黨性宗旨心得體會報告 黨的宗旨性質(zhì)心得體會(3篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

推薦黨性宗旨心得體會報告一

二是學(xué)習(xí)愿望比較迫切，但有時不是很扎實(shí)?；仡欁约涸诓筷?duì)20xx年的成長道路，從一名戰(zhàn)士提升到今天的副團(tuán)職干部，可以說有曲折，但更多的是順利。我經(jīng)歷了很多崗位，當(dāng)過戰(zhàn)士、任過班長;提干后搞過行政，也干過政工;種過地，也拿過筆。不管在什么崗位、什么職務(wù)上，我都有一個根深蒂固的感受，那就是沒有知識不行，不學(xué)習(xí)不行。特別是當(dāng)今時代是知識大爆炸時代，每一兩年知識就能更新一次，甚至?xí)r間更短。同時軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，打贏現(xiàn)代課件下載[*]條件下的信息化戰(zhàn)爭，沒有高科技的人才做支撐，一切都將是空話。近一點(diǎn)說，我們局的中心工作和全面建設(shè)同樣需要現(xiàn)代知識型人才，可我們的干部不管是理論水平，還是業(yè)務(wù)素質(zhì)都同時代要求相差甚遠(yuǎn)。我從入伍到現(xiàn)在一直抱有迫切的學(xué)習(xí)愿望，組織上給了我兩次上學(xué)的機(jī)會，初級院校學(xué)的是生產(chǎn)管理，中專文憑;92年到后勤學(xué)院深造，學(xué)習(xí)基層政工，取得大專文憑，97年我又自學(xué)了汽車運(yùn)用工程的大學(xué)本科課程，這些都是組織的關(guān)心和厚愛。在工作中，隨著崗位的變化和職務(wù)的升遷，自己對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識也隨之提高，學(xué)習(xí)熱情依然不減，特別是在學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識上自己下了不少的功夫，投入不少的時間，在每個崗位上所取得的成績，是和自己持之以恒的學(xué)習(xí)是分不開的。但在學(xué)習(xí)中也存在很多問題。一是在范文網(wǎng)[*]理論學(xué)習(xí)上有淺嘗輒止、不求甚解的現(xiàn)象。如：是在近幾年對“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)中，在主要內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)的理解上還不深入，所以聯(lián)系實(shí)際還不緊密，運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)、分析、解決實(shí)際工作問題的具體能力還很欠缺，有時使學(xué)習(xí)變得形式化。二是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上有現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，知識結(jié)構(gòu)單一。比如來局后，自己換了幾個崗位，我只做到了用什么學(xué)什么，有時工作起來感到很吃力，特別是在文字方面，確實(shí)還很不夠，今年在給戰(zhàn)士上課中也感覺到組織教案確實(shí)難度大，思路也不寬。三是學(xué)習(xí)的自覺性主動性還不強(qiáng)。除參加局和總支統(tǒng)一組織的一些學(xué)習(xí)外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍，有時工學(xué)矛盾解決的不是很好。

三是積極努力干好本職，但有時有畏難情緒和工作標(biāo)準(zhǔn)偏低。自己從提干到今天，7次變換工作和崗位，但自己始終牢記黨的宗旨，服從組織調(diào)動，干一行、愛一行、干好一行，從未向組織上伸手要過待遇。面對黨的工作，我始終把握一個原則：那就是不講價錢，不喊困難，不打折扣。特別是今年以來，自己能按照職責(zé)，積極組織開展政治理論學(xué)習(xí)，在分隊(duì)中開展政治教育，做好黨組織的日常管理。但在工作實(shí)踐中，每次環(huán)境變了，崗位變了，任務(wù)也就隨之變了，有些已有的經(jīng)驗(yàn)也就不再管用，一切都得從零開始。盡管努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，加速追趕，但由于知識結(jié)構(gòu)、思維方式、信息渠道、人脈關(guān)系等因素的限制，往往會遇到許多困難。特別是來到我們局以后，整個環(huán)境和職責(zé)以及工作的對象都發(fā)生大的變化，以前在嫩江基地純部隊(duì)性質(zhì)的管理和教育經(jīng)驗(yàn)，在這里有很多?；ňW(wǎng)[*]地方不相適應(yīng)，特別是自己的耿直、實(shí)在的性格，總感覺到在這里有些反應(yīng)不夠靈敏，看問題不夠敏銳。因此，無論在過去當(dāng)參謀時從事的管理工作，還是在原儲運(yùn)站和管理處從事政治工作，總是自覺不自覺地產(chǎn)生一些畏難情緒，有時工作還放不開手腳，謹(jǐn)慎有余，闖勁不足;同時，在工作中，有時沒有自己的主斷，隨大氣候時多，沒有太多的創(chuàng)新，標(biāo)準(zhǔn)要求不高。如：政治協(xié)理員的職責(zé)有六條，在抓好理論學(xué)習(xí)只注重了干部;開展政治教育上只突出了戰(zhàn)士;同時黨組織生活、抓黨員教育和干部的管理上的一些具體工作還沒有抓到位，有滿足現(xiàn)狀的思想，使有的工作平平淡淡，沒有特色，自己也不滿意。

四是管理意識很強(qiáng)，但有時管理不夠嚴(yán)格。部隊(duì)十幾年年的干部生活，一直在工作第一線，不管是從事行政，還是政工，都是和人直接打交道，即使是做政治工作，也是和管理分不開的，更主要的是在落實(shí)政治工作中更多的是需要管理工作。因此，自己在多年的工作實(shí)踐中，特別是原嫩江基地工作的十幾年，對部隊(duì)的管理特別是對人的管理研究和探討的多一些，在認(rèn)識上覺得比較深刻，在管理意識上覺得很強(qiáng)，在經(jīng)驗(yàn)上也總結(jié)了一些自己的做法，形成了一些自己的基本觀點(diǎn)。來局后，我能積極發(fā)揮自己的長處，在任行政參謀時，我主要負(fù)責(zé)營院的安全管理，能按照局首長和部門領(lǐng)導(dǎo)的要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動的想辦法，并做好督促和檢查。但有時標(biāo)準(zhǔn)不是很高，范文網(wǎng)[*]要求也不是很嚴(yán)，也有時覺得大家對管理都不是很較真，自己能說得過去就行了，也不必太出頭了。這些都和領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定差距，與我局現(xiàn)在形勢發(fā)展的需要不相適應(yīng)。任協(xié)理員以來，自己能明確自己職責(zé)，積極配合兩處長認(rèn)真開展工作。特別是勤務(wù)分隊(duì)定編后，按照處長指示，能按照正規(guī)化管理要求，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。在勤務(wù)分隊(duì)的教育管理上，能根據(jù)分隊(duì)實(shí)際情況，在教育上研究和制定教育計(jì)劃，設(shè)定教育內(nèi)容，并親自上好課;在管理上能夠較好地落實(shí)各項(xiàng)管理，幫助和指導(dǎo)分隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)以及骨干抓好落實(shí)，有時還能做到親自督促和檢查。但作為管理處的領(lǐng)導(dǎo)，感覺到有時深課件下載[*]入不下去，特別是和士兵接觸比較少，士兵的思想實(shí)際了解的不是很多，工作缺乏針對性;有時一些具體事務(wù)安排多，但檢查落實(shí)少;還有時看到一些管理上存在的問題，覺得不是什么大問題，自己不愿說或者只要求分隊(duì)長管，不愿直接管等等一些問題。

另外，盡管自己能勤勤懇懇、任勞任怨，在自己的本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)地履行著自己的職責(zé)，但有時在個別方面，工作主動性還不是很強(qiáng)，工作作風(fēng)也不是很扎實(shí)，顯得有些被動。

二、存在問題的主要原因

經(jīng)過2個多月的學(xué)習(xí)和對照檢查，特別是通過近幾天對自己的黨性的分析和思考，從個人角度感覺到有幾下幾個原因。

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入，特別是實(shí)踐“三個代表”重要思想的自覺性不強(qiáng)，是產(chǎn)生迷惘困惑的關(guān)鍵。政治上的堅(jiān)定來源于理論上的清醒。可以說，我在理想信念上出現(xiàn)過的迷惘和困惑，從根本上來說，就是因?yàn)闆]能熟練運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法分析問題、認(rèn)識問題和解決問題。只要確立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，運(yùn)用馬克思主義全面的、系統(tǒng)的、運(yùn)動的觀點(diǎn)看問題，許多片面的看法就能轉(zhuǎn)化為全面;只要確立全心全意為人民服務(wù)的人生觀和價?；ňW(wǎng)[*]值觀，許多消極的情緒就能轉(zhuǎn)化為積極，盲目的實(shí)踐就能轉(zhuǎn)化為自覺。馬克思主義在中國實(shí)踐中取得了成功并得到發(fā)展，就是我們黨始終確立了它的指導(dǎo)地位，總結(jié)和完善了“三個代表”重要思想，這是我們行動的指南。但自己的學(xué)習(xí)深度不夠，這是產(chǎn)生問題的關(guān)鍵。

二是對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠?qū)挿海钱a(chǎn)生工作畏難情緒的主要原因。作為一個政工干部，應(yīng)該具有很強(qiáng)的政治工作功底，除具有較高政治理論知識外，還要有較豐富的歷史知識、法律知識和現(xiàn)代的科學(xué)文化知識等，特別是學(xué)好歷史，毛主度曾經(jīng)說過：“一個民族如果忘記了自己的歷史，就不可能深刻地了解現(xiàn)在和正確地走向未來”。也曾說過：“今天的中國是歷史的中國的發(fā)展，作為當(dāng)代中國的領(lǐng)導(dǎo)干部，如果不了解中國的歷史，特別是中國的近代史、現(xiàn)代史和我們黨范文網(wǎng)[*]的歷程史，就不可能把握中國社會發(fā)展的規(guī)律、繼承和發(fā)揚(yáng)我黨在長期斗爭中形成的光榮傳統(tǒng)，也就不能勝任領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)有中國特色社會主義的職責(zé)”。現(xiàn)在我們開展政治工作、抓思想政治教育以及今天保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，都需要懂得歷史、明辯是非。所以說我平時對相關(guān)知識學(xué)習(xí)少，功底淺，造成工作中有畏難情緒。

三是進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識不強(qiáng)，是工作標(biāo)準(zhǔn)不高和管理不嚴(yán)的內(nèi)在因素。與進(jìn)俱進(jìn)，創(chuàng)新工作是我軍現(xiàn)代建設(shè)和做好對臺軍事斗爭準(zhǔn)備的迫切需要，也是我局在開創(chuàng)新局面、完成好十五計(jì)劃的內(nèi)在要求，同時也是對我們每個同志提出的新的考驗(yàn)。在實(shí)際工作中，通過一些對比，自己感覺到進(jìn)取心、事業(yè)心和責(zé)任心還比較高，能夠按照首長指示和職責(zé)要求，積極開展各項(xiàng)工作，具體說，就是能用點(diǎn)實(shí)招、干點(diǎn)實(shí)事。但很多方面都是憑著自己的老本，沒有課件下載[*]更多地考慮工作上的實(shí)際，沒有結(jié)合物資單位所獨(dú)有的特點(diǎn)，造成項(xiàng)目上有些盲目，方法上也不太適應(yīng)，自己的“思維定式”或“理想定式”不能很好地成為現(xiàn)實(shí)，使自己難以產(chǎn)生新的沖動和激情，惰性有所滋生，工作積極性也受到抑制。再就是有些是以前從沒有搞過或搞的比較少的課目，現(xiàn)在覺得搞了就行了，一步一步來，一點(diǎn)一點(diǎn)地鞏固和提高，因此，從主觀上缺乏“開發(fā)”和創(chuàng)新意識，同時也缺乏高標(biāo)準(zhǔn)的工作姿態(tài)。

三、努力方向

這次先進(jìn)性教育活動，主題突出，目標(biāo)明確，要求嚴(yán)格，操作規(guī)范，從動員到學(xué)習(xí)，從計(jì)劃到落實(shí)，從要求到效果，都是多年來沒有的，自己也深受教育。針對個人存在問題及原因分析，制定努力方向如下：

一是進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，不斷強(qiáng)化宗旨意識。從警示教育片中聽到這樣一句話：“信念是生命的守護(hù)神”。肖懷樞等人從部隊(duì)的一名高級干部隊(duì)墮落成為一名階下囚的典型案例，其中一個重要的原因就是理想信念的動搖。對于每個共產(chǎn)黨員來說，理想信念是立身之本，不知道為什么活著，怎樣活著，渾渾噩噩，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，保持先進(jìn)性就是一句空話。黨的宗旨是黨的立身之本，也是每一個共產(chǎn)黨員的人生目標(biāo)。我們不但要有堅(jiān)定的理想信念，同范文網(wǎng)[*]時要解決好世界觀、人生觀的問題。說過：“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先是高級干部，應(yīng)該思想境界更高一些，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，堅(jiān)持人民的利益第一，為國家、為民族奮不顧身地工作。有了這樣的精神支柱，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闖了，對個人的名利待遇等等，就能夠正確處理。只有這樣，人生才有意義，生活教育實(shí)。”因此，我們在政治上與黨中央保持高度一致;在多元文化和各種思潮的侵襲面前就能保持清醒的頭腦，站穩(wěn)腳跟，抵住誘惑;在艱難困苦和危險面前就能經(jīng)得住考驗(yàn)，勇于站出來，無怨無悔地為黨的事業(yè)和人民的利益貢獻(xiàn)一切。

二是進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)自覺性，不斷改善知識結(jié)構(gòu)。把學(xué)習(xí)作為一生的政治任務(wù)。繼續(xù)加強(qiáng)對馬克思主義政治理論的學(xué)習(xí)，當(dāng)前尤其要學(xué)好“三個代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀，并把學(xué)到的理論知識用于指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐;不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和現(xiàn)代科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，掌握勝任本職工作需要的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，不斷改進(jìn)工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量，不斷增強(qiáng)新形勢下做好本職工作的實(shí)際能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)、國家的法律知識，牢固樹立黨的紀(jì)律觀念，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，堅(jiān)持以黨的紀(jì)律規(guī)范自己的言行，按照黨的制度和規(guī)范。

推薦黨性宗旨心得體會報告二

進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)， 標(biāo)志著我開始了一個新的起點(diǎn)， 在這里不僅能從課堂上學(xué)到較為系統(tǒng)、全面、帶有針對性的知識，還可 以在與各位同學(xué)、老師的交往中，吸取別人的長處，查找自身 不足， 增長自己的各方面的能力。 為順利地完成黨校的學(xué)習(xí)任 務(wù)，在學(xué)習(xí)中拓寬自己的視野、提高理論水平、增強(qiáng)解決實(shí)際 問題的能力， 讓自己的黨性在學(xué)習(xí)中得到鍛煉， 特制訂以下黨 性鍛煉計(jì)劃。

一、總體目標(biāo)

充分抓住來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會， 認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。強(qiáng)化黨性鍛煉，使黨性鍛煉貫穿于整個學(xué)習(xí)過程，使自己的理論素養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化知識修養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力、作風(fēng)修養(yǎng)都得到大幅度提高。通過學(xué)習(xí)，使自己在理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)和知識水平等方面都有較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)自己運(yùn)用馬克思主義立場、 觀點(diǎn)、 方法研究新情況，解決新問題的能力，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用，更好地做好本職工作，更好地為人民服務(wù)。

二、主要措施

1、樹立學(xué)習(xí)意識。嚴(yán)格按照黨校要求，從原單位工作中脫離出來，真正靜下心來，全身投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。通過學(xué)習(xí)，使自己的理論素養(yǎng)、知識水平、工作能力都有新的提高。按時 參加聽課， 上課專心聽講， 學(xué)好每個專題， 認(rèn)真做好課堂筆記， 確保不缺課;堅(jiān)持課外自學(xué)，做好讀書筆記;利用此次學(xué)習(xí)， 認(rèn)真思考問題，不斷改正工作生活中存在的不足。

2、注重理論學(xué)習(xí)。要在學(xué)習(xí)基本理論上下功夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要想和科學(xué)發(fā)展觀， 提高自己的政治理論素養(yǎng)。 要堅(jiān)持上課與自學(xué)相結(jié)合， 除了上課老師講的這些課程外， 還要根據(jù)個人的實(shí)際情況，要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)一些原著，主要包括：馬克思、恩格斯的《共產(chǎn)黨宣言》、《〈政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判〉導(dǎo)言》、《社會主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》等;列寧的《談?wù)勣q證法》《馬克思主義的三個來源與三個組成部分》等;毛澤東的《實(shí)踐論》、《矛盾論》、《改造我們的學(xué)習(xí)》等;鄧小平的《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》《堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則》《建設(shè)有中國特色社會主義》等; 《文選》等;《樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》“七一”講話，等等。

3、加強(qiáng)溝通交流。 一是要加強(qiáng)與同學(xué)的交流。大家都來自省直機(jī)關(guān)各廳局單位，通過請教、交流、溝通，豐富自己的知識面，拓寬自己的知識領(lǐng)域，克服自己不善溝通、交流的不 足;同時，還可吸收其他同學(xué)的新思路、新方法，并積極引入到自己的工作中， 解決工作中存在的各種問題。

三、提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力

學(xué)習(xí)理論知識， 提高理論水平， 目的就是在于把掌握的理論知識跟實(shí)踐聯(lián)系起來， 充分運(yùn)用到實(shí)際工作中去，解決實(shí)際工作中碰到的問題。要通過聽講、交流、學(xué)習(xí)，看老師是怎么分析的,同學(xué)是怎么講的，從幾個方面講，有什么邏輯，從而進(jìn)一步學(xué)會分析問題的思路、方法，進(jìn)一步提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

四、改進(jìn)自身的不足

針對自己存在的不足，有針對性地進(jìn)行改進(jìn)，確實(shí)提高自己的各方面的能力。作為黨員干部，我要通過這次學(xué)習(xí)， 切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)、錘煉過硬的本領(lǐng)，始終做到立黨為公、執(zhí)政為民，要有真才實(shí)學(xué)，樹立肯真抓實(shí)干、真心真意為人民服務(wù)的意識; 通過學(xué)習(xí)， 更加堅(jiān)定對黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠我們的黨、我們的事業(yè);通過學(xué)習(xí)，提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，增強(qiáng)政治鑒別力;通過學(xué)習(xí)，提高道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng)等，樹立黨員干部的新形象。要在這三個月的學(xué)習(xí)中，注重把樹立求真務(wù)實(shí)作風(fēng)與干好本職工作結(jié)合起來，把廉潔奉公和勤政為民結(jié)合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權(quán)力觀、地位觀。同時遵守校紀(jì)校規(guī)，在黨校學(xué)習(xí)期間要遵守

校紀(jì)校規(guī)，要以普通學(xué)員的身份，認(rèn)真遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度和廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，以高度自覺性努力完成好本次學(xué)習(xí)任務(wù)。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)觀念。在學(xué)習(xí)過程要強(qiáng)化大局觀念、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念和集體榮譽(yù)感，堅(jiān)持做到個人服從集體，積極參加各項(xiàng)組織活動，時刻嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)與老師及其他學(xué)員的溝通配合，圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)?？傊?，在黨校學(xué)習(xí)的這段時間中，堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成黨校布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參加組織活動，不斷提高政治理論水平和理論聯(lián)系實(shí)際能力，切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉，努力提高黨性修養(yǎng)，爭取學(xué)有所獲，黨性增強(qiáng)，水平提高，能力增長。

推薦黨性宗旨心得體會報告三

按照黨的xx大和xx屆四中全會精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，確保黨始終走在時代前列，更好地肩負(fù)起歷史使命，中央決定，從20xx年一月開始，用一年半左右時間，在全黨開展以實(shí)踐"三個代表"重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是在的新的歷史條件下，加強(qiáng)黨的建設(shè)新舉措，保持黨的先進(jìn)性關(guān)系到黨的執(zhí)政地位，關(guān)系到黨的前途和命運(yùn)，關(guān)系到國家的長治久安。

黨的先進(jìn)性，體現(xiàn)在黨的綱領(lǐng)宗旨、理論路線、方針政策中，體現(xiàn)在黨支部的全部活動中。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性是時代的要求，也是黨支部建設(shè)發(fā)展的客觀要求，更是每位黨員同志要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)組織觀念、提高黨性水平的內(nèi)在需求。黨員的先進(jìn)性是黨的先進(jìn)性的體現(xiàn)，衡量一個黨員是否具備先進(jìn)性關(guān)健在于三個方面：一是思想觀念是否具有先進(jìn)性，二是工作作風(fēng)是否具有先進(jìn)性，三是實(shí)踐行為是否具有先進(jìn)性;而檢驗(yàn)黨員先進(jìn)性的根本標(biāo)準(zhǔn)，就是在履行"三個代表"的實(shí)踐中去發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，也就是要求我們黨員同志要時時事事走在群眾的前面，要在臟、苦、累、險的時刻要沖在群眾前面，在平時和平凡崗位上做好群眾的表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。 ×××黨支部根據(jù)院、所黨委關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實(shí)施計(jì)劃的安排結(jié)合本單位的實(shí)際，按照"兩不誤、兩促進(jìn)"的要求精心策化、精心組織，確保保持先進(jìn)性教育活動覆蓋到支部全體黨員，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間達(dá)到規(guī)定要求，確保共產(chǎn)黨員先進(jìn)性大討論取得實(shí)在的成果。在所督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，按照所保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育辦公室的要求，做到了黨員同志的思想認(rèn)識到位，做到了在每個規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定動作和沒有走過場，做到了以先進(jìn)性教育活動中來促進(jìn)科里的各項(xiàng)工作，用黨員的日常工作面貌來顯示先進(jìn)性教育活動帶來的新變化。

一、×××黨支部的基本情況

×××現(xiàn)有職工2，×××支部有正式黨員1，黨員人數(shù)占職工人數(shù)4，現(xiàn)有入黨積極分子。在生產(chǎn)一線崗位上的黨員，黨員中大專以上文化程度，職工隊(duì)伍中現(xiàn)有高級工1，而黨員中高級工以上。

在本次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動問卷調(diào)查中：

①職工對×××支部黨員隊(duì)伍較好以上認(rèn)同感的占7;

②職工對×××黨員同志在危、難、苦、險工作中發(fā)揮了黨員先鋒模范作用較好以上的認(rèn)同感占7;

③職工對×××黨支部發(fā)揮了支部戰(zhàn)斗堡壘作用基本滿意以上的認(rèn)同感占8;

④職工對×××黨支部目前有學(xué)習(xí)制度基本滿意以上的認(rèn)同感占8。

二、×××黨支部存在的主要問題

1.支部工作形式缺乏創(chuàng)新，在解決思想問題和解決實(shí)際問題上缺乏有效途徑和手段。個別共產(chǎn)黨員存在著對工作不思進(jìn)取、得過且過、精神狀態(tài)不佳的現(xiàn)象，工作積極性和創(chuàng)造性調(diào)動不充分。

2.支部對黨員的日常教育不夠深入。個別黨員存在著黨員意識淡薄，組織觀念不強(qiáng)，組織紀(jì)律松馳和先鋒模范作用不強(qiáng)。

3.支部工作在提高職工技術(shù)水平上存在著方法和措施不多，營造職工的學(xué)習(xí)的氛圍力度不夠。個別黨員同志的工作能力的技術(shù)水平需要提高，造成工作能力平平、工作業(yè)績一般。

4.支部在黨員同志間開展批評與自我批評的工作力度不夠。個別黨員是非觀念不強(qiáng)，有做老好人和怕得罪人的思想，工作中存在著事不關(guān)已、高高掛起，與群眾溝通和交流不充分。

三、存在問題的原因根源分析

上述四個方面存在的問題，是這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中歸納群眾意見中的主要問題。這些問題影響到支部戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮，影響共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，更影響到一個單位的凝聚力和戰(zhàn)斗力，科支部和科行政對這些問題的存在負(fù)有重要的責(zé)任，通過深入學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際對意見進(jìn)行冷靜思考，產(chǎn)生這些問題的主要原因是：

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，理論聯(lián)系工作的實(shí)際還存在一定差距，解決思想問題和實(shí)際工作問題的工作能力不高。

2、支部工作對黨員的日常教育工作缺乏系統(tǒng)性和規(guī)范性管理

3、對技術(shù)工作的前瞻性和技術(shù)培訓(xùn)的認(rèn)識不到位，整天忙于事務(wù)性工作，沒有處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

4、對開展批評與自我批評認(rèn)識不深、工作力度不到位，支部聽取群眾意見不夠。

四、今后努力的方向

1、加強(qiáng)支部的理論學(xué)習(xí)和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，注重提高學(xué)習(xí)效果，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，不斷探索找準(zhǔn)思想工作和實(shí)際工作的結(jié)合點(diǎn)，改進(jìn)工作方法，提高職工群眾的

2、以強(qiáng)化黨員意識、責(zé)任意識、工作意識、學(xué)習(xí)意識、表率意識為目標(biāo)，健全、規(guī)范支部日常教育管理機(jī)制，使黨員同志的思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有明顯好轉(zhuǎn)，紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。

3、開展黨員同志帶頭每年閱讀一本技術(shù)書書籍活動，營造一個自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍，建立學(xué)習(xí)型組織的長效機(jī)制，提升黨員同志的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)揮黨員同志在工作中的先鋒模范帶頭作用。

4、加強(qiáng)職工之間的交流與溝通，建立有效機(jī)制，認(rèn)真聽取黨員、職工的意見，把每一個黨員、每一個職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性保護(hù)好、發(fā)揮好;通過開展經(jīng)常性的交心談心和批評與自我批評活動，來及時解決工作中出現(xiàn)的問題，建立起新的黨員自我教育的工作改進(jìn)的長效機(jī)制，形成單位內(nèi)部講大局、講團(tuán)結(jié)的新局面，形成新的團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出風(fēng)格.