手機閱讀

知青情懷心得體會和方法 知青的感悟(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 23:13:52 頁碼:14
知青情懷心得體會和方法 知青的感悟(八篇)
2023-01-06 23:13:52    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對于知青情懷心得體會和方法一

習(xí)總書記有堅持學(xué)習(xí)和思考的態(tài)度

習(xí)總書記在知青歲月里,從沒有放棄讀書和思考,甚至是“癡迷”閱讀,閱讀面十分廣,像《中國通史簡編》等各種書籍,為了找到歌德的《浮士德》,跑了三十幾公里路才借到。習(xí)總書記同時注重閱讀的深度,餓著肚子也要把喜歡的書讀完,要研究透徹。如同書中說的那樣,習(xí)總書記執(zhí)政理念、思想,就是在持之以恒的讀書生活中積淀下來的。

自己所在的中國航天科工集團公司曾經(jīng)提出了“五必讀”,即讀原著原文、時事政治、法律法規(guī)、歷史文化、科學(xué)技術(shù),要深入了解一方面知識必須舍得花時間、下功夫。因此,要真正干好一件事情,必須要能沉下去,保持旺盛的求知欲和不斷進取的精神,及時自覺充電,博學(xué)深究,領(lǐng)跑團隊。

習(xí)總書記在十九大報告中提出“加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”,“加強應(yīng)用基礎(chǔ)研究,拓展實施國家重大科技項目”,自己深刻感受到,作為承擔(dān)著富國強軍神圣使命的國防武器裝備科研單位,我們要擔(dān)負起引領(lǐng)國家空天防御事業(yè)發(fā)展的重任,支撐起打造航天強國的重擔(dān),就必須對系統(tǒng)工程、軍事智能、大數(shù)據(jù)、云作戰(zhàn)等新知識、新技術(shù)加強學(xué)習(xí),學(xué)以致用,做到習(xí)總書記說的“功以學(xué)成,業(yè)由學(xué)廣”。

習(xí)總書記有敢做、敢擔(dān)當?shù)淖黠L(fēng)

習(xí)總書記在梁家河村時,因為敢說、敢做、敢擔(dān)當,被推舉為大隊黨支部書記,采訪時提到他有一個特點,就是他說的有錯大家指出來,他肯定改;如果說的沒錯就要求大家不打折扣的執(zhí)行。建沼氣池、挖水井、打壩地等等,都體現(xiàn)了他敢做敢擔(dān)當、一張藍圖繪到底的作風(fēng)。

自己所在的單位承擔(dān)的某些項目都是非傳統(tǒng)領(lǐng)域競爭項目,靠著敢打硬仗的作風(fēng),才取得不斷的成功。我印象很深刻的是,前幾年本單位剛進入某領(lǐng)域,團隊去某單位開展試驗,為了搶進度和不把風(fēng)險留在后期,隊員每天都是干到凌晨以后,第二天在迷霧的清晨中又出發(fā),最后僅僅用了7天便完成了該領(lǐng)域傳統(tǒng)單位15天的工作任務(wù)。這支年輕的隊伍在艱難的環(huán)境中得到了鍛煉,做到了習(xí)總書記說的“勇于擔(dān)當,做發(fā)展的開路人”。

習(xí)總書記有勇于創(chuàng)新的膽識

習(xí)總書記在梁家河很多工作都是開創(chuàng)性的,比如建沼氣池,我覺得是技術(shù)創(chuàng)新,辦鐵業(yè)社、縫紉社和代銷店,是商業(yè)模式創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。以代銷店為例,以前村里人買東西要走70多公里到公社去,走一天時間,改為代銷店后村里一兩個人統(tǒng)一去采購,大家再去店里買,這樣效率提高了、成本降低了、老百姓方便了。

習(xí)總書記在梁家河那時候,屬于實體經(jīng)濟短缺時代,習(xí)總書記圍繞實體對象開展了很多創(chuàng)新工作,如今面對信息經(jīng)濟時代,需要發(fā)展新的創(chuàng)新模式。最近幾年,中國航天科工集團公司大力發(fā)展專有云平臺和航天云網(wǎng)平臺,通過信息化手段來實現(xiàn)“信息互通、資源共享、能力協(xié)同、開放合作、互利共贏”,我覺得和習(xí)總書記當時的創(chuàng)新理念是相通的。

習(xí)總書記在十九大報告中提出了建設(shè)智慧社會的目標。現(xiàn)在我們正在開展復(fù)雜產(chǎn)品智能制造系統(tǒng)技術(shù)國家重點實驗室和智慧總體部建設(shè),作為參與者,感到挑戰(zhàn)巨大,學(xué)習(xí)完習(xí)總書記當年創(chuàng)新實干的事例后,進一步增強了信心。爭取2020年前,通過國家重點實驗室的引領(lǐng),夯實智慧總體部基礎(chǔ),支持跨專業(yè)、跨廠所的協(xié)同設(shè)計與聯(lián)合驗證,實現(xiàn)數(shù)據(jù)、信息、知識、智慧的快速轉(zhuǎn)化和復(fù)雜決策支持,開創(chuàng)研發(fā)和管理新模式,為建設(shè)智慧社會貢獻航天人的智慧和力量。

習(xí)總書記曾經(jīng)回憶說:“15歲來到黃土地時,我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時,我已經(jīng)有著堅定的人生目標,充滿自信”,我覺得正是在艱難歲月里的學(xué)習(xí)、思考、實踐、創(chuàng)新,才使得習(xí)總書記有了堅定的目標并持之以恒為之奮斗。正如黨的十九大報告中說的“歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者”,我們這代人站在新的歷史起點上,應(yīng)當“堅定信念、志存高遠、腳踏實地,勇做時代的弄潮兒”。我要認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,不忘初心、牢記使命,在崗位上砥礪奮進,為實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標以及中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出航天人應(yīng)有的貢獻。

對于知青情懷心得體會和方法二

近日潛心研讀了《習(xí)近平的七年知青生活》一書,一氣呵成,掩卷難釋,仍感意猶未盡。上世紀70年代文安驛公社知青插隊的情景仿佛就在自己的眼前,回想當年的困苦生活,感慨今天的物質(zhì)時代,不經(jīng)意間已是淚流滿面。捫心自問,生活的苦難對年少的習(xí)近平是一種怎樣的經(jīng)歷,他是如何度過這一時期的,又是怎樣系好這“人生的第一??圩印保瑤е@樣的思緒我走進了這本書。

1969年1月13日,習(xí)近平所在的北京八一學(xué)校的二十多名知識青年與其他學(xué)校知青同乘一列火車奔赴延安農(nóng)村。到梁家河的共十五人。本書第一部分是同來北京知青講述的生產(chǎn)、生活細節(jié),如雷平生、雷榕生兄弟二人、陶海粟,戴明等人,其中雷平生、戴明與習(xí)近平同住一口窯洞;第二部分是村民說,主要是村支書梁玉明、石春陽,村民王憲平、房東張衛(wèi)龐、呂侯生、劉金蓮等人回憶習(xí)近平在村上吃飯、住宿、日常生活、上山勞動的情景,也可以說是百姓眼里的近平;第三部分是各界說,主要是《山花文學(xué)報》主編曹谷溪、文安驛公社知青專干劉明升、公社黨委書記的楊世忠等人講述習(xí)近平入黨、擔(dān)任村黨支部書記期間的工作交往情況。全書廣泛采訪,點滴記錄,從不同側(cè)面和角度詮釋了總書記的成長之路。

(一)扎根群眾的深厚情感

1969年1月13日,不滿16周歲的習(xí)近平來到梁家河,一呆就是七年,感悟最深的還是當?shù)乩习傩盏纳?、吃飯問題。知青雷平生說,在山上吃飯的時候,近平曾用自己的玉米團子和老鄉(xiāng)換他們的糠團子。一起勞動的老鄉(xiāng)夸獎?wù)f“近平肯吃苦,嘴一滿不細”。有時候,近平感到餓得頂不住,又打開老鄉(xiāng)的那個飯包,想再拿兩塊糠團子吃兩口,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他換給老鄉(xiāng)的玉米團子他們放著都沒動。近平就問春媽:“你們咋都不吃玉米團子?”春媽就坦白地回答說:“你們給的這玉米團子是真糧食,窯里男人與孩子受苦(意為勞動)更重,要給他們留著吃。”這件事給近平觸動非常大,老鄉(xiāng)生活實在是太艱苦了。在之后的日子里,越來越多地了解到當時農(nóng)村的落后和窮苦生活的艱辛,對他們很同情,也激發(fā)了為他們做實事的志愿。支書梁玉明看到近平是個好后生,干活肯吃苦,為人正派,就主動提出讓近平當支書,整個梁家河的村民沒有把這些知青當外人。梁家河老百姓的真摯情感,激勵和鼓舞了習(xí)近平在這里扎根的信心和決心,“我要在這里呆下去”。讀到這里,不由想起十九大報告的主題“不忘初心,牢記使命”,共產(chǎn)黨人的初心就是為人民群眾謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,結(jié)合2020年實現(xiàn)全面實現(xiàn)脫貧任務(wù)的莊嚴承諾,我想這一承諾的歷史基礎(chǔ)也應(yīng)與梁家河的時代縮影有關(guān)。

(二)腳踏實地的干事精神

在其位,謀其政。習(xí)近平當上村黨支部書記前,開始也是一個普通的知青,一起同來的知青都陸續(xù)思謀回城或者考慮端上公家飯碗的時候,他因自己“黑幫分子”的成分,不敢也不可能去想自己的出路。在這樣的心境下,書中寫到,寫了10次的入黨申請書卻沒有回音,甚至是梁玉明要到公社黨委去問時,他說“我知道這批不了?!痹谮w家河社教過程中,他帶領(lǐng)村民打壩地。在梁家河他主要做了四件事:一是打壩,擴大莊稼地面積;二是辦沼氣,解決村民照明和柴火問題;三是在村里辦起了鐵業(yè)社和供銷社;四是掃盲教育班。這些在今天看來都是微不足道的小事,但在當時對普普通通的老百姓而言卻都是天大的事。正如《平凡的世界》中地委書記田福軍所說“我最大的愿望就是要讓黃塬的百姓能吃上黃面饃饃”。書中曹谷溪講到這樣一個細節(jié)?!坝幸荒?,一個干部下鄉(xiāng)在農(nóng)民家里吃派飯。面條煮進鍋里,突然無柴可燒,連牛糞、羊糞都沒有了,那女人趕快脫下自己的布鞋置入灶火口,用力緊拉風(fēng)箱,終于煮熟了鍋中的面條?!边@是何等的悲壯和感人。這個故事在今天看來比較荒唐,但又誰能夠想象其中所包含的辛酸和淚水。正因為陜北七年的知青生活,才有了總書記后來治國理政的理念根源,即《習(xí)近平談執(zhí)政理念》一文中透露的,“我的執(zhí)政理念,概括起來說就是:為人民服務(wù),擔(dān)當起該擔(dān)當?shù)呢?zé)任。”

(三)持之以恒的讀書情結(jié)

眾多村民回憶在文安驛公社的院子里接北京知青時,有兩個看起來不起眼的小箱子,怎么那么沉,還有村民開玩笑說:“這里面裝的怕是金元寶吧”,扛回村里才知道這兩個箱子是習(xí)近平的,原來里面裝的都是書。村民梁玉明說“他在梁家河待了7年,我就沒見他離開書本,沒見他放棄過讀書。”雷平生講到“近平讀過的外國名著非常多。他來農(nóng)村時帶了蘇聯(lián)作家肖霍洛夫的《靜靜的頓河》,這個大部頭著作四卷本,我們幾個分開看。《戰(zhàn)爭與和平》、《一九一八》、《悲慘世界》等,都是近平非常喜歡的人文色彩很濃的名著。”結(jié)合近幾年總書記在訪問俄羅斯、法國、德國、英國等國家時,都曾提到他所讀過的這些國家的優(yōu)秀文學(xué)作品。正所謂厚積薄發(fā),知識在于積累。知青戴明說:“近平碰到喜歡看的書,就要把書看完;遇到不懂的事情,就要仔細研究透徹。現(xiàn)在想起來,一個十五六歲的小伙子,同齡人都跑出去玩耍,他還餓著肚子坐得住,能塌下心來看書、閱讀、思考,確實需要一定的定力,需要很強的求知欲和上進心”,于是就有為看一本《浮士德》,跑了三十多里路去借的故事。再看看我們今天有這么好的讀書環(huán)境,卻還有幾人在靜下心來讀書,頓時覺得自己內(nèi)心慚愧,還是應(yīng)該抓緊時間多讀幾本好書吧,在學(xué)習(xí)中不斷提高業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng),在不斷攫取知識的過程中滋養(yǎng)精神、洗禮心靈、升華思想。

(四)重情重義的人格品質(zhì)

知青雷平生說,近平從劉金蓮家搬到知青窯時,我見張衛(wèi)龐坐在一塊石頭上笑,手里拿著一個針線包,上面繡著“娘的心”三個字,這是近平的媽媽齊心阿姨在他插隊離京時送給他的針線包。同樣張衛(wèi)龐回憶到,近平給我的棉被和大衣,在那個缺衣少穿的年代,我都用舊了。唯獨那個針線包,我一直珍藏著。我就覺得近平是我的親人,就想留著這個針線包,留個念想。我保存了38年,直到2013年才捐給了縣里,交給國家保管。這個普普通通的針線包,凝聚著一個母親對兒子多少的深情厚誼啊,在那個特殊的年代,可以說是習(xí)近平身上最為寶貴的物品。為回報在張衛(wèi)龐家的住宿照顧之情,一個十七歲的少年把自己最心愛的物品送給了張衛(wèi)龐,這是何等的情誼啊!同樣,呂侯生也講到,1994年他得了骨髓炎,在走投無路的情況下,給習(xí)近平寫了一封信,讓他沒想到的是近平直接就寄來了500塊錢路費,讓到福建去治病。接到這個匯款,感動地眼淚都快流下來了。之后離開梁家河到福州治療,他心里覺得不安,問起醫(yī)療費的事,近平說:“侯生,給你治病,花多少錢我都愿意?!逼鋵嵥睦锴宄降墓べY不高,也沒多少積蓄,大多都是彭麗媛老師的錢。知恩圖報,不忘本,這就是一個人的真性情所在。梁玉明回憶到,近平上大學(xué)走的那天,沒有任何人組織,我們村的男女老少一大早都到近平的窯洞門口,準備送他。近平起床后,一推開窯洞門,先是吃了一驚,接下來非常感動,他說“我沒想到大家這么早都來送我!”,全村的群眾一起把他送到了文安驛公社,最后梁玉明和10多個社員一直步行把近平送到延川縣城。依依惜別,熱淚送行,于是才有了我們今天看到的這張珍貴的照片。樸素的情懷,真摯的友誼,不需要渲染,不需要張揚,就在鄉(xiāng)親們自發(fā)的行動里,噓寒問暖的話語中。

(五)公道正派的治村理念

書中寫道,近平“說話公道,辦事正派,大家都信服他”。作者在延川縣趙家河村采訪時,與村里上了年紀的農(nóng)民聊天。他們說,近平開會和其他干部不一樣,其他干部開會,基本上沒有人聽,每次開會都亂哄哄地開始,稀里糊涂地結(jié)束。唯獨近平開會,他講話的時候大家都靜悄悄地聽,積極參與討論。我問:“這是為什么呢?”一個老漢說:“近平一滿(陜北方言,從來,全部的意思)不說空話,不說大話。他說的,都是我們想說的心里話;他做的,都是我們想做的貼心事情。所以我們都愿意聽他講話?!痹诹杭液又鴵?dān)任期間,面對村民家長里短的爭吵,婆婆***生活瑣事,他帶領(lǐng)村民制定了村規(guī)民約,并實地抓好落實。正所謂“從群眾中來,到群眾中去”,也反映出法律的生命在于實施,為我們今天的執(zhí)法理念和群眾路線也提供了切實可行的方法??倳泩?zhí)政后曾經(jīng)講道“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對我的鍛煉很大。最大的收獲有兩點:一是讓我懂得了什么叫實際,什么叫實事求是,什么叫群眾,這是我獲益終身的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心?!币舱缢凇恫磺蟆肮佟庇卸啻螅鬅o愧于民》一文中寫道“當干部的,不能老想著自己的升遷,莫道昆明池水淺,一個干部,無論處在什么位置,只要心系百姓,都可以做出一番事業(yè)來?!?/p>

“些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情”。在當年那個缺衣少穿的年代,一個窩頭或是一碗稀飯彌足珍貴,唯有經(jīng)歷才會懂得珍惜,這段真實的生活經(jīng)歷則成為總書記之后人生中最為寶貴的精神財富。沒有一個人能夠隨隨便便成功,總書記正是在這七年的生活中,學(xué)會了怎樣系好人生的第一粒紐扣,那就是心系百姓,樹立“為民情懷”,不考慮個人榮辱與前途,一步一個腳印,腳踏實地,在廣闊的農(nóng)村干出了一番事業(yè)。我想,這就是所謂的“艱難困苦、玉汝于成”。

對于知青情懷心得體會和方法三

最近學(xué)習(xí)了《習(xí)近平七年知青歲月》一書,對不同人從不同的視角和感受對那段令人難忘的知青歲月和習(xí)近平同志在梁家河七年生活的點點滴滴有了更深層次的了解。通過學(xué)習(xí),就我所感受到的梁家河精神談一些粗淺的認識。

習(xí)近平同志有著不懈奮斗的精神。一個年僅十六歲的學(xué)生,從首都北京到落后貧窮的陜北小山村,面對惡劣的生活條件,他沒有退卻,而是迎難而上,不僅堅持讀書學(xué)習(xí),而且很快融入了這里,成為其中的一份子,一干就是七年。這七年,他不僅積累了自己,更是鍛造了自己,這種奮斗精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。

在人生道路上,要志存高遠樹立遠大理想。習(xí)近平同志在梁家河的七年,的確是不平凡的七年。就像他們的知青伙伴們說的,他的表現(xiàn)處處與眾不同。一個年輕人,他心系農(nóng)民,心懷天下,不是因為自己到了窮鄉(xiāng)僻壤而渾渾噩噩,而是堅持學(xué)習(xí),認真思考。通過這七年的經(jīng)歷,了解了基層,懂得了國情,豐富了思想,鍛造了靈魂。終于是自己最終成長為一個大國領(lǐng)袖。這一切皆是因為他心懷天下、志存高遠。一個有遠大理想的人,越是艱苦的環(huán)境,越是他成長成熟的園林。

習(xí)近平同志有著以民為本的情懷,在梁家河的七年中,不僅與群眾打成一片,更主要的是他處處為村民著想,特別是當他成為村支書之后,更有機會為群眾服務(wù)。覺得村民到鎮(zhèn)子上買東西不方便,就想辦法成立了代銷店;覺得村民生火照明等方面條件艱苦,就遠赴千里學(xué)習(xí)沼氣技術(shù);覺得村民農(nóng)用家具購買維護不方便,就創(chuàng)辦了鐵業(yè)社……因為他心里裝著老百姓,因為他以民為本的情懷,他處處想著群眾所想,實實在在的為群眾解決一些迫切的生活需求,讓他們生活勞動沒有后顧之憂,不用為這些最基本的生活需求而奔波,從而有更大的力量、更多的智慧、更高的熱情投入勞動之中。就像他十八大主政以來,不斷提高和改善人民的生活質(zhì)量,人民群眾也有了更高的熱情和動力投身于祖國建設(shè)之中,國家日益富強,人民生活更加幸福,形成了一個良性循環(huán)。

習(xí)總書記有著平凡樸實的境界,他從來沒有把自己當成一個高干子弟、一個城里人。他總是默默的努力著、奉獻著,真正把自己當成了一位徹頭徹尾的農(nóng)民,打壩、打井、辦磨坊,無一不是把自己融入這個集體才能堅持干出的大事情。這也是基于他平凡樸實的思想境界,就是多年以后,當他以國家副主席的身份回到延安,當年他村支書的繼任叫他副主席時,他親切的說:隨娃,你怎么也這樣叫我呢?聽起來簡單的一句話,看起來很不起眼的一件事,反映出他平凡樸實的意識和境界。從另一個角度講,也是反映出一位大國領(lǐng)袖的風(fēng)范。

習(xí)總書記有著勇于創(chuàng)新的擔(dān)當。在那個年代,對一些東西的排斥性是很強的,當時是以糧食生產(chǎn)為中心,但是,為了給村民們解決一些實實在在的問題,他們搞了代銷店、鐵業(yè)社、縫紉社等等一些副業(yè),盡管不營利,但很容易被扣帽子,有著很大的風(fēng)險。但他敢于擔(dān)當,硬是克服了種種困難,憑著一股闖勁,終于把這一件件事辦成,使梁家河的勞動力得到了極大的解放,村民的生活質(zhì)量也得到了極大的改善。

習(xí)總書記有著腳踏實地的作風(fēng)。在梁家河的七年知青生涯,可以說既是他成長的關(guān)鍵階段,更是他作風(fēng)形成的重要時期?!八鍪鹿溃矣趽?dān)當,能和老百姓打成一片,群眾需要什么,他就干什么。他的每一個行動和決策都很務(wù)實,都是為老百姓的利益考慮的。”他的村支書繼任者石春陽談到的,關(guān)于近平給村民分糧食的事情,一方面說明他腦子靈活,但我覺得,更能體現(xiàn)出近平同志腳踏實地的工作作風(fēng)。關(guān)于給村子打壩的事情也是一樣,既說明他認準的事情就能夠堅持,也反映踏踏實實務(wù)實為民的品格。

習(xí)近平同志有著團結(jié)友愛的品格,與人相處總是平和樸實,總是以一顆善良的心對待他人。無論和村民還是知青都能團結(jié)有愛,平等相處。正是這種品格,他贏得了大家的認同和信賴,使他在村支書的崗位上得到鍛煉,他也沒有辜負大家的期望,把村子治理的井井有條,帶領(lǐng)梁家河的村民擺脫貧困。團結(jié)出凝聚力,團結(jié)出戰(zhàn)斗力,團結(jié)有愛是我們克服重重困難的最有力的武器。習(xí)近平同志的這種品格值得我們學(xué)習(xí)。

讀完這本《習(xí)近平七年知青歲月》真是受益匪淺,掩卷沉思,品味著習(xí)總書記的精神,從中汲取營養(yǎng),精神不覺振奮起來。一個人只有樹立崇高的理想,堅定理想信念,正確的世界觀、人生觀和價值觀,并有執(zhí)著的追求,正確的生活目標,才會成熟起來,去熱愛生活,去充實自己,迎接美好的明天,當回首往事,沒有因為虛度年華而悔恨,也沒有因碌碌無為而羞愧……

對于知青情懷心得體會和方法四

《習(xí)近平的七年知青歲月》是29名講述者站在自己的角度回憶、講述總書記在陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊插隊當知青的故事,盡管每個人的身份、學(xué)識不盡相同,講述的故事也各有側(cè)重,但從中我們能夠非常真實、真切地感受到總書記一路成長的艱辛與不易,一位遙不可及的大國領(lǐng)袖一下子變得親切具體、可觸可感了。我也從總書記的知青歲月中感受領(lǐng)悟到五句話:

信仰是一個人內(nèi)心的指路明燈,它能照亮一個人的人生之路,就像嘉興南湖游船上的那盞燈照亮了中國革命之路一樣。沒有信仰的人生,猶如黑暗中行路、逆水中行舟,沒有目標,不明方向,只能隨波逐流,渾渾噩噩地過一輩子??倳浤菚r候小小年紀,就能排除萬難,義無反顧地來到革命圣地陜西延安的農(nóng)村插隊,很難想象,一個稚氣未脫、青澀懵懂的少年會有這樣的選擇和打算,而且還在這樣一個面朝黃土背朝天的黃土高原上一干就是七年,其他知青都走了,他卻從知青當上梁家河的村支書,他貼近黃土地,貼近農(nóng)民,他當時是下定決心扎根農(nóng)村,立志改變梁家河的面貌??倳浾f,15歲下放到梁家河時,人生一片迷茫,但不久后,他在梁家河入了黨,當上了大隊支部書記,這人生第一課的含量是無價的。梁家河的七年,留給總書記最深刻的記憶是,對人生目標的自信和自覺:“22歲離開黃土地時,我已經(jīng)有著堅定的人生目標,充滿自信。作為一個人民公仆,陜北高原是我的根,因為這里培養(yǎng)出了我不變的信念:要為人民做實事!”信念是支撐信仰的內(nèi)生動力,有執(zhí)著的信念,才會有堅定的信仰。正是在梁家河的七年,一點一滴、一步一步地堅定了總書記內(nèi)心的信仰。也正是這份內(nèi)心執(zhí)著追求的信仰,照亮了總書記前行的人生之路。

非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。只有勤學(xué)善思,做知識的真正主人,才能改變自己的命運。與總書記住同一孔窯洞的知青同伴戴明說:“近平在梁家河從來沒有放棄讀書和思考?!笨倳泴偸菒鄄会屖郑活^上的書總是堆得滿滿的。在梁家河那段艱苦的日子里,盡管吃不飽穿不暖,每天還要上山勞動掙取工分,他卻沒有把讀書的這一良好的習(xí)慣給改變,沒有把學(xué)習(xí)給落下。在昏暗的煤油燈下,總書記遨游知識的海洋,感受知識帶給他的力量。總書記多次在不同的場合坦言:“我個人愛好閱讀、看電影、旅游、散步”“我最大的愛好是讀書”“現(xiàn)在,我經(jīng)常能做到的是讀書,讀書已成了我的一種生活方式” 在當知青的那段歲月里,他“帶一箱子書下鄉(xiāng)”,期間他閱讀了大量政治、經(jīng)濟、哲學(xué)、文學(xué)方面的書籍,為他今后的成長打下了堅實的基礎(chǔ)??倳浽谂c優(yōu)秀青年代表座談時,回憶說:“我到農(nóng)村插隊后,給自己定了一個座右銘,先從修身開始。一物不知,深以為恥,便求知若渴。上山放羊,我揣著書,把羊圈在山坡上,就開始看書。鋤地到田頭,開始休息一會兒時,我就拿出新華字典記一個字的多種含義,一點一滴積累。”總書記之所以能走到今天,那是學(xué)習(xí)的功效,讀書的功效,讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣。習(xí)近平總書記讀書學(xué)習(xí)的功效不止于改變自己的命運,他還改變了國家的前途命運。

總書記在給年輕干部成長指明方向時說:“越是有培養(yǎng)前途的年輕干部,越是要放到艱苦環(huán)境中去,越要派到改革和發(fā)展的第一線去,讓他們在實踐鍛煉中增強黨性、改進作風(fēng)、磨練意志、陶冶情操、提升境界、增長才干?!蔽蚁脒@應(yīng)該是總書記成長的真實寫照。他到農(nóng)村插隊,開荒、挑糞、收麥、放羊,這是他這個從小在北京長大的孩子“接地氣”的第一次實踐,后來,他擔(dān)任梁家河的村支書,帶領(lǐng)村民打壩、修梯田、建沼氣,建起了陜西省第一口沼氣池,他還帶領(lǐng)創(chuàng)辦鐵業(yè)社、縫紉社,這是他作為一名基層干部的第一次實踐。正是在梁家河的這七年,在一次次的“第一次”實踐中,為人民服務(wù)的宗旨開始在他心底植根,擔(dān)當責(zé)任的精神開始在他身上展現(xiàn)。再到后來的河北正定、福建廈門、寧德、福州、浙江、上海,一步步成長為大國領(lǐng)袖,靠的就是為人民服務(wù)和擔(dān)當責(zé)任這“兩件法寶”??倳浽谒髌醵瑠W會接受采訪時說:“我的執(zhí)政理念,概括起來說就是:為人民服務(wù),擔(dān)當起該擔(dān)當?shù)呢?zé)任?!蓖ㄟ^《習(xí)近平的七年知青歲月》,我們能清楚地找到總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的邏輯起點與實踐來源,梁家河知青歲月的實踐,奠定了總書記成為大國領(lǐng)袖的實踐基礎(chǔ)。

總書記在俄羅斯索契接受媒體專訪時說:“我個人的時間都去哪兒了?當然是都被工作占去了?!睂τ诳倳浂?,除了工作還是工作,工作是使命責(zé)任擔(dān)當,更是無私奉獻付出。在現(xiàn)在的梁家河,可以參觀知青淤地壩、知青舊居、村史館,以及沼氣池、鐵業(yè)社、縫紉社、磨面坊和代銷店,這些都是總書記無私奉獻付出的點滴寫照。在那段歲月里,總書記始終頂著“黑幫子弟”的帽子,沒有上大學(xué)的機會,也不能招工或參軍,他沒有明顯的功利性,對于這些他毫不在乎,他就打算扎根農(nóng)村,把自己的青春奉獻給這塊黃土地,奉獻給他的“第二故鄉(xiāng)”梁家河,奉獻給梁家河的父老鄉(xiāng)親。多年后,總書記攜夫人彭麗媛回延安時,用陜北方言向鄉(xiāng)親們介紹說:“這是我的婆姨?!边@有種帶著媳婦回家見“公婆”的味道,總書記儼然把梁家河當成了自己的家鄉(xiāng),梁家河的父老鄉(xiāng)親就是他的親人。他還說:“1969年1月,我邁出人生的第一步,就到了梁家河。在這里一呆就是7年。當年,我人走了,但我把心留在了這里。”總書記對這里用情至深,念念不忘,說明他在這片黃土地上付出了太多、奉獻了太多。贈人玫瑰,手有余香。正是這種默默地?zé)o私奉獻,磨礪了他的意志,增長了他的才干,也成就了他的事業(yè)。他從陜北的小村莊走出來,帶著寶貴的奉獻精神,堅持奉獻成就事業(yè),走到縣城、到省城、到首都,盡管他把心留在了梁家河,但他注定不只是為梁家河的父老鄉(xiāng)親而生,他注定為天下蒼生而生,他注定是“為天地立心,為生民立命,為萬世開太平”之人。

天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動心忍性,增益其所不能。用在總書記身上是最恰當不過了。在他的知青歲月里,要過好“四關(guān)”,“跳蚤關(guān)”“飲食關(guān)”“勞動關(guān)”“思想關(guān)”。一個從小在北京城里長大的15歲孩子,哪能受得了這些。他住不習(xí)慣,經(jīng)常被虱子咬得紅腫一大片,奇癢無比,經(jīng)常撓,后來都撓得流膿流血。他吃不習(xí)慣,每天吃的是“粗糧”,比如野菜團子、黑米糊糊、玉米糝子,非常粗糙,難以下咽,還因為缺油,餓時間長了,有一次他竟和知青雷平生蘸醬油膏吃生肉?!皠趧雨P(guān)”對于他這個京城來的少年也是極難的,但隨著時間延長,與老鄉(xiāng)接觸多了,勞動也習(xí)慣了,養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神,工分也長到10分了。最大的問題還是他是習(xí)仲勛的兒子,帶著“黑幫子弟”的帽子,思想包袱很重,但他還是頂著各方面的壓力,仍然繼續(xù)求上進,先是入了團,后面還是因為以團員身份參加了延川縣馮家坪公社趙家河大隊的“整隊”工作,表現(xiàn)突出,群眾認可,才一波三折地入了黨。也就是那樣一段時期,他從猶豫、彷徨,到充滿信心全身心投身到為群眾奉獻的工作中去。此時他的思想,已經(jīng)逐漸有了新的人生目標。正所謂:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。正是那些苦難的經(jīng)歷豐富了他的情感,豐富了他的人生,讓他能夠在逆境之中從不畏懼、從不退縮,在困難面前從不低頭、從不動搖,讓他在治國理政的道路上,帶領(lǐng)全國人民朝著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的目標不忘初心、繼續(xù)前進!

對于知青情懷心得體會和方法五

《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書,記述了40多年前總書記在梁家河知青時期的艱苦生活和成長歷程,反映了青年習(xí)近平重感情、講情義,勤于思考、善于思辨,志存高遠、知行合一的品格風(fēng)范。

青年習(xí)近平是一個重感情、講情義的人,他對群眾的感情是實在的、具體的,而不是空洞的、抽象的。他把自己稱作農(nóng)民,把這看成很光榮的事。他和群眾打成一片,無論是老漢、后生、娃娃、婆姨,他都能跟大家聊到一塊兒。他辦事有條理,說話有道理,群眾把他看成自家人。他眼里沒有貧富貴賤之分,他尊重每個人。他與人交流、談話的時候,即使對方是再窮的人,他也全神貫注地聽。

青年習(xí)近平對人民群眾的這種感情,從書中可以看到很多例子。比如,年紀輕輕的他就很本能地看重中國的人情,對革命前輩很尊重。他們一幫知青剛到梁家河的一天早晨,習(xí)近平和同伴走到一戶人家院子里,得知主人的老母親――一位當年支持革命的普通婦女,因年邁過世,習(xí)近平先是客客氣氣地征求主人家的意見:“我們能不能進去看看”,然后進到窯洞,面向炕上老人的遺體恭恭敬敬地鞠了幾個躬。只要對革命做過工作,哪怕是一位普通的農(nóng)家婦女,青年習(xí)近平都對她們懷有崇高的敬仰之情。這是一種樸素的發(fā)自內(nèi)心的真摯的感情,也可以說是流淌著紅色血脈的親情。

青年習(xí)近平對人民有感情,人民對他也有感情,1975年在他離開梁家河時,一推開窯洞門,全村男女老少站滿一院子自發(fā)為他送行,送了一程又一程,依依不舍。村民們唯一一次看到習(xí)近平落淚,是他這時趕忙走過去攙扶一位前來送行的雙腿殘疾的村民。離開梁家河后,他還是念念不忘當?shù)厝嗣瘢λ芗暗貛椭鉀Q一些實際困難,比如,在廈門工作時他寫信給延川縣委書記幫忙給村里通電;在福建省委工作時聯(lián)系給村里辦了所學(xué)校;他兩次幫助一位患骨髓炎的村民治病,救了他一條命。這類例子,不勝枚舉。

15歲時,習(xí)近平來到黃土地時也曾迷茫、彷徨,然而22歲離開時他已有了堅定的信念,那就是:“要為人民做實事!無論走到哪里,永遠都是黃土地的兒子。”黨的十八大以來,習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)干一切事情都要始終堅持以人民為中心,把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。通過《習(xí)近平的七年知青歲月》書中的許多事例可知,這一堅定的理念是有其情感基礎(chǔ)的,這和他青年時代對人民的深厚情懷是一脈相承的。

青年習(xí)近平思想很活躍、很解放,他勤于思考、善于思辨。他頭腦中新思想新觀點新想法很多,有年輕人特有的激情與闖勁兒。比如,他讀詩讀到興奮處,會跑到院子里大聲朗誦,有時在山上勞動時也會朗誦。每每讀到書中這些地方的時候,一個慷慨激昂、豪放自信的青年形象就躍然紙上。

青年習(xí)近平勤奮好學(xué),讀書到了夜以繼日的程度,這在同伴中是有口皆碑的。但重要的是他不讀死書、死讀書,而是帶著問題讀、帶著思考讀,有自己獨特的分析對比方法。一方面,他會就一個觀點、一個史實找出很多相關(guān)的參考書籍來閱讀比較,從不同的側(cè)面去了解和分析這個問題。另一方面,他形成自己的見解和觀點,也會跟別人進行討論。這樣,就歷練出他思路寬廣、思想活躍、善于辨析的能力。

青年習(xí)近平是一個志存高遠、有遠大抱負、崇尚革命英雄主義,而又腳踏實地、真抓實干的有為青年。

在陜北的7年,不論頭頂上“黑幫子弟”的帽子多么沉重,青年習(xí)近平追求進步的信念執(zhí)著而堅韌,他一次又一次地寫入團、入黨申請書,他先后寫了8份入團申請書、10份入黨申請書,直至最終實現(xiàn)自己的愿望。

青年習(xí)近平在插隊生活中,帶頭參加高強度的體力勞動,學(xué)會地道的延川方言,把每件事都干得很漂亮。他在借調(diào)到趙家河大隊整隊時,把公窯外面又臭又臟的廁所修好了,這看似一件小事,意義卻很大。他搞整隊成績出色而被提拔擔(dān)任了梁家河大隊的黨支部書記,以滿意的答卷踏上他步入政界的第一步。在黨支部書記的崗位上,他辦沼氣有模有樣,真把農(nóng)戶家的燈點亮了;他親自下到井里帶領(lǐng)村民打水井,解決了全村的吃水問題;他辦了一個鐵業(yè)社,解決了社員勞動工具的需求;他帶領(lǐng)村民打壩地,給村里增加了幾十畝耕地;他還種烤煙、辦代銷店、辦縫紉社,等等。上世紀80年代,他從耿飚秘書的崗位決定下基層到河北正定做農(nóng)村工作,也是抱著“干好了成就一番大事,干不好就在下面為老百姓做些實事”的踏實態(tài)度。

青年習(xí)近平言行一致,知行合一,特別善于做人的思想工作,既有執(zhí)行力又有很強的戰(zhàn)略定力。

他剛上任要辦鐵業(yè)社,村子里的能人根栓尥蹶子不干,他通過談心談話,把工作做通了,鐵業(yè)社的事辦成了;他辦沼氣,從四川來陜北幫忙的技術(shù)員要回老家,他幫助解決實際困難,技術(shù)員最終沒有半途而廢;改造村里一個“二流子”,在批斗會上他不僅沒有罵人家,而是一條一條說理,最后還讓這個有藝術(shù)特長的“二流子”在會上唱了一曲信天游,后來,那個50多歲的“二流子”轉(zhuǎn)變成了一個好社員。

青年習(xí)近平從來不說過頭話,但該做的事說一不二,丁是丁,卯是卯。當時有些人當領(lǐng)導(dǎo),裙帶關(guān)系嚴重,把親戚朋友照顧得很好,多吃多拿多占。青年習(xí)近平當書記后對知青、社員一視同仁,絕不用公家的資源額外照顧朋友,絕不做不公正的事,所以大家都信服他,認為他公正,沒有私心。

習(xí)近平自己也說:“要當好一個村的領(lǐng)導(dǎo),必須一碗水端平。群眾最講究的就是‘公道’二字,最信服的就是公正的人。哪怕一毛錢的事,你處理得不公,群眾也不答應(yīng);10塊錢的事,你處理得公道,群眾也不會有意見。無論大事還是小事,該咋辦就咋辦。”

在中國特色社會主義進入新時代的今天,青年習(xí)近平身上體現(xiàn)的品格風(fēng)范仍然是非常寶貴的,是值得我們深入學(xué)習(xí)的。

對于知青情懷心得體會和方法六

1969年1月13日,青年習(xí)近平背負行囊,乘上一趟知青專列,奔赴陜北延安農(nóng)村,開始了上山下鄉(xiāng)的艱苦歷程。從此,他迎來了人生的一個新起點。

盡管有著不同的境遇,但如今我們同樣站在一個新的起點上——以一個新排長的身份,來到新的單位里,去適應(yīng)新的生活,并將開始一段新的征程。上山下鄉(xiāng)就是要走進人民群眾,上崗下連則要是融入一線官兵。同樣是從基層出發(fā),然而一經(jīng)比較就會發(fā)現(xiàn),我們是幸運的。當年黃土高原山溝里的“四大關(guān)”已成為了過去,成長在新時代里的我們又趕上改革強軍的好時候,優(yōu)越的生活條件、良好的部隊環(huán)境、無限的發(fā)展可能……我們沒有理由不好好珍惜這些,更沒有理由辜負韶華,消磨大好青春。

新的起點,正當立志。初到梁家河,習(xí)近平還是個十五歲的少年,但短短幾年里,他就迅速成熟起來,能夠不負眾望勇挑大梁,帶領(lǐng)農(nóng)民改變生產(chǎn)生活面貌?!拔椰F(xiàn)在就是個普通農(nóng)民”,他完全讓自己融入農(nóng)民之中,把自己看作是黃土地的兒子,心系人民福祉,憂心群眾利益,逐漸建立起自己的人生理想——為老百姓辦實事。

再看我們,從院校走向部隊,從學(xué)員走上崗位,正當朝氣蓬勃、躊躇滿志,想要干出一番事業(yè)來。這不也正是應(yīng)當立志之時嗎?“一人立志,萬夫莫敵”。有志者往往能在前行的道路上披荊斬棘、無往不利,因為有了目標,也就有了取之不竭的力量源泉。在部隊這樣的特殊環(huán)境里,更是需要信念堅定、不移其志,牢固樹立起為強軍事業(yè)奉獻青春的理想信念,如此方能夠路越走越寬、志越磨越明。

扎根土壤,篤行踐志。七年知青歲月里,習(xí)近平吃了許多苦,受了不少罪,但這段人生歷練也是他一生中最寶貴的一筆財富。如果說陜北的農(nóng)村是曾經(jīng)養(yǎng)育過習(xí)近平的土壤,那么部隊基層將是我們成長進步的搖籃。唯有撲下身子、沉到一線去苦干實干,才能有深厚的經(jīng)驗積累與扎實的實踐基礎(chǔ),在一步一個腳印中穩(wěn)步前行。

習(xí)近平在梁家河的事跡是有口皆碑的,不僅僅是因為他與農(nóng)民“同吃同住同勞動”,更在于他的“敢說敢做敢擔(dān)當”。修廁所、辦沼氣、打水井……他所干的每一件實事,都源于他所親身體會到的農(nóng)家之苦,源于他平日里的觀察與思考。這也是我們應(yīng)當學(xué)習(xí)、體悟并效法的。置身基層,只有走到戰(zhàn)士當中去,才能知道他們關(guān)心什么、需要什么,才能理解他們、親近他們,才能把工作落到實處去、把問題抓到點子上。也只有了解了戰(zhàn)士的生活,弄清了連隊的狀況,才能讀懂“基層部隊”這部大書,在本職崗位上干得明白、干出風(fēng)采,在踐志逐夢的過程中實現(xiàn)自己的人生價值。

默默“蹲苗”,潛心礪志。習(xí)近平插隊有三“最”:他是“老三屆”中年齡最小的知青;他去的陜北是插隊知青中條件最艱苦的的地方;而他卻是全國知青里插隊時間最長的極少數(shù)人之一。他不急不躁、不慌不忙,白天干活、晚上讀書,在那里一待就是七年。這種任隨“云卷云舒、花開花落”的淡定,這種能夠“埋頭苦干,無問西東”的堅持,也就是不忘初心了。

當下,我們需要的就是這種淡定與堅持。匹夫之志尚不可奪,更何況新時代軍隊里的一名軍官!也許部隊現(xiàn)實與我們的期望之間會存在落差,也許困難與逆境會讓我們受苦、受挫,但若信念不移、初心不改,這些終將成為砥礪自我的磨刀石,成長提高的墊腳石,行穩(wěn)致遠的鋪路石。

“強軍漫道真如鐵”,我們要拿出仰之彌高、鉆之彌堅的勁頭,迎難而上,激流勇進,在礪志之中感悟軍旅人生,讓我們的夢隨強軍夢圓!

對于知青情懷心得體會和方法七

艾青有句名言“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉”,一口氣讀完《習(xí)近平的七年知青歲月》,讓我對這一名言有了更深刻的共鳴。作為一名新時代的基層選調(diào)生,我們無法深切體會習(xí)總書記當年的苦難和壓力,但幸運的是,我們與總書記一樣,選擇來到基層,來到群眾中間學(xué)習(xí)扣好人生第一??圩??!按雺m寰,與眾悲歡,始信叢中另有天”,習(xí)總書記對人民群眾的一腔熱血、一份深情,也深深地打動了我、感染了我、教育了我。結(jié)合工作實際,我主要有以下幾方面的學(xué)習(xí)體會。

“15歲來到黃土地時,我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時,我已經(jīng)有著堅定的人生目標,充滿自信?!痹诹杭液拥钠吣曛鄽q月中,無論是“黑幫子弟”的政治污蔑,還是吃不飽穿不暖的現(xiàn)實困境,是跨越“四大關(guān)”(跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān))中的種種不適應(yīng),還是先后寫下8份入團申請書、10份入黨申請書的壓力與艱辛,都沒有讓青年習(xí)近平放棄最初的理想。當面對一位素未謀面的乞丐,僅僅是詢問后得知他曾是與父親并肩的老兵。習(xí)近平當即把身上所有的錢和糧票,甚至自己的外套都送給了老兵。這種對老軍人的感恩和對人民的關(guān)懷也體現(xiàn)出他對共產(chǎn)主義信仰的深刻理解。我們青年干部選擇基層不是為“鍍金”,而是為了在實踐鍛煉中激發(fā)潛能、積累經(jīng)驗,磨礪意志、增長才干、打牢成長的根基,像當年的習(xí)總書記一樣,鑄就矢志不渝的理想追求。

七年知青歲月,青年習(xí)近平一直把自己看作黃土地的兒子。他用雙腳丈量黃土高原的寬廣與厚度,一心只為讓老百姓過上好日子,這樣的愛民為民情懷孕育了習(xí)總書記以人民為中心的發(fā)展思想。由此,我們便不難理解他為什么反復(fù)強調(diào)“增強人民群眾獲得感”,為什么要求“讓發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民”,為什么勉勵當代青年“讓青春綻放在祖國最需要的地方”。青春是美好的,也是短暫的,我們青年干部只有把青春植根在祖國大地,始終牢記自己從群眾中來的身份,始終牢記自己是人民的兒子,始終牢記全心全意為人民服務(wù)是自己的天職,才能對得起人民的養(yǎng)育之情,才能做出無愧于時代和人民的業(yè)績。

一孔窯洞、一盞煤油燈、兩箱圖書,青年習(xí)近平即便身處困頓也沒有失去對知識的渴求,讀書成了他始終堅持的一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求。在讀書過程中他注重分析對比,常常以看一本書為主,同時尋找相關(guān)的書籍作為參考,不斷拓展書中的知識。久而久之,讀過的書就融進了靈魂,信手拈來,觸類旁通?;鶎邮亲詈玫恼n堂,實踐是最好的教材,群眾是最好的老師。身處知識爆炸的信息時代,我們青年干部必須保持旺盛的求知欲,一方面刻苦學(xué)習(xí)新理論、掌握新技能,另一方面到群眾中去,拜人民為師,把書本知識中的水分蒸發(fā)掉,逐步提高實際工作能力、提高駕馭復(fù)雜局面的能力,把自己鍛煉成基層的政策通和多面手。

唯有看到問題的人才能解決問題,唯有接近人民的人才能幫助人民。在七年知青歲月中,習(xí)近平始終塌下身子深入群眾,秉持著踏踏實實為人民服務(wù)的理念,辦沼氣、辦鐵業(yè)社、代銷點、縫紉社、磨坊……“我們選近平當村支書,最主要的是他做事公道、敢于擔(dān)當,能跟老百姓打成一片,群眾需要什么,他就干什么。他的每一個行動和決策都很務(wù)實,都是為老百姓的利益考慮的。”七年知青歲月幫助習(xí)總書記看到了基層人民最真實的生活狀態(tài),聽到了黃土地最真實的聲音,進而幫助他做出正確決斷,一步步實現(xiàn)最初夢想。這也足以啟發(fā)我們青年干部要把仰望星空與腳踏實地結(jié)合起來,把遠大目標與真抓實干結(jié)合起來,把統(tǒng)籌大局與抓細抓小結(jié)合起來,立足平凡的崗位,以求真務(wù)實的工作作風(fēng)干出不平凡的業(yè)績。

習(xí)近平總書記指出:“青年處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e了,剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好?!蔽覀兦嗄旮刹磕昙o輕、閱歷淺,在工作生活中可能會遇到形形色色的誘惑、面臨各式各樣的風(fēng)險。對此,更好倍加珍惜機遇、珍惜平臺、珍惜前途,系好人生的“第一??圩印?,始終行得正、站得直、坐得穩(wěn),做一個真正靠得住、信得過的人,經(jīng)受住實踐和時間的考驗。

習(xí)總書記在十九大報告結(jié)束的時候說?“青年興則國家興。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當,國家就有前途,民族就有希望”。作為一名新時期新時代的青年干部,我們必須緊緊圍繞在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,牢記中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,始終保持“一萬年太久,只爭朝夕”的緊迫感和“一錘子接著一錘子敲”的釘釘子精神,以飽滿的斗志和激情投入到黨的建設(shè)的偉大事業(yè)中去。

對于知青情懷心得體會和方法八

親愛的兄弟姐妹:

大家好!

我們都是四十年前xxx的知青。對于不同的人,xxx留下的肯定有不同的愛恨情仇,但有一個共同點毋庸質(zhì)疑,那就是xxx有我們的足跡,有我們的故事,是我們最寶貴的青春年華的歷史的載體。那里的海子飽含著我們的心血,胡楊樹沙棗林刻畫著我們成長的年輪,xx山珍藏著我們的深情,連綿的沙丘延伸著我們的夢想,紅柳白茨搖曳著我們的祈?!覀冞@一輩子成了xxx的兒女。

說這些好像有點兒不合時宜,我們中有的已過花甲,有的已近花甲,卻還要生發(fā)這許多年輕人才多有的感慨,但是沒辦法,只因為,今天,我們當年的戰(zhàn)友們聚集在這里,紀念我們赴xxx四十周年,觸動了我們這些兒女思念遙遠的第二故鄉(xiāng)xxx的神經(jīng),引發(fā)了我們內(nèi)心的極大不平靜。

多少年過去了,x的景象還x時常在我們的夢里縈回,不過僅此而已。比起冥想的我們,郭場長陳副場長和xx廟農(nóng)場的職工們,他們要實在、高尚得多,他們至今仍堅守在xx,真真切切地為xxx謀劃、操勞。特別要提陳圣華副場長,他是40年前從xx來到xxx,是和我們一樣的上山下鄉(xiāng)的知青。他沒有回到江南老家,在xxx成家立業(yè),不折不扣扎根了邊疆。有了郭場長陳副場長和xx廟農(nóng)場的職工們,當年我們知青“建設(shè)邊疆,保衛(wèi)邊疆,扎根邊疆”的豪言壯語才有兌現(xiàn)的可能;有了他們,xx美好的明天才不會僅是個夢想,才會有實現(xiàn)的希望。

我們對他們充滿了敬意,祝福他們,也通過他們祝福xxx所有我們認識和不認識的職工們,祝愿xxx第二故鄉(xiāng),天更藍,水更清,地更肥,草木茂盛,禽畜肥壯,人丁興旺,財運亨通……

可是我們不能局限在祝福上。我們希望能有更多的機會為xxx實實在在地出把力,做些事。盡管我們有的位高有的位低,有的富有有的僅僅不貧窮,每個人的能力也不盡相同,但就像奧運精神一樣,我們需要參與,我們追求效果,也享受過程。

兵團不在了,無形的連隊還在,親密的戰(zhàn)友還在,戰(zhàn)友之間真摯的感情還在。為了咱們能看到xxx更加美好的明天,為了xxx戰(zhàn)友可以常聚長敘,請咱們大家全都多多保重!

您可能關(guān)注的文檔