結(jié)果定義心得體會(huì)和感想 從目標(biāo)到結(jié)果心得體會(huì)(5篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

關(guān)于結(jié)果定義心得體會(huì)和感想一

口才好的人一般在眾人面前都會(huì)侃侃而談，但是怯場的人，臺(tái)下說得龍飛鳳舞，臺(tái)上卻口齒不清，也算是口才“弱者”。

追求真理應(yīng)該是我們每一個(gè)演講者演講中所追求的目的，而也只有追求真理、弘揚(yáng)真理的演講才是最具有生命力的演講，才會(huì)是名垂青史的演講。恩格斯的《在馬克思墓前的講話》如此，林肯的《葛提斯堡演講》如此，聞一多的《最后一次演講》也是如此。這一切都是演講者追求真理的結(jié)果，如果沒有他們對真理追求的內(nèi)在思想品質(zhì)，良好的心理素質(zhì)，那么要想產(chǎn)生這些名垂青史的演講傳世之作是不可能的。因此，我們在演講前必須要做好為追求真理而演講的心理準(zhǔn)備。不要去面對聽眾無病呻吟，也不要為了某種目的去嘩眾取寵，否則你永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的演講家。

黑格爾說過：“想象是創(chuàng)造性的”，想象可以為我們的思想插上一雙展翅高飛的翅膀，沒有了想象，我們的思想就飛不高、飛不遠(yuǎn)，我們的心靈就不會(huì)豐富，我們的生活也不會(huì)多彩；而聯(lián)想又幫我們在錯(cuò)綜復(fù)雜的事件之間找到聯(lián)系，讓我們在千頭萬緒中找出頭緒，在千變?nèi)f化中找到根本。另外，想象和聯(lián)想也讓我們的演講創(chuàng)作得到升華，讓我們的演講主題更深刻，讓我們的思維材料更豐富，讓我的演講構(gòu)思更靈活。

有了演講的動(dòng)機(jī)，進(jìn)行了良好的演講創(chuàng)作，接下來需要的就是演講的表達(dá)，也就是把演講推入到最后的實(shí)施階段。這一時(shí)期對演講者心理素質(zhì)的考驗(yàn)更為嚴(yán)峻?！把葜v是需要勇氣”的，這種勇氣到了演講的表達(dá)階段顯現(xiàn)得更為突出。

關(guān)于結(jié)果定義心得體會(huì)和感想二

教學(xué)要求：

1、使學(xué)生結(jié)合具體情境初步體會(huì)小數(shù)的含義，能認(rèn)、讀、寫小數(shù)部分是一位的小數(shù)，知道小數(shù)各部分的名稱。

２、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

教學(xué)重、難點(diǎn)：能認(rèn)、讀、寫小數(shù)部分是一位的小數(shù)，知道小數(shù)各部分的名稱。

教具學(xué)具準(zhǔn)備：課件。

教學(xué)過程：

７分米＝（）米３角＝（）元

９厘米＝（）分米１分＝（）角

1、認(rèn)識整數(shù)部分是０的小數(shù)

出示情境圖：芳芳和明明在量桌面的長和寬，看看他們量的結(jié)果是多少？

（長５分米，寬４分米）

這是用分米做單位的，如果用米做單位，５分米是幾分之幾米？４分米呢？（板書）

師：十分之五米還可以寫成0、5米，0、5讀作零點(diǎn)五。

十分之四米還可以寫成0、4米，0、4讀作零點(diǎn)四。

（板書補(bǔ)充）

完整的板書：

５分米米０、5米讀作：零點(diǎn)五米

4分米米０、4米讀作：零點(diǎn)四米

書空：0、50、4

齊讀：零點(diǎn)五、零點(diǎn)四

2、認(rèn)識整數(shù)部分不是０的小數(shù)

出示情境圖：

能不能像剛才那樣，把幾元幾角寫成以元做單位的數(shù)？

1元2角，想一想，2角是多少元？那么1元2角是多少元？（板書）

3元5角呢？（板書）

完整的板書：

1元2角1、2元讀作：一點(diǎn)二元

3元5角3、5元讀作：三點(diǎn)五元

書空，齊讀。

3、認(rèn)識整數(shù)、自然數(shù)、小數(shù)及小數(shù)各部分名稱

師：我們以前學(xué)過的表示物體個(gè)數(shù)的1、2、3是自然數(shù)，0也是自然數(shù)，他們都是整數(shù)。像0、5、0、4、1、2、3、5都是小數(shù)。小數(shù)中間的點(diǎn)叫做小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)點(diǎn)的左邊是整數(shù)部分，右邊是小數(shù)部分。

板書：

0、1、2、3自然數(shù)整數(shù)

05、04、12、35小數(shù)

整小小

數(shù)數(shù)數(shù)

部點(diǎn)部

分分

分別說一說0、4、1、2、3、5的整數(shù)部分和小數(shù)部分各是多少。

1、仔細(xì)觀察圖意，說說題目的意思。

照樣子填寫。

說一說每組3個(gè)名數(shù)之間的聯(lián)系和區(qū)別

2、3：獨(dú)立練習(xí)。

4、先同桌互說，再全班交流。

5、為什么0右面第一個(gè)點(diǎn)上填0、1？1右面第二個(gè)點(diǎn)上1、2？

獨(dú)立填寫其他的小數(shù)。

教學(xué)后記：學(xué)生說很簡單，我可不敢掉以輕心，在小數(shù)這一塊出問題的可多著呢。要不要說意義？

關(guān)于結(jié)果定義心得體會(huì)和感想三

讀了集團(tuán)公司蘇家紅總經(jīng)理、王毅書記推薦的《請給我結(jié)果》這本書后，使我受益非淺。

這本書十分好，書中沒有似是而非的大道理，姜汝祥博士透過超多的案例、故事、寓園圍繞命題――結(jié)果，它告訴我們一個(gè)看似簡單但好處深遠(yuǎn)的道理：不要只完成任務(wù)，重要的是結(jié)果！

任務(wù)是一個(gè)執(zhí)行假象，因?yàn)槲覀兘^大多數(shù)的人在實(shí)際工作中，當(dāng)你以為你是在執(zhí)行的時(shí)候，其實(shí)是在完成任務(wù)，因?yàn)槟銢]有結(jié)果！我們要懂得一個(gè)基本道理：對結(jié)果負(fù)責(zé)，是對我們工作的價(jià)值負(fù)責(zé)。而對任務(wù)負(fù)責(zé)，是對工作的程序負(fù)責(zé)，因此，完成任務(wù)≠結(jié)果。

從學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到要做一個(gè)有結(jié)果、有執(zhí)行力的人，首先就要做一個(gè)負(fù)責(zé)的人，對自我負(fù)責(zé)。對他人負(fù)責(zé)。對工作負(fù)責(zé)。在工作中，找準(zhǔn)自我的位置，鎖定職責(zé)，就鎖定了結(jié)果。人生的價(jià)值是一個(gè)個(gè)結(jié)果的累積，只要從此刻做起，任何時(shí)候都不晚。要做一個(gè)有職責(zé)心的人，有時(shí)我們往往會(huì)碰到一些看似不可能完成的任務(wù)，甚至不合理的任務(wù)，上級正等待著你的結(jié)果。這時(shí)，人自然地反映大多是反感、排斥、質(zhì)疑，被要求帶給結(jié)果時(shí)，就意味著你正在承擔(dān)一種職責(zé)。人在本性中，都有逃避職責(zé)的傾向。但只有透過職責(zé)的磨練，才能成為成功的執(zhí)行人才，成為一個(gè)有職責(zé)感的人。

思路決定出路，結(jié)果改變?nèi)松?，這句話說得十分好。企業(yè)有什么樣的思路，就決定了企業(yè)有什么樣的出路。員工有什么樣的思路，就決定了員工有什么樣的出路。企業(yè)靠員工帶給的結(jié)果生存，沒有強(qiáng)大的職業(yè)化員工就沒有強(qiáng)大的企業(yè)。要造就一個(gè)強(qiáng)大的公司，就要先學(xué)會(huì)打造強(qiáng)大的員工。作為企業(yè)的員工，你最基本的天職就是創(chuàng)造價(jià)值，帶給結(jié)果。如果你不帶給結(jié)果，企業(yè)就會(huì)因?yàn)闆]有結(jié)果而破產(chǎn)。作為企業(yè)的員工就就應(yīng)少一點(diǎn)狹隘的主人翁意識，多一點(diǎn)雇傭感。

我們不要把注意力放在企業(yè)給我多少錢上，只要你理解這份工作，不管薪酬多少我們都就應(yīng)要盡職盡責(zé)努力地去工作。都要用相同甚至更多的結(jié)果來交換這份薪酬。世界上的事情只有認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做，才能換來成功。如果說，你愛企業(yè)，就請為企業(yè)創(chuàng)造更多結(jié)果（價(jià)值）。

其次，結(jié)果來自行動(dòng)，想要結(jié)果。首先要行動(dòng)，雖然行動(dòng)不必須有結(jié)果，但不行動(dòng)必須是沒有結(jié)果的，無論你如何思考，無論你思考什么，也無論你思考的水平有多高，都不能透過思考得結(jié)果。結(jié)果永遠(yuǎn)只能從行動(dòng)中獲得，不可能是透過思考獲得。執(zhí)行是最基本、最本質(zhì)的東西，有行動(dòng)潛力的人永遠(yuǎn)都先走再說，哪怕是一個(gè)差的結(jié)果，都比沒有結(jié)果好。坐著不動(dòng)，永遠(yuǎn)賺不到錢。

看了這本書后，使我更加深刻地認(rèn)識到只有在工作中，不斷自我提高，排除困難險(xiǎn)阻，才能到達(dá)成功的高峰。

關(guān)于結(jié)果定義心得體會(huì)和感想四

各部(室)、公司、工會(huì)：

為了客觀、公正地評價(jià)全體工作人員的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績，認(rèn)真總結(jié)～年工作，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任書完成情況，現(xiàn)將中心～年度工作人員年終考核工作通知如下：

一、考核的目的和原則

年度考核是加強(qiáng)單位建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是人事管理的一項(xiàng)重要制度，對于健全激勵(lì)約束機(jī)制，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)具有重大作用。通過考核，全面考察了解干部職工的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績，激勵(lì)其盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)、積極工作，進(jìn)一步提高工作效率，為實(shí)施獎(jiǎng)懲、職務(wù)升降和聘任提供準(zhǔn)確的依據(jù)?？己斯ぷ饕獔?jiān)持和體現(xiàn)客觀公正、民主公開、注重實(shí)績的原則，使年度考核逐步走上規(guī)范化、程序化。

二、考核對象

全體工作人員

三、考核的內(nèi)容

“德、能、勤、績”四個(gè)方面，以工作實(shí)績作為考核重點(diǎn)?？己藭r(shí)應(yīng)根據(jù)工作人員崗位職責(zé)及年初制定的工作目標(biāo)，并結(jié)合公司及各部門工作實(shí)際進(jìn)行。

1、思想政治表現(xiàn)(德)。對管理人員主要考核其政治思想水平、理論素養(yǎng)、敬業(yè)愛崗的事業(yè)心和責(zé)任感，人品人格、廉潔自律，以及遵紀(jì)守法、大局意識等方面的表現(xiàn);對工作人員主要考核政治思想覺悟、敬業(yè)愛崗、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面的表現(xiàn)。

2、工作能力(能)。對管理人員主要考核政策水平和管理水平，以及計(jì)劃、組織、決策、協(xié)調(diào)等方面的能力，注意調(diào)動(dòng)多方面的積極性，注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代化的管理手段等情況;對工作人員主要崗位業(yè)務(wù)知識水平和技能、工作效率、學(xué)習(xí)和接收新知識等情況。

3、工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神(勤)。對管理人員主要考核工作責(zé)任感、主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性、注意提高工作效率、勞動(dòng)紀(jì)律等情況;對工作人員主要考核勤奮學(xué)習(xí)、勤于思考、忠于職守、遵守勞動(dòng)紀(jì)律等情況。

4、工作實(shí)績方面(績)。對管理人員，主要考核崗位責(zé)任制的落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)本部門在完成工作目標(biāo)任務(wù)和履行崗位職責(zé)中提出的工作思想、采取的措施、發(fā)揮的具體作用和取得的成效、突破性工作;對工作人員，重點(diǎn)考核履行崗位職責(zé)，完成任務(wù)目標(biāo)中有關(guān)本部室、本人的工作任務(wù)情況;完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)情況;工作中改革創(chuàng)新情況和實(shí)際工作效果。

四、考核的各等次和標(biāo)準(zhǔn)

考核劃分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次;部門優(yōu)秀比例不超過20%，部門人數(shù)少于5人以內(nèi)推薦優(yōu)秀人數(shù)1人。

1、政治表現(xiàn)。

優(yōu)秀：積極主動(dòng)參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和完成各項(xiàng)政治任務(wù)，模范遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律，堅(jiān)持原則，為人正直，團(tuán)結(jié)同志，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，具有高尚的職業(yè)道德。

合格：能較好參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和完成各項(xiàng)政治任務(wù)，自覺遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律，堅(jiān)持原則較好，為人正直，團(tuán)結(jié)同志，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，職業(yè)道德好。

基本合格：政治學(xué)習(xí)消極，紀(jì)律性、組織性較差，遵守公司規(guī)章制度，較能實(shí)事求是，職業(yè)道德較好。

不合格：是非觀念淡薄，經(jīng)常無故不參加政治學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律性差，時(shí)有違反公司規(guī)章制度現(xiàn)象，時(shí)有因個(gè)人因素影響工作和團(tuán)結(jié)，職業(yè)道德差。

2、工作能力。

優(yōu)秀：具有與本職務(wù)、本崗位相關(guān)的較為廣博的專業(yè)理論知識，勤奮好學(xué)，業(yè)務(wù)精通，工作計(jì)劃性、周密性、科學(xué)決策能力強(qiáng)，能很好地組織協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，完成任務(wù)出色。

合格：具有本職務(wù)、本崗位的專業(yè)理論知識，熟悉業(yè)務(wù)，對完成的任務(wù)基本能合理籌劃，能較好地組織協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，能夠完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

基本合格：本職務(wù)、本崗位的專業(yè)理論知識欠缺、業(yè)務(wù)不熟，能協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，基本能完成工作任務(wù)。

不合格：缺乏該職位所必需的業(yè)務(wù)知識，工作無計(jì)劃，籌劃性、決策性差，必須在他人指導(dǎo)下從事輔助性工作，難以勝任工作。

3、工作態(tài)度、出勤情況。

優(yōu)秀：愛崗敬業(yè)，工作積極主動(dòng)，不計(jì)個(gè)人得失，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，盡職盡責(zé)，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮向上，沒有曠工現(xiàn)象，全年事假不超過3天，病假不超過5天。

合格：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，不拖拉推諉，注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識，沒有曠工現(xiàn)象，全年事假不超過15天，病假不超過30天。

基本合格：工作態(tài)度差，有拖拉推諉現(xiàn)象，工作頻繁出現(xiàn)失誤，基本能遵守勞動(dòng)紀(jì)律，曠工在1天以內(nèi)。

不合格：不安心工作，不思進(jìn)取，敷衍塞責(zé)，得過且過，缺少責(zé)任心和事業(yè)心，不遵守勞動(dòng)紀(jì)律，連續(xù)曠工3天以內(nèi)。

4、工作業(yè)績。

優(yōu)秀：完成任務(wù)迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確，效率高、質(zhì)量好，完成任務(wù)多，工作有突破性，成績顯著，受到領(lǐng)導(dǎo)肯定。

合格：能完成工作任務(wù)，效率較高，質(zhì)量較好、完成任務(wù)較及時(shí)。

基本合格：基本能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

不合格：工作不負(fù)責(zé)任，辦事拖拉，延誤工作，不能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，在工作中造成不良影響和后果。

五、考核的程序和時(shí)間

1、考核動(dòng)員，～年12月13日。

管理中心在中層干部例會(huì)上進(jìn)行動(dòng)員;各部室、公司、工會(huì)在13日召開例會(huì)，明確考核指導(dǎo)思想和實(shí)施考核的具體方法步驟，提出要求并公布考核程序、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。

2、撰寫個(gè)人總結(jié)，～年12月14日—18日。

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nbsp;被考核人書寫年度述職報(bào)告(工作小結(jié))和填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核表》;

3、組織測評，～年12月19日—22日。

①各部門負(fù)責(zé)人召開本部門工作例會(huì)，聽取員工本年度德、能、績、勤等方面的工作總結(jié)并進(jìn)行測評，提出每位員工的考核等次初步意見。

②中層以上干部(總經(jīng)理助理、工會(huì)主席、各部室經(jīng)理經(jīng)理、副經(jīng)理、公司負(fù)責(zé)人及主管)在員工大會(huì)上進(jìn)行述職，并進(jìn)行民主測評。(中層干部根據(jù)自己的崗位在德、能、勤、績等四個(gè)方面，對照目標(biāo)責(zé)任書完成情況、取得的工作業(yè)績、突破性工作，剖析問題和不足及～年工作計(jì)劃進(jìn)行述職;報(bào)告統(tǒng)一以a4紙打印，于述職后上交一份到辦公室)

③副總經(jīng)理以上人員參加管局述職及考核。

4、確定考核結(jié)果，～年12月23日—31日。

召開總經(jīng)理辦公會(huì)議，根據(jù)全體被考核人的個(gè)人總結(jié)、部門評鑒意見、中層干部的民主評議情況，進(jìn)行綜合考評，確定考核等次，考核結(jié)果上報(bào)管局。

5、公示。

考核等次確定后，將全體員工考核結(jié)果以書面形式進(jìn)行公示。如被考核人對考核結(jié)果有異議，可在公示之日起2日內(nèi)提出復(fù)核。

6、總結(jié)表彰。

～年元月10日前，管理中心召開員工大會(huì)，總結(jié)～年度工作，安排～年度工作并表彰～年度先進(jìn)集體和個(gè)人。

六、特殊情況處理

1、有下列情況之一的，參加年度考核，不能確定為優(yōu)秀等次。

(1)發(fā)生責(zé)任事故的;

(2)全年病假超過44日，事假超過22日的;

(3)第四季度月均考績分?jǐn)?shù)低于135分;

(4)本年度沒有完成目標(biāo)責(zé)任書指標(biāo)任務(wù)的。

2、下列情況之一者，參加年度考核，只寫評語及原因，不確定考核等次。

(1)來公司工作不滿半年的，請事假、因病休息超過本年度半年以上的;

(2)對德、能、勤、績較差，或因其它原因在年度考核中難以確定等次的人員，可予以告誡，期限為3至6個(gè)月。告誡期滿由本人寫出工作小結(jié)，再進(jìn)行考核，有明顯改進(jìn)的可定為合格等次，無明顯改正的可定為不合格或基本合格等次。

3、下列情況之一者，應(yīng)確定為不合格等次。

(1)經(jīng)常擅自脫離崗位不請假，影響公司或部門整體工作的;

(2)經(jīng)常遲到、早退，屢教不改的，曠工3天以上或各類休假、出差無正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)10天者;

(3)受黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分的，因與職務(wù)、崗位行為有關(guān)的錯(cuò)誤而受公司嚴(yán)重警告處分的;

(4)第四季度月均考績分值小于80分。

x公司

二○xx年十二月十二日

關(guān)于結(jié)果定義心得體會(huì)和感想五

校內(nèi)各部門：

根據(jù)滬版高專(20xx)第99號文精神,20xx年度部門考核工作經(jīng)部門述職、綜合測評等環(huán)節(jié)，并報(bào)黨委辦公會(huì)審定，現(xiàn)將考核結(jié)果等級為a級的部門公布如下：

一、教學(xué)部門：

印刷包裝工程系、出版與傳播系、文化管理系

二、職能部門：

教務(wù)處、學(xué)生工作部(處)、繼續(xù)教育部、規(guī)劃與科研處、黨委(校長)辦公室

其它部門考核結(jié)果為合格。

特此通知。

學(xué)?？己斯ぷ鬓k公室

年一月一十八日