心得體會的撰寫是對過去經(jīng)驗的回顧和思考的過程。盡量避免空泛的陳述和敷衍的表達，要真實、深入地去體會和總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家一些啟示。

文明習(xí)慣心得體會精選篇一

文明禮儀是中華美德，關(guān)系到中華民族整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和命運的重大而緊迫的任務(wù)。下面是本站為大家準備的文明禮儀習(xí)慣。

希望大家喜歡!

文明講禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國人的必須條件之一。

文明讓世界更美好，我們每個人都要具備這種良好的習(xí)慣。文明說話，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人對你說話，你起碼要能接話，不能人家說了上句，你沒了下句，或者一味的說著啊啊啊，是是是。吃完飯退席時說：“我吃完了，你們慢吃?！弊巫硬灰N起來。吃飯要端碗，不要在盤子里挑揀。最后一個進門要記得隨手關(guān)門。送人走要說：“慢走?！毕戳耸植灰S意甩手，水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔?xùn)|西，在學(xué)校也有很多禮儀，有些同學(xué)認為太麻煩了，沒有做到位。其實，這些禮儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學(xué)生我們更應(yīng)該講文明，講禮儀。

現(xiàn)在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個文明講禮儀的世界，該有多么美好啊!

禮儀是體現(xiàn)個人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面，禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準，一個人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。

講文明，講禮儀很重要。希望人人都可以做到。

中國是一個歷史悠久的國家,更是一個“文明古國”.講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個人的責任與義務(wù).隨著時間的推移,我們的文明意識越來越強烈.一個人如果不懂禮儀，就好像樹木沒有枝葉一樣，無法生存。對于個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，對于一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習(xí)慣的反映。

在生活中，在我們身邊，一個個文明故事正在演繹，一首首禮儀之歌正在唱響。但是，生活中偶爾也會有一些不和諧的音符存在。比如：有的人在公共場所亂扔垃圾紙屑、在公園隨意攀爬樹枝，踐踏花草，在名勝古跡上或風景名勝區(qū)亂涂亂畫，在公眾場所隨意吸煙，有的人出口臟話，粗話連篇，更有甚者隨意損壞公共財物等等。

我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索，求知。因此，同學(xué)們讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)該堅決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。

文明就像一滴水，許多人的文明匯起來就是一片海洋，而海洋中總會有雜質(zhì);文明像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。

讓我們在心中亮起一盞文明的燈，在心中種起一朵文明的花，多一點耐心的等待，多一點親切的關(guān)愛，就會使文明之花開得更加艷麗!

讓我們用自己的點點滴滴的行動，譜寫文明禮儀的樂章，澆灌美麗的文明之花。

中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，我班結(jié)合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作，開展了一些相應(yīng)活動，收到了較好的成效。

我班有學(xué)生53人，不少同學(xué)都存在著這樣那樣的問題，比如他們有的行為有些散漫，有些聽不進老師的教誨，不遵守課堂紀律，個人衛(wèi)生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過程中，學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。

一、加強宣傳，堅持教育。

文明是人與人之間進行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識，加強文明建設(shè)尤為重要。在利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國青少年文明禮儀教育讀本”，在認真研讀，互相交流的基礎(chǔ)上，我們又組織學(xué)生進行了。

讀后感。

的撰寫，雖然有的只有短短的只言片語，但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中，我看到了學(xué)生對“文明”的向往。，我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細節(jié)化，如：教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法，讓每個學(xué)生都有所提高。并在期末評選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風氣的形成過程中，榜樣的作用是不可忽視的。

二、開展活動，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。

開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，為此我校組織了學(xué)生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動，我班學(xué)生參加征文比賽，兩名獲得了三等獎。另外，在校運動會上獲得了年段二等獎，全?？偡值谒牡暮贸煽儭；顒又形覀兝蠋熀蛯W(xué)生積極性都很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續(xù)，促進了同學(xué)們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升。

三、形成制度，人人作主。

我班級開展班級量化考核制度，分值周班長與值日班長，并將每生的日常行為進行量化考核，形成每日一小計、每周一反饋、每月一統(tǒng)計的量化管理。由班級每位學(xué)生都能參與班級管理，實現(xiàn)在管理班級中也學(xué)會了自我教育的目的。

文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識，落實到自己的行動中，結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動，我在班級倡議：校園是我家，環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護校園環(huán)境的重要性，并且鼓勵學(xué)生將這樣的感受付諸于行動。在公車上，要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等等。

文明習(xí)慣心得體會精選篇二

作為一名教師，文明習(xí)慣是我們良好職業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分。通過日常的學(xué)習(xí)和工作，我深刻認識到了文明習(xí)慣的重要性，積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，從個人的行為規(guī)范、課堂管理、師生關(guān)系、社交禮儀等方面，闡述教師應(yīng)當養(yǎng)成的文明習(xí)慣，以及這些習(xí)慣對教育教學(xué)工作的積極影響。

首先，作為一名教師，個人的行為規(guī)范是我們展示職業(yè)素養(yǎng)的重要方面。我們要注意言行舉止，力求做到文明、和善、謙遜。在校內(nèi)外，遵守交通規(guī)則，尊重他人的權(quán)益，不隨意丟棄垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。此外，在崗位上，我們要遵守教育教學(xué)紀律，做到不遲到、不早退、不請假、不曠課，保證按時完成各項工作，以身作則，給學(xué)生樹立榜樣。

其次，良好的課堂管理是教師文明習(xí)慣的重要體現(xiàn)。在課堂上，我始終堅持“有序、高效、和諧”的原則，保持課堂秩序。我注重學(xué)生的理解和參與，鼓勵他們提問、思考，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時，我也注重禮貌用語的運用，恰如其分地夸獎和批評學(xué)生，不能粗暴對待學(xué)生，保持平等和公正的態(tài)度。在教育教學(xué)過程中，我始終給學(xué)生以關(guān)心和關(guān)愛，并認真對待每一位學(xué)生的情緒和個性特點。

再次，師生關(guān)系的良好維護也是教師文明習(xí)慣的重要體現(xiàn)。作為教師，我們應(yīng)該尊重學(xué)生的尊嚴與權(quán)益，不能侵犯學(xué)生的個人隱私和人身權(quán)利，不進行不合理的批評和懲罰。同時，我們要積極與學(xué)生交流，了解他們的成長需求，及時幫助他們解決學(xué)業(yè)和生活中的困難。在與家長的溝通中，我們更應(yīng)保持禮貌和友好，在處理問題時要站在學(xué)生與家長的角度思考，爭取達到雙方滿意的結(jié)果。

最后，教師的社交禮儀也是文明習(xí)慣的重要體現(xiàn)。我們要尊重他人的時間和空間，在社交場合遵守社會禮儀，禮貌待人，不攜帶私人情感和個人問題進入工作交流中。在網(wǎng)絡(luò)交際中，我們要正確使用網(wǎng)絡(luò)，加強自我約束和審查，不發(fā)布不負責任的言論和攻擊性言語，維護網(wǎng)絡(luò)和諧環(huán)境。

教師文明習(xí)慣的養(yǎng)成對教育教學(xué)工作有著積極的影響。首先，它為學(xué)生們樹立了良好的行為榜樣，促使學(xué)生自覺遵守規(guī)則、尊重他人。其次，良好的課堂管理和師生關(guān)系維護，營造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。最后，教師的社交禮儀影響著學(xué)校的整體形象，良好的形象會吸引更多的人關(guān)注和支持，提升學(xué)校的聲譽。

總而言之，作為一名教師，我們應(yīng)該努力養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。構(gòu)建文明、有序、和諧的校園環(huán)境不僅是我們作為教師的職責，也是我們給學(xué)生們最好的教育。只有教師們在工作中養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，才能為學(xué)生樹立榜樣，使教育教學(xué)工作更加高效和有意義。

文明習(xí)慣心得體會精選篇三

近年來，我國在文明素質(zhì)建設(shè)方面取得了長足的進步。文明習(xí)慣作為培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要內(nèi)容，對于個人品德的養(yǎng)成和社會和諧的構(gòu)建起到了不可忽視的作用。在我加入文明習(xí)慣隊伍的這段時間里，我深感這項工作的重要性，也深刻體會到了它對于我個人的正面影響。在此，我將分享一些我在培養(yǎng)文明習(xí)慣的過程中的心得體會。

首先，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣需要從小事做起。眾所周知，細節(jié)決定成敗。同樣，在培養(yǎng)文明習(xí)慣的過程中，我們需要從小事做起，從身邊的瑣碎事情開始發(fā)現(xiàn)、修正自己的不良行為習(xí)慣。比如，我曾經(jīng)有時不注意撿拾自己的垃圾，認為地上的垃圾不是我扔的，也沒有直接影響到我的健康，所以并沒有引起我充分的重視。然而，加入文明習(xí)慣隊伍后，我明白了自己是否亂扔垃圾并不單單是責任問題，更關(guān)乎著整個社會生態(tài)環(huán)境。因此，我在日常生活中開始養(yǎng)成隨手撿拾垃圾的好習(xí)慣，將垃圾進行分類投放。這些小事情看似微不足道，但是它們無疑是養(yǎng)成文明習(xí)慣的開始，為我們樹立了正確的價值觀和行為模式。

其次，文明習(xí)慣不僅體現(xiàn)在社會行為上，更需要內(nèi)化為自覺的行為準則。每一個人都有自己的價值觀和生活習(xí)慣，文明習(xí)慣所強調(diào)的就是要將這些個體的習(xí)慣顯現(xiàn)為社會行為準則。在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)自己有時候會因為自身需求或情緒波動而對人對事產(chǎn)生抱怨或者不悅的情緒，比如對服務(wù)員的態(tài)度不夠和善，或是和同事發(fā)生口角。但是，加入文明習(xí)慣隊伍后，我慢慢理解到要以寬容、理解、尊重、禮貌的方式與他人交往。通過這樣的方式，不僅可以有效地避免矛盾的發(fā)生，也能夠促進社會和諧的建設(shè)。因此，我在個人生活中開始注重自我約束和修養(yǎng)，通過尊重他人的言行、學(xué)會寬容和理解，使自己的情緒得到充分的調(diào)節(jié)，并將這些傳遞給周圍的人。

此外，文明習(xí)慣的養(yǎng)成需要通過教育和榜樣的力量來推動。文明習(xí)慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的，尤其對于成年人而言，需要通過教育和榜樣的力量來形成良好的行為習(xí)慣。在文明習(xí)慣隊伍中，教育是必不可少的環(huán)節(jié)。通過組織一些學(xué)習(xí)講座、講解文明行為的宣傳片等方式，向大家普及文明習(xí)慣的重要性和養(yǎng)成方法。同時，榜樣的力量也起到了舉足輕重的作用。如果周圍的人都能樹立起正確的行為準則，從自身做起養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，那么對于其他人而言，就無疑具有廣泛的示范作用。例如，在我加入文明習(xí)慣隊伍的這段時間里，我周圍的同事打破了“先開飯”、“搶占座位”的陋習(xí)，大家按順序就餐，不僅可以有效避免資源的浪費，也提高了飯?zhí)糜貌偷男?。這樣的榜樣不僅給我留下了深刻的印象，也激勵著我努力養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

最后，文明習(xí)慣的養(yǎng)成需要時刻保持警惕和用心感受。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣并不是一蹴而就的，它需要我們時刻保持警惕，時時刻刻用心去感受。在日常生活中，我常常提醒自己要平等待人，尊重他人，時刻關(guān)注自己的言行舉止。我發(fā)現(xiàn)，只要自己時刻保持警惕并刻意用心感受，無論在何時何地，我們都能夠做到文明待人、文明行為。同時，將這種文明習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)心的自覺行為，才能夠真正形成自己的行為特點，帶動周圍的人一起向好的方向發(fā)展。

總之，培養(yǎng)文明習(xí)慣對于個人和社會的進步發(fā)展具有非常重要的意義。只有通過從小事做起，內(nèi)化為自覺的行為準則，通過教育和榜樣的力量來推動，時刻保持警惕和用心感受，才能真正邁向文明的行為準則，為社會和諧的建設(shè)貢獻一份力量。我相信，在大家的共同努力下，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣定會成為每個人的心得體會。

文明習(xí)慣心得體會精選篇四

在日常生活中，文明衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)成為了人們注重的一種生活方式。如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅關(guān)系到個人的健康，也關(guān)系到整個社會的衛(wèi)生環(huán)境。本文將從我的個人經(jīng)驗出發(fā)，總結(jié)養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣的心得體會，希望能對大家有所幫助。

第二段：養(yǎng)成正確的飲食習(xí)慣。

飲食衛(wèi)生是人們健康的基礎(chǔ)。因此，養(yǎng)成正確的飲食習(xí)慣非常重要。我們需要定時飲食，多吃蔬菜，少吃油膩食品，不吃垃圾食品，保證餐具的清潔衛(wèi)生。我每天吃早餐、午餐、晚餐都會規(guī)律安排，而且不會吃零食或者過于油膩的食品，晚餐后及時清洗餐具，保證下一次使用的衛(wèi)生。

第三段：培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣。

良好的睡眠習(xí)慣有助于身體健康。我們需要保證充足的睡眠時間，晚上少熬夜，保證室內(nèi)空氣流通，并始終保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。我每天都會準時上床睡覺，并且開窗通風，每周定期打掃臥室衛(wèi)生，為自己創(chuàng)造一個清潔衛(wèi)生的睡眠環(huán)境。

第四段：維護家庭清潔衛(wèi)生。

家庭衛(wèi)生是維護個人健康的重要保障。我們需要經(jīng)常打掃家中衛(wèi)生，特別是廚房衛(wèi)生，定期清理廚房油煙機和水槽，及時清理垃圾，保持室內(nèi)的整潔和空氣流通。我每月定期打掃室內(nèi)衛(wèi)生，每天保持室內(nèi)整潔，保證廚房衛(wèi)生干凈整潔，這不僅是為了自己的健康，也是為了提高家庭成員的生活品質(zhì)。

第五段：總結(jié)。

文明衛(wèi)生是一種習(xí)慣，并非一蹴而就。養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣需要長期的堅持和培養(yǎng)。只有從自己的身邊開始，才能真正影響到周圍的人，從而形成一個良好的社會風尚。無論是個人還是社會，只有養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，才能建設(shè)一個更加和諧、美好的環(huán)境。

以上，是我對“養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣心得體會”的總結(jié)和思考。通過堅持養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、睡眠習(xí)慣，以及維護家庭清潔衛(wèi)生，我們可以讓生活變得更加美好。

文明習(xí)慣心得體會精選篇五

現(xiàn)在社會已經(jīng)進入了新時代，我們作為新時代的青年人，應(yīng)該提高自身素質(zhì)，并且養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。而其中最為重要的一項就是文明衛(wèi)生習(xí)慣。

文明衛(wèi)生習(xí)慣對于我們的身體健康、生活質(zhì)量、社交場合的形象都有著非常重要的影響。如果我們養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，那么我們將會更加健康、快樂并且有著更良好的社交形象。而如果我們沒有養(yǎng)成好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，我們的身體健康將會受到威脅，并且在社交場合中會給人留下不好的印象。

作為青年人，我們應(yīng)該多做好事，少做壞事。在日常生活中，我們可以從一些小的細節(jié)入手，例如每天早晨洗臉刷牙、用餐前洗手、咳嗽打噴嚏時遮住口鼻、隨手關(guān)好水龍頭等等。這些看似小小的習(xí)慣在我們的生活中卻起著極為重要的作用，并且有利于保護我們自己和別人的健康。

養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣不僅對自己有好處，同樣也能影響周圍的人。通過自己的表率，我們不僅可以提高自身的修養(yǎng)，也能夠讓我們周圍的人受到良好的影響，并且讓更多的人從我們身上學(xué)習(xí)好的習(xí)慣。于此同時，這些良好的習(xí)慣也能夠培養(yǎng)出我們的自我紀律，塑造我們的良好形象并且提高我們的社交能力。

第五段:總結(jié)全文。

總之，養(yǎng)成好的文明衛(wèi)生習(xí)慣對我們的身體健康和生活有著非常重要的作用。我們作為新時代的青年人應(yīng)該在日常生活中積極培養(yǎng)和拓展自己的文明衛(wèi)生習(xí)慣，用好的行為去影響其他人，并且不斷提升自身素質(zhì)。讓我們一起走進健康、幸福、美好的生活！

文明習(xí)慣心得體會精選篇六

校園是學(xué)生的第二個家，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣是學(xué)校教育的重要任務(wù)之一。作為一名學(xué)生，多年來，我深深地體會到校園文明習(xí)慣的重要性。通過長時間的觀察和實踐，我積累了一些心得體會。在校園文明習(xí)慣中，我發(fā)現(xiàn)了以下五個方面的重要因素：校園禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、交往態(tài)度、環(huán)境保護和學(xué)習(xí)態(tài)度。下面我將對這五個方面進行詳細闡述。

首先，校園禮儀是培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣的基礎(chǔ)。在校園里，我們要學(xué)會尊重老師和同學(xué)，不大聲喧嘩，不打鬧、排隊遵守秩序。同時，我們也要學(xué)會禮貌用語，比如對老師要禮貌地問好，對同學(xué)有禮貌地講話。通過遵守校園禮儀規(guī)范，我們能夠建立起良好的人際關(guān)系，增進了師生之間的親和力和信任感，提升了校園生活的質(zhì)量。

其次，衛(wèi)生習(xí)慣也是校園文明習(xí)慣的一部分。保持校園的整潔和衛(wèi)生需要我們每個學(xué)生的共同努力。我們要學(xué)會自覺地將垃圾放入垃圾桶，不亂扔紙屑和果皮。同時要保持餐廳、教室、宿舍的衛(wèi)生，不隨地亂吐痰，不亂涂亂畫。只有保持校園整潔，我們才能更好地學(xué)習(xí)和生活。

第三，交往態(tài)度是校園文明習(xí)慣的重要表現(xiàn)之一。在校園里，我們常常要和同學(xué)、老師、工作人員等各類人群進行交往。我們應(yīng)該學(xué)會尊重他人的權(quán)益和感受，不欺負同學(xué)，不開玩笑傷害他人。同時，我們要學(xué)會合理表達自己的意見和感受，與他人進行良好的溝通和解決問題。

第四，環(huán)境保護是校園文明習(xí)慣的重要內(nèi)容。保護校園環(huán)境需要我們從小事做起，比如節(jié)約用水用電，種植綠化植物，不亂涂亂畫。我們還要關(guān)心動植物的生存狀況，不隨意破壞校園生態(tài)環(huán)境，保持校園的綠化和美麗。

最后，學(xué)習(xí)態(tài)度對校園文明習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，只有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度才能有良好的學(xué)習(xí)效果。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時完成作業(yè)，認真聽課，積極參與各類學(xué)習(xí)活動。同時，我們還要敬畏知識、尊重教師，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)、勤奮好問的態(tài)度。只有學(xué)習(xí)態(tài)度端正，我們才能在校園文明習(xí)慣中取得進步。

總之，校園文明習(xí)慣是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。在校園里，不僅要學(xué)習(xí)知識，還要培養(yǎng)良好的習(xí)慣和氛圍。通過遵守校園禮儀、保持衛(wèi)生習(xí)慣、良好的交往態(tài)度、環(huán)境保護和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才能共同創(chuàng)造一個和諧、美麗的校園環(huán)境。作為學(xué)生，每個人都應(yīng)該從自身做起，從小事做起，為校園文明習(xí)慣的養(yǎng)成做出貢獻，共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

文明習(xí)慣心得體會精選篇七

第一段：引言（200字）。

文明習(xí)慣是社會生活中非常重要的一環(huán)。在現(xiàn)代社會中，人們的行為舉止往往直接或間接地影響著他人和整個社會。因此，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣對于每個人來說都顯得尤為重要。我也深深意識到了這一點，并通過個人的努力和實踐，逐漸形成了一些自己的文明習(xí)慣，從而收獲了很多體會和啟發(fā)。

第二段：養(yǎng)成文明待人的習(xí)慣（200字）。

作為一個社會人，與人相處是無法避免的。而文明待人則是我重視的一種習(xí)慣。在與他人交往過程中，我始終尊重別人的意見和權(quán)利，避免沖突和爭執(zhí)。同時，我也注重使用禮貌用語，如請、謝謝等，以表達自己的謙虛和感謝之意。這些文明的交往方式不僅令我與人相處愉快，也深受他人的尊重和欣賞。

第三段：培養(yǎng)文明環(huán)保的習(xí)慣（200字）。

環(huán)保是當今社會的熱門話題。為了保護環(huán)境，我積極參與到各種環(huán)?；顒又校⒙纬闪艘恍┉h(huán)保的習(xí)慣。例如，我養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣，盡量少使用一次性塑料袋和餐具，推崇節(jié)約用水等。這些小習(xí)慣不僅對環(huán)境起到積極的保護作用，也使我深刻體會到了環(huán)保對于人們生活的重要性。

第四段：發(fā)展文明交通的習(xí)慣（200字）。

交通是現(xiàn)代社會的重要組成部分，而文明交通則關(guān)系到每個人的出行安全和社會的有序進行。為此，我從小事做起，養(yǎng)成了一些文明交通的好習(xí)慣。例如，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，讓行死角等。此外，我也倡導(dǎo)綠色出行，鼓勵步行、騎行和乘坐公共交通工具等低碳出行方式。通過這些做法，我不僅使自己的出行更加安全，也為保護環(huán)境做出了貢獻。

第五段：總結(jié)和展望（200字）。

通過養(yǎng)成文明習(xí)慣，我深刻體會到文明習(xí)慣的意義和價值。它不僅是社會生活的基石，也是國家建設(shè)的重要因素。希望未來，更多的人可以積極培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，共同創(chuàng)造一個更加和諧、文明的社會。同時，我也會努力發(fā)揚這些好習(xí)慣，并將它們?nèi)谌氲阶约旱纳钪?，為社會作出更多的貢獻。

總結(jié)：

通過養(yǎng)成文明待人、文明環(huán)保和文明交通等好習(xí)慣，我體會到了文明習(xí)慣對個人和社會的重要性。它不僅能夠使人與人之間的交流更加和諧，也能夠提高環(huán)境素質(zhì)和生活質(zhì)量。倡導(dǎo)和踐行文明習(xí)慣是每個人的責任，也是社會文明進步的需要。希望更多的人能加入到文明習(xí)慣的行列，共同創(chuàng)造一個更加美好的社會。

文明習(xí)慣心得體會精選篇八

作為一名教師，文明習(xí)慣是我們?nèi)粘９ぷ髦械闹匾画h(huán)。它不僅能夠影響我們個人的形象，還能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生深遠的影響。在我的多年教育生涯中，我深刻體會到了文明習(xí)慣的重要性。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)驗，分享一些關(guān)于教師文明習(xí)慣的心得體會。

首先，作為一名教師，我們應(yīng)當以身作則。學(xué)生們在我們面前是受教育者，他們會模仿我們的一言一行。因此，我們要保持良好的言行舉止，嚴格要求自己的操守。不論是在課堂上還是在生活中，我們應(yīng)當時刻保持文明禮貌，做到待人友善、有耐心、思想開放。這樣，我們才能樹立良好的榜樣，激發(fā)學(xué)生們對美好品質(zhì)和行為的向往。

其次，教師在工作中要注重細節(jié)。細節(jié)決定成敗，一個人的細節(jié)習(xí)慣也能夠判斷出其素質(zhì)和修養(yǎng)。作為一名教師，我們要將細節(jié)習(xí)慣貫穿到日常工作的每一個環(huán)節(jié)。例如，我們不僅要注意自己的儀表整潔和禮儀儀表，還要注重課堂管理、作業(yè)糾正等方面的細節(jié)。只有做到這些，我們才能夠成為學(xué)生信任和尊重的對象。

再次，我們要善于與學(xué)生溝通和傾聽。作為教師，與學(xué)生的溝通可以促進信息的傳遞和交流，有助于建立起良好的師生關(guān)系。在溝通時，我們要注意傾聽學(xué)生的想法和意見，尊重他們的個性和權(quán)益，關(guān)心他們的成長和發(fā)展。只有積極開展溝通和傾聽，我們才能夠更好地指導(dǎo)和幫助學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和潛力。

此外，教師還要時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)。教育事業(yè)不斷變革，教學(xué)內(nèi)容和方式也在不斷更新。作為一名優(yōu)秀的教師，我們要緊跟時代潮流，學(xué)習(xí)新知識和新技術(shù)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。只有保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，我們才能夠與時俱進，更好地適應(yīng)教育改革的需要。

最后，我們還要注重與同事的和諧相處。教育是一個團隊合作的過程，同事們是我們工作中的伙伴和朋友。在與同事相處中，我們要以友愛為基礎(chǔ)，相互尊重、關(guān)心和支持。只有保持良好的人際關(guān)系，我們才能夠共同進步，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

總之，教師文明習(xí)慣是我們工作中的重要一環(huán)。通過以身作則、注重細節(jié)、善于溝通和傾聽、保持學(xué)習(xí)的心態(tài)以及與同事和諧相處，我們可以有效地提升自己的教育素養(yǎng)和專業(yè)水平，更好地為學(xué)生服務(wù)。只有從自身做起，我們才能夠在教育事業(yè)中發(fā)揮真正的作用，引領(lǐng)學(xué)生們走向更加美好的未來。