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2023年運行沙盤心得體會范文(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 05:37:03 頁碼:7
2023年運行沙盤心得體會范文(優(yōu)秀15篇)
2023-11-20 05:37:03    小編:ZTFB

我在這段時間里取得了一些重要的發(fā)現(xiàn)。在寫心得體會時,可以從自身的角度出發(fā),注重真實的感受和體驗。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。

運行沙盤心得體會篇一

第一段:引入話題,介紹沙盤運行的背景和目的(100字)。

運行沙盤是一種心理治療和輔導的方法,通過操縱沙盤中的各種小型模型和符號,表達個人的內(nèi)心世界和情緒。近日,我有幸參與了一次沙盤運行的體驗,收獲頗豐。本文將就這次運行沙盤的體驗和心得進行分享。

第二段:描述運行沙盤的過程和感受(300字)。

在運行沙盤的過程中,我選擇了一座小房子模型和一只小鳥模型作為主要符號。通過擺放這些模型,我逐漸構建了一個屬于我個人的場景。在這個場景中,小鳥代表著我內(nèi)心渴望自由的一面,而小房子則象征著我目前的困擾和束縛。在擺放模型的過程中,我感受到了一種釋放和宣泄的情緒,仿佛把內(nèi)心的糾結和困惑都傾瀉在了沙盤中。與此同時,探索和擺放模型也讓我重新審視了自己的問題,并找到了一些解決的方法。

第三段:分析沙盤運行所帶來的影響和啟示(300字)。

沙盤運行的過程讓我意識到,心理問題不是孤立存在的。通過將內(nèi)心的糾結和困惑外化為模型和符號,我得以更為客觀地審視自己的問題。這種客觀的觀察讓我有了新的認識和理解,有助于我從一個更宏觀的角度去解決問題。此外,沙盤運行還為我提供了控制的感覺,我可以自由地擺放和操縱沙盤中的各種符號,這一過程讓我感受到了一種主動和積極的力量。

第四段:總結沙盤運行所帶來的益處和應用領域(300字)。

通過運行沙盤,我意識到這種方法不僅在個人成長和心理治療中有著重要的應用,也可以用于教育和職業(yè)培訓領域。在教育中,沙盤運行可以幫助學生更好地認識自己和理解他人,促進潛能的開發(fā)和自我實現(xiàn)。在職業(yè)培訓中,沙盤運行可以幫助員工更好地理解自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和困擾,從而提高工作效率和滿意度。總而言之,沙盤運行作為一種有效的方法,有著廣泛的應用前景。

第五段:對個人心理成長的啟示和展望(200字)。

通過這次運行沙盤的體驗,我對自己的心理成長有了更為全面而深入的認識。我意識到,內(nèi)心的糾結和困惑并不可怕,只要以積極和主動的態(tài)度去面對,總能找到解決的方法。我還計劃將沙盤運行的方法介紹給身邊的朋友和同事,希望能夠幫助更多人走出困境,實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。

總結:通過這次運行沙盤的體驗,我深刻體會到了沙盤運行方法的有效性和廣泛應用的潛力。通過操縱沙盤中的符號和模型,我們可以更客觀地觀察和理解自己的問題,找到解決的方法。無論是個人成長、心理治療,還是教育和職業(yè)培訓領域,沙盤運行都有著重要的作用。我希望通過將這種方法介紹給更多人,能夠幫助他們走出困境,實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。

運行沙盤心得體會篇二

總體來說,這次的經(jīng)歷收獲還是頗豐的,不管在游戲過程中企業(yè)的經(jīng)營結果如何,我還是學到了很多有用的東西,也對企業(yè)有了全新的看法,經(jīng)營一個企業(yè)并不是想我們所想象的那么簡單,而是非常復雜需要投入大量精力的一個過程。非常感謝許老師能給我們提供這個難得的機會,讓我們可以自己動手親身去體驗,雖然過程很累,但真的學到了很多東西,也將課本知識與實際聯(lián)系起來了,讓我對會計這個方向有了更多的感觸,希望以后還能有機會參與這方面的活動。 erp沙盤對抗賽既是一場競賽,也是一種體驗式的互動學習。它融角色扮演、決策分析、競爭合作于一體,提高了現(xiàn)場的實戰(zhàn)氣氛圍,在實踐中培養(yǎng)學生的操作能力,讓人身臨其境,真正感受到市場競爭的精彩和殘酷,體驗承擔經(jīng)營與責任,在成功和失敗的中體味市場環(huán)境的變化的影響,感受如何考慮企業(yè)的收益及可利用的資源,權衡利弊,統(tǒng)籌安排。同時懂得不能沒有明確的經(jīng)營目標而盲目生產(chǎn),在制定決策前,要計算自身企業(yè)的投入和產(chǎn)出。對今后的企業(yè)發(fā)展方向要做仔細打算,不盲目生產(chǎn),也不過分保守。

erp沙盤對抗賽必須具備三個條件,其一是要看準,其二是要團結,其三是要鎮(zhèn)定果斷。說到準,就是我們的投資要投在哪里,如果是投生產(chǎn)線,是投全自動的還是投柔性生產(chǎn)線,如果是產(chǎn)品開發(fā),是開發(fā)甲種還是乙種,如果是占領市場,是國內(nèi)還是亞洲,如此等等。我們要看準,就要有團隊的精確的計算,把計算的結果和現(xiàn)在的市場結合起來,看準了要投哪里。說到團結,就是我們要頭一個團結的團隊,我們的團隊要緊密合作,合理分工,傾聽意見,再找出合理的投資意見,一旦意見形成,就不要隨意的更改,也不要因為和自己的意見不同就不去做,我們要以團隊的利益為重,以團隊的利益為中心,努力為團隊、企業(yè)服務。人與人的團結,最終形成企業(yè)和人的和諧的人際關系,有了和諧的人際關系,才能產(chǎn)生強有力的團隊執(zhí)行力。說到鎮(zhèn)定果斷,小一點是一個人的鎮(zhèn)定和果斷,,大一點說就是團隊的鎮(zhèn)定和果斷,維護團隊和企業(yè)的鎮(zhèn)定和果斷,這是一個企業(yè)應該具備的基本素質。

三、財務總結:

在這次沙盤大賽中我主要負責處理企業(yè)的各種財務問題以及資金周轉等問題,通過這次在沙盤上的實際操作,我對企業(yè)的經(jīng)營、整體運作以及財務管理等方面有了新的認識。

首先,一個企業(yè)能夠正常的運轉是要以一個協(xié)作的團隊為基礎的,每個人都應當明確自己的職責,做到各司其職,互相配合。

可實施性。同時還應當把好財務關,哪些資金可以動,哪些資金不可以動應當做到心中有數(shù),避免出現(xiàn)資金周轉不開的重大失誤。

再次,應當做好充分的市場調查,明確市場的發(fā)展趨勢,資金的流轉暢通以及對原材料需求的準確預測才能保證企業(yè)正常的運轉。

我覺得這次的沙盤實際操作讓我學到了很多東西,在會計方面,一個企業(yè)在財務方面的管理是很復雜的,并不是我們在書本上所學到的那么單一的,而是要和實際結合起來,將各方面的知識綜合運用。同時,在賬務上要做到準確、精確,因為財務是企業(yè)進行決策時最重要的參考,如果連自己企業(yè)的賬都做不清楚就更不用談企業(yè)的盈利問題了。我覺得自己作為財務總監(jiān)的角色在這方面出現(xiàn)了失誤,由于課前準備不充分導致企業(yè)在經(jīng)營過程中賬務方面出現(xiàn)了很多問題,這是我的失職,但這同時也讓我認識到了財務人員的重要性。另外,另一個讓我印象深刻的是團隊之間的合作問題,每個人都應該堅守自己的崗位,擅離職守不對越權管理也是可以的,如果企業(yè)的內(nèi)部人事結構混亂的話,這個企業(yè)無論底子有多好也是沒有辦法正常經(jīng)營下去的。

企業(yè)的正常運作,包括了生產(chǎn)、銷售、財務、會計等多個方面,這就要求管理者要具有完整的知識結構,只有這樣,管理者才能從雜亂的信息中篩選出有用的信息。當然,完整并不等于面面俱到,因為面面俱到是不現(xiàn)實的,作為一名出色的管理者更應該是有所特長,同時對其他方面都有所了解。

在我看來,一個企業(yè)中,戰(zhàn)略決定結果,細節(jié)決定成敗,財務是細節(jié)上的。 第一次接觸沙盤感覺很新奇,之前也瀏覽了用友沙盤書,有點摸不清頭腦,似乎很難,所以也就抱著實踐的態(tài)度去學習,希望通過這次模擬實訓能真正學會它,這次沙盤模擬分兩個步驟,演練部分和實踐部分,第一天我們開始分組并明確了各組中各成員的職務及其各自的責任,我擔任的是營銷總監(jiān)一職,負責市場分析及選單,起到中流砥柱的作用,在老師的帶領下我們熟悉了基本的操作流程,起始年下來感覺還比較簡單,欣慰的是我們在第一年的模擬運營中獲得了龍頭老大的頭銜,即使是不作為成績,但是這對我們來說也是鼓勵,接下來的兩天就開始真正的較量了,老師給我們的任務是保證6年后要盈利,雖然不是很欣賞學分制要求,不過從另一個層面上說也是對我們的一種激勵,讓我們不只是完成任務式的去做,讓我們有壓力,整個兩天的時間里給我的體會真的很深刻,期間我們組成員有爭吵過,也有想放棄的想法,但是最終我們還是挺過來了,這就是團結的力量吧。

過沙盤能鍛煉下自己,這次操作中我感覺到營銷總監(jiān)對于一個企業(yè)興衰的重要性,營銷總監(jiān)執(zhí)行力的好壞直接影響到其他部門以及整個企業(yè)的運營效率和業(yè)績,所以在整個過程中都很投入的去做,對其中的每一個細節(jié)都很注重,希望能把企業(yè)切實的運營好,即使有的時候因為一些小麻煩導致有點不耐煩,但是還是自己調整過來了,因為我不只是代表我自己,我要對我們這一組的成員負責,當然最重要的是我學到了很多,這樣就夠了。

感想

第一,要team不要group。

上erp沙盤模擬這樣的課,我總是把它和team這個單詞聯(lián)系在一起。我認為team是強調一個團隊,有協(xié)作能力的,比如我們推崇的teamwork,可以解釋為“團隊合作”。而group,更側重于“一個小組”,不一定是一個有協(xié)作能力的團體,很有可能只是一群人湊在一起,卻做著毫不相關的事。所以,如果要想做出好的決策,絕對要做team而不是group。每個小組都有著自己成長的故事,雖然有不同的成長細節(jié),但成長階段卻是大致相同的。從磨合到默契,從默契到新的磨合,再到更高層次的默契,總是要慢慢經(jīng)歷的。

第二,具備戰(zhàn)略意識。

作為一名管理者,首先必須有戰(zhàn)略意識。意見公司的生存和發(fā)展必須有方向、有目標,管理者的決策很大程度上決定了公司方向和目標。戰(zhàn)略是基于對未來的預期,因此,管理者應培養(yǎng)起戰(zhàn)略意識,包括敏銳的眼光和洞察力,及時有效的作出正確的預期,為公司的生存與發(fā)展指明方向。戰(zhàn)略應包括長期戰(zhàn)略和短期戰(zhàn)術,管理者應既能預測未來,也能立論文網(wǎng)http://www./足現(xiàn)實。本公司在一開始就看中了p2市場,并及時開拓相關市場,同時立足于p1,提供資金,這就是長期戰(zhàn)略和短期戰(zhàn)術的一個結合。

第三,樹立共贏的思想

共贏互利的思想很重要,市場并不是獨贏、雙贏,而是共贏如果一味想到的是壓倒競爭對手的話,自己的利益也不會得到保障,追求雙贏,爭取把蛋糕做大。

第四,必要的知識結構和管理能力。

企業(yè)的正常運作,包括了生產(chǎn)、銷售、財務、會計等多個方面,這就要求管理者要具有完整的知識結構,只有這樣,管理者才能從雜亂的信息中篩選出有用的信息。當然,完整并不等于面面俱到,因為面面俱到是不現(xiàn)實的,作為一名出色的管理者更應該是有所特長,同時對其他方面都有所了解。管理是企業(yè)經(jīng)營的核心,直接影響企業(yè)本身的生存和發(fā)展。在擁有必要的管理知識的同時還必須具備相應的管理能力。

erp模擬課程嚴密而成熟的設計,令我們在實際操作過程中完成了對戰(zhàn)略從“無意識”到“有意識”的認識,深刻的體驗和課程中實際操作的記憶,讓“書本上的知識”和實際工作中的問題很快鏈接起來。經(jīng)過2天的模擬對抗,讓我們公司的隊伍由各顧一攤到從全局的利益出發(fā)考慮如何作好自己的事來配合整體的發(fā)展。我們由爭吵到冷靜的坐下來分析;由指責別的部門到仔細檢查自己部門的問題;由不斷抱怨到為了公司努力克服各種困難。我可喜的看到:兩天里每個人的變化、每個人為了團隊所做出的貢獻,每個人身上散發(fā)出來的管理者的氣質。這堂課不但給我們提供了實踐自己知識的機會,提高我們發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,解決問題的積極性。同時它也是一個互相交流,互相學習,互相切磋的平臺。 兩天的erp沙盤對抗已經(jīng)完成了。在著兩天內(nèi)我們打算做完六年的模擬經(jīng)營,但是由于我們開始對沙盤不算很了解導致我們進度很慢,最后只完成了三的、年的模擬經(jīng)營。在沙盤對抗中,我作為公司的cmo,管理公司的營銷和市場,經(jīng)歷了企業(yè)從制定戰(zhàn)略到訂貨到生產(chǎn)到銷售的全過程,尤其是對投廣告費有了全面的認識。從中既有收獲的喜悅也有失敗的苦澀,現(xiàn)在簡單談一下作為cmo的心得體會。

公司第一年我們也沒有什么戰(zhàn)略,全是跟著感覺走。沒有絲毫搶市場老大的意識,在投廣告費時不是很多也不是很少,導致我們沒有拿到市場老大的地位,雖然拿到的定單還比較滿意,但是我們還是浪費了幾個金幣。在第一年末我們借了長期貸款來擴大我們的生產(chǎn)能力。在第二年我們小組的成員經(jīng)過思考換算對市場預測的分析后,準備生產(chǎn)p1和p2產(chǎn)品。這次我們打算一定拿下p2產(chǎn)品,所以在投廣告費的時候多投了幾個。這次的決策失誤,以致后來的經(jīng)營我們一直處于不利地位。接下來的廣告投入有時有點不理性,看到有一定的現(xiàn)金就投多了,但生產(chǎn)能力卻跟不上。這樣損耗了不少銷售利潤。還有加上公司拿到的訂單少、生產(chǎn)線投資少未能有效擴大生產(chǎn)能力這樣公司的經(jīng)營業(yè)績不斷下滑,資金的短缺連亞洲市場都沒有去開發(fā)了,,公司在第四、五年的時候出現(xiàn)頻繁的貼現(xiàn),從而折現(xiàn)費用損耗了公司太多的利潤,這也是造成公司虧損的一個原因,這可以看出在資金的運用上是欠規(guī)劃的`。

此次沙盤模擬對抗,有得也有失?,F(xiàn)在來談一下個人心得體會。首先,使我認識到團隊合作的重要性。采用小組學習的方式,可以促進不專業(yè)同學之間的融合,優(yōu)勢互補,互相學習,從而提高我們自己探索知識和自主學習知識的能力。同時培養(yǎng)了我們的責任感,使我們認識到要對小組任務負責,培養(yǎng)我們?yōu)樾〗M任務服務的意識;對小組學習成員負責,合理分配學習任務,使成員之間必須相互合作,相互溝通交流相互幫助、包容。只有大家齊心協(xié)力,才能得出最優(yōu)方案,獲得最佳結果。其次,有時候決策并不周全。例如,在進入市場前我們沒有下好功夫研究好其他組可能做出的反應,包括廣告投入和市場策略等方面,進而針對其不同的反應,調整相應的經(jīng)營策略,采用最優(yōu)方案。同時,市場也并非只有競爭,在整個市場經(jīng)營期內(nèi),競爭與合作并存,在處理好生產(chǎn)、財務等內(nèi)部業(yè)務的同時,還要做好外部的公關宣傳,以求司在出現(xiàn)經(jīng)營困難時能得到其他公司伙伴的合作,從而在市場競爭與合作的博弈中獲得最好效益,實現(xiàn)雙贏。

收獲是,深刻體會到生產(chǎn)制造型企業(yè)的運轉流程。營銷,生產(chǎn),采購,財務,環(huán)環(huán)緊扣,息息相關。任何一步都不能出差錯。熟悉了各個模塊的過程。生產(chǎn)部分的計劃根據(jù)市場訂單,與生產(chǎn)能力相平衡,主要還是搞有限生產(chǎn)能力平衡。主生產(chǎn)計劃排定后進行物料需求計劃的計算。接著采購原料。要時刻計算現(xiàn)金的流動。在財務方面,終于不再是從字面上感受短期貸款,應付帳款,帳期,貼現(xiàn),等等了。而當年學過的會計,真是白學了,而營銷,涉及市場分析預測,接受顧客訂單,甚至與其他公司的私下貨款交易,是互動性很強的一個職位。原來受了錯誤的經(jīng)驗影響,以為營銷總監(jiān)無足輕重,接下來這份工作的時候還有些不樂意。后來隨著比賽進程的推進,才逐漸意識到最有挑戰(zhàn)性和趣味性的工作就是營銷了。我也挺喜歡,可惜沒有做好。

雖然我是負責營銷的,但是其他部分我也參與過,旁觀,口算,紙筆計算,出謀劃策。說實話,我認為有一定的時間,一個人做計算和決策就足夠了……所以也更體現(xiàn)團隊合作的意義。在眾說紛紜的情況下,在各執(zhí)己見的情況下,各個總監(jiān)怎樣迅速作出分析決策,并且說服其他人?;蛘咛峁?shù)據(jù)報表,接受他人意見和建議?,F(xiàn)實中離不開團隊合作,沒有合作精神的個人是會被當今社會所拋棄的。其中,我還深深感受到個人性格對于職業(yè)角色的影響。我忽然覺得,其實我還是滿喜歡領導指揮別人的……盡管不作學生工作好幾年。在困倦中飛快的指出財務部分的錯誤,我還是滿得意的在團隊合作中,明確自己的職責是非常重要的。其他人可以幫忙,但是不應該越權。因為自己最清楚自己負責的工作的具體細節(jié)。我在他們熱心的參與營銷部分的工作的時候,其實比較不滿。他們沒有我清楚市場的走勢,甚至都沒有我清楚生產(chǎn)能力,就對營銷指手畫腳,一定程度上拖累了我的工作進度,雖然大家也都是為了整個團隊好把(說明合作的不太好)。大家在做好自己的工作的時候,也應當對其他人給予充分的信任。懷疑,猜忌,都是會影響其他人的工作情緒的,尤其是錯誤的懷疑判斷。 營銷主管,對企業(yè)的持續(xù)經(jīng)營起著不可估量的作用,營銷主管應該有市場的敏感性和預測能力,對市場的進入選擇有一定的準確性,產(chǎn)品的定位也應有正確的選擇性,在制定營銷策略上要全面、細致,對分析市場的供求關系有預見能力,避免選擇供大于求的市場以及產(chǎn)品,在則營銷主管還應該有預見的去占領尚未開發(fā)且發(fā)展?jié)摿^大的市場,營銷主管還應與和生產(chǎn)主管形成良好的信息互動性,處理好企業(yè)庫存產(chǎn)品的積壓,以及在開拓的新市場上供小于求的狀況,企業(yè)的營銷主管的“選單”也是很重要的,對企業(yè)的資金回籠有關鍵的作用,定單的回收期長短直接影響企業(yè)的資金(現(xiàn)金)的流動性,對于新市場的開拓,新產(chǎn)品的開發(fā)等,都有重要的影響。

通過這次模擬實訓,深入體會到生產(chǎn)制造型企業(yè)的運轉流程。營銷,生產(chǎn),采購,財務,環(huán)環(huán)緊扣,息息相關。任何一步都不能出差錯。熟悉了各個模塊的過程,生產(chǎn)部分的計劃根據(jù)市場訂單,與生產(chǎn)能力相平衡,主要還是搞有限生產(chǎn)能力平衡。主生產(chǎn)計劃排定后進行物料需求計劃的計算。接著采購原料。要時刻計算現(xiàn)金的流動。在財務方面,終于不再是從字面上感受短期貸款,應付帳款,帳期,貼現(xiàn),等等了。特別營銷,涉及市場分析預測,接受顧客訂單,甚至與其他公司的私下貨款交易,是互動性很強的一個職位。原來受了錯誤的經(jīng)驗影響,以為營銷總監(jiān)無足輕重,后來隨著比賽進程的推進,才逐漸意識到最有挑戰(zhàn)性和趣味性的工作就是營銷了。另外一個深刻體會就是團隊合作的重要,在眾說紛紜的情況下,在各執(zhí)己見的情況下,各個總監(jiān)應迅速作出分析決策,并且說服其他人,或者提供數(shù)據(jù)報表,接受他人意見和建議?,F(xiàn)實中離不開團隊合作,沒有合作精神的個人是會被當今社會所拋棄的,沒有合作精神的團隊也不可能經(jīng)營出一個好的公司。在這點上我們還是做得很好,特別是隨著程序的漸進,大家齊心協(xié)力,共同奮進,沒有絲毫的放松和泄氣。

運行沙盤心得體會篇三

今天與幾位老師一起進行了一個團體沙盤游戲,這個游戲讓我受益匪淺,也有了許多感悟,也從幾位老師身上學到了很多東西。

游戲的第一個環(huán)節(jié),指導的老師讓我們閉上眼睛把手伸到沙盤里去感受一下,并按原先抽到的順序請每位老師談一下自己的感受。我的感受就是當我閉上眼睛撫摸沙子的時候,我覺得沙子好細膩,好柔軟,讓人感到好舒服,可是當我想把它握住的時候卻從指縫中滑走了。這也說明了對于我們生活中的很多東西,我們不應該去過分的苛求,有舍才有得,過分苛求只會讓它消失得很快。

接下來,游戲的第二個環(huán)節(jié),指導老師讓我們按順序每人每次選一個模具擺放在沙盤中,或者放棄選擇模具自己設計造型。在這個環(huán)節(jié)中,我一共選擇了八種模具。我選的第一個模具是椰樹,因為我覺得在海邊的沙灘上就應該生長著椰樹。第二個模具是房子,我選的是一座白色的小別墅,我覺得在浪漫的海灘邊能有一幢這么洋氣的小別墅是一件很幸福的事情。第三個模具是圖騰,選這個的理由很簡單就是想和另外一位老師擺的圖騰相對稱。第五個模具是小洋房,選這個的理由是它小巧精致,而且跟之前選的小別墅的顏色比較搭調。第五個模具我選的是香蕉,原先想的是選一個椰子擺在椰樹下面,但沒找到椰子,就用同為熱帶水果的香蕉代替了。第六個模具是選了一輛小汽車,這是為了擺在房子前面讓主人出行更方便。第七個模具選的是飛機場,當時考慮到那里有一架飛機所以就擺了個飛機場。第八個模具是天使,喜歡天使的顏色和純潔,恰好也和小別墅的顏色搭調,所以就選了它。

游戲的第三個環(huán)節(jié)是讓我們觀察一圈沙盤,然后每人有一次機會調動你覺得不適合的`模具。我調動的是一輛小自行車,理由是它之前被擺放在一個車站的路燈下,再結合周圍的建筑,覺得放在那里有些突兀,所以就把它移到海邊洋房前的椰樹下,這感覺更休閑一點。

游戲的最后一個環(huán)節(jié)是為這個沙盤取一個名字,先是每個人取一個,我取的是浪漫沙灘,理由是海灘、椰樹、洋房、自行車等,都充滿著浪漫的氣息。最后大家選了一個最好的名字“幸福家園”,這也是我們每個人對幸福生活的向往。

通過這個游戲,我最大的感觸就是團隊的力量,完成這個沙盤少不了每一位老師的努力,大家都相互配合著,補充著,使這個沙盤的布置更和諧。此外,通過傾聽各位老師在游戲過程中的想法和感悟,我也收獲了很多,覺得自己的想法太膚淺,還不夠成熟,還應該多多學習,不斷提高自己。

文檔為doc格式。

運行沙盤心得體會篇四

沙盤是一種模擬工具,能夠通過沙子、石子、草木等材料,模擬出各種場景和環(huán)境,達到感性理解和經(jīng)驗積累的作用。在沙盤游戲中,我們可以盡情地表達內(nèi)心世界,尋找問題的根源,制定解決方案。我在打沙盤中有了一些體會和心得,與大家分享如下。

第一段,體驗沙盤游戲的“感覺”

沙盤游戲讓我有了一種全新的“感覺”。在沙盤的世界里,我可以刻畫自己的內(nèi)心世界,展現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)造力。我可以挖掘自己的潛能,去思考和解決各種問題。沙盤游戲讓我感覺到自己的成長過程,讓我學會了探索、創(chuàng)新和合作。

第二段,帶來沙盤游戲的“收獲”

通過打沙盤游戲,我不僅積累了實踐經(jīng)驗,還拓展了自己的思維方式。我發(fā)現(xiàn),打沙盤需要我們不斷地思考、分析和解決問題,而這種過程讓我們的思維更加靈活、敏捷。同時,沙盤游戲讓我體會到了和他人合作的重要性,讓我鍛煉了溝通和協(xié)調的能力??傊?,沙盤游戲讓我獲益良多。

第三段,分析沙盤游戲的“優(yōu)點”

沙盤游戲具有許多優(yōu)點。首先,它能夠培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力,讓孩子在游戲中不斷地鍛煉自己的思維方式和能力。其次,沙盤游戲能夠幫助孩子更好地了解自己、認識自己,提高自我認知水平。最后,沙盤游戲能夠讓孩子更好地處理情緒,掌握情緒管理的技巧。

第四段,總結沙盤游戲的“適用范圍”

沙盤游戲適用于各個年齡層的人群。不同年齡層的人,可以通過沙盤游戲學到不同的東西。對于孩子來說,沙盤游戲可以開發(fā)他們的想象力,達到教育和娛樂的雙重效果。而對于成年人來說,沙盤游戲則可以幫助他們解決各種問題,提高自身的能力和競爭力。

第五段,展望沙盤游戲的“發(fā)展前景”

沙盤游戲是一種全新的教育方式,它可以提高學生的主動學習能力,提高他們的積極性和創(chuàng)造力。同時,沙盤游戲也具有很好的治療效果,幫助人們處理情緒和心理問題。我們可以將沙盤游戲應用于教育、管理、治療等多個領域,推動沙盤游戲在未來的發(fā)展和創(chuàng)新。

總之,沙盤游戲讓我們在游戲中得到樂趣和收獲,在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。我們可以通過沙盤游戲的思維方式和方法,不斷地拓展自己的思維領域,提升自身的競爭力和能力。讓我們在未來的人生道路上,一路披荊斬棘,走得更長遠、更出色!

運行沙盤心得體會篇五

公司的宗旨是:憑借專業(yè)的沙盤模擬培訓經(jīng)驗,為企業(yè)提供優(yōu)秀的高端體驗式培訓服務,使所服務企業(yè)的管理增值。

企業(yè)沙盤模擬培訓源自西方軍事上的戰(zhàn)爭沙盤模擬推演。戰(zhàn)爭沙盤模擬推演通過紅、藍兩軍在戰(zhàn)場上的'對抗與較量,發(fā)現(xiàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術上存在的問題,提高指揮員的作戰(zhàn)能力。英、美知名商學院和管理咨詢機構很快意識到這種方法同樣適合企業(yè)對中、高層經(jīng)理的培養(yǎng)和鍛煉,隨即對軍事沙盤模擬推演進行廣泛的借鑒與研究,最終開發(fā)出了企業(yè)沙盤實戰(zhàn)模擬培訓這一新型現(xiàn)代教學模式。

沙盤模擬演練課程是歐、美工商管理碩士的核心課程之一。歐、美、日等發(fā)達國家的眾多大中型企業(yè)將其作為中高層的常設必修課程,目前,沙盤模擬培訓已風靡全球,成為世界500強企業(yè)中高層管理人員經(jīng)營管理能力培訓的首選課程。

沙盤實戰(zhàn)模擬培訓課程完全不同于傳統(tǒng)的灌輸式被動學習。它是通過引領學員進入一個高度競爭的模擬行業(yè),由學員分組成立的若干“企業(yè)”,在嚴酷的市場環(huán)境下,進行若干年度的模擬經(jīng)營活動,學員在主導各自“企業(yè)”的系統(tǒng)經(jīng)營管理活動中完成體驗式學習。根據(jù)培訓主題的不同,系列課程的設置不同,側重的管理活動不同,學習內(nèi)容不同。在每一年度模擬經(jīng)營結束之后,學員都要通過認真反思與討論,暴露自身誤區(qū),總結經(jīng)營成敗,體驗管理得失。最后經(jīng)過培訓師高屋建瓴的點評解析進一步領悟科學管理規(guī)律,提高經(jīng)營管理能力。總結起來,沙盤培訓具有極強的體驗性、互動性、實戰(zhàn)性、競爭性、綜合性、有效性等特點。

運行沙盤心得體會篇六

通過這一學期的學習,我對erp沙盤模擬有了一定的了解,所謂erp是英文enterpriseresourceplanning(企業(yè)資源計劃)的簡寫。它是一個以管理會計為核心的信息系統(tǒng),識別和規(guī)劃企業(yè)資源,從而獲取客戶訂單,完成加工和交付,最后得到客戶付款。它是從mrp(物料資源計劃)發(fā)展而來的新一代集成化管理信息系統(tǒng),它擴展了mrp的功能,其核心思想是供應鏈管理,它跳出了傳統(tǒng)企業(yè)邊界,從供應鏈范圍去優(yōu)化企業(yè)的資源,是基于網(wǎng)絡經(jīng)濟時代的新一代信息系統(tǒng)。它對于改善企業(yè)業(yè)務流程、提高企業(yè)核心競爭力的作用是顯而易見的。它的實質就是如何在資源有限的情況下,合理組織生產(chǎn),力求做到利潤最大,成本最低。沙盤即是使用平面或立體模型模擬真實情況,使人對所關注的問題了然于胸,從而運籌帷幄,制訂決策?!癳rp沙盤模擬”中的“沙盤”就是將erp中涉及到的一些概念具體化,實際化,并由參與的人員進行“角色扮演”模擬運營。在沙盤之上,企業(yè)的現(xiàn)金流量、產(chǎn)品庫存、生產(chǎn)設備、人員實力、銀行借貸等指標清晰直觀。

二erp沙盤模擬練習過程與經(jīng)驗

首先我們經(jīng)過了手工沙盤的模擬練習對erp有了初步的了解,然后在電子沙盤演練過程中更是充分體會到了erp獨特的魅力。手工沙盤相對來說還是比較容易的,不像電子沙盤每一步都要經(jīng)過提前的準確預算,否則出問題是不可悔改的,可能會出現(xiàn)一步錯滿盤皆輸?shù)木置?,更加的謹慎小心,也充分體現(xiàn)了組員的素質及團隊的配合。手工沙盤在工程中還是比較輕松隨意的,老師先帶領我們玩了一年,懂得了流程,接下來的五年我們在摸索中總結經(jīng)驗,當中也會有投機取巧的地方。但在電子沙盤工程中,你沒有作弊的機會,每步都要爭分奪秒,精準無誤。在經(jīng)過了手工、電子沙盤的練習,我也學到了很多知識,感到很精彩。

我在我們組里面擔任的是采購總監(jiān)的職務。通過練習對采購方面有了一些認識。采購總監(jiān)的職責是把好每一個原材料的關。要知道整個運作過程都是在生產(chǎn)產(chǎn)品然后賣產(chǎn)品,在生產(chǎn)的時候我們采購就得與生產(chǎn)總監(jiān)商量好什么時候需要原材料就得提前購買。p1,p2原材料提前一個季度購買,提前兩個季度下定單;p3,p4原材料提前兩個季度購買,就得提前三個季度下定單,必須把這些都記牢了不然就會延誤生產(chǎn),進而延誤交貨,如果延誤交貨就得扣除相應的違約金,這樣權益就會降低,我們整個團隊就會受到損害。我們采購總監(jiān)除了要跟生產(chǎn)總監(jiān)做好配合之外我們還要與財務總監(jiān)做好配合,財務總監(jiān)每年都要做一個財務上的預算,所有進出款項都要一清二楚,我們購買原材料花的錢都要通過財務總監(jiān)的預算進行撥款的,一個企業(yè)要運行的好就得有章有序,erp也是如此,這是我在練習中感悟到的。營銷總監(jiān)跟我們關系也很重要,每一年初他們都要接一年的訂單,一年能生產(chǎn)幾個產(chǎn)品我們就要采購多少原材料,準確的預計出所需要的原材料,既要保證生產(chǎn)又不能使原材料積壓,減少了流動資金的數(shù)量,合理的利用每一筆錢,做好每一筆投資。這些都是環(huán)環(huán)相扣的,除了營銷,ceo也要很關注采購,就是怕出任何差錯,從這兒看來,團隊協(xié)作還是非常重要。

參加了這么長時間的練習,最令人頭疼的就是采購時的原材料什么時候下單,什么時候購買,如果是單一產(chǎn)品還可以搞清楚,如果ceo說我們這次做復合產(chǎn)品,就是開p1,p2產(chǎn)品,或者開p3,p4產(chǎn)品我就會痛苦,所以干這個職務一定要小心細心。還有就是中間轉產(chǎn),我們的生產(chǎn)線有手工,半自動,自動,柔性之分,柔性轉產(chǎn)是不需要周期的可以直接下定單,再購買原材料,但是其他三種生產(chǎn)線都需要周期,這時就得慎重慎重再慎重了,計算好時間,不要出任何小錯誤了。

的商譽。財務總監(jiān)一定要做好小組的賬目,使我們能更好的了解到小組的現(xiàn)金以及所有者權益的狀況,針對小組的情況預計小組的生產(chǎn)線的更新,產(chǎn)品研發(fā)以及市場的開拓同時也要保證我們的資金能夠維持小組的正常的運轉。要注意小組的債務狀況,資金的使用,盡量使小組在一年的還款的壓力不要太大。

三、erp沙盤模擬感想

我們在具體的操作的時候有不少值得表揚的地方,我們在每一年的年初都會進行一次簡單的預算,大致的計算我們這一年的流動資金,在資金不足的情況下我們會提前想好辦法幫助小組渡過難關。而且我們在討論的時候氣氛很活躍,大家都能夠發(fā)表自己的想法,最后再經(jīng)過討論確定好最有利于小組發(fā)展的方案。大家都能各司其職,但也同時兼顧到別的組員的情況,使得進程能夠盡量的加快,為下一年的預算擠出較多的時間。但是我們也出現(xiàn)了一些失誤,使得我們在經(jīng)營到第三年末的時候出現(xiàn)了一些不好的情況。首先,我們雖然做了一定的預算,但是目光不夠長遠,沒有考慮到公司以后主要的發(fā)展方向;其次,在生產(chǎn)線的更新上,我們雖然有很好的生產(chǎn)能力,但卻不能充分的利用,過早的投入柔性生產(chǎn)線既占用了我們大量的資金又增加了折舊的金額從而減少了我們的所有者權益。好像每次第三年都是一個坎兒,只要挺過往后就會逆轉,不得不說我們做的營銷總監(jiān)能力很強,總能出其不意。

在我們的練習賽中組間交易被我們發(fā)揮的淋漓盡致,當小組中出現(xiàn)剩余或短缺時,組間交易就會火熱的開始。每個小組都會有自己的間諜,這個很有意思,大家都充分發(fā)揮智慧獲取相應的情報,這對小組的發(fā)展也起到作用。在手工、電子沙盤模擬中,我們小組都獲得了第一名,這是我們共同努力的結果。

通過此次的erp沙盤模擬對抗課程我有一個最大的感受,就是“決策是如何影響結果的”,以及在市場中你要熟悉它的“游戲規(guī)則”并且認真地遵守這些規(guī)則?!皵?shù)據(jù)很重要”在我的腦海里也留下了深刻的印象。我了解了企業(yè)的經(jīng)營運作過程,樹立了良好的全局意識,認識到了erp系統(tǒng)在企業(yè)管理中的重要作用。我從實訓課程中學到了很多書本上沒有的東西,為步入社會順利開展工作打下了堅實的基礎。還從而領悟到,游戲就是生活,每個人應做好自己的人生規(guī)劃,不要走一步算一步,做好每一天,為以后的成功鋪下基石。機會總是給有準備的人的!

運行沙盤心得體會篇七

《卓越思維》系列沙盤模擬培訓課程是由國內(nèi)知名沙盤培訓專家劉月松先生領銜的研發(fā)團隊借鑒國際最新沙盤培訓研究成果,針對中國企業(yè)需求特點和國內(nèi)第一代沙盤培訓課程存在的不足,研究開發(fā)的第二代沙盤模擬教學系統(tǒng)。

《卓越思維》系列沙盤模擬培訓課程體系由以下六個相對獨立的`沙盤課程組成。

《卓越管理》——企業(yè)系統(tǒng)運營管理課程。

《卓越經(jīng)營》——企業(yè)戰(zhàn)略管理與經(jīng)營決策課程。

《卓越理財》——非財務經(jīng)理的財務管理課程。

《卓越營銷》——企業(yè)戰(zhàn)略營銷實務課程。

《卓越銷售》——大客戶銷售與管理課程。

《卓越團隊》——高效團隊建設與群體決策課程。

運行沙盤心得體會篇八

通過兩周的沙盤實習,讓我對沙盤有了更全面的理解。主要通過模擬沙盤來強化我們的管理知識和技能。

通過教師的悉心指導和自己的操作接觸,確實從中學到好多課堂上學不到的東西。深切感受到市場是一具瞬息萬變的地方,如何做好市場預測和消費銷售方案是公司成敗的關鍵問題。

在訓練過程中我們分別擔任不同的角色————ceo:一名企業(yè)決策者,營銷總監(jiān):市場監(jiān)視者,消費總監(jiān):消費管理者,財務總監(jiān):負責公司資金的運轉,采購總監(jiān):負責原材料的采購。這些不同的職位在一個企業(yè)發(fā)揮著不同的作用,他們發(fā)揮的作用息息相關,環(huán)環(huán)相扣,比方作為采購總監(jiān)我,假如在采購上出了問題,如沒有按時采購好原材料,就會導致公司產(chǎn)品無法消費,這樣就不能按時交貨,不能交貨就不能為公司賺錢,甚至還會出現(xiàn)違約,導致整個公司的權益下降。假如過多的采購,剛會占用大量資金,使公司的資金運轉不過來,假如情節(jié)嚴重將會導致公司破產(chǎn)。所以每個人都必須根據(jù)公司的運營情況資金周轉情況來做好和配合好自己和隊友的工作。稍有不慎就會造成不可彌補的損失。

在這次比賽中,我們采用比較慎重的方案,每一步都穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,當然也獲得了相當不錯的成績,可是到了第六年也是最關鍵的一年,由于臨戰(zhàn)經(jīng)歷缺乏,在市場預測方面出了問題,導致廣告投入量過少,沒有得到足夠的定單,使產(chǎn)品賣不出去,導致大量的高庫存壓,這也使我們的權益降到了低谷。眼看就要功虧一匱,面臨破產(chǎn)的時候,我們沉著冷靜,更加仔細的分析當前的.市場行情,然后找出自己面臨的困難,然后根據(jù)分析情況我們將消費、交單、停產(chǎn)等巧妙的結合,將公司損失降到最低。在這一年里我們雖然沒有爭取到足夠的權益,沒有到達理想的效果,但是我們從中學會了臨危不亂,學會了怎樣去冷靜的分析問題。和珍貴的臨場經(jīng)歷。這對我們以后的開展有著相當積極的作用。

運行沙盤心得體會篇九

第一段:引言(字數(shù):200字)。

運行沙盤是一種輔助心理學的療法,通過在沙盤中布置各種小道具來幫助人們表達內(nèi)心的情感和問題。我最近參加了一次運行沙盤療法,深感受益匪淺。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)沙盤療法不僅能夠幫助我更好地了解自己的內(nèi)心世界,還能夠增強我的想象力和創(chuàng)造力。在接下來的文章中,我將分享我在運行沙盤中的心得體會。

運行沙盤為我打開了一個通往內(nèi)心世界的大門。在沙盤中,我可以自由地布置各種小道具,形成自己的內(nèi)心場景。這個過程中,我能夠觀察和分析自己內(nèi)心的感受和需求。我發(fā)現(xiàn),沙盤療法有助于提高我的情感認知能力,使我更加敏感于自己內(nèi)心的需求和情緒變化。通過觀察和分析沙盤中的布置,我能夠更好地了解自己的隱性需求和情感,從而尋找解決問題的路徑。

第三段:增強想象力和創(chuàng)造力(字數(shù):250字)。

沙盤療法能夠幫助我增強想象力和創(chuàng)造力。在沙盤中,我可以充分發(fā)揮自己的想象力,布置出獨特的場景。我可以用各種小道具代表自己的內(nèi)心世界,通過對這些小道具的擺放和整理,我能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和想象力。在這個過程中,我不再受限于現(xiàn)實的限制,而是能夠自由地創(chuàng)造和表達內(nèi)心。這種自由和創(chuàng)造力的釋放,使我更加積極、樂觀和富有創(chuàng)造力。

第四段:自我探索與成長(字數(shù):250字)。

運行沙盤不僅幫助我了解自己的內(nèi)心世界,還促進了我的個人成長。通過觀察和分析沙盤中的布置,我可以發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的盲點和挑戰(zhàn)。這種自我探索的過程使我能夠更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,從而尋找改進和成長的方向。我發(fā)現(xiàn),沙盤療法能夠幫助我培養(yǎng)自己的決策能力和問題解決能力,使我更加自信和獨立。通過反思和總結沙盤療法的過程,我能夠更好地應對生活和工作中的挑戰(zhàn),實現(xiàn)個人的成長和進步。

第五段:結語(字數(shù):200字)。

總的來說,運行沙盤是一種非常有效的心理輔助療法。它幫助我更好地了解自己的內(nèi)心世界,增強了我的想象力和創(chuàng)造力。通過運行沙盤,我能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛在需求和挑戰(zhàn),促進自我探索和成長。這種療法不僅給我提供了一個探索內(nèi)心的機會,還使我更有思考和解決問題的能力。我相信,在今后的生活中,我會繼續(xù)運用這種方法,進一步發(fā)掘自己的潛能,實現(xiàn)更好的成長和發(fā)展。

運行沙盤心得體會篇十

erp沙盤模擬實訓是集知識性、趣味性、對抗性于一體的企業(yè)管理技能訓練的一門課程。受訓學生被分成若干個團隊,每個團隊由若干個學生組成(一般為5個比較合適),每個學生將擔任總經(jīng)理、營銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、財務總監(jiān)、供應總監(jiān)等。每個團隊經(jīng)營一個擁有銷售良好、資金充裕的虛擬公司,連續(xù)從事6~8個會計年度的經(jīng)營活動。通過直觀的企業(yè)沙盤,模擬企業(yè)實際運行狀況,內(nèi)容涉及企業(yè)整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、市場、銷售、財務管理、團隊協(xié)作等多個方面,讓學生在像游戲般的實訓中體驗完整的企業(yè)經(jīng)營過程,感受企業(yè)發(fā)展的歷程,感悟正確的經(jīng)營思路和管理理念。

二、erp沙盤模擬實訓教學的安排。

erp(enterpriseresourceplanning)是企業(yè)資源計劃的簡稱,企業(yè)資源是指廠房、設備、物料、資金、人員,甚至還包括企業(yè)上下游的供應商和客戶等。erp沙盤模擬實訓教學的展開就是針對一個模擬企業(yè)運營的關鍵環(huán)節(jié):指戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設備投資與改造、財務核算與管理等幾個部分設計為實訓課程的主體內(nèi)容。它是由受訓者(學生)組成6~8個相互競爭的模擬企業(yè),通過模擬企業(yè)6年的經(jīng)營狀況,使受訓者(學生)在分析市場、制定戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產(chǎn)、財務管理等一系列活動中,領悟科學的管理規(guī)律,全面提升管理能力。

三、

受訓者(學生)在erp沙盤模擬實訓教學中的收獲。

erp沙盤模擬實訓是對企業(yè)經(jīng)營管理的全方位展現(xiàn),通過學習,可以使受訓者(學生)在以下方面獲益:

1、戰(zhàn)略管理。它包括產(chǎn)品戰(zhàn)略、市場戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略及資金運用戰(zhàn)略等。從最初的戰(zhàn)略制訂到最后的戰(zhàn)略目標達成分析需要經(jīng)過“幾年”奮戰(zhàn),在迷茫、挫折、探索中學會用戰(zhàn)略的眼光看待企業(yè)的業(yè)務和經(jīng)營,保證業(yè)務與戰(zhàn)略的一致。

2、營銷管理。市場營銷就是企業(yè)用價值不斷來滿足客戶需求的過程,企業(yè)所有的行為和資源,無非是要滿足客戶的需求。實訓中模擬幾年的市場競爭對抗,讓受訓者(學生)學會如何分析市場、關注競爭對手、把握消費者需求、制定營銷戰(zhàn)略、定位目標市場,制訂實施有效的銷售計劃。

3、生產(chǎn)管理。把采購管理、生產(chǎn)管理、質量管理統(tǒng)一納入到生產(chǎn)管理領域,則新產(chǎn)品研發(fā)、物資采購、生產(chǎn)動作管理、品牌建設一系列問題背后的決策自然地逐一呈現(xiàn)在學習者面前,跨越了專業(yè)分隔、部門壁壘。學習者將充分運用所學知識,積極思考,在不斷的成功與失敗中獲取新知。

4、財務管理。在沙盤模擬實訓過程中,團隊成員將清晰掌握資產(chǎn)負債表、利潤表的結構;掌握資本流轉如何影響損益,通過“杜邦模型”解讀企業(yè)經(jīng)營的全局,預估長短期資金需求,以最佳方式籌資,控制融資成本,提高資金使用效率,理解現(xiàn)金流對企業(yè)經(jīng)營的影響。

5、人力資源管理。從崗位分工、職位定義、溝通協(xié)作、工作流程到績效考評,沙盤模擬實訓中每個團隊經(jīng)過初期的組建、短暫磨合,逐漸形成團隊默契,完全進入?yún)f(xié)作狀態(tài)。在這個過程中,各自為戰(zhàn)而導致的效率低下、無效溝通引起的爭論不休、職責不清等秩序混亂情況,使學員們深刻理解了局部最優(yōu)不等于總體最優(yōu),學會了換位思考。

6、基于信息管理的思維方式。通過erp沙盤模擬實訓,使受訓者(學生)真切地體會到構建企業(yè)信息系統(tǒng)的緊迫性。企業(yè)信息系統(tǒng)如同飛行器上的儀表盤,能夠時刻跟蹤企業(yè)運行狀況,對企業(yè)業(yè)務運行過程進行控制和監(jiān)督,及時為企業(yè)管理者提供豐富的可用信息。通過沙盤信息化體驗,受訓者可以感受到企業(yè)信息化的實施過程及關鍵點,合理規(guī)劃企業(yè)信息管理系統(tǒng),為企業(yè)信息化做好觀念和能力上的鋪墊。

四、基于erp沙盤模擬實訓教學的特點。

1、綜合性。

這門實訓課涉及整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、設備投資改造、生產(chǎn)能力規(guī)劃與排程、物料需求計劃、資金需求規(guī)劃、市場與銷售、財務經(jīng)濟指標分析、團隊溝通與建設等多個方面。它還融角色扮演、案例分析、和專家診斷于一體,讓學生在分析市場、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營銷和財務結算等一系列活動中體會企業(yè)經(jīng)營運作的全過程,認識到企業(yè)資源的有限性,從而深刻理解erp的管理思想,領悟科學的管理規(guī)律,提升管理能力。

2、實踐性。

該課程是讓學生在“參與中學習”,學生的實訓過程接近企業(yè)的運行現(xiàn)狀,身臨其境,切實感受市場競爭的精彩與殘酷,體驗承擔經(jīng)營與責任。在實訓過程中,會經(jīng)常遇到企業(yè)經(jīng)營中出現(xiàn)的各種典型問題。學生們必須一起去尋找市場機會,分析規(guī)律,制定策略,實施全面管理。在各種決策的成功和失敗的體驗中,學習管理知識,掌握管理技巧,提高管理素質。

3、直觀性。

剝開經(jīng)營理念的復雜外表,直探經(jīng)營本質。它將企業(yè)結構和管理的操作全部展示在模擬沙盤上,將復雜,抽象的erp管理理論以最直觀的方式讓學生體驗、學習。完整生動的視覺感受將極為有效地激發(fā)學生的學習興趣,增強學生的學習能力。

4、仿真性。

此課程將把參加學習的學生分成6~8組,即6~8個相互競爭的模擬企業(yè),每組5人,每組代表不同的一個虛擬企業(yè),在整個學習過程中,每個小組的成員將分別扮演企業(yè)中的重要職位,例ceo(執(zhí)行總裁)、cfo(首席財務官)、市場總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)等,置身于假定的真實環(huán)境中,每組要親自經(jīng)營一家擁有“1億”資產(chǎn)的銷售良好,資金充裕的企業(yè),連續(xù)從事6至8個會計年度的經(jīng)營活動,在面對同行競爭對手、產(chǎn)品老化、市場單一化的情況下,企業(yè)如何保持成功及不斷的成長是每位成員將要面臨的重大挑戰(zhàn)。

5、趣味性。

通過沙盤模擬實訓增強了學習的娛樂性,使枯燥無味的課程變得生動有趣。在像游戲般的過程可以激發(fā)參與者的競爭熱情,讓他們有獲勝想拿第一的學習動機。

五、沙盤模擬實訓教學的模式構成和師生角色的`轉變。

erp沙盤模擬實訓教學對教師和學生都提出了更高的要求,整個教學過程包括三個主要構成部分,即教師、學生和沙盤系統(tǒng)。教師的作用是課前對模擬實訓進行設計,設定企業(yè)模擬經(jīng)營的環(huán)境,對學生進行規(guī)則和模塊知識講解;課中為學生提供指導,對整個活動過程進行監(jiān)控與關鍵知識點的點評;課后對實驗活動進行總結和反思,促進課堂教學內(nèi)容的吸收和理解。學生的職責是課前熟悉教學內(nèi)容,預習和復習相關知識;課中進行體驗學習,不斷嘗試,調動所學知識,分析和解決問題;課后及時總結模擬實訓心得,不斷反思??傊?,沙盤系統(tǒng)是師生共同交流的平臺,雙方借助這個平臺不斷交流溝通,才能促使知識的傳播。

1、教師角色的轉變。

在erp沙盤模擬實訓教學中,課堂教學的“主角”不是教師而是學生,教師轉變?yōu)椤皩W”角色,其主要作用體現(xiàn)在指導或引導學生學習,表現(xiàn)在對模擬教學過程進行組織、設計和點評等幾個方面。實訓過程中教師適時講解相關內(nèi)容,點評學生的得失,促動學生多思考,形成“以用促學,學用結合”的目的。在erp沙盤模擬實訓教學中,教師課前準備工作主要有三個步驟,第一是講解沙盤模擬規(guī)則;第二是實訓過程指導;第三是實驗結果點評。教師在課前應結合物理沙盤講解實訓規(guī)則,既做到講解詳細又應該保留實訓過程的探索和“神秘”特點,不能將所有學生需要探索的過程和盤托出。課程實訓進行中,教師根據(jù)各組的實際模擬經(jīng)營管理過程及時給予指點,并結合沙盤過程和所學專業(yè)知識進行點撥,提醒學生具體知識的實際應用,真正做到“學有所用”,使學生既能接觸到各種實際經(jīng)營管理中的問題,又能激發(fā)其學習和探索的熱情。課程實訓結束后,教師應該及時總結各組的得失,并引導學生及時回顧實訓過程中的不足,寫出自己的實訓心得體會。

2、學生角色的轉變。

erp沙盤模擬實訓教學不僅具有仿真性,還具有探索性、競賽性和生動性等特點。它真正實現(xiàn)了學生從被動變?yōu)橹鲃?,從接受變?yōu)樘剿?,從客體變?yōu)橹黧w,因而能夠調動學生學習積極性,達到“寓教于樂”的效果。更重要的是讓學生自己感悟所學知識和技能,避免學生抱怨所學知識無用,只有自己碰到問題想辦法解決才能使學生真正具有探索和主動求知精神。由此可見,erp模擬實訓教學能吸引學生高度參與,學生不再被動聽老師講授,而是主動地綜合運用所學各方面的知識,充分調動學生自己的觀察、分析和解決問題的能力。

六、結語。

erp沙盤模擬實訓教學運用形象直觀的沙盤教具和沙盤系統(tǒng)軟件,融入市場變數(shù),全真模擬企業(yè)運營過程,集角色扮演、自創(chuàng)案例、點評于一體,培養(yǎng)學員在變化多端的經(jīng)營環(huán)境里盈利。它能夠使學生們有一種身臨其境,感受到市場競爭的精彩與殘酷,體驗承擔經(jīng)營風險與責任。在成功與失敗的體驗中,學生們學到了管理知識,掌握了管理技巧,感受到了管理真諦;同時在教學中,啟發(fā)學生進行換位思考,加強學生之間的溝通與理解,凝聚團隊協(xié)作精神,從而全面提高學生經(jīng)營管理的綜合素質能力。

運行沙盤心得體會篇十一

今天與幾位老師一起進行了一個團體沙盤游戲,這個游戲讓我受益匪淺,也有了許多感悟,也從幾位老師身上學到了很多東西。

游戲的第一個環(huán)節(jié),指導的老師讓我們閉上眼睛把手伸到沙盤里去感受一下,并按原先抽到的順序請每位老師談一下自己的感受。我的感受就是當我閉上眼睛撫摸沙子的時候,我覺得沙子好細膩,好柔軟,讓人感到好舒服,可是當我想把它握住的時候卻從指縫中滑走了。這也說明了對于我們生活中的很多東西,我們不應該去過分的苛求,有舍才有得,過分苛求只會讓它消失得很快。

接下來,游戲的第二個環(huán)節(jié),指導老師讓我們按順序每人每次選一個模具擺放在沙盤中,或者放棄選擇模具自己設計造型。在這個環(huán)節(jié)中,我一共選擇了八種模具。我選的第一個模具是椰樹,因為我覺得在海邊的'沙灘上就應該生長著椰樹。第二個模具是房子,我選的是一座白色的小別墅,我覺得在浪漫的海灘邊能有一幢這么洋氣的小別墅是一件很幸福的事情。第三個模具是圖騰,選這個的理由很簡單就是想和另外一位老師擺的圖騰相對稱。第五個模具是小洋房,選這個的理由是它小巧精致,而且跟之前選的小別墅的顏色比較搭調。第五個模具我選的是香蕉,原先想的是選一個椰子擺在椰樹下面,但沒找到椰子,就用同為熱帶水果的香蕉代替了。第六個模具是選了一輛小汽車,這是為了擺在房子前面讓主人出行更方便。第七個模具選的是飛機場,當時考慮到那里有一架飛機所以就擺了個飛機場。第八個模具是天使,喜歡天使的顏色和純潔,恰好也和小別墅的顏色搭調,所以就選了它。

游戲的第三個環(huán)節(jié)是讓我們觀察一圈沙盤,然后每人有一次機會調動你覺得不適合的模具。我調動的是一輛小自行車,理由是它之前被擺放在一個車站的路燈下,再結合周圍的建筑,覺得放在那里有些突兀,所以就把它移到海邊洋房前的椰樹下,這感覺更休閑一點。

游戲的最后一個環(huán)節(jié)是為這個沙盤取一個名字,先是每個人取一個,我取的是浪漫沙灘,理由是海灘、椰樹、洋房、自行車等,都充滿著浪漫的氣息。最后大家選了一個最好的名字“幸福家園”,這也是我們每個人對幸福生活的向往。

通過這個游戲,我最大的感觸就是團隊的力量,完成這個沙盤少不了每一位老師的努力,大家都相互配合著,補充著,使這個沙盤的布置更和諧。此外,通過傾聽各位老師在游戲過程中的想法和感悟,我也收獲了很多,覺得自己的想法太膚淺,還不夠成熟,還應該多多學習,不斷提高自己。

運行沙盤心得體會篇十二

這學期的第一周我們就學習了erp沙盤模擬這門實訓課,我們模擬的是一個生產(chǎn)型的企業(yè)。在老師的指導下,我們采用小組分工模式,分為ceo、財務部門、生產(chǎn)部門、采購部門和營銷部門。在學習了理論知識之后,針對我們所學的知識,動手實踐,在模擬的公司中,對構成erp的各個組成部分進行沙盤模擬演練。盡管在清盤的時候,看著我們不盡人意的沙盤和最終業(yè)績,感覺到我們經(jīng)驗的缺乏與實踐不足,但我們還是從慘痛的教訓中吸取了經(jīng)驗。

實踐操作過程中,老師帶領我們做了第零年的模擬,然后從第一年由我們自己完成。在團隊中我擔任了財務總監(jiān)的角色,攜手我的財務助理對公司的財務資源進行管理和分配。我的主要任務是每年年初協(xié)助ceo進行生產(chǎn)與銷售預算,業(yè)務發(fā)生過程中對各筆經(jīng)濟業(yè)務進行記賬與對賬,在期初、期末的時候進行現(xiàn)金盤點,年末結算各種費用,編制利潤表和資產(chǎn)負債表。在操作過程中,我意識到做財務管理必須要有過硬的財務知識和嚴密謹慎的業(yè)務操作,而我專業(yè)知識的缺乏和不夠細心,導致我在財務這塊蒙受了巨大的挫折,下面我將闡述我做財務的經(jīng)驗和感想。

在現(xiàn)金支付與記賬的過程中,必須做到細心和謹慎,每發(fā)生一筆經(jīng)濟業(yè)務的同時就得在相對應的會計科目上如實登記,做到賬實相等,這也是后面計算費用、編制利潤表和資產(chǎn)負債表的基礎;每一年的年末,資產(chǎn)負債表是一定要做到資產(chǎn)=負債+所有者權益,這對于我來說是一件很困難的事情,總會出現(xiàn)一些偏差導致等式不平衡。

支付與周轉。當流動資金不夠的情況下,還要考慮到上一年的所有者權益的剩余是否允許企業(yè)申請貸款與貸款額、貸款利息、應收款貼現(xiàn)、變賣企業(yè)資產(chǎn)等問題。因此,財務總監(jiān)不僅要了解并掌握企業(yè)的資金運行情況,還要了解各部門的運營情況,為企業(yè)做出一個最合理的資金預算,使企業(yè)的運營實現(xiàn)有利可圖。

接下來說一下我擔任財務總監(jiān)的感悟。首先,集體作業(yè)中,公司的各個部門一定要團結合作,充分發(fā)揮團隊精神;在企業(yè)初期要理性分析市場需求,理性投入廣告費用;在第一年與第二年要合理安排投資項目及資金預算;根據(jù)市場前景,合理開發(fā)市場和投資資格認證;準確計算產(chǎn)能,合理選擇訂單進行生產(chǎn);根據(jù)產(chǎn)能和訂單合理安排采購資料。

在老師耐心的指導下,通過本次erp沙盤模擬實踐,我對企業(yè)資源計劃有了一個系統(tǒng)的認識和了解,體驗到了一個制造型企業(yè)從生產(chǎn)鏈到銷售鏈的完整流程以及各部門的職能,更讓我意識到企業(yè)實際運營過程中各個部門和人員之間相互配合的重要性。留給我深刻印象的是,企業(yè)管理者做好自己的本職工作,協(xié)調好部門之間、員工之間的溝通工作,對實際工作具有重要引導作用。雖然這次模擬實訓的時間很短,但我從中學到很多知識。最后,感謝老師自始至終的細心指導,為我們耐心講解!

運行沙盤心得體會篇十三

HRM(HumanResourceManagement,人力資源管理)沙盤是一種培訓和發(fā)展工具,通過模擬真實情境,在一個小型的沙盤中模擬并解決與人力資源相關的問題。參與者可以在沙盤中扮演各種角色,通過互動和合作,探索解決問題的方法。近期,我參加了一次HRM沙盤培訓,在這篇文章中,我將分享我對HRM沙盤的體會和心得。

首先,HRM沙盤提供了一個安全的學習環(huán)境,使參與者可以放松并發(fā)自內(nèi)心地參與。在沙盤中,我們可以模擬真實的工作場景,扮演不同的角色,遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。與傳統(tǒng)的培訓方法相比,HRM沙盤不再是被動的聽講和接受知識,而是通過互動和實踐來學習。這種互動和實踐的學習方式使我更加主動積極地參與進來,深入思考和探索解決問題的方法。

其次,HRM沙盤培訓提供了一個非常直觀的學習體驗。沙盤和模型中的各個元素都通過視覺的方式呈現(xiàn),使人們更容易理解和記憶。在沙盤中,我可以通過移動模型和調整元素的位置來模擬和改變不同的情景。這種直觀的學習方式使我更深入地了解了人力資源管理的原理和方法,并且可以更好地理解和應用這些知識。

第三,HRM沙盤培訓強調了團隊合作和協(xié)調的重要性。在沙盤中,每個參與者都有不同的角色和目標,需要通過互動和合作來實現(xiàn)共同的目標。通過與團隊成員的合作,我學會了傾聽和理解他人的觀點,也學會了如何在團隊中有效地溝通和協(xié)調。這些團隊合作技能對于一個成功的HRM專業(yè)人員來說是非常重要的。

此外,HRM沙盤培訓為我提供了一個反思和改進的機會。在沙盤中,我可以模擬和解決真實的問題,并觀察不同解決方案的結果。在這個過程中,我學會了反思和檢查我的決策,并尋找改進的方法。這種反思和改進的能力是一個優(yōu)秀的HRM專業(yè)人員所必需的,因為人力資源管理是一個不斷變化和進化的領域。

最后,HRM沙盤培訓在實踐中幫助我將學到的理論知識轉化為實際應用。在傳統(tǒng)的培訓中,我經(jīng)常遇到將理論知識轉化為實際操作的難題。但是,通過參與HRM沙盤培訓,我可以在一個模擬的環(huán)境中應用所學到的知識和技能。這種實際應用的機會大大提高了我將所學應用于實際工作中的能力,使我在工作中更加自信和高效。

總之,HRM沙盤培訓是一個非常有收獲和有意義的學習經(jīng)歷。通過沙盤模擬和互動合作,我深入了解了人力資源管理的原理和方法,提高了團隊合作和協(xié)調的能力,培養(yǎng)了反思和改進的思維方式,并將理論知識轉化為實際應用。我相信這次HRM沙盤培訓對我的職業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生深遠的影響,并且希望能有更多的機會參與類似的培訓活動。

運行沙盤心得體會篇十四

趙丹說得沒有錯,“一天過了六年,挺累的?!?/p>

經(jīng)過一天的沙盤學習,一天的沙盤考試,我們就將沙盤結束了。我們小組掛了四個,我在他們的自我犧牲下,僥幸的過了這一科。說句實在的,我過得很尷尬。

為了能過這次的沙盤考試,我們yy語音到凌晨一點多。我們真的很努力。我們第一年是龍頭,我們都很開心。開心不了一下下,我們就被打到了谷底。第二年我們就違約了。后來,我們就一直一直落后別的組了。最后……你們懂得。

我們組掛的原因就是沒有一開始就弄全自動的生產(chǎn)線,別的`組都弄的全自動的生產(chǎn)線,第二年,第三年,別的組都好幾條全自動的生產(chǎn)線了,我們卻一條都沒有,這一下,我們的生產(chǎn)周期就落后別人好幾倍,生產(chǎn)線一落后,我們就不能拿多單。權益就下來了。

學習了沙盤,我們也對整個的公司運行得到了一個模糊的了解。在學習過程中,我們每一組都特別的團結。我們也學會了競爭。

不管怎么樣,時間還在前進,我依然如此。

運行沙盤心得體會篇十五

帶著一份憧憬,帶著一份喜悅,帶著一份期待與責任,我有幸參加了“把心找回來,讓愛獻出去”學院研訓處培訓者專題培訓,意象的學習,充實我的大腦,沙盤實操,使我開闊了眼界,真是感受頗深,受益匪淺。

通過本次的學習,我了解了意象在疏導學生心理問題過程中的神奇作用,真正見識到了沙盤實操在心理輔導中的驚人效果。專業(yè)的老師授課,將復雜的專業(yè)知識生活化,情境化,讓我這個心理咨詢方面的“小白”對心理健康咨詢技術有了初步的了解。老師的敬業(yè)精神至今給我留下了深刻的印象。

我們一組的成員在組長立山進修崔麗娜老師的帶領下,能互相幫助和支持,互相學習,共同提高,遇到問題主動自找原因,坦誠交流解決。一同解決問題,同伴互助活動開展的非常好。讓我切身感受到了和諧的團隊精神。

通過對個別典型的案例的分析學習,對認識與識別心理異?,F(xiàn)象有了認識,而且有了一定的輔導思路。在這次的培訓中,我增長了知識,擴大了視野,在業(yè)務水平上有了一定的提高,在以后的工作中,我將在原有的基礎上,更進一步努力,將所見、所學根據(jù)實際運用到自己的教學工作,為學校工作盡己所能!

最后,感謝學院研訓處的領導老師在百忙之中為我們提供了這次學習機會,愿心理健康工作在學校教育中開花結果!

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