小熊洗澡心得體會(huì)和方法 小熊洗澡的教案(7篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于小熊洗澡心得體會(huì)和方法一

我生活在四川、陜西等地，我是一種獨(dú)特的生物，因?yàn)槲业纳眢w是黑白色的，從來(lái)都沒(méi)有拍過(guò)一張彩色的照片。

我長(zhǎng)著一對(duì)“八”字形的黑眼圈，整天猶如帶著幅黑墨鏡，我頭上長(zhǎng)著一雙圓圓的黑耳朵，就像兩個(gè)小黑球，我喜歡爬到樹(shù)上蕩秋千。

我長(zhǎng)大了要吃很多竹子和竹筍，十分喜歡安靜而不喜歡被人打擾，現(xiàn)在知道我是誰(shuí)了嗎?我就是咱們國(guó)家的國(guó)寶，大名鼎鼎的大熊貓。

我的繁殖率很低，最多能生兩只幼崽，幼崽剛出生像小老鼠似的，渾身光光的，一根毛也沒(méi)有，過(guò)了幾天身上就長(zhǎng)出了白色的毛，后來(lái)四肢慢慢變黑了，就變成了一只健康的小熊貓。剛出生的小熊貓身體很弱，需要由飼養(yǎng)員精心護(hù)理、喂養(yǎng)。飼養(yǎng)員把小熊貓抱給了我，我激動(dòng)地用嘴巴把它含住，然后放到我的懷抱里，輕輕地抱著我的寶貝我很愛(ài)它。

我是中國(guó)的象征，和平的使者，人們還把我們拍成卡通片《功夫熊貓》人們都稱(chēng)贊我!

怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你是不是更喜歡我了呢!

關(guān)于小熊洗澡心得體會(huì)和方法二

什么動(dòng)物永遠(yuǎn)都只能拍黑白照？哈哈！那當(dāng)然是國(guó)寶大熊貓了。

它胖乎乎的，毛色黑白相間，圓滾滾的腦袋上長(zhǎng)了兩只大耳朵，就像兩個(gè)黑色的發(fā)夾。走路要走內(nèi)八字，有強(qiáng)壯的四肢，有著熊一樣靈敏的鼻子。

它的食物主要是新鮮的竹子，它還喜歡吃玉米桿，蘋(píng)果或者窩窩頭。它一天一半時(shí)間都在進(jìn)食，另一半時(shí)間大多數(shù)都在睡覺(jué)。

小熊貓喜歡跟小伙伴抱在一起在草地上打滾，走獨(dú)木橋，爬樹(shù)，滑滑梯……長(zhǎng)大以后不怎么喜歡活動(dòng)，更喜歡睡覺(jué)了。

大熊貓800萬(wàn)年前就存在了，有很高的研究?jī)r(jià)值，被稱(chēng)為活化石。08年奧運(yùn)會(huì)的晶晶就是一只大熊貓，它還是一個(gè)友誼使者，為中國(guó)和外國(guó)搭起了友誼的橋梁。

野生大熊貓一般能活20—30歲，被圈養(yǎng)的熊貓能活30歲以上。

熊貓是珍稀動(dòng)物，請(qǐng)勿捕獵！

關(guān)于小熊洗澡心得體會(huì)和方法三

小山羊、小豬和小熊貓是森林里最要好的朋友。他們經(jīng)常在一起玩耍。這天下午，陽(yáng)光明媚，小山羊、小豬和小熊貓到森林公園里去玩。

小熊貓給小伙伴們表演爬樹(shù)，可一不小心，從樹(shù)上摔了下來(lái)，受傷了。

“小豬，你去通知小熊貓的爸爸，叫他趕快到森林醫(yī)院來(lái)。”小山羊遇事冷靜，鎮(zhèn)定自若地安排小豬去通知小熊貓的家長(zhǎng)，然后自己背著小熊貓去了森林醫(yī)院。

小豬雖然常常和小熊貓?jiān)谝黄鹜?，但他卻不認(rèn)識(shí)小熊貓的爸爸，想問(wèn)，可小山羊已經(jīng)背著小熊貓跑得無(wú)影無(wú)蹤。

小豬想，我的爸爸是大豬，小山羊的爸爸是大山羊，那么小熊貓的爸爸應(yīng)該就是大熊貓。小豬來(lái)到大熊貓的竹林公寓，大聲說(shuō)道：“大熊貓先生，不好了，你兒子受傷了?，F(xiàn)在，小山羊已經(jīng)送他去了森林醫(yī)院，你快點(diǎn)去吧！”

大熊貓的兒子一早出去，到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)。聽(tīng)小豬這么一說(shuō)，大熊貓嚇壞了，趕緊和小豬趕到森林醫(yī)院。

“大熊貓不是我爸爸。”小熊貓見(jiàn)來(lái)的不是自己的爸爸，很失望。

“他也不是我的兒子。小豬，我的兒子在哪兒呢？”大熊貓感到莫名其妙，以為自己的兒子在其他診室。

“小豬，也就是我，我的爸爸是大豬；小山羊的爸爸是大山羊；那么小熊貓的爸爸應(yīng)該就是大熊貓。這有什么不對(duì)呀？”小豬搬出自己那套理論。

“可我們長(zhǎng)得并不像，一眼就能看出來(lái)。”大熊貓和小熊貓異口同聲地說(shuō)道。

小豬一看，大熊貓長(zhǎng)著圓圓的臉頰，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身體，而小熊貓沒(méi)有圓圓的臉頰，也沒(méi)有大大的黑眼圈，更沒(méi)有胖嘟嘟的身體。的確，他倆長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不像。

“這是怎么回事呢？”小豬疑惑地?fù)现X袋。

這時(shí)，門(mén)診室外出現(xiàn)了一大一小的兩個(gè)身軀。原來(lái)，大熊貓的兒子和小熊貓的爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)了，他們自我介紹起來(lái)：“我叫小大熊貓，是大熊貓爸爸的兒子?！薄拔医芯殴?jié)狼，又叫紅熊貓、小貓熊，是小熊貓的爸爸?！薄霸瓉?lái)，小熊貓的爸爸不是大熊貓！”看著長(zhǎng)得很像的兩對(duì)父子，小豬明白過(guò)來(lái)。

笨笨的小豬開(kāi)始沒(méi)有弄明白小熊貓的爸爸，還鬧了個(gè)烏龍把大熊貓叫去醫(yī)院，讓大熊貓爸爸誤會(huì)了。小豬的爸爸是大豬；小山羊的爸爸是大山羊；小熊貓的爸爸應(yīng)該就是大熊貓，這是不對(duì)的。小熊貓的爸爸是九節(jié)狼又叫紅熊貓，又名小貓熊。小朋友們知道了嗎？

關(guān)于小熊洗澡心得體會(huì)和方法四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道并了解洗手的重要性。

2、能夠積極、大膽的說(shuō)出自己的想法，養(yǎng)成經(jīng)常清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3、掌握洗手的正確方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、洗小手兒歌(幼兒已經(jīng)學(xué)過(guò)了)

2、兩個(gè)小熊手偶

活動(dòng)過(guò)程：

一、教師情景創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)入活動(dòng)。

1、情景導(dǎo)入“醫(yī)生嘟嘟來(lái)做客”，激發(fā)幼兒觀看手偶表演的興趣。

師：今天，我們小醫(yī)院的醫(yī)生嘟嘟要來(lái)我們班里做客了，我們一起來(lái)歡迎它吧!(出示扮演小醫(yī)生的手偶)

2、觀看手偶表演：(教師邊做手偶表演邊講述故事，讓幼兒了解洗手的重要性)

師：小熊為什么會(huì)肚子疼啊?他應(yīng)該怎樣做啊?

3、教師小結(jié)：洗洗小手講衛(wèi)生(鼓勵(lì)幼兒多洗手)

師：這個(gè)故事告訴我們小朋友，我們的手上有許多的細(xì)菌，所以我們要經(jīng)常洗手，這樣我們的小手就會(huì)干凈啦。

二、教師示范正確的洗手方法以及洗手順序，以念兒歌的方式幫助幼兒記憶。

1、教師邊念兒歌邊示范正確的洗手順序及方法。

師：小朋友們來(lái)看看老師是怎么洗手的吧!還有洗小手的兒歌哦。(教師邊做動(dòng)邊講解)

卷袖子、沖手、搓肥皂、搓手心手背、沖肥皂、擦手

2、引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊模仿洗手的動(dòng)作，學(xué)習(xí)洗手的正確方法。

洗小手，洗小手，先卷袖子后洗手，手心搓一挫，手背搓一挫，換只小手再搓搓，舉起來(lái)甩三下，一二三。

三、了解洗手的時(shí)間。

師： 那么我們什么時(shí)候去洗手呢?(飯前便后、玩完玩具、手臟時(shí)等)

四、幼兒實(shí)際練習(xí)洗手。

師：現(xiàn)在已經(jīng)是吃飯的時(shí)間了，我們一起去洗洗小手吧，看看誰(shuí)的小手洗的最干凈。

兒歌《洗手》教案

關(guān)于小熊洗澡心得體會(huì)和方法五

各位游客：

你們好，歡迎你們來(lái)到成都旅游，我是你們的導(dǎo)游。

成都大熊貓繁育基地現(xiàn)建有齊全的各種齊全的各種大熊貓繁育所必須的設(shè)施，有獸舍、飼料室、醫(yī)療站、大熊貓紀(jì)念館和實(shí)驗(yàn)樓，還種有大熊貓食用的上萬(wàn)叢竹子和灌木。

成都熊貓基地最重要的教育功能是：讓公眾了解瀕危物種的狀況、自然棲息地保護(hù)的必要性、人類(lèi)的保護(hù)行為、圈養(yǎng)種群的基本需求以及人類(lèi)與非人類(lèi)動(dòng)物互動(dòng)交流的樂(lè)趣等。

成都熊貓基地是國(guó)家授予的“國(guó)家科普教育基地”。我們是中國(guó)第一個(gè)擁有專(zhuān)門(mén)保護(hù)教育部門(mén)和專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)職教育工作者的瀕危動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)，定期開(kāi)展保護(hù)項(xiàng)目。我們是中國(guó)首家與外國(guó)就地保護(hù)教育專(zhuān)家合作，并在城市和邊遠(yuǎn)農(nóng)村開(kāi)展保護(hù)教育的機(jī)構(gòu)。我們已經(jīng)設(shè)計(jì)了針對(duì)大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)的保護(hù)教育教程，設(shè)立了年輕動(dòng)物學(xué)家、志愿者、教師研討班和季節(jié)性露營(yíng)等保護(hù)教育項(xiàng)目，以幫助更多人了解并保護(hù)大熊貓及其它野生動(dòng)物。

成都熊貓基地著重于推進(jìn)中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)的研究。大熊貓是最主要研究的目標(biāo)物種之一，其它物種還包括華南虎、小熊貓及金絲猴等。研究領(lǐng)域包括繁殖、營(yíng)養(yǎng)、獸醫(yī)及行為學(xué)等。在這些領(lǐng)域取得的進(jìn)展使我們能夠?yàn)槿︷B(yǎng)物種提供最好的保護(hù)。此外，相關(guān)遷地保護(hù)和就地保護(hù)研究成果同樣可用于促進(jìn)野生和圈養(yǎng)大熊貓種群的管理。

一進(jìn)去，我看到里面沒(méi)有多少人，那我就放心了，因?yàn)闆](méi)有人擠著排隊(duì)了。我和爸爸媽媽跑著到了很多的地方，我印象最深的就是亞成年大熊貓別墅和熊貓幼稚園了!

亞成年大熊貓別墅里有一只非常可愛(ài)的熊貓，它趴在樹(shù)杈上睡覺(jué)，過(guò)個(gè)5分鐘就醒來(lái)，扭動(dòng)一下它胖胖的身體，接著又沉沉的睡去。在另一面，又有著幾個(gè)可愛(ài)的熊貓，一只熊貓它的嘴里叼著竹子一邊慢慢的往上爬，每次不是竹子掉下去，就是他差點(diǎn)掉下去，他每次的失敗，讓我們大家都為它著急，對(duì)它大聲喊著：“加油、加油、加油。”另外兩只熊貓?jiān)谟弥褡哟畛傻钠脚_(tái)上打鬧、嬉戲。那只叼竹子向上爬的熊貓放棄了拖竹子，而是跑到兩只正在睡覺(jué)的熊貓身上，試圖把他們叫醒，這幾只熊貓是多么的可愛(ài)呀!我們又奔波到熊貓幼稚園，有一只熊貓坐在草地上吃竹子，另一只熊貓向它走來(lái)，好像在說(shuō)：“你怎么吃得那么香，莫非你的竹子好吃，我也要嘗一嘗?！?/p>

那只熊貓走到吃竹子的熊貓旁邊開(kāi)始搶了起來(lái)，結(jié)果被那只大一點(diǎn)的熊貓搶去了，他走到旁邊津津有味的吃起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這竹子可真好吃?！彼鼈兂酝曛螅闩赖搅死锩?，他們又拿了一只竹子在那里搶?zhuān)沁@回不是他們兩個(gè)搶了，而是一大堆的熊貓來(lái)?yè)專(zhuān)麄兿癜魏右粯訐寔?lái)?yè)屓ィ麄兊淖ψ泳拖裎覀兊氖忠粯?，靈活極了竹子脫離一只熊貓的手的話(huà)，他會(huì)再次撲上去，他們是在沒(méi)有辦法，只好每人都分一點(diǎn)吃了。

熊貓真是可愛(ài)，他們用一個(gè)詞形容就是憨態(tài)可掬，用一個(gè)字形容就是“懶”，但是我唯一的遺憾就是沒(méi)有看到剛生下來(lái)的熊貓幼崽。

成都有許多好玩的地方，其中成都熊貓基地最好玩。

來(lái)到熊貓基地，我看見(jiàn)有的熊貓?jiān)谒X(jué)，有的躺在草地上吃竹子，還有的熊貓?jiān)跁裉?yáng)，它們的樣子憨態(tài)可掬，引得一旁觀看的小朋友哈哈大笑。

中午，太陽(yáng)暖洋洋的，大多數(shù)熊貓都在睡覺(jué)。熊貓睡覺(jué)的姿勢(shì)各異，有的腹部朝天。用一另手擋住眼睛;有的趴在一角，一動(dòng)不動(dòng);還有的竟然睡在了秋千上，我想：“它一定是玩累了就睡著了”哈哈，真可愛(ài)!你看，那只熊貓醒了，它用爪前輕輕地拍拍肚子，然后兩腿一蹬，翻了個(gè)身起來(lái)，用爪揉了揉眼睛，好奇地望著人們，接著它邁著步子走到了草地的另一邊，開(kāi)始吃起竹子來(lái)，只見(jiàn)它一邊吃竹子，一邊直著身子盤(pán)腳而坐。這只熊貓可聰明了!它先用牙齒把竹子堅(jiān)硬的外皮咬掉，再吃里面又香又嫩的竹子芯，看!它“嘎吱，嘎吱”吃得可真香啊!

可愛(ài)的熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，我們要好好保護(hù)它!

關(guān)于小熊洗澡心得體會(huì)和方法六

各位游客：

你們好，歡迎你們來(lái)到成都旅游，我是你們的導(dǎo)游。

成都大熊貓繁育基地現(xiàn)建有齊全的各種齊全的各種大熊貓繁育所必須的設(shè)施，有獸舍、飼料室、醫(yī)療站、大熊貓紀(jì)念館和實(shí)驗(yàn)樓，還種有大熊貓食用的上萬(wàn)叢竹子和灌木。

成都熊貓基地最重要的教育功能是：讓公眾了解瀕危物種的狀況、自然棲息地保護(hù)的必要性、人類(lèi)的保護(hù)行為、圈養(yǎng)種群的基本需求以及人類(lèi)與非人類(lèi)動(dòng)物互動(dòng)交流的樂(lè)趣等。

成都熊貓基地是國(guó)家授予的“國(guó)家科普教育基地”。我們是中國(guó)第一個(gè)擁有專(zhuān)門(mén)保護(hù)教育部門(mén)和專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)職教育工作者的瀕危動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)，定期開(kāi)展保護(hù)項(xiàng)目。我們是中國(guó)首家與外國(guó)就地保護(hù)教育專(zhuān)家合作，并在城市和邊遠(yuǎn)農(nóng)村開(kāi)展保護(hù)教育的機(jī)構(gòu)。我們已經(jīng)設(shè)計(jì)了針對(duì)大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)的保護(hù)教育教程，設(shè)立了年輕動(dòng)物學(xué)家、志愿者、教師研討班和季節(jié)性露營(yíng)等保護(hù)教育項(xiàng)目，以幫助更多人了解并保護(hù)大熊貓及其它野生動(dòng)物。

成都熊貓基地著重于推進(jìn)中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)的研究。大熊貓是最主要研究的目標(biāo)物種之一，其它物種還包括華南虎、小熊貓及金絲猴等。研究領(lǐng)域包括繁殖、營(yíng)養(yǎng)、獸醫(yī)及行為學(xué)等。在這些領(lǐng)域取得的進(jìn)展使我們能夠?yàn)槿︷B(yǎng)物種提供最好的保護(hù)。此外，相關(guān)遷地保護(hù)和就地保護(hù)研究成果同樣可用于促進(jìn)野生和圈養(yǎng)大熊貓種群的管理。

一進(jìn)去，我看到里面沒(méi)有多少人，那我就放心了，因?yàn)闆](méi)有人擠著排隊(duì)了。我和爸爸媽媽跑著到了很多的地方，我印象最深的就是亞成年大熊貓別墅和熊貓幼稚園了!

亞成年大熊貓別墅里有一只非?？蓯?ài)的熊貓，它趴在樹(shù)杈上睡覺(jué)，過(guò)個(gè)5分鐘就醒來(lái)，扭動(dòng)一下它胖胖的身體，接著又沉沉的睡去。在另一面，又有著幾個(gè)可愛(ài)的熊貓，一只熊貓它的嘴里叼著竹子一邊慢慢的往上爬，每次不是竹子掉下去，就是他差點(diǎn)掉下去，他每次的失敗，讓我們大家都為它著急，對(duì)它大聲喊著：“加油、加油、加油?！绷硗鈨芍恍茇?jiān)谟弥褡哟畛傻钠脚_(tái)上打鬧、嬉戲。那只叼竹子向上爬的熊貓放棄了拖竹子，而是跑到兩只正在睡覺(jué)的熊貓身上，試圖把他們叫醒，這幾只熊貓是多么的可愛(ài)呀!我們又奔波到熊貓幼稚園，有一只熊貓坐在草地上吃竹子，另一只熊貓向它走來(lái)，好像在說(shuō)：“你怎么吃得那么香，莫非你的竹子好吃，我也要嘗一嘗?！?/p>

那只熊貓走到吃竹子的熊貓旁邊開(kāi)始搶了起來(lái)，結(jié)果被那只大一點(diǎn)的熊貓搶去了，他走到旁邊津津有味的吃起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這竹子可真好吃?！彼鼈兂酝曛?，便爬到了里面，他們又拿了一只竹子在那里搶?zhuān)沁@回不是他們兩個(gè)搶了，而是一大堆的熊貓來(lái)?yè)專(zhuān)麄兿癜魏右粯訐寔?lái)?yè)屓?，他們的爪子就像我們的手一樣，靈活極了竹子脫離一只熊貓的手的話(huà)，他會(huì)再次撲上去，他們是在沒(méi)有辦法，只好每人都分一點(diǎn)吃了。

熊貓真是可愛(ài)，他們用一個(gè)詞形容就是憨態(tài)可掬，用一個(gè)字形容就是“懶”，但是我唯一的遺憾就是沒(méi)有看到剛生下來(lái)的熊貓幼崽。

成都有許多好玩的地方，其中成都熊貓基地最好玩。

來(lái)到熊貓基地，我看見(jiàn)有的熊貓?jiān)谒X(jué)，有的躺在草地上吃竹子，還有的熊貓?jiān)跁裉?yáng)，它們的樣子憨態(tài)可掬，引得一旁觀看的小朋友哈哈大笑。

中午，太陽(yáng)暖洋洋的，大多數(shù)熊貓都在睡覺(jué)。熊貓睡覺(jué)的姿勢(shì)各異，有的腹部朝天。用一另手擋住眼睛;有的趴在一角，一動(dòng)不動(dòng);還有的竟然睡在了秋千上，我想：“它一定是玩累了就睡著了”哈哈，真可愛(ài)!你看，那只熊貓醒了，它用爪前輕輕地拍拍肚子，然后兩腿一蹬，翻了個(gè)身起來(lái)，用爪揉了揉眼睛，好奇地望著人們，接著它邁著步子走到了草地的另一邊，開(kāi)始吃起竹子來(lái)，只見(jiàn)它一邊吃竹子，一邊直著身子盤(pán)腳而坐。這只熊貓可聰明了!它先用牙齒把竹子堅(jiān)硬的外皮咬掉，再吃里面又香又嫩的竹子芯，看!它“嘎吱，嘎吱”吃得可真香啊!

可愛(ài)的熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，我們要好好保護(hù)它!

關(guān)于小熊洗澡心得體會(huì)和方法七

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【小熊上課】

張淏杰

一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，一只小熊正在教室里專(zhuān)心致志地聽(tīng)課。

忽然，一只美麗的蝴蝶飛過(guò)，把小熊吸引住了。小熊高興地站了起來(lái)，它彎著腰，把手背在身后，目不轉(zhuǎn)睛地看著蝴蝶。

這時(shí)，山羊老師走了過(guò)來(lái)。山羊老師說(shuō)：“一加一等于幾？”小熊支支吾吾地說(shuō)：“我不知道?！薄吧险n要認(rèn)真，不要三心二意。”小熊聽(tīng)了之后，不好意思地低下了頭。

從此小熊再也上課不認(rèn)真聽(tīng)講了。這個(gè)故事也告訴我們，做事情要一心一意，不能三心二意。

【小熊上課】

王一可

突然，一只五光十色的花蝴蝶從窗外飛到了小熊的座位上，小熊被蝴蝶深深地吸引了，它高興得手舞足蹈。小熊坐目不轉(zhuǎn)睛地看著蝴蝶，他好奇地伸出手，輕輕地觸碰了蝴蝶，蝴蝶仿佛受到了驚嚇一般，馬上就飛走了。小熊覺(jué)得有趣極了，開(kāi)心地繼續(xù)逗它玩。

這時(shí)，山羊老師從講臺(tái)上走下來(lái)，嚴(yán)厲地問(wèn)小熊：“小熊，請(qǐng)你來(lái)回答問(wèn)題?！毙⌒苈掏痰卣玖似饋?lái)，支支吾吾地說(shuō)不出一句完整的話(huà)。緊接著山羊老師又說(shuō)道：“以后可不能三心二意，要認(rèn)認(rèn)真真上課，聽(tīng)懂了嗎？”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭，羞紅了臉，小聲地回答道：“老師，我知道了，下次再也不會(huì)了?！?/p>

從此，小熊決定認(rèn)真上課，好好學(xué)習(xí)。