最新進(jìn)修picc心得體會(huì)及收獲(精選13篇)

心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文體。要注意整體結(jié)構(gòu)的完整性和層次感，使文章通順、連貫。請(qǐng)大家放下身段，積極思考，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

進(jìn)修picc心得體會(huì)及收獲篇一

護(hù)理是一項(xiàng)崇高的職業(yè)，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，護(hù)理工作要求越來越高。為了提升自己的專業(yè)水平和提供更好的護(hù)理服務(wù)，我參加了一次護(hù)理進(jìn)修培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能，還深刻體會(huì)到了作為一名護(hù)士的使命和責(zé)任。

在這次進(jìn)修培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新的護(hù)理知識(shí)。比如，在心臟搶救方面，我們學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇的正確方法以及使用自動(dòng)體外除顫器的技巧。這些知識(shí)對(duì)于我來說是全新的，但卻非常實(shí)用。在之前的實(shí)踐中，我經(jīng)常遇到處理心臟驟停的情況，但由于缺乏相關(guān)知識(shí)和技能，我感到無力和局促。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)用的護(hù)理技巧，還掌握了心臟驟停處理的系統(tǒng)流程和注意事項(xiàng)。這不僅提高了我的護(hù)理水平，也為我提供了更多的護(hù)理資源。

除了專業(yè)知識(shí)，這次培訓(xùn)還讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。在一次演講中，主講人講述了自己在護(hù)理工作中的經(jīng)歷和感悟。她說：“護(hù)士是患者康復(fù)過程中最重要的人，我們需要給予他們力量和希望?！边@句話讓我深受觸動(dòng)。作為一名護(hù)士，我們不僅要提供專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理，更要給患者以信心和勇氣。我們需要在患者最困難的時(shí)刻給予他們支持和鼓勵(lì)，讓他們堅(jiān)持治療和康復(fù)。這就是作為一名護(hù)士的使命和責(zé)任，也是我從這次培訓(xùn)中深刻領(lǐng)悟到的。

此外，這次培訓(xùn)還幫助我提高了自身的溝通能力和護(hù)理技巧。在模擬實(shí)踐中，我們通過與患者進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)了如何提問、傾聽和理解患者的需求。在之前的工作中，我常常感到自己與患者的溝通不暢，無法準(zhǔn)確理解患者的需求和護(hù)理要求。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何與患者建立良好的溝通關(guān)系，如何傾聽和理解他們的心聲。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了一些常見的護(hù)理技巧，如換藥、輸液等。這些技能在護(hù)理過程中非常重要，通過大量的實(shí)踐我也掌握了這些技能的正確操作方法。

最后，這次培訓(xùn)為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。與其他護(hù)理人員一起學(xué)習(xí)和討論，我不僅學(xué)到了他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。在小組討論中，我們分享了自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和技巧，互相學(xué)習(xí)和借鑒。這種交流和學(xué)習(xí)的氛圍讓我受益匪淺，也增強(qiáng)了我對(duì)護(hù)理工作的熱情和信心。

通過這次護(hù)理進(jìn)修培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能，還深刻領(lǐng)悟到了作為一名護(hù)士的使命和責(zé)任。我將把這次培訓(xùn)的收獲應(yīng)用到自己的工作中，提供更好的護(hù)理服務(wù)，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)修，我們才能逐漸提升自己的護(hù)理水平，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

進(jìn)修picc心得體會(huì)及收獲篇二

第一段：引言（約200字）。

在我的工作中，我有幸參加了一次關(guān)于“PICC進(jìn)修心得體會(huì)”的PPT培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，為我的工作提供了很大的幫助。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這次培訓(xùn)的體會(huì)和總結(jié)。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（約300字）。

這次培訓(xùn)主要介紹了PICC的基礎(chǔ)知識(shí)、操作技巧和預(yù)防并發(fā)癥的方法。通過PPT的形式，講師結(jié)合實(shí)際案例詳細(xì)解釋了PICC的定義、適應(yīng)癥和操作步驟。同時(shí)，他還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了PICC導(dǎo)管的正確插入技巧以及注意事項(xiàng)。此外，培訓(xùn)還介紹了PICC導(dǎo)管相關(guān)的并發(fā)癥，并提供了預(yù)防和處理這些并發(fā)癥的方法。

第三段：學(xué)習(xí)收獲（約300字）。

通過參加這次培訓(xùn)，我對(duì)PICC的理論知識(shí)和操作技巧有了更深入的了解。我學(xué)會(huì)了如何正確選擇PICC導(dǎo)管的尺寸和材料，以及如何在患者體內(nèi)準(zhǔn)確定位導(dǎo)管。此外，我還學(xué)會(huì)了如何正確消毒和穿刺患者的皮膚，以及如何安全地插入和固定PICC導(dǎo)管。這些技能的掌握不僅提高了我的工作效率，也有效降低了患者感染和其他并發(fā)癥的風(fēng)險(xiǎn)。

第四段：實(shí)際應(yīng)用（約300字）。

我將所學(xué)到的知識(shí)和技巧應(yīng)用到了我的日常工作中。在插入PICC導(dǎo)管的過程中，我更加注重細(xì)節(jié)，盡可能減少并發(fā)癥的發(fā)生。我也更加積極地參與患者的護(hù)理計(jì)劃，提供患者的PICC導(dǎo)管護(hù)理和教育。通過這些努力，我取得了顯著的成效。同時(shí)，我還分享了我在培訓(xùn)中學(xué)到的內(nèi)容，幫助我的同事們提高他們的工作質(zhì)量和患者護(hù)理水平。

第五段：總結(jié)（約200字）。

“PICC進(jìn)修心得體會(huì)”的PPT培訓(xùn)課程不僅幫助我提高了專業(yè)技能，還提供了相關(guān)知識(shí)，使我能夠更好地為患者服務(wù)。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)和提高的重要性。我將始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)水平，并將所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)我的同事們參加相關(guān)培訓(xùn)，共同進(jìn)步。

進(jìn)修picc心得體會(huì)及收獲篇三

第一段：介紹進(jìn)修PICC的背景和目的（大約200字）。

護(hù)士進(jìn)修PICC是為了提高護(hù)理技能水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。PICC（PeripherallyInsertedCentralCatheter）是一種通過患者的外周靜脈穿刺，插入插管到他們的中心靜脈以進(jìn)行液體輸注和藥物治療的技術(shù)。為了掌握這項(xiàng)技能，我報(bào)名參加了一次為期三個(gè)月的進(jìn)修課程。通過這次進(jìn)修，我深深地體會(huì)到了PICC技術(shù)在臨床實(shí)踐中的重要性，并獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

第二段：學(xué)到了哪些知識(shí)和技術(shù)（大約300字）。

在進(jìn)修期間，我學(xué)到了關(guān)于PICC技術(shù)的基本知識(shí)和相關(guān)操作技巧。了解了PICC的適應(yīng)癥和禁忌癥，學(xué)習(xí)了PICC穿刺的解剖學(xué)知識(shí)和靜脈置管的步驟。我熟悉了PICC置管所使用的各種工具和設(shè)備，并學(xué)會(huì)了PICC的護(hù)理管理和并發(fā)癥的預(yù)防與處理。此外，我們還進(jìn)行了模擬操作和實(shí)際操作的培訓(xùn)。通過觀摩和參與實(shí)際操作，我不僅掌握了PICC穿刺的技術(shù)要領(lǐng)，而且提高了自己的護(hù)理操作水平。

第三段：對(duì)PICC技術(shù)的意義和優(yōu)勢(shì)的理解及體會(huì)（大約300字）。

PICC技術(shù)在今天的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中具有重要而不可替代的地位。它不僅可以減少患者的痛苦，提高治療的效果，而且可以避免反復(fù)的靜脈穿刺。相比于傳統(tǒng)中心靜脈導(dǎo)管，PICC具有更少的并發(fā)癥和更低的感染風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，PICC還可以提供長(zhǎng)期的持續(xù)治療，減少患者頻繁輸液的次數(shù)，提高患者的舒適度和生活質(zhì)量。

通過進(jìn)修PICC，我更加深入地了解了PICC技術(shù)的優(yōu)勢(shì)和意義。我意識(shí)到提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)不僅僅是治療疾病，更重要的是為患者提供更舒適、更安全的護(hù)理環(huán)境。作為一名護(hù)士，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的醫(yī)療技術(shù)，不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

第四段：進(jìn)修PICC的收獲和體會(huì)（大約200字）。

通過進(jìn)修PICC，我不僅學(xué)到了豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通協(xié)調(diào)能力。在進(jìn)修期間，我與其他參與培訓(xùn)的護(hù)士們形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍和友好的互動(dòng)關(guān)系。我們相互學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗(yàn)，共同克服困難，提高了培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。

進(jìn)修結(jié)束后，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有了更深入的思考和規(guī)劃。我意識(shí)到進(jìn)修只是學(xué)習(xí)的開始，未來還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。我將持續(xù)關(guān)注最新的醫(yī)療技術(shù)和研究成果，不斷提升自己的專業(yè)水平，為病患提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

第五段：總結(jié)并展望未來（大約200字）。

通過進(jìn)修PICC，我獲得了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我們才能不斷提高自己的專業(yè)能力，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我將把所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷提高自己的技術(shù)和護(hù)理水平，為患者帶來更安全、舒適和高品質(zhì)的護(hù)理。同時(shí)，我也期待未來能有更多的進(jìn)修機(jī)會(huì)，不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能范圍，為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

總的來說，護(hù)士進(jìn)修PICC所帶來的豐富知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，不僅提高了護(hù)士的專業(yè)水平，而且能為患者提供更優(yōu)質(zhì)、高效的醫(yī)療服務(wù)。進(jìn)修PICC不僅是對(duì)自己責(zé)任感和職業(yè)發(fā)展的追求，更是為了更好地回報(bào)患者和社會(huì)。

進(jìn)修picc心得體會(huì)及收獲篇四

第一段：介紹picc進(jìn)修的背景（200字）。

隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，越來越多的人開始注重自己的健康問題。對(duì)于患有嚴(yán)重疾病的人來說，醫(yī)療器械的應(yīng)用已經(jīng)成為了待救的重要手段，其中“picc”（經(jīng)皮冠狀靜脈導(dǎo)管）就是一種較為常用的醫(yī)療器械，常用于縮短化療或營(yíng)養(yǎng)支持治療的時(shí)間。為了更好地提高醫(yī)護(hù)人員的技能水平與服務(wù)質(zhì)量，我們決定參加一次picc進(jìn)修。

第二段：picc進(jìn)修過程及經(jīng)歷（300字）。

在進(jìn)修課程中，我們首先接受了理論方面的培訓(xùn)，這些知識(shí)讓我們對(duì)picc的了解更為深入。在理論學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我們進(jìn)入了操作環(huán)節(jié)。一開始我很謹(jǐn)慎，對(duì)于要將針頭插入患者的體內(nèi)感到有一定的恐懼。但是在教練的指導(dǎo)下，我漸漸地掌握了技巧和要點(diǎn)，也有了很大的提高，在實(shí)踐中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第三段：picc進(jìn)修的價(jià)值及意義（300字）。

通過這次picc進(jìn)修，我深刻地感受到了它所帶來的巨大價(jià)值和意義。對(duì)于醫(yī)護(hù)人員來說，我們要時(shí)刻關(guān)心和呵護(hù)患者的健康，同時(shí)也要掌握最新的技術(shù)和操作手段，讓患者在各個(gè)方面得到最佳的治療體驗(yàn)。只有不斷進(jìn)修，不斷探索，我們才能夠更好地滿足患者的需求和要求。

第四段：進(jìn)修帶給我的啟示（200字）。

在這次picc進(jìn)修過程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，還領(lǐng)悟到了一些重要的理念和思想。如矢志不渝的決心，勇于嘗試的勇氣，細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度，以及對(duì)于職業(yè)信仰和道德倫理的堅(jiān)守。這些啟示深深地印在了我的心中，在今后的工作和生活中，我會(huì)更加注重用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

第五段：總結(jié)和展望（200字）。

“學(xué)以致用”是我們一直所追求的目標(biāo)，而這次picc進(jìn)修正是我們邁向這一目標(biāo)的重要一步。在今后的工作和生活中，我會(huì)秉持著誠(chéng)實(shí)守信、以患者為中心的原則，繼續(xù)不斷實(shí)踐、提升自己；我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和努力，就能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員，為改善和保障人民健康作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

進(jìn)修picc心得體會(huì)及收獲篇五

作為一名努力追求進(jìn)步的護(hù)士，進(jìn)修PICC（穿刺置管技術(shù)）是我職業(yè)生涯中的一次重要體驗(yàn)。PICC技術(shù)在臨床護(hù)理中起到關(guān)鍵作用，使我們能夠更好地為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了PICC技術(shù)的重要性以及自身在這一領(lǐng)域中的成長(zhǎng)。以下將從培訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、技能提升、團(tuán)隊(duì)合作和對(duì)職業(yè)前景的展望五個(gè)方面展開，分享我在護(hù)士進(jìn)修PICC中的心得體會(huì)。

第一段：培訓(xùn)內(nèi)容。

進(jìn)修PICC的第一步是系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)。通過課堂學(xué)習(xí)，我了解了PICC的適應(yīng)癥和禁忌癥、操作技巧以及常見并發(fā)癥的防治等內(nèi)容。同時(shí)，培訓(xùn)還包括了設(shè)備的使用和消毒、穿刺點(diǎn)的選擇和護(hù)理等實(shí)際操作流程。系統(tǒng)的培訓(xùn)課程為我提供了必要的知識(shí)基礎(chǔ)，并為接下來的實(shí)踐做好了充分準(zhǔn)備。

第二段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)PICC技術(shù)最重要的環(huán)節(jié)是實(shí)踐操作。在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)觀摩和參與了多次PICC操作，通過與資深護(hù)士的配合，不斷提升自己的技能水平。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)會(huì)了選擇最佳的穿刺點(diǎn)和有效地進(jìn)行穿刺，還學(xué)會(huì)了如何正確護(hù)理PICC管路以及如何處理常見的并發(fā)癥。通過不斷實(shí)踐，我的PICC技術(shù)得到了顯著的進(jìn)步。

第三段：技能提升。

進(jìn)修PICC并不僅僅是學(xué)習(xí)一項(xiàng)技術(shù)，還需要不斷提升自己的技能水平。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有通過臨床實(shí)踐，才能真正掌握PICC技術(shù)的精髓。因此，我主動(dòng)參與了更多的PICC操作，積極向資深護(hù)士請(qǐng)教，不斷完善自己的技能。同時(shí)，我還參加了相關(guān)的會(huì)議和培訓(xùn)班，了解最新的PICC技術(shù)和研究成果，不斷更新自己的知識(shí)。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作。

PICC技術(shù)的成功離不開團(tuán)隊(duì)的合作。在實(shí)踐中，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。PICC操作需要多人協(xié)作，包括護(hù)士、醫(yī)生、影像醫(yī)師和臨床工程師等。市場(chǎng)井探設(shè)備，護(hù)士負(fù)責(zé)穿刺操作，醫(yī)生進(jìn)行導(dǎo)管置入和固定，影像醫(yī)師通過X光或超聲等影像技術(shù)指導(dǎo)操作，臨床工程師則負(fù)責(zé)設(shè)備的維護(hù)和故障處理。只有團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作，才能確保PICC操作的順利進(jìn)行。

第五段：職業(yè)前景展望。

PICC技術(shù)將會(huì)在臨床護(hù)理中扮演越來越重要的角色。隨著人口老齡化和醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，越來越多的患者需要長(zhǎng)期使用靜脈留置導(dǎo)管。作為掌握PICC技術(shù)的護(hù)士，將擁有更廣闊的就業(yè)前景。此外，PICC技術(shù)對(duì)專業(yè)護(hù)士提出了更高的要求，護(hù)士們需要不斷學(xué)習(xí)更新的知識(shí)，提升自己的技能水平。進(jìn)修PICC不僅是我個(gè)人的追求和成長(zhǎng)，也是為了更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

總結(jié)：

通過護(hù)士進(jìn)修PICC，我學(xué)到了更多的知識(shí)和技能，增強(qiáng)了自己團(tuán)隊(duì)合作的能力，并看到了自己未來的職業(yè)前景。PICC技術(shù)對(duì)于臨床護(hù)理具有重要價(jià)值，我希望通過不斷努力和學(xué)習(xí)，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，并為護(hù)士的職業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

進(jìn)修picc心得體會(huì)及收獲篇六

護(hù)理，作為一門專業(yè)領(lǐng)域，要求護(hù)士保持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和進(jìn)修的習(xí)慣。護(hù)理進(jìn)修不僅能夠幫助護(hù)士提高專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，更能夠開闊護(hù)士的視野，提高自身的綜合素質(zhì)。在我進(jìn)行護(hù)理進(jìn)修的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，護(hù)理進(jìn)修給我提供了學(xué)習(xí)新知識(shí)的機(jī)會(huì)。在進(jìn)修期間，我接觸到了許多新的護(hù)理理論和最新的醫(yī)學(xué)技術(shù)。通過學(xué)習(xí)，我了解了更多關(guān)于護(hù)理實(shí)踐的最新概念和研究成果。這使我能夠更好地應(yīng)用于實(shí)際工作中，提高了我的工作能力和護(hù)理質(zhì)量。

其次，護(hù)理進(jìn)修拓寬了我的專業(yè)視野。在進(jìn)修期間，我有機(jī)會(huì)與來自不同醫(yī)院和地區(qū)的護(hù)士們交流和學(xué)習(xí)。這為我提供了一個(gè)了解不同醫(yī)療機(jī)構(gòu)和護(hù)理實(shí)踐的平臺(tái)。通過與其他護(hù)士的交流，我了解到了許多不同的護(hù)理工作模式和經(jīng)驗(yàn)分享。這使我能夠更好地認(rèn)識(shí)到自身的不足，并在工作中不斷改進(jìn)和提高。

第三，護(hù)理進(jìn)修提高了我的專業(yè)技能。在進(jìn)修期間，我學(xué)習(xí)了許多新的護(hù)理技術(shù)和操作方法。通過實(shí)踐和模擬訓(xùn)練，我提高了自己在急救、疼痛管理、護(hù)理評(píng)估等方面的技能。這使我在實(shí)際工作中更加得心應(yīng)手，能夠更好地應(yīng)對(duì)各種護(hù)理情況和挑戰(zhàn)。

此外，護(hù)理進(jìn)修培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在進(jìn)修期間，我參加了許多團(tuán)隊(duì)協(xié)作的活動(dòng)和項(xiàng)目。通過與他人合作，我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員溝通和合作，如何充分利用各自的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。這不僅促使我更好地融入護(hù)理團(tuán)隊(duì)，在工作中更好地配合和協(xié)作，也提高了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。

最后，護(hù)理進(jìn)修加強(qiáng)了我對(duì)患者關(guān)愛與照顧的理解和實(shí)踐。在進(jìn)修期間，我通過接觸患者和家屬，深刻感受到了患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員的依賴和期望。我相信，作為一名護(hù)士，除了專業(yè)的技能和知識(shí)外，更重要的是對(duì)患者的關(guān)愛和照顧。只有真正地關(guān)注患者的需求和感受，才能為他們提供更好的護(hù)理服務(wù)。

綜上所述，護(hù)理進(jìn)修對(duì)于護(hù)士來說意義重大。通過護(hù)理進(jìn)修，我不僅學(xué)到了更多新的知識(shí)和技能，也拓寬了自己的專業(yè)視野。同時(shí)，護(hù)理進(jìn)修還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，強(qiáng)化了我對(duì)患者關(guān)愛與照顧的理解和實(shí)踐。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地將所學(xué)所獲應(yīng)用于實(shí)踐，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

進(jìn)修picc心得體會(huì)及收獲篇七

第一段：引言（200字）。

PICC是指外周靜脈導(dǎo)管置管技術(shù)的一種，通過將導(dǎo)管插入患者的外周靜脈，來進(jìn)行靜脈輸液和藥物靜脈注射。為了更好地提高我院護(hù)理人員的PICC置管技術(shù)水平，促進(jìn)臨床護(hù)理的發(fā)展，我院組織了一次PICC進(jìn)修培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)活動(dòng)以PPT形式呈現(xiàn)，我在參加培訓(xùn)的過程中，深受啟發(fā)和感悟。

首先，該P(yáng)PT的內(nèi)容詳實(shí)且清晰，通過詳細(xì)的解說和豐富的圖片，讓我們對(duì)PICC的操作流程和注意事項(xiàng)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。通過對(duì)每個(gè)步驟的分析和演示，我們了解到了PICC置管的具體操作要點(diǎn)。同時(shí)，PPT還介紹了常見的PICC并發(fā)癥及其處理方法，這對(duì)于提高PICC置管的成功率和減少并發(fā)癥的發(fā)生具有重要的意義。通過PPT的學(xué)習(xí)，我們對(duì)PICC置管技術(shù)的安全性和重要性有了更深刻的理解。

其次，該P(yáng)PT結(jié)構(gòu)緊湊，邏輯清晰。從PICC置管的基本概念到具體的操作步驟，再到并發(fā)癥的處理，每個(gè)內(nèi)容都有清晰的標(biāo)題和子標(biāo)題，使得我們能夠更好地理解和掌握。此外，PPT的使用還通過圖表和數(shù)據(jù)對(duì)比等方式，讓我們更加直觀地了解并牢記知識(shí)點(diǎn)。整體而言，該P(yáng)PT的布局和設(shè)計(jì)都非常合理，使得我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中能夠事半功倍。

第三段：分享與交流（300字）。

除了PPT本身的優(yōu)點(diǎn)，通過進(jìn)修培訓(xùn)，我們還有機(jī)會(huì)與其他醫(yī)院的護(hù)理人員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和研討。在培訓(xùn)過程中，我們結(jié)合自己的工作實(shí)踐，就PICC置管的技巧和注意事項(xiàng)進(jìn)行了深入的探討。通過與其他人的交流，我們不僅學(xué)到了更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了自己在操作中存在的不足和問題。這種交流與分享的機(jī)會(huì)，極大地促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也為今后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第四段：感悟與收獲（250字）。

參加這次PICC進(jìn)修心得體會(huì)PPT的培訓(xùn)活動(dòng)，讓我深切地意識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。作為護(hù)理人員，我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平。這種進(jìn)修培訓(xùn)不僅是為了提高我們的技術(shù)能力，更是為了我們自身的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。通過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，明確了今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，并將所學(xué)所得運(yùn)用于實(shí)踐工作中，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

第五段：結(jié)尾（150字）。

總結(jié)一下，通過參加PICC進(jìn)修心得體會(huì)PPT的培訓(xùn)活動(dòng)，我對(duì)PICC置管技術(shù)有了更深入的了解，并且通過與他人的交流和分享，進(jìn)一步提高了操作技能和應(yīng)對(duì)并發(fā)癥的能力。這次培訓(xùn)讓我明確了自己需要提高的方面，并激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。我將會(huì)將所學(xué)所得與實(shí)際工作相結(jié)合，努力提升自身的綜合素質(zhì)，為患者的健康福祉貢獻(xiàn)自己的一份力量。

進(jìn)修picc心得體會(huì)及收獲篇八

進(jìn)修PICC（穿刺動(dòng)脈導(dǎo)管）是我作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)人士的必備技能之一。在這個(gè)不斷進(jìn)步的醫(yī)療環(huán)境中，學(xué)習(xí)和掌握PICC技術(shù)對(duì)于提供高質(zhì)量和安全的護(hù)理服務(wù)至關(guān)重要。在剛開始學(xué)習(xí)PICC時(shí)，我感到挑戰(zhàn)重重，但通過實(shí)踐和積極參與合作，我取得了令人滿意的成果。

第二段：學(xué)習(xí)過程中的困難。

學(xué)習(xí)PICC技術(shù)需要在臨床環(huán)境中進(jìn)行許多繁瑣而復(fù)雜的實(shí)踐。最初，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)者的手指靈活性和手眼協(xié)調(diào)性是非常重要的。然而，即使是經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士也可能在PICC插管技術(shù)上遇到挑戰(zhàn)。在實(shí)踐過程中，我遇到了插管位置選擇的困難、插管的復(fù)雜性以及導(dǎo)管固定的問題。特別是，在困難和挫折面前，我學(xué)到了耐心和冷靜思考的重要性。

第三段：從挫折中成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)新技能時(shí)，遇到挫折是正常的。從最開始的失敗中我明白到，要想提高水平，需要多加練習(xí)，并爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)去親身實(shí)踐。這就需要積極主動(dòng)地參與和觀察在PICC技術(shù)上熟練的醫(yī)務(wù)人員的操作。在實(shí)踐中，我不斷尋找機(jī)會(huì)向以往經(jīng)驗(yàn)豐富的專家請(qǐng)教，不斷調(diào)整自己的方式和方法。通過不斷的嘗試和失敗，我不僅克服了困難，提高了自己的技術(shù)水平，也培養(yǎng)了自己的專業(yè)素養(yǎng)。

第四段：通過團(tuán)隊(duì)合作成功。

在PICC技術(shù)的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)可以相互學(xué)習(xí)和支持，縮短個(gè)人學(xué)習(xí)曲線并減少錯(cuò)誤。當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，我的團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)為我提供了巨大的動(dòng)力。我們共同面對(duì)各種情況，一起分析問題并提出解決方案。通過與其他護(hù)士和醫(yī)療專家的合作，我學(xué)會(huì)傾聽和接受他們的建議，同時(shí)也能夠給予他們幫助和支持。這種良好的團(tuán)隊(duì)合作使我能夠更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的操作環(huán)境。

通過進(jìn)修PICC技術(shù)，我不僅掌握了這項(xiàng)技能，還積累了很多重要的經(jīng)驗(yàn)和技巧。作為醫(yī)務(wù)人員，我們的首要目標(biāo)是為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。通過PICC技術(shù)，我們可以為需要長(zhǎng)期輸液和抗生素治療的患者提供更好的護(hù)理。然而，無論技術(shù)多么復(fù)雜，我們必須記住人文關(guān)懷的重要性。尊重患者的隱私和尊嚴(yán)是我們的職責(zé)。在未來的工作中，我將不斷挑戰(zhàn)和提高自己的技能和知識(shí)，為患者提供更好的護(hù)理。

總結(jié)。

進(jìn)修PICC技術(shù)是一個(gè)挑戰(zhàn)性的過程，但通過努力和勤奮，我成長(zhǎng)和進(jìn)步了很多。在面對(duì)困難時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，不畏挫折。借助團(tuán)隊(duì)合作，我們一起攻克了重重難關(guān)。通過進(jìn)修PICC技術(shù)，我不僅學(xué)習(xí)到了技術(shù)，也培養(yǎng)了專業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷。這將使我們?yōu)榛颊咛峁└玫尼t(yī)療服務(wù)。

進(jìn)修picc心得體會(huì)及收獲篇九

護(hù)士進(jìn)修，提升護(hù)士做事能力。目的編制有良好信效度的護(hù)士進(jìn)修動(dòng)機(jī)量表,為進(jìn)一步研究護(hù)士進(jìn)修動(dòng)機(jī)提供可靠測(cè)量工具。下面是本站帶來的護(hù)士進(jìn)修。

心得體會(huì)。

范文，歡迎大家閱讀。

時(shí)間過得真快，不知不覺間在第三人民醫(yī)院進(jìn)修完畢。在短短的兩個(gè)月時(shí)間里，該院護(hù)理部能合理安排科室輪轉(zhuǎn)，安排有經(jīng)驗(yàn)的帶教老師悉心教導(dǎo)，我學(xué)到了平時(shí)工作中沒有遇到過的寶貴知識(shí)和臨床操作，三院管理規(guī)范、病房整潔、護(hù)士勤快、團(tuán)結(jié)協(xié)作、護(hù)理服務(wù)到位，使我受益匪淺。

在精三科進(jìn)修一個(gè)月，我學(xué)到許多關(guān)于精神科方面的知識(shí)。例如：怎樣觀察病情變化與護(hù)理，如何與病者溝通的技巧，實(shí)質(zhì)上關(guān)心和體貼他們。指導(dǎo)病者參加一些手工藝，畫畫，做膠花等等勞作課程。同時(shí)加以心理輔導(dǎo)，使到病者情緒穩(wěn)定，注意力分散，病情得到控制。做好日常生活護(hù)理，防止假服藥，規(guī)范護(hù)理文書寫作。

第二個(gè)月在老年一科進(jìn)修，住院老年病人多，床位幾乎爆滿，護(hù)理操作多，工作量大，比精神科辛苦。通過跟班學(xué)習(xí)，我基本熟悉老年人常見病多發(fā)病的護(hù)理，動(dòng)靜脈置管術(shù)護(hù)理，壓瘡預(yù)防與護(hù)理，吸氧法，鼻飼法，導(dǎo)尿術(shù)，灌腸術(shù)，吸痰術(shù)等等，如何觀察危重病人病情變化與臨終病人搶救工作。同時(shí)護(hù)理部特別邀請(qǐng)市中心醫(yī)院護(hù)理專家和操作能手到我們?nèi)哼M(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)和護(hù)理操作示范講座，這些知識(shí)都是我平時(shí)工作中沒有遇到的。由于我所工作的醫(yī)院沒有開設(shè)老年科這個(gè)項(xiàng)目，對(duì)于老年人的護(hù)理知識(shí)也相對(duì)減少，特別是老年人的突發(fā)病處理尚欠缺經(jīng)驗(yàn)，期間老年一科護(hù)士們個(gè)個(gè)利用休息時(shí)間不辭勞苦，廢枕忘餐練習(xí)各項(xiàng)操作技術(shù)，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理為創(chuàng)建三級(jí)精神病醫(yī)院打下基礎(chǔ)，他們兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我學(xué)習(xí)。

在工作上能得到市三院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理同行的幫助與指導(dǎo)，大家待我如同對(duì)待自己兄弟姐妹一樣，讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感，三院的同行們，我感謝你們!

今后，我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)與技能，在護(hù)理崗位上更好地為患者服務(wù)。

時(shí)間如流水一般，轉(zhuǎn)眼間到華西醫(yī)院腎內(nèi)科腹膜透析中心進(jìn)修也快兩個(gè)月了，通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我對(duì)腹膜透析治療得到了全面的了解，熟練的掌握，更讓我明白患者教育的重要性。

大家都知道，患有腎功能不全的患者最終都只能靠透析或者換腎來維持生命，然而腎移植對(duì)大多數(shù)患者來說都存在著很大的經(jīng)濟(jì)壓力，不能承受。因此，絕大部分患者還是選擇的透析治療，透析又包括了血液透析和腹膜透析，在來華西醫(yī)院進(jìn)修之前，我一直覺得只有血液透析才能減輕患者的痛苦，維持患者寶貴的生命。通過學(xué)習(xí)之后，我才知道，原來腹膜透析也有同樣的治療效果，又可以自己在家里透析，靈活安排治療時(shí)間，固又稱之為居家透析，甚至還能更好的保護(hù)患者殘余腎功能，治療間隙，他們可以同正常人一樣的工作，學(xué)習(xí)，提高他們的生活質(zhì)量，從而提高社會(huì)回歸率。大多數(shù)腹膜透析患者看上去都和正常人差不多。每當(dāng)患者來院隨訪時(shí)，看到他們一個(gè)個(gè)都?xì)g聲笑語，這讓我對(duì)自己學(xué)習(xí)專業(yè)的選擇上有了更大的信心。

在這里，我有幸參加了科室舉辦的一年一次的腎友會(huì)，邀請(qǐng)了三十位腹膜透析患者及家屬，地點(diǎn)在農(nóng)家樂，更能讓患者覺得自己就是健康人，大家都是朋友關(guān)系，一同娛樂。活動(dòng)時(shí)間從早上10點(diǎn)到下午5點(diǎn)，內(nèi)容包括了健康知識(shí)講座，患者之間腹膜透析操作技能比賽，自由活動(dòng)，最后是為換液操作比賽前三名者頒發(fā)獎(jiǎng)品及留影，大家都樂開了懷。通過這種活動(dòng)方式，我深深的感覺到，提高了患者治療的依從性，更重要的是還建立了良好的醫(yī)護(hù)患關(guān)系，大家相處得更加融洽，和諧。同時(shí)也體現(xiàn)了“三好一滿意”的價(jià)值所在。我一定要認(rèn)真學(xué)好，取其精髓，將所學(xué)的所有知識(shí)帶回醫(yī)院，為那些郁郁寡歡的腎衰患者們帶去新生和歡笑。

監(jiān)測(cè)觀察病情能力，護(hù)士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o(hù)在患者的身旁，是觀察病情、及時(shí)實(shí)施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，于護(hù)士的觀察和監(jiān)護(hù)分析。而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個(gè)護(hù)士的專業(yè)知識(shí)與臨床經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的。作為一名外科高年資護(hù)師，我們已經(jīng)具備一定的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，而通過進(jìn)修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、培養(yǎng)熟練掌握了對(duì)危重患者的觀察和護(hù)理，以及積累大量臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，使我們?cè)谠械幕A(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預(yù)判能力，并及時(shí)匯報(bào)處理，真正成為患者身邊的保護(hù)神。

1.提高應(yīng)變能力臨床應(yīng)急、急救護(hù)理觀察處理與特點(diǎn)和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見外，大多數(shù)是隨機(jī)的，因此要求護(hù)士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對(duì)應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強(qiáng)。對(duì)臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時(shí)機(jī)、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會(huì)起到切實(shí)可行的重要作用。

2.護(hù)理技術(shù)操作能力?？频膶W(xué)習(xí)和嚴(yán)格的培訓(xùn)，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作、呼吸機(jī)的使用方法，使用支氣管纖維鏡為患者深部吸痰，使用心電圖機(jī)為患者進(jìn)行心電監(jiān)測(cè)以及對(duì)心電圖的正確診斷，護(hù)士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對(duì)危重患者的救治方法(心肺腦復(fù)蘇)等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。

3.提高醫(yī)護(hù)配合能力隨著不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，我們的知識(shí)水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們?cè)鰪?qiáng)了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護(hù)理工作的前提下，主動(dòng)地配合醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護(hù)理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護(hù)士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯(cuò)誤的。護(hù)士24h守候在患者身旁，是患者的守護(hù)神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準(zhǔn)確、無誤地反映患者病情。護(hù)士不再是被動(dòng)單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。

我叫，是眼科的一名年輕護(hù)士。很高興能有機(jī)會(huì)參加這次的演講。我演講的題目是《-》?，F(xiàn)在，我們?nèi)荷舷?，正在轟轟烈烈地展開：以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和-諧社會(huì)和全面加強(qiáng)黨的建設(shè)為主題的排頭兵實(shí)踐活動(dòng)。作為醫(yī)院的一分子，應(yīng)當(dāng)以什么態(tài)度投身到這個(gè)活動(dòng)中去呢?下面，請(qǐng)?jiān)试S我給大家說說我的想法。

花美美在外表，人美美在內(nèi)心。爭(zhēng)當(dāng)排頭兵，就要堅(jiān)持以人為本，全心全意地為病人服務(wù)。努力創(chuàng)建一個(gè)和-諧、溫馨、舒適的人性化診療環(huán)境?？浦魅魏妥o(hù)長(zhǎng)以身作則，對(duì)病人噓寒問暖，態(tài)度像春天般溫暖，工作像夏天般火熱。在他們的影響和帶動(dòng)下，我們眼科的精神面貌也在悄悄發(fā)生了變化。對(duì)行動(dòng)不便的患者，我們不厭其煩地?cái)v扶他們進(jìn)行大小便及各項(xiàng)相關(guān)檢查，雖不是親人但更似親人;當(dāng)班時(shí)，我們積極巡視病房，掌握病人病情和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)為他們送去生活護(hù)理和心理護(hù)理，讓他感覺到我們醫(yī)院的護(hù)士不只是一個(gè)身著白衣手持針筒的扎針者;記得今年二月的一個(gè)中午，急診收入了一名車禍致眼外傷的患者，患者入院是沒有親人陪在身邊，全身都是血跡，眼眶周圍爛得血肉模糊，當(dāng)醫(yī)生為他沖洗傷口時(shí)，痛得猛一下抓住了我的手，指甲掐入我的手心，痛得我直冒汗，但我沒有叫他松手，直到維持完進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)的清創(chuàng)縫合術(shù)，當(dāng)我用這只麻痹的手幫他檫凈身上的血跡，換上干凈的衣服時(shí)，他說了句很普通但我現(xiàn)在想起來都覺得欣慰的話，他說：我一直都認(rèn)為，護(hù)士的手是最臟的，但今天卻是這只手給了我一生中最大的力量。是的，我們不是偉人，沒有豐功偉績(jī);更不是圣人，不能隨心所欲;但我們是：愛在左，同情在右，走在生命兩旁的醫(yī)務(wù)工作者。所以我們會(huì)用自己的熱情，真心、耐心的給予患者最需要的幫助。

只有漂亮的磚瓦才能建成奪目的大廈，只有奉獻(xiàn)才能撐起美好事業(yè)的藍(lán)天。我感恩生活，因?yàn)樯钅サZ著我;我感謝大家，因?yàn)榇蠹夜膭?lì)著我;我感激工作，因?yàn)檫@工作充實(shí)著我;我自豪，因?yàn)槲以谄椒驳墓ぷ髦袥]有辱沒自己的使命。在護(hù)士崗位爭(zhēng)當(dāng)排頭兵，對(duì)病人不僅僅需要熱情，更需要的是熟練掌握有關(guān)知識(shí)和技能。雖然我是年輕護(hù)士，但初生牛犢不怕虎，我會(huì)在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。記得被調(diào)到支援腫瘤科時(shí)，看著被癌癥折磨得躺在床上，痛苦呻吟的病人時(shí)。發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都不懂，忙得措手不及。但我不急不躁，虛心請(qǐng)教前輩和同事，以爭(zhēng)取在最斷的時(shí)間內(nèi)掌握了各項(xiàng)?？撇僮骷寄堋Ｔ趽尵炔∪说年P(guān)鍵時(shí)刻，我毫不畏懼,一直到陪伴他們走完人生的最后歷程。

朋友曾經(jīng)問我：護(hù)士工作又苦又累，壓力大，考試多，最重要的是報(bào)酬不高，你為什么不趁年輕改行?是的，我也曾經(jīng)思索彷徨過。但如果能讓患者理解我們醫(yī)務(wù)工作者;能夠在構(gòu)建和-諧的醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮作用，我更愿意做一枚默默無聞的螺絲釘。我相信，只要心中深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念，就會(huì)鑄練出一種力爭(zhēng)上游的魂魄。

大家團(tuán)結(jié)一致，同心同德，不斷學(xué)習(xí)，勤奮工作，在平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，去追求卓越，創(chuàng)造輝煌!在科主任和護(hù)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，與全科人員一道，心往一處想;勁往一道使，開拓創(chuàng)新。

我于今年6月份在xx市中心醫(yī)院進(jìn)行了為期一個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過這次學(xué)習(xí)，受益非淺，感受頗深，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見所得總結(jié)如下。

一，護(hù)士分級(jí)。

中心醫(yī)院把護(hù)理人員分為輔助護(hù)士，初級(jí)責(zé)任護(hù)士，中級(jí)責(zé)任護(hù)士，高級(jí)責(zé)任護(hù)士。根據(jù)分級(jí)的不同，對(duì)護(hù)士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對(duì)應(yīng)的工資獎(jiǎng)金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護(hù)士就是新入職人員，在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成工作。初級(jí)責(zé)任護(hù)士就是入職1到3年，能夠基本掌握常見護(hù)理操作，解決常見護(hù)理問題，中級(jí)責(zé)任護(hù)士就是能熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)及?？谱o(hù)理，并能根據(jù)病人情況制訂護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施。高級(jí)責(zé)任護(hù)士精通常規(guī)及?？谱o(hù)理知識(shí)和操作，有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，能解決復(fù)雜及疑難護(hù)理問題，有組織，指導(dǎo)教學(xué)的能力。這樣對(duì)護(hù)理人員的工作能力進(jìn)行區(qū)分，使護(hù)士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，護(hù)理質(zhì)量的高低，好壞與護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)，獨(dú)立思考能力是密切相關(guān)的。護(hù)士分級(jí)提高了大家工作的積極性，并督促我們能夠主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，有較多的知識(shí)積累和信息儲(chǔ)備，更好的為病人服務(wù)。

第二，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

中心醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，改變了護(hù)士以醫(yī)囑為中心完成各項(xiàng)護(hù)理工作，使病人接受不同護(hù)理人員的片段護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬?duì)固定的一名護(hù)士負(fù)責(zé)，實(shí)行8小時(shí)在班24小時(shí)負(fù)責(zé)的模式。將以往整個(gè)護(hù)理工作內(nèi)容簡(jiǎn)單歸納為處理醫(yī)囑，打針發(fā)藥等若干功能的功能制護(hù)理，轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護(hù)理。責(zé)任護(hù)士具備專業(yè)的知識(shí)，能把握觀察重點(diǎn)，在對(duì)患者落實(shí)生活護(hù)理的同時(shí)，對(duì)病情進(jìn)行密切的觀察，如在對(duì)病人進(jìn)行床上擦浴時(shí)，會(huì)查看皮膚有無破損，壓瘡，出血點(diǎn)及皮疹等，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生采取措施，在為病人翻身時(shí)會(huì)注意保護(hù)導(dǎo)管，防止導(dǎo)管打折滑脫，指導(dǎo)正確翻身方法，保護(hù)患肢，避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的開展，實(shí)行小包干責(zé)任制，護(hù)士建立了我的病人的理念，深入病房，對(duì)患者進(jìn)行有效溝通，主動(dòng)關(guān)心患者，提供疾病相關(guān)的健康知識(shí)，落實(shí)健康教育。提高護(hù)理質(zhì)量。對(duì)于所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù)，全程的護(hù)理服務(wù)。

第三，?？谱o(hù)理。

我所進(jìn)修的科室是骨科，他們非常注意發(fā)展專科特色，根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊(cè)，掛在科室走廊上，非常的具體全面，通俗易懂，使病人對(duì)于自己所患疾病能有完整的了解。印制和拍攝了三角巾懸吊，直線翻身，腰背肌鍛煉等?？谱o(hù)理操作規(guī)范和視頻。使專科護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化。病人入院后，責(zé)任護(hù)士要對(duì)病人做到八知道，即床號(hào)、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會(huì)有全程的健康教育，和功能鍛煉指導(dǎo)。根據(jù)?？铺厣M(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新，針對(duì)手術(shù)部位特點(diǎn)制作的病號(hào)服，即方便了傷口換藥和病情觀察，也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生，減輕了病人痛苦。

總之，隨著人們生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí)，使我的護(hù)理服務(wù)意識(shí)和護(hù)理水平有了很大的提高，最次，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，我會(huì)把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能加以鞏固并運(yùn)用到實(shí)際的工作中去，更好的為患者服務(wù)，為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。

進(jìn)修picc心得體會(huì)及收獲篇十

第一段：引言（簡(jiǎn)要介紹PICC進(jìn)修心得體會(huì)PPT的目的和內(nèi)容）。

我最近參加了關(guān)于PICC（經(jīng)皮導(dǎo)管置入中心靜脈導(dǎo)管）進(jìn)修的培訓(xùn)班，并且為了分享我所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我制作了一份PPT，希望能夠幫助他人更好地理解和掌握這個(gè)技術(shù)。在這篇文章中，我將分享我制作PPT的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)于其他制作PPT的人員有所啟發(fā)和幫助。

第二段：PPT主題的選擇和設(shè)計(jì)要點(diǎn)（分析選擇的原因和設(shè)計(jì)上的考慮）。

首先，我決定選擇“PICC進(jìn)修心得體會(huì)”作為我的PPT主題，因?yàn)檫@個(gè)主題能夠與PICC進(jìn)修的目標(biāo)和內(nèi)容相一致，也能夠準(zhǔn)確地概括我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。在設(shè)計(jì)PPT的過程中，我注重簡(jiǎn)潔明了的風(fēng)格，并采用了圖片和文字相結(jié)合的形式。我選擇了清晰的圖片來展示PICC的操作步驟，并用簡(jiǎn)潔的文字來解釋和說明每個(gè)步驟的關(guān)鍵點(diǎn)。此外，我還通過使用適當(dāng)?shù)膭?dòng)畫效果和轉(zhuǎn)場(chǎng)效果來增強(qiáng)PPT的視覺效果，使內(nèi)容更具有吸引力。

第三段：內(nèi)容組織和呈現(xiàn)方式的體會(huì)（講解PPT內(nèi)容的組織結(jié)構(gòu)和呈現(xiàn)方式的思考）。

在制作PPT的過程中，我注意到內(nèi)容的組織結(jié)構(gòu)對(duì)于傳達(dá)信息的清晰和直觀起著重要的作用。因此，我將整個(gè)PPT按照PICC操作的步驟進(jìn)行了組織，確保每個(gè)步驟都能夠有條理地展示。另外，我還在每個(gè)步驟之間設(shè)置了適當(dāng)?shù)姆指舴员阌^眾能夠更好地理解每個(gè)步驟的獨(dú)立性和連貫性。在呈現(xiàn)方式方面，我盡量避免文字堆砌和內(nèi)容過于繁雜，而是采用了簡(jiǎn)潔明了的方式來準(zhǔn)確地傳達(dá)信息。我還特別注意到每個(gè)步驟之間的過渡，使得觀眾在觀看PPT時(shí)能夠有一個(gè)良好的閱讀體驗(yàn)。

第四段：PPT制作的技巧和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（總結(jié)制作PPT的技巧和經(jīng)驗(yàn)）。

在制作PICC進(jìn)修心得體會(huì)PPT的過程中，我收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。首先，對(duì)于關(guān)鍵信息的呈現(xiàn)，我采用了醒目的字體、顏色和大小來突出重點(diǎn)，使觀眾能夠快速地捕捉到關(guān)鍵信息。其次，我盡量避免使用長(zhǎng)篇大論的文字，而是將信息進(jìn)行拆分和梳理，以便觀眾更容易理解和接受。此外，我還運(yùn)用適當(dāng)?shù)膱D表和圖像來支持文字信息，以增強(qiáng)觀眾的視覺感受。最后，我對(duì)于PPT設(shè)計(jì)的字體、顏色和版式進(jìn)行了精心選擇，以確保整個(gè)PPT的風(fēng)格和風(fēng)格一致，給人以統(tǒng)一和專業(yè)的感覺。

第五段：PPT的展示和反饋（總結(jié)PPT的展示效果和收到的反饋）。

在展示我的PPT時(shí)，我注意到觀眾對(duì)于PPT的整體設(shè)計(jì)和內(nèi)容呈現(xiàn)方式給予了積極的反饋。他們表示PPT的內(nèi)容清晰易懂，貼近實(shí)際操作，并且通過配合圖像和文字的結(jié)合形式，使得他們更容易理解和記憶。同時(shí)，觀眾也特別贊賞我在PPT制作中所展現(xiàn)的專業(yè)度和良好的組織結(jié)構(gòu)。通過這次的展示和反饋，我進(jìn)一步加深了對(duì)于PPT制作的重要性和技巧的認(rèn)識(shí)，并且愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索更好的PPT制作方式。

總結(jié)：通過制作PICC進(jìn)修心得體會(huì)PPT的過程，我不僅對(duì)于PICC技術(shù)有了更深入的理解，而且也提升了我的PPT制作技巧和經(jīng)驗(yàn)。我相信，隨著不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我的PPT制作能力會(huì)不斷提升，我也會(huì)繼續(xù)分享我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，為他人提供更好的學(xué)習(xí)和參考資源。

進(jìn)修picc心得體會(huì)及收獲篇十一

作為一名職場(chǎng)新人，進(jìn)修是我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到，成長(zhǎng)的速度和質(zhì)量與進(jìn)修的收獲是息息相關(guān)的。在這些進(jìn)修過程中，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是鍛煉了自己的思考能力和人際交往能力，極大地提升了職業(yè)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)力。在這篇文章中，我將分享我在進(jìn)修中所獲得的心得體會(huì)。

一、進(jìn)修需要明確目標(biāo)和規(guī)劃路徑。

進(jìn)修是一項(xiàng)全面的學(xué)習(xí)過程，需要我們?cè)陂_始之前確定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。在我的進(jìn)修過程中，我發(fā)現(xiàn)最初的時(shí)間安排和規(guī)劃至關(guān)重要。在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上，我制定了詳細(xì)的計(jì)劃和階段性的目標(biāo)，如閱讀某本專業(yè)書籍、參加某項(xiàng)培訓(xùn)課程等，這些都幫助我逐漸進(jìn)入狀態(tài)，做好準(zhǔn)備。

二、利用進(jìn)修加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力。

進(jìn)修不僅讓我們獲得了新的知識(shí)和技能，還可以提高我們自身的競(jìng)爭(zhēng)力。在職場(chǎng)中，我們或許因?yàn)槟承┰蚝屯绿幱谕凰骄€上，但通過進(jìn)修，我們可以取得一些領(lǐng)先的關(guān)鍵技能或知識(shí)，讓自己從中脫穎而出。這對(duì)于職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。通過參加學(xué)習(xí)班和研討會(huì)，我可以了解到行業(yè)前沿的趨勢(shì)和流行，根據(jù)自己的職業(yè)方向選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方向，讓自己的職業(yè)發(fā)展更具競(jìng)爭(zhēng)力。

三、進(jìn)修強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作精神。

團(tuán)隊(duì)合作是我們?cè)诼殘?chǎng)上需要具備的一項(xiàng)重要能力，而進(jìn)修也能為我們予以幫助。在進(jìn)修的過程中，除了個(gè)人學(xué)習(xí)，還可以通過與同行交流和互動(dòng)實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。在我的進(jìn)修過程中，我遇到一些問題，通過與同事的溝通和交流，我們可以尋找到最佳的解決方案，互相鼓勵(lì)和幫助，最終實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。

四、進(jìn)修需要掌握有效學(xué)習(xí)方法。

進(jìn)修所學(xué)的東西非常多，而在短時(shí)間內(nèi)吸收這些知識(shí)并不容易。我們需要掌握有效的學(xué)習(xí)方法來幫助我們快速地掌握這些知識(shí)和技能。在我的學(xué)習(xí)過程中，我總結(jié)出了一些有效的學(xué)習(xí)方法。例如閱讀之前先做好思維準(zhǔn)備、重點(diǎn)關(guān)注章節(jié)和質(zhì)疑部分、閱讀后復(fù)述總結(jié)，這些學(xué)習(xí)方法讓我能夠更好地掌握所學(xué)的知識(shí)和技能。

五、進(jìn)修需要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

進(jìn)修需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)更輕松。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)音樂是一種很好的調(diào)節(jié)情緒的方式，無論是在學(xué)習(xí)過程中還是在休息過程中，通過聽一些輕柔的音樂可以有效減輕自己的壓力和提高自己的學(xué)習(xí)效率。

總而言之，以上是我在進(jìn)修中所獲得的一些心得體會(huì)。進(jìn)修讓我獲得了新的知識(shí)和技能，更重要的是讓我在職場(chǎng)上擁有了更好的競(jìng)爭(zhēng)力，這對(duì)于我今后的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。我也希望在今后的職場(chǎng)中，通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提升自己的工作質(zhì)量和能力，成為更好的專業(yè)人士。

進(jìn)修picc心得體會(huì)及收獲篇十二

第一段：引言（200字）。

作為一名護(hù)士，不斷進(jìn)修學(xué)習(xí)是提高自身專業(yè)水平的必經(jīng)之路。最近，我參加了一次PICC(PercutaneousInsertionofCentralCatheters)進(jìn)修培訓(xùn)課程，并在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了PICC導(dǎo)管的插入技術(shù)。這次經(jīng)歷讓我獲得了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，深感受益匪淺。

第二段：認(rèn)識(shí)PICC（200字）。

在進(jìn)修課程的第一天，我們學(xué)習(xí)了PICC的基本概念和作用。PICC導(dǎo)管是一種通過皮下穿刺技術(shù)將導(dǎo)管插入靜脈腔內(nèi)，最終達(dá)到中心靜脈的一種方法。相較于傳統(tǒng)的中心靜脈導(dǎo)管，PICC導(dǎo)管具有插入簡(jiǎn)便、并發(fā)癥較少等優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，學(xué)習(xí)中我們也了解到PICC導(dǎo)管的適應(yīng)癥和禁忌癥，進(jìn)一步明確了該技術(shù)的應(yīng)用范圍。

第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（400字）。

在進(jìn)修課程的第二天，我們開始了PICC導(dǎo)管的實(shí)踐操作。首先，我們通過實(shí)習(xí)課程進(jìn)行模擬訓(xùn)練，熟悉了PICC導(dǎo)管插入的步驟和操作流程。隨后，在指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了真實(shí)患者的PICC導(dǎo)管插入操作。這是我第一次親自插入PICC導(dǎo)管，我緊張而謹(jǐn)慎地進(jìn)行了每一個(gè)步驟。通過仔細(xì)觀察導(dǎo)師的示范和指導(dǎo)，我成功地完成了PICC導(dǎo)管的插入，并確保導(dǎo)管的正確位置和通暢。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到醫(yī)患雙方的配合和通力合作對(duì)于順利的插管非常重要。

通過多次實(shí)踐和導(dǎo)師的指導(dǎo)，我逐漸掌握了良好的PICC操作技巧。我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確定位和確保導(dǎo)管的通暢，以及如何檢測(cè)并預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。這些經(jīng)驗(yàn)不僅使我在PICC導(dǎo)管插入技術(shù)上有了更高的自信，同時(shí)也讓我更加警覺和謹(jǐn)慎，以確?；颊叩陌踩?。

第四段：思考與總結(jié)（200字）。

進(jìn)修PICC導(dǎo)管插入技術(shù)的經(jīng)歷使我從多個(gè)方面得到了啟示。首先，專業(yè)知識(shí)的更新是職業(yè)發(fā)展的必然要求。通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我們可以不斷提升自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的服務(wù)。其次，在學(xué)習(xí)中融入實(shí)踐是提高技能的有效途徑。通過模擬實(shí)習(xí)和真實(shí)操作，我們可以鞏固所學(xué)知識(shí)，并在實(shí)踐中不斷完善自己的技術(shù)。最后，與團(tuán)隊(duì)的緊密合作和交流是保證手術(shù)順利進(jìn)行的關(guān)鍵。只有通過團(tuán)隊(duì)的合作和有效溝通，我們才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

第五段：展望未來（200字）。

進(jìn)修PICC導(dǎo)管插入技術(shù)是我護(hù)理生涯中的一次重要經(jīng)歷。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，跟隨醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，了解并應(yīng)用新的護(hù)理技術(shù)。我希望通過不斷提高自身的專業(yè)水平，為患者提供更全面、安全和高效的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也愿意與同行們分享經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，共同提高整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。

總之，進(jìn)修PICC導(dǎo)管插入技術(shù)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。通過實(shí)踐操作和思考總結(jié)，我不僅提高了自己的技術(shù)水平，也深化了對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我的護(hù)理事業(yè)會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，為患者健康保駕護(hù)航。

進(jìn)修picc心得體會(huì)及收獲篇十三

護(hù)理是一門需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修的專業(yè)，而護(hù)理進(jìn)修正是幫助護(hù)士不斷提升自身技能并走在時(shí)代前沿的途徑。通過護(hù)理進(jìn)修，我有幸擁有了許多寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。在此，我想分享一些我個(gè)人對(duì)護(hù)理進(jìn)修所獲得的心得體會(huì)。

首先，護(hù)理進(jìn)修讓我更加深入地了解了護(hù)理知識(shí)和技能。護(hù)理進(jìn)修不僅幫助我回顧和鞏固了大學(xué)期間學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)了一些新的技能和方法。例如，在進(jìn)修課程中我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行心電圖監(jiān)測(cè)，熟悉了相關(guān)設(shè)備和操作流程。這些專業(yè)知識(shí)和技能的提升不僅使我在日常工作中能夠更加熟練地處理各種突發(fā)狀況，也提高了我與患者的溝通和交流能力。

其次，護(hù)理進(jìn)修讓我與更多優(yōu)秀的同行進(jìn)行了交流和互動(dòng)。在進(jìn)修中，我結(jié)識(shí)了來自不同地區(qū)的護(hù)士同行，并與他們共同學(xué)習(xí)和交流。通過與他們的互動(dòng)，我不僅了解了不同地區(qū)的護(hù)理實(shí)踐和管理經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了許多專業(yè)技巧和護(hù)理理念。這種互動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)讓我拓寬了專業(yè)視野，也激發(fā)了我對(duì)工作的熱情和動(dòng)力。

再次，護(hù)理進(jìn)修讓我更好地了解和關(guān)注患者的心理需求。在進(jìn)修課程中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于心理健康和心理疾病的知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我明白了患者心理健康對(duì)其身體健康的重要性，以及在護(hù)理工作中如何更好地滿足患者的心理需求。進(jìn)修課程還給予了我們應(yīng)對(duì)患者焦慮、恐懼和抑郁等心理問題的方法和技巧。通過將這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)患者的治療效果得到了明顯的提高，患者與我之間的信任和合作關(guān)系也更加緊密。

最后，護(hù)理進(jìn)修使我更加強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德和倫理意識(shí)的重要性。在進(jìn)修課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了護(hù)理倫理和職業(yè)道德的相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)也面對(duì)了一些倫理和道德困境的案例。這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到在護(hù)理工作中，職業(yè)道德和倫理意識(shí)的重要性。每當(dāng)遇到倫理問題時(shí)，我都會(huì)思考如何盡可能地保護(hù)患者的權(quán)益和尊嚴(yán)，遵循職業(yè)道德和倫理規(guī)范。這種思考和實(shí)踐使我在工作中更加成熟和自信。

總而言之，護(hù)理進(jìn)修為我提供了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。通過進(jìn)修，我不僅學(xué)到了更多專業(yè)知識(shí)和技能，還結(jié)識(shí)了更多優(yōu)秀的同行，并更加關(guān)注和關(guān)心患者的心理需求。同時(shí)，進(jìn)修也讓我更加強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德和倫理意識(shí)的重要性。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提升自身的專業(yè)水平和素質(zhì)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。