具體是指在特定的時間段內(nèi)對學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)進行總結(jié)和歸納。展望未來是總結(jié)文章中對未來發(fā)展趨勢和可能解決方法的展望部分?，F(xiàn)在，讓我們一起來看看下面這些精選的總結(jié)范文吧！

防溺水的建議書不少于篇一

人的生命只有一條，豈能因溺水讓更多的人離開這個世界呢!我們要頑強抵抗，我們的生命不能白白浪費，就像陶淵明說的“一聲能復(fù)幾，倏如流電驚晉”。

每年的這個時候，都是學(xué)生溺水事件的高發(fā)期，雖然學(xué)校每年都會對我們進行安全教育，但有的同學(xué)卻不以為然，說什么溺水事故怎么可能會發(fā)生在我們身上。如果這樣想，那就大錯特錯了。不信，那我就舉個例子給你看看吧!

6月29日，四川省達州市3名十歲左右的女同學(xué)在水塘玩耍時溺水身亡。

__年5月29日，一名小學(xué)生擅自離開學(xué)校，來到附近的一個荷塘游泳，卻因突如其來的抽筋在水里掙扎，不慎溺水死亡。

明明是大好青春，卻因溺水，失去了年輕的生命，有誰不為他們感到遺憾、惋惜呢?

同學(xué)們，夏天是溺水高發(fā)期，我們一定要珍愛自己的生命，嚴防溺水!

防溺水的建議書不少于篇二

尊敬的校長：

您好!

我是xx班的顏xx。xx小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的.方向努力發(fā)展。

校園里的教學(xué)樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采。

在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

雖然學(xué)校的設(shè)施很完美，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去。

二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂。

三、我希望學(xué)校能增多一些健身項目，讓同學(xué)們能夠更好的健身。

以上就是我的建議，有望校長能夠采納。

祝校長。

青春永在，笑口常開!

建議人：xxx。

日期：xxxx年xx月xx日

防溺水的建議書不少于篇三

今天，我看了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的視頻，令我深有感觸。

當我聽到這一條條、一件件的溺水事故后，真的非常難過，就因為他們貪玩，就有一條條鮮活的生命離開這地球，他們的親人該多么傷心啊!

所以，我在此呼吁，以后不能在沒有大人陪同的情況下出去游泳，或在江、河邊玩耍，以免有溺水事故發(fā)生。當有人落水時，要及時去找大人幫忙，不要盲目下水施救，以免溺水。

水中。幸虧這時經(jīng)過一對夫妻，請了附近的漁民來幫忙，才救上兩人，但有四人卻不幸溺水身亡了。

所以請大家一定要珍愛生命，預(yù)防溺水。

防溺水的建議書不少于篇四

動物也是一個大家族，他們形成一種食物鏈，每一種動物都是這個食物鏈上的vip，而我們?nèi)祟?，?yīng)該自覺的保護好動物，下面是本站小編整理的關(guān)于動物的。

建議書。

作文。

歡迎閱讀參考。

隨著科技的飛速發(fā)達，人們生活的環(huán)境越來越差了，可愛的動物們也變得越來越稀少。而導(dǎo)致這種原因的主要原因不只是科技的發(fā)達，而是人類的占有欲。

動物也是一個大家族，他們形成一種食物鏈，每一種動物都是這個食物鏈上的vip。

人們現(xiàn)在大肆地殺害鯊魚，只為了取鯊魚那僅有的兩個鰭。被取鰭的鯊魚不會立即死去，而是因為失血過多而痛苦地死去。當人們在餐桌上津津有味的品味著高價錢買的魚翅時，難道沒有一絲的悔過嗎?鯊魚也知道疼啊，他也是一條活生生的生命啊。

大象逃不過死神的到來，用來制作牙雕、假牙、扇子、骰子等。近代用來做裝飾品或用具，如牙雕、臺球、骰子、鋼琴鍵、麻將、扣子等。但是由于現(xiàn)在的大象數(shù)量急速減少，環(huán)境學(xué)者們開始提倡不要再做象牙生意。

狗熊也被當做餐桌上的老客戶，什么熊掌，熊膽都能在餐桌上看到。

現(xiàn)在世界上平均每4個小時就有一種動物滅絕。望大家保護動物，從自己做起。切記：沒有買賣就沒有殺害。

聽說過樹虎的故事嗎?人們用膠水先粘住一只樹虎，然后借助他們善良的本質(zhì)，引來更多皮毛昂貴的樹虎。這對世界的霸主----人類可謂是極大的恥辱!

從小，我就是和小狗一起長大的，因為狗是人類最忠誠的朋友。我和奶奶在一起時常?？匆娔棠虩o緣無故的踢小狗，每當這時，我都會對奶奶大吼大叫：“奶奶你怎么能踢小狗呢?”可奶奶又怎么能聽得進去呢?看著這只可憐兮兮的小狗，我不禁鼻子一酸：因為我們是人類就能在地球是為所欲為了嗎?難道小狗就沒有尊嚴嗎?對那些自以為是的人類，我無可奉告!動物是人類最忠誠的朋友啊!

只能夠到蛇為什么會咬人嗎?知道貓為什么會抓人嗎?不是因為這是他們的本質(zhì)，而是因為它們怕人類，怕那些殘忍的惡魔!不要再欺負弱小了，讓我們一起保護動物吧!

全市的小朋友們：

小動物是我們?nèi)祟惖暮门笥?，請求大家好好保護它們吧!不要用石頭、棍子打傷它們，它們有血有肉會痛的，會哭泣的，它們的爸爸媽媽會心疼的。小動物們?yōu)槲覀兊厍虻纳鷳B(tài)平衡做出了巨大貢獻，因此，我們特向全市小朋友們發(fā)出以下倡議：

一、不要打小動物，不要捕捉小動物。

二、多照顧小動物，把無家可歸受傷的小動物送到收容所。

三、向全社會廣泛宣傳保護小動物的重要意義。

四、認真學(xué)習(xí)小動物的生活習(xí)性，學(xué)會保護小動物的知識。

小朋友們!讓我們心連心、手拉手，共同為保護小動物事業(yè)做出貢獻吧!

防溺水的建議書不少于篇五

尊敬的校長：

您好！

我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個美麗的大花園，是老師、同學(xué)們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的裝面包的塑料袋在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學(xué)沒有一個會撿起來的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點建議：

1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識。

2、組建一支環(huán)保小隊，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔的，要給予適當?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎勵。

3、號召同學(xué)們做一個關(guān)于環(huán)保的手抄報，增強同學(xué)們的環(huán)保意識。

4、設(shè)立一個“環(huán)保流動紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學(xué)每天下午兩點半到各班檢查衛(wèi)生情況，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。

以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學(xué)校打造成一個更美麗的大花園。

您的學(xué)生：

20xx年x月x日。

防溺水的建議書不少于篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：

您們好!

我是xx級(自主)2班學(xué)生李俊同學(xué)的家長，非常感謝學(xué)校對孩子的培養(yǎng)教育，給了我女兒這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他能夠在學(xué)校這個溫暖的集體里接受教育長大成人。也非常感謝學(xué)校給了家長一次機會，傾聽家的意見，架起家庭――學(xué)校溝通的橋梁。讓家庭教育，學(xué)校教育，社會教育結(jié)臺起采，為孩子的健康成長鋪平道路借此機會，對于孩子的教育問題，作為家長也真的想和你們說說心里話。

現(xiàn)在的孩都是獨生子女，她們將來面臨的社會競爭日趨加劇.未來世界對人才的要求也越來越高。其實我越來越感到家長是多么的難做，為人父母再也不僅僅是把孩子養(yǎng)大、不讓她餓著凍著、供她讀書上學(xué)。我總在想，在孩子心里，我到底應(yīng)該扮演一個什么樣的角色?家長的一言一行無時無刻不在潛移默化的感染著孩子。家中的人際關(guān)系和文化氛圍都對孩了的成長起著巨大的作用，其實家長和教師一樣，也應(yīng)該是教育者，家長也應(yīng)該扮演一小教育者的角色。作為家長不僅要負責(zé)孩子的衣食住行，更要能走進孩子的心靈，在孩子逆反的時候，給她做一盞指明燈;在孩子困惑時，給她一點幫助;在孩子子感到失敗時，給她以信心，讓她有成成長的力量，雖然我做的還不夠，但是.我會不斷探索教育孩子的方法，與學(xué)校積極的配合，讓孩子有一個既嚴格又寬松的成長環(huán)境。

價值觀，教育孩子要有民主意識和法紀觀念，培養(yǎng)良好的倫理到的和職業(yè)道德意識。還要有堅忍不拔的意志，有良好的心理自我譴節(jié)和保護能力，擁有一個健康向上的心態(tài)。

渴望獨生子女成才，天下父母同心。我也對孩子充滿了熱切的期望。尤其是在科技日新月異、競爭日趨激烈的現(xiàn)代社會，父母對子女的期望越來越高，在教育子女的過程中，心情有時難免急躁，急于求成，方法簡單粗暴。看到身邊的不少家長常逼著孩子學(xué)這學(xué)那，也唯恐孩了在學(xué)業(yè)上輸給別人，其實想來，不是每個孩子都能成為拔尖人才的，孩子學(xué)業(yè)一般，成不了人尖兒，但并不妨礙孩子擁有一個雖然平凡但卻快樂的人生。對孩子的一生來說，最重要的是讓孩子在身體、心理、智能等各個方面都能得到鍛煉、培養(yǎng)和發(fā)展。

能和學(xué)校和老師說說心里話，共同承擔(dān)起教育孩子的重擔(dān)的確很高興。我深深的感到家長和教師一樣，都是教育者，都富有對孩子的教育貢任，對孩子的成長過程都要進行冷靜分析，找準新的平衡點，保持一顆平常心，擁有一顆愛心，堅持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，為孩子的成長而學(xué)習(xí)新的知識識，做孩子成長的助跑器，和老師一起共同點燃孩子的希望之光，做一個合格的家長。

向您致以崇高的敬意。

謝謝!

防溺水的建議書不少于篇七

尊敬的校長：

您好！

一轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，從我插班到現(xiàn)在，校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當然，我校也有一些不足之處，在我將要離開母校的時候，向您提三條意見。

“書是人類進步的階梯”小學(xué)生們當然更應(yīng)該認真的讀書嘍！除了認真學(xué)習(xí)課本上的知識外，我們應(yīng)該多讀讀課外書呀！但是，學(xué)校的圖書館卻遲遲不肯開門，這不是阻擋住了我們對讀書的渴求嗎？這個問題請校長慎重的考慮考慮。

學(xué)校要求學(xué)生們在早上8：00前吃完早點。一些父母出門打工的同學(xué)只好到外面的早點店去吃，但是一些同學(xué)吃起飯來狼吞虎咽，會使自己的胃部受到傷害。再說，那些在早點店吃早點的同學(xué)個個吃相都很難看，這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎？我建議最好在學(xué)校建一個食堂，就可以解決這兩個問題了。真是兩全其美呀！

校長，以上幾條請您三思，如有冒犯，請您包含。

您的學(xué)生：

20xx年x月x日。

防溺水的建議書不少于篇八

在人生中，最重要的是什么?是權(quán)力，是金錢，是地位?不，都不是，在人生中，最重要的是生命!

在美麗的大千世界中，水是生命之源，但水也會有危險。那么，我們應(yīng)該如何防范溺水呢?溺水一般發(fā)生在中小學(xué)生在沒有家長的陪伴下，私自到水庫、河邊游泳或玩耍，而不幸發(fā)生溺水事故。

__年7月21日，__市一個8歲的孩子不小心跌入了河里，孩子的姐姐看到了，去救弟弟，結(jié)果卻被她弟弟一起拉下水，兩人都不幸溺亡，生命如此脆弱!

記得消防叔叔講課說過，當人掉入水中時，往往會擁有比平常更驚人的力氣將救助的人一起拽入水中。這時，我們應(yīng)該怎么辦呢?我們應(yīng)該到旁邊撿一根木棒，讓落水人抓住，以避免被拽入水中。那人們在水中抽筋又怎么預(yù)防呢?我們在下水前提倡大家做好熱身運動，因水溫太冷,熱身運動是在活動自己的四肢，來預(yù)防抽筋。

生命，只有一次!讓我們一起關(guān)愛生命，預(yù)防溺水，遠離溺水，從我做起。