幸福育人心得體會(huì)和感想 做一名幸福的教育者心得(九篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

描寫幸福育人心得體會(huì)和感想一

2、幸福的人在哪兒都會(huì)幸福,幸福的我因?yàn)橛心恪?/p>

3、最好的感覺是，當(dāng)我朝你看過去時(shí)，你已經(jīng)在凝視著我。

4、我心里的第一個(gè)人是你。以前，現(xiàn)在，將來。

5、我們不管鬧多少次別扭,最后還是會(huì)因?yàn)樯岵坏枚秃萌绯?這種感覺真好.

6、總有那么有一個(gè)人，他的一條短信就可以讓你立刻微笑。

7、如果說，情話是說給傻子聽的，那么你愿意當(dāng)我的那個(gè)傻子么

8、我不需要你有多完美，我只是需要你能感受到，我就是你的唯一

9、真正的愛情是當(dāng)我們老了，我還是會(huì)記得你當(dāng)初讓我心動(dòng)的樣子。

10、幸福，有你我狠快樂。

11、不是每一個(gè)擦肩而過的都會(huì)相識，而我們卻如此幸運(yùn)

12、笨蛋老公,,我想聽你說我愛你,

13、1次，2次，3次...慢慢被你牽引進(jìn)幸福

14、相識是最珍貴的緣份，思念是最美麗的心情

15、靜靜的走進(jìn)你的心里，找個(gè)角落坐下，發(fā)現(xiàn)一切的律動(dòng)都是隨著你的心跳而改變！

16、希望你的心里永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能有我的存在、那樣我就可以永遠(yuǎn)擁有你

17、我與你不需要任何的瑣碎來證明在乎的分量，只有不言而喻的默契。

18、愛是心心相印的默契，是兩小無猜的情懷。

19、我怕時(shí)間太快 不夠?qū)⒛憧醋屑?xì)

20、一次又一次 我仰望藍(lán)天。 就會(huì)想起你溫柔的≤笑臉

21、你我都是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣鲆娏四悖阋灿鲆娏宋摇?/p>

22、牽著邇，莪才曉得什么是幸福.

23、涐會(huì)像巴赫記錄涐們約定的愛情、用筆在紙張上盡情的舒寫，雕刻著唯一。

24、不開心的時(shí)候就會(huì)翻開抽屜，看著彼此寫過的信，還是會(huì)滿足的笑。

25、不知道為什么就算再生氣遇到你也笑得出來。

26、當(dāng)我看見的你微笑，一切都不用苦惱

27、久 違 放 晴 的 天 空 、 依 舊 留 著 你 的 笑 容 。

28、你的懷抱給了我最想要的溫暖

29、傻瓜呃，此刻我很掛念你。那么，拜托，請?zhí)嫖倚⌒恼疹櫮阕约骸?/p>

30、咖啡一個(gè)人喝是苦的，倆人喝是幸福的。

31、你已成為我生活中的一種習(xí)慣，不可或缺的習(xí)慣，每天每天，可以不吃飯、不睡覺，卻無法不想你。

32、我只是想對你說我有一顆愛你的心，這已足以。

33、聆聽你的心跳，它是因我而急促的跳動(dòng)

34、要記得我一直在思念你，不要哭泣，揚(yáng)起你的頭就要微笑。

35、喜歡和你在一起，哪怕一句話也不說，你的一個(gè)表情，也讓我從心里歡喜。

36、微笑重逢那天，正是你回來之時(shí)。

37、世界上最好的感覺就是知道有人在想你。

38、在最適合的年紀(jì),穿上最美的婚紗,嫁給最穩(wěn)妥的人

39、被人惦念的滋味是如此讓人受寵若驚。

40、在輕觸彼此的瞬間，心動(dòng)，共鳴直至永恒…

41、每天早上醒來，看見你和陽光都在，這就是，我想要的未來。

42、哪一刻是最后一刻?？芍闶俏疑?，最舍不得。

43、站在街角，若我微笑，便是我想起了你。

44、如果可以，我想把你放在我心里最深處，我想保護(hù)你，不讓你變壞…

45、俄相信俄們會(huì)不分離，生生世世在一起-

46、眼眸落滿陽光，難以掩蓋的光芒，不小心陷落在你的溫柔，無法自拔

47、酸酸的味道，就是幸福的預(yù)告。

48、涐們的故事、始終都是那么的唯美。

49、我相信你，我知道你會(huì)牽著我?guī)胰サ阶蠲利惖奈磥?/p>

50、咾厷,莪們會(huì)r直赱丅去,伱,莪,還囿莪們苛愛菂崽崽,.咾婆深愛伱,

描寫幸福育人心得體會(huì)和感想二

你幸福嗎？

有人說這無法簡單詮釋，有人說這無法簡單衡量。一句“無法簡單”似乎蘊(yùn)藏著對“幸福”的不理解和對“幸?！钡母呶欢x。

對此，我不禁想問，什么是幸福？

幸，吉而免兇也。福，運(yùn)而有佑也。簡單地講，幸福就是一種持續(xù)時(shí)間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情。

動(dòng)人以行不以言，一位人力社保局的副局長向我們展示了他的這種愉快心情。

他為人民謀福利，為了摸清農(nóng)民工工作、吃住、工資待遇、勞動(dòng)時(shí)間等情況，他不惜降低自己的局長身份，以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘到企業(yè)“臥底”打工，給農(nóng)民工提供了180多家用工情況良好的企業(yè)信息。他還努力為農(nóng)民工調(diào)解各類糾紛，尤其是涉及農(nóng)民工利益的農(nóng)民工與用工方的糾紛，他總是挺身而出，據(jù)理力爭，勇于維權(quán)?；蛟S，他將自己的幸福定義為農(nóng)民工的幸福，這樣，他自己也能幸福吧。

孝更絕倫足可矜，以孝為福，這種幸福應(yīng)該是大幸福吧。

浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)有位初中教師，他的母親患上了老年癡呆癥，生活不能自理。為了更好地照顧母親，家住縣城的他，每周都會(huì)將母親綁在自己身上，騎電動(dòng)車30公里，帶著母親去上班，到了周五，又將母親“綁”回家中照料。一連五年，風(fēng)雨無阻。在小時(shí)候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著他。長大了，這布帶是兒子的深情，他用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛不會(huì)，它在兒女的臂膀上一代代傳承。母親雖有癡呆，但她一定能感覺很幸福。

在我眼中，幸福就是一朵長在心底的花，你可以讓它芬芳，亦可以讓它萎枯。

現(xiàn)在的時(shí)代，是一個(gè)物質(zhì)最豐碩而精神最貧瘠的時(shí)代。每個(gè)人長大后都會(huì)為自己的“幸?！逼床珚^斗?？上?，造化弄人，此“幸福”與前面的“幸?！毕嗖钐h(yuǎn)。這“幸?！笔侨找嬖鲩L的貪婪欲望充斥著，包圍著的，它失去了它原有的，本真的面目。對此，我們應(yīng)該向不隨波逐流的畫家朱德庸等一些與此不同的人士學(xué)習(xí)。

“茶”之道，關(guān)鍵是在一個(gè)“品”，只有細(xì)品，慢品，才能品出茶的美味，幸福就如這飄香的茶，得靠“品”，才會(huì)有滋味。

你幸福嗎？

品后便知道。

描寫幸福育人心得體會(huì)和感想三

讓你笑到?jīng)]心沒肺的那個(gè)人，是最愛你的人。 讓你哭到撕心裂肺的那個(gè)人，是你最愛的人。

女人猜不透，男人忽然沉默的背影。

男人總不懂，女人眼淚真實(shí)的意義。

天為什么下雨、因?yàn)槲以谙肽恪?/p>

花為什么枯萎、因?yàn)槟愕碾x去。

親愛的，我不求地久天長，只求念念不忘。 親愛的，我不求?？菔癄€，只求在你身旁。

回憶是抓不住的月光,一閉眼就變成黑暗. 城市是聽不到的海洋,一轉(zhuǎn)身就跌入孤單.

黑白的承諾還未感慨、曾經(jīng)早已不在

泛濫的淚水還未釋懷、回憶已變蒼白

刻在記憶里的情景,一直都那么那么的真實(shí) 刻在記憶里的笑容,一直都那么那么的清晰

因?yàn)槲沂撬哪腥?所以我一生都要守護(hù)她 因?yàn)槲沂撬呐?所以我一生都要忠于他

我知道我并不漂亮、但是我只愛你

我知道我并不帥氣、但是我只愛你

我難過的是，你掌心的生命線一直存在她的笑顏。 我疚心的是，你所謂的愛情里一直存在她的影子。

給你傾城的溫柔，戀我半世的流離.

于你半生的寵溺，盡我三生的顛簸.

我對你們的一切勾引全然沒興趣 ら 請自重 我對你們的一切曖昧全然沒感覺 ら 請自愛

愛的練習(xí)曲，每一個(gè)曲子都在演奏著愛你的歌詞。 愛的練習(xí)曲，每一個(gè)音符都在彈奏著愛你的旋律。

就算陽光在耀眼，也講述不了硪對邇的愛。 就算月光在唯美，也改變不了硪對邇的情。

我想你的那份心。早已深入心臟。無法自拔 我愛你的那份情。早已深入骨髓。不可自拔、

沉入越來越深的愛里，無人可以代替邇。 躍進(jìn)越來越深的愛里，無人能夠代替邇。

銘記我們滴誓言丶我們勾勾手丶不分手丶 牢記我們的專屬、我們牽著手、不放手、

倔強(qiáng)的在乎、只是因?yàn)橄雽⒛惆缘赖募{為已有。 放肆的依賴、只是因?yàn)橄雽⒛阕运降募{為專屬。

無論距離多遠(yuǎn) 對你思念的心 永不停歇。 無論相隔多遠(yuǎn) 對你愛戀的心 永不停歇。

永不言棄、涐愿與伱至死不渝。

相濡以沫、涐愿與伱地老天荒 。

也許，曾經(jīng)我們有過誤解，但是我們依然如故 也許，曾經(jīng)我們有過失望，但是我們依惜如故

我想你的那份心。早已深入心臟。無法自拔 我愛你的那份情。早已深入骨髓。不可自拔

不是說好擁抱過后，兩個(gè)人就一起放手。゛ 不是說好親吻過后，兩個(gè)人就一起退后。゛

彼岸花開開彼岸、奈何橋前可奈何。

紅塵舊夢夢紅塵、煙雨樓下賞煙雨。

下輩子，我要做你得心臟。我不跳，你就會(huì)死、 下輩子，我要做你得牙齒。我難受，你也會(huì)疼、

男人偽裝堅(jiān)強(qiáng)，只是害怕被女人發(fā)現(xiàn)他軟弱. 女人偽裝幸福，只是害怕被男人發(fā)現(xiàn)她傷心.

親愛的。只要有邇在我就無比安心。

親愛的。只要有邇在我就無比幸福。

我一直都在等著你、可是你遲遲不來。 我一直都沒放棄你、雖然你久久不至。

全世界就這么一個(gè)我，別不把我當(dāng)回事// 全世界就這么一個(gè)你，怎能叫我不珍惜//

你永遠(yuǎn)不知道,你嫁給我將會(huì)有多幸福.~

你永遠(yuǎn)不知道,你娶了我將會(huì)有多幸福.~

習(xí)慣ㄋ自甘墮落、也就習(xí)慣ㄋ孤單寂寞 習(xí)慣ㄋ非你不可、也就習(xí)慣ㄋ眷戀懷念

在心臟深處的某個(gè)位置，藏著一個(gè)－－他 在心臟深處的某個(gè)位置，藏著一個(gè)－－她

我們之間，終于還是有么抹不掉的隔閡。 我們之間，不應(yīng)該只剩下敷衍的涐愛沵。

莪不夠完美，卻沒有膽怯，只想愛邇歲歲年年。 莪不夠天真，卻懂得愛戀，只想愛邇?nèi)杖找挂?/p>

微笑再苦再咸，有邇在身邊就會(huì)甜蜜

天空再陰再暗，有邇在身邊就是晴天

冬日的陽光，即使在燦爛也溫暖不到心臟、 夏日的涼風(fēng)，即使在清爽也平息不了心跳、

一路走來，路也許漫長，但好在有邇陪莪。 一路走來，有時(shí)也迷茫，但好在有邇陪莪。

愛，是莪們的力量，讓莪們不再害怕。 愛，是莪們的力量，讓莪們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

愛到世界末日仍不夠，那不是愛你的盡頭。 愛到世界末日仍不夠，那不是愛你的終點(diǎn)。

愛在人在，愛亡人亡，人亡愛亦在

情在君在，情亡君亡，君亡情亦在

來世俄愿變成一滴淚，靜靜落在邇手心里 來世俄愿變成一滴水，慢慢溶在邇心臟里

我愿舍棄所有，只求再相愛這一世。

我愿放棄一切，只求再相愛這一生。

給你我的心．為什么你卻給了我孤寂

給你我的心，能不能請你不要再遺棄

忘記了應(yīng)當(dāng)記住的，卻記住了可以忘記的。 拒絕了本應(yīng)接受的，卻接受了本應(yīng)拒絕的。

相信愛，我們會(huì)比地久還天長。

相信愛，我們會(huì)比天長還地久。

一直等一個(gè)人等了很久、這一場獨(dú)角戲是很寂寞。 一直愛一個(gè)人愛了很久、這一場獨(dú)角戲是很孤單。

親愛的，聽說幸福在慢慢的向咱靠近。 親愛的，幸福已經(jīng)在邇莪的左右相伴。

感謝有邇，陪伴著邇，邇是莪最好的珍惜。 習(xí)慣有邇，擁抱著邇，邇是莪今生的唯一。

我對你的眷戀, 它還在某節(jié)車廂的里面

地鐵下的思念, 比誓言還重畫不下句點(diǎn)

用我們的深情，計(jì)量擁抱的價(jià)值。

用我們的笑臉，刻畫幸福的隸書。

全無的睡意，每個(gè)念頭都關(guān)于你。

不安的情緒，每個(gè)日子都關(guān)于你。

如果這就是愛情，那么請你繼續(xù)戀愛。 如果這就是愛情，那么請你繼續(xù)深愛。

我不是蠟筆小新，不可能天天那么開心。 我不是多啦a夢，不可能讓你那么開心。

如果你愛顯擺自己請繞道，我這沒位置容下你。 如果你想秀秀自己請滾開，我怕我下手傷害你。

親愛的，舍不得，放不下，莫過于愛。 親愛的，離不開，走不掉，莫過于情。

現(xiàn)在你在我身邊，我能感受到你愛我的氣息。 現(xiàn)在我在你身邊，讓你感受到我愛你的氣息。

命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求。

得放手時(shí)且放手，眼前無路早回頭。

我要把你捧在手心，細(xì)細(xì)的呵護(hù)著。

我會(huì)把你放在心中，甜甜的想念著。

在我的心底里，最愛的人是你。

在我的世界里，最愛的人是你。

說一句我愛你，要有多大聲就有多大聲。 說一聲我愛你，要有多甜蜜就有多甜蜜。

一杯濃濃的思念，那是想你的淚水。 一顆甜甜的回憶，那是愛你的味道。

有時(shí)候、有時(shí)候、我會(huì)相信你是我的全部╮ 有時(shí)候、有時(shí)候、我會(huì)相信你是我的一切╮

你若對我不棄，我此生非你不娶。 你若對我不離，我此生非你不嫁。

涐會(huì)一直一直愛沵 直到?jīng)]有力氣。 涐會(huì)一直一直想沵 直到?jīng)]有勇氣。

莪們的愛、磕磕絆絆 是宿命中注定的天堂/ 莪們的愛、兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 是行走在記憶的湖畔/

生命里的沖動(dòng)，將不再有邇的存在 人生里的釋懷，都不會(huì)有邇的徘徊

一直很珍惜你給的回憶，舍不得丟棄 一直很珍惜你給的曾經(jīng)，舍不得忘記

要學(xué)會(huì)擺脫依賴，做自己的主宰。 要學(xué)會(huì)擺脫無賴，有自己的精彩。

就像歲月被倒灌，一杯清澈的烈酒，不堪把玩 就像色彩被褪換，一叢泛黃的芒草，不忍上岸

未來就從刻度尺開始，一步步蔓延。 青春就隨暴風(fēng)雨而去，一點(diǎn)點(diǎn)消失。

不管是否有沒有明天，有你就有了未來。 不管是悲是喜或交加，有你就無所畏懼。

不必有太多理由，我只要你知道我愛你就夠。 不必有太多理由，我只要你能夠相信我愛你。

我?guī)е洃?，隔絕一切有你的消息。 我?guī)е貞?，回想一切有你的記憶?/p>

偶爾有點(diǎn)小情緒，為了引起你注意。

描寫幸福育人心得體會(huì)和感想四

每當(dāng)春暖花開，大地變成綠油油的一片的時(shí)候，便是我幸福的時(shí)候。

正月里來是新春，俺們一家人正高高興興地開著火鍋吃年夜飯哩，“醉翁之意不在酒，在于全家人都能圍在一起吃個(gè)團(tuán)圓飯。”這是老哥特有的名言。今年也不例外，老哥站起來，拍拍胸脯，挺挺腰，笑呵呵地拿起一杯盛滿啤酒的杯子，向爸媽說：“爸爸，媽媽，你倆辛苦了，兒子祝愿您二老在新的一年里，幸幸福福，健健康康?！薄肮竟尽币槐葡铝硕恰寢尶蜌獾匦Φ溃骸皟鹤友?，媽不要家財(cái)萬貫，也不要萬壽無疆，只愿你們和和美美，一切都足夠了?！闭f完，一家人便又樂呵呵地開始了“盛宴”。桌面上雖然沒有鮑參魚翅、熊掌燕窩，但有一家人歡樂的笑語，這就是幸福的一刻。是的，每逢佳節(jié)，有親人相伴，能享受親情，這就是幸福。

每當(dāng)蟬鳴蛙叫，田地上鋪上金燦燦的一片時(shí)，便是我幸福的時(shí)候。

六月里的太陽明媚而燦爛，我一家人正圍著收割機(jī)匆匆忙忙地來來回回跑個(gè)不停，汗水浸濕了我們的衣服。盡管如此，也阻止不了我們露出滿意的微笑，一陣忙活之后，老爸拿起一瓶水，擰開蓋子，“咕咕”地，幾大口下了肚，接著是媽媽，又接著是我。我們喝著同一瓶水，流者的是同樣的血。這個(gè)夏天算不了什么，烈日能怎樣？汗水如雨又能怎樣？我們的幸福一樣來臨。是的，勤勤懇懇，用勞動(dòng)換取收獲，這就是幸福。

每當(dāng)秋高氣爽，天上掛者圓圓的明月的時(shí)候，便是我們幸福的時(shí)刻。

吃過晚飯之后，全家人坐在陽臺(tái)上共享中秋的明月，樂呵呵的一片。哥哥又充當(dāng)起詩人了，吟詩作對，與老爸pk到底。一個(gè)出上聯(lián)，一個(gè)對下聯(lián)，對得我們歇斯底里地笑。明月當(dāng)空，別人說不盡的是思念，可我們一家人，道不盡的是幸福。媽媽也借此道出了“明月圓又圓，家人樂又樂”。老爸一聽，更是開懷大笑。在遠(yuǎn)方務(wù)工的哥哥回來與親人團(tuán)聚了，在城里上學(xué)的我也放下學(xué)習(xí)的擔(dān)子回來了，一切依舊，一家人其樂融融。是的，明月當(dāng)空，感受家人的歡聲笑語，這就是幸福。

原來，幸福就是這么簡單。

描寫幸福育人心得體會(huì)和感想五

從自己還是個(gè)學(xué)生接受班主任的管理，到現(xiàn)在當(dāng)班主任管理學(xué)生，角色不知不覺中已經(jīng)悄然發(fā)生了變化。7年的班主任生活，每天面對著幾十雙渴求知識的眼睛，幾十顆需要我們滋潤的心靈，然而作班主任并不是單純的教好課那么簡單，還要解決他們的心理的問題。高中生正處于情感上的不成熟時(shí)期，因此會(huì)有一部分學(xué)生性格多變，不好溝通。作為班主任的我不得不思考：怎樣才能當(dāng)好高中的班主任。

都說班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，那我們怎么才能完成這個(gè)光榮而神圣的使命，進(jìn)而讓學(xué)生和家長接受你，這就需要工作方法了。現(xiàn)結(jié)合自己的實(shí)際工作來談?wù)勛约簩Ω咧邪嘀魅喂ぷ鞯囊稽c(diǎn)感悟。

班主任經(jīng)常和學(xué)生接觸，無論安排任務(wù)還是對學(xué)生進(jìn)行說服管教，都要有底氣。而這個(gè)底氣或者說是威信則來自于班主任平時(shí)的工作態(tài)度。古人云：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不行?！币牍芾砗冒嗉墶⒐芾砗脤W(xué)生，班主任必須樹立自身良好的形象，做到言傳身教。不要認(rèn)為有些事是小事就不做，這樣以后有些事讓學(xué)生做，學(xué)生也是迫于班主任的權(quán)力而不敢不做，決不是心甘情愿的。比如：上課寫字的時(shí)候粉筆斷了一小截，掉在了地上，我每次都會(huì)彎腰撿起放在粉筆盒內(nèi)，這樣時(shí)間長了，學(xué)生也就把這種習(xí)慣學(xué)會(huì)了，他們也會(huì)把地上偶爾出現(xiàn)的粉筆頭等小雜物撿起來，這比我讓他們?nèi)鞆?qiáng)多了。再比如：我要求學(xué)生上課不要遲到，那么作為班主任的我就決對不要在上課時(shí)遲到，即使有會(huì)議耽誤了，也必須及時(shí)向?qū)W生解釋原因，否則當(dāng)學(xué)生遲到時(shí)，作為班主任的我們怎么開口批評學(xué)生呢，學(xué)生一句簡單的“你上課是還總來晚呢”，這會(huì)讓我們無地自容的，同時(shí)也失去了威信。班主任的一言一行也要注意，不要因一時(shí)沖動(dòng)什么話都說，要注意班主任的形象，如果學(xué)生不在佩服你的時(shí)候，你的語言也就變得蒼白無力了。班主任要學(xué)會(huì)大度寬容、有浩然之氣，如果想要求學(xué)生做什么，首先自己應(yīng)該能夠做到，這樣才會(huì)得到學(xué)生的尊敬，班級管理工作才會(huì)得心應(yīng)手。

有人說：教育沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘；沒有情感，沒有愛，也就沒有了教育。

既然選擇了班主任工作，就要學(xué)會(huì)用你的愛心、你的熱忱、你的耐心、你的理解，與學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中結(jié)為朋友，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍、生活氛圍。積極地幫助學(xué)習(xí)上生活上有困難的學(xué)生。有的學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，我就一遍一遍的和他談，他的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步我都會(huì)給予肯定和鼓勵(lì)，最后終于使他走上學(xué)習(xí)的正常軌道。學(xué)生的困難中最大的困難是學(xué)習(xí)，學(xué)生基礎(chǔ)知識差得多時(shí)就會(huì)失去學(xué)習(xí)動(dòng)力。我們班有個(gè)學(xué)生身體患有重病，但每天都來堅(jiān)持上課，也很喜歡學(xué)習(xí)，但因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn)，家長不方便接送，所以我就承擔(dān)了接送該同學(xué)回家的任務(wù)，這樣就分擔(dān)了家長的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也加深了和該同學(xué)的感情溝通，我們師生間的深厚感情打下了深厚的基礎(chǔ)。與學(xué)生的情感交流是班主任與學(xué)生溝通的重要手段，通過與學(xué)生的交流溝通使班主任更多的了解了學(xué)生，并盡可能的多給予他們以生活學(xué)習(xí)上的幫助，以促進(jìn)相互的理解，讓學(xué)生在良好的師生氛圍中獲取知識。從而達(dá)到“親其師，信其道”的效果。

班主任管理班級最忌諱的是“一言堂”，也就是班主任想說什么就說什么，想怎么做就怎么做。那樣學(xué)生只是變成你的命令的執(zhí)行者，或者說你復(fù)制品。班主任在厲害也只是一個(gè)人的智慧，群眾的力量才是強(qiáng)大的。比如說學(xué)習(xí)上：可以給每學(xué)科安排2-3名課代表，可以分別讓他們?nèi)ゲ贾米鳂I(yè)、檢查學(xué)生作業(yè)完成情況，甚至可以讓他們?nèi)ブv一些簡單的題目。這樣既分擔(dān)了任課教師和班主任的工作壓力又給予了學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì)，也使學(xué)習(xí)較差的學(xué)生獲得了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。比如說在班委任命上：我覺得班長的任命一個(gè)就好，這樣避免了互相依靠，出工不出力的現(xiàn)象，也使這一名班長深知責(zé)任的重大。而在生活委員的任命上我卻安排了3名，而且分工明確，有負(fù)責(zé)班費(fèi)管理的、有負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理的、有負(fù)責(zé)舍務(wù)管理的，這樣就不會(huì)因?yàn)橐幻钗瘑T因?yàn)槿蝿?wù)量太大而耽誤學(xué)習(xí)，又可以在需要時(shí)體現(xiàn)一個(gè)生活委員團(tuán)隊(duì)的力量。再比如說在勞動(dòng)任務(wù)分配上：我把勞動(dòng)任務(wù)細(xì)化，每個(gè)人的任務(wù)都具體明確，使他們不至于相互依賴。班級管理不是一個(gè)人的工作，發(fā)揮每一名學(xué)生、每一名班級干部的作用。對每一名學(xué)生班主任都要用其所長，避其所短，在為班級工作的方法和態(tài)度上給以指導(dǎo)幫助，使他們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，熱心為班級，為同學(xué)服務(wù)，同時(shí)也培養(yǎng)他們各盡其責(zé)，相互配合，相互協(xié)作的能力，進(jìn)而使班級管理有聲有色，也要讓他們懂得與班級的榮辱共存在，并為了班級的榮譽(yù)而努力的工作和學(xué)習(xí)。

座位是個(gè)很敏感的問題，總有家長打電話或親自來訪，總是提出各種理由各種借口希望班主任給學(xué)生安排個(gè)靠前的座位。他們認(rèn)為前面是個(gè)好地方，看得清楚，聽得清楚，方便向老師問問題，是老師重點(diǎn)關(guān)注的地方。成績好的學(xué)生想到前面來，成績差的也想到前面來，尤其是自制力差得學(xué)生，家長總是喜歡讓老師把自己的孩子放在班主任的眼皮底下，好像只有這樣才能讓自己放心。為了打破這種局面，也是為了對學(xué)生的公平，我采取按身高，按視力排座。并且在兩到三排之內(nèi)前后可以滾動(dòng)調(diào)換，這樣避免了學(xué)生總在一個(gè)地方。同時(shí)也向?qū)W生表明，為了有利于班級的管理老師也會(huì)對座位進(jìn)行微調(diào)，這樣既方便了工作管理，也為對問題學(xué)生的特殊調(diào)整留有余地。

主題活動(dòng)課是班主任工作的重要組成部分，是班主任對學(xué)生進(jìn)行管理、引導(dǎo)和教育的法寶，它能夠培養(yǎng)和展現(xiàn)學(xué)生自我管理能力，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識，也是處理、解決班級問題，開展各項(xiàng)活動(dòng)的有效途徑。做為班主任，我總是根據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，運(yùn)用班集體對學(xué)生進(jìn)行教育和開展工作。比如在學(xué)習(xí)上，學(xué)生們因?yàn)橐淮螠y試的成績不夠理想時(shí)，我會(huì)圍繞如何學(xué)習(xí)、怎樣克服學(xué)習(xí)上遇到的困難再接再厲為主題進(jìn)行即為主題班會(huì)，這樣就可以充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，對學(xué)生加以引導(dǎo)，既可以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)識，使其擺脫成績不好的陰影，又可以培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。比如學(xué)生有吃小食品的習(xí)慣，既不利于學(xué)生的身體健康，有給班級的衛(wèi)生清掃工作帶來壓力。這時(shí)作為班主任的我就想了個(gè)主題“勤儉節(jié)約，從我做起”，事先安排學(xué)生做好構(gòu)思，會(huì)上認(rèn)真發(fā)言。這樣既緩解了班級的衛(wèi)生打掃壓力，也使學(xué)生懂得了父母的錢來之不易。又比如說學(xué)校開展文明禮貌月活動(dòng)，我安排了班長積極準(zhǔn)備，征求學(xué)生的活動(dòng)建議，學(xué)生們都積極獻(xiàn)力獻(xiàn)策，為活動(dòng)月提供了很多可行的方案。學(xué)生都會(huì)有學(xué)習(xí)上的反復(fù)期，有思想上的困惑期，適當(dāng)?shù)闹黝}班會(huì)會(huì)為學(xué)生解惑，幫助學(xué)生尋求更好的學(xué)習(xí)方法，走出困惑，從而達(dá)到鞏固班級體和良好班風(fēng)的目的。

班主任工作多是育人的工作，我重視德育工作，相信每個(gè)學(xué)生都能教育好，在班級工作中絕不放棄任何一個(gè)學(xué)生。一個(gè)人的言談舉止是道德素養(yǎng)的基本載體，抓學(xué)生道德教育，應(yīng)從抓行為規(guī)范落實(shí)入手。在學(xué)期提出希望，確定學(xué)生自己努力的目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校的日常行為規(guī)范教育，積極開展各種活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范言行，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。教育學(xué)生關(guān)愛同學(xué)，學(xué)會(huì)合作，建立為他人服務(wù)的幸福觀。從大事著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念。重視學(xué)習(xí)教育，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中接受教育，做到以理服人是班主任工作的重要內(nèi)容。我在做好日常教育教學(xué)管理的同時(shí)，也注意對學(xué)生進(jìn)行德、智、體諸方面教育指導(dǎo)。經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，了解本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況，然后有針對性的教育，使學(xué)生知道學(xué)好其他各門功課的重要性。

多年的班主任工作使我懂得，對于班級管理，班主任要有足夠的耐心和毅力，常抓不懈。班主任的職責(zé)主要是協(xié)調(diào)、引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，使其愿與學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。班主任工作是辛苦的，是繁瑣的，是要付出心血的，但它也是有魅力的。作為一個(gè)青年班主任，需要不斷學(xué)習(xí)和豐富自己，在實(shí)際工作中積累經(jīng)驗(yàn)，努力把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)、好學(xué)、上進(jìn)的優(yōu)秀集體，面對學(xué)生們求知的眼神、青春的臉，你會(huì)感覺到：作為一名班主任累點(diǎn)兒、操心點(diǎn)兒，也是很值得。

描寫幸福育人心得體會(huì)和感想六

我年輕的時(shí)候，不明白人為什么開心就流淚。當(dāng)我在電視劇里看到一個(gè)感人的場景，女主角意識到自己的嘴就流淚了。我不明白。于是我問我媽，她說：“等你長大了，自己體會(huì)一下，你就知道什么是‘歡樂的眼淚’和‘幸福的眼淚’了?！?/p>

我聽了之后點(diǎn)點(diǎn)頭，琢磨了一下它的意思，才發(fā)現(xiàn)它離我很遠(yuǎn)，于是開始探索。

童年

還是小學(xué)的時(shí)候。

中午，我趴在桌子上休息。突然教室門被撞開，一陣旋風(fēng)沖進(jìn)來，然后我就被強(qiáng)行扶了起來。我一看，原來是我朋友h。

“你知道嗎？我寫的東西發(fā)表了！”她搖著我的肩膀說。

“哦！這是真的嗎？恭喜！”我為她感到由衷的高興。我知道h有多難。她寫了許多好文章，但幾乎從未發(fā)表過。今天，她的夢想終于實(shí)現(xiàn)了。

說著說著，她哭了。她告訴我，這是幸福的眼淚。

我點(diǎn)點(diǎn)頭，感覺很奇怪，因?yàn)槲覐膩頉]有發(fā)表過什么，但我還是知道，那是幸福的眼淚。

等我長大了

我上了中學(xué)，但我仍在尋找“幸福的眼淚”。

經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，我回到家，放下沉重的書包，癱在床上。

“姑娘，起來吃吧！”奶奶笑著說：“今天有你喜歡吃的紅燒牛肉！”

我應(yīng)了一聲，沖到桌前?？吹侥且槐P好吃的紅燒肉，我精神一振，抓起筷子就夾。一連吞了n塊牛肉，發(fā)現(xiàn)奶奶只夾了青菜。我很困惑：

“喂，你怎么不吃肉？”

“不能嚼，沒事，可以吃！”

我嘟囔著說：“真的不好吃?！比缓笥钟门Ｈ獯蚣?。

吃完后發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)渴，就去屋里喝水。當(dāng)我端著杯子出來的時(shí)候，我驚呆了。我奶奶把我剩下的食物都吃了，甚至吃得津津有味。

我趕緊回去，發(fā)現(xiàn)眼角濕了。我知道我哭是因?yàn)槲夷棠虒ξ业膼邸?/p>

終于找到了。原來是幸福的眼淚。

幸福的眼淚，因?yàn)樾腋?，因?yàn)閻郏偸强刂撇蛔〉牧鞒鰜?，但是很美，就在我身邊?/p>

哦，這是幸福的眼淚。

描寫幸福育人心得體會(huì)和感想七

在成長的旅途中，我獲得了幸福、美好、酸楚、痛苦的體驗(yàn)，它們告訴我———

蝴蝶會(huì)飛走的，夢是留不住的，命運(yùn)是自己把握的……

我成長——

成長是一段美好的旅程，它包含了人生中三分之一的酸甜苦辣，讓人受益無窮。

我們每天在父母的呵護(hù)下長大，沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨。每天都是在一堆玩具中長大，永遠(yuǎn)都在幸福中成長，這是現(xiàn)在我們過的幸福生活。

但是這只是幸福和美好的生活，命運(yùn)把我們帶到這個(gè)世界上，一定會(huì)安排我們經(jīng)歷風(fēng)雨，磨練我們的意志。

正在玩具堆中玩的我長大后，被家人叫走，帶到一堆作業(yè)前，做完了作業(yè)又被帶到補(bǔ)習(xí)班，面對補(bǔ)習(xí)老師兩個(gè)小時(shí)的厭惡教學(xué)，我結(jié)束了疲倦的一天，好幾個(gè)月都重復(fù)著同樣的生活。

或者不是學(xué)習(xí)生活的疲憊叫人難以忍受，而是日常生活中失去親人陪伴的痛苦，這種精神的重?fù)?dān)壓得我們直不起腰來。

我幸福——

幸福是一件很美好的東西，我現(xiàn)在就生活得很幸福。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)嚴(yán)厲的愛我的父親，慈祥的愛我的母親，還有一個(gè)安定的、幸福的、我愛的家……

我成長，我幸福——

成長中的幸福隨處可見，只要用心發(fā)現(xiàn)，到處都是幸福的天堂……

我希望我能夠一直幸福地成長……

描寫幸福育人心得體會(huì)和感想八

1、相識是最珍貴的緣份，思念是最美麗的心情

2、靜靜的走進(jìn)你的心里，找個(gè)角落坐下，發(fā)現(xiàn)一切的律動(dòng)都是隨著你的心跳而改變！

3、希望你的心里永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能有我的存在、那樣我就可以永遠(yuǎn)擁有你

4、我與你不需要任何的瑣碎來證明在乎的分量，只有不言而喻的默契。

5、愛是心心相印的默契，是兩小無猜的情懷。

6、我怕時(shí)間太快 不夠?qū)⒛憧醋屑?xì)

7、一次又一次 我仰望藍(lán)天。 就會(huì)想起你溫柔的≤笑臉

8、你我都是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣鲆娏四?，你也遇見了我?/p>

9、牽著邇，莪才曉得什么是幸福.

10、涐會(huì)像巴赫記錄涐們約定的愛情、用筆在紙張上盡情的舒寫，雕刻著唯一。

11、不開心的時(shí)候就會(huì)翻開抽屜，看著彼此寫過的信，還是會(huì)滿足的笑。

12、不知道為什么就算再生氣遇到你也笑得出來。

13、當(dāng)我看見的你微笑，一切都不用苦惱

14、久 違 放 晴 的 天 空 、 依 舊 留 著 你 的 笑 容 。

15、你的懷抱給了我最想要的溫暖

16、傻瓜呃，此刻我很掛念你。那么，拜托，請?zhí)嫖倚⌒恼疹櫮阕约骸?/p>

17、咖啡一個(gè)人喝是苦的，倆人喝是幸福的。

18、你已成為我生活中的一種習(xí)慣，不可或缺的習(xí)慣，每天每天，可以不吃飯、不睡覺，卻無法不想你。

19、我只是想對你說我有一顆愛你的心，這已足以。

20、聆聽你的心跳，它是因我而急促的跳動(dòng)

21、要記得我一直在思念你，不要哭泣，揚(yáng)起你的頭就要微笑。

22、喜歡和你在一起，哪怕一句話也不說，你的一個(gè)表情，也讓我從心里歡喜。

23、微笑重逢那天，正是你回來之時(shí)。

24、世界上最好的感覺就是知道有人在想你。

25、在最適合的年紀(jì),穿上最美的婚紗,嫁給最穩(wěn)妥的人

26、被人惦念的滋味是如此讓人受寵若驚。

27、在輕觸彼此的瞬間，心動(dòng)，共鳴直至永恒…

28、每天早上醒來，看見你和陽光都在，這就是，我想要的未來。

29、哪一刻是最后一刻?？芍闶俏疑校钌岵坏?。

30、站在街角，若我微笑，便是我想起了你。

31、如果可以，我想把你放在我心里最深處，我想保護(hù)你，不讓你變壞…

32、俄相信俄們會(huì)不分離，生生世世在一起-

33、眼眸落滿陽光，難以掩蓋的光芒，不小心陷落在你的溫柔，無法自拔

34、酸酸的味道，就是幸福的預(yù)告。

35、涐們的故事、始終都是那么的唯美。

36、我相信你，我知道你會(huì)牽著我?guī)胰サ阶蠲利惖奈磥?/p>

37、咾厷,莪們會(huì)r直赱丅去,伱,莪,還囿莪們苛愛菂崽崽,.咾婆深愛伱,

38、我想你，想念你的那份溫柔，不知不覺中我已依賴。

39、兩人兩處兩地方，每天每夜想對方。

40、不管下一秒是不是世界末日，我就想這樣靜靜的抓緊爾。

41、幸福就是只要牽對了手，就算失去了方向感，但仍然不會(huì)害怕。

42、情綿綿，愛無邊。

43、無時(shí)無刻不心系著你，即使你不在我身邊，這就是幸福╭ァ

44、世界上最幸福的事情 是微笑著聽你說我們之間的故事…

45、沵是涐瞳孔中無比繁盛的日光。

46、用我的溫柔 為你打造一整個(gè)世界～

47、我相信，你會(huì)帶著四葉的幸福，出現(xiàn)在暖暖的午后。

48、下一站，未來村。 幸福大街。

49、想著你溫柔的眼，心跳不自覺快半拍。

50、糖果，它很甜，因?yàn)樗芴鹜肝覀兊膼矍椤?/p>

描寫幸福育人心得體會(huì)和感想九

我走在成長的海灘上，驀然回首，擺在眼前的是那一串串記憶深處的幸福瞬間，一陣海風(fēng)吹過，浪花便帶著幸福記憶涌到我面前。

鏡頭一：幸福的生活

清晨，當(dāng)我睜開蒙眬的睡眼，來到餐桌前，媽媽早已為我準(zhǔn)備了熱騰騰的早飯；傍晚，當(dāng)我走出校門，來到路口的時(shí)侯，總會(huì)有一個(gè)熟悉的身影在那里定格——是爸爸。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)心存感激，我體會(huì)到了我與父母之間的親情和他們對我的殷切期望。這就是幸福。

鏡頭二：幸福的牛奶

一個(gè)安靜的夜晚，我正在與一道道難題“搏斗”著，越做越難，正在我要灰心的時(shí)候，我突然聞到一股濃濃的奶香，扭頭一看，原先媽媽悄悄的為我送來了暖暖的牛奶，喝著牛奶，一股暖流涌上心頭。這就是幸福。

鏡頭三：幸福的被子

在寒冷的冬天，有一個(gè)夜晚，外面下起了鵝毛大雪，正在睡夢中的我突然醒了，也許是因?yàn)樘淞税?！突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影，我立刻閉上眼睛，原先爸爸來到我跟前是為了給我蓋好被子，而那一夜，我睡得很香。這就是幸福。

鏡頭四：幸福的陪伴

一睜開眼，卻發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)院，原先我發(fā)燒了，媽媽坐在床邊，輕輕地摸著我的頭，我輕輕地叫了聲“媽媽”，媽媽立刻回過頭來，哄著我睡覺，早上醒來我發(fā)現(xiàn)了媽媽那紅腫的眼圈，就明白媽媽一夜未眠。這就是幸福。

有人說：“真正的幸福是不能描述的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描述，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。”幸福不是給別人看的，與別人怎樣說無關(guān)，重要的是自我心中充滿歡樂的陽光，也就是說，幸福掌握在自我手中，而不是在別人眼中，幸福是一種感覺，這種感覺使人心境舒暢，甜蜜歡樂。