校園廚房心得體會(huì)及收獲 廚房的心得和體會(huì)(七篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

對(duì)于校園廚房心得體會(huì)及收獲一

每一年的科技節(jié)可是學(xué)校的重頭戲，各種校園大比拼紛至踏來，同學(xué)們紛紛踴躍參加，原本寂靜的校園也變得活躍起來。白色的飛機(jī)在淡藍(lán)色的天空上飛翔，一群學(xué)弟在剛剛冒出一點(diǎn)綠意的操場上仰視著藍(lán)色天空上的飛機(jī)，一臉的興奮與得意是陽光怎么也抹不掉的，不過也好，這才是他們這個(gè)年紀(jì)因該有的神色。

教室里，同學(xué)們正在做著紙藝，靈巧的雙手快速的上下翻折，一份份精美別致的紙藝品便誕生了。同學(xué)們用雙手輕輕地捧著紙藝品交給老師，老師靜靜的端視著同學(xué)們的作品，心里默默地打著分。拿到高分的同學(xué)趾高氣揚(yáng)的宣揚(yáng)著所謂的經(jīng)驗(yàn)之談，拿到低分的同學(xué)心灰意冷的低頭看著地板一言不發(fā)。

多功能教室里同學(xué)們聽著講臺(tái)上某位知名教授的長篇大論，但原本枯燥的演講被這位教授有聲有色，我們可以從臺(tái)下笑聲一片的場景中看出同學(xué)們的互動(dòng)效果極好。但美好的時(shí)間總是過得很快，那位教授的演講雖長但終歸還是結(jié)束了。頓時(shí)場里噓聲一片，同學(xué)們紛紛依依不舍卻又無可奈何地離開了。

電腦房中，“噠噠噠”打字的聲音從未停止，同學(xué)們開始了打字大比拼，同學(xué)們雙手急速律動(dòng)，雙手敲擊電腦鍵盤的聲音不絕耳。要知道這次比賽是從老師所發(fā)的十篇作文中選一篇用學(xué)校的電腦打出來，在同一篇作文中是看打字的速度以及正確率。每一篇作文都有一位冠軍，同學(xué)們使足了勁兒，都希望拿第一。

還有其他的比賽我就不說了，你慢慢的想吧！

我和你渡過的二十四個(gè)月中的酸、甜、苦、辣至今都讓我記憶猶新。可是只還剩下二十四個(gè)月我們就要分離了。

所以來吧！讓我再對(duì)你說一次：你好，校園！

對(duì)于校園廚房心得體會(huì)及收獲二

1、萬紫千紅的校園

2、鴉雀無聲的校園

3、窗明幾凈的校園

4、歡聲笑語的校園

5、景色迷人的校園

6、聲情并茂的校園

7、美不勝收的校園

8、蔚為壯觀的校園

9、書聲瑯瑯的校園

10、熱鬧非凡的校園

對(duì)于校園廚房心得體會(huì)及收獲三

校園是專屬于孩子們的另一片歡樂小天地。在這里，快樂永遠(yuǎn)都是主旋律。

春天一到，天氣慢慢回暖。校園里又是一片生機(jī)勃勃：“砰—砰—砰”籃球在手掌和地面之間來回跳躍，足球像一個(gè)不安分的小朋友在一群人的腳邊來回穿梭，羽毛球揮舞著小翅膀越蹦越高，似乎想要一飛沖天……

最熱鬧的，還要屬我們學(xué)校的“小樂園”。一群一年級(jí)的小朋友正手拉手，緊緊圍成一個(gè)圈圈，笑成一團(tuán)。

另一群小朋友在滑滑梯那兒排著長長的隊(duì)翹著小腦袋，數(shù)著還剩幾個(gè)人才到自己。滑滑梯上鮮紅的顏色已經(jīng)有些斑駁了，滑道在陽光的照射下，顯得更加光滑，一個(gè)小胖站上了滑梯的最高處，高舉雙手，一躍而下，完美落地，開心地歡呼著又跑到了隊(duì)伍的最末尾去。

夏天，太陽曬得花園里的小草仿佛都要燒起來了，可這卻難不倒同學(xué)們，一窩蜂往架空層里沖，有的還帶著電風(fēng)扇，在涼爽的架空層里玩起了老鷹捉小雞的游戲，那場面可真熱鬧！

秋天，最吸引人的就是操場上的那棵樟樹了，好幾個(gè)小伙伴牽著手才能勉強(qiáng)抱著那粗壯的的樹干。仰頭望，只見樟樹上掛著金光閃閃的葉子，像一個(gè)金發(fā)小丑在表演魔術(shù)。輕輕一搖，那金燦燦的樹葉仿佛像成千上萬只金色的蝴蝶在翩翩起舞，蝴蝶們都“飛”到地上，用腳踩上去咯吱咯吱地響，仿佛在上演生命最后的樂章。

冬天，雪花已經(jīng)落下了厚厚的一層。同學(xué)們兩個(gè)一組，抱著花園里的松針樹，使出九牛二虎之力搖晃樹干，“唰唰唰”雪花從樹上飛快地落下來堆成了一個(gè)小山包。于是同學(xué)們興奮地往雪堆上一跳，雪花四濺，同學(xué)們趴在雪地里，個(gè)個(gè)都笑得好美，好燦爛，如同這冬日里的陽光。

我愛這滿是歡樂的美麗校園。

對(duì)于校園廚房心得體會(huì)及收獲四

我在桂花小學(xué)讀書，里面有許多植物。

一進(jìn)校門，就可以看到一尊被鮮花包圍著的石像，石像下那些不知名的小花正欣然怒放，有紅色的、有紫色的、有黃色的、有白色的……五彩繽紛，美麗極了。

石像后面有一條小路。小路的一邊種著一排高大的榕樹。榕樹的枝干上長著無數(shù)長長的須根，有些須根是垂下來的，風(fēng)吹來時(shí)會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)；有些卻纏繞在樹干上。還有一些大樹，枝葉長得密密層層的，葉片卻很?。挥袔卓脴?，枝葉長得很稀疏，葉片卻很大。校園里的樹，大部分葉子都是綠色的。地上有許多從樹上飄落的黃葉，如果踩上去，就會(huì)發(fā)出像我們吃餅干時(shí)發(fā)出的咔嚓聲，有趣極了。

教學(xué)四周還有一棵棵高大的棕櫚樹。棕櫚的樹干是白色的，樹葉一縷一縷的，都垂下來，好像一個(gè)個(gè)披著長頭發(fā)的小姑娘，美麗極了。

停車場旁邊的花圃里有一棵橘樹，樹上結(jié)了許多小橘子，像一盞盞綠色的小燈籠。橘樹下面還有一株株開出艷麗花朵的萬壽菊。

圍墻邊還有幾棵變色木。變色木長著一片片五彩繽紛的大葉子。樹下還有許多小螞蟻在搬糧食準(zhǔn)備過冬呢。

校園里的植物千姿百態(tài)，美麗極了。正因?yàn)橛辛怂鼈?，我們的學(xué)校更加絢麗多彩。

對(duì)于校園廚房心得體會(huì)及收獲五

老師，同學(xué)們：

大家好！

近幾個(gè)月來我們國家發(fā)生了多起校園的慘案，讓人觸目驚心，也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對(duì)近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學(xué)校高度重視，積極行動(dòng)起來，切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全。

在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí)，同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急方法：

1、在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內(nèi)心篤定，就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊。正如剛才那位升旗手說的，萬一發(fā)生危險(xiǎn)，要像小老虎一樣會(huì)撕咬，像小山羊一樣敢頂角，不能聽之任之，要想方設(shè)法逃離。

2、大聲地提醒對(duì)方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警，或者大聲呼喊求救。

3、如果危險(xiǎn)發(fā)生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊；若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況，要趕快關(guān)緊自己班的門、窗，不讓歹徒進(jìn)來。

4、如果受到傷害，一定要及時(shí)向老師、警察報(bào)案。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象，如果一味縱容他們，最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。

5、如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī)，須以保全生命為第一考慮。

6、要冷靜與歹徒合作，先取得信任，再運(yùn)用機(jī)智逃離。

7、找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

8、在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺(tái)人員或向警察求助。

9、若在大馬路上，可以用手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報(bào)器大響以嚇退壞人。

同時(shí)希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1、上課期間，學(xué)校大門、小門關(guān)閉，任何同學(xué)都不得私自走出校門；因生病等特殊情況需家長來接的，要經(jīng)過班主任同意，開具《學(xué)生離校通知單》后，方可離校。

2、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。

3、遵守學(xué)校的秩序，課間不在走廊追追打打，橫沖直撞；上下樓梯靠右走，一定要做到，不推、不擠、不跑、不跳。

4、上午、下午放學(xué)清校鈴聲響后，任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留。上午離校時(shí)間為11：30，下午離校時(shí)間為4：55。

5、放學(xué)后排好路隊(duì)，出校門后到指定位置及時(shí)回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏，要冷靜與其周旋，并設(shè)法向路人或警察求助；及時(shí)將情況向家長、班主任或?qū)W校安保人員報(bào)告。

老師、同學(xué)們，為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識(shí)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。

讓我們行動(dòng)起來，一起預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。謝謝大家！

對(duì)于校園廚房心得體會(huì)及收獲六

在那個(gè)花季校園

親愛的同學(xué) 當(dāng)初

坐在安靜的課堂

聆聽朗朗書聲

陽光透過窗玻

走廊光線暗淡

飄浮新芽成長的氣氛

像開心的合歡樹

散發(fā)縷縷書香

少男少女說話的吵鬧

老師嚴(yán)肅叮嚀的教誨

這些時(shí)斷時(shí)續(xù)的往事

追憶了我們四十年

早已想不起誰是誰

今天重逢 又開始

熱血回蕩 新朋故友

這似乎命運(yùn) 早已約定

步入雙峰茶樓的瞬間

我們的心猛跳 期待表白

為焦灼惶恐的前半生

為春夢還未做完的

這四十年光陰的夢囈

我們都遭遇過委屈

都明白孤寂的無奈

更多的思緒 惆悵云飄

正如大雨過后

抬頭是一片蔚藍(lán)遼闊

低頭是一團(tuán)亂麻纏身

新愛的同學(xué)：朝霞遠(yuǎn)逝

夕陽返哺 此刻想想

曾有一瞬夢境眀媚

在那個(gè)花季校園

對(duì)于校園廚房心得體會(huì)及收獲七

隱患處處有，安全時(shí)時(shí)記。

生命最可貴，安全第一位。

教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

預(yù)防校園侵害，創(chuàng)建平安校園。

安全知識(shí)要知道，平平安安最開心。

多看一眼，安全保險(xiǎn);多防一步，少出事故

安全是朵幸福花，大家澆灌美如畫。

分分秒秒珍惜生命，時(shí)時(shí)刻刻重視安全。

營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。

安全伴我在校園，我把安全帶回家。

心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊。

增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營造校園安全環(huán)境。

我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

火災(zāi)隱患，溺水喪生，安全第一，生活之本。

預(yù)防校園侵害，創(chuàng)建平安校園。

交通安全要記住，莫用生命來賭博。

安全是寶藏，安全是生命，安全是金錢。

危險(xiǎn)無處不在，只有緊記安全，才能平平安安過每一天。

只要安全心中記，平安一定伴你行。

用火用電要小心，安全安全時(shí)時(shí)記，平安永遠(yuǎn)伴你行。

安全意識(shí) 時(shí)時(shí)具備不可忘 文明之道 刻刻銘記你我心

安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。

走樓梯守次序，進(jìn)教室不喧嘩。

教室走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂守秩序。