即興解說心得體會總結(jié) 即興評述課堂心得1000字(8篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

描寫即興解說心得體會總結(jié)一

一、目標的明確性

目標的明確性，是競聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征。這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺就要鮮明地亮出自己所要競聘的目標(一分鐘演講技巧)，另一方面，其所選用的一切材料和運用的一切手法也都是為了一個目標——使自己競聘成功(使聽眾能投自己一票)。而其它類型的演講則不同，不管是命題演講還是即興演講，雖然都有一定的目的，但其目標卻有一定的“模糊性”、“概括性”和不具體性。打個比方說，如果演講如大海行船，那么一般演講是要告訴人們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難，駛向遙遠的彼岸，而競聘演講則是競爭

看誰有條件來當船長。

二、內(nèi)容的競爭性

在其它的演講中，內(nèi)容盡管可以海闊天空地談古論今，說長道短，但一般都不是來“顯示”自己的長處。即使在事跡演講中，也忌諱毫不客氣地為自己“評功擺好”。但競聘演講則不同，它的全過程都是聽眾在候選人之間進行比較、“篩選”的過程，競聘者如果“謙虛”、“不好意思”說自己的長處，表示自己也是“一般般”，就不能戰(zhàn)勝對手。因此演講者必須“八仙過海，各顯其能”，而“競爭性”說白了，也就是演講者無論是講自身所具備的條件，還是講自己的施政的構(gòu)想，都要盡最大可能顯出“人無我有”“人有我強”“人強我新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢”來，有時，甚至還要把本來是“劣勢”的東西換一個角度講成“優(yōu)勢”。比如，在一次競聘廠長的演講中，一個公眾演講技巧年輕工人在介紹自己時這樣說：“我一沒有黨票，二沒有金燦燦的大學文憑，三沒有豐富的閱歷，我只是一個初涉人世的二十五歲的小伙子。你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔得起化肥廠廠長的重任。然而，同志們，朋友們，請你們仔細地想想，我們化肥廠長期處于癱瘓的狀態(tài)，難道是因為歷屆的廠長沒有黨票、沒有文憑、沒有閱歷嗎?”(掌聲)接下來他又講了聽眾心中有而口中無的改革措施，最后竟以大多數(shù)票獲勝。

三、主題的集中性

所謂主題的集中，是指所表達的意思單一，不枝不蔓，重點突出。這就是說，在表達意思時，必須突出一個重點，圍繞一個中心，而不要搞多重點，多中心，不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。比如，在一次小學校長競聘演講會上，一位很有“希望”的老校長就由于談得太面面俱到而讓人產(chǎn)生了反感。他在介紹自己時，不僅詳細介紹了自己大半生的經(jīng)歷，而且在說獲獎情況時，把在某晚報征文比賽獲紀念獎這樣的與競聘條件無關(guān)的獎勵都說上，羅列了不下二十個，說得聽眾直笑。在說措施時，又從如何抓學生學習、體育、德育到如何開辦校辦工廠，從面試即興演講技巧如何管理教學，到如何關(guān)心教工生活，其措施幾乎是“全方位”的。結(jié)果造成了立意分散，讓人聽了好像什么都說了，而又摸不清他到底說了些什么。對比之下，另一位年輕的女教師，就圍繞“如何把學校教學水平搞上去”這一中心問題講，講得有情有理，頭頭是道，給人們留下了深刻印象，使自己競聘成功。因此，在做競聘演講時，一定要“立主腦”，“減頭緒”，“鏡頭高度聚焦”，這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。

四、材料的實用性

實用性，是指所選材料既是符合實際的，又是對自己競爭“有利”的，也就是無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構(gòu)想”，都要從“自我”出發(fā)、從實際情況出發(fā)。競聘演講是“競爭”，但并非是比賽誰能“吹”，誰能用嘴皮子“甜”人。聽眾邊聽你的演講，邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實中發(fā)揮作用取得效果。比如在講措施時，那種憑空喊“我上臺后如何給大家漲工資，如何給大家建樓房”的演講者，聽眾一般是不買賬的。而那種發(fā)自肺腑講實際的措施才是聽眾最歡迎的。

有個工人在競聘演講中就做到了這一點。他即興演講主題說：“恕我直言，我無力為你們迅速帶來財富，提高你們的工資，增加你們的獎金，我能做到的只能是：第一，誠懇地傾聽你們的呼聲，熱忱地采納和獎勵你們的合理建議，我準備成立一個由新老工人和技術(shù)人員一起參加的‘智囊團’，讓大家提出優(yōu)良的改革方案和科學的管理措施。第二，現(xiàn)在咱廠癱瘓的原因是因收不上來幾百萬的外欠款，我要是當了廠長，我一方面要用法律解決問題，一方面設立獎勵制度，誰要是能完成任務，就獎勵20%。當面點清，說話算數(shù)。第三，目前當務之急是把積壓產(chǎn)品銷出去。這就要調(diào)動全廠工人的積極性，要把專業(yè)推銷員和業(yè)余的結(jié)合起來。按效益提成。第四，在擴大銷路的同時，還要擴大生產(chǎn)，在資金短缺的情況下，我們要先拿出點資金讓工廠的機器轉(zhuǎn)起來，我先拿出準備給兒子娶媳婦的兩萬元進行集資入股。第五條，在工廠扭虧為盈之前，我先不拿工資。盈利之后，我的工資和獎金也拿全廠平均數(shù)。我當廠長只有一個心愿，那就是和全廠工人們一起，讓咱們廠起死回生，扭虧為盈!如果，兩年之內(nèi)，不能實現(xiàn)這個目標，我就立即自動下臺。最后，我還要說，我平生最恨的就是貪污腐敗，我要是當廠長，我保證捧著一顆心來，不帶半根草去，如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈，大家可以把我家的全部東西都拿走。”因為他所講的都是真誠的切實可行的，所以工人們都投了他的票。

五、思路的“程序”性

思路，就是演講者的思維脈絡：“程序”是指演講中先講什么后講什么的順序。競聘演講不像一般演講那么“如何即興演講”，它除了題目和稱呼外，一般分為五步：

第一步，開門見山講自己所競聘的職務和競聘的緣由。

第二步，簡潔地介紹自己的情況：年齡、政治面貌、學歷、現(xiàn)任職務等一些自然情況。

第三步，擺出自己優(yōu)于他人的競聘條件，如政治素質(zhì)、業(yè)務水平、工作能力等

。(既要有概括的論述，又要有“降人”的論據(jù)。比如，講自己的業(yè)務能力時，可用一些獲得的成果和業(yè)績來證明。)

第四步，提出假設自己任職后的施政措施。(這一步是重點，應該講得具體詳實，切實可行。)

第五步，用最簡潔的話語表明自己的決心和請求。

當然，以上幾步也只是簡單的模式英語即興演講技巧，實踐中演講者還可根據(jù)實際需要稍有變化，而并非填表式。

六、措施的條理性

演講者在講措施時一定要注意條理清楚，主次分明。不要像漫坡放羊那樣，講到哪兒算哪兒，讓人聽了如一團亂麻。為了把措施講得有條理，可用列條的方法，如“第一點”“第二點”或“其一”“其二”等表示。除此，在每一“步”之間要用“過渡語”來承上啟下。如，當自我介紹之后，可以說：“我之所以敢于來競聘，是因為我具備以下條件”來引起下文;講完條件后，可以再搭一個“橋”：“以上我說了應聘的條件，那么，假如我真當了校長(或鄉(xiāng)長、廠長)，會采取什么措施呢?下面就談談我的初步設想?！边@樣不僅條理清楚，而且使演講上下貫通，渾然一體。

七、語言的“準確”性

準確，一般是指要恰如其分地表情達意。但競聘演講中的準確除此以外還有另外兩層意思：一是所談事實和所用材料、數(shù)字都要“求真求實”，準確無誤，比如，介紹經(jīng)歷時，是大專畢業(yè)生，就不能說是大學畢業(yè);在談業(yè)績時，三次獲獎，就不能虛說“曾多次獲獎?！?最好把在什么時間什么范圍什么獎項說得清楚明白);如涉及到數(shù)字也要盡量具體。二是要注意分寸，因為競聘演講的角度基本上是以“我”為核心，如掌握不好分寸，夸大其詞，就會讓人產(chǎn)生逆反心理，從而使自己的演講失敗

描寫即興解說心得體會總結(jié)二

尊敬的各位評委、同事們：

下午好!

我今天的演講題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻青春》。

我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”

這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻。當前，全省系統(tǒng)正在的開展“愛崗敬業(yè)共建和諧”主題教育活動，更使我對人生價值有了更深地認識，對愛崗敬業(yè)有了更深地理解，對今后目標有了更明確的方向。

愛崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。

我想，崗位就意味著責任。我們要高標準、高質(zhì)量地完成工作，必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態(tài)度。我們每個人都有自己的崗位，都承擔著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責任心就不可能做好本職工作。“不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)”!作為一名檢驗檢疫的職工，我們唯有時刻保持憂患意識，以局為家，敏思好學，愛崗敬業(yè)，才對得起自己的工作，才保得住自己的崗位!

愛崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。一個人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務。

我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學習、善于學習.因為主動向書本學，才使我對各項政策法規(guī)常和業(yè)務知識有了更深刻的理解;因為虛心向老同志學，才使我對薪酬計算方法和薪酬管理思路技巧有了進一步的掌握;因為帶著問題用心學，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才使我越來越勝任目前的崗位。

愛崗，還要奉獻?！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這就是對奉獻的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣---“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻?！睓z驗檢疫給我們提供了展示自我，實現(xiàn)人生價值的空間舞臺。

因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。因為，一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻，這應該成為我們所有人的精神追求!

朋友們，愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻給光榮的檢驗檢疫事業(yè)，共同建設更加美好的明天!

? ? ? ?即興演講稿篇2

各位同學：

我是一個充滿自信的女孩。在工作面前，我自信，我能干;在榮譽面前，我自信，我沉穩(wěn);在困難面前，我自信，我奮進。

在這里，最值得說的是我的性格。我寬容、豁達，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里。大文學家雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，在天空寬闊的是人的心靈?！蔽铱偸窍蛑@個目標前進，這一點，使得我不計較點滴的得失，總是有一個好心情，也能讓我和同學、朋友搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。

我認為自己很適合擔任大隊干部。首先，我熱愛我的工作，我有相當?shù)墓芾斫?jīng)驗，領導能力。我活潑開朗，興趣廣泛;我嚴以律己、以身作則;我腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)。

假如我能當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，我將時時要求自己“待人真誠，辦事公正”;要求自己“樂于助人，尊老愛幼 ”等等。總之，我要力爭讓大隊干部的職責與個人思想品格同時到位。

是花，我就要開放;是樹，我就要長成棟梁;是石頭，我會鋪出大路;假如我是大隊委，我就要成為一名出色的領航員。

各位代表，你們所期望的大隊干部，不正是敢想敢說敢做的人嗎?我十分愿意做你們所期待的公仆。希望你們支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧!

描寫即興解說心得體會總結(jié)三

即按照正反對比的思路來快速組材，這種快速組材法中材料間的關(guān)系是正反對比的關(guān)系。具體做法是：圍繞題目先選用一到兩個正面事例來演講說明，然后再選一至兩個反面事例來演講說明，最后做出總結(jié)，這樣正反對比，可以讓聽眾印象深刻，增強演講的說服力，也能較好實現(xiàn)快速組材。如“誠信”一題就可以先舉一兩個因誠信而成就事業(yè)、實現(xiàn)人生成功的例子，再舉一兩個因不誠信而導致身敗名裂的事例，最后指出誠信這種品德對一個人來說是多么重要。這樣就可以讓聽眾印象深刻，也可以增強演講的說服力，同時也達到了快速組材的目的。

即緊扣題目或情境，從縱的角度，按時間的順序進行快速組材?？v向掃描的模式是：過去怎樣，現(xiàn)在怎樣，將來又怎樣。如“城市”一題，就可以先談過去城市的狀況和面貌，再談我們現(xiàn)在城市的變化及發(fā)展，然后暢想一下未來城市的圖景和情狀。這種方法操作簡單、有效，能實現(xiàn)快速組材。

即按照平行并列的思路來組合材料。這種組材法的特點是材料間的關(guān)系是平行并列的關(guān)系。比如一些即興演講話題，如果立足理論角度難以展開，可多用事例來說明，所舉的例子可以任意排列組合，它們之間都是平行并列關(guān)系，先講哪個后講哪個無關(guān)緊要，主要是在舉完例子后要總結(jié)歸納，上升到理性高度。如“早戀的危害”一題，就可以先舉一個早戀危害的例子，再舉一兩個早戀危害的例子，最后總結(jié)，指出早戀的危害。這種組材法最簡單，能達到快速組材的目的。

圍繞題目按照層層遞進的思路來快速組材，用表遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞把材料組織起來，材料與材料之間是層層遞進的關(guān)系，這種方法也能實現(xiàn)快速組材。如“當代中學生的使命”一題，就可以采用如下思路組材：當代中學生不僅要擔負怎樣的使命，而且要擔負怎樣的使命，還要擔負怎樣的使命，更應該擔負怎樣的使命。這樣可以使材料聚而不散，并達到快速組材的目的。

即從話題開始而展開聯(lián)想，并由此而不斷聯(lián)想下去，采用由此及彼的思路來快速組材。如“橋”一題，我們就可以由“橋”聯(lián)想到現(xiàn)實中的各種橋(如盧溝橋、廊橋、瀘定橋、趙州橋、南京長江大橋、杭州灣跨海大橋等)，然后再由這些橋聯(lián)想到與它們相關(guān)的歷史事件(如盧溝橋事變)、影視作品(如《廊橋遺夢》)、革命戰(zhàn)爭(如飛奪瀘定橋)、經(jīng)濟科技(如從趙州橋——南京長江大橋——杭州灣跨海大橋可以看出我國的經(jīng)濟發(fā)展與科技進步)等，還可以由這些歷史事件、影視作品、革命戰(zhàn)爭、經(jīng)濟科技等再聯(lián)想引申下去。

當然，這幾種方法還可以交叉運用，配合進行。同時，要在即興演講中真正做到錦心繡口，還需要平時不斷加強訓練。

描寫即興解說心得體會總結(jié)四

1、話題集中，針對性強。

一般是對近期或眼前情況有感而發(fā)的，因此話題內(nèi)容選取角度較小，說明議論求準，求精，求新。例如《在教師節(jié)師生聯(lián)歡會上的即興演講》：

各位同行，學員同志們：

你們好!“教師節(jié)”是我們在座每一位師生自己的良辰吉日，可喜可賀!現(xiàn)在不正是如此嗎?師生匯聚一堂,歡迎她，情誼殷切;你我競相贊美，祝賀她，激情滿懷!此時此刻，我感觸良多。

自古至今，教師是社會文明的傳播者，教師以人梯的精神培育了數(shù)以億記的人才，推動著人類的進步，歷史的前進，教師的事業(yè)是偉大的，光榮而高尚的。那么多年來的教書生涯，我們一直情系教壇，真誠執(zhí)教，無論什么挫折和誘惑，都動搖不了我們“教書育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求。

然而，當今社會的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華，業(yè)務上不斷進取。沒有改革開放的意識，焉能致力于教育的深入改革，不懂得科學教育的人，教育不出科學的人!今天，盡管我們眾多的教師，已人到中年，雙鬢漸白，承受著事業(yè)，家庭的重負，甚至還可能會經(jīng)歷工作，生活中的諸多坎坷磨難，但我們沒有怨天尤人，沒有心灰意冷，更沒有“改弦易轍”，而代之以執(zhí)著的信念，投身于大改革大開放大建設的熱潮，以突出的奉獻無愧于這“太陽底下最光榮的職業(yè)”。

同學們，趁著那么還年輕，充分發(fā)揮那么的青春優(yōu)勢，學習進取，不斷的充實自己，用今朝的熱血，去寫就明天的成功!

最后，值此隆重慶祝教師節(jié)之際贈送給同學們“十六個字”和“六種心”，以求共勉：堅定信仰，執(zhí)著追求，來日方長，好自為之。忠心獻給國家，孝心獻給父母，愛心獻給社會，癡心獻給事業(yè)，誠心獻給朋友，信心留給自己。

2、臨場發(fā)揮，直陳己見。

不像命題演講事先擬好講稿，也不像辯論演講事先進行模擬訓練，演講者往往是當場打腹稿，即席講話;說情況，講道理，表看法，提意見很少繞彎子，切忌觀點模棱兩可，晦澀艱深，令人不知所云。例如《總把新桃換舊符——在兄妹團聚會上的即興講話》今天，我們兄弟姐妹老少三輩近二十人，在這里張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，在美滿家庭溫馨的氣氛中，舉行聯(lián)歡晚會，首先，我代表遠在北國沈陽的全家向大家拜年，祝大家春節(jié)愉快，萬事如意!“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，春節(jié)年年有，但今年的春節(jié)意義不一般。首先，我們兄弟姐妹分別四十多年來，第一次在一起過春節(jié)。解放以后，我們各奔東西，為了實現(xiàn)這次團聚，大家從改革開放的窗口深圳，從千里冰封萬里雪飄的沈陽，來到浦陽江邊，陶朱山下，相會于西施故里。我們“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，隨著年齡的增長，強烈的思念家鄉(xiāng)，思念親人之情，從未間斷，今天終于實現(xiàn)了這一愿望。第二……第三……第四……在迎接1995年新春佳節(jié)之際，我想起北宋偉大的政治家、革新家、詩人王安石一首著名的詩歌《元日》：爆竹聲中一歲除，春風送暖如屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，早把新桃換舊符。常言道：詩言志。這首詩充分表達了詩人不安于現(xiàn)狀，大膽改革，勇于創(chuàng)新，積極進取的精神，很適合我們目前改革開放的形勢。讓我們乘著改革開放的春風，拿著新的桃符，換去舊的桃符和全國人民一道起，在社會主義現(xiàn)代化建設的大道上，在不同的崗位上去創(chuàng)造新的業(yè)績吧!

3、生動活潑，短小精悍。

即興演講貼近生活實際，短小精悍，簡明扼要(時間上一般控制在1—5分鐘之內(nèi)，有的甚至只有一句簡短的話)，親切感人。具有思想性，趣味性，知識性，忌諱冗長雜散，羅嗦重復，不著邊際的官話空話。

描寫即興解說心得體會總結(jié)五

非常榮幸我能代表我們工會組的同仁在這里演講。

我很珍惜這次機會，但我也從沒像現(xiàn)在這樣發(fā)現(xiàn)自己不適合演講。我實在無法用語言表達此時此刻對自己祖國、對自己學校、對自己親人、對自己同事、對自己學生、對自己崗位的無比眷戀。屈指一算我在這個集體里已經(jīng)成長到第10個年頭了。從帶著理想、沖動和激情到現(xiàn)在能冷靜、沉著地審視反省自己的工作。我切實感受到了從適應期到成熟期，自己成長的力量。但是在這次暴孽突兀的災難面前，我更意識到生命的脆弱與自身的渺小。突如其來的災難刺痛了我們內(nèi)心最柔軟的部分。心靈深處原本的善愛，使我無心再去續(xù)寫那些輕描淡寫的文字，無心再去絮叨那些瑣瑣碎碎的常事。眼前的成績顯得無足輕重。一想起那些倒塌的學校，那些年輕的生命，就有洶洶涌涌的淚水流淌在心底?！?/p>

我們這里，天依舊很藍，鳥語花香，窗外孩子的笑聲清晰可聞?？墒呛芏嗪⒆?，他們卻只能活在親人的記憶里了，再也不會犯錯誤，永遠再也長不大了。孩子就是希望!我們是幸福的，因為我們還活著，我們的孩子還在歡笑。我突然覺得自己的學生無比的親切，自己的崗位無比的神圣。我對它開始充滿依戀、充滿愛意。語言變得蒼白無力，自我變得輕若鴻毛。我不知道怎樣才能體現(xiàn)這份愛，才能表達這種情!我現(xiàn)在唯一的選擇就是敬業(yè)。

我們可能要面對新的問題，適應新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責，沒有默默奉獻又如何能完成?愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責，把具體事物一點一滴地做好，把工作時間一分一秒地抓牢。準備好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)批改，把握好每一名學生的成長。這就是敬業(yè)，這就是愛崗!這就是盡職!

我們以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對學生，決定著學生的成長。我們的態(tài)度決定著學生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也應該是師德水平的重要體現(xiàn)。學生就好像花草樹木趨向于陽光一樣，趨向于教師。學生的這種向師性表明，教師對他們來說，實在是太重要了。我們應該是學生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間，是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義，是不是能學得有效果，是不是能健康成長，是不是幸?？鞓?，都和我們有太大的關(guān)系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。

我們的敬業(yè)愛崗意味著要對學生的成長負責，不僅要關(guān)注學生的學業(yè)，也要關(guān)注學生的情感態(tài)度、生命價值;不僅要關(guān)注學生的學習，也要關(guān)心學生的品德和習慣。我們要成為“學生成長的促進者”，在我們學校培養(yǎng)學生的品德、習慣和學習能力尤為重要，使其和諧、健康的發(fā)展。樹立起堅定的人生方向。我們還要成為學生成長的伙伴，既能理解學生成長的苦惱與抗爭，具有同理心，又能帶動、幫助學生，具有影響力;樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，我們的責任心才能成為學生進步和發(fā)展的真正動力。

做人必須像人，不求驚天動地，但求問心無愧。忠誠于我們教育事業(yè)，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的責任心;就要有尊重生命，無私奉獻的崇高品德。在學生的眼里，我們是神圣的，是美麗與智慧的象征，是正義與道德的代表，是讓他們崇拜、信任、愛戴，并渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無私奉獻外，更重要的是用真心、誠心、信心去對待學生。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛已化做一種本能，我不希望我們也有這樣的機會。但是教書育人已經(jīng)不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè)，更是一項偉大的事業(yè)，一項實現(xiàn)了自己個人價值和社會價值的事業(yè)。

能夠把個人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運的，能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻的事業(yè)的人更是了不起?？纯次抑車耐聜?，誰也不例外。旗幟在前，催人奮進。我經(jīng)常問自己，我離優(yōu)秀的距離還有多遠?我將朝著所確立的新教育目標繼續(xù)去努力、去奮斗。

二

彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

還記得，小的時候，“老師與學生”的游戲是我的最愛。

還記得，上學以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。

還記得，中學畢業(yè)時，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。

往事一幕一幕。

15歲，我背著行囊走進師范。在那里，嚴謹?shù)男ｏL，嚴格的基本功訓練，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義：“學高為師，身正為范”。

18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學生當中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

我深深地知道：作為教師，光有奉獻是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是世紀之交的青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學習，與時俱進，開拓創(chuàng)新，學習新知識，掌握新技能，以適應社會對我們提出的越來越高的要求，從1999年至今，我走過了我人生不平凡的五年。

曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎。并取得了全國高等教育自學考試的大專文憑。20xx年5月我被評為“全縣模范青年團員”。去年，參加全國成人高考，被三峽大學成教院英語系本科錄取。最重要的是去年8月，我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。

我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望，彷徨，一度想，要離開，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺，我離不開我心愛的學生，這里有我兒時的夢，這里有我一生的追求。

“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇。

“撐一支長篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。

描寫即興解說心得體會總結(jié)六

各位領導、各位來賓、你們好!

登上昆侖，才知道什么叫做高峻;來到虎門才懂得什么叫做雄偉;目覽黃河，才知道什么叫做壯闊;游覽長城，才體會什么叫做巍峨。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。偉大的祖國母親給予我們?nèi)绱素S厚的物產(chǎn)，同時以她博大的胸懷哺育了生生不息，勤勞智慧的中華民族。

古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不難忘記：戰(zhàn)國時期，楚國大夫屈原因憂患國難而投江;童稚時的孔融將最大最好的梨讓給長輩的動人故事;三國時的諸葛亮，心胸開闊，七擒七縱孟獲;老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德?！边@一切的一切，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的道德所在。

社會在進步，社會在發(fā)展。彈指一瞬間，人類已昂首進入了二十一世紀。在這一漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落走向振興;戰(zhàn)勝分裂走向統(tǒng)一;掙脫屈辱走向奮起。中國正以新的姿態(tài)向世人展示著自己。但是關(guān)于公民道德修養(yǎng)的任務勢在必行。因為沒有倫理道德的社會，將何其混亂不堪!

同學們!朋友們!你們是否還記得這樣一篇報道：一位清華大學的學生，為了一個愚蠢的想法，殘忍的將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊的事件。聽過這篇報道后，我的心在顫抖，在滴血!我似乎聽到了一聲聲撕心裂肺的慘叫。我似乎看到了黑熊的面孔。那殘存的一只眼睛無助的、黯然地望著一切。不!是仇恨地望著一切。它真的不明白，那口口聲聲稱自己是朋友的人類，為什要如此兇殘的傷害自己。血不停地涌動著，不時傳來皮毛燒焦的“滋滋”聲，它憤怒了，它竭盡全力的站起身來，重重地捶打著上鎖的鐵門，以垂死的掙扎向人類。慢慢的，殷紅的血浸透了大—片土地，黑熊帶著滿腔悲恨昏厥過去。

那一幕幕，一聲聲，你看到了嗎?你聽到了嗎?你想過了嗎?我不斷的問自己，這都是為什么?一個受過高等教育的大學生竟然會有如此不道德的行為，這確實值得我們深思。社會在發(fā)展，知識在爆炸，而人類的道德觀念卻越發(fā)淡薄了。人們置身于高質(zhì)量的生活中，陶醉于燈紅酒綠之下，卻忽略了做人的基本原則：那便是德。提高人們的道德修養(yǎng)是當務之急，刻不容緩的。如果人們的道德修養(yǎng)落后于時代，那么這個社會必將停滯不前。

“少年智則國智，少年強則國強;少年雄于地球，則國雄于地球!”面對一個新科技，新信息，新體制不斷涌現(xiàn)和競爭異常激烈的知識經(jīng)濟時代，我們做為祖國未來的建設者，在掌握科學文化的同時，提高自己的道德修養(yǎng)尤為重要。

那么我要問，對于一個中學生，道德究竟是什么呢?其實道德就是寬容、創(chuàng)造、誠信、勤勞、創(chuàng)新、奮斗!

眾所周知，寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。寬容就是從大局出發(fā)，不計較個人恩怨得失》法國著名作家雨果說得好：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！钡嬲龅綄捜荩瑓s不是一件容易的事。

“業(yè)精于勤荒于嬉?！鼻趭^不僅能補先天不足，還能精益求精，更上一層樓!

一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強都離不開艱苦奮斗。新中國的建設和發(fā)展，無一不是艱苦奮斗的精神。“憂勞可以興國，逸豫可以立身”。

古今中外，無數(shù)經(jīng)驗者表明：艱苦奮斗，事業(yè)必成;貪圖享受，自毀前程。

這是一個充滿了創(chuàng)造的世界，這是一個呼喚創(chuàng)造的時代。中學朋友們，讓我們牢記偉大的教育家陶行知先生所說的話：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人!”勇敢、主動的去開拓、去創(chuàng)造，讓生生不息的創(chuàng)造力成為托起我們民族未來、祖國希望的脊梁吧!

3分鐘品德教育的即興演講稿3

學校，是我們學習知識的地方，更是我們培養(yǎng)德性，修身養(yǎng)性的地方，小學生道德演講稿。學校開診的德育工作，就是要培養(yǎng)同學們高尚的道德品質(zhì)，為我們走上社會打好基礎。因為一個沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認的。

道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，透過流動著美好的光;道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。

道德源自于我們的內(nèi)心，有了道德感，你做出的事情自然就不會錯。做好事，不是為了得到誰的表揚，得到怎樣的榮譽。真正的道德，發(fā)自內(nèi)心，你對社會，對每個人的愛，就是一份珍貴的道德。

當你在公交車上，看到老人站著，你忍心嗎?當你在校園里，看到地上有垃圾，你會撿起來嗎?當你看到路旁的自行車倒了，你會去把它們扶起來嗎?或許你有這個心，可是很多人會怕，怕別人誤會垃圾是自己扔的，自行車是自己弄倒的，怕別人說自己是故意做給大家看的。其實，我認為：不用顧慮大家對你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要自己知道道德在我們心中就行了。

作為一名小學生，我們首先應該學會的是做人，做一個能把每一件簡單、平凡的事情做好的人。熱愛祖國，我們就要從熱愛家鄉(xiāng)、學校、班級、家庭做起;服務人民，我們要從服務父母、老師、同學和長輩做起;崇高科學，我們要從刻苦努力學習、發(fā)憤成才做起;辛勤勞動，我們要從主動做家務事，積極打掃學校、班級衛(wèi)生做起;團結(jié)互助，我們要從學會合作，學會相處，關(guān)心同學，樂于助人做起;誠實守信，我們要從不撒謊不騙人，不弄虛作假，說話算數(shù)做起;遵紀守法，我們要從遵守校紀班規(guī)做起;艱苦奮斗，我們要從勤儉節(jié)約，不同他人攀比，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！蓖瑢W們，當我們自覺萌發(fā)出想做一片美的葉子的信念時，當我們每個人都能從身邊的小事做起，從自己做起，做一個文明人時，我想：和諧社會、和諧校園一定會張開雙臂擁抱我們。

描寫即興解說心得體會總結(jié)七

各位同學：

你們好!

我演講的題目是“我的煩惱”，大家清楚嗎?一個人生存在這世界上最痛苦的事情是什么呢?按照我現(xiàn)在的觀點，一個人生存在這個世界上最痛苦的事莫過于擁有“煩惱”這個詞語，而本人也正是如此。本人的年齡不大可煩惱卻有一堆，本人現(xiàn)在的處境真可以用《小小少年》這首歌當中的一句話來形容“小小少年，眼望四周，煩惱無限。”

那大家想知道本人現(xiàn)在最痛苦的煩惱有哪些嗎?好的，我現(xiàn)在就來告訴你。

煩惱一：體態(tài)過于豐滿

本人今年貴庚11，不足1.5米的個頭，可體重早已超出正常體重的四分之一，整天被他人嘲笑。屢屢減肥，卻屢屢失敗。哎，不是我的意志力不堅定，而是美食的誘惑力太大。

煩惱二：老師布置的作文太多

本班老師的性情溫和，什么都好?？删褪遣贾玫淖魑奶喑Ｒ鸢嘀猩舷旅袂榧崱３送瓿蓵疽?guī)定的習作外，幾分鐘的即興演講變成幾百字的長篇大論，討論以后要作討論的記錄，交流以后要寫心得，為名勝古跡做導游、做廣告，讀名人的故事寫讀后感，寫收獲。此外，更有一些慘無人道之事，我也就不忍再提。凡是可以讓我們動口動手的地方，她總是絕不放過，她總是樂呵呵的聽我們說，笑瞇瞇的看我們寫，好像什么都與她無關(guān)似的。實在忍無可忍向她抗議，她卻振振有詞地說：“多練練筆，對你們有好處?！崩蠋熂热徽f對我們有好處，無奈之下也只好乖乖地領了圣旨。

煩惱三：數(shù)學成績上不去

本人的數(shù)學成績可是數(shù)一數(shù)二的“好”哇!好到數(shù)學老師見到我能數(shù)學成績就灰心;同學見我那數(shù)學成績就安慰我;我父母見我那數(shù)學成績就想賞我兩巴掌。不是我上課不用心，而是我一直在堅守一個原則：馬虎馬虎再馬虎，過一天是一天，糊日子唄!

本人的前三大煩惱已傾訴完畢，不知是否引起大家的共鳴?

哎!本人的煩惱可真多。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家的傾聽。

描寫即興解說心得體會總結(jié)八

1、有人認為：青春像一座山背負一路感傷；郭敬明也曾說：青春是道明媚的憂傷。請圍繞“青春”這一主題，即興演講。

2、請根據(jù)“沒有比人更高的山”這句話，自定主題，即興演講。

3、你心中對“朋友”的定義是什么？請圍繞朋友這一主題即興演講。

4、有位哲人說：“真正讓我疲憊的，不是遙遠的路途；而是鞋子里的一顆沙?！斌w會其中的深意，并以此為話題演講。

5、清晨―微風―草坪（展校園一景：柳條依依，綠草青青）

注：（1）以上給出的詞為即興演講的主題關(guān)鍵詞；（2）括號內(nèi)給出的是參考演講方向，便于各位選手更好理解主題關(guān)鍵詞，并非要求。

6、責任―義務―自豪感（使命感，主人翁精神）

7、請您以“人生處處是考潮為話題進行演講。

8、尋找幸福的人，有兩類。

一類像在登山，他們以為人生的幸福在山頂，于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。另一類也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風，心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心、恬靜自我。

請以“站在煩惱里仰望幸?！睘樵掝}演講。

8、生活里人們往往力求改變，以讓人生向自己的目標更加靠近。“大多數(shù)人想要改變這個世界，但罕見有人想改造自己?！闭堃源藶樵掝}演講。

9、張愛玲女士曾經(jīng)說過這樣一句話：“對于三十歲以后的人來說，十年八年不過是指縫間的事；而對于年輕人而言，三年五年就可以是一生一世?！保ㄟx自《十八春》）請以此為話題進行演講。

9、人生的道路上，處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說：“每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟?！蹦膺@種說法么？說說你的看法。

10、“不凡是瞬間的風景，平凡是永恒的羅蘭。”談談你對這句話的理解，若要你選擇，你會選擇瞬間的風景還是永恒的羅蘭？

11、曾經(jīng)有這樣一首小詩，饒有趣味：

你不可以左右天氣，但你可以改變心情；

你不可以事事順利，但你可以事事盡力；

你不可以改變不公，但你可以展現(xiàn)笑容；

你不可以與之明天，但你可以把握今天。

細心品味這首詩，然后針對此詩談談你的看法。

12、現(xiàn)在我們所看的每場晚會都經(jīng)歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。請說說你對這句話的理解。

13、請談一談對“沒有比人更高的山”這句話的理解。

14、常有人說：單獨思考往往會創(chuàng)造奇跡。請針對“智慧總是在孤獨中生根”這句話，談談你的見解。

15、“幸福，不是長生不老，不是大魚大肉，不是權(quán)傾朝野。幸福是每一個微小的生活愿望達成。當你想吃的時候有得吃，想被愛的時候有人來愛你?！闭堃源藶樵掝}演講。

16、人生中處處可以遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發(fā)言說了這樣一句話：“上帝把南希賜予我，就足以讓我畢生感激?！闭堃浴案卸鳌睘樵掝}，以一個或多個具體的例子，闡述你對感恩的看法。

17、請以“生命中的空白”為話題演講。

18、但丁說：走自己的路，讓別人說去吧。但現(xiàn)實中也存在著很多需要察納雅言，虛心接受別人意見的時候。請說說你的看法。

19、怎樣和家長交流

20、如何處理突發(fā)事件