基礎護理心得體會簡短(模板11篇)

通過總結心得體會，我們可以不斷調(diào)整學習和工作的策略，提高自己的綜合能力。寫心得體會時，可以結合具體的事例和實際情況，這樣可以使文章更具體生動。接下來，我們一起來看看一些精彩的心得體會范文。

基礎護理心得體會簡短篇一

基礎護理學是護理學專業(yè)的重要一環(huán)，它為我們提供了護理實踐的基礎知識和技能。在學習基礎護理學的過程中，我們不僅了解護理的理論基礎，還學習了實踐中常用的技巧和方法。這為我們?nèi)蘸蟮淖o理工作打下了堅實的基礎。因此，學習基礎護理學對于我們成為一名優(yōu)秀的護士來說至關重要。

第二段：理論與實踐的結合。

在學習基礎護理學的過程中，我們不僅僅學習了書本上的知識，還通過實踐將理論知識轉化為實際操作能力。通過模擬或真實的臨床實習，我們有機會將學到的護理原理、技能和方法應用到實際的護理工作中。這種理論與實踐的結合使我們能夠更好地理解和運用所學的知識，同時培養(yǎng)了實際操作的能力和敏感度。

第三段：技能的提升和專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

學習基礎護理學不僅僅是為了學習一些具體的護理技術和操作，更重要的是培養(yǎng)我們的專業(yè)素養(yǎng)。通過學習基礎護理學，我們學會了與患者和團隊成員進行有效的溝通，學會了獨立思考和解決問題的能力，學會了如何做出正確的護理判斷和決策。這些技能和素養(yǎng)的提升將使我們在未來的護理工作中能夠更加熟練和專業(yè)地開展工作，不斷提高自己的專業(yè)水平。

第四段：責任與擔當?shù)呐囵B(yǎng)。

學習基礎護理學也培養(yǎng)了我們的責任心和擔當精神。在護理工作中，我們所做的每一個決策和操作都關系到病人的生命和健康。因此，我們必須對自己所做的每一個護理行為負責，并承擔起相應的責任。學習基礎護理學，不僅要求我們學會如何提供優(yōu)質(zhì)的護理服務，還要求我們具備嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和負責的職業(yè)道德。

第五段：不斷學習的態(tài)度。

學習基礎護理學并不是一個終點，而是一個起點。在學習基礎護理學的過程中，我們只是初步了解了護理學的基礎知識和技能。隨著護理學的不斷進展和發(fā)展，我們需要不斷學習和更新自己的知識和技能，以適應和應對不斷變化的護理需求。因此，學習基礎護理學更是培養(yǎng)了我們持續(xù)學習的意識和態(tài)度，使我們能夠不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的護理服務。

總結：

在學習基礎護理學的過程中，我們不僅僅學到了護理的理論知識和操作技能，更重要的是培養(yǎng)了專業(yè)素養(yǎng)、責任心和擔當精神?；A護理學給我們提供了成為一名優(yōu)秀護士所必須的基礎，然而，學習基礎護理學并不是終點，而是一個起點。我們需要持續(xù)學習和不斷提高自己的專業(yè)水平，以適應護理領域的不斷發(fā)展和變化。只有通過不斷學習和積累，我們才能成為一名真正優(yōu)秀的護士，為患者提供更好的護理服務。

基礎護理心得體會簡短篇二

護理基礎是學習護理專業(yè)的重要組成部分，是護理工作的基礎。在護理基礎學習中，我深刻地體會到了護理工作的重要性以及護理工作的不易。在這個過程中，我也積累了一些心得體會，今天就和大家分享一下。

護理基礎作為護理專業(yè)的基礎課程，主要涉及人體解剖、生理、病理和藥理學等知識。這些知識是護理工作的基礎，是護士們必須掌握的基本知識點。沒有良好的護理基礎，護士很難做好護理工作。同時，護理基礎也是護士們繼續(xù)深造的必要條件。只有在扎實的護理基礎基礎上不斷學習和提高，才能為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務。

第三段：護理工作的不易。

護理工作是一項細致、重要、繁忙的工作。護士們需要熟練掌握各種護理技能，如測量體溫、觀察病情變化、更換傷口敷料等，同時還需要做好各種文書記錄和溝通協(xié)調(diào)工作。護理工作并不是簡簡單單地服侍患者，而是需要護士們?nèi)硇牡赝度肫渲?，對患者的病情進行認真觀察、分析和診斷，以確保為患者提供貼心、周到的護理服務。

首先，耐心是一種非常重要的品質(zhì)。護理工作需要護士們有非常高的耐心，做好護理工作需要耗費很多的時間和精力，需要有認真、耐心、細致的工作態(tài)度。

其次，溝通能力也是非常重要的。與患者或其他醫(yī)護人員進行溝通時，要有互相理解、尊重和信任，讓患者和家屬感受到護士們的關心和溫暖。

最后，自身的素質(zhì)要不斷提高。護理工作需要護士具有一定的醫(yī)學知識、技能和專業(yè)素養(yǎng)，只有不斷提高自己，不斷學習新知識，才能更好地為患者服務，讓他們感受到更好的醫(yī)療品質(zhì)和服務體驗。

第五段：總結。

護理基礎學習既是護理工作的基本內(nèi)容，同時也是學好護理專業(yè)必不可少的一部分。在護理基礎學習中，堅持理論和實踐相結合，注重培養(yǎng)學生的實際操作能力，主題教育，素質(zhì)教育和實踐能力的培養(yǎng)，對于實現(xiàn)護理專業(yè)人才的培養(yǎng)目標，起到了至關重要的作用。做好護理工作需要我們護士具有的認真的態(tài)度、耐心細致的護理技能、熟練的操作能力、良好的溝通能力和不斷提高自己的素質(zhì)等。相信通過不斷學習和實踐，我們的護理工作一定能做得更好。

基礎護理心得體會簡短篇三

作為一名護理專業(yè)的學生，我有幸能夠接觸到許多關于基礎護理的教材和讀物。這些書籍不僅為我提供了寶貴的護理理論知識，還幫助我建立了正確的護理態(tài)度和價值觀。通過讀書，我深刻體會到基礎護理對患者的重要性，并明白了作為一名護士的責任與使命。以下是我在讀書過程中的一些心得體會。

首先，基礎護理的重要性是無可置疑的。在書籍中，我們學到了許多關于患者基本護理的知識，如洗澡、更換床單、口腔護理等。這些看似簡單的護理手法，可以有效地促進患者的康復，增強其抵抗力，并幫助他們恢復活力。閱讀書籍，我意識到每一個細小的護理動作，都蘊含著對患者關心和愛護的體現(xiàn)。正是這些簡單的護理步驟，讓患者感受到了溫暖和關懷，從而為他們帶來了更好的康復效果。

其次，基礎護理需要高度的專業(yè)精神和責任心。在讀書的過程中，我了解到護理職業(yè)的重要性和特殊性。作為一名護士，我們需要對患者的生命和健康負責，時刻保持專業(yè)的態(tài)度和醫(yī)療知識。閱讀護理實踐的案例，我明白了護士的職責是如此重大，甚至可以說是決定生死的。一名合格的護士應當具備扎實的護理知識和技術，能夠及時處理各種突發(fā)情況，并且具備較強的團隊協(xié)作意識。只有通過不斷學習和提高自己的專業(yè)知識，才能更好地為患者提供安全、有效的護理服務。

再次，基礎護理需要與患者建立良好的溝通和交流。通過閱讀相關的書籍，我明白了護理不僅僅是技術層面上的操作，更是與患者進行情感上的溝通和交流?；颊咦鳛椴』迹睦砩贤ǔ６驾^為脆弱和敏感，他們需要的不僅僅是技術上的護理，更需要的是關懷和理解。因此，作為護士，我們需要注重與患者的溝通，了解他們的需求和感受，并給予他們足夠的支持和安慰。只有真誠地與患者溝通，并且做好積極的心理疏導工作，我們才能夠真正幫助患者解除痛苦，促進他們的健康。

最后，基礎護理需要不斷的學習和提升。通過讀書，我深刻意識到醫(yī)學領域的發(fā)展十分迅猛，充滿了無限的挑戰(zhàn)和機遇。作為護理人員，我們需要不斷地學習新知識、學習新技術，以適應和滿足患者日益增長的護理需求。此外，我們還應該通過交流和分享護理經(jīng)驗，不斷提升自己的專業(yè)水平。只有保持學習的態(tài)度，并不斷適應和擁抱變化，我們才能夠與時俱進，并為患者提供更好的護理服務。

綜上所述，通過讀書，我深刻認識到基礎護理的重要性，了解到身為一名護理工作者的責任與使命。閱讀書籍不僅讓我掌握了專業(yè)的護理技能，更讓我明白了護理的真諦是什么。作為一名護理人員，我們需要抱著高度的專業(yè)精神和責任心，與患者建立良好的溝通與交流，不斷學習和提升自己，以期能夠真正地幫助到患者，為他們提供更好的護理服務。

基礎護理心得體會簡短篇四

第一段：認識基礎護理的重要性（200字）。

基礎護理是醫(yī)學專業(yè)學生必修的重要課程，我認為學生完成基礎護理課程是成為一名合格護士的第一步。在護理實踐中，基礎護理是必不可少的，它涵蓋了從日常生活活動到疾病的預防和管理等方面。通過學習基礎護理，我深刻意識到，基礎護理是提供安全、有效、高質(zhì)量醫(yī)療服務的基礎，對于病人的康復至關重要。

第二段：強調(diào)基礎護理技能的重要性（300字）。

基礎護理技能是學生在實踐中所必須具備的關鍵能力。學習基礎護理課程以及在臨床實踐中的學習，讓我明白到換藥、測量體溫、洗患者等看似簡單的操作都極其重要。這些基礎技能的正確掌握不僅能夠有效緩解患者的疾病癥狀，更能給予病人安全的護理環(huán)境和心理支持。在實踐中，我學會了如何正確、快速、安全地進行基礎護理技能操作，這不僅讓我對護理工作自信滿滿，更讓我感受到護理的成就感和責任心。

第三段：教學方法對學習基礎護理的影響（300字）。

在學習基礎護理的過程中，我發(fā)現(xiàn)教學方法對學生的影響非常重要。一位優(yōu)秀的教師應該能夠結合理論和實踐，以生動有趣的方式引導學生。在我的學習經(jīng)歷中，有些教師以案例為基礎講解理論知識，有些教師組織實踐課程讓我們參與到真實的護理操作中。這些教學方法使我更好地理解和掌握基礎護理的理論和技能。我發(fā)現(xiàn)，通過反復練習和模擬實踐，可以提高基礎護理技能的熟練程度和操作質(zhì)量。

第四段：培養(yǎng)細心和責任心對基礎護理的意義（200字）。

基礎護理是一項細致入微的工作，它要求護士在操作中保持高度的細心和責任心。通過學習基礎護理，我逐漸培養(yǎng)了對細節(jié)的關注和處理問題的能力。在面對病人時，我學會了仔細觀察他們的身體狀況和護理需求，并及時向醫(yī)生匯報。同時，我還意識到自己在照顧病人過程中的責任，保證他們的身體健康和心理康復。這種細心和責任心的培養(yǎng)是學習基礎護理中最重要的收獲之一。

學完基礎護理，我認識到它是醫(yī)學專業(yè)學生學習路上重要的一站。通過學習基礎護理，我不僅掌握了基礎護理的理論知識和操作技能，更培養(yǎng)了細心、責任心和愛心。這些都是成為一名合格護士所必備的素質(zhì)?；A護理課程的學習讓我深入了解了護理職業(yè)的偉大和榮譽，同時也讓我明白到護理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我相信，通過不斷學習和實踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的護士，為患者提供更好的護理服務。

基礎護理心得體會簡短篇五

護理是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的職業(yè)，要成為一名優(yōu)秀的護士，必須不斷學習和提高自己的技能。而基礎護理作為護理工作的基礎和重要環(huán)節(jié)，占據(jù)著重要地位。在我的護理生涯中，我深深體會到了基礎護理的重要性和必要性。在接下來的文章中，我將分享基礎護理的心得與體會，并為其他從事護理工作的同仁提供一些幫助和啟示。

第二段：認真觀察與交流。

在進行基礎護理的過程中，第一步是要認真觀察和了解患者的情況和需求。護士應該通過詢問、觀察、記錄和交流等方式獲取患者的信息，了解他們的身體狀況、病情進展、醫(yī)療史和治療計劃等。同時，護士還要注意患者身體語言和情緒變化，及時給予安慰和支持。通過認真觀察和交流，護士可以更好的了解患者的需求，并做出相應的護理措施和干預，提高患者的康復效果和生活質(zhì)量。

第三段：科學規(guī)范的操作。

在進行基礎護理時，要注意操作過程中的科學性和規(guī)范性。護士要熟知相關操作流程和規(guī)范，掌握正確的操作方法和技巧，確保操作的安全和有效性。例如，清潔創(chuàng)面、測量體溫、更換尿布、擦拭患者等基礎護理操作都必須嚴格遵守規(guī)范，避免操作失誤和疏漏，確保護理質(zhì)量。

第四段：關注細節(jié)和協(xié)作配合。

在進行基礎護理時，細節(jié)決定成敗。護士要關注細節(jié)，注意每個環(huán)節(jié)的細節(jié)處理，做到“看得到的注重細節(jié)，看不到的也要關注細節(jié)”，確保操作的精準和細致。此外，在進行基礎護理工作時，通常需要多個醫(yī)療團隊協(xié)同配合，護士要充分理解醫(yī)療團隊各個成員的職責和要求，進行有效的溝通和協(xié)作，確保護理流程的協(xié)調(diào)和順利進行。

第五段：總結與展望。

基礎護理是護理工作的重要組成部分，也是護理工作中必備的能力。通過認真觀察、科學操作、關注細節(jié)和協(xié)作配合等措施，可以更有效的進行基礎護理工作，提高護理工作的質(zhì)量和效果。在今后的工作中，我會加強對基礎護理知識的學習和理解，充分發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢，為醫(yī)療團隊的工作貢獻自己的力量。

基礎護理心得體會簡短篇六

護理是醫(yī)療過程中非常重要的環(huán)節(jié)，其中基礎護理更是占據(jù)著極其重要的位置。不論是在醫(yī)院、養(yǎng)老院還是家庭，基礎護理都是最基本也是最常見的護理。作為一名實習的護士，我深刻認識到了基礎護理的重要性，不斷地實踐和反思也幫助我總結了一些經(jīng)驗和體會。

第二段：不斷學習和提高心態(tài)。

基礎護理是最基本的護理，似乎是最簡單的任務。然而，實踐中卻發(fā)現(xiàn)要完成基礎護理的任務卻不是輕而易舉的事情。時間表、工作計劃、人際關系等，都對我們的基礎護理技能和質(zhì)量產(chǎn)生著影響。一定要保持謙虛和謹慎的態(tài)度，不斷努力學習新的知識和技能，尤其是質(zhì)量提高工作的那一面。只有更加努力地學習和提升自我，我們才能為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務。

第三段：防控感染。

感染是醫(yī)療機構中最為重要的公共衛(wèi)生安全問題之一。在基礎護理中，如何防控感染是至關重要的。在日常護理中，我們常常會進行清潔衛(wèi)生工作。同時，我們應該時刻警惕患者是否有疑似傳染病的癥狀，及時進行隔離。此外，還應該加強個人衛(wèi)生指導和提高患者的自我衛(wèi)生意識，一起為防控感染做貢獻。

第四段：關注患者的心理健康。

在基礎護理中，我們常常會對患者的身體健康情況進行檢查和觀察。然而，在我們關注患者的身體健康的同時，我們也應該注重患者的心理健康。在病患的病情和身體機能受到限制的情況下，患者的精神狀態(tài)易受影響，因此我們要盡可能的為患者提供心理支持和疏導。我們應該為患者創(chuàng)造積極、活潑、愉快和輕松的氛圍。

第五段：病人是最重要的。

細致而周到的護理服務，讓患者感受到了被關心、被愛的感覺。在我的實習過程中，我們常常在執(zhí)行基礎護理任務的同時，還要注意解決患者的一些小需求。在處理疼痛、飲食、休息、家屬宣傳等方面，我們都應該從病人需求的角度出發(fā)，進行細致周到的服務。為了達到讓患者滿意的目的，我們需要時刻保持工作熱情和患者之間的有效溝通。

結論：

在日常的基礎護理中，我們要保持謙虛、謹慎的態(tài)度，不斷學習和提高自我。同時，我們還要高度重視感染防控、關注患者的心理健康，以及滿足病人的小需求等。我們需要時刻關注病人最重要的需求和感受，為他們提供溫暖、溫馨的服務。只有如此，我們才能達到更優(yōu)質(zhì)的護理服務。

基礎護理心得體會簡短篇七

隨著人們對健康和生活質(zhì)量的要求越來越高，醫(yī)療行業(yè)的需求也日益增加。作為護理專業(yè)的學生，學習基礎護理學是我們成為一名優(yōu)秀護士的重要基礎。在這個過程中，我積累了豐富的知識和經(jīng)驗，并且有了不少心得和體會。

首先，學習基礎護理學要有堅實的理論基礎。護理學作為一門學科，有著自己的理論體系。在學習過程中，我們要學習和了解各種基本概念、方法和理論模型。例如，護理過程中需要進行系統(tǒng)的評估、診斷和干預，而這需要護士對人體生理和疾病的認識。通過學習基礎護理學，我明白了理論知識對于實踐的指導作用，只有把握了正確的理論，才能更好地進行護理工作。

其次，學習基礎護理學需要靈活運用技能。在醫(yī)院的實習中，我們需要將學到的護理技能應用于實際護理過程中。例如，測量體溫、血壓、護理患者的生活起居、協(xié)助醫(yī)生進行患者的檢查等等。熟練掌握這些操作技能，不僅可以提高工作效率，還能減少操作上的不良反應和不適感。通過與患者的接觸和交流，我發(fā)現(xiàn)了理論知識與實際技能結合起來，才能更好地促進患者康復。

另外，學習基礎護理學需要注重團隊合作。護理工作是一項集體性工作，需要與醫(yī)生、病人、家屬等各方面合作。在實際護理中，我們要與醫(yī)生溝通患者的病情、配合醫(yī)囑執(zhí)行各項護理措施。同時，與病人、家屬進行交流，安撫他們的情緒，提供專業(yè)的護理咨詢。通過與團隊的合作，我認識到護理工作的重要性，只有團結一心，才能給患者提供高質(zhì)量的護理服務。

此外，學習基礎護理學要關注病人的心理健康。在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)很多患者除了身體上的疾病，還存在著心理上的困擾。因此，了解病人的心理需求，給予他們關愛和安慰是十分重要的。例如，對于一些孤寡老人，我們要多多關心他們，與他們交流，給予他們更多的陪伴和關愛。通過與病人的交流，我認識到患者的心理健康同樣重要，我們作為護士要在臨床實踐中注重對病人心理的關懷和支持。

最后，學習基礎護理學要注重實踐與創(chuàng)新?；A護理學的學習不僅僅是記住一些理論知識，更需要我們將這些知識應用于實際當中。例如，我獨立完成了護理文獻綜述，并根據(jù)患者的病情，制定了相應的護理干預措施。通過實踐，不斷積累經(jīng)驗，提高自己的護理水平。與此同時，學習基礎護理學也要關注護理學科的創(chuàng)新。在現(xiàn)代醫(yī)學科技的發(fā)展下，護理學科不斷更新和發(fā)展，我們要積極學習新知識，關注新技術，為護理行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

總之，學習基礎護理學是我們成為優(yōu)秀護士的重要一步。通過學習基礎護理學，我們將擁有堅實的理論基礎，掌握豐富的操作技能，更好地與團隊合作，關注患者的心理健康，并注重實踐與創(chuàng)新。我相信，在不斷努力和實踐的過程中，我們能成為胸懷人文關懷、技術熟練的護理專業(yè)人員。

基礎護理心得體會簡短篇八

護理是一門博大精深的學科，它關注人類的生命和健康。作為一名護理學生，學習基礎護理是我打好護理知識基礎的第一步。我選擇學習護理，是因為我希望能夠幫助和治療那些需要照顧和關愛的人們。學習基礎護理讓我明白了護理的重要性，也教會了我很多實用的技能和知識。

第二段：基礎護理的實踐技巧和技能培養(yǎng)。

學習基礎護理主要包括一些實踐技巧和技能的培養(yǎng)，比如體溫測量、注射、疾病預防與控制等。這些技能的掌握對一名合格的護士來說至關重要。通過實踐和訓練，我逐漸掌握了這些技能，并且養(yǎng)成了細致、耐心、責任心和溝通能力等良好的職業(yè)素養(yǎng)。學習基礎護理的實踐技巧和技能培養(yǎng)讓我感受到了護士的職業(yè)魅力和責任。

第三段：基礎護理對患者的重要意義。

學完基礎護理，我深刻地認識到基礎護理對患者的重要意義。在患者最脆弱的時刻，基礎護理的細致和溫暖能夠給予他們希望和力量。例如，在為患者測量體溫時，我不僅僅是看數(shù)字，而是也要觀察患者的表情和其它身體指標，以判斷其體溫是否處于正常范圍。這個簡單的操作，可以及早發(fā)現(xiàn)患者的溫度異常，從而及時采取措施進行治療?；A護理對患者的重要意義，使我更加堅定了從事護理工作的決心。

學完基礎護理，不僅對患者有重要的意義，也對個人的成長產(chǎn)生積極的影響。通過實踐和學習，我逐漸養(yǎng)成了細致入微的觀察和思考習慣。我學會了傾聽患者的需求和理解他們的感受。在照顧和護理患者的過程中，我也學會了處理緊急情況和高壓環(huán)境下的冷靜和應對能力?；A護理對個人成長的影響遠不止于此，它塑造了我成為一個更加負責任、懂得關愛他人的人。

第五段：對學習基礎護理的總結和展望。

學完基礎護理，我不僅僅是掌握了一些實踐技巧和理論知識，更重要的是培養(yǎng)了一種責任心和關愛他人的精神?；A護理是護理學習的基石，只有打好這個基礎，才能在后續(xù)的學習和工作中更好地發(fā)展和應用所學。我將會繼續(xù)學習和提高自己的專業(yè)水平，不斷更新護理知識和技能，以更好地服務于患者和社會。

總結起來，學習基礎護理讓我明白了護理的重要性，培養(yǎng)了實踐技巧和技能以及關愛他人的精神。基礎護理對患者和個人的成長都有很大的意義。作為一名護理學生，我將持續(xù)努力，不斷學習和進步，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。

基礎護理心得體會簡短篇九

大二下學期，我們算是開始正式學習口腔專業(yè)知識了，雖然只學習了口腔解剖生理和口腔組織病理這兩門最基礎的'科目，但我還是迫不及待地想將理論知識轉化為臨床實踐了。于是，一放寒假，我就來到來了附院的口腔內(nèi)科，跟著劉老師見習。

一開始，我只能看，老師一邊操作，一邊給我講一些相關知識。有時還會問我基礎知識，可能是緊張或是剛考完試一放松就記不清了，有時回答不上來，老師也不怪我，耐心給我講解，可我自己心里羞愧難當，覺得那些最基礎，最重要的知識怎么能只會寫在考試卷上，而不會運用，不能牢記在心，做到脫口而出呢？所以見習一結束，我立馬回到宿舍，翻出課本，把知識點再記了一遍。

因為劉老師的專業(yè)方向是正畸，所以見習這幾天，有很多矯正牙齒的患者來復診，老師就根據(jù)患者牙齒矯治的情況，重新?lián)Q上一根鋼絲，調(diào)整牙齒位置?？蠢蠋煵痄摻z，扎鋼絲的動作迅速而輕巧，似乎很簡單，所以當老師提出讓我來試一試的時候，我興致勃勃地答應了?？蓜傄簧鲜郑捅浑y住了，鋼絲圈小了吧，套不上，大了吧，套上又掉下來。由于不能熟練運用鉗子，有時鋼絲尖銳的尾部不小心就扎到了患者的嘴唇上。幸好我的“第一只小白鼠”是一位桂電的同學，他知道我是第一次練手，也很理解，很配合，盡管我總是扎到他，讓他張著嘴巴而我手忙腳亂的忙活半天也沒成功地扎上幾根鋼絲，但他還是一直鼓勵我，讓我別著急，慢點兒，讓我非常感動。

等老師寫完病歷，又處理完一個病人回來，我一口鋼絲還是沒扎完。不僅沒有完成任務，還因為在拆一個扎失敗了的鋼絲過程中太心急，用力過猛，直接把老師剛粘上的托槽給扯了下來。老師有些無奈，可能還有一些不悅，但他沒有說，接過我手中的器械完成了工作。我站在一邊，臉上火辣辣的，感覺自己一是不夠冷靜，出一點小意外就容易手忙腳亂；二是動手能力實在太差，一緊張連鉗子怎么拿，口鏡怎么用都忘得一干二凈了。

從那以后，老師似乎是為了鍛煉我的動手能力，時不時地讓我去給患者拆鋼絲，扎鋼絲。慢慢地，我能比較快的完成任務了。盡管有時候手法還是不太標準，用力也不夠均勻，導致扭鋼絲的時候鋼絲的螺紋大小不一，偶爾還是會扎到患者，但我學會了冷靜地處理，不再像從前那樣只會慌張地道歉而忘記了下一步該做什么。這時候我才發(fā)現(xiàn)，只有經(jīng)過不斷地練習，大膽地去嘗試，多接觸不同患病者，才能培養(yǎng)動手能力，而并非原本我想想的“只要學好基本操作技巧，知道了步驟，到了實習的時候就自然會做了”那樣簡單。

見習期間，正好是桂林市小學生免費做窩溝封閉的時間。我們班有很多同學都報了名去幫忙。原本以為我們最多就是幫老師記錄檢查情況，再旁邊傳遞一下器械而已，但出乎我們意料之外的是老師在給我們示范了幾次后，就放手讓我們操作了。剛開始，我在家長懷疑的目光中膽怯了，讓同組的男生先做，我先記錄。同組的男生是個勇于動手的人，爽快地答應了。我在記錄的同時，也在觀察他的操作，大概是所謂的“旁觀者清”吧，每次他操作失誤或是漏了哪個步驟的時候，我可以立刻指出來。我心想：“看他操作似乎不太難，而且步驟我也記住了，下一個我也要試試！”

終于輪到我了，來了一個看起來很乖的小朋友。我戴好手套，定了定心，開始一步步操作起來：檢查口腔及咬合情況、清潔需要做窩溝封閉的牙齒、隔濕、吹干、酸蝕、30秒后沖洗吹干，出現(xiàn)白堊色，說明酸蝕成功了，接下來注入一點點樹脂材料，在窩溝中鋪開，光固化20秒后檢查一下，樹脂凝固變硬，成功了！我的第一次很順利地完成了！做完之后，我叮囑家長要注意孩子的口腔衛(wèi)生，要認真刷牙。看著家長滿意的表情，我開心極了。看來只要大膽去做，真的就能學會很多，體會很多。

可并不是每次都能那么順利地完成的。有一回就碰上一個特別敏感的小朋友，每次我拿口鏡接觸到他的咽部，甚至只是舌頭的時候，他就犯惡心，非得坐起來干嘔，吐口水。隔濕用的棉花也塞不住，被他的舌頭頂出來。好不容易給他做了一顆牙，他就一直問我：“好了嗎？還有多久呀？”我一邊給他做，一邊安慰他：“快好了，再堅持一下好嗎？你是勇敢的小男子漢！”可是無論我動作如何小心，他依然非常敏感，干嘔的頻率越來越高。他的媽媽在一邊很著急，我也著急，同組的男生又在一邊指揮我，讓我心煩意亂，最后只好請老師來救場?？衫蠋熞仓荒苊銖娫僮隽艘活w牙，剩下的兩顆牙小朋友說什么都不肯再配合了，只好作罷。所幸他的窩溝并不太深，老師叮囑他的家長要注意口腔衛(wèi)生，就可以減小齲齒的發(fā)病率。

見習結束后，老師找我們開了一個小小的總結會，先是給我們總結了一下窩溝封閉的注意事項，操作失敗的原因及后果。之后讓我們談談見習的感想。我覺得我最大的收獲是明白了要成為一名醫(yī)生不光要有扎實的專業(yè)基礎知識，更重要的是要有足夠多的親自動手操作實踐的機會，只有操作得多了，練習量足了，遇到的情況豐富了，才能做到臨危不懼，冷靜沉著地處理，才能在患者脆弱的時候作為一個強者，讓患者對你充滿信任，才能作為生命的保護者，去挽救患者的生命。這才是一名醫(yī)生該有的品質(zhì)。

短短半個月的見習結束了，但在我心中，我似乎明白了很多，不止對基礎知識的運用理解得更深刻了，更明白的我今后該努力的方向。

基礎護理心得體會簡短篇十

作為一名護理專業(yè)的學生，基礎護理是不可避免的一門必修課程。在學習的過程中，我深刻地體會到了基礎護理的重要性，同時也收獲了很多知識和經(jīng)驗，下面將對這些感受進行總結。

基礎護理是護理學中重要的一個組成部分，包括基礎護理技術和基礎護理知識。其目的是為了協(xié)助患者維持生命體征、緩解疼痛、預防和治療并發(fā)癥、增強機體抵抗力和促進康復。基礎護理技術主要包括測量生命體征、清潔護理、輸液、換藥等?；A護理知識則涉及解剖生理學、病理生理學、藥物學等多個方面。

基礎護理是護理工作中最基本的一環(huán)，因此其意義不言而喻。它是全面護理過程中最關鍵的一步，對于患者的生命安全和康復都起到至關重要的作用。基礎護理不僅要求護士們掌握精準測量技術，更要求他們保持高度的責任心和耐心，保障患者的人身安全。只有通過細致周到的基礎護理，才能夠建立信任和感情，從而讓患者和家屬獲得更好的護理體驗。

在課堂學習過程中，我們接受了許多基礎護理技術的教學，從插管到測血壓，從打針到換藥，每一個細節(jié)都要求我們嚴格按照規(guī)范操作。同時，在實踐中這些技術更是要求學生們小心謹慎、嚴格要求自己。例如，測量體溫時要掌握好時機、手法等細節(jié)，防止炎癥、感染等不良反應。清潔護理時要充分了解消毒、防護等理論知識，才能夠做到規(guī)范操作，確?；颊叩娜松戆踩涂祻?。

在實踐中，我深刻理解到了基礎護理中每一個小細節(jié)的重要性。例如，要做好安撫患者情緒的工作，保證患者心情舒暢。還要充分發(fā)揮溝通的作用，在交流中了解患者的需求，把患者放在心中，把患者看作是自己的親人。在基礎護理過程中，不斷地總結經(jīng)驗，汲取教訓，開拓自己的思維，才能夠更好地完成基礎護理工作。

第五段：結語。

綜上所述，基礎護理對于護理工作至關重要，是護理工作的基石。要想提供專業(yè)的、全面的護理服務，必須要掌握好基礎護理。同時，基礎護理也對我們慢慢塑造出來了高度的責任心和職業(yè)道德，對我們今后的工作和生活也將產(chǎn)生積極的影響。希望我們在今后的學習中加強不斷提高自己的基本功，做出應有的貢獻。

基礎護理心得體會簡短篇十一

現(xiàn)在對于實習，我仍是又憧憬又惶恐，憧憬是由于實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了幾年的理論去應用于臨床，然后，要在病人身上操縱，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐起來。學會如何與病人溝通交流是在護理的，不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去良多的學習機會，所以溝通亦是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經(jīng)由這短短兩三周的實習，我也有了這層體會。

在此，我總結了以下幾點：

心理緊張時剛剛邁入護理行業(yè)的新生不可避的心理問題。心理緊張不可避免，我們可以緊張但不可以把緊張的情緒掛于表面，面帶微笑給病人一分心安，病人放松了，自己心理的壓力也就大大減輕了。

抽藥操作時不能橫握注射器，即“一把抓”，應采用正確的抽吸方法。抽藥的空針也不能反復多次使用，因使用次數(shù)越多微粒的數(shù)量也越多。抽吸時安瓿不應倒置，針頭置于頸口時，玻璃微粒污染最多，于底部抽吸時微粒最少，但針頭觸及底部易引起鈍針，因此，主張針頭應置于安瓿的中部。向輸液瓶內(nèi)加藥或注射時，應將針管垂直靜止片刻。因大于50μm以上的微粒沉淀較快，可使其沉淀于針管內(nèi)，再緩緩注入，同時盡量減少液體瓶的擺動，這樣會使瓶內(nèi)的較大微粒平穩(wěn)沉積于瓶口周圍，以減少微粒進入體內(nèi)。

從小到大我們的職業(yè)一直是學生，學校是以學生為中央的，而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識。固然考試考從未間斷過，但一旦到需用時知識在腦海中好像沒了蹤跡，只好不斷回頭翻書。在老師的提問下一次次啞口無言時，才深切體會到自認為良好的自己早已把老師教給我們的知識所剩無幾的還給老師了，沒有時間經(jīng)由的記憶如同沙灘上的足跡，當時好像深刻顯著，卻經(jīng)不住時光的清洗。

實習剛開始，很多東西都不甚了解，固然以前也基本都在實驗室練習過，但到了真正的實際操縱的時候，仍有些底氣不足，總在心理嘀咕：我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情老是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情好像也輪不到我頭上，天天盲目隨著做基礎護理，隨著操縱。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操縱的要求，老師都是很興奮愿意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

面臨病人，特別是外科的病人，見到血是常常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操縱的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是醫(yī)`學追求的目標，只有正確迅速才能早點解決病人的痛苦。

在外科實習這段時間，每個老師都夸大無菌觀念，因次，我深刻熟悉了無菌觀念，操縱中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操縱也其實是個很守舊和安全的做法！至于新辦法，立異思維，那也得認識情況了再說吧。

在這里，我看到的是笑臉可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，假如我是一位病人，我會絕不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，天天保持陽光輝煌的笑臉，讓病人感到暖和！