寫心得體會可以培養(yǎng)我們的思維能力和寫作能力，提高我們的語言表達和思維邏輯能力。寫心得體會時要注意結合自己的特點和經(jīng)歷，展現(xiàn)個人獨特性和價值。以下是一些好的心得體會范文，希望能夠為大家寫作提供一些啟發(fā)和借鑒。

護理吸氧心得體會實用篇一

第一段：引言（100字）。

吸氧是一種常見的醫(yī)療護理手段，用于治療不同疾病導致的低氧血癥。作為一名護理人員，我有幸參與了各種吸氧護理工作，在這個過程中積累了豐富的經(jīng)驗。以下將分享我在護理吸氧過程中的心得體會。

第二段：了解病情及合理使用吸氧（250字）。

在護理吸氧時，首先需要了解患者的病情，并根據(jù)醫(yī)生的指示選擇合適的吸氧方法。有些疾病可能需要高流量的吸氧，而另一些病情則只需要輔助吸氧。注意患者的呼吸及氧飽和度數(shù)據(jù)非常重要，它們可以幫助護理人員了解患者的氧需求，并調整吸氧濃度和流量。同時，根據(jù)病情改變吸氧方法也是很關鍵的，例如，對于行動不便的患者可以使用移動式氧氣機，方便患者在移動時仍能正常吸氧。

第三段：合理安置吸氧設備（250字）。

在吸氧護理中，護理人員還需要合理安置吸氧設備。吸氧設備通常會產(chǎn)生噪音和熱量，為了不影響患者的休息和睡眠，我們應將吸氧設備放置在遠離床邊的地方。此外，吸氧管材的安置也需要注意，確保不會造成患者的不適和意外傷害。例如，將吸氧管材固定在床邊，防止患者踩踏或因異常動作拉扯導管。

第四段：關注患者的心理需求（300字）。

吸氧治療往往需要長時間，對患者來說是一種復雜的生理和心理過程。護理人員應給予患者足夠的關懷和支持，關注患者的心理需求。有些患者對吸氧感到恐懼或焦慮，我們需要耐心地進行心理疏導，解釋治療的必要性和過程。同時，盡量提供安靜、舒適的環(huán)境，幫助患者放松身心，減少焦慮感。

第五段：持續(xù)監(jiān)測與及時調整（300字）。

在吸氧治療中，患者的病情隨時可能發(fā)生變化，護理人員應密切監(jiān)測患者的氧飽和度、心率、呼吸等數(shù)據(jù)，并及時調整吸氧參數(shù)。當患者氧飽和度低于正常范圍時，應適度提高吸氧流量或濃度，以確保患者的氧供需平衡。同時，還要注意監(jiān)測患者的生命體征，如呼吸頻率、血壓等，及時發(fā)現(xiàn)和處理異常情況。

第六段：總結（200字）。

吸氧護理是一項細致的工作，只有在不斷的實踐中才能提升專業(yè)水平。要做到了解病情并合理使用吸氧，合理安置吸氧設備，關注患者的心理需求，持續(xù)監(jiān)測與及時調整。只有通過綜合考慮患者的生理和心理需求，護理人員才能為患者提供優(yōu)質的吸氧護理服務。

總之，從實踐中總結經(jīng)驗和體會是護理工作的重要組成部分。通過關注患者的病情和心理需求，合理使用吸氧設備，持續(xù)監(jiān)測并及時調整，護理人員可以為患者提供最有效、最人性化的吸氧護理服務。希望我的經(jīng)驗對于其他護理人員在吸氧護理中能有所幫助，提升整體護理水平。

護理吸氧心得體會實用篇二

吸氧是一種常見的臨床護理手段，用于改善患者氧合狀態(tài)，緩解呼吸困難等癥狀。作為護士，不僅要具備吸氧操作的技能，更要積累豐富的經(jīng)驗和心得。以下是我在護理吸氧過程中的一些體會和心得分享。

首先，了解各種吸氧設備的特點和使用方法至關重要。在臨床實踐中，我們常用的吸氧設備有鼻導管、面罩、氧氣袋等。鼻導管適用于需低流量吸氧的患者，可以有效減少二氧化碳潴留；而面罩適用于高流量吸氧，能提供更高濃度的氧氣。在使用吸氧設備時，要根據(jù)患者的具體情況進行選擇，同時注意設備的適配性和舒適性，確保吸氧效果最佳。

其次，切忌過度吸氧。雖然吸氧可以緩解患者癥狀，但過度吸氧也存在一些潛在的危害。長期高濃度吸氧可能導致鎮(zhèn)靜和嗜睡，還可能引起氧中毒，對肺部和眼睛造成傷害。因此，在護理過程中要嚴格按照醫(yī)囑的要求控制吸氧濃度和流量，特別是對于慢性阻塞性肺疾病等高碳酸血癥患者，要根據(jù)動脈血氧分壓和二氧化碳分壓水平合理調整吸氧濃度和流量，以避免發(fā)生不良反應。

再次，注意吸氧過程中的衛(wèi)生問題。吸氧設備是患者與外界直接接觸的物品，因此，在使用前和使用后要進行徹底的清潔和消毒。同時，要定期更換設備，避免交叉感染的發(fā)生。對于使用鼻導管的患者，要定期檢查鼻腔的狀況，避免因使用時間過長引起鼻塞或皮膚破損。如果有條件，可以給患者配備多個鼻導管，使其可以隨時更換，提高吸氧的舒適度和效果。

此外，與患者溝通和安撫工作同樣重要。有些患者可能對吸氧治療產(chǎn)生焦慮或抵觸情緒，特別是兒童和老年患者。在這種情況下，護士要根據(jù)患者的需求和意愿，與其進行有效的溝通和解釋?？梢赃m當使用一些慰藉性的語言和手段，幫助患者理解吸氧的重要性，緩解其情緒。在整個吸氧過程中，還要不斷觀察患者的病情變化和吸氧效果，及時與醫(yī)生溝通和調整吸氧方案。

最后，必要時提供生活方式和自我管理的建議。吸氧僅僅是治療的一部分，對于慢性氣道疾病患者來說，生活方式和自我管理同樣重要。護士可以向患者提供一些建議，如戒煙、適量鍛煉、合理飲食等，以改善患者的氧合狀態(tài)和減輕癥狀。此外，定期隨訪和康復指導也是必不可少的，幫助患者更好地管理自己的病情。

總而言之，護士在護理吸氧過程中要掌握各種吸氧設備的使用方法和特點，避免過度吸氧，并注意衛(wèi)生問題。同時，與患者進行有效的溝通和安撫工作，提供生活方式和自我管理的建議，是確保吸氧治療效果的關鍵。通過不斷積累經(jīng)驗和總結，我們可以為患者提供更加安全和有效的吸氧護理。

護理吸氧心得體會實用篇三

隨著現(xiàn)代科技和醫(yī)學的不斷發(fā)展，吸氧護理已經(jīng)成為了現(xiàn)代醫(yī)院中不可或缺的一個部分。吸氧護理是利用特殊的裝置和技術，將高濃度的氧氣通過鼻管或面罩送入患者體內，來增加其體內的氧氣含量，從而達到治療和保健的目的。在我的護理工作中，我有幸學到了吸氧護理的知識和技能，并且在實踐中不斷地總結和提高自己的護理水平。下面，我將結合自己的實際工作經(jīng)驗，從五個方面分享一下自己的吸氧護理心得體會。

一、全面了解患者的情況。

在執(zhí)行吸氧護理前，我們首先要了解患者的病情和生理狀態(tài)，包括患者的氧飽和度、呼吸頻率、血壓、脈搏等指標，以及患者有無其他疾病和過敏史等情況。只有全面了解了患者的情況，我們才能準確地確定吸氧劑量和吸氧時間，以達到最佳的治療效果。

二、選擇合適的吸氧形式。

在吸氧護理中，我們可以選擇鼻導管、面罩或氧氣頭盔等形式來給患者進行吸氧。不同的吸氧形式有不同的適用范圍和使用方法，我們需要根據(jù)患者的具體情況來選擇合適的吸氧形式。例如，對于需要進行呼吸機輔助的患者，我們可以使用氧氣頭盔來進行吸氧，以便更好地保護患者的呼吸道。

三、合理掌握吸氧劑量和吸氧時間。

在進行吸氧護理時，我們需要根據(jù)患者的實際情況來合理掌握吸氧劑量和吸氧時間。一般來說，吸氧劑量應該根據(jù)患者的氧飽和度和呼吸頻率等指標來調整，不能盲目地提高吸氧濃度和劑量，否則可能會對患者造成不必要的傷害。同時，在掌握吸氧劑量的同時，我們還應該注意掌握吸氧時間，以免過長時間的吸氧導致患者的心肺功能產(chǎn)生不良影響。

在進行吸氧護理時，我們還要注意吸氧護理的安全問題，特別是在使用吸氧器材時需要注意其使用方法和維護保養(yǎng)。同時，在進行吸氧護理時，我們還需要將儀器放置在距離患者不遠的位置，并注意檢查氧氣容器的氧氣儲備量，以免在護理過程中發(fā)生意外。

五、加強患者的宣教和入院指導。

在完成吸氧護理后，我們還需要加強對患者的宣教和入院指導，向患者講解吸氧的作用和方法，告知患者應該注意哪些事項和注意事項，從而幫助患者更好地調整自身狀態(tài)，加速治愈。同時，我們還需要和醫(yī)生、護士等醫(yī)療人員密切配合，協(xié)同工作，以便更好地為患者提供優(yōu)質的護理服務。

綜上所述，吸氧護理是一項重要的治療手段，在護理工作中發(fā)揮著重要的作用。作為一名護理人員，我們需要充分認識到吸氧護理的重要性，不斷提高自己的吸氧護理技能和水平，為患者提供更好的護理服務。同時，在執(zhí)行吸氧護理時，我們還需要從全面了解患者的情況、選擇合適的吸氧形式、合理掌握吸氧劑量和時間、注意吸氧護理的安全問題以及加強患者的宣教和入院指導等方面，綜合考慮，從而更好地為患者服務。

護理吸氧心得體會實用篇四

在現(xiàn)代醫(yī)療中，吸氧護理已經(jīng)成為一種常見的治療手段。吸氧護理能夠顯著提高患者的氧氣水平，從而有效緩解各種呼吸系統(tǒng)疾病的癥狀。在我個人的護理工作中，我也經(jīng)常使用吸氧護理來治療患者。在這篇文章中，我將分享我在吸氧護理中的心得體會。

吸氧護理是通過將純氧注入呼吸面罩或氧氣管進行吸入，從而提高患者體內氧的濃度。氧氣在人體中起到非常重要的作用，它是人體的能量來源，在細胞呼吸中發(fā)揮核心作用。當患者身體受到氧氣供應的限制時，將出現(xiàn)缺氧癥狀。吸氧護理能夠顯著提高患者的氧氣水平，從而緩解缺氧癥狀，促進患者身體的康復。

盡管吸氧護理是一種非常安全和有效的治療手段，但同時也需要護士在執(zhí)行過程中注意一些重要的事項。首先，應該確保氣體的純度和流量符合患者的治療需要。其次，使用的呼吸面罩和氧氣管應該嚴格消毒，以避免交叉感染。最后，護士需要時刻關注患者的病情變化，以及氧氣的供應情況，及時采取相應的措施。

吸氧護理在很多呼吸系統(tǒng)疾病的治療中表現(xiàn)出非常顯著的功效。例如肺炎、慢性支氣管炎、急性氣管炎、肺栓塞等疾病都可以通過吸氧護理來有效緩解癥狀，加快康復。同時，吸氧護理還可以有效提高患者的免疫力，降低患者的病毒感染和預防患者出現(xiàn)并發(fā)癥。

第五段：結論。

總之，吸氧護理是一種非常安全，有效的治療手段。在執(zhí)行過程中，護士需要遵循一些重要的注意事項，同時也需要時刻觀察患者病情的變化，采取相應的措施。通過吸氧護理能夠有效緩解呼吸系統(tǒng)疾病的癥狀，加快患者的康復，提高患者的免疫力，預防并發(fā)癥的發(fā)生。作為一名護理工作者，我們應該不斷探索和總結各種有效的治療手段，為患者提供更加優(yōu)質的護理服務。

護理吸氧心得體會實用篇五

吸氧護理是一種十分重要的護理手段，它在治療患者的過程中起著至關重要的作用。作為一名專業(yè)護士，我深知吸氧護理的重要性，掌握吸氧護理技術對我們提高護理水平、增強對患者的敏感度以及提高護理質量都十分必要。在這篇文章中，我將分享我在學習吸氧護理過程中的體會和經(jīng)驗。

第二段：了解吸氧護理的重要性。

在我專業(yè)學習護理過程中，我向導師請教了很多吸氧護理相關的知識。根據(jù)我的了解，吸氧護理不僅可以提高患者體內氧氣含量，促進細胞代謝，有助于提高患者的免疫力，加速傷口愈合，而且還能夠有效地緩解患者的疼痛和減輕焦慮、抑郁等情緒。

吸氧護理技術的掌握對我們護理工作來說是非常必要的。在我的實踐經(jīng)驗中，我認為正確的吸氧方式和工具的選擇很重要。在實際操作中，排離空氣污染源、保持患者的呼吸道通暢和正確選擇吸氧設備非常重要。此外，對吸氧濃度的控制和時間的安排也是功課的重中之重。

第四段：吸氧護理時需要注意的問題。

在吸氧護理過程中，我們也需要了解一些不利因素，及時提出解決方案。例如，吸氧會增加氧氣在患者體內的濃度，將產(chǎn)生某些氧-toxic物質，進而引起氧中毒。此外，由于鼻腔黏膜較薄且敏感，患者可能會感到不適。在這種情況下，我們需要及時與家屬或醫(yī)生聯(lián)系，以便及時建立安全措施。

第五段：總結。

總體來說，學習吸氧護理技術非常有用，可以提高我們在實踐操作中的效率，提高護理質量。但是，在做好吸氧護理工作的同時，我們也需要注意患者的心理情況，并加強與患者及其家屬之間的交流和合作，進一步減輕患者的痛苦，提高治療的無效率。同樣，堅持學習和實踐技能，積極探討和分享各自的經(jīng)驗，也會對我們未來的護理工作做出重要貢獻。

護理吸氧心得體會實用篇六

,供大家參考。

中的快樂，產(chǎn)生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在進行推銷黑貓衛(wèi)士時,我知道了推銷也需要技巧,即在開始洽談時用肯定的語氣提出一個令顧客感到驚訝的問題，是引起顧客注意和興趣的可靠辦法.在有就是了解顧客的需求層次以后，就可以掌握你說話的大方向，可以把提出的問題縮小到某個范圍以內，而易于了解顧客的具體需求，暑假畢業(yè)生實習心得體會。如顧客的需求層次僅處于低級階段，即生理需要階段，那么他對產(chǎn)品的關心多集中于經(jīng)濟耐用上。當你了解到這以后，就可重點從這方面提問，指出該商品如何滿足顧客需求。

在北大滄物流園昌盛配貨站實習期間,我深深體會到了積累知識的重要性。雖然，都是圍繞自己的專業(yè)課轉，但還是常常涉及到課外的知識，最多用到的還是人際交往的能力。有了良好的人際圈,遇到不懂的事情時,會有人熱情的伸出雙手.最后我總結出一句鐵道理，平時多看多學，到了社會總有用到的時候?！?/p>

在百花園實習時,我知道了一個公司要想得到消費者的認可,必須從它的產(chǎn)品和服務態(tài)度上說服,否則只是空談!

在華豐家電美菱冰箱公司實習之前,我對冰箱的知識一無所知,而到那后我明白了購買家用電冰箱除功能滿足需求外，更應權衡經(jīng)濟性，實習總結《暑假畢業(yè)生實習心得體會》。比如容積大小的確定，應視飲食習慣、食物采購方便程度、住房條件和家庭經(jīng)濟情況等綜合因素而定。容積過小，會對使用電冰箱帶來不便。過大，同樣也有不利之處，如售價貴、電耗高、多占空間等.家用電冰箱的必要功能是能夠制冷而用以冷藏或冷凍食物。除此之外，都是輔助功能。如箱外顯示箱內溫度、箱外調節(jié)箱內溫度、電冰箱會自動制冰、電冰箱的門體上飾以圖畫等等。這些輔助功能的擁有，勢必就要增加其生產(chǎn)成本，到頭來必然會通過售價轉嫁到消費者身上。

在實習期間最重要的是,通過工作我體會到了父母的艱辛,他們?yōu)榱宋覀兏冻龅倪h遠不是我們能想象得到的!就拿我工作的這段時間來說吧,每天從早上七點開始一直站到晚五點。我們邊站著邊吆喝著商品。一天下來身體都不聽使喚了，嗓子特別的沙啞。仔細想一想,我們才干都久啊!父母為了我們工作了都久?要知道父母的付出和子女的回報永遠是成反比的!

實習就要結束了,經(jīng)過這兩個月的實習,使我對以往課內學習過的基礎知識有了更深刻的理解.通過理論與實踐的結合,使自己對專業(yè)知識與應用有了更進一步的了解.也為今后提高自己的學以致用打下了堅實的基礎.”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在即將到來的新的學期中,我會加倍努力的,因為我相信”一分耕耘,一分收獲”!

斗轉星移，花謝花開，時間過得真非?？?！還記得xx年4月28，我們懷揣著好奇心，懵懵懂懂地踏進了江西省腫瘤醫(yī)院！經(jīng)過十個月的磨礪我蛻了青澀、浮躁，學會了沉著和穩(wěn)重。

下臨床前，我總覺得自己學到的理論知識足以應付臨床上的一些護理工作了。當我看到老師們流利的動作，熟練的手法，我卻又像泄了氣的皮球，她們做的每一項操作都那么的精準。此時，內心多了一些不安！看著老師們忙碌的身影我的不安轉為了恐惶。實習伊始，我只是跟著老師們的后面，看著，很少會讓我們動手，對此，常常不解。后來老師終于放手讓我動手，由于沒解釋治療的目的，導致患者對我的不理解且不配合，當時，我很無奈，突然覺得，護理工作中也要學會使用語言，而不是無言的操作。

“白衣天使”是神圣的職業(yè)，但有些護士的工作態(tài)度卻和這個稱號不是那么相稱。偶爾，我會從患者口中聽到各種各樣的埋怨聲?？粗麄儽徊∧д勰サ眯牧淮?，我突然覺得，我們的責任，不再應該只停留在打針，發(fā)藥。我們更應該注重患者的心理護理，不能因繁忙而瑣碎的臨床工作給患者造成負面的影響。

理論都是紙上談兵，良好的護患關系是促進病人康復的關鍵。在內三時，有一位年輕的老師，用她的行為詮釋著“為了病人的一切，一切為了病人”比如，有一次，在做晨護時，這位老師進每一間病房，看見每一位病人，她都不厭其煩的問候，虛寒問暖?？吹酱饲榇司埃腋袆?，我激勵！

實習確實很累，而且前幾個月，由于自己的心態(tài)沒有擺正，總會去責怪老師不給我們機會動手，只會讓我們跑腿，總會有一種“英雄無用武之地”的失落感。但是我卻依然怪乖乖的照著老師的去做，我端正了心態(tài)，跑腿就當是鍛煉身體，后來收獲到的確實不一樣，也讓我的心智更加的成熟，更加的堅強。也讓我明白了一些道理，踏踏實實做人，勤勤懇懇的做事！

老師們總是不斷的提醒我們，實習就是讓我們能更好的將理論知識運用到臨床實踐中，我總是表示明白，但是卻在該運用理論知識的時候，總是有“書到用時，方恨少”的悲哀！我深知自己的還有欠缺，比如，有些操作我不明白其原理我卻不敢去問老師，這表現(xiàn)了我學習不過主動，造成我掌握的臨床操作不全面，有人說過在學習方面要“磨破嘴皮，厚著臉皮”所以我在今后的.工作生活中會更加注重知識的積累，培養(yǎng)自己主動學習的習慣，讓自己得到進一步的提升！

最大的收獲就是低調——別太把自己當回事。“三人行，必有我?guī)熝伞?，在工作生活中要相互協(xié)作、相互尊重，對待病人要有愛心，遵循“善待原則”，這樣才能戰(zhàn)勝人類共同的敵人——疾??！

十個月實習的時光，我收獲的不僅僅是知識，還有無形的財富——經(jīng)驗！我將永遠保存這段美好的經(jīng)歷。唐代孫思邈所著《千金方》有這樣的論述“凡大醫(yī)生治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦?！币虼藢W醫(yī)者，在掌握臨床護理技術的同時，還要有愛崗敬業(yè)，廉潔奉獻，全心全意為人民服務的品格，更好的為國家的醫(yī)療事業(yè)做貢獻！

"。xx年xx月至今，實習并就職于昆山中發(fā)六和機械有限公司。實習期間任生產(chǎn)技術，現(xiàn)任生產(chǎn)技術擔當。主要負責本公司和設備維護與管理，新產(chǎn)品的投產(chǎn)準備工作和產(chǎn)品品質問題的分析與解決。

公司規(guī)模：本公司位于江蘇昆山出口加工區(qū)。公司成立于xx年9月。占地23750平方米。從業(yè)人員約400人。本公司是由日本中央發(fā)條株式會社（80%）和昆山六三機械工業(yè)有限公司（20%）共同投資900萬usd興辦。本公司主要產(chǎn)品為汽車用控制線纜：包括門鎖線纜，開啟線纜，窗戶控制器線纜，停車制動器線纜。本公司生產(chǎn)線主要分dl線（短線）和openner線（長線）。dl線又分open線和lock線。公司已由最初的1條dl線（包括1條open線和1條lock線），發(fā)展到今天的4條dl線和2條openner線。二期工程正在籌建中。

本人從事工作以來，除了日常設備維護與管理，保證生產(chǎn)線的正常運行外，主要負責了第三、四條dl線和openner2線的投產(chǎn)準備工作（主要是設備的安裝與調試，投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn)）并分別于xx年6月和12月順利投產(chǎn)。

本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時間，在這期間，我學到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點：

3、不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語："踏踏實實做人，老老實實做事。"在今天，只是老老實實，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學會適時地，恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會認可你，承認你！

我們做的初品（試生產(chǎn)品）又要經(jīng)過質量課檢驗合格后才能量產(chǎn)；

生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時又要委托我們先做初品等等。和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩。所以，團結、溝通是非常必要的！總之，用知識武裝起自己來，學會做人，學會做事。你才能成功！

時間過的真快，轉眼間，在海規(guī)生物科技有限公司的實習馬上要接近尾聲了。在這半年多的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗。不過，在老師和師姐的幫助下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基矗s0100這次在海規(guī)生物技術（上海）有限公司為期7個月的實習生活，對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對生物技術這個領域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用。

剛接觸論文課題時，我對自己能否完成它曾表示懷疑，也為自己長期存在的懼怕動物的心理所左右?？墒牵F(xiàn)實的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實踐相結合的過程中，在老師們悉心指導下，我不但對elisa有了系統(tǒng)的理解，從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。總之，這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會，并為自己所喜愛的生物科技努力貢獻自己的聰明才智。我在海規(guī)生物科技（上海）有限公司做生產(chǎn)實習和畢業(yè)設計總共半年的時間。在這半年的時間里，我受益非淺。我在那里不僅學到了許多關于專業(yè)的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。海規(guī)公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天，老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。

現(xiàn)在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這6個月，好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族，是十分關鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益非淺。

心得。

體會篇四。

如下：

階段實習是學校。

教學。

的一個重要組成部分，學生社會實踐雖然安排在一個完整的學期進行，但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗學習效果。就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內容與方法提供實踐依據(jù)。

維修這門實踐性很強的學科，必須從課堂走向工廠。近幾年來，我校在教學實習單位的安排上側重于對口實習工廠，目的就在于讓學生通過親身實踐，了解實際的操作過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實際體會一個對汽修工人的基本素質的要求，以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。

預演和準備就業(yè)工作。通過實習，讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。

實習學生具有雙重角色。他們既是學校派出的學生，又是實習單位的工作人員。鑒于此，我們對學生提出了三個方面的要求：

要求學生不因實習生身份而放松自己，要嚴格遵守實習單位的有關規(guī)章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。

在實習過程中，學生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉工廠，增強適應能力。

要求學生在實習前通過“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些課題，積極探索理論與實踐相結合的途徑，利用實習機會深入工廠，了解汽修行業(yè)的新技術，熟悉操作流程，關注最新行業(yè)動態(tài)，為最終走向企業(yè)奠定堅實的基礎。

在實習過程中，要求學生始終堅持安全第一的理念，絕對遵守工廠的。

規(guī)章制度。

服從實習老師的統(tǒng)一管理。

護理吸氧心得體會實用篇七

,供大家參考。

我們得到了一些。

心得體會。

以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

是的，我們站在病人的角度進行護理，以病人需求為向導，多為病人想一想，喚醒我們的責任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情，也許醫(yī)患關系就會更和諧了。隨著病人保護意識的增強，作為一名護士，我深刻地體會到護患溝通在工作中起著重要的作用，患者來到醫(yī)院感到恐懼，缺乏安全感，這時，我們的一個微笑，幾句親切的話語，細心的環(huán)境介紹都能拉近患者于我們的距離，與病人有效的溝通讓病人了解我們，使病人產(chǎn)生信任感，自覺地將自己融于病人之中。

清晨，我們踏入每一間病房，向病人微笑的介紹自己，變被動服務為主動服務，變主動服務為感動服務，主動的介紹自己，把年長的患者可稱呼為老人家或老太太，家屬可稱為大伯，大娘，或偉偉的媽媽，凡凡的爺爺?shù)鹊?，切記不要單純以床號或平常中常稱的叔叔，阿姨等，改變以往的護理稱呼模式。

指導，生活護理，，其實這些工作無處不在，無時不可，在治療處置的過程中，我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導的作用，而看似平常的拉家常也可以是了解病情心理有效時機。為患者減少痛苦和煩惱，帶給他們更多的幸福和快樂就是我們每一個護理工作的使命。

此外，理想的護士應是醫(yī)生的好幫手，構建和諧的醫(yī)護關系，護士應認真仔細觀察病情，及時向醫(yī)生反映病情，在準確地完成醫(yī)囑的基礎上，為醫(yī)生提供更好的治療，護理方案，及時滿足患者的需求。

為了我們心中的天使，為了我們崇高的理想和信念，在救死扶傷，治病救人的道路上越行越遠。

精神病院這個名字聽得多了，人們總是對這個名字有一種畏懼與排斥的心理。這個學期我們去了精神病院見習，首次接觸精神病院，其實它也并非我們想象中那樣陰深與恐懼的。我們身為未來的護士，更不需要以別樣的目光、別樣的心理去看待它。只知道，它和別的醫(yī)院一樣，都是一間醫(yī)院。

帶領我們小組的帶教老師把我們帶到住院部的某一層樓里，在那鐵閘里有一個可供飲食與活動的大空間，里面住著的全是女病人。

帶教老師先帶我們到示教室里，給我們重溫一下精神分裂癥與情感障礙的一些特征、表現(xiàn)和護理措施，然后再打開鐵閘讓我們和里面的一些病人聊聊天，了解她們的情況。在帶教老師講課的過程中，她教導了我們面對精神分裂癥的病人應如何進行自我保護與確保病人的安全，然而，我最為關注的仍是一些情感障礙的病人。帶教老師說一些慢性的情感障礙的病人對外界是無什么反應的，我想這是因為他們困死了在他們自己的內心世界中，他們的內心是一層疊一層沉默的雪，最初的情緒積壓在心中，長久未能得到宣泄，然后隨著時間的推移，他們的記憶變得模糊了，甚至跌入了潛意識中，情緒的積壓找不到痕跡。所以他們不懂得去傾訴，不懂得去表述自己，他們的內心封鎖在那重重的沉默中，解不開最初的情緒的結，而只會在那個心結上不斷地增添沉默的結，由于他們內心積聚了太多太多的沉默，不懂訴說，所以他們的情志也漸漸變得散漫，腦子也漸漸變得空洞，思維也變得遲緩，所以他們會回避親友，回避與外界之間的接觸，慢慢的，便發(fā)展到對外界事物無反應。而其實他們的內心世界是非常之復雜的，復雜到完全沉默，復雜到找不出病因的痕跡。

我想：如果是一個對外界事物無反應的病人，除了要接受藥物治療之外，還必須配合精神分析心理治療、認知治療和支持性心理治療。心理治療的租子阻滯有太多，所以支持性心理治療為治療的最基層。治療者必須是一個優(yōu)秀的聆聽者，專心的傾聽病人的訴說，以親善誠懇的態(tài)度取得病人的信任，讓病人毫無顧慮的傾訴內心的苦悶，鼓勵病人疏泄內心不良的情緒，并能以同情、理解、諒解的態(tài)度對病人的訴說不加評判地接受，站在病人的角度去理解和支持，并與病人合作去治療其疾病，給予病人治療的信心與康復的希望。

中，要聽出病人思維上的漏洞與認識上的偏頗和貧乏，并對病人作出理由充足、適合其心理特點的解釋，幫助其消除疑慮，增強信心。人的煩惱往往來源于思維，但你煩惱了，往往是因為你用錯了你的思維方式，引導病人去換一種與原來逆向的思維去分析問題，煩惱往往便會自動消失。要給予病人鼓勵和良好的心理暗示，激發(fā)病人的積極心理，讓病人更好的配合治療和更努力地去改善自身的情緒。

帶教老師給我們復習了一些相關的內容后，便開鐵閘讓我們和里面的病人溝通交流了。我們一小組的人和帶教老師圍成一張臺，然后帶教老師陸續(xù)叫了三個病人來，她在我們面前詢問病人的情況，并介紹其病情給我們認知。

第一個是患有精神分裂癥、常有幻聽的女士，第二個是常開心自笑的女老師，第三個我的印象有點模糊。

給我印象最深的還是第一個女士。她說她常聽到一個男人跟她說話，但看不到那個人。韋護長問她那個男人有沒有叫她不要吃、不要睡，她說沒有。她說她自己也不知道那個男人是誰，自己也不認識他，只是聽到一把聲音在和她談話，什么都看不到。韋護長問她有沒有和那個男人說話，她說有。她的聲音還帶點激揚和悲亢地說：“我不是講那些話，我是講述自己的心，我是用心來和他交談的!”

然后帶教老師的問話結束了，我們接著和第二個、第三個病人交流。這時候，我看見剛才第一個病人獨坐在一張桌椅上，沉默不語，情感低落，沮喪憂慮的低著頭。我想過去跟她談談心，哪怕只是表示一下關心對于病人來說也是一種莫大的安慰，但我連這樣的時間都沒有，她們馬上便要開飯了。

我看著她那孤獨、沮喪、憂傷的表情，回想起她剛才的那一句“我是用心來同他交談的!”，我想她除了有精神分裂癥之外，還同時存在著抑郁癥，又或許是抑郁癥伴精神分裂癥。精神病是分神經(jīng)性和心因性的，我不知道她屬于哪一種，又或許兩種都有吧，我相信她是存在著心因性的成分的。她也不是完全沉默的那一種，我還能夠對著一片虛無的空氣來講述自己的心。我聽她那一句話激動的聲音，我想她內心深處是很渴望去傾訴的，但為什么她不與身邊的人傾訴呢?還是她未能找到一個足夠信任、足夠關心她和支持她的聆聽者?會不會是因為她很想訴說自己的內心，然而卻得不到滿足，而這種日積月累的內心沖突致使她幻聽出身邊有一把陌生的聲音來聆聽她的心聲，與她交流呢?這只是我的推斷，我不敢確定，要探究真正的原因還得與病人多接觸才知道?；蛟S那一把聲音是她最信任的聲音吧，聽不到那一把聲音，就像是身邊沒有了可以傾訴的朋友一樣。我想如果我是她的護士，我會以關懷的心耐心地去鼓舞她向我傾訴她內心的情感，希望以真誠的愛心來換取她對我的信任，取替她所幻聽出的那一把聲音的位置，希望這樣能夠醫(yī)治她的幻聽，然后再與她進一步的做心理治療。

崗位的時候，我希望人們能夠以平常的目光去看待他們，不要歧視和排斥她們，不要讓他們的心靈再一次受創(chuàng)!

其實患病很平常，正如我們每一個人都會犯錯一樣，只要認識到錯誤，并加以改正就行了，精神康復者也一樣，只要認識到自身的疾病，并加以控制就行了。社會與人們應該給予他們多一點愛心與支持的!

還記得初參加工作時，內心沒有多大熱情，現(xiàn)在不知不知覺已過了好幾個月了，原本大腦中對護理一片空白，現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。

之前常常為工作中的小事，因為不理解而情緒激動或是郁悶，但是隨著時間的推移，我了解了也明白了許多：護士所做的工作就是護理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽!

在護理工作中我們應該是“做”和“說”同時進行的，甚至有些時候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責任護士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。

從工作中使我意識到護理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎，是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中，要講究語言的藝術性，避免套用生硬的醫(yī)學術語，善于使用非語言溝通技巧，運用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張造成的緊張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。

“信任”是我們護士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細心，獲取患者的舒心!

護理吸氧心得體會實用篇八

吸氧護理是一種非常重要的治療手段，它可以幫助缺氧癥患者恢復正常呼吸，同時對于呼吸道疾病、心腦血管疾病等患者也具有很好的輔助作用。作為一名醫(yī)學專業(yè)學生，我有幸能夠參與吸氧護理的學習，以下我將分享我的學習心得和體會。

在吸氧護理中，最基本的技巧是如何正確地給患者戴上氧氣面罩。首先，護士要幫助患者清潔面部、鼻腔等部位，然后將面罩放在患者面部，調整面罩位置使其盡量貼合面部。接下來，護士需要將氧氣輸送管連接至面罩，打開氧氣流量控制開關，確保氧氣流量正確并可以輸送到患者的呼吸系統(tǒng)中。

除了正確裝配和使用氧氣面罩，護士還需要掌握其他吸氧護理技巧，例如如何正確、安全地更換氧氣瓶、如何檢查氧氣輸送的流量和濃度、如何應對吸氧過程中可能出現(xiàn)的問題等。

1.呼吸系統(tǒng)疾?。喊ㄖ夤芟?、慢性阻塞性肺疾病等。

2.心腦血管疾?。喝缧牧λソ?、心梗、腦栓塞等，吸氧護理可以幫助促進血液循環(huán)，緩解癥狀。

3.外傷：吸氧護理可以提高傷口愈合速度，促進組織修復。

通過對這些應用領域的了解，我們可以更好地理解吸氧護理的重要性。通過細致入微地掌握各種吸氧護理技巧，我們可以更好地為各種類型的患者提供有效的治療和保健服務。

雖然吸氧護理安全、簡便且經(jīng)濟，但仍需要注意以下一些事項：

1.氧氣濃度控制：應根據(jù)患者具體情況調整氧氣輸送濃度，過高的氧氣濃度可能會導致一些不良反應。

2.關注患者狀況：吸氧護理過程中，關注患者的呼吸、心率等指標的變化，及時調整應用吸氧的情況。

3.注意滅火：吸氧護理中使用氧氣，一旦發(fā)生火災等事故，需要切斷氧氣供應。

通過了解和掌握這些注意事項，我們可以更好地應對各種不同情況和應急事件，保證吸氧護理的有效性和安全性。

五、總結與展望。

吸氧護理作為醫(yī)學領域中非常重要的治療手段之一，無論是對于缺氧癥患者還是其他類型的患者，都有著很好的治療效果。同時，吸氧護理也是一門需要掌握專門技術和注意事項的護理。通過不斷學習和實踐，我們可以更好地掌握吸氧護理技巧，并在未來的工作中更好地為患者提供護理服務。

護理吸氧心得體會實用篇九

第一段：引言（100字）。

護理吸氧是一種常見而又重要的護理技能，廣泛應用于臨床設置中。通過給予患者額外的氧氣，護理吸氧能夠改善患者體內的氧合水平，從而提高其呼吸系統(tǒng)的功能，并可能減輕癥狀，從而提高患者的生活質量。在護理吸氧的過程中，我積累了一些寶貴的心得體會，即使在面對各種復雜的情況時也能保持良好的護理效果。

第二段：術前準備（200字）。

在進行護理吸氧之前，充分的術前準備非常關鍵。首先，護士需要核對患者的醫(yī)囑，確定吸氧的方式、時間和濃度。其次，檢查吸氧設備的完好性，并確保氧氣流量和含氧濃度正確設置。還需要確?；颊吡私馕醯脑蚝瓦^程，并取得其同意。最后，護士需要與其他護理人員進行有效的溝通，確保吸氧的順利進行。

第三段：護理技術（300字）。

護理吸氧的技術要求高度的專業(yè)性和細心。在給予患者吸氧時，護士需要根據(jù)醫(yī)囑和患者的具體情況，選擇合適的吸氧方式和設備。并在吸氧過程中監(jiān)測患者的氧飽和度和心率等生命體征的變化，及時調整吸氧濃度和流量。同時，護士還需要不斷觀察患者的癥狀和表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)并處理吸氧過程中可能出現(xiàn)的意外情況，如，在患者吸氧過程中突然發(fā)生呼吸困難等。

第四段：溝通技巧（300字）。

護理吸氧的過程中，良好的溝通技巧對于與患者的合作和安全非常重要。在吸氧過程中，護士需要與患者建立互信的關系，并解釋吸氧的原因和效果。護士需要用簡單明了的語言解釋吸氧過程中可能出現(xiàn)的不適感，并告知如何應對。同時，護士還需要積極傾聽患者的意見和需求，為其提供心理上的安慰和支持。通過良好的溝通，護士可以幫助患者更好地適應吸氧治療，并改善其生活質量。

第五段：總結（200字）。

護理吸氧是一項具有挑戰(zhàn)性的護理工作，需要護士具備一定的專業(yè)知識和技能。在護理吸氧的過程中，我深切體會到充分的術前準備、熟練的護理技術、良好的溝通技巧對于吸氧治療的效果和患者的心理舒適度至關重要。在今后的護理實踐中，我將繼續(xù)努力學習和掌握相關的護理吸氧知識和技能，以提高護理質量，更好地服務于患者的健康。同時，我還將把這些心得體會與同事們分享，相互學習，共同進步。

護理吸氧心得體會實用篇十

隨著社會發(fā)展和人們生活水平的提高，人們對健康的關注也越來越顯著。然而，現(xiàn)在的生活節(jié)奏快，環(huán)境污染嚴重，大量的身體和心理的疾病也隨之而來，讓人們感到困擾，其中吸氧護理成為越來越多患者和家屬所關注的話題。在參與吸氧護理學習的過程中，我得到了一些心得體會，下面將從五個方面進行分享。

一、堅持科學的治療。

吸氧護理是一項非常重要的治療手段。在此過程中，如何堅持科學的治療方法是十分必要的。治療護理上的關鍵是要充分了解科學的吸氧原理，然后才能尋找最適合的治療方法。對于有些患者或者家屬，可能會考慮使用一些未經(jīng)證實的方式，如吸氧量的過大過小等等。但這些方法都是沒有科學依據(jù)的，很可能會產(chǎn)生反效果或者副作用。因此，我們應該堅持遵循科學的治療方法，比如根據(jù)患者的氧療氧流量和吸氧時間等因素來制定合理的治療方案。

二、確保安全穩(wěn)定性。

在吸氧護理過程中，安全和穩(wěn)定都是非常重要的。病人和護理人員應該在最初的幾天里務必密切協(xié)作，以確保吸氧設備的正常運轉和患者的安全。同時，患者在吸氧過程中也要根據(jù)情況，控制吸氧量以及自己的呼吸狀態(tài)。吸氧時一定要注意防止導致發(fā)生氣道梗阻或者其他比較嚴重的情況。因此，護理人員也必須時刻關注病人的情況，保證設備和管道等工具的衛(wèi)生干凈，確保病人在醫(yī)護人員的努力下渡過危險的關口。

三、照顧患者的心理。

正確的護理方法還應該包括照顧患者的心理完整保護。為了避免患者出現(xiàn)焦慮和害怕的情緒，我們應該盡力創(chuàng)造寧靜和舒適的治療環(huán)境，讓患者盡可能放松心情，同時也要做好對他們心理上的不同層次的護理工作，時刻與患者溝通和交流，引導他們正面地面對治療，從而達到舒緩的心理效果。

四、較強的團隊意識。

吸氧治療應該是一個團隊工作，而不是一個個體治療。在這個過程中，醫(yī)護人員應該充分合作，同時考慮到自己的疏忽和團隊之間的相互配合，以達到最佳治療效果。因此，護理人員在工作中應該充分發(fā)揮團隊精神，用心地專注于患者的治療，積極地和職業(yè)方向相同的醫(yī)護人員協(xié)作，來減少患者的不適癥狀和副作用。

五、加強自身的專業(yè)技能。

護理人員對吸氧治療的專業(yè)技能是非常重要的，這將對疾病的治療和護理有著不可忽視的影響。因此，護理人員應當不斷學習和掌握新的護理技巧和護理經(jīng)驗，保持創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神，使自己的工作更加專業(yè)和優(yōu)質。

總之，吸氧護理是一項高水平、高風險且專業(yè)性比較強的醫(yī)療工作，而如何遵循科學的治療方法，確保病人的安全和舒適，照顧患者的心理完整健康，發(fā)揮團隊精神和提高自己的專業(yè)技能是十分必要的。我們應該始終堅守醫(yī)患的道德準則，在專業(yè)知識的基礎上，全力以赴地工作，為患者提供更加全面、科學和優(yōu)質的護理服務。

護理吸氧心得體會實用篇十一

吸氧護理是一種特殊的護理方法，它可以為患者提供有效的幫助，改善患者的生理狀況。作為一名護士，我在臨床護理中經(jīng)常接觸到吸氧，也總結出了一些自己的心得和體會。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)驗和想法，希望對其他護士有所幫助。

第二段：吸氧的基本知識。

吸氧是指通過給患者吸入純氧或較高濃度氧氣來改善身體狀況。吸氧可以促進氧分子在血液中的分布，提高血氧飽和度，增強細胞的氧氣供應，從而達到改善病情的效果。吸氧可以用于各種患者，包括急性心肺衰竭、肺炎、哮喘、急性心肌梗死等。

第三段：吸氧的操作技巧。

吸氧護理中需要注意一些技巧，以確保吸入充足的氧氣。首先，要檢查氧氣罐的氧氣流量是否足夠，并調整好流量。其次，要確保鼻導管或面罩正確安裝，不要有泄漏。最后，要觀察患者的呼吸情況和反應，如出現(xiàn)呼吸困難或不適，應及時停止吸氧，并進行相關處理。

第四段：吸氧后的注意事項。

吸氧后，患者需要進行一些后續(xù)護理，以確保吸氧效果持續(xù)。比如要觀察患者的病情變化，及時記錄血氧飽和度和呼吸頻率等指標，并根據(jù)需要調整吸氧濃度和氧氣流量。同時要注意保持氧氣罐的充足和安全，避免氧氣途中泄漏或意外。另外，吸氧后的患者需要休息，避免劇烈運動或暴飲暴食，以免影響吸氧效果。

第五段：結語。

吸氧護理對患者的治療有著重要的作用，護士們需要熟練掌握吸氧的操作技巧，以及注意吸氧后的護理工作。同時也需要密切觀察患者的反應和病情變化，及時調整吸氧濃度和流量，確保吸氧效果最大化。作為護士，我們的職責就是在患者最需要幫助的時候，提供專業(yè)的護理和關懷。