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折紙粽子心得體會如何寫 怎么樣用紙折粽子(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-07 05:52:12 頁碼:9
折紙粽子心得體會如何寫 怎么樣用紙折粽子(四篇)
2023-01-07 05:52:12    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)折紙粽子心得體會如何寫一

如果每人每天節(jié)約一張紙,就可以少砍一棵樹;試想想,每天一棵,兩天二棵,三天三棵……,但是種一棵樹是需要十幾年后,才能長大。請不要小看一張紙,節(jié)約一張紙就是保護大樹,保護環(huán)境。積少成多,如果長期堅持,就可以少砍許多樹,也就減少了水土流失,減少沙塵暴,保護我們的環(huán)境!

我們有的同學(xué),在一張干凈的紙上只畫了幾筆,就把畫紙一揉,順手就扔到了紙簍里,如果每天每位同學(xué)都這樣做,這要造成多么大的浪費呀!

節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施之一。為此,我們提議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色,現(xiàn)向全體師生倡議如下:

no.1

充分利用“廢舊”紙張,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處; 用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用。

no.2

過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以折紙、包書皮。

no.3

減少不必要的用紙,如:擦玻璃,擦桌子、可以用抹布代替。

no.4

盡量不要用餐巾紙、一次性筷子、紙杯等一次性制品; 認(rèn)識“環(huán)保標(biāo)志”,選購綠色產(chǎn)品。

no.5

多使用手帕、毛巾,少使用紙巾。使用紙張時,盡量將紙充分展開,減少用紙量。

no.6

盡量不使用賀卡。節(jié)日祝福可以用電子郵件、打電話的方式代替。

no.7

購物時自備購物袋,不使用不可降解性塑料袋。

no.8

愛護公物,愛護每一片綠地,做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

no.9

積極參加種樹、植樹、護樹活動。愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源,杜絕浪費。

no.10

積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識,動員周圍的人節(jié)約用紙、為環(huán)保出一份力。

同學(xué)們,珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們行動起來,節(jié)紙每一張紙,保護我們生存的環(huán)境吧!

有關(guān)折紙粽子心得體會如何寫二

剪紙是我國民間藝術(shù)瑰寶,一把剪刀一張紙,就能創(chuàng)作出形象生動、內(nèi)容豐富、美不勝收的藝術(shù)品。每幅剪紙都有一個動人的故事,每位創(chuàng)作剪紙的人該有怎樣傳奇的人生呢?

有一次,我去人民路圖書城買書,當(dāng)我選好書準(zhǔn)備離開時,我聽到廣播中傳來播音員悅耳的聲音:“一樓小廳正在舉行愛心募捐,請熱心的讀者去看一看吧?!背鲇诤闷?,我來到小廳,發(fā)現(xiàn)展臺上擺滿了色彩繽紛、各式各樣的剪紙,有神氣的大公雞、威武的老虎、蹦跳的兔子、腳踏祥云的駿馬,還有細(xì)膩復(fù)雜的二龍戲珠、八仙過海等,原來是一個剪紙秀。一位手拿話筒的阿姨介紹說:“這些剪紙的主人是一位80多歲的孤寡老人,他先天聾啞,無依無靠,請大家獻(xiàn)出自己的愛心,帶一副剪紙回去吧?!边@時,我才注意到,阿姨身旁坐著一位駝背的老人,他身材矮小,枯瘦的臉上滿是歲月的皺紋。老爺爺正聚精會神的制作剪紙,他完全沉浸在自己的世界中,周圍的喧鬧嘈雜絲毫影響不到他。一張紅紙在爺爺?shù)氖种蟹瓉碚廴?,閃著亮光的剪刀上下飛舞,不一會兒,兩只嬉戲的小豬就剪好了。

這兩只小豬圓滾滾的身子,彎彎的笑眼,頭上和身上裝飾著花朵,它們頭碰頭互相拱著,正在親昵的玩耍。

我立刻喜歡上了這幅剪紙,我拿出20元投進(jìn)募捐箱,將這兩只歡天喜地的小豬帶回了家。

我把剪紙壓在學(xué)習(xí)桌的玻璃板下,每當(dāng)我看到它們憨態(tài)可掬的樣子,煩惱和不開心就會煙消云散。我常想:“那位老爺爺無依無靠又身有殘疾,在外人看來很可憐,可是,老爺爺?shù)膬?nèi)心一定是堅強樂觀的,他用他靈巧的雙手和高超的技藝向我們展示了豐富、精彩、溫暖的世界。”

謝謝這幅喜氣洋洋的剪紙,謝謝向我們傳遞正能量的老爺爺。

剪紙六年級優(yōu)秀作文500字2

剪紙,是中華民族流傳藝術(shù),瞧!這些色彩繽紛,形象生動,內(nèi)容豐富,美不勝收的剪紙。這幅剪紙的畫面是這樣的:天氣晴朗,一個小孩騎在牛背上,雙手拽著一個腳受了傷的小男孩,他用盡全身的力氣,終究沒有把他拉上來,此時,他已經(jīng)滿頭大汗??粗@幅剪紙,是我的思緒飄到了幾萬公里外的采山藥的山里。

一天,一個叫小明的孩子騎著牛到山里采藥,隱隱約約聽到有個孩子在喊救命,曉明跳下牛背從山上往下看,果然有個孩子跌倒在山坡上。曉明見此情況,趕忙騎著牛往山下走,經(jīng)過小明的一番詢問,原來他叫小強,他和家人走散了,在尋找的時候,不小心腳底一滑,就滾了下去,小明安慰小強道:“小強,你放心,我會幫助你找到父母的?!毙∶飨忍吓1常缓箅p手拉著小強,小明是用了渾身解數(shù)也終究沒有把小強拉上來,最后,老牛將一只腿曲下來,這樣小明才上了牛背上,過了幾天,小強的家人來找小強,我們依依不舍的告別,可謂“友誼地久天長”啊!

一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品,這就是咱們中國的剪紙!

教師評語:這篇文章記敘了“剪紙里的故事”,成為“我”記憶中的珍寶之一。文章敘述真實自然,用詞準(zhǔn)確生動,形象逼真,如“這些色彩繽紛,形象生動,內(nèi)容豐富,美不勝收的剪紙”。

剪紙六年級優(yōu)秀作文500字3

今天數(shù)學(xué)課上我們學(xué)了剪紙,剪出拉著手的小人,有的四個小人橫排著拉著手,有的四個小人圍成一圈拉著手。我想剪出八個小人圍成一圈拉著手的,晚上我就找了紙在家里剪。

一開始我把紙剪成方形,然后對角折,再對角折,折了十六層,我就畫上小人開始剪了,剪完了,打開一看,咦?我剪的小人有的四個接著手,另外四個是光棍!我很納悶,怎么搞的?想了半天沒想明白,只好找媽媽幫忙了。媽媽研究了一下,告訴我一個訣竅——折紙時,要按著方形紙的中心為角,把這個角的兩條邊對折,把小人身子畫在一層層的邊上,胳膊畫向沒有口的邊上,這樣剪就能成功!我趕緊試了試,果然成功地剪出了八個人圍成圈拉著手的剪紙。我又按照這個方法剪出了十六個小人轉(zhuǎn)成圈拉著手的,真是太有趣了!

剪紙六年級優(yōu)秀作文500字4

中國的傳統(tǒng)文化博大精深、淵源流長,而現(xiàn)在生活中仍然很常見的剪紙,就是我國最為流行的藝術(shù)之一。

根據(jù)考證,剪紙的歷史可以追溯到公元六世紀(jì)甚至更早。過去剪紙常用于宗教儀式等?,F(xiàn)在剪紙被當(dāng)成藝術(shù)品欣賞,更多的是用于裝飾。剪紙也可作為禮品贈送他人。

剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫……剪紙的作品也更是隨處可見。瞧!一抬頭,不知哪家窗戶上就會貼著“鳳凰戲牡丹”、“蝴蝶翩翩飛”……

剪紙不是用機器而是用手工做成的,常用的方法有兩種:剪子剪和刀刻。北方剪紙淳樸渾厚,豪邁粗紡,線條也簡練概括。南方剪紙注重寫實,工藝精巧,玲瓏剔透,鏤金彩繪,工藝性較強。

至今我還清楚的記得幾年前跟美術(shù)老師第一次學(xué)剪蝴蝶的情景,首先,在老師的指導(dǎo)下,我們疊好紙再畫上細(xì)長的觸角,寬大的翅膀,翅膀上有月牙形的花紋,末端再添一些鋸齒狀花紋……接著,用左手按緊紙,右手拿小刀使勁刻。一會兒,紙越來越毛,我想:是不是刀片禿了呢?一檢查,沒什么呀!又想:可能是紙?zhí)窳恕?dāng)我一籌莫展時,無意間把紙亦一翻,發(fā)現(xiàn)反面已有不少刻痕,我像發(fā)現(xiàn)了新大陸,興奮得在反面沿著刻痕一刀一刀地刻起來。不用說,一會兒,四只小巧玲瓏、栩栩如生的蝴蝶橫空出世了,催然神傷的花紋粗糙些,但老師夸我有個性。

從那時起,我就喜歡上了剪紙,直到今天,興趣不減。同時,我更相信,剪紙帶給人們的樂趣遠(yuǎn)不止此,不然,為什么它會在我們的生活中如此常見呢?

剪紙六年級優(yōu)秀作文500字5

奶奶80多歲了,可還是耳聰目明,樣樣活兒都拿得起。尤其是她老人家的剪紙,簡直叫人佩服至極。

奶奶對我說,她的紙剪功夫,還是她的奶奶教給她的。

在奶奶的剪紙中,大多是胖娃娃、雞狗鵝鴨、花鳥魚蟲等圖案,這些無不蘊涵著奶奶對自然、淳樸生活的希望和追求。奇怪,奶奶不論剪什么,不用打底稿,也不用刀刻筆描。只需一把剪刀,一疊彩紙,她就可以剪出各種各樣的花鳥人物,而且形象逼真?zhèn)魃?,栩栩如生,讓人贊不絕口。

奶奶告訴我,她小時候,家里窮得連一張畫都買不起,她的奶奶就教她用花紙剪一些各種各樣的小動物、花草樹木等。那些剪紙粘在土墻上,使得低矮的屋子在這些藝術(shù)品的裝點下,增添了無限的美。奶奶雖然不識字,但她剪的一個個“?!弊謪s是無比漂亮??吹侥且粋€個“福”字,人們心頭就會蕩起融融的暖意。

今年過年,我還纏著奶奶要她剪花。奶奶說:“現(xiàn)在,哪還用的著那些東西啊!”

可我說:“現(xiàn)在的東西雖然好,但我們不能丟傳統(tǒng)的東西啊!”

奶奶欣慰地看了看我,拿來剪刀,帶上老花鏡,拿起我早就準(zhǔn)備好的彩紙,熟練地剪了起來。不一會兒,什么公雞報曉,燕子戲水,三魚爭頭……展現(xiàn)在我面前。尤其是那一個個“福”字,更是充滿著鮮活的靈氣……

我把這些剪紙分別貼在臥室的不同位置,我的臥室頓時熠熠生輝?;锇閭儊淼轿业呐P室,都感到新鮮無比,紛紛向我索要奶奶的剪紙呢!

我們的傳統(tǒng)文化真是魅力無窮!將來,我一定要接過奶奶手里的那把剪刀,將中國的剪紙藝術(shù)發(fā)揚光大。

有關(guān)折紙粽子心得體會如何寫三

親愛的全校師生:

大家好!

最近,我們開展了一項關(guān)于“紙”的研究活動,我們統(tǒng)計了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一直以來,我校的用紙量都非常大。作為一名學(xué)生,一個學(xué)期至少有10本書,6本練習(xí)本。以平均每本書74頁,練習(xí)本40頁計算,一個學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張,這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張,通知書有10張,那么一個學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近20xx名學(xué)生,那么學(xué)校的用紙量就是208萬張紙!甚至更多!所以,我們就要來保護我們的資源,但這僅僅是不浪費一張紙。

紙是由大量樹木造成的,但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達(dá)到16。55%。6月13日,第五次清查結(jié)果顯示,全國人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的21。3%。

為此,我向全體師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,我們要做到:

1、節(jié)約使用練習(xí)本,充分利用紙的空白處。

2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以折紙、包書皮。

3、喝水時,盡量少用或不用一次性紙杯。

4、一些碎紙片可以用來做裝飾。

5、在節(jié)假日或生日時,盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。

7、多使用手帕、毛巾,少使用紙張。使用紙張時,盡量將紙充分展開,減少用紙量。

8、做一些節(jié)約用紙,保護資源的標(biāo)語,讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。

讓我們從身邊的小事做起,一起保護我們的地球母親吧!

20xx年xx月xx日

有關(guān)折紙粽子心得體會如何寫四

親愛的同學(xué)們:

大家好。作為一名小學(xué)生,我們最親密的學(xué)習(xí)伙伴,非紙和筆莫屬了,可我常??吹接型瑢W(xué)在浪費紙。有的同學(xué)新買的本子只寫了幾頁就不用了,或是撕掉疊了玩具;有的同學(xué)用嶄新、精裝的筆記本做演算紙或亂涂亂畫,看得我真心疼。

同學(xué)們,大家一定知道紙是怎么來的吧?它們是用樹木的漿做成的。而且,眾所周知,樹木也是綠化和保護環(huán)境的好幫手。如果我們每人每天浪費一張紙,那全國13.47億人將浪費掉多少紙啊,要砍掉多少樹木啊!如果這些樹木都被我們浪費掉,該拿什么來阻擋風(fēng)沙、抵擋洪水呢?

所以,我建議大家節(jié)約用紙。我認(rèn)為,可以從以下幾個方面注意:

1、根據(jù)不同的需要,選擇不同的本子。嶄新的、精裝的本子可以用來記筆記,如果想要演算,可以使用用過的本子的背面。

2、如果想要玩折紙,可以先用用過的本子或廢報紙練習(xí),再用專用的折紙紙折疊。

3、如果本子是兩面印刷的,就應(yīng)該使用兩面,不要只用了一面就丟掉。

雖然本子的價格不是很貴,但請大家看在樹木的作用上,多多真愛它吧。保護一頁紙,就是在保護一片大森林,更是在保護我們的家!

xx小學(xué)學(xué)生:

20xx.10.25

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