)會享受工作帶給我們的快樂和滿足。
總之,職場中的成就和收獲是每個人都羨慕的事情,但是想要取得這些成就和收獲并不是一件容易的事情。在工作中,我們需要保持積極的態(tài)度,提高自己的技能和能力水平,建立良好的人際關(guān)系,并在工作中找到快樂和滿足。
員工返工心得體會及收獲篇七
第一段:引言(150字)。
工作是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。在工作中,除了獲得薪水,還會有很多其他的收獲。不同的行業(yè)和職位可能會給員工帶來不同的收獲,但無論如何,每個人都能從工作中學(xué)到很多新的東西,不僅能提升自己的技能,還能增加個人的成長和滿足感。
第二段:技能提升(250字)。
工作中最直接而重要的收獲之一就是技能的提升。不論是新入職的員工,還是已經(jīng)工作多年的老員工,工作中都會不斷面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)會,從而提高各種技能。比如,通過與同事合作,我們可以學(xué)習(xí)團(tuán)隊合作和溝通的技巧;通過解決問題,我們可以提高自己的解決問題能力;通過完成工作任務(wù),我們可以提升專業(yè)知識和技能。技能的提升不僅為我們在當(dāng)前工作中更加游刃有余,還為我們未來的職業(yè)發(fā)展和升遷提供了更多的機(jī)會。
第三段:個人成長(250字)。
工作不僅是鍛煉我們的技能,還能促進(jìn)我們的個人成長。在工作中,我們可以學(xué)習(xí)到很多的價值觀和人生智慧。例如,遇到困難和挫折時,我們可以學(xué)會堅持不懈和樂觀向上;通過與客戶和同事相處,我們可以學(xué)會尊重和傾聽他人。此外,工作也能培養(yǎng)我們的責(zé)任感和自律能力,通過不斷努力和付出,我們可以感受到自己的成長和進(jìn)步,這將成為我們?nèi)松袑氋F的財富。
第四段:滿足感(250字)。
工作中的收獲還包括滿足感。完成一項任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)一個目標(biāo)時,我們會感到自豪和滿足。無論是小成就還是大進(jìn)步,都會為我們帶來積極的情緒和成就感。此外,與同事和領(lǐng)導(dǎo)的合作和認(rèn)可也是工作中令人高興和滿足的一部分。當(dāng)我們的工作得到他人認(rèn)可和贊賞時,我們會感到自己的工作有意義,這將進(jìn)一步激發(fā)我們的工作熱情和積極性。
第五段:結(jié)論(300字)。
工作中的收獲遠(yuǎn)不止于技能提升、個人成長和滿足感。它還能為我們提供一個展示自己的平臺,培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作精神,擴(kuò)展我們的人脈圈和知識面。無論是事業(yè)上的成功,還是個人成長的提升,工作中的收獲都是我們努力奮斗的一部分。因此,我們應(yīng)該珍惜工作機(jī)會,不斷學(xué)習(xí)和成長,努力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)和人生價值,同時也要保持積極向上的心態(tài),享受工作中的點(diǎn)滴收獲??傊?,工作不僅僅是一種謀生手段,更是我們實(shí)現(xiàn)自我價值的一種途徑,我們只有通過不斷努力和付出,才能收獲更多更寶貴的東西。
員工返工心得體會及收獲篇八
員工培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)中不可或缺的一環(huán)。通過培訓(xùn),員工可以提升自身的技能和知識水平,適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。在我參加的最近的一次員工培訓(xùn)中,我得到了很多收獲。本文將從培訓(xùn)前的準(zhǔn)備、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、實(shí)踐應(yīng)用和反思總結(jié)五個方面來分享我的心得體會。
首先,要做好培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作非常重要。在培訓(xùn)前,我主動了解了培訓(xùn)的具體內(nèi)容和目標(biāo),并提前學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。我還和同事們討論了一些可能涉及到的問題,以便能更好地理解和吸收培訓(xùn)內(nèi)容。這樣的準(zhǔn)備讓我對培訓(xùn)充滿了期待,也提高了我參與培訓(xùn)的主動性和積極性。
其次,培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計和傳達(dá)方式也對我的學(xué)習(xí)效果有著重要影響。這次培訓(xùn)采用了交互式的方式,包括小組討論、角色扮演等。這樣的設(shè)計使得培訓(xùn)更加生動有趣,讓我更容易理解和接受新知識。此外,培訓(xùn)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),讓我能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識。
第三,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法也是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn),通過提問和積極參與討論,我能更好地理解和記憶培訓(xùn)內(nèi)容。而且,與他人的交流也可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己的不足和理解上的問題。此外,我還善于總結(jié)歸納,將零散的知識點(diǎn)整理成體系化的知識結(jié)構(gòu),這樣可以更好地掌握和運(yùn)用所學(xué)的知識。
第四,將學(xué)到的知識和技能應(yīng)用于實(shí)踐中是培訓(xùn)的最終目的。在我完成這次培訓(xùn)后的工作中,我盡可能地將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。通過實(shí)踐,我能更好地理解和鞏固所學(xué)的知識,并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中,提高了自己的工作效率和質(zhì)量。同時,實(shí)踐也幫助我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的不足和需要改進(jìn)的地方,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供了指導(dǎo)。
最后,我深刻反思了這次培訓(xùn)的收獲和不足。首先,我對于培訓(xùn)前的準(zhǔn)備還需要更加充分。第二,我需要進(jìn)一步提升自己的表達(dá)能力和溝通能力。這可以幫助我更好地與他人交流和分享學(xué)到的知識。第三,對于一些難以理解的概念和內(nèi)容,我需要更多地進(jìn)行思考和探索。這樣才能更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。
通過這次員工培訓(xùn),我學(xué)到了很多寶貴的知識和技能,提高了自己的綜合素質(zhì)和工作能力。同時,我也認(rèn)識到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我相信,在今后的工作中,我會更加主動地學(xué)習(xí)和進(jìn)取,不斷提升自己,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
員工返工心得體會及收獲篇九
員工培訓(xùn)心得體會與收獲要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的員工培訓(xùn)心得體會與收獲樣本能讓你事半功倍,下面分享【員工培訓(xùn)心得體會與收獲(精選7篇)】,供你選擇借鑒。
隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,人們越來越清醒地認(rèn)識到企業(yè)在競爭中制勝的決定因素是人才,而教育培訓(xùn)是解決人才問題的根本途徑。國際上許多著名企業(yè)都很重視對員工的培訓(xùn)。據(jù)美國教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)計,企業(yè)對培訓(xùn)投入1美元,產(chǎn)出達(dá)3美元。惠普公司內(nèi)部有一項關(guān)于管理規(guī)范的教育項目,僅僅這一個培訓(xùn)項目,研究經(jīng)費(fèi)每年就高達(dá)數(shù)百萬美元。理論和實(shí)踐均表明教育培訓(xùn)在企業(yè)人力資源開發(fā)工作中有著非常重要的作用。企業(yè)對員工的素質(zhì)要求也越來越高,更多的企業(yè)是立足現(xiàn)有資源,通過教育與培訓(xùn)達(dá)到提高員工素質(zhì)的目的,以實(shí)現(xiàn)“人盡其才,才盡其能”,而管理學(xué)中的“木桶原理”對企業(yè)員工培訓(xùn)有著深刻的啟示。
管理學(xué)中的“木桶原理”,其核心思想是:一只木桶盛水的多少,并不取決于桶壁上最長的那塊木板,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊木板。根據(jù)這一核心思想,“木桶原理”還有兩個推論:其一,只有桶壁上的所有木板長度一樣,木桶才能盛滿水;其二,只要桶壁上有一塊木板長度不夠,木桶里的水就不可能是滿的。這就是說,任何一個組織,都可能面臨一個共同的問題,即構(gòu)成組織的各個部分通常是優(yōu)劣不齊的,而劣勢部分往往決定整個組織的水平。若將企業(yè)整體的競爭力和實(shí)力比喻成木桶的容量,那么企業(yè)要想成為結(jié)實(shí)耐用并能盛滿水的木桶,要想增大這個木桶的容量,一是提升短板,二是想方設(shè)法提高所有木板的長度。
“劣勢影響優(yōu)勢,劣勢決定生死”,這是市場競爭的殘酷法則。短板帶來的損失是無法彌補(bǔ)的,很多時候,給組織造成的損失可能是毀滅性的。例如,美國曾發(fā)生過宇宙飛船失事的事件,可以肯定地說,飛船升空前進(jìn)行過多次仔細(xì)檢查,認(rèn)為合格后才進(jìn)行發(fā)射的,但升空后還是有極其細(xì)微的環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題,從而導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果??v觀電網(wǎng)一起起觸目驚心的人生傷亡、電氣誤操作事故,其主要原因就是安全教育培訓(xùn)工作不力,員工安全意識淡薄、思想麻痹、管理不到位造成的。既然員工中存在“短板”,就應(yīng)該盡快把它補(bǔ)長。只有及時發(fā)現(xiàn)并不斷激勵企業(yè)員工中的“短板”,才能做到有的放矢,才能有針對性地解決好問題。
根據(jù)木桶原理,企業(yè)員工培訓(xùn)只有及時發(fā)現(xiàn)并不斷激勵企業(yè)員工中的“短板”,才能做到有的放矢,才能有針對性地解決好問題。要想增大木桶的容量,通常有兩種方法:其一,同時加長每一塊木板的長度;其二,只加長最短木板的長度。顯然,增加同等容量的前提下,第二種方法要比第一種方法更經(jīng)濟(jì)。實(shí)際工作中,對所有員工采取統(tǒng)一的培訓(xùn)模式,結(jié)果是使員工中的“長板”更加長,“短板”還是依然短,培訓(xùn)效果不明顯,與提升企業(yè)員工整體素質(zhì)的初衷背道而馳。事實(shí)上,電網(wǎng)企業(yè)員工的水平參差不齊,如果培訓(xùn)過程像學(xué)校上課一樣,采取統(tǒng)一的進(jìn)度,必然缺乏針對性,徒增培訓(xùn)投入而效果不理想。因此,按需施教,分層培訓(xùn)突出針對性。要建立一個貫穿員工職業(yè)生涯發(fā)展全過程的、個性化的培訓(xùn)檔案,這個檔案應(yīng)該包括:員工所在崗位要求具備什么知識和技能、員工能力現(xiàn)狀是怎么樣的、培訓(xùn)需求有哪些、參加過什么樣的培訓(xùn)、通過培訓(xùn)有哪些提高,讓員工和單位隨時明了目前的能力差距和培訓(xùn)動態(tài)。
此外,要想提高企業(yè)的整體績效,對“短板”的開發(fā)和激勵也很重要,在識別“短板”時要注意盡量避免“暈輪效應(yīng)”,即不能僅看到“短板”的短處而忽略它的長處。因此,及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)員工中的“短板”,然后有針對性地開展培訓(xùn)工作,同時不斷激勵他們,才能起到事半功倍的效果。
再就是員工培訓(xùn)應(yīng)從狹隘的崗位職務(wù)培訓(xùn)轉(zhuǎn)向豐富多彩的全方位培訓(xùn)。如果將每一位員工比作一個木桶,那么組成這個木桶的那些木板就是該員工所掌握的各項知識和技能,而該木桶的最大容量就是該員工的整體實(shí)力和競爭力。對于某個具體的員工來說,除非崗位知識和技能是他的薄弱環(huán)節(jié)?否則單純的崗位培訓(xùn)對于提高該員工的整體實(shí)力和競爭力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。另外,現(xiàn)代社會是協(xié)作性社會,以合作求競爭才能達(dá)到利益的最大化。所以,員工培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)從狹隘的崗位培訓(xùn)轉(zhuǎn)向豐富多彩的全方位培訓(xùn)。
與此同時提高員工特別是中高層員工的人文素養(yǎng)良好的人文素養(yǎng),讓人站在哲學(xué)的、歷史的、文學(xué)的、藝術(shù)的高度看問題,十分有利于提升人的見識水平,增強(qiáng)人的創(chuàng)造能力;另一方面,人文素養(yǎng)作為價值觀念和思維方式滲透于人的內(nèi)心之中,使人抵得住一些不正當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)、功利的誘惑。如此,就會用顆善良的心和盡自己的所能來造福企業(yè)。
懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),我加入了圣澤集團(tuán)旗下子公司(湖北博誠汽車銷售服務(wù)有限公司)這樣一個充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊中,開始了我的一個新的征程,也是在這樣的一個全新的開始中,迎來了維期五天的新員工培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容主要有企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身經(jīng)驗的傳授等等,雖然整個培訓(xùn)的時間并不長,但在這短短的幾天經(jīng)歷中,我的知識得到了更新、團(tuán)隊精神得到了提高、情操得到了陶冶,使我受益非淺、深有體會。
一、目標(biāo)。
公司有大的目標(biāo),有詳細(xì)的規(guī)劃。作為我自己也要有目標(biāo)和計劃,只有自己不斷的學(xué)習(xí)和成長,成為公司需要的人才,才能跟上公司大的發(fā)展。
二、先做人后做事。
子曰:“有才無德,小人也;有德無才,君子也;然德才皆具者,圣人也。”“小贏憑智,大贏靠德”,這些名言都告訴我們要做什么樣的人。指導(dǎo)思想不對,又怎么能把事情做好呢?做好人就是為了樹立正確的指導(dǎo)思想,從而做好事。
要勇于承擔(dān)責(zé)任,有團(tuán)隊精神,善于學(xué)習(xí),有向心力,了解組織或他人的需要。
三、態(tài)度決定命運(yùn)。
情緒是心態(tài)的調(diào)節(jié)器,學(xué)會掌控自己的情緒,理性態(tài)度對待工作。培養(yǎng)自己好的習(xí)慣,形成好的性格,從而改變命運(yùn)。
這期的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,我會立足自我,完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作,更是一份事業(yè)。希望在不久的將來自己能在公司的舞臺上展示我的精彩。
最后希望公司在以后的日子里能繼續(xù)為我們提供一些個人素質(zhì)提升方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會。作為我是做客服方面工作的,同時也希望能有一些提高專業(yè)素質(zhì)方面的學(xué)習(xí)機(jī)會。感謝公司提供的培訓(xùn)機(jī)會!
11月8日-14日,非常幸運(yùn)地參加區(qū)90學(xué)時教師培訓(xùn),七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),可以說是緊張的學(xué)習(xí)、快樂的收獲。
為期兩天(杭州崇文實(shí)驗小學(xué)、天長小學(xué))的掛職實(shí)踐培訓(xùn),使我看到名校老師強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,一絲不茍的工作態(tài)度,他們用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導(dǎo),表現(xiàn)出了極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,這些無不讓我們欽佩,同行老師紛紛表示要對自己的心態(tài)作一個調(diào)適,不應(yīng)該再浮躁了,要靜下心來潛心研究了,影響老師們重新樹立了正確的教育觀,并能以良好的心態(tài)投入到教學(xué)工作中。
“千課萬人”,我是第一次參加這么盛大的觀摩活動,聆聽了名師、特級教師的示范課、報告、專家點(diǎn)評,大師們的風(fēng)采盡收眼底,得益匪淺,他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),每一天都能感受到思想火花的沖擊,(每天上午五節(jié)課,下午五節(jié)課、晚上兩節(jié)課報告、兩節(jié)課互動點(diǎn)評)。雖然聽課很辛苦,但大師的魅力、課堂的精彩、專家近距離的接觸,吸引著我。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會、使我舍不得,疲憊的身軀總能堅持到晚上,尤其是斯苗兒老師、北京的吳正憲老師,我心中的偶像、最崇拜的專家,這么近距離的接觸,讓我激動,再累也值得!我想同行的老師應(yīng)該也有我同樣的感受。在一次次的感悟中,進(jìn)一步認(rèn)識到了不斷更新自己知識結(jié)構(gòu)的必要性。
就像雷子?xùn)|老師《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》心路歷程,雷老師在1999年上這課,當(dāng)時理念是“基于學(xué)生已有經(jīng)驗,以學(xué)論教”,在2009年上這課是“關(guān)注學(xué)生的差異,為自主探究提供廣闊的空間”,在2010年雷老師建立在“回歸數(shù)學(xué)本位為續(xù)學(xué)習(xí)積累豐厚的經(jīng)驗”。課堂開放,自主權(quán)全在學(xué)生。無獨(dú)有偶,同樣特級教師黃愛華老師,在大會交流中談到了他三次不同《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》的版本,從中折射出特級教師他們的共同嗜好——學(xué)習(xí)、研究、總結(jié)、提升,造就了他們的課堂生動與深刻。帶給我們很多的啟發(fā)和思考。
培訓(xùn)轉(zhuǎn)變了老師們學(xué)習(xí)的觀念,知道了學(xué)習(xí)的重要性。只有通過培訓(xùn)才會促進(jìn)自己的專業(yè)知識和理論水平,才能開展教研活動,在不斷的交流互動中,明確了作為一名優(yōu)秀的老師應(yīng)具備的基本素質(zhì),如何適應(yīng)新課改,教好課。通過這次培訓(xùn),歸納一下幾點(diǎn):
1、教師要有人格魅力。
常聽孩子們議論“我最喜歡__老師,我最佩服__老師”。甚至老師的一舉一動,孩子們都在模仿。這些老師之所以使孩子們?yōu)橹鄯?,為之傾倒,我想就是源于教師優(yōu)秀的人格魅力。教師在長期的教育教學(xué)工作中形成了這種人格魅力,在孩子們中間建立了一種崇高的威信,這種人格魅力和威信對學(xué)生的影響刻骨銘心。從北京的吳正憲老師、浙江省教研員斯苗兒老師的報告中,得到這樣一個結(jié)論:以情感人,以情激趣;用教師智慧啟迪學(xué)生智慧。
總之,教師要具有人格魅力。只有尊重學(xué)生的人格,對學(xué)生滿腔熱情,寬容大度,這才是愛生的集中表現(xiàn)。只有把學(xué)生的成長真正和教育事業(yè)緊密相連時,才會增強(qiáng)愛的情感。
2、教師要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正還給學(xué)生。
七天的培訓(xùn),我聽了四十來節(jié)專家和特級老師的課,課堂上聯(lián)系生活實(shí)際,深入淺出、語言風(fēng)趣優(yōu)美,給我?guī)砹苏鸷澈退伎??!霸鯓幼x懂學(xué)生”、“怎樣讀懂教材”。我深深體會到:學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是課堂教學(xué)的主體。這一點(diǎn)已不容置疑。既然是主體,學(xué)生在學(xué)習(xí)中就應(yīng)該真正擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán)。只有有了學(xué)習(xí)的主動權(quán),才能更好的發(fā)揮主體作用,改變那種消極的、被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)和方式,從而更加積極主動地學(xué)習(xí)探索,新的課程標(biāo)準(zhǔn)下,自主探索、合作交流已成為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要方式,他們都創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的活動情景,充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生初步感受到數(shù)學(xué)來源于生活,應(yīng)用于生活,服務(wù)于生活,尊重每一個學(xué)生,允許不同的學(xué)生從不同的角度組織問題,解決問題,讓每個學(xué)生體現(xiàn)到創(chuàng)新學(xué)習(xí)的成功喜悅。
3、“順暢”課不一定是好課,要上出有“風(fēng)浪”的課。
培訓(xùn)使我明白了在整個教學(xué)過程中,師生、生生分享彼此的思考、見解和知識,交流彼此的情感、觀念與理念,通過質(zhì)疑、討論、合作,使師生的發(fā)散思維和創(chuàng)新思維得到了新的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長。在這樣的環(huán)境里,實(shí)現(xiàn)了師生、生生知識的互補(bǔ),學(xué)困生得到了幫助,學(xué)優(yōu)生得到了拓展。學(xué)生迫切地想與大家交流自己的學(xué)習(xí)體驗,課堂成了學(xué)生放飛心靈的天空,遨游其間,樂而忘返。
總之,這次培訓(xùn)讓我收獲多多,在此不能面面俱到,只能抓住幾點(diǎn)來談。我們培訓(xùn)的目的是讓老師不再茫然,不再無從下手。讓我們借助這次培訓(xùn)的東風(fēng),實(shí)抓我們的教師讀懂教材、讀懂學(xué)生。讓我們的老師會上數(shù)學(xué)課,讓我們的教學(xué)工作腳踏實(shí)地,讓我們的教育落到實(shí)處。
一路風(fēng)塵,雖然很辛苦,但是浸潤在這樣專業(yè)的研究氛圍中,我們感到精神十分富足,真的不虛此行。對照自己的教學(xué)實(shí)踐,我們要做的還有很多很多,在大師的攜領(lǐng)下,愿我們在前行的路上演繹屬于自己的精彩。
公司這次下發(fā)的《華為管理綱要》,給了我們一個很好的提升管理能力的自我培訓(xùn)的機(jī)會。通過《華為管理綱要》的學(xué)習(xí),讓我深刻認(rèn)識到一個合格的中層干部在企業(yè)發(fā)展中的重要意義,也感觸到了提升中層干部管理能力對企業(yè)的重要性。我的心得如下:
一、干部要起到表率作用。
作為一名中層干部,不能只靠說別人,一定要嚴(yán)格要求自己,打鐵還需自身硬,干部的職責(zé)是帶隊伍,干部的作風(fēng)影響隊伍的作風(fēng)。要堅持實(shí)事求是,敢講真話,樹立自己的榜樣形象,成為令下屬心悅誠服的好榜樣,這樣我們中層干部的管理才更有說服力和執(zhí)行力。
二、干部要有主動積極的工作作風(fēng)。
作為中層干部,不能事事都等著領(lǐng)導(dǎo)交待,要把工作做到前頭。積極主動地做好日常管理工作的鋪墊和準(zhǔn)備,把會出現(xiàn)的問題及各種應(yīng)急預(yù)案提早考慮周全。對于下屬,要明確他們的職責(zé)分工,明細(xì)化考核條目,獎勤罰懶,調(diào)動他們的工作主動性,讓他們從“要我干”轉(zhuǎn)變成“我要干”,這樣才能打造出一個極具主動性的隊伍。
三、干部要把工作做到位。
我們中層干部,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和正確的工作方向。要勤于思考,包括工作思路、管理上的疏漏等;要樂于溝通,既要與上級溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報請示,又要與下屬多交流,發(fā)現(xiàn)思想懈怠及時糾正;要有善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛,細(xì)致觀察工作環(huán)境的變化,及早發(fā)現(xiàn)問題并解決;要廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)及下屬員工對自己工作的意見和建議,心胸要放寬,一個人太看重“面子”就容易忽略對自我的批評;要經(jīng)常深入生產(chǎn)一線,保持第一手資料的收集,及時發(fā)現(xiàn)下屬員工工作中的問題并加以糾正。
四、干部要勇于承擔(dān)責(zé)任。
在領(lǐng)導(dǎo)面前不找借口,不可明哲保身。在擔(dān)當(dāng)責(zé)任和尋找借口之間,可以體現(xiàn)一個中層干部的敬業(yè)和擔(dān)當(dāng)。問題面前找借口,那就根本說不上執(zhí)行力。不僅要培養(yǎng)自身的擔(dān)當(dāng)心態(tài),還要從明確車間內(nèi)各項工作職責(zé)和工作流程上入手,不推諉,不扯皮,讓下達(dá)的任務(wù)可以第一時間找到相應(yīng)的責(zé)任人開展工作,也便于快速掌控工作進(jìn)展情況。
五、干部要加強(qiáng)團(tuán)隊合作。
中層干部作為一個團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo),對于團(tuán)隊內(nèi)的成員,要給與充分的鍛煉,要做到在各自的崗位獨(dú)當(dāng)一面。在這個強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作的時代,我們的團(tuán)隊成員要有良好的心理素質(zhì),要懂得溝通,要學(xué)會怎么做人,怎么做事。而我們作為干部,要盡量做到公平公正,無私無畏,心胸開闊,這樣才能團(tuán)結(jié)好一個團(tuán)隊。
總結(jié)。
我會依照這些體會,繼續(xù)提升個人管理水平,發(fā)揮好公司賦予我的管理作用,更好的帶動車間的各項工作,保障公司分配的生產(chǎn)任務(wù)和安環(huán)任務(wù)順利完成。
為進(jìn)一步提高新員工的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平,更好的履行崗位職責(zé),我院于20_年2月4日至2月6日對33名新員工進(jìn)行了為期3天的崗前培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)由人力資源部組織,培訓(xùn)內(nèi)容豐富。由范院長進(jìn)行了醫(yī)院文化及弟子規(guī)培訓(xùn);醫(yī)務(wù)科進(jìn)行了醫(yī)療核心制度及病歷書寫規(guī)范培訓(xùn);護(hù)理部進(jìn)行了護(hù)理核心制度及護(hù)理文書書寫培訓(xùn);感控科進(jìn)行了院內(nèi)感染培訓(xùn);急診科進(jìn)行了心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn);人力資源部著重進(jìn)行了員工行為規(guī)范及院內(nèi)各項制度培訓(xùn)。
范院長對醫(yī)院文化及弟子規(guī)關(guān)于孝道、仁愛、好學(xué)的培訓(xùn)為打造醫(yī)院感恩文化及禮儀服務(wù)文化提供了思想依據(jù),為建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊打下了良好基礎(chǔ);由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、質(zhì)控科、感控科對醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療核心制度、醫(yī)療安全等內(nèi)容的培訓(xùn),使新員工了解了臨床工作操作程序,更快更好地適應(yīng)了臨床工作需要;由人力資源部組織進(jìn)行的員工行為規(guī)范培訓(xùn),讓他們從心理、責(zé)任心、態(tài)度、形象等各方面做好了進(jìn)入工作角色的準(zhǔn)備,經(jīng)過培訓(xùn)后的新員工素質(zhì)、技能、道德風(fēng)貌更加符合醫(yī)院員工標(biāo)準(zhǔn),因而保障了醫(yī)療安全,醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新。
通過此次培訓(xùn),使新員工對醫(yī)院和自身工作都有了一個比較直觀的認(rèn)識,從而為盡快適應(yīng)工作環(huán)境、轉(zhuǎn)變自我角色、投入醫(yī)院工作奠定了良好的基礎(chǔ),也為新員工提供了一個互相學(xué)習(xí)交流的平臺,為他們共同進(jìn)步搭建了一座橋梁,讓彼此在交流學(xué)習(xí)中提升自己。
崗前培訓(xùn)已成為我院的常規(guī)工作,此項工作為進(jìn)一步充實(shí)醫(yī)院人才儲備和后備力量,推動醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展奠定堅實(shí)了人才基礎(chǔ)。
為期兩周的新職工入職培訓(xùn)不知不覺轉(zhuǎn)眼就要過去了,回想這兩周的時間,自己收獲學(xué)習(xí)了許多,也感悟了許多。
1.感恩。
首先非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這一次培訓(xùn)的機(jī)會,給我們安排了豐富的培訓(xùn)課程內(nèi)容和多樣的培訓(xùn)方式。同時也感謝為我們細(xì)心講解的老師們,以及人事處的各位老師們,特別是德剛老師一直陪伴我們整個培訓(xùn)過程。
2.轉(zhuǎn)換。
從培訓(xùn)開始,老師們就給我們說到我們現(xiàn)在由一個醫(yī)學(xué)生已經(jīng)成為了一個醫(yī)學(xué)工作者了。是啊,從學(xué)校到醫(yī)院,地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換;從學(xué)生到醫(yī)生,身份的轉(zhuǎn)換??此坪唵蔚霓D(zhuǎn)換,卻需要太多的東西來支撐。我們要做的,首先便是要盡快的把自己的知識再充實(shí)起來,然后結(jié)合運(yùn)用到臨床中來。其次,比較醫(yī)院是個綜合性的大舞臺,我們要的不僅是智商的提升,還得有情商的培養(yǎng),如孫明主任所說,我們要學(xué)會提升自己的情商。
3.使命。
培訓(xùn)初期,院領(lǐng)導(dǎo)們給我們介紹了醫(yī)院的基本情況,目標(biāo),發(fā)展方向,使我們對千醫(yī)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。作為1960成立的一所醫(yī)院,我們醫(yī)院有著悠久的歷史。同時作為擁有著眾多榮譽(yù)的醫(yī)院,我們又是一所先進(jìn)的醫(yī)院。我們有著卓越的硬件設(shè)施,有著優(yōu)秀的專家團(tuán)隊,以及眾多未來有發(fā)展前景的大批優(yōu)秀青年精英們。在這樣的醫(yī)院中工作,我感到倍加榮幸,同時也感覺沉重的使命感。我們醫(yī)院的目標(biāo):建設(shè)國內(nèi)一流的省級綜合性三級甲等醫(yī)院;理念:尊重患者、敬畏生命、用心做事,把每一個診療流程都做成精品;愿景:讓千醫(yī)在社會上更有地位,千醫(yī)人更受尊重;戰(zhàn)略:發(fā)展規(guī)模適度,突出品牌特色,走高新技術(shù)之路,走高水平人才之路。所有的一切都深深感染著我,鼓勵著我。
4.團(tuán)隊。
培訓(xùn)期間,我們進(jìn)行了為期兩天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。我們所有人都乘車前往了,靈巖寺素質(zhì)拓展基地。在那了,兩天的時間里留下了我們歡聲笑語和快樂的回憶,更留下了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的身影。在所有的各項培訓(xùn)練習(xí)中,無處不滲透著團(tuán)隊協(xié)作的精神。好多項目,從一開始的束手無策,手忙腳亂,到最后的團(tuán)結(jié)一心,齊頭并進(jìn),這一切都是團(tuán)隊的力量在發(fā)揮著重要作用。在以后的工作中,我們肯定要投入到科室的團(tuán)隊甚至是整個醫(yī)院大團(tuán)隊中,各項工作的有效開展均離不開各個工作人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,只有通過團(tuán)結(jié)協(xié)作,才可以攻堅克難,才可以事半功倍,攻破一個個難題,順利完成一項項工作,治療一位位病人。兩天的素質(zhì)拓展,培養(yǎng)我們團(tuán)隊合作精神的同時,也增進(jìn)了我們之間的友誼。大家說說笑笑,一起成長,共同學(xué)習(xí),結(jié)下了深厚的友誼。
5.制度。
無規(guī)矩不成方圓。一個好的醫(yī)院良好的運(yùn)行,離不開各種規(guī)章制度的約束與規(guī)范。兩周的培訓(xùn),各老師們給我們講解了各種規(guī)章制度,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多工作有關(guān)的規(guī)章制度。這些制度,是以后我們工作的指南,唯有遵守這些規(guī)章制度,我們才能把工作做好,才能嚴(yán)格要求自己,這是對自己的負(fù)責(zé),也是對病人的負(fù)責(zé),更是對醫(yī)院的負(fù)責(zé)。制度不是來束縛一個人的,制度恰恰給了我們更多的空間,讓我們更規(guī)范的行醫(yī),減少了事故的發(fā)生,提升了我們的信心。
6.提升。
在培訓(xùn)期間,有幸接觸到了第三批優(yōu)秀青年的選拔,目睹了各位優(yōu)青答辯的全過程。看著臺上各位競選人激烈精彩的答辯,使自己深受啟發(fā)。首先是感受到醫(yī)院對人才的重視,對青年一代的關(guān)心與照顧,醫(yī)院通過優(yōu)青項目,給眾多有理想有抱負(fù)的青年提供了一個廣大的舞臺。同時,看到臺上眾多優(yōu)秀的前輩,也讓我感到自己的渺小,學(xué)習(xí)的道路沒有止境,自己需要學(xué)習(xí)與提升的東西還有太多太多。無論從學(xué)歷上還是經(jīng)驗上,我還有太多的欠缺。我一定規(guī)劃好自己未來幾年的方向,一步步的朝更優(yōu)秀的方向發(fā)展。
7.禮儀。
一上午的禮儀培訓(xùn),收獲頗豐。禮儀是一個人立足社會的基本能力之一。擁有著好的禮儀風(fēng)范,在尊重他人的同時,也可以使你贏得他人的尊重。類比到醫(yī)生與病人上同樣如此。在我們工作中,接觸的最多的可能就是病人,病人作為我們交往的對象,講禮儀的你可能更能贏得病人的尊重。在目前醫(yī)患關(guān)系不是十分樂觀的今天,禮儀對于拉近醫(yī)生患者之間的距離起著重要作用。與病人交往中,可能我們耐心的傾聽就能解救一個病人,我們禮貌的一個請字,可能就給患者帶來內(nèi)心的愉悅,我們一個微笑,可能就化解一個矛盾。樹立以病人為中心的理念,時刻為病人著想,以禮待之,相信病人能獲得醫(yī)治,醫(yī)生能得到尊重,社會將會變得更加和諧。
8.展望。
馬上要奔赴自己的崗位,投身到醫(yī)療事業(yè)中去,為能更好的快速適應(yīng)新的工作,我想應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):調(diào)整就業(yè)心態(tài),做好心理準(zhǔn)備,實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換;虛心學(xué)習(xí),為角色轉(zhuǎn)換提供扎實(shí)的基礎(chǔ);勇于擔(dān)當(dāng),敢于承擔(dān)責(zé)任,全身心的投入到新的工作中;嚴(yán)于律己,寬以待人;樹立主人公意識,將千醫(yī)作為自己的家,努力為這個家貢獻(xiàn)自己的力量。
9.總結(jié)。
總之,通過這兩周的培訓(xùn),增長了許多知識,擴(kuò)寬了自己視野,提升了自己的團(tuán)隊意識,提高了自身素質(zhì),使自己對自己工作有了清晰的定位,在以后的工作中,一定秉承尊重患者、敬畏生命、用心做事的理念,努力讓千醫(yī)在社會上更有地位,作為千醫(yī)人更受尊重。努力成為目標(biāo)明確、勇于擔(dān)當(dāng)、做醫(yī)教研復(fù)合型人才。相信千醫(yī)的未來會更加美好,我們會更加優(yōu)秀。成為千醫(yī)團(tuán)隊的一員,是我的驕傲。
為進(jìn)一步挖掘中年員工潛力,激發(fā)中年員工的工作熱情,提高全行員工隊伍的整體素質(zhì),9月9日至12日,農(nóng)行河南三門峽分行舉辦了中年員工培訓(xùn)班,來自市分行機(jī)關(guān)和全轄7個縣級支行的130余名中年員工參加了培訓(xùn)。
農(nóng)行河南三門峽分行現(xiàn)有45歲以上中年員工359人,他們大部分都是上世紀(jì)八十年代初、中期進(jìn)入農(nóng)行工作,經(jīng)過了專業(yè)銀行、商業(yè)銀行和股份制改革各個階段,親歷了從收付記賬法到借貸記賬法、從手工記賬到電子記賬、從算盤到電腦的變革,見證了農(nóng)發(fā)行分設(shè)、行社脫鉤、股改上市的歷史,雖然大部分中年員工學(xué)歷不高,但他們立足平凡崗位,為農(nóng)業(yè)銀行的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)了青春和熱血,依然可以稱是農(nóng)業(yè)銀行的肱股和脊梁。隨著時代變遷和自然更替,他們的年齡日漸增長,原有的知識和技能已難以適應(yīng)崗位工作的需要,急需通過培訓(xùn)進(jìn)行更新和“充電”。
三門峽分行黨委歷來重視發(fā)揮中年員工的中堅和傳承作用,十分關(guān)心和關(guān)注中年員工的工作、生活和成長,認(rèn)真落實(shí)總、分行黨委的統(tǒng)一部署,近年來先后組織部分優(yōu)秀中年員工參加了上級行舉辦的中年員工培訓(xùn)班,并于去年舉辦了一期優(yōu)秀中年員工培訓(xùn)。今年,為進(jìn)一步推動中年員工培訓(xùn)工作規(guī)范、長久開展,三門峽分行黨委嚴(yán)格按照省行中年員工培訓(xùn)方案要求,組織舉辦了以客戶營銷、團(tuán)隊合作、素質(zhì)培養(yǎng)、家庭建設(shè)、公文寫作及常用辦公軟件應(yīng)用等為主要內(nèi)容的第二期優(yōu)秀中年員工培訓(xùn)班,在邀請外部知名專 家 教授講課的同時,還著力挖掘內(nèi)部資源,安排行內(nèi)專業(yè)人員針對中年員工的知識“短板”和工作中常用的技能開展培訓(xùn),取得了良好效果。
培訓(xùn)中,周捷、馮文、姚洪昌等三位外聘專家結(jié)合自身豐富的職場閱歷和大量的個案實(shí)例,深入淺出地在《客戶關(guān)系營銷與服務(wù)》和《團(tuán)隊合作》課程中講解了業(yè)務(wù)營銷技巧、客戶關(guān)系維護(hù)和團(tuán)隊溝通協(xié)作,聲情并茂地講述了《銀行員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)》、《陽光心態(tài)培養(yǎng)》、《情緒及壓力管理》和《和諧家庭建設(shè)》等課程,引導(dǎo)學(xué)員們緩解職場壓力,樹立良好心態(tài),構(gòu)建和諧的同事關(guān)系和家庭關(guān)系;兩位行內(nèi)專業(yè)人員重點(diǎn)從notes和wps等辦公軟件的安裝配置、功能運(yùn)用、操作技巧和通知、匯報材料、工作總結(jié)、調(diào)查報告等常用公文的寫作要領(lǐng)及常見錯誤等一一進(jìn)行了詳解。
培訓(xùn)期間,三門峽分行人力資源部嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律,嚴(yán)格作息時間,積極配合老師活躍課堂氣氛,組織學(xué)員積極參加互動環(huán)節(jié)加深理解,確保了培訓(xùn)工作的有序進(jìn)行。整體課程安排結(jié)合實(shí)際,課堂教學(xué)形式多樣,現(xiàn)場操作答疑解難,內(nèi)容新穎,著眼工作,貼近生活,使學(xué)員們眼界大開、深受啟發(fā),收到了良好效果。學(xué)員們深有感觸,紛紛表示對贏得市場挑戰(zhàn)更具信心,職場生涯規(guī)劃更為明晰,人生的跑道更加通暢,倍添了二次創(chuàng)業(yè)、再續(xù)輝煌的豪情。
員工返工心得體會及收獲篇十
離開了美麗的大學(xué),每位莘莘學(xué)子步入了職場的生活當(dāng)中。而我也順利地進(jìn)入了中國__銀行__分行這個大集體當(dāng)中。
__年7月8日我們開始了為期7天的軍訓(xùn),作為新時代的天之驕子,我們擔(dān)負(fù)著振興祖國的重任,只有擁有強(qiáng)健的體魄,堅強(qiáng)的意志,嚴(yán)格的紀(jì)律才能做好我們生活中的每一項任務(wù)。
通過7天的軍訓(xùn),是我們每個同學(xué)鍛煉了堅強(qiáng)的意志,提高了組織的紀(jì)律性。教官教導(dǎo)我們:“在一個團(tuán)體當(dāng)中要有犧牲小我,成全大我的精神?!蔽覀兠恳粋€人都要像一棵大樹一樣遮風(fēng)擋雨,就必須要深深扎根于這片大地之中。
軍訓(xùn)不僅是對我們意志的考驗,更多的是對我們集體的考驗,是提高我們堅強(qiáng)意志,提升團(tuán)體合作精神的鍛煉。在軍訓(xùn)過程中,我們了解了不少的軍中生活,體會了軍人的艱辛,感受到了軍人的堅強(qiáng)意志和愛國的奉獻(xiàn)精神。
作為__銀行的每一位員工,都要有像軍人般的奉獻(xiàn)精神和大無私的愛崗敬業(yè)精神,這也意味著進(jìn)入x行工作并不意味著一勞永逸,而是要有更大的責(zé)任心和堅定的信心去完成我們的每一項任務(wù)。
軍訓(xùn),感謝教官,感謝集體,感謝不一樣的自己。
員工返工心得體會及收獲篇十一
自2020年3月起,疫情肆虐,導(dǎo)致全球經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)療等各個領(lǐng)域都受到不同程度的影響。許多公司被迫停工,甚至倒閉。但隨著疫情的逐漸控制,人們逐漸重返工地。最近,我也跟隨公司的安排,從居家辦公過渡至返工。在這個過程中,我有些體會和閱歷,感受到了許多思考和思考。在這篇文章中,我將分享我在返工過程中學(xué)到的關(guān)于員工返工的心得體會。
二、準(zhǔn)備工作。
通過對自身的陳述和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)在返工前,我們需要做好充分的準(zhǔn)備。首先,我們要提交經(jīng)過機(jī)構(gòu)認(rèn)可的健康證明,以證明我們的身體狀態(tài)是健康的。然后,我們需要嚴(yán)格遵守疫情防控措施,如佩戴口罩、勤洗手等。為了保護(hù)自己和他人的身體健康,我們需要養(yǎng)成良好習(xí)慣。
回到工地后,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊沒有像過去那樣緊密,交流比較困難。一些同事幾乎不在現(xiàn)場工作,只能通過網(wǎng)絡(luò)視頻進(jìn)行協(xié)作。此外,由于COVID-19的影響,我們需要采取新的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),并且每天摸門把手,按鍵等公共場所時也要處處小心,以防交叉感染。這一切都增加了我們的工作負(fù)擔(dān),但同時也提高了我們對工作和健康的重視。在日常工作中,我們養(yǎng)成了系統(tǒng)、規(guī)范和有序的工作習(xí)慣,以便更好地適應(yīng)新時代的需求。
四、職業(yè)發(fā)展。
在新冠疫情環(huán)境下,我們要更加注重職業(yè)發(fā)展。在復(fù)工回來的過程中,我感到非常興奮。因為我深深地意識到,COVID-19已經(jīng)成為硬幣的另一面,不僅對社會帶來挑戰(zhàn),還為我們提供了一些新機(jī)會和機(jī)遇。作為員工,我們要始終站在公司的利益和客戶的需要的立場,為公司貢獻(xiàn)自己的力量,為客戶提供增值服務(wù)。在這個過程中,我們可以獲得成功的成就感和工作的樂趣。
五、結(jié)論。
總的來說,員工返工過程是一個重要的心理和生理轉(zhuǎn)變。我們需要做好準(zhǔn)備工作,具備高度的紀(jì)律性和體力,學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的工作習(xí)慣,并注重職業(yè)發(fā)展。這需要我們在心理上調(diào)整,做好充分的準(zhǔn)備,以應(yīng)對新環(huán)境的挑戰(zhàn),克服疫情對我們的不利影響,以迎接未來的工作挑戰(zhàn)。
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