最新獻(xiàn)愛(ài)心得體會(huì)報(bào)告(匯總8篇)

總結(jié)心得體會(huì)是一個(gè)思考自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程，有助于不斷完善自己并提升個(gè)人價(jià)值。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要先對(duì)所經(jīng)歷的事件做一個(gè)簡(jiǎn)單的梳理和回顧。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供參考。

獻(xiàn)愛(ài)心得體會(huì)報(bào)告篇一

近年來(lái)，校園獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)成為越來(lái)越多大學(xué)生關(guān)注的議題。因此，我也參加了一些獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，從中受益良多。在這篇文章中，我將分享我在校園獻(xiàn)愛(ài)心中獲得的心得體會(huì)。

第二段：了解社區(qū)需要。

在參加校園獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)之前，了解目標(biāo)社區(qū)的需求是非常必要的。我們可以通過(guò)實(shí)地走訪、了解當(dāng)?shù)鼐用竦那闆r以及向社工等專業(yè)人士請(qǐng)教等方式來(lái)獲得相關(guān)信息。這些信息將為我們參與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)提供指導(dǎo)和幫助，確保我們所提供的支持是真正有益的。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作。

校園獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)通常需要團(tuán)隊(duì)合作來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和貢獻(xiàn)，因此需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的潛力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要尊重每個(gè)人的意見(jiàn)，并聽(tīng)取他們的建議。同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)在緊張的工作氣氛下保持冷靜，提高解決問(wèn)題的效率。

第四段：對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。

參加校園獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)不僅可以幫助社區(qū)居民，還可以提高自己的社會(huì)責(zé)任感。作為大學(xué)生，我們有義務(wù)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)參與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我們可以為社區(qū)居民提供實(shí)際的支持和幫助，同時(shí)也加深了自己的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任感，為自己的將來(lái)做好了準(zhǔn)備。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)校園獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，尤其是在團(tuán)隊(duì)合作、社區(qū)了解、人際交往等方面受益良多。我相信，只有投入心力和行動(dòng)，才能真正了解社會(huì)的需求，從而更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我也希望未來(lái)更多的大學(xué)生能加入到校園獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)，共同為社會(huì)的發(fā)展和完善作出貢獻(xiàn)。

獻(xiàn)愛(ài)心得體會(huì)報(bào)告篇二

近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平得到了很大的提高。但同時(shí)，也伴隨了一些社會(huì)問(wèn)題的出現(xiàn)，比如一些孤寡老人無(wú)人照顧，一些貧困地區(qū)的兒童缺乏基本生活條件，一些災(zāi)區(qū)的人們失去了家園和生命……面對(duì)這些問(wèn)題，我們不能視而不見(jiàn)，更應(yīng)該積極參與到公益事業(yè)中來(lái)，盡自己的一份力量。我于2019年參加了學(xué)校的獻(xiàn)愛(ài)心義賣活動(dòng)，真切地感受到了參與公益事業(yè)的意義與價(jià)值。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的體驗(yàn)與感悟。

第二段：準(zhǔn)備。

作為一位義賣活動(dòng)的參與者，自己的準(zhǔn)備尤為重要。為了參加這次活動(dòng)，我從早上開(kāi)始就認(rèn)真地準(zhǔn)備，首先是物品準(zhǔn)備。我打算拿出一些自己不再使用的物品進(jìn)行出售，包括書(shū)籍、玩具、手工制品等，這些都是比較適合小朋友和青少年的東西。其次，我還購(gòu)買了一些小禮品，準(zhǔn)備在活動(dòng)中送給購(gòu)買了我的物品的小朋友。再次，我還特地學(xué)習(xí)了一些關(guān)于義賣和公益活動(dòng)的信息，想要更好地理解這次活動(dòng)的意義。

第三段：參與。

當(dāng)我參與到義賣活動(dòng)中時(shí)，真正感受到了公益的魅力。整個(gè)活動(dòng)十分有序和熱鬧，孩子們充滿了斗志，五彩繽紛的物品擺滿了桌子，現(xiàn)場(chǎng)還有一些老師們幫忙看護(hù)和引導(dǎo)。我自己的桌子上也很快擠滿了人，很多小朋友對(duì)我的物品很感興趣，經(jīng)常有人匆匆忙忙地選擇了自己喜歡的物品走了。在活動(dòng)的過(guò)程中，我也有機(jī)會(huì)跟其他義賣者們交流，知道了他們的創(chuàng)意和活動(dòng)方案。同時(shí)，我也遇到了一些志愿者，他們無(wú)私地為義賣活動(dòng)的順利進(jìn)行盡心盡力，讓我敬佩和感慨。

第四段：反思。

經(jīng)過(guò)這次義賣活動(dòng)，我深刻地感受到了自身的欠缺。首先是物品準(zhǔn)備方面，我的物品雖然質(zhì)量不錯(cuò)，但是數(shù)量有些不足，還有一些物品并不受歡迎，沒(méi)有人選擇購(gòu)買。而我觀察到其他同學(xué)們的桌子上的物品種類更加繁多，數(shù)量也更加多樣化。其次是對(duì)于義賣和公益活動(dòng)的意義理解和認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得自己并沒(méi)有做到讓大家真正理解這些問(wèn)題的重要性。以后我要更加努力地學(xué)習(xí)，增加自己的知識(shí)面，并在實(shí)踐中不斷提高理解和表達(dá)的能力。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)這次義賣活動(dòng)，我對(duì)公益事業(yè)的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，比如心理準(zhǔn)備、物品準(zhǔn)備、活動(dòng)理解等方面。這次活動(dòng)也讓我更加了解了同學(xué)們，有機(jī)會(huì)與大家互動(dòng)，加深彼此的了解和友誼。希望以后我們能夠多舉辦這種活動(dòng)，不斷地推進(jìn)社會(huì)公益理念，讓更多的人參與到志愿服務(wù)中來(lái)，為社會(huì)增添更多的溫暖和力量。

獻(xiàn)愛(ài)心得體會(huì)報(bào)告篇三

義賣是獻(xiàn)愛(ài)心的一種形式，它不僅能夠通過(guò)出售商品為需要幫助的人籌集資金，還能夠激發(fā)人們的愛(ài)心和參與感。最近我參加了一次義賣活動(dòng)，深刻地體會(huì)到了義賣精神的內(nèi)涵和意義。

第二段：準(zhǔn)備階段。

為了準(zhǔn)備這次義賣活動(dòng)，我們需要提前做好很多準(zhǔn)備工作。首先是商品的選擇和采購(gòu)，我們需要考慮到大部分人的需求和支付能力。其次是場(chǎng)地的選擇和擺設(shè)，我們需要利用好每一寸空間，把商品布置得美觀大方，吸引消費(fèi)者。最后是宣傳和組織，我們需要通過(guò)各種方式宣傳活動(dòng)，并組織好志愿者的分工和協(xié)作。

第三段：實(shí)施階段。

在義賣活動(dòng)的實(shí)施階段，我們展現(xiàn)了出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織能力。志愿者們分別負(fù)責(zé)商品銷售、宣傳、收銀、物資管理等工作，每個(gè)人都兢兢業(yè)業(yè)，全力以赴。在活動(dòng)期間，我們接待了許多慷慨解囊的市民和熱心捐贈(zèng)的商家，他們的慷慨和支持，讓我們真切地體會(huì)到了愛(ài)的力量。

第四段：反思階段。

活動(dòng)結(jié)束后，我們組織了一次反思交流會(huì)，總結(jié)了本次義賣活動(dòng)的得失和經(jīng)驗(yàn)。在反思中，我們發(fā)現(xiàn)了很多可以改進(jìn)的地方，例如商品的品質(zhì)和價(jià)格、宣傳的方式和效果等。同時(shí)，我們也深刻領(lǐng)會(huì)到了義賣的意義和價(jià)值，它不僅是籌款的方式，更是一種愛(ài)心傳遞和社會(huì)參與的表現(xiàn)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)這次義賣活動(dòng)，我深刻感受到了愛(ài)的力量和義賣的魅力。愛(ài)是一種無(wú)私的情感和行動(dòng)，義賣則是一種具體的表現(xiàn)和實(shí)踐。只有在行動(dòng)中，我們才能感受到愛(ài)的溫度和義賣的意義。愿我們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)實(shí)踐中，能夠繼續(xù)堅(jiān)持義賣精神，用愛(ài)心和行動(dòng)，為社會(huì)持續(xù)貢獻(xiàn)力量。

獻(xiàn)愛(ài)心得體會(huì)報(bào)告篇四

作為一個(gè)有幸生活在幸福家庭的人，我深深感受到了感恩的重要性以及獻(xiàn)愛(ài)心的意義。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我親身體驗(yàn)了參與公益活動(dòng)并獻(xiàn)出自己的愛(ài)心的喜悅。這些經(jīng)歷使我對(duì)生活充滿了感恩之情，并讓我更加明白了獻(xiàn)愛(ài)心的意義所在。

第二段：感恩的意義。

感恩是一種積極向上的情感，它能夠幫助我們關(guān)注并珍惜生活中的美好。無(wú)論是家人的關(guān)愛(ài)、朋友的支持，還是社會(huì)的幫助，都值得我們深深地感激。感恩也是一種回報(bào)，它鼓勵(lì)我們向別人提供幫助與關(guān)愛(ài)。在感恩中，我們可以體會(huì)到一種心靈的寬慰和滿足，同時(shí)也讓我們珍惜眼前的一切，更加積極地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

參與公益活動(dòng)是我體驗(yàn)獻(xiàn)愛(ài)心的方式之一。我曾經(jīng)參加過(guò)為貧困地區(qū)的學(xué)生籌款活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不僅讓我意識(shí)到了自己的幸福，也讓我了解到仍然有很多人生活在貧困之中。通過(guò)與這些孩子的接觸，我深深感受到了不公平的存在。我開(kāi)始思考如何能給予他們更多的幫助與支持。自浦江里學(xué)校發(fā)現(xiàn)在我們鄉(xiāng)村的孩子們想上大學(xué)都困難，只因家境貧寒對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是不公平的，經(jīng)該活動(dòng)我籌款2.5萬(wàn)到了浙江浦江里農(nóng)村有能力但是家境貧寒的鄉(xiāng)村孩子們更好的教育，也讓我更加明白了獻(xiàn)愛(ài)心的重要性。

除了參與公益活動(dòng)，我還在家庭中體會(huì)到了獻(xiàn)愛(ài)心的重要性。父母一直是我最親近和離不開(kāi)的人，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏?，給予了我無(wú)盡的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我想到他們的付出，心中都充滿了感激。因此，我更加珍惜與他們相處的每一天，并且努力回報(bào)他們的愛(ài)。我通過(guò)關(guān)心家人的健康、幫助家里的瑣事，讓他們感受到我的關(guān)愛(ài)。這樣的回報(bào)不僅讓他們感到幸福，也讓我更加快樂(lè)和滿足。

在參與公益活動(dòng)和家庭中獻(xiàn)出愛(ài)心之后，我對(duì)于感恩的重要性以及獻(xiàn)愛(ài)心的意義有了更深層次的理解。感恩讓我們意識(shí)到生活中的美好，同時(shí)也讓我們更加關(guān)注他人的需要，并伸出援助之手。通過(guò)獻(xiàn)愛(ài)心，我們可以幫助他人解決困難、傳遞溫暖，同時(shí)也給予我們自己無(wú)盡的快樂(lè)和滿足。因此，我決定將感恩和獻(xiàn)愛(ài)心始終貫穿在自己的生活中，并鼓勵(lì)更多的人參與其中，讓我們的社會(huì)充滿慈愛(ài)與溫暖。

以上是關(guān)于“感恩獻(xiàn)愛(ài)心心得體會(huì)”的連貫的五段式文章。通過(guò)這篇文章，我與讀者分享了我對(duì)感恩與獻(xiàn)愛(ài)心的理解，同時(shí)也鼓勵(lì)讀者積極投身于公益活動(dòng)，體驗(yàn)獻(xiàn)愛(ài)心的喜悅和意義。通過(guò)感恩與獻(xiàn)愛(ài)心，我們可以讓社會(huì)變得更加美好和溫暖。

獻(xiàn)愛(ài)心得體會(huì)報(bào)告篇五

作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，還要關(guān)注社會(huì)和身邊的人，發(fā)揮自己的力量，積極參與各種公益活動(dòng)。校園獻(xiàn)愛(ài)心是一種讓我們?cè)谛@里傳遞愛(ài)心的行動(dòng)，讓我們關(guān)注需要幫助的人和事，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。在此，我想分享我的心得體會(huì)：

校園獻(xiàn)愛(ài)心不僅是一種社會(huì)責(zé)任，也是一種道德修養(yǎng)和社交能力的培養(yǎng)。親身參與公益行動(dòng)使我們深入了解社會(huì)和生活中的需要幫助的人和事。這也有助于激發(fā)我們的同情心和愛(ài)心，讓我們學(xué)會(huì)尊重和關(guān)懷他人，提高我們的文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。同時(shí)，參與校園獻(xiàn)愛(ài)心也是一種社交方式，讓我們結(jié)交志同道合的朋友，發(fā)展個(gè)人社交網(wǎng)絡(luò)。

我在大學(xué)期間參加了一些校園獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，比如義賣、公益演出、志愿服務(wù)。其中最讓我感動(dòng)的是一次走訪貧困戶的行動(dòng)。我們?nèi)チ艘粦羝呤鄽q的老人家，她房間里充滿了煙味和霉味，家里沒(méi)有家具，也沒(méi)有任何基本的生活用品，老人又生病了，需要吃藥。我們?yōu)樗栀?zèng)了一些生活用品和藥品，也為她疏通了心理問(wèn)題。當(dāng)我們真正幫助到別人時(shí)，感受到的快樂(lè)和滿足感是無(wú)法言喻的。

在參加校園獻(xiàn)愛(ài)心的過(guò)程中，我收獲了許多。首先，我學(xué)會(huì)了如何關(guān)注身邊的人和事，學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)心他人。此外，我也認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友，結(jié)交了一些有音樂(lè)、有演技、有廣告設(shè)計(jì)等專長(zhǎng)的同學(xué)，慢慢地建立了自己的社交網(wǎng)絡(luò)。最重要的是，當(dāng)我們能夠?yàn)樯鐣?huì)和他人做一些微不足道的事情，這種成就感和滿足感會(huì)讓我們更加自信和堅(jiān)定。

在未來(lái)，我將繼續(xù)積極參與校園獻(xiàn)愛(ài)心的行動(dòng)。我將參加一些更具實(shí)效性的公益活動(dòng)，比如為貧困山區(qū)的孩子們捐贈(zèng)一些參考書(shū)和文具等，或是為社區(qū)的老人搬運(yùn)一些生活用品等等。這樣做不僅有助于拓寬我的社交網(wǎng)絡(luò)，也能夠讓我更多地了解身邊的眾生相，更好地鍛煉自己。

第五段，感想。

校園獻(xiàn)愛(ài)心行動(dòng)使我更加了解身邊的需要幫助的人和事，讓我感受到了生活的深度和廣度。同時(shí)，通過(guò)積極參與這些公益行動(dòng)，我學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)心他人，也結(jié)交了許多志同道合的朋友。在未來(lái)，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的力量，參與更多的公益活動(dòng)，為社會(huì)和身邊的人出一份力，也讓自己得到更多的人生體驗(yàn)和成長(zhǎng)。

獻(xiàn)愛(ài)心得體會(huì)報(bào)告篇六

“獻(xiàn)愛(ài)心”，這是一種偉大的生命行為，它是對(duì)他人最真摯的關(guān)懷和呵護(hù)。無(wú)論是自己身邊的家人、朋友，還是身處于陌生環(huán)境中的陌生人，都需要我們這種關(guān)懷。那么，這樣一種行為給我們啟示和反思了什么呢？在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，“獻(xiàn)愛(ài)心”給我的生活帶來(lái)了什么驚喜，讓我不斷思考和反思。

第二段：獻(xiàn)愛(ài)心的意義。

“獻(xiàn)愛(ài)心”或許是本能，也或許是習(xí)慣，但背后蘊(yùn)含了偉大的社會(huì)意義。我們開(kāi)始關(guān)注身邊的人，不僅關(guān)注，而且?guī)椭?，并且提供有價(jià)值的幫助。這些幫助可以是簡(jiǎn)單的問(wèn)候，也可以是耐心地傾聽(tīng)、理解和回應(yīng)。它們對(duì)別人意味著什么？這些有價(jià)值的作用，一方面是將我們的情感傳遞給他人，另一方面也激勵(lì)我們成為更好的人，成為更好的朋友。

第三段：獻(xiàn)愛(ài)心的方式。

我認(rèn)為，獻(xiàn)愛(ài)心的方式是多樣的，這種方式可以在生活的各個(gè)方面體現(xiàn)出來(lái)。這些方式可以是簡(jiǎn)單的笑臉、主動(dòng)的問(wèn)候，也可以是有耐心和理智的傾聽(tīng)、理解和回應(yīng)。這些方式都有一個(gè)非常重要的特點(diǎn)，那就是需要我們主動(dòng)去交流。想象一下，如果每個(gè)人都知道如何主動(dòng)去交流，那么這個(gè)世界的愉悅和幸福將會(huì)更加明顯。我們獻(xiàn)愛(ài)心的方式可以是手到擒來(lái)，也可以是細(xì)致入微。但不管怎樣，我們需要以這樣一種方式去融入這個(gè)世界。

如今，在我認(rèn)為，獻(xiàn)愛(ài)心的過(guò)程是一種特別的體驗(yàn)。這種體驗(yàn)的最大亮點(diǎn)是如何讓別人感受到你的愛(ài)心。當(dāng)你的朋友或陌生人感受到你的關(guān)懷和尊重時(shí)，你是會(huì)很洋派的，也會(huì)感到幸福和滿足。這些感受不是生活中簡(jiǎn)單的到來(lái)，而是需要我們的努力和實(shí)踐。

第五段：總結(jié)。

“獻(xiàn)愛(ài)心”對(duì)于我們生活的重要性是十分明顯的，它不僅能夠讓我們有一個(gè)幸福的生活，還可以給社會(huì)帶來(lái)更多的驚喜和意外之喜。它可以為他人提供滿足，也可以為自己的精神提供滿足。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待獻(xiàn)愛(ài)心，并帶著真誠(chéng)的心去幫助那些需要我們的愛(ài)心的人。在這樣的幫助中，我們也會(huì)收獲更多的快樂(lè)和成長(zhǎng)。

獻(xiàn)愛(ài)心得體會(huì)報(bào)告篇七

獻(xiàn)愛(ài)心是一種美德，是人類之間互相關(guān)愛(ài)的體現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)中獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)，不僅僅讓我們的心靈得到滿足，更能夠改變他人的生活。通過(guò)參與各種慈善活動(dòng)，我有幸能夠親身體會(huì)到獻(xiàn)愛(ài)心的意義與價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我的獻(xiàn)愛(ài)心經(jīng)歷，并總結(jié)得出的體會(huì)。

第一段：資助貧困兒童。

作為一個(gè)大學(xué)生，我有義務(wù)和能力幫助那些需要幫助的人。因此，我決定資助一名貧困兒童完成學(xué)業(yè)。通過(guò)了解，我知道這名叫小明的孩子在他的家庭中沒(méi)有得到足夠的支持，他的學(xué)業(yè)因?yàn)槿狈Y金而受到了影響。我每個(gè)月都會(huì)通過(guò)慈善機(jī)構(gòu)給他寄送一定的衣物和學(xué)習(xí)用品，還會(huì)給他寄送一些書(shū)籍，以幫助他提高自己的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)這一舉動(dòng)，我感到非常的滿足和開(kāi)心，因?yàn)槲抑牢覟檫@個(gè)孩子提供了幫助，讓他有機(jī)會(huì)接受教育，改變他的命運(yùn)。

第二段：參與社區(qū)志愿者工作。

為了更好地服務(wù)社區(qū)，我報(bào)名參加了志愿者工作。我和一群志同道合的人一起為社區(qū)的老年人提供各種幫助。我們一起定期慰問(wèn)、送餐和陪伴那些孤獨(dú)的老人。很多老人在我們的關(guān)愛(ài)下，變得開(kāi)心起來(lái)，他們不再感到孤單。而對(duì)我而言，這個(gè)過(guò)程也讓我懂得了人與人之間的溫暖和紐帶的重要性。通過(guò)參與志愿者工作，我學(xué)會(huì)了更多的關(guān)愛(ài)和溝通，也培養(yǎng)了自己的責(zé)任感。

第三段：參與環(huán)?；顒?dòng)。

在我們的生活中，環(huán)境保護(hù)也是一種獻(xiàn)愛(ài)心的重要方式。我積極參與了一些環(huán)保活動(dòng)，如植樹(shù)造林和垃圾分類。通過(guò)這些活動(dòng)，我意識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)地球的美麗而盡一份力。不僅是政府的責(zé)任，更是每個(gè)人都應(yīng)該去做的事情。我改變了自己的生活方式，減少了對(duì)環(huán)境的惡劣影響，鼓勵(lì)身邊的人多多關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。我相信，只有每個(gè)人增強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，我們的地球才能夠更加美麗和持久。

第四段：關(guān)愛(ài)流浪動(dòng)物。

獻(xiàn)愛(ài)心不僅僅局限于對(duì)人類的關(guān)懷，對(duì)于身邊的動(dòng)物也同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。在我家的附近，有很多流浪動(dòng)物。我經(jīng)常會(huì)在我的業(yè)余時(shí)間里幫助這些動(dòng)物，給他們提供食物和庇護(hù)。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了動(dòng)物對(duì)人類的無(wú)條件關(guān)愛(ài)，也學(xué)會(huì)了如何對(duì)待和保護(hù)這些弱小的生命。通過(guò)與它們的接觸，我更加深刻地理解到愛(ài)不僅僅是人類之間的，動(dòng)物也同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。

通過(guò)這些獻(xiàn)愛(ài)心的經(jīng)歷，我深刻地理解到獻(xiàn)愛(ài)心的重要性和意義。獻(xiàn)愛(ài)心不僅僅是為了幫助別人，更是一種內(nèi)心的滿足和成長(zhǎng)。通過(guò)關(guān)愛(ài)他人和環(huán)境，我們能夠從中學(xué)會(huì)更多的東西，成長(zhǎng)為更好的自己。每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到獻(xiàn)愛(ài)心的行動(dòng)中，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，整個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加溫暖和美好。

獻(xiàn)愛(ài)心得體會(huì)報(bào)告篇八

為了積極主動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀，運(yùn)用所用知識(shí)和技能服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)校要求我們利用春節(jié)前后，深入到下崗職工、敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站、貧困學(xué)生家中等地方、重點(diǎn)幫助下崗職工和特困家庭的學(xué)生，以愛(ài)心支教、義務(wù)活動(dòng)、法律援助等形式，為弱勢(shì)群體提供力所能及的幫助，廣泛開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、促和諧”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的和諧新風(fēng)尚。作為一名大學(xué)生，有義務(wù)去做一些愛(ài)心活動(dòng)，去幫助有需要的人。

送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心，一個(gè)看起來(lái)似乎是簡(jiǎn)單的事，但真正落實(shí)卻是那么地復(fù)雜。它需要我們?nèi)硇牡娜ネ度?、去付出，最重要的是要有一種強(qiáng)大的力量在心中支持你，那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)二個(gè)多星期的付出和努力，我完滿的完成了我的義務(wù)家教愛(ài)心活動(dòng)。在這大半個(gè)多月的家教期間，有過(guò)開(kāi)心、有過(guò)期盼、有過(guò)憂傷、有過(guò)生氣的回憶。各種酸甜苦辣的滋味交織在心中，別有一番滋味。這次義務(wù)家教愛(ài)心活動(dòng)，我改變了很多，不管是在生活，還是在學(xué)習(xí)上，我都有另一番見(jiàn)解和看法。學(xué)生們學(xué)的都很認(rèn)真，讓我很自豪也很欣慰。所有的付出只因?yàn)闊o(wú)私奉獻(xiàn)的精神和愛(ài)的力量，我和他（她）們都全力以赴的去追逐我們各自的夢(mèng)想，都在為夢(mèng)想努力奮斗。為別人打造一個(gè)通向成功的橋梁，為別人鋪好前進(jìn)的道路，讓彼此一樣。

我是一位地地道道的農(nóng)村女孩，我從小到大生活的地方產(chǎn)業(yè)不發(fā)達(dá)，工業(yè)區(qū)少，生活水平較低，貧困戶很多，因此許多人都必須外出打工謀生活，留守兒童越來(lái)越多。農(nóng)村的教育質(zhì)量不好，我的家鄉(xiāng)更是如此。我們那里的小孩子們普遍學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，每次放學(xué)后，他們都跑去玩耍。他們有時(shí)也想寫(xiě)作業(yè)，可是遇到不會(huì)寫(xiě)的題目，也沒(méi)人教他們。久而久之，就養(yǎng)成一種不寫(xiě)作業(yè)不看書(shū)的習(xí)慣，孩子們的父母不在家，爺爺奶奶也不懂學(xué)習(xí)上的事，孩子們就自己放縱自己。他（她）們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺纯赡軙?huì)好呢？我想為我的家鄉(xiāng)做一些我力所能及的事，作為一名剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生，大的事件我也許做不了，但做義務(wù)家教這件事我應(yīng)該可以做。這也是為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召吧。

我找了幾個(gè)同年段的學(xué)生，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣我的義務(wù)家教活動(dòng)更容易進(jìn)行。首先我親自和學(xué)生們交談，他們的反應(yīng)似乎在我意料之中。他們都不同意補(bǔ)習(xí)，我說(shuō)了好多，他們都不答應(yīng)。我氣餒了，難道我就這樣放棄了嗎？難道我就這樣不負(fù)責(zé)任了嗎？我不想出師未捷生先死，我一定要再次努力，得到學(xué)生們的認(rèn)可，讓我給他們補(bǔ)習(xí)。又一次，我踏上了說(shuō)服學(xué)生們旅程。這一次，我滿懷信心，我一定會(huì)成功，但結(jié)果出乎我的意料，我又失敗了。我對(duì)自己沒(méi)信心了，我惱怒他們太不爭(zhēng)氣了，他們的父母為了他們離鄉(xiāng)背井，在外地忍受各種各樣的磨難，為了他們操碎了心，克服思念的情感，努力工作。而他們卻這樣做，我心寒。可是，也許角色對(duì)換的話，我可能也會(huì)這樣吧。畢竟他們還太小，許多人情世故都不懂。古有劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮，所以，我現(xiàn)在應(yīng)該再努力一次，為了祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才。是否成功也就看這一次了，我懷著忐忑的心情去見(jiàn)他們，動(dòng)之以情曉之以理的說(shuō)了很多，最終他們同意了。也許他們被我感動(dòng)了吧，也許他們被我煩夠了吧，但結(jié)果是好的，我向成功邁進(jìn)了重要的一步。

雖然學(xué)生們只有幾位，但我把上課地點(diǎn)還是安排在他們平時(shí)上課的地方，不僅是因?yàn)榱?xí)慣，而且設(shè)施也齊備，這樣彼此都方便。按照約定我和學(xué)生們將在1月18號(hào)開(kāi)始上課，時(shí)間是上午9：00~11:10，第一天上的是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，第二天上的是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，依次類推，每節(jié)課一個(gè)小時(shí)，課間休息10分鐘，上五天休息一天，過(guò)年期間放三天假，初三開(kāi)始上課，時(shí)間是晚上6：00~8:10，因?yàn)榘滋於加惺?，初七晚結(jié)束上課。在上課的時(shí)間里會(huì)有一次測(cè)評(píng)，按測(cè)評(píng)成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn)一起來(lái)評(píng)估你這段的學(xué)習(xí)情況。如果你的成績(jī)不理想的話，你將拿不到獎(jiǎng)品，甚至?xí)刑幜P。

1月18號(hào)第一天上課，我滿懷著激動(dòng)的心情等待著他們的到來(lái)，期待著我和他們一起上的第一節(jié)課。但結(jié)果似乎是非常糟糕的，我都被氣哭了。學(xué)生和我都有責(zé)任。學(xué)生的責(zé)任方面：第一是學(xué)生們都不按時(shí)來(lái)上課，一個(gè)個(gè)都斷斷續(xù)續(xù)的來(lái)。第二是課堂紀(jì)律太差，學(xué)生們都交頭接耳的說(shuō)話。第三是回答問(wèn)題時(shí)，氣氛很沉重，沒(méi)有一個(gè)人積極的主動(dòng)站起來(lái)回答問(wèn)題。第四是沒(méi)有一個(gè)人問(wèn)問(wèn)題，似乎他們都懂了，其實(shí)，他們應(yīng)該是不懂裝懂型，這也是以前上課時(shí)留下的通病。我的責(zé)任方面：第一我太高估自己了，也太天真了，沒(méi)有事先和學(xué)生們說(shuō)遲到問(wèn)題。第二是課前了解學(xué)生們的情況太少了，沒(méi)有做課前調(diào)查。第三是沒(méi)有帶動(dòng)學(xué)生們聽(tīng)課和回答問(wèn)題的積極性，沒(méi)有調(diào)節(jié)好課堂氛圍。第四是我做的最失敗的地方，課堂筆記不完善。下課后，我想了很多，我覺(jué)得最大的責(zé)任人是我自己，因?yàn)槲业臏?zhǔn)備做的不充足，才造成了那么多的事故發(fā)生。因此，在當(dāng)天晚上我總結(jié)了自己有關(guān)上課的所有缺陷，制定了嚴(yán)格的時(shí)間表和紀(jì)律表，上百度查了一些如何調(diào)節(jié)課堂氛圍、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生們積極性的方法，把學(xué)生們?cè)谏弦粚W(xué)期的書(shū)從頭到尾的看一遍，認(rèn)真的做好課前筆記。

1月19號(hào)第二天上課，我發(fā)現(xiàn)今天與昨天的變化差距太大了。學(xué)生們都按時(shí)到達(dá)了，課堂氛圍很好，而且他們回答問(wèn)題都很積極，問(wèn)問(wèn)題都很踴躍?？粗麄兟?tīng)課時(shí)的認(rèn)真表情、感受到他們求知若渴的心情，我感覺(jué)很欣慰。如此大的變化差異，可能是因?yàn)樗麄兣挛以倏蘖税桑部赡苁且驗(yàn)樗麄冋嬲庾R(shí)到學(xué)習(xí)的重要性吧，總而言之，他們能知錯(cuò)能改、善莫大焉，說(shuō)明他們還有可塑造性，我還有希望能教育好他們。加油！

隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間補(bǔ)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一半了，我和學(xué)生們之間已經(jīng)建立了良好的友誼，有了很深厚的感情，每天在一起上課下課已經(jīng)成了一種習(xí)慣，課間我和學(xué)生們輪流說(shuō)一些開(kāi)心的故事，讓氣氛變得活躍起來(lái)，趕走學(xué)生們的瞌睡蟲(chóng)。下課后，我就像一位大姐姐一樣，和他們一起回家，幫他們拿一些重的東西，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到達(dá)各自的家。

有的時(shí)候?qū)W生們會(huì)在下午的時(shí)候，來(lái)到我的家中，問(wèn)我一些問(wèn)題或提出一些他們?cè)谏险n時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂得地方，有的時(shí)候他們也質(zhì)疑我說(shuō)的話，來(lái)反駁我所說(shuō)的內(nèi)容，我非常高興他們這樣做，因?yàn)檫@樣我可以改進(jìn)我的上課模式，讓他們更能融入我的思想模式中。我說(shuō)的并不一定都是對(duì)的，我也還是個(gè)學(xué)生，我也有許多不懂的地方，所以在第一次上課前我就和他們說(shuō)：“如果我有許多做的不對(duì)的地方或者是我所說(shuō)的內(nèi)容是錯(cuò)誤的，希望學(xué)生們積極的提出來(lái)，讓我及時(shí)的改正?！弊尡舜艘黄疬M(jìn)步吧！

2月7號(hào)，今晚是最后的二節(jié)課，氣氛變得很壓抑，我感覺(jué)自己都要窒息了。我強(qiáng)迫自己投入到上課的精神狀態(tài)中，堅(jiān)持上完課。下課后，我叫他們先別急走，我有話要說(shuō)，首先我拿出了他們測(cè)試的成績(jī)，按照平時(shí)的表現(xiàn)，選出了前三名，頒發(fā)了我自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品，雖然獎(jiǎng)勵(lì)很輕，但意義很大，里面包含著我對(duì)他們的殷切希望。最后一名的學(xué)生，我并沒(méi)有點(diǎn)出他的名字，但我還是把我自己的課前筆記送給了他，我覺(jué)得他會(huì)明白我的意思。

然后，我送了一些我最喜歡的話給他們：“人的一生，總是難免有浮沉。不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，正是磨練。因此，浮在上面的，不必驕傲；沉在底下的，更不用悲觀。必須以直率、謙虛的態(tài)度，樂(lè)觀進(jìn)取、向前邁進(jìn)。只有堅(jiān)持別人所不能的堅(jiān)持，你才能 收獲別人所不能的收獲，放下你的浮躁，放下的懶惰，放下你的三分鐘熱度，放空你禁不住誘惑的大腦，靜下心來(lái)好好做你的事?！?/p>

也許他們現(xiàn)在理解不了我說(shuō)的那么多的話，但我相信這些話一定在未來(lái)對(duì)他們有很大的作用，我們要防微杜漸，未雨綢繆。

最后，我們都哭了，我是一位特別感性的人，我受不了離別的場(chǎng)景，我控制住了我的情緒，所以離別的場(chǎng)面很混亂。但那也是最真的反應(yīng)，說(shuō)明我和他們感情深厚。

這次義務(wù)家教經(jīng)歷，將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處，永不磨滅。義務(wù)家教活動(dòng)結(jié)束了，我又恢復(fù)到以前的寒假生活了，看似一切回到了原點(diǎn)，實(shí)質(zhì)上卻是回到了和原點(diǎn)不一樣的地方。在劃句號(hào)的過(guò)程中，我的生活變得充實(shí)了，我的生命力變得頑強(qiáng)了，我成長(zhǎng)了。家教的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都變成了過(guò)去的回憶，但在生命的長(zhǎng)河中，它永遠(yuǎn)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，因?yàn)閻?ài)在我的心中。

送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心，從我做起，從身邊的小事做起。