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心得體會
流感防止心得體會實(shí)用 預(yù)防流感體會(九篇)
  • 時間:2023-01-07 01:33:34
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流感防止實(shí)用 預(yù)防流感 文件夾
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?
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體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹?/div>
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流感防止心得體會實(shí)用 預(yù)防流感體會(九篇)
2023-01-07 01:33:34    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022流感防止心得體會實(shí)用一

大家好!

今天我國旗下講話的題目是:春季傳染病的防治。

春天是一年最美好的季節(jié),大地回春,萬物復(fù)蘇,春意盎然。在這春光明媚的大好時光里,細(xì)菌、病毒異?;钴S,是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場所,學(xué)生又是傳染病易感人群之一,一旦出現(xiàn)就比較容易傳播,會對廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響。為有效預(yù)防與控制春季傳染病的發(fā)生和流行,同學(xué)們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

春季流行的傳染病主要有呼吸道傳染病和消化道傳染病。通過空氣、飛沫等傳播途經(jīng)引起的傳染病,稱為呼吸道傳染病。常見有流感、肺結(jié)核、流腦、腮腺炎、麻疹、水痘、以及近幾年新發(fā)現(xiàn)的sars、人禽流感等。消化道傳染病主要有甲型肝炎等。

這些不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點(diǎn),就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

1、教室、必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動。定時打開門窗自然通風(fēng),可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量,改善室內(nèi)空氣質(zhì)量,調(diào)節(jié)居室微小氣候,是最簡單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。

2、接種疫苗。常見的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗,進(jìn)行計(jì)劃性人工自動免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的.主要環(huán)節(jié),預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。要保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來一定要洗手;打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋,用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍;勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥;不隨地吐痰,個人衛(wèi)生用品切勿混用。

4、加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來,正是運(yùn)動鍛煉的好時機(jī),應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天鍛煉使身體氣血暢通,筋骨舒展,體質(zhì)增強(qiáng)。在鍛煉的時候,必須注意氣候變化,要避開晨霧風(fēng)沙,要合理安排運(yùn)動量,進(jìn)行自我監(jiān)護(hù)身體狀況等,以免對身體造成不利影響。

5、生活有規(guī)律。睡眠休息要好,保持充分的睡眠,對提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息,做到生活有規(guī)律,勞逸結(jié)合,無論學(xué)習(xí)或其他活動使身體勞累過度,必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。

6、衣、食細(xì)節(jié)要注意。春季氣候多變,乍暖還寒,若驟減衣服,極易降低人體呼吸道免疫力,使得病原體極易侵入。必須根據(jù)天氣變化,適時增減衣服,切不可一下子減得太多。合理安排好飲食,飲食上不宜太過辛辣,也不宜過食油膩。要減少對呼吸道的刺激,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

7、切莫諱疾忌醫(yī)。由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀,易被忽視,因此身體有不適應(yīng)及時就醫(yī),特別是有發(fā)熱癥狀,應(yīng)盡早明確診斷,及時進(jìn)行治療。如有傳染病的情況,應(yīng)立刻采取隔離措施,以免范圍擴(kuò)大。

同學(xué)們,我們只要了解和掌握一些基本的預(yù)防知識,就可以遠(yuǎn)離疾病。

身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地學(xué)習(xí)和工作,才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。

最后,希望全校師生都能有一個健康的體魄來認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作,享受快樂的春天。

2022流感防止心得體會實(shí)用二

老師們,同學(xué)們:

大家早上好。今天我為大家演講的題目是:“關(guān)愛生命,預(yù)防流感”。

生命是一個五彩斑斕的夢,那么真實(shí),那么美麗,那么甜蜜。但是在甲流感肆意橫行的今天,生命又顯得如此脆弱,但今天站在這里的我們堅(jiān)信,錯步上前的甲流感會向我們頑強(qiáng)的意志低頭。因?yàn)樯且桓兴枷氲奶J葦,我們有理由相信我們一定能以我們的智慧,我們的毅力,我們的愛戰(zhàn)勝病毒,還原生命健康,亮麗的底色!

甲型h1n1流感的癥狀與普通流感類似,通常有39攝氏度以上的高燒、劇烈頭疼、精神不振、厭食、肌肉疼痛、咳嗽、鼻塞、紅眼等癥狀,有些會現(xiàn)流涕、喉嚨痛、嘔吐及腹瀉。

對于突發(fā)的甲流感,我們既不能反應(yīng)遲鈍、麻痹大意,更不能矯枉過正、反應(yīng)過度,以免引起不必要的恐慌。打亂了正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。面對流感病毒這個無形的“殺手”,只有正視它、面對它,才能控制它、戰(zhàn)勝它。觀冷靜的態(tài)度,快速、妥善、完備地做好各項(xiàng)防預(yù)工作。

第一、經(jīng)常洗手,保持雙手清潔,并用正確方法洗手。

第二、室內(nèi)要多開窗通風(fēng),盡量少去人流聚集的地方。

第三、避免用手接觸你眼睛、鼻子和嘴,避免人與人之間身體的直接接觸。

第四、有呼吸道感染癥狀或發(fā)燒時,應(yīng)帶上口罩,及時就醫(yī),出現(xiàn)流感癥狀,要留在家里并限制與其他人接觸。

第五、不隨地吐痰,打噴嚏時用紙巾捂住鼻口,擦鼻涕的紙巾要棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)。

第六、積極參加體育運(yùn)動,提高抵抗能力。

應(yīng)對金融危機(jī),信心比黃金還寶貴。面對流行疾病,信心更是無形的助力。而這種信心首先來自于對疫情認(rèn)知和防控措施的科學(xué)性??茖W(xué)研究證實(shí),迄今為止甲型h1n1流感還是一種致死率不高、可防可治的傳染病。加大防控力度,就能阻止流感病毒的傳播。因此,在流感面前,需要的是對流感的科學(xué)認(rèn)識和穩(wěn)定的心理,積極參與防治,切不可聽信流言,無所適從,甚至自亂陣腳。 正如一句名言:沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進(jìn)步作為補(bǔ)償?shù)?。?zāi)難轉(zhuǎn)化為社會進(jìn)步的前提,是我們在與災(zāi)難相抗?fàn)幍倪^程中,不斷地反思、反省,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)。只有在災(zāi)難中經(jīng)受住考驗(yàn),在災(zāi)難中不斷學(xué)習(xí),才能在災(zāi)難中取得進(jìn)步。

2022流感防止心得體會實(shí)用三

截至(3月2日)下午6時,無新增人感染h7n9禽流感病例。目前全國共確診377例人感染h7n9禽流感病例,其中84例死亡。xx年10月以來出現(xiàn)當(dāng)?shù)馗腥静±牡貐^(qū)有廣東、廣西、福建、浙江、江蘇、湖南、上海、北京、安徽、吉林。

截至2月28日,湖南省已確診15例人感染h7n9禽流感病例,已死亡4例, 4例出院,還有7例正在接受治療。其中一名患者41歲,永州市祁陽縣人,目前正在衡陽南華附一醫(yī)院救治。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視部署早

自從去年人感染h7n9禽流感疫情出現(xiàn)以來,區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視,指示區(qū)衛(wèi)生局要密切關(guān)注疫情發(fā)展,盡早部署。早在全市人感染h7n9禽流感防控布置會之前,我局于xx年1月29日就召開了區(qū)直醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)防控部署會,研究制訂了《關(guān)于做好人感染h7n9禽流感防控工作的緊急通知》(石衛(wèi)發(fā)[20xx]02號),成立防控救治領(lǐng)導(dǎo)小組,組建專家隊(duì)伍。2月25日,我局又制定下發(fā)了《石鼓區(qū)人感染h7n9禽流感醫(yī)療救治和防控工作方案》,對人感染h7n9禽流感醫(yī)療救治和防控工作提出了明確要求。

(二)措施落實(shí)行動快

1、宣傳到位。我區(qū)迅速按預(yù)案啟動對人感染h7n9禽流感的宣傳工作,加大健康教育宣傳力度,分別通過各基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)適當(dāng)開展正面宣傳,重點(diǎn)加強(qiáng)春季呼吸道傳染病防治知識的宣傳,發(fā)放宣傳材料20xx多份,進(jìn)一步提高群眾自我防護(hù)意識,消除群眾恐慌心理。

2、措施得力。一是將人感染h7n9禽流感防控工作作為當(dāng)前衛(wèi)生工作的重點(diǎn),全力以赴做好醫(yī)療救治和防控。二是明確疾控機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的職責(zé)任務(wù)。區(qū)疾控中心要加強(qiáng)對疫情的監(jiān)測,迅速采購和補(bǔ)給流調(diào)、采樣試劑、消殺、防護(hù)、醫(yī)療救治藥品、救治器材設(shè)備等應(yīng)急物資;區(qū)屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)提高快速反應(yīng)能力,搞好人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高“早發(fā)現(xiàn)”能力。三是建立醫(yī)療救治與防控專家隊(duì),結(jié)合單位實(shí)際制訂切實(shí)可行的防控方案,明確人員工作職責(zé)、層層開展培訓(xùn),切實(shí)提高防控意識及診療水平。四是一定要加強(qiáng)24小時值守,保障信息暢通,遇到可疑病歷要立即上報(bào),并及時轉(zhuǎn)診,落實(shí)首診負(fù)責(zé)制。

(三)督導(dǎo)工作效果好

為了確保全區(qū)人感染h7n9禽流感疫情的醫(yī)療救治和防控工作落實(shí)到位,我局組成督導(dǎo)組分別于2月20日和3月4日開展兩次專項(xiàng)督查,檢查的重點(diǎn)是防控會議的傳達(dá)貫徹情況、診療方案的學(xué)習(xí)情況以及疫情報(bào)告、預(yù)檢分診、消毒隔離、個人防護(hù)、物資貯備等方面的傳染病防控措施落實(shí)情況。目前,各基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)已全部成立了人感染h7n9禽流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,均已設(shè)置了發(fā)熱門診,并按要求報(bào)送相關(guān)工作開展情況。區(qū)疾控中心的三支小分隊(duì)也加強(qiáng)對了基層人感染h7n9禽流感防控工作的指導(dǎo),共累計(jì)出動199人次。同時根據(jù)我區(qū)人感染h7n9禽流感防控工作的實(shí)際情況,為提高提高疫情的應(yīng)急處置能力,我們還緊急購置了“84消毒液”140件,壓式噴霧器4臺, 防護(hù)用品醫(yī)用性n95口罩90個,醫(yī)用手套200副等。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)也按要求儲備了相應(yīng)的防護(hù)用品。

雖然,我局在人感染h7n9禽流感防控工作中已經(jīng)采取了一些措施,取得了一些成效,但也存在一些困難:一是城區(qū)基層醫(yī)療技術(shù)力量薄弱,基層醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療技術(shù)水平較差,對疾病的研判、重視程度仍不夠;二是基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)由于基礎(chǔ)條件的限制,沒有單獨(dú)的發(fā)熱門診和隔離病房,這給防控帶來隱患;三是疾控專業(yè)人員嚴(yán)重不足,疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所定編42個,實(shí)際在編在崗18人,而我區(qū)輸入性病例多,監(jiān)測、流調(diào)、采樣等任務(wù)四城區(qū)最重,區(qū)疾控中心對附一收治病例及家屬每天進(jìn)行采樣檢測,直至轉(zhuǎn)陰為止。同時每二周還對后宰門市場和雁棲活禽批發(fā)市場進(jìn)行采樣檢測,每次10個樣,目前尚未發(fā)現(xiàn)陽性。加之,應(yīng)對日常工作人手就不夠,如遇疫情持續(xù)情況,將更是難以上加難。四是由于人感染h7n9禽流感防控工作涉及面廣、防控難度大,如果沒有專項(xiàng)的防控工作經(jīng)費(fèi)勢必會影響到防控工作的開展。

目前,人感染h7n9禽流感疫情仍在發(fā)展中,存在現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)性,防控形勢十分嚴(yán)峻,我們將在區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行衛(wèi)生工作職責(zé),主要做好以下四方面工作:

(一)建立聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)、工商、宣傳等部門的溝通和合作,建立聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,強(qiáng)化信息溝通與資源共享,協(xié)作行動,密切配合,共同阻擊人感染h7n9禽流感疫情。

(二)強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員技術(shù)培訓(xùn)。要廣泛開展人感染h7n9禽流感診療,人感染h7n9禽流感疫情防控等知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn),尤其是要把培訓(xùn)范圍擴(kuò)大到村衛(wèi)生室、個體診所等基層一線醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員,提高病例早期識別能力,對疑似病例盡早使用抗病毒藥物,以達(dá)到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療”的目的。

(三)提升衛(wèi)生應(yīng)急處置能力。要進(jìn)一步加強(qiáng)抗病毒藥品、防護(hù)用品、消殺藥品等應(yīng)急物資儲備,并及時進(jìn)行更新。要堅(jiān)持24小時專人值守制度,保障信息暢通,確保及時、規(guī)范處置疫情。

(四)廣泛開展宣傳教育。充分利用衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)資源,通過各種渠道宣傳人感染h7n9禽流感防控知識,引導(dǎo)公眾理性看待疫情,正確預(yù)防疾病,提高公眾防控人禽流感知識水平和能力。

同時,懇請區(qū)委盡早解決我區(qū)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人員緊缺的問題,也懇請區(qū)財(cái)政劃撥一定的人感染h7n9禽流感防控工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),以滿足應(yīng)急物資儲備、更新和治療工作的需要。

2022流感防止心得體會實(shí)用四

為切實(shí)落實(shí)教育部、衛(wèi)生部及上級主管部門《關(guān)于切實(shí)做好人感染豬流感防控工作的通知》(教電[2009]208號)精神,切實(shí)加強(qiáng)我園傳染病防控工作,保障師生員工的身體健康和生命安全,特制定**區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園加強(qiáng)學(xué)校甲型h1n1流感防控工作方案如下。

當(dāng)前,正是傳染病流行季節(jié),尤其要做好甲型h1n1流感和手足口病防控工作,做到防范于未然。按照市區(qū)教育主管部門一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓的要求,建立和完善領(lǐng)導(dǎo)、組織機(jī)制,落實(shí)工作責(zé)任制,明確分工,責(zé)任到人。積極配合衛(wèi)生部門,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控措施,提高廣大師生的防病意識,確保正常的保教秩序。

(一)完善幼兒園衛(wèi)生工作機(jī)制和疫情信息監(jiān)測、報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。實(shí)行疫情防控值班聯(lián)絡(luò)和信息報(bào)告制度。保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通,保證工作部署和重大情況能夠及時上傳下達(dá),做到一旦出現(xiàn)疫情,能在第一時間緊急調(diào)度處理。

直接責(zé)任人:

共同直接責(zé)任人:班主任、教師

(二)認(rèn)真落實(shí)晨檢、巡查、因病缺課登記和病因追查制度。對有發(fā)熱、出疹和有流感癥狀人員要密切關(guān)注,發(fā)現(xiàn)問題及時報(bào)告。班主任及任課老師要了解掌握本班學(xué)生的健康狀況,對發(fā)熱學(xué)生引起重視,及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系,督促到發(fā)熱門診進(jìn)行檢查,一旦發(fā)現(xiàn)可疑疫情,應(yīng)及時向單位報(bào)告,由單位及時報(bào)當(dāng)?shù)丶部?、教育部門。localhost

直接責(zé)任人:

共同直接責(zé)任人:班主任、教師

(三)加強(qiáng)對外來人員出入的管理,嚴(yán)格登記。堅(jiān)持憑證出入,及時掌握校內(nèi)各種人員流動情況。

直接責(zé)任人:

共同直接責(zé)任人:

(四)建立和啟動快速反應(yīng)機(jī)制。制定出切實(shí)可行的防控工作預(yù)案。加強(qiáng)相關(guān)人員培訓(xùn),進(jìn)行應(yīng)急模擬演練,提高應(yīng)急人員的協(xié)同作戰(zhàn)和快速反應(yīng)能力,并在實(shí)踐中不斷充實(shí)和完善預(yù)案內(nèi)容。

直接責(zé)任人:

(五)做好食堂的通氣通風(fēng)和消毒工作,保證保教工作順利進(jìn)行。

直接責(zé)任人:

共同直接責(zé)任人:伙房工作人員

(一)采取多種形式,加強(qiáng)傳染病防控知識的宣傳教育。利用各種渠道在師生中普及預(yù)防傳染病的基本常識,提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識和能力。充分利用健康教育課、發(fā)放宣傳資料、專題講座、宣傳板報(bào)、校園廣播等形式開展傳染病預(yù)防知識宣傳教育,在師生中開展一次預(yù)防甲型h1n1流感健康教育主題活動,使學(xué)生了解傳染病的傳播途徑、發(fā)病癥狀和預(yù)防方法。通過教育讓師生了解甲型h1n1流感可防、可控、可治,避免產(chǎn)生不必要的恐慌心理。

直接責(zé)任人:

共同直接責(zé)任人:班主任、教師

(二)大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,加大對校園環(huán)境的整治力度。做好防控物資的儲備,加強(qiáng)環(huán)境及各種設(shè)施的清潔、消毒,注意室內(nèi)通風(fēng)換氣,減少人群聚集。重點(diǎn)對教室、會議室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行清掃、通風(fēng)換氣和常規(guī)性消毒。

直接責(zé)任人:

共同直接責(zé)任人:班主任、教師、伙房工作人員

(三)積極開展“陽光體育運(yùn)動”,認(rèn)真上好“兩操一課”,落實(shí)好“大課間”活動;組織和動員學(xué)生多到戶外參加體育鍛煉,保證學(xué)生每天一小時體育活動時間,保證學(xué)生充足的休息時間,增強(qiáng)體質(zhì),提高學(xué)生機(jī)體抵御疾病的能力。

直接責(zé)任人:

共同直接責(zé)任人:班主任、教師

2022流感防止心得體會實(shí)用五

班會目的:

通過本次主題班會,讓學(xué)生了解什么是流行性感冒(與普通感冒的區(qū)別),學(xué)會如何預(yù)防流感,關(guān)愛自己的生命健康,告別生活中的一些不良陋習(xí),做一個健康向上的優(yōu)秀小學(xué)生。

活動過程:

同學(xué)們,這節(jié)課我們開個主題班會,主題是“講究衛(wèi)生,預(yù)防流感”。

流行性感冒(簡稱“流感”)是一種由流感病毒感染引起的呼吸道傳染病。它發(fā)病主要集中在冬春兩季,一般從每年12月開始,到來年3-5月結(jié)束。流感病毒可以借助空氣傳播,如當(dāng)患者在咳嗽、打噴嚏、甚至大聲說話時,會將病毒擴(kuò)散到周圍的空氣中,形成的細(xì)小飛沫傳播。另外,患者接觸過的物體表面也會附著病毒,而人在接觸這些物體表面后,再用手觸摸鼻子、眼睛、嘴也會造成感染??梢?,它傳染性是比較強(qiáng)的。

流感的主要癥狀包括:發(fā)病突然、高燒(39度以上)、畏寒、頭痛、無力、喉嚨發(fā)炎、肌肉酸痛、干咳、打噴嚏,鼻塞和流鼻涕等。這些癥狀在醫(yī)學(xué)上被稱為“流感樣”癥狀,因?yàn)槠胀ǜ忻耙部赡艹霈F(xiàn)類似癥狀。少數(shù)病人還會出現(xiàn)胃腸道為主癥狀,如惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。

(可以從患感冒的癥狀,如發(fā)燒、咳嗽、噴嚏、口干等方面進(jìn)行交流,也可以從交流患感冒后的想法,如寂寞、孤獨(dú)、無聊,還有看到父母的忙碌,體會到父母的關(guān)愛等方面)

啟發(fā):學(xué)生交流《想象在流感流行的日子里》發(fā)生的變化??梢詮囊韵路矫嬗懻摚?/p>

(1)在流感流行的日子里,是否缺課的人多了;

(2)在流感流行的日子里,是否要做的事情多了;

(3)在流感流行的日子里,是否更關(guān)注自己的個人衛(wèi)生了;

(4)在流感流行的日子里,是否聽到了各種關(guān)心的聲音;

(5)在流感流行的日子里,是否想到了身體健康的重要;

(6)在流感流行的日子里,爸爸媽媽比平時更忙碌了……

小結(jié):流感給我們的生命健康帶來了威脅,破壞了我們的日常生活。

過渡語:現(xiàn)在我們正健康地坐在課室里學(xué)習(xí),說明同學(xué)們養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

(請一部分學(xué)生介紹…………)

過渡語:不良的生活陋習(xí),危及了人體的健康,甚至生命。

(1)注意葷素搭配,營養(yǎng)全面合理,多吃蔬菜、水果;

(2)平時做好個人衛(wèi)生,勤洗手、勤洗頭、勤洗澡等;

(3)教室、家里經(jīng)常開窗通風(fēng),下課后常到外面呼吸新鮮空氣;

(4)少到空氣不流通的或雜亂的公共場合活動;

(5)常備板藍(lán)根等沖劑預(yù)防;

(6)經(jīng)常開展體育運(yùn)動,以增強(qiáng)自身的抵抗力和增進(jìn)對自然環(huán)境的適應(yīng)性;

(7)注意氣溫變化而增減衣服;

(8)保證充足睡眠時間;

(9)保持良好的心情;

(10)接種流感疫苗是基本措施,每年入秋后到防疫部門接種流感疫苗,大多數(shù)人可有效預(yù)防流感。但對雞蛋過敏和正患流感的人禁用疫苗。

如果有同學(xué)患了流感,那怎么辦?

(1)戴上口罩,避免去人多的地方,避免傳染他人;

(2)碗筷單獨(dú)消毒,吃飯與別班或別人(家里)分開,以免交叉?zhèn)魅荆?/p>

(3)發(fā)現(xiàn)感冒及時到醫(yī)院治療,在家恢復(fù)后再來校上課,以免再次傳染。

教師總結(jié):在班會課即將結(jié)束之際,我衷心祝愿同學(xué)們健康快樂地成長,祝愿每個同學(xué)都有一個健康幸福的“家”。

2022流感防止心得體會實(shí)用六

活動目的:

為了增強(qiáng)全體學(xué)生對春季常見傳染病知識的了解和預(yù)防,以確保廣大師生身心健康、維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,對學(xué)生進(jìn)行春季傳染病主題班隊(duì)會。

活動過程:

預(yù)防春季傳染病

1、流行性腮腺炎

病人在腮腺明顯腫脹前6—7日至腫脹后9日期間具有傳染性,患病初期可有發(fā)熱、頭疼、無力、食欲不振等前期癥狀,發(fā)病1—2日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛,然后出現(xiàn)唾液腺腫大,通常可見一側(cè)或雙側(cè)腮腺腫大。

2、流行性感冒

流感病人為傳染源,主要在人多擁擠的密閉環(huán)境中經(jīng)空氣或飛沫傳播,亦可通過直接接觸病人的分泌物而傳播?;疾r出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽癥狀,還可出現(xiàn)腸胃不適。

3、水痘

病人從出現(xiàn)皮疹前2日至出診后6日具有傳染性?;疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭疼、全身倦怠等前期癥狀,在發(fā)病24小時內(nèi)出現(xiàn)皮疹,皮疹分布呈向心性,即軀干、頭部較多,四肢處較少。大部分情況下,病人癥狀都是輕微的,可不治而愈。

4、手足口病

手足口病病人和隱形感染者均為傳染源,主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。多發(fā)生于學(xué)齡前兒童,尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。主要癥狀表現(xiàn)為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹,少數(shù)重病病例可出現(xiàn)腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等。

1、在人群聚集場所打噴嚏或咳嗽時,應(yīng)用手絹或紙巾掩蓋口鼻,不要隨地吐痰,不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過的手紙。

2、勤洗手,不用污濁的毛巾擦手。

3、雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏)應(yīng)立即洗手或擦凈。

4、避免與他人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

5、注意環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)通風(fēng),如周圍有呼吸道傳染病癥狀病人時,應(yīng)增加通風(fēng)換氣的次數(shù),開窗時要避免穿堂風(fēng),注意保暖。衣物、被褥等要經(jīng)常在陽光下暴曬。

6、多喝水,多吃蔬菜水果,增加機(jī)體的免疫能力。

7、盡量避免到人多擁擠的公共場所。

1、學(xué)生分組討論、交流。

2、集體交流。

大蒜是個寶,常吃身體好。

吃米帶點(diǎn)糠,老少身體壯。

冬吃蘿卜夏吃姜,體強(qiáng)力壯病不生。

吃了蘿卜菜,啥病都不害。

管你傷風(fēng)不傷風(fēng),三片生姜一根蔥。

魚生火,肉生痰,青菜豆腐保平安。

不干不凈,吃了得病。

干干凈凈,吃了沒病。

生吃瓜果要洗凈,吃得衛(wèi)生少生病。

要想身體好,吃飯別太飽。

暴飲暴食易生病,定時定量保安寧。

不喝酒,不吸煙,病魔見了都靠邊。

希望同學(xué)們在生活中講究衛(wèi)生,有效預(yù)防傳染病,健康成長,快樂學(xué)習(xí),好好生活。增長學(xué)生的衛(wèi)生知識,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識。讓學(xué)生了解了在日常學(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)抵抗力等等,使學(xué)生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)。

2022流感防止心得體會實(shí)用七

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!

我是來自高一(20)班的__。今天的主題班會演講題目是《培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防傳染疾病》。

“繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細(xì)細(xì)開”。春暖花開,萬物復(fù)蘇,講究衛(wèi)生雖是一個老生常談的話題,但今天在這里再次提起尤為重要。目前,禽流感正在蔓延,它是由甲型流感病毒引起的一種急性的傳染病,感染后的癥狀主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等,多數(shù)伴有嚴(yán)重的肺炎,嚴(yán)重者心、腎等多種臟器衰竭導(dǎo)致死亡。其傳染途徑與季節(jié)性流感類似,通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏等進(jìn)行傳播。通常情況下,人類很少感染禽流感病毒,但春季萬物復(fù)蘇,早晚溫差較大,正是傳染病的多發(fā)季節(jié),應(yīng)該時時敲響警鐘。

不過同學(xué)們也不必害怕,傳染病雖然可怕,但可以預(yù)防和治療。為保障同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,遠(yuǎn)離傳染疾病,我們發(fā)出如下倡議:

(一)保持個人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)后和就餐之前都要記得洗手。

(二)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,飲食均衡,作息規(guī)律,保證充足的睡眠。眼下正是運(yùn)動鍛煉的大好時機(jī),同學(xué)們應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服,合理安排運(yùn)動量。

(三)注意飲食,多喝水,多吃新鮮的瓜果蔬菜,維持身體營養(yǎng)平衡,不吃生冷、變質(zhì)的食物,不吃“三無”食品。

(四)注意環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。不隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等,及時清理教室內(nèi)的垃圾。

(五)如果出現(xiàn)不適癥狀,要及時報(bào)告老師,及時去醫(yī)院就診,避免病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病,影響身體健康和正常學(xué)習(xí)。

健康是一個人最大的財(cái)富,是幸福的基礎(chǔ),也是做人的責(zé)任。希望同學(xué)們都能擁有一個健康的體魄,用我們的青春譜寫花一般似錦的未來。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

2022流感防止心得體會實(shí)用八

預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案為有效地控制我園各種傳染病的蔓延,杜絕各種傳染病入園,切斷傳播途徑,保護(hù)易感兒童,特制定此預(yù)案,分工合作,明確職責(zé),規(guī)范操作,切實(shí)保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全,從而確保我園各項(xiàng)保教工作正常有序地開展。

一、處理原則:

堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、依法強(qiáng)制,及時處置、分級管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則,務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。

二、組織管理:

1、預(yù)防傳染病管理小組成員名單:

組長:__

副組長:__

成員:__

2、職責(zé)分工:__、__、__、__、__

__:負(fù)責(zé)園內(nèi)傳染病防治的全面工作。

__:負(fù)責(zé)防治幼兒園中物力、人力的落實(shí)工作。

__:負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)資料歸納、上報(bào)以及家長溝通工作。

__:負(fù)責(zé)園內(nèi)消毒監(jiān)督、情況摸底、上報(bào)給園領(lǐng)導(dǎo)的工作。

__:負(fù)責(zé)信息接收,家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。

三、具體處理方法:

1、發(fā)生傳染病后,管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。

2、班主任第一時間到達(dá)現(xiàn)場,隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸過的物品和所在班級的終末消毒工作)

3、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn),時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。

4、做好外來兒童的摸底排查工作。

5、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時隔離,并做好疫情報(bào)告。(晨檢由保健醫(yī)承擔(dān),午檢由各班老師承擔(dān)。)

6、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育,督促幼兒飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識。

7、加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因,以便及時采取預(yù)防措施。

8、患兒返園時,應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。

9、幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。

10、在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒,發(fā)病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間,進(jìn)行消毒。

四、控制措施:

3——6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種,發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療,并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離,室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)、換氣,玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法,不讓易感兒與患兒接觸。

幼兒園預(yù)防流感工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想

全體教職工務(wù)必高度重視,抓好流行感冒等傳染性疾病的預(yù)防工作, 確保我園師生的身體健康。預(yù)防傳染病的滋生和蔓延。為我園的教育 教學(xué)工作提供有利保障。 一、采取措施 1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:園長、副組長:副園長

組員:保健教師、保育組長、各班班主任 2、部門和各班務(wù)必搞好衛(wèi)生工作。 3、加強(qiáng)體育活動,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

4、加強(qiáng)流行感冒等傳染病的預(yù)防和治療的宣傳力度。 5、個人生病必須持“早發(fā)現(xiàn)早治療”的原則。

6、發(fā)現(xiàn)疑似病人必須及時報(bào)告同時送醫(yī)院就診,對確診病例必須隔 三、具體的處理方法

1、發(fā)生流行性感冒后,管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。

2、保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場,隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作)。

3、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有流行性感冒疑似病例,及時隔離,并做好疫情報(bào)告。(晨檢由保健教師承擔(dān)、午檢 由各班教師承擔(dān)。)

4、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育,督促兒童飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識。

5、在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒。連續(xù)三天的紫外線燈消毒,班級內(nèi)每天加強(qiáng)空氣流通。 四、操作流程

晨檢保健老師每天密切觀察保健教師幼兒有無流感癥狀出現(xiàn)午檢各班教師午睡后檢查幼兒各班教師有無流感癥狀出現(xiàn)報(bào)告一旦發(fā)現(xiàn)幼 兒中有流感的疑各班老師,似病人,有關(guān)人員應(yīng)立即告知保健教師和 園領(lǐng)導(dǎo)健教師報(bào)街道醫(yī)院、婦幼所消毒、根據(jù)消毒隔離制度,做好、保健教師消毒工作,積極采取有效措施,停止一切集體性活動。觀察 加強(qiáng)宣傳,正確認(rèn)識,做好 防范,確保穩(wěn)定,對痊愈幼兒必須經(jīng)保健教師認(rèn)可后方可進(jìn)班。

第2篇:幼兒園秋季流感應(yīng)急預(yù)案

__幼兒園秋季流感應(yīng)急預(yù)案

一、指導(dǎo)思想

全體教職工務(wù)必高度重視,抓好流行感冒等傳染性疾病的預(yù)防工作, 確保我園師生的身體健康。預(yù)防傳染病的滋生和蔓延。為我園的教育 教學(xué)工作提供有利保障。

一、采取措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:園長、副組長:副園長

組員:保健教師、保育組長、各班班主任

2、部門和各班務(wù)必搞好衛(wèi)生工作。

3、加強(qiáng)體育活動,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

4、加強(qiáng)流行感冒等傳染病的預(yù)防和治療的宣傳力度。

5、個人生病必須持“早發(fā)現(xiàn)早治療”的原則。

6、發(fā)現(xiàn)疑似病人必須及時報(bào)告同時送醫(yī)院就診,對確診病例必須隔

三、具體的處理方法

1、發(fā)生流行性感冒后,管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。

2、保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場,隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作)。

3、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有流行性感冒疑似病例,及時隔離,并做好疫情報(bào)告。(晨檢由保健教師承擔(dān)、午檢 由各班教師承擔(dān)。)

4、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育,督促兒童飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識。

5、在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒。連續(xù)三天的紫外線燈消毒,班級內(nèi)每天加強(qiáng)空氣流通。

四、操作流程

晨檢保健老師每天密切觀察保健教師幼兒有無流感癥狀出現(xiàn)午檢各班教師午睡后檢查幼兒各班教師有無流感癥狀出現(xiàn)報(bào)告一旦發(fā)現(xiàn)幼 兒中有流感的疑各班老師,似病人,有關(guān)人員應(yīng)立即告知保健教師和 園領(lǐng)導(dǎo)健教師報(bào)街道醫(yī)院、婦幼所消毒、根據(jù)消毒隔離制度,做好、保健教師消毒工作,積極采取有效措施,停止一切集體性活動。觀察 加強(qiáng)宣傳,正確認(rèn)識,做好 防范,確保穩(wěn)定,對痊愈幼兒必須經(jīng)保健教師認(rèn)可后方可進(jìn)班。

幼兒園預(yù)防流感工作方案篇3

新寨片區(qū)學(xué)校防控甲型流感應(yīng)急預(yù)案

一、預(yù)防工作要求:

1,要以高度的責(zé)任心和使命感認(rèn)真履行職責(zé);

2,工作要細(xì)而又細(xì),標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)而又嚴(yán),力度要強(qiáng)而又強(qiáng);

二、學(xué)生在校期間防控措施

1,嚴(yán)格體溫測試:

1)學(xué)生每天在家期間,在家長的監(jiān)督之下認(rèn)真完成體溫測試。

2)所有學(xué)生入校嚴(yán)格體溫晨檢,匯報(bào)在家測試體溫的情況。

3)所有入校之時體溫超過37.5度以上學(xué)生不準(zhǔn)入校上課,就地隔離檢查。

4)住宿教師和班主任要在平常注意觀察學(xué)生的情況,如果發(fā)現(xiàn)異常,第一時間通知值周教師、教導(dǎo)主任或校長。

2,完善學(xué)生考勤追蹤機(jī)制:

1)早讀課教師要將缺勤學(xué)生在第一時間上報(bào)值周教師,不得延誤;

2)凡是缺勤不能到校的學(xué)生,班主任必須電話追蹤到學(xué)生本人,了解學(xué)生確切情況,并將情況第一時間上報(bào)值周教師處,不得延誤;

3)嚴(yán)格學(xué)生復(fù)課手續(xù):因感冒缺勤的學(xué)生復(fù)課時必須持有正規(guī)醫(yī)院的診斷書及復(fù)課意見,并要和班主任交接好后方可進(jìn)教室;

4)缺勤學(xué)生復(fù)課手續(xù)不完整,班主任不得隨意允許學(xué)生復(fù)課;

3, 建立健全學(xué)生信息情況登記手續(xù)

1)利用10月份要搞的學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng),準(zhǔn)確地將學(xué)生信息錄入;

2)核實(shí)學(xué)生所有信息,并將所缺信息進(jìn)行補(bǔ)錄;

4,建立健全防范甲流宣傳和信息溝通機(jī)制

1)各校點(diǎn)、班級要通過宣傳欄等定期向全校教職員工和學(xué)生通報(bào)甲流感的最新信息;

2)通過廣播、宣傳欄、櫥窗等多種形式向教職員工和學(xué)生介紹預(yù)防甲流感的方式方法;

3)通過短信通、致家長的一封信等形式及時通報(bào)學(xué)校的甲流感預(yù)防措施要求、政府規(guī)定等,取得家長的配合;

5,建立健全后勤保障機(jī)制

1)定期對教室消毒;、

2)教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生并保持教室衛(wèi)生清潔,隨時通風(fēng);

3)必要時配備一定數(shù)量的口罩、體溫表,確保學(xué)校防范措施到位; 6,信息通報(bào)制度必須到位

1)明確信息上報(bào)的責(zé)任制度,不得有瞞報(bào)、漏報(bào)、錯報(bào)、遲報(bào)的現(xiàn)象;

2)明確信息上報(bào)的時間和程序,值周教師每天在10點(diǎn)鐘前把情況報(bào)中心校,發(fā)現(xiàn)問題情況嚴(yán)重的,要在第一時間內(nèi)上報(bào);

3)明確信息上報(bào)的通暢和準(zhǔn)確性;

三、學(xué)生在寒假期間預(yù)防甲流感措施

1,實(shí)行學(xué)生體溫每周兩報(bào)告制度:

1)以路或村寨為單位,班主任指派一至數(shù)名學(xué)生了解該路或村寨的學(xué)生情況,并在兩個周報(bào)告班主任一次。

2)班主任不定期抽查班級學(xué)生體溫情況;

3)班主任每周兩次以電話、短信等形式將學(xué)生體溫情況上報(bào)給學(xué)校。

4)發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常的情況,了解情況、查明原因并第一時間上報(bào)給學(xué)校;

5)定期體溫上報(bào)時間為每周日下午;

6)對于在假期中聯(lián)系不上的學(xué)生,班主任要去了解好聯(lián)系不上的同學(xué),并作好認(rèn)真的記錄;

2,假期期間,學(xué)生有異常情況半,要堅(jiān)持認(rèn)真測試體溫。

3,所有學(xué)生在下學(xué)期開學(xué)前7天應(yīng)認(rèn)真檢查好體溫,并作好記錄,開學(xué)后交學(xué)校。

4,學(xué)校不組織集體性的學(xué)生活動、教師活動;

5,要求學(xué)生在假期期間盡量少走親躥戚,不要致電辦酒席的地方和其它人員密集的地方。

6,教育學(xué)生假期期間盡量不要到人群集中、擁擠的地方玩耍、逗留、旅游等,盡量減少不必要的外出活動,避免交叉感染;

四、聯(lián)絡(luò)電話

新寨小學(xué):

豬場鄉(xiāng)衛(wèi)生院:

豬場鄉(xiāng)中心校:

新寨小學(xué)

20__年10月2日

幼兒園預(yù)防流感工作方案篇4

幼兒園流感防控應(yīng)急預(yù)案

4月16日,省教育廳發(fā)布應(yīng)急預(yù)案,要求我省教育系統(tǒng)加強(qiáng)人感染h7n9禽流感防控工作。記者昨日從市教育局獲悉,全市中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)全面實(shí)施晨午檢防控工作已是常態(tài)化?!安皇钦f因?yàn)橛辛薶7n9禽流感,我們才臨時要求實(shí)施晨午檢?!笔薪逃窒嚓P(guān)負(fù)責(zé)人介紹,在h7n9禽流感未發(fā)現(xiàn)之前,三亞就已制定了“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療”等預(yù)防控制措施,使突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作常態(tài)化。一直以來,全市各中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)每天都堅(jiān)持全面實(shí)施晨午檢,并將此防控工作納入學(xué)校日常工作范疇。該負(fù)責(zé)人還表示,在落實(shí)好各項(xiàng)防控工作的同時,三亞將建立人感染h7n9禽流感防控工作報(bào)告制度和手機(jī)短信平臺制度,保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全。

據(jù)悉,我省發(fā)布的應(yīng)急預(yù)案要求,中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)要全面實(shí)施晨檢,對缺勤的師生員工逐一登記,并查明缺勤原因,發(fā)現(xiàn)疑似人感染h7n9禽流感疫情,要在第一時間(2小時內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。各級各類學(xué)校要重視疫情監(jiān)測與報(bào)告工作,做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。對隱瞞、謊報(bào)、緩報(bào)疫情而造成疫情擴(kuò)大、流行的,將依法追究有關(guān)單位和人員的行政和法律責(zé)任,嚴(yán)肅處理。

預(yù)案還確定了具體措施,要求各級各類學(xué)校加強(qiáng)健康教育宣傳工作;加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門聯(lián)系;積極組織應(yīng)急處置演練;加強(qiáng)疫情監(jiān)測,對患有流感樣癥狀(如發(fā)熱、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐和(或)腹瀉)的師生,要勸其及時就醫(yī),并遵照醫(yī)囑進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

據(jù)悉,人感染h7n9禽流感是一種新型的急性呼吸道感染性疾病,目前海南雖尚未發(fā)現(xiàn)疑似病例和疫情,但市民也應(yīng)做好防護(hù)措施。據(jù)市疾控中心專家介紹,市民應(yīng)養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣,避免前往人員密集的密閉場所,在室內(nèi)也要開窗通風(fēng),勤洗手。對煮食禽蛋類食品,一定要100℃的高溫烹調(diào)數(shù)分鐘后才能食用,不要吃半生不熟的雞、鴨、鵝及雞蛋等。

篇二:幼兒園預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

我園為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害,保障全園師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實(shí)施辦法以及縣教育局要求,結(jié)合我園實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

1、預(yù)防辦法和措施

幼兒園將進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各部門工作職責(zé),把預(yù)防傳染病工作落到實(shí)處。

(1)加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳,引導(dǎo)家長正確認(rèn)識,做好防范。定期對教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識培訓(xùn),培養(yǎng)良好的個人健康生活習(xí)慣。要求各班教師每天做好晨檢工作,認(rèn)真填寫幼兒晨檢記錄表,保證幼兒園預(yù)防疾病工作的順利開展。堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行安全健康教育,通過主題教學(xué)、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識,增強(qiáng)安全健康意識。

(2)有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通,保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動,注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營養(yǎng),加強(qiáng)戶外鍛煉,保證足夠休息,增強(qiáng)體質(zhì)。幼兒園保健室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒。

2、應(yīng)急處置

(1)在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

(2)幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病,也要求立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

(3)幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

(4)幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,將停止組織集體活動。

(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何人員前往探望。

(6)幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào)縣教育局、縣疾控中心,并對病人作跟蹤了解。

(7)傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。

信息報(bào)告:發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情,應(yīng)立即啟動本預(yù)案,首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告,如幼兒園負(fù)責(zé)人都不在向其他行政人員報(bào)告,然后向教育局應(yīng)急辦報(bào)告(先口頭后書面),在半小時內(nèi)口報(bào)教育局應(yīng)急辦,同時向縣疾病控制中心報(bào)告。在1小時內(nèi)書面報(bào)告縣教育局應(yīng)急辦,明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。

其次,做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后,要隨時與其保持聯(lián)系,關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。

2022流感防止心得體會實(shí)用九

教學(xué)目的:

1、讓學(xué)生認(rèn)識到講衛(wèi)生的好處

2、讓學(xué)生了解什么是流感

3、讓學(xué)生學(xué)會如何預(yù)防流感

教學(xué)重點(diǎn):

如何預(yù)防流感

教學(xué)難點(diǎn):

流感的癥狀表現(xiàn)及流感的預(yù)防方法

教學(xué)方法:

講述、討論法

教育內(nèi)容:

題目:人人講衛(wèi)生,預(yù)防流感

課題導(dǎo)入(2分鐘)

3月份是呼吸道傳染病高發(fā)月份之一,學(xué)校是人群高密集場所,且學(xué)生是抵抗力較弱的群體,因此,流感、麻疹等呼吸道傳染病是比較容易入侵的,所以同學(xué)們要做好預(yù)防的措施。

講授新課(28分鐘)

1、香港因流感而停課

香港有關(guān)部門公布,截止2月24日在香港流感死亡兒童人數(shù)增至4人。香港政府宣布全港小學(xué)、特殊學(xué)校、幼兒園今天起停課兩周。

2、深圳發(fā)現(xiàn)9宗局部爆發(fā)的流感疫情

深圳發(fā)現(xiàn)的疫情與香港的不同在于此種病情為乙型流感,尚未出現(xiàn)人員因流感死亡。

流感全稱為流行性感冒,是流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強(qiáng)的傳染性。流感病毒有甲、乙、丙三型。

流感與普通感冒是兩個完全不同的概念。流感是流感病毒引起的呼吸道傳染病,而我們平時講的感冒,多是指普通感冒,俗稱“傷風(fēng)”,其特征是:病因復(fù)雜多樣,包括多種病毒、支原體和少數(shù)細(xì)菌等,都可以引起感冒。感冒每次發(fā)病可由不同的病原引起,所以有些人一段時間內(nèi)可以反復(fù)多次患感冒,但一次流感流行通常為同一種流感病毒引起,患過流感或注射過流感疫苗的人通常短期內(nèi)不會反復(fù)患流感。在癥狀方面,流感常表現(xiàn)為嚴(yán)重的呼吸道癥狀并容易引起一些并發(fā)癥,而普通感冒癥狀輕微,多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道癥狀為主。普通感冒的病原多達(dá)百余種,無法控制疫苗進(jìn)行特異性的預(yù)防;流感可根據(jù)引起的流感病毒的種型,注射相應(yīng)的疫苗得到有效預(yù)防。

流感的傳染源主要是病人和隱性感染者,流感以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品通過手間接傳播。人群對流感普遍易感,病后有一定的免疫力,對同一型的流感免疫力可維持較久,對同一亞型的變種間也有交免疫力,但維持的時間不長。由于流感病毒不斷發(fā)生變異,故可引起反復(fù)感染發(fā)病。流感全年均可發(fā)病,以冬春季節(jié)多風(fēng)。

流感為乙類法定報(bào)告的傳染病。隔離病人是減少傳播的有效途徑,隔離期為1周。流行期間盡量少去公共場所,室內(nèi)注意通風(fēng)。公共場所可用1%漂***澄清液或3%過氧乙酸噴灑,也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝曬2小時或煮沸消毒。流感可通過注射疫苗預(yù)防,尤其適用于老年、嬰幼兒和體弱多病者。流感的預(yù)防措施有(討論后總結(jié)):

1、勤開窗戶,保持寢室、教室的空氣流通。每天通風(fēng)至少2次,每次不少于20分鐘。其次,保持居室的清潔衛(wèi)生,盡量少開空調(diào)。

2、注意防寒保暖并勤曬被褥。

3、注意個人衛(wèi)生,要勤洗手,常用冷水洗臉,不隨地吐痰、不隨便擰鼻涕以減少空氣飛沫傳播流感病毒。

4、加強(qiáng)體育鍛煉,積極參加課外活動,提高耐寒能力,增強(qiáng)體質(zhì)。

5、飲食合理,多吃蔬菜水果,多喝熱開水,少吃辛辣油炸食物。

6、勞逸結(jié)合,睡眠充足,不要熬夜。

7、若有鼻塞、咽痛、發(fā)燒、頭痛等上呼吸道癥狀時,要及早就醫(yī)。

8、盡量少到人群擁擠的公共場所。

9、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)晨檢,發(fā)現(xiàn)流感病人要及時隔離和治療,以減少傳染源的存在。

10、及早做好流感疫苗的預(yù)防接種工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)在大會上動員學(xué)生積極行動起來,預(yù)防流感;

2、任課教師做好晨檢統(tǒng)計(jì);

3、醫(yī)務(wù)室做好學(xué)生病因的跟蹤;

4、總務(wù)科做好消殺后勤工作;

5、飯?zhí)眯瞧诙?、星期四免費(fèi)提供涼茶;

6、全校進(jìn)行大掃除。

1、注意衛(wèi)生的保潔;

2、注意宿舍的通風(fēng);

3、課后加強(qiáng)鍛煉;

4、注意早晚溫差變化,做好保暖;

5、感覺身體不適馬上就醫(yī);

6、多喝水。

集體討論(10分鐘)

小結(jié):(5分鐘)預(yù)防流感,注意衛(wèi)生;流感可怕,但可以預(yù)防。

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