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軍事匍匐心得體會(huì)實(shí)用 低姿匍匐心得體會(huì)(三篇)

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軍事匍匐心得體會(huì)實(shí)用 低姿匍匐心得體會(huì)(三篇)
2023-01-07 16:30:07    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2022軍事匍匐心得體會(huì)實(shí)用一

第一節(jié)軍事科學(xué)的定義及其研究對(duì)象

1、軍事科學(xué):亦稱(chēng)軍事學(xué),是研究戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)和規(guī)律,并用于指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)備與實(shí)施的科學(xué)。

2、軍事科學(xué)的研究對(duì)象:軍事科學(xué)源于戰(zhàn)爭(zhēng),并以戰(zhàn)爭(zhēng)為研究對(duì)象。

第二節(jié)軍事科學(xué)的任務(wù)和性質(zhì)

3、軍事學(xué)的任務(wù):是從客觀實(shí)際出發(fā),透過(guò)極其復(fù)雜的戰(zhàn)爭(zhēng)的現(xiàn)象,探索和把握戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)和規(guī)律,從而預(yù)測(cè)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生、發(fā)展及其特點(diǎn),提出準(zhǔn)備與實(shí)施戰(zhàn)爭(zhēng)的原則和方法。4.軍事科學(xué)的性質(zhì):(1)軍事科學(xué)是一門(mén)具有特定范疇的綜合性科學(xué);(2)軍事科學(xué)

屬于社會(huì)科學(xué),具有鮮明的階級(jí)性和民族性。

第三節(jié)軍事科學(xué)體系

5、軍事科學(xué)體系分為軍事理論科學(xué)和軍事技術(shù)科學(xué)兩大部類(lèi),它們之間的關(guān)系是:軍事

理論是先導(dǎo),對(duì)軍事技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用起著指導(dǎo)作用;軍事技術(shù)是基礎(chǔ),對(duì)軍事理論的變革和發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。

第四節(jié)軍事科學(xué)的地位和功能

6、軍事科學(xué)的地位和作用:軍事科學(xué)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和軍事活動(dòng)實(shí)踐具有重要的先導(dǎo)地位和作用。7.軍事學(xué)的主要功能:(1)為國(guó)家的軍事戰(zhàn)略提出建議和咨詢(xún);(2)為國(guó)家規(guī)劃武裝

力量建設(shè)提供理論依據(jù);(3)為國(guó)家發(fā)展武器技術(shù)裝備進(jìn)行科學(xué)論證;(4)為國(guó)家準(zhǔn)備戰(zhàn)爭(zhēng)和實(shí)施戰(zhàn)爭(zhēng)提供理論依據(jù)。

第五節(jié)大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事學(xué)的意義和方法

8、大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事學(xué)的意義:(1)大學(xué)生參加軍事訓(xùn)練,學(xué)習(xí)軍事學(xué)是法定的公民義務(wù),責(zé)無(wú)旁貸;(2)大學(xué)生參加軍事訓(xùn)練,學(xué)習(xí)軍事學(xué)有利于提高全民國(guó)防意識(shí),振奮民族精神;(3)大學(xué)生參加軍事訓(xùn)練,學(xué)習(xí)軍事科學(xué)有利于加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè);(4)大學(xué)生參加軍事訓(xùn)練,學(xué)習(xí)軍事學(xué)有利于培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的“四有”新人。9.大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事學(xué)的方法:(1)拓展思維領(lǐng)域,綜合運(yùn)用各種科學(xué)的思維方法;(2)研究

戰(zhàn)例,借鑒歷史;(3)善于“合成”,融會(huì)貫通。

第二章軍事思想概述

第一節(jié)軍事思想的基本概念

10、軍事思想是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)、軍隊(duì)和國(guó)防的基本問(wèn)題的理性認(rèn)識(shí)。

11、軍事思想的內(nèi)容:(1)軍事哲學(xué)問(wèn)題,主要內(nèi)容有戰(zhàn)爭(zhēng)觀、軍事問(wèn)題的認(rèn)識(shí)論和方法

論;(2)軍事實(shí)踐基本指導(dǎo)原則問(wèn)題,主要內(nèi)容有戰(zhàn)爭(zhēng)的基本方針和原則、軍隊(duì)建設(shè)的基本方針和原則、國(guó)防建設(shè)的基本方針和原則等。

12、軍事思想的特性:(1)具有鮮明的階級(jí)性;(2)具有強(qiáng)烈的時(shí)代性;(3)具有明顯的繼承性。

第二節(jié)軍事思想的產(chǎn)生與發(fā)展

13、中國(guó)古代軍事思想主要代表作:有《孫子兵法》;(2)《吳子》;(3)《司馬法》;

(4)《黃石公三略》;(5)《六韜》;(6)《尉繚子》;(7)《李衛(wèi)公問(wèn)對(duì)》等。14.克勞塞維茨《戰(zhàn)爭(zhēng)論》主要觀點(diǎn):(1)提出了“戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)非是政治通過(guò)另一種手段的繼

續(xù)”的著名論斷;(2)比較系統(tǒng)地探討了戰(zhàn)爭(zhēng)的目的,論證了消滅敵人和保存自己的關(guān)系;(3)闡述了民眾戰(zhàn)爭(zhēng)的作用及使用原則;(4)認(rèn)為指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)必須考慮精神的和物質(zhì)的要素,物質(zhì)要素是“刀柄”,統(tǒng)帥的才能、軍隊(duì)的武德和民族精神等精神要素

才是“刀刃”,打敗敵人就是要?jiǎng)儕Z對(duì)方的抵抗意志;(5)強(qiáng)調(diào)集中兵力是首要的戰(zhàn)略原則,兵力優(yōu)勢(shì)是戰(zhàn)爭(zhēng)中普遍的制勝因素,防御是較強(qiáng)的作戰(zhàn)形式,并最早提出了積極防御的作戰(zhàn)思想;(6)論證了戰(zhàn)爭(zhēng)是充滿(mǎn)暴烈性、偶然性、蓋然性以及作為政治工具的從屬性的領(lǐng)域等理論觀點(diǎn)。

第三節(jié)軍事思想的作用及其發(fā)展規(guī)律

15、軍事思想的地位和作用:(1)為認(rèn)識(shí)軍事問(wèn)題提供基本觀點(diǎn);(2)為進(jìn)行軍事預(yù)測(cè)提

供思想方法;(3)為從事各項(xiàng)軍事實(shí)踐活動(dòng)提供全局性指導(dǎo)。

16、軍事思想發(fā)展的基本規(guī)律:(1)以新的生產(chǎn)力和新的社會(huì)關(guān)系為前提;(2)依賴(lài)于軍

事實(shí)踐,特別是戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐;(3)在激烈尖銳的對(duì)抗中發(fā)展;(4)在繼承和借鑒優(yōu)秀成果中發(fā)展;(5)在與哲學(xué)思想的相互促進(jìn)中發(fā)展。

第三章毛澤東軍事思想

第一節(jié)毛澤東軍事思想概述

17、毛澤東軍事思想是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,是黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、軍隊(duì)建設(shè)、國(guó)

防建設(shè)和反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的指導(dǎo)思想。

第二節(jié)戰(zhàn)爭(zhēng)觀與方法論

18、毛澤東戰(zhàn)爭(zhēng)觀與方法論主要內(nèi)容: 戰(zhàn)爭(zhēng)觀:戰(zhàn)爭(zhēng)是階級(jí)斗爭(zhēng)的最高形式;戰(zhàn)爭(zhēng)是流血的政治;戰(zhàn)爭(zhēng)是經(jīng)濟(jì)的競(jìng)賽;用正義戰(zhàn)爭(zhēng)消滅非正義戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)方法論:研究和指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)要把握戰(zhàn)爭(zhēng)運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律;要著眼其特點(diǎn)、著眼其發(fā)展;要關(guān)照全局、掌握關(guān)節(jié);要使主觀指導(dǎo)符合客觀實(shí)際等。

第三節(jié)人民軍隊(duì)思想

19、毛澤東人民軍隊(duì)思想主要內(nèi)容:堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨;執(zhí)行打仗、生產(chǎn)、做群眾工作的三大任務(wù);實(shí)行政治、經(jīng)濟(jì)、軍事三大民主;遵守三大紀(jì)律八項(xiàng)注意,實(shí)行官兵一致、軍民一致和瓦解敵軍的政治工作三大原則;強(qiáng)調(diào)政治工作是我軍的生命線(xiàn);加強(qiáng)革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)等。

第四節(jié)人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想

20、毛澤東人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想主要內(nèi)容:戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是為了反抗階級(jí)壓迫和民族壓迫;戰(zhàn)爭(zhēng)偉力

之最深厚的根源存在于民眾之中;兵民是勝利之本;人是戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的決定因素;堅(jiān)持黨對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的全面領(lǐng)導(dǎo)是人民戰(zhàn)爭(zhēng)的根本保證:人民軍隊(duì)是實(shí)行人民戰(zhàn)爭(zhēng)的骨干力量;廣泛深入地動(dòng)員群眾是進(jìn)行人民戰(zhàn)爭(zhēng)的基本條件;鞏固的革命根據(jù)地是進(jìn)行人民戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略基地;“三結(jié)合一配合”是進(jìn)行人民戰(zhàn)爭(zhēng)有效的組織、斗爭(zhēng)形式等。

第五節(jié)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想

21、毛澤東人民戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想主要內(nèi)容:保存自己、消滅敵人的戰(zhàn)爭(zhēng)目的;積極防御的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想;殲滅戰(zhàn)的作戰(zhàn)方針;運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)、陣地戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)的作戰(zhàn)形式;集中優(yōu)勢(shì)兵力,各個(gè)殲滅敵人的作戰(zhàn)法則;審時(shí)度勢(shì)、靈活機(jī)動(dòng)的指揮藝術(shù)。

第四章鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想

第一節(jié)鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想的科學(xué)含義

22、鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想的科學(xué)含義:鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想是鄧小平在中國(guó)社

會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期,為指導(dǎo)中國(guó)軍隊(duì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)而提出的系統(tǒng)理論。是馬克思主義軍事理論、毛澤東軍事思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展,是鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論重要組成部分。是新時(shí)期我軍建設(shè)和軍事斗爭(zhēng)的根本依據(jù)和指導(dǎo)思想。

第二節(jié)鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想的形成和發(fā)展

23、鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想全面成熟階段(1978-1985)的思想精髓:解放思想,實(shí)事

求是,一切從實(shí)際出發(fā),繼承和發(fā)展毛澤東軍事思想,創(chuàng)造性地研究和解決新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)亟待解決的問(wèn)題。

第三節(jié)鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想的基本內(nèi)容

24、鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想的基本內(nèi)容:當(dāng)代戰(zhàn)爭(zhēng)與和平理論、新時(shí)期國(guó)防建設(shè)理論、新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)理論、新時(shí)期軍事戰(zhàn)略理論。

25、鄧小平戰(zhàn)爭(zhēng)與和平理論:(1)判明和平與發(fā)展是當(dāng)代世界的主題,豐富了分析國(guó)際形

勢(shì)的科學(xué)方法;(2)指出戰(zhàn)爭(zhēng)的可避免性和危險(xiǎn)性同時(shí)存在,揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)運(yùn)動(dòng)規(guī)律;

(3)指出了霸權(quán)主義是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的根源,發(fā)展了馬克思主義關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)根源的理論;(4)提出用和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端的新思路,發(fā)展了馬克思主義關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)消亡的理論。26.鄧小平新時(shí)期國(guó)防建設(shè)理論:(1)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的指導(dǎo)思想實(shí)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變;(2)

正確處理國(guó)防建設(shè)和國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系;(3)建設(shè)有中國(guó)特色的現(xiàn)代化國(guó)防。27.鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)理論:(1)建設(shè)一支強(qiáng)大的現(xiàn)代化、正規(guī)化的革命軍隊(duì);(2)

新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)要以現(xiàn)代化為中心;(3)注重質(zhì)量建軍,走精兵之路;(4)加強(qiáng)和改進(jìn)軍隊(duì)政治工作,保證軍隊(duì)在政治上永遠(yuǎn)合格;(5)適應(yīng)新情況,把整個(gè)后勤管好。

第四節(jié)鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想的歷史地位和現(xiàn)實(shí)意義

28、鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想的歷史地位和現(xiàn)實(shí)意義:(1)是毛澤東軍事思想的繼承和

發(fā)展,是最富有時(shí)代精神的馬克思主義軍事理論;(2)是鄧小平理論的重要組成部分;

(3)是新時(shí)期軍事斗爭(zhēng)和軍隊(duì)建設(shè)的科學(xué)指南。

第五章江澤民國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想

第一節(jié)江澤民國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想的基本含義和形成背景

29、江澤民國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想是關(guān)于中國(guó)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)等問(wèn)題的系統(tǒng)理性認(rèn)識(shí),是對(duì)毛

澤東軍事思想和鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想的繼承和發(fā)展,是指導(dǎo)新時(shí)期中國(guó)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的根本依據(jù)。

第二節(jié)江澤民國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想的基本內(nèi)容

30、江澤民的軍事戰(zhàn)略思想:一是正確認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平問(wèn)題,抓緊做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備;二是

用新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針統(tǒng)攬軍隊(duì)各項(xiàng)建設(shè)和一切工作;三是立足于打贏現(xiàn)代技術(shù)特別是高技術(shù)條件下的局部戰(zhàn)爭(zhēng)。

31、江澤民的軍隊(duì)建沒(méi)思想:(1)保持人民軍隊(duì)的性質(zhì)本色和作風(fēng);(2)堅(jiān)持依法治軍從

嚴(yán)治軍,全面加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè);(3)按照“政治合格、軍事過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力”的總要求,全面加強(qiáng)軍隊(duì)革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)。

江澤民的國(guó)防建設(shè)思想:(1)注重增強(qiáng)綜合國(guó)力,不斷提高國(guó)家戰(zhàn)略能力;(2)要國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展;(3)大力加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè),建立和完善國(guó)防科技建設(shè)體制;(4)大力加強(qiáng)全民國(guó)防教育,增強(qiáng)全民國(guó)防觀念。

第三節(jié)江澤民國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想的科學(xué)價(jià)值

32、江澤民國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想的科學(xué)價(jià)值:(1)江澤民國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想把我國(guó)的軍事指導(dǎo)理論推進(jìn)到了一個(gè)新的歷史發(fā)展階段;(2)江澤民國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想,極大地豐富和發(fā)展了馬克思主義軍事理論寶庫(kù);(3)江澤民國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想,是我們?cè)谛率兰o(jì)繼續(xù)開(kāi)拓前進(jìn)的行動(dòng)綱領(lǐng)和理論指南。

第六章軍事高技術(shù)概述

第一節(jié)軍事高技術(shù)的基本概念

33、軍事高技術(shù),就是應(yīng)用于軍事領(lǐng)域的高技術(shù)。具體地說(shuō),它是建立在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的基礎(chǔ)上,處于當(dāng)代科學(xué)技術(shù)前沿,對(duì)武器裝備起巨大推動(dòng)作用的那部分高技術(shù)的總稱(chēng)。34.軍事高技術(shù)的構(gòu)成:(1)軍用微電子技術(shù);(2)軍用電子計(jì)算機(jī)和人工智能技術(shù);(3)軍用信息技術(shù);(4)軍用光電技術(shù);(5)軍用核技術(shù);(6)軍用航天技術(shù);(7)軍用海洋開(kāi)發(fā)技術(shù);(8)軍用生物技術(shù);(9)軍用新材料技術(shù);(10)軍用定向能技術(shù)。

第二節(jié)高技術(shù)對(duì)未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的影響

35、高技術(shù)對(duì)武器裝備的影響:(1)提高了武器的殺傷性能;(2)提高了武器系統(tǒng)的綜合作戰(zhàn)能力和自動(dòng)化水平;(3)提高了武器裝備的生存能力;(4)提高了武器裝備的全天時(shí)、全天候的作戰(zhàn)能力;(5)提高了武器裝備的可靠性和可維修性;(6)促進(jìn)了新型武器系統(tǒng)的誕生。

第三節(jié)打贏高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)策

36、正確認(rèn)識(shí)高技術(shù)武器裝備:(1)要正確認(rèn)識(shí)高技術(shù)武器裝備的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處和局限;(2)要正確認(rèn)識(shí)人是決定作戰(zhàn)勝負(fù)的重要因素。

第七章偵察監(jiān)視技術(shù)

第一節(jié)偵察監(jiān)視技術(shù)概述

37、現(xiàn)代偵察技術(shù):是指為發(fā)現(xiàn)、識(shí)別、監(jiān)視、跟蹤目標(biāo),并對(duì)目標(biāo)進(jìn)行定位所采用的一系列技術(shù)措施。

第二節(jié)現(xiàn)代偵察監(jiān)視技術(shù)的主要種類(lèi)

38、現(xiàn)代偵察監(jiān)視技術(shù)的主要種類(lèi):無(wú)線(xiàn)電偵察技術(shù);照相偵察技術(shù)(可見(jiàn)光照相偵察、紅外線(xiàn)照相偵察、紫外線(xiàn)照相偵察、多光譜照相偵察、微波照相偵察、激光照相偵察);雷達(dá)偵察技術(shù)(預(yù)警雷達(dá)、中近程對(duì)空偵察雷達(dá)、炮位偵察雷達(dá)、戰(zhàn)場(chǎng)偵察雷達(dá)、海岸偵察雷達(dá));傳感器偵察技術(shù)及其他偵察技術(shù)。

第三節(jié)偵察監(jiān)視技術(shù)在軍事上的應(yīng)用

39、現(xiàn)代偵察監(jiān)視技術(shù)在軍事上的應(yīng)用,按空間地域及其運(yùn)載工具的不同,可分為:(1)地面?zhèn)刹欤旱孛鎮(zhèn)刹焓侵戈懙厣线M(jìn)行的偵察,可分為便攜式偵察、固定偵察和機(jī)動(dòng)偵察,可執(zhí)行戰(zhàn)略、戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)偵察任務(wù)。(2)海上偵察:主要分為水面艦艇偵察、潛艇偵察、海軍航空兵偵察和兩棲偵察,可用于執(zhí)行戰(zhàn)略、戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)偵察任務(wù)。(3)航空偵察:航空偵察是指使用航空器在環(huán)繞地球的大氣層內(nèi),對(duì)敵方活動(dòng)、陣地等情況進(jìn)行的偵察與監(jiān)視。用于執(zhí)行戰(zhàn)略、戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)偵察任務(wù)。(4)航天偵察:可分為衛(wèi)星偵察、宇宙飛船偵察、空間站偵察和航天飛機(jī)偵察。主要用于戰(zhàn)略偵察,也可以進(jìn)行戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)偵察。

40、地面常用的技術(shù)偵察設(shè)備包括:聲測(cè)器材、電話(huà)竊聽(tīng)器、觀察鏡、地面?zhèn)鞲衅?、瞄?zhǔn)鏡、可見(jiàn)光照相機(jī)、望遠(yuǎn)鏡、潛望鏡

第四節(jié)對(duì)抗偵察監(jiān)視的技術(shù)措施

41、對(duì)抗偵察監(jiān)視的技術(shù)措施:(1)偽裝技術(shù)。偽裝就是進(jìn)行隱真示假,為欺騙或迷惑對(duì)方所采取的各種隱蔽措施。其原理就是減少目標(biāo)與背景在可見(jiàn)光、紅外、微波等電磁波的散射或輻射特性上的差別,以隱蔽真實(shí)目標(biāo)或降低目標(biāo)的可探測(cè)性特征;模擬或擴(kuò)大目標(biāo)與背景的這些差別以構(gòu)成假目標(biāo)欺騙敵方。主要技術(shù)有天然偽裝、迷彩偽裝、植物偽裝、煙霧偽裝技術(shù)、示假目標(biāo)偽裝。(2)隱身技術(shù)。又稱(chēng)隱形技術(shù)或降低可探測(cè)技術(shù),是通過(guò)降低武器

裝備等目標(biāo)的信號(hào)特征,使其難以發(fā)現(xiàn)、識(shí)別、跟蹤和攻擊的綜合性技術(shù),主要有主動(dòng)(有源)隱身技術(shù)和被動(dòng)(無(wú)源)隱身技術(shù)。

2022軍事匍匐心得體會(huì)實(shí)用二

姓名:巴甫洛夫

出生地:前蘇聯(lián)梁贊

生卒年:1849-1936年

歷史評(píng)價(jià)

巴甫洛夫,蘇聯(lián)生理學(xué)家,心理學(xué)家、高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人,行為主義學(xué)派的先驅(qū)。蘇聯(lián)科學(xué)院院士。1870年,在圣彼得堡大學(xué)學(xué)動(dòng)物生理學(xué)。 1875年,轉(zhuǎn)入軍事醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí),1883年,獲醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。開(kāi)始時(shí)研究血液循環(huán)和消化功能,在1904年,因消化腺生理學(xué)研究而獲得諾貝爾獎(jiǎng)金。

1849年9月26日,巴甫洛夫出生在梁贊一個(gè)鄉(xiāng)村牧師的家庭。1870年,入彼得堡大學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)及生理學(xué),1883年,獲帝國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。后赴德國(guó)師從c-路德維希及r-海登海因。1890至1924年,任生理學(xué)教授。其研究工作可分為3個(gè)階段:1888年至1890年,研究循環(huán)系統(tǒng)生理,探索藥物及情緒對(duì)血壓的影響,闡明左、右迷走神經(jīng)對(duì)心臟活動(dòng)的影響;后研究消化生理,設(shè)計(jì)了巴氏小胃等手術(shù)方。

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條件反射試驗(yàn)

巴甫洛夫做了一個(gè)相當(dāng)著名的實(shí)驗(yàn),他利用狗看到食物或吃東西之前會(huì)流口水的現(xiàn)象,在每次喂食前都先發(fā)出一些信號(hào)(一開(kāi)始是搖鈴,后來(lái)還包括吹口哨、使用節(jié)拍器、敲擊音叉、開(kāi)燈……等等),連續(xù)了幾次之后,他試了一次搖鈴但不喂食,發(fā)現(xiàn)狗雖然沒(méi)有東西可以吃,卻照樣流口水,而在重復(fù)訓(xùn)練之前,狗對(duì)于“鈴聲響”是不會(huì)有反應(yīng)的。他從這一點(diǎn)推知,狗經(jīng)過(guò)了連續(xù)幾次的經(jīng)驗(yàn)后,將“鈴聲響”視作“進(jìn)食”的信號(hào),因此引發(fā)了“進(jìn)食”會(huì)產(chǎn)生的流口水現(xiàn)象。這種現(xiàn)象稱(chēng)為條件反射,這證明動(dòng)物的行為是因?yàn)槭艿江h(huán)境的刺激,將刺激的訊號(hào)傳到神經(jīng)和大腦,神經(jīng)和大腦作出反應(yīng)而來(lái)的。

法,可對(duì)未麻醉的動(dòng)物的消化液分泌等功能進(jìn)行終身觀察。1897年出版《消化腺機(jī)能講義》;繼而又從唾液腺的精神性興奮出發(fā),轉(zhuǎn)移到對(duì)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的研究,創(chuàng)立了條件反射學(xué)說(shuō),1890年至1930年間研究了大腦皮層及皮層下中樞活動(dòng)的生理機(jī)制、皮層的功能鑲嵌式、睡眠、神經(jīng)癥的病因等。證明言語(yǔ)功能為人類(lèi)所特有,是以語(yǔ)詞作為刺激的條件反射。1930年,開(kāi)始用他的理論解釋及治療精神病。1936年2月27日逝世。

與其他心理學(xué)家不一樣的是,巴甫洛夫并不愿意做一名心理學(xué)家,相反,更愿意做一名嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖匀豢茖W(xué)家。巴甫洛夫十分反對(duì)當(dāng)時(shí)的心理學(xué),反對(duì)過(guò)分強(qiáng)調(diào)“心靈”、“意識(shí)”等看不見(jiàn)、摸不著的僅憑主觀臆斷推測(cè)而得的東西。他甚至威脅說(shuō),如果有誰(shuí)膽敢在他的實(shí)驗(yàn)室里使用心理學(xué)術(shù)語(yǔ),他將毫不留情的開(kāi)槍將他擊斃。

然而,這樣一個(gè)如此鄙視心理學(xué)的人,卻在心理學(xué)研究方面作出了重大貢獻(xiàn)——雖然那并不是他的初衷!巴甫洛夫在心理學(xué)界的盛名首先是由于他關(guān)于條件反射的研究,而這種研究卻始于他的老本行——消化研究。正是狗的消化研究實(shí)驗(yàn)將他推向了心理學(xué)研究領(lǐng)域,雖然在這一過(guò)程中,他的內(nèi)心也充滿(mǎn)了激烈的斗爭(zhēng),但嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度終于還是使他冒著被同行責(zé)難的威脅,將生理學(xué)研究引向了當(dāng)時(shí)并不那么光彩的心理學(xué)領(lǐng)域,而后來(lái),該項(xiàng)研究成果——條件反射理論又被行為主義學(xué)派所吸收,并成為制約行為主義的最根本原則之一。

——傳世佳言——

決不要想你已經(jīng)知道一切,無(wú)論別人怎樣看重你,你應(yīng)當(dāng)常常有勇氣對(duì)自己說(shuō):“我是無(wú)知的”。

巴甫洛夫?qū)π睦韺W(xué)界的第二大貢獻(xiàn)在于他對(duì)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型的劃分,而這同樣始于他對(duì)狗的研究。他發(fā)現(xiàn),有些狗對(duì)條件反射任務(wù)的反應(yīng)方式和其他狗不一樣,因而他開(kāi)始對(duì)狗進(jìn)行分類(lèi),后來(lái)又按同樣的規(guī)律將人劃分為4種類(lèi)型,并和古希臘人提出的人的4種氣質(zhì)類(lèi)型對(duì)應(yīng)起來(lái),由此,他又向心理學(xué)領(lǐng)域邁進(jìn)了一步。

到老年的時(shí)候,巴甫洛夫?qū)π睦韺W(xué)的態(tài)度有了松動(dòng),他認(rèn)為:“只要心理學(xué)是為了探討人的主觀世界,自然就有理由存在下去”,但這并不表明他愿意把自己當(dāng)作一位心理學(xué)家。直到彌留之際,他都念念不忘聲稱(chēng)自己不是心理學(xué)家。但盡管如此,鑒于他對(duì)心理學(xué)領(lǐng)域的重大貢獻(xiàn),人們還是違背了他的“遺愿”,將他歸入了心理學(xué)家的行列,并由于他對(duì)行為主義學(xué)派的重大影響而視其為行為主義學(xué)派的先驅(qū)。

2022軍事匍匐心得體會(huì)實(shí)用三

_年的夏天,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不同尋常的假期,我們從南京出發(fā)北上,開(kāi)赴部隊(duì),進(jìn)行為期一個(gè)月的部隊(duì)實(shí)習(xí)。這次部隊(duì)實(shí)習(xí)給了我們一次從戎磨練的機(jī)會(huì),不僅讓我們看到了基層連隊(duì)過(guò)硬的硬件設(shè)施條件,讓我體味到了基層官兵優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng),讓我們熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情形。此次部隊(duì)實(shí)習(xí)對(duì)我們以后的進(jìn)修和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我被分到步兵營(yíng)。九連營(yíng)區(qū)屋頂上“艱苦奮斗,建功軍營(yíng)”八個(gè)大字道出了全體官兵的雄心壯志和堅(jiān)定決心。

在九連生活的這一個(gè)月,時(shí)間雖短,可其中有許多人許多事都給我留下了深刻的印象。

記得剛到營(yíng)區(qū)是下午,來(lái)到了九連。作為科大師兄的指導(dǎo)員給我一種平易近人的感覺(jué),讓我覺(jué)得很舒服。

我們是以普通戰(zhàn)士的身份,與戰(zhàn)士們同吃同住,與戰(zhàn)士們一起出操,一起練習(xí),一起勞動(dòng),一起站崗,深刻體味到戰(zhàn)士們的辛勞。從天天起床整理內(nèi)務(wù),到認(rèn)真擦拭每一塊地板每一扇窗戶(hù),從白天的訓(xùn)練,到深夜認(rèn)真的站好每一班崗,每一項(xiàng)工作每一個(gè)放置。

剛開(kāi)始幾天,我們主要的工作就是打掃衛(wèi)生,在干活中積極地與士官戰(zhàn)士聊天,溝通交流,了解在這生活該注意些什么問(wèn)題,更重要的是,我找到了自己與這些戰(zhàn)士的差距,找到了自身的不足,戰(zhàn)士們身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,而且我也對(duì)我自己有了正確的定位。后來(lái),我們也參加連里的訓(xùn)練,有射擊訓(xùn)練,有武裝越野訓(xùn)練,當(dāng)然少不了基礎(chǔ)體能訓(xùn)練。我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上,想的是我們代表著軍校大學(xué)生,也會(huì)拼盡全力去參加訓(xùn)練,在五公里和器械這兩個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目上,體現(xiàn)了軍校生在體能方面的重視。

隨著時(shí)間的推進(jìn),在后面的生活中,營(yíng)長(zhǎng)指導(dǎo)員給我們制造了一些與步戰(zhàn)車(chē)親密接觸的機(jī)會(huì)。他們?cè)试S我們駕駛步戰(zhàn)車(chē),觀摩戰(zhàn)斗射擊和教練射擊,我們見(jiàn)識(shí)到了08步戰(zhàn)車(chē)的先進(jìn)性能,認(rèn)識(shí)到了那些戰(zhàn)士在訓(xùn)練場(chǎng)上全新的面貌,他們?nèi)缋撬苹?,不服輸,為打贏!

這次實(shí)習(xí)部隊(duì),我看到了連隊(duì)全體官兵合格的政治素質(zhì),過(guò)硬的軍事素質(zhì),嚴(yán)酷的紀(jì)律要求,優(yōu)良的作風(fēng)養(yǎng)成。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到要想在部隊(duì)建功立業(yè),以下幾個(gè)要素必不可少。

首先是合格的思想政治素質(zhì)。合格的思想政治素質(zhì)是立功軍營(yíng)的前提條件。要想做好基層工作就必須在思想上做到安心工作。指導(dǎo)員跟我講過(guò),要耐得住寂寞。就拿九連來(lái)說(shuō),營(yíng)連主管都在這兒工作很長(zhǎng)的時(shí)間了,十幾年的都有!他們把自己的家庭、親人放在千里之外,心有余而力不足,只能靠打打電話(huà)關(guān)心家人,這些靠的就是那份毅力和堅(jiān)定地思想根基。

其次是過(guò)硬的軍事、文化素質(zhì)。過(guò)硬的軍事素質(zhì)是立功下層的根基保證。在與指導(dǎo)員交談時(shí),他告訴我,在基層部隊(duì),自身素質(zhì)過(guò)硬才能做好表率,只有什么工作都身先士卒,戰(zhàn)士們才愿意對(duì)你做到信服,在戰(zhàn)士們的心理才會(huì)有地位有威信,連隊(duì)的各項(xiàng)工作才容易得以開(kāi)展。若是沒(méi)有過(guò)硬的軍事素質(zhì),根本不可能完成這樣的考核任務(wù),何談在基層建功立業(yè)?扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)、文化知識(shí)是我們立功軍營(yíng)的催化劑。軍校四年,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。豐富的常識(shí)將是我們?cè)诨鶎咏üαI(yè)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我感到基層部隊(duì)給那些擅長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、文化常識(shí)拿手的基層干部,提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)!在學(xué)校的時(shí)候,有那么多的教授,那么多的教員,還有圖書(shū)館,說(shuō)資源異常豐富毫不為過(guò)。所以,只要我們把握住在校時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),并在現(xiàn)實(shí)生活工作中加以應(yīng)用,就必然會(huì)在基層部隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上大顯身手,有所作為。

當(dāng)然還要有精干的管理組織能力。精干的管理組織能力是立功基層的基本前提。在基層部隊(duì),除了完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)之外,首先要會(huì)組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤站崗、訓(xùn)練以及落實(shí)一日生活制度,這些都是與人打交道。要完成這些工作,精干的組織協(xié)調(diào)能力就顯得尤為重要了。

更重要的還有戰(zhàn)勝艱苦的勇氣和毅力??铣钥嗍俏覀?cè)诨鶎硬筷?duì)工作的基礎(chǔ)。畢業(yè)后,到了基層,在院校這個(gè)舒適的環(huán)境里待久了我們,很可能會(huì)不適應(yīng)基層的氣候、伙食、住宿條件等等,也會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距,還要頂著來(lái)自各方面的壓力。是的,去軍營(yíng)建功立業(yè),就是要吃苦,就是要有那份勇氣和毅力!

實(shí)習(xí)過(guò)后,我看到了自身的優(yōu)勢(shì),但更多的是自己的缺點(diǎn),這也給我指明了后面努力的方向。我要調(diào)整心態(tài),正確認(rèn)識(shí)在基層部隊(duì)的工作。我們得清楚一點(diǎn),選擇了從軍,就得做出犧牲,就要勇于奉獻(xiàn),樹(shù)下建功基層的堅(jiān)決信念。除了心態(tài),還要抓緊在校時(shí)間,強(qiáng)化素質(zhì)。在校的一年已經(jīng)過(guò)去,這也讓我有了緊迫感,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己需要補(bǔ)的課還真是很多,不管是軍事素質(zhì),還是專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

在后面這段時(shí)間里,我會(huì)珍惜在校時(shí)光,充實(shí)自己,完善自己,鍛煉人際交往能力,以及組織協(xié)調(diào)能力為適應(yīng)未來(lái)的工作崗位做好充分的準(zhǔn)備。

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