2023年暑期推廣心得體會范文(優(yōu)秀11篇)

心得體會是一個反思和總結的過程，讓我們能夠從中找到自己的不足和改進的方向。寫心得體會時可以參考他人的觀點，但要注重自己的思考和獨立見解的表達。在這里，大家可以看到一系列關于心得體會的范文，不同的觀點和見解將為大家?guī)硇碌乃伎肌?/p>

暑期推廣心得體會篇一

鐵力市6——13歲少年兒童。

圖書館二樓少兒借閱室。

免費公益。

1、獻給媽媽的愛——親子手繪團扇活動。

媽媽是每一個孩子的女神，為了更好培養(yǎng)親子關系，讓小朋友感受親情，感受養(yǎng)育之恩，表達對媽媽的感恩之情，圖書館邀您和孩子一起繪制一把屬于自己的小團扇，繪下的不止是美麗的圖案，更是難得的有趣夏日時光，與孩子一起采擷清風，珍藏親子間親密的回憶！

活動時間：7月26日下午2：00。

活動地點：圖書館少兒借閱室。

2、七彩童話——少兒故事沙龍。

少兒講故事，能鍛煉、豐富少兒的詞匯、句子，使少兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到進一步提高，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)自信與勇氣。今年暑期圖書館開展的七彩童話——少兒故事沙龍活動就是要為小朋友營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，提供一個展現自我的舞臺，提高少兒的綜合素質。

活動時間：7月22日、30日。8月10日、19日。下午2：00。

活動地點：圖書館二樓少兒借閱室。

3、寶寶巧手加工廠。

圖書館老師教孩子們用顏色鮮艷、形狀各異的小扣子、小鉆石、小紙盤、無紡布貼出自己喜歡的小動物立體貼畫。粉色的翅膀、藍色的身體、黑黑的大眼睛，充滿卡通趣味的貼畫，讓小朋友在游戲的過程中得到無限的樂趣。

活動時間：8月2日下午2：00。

活動地點：圖書館二樓少兒借閱室。

4、卡通影視樂園開播啦！

卡通樂園在暑假期間為小朋友準備了7部精彩有趣的影片，對全市所有小朋友和家長免費開放。共享工程視頻精心挑選了《灰姑娘》、《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《背起爸爸上學》、《地震防震》等世界經典動畫電影和教育科普片，自7月10日至8月30日期間每周四下午2點開始，在圖書館一樓多功能報告廳進行免費展播。

5、讀者卡欠款清零活動。

在7月10日至8月31日，對20xx年-20xx年超期未還回的圖書、期刊，實行免除歷年所欠逾期罰金，以鼓勵、敦促占用圖書的讀者盡快歸還超期圖書，使館藏資源得到充分有效的利用。

暑期推廣心得體會篇二

8月2日至8月4日縣教研室對全縣小學語文骨干教師進行了集中培訓學習，我很榮幸的參加了這次學習。學習中聆聽了縣教研室朱老師就如何搞好大集體備課作出了詳細的指導、里莊的林鵬飛老師作了經驗介紹、夏萍老師解讀了新課標、王慧老師的外出學習匯報以及三節(jié)名師的觀摩課。三天的學習讓我受益匪淺。下面談一下我的體會。

集體備課充分調動了全體教師的積極性和主動性。實行集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢對我們每個教師都大有益處。我們既要實行集體備課，又要有自己的個性備課，做到資源共享、優(yōu)勢互補。同時，集體備課的開展，可以促使青年教師盡快成熟起來。

王慧老師的外出學習報告對如何提高課堂效率做了詳細的介紹：

1、要有目標意識，過關意識。

2、做好對話中的首席。

3、莫把課堂當作講堂。

4、營造和諧的課堂教學氛圍。

另外還給我們講了從高效課堂到優(yōu)質課堂的飛躍，優(yōu)質課堂對教師的要求是：深刻、獨到、啟發(fā)、機智、絕招。這么精彩的報告我還是第一次聽到，我不但知道了如何實現有效的語文課堂教學，還知道了優(yōu)質課堂對教師的要求。

總之，這個暑期的培訓，猶如為我打開了一扇窗，使我在一次次的感悟中豁然開朗，使我不僅得到了不少教學上的啟迪，更感受到了大師們的人格魅力和理想追求，讓我們意識到一名合格的語文教師應是永不枯竭的河海，應有廣闊的知識，飽滿的激情，橫溢的才華。

暑期推廣心得體會篇三

今年的暑假社會實踐活動日子，早已遠揚?？煲交匦５臅r候了?；仡櫰饋?，至今歷歷在目，感觸很深，在這次打工中，短短的一個多月日子里，我們每個人都相當認真負責。真正意識到團結合作的重要性以及一些重要的社會實踐和技巧。此次的打工開闊了我的視野，冶煉了情操，加大了我與社會的接觸面。

這次在一家廠里打工，感觸很深，通過一件事體會到了一種管理工人，提高工作效率地方法。我在的這個廠里，有白班和夜班，在這個廠里干了些天發(fā)現白班和夜班的工人生產效率都很低，自從那次廠長檢查后，情況大不相同哦，我問同事“怎么回事。”他說廠長運用一種新的方法，（在白班工人下班之時，廠長問這里的車間主任你們這一班今天完成了多少？在黑板上記下他說的完成數量，把黑板掛在車間門口，等夜班的工人來接班，看到這黑板上的“數字”就問別人是什么意思，讓白班工人告訴他們這是白天加工的產量。第二天早晨，廠長巡查時，發(fā)現黑板上數量多了。這天白班工人看到不是他們昨天工作數量，知道夜班工人的工作效率比他們還高，心里很不服氣，他們一心要比夜班工人有更好的工作表現（因為年終有獎勵）于是更加賣力的緊張工作起來，那天，白班工人下班時，他們在黑板上留下了一個比夜班更多的數字，就這樣，隨著黑板上的'數量越來越大，廠子的工作效率也提高了。這是一種有效的激勵方法，這種競爭意識并不是說爭著去賺錢，而是心底里那種超過別人的欲望。這也是我在這次打工中體會到最大的收獲-——爭強好勝的欲望加上挑戰(zhàn)的心理，對于一個想出人頭地的人來說，是一種最有效的激勵方法。

關于打工的內容，我并不想多說什么了，反而通過這次打工給我感觸最深的一份心得，也就是上面的那次經歷吧。

不過有一點肯定不會錯，那就是我們現在扎進時間認真學習，不斷提高自己的專業(yè)技能，為以后的工作多一份競爭實力。同時在學習一些人際關系知識，有益無害。

在這次打工中感覺自己的能力得到了鍛煉，綜合素質獲得提高，對社會有一定的了解。真正的填補了我在課堂上么有學到空白。“苦其心志，勞其筋骨”使我得到了鍛煉，真正增長了我的社會實際經驗，同時，有一點很關鍵就是你真正的付出和保持一種好的心態(tài)，對于自己的工作很重要。不會學習就不會有進步，不會嘗試就不會有成功，不會付出就不會有回報。

總之，通過這次暑假打工，我踏入社會的同時，自身也受到了深刻的教育，見識也廣了一點。進一步激發(fā)了我的學習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。相信自己能把今后的學習和實踐結合起來，成為一個理論知識扎實、工作經驗豐富的雙“豐收”人才。

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今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化.

暑期推廣心得體會篇四

第一段：引言（150字）。

暑期是商家推廣的黃金期，也是消費者購物的旺季。作為一名參與暑期推廣的員工，我深深體會到了推廣活動的重要性。在這個暑期，我在一家大型商場的營銷部門從事暑期推廣工作，積累了一些寶貴的經驗，同時也收獲了一些體會。在這篇文章中，我將和大家分享我的暑期推廣心得體會。

第二段：策劃與準備（250字）。

暑期推廣要取得好的效果，首先需要良好的策劃與準備。我們針對目標消費群體的特點和需求，制定了具有吸引力的促銷活動。我們了解到暑期是家庭聚會和約會的高峰期，于是我們開展了針對這方面需求的“夏日購物狂歡節(jié)”，推出了一系列滿足家庭消費和浪漫氛圍的產品。在策劃過程中，我們也特別注重活動宣傳和擺放位置的選擇，以確?；顒有畔鬟_到更多的人群，并能吸引顧客的興趣。

第三段：執(zhí)行與推廣（250字）。

執(zhí)行和推廣是推廣活動成功與否的關鍵環(huán)節(jié)。我們在執(zhí)行過程中，培訓了銷售人員的產品知識和服務技能，確保每位銷售人員都能夠為顧客提供專業(yè)的指導和熱情的服務。同時，我們也注重了產品陳列和布置，保證產品的展示效果和陳列區(qū)的整潔。推廣方面，我們從傳統(tǒng)媒體、社交媒體、線上線下各種途徑進行宣傳。我們制作了精美的宣傳物料，發(fā)放到附近小區(qū)和校園，同時也通過微博、微信等社交媒體平臺傳播活動信息。我們還邀請了明星代言人參與活動，吸引人氣和眼球。

第四段：反饋與改進（250字）。

反饋和改進是推廣活動的重要環(huán)節(jié)。我們積極收集顧客的反饋和意見，通過問卷調查、客服電話和線下咨詢等途徑，了解顧客對活動的評價和建議。我們發(fā)現，顧客更喜歡參與互動環(huán)節(jié)，因此我們加入了一些有趣的互動游戲和抽獎環(huán)節(jié)，增加了活動的趣味性和吸引力。同時，我們也根據顧客的反饋意見，對產品的質量和價格進行了調整，力求給顧客提供更好的購物體驗。

第五段：總結與展望（300字）。

通過這次暑期推廣活動，我深刻領悟到了推廣的重要性和技巧。好的策劃與準備是成功的基礎，良好的執(zhí)行和推廣是關鍵所在。同時，反饋和改進也是推廣活動不可缺少的環(huán)節(jié)。在未來的工作中，我將更加注重市場調研和消費需求的了解，不斷創(chuàng)新和改進推廣策略，以滿足顧客的需求。我相信，只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和銷售技巧，才能在激烈的市場競爭中取得更好的成績。

總結：通過這次暑期推廣工作，我深刻體會到了推廣活動的復雜性和難度。只有準備充分且專業(yè)，才能取得好的推廣效果。同時，市場調研和顧客反饋也是推廣活動成功的關鍵。通過總結經驗和不斷改進，我們才能在推廣工作中不斷進步，取得更好的成績。

暑期推廣心得體會篇五

暑假里，我認真參與了學校組織的暑期學校班，7月6日---20日,學校組織全校教師進行了為期20天暑假政治學習,目的是為了進一步增強教師教書育人的責任感和事業(yè)心，進一步提高教師業(yè)務水平和師德修養(yǎng)，努力造就出一批師德高尚、業(yè)務精良、人民滿意的教師。這次培訓，使我受益匪淺，茅塞頓開。下面談談我對本次學習的心得。

一、加強自身師德修養(yǎng)，展現教師人格魅力。

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認為應該從以下幾個方面做起：

1、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)。

熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是教師職業(yè)道德的基礎和前提。

2、熱愛學生，誨人不倦。

熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。

3、以身作則，為人師表。

二、用學習引領自身專業(yè)成長。

首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。

其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學服務。知識的更新換代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。

隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。

暑期推廣心得體會篇六

第一段：引言（150字）。

暑期是商家進行推廣活動的黃金時期，它給予了我們廣告人許多機會和挑戰(zhàn)，也帶來了許多心得和體會。在暑期推廣工作中，我深深地認識到，只有深入了解消費者需求，緊跟市場趨勢，才能制定合適的推廣方案，取得良好的效果。下面我將結合自己的親身經歷，分享一下我在今年暑期推廣活動中的心得和體會。

第二段：了解顧客需求（250字）。

暑期推廣活動之所以能夠成功，離不開對顧客需求的深入了解。在制定推廣方案之前，我們組織了一系列的市場調研活動，了解顧客的喜好、購買力以及消費習慣。通過這些調研，我們發(fā)現年輕人對時尚潮流有著強烈的追求，他們喜歡與眾不同的產品和體驗。在此基礎上，我們結合所銷售的產品特點，設計了一系列與時尚潮流相關的推廣活動，包括潮流搭配比賽、明星見面會等。通過滿足顧客需求，我們吸引了大量的潛在顧客，有效提高了品牌知名度和銷量。

第三段：把握市場趨勢（300字）。

成功的推廣活動必須與市場趨勢相契合，抓住消費者的熱點。今年暑期，短視頻和社交媒體的火熱使我們注意到年輕人對于快捷、輕松、有趣的消費體驗的追求。因此，在推廣活動中，我們注重利用短視頻和社交媒體平臺進行宣傳和互動。通過制作創(chuàng)意有趣的短視頻，通過規(guī)劃策劃有趣的社交媒體活動，我們吸引了大量的年輕消費者關注和參與，從而成功提升了品牌的曝光度和市場份額。這次推廣活動的成功讓我深深認識到，把握市場趨勢是推廣活動取得成功的關鍵。

第四段：創(chuàng)新推廣方式（300字）。

暑期推廣活動需要不斷的創(chuàng)新，才能吸引消費者的注意。在今年的推廣活動中，我們嘗試了許多新穎的推廣方式。例如，我們利用虛擬現實技術打造了一個虛擬展廳，讓消費者能夠在不出門的情況下參觀和體驗產品。這種新穎的推廣方式引起了廣大消費者的興趣，激起了他們親身參與的欲望。此外，我們還結合線上和線下渠道，在社交媒體平臺發(fā)起線上活動，并組織線下體驗活動。通過這種多元化的推廣方式，我們吸引了不同群體的消費者，提升了品牌的影響力和市場份額。

第五段：總結（200字）。

在今年的暑期推廣活動中，我深刻體會到了了解顧客需求，把握市場趨勢和創(chuàng)新推廣方式的重要性。只有通過了解顧客需求，我們才能制定出符合顧客需求的推廣方案。只有把握市場趨勢，我們才能抓住消費者的熱點，實現推廣活動的成功。而通過創(chuàng)新推廣方式，我們能夠吸引更多的消費者關注，提升品牌的知名度和市場份額。在未來的推廣工作中，我將繼續(xù)學習和實踐，不斷提升自己的專業(yè)能力，為推廣活動的成功貢獻自己的力量。

暑期推廣心得體會篇七

ETC（ElectronicTollCollection）電子不停車收費系統(tǒng)是現代交通運輸行業(yè)的創(chuàng)新之一，也是我國高速公路收費的一項重要技術。我曾參與了一項ETC推廣活動，并通過這個過程獲得了一些寶貴的心得體會。本文將分享我在推廣ETC過程中的經歷和感悟。

第二段：了解用戶需求。

在推廣ETC的過程中，我認識到了了解用戶需求的重要性。我們首先進行了一次市場調研，收集了大量有關用戶對于ETC的認知、疑慮和期望的信息。通過與用戶的深入交流，我們了解到他們對于ETC最關注的問題是安全性、操作方便性和支付方式?；谶@些需求，我們針對性地制定了推廣策略，加強了產品的安全性設計和操作流程的簡化，同時推出了更多支付方式供用戶選擇。

第三段：多元宣傳渠道。

推廣ETC不能僅僅依靠一種宣傳手段，而是需要開展多元化的宣傳活動。在推廣過程中，我們通過電視廣告、戶外廣告、宣傳畫冊以及社交媒體等多個渠道對ETC展開全面宣傳。同時，我們還組織了一些主題活動，利用城市集市、車展等場所進行現場宣傳。這些豐富的宣傳手段能夠覆蓋更多的群體，提高ETC的知名度和影響力。

第四段：提供優(yōu)質服務。

推廣ETC的過程中，提供優(yōu)質的售前、售中和售后服務至關重要。我們通過在售前提供詳細的ETC使用說明，解答用戶的疑問；在售中給予用戶操作指導，確保用戶可以熟練使用ETC；在售后及時處理用戶的投訴和問題，確保用戶的權益和利益不受損害。提供優(yōu)質的服務不僅能留住老用戶，也能吸引更多的新用戶，進一步推廣ETC的普及和使用。

第五段：持續(xù)改進和創(chuàng)新。

推廣ETC不是一蹴而就的過程，我們需要持續(xù)改進和創(chuàng)新推廣策略。在推廣過程中，我們不斷地分析用戶的反饋和市場需求，針對性地進行產品改進和推廣策略調整。同時，我們還與相關合作伙伴合作，互惠互利。通過持續(xù)改進和創(chuàng)新，我們提高了ETC使用的便利性和用戶體驗，也為ETC的推廣和發(fā)展注入了新的活力。

結論：

通過參與ETC推廣活動，我深刻認識到了了解用戶需求、多元宣傳渠道、提供優(yōu)質服務以及持續(xù)改進和創(chuàng)新的重要性。在推廣ETC的過程中，我們需要充分尊重用戶需求，通過多元宣傳渠道提高ETC的知名度，提供優(yōu)質的售前、售中和售后服務，持續(xù)改進和創(chuàng)新推廣策略，以推動ETC的普及和使用。我相信，只有不斷探索和創(chuàng)新，我們才能更好地推廣ETC，讓它更好地服務于廣大用戶，為交通運輸行業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。

暑期推廣心得體會篇八

大學的第一個暑假，我很榮幸的與家人一起去了趟祖國的大西北——新疆！而且，在這里我獲得了以往從來沒有過的感受與經歷。

初來到新疆，一切都是那么的新鮮，大家都以為新疆作為祖國的邊陲之地，一定是無非是貧窮、落后、野蠻的不毛之地?？墒?，自從出了烏魯木齊車站看到高聳的大廈樓房與現代化的立交橋時，你的想法就會動搖，因為你會發(fā)現：新疆是個好地方，山美水美，人更美！

最初的十天里，我奔波于大漠戈壁的懷抱之中，感受著大自然的鬼斧神工帶給我的心靈顫動。天高云淡的新疆世界給我一種心曠神怡的感受，仿佛自己置身世外，又好似深入其中：白沙湖的綠洲景象給我眼前一亮，鳴沙山的天籟之音令我興奮不已，喀納斯的碧綠湖水使我心馳神往，天山雪蓮的潔白無瑕賜予我了無窮力量?。鋸埩耍┛傊?，新疆的環(huán)境是獨一無二的，你永遠不可能在祖國其他地方看到成群的野馬，成片的帳篷，一望無際的新疆大尾巴羊……然而，到了后來，我才恍然大悟，原來深藏在壯麗雄渾外表之下的是我們同胞們更深一層次的靈魂！

在這里你總能看到好多邊境檢查站，這一次我進去了，看到了異邦的風光，也看到了我們可愛的邊防戰(zhàn)士。他們目光如炬，雙手緊握著一桿槍，可是和我們說起話來都靦腆的像個孩子。事實上他們都是孩子，和我一樣，他們是這一年的新兵，是剛剛過了8歲的我的同齡人們。可以說這里的生活條件是很惡劣的，但是談們收獲了我們不曾有過的精神食糧，那也是之所以嘴角還有著笑容的原因吧！

說到新疆的兵，就不得不提提建設兵團。想當年阿勒泰地區(qū)的軍隊都是在新疆立下了汗馬的功勞，才有了今天的面貌。作為英雄的建設兵團番號就這樣保留了下來，而且成為了新疆漢族人民聚居地的一大特色。

在新疆我做客了一些哈薩克族的氈房，很有名族風情，哈薩克族人的熱情好客令我難忘。也就是在他們的氈房里我第一次嘗到了正宗的“手抓羊肉”，第一次聆聽到哈族老人們彈得“冬不拉”曲子，第一次坐在駱駝的背上感受與騎馬不一樣的滋味。新疆的有位叔叔告訴我：“冬天下大雪時回不了家了，一行20來個漢族人只要碰到哈族的氈房就等于說是有救了?！惫_克族人民是美麗而又善良的，淳樸得和其他在新疆這塊土地上生活的民族一樣。

新疆之行我感觸頗多，有的我的同學們去上?？戳耸啦瑩Q來了8個小時的等待和20分鐘的拍照；有的去江蘇，浙江打工了，得到的是回家的路費和又臟又亂的衣物被子（當然還有可貴的經驗）；還有的宅在家里一日三餐，上網睡覺，他們則獲得了寶貴的肉體重量。

我很滿意我的假期，我的大學的第一個暑假。它給我?guī)砹诵那樯系臍g樂和精神上的陶冶，更重要的是它還觸動了我的靈魂。要我具體來說的話我無語言表，相信在將來我能夠讀懂我此刻的心情。

暑期推廣心得體會篇九

暑假是學生們一年中最期盼的假期。在這一個月的時間里，同學們可以放松心情，游玩、旅游、參加各種各樣的夏令營和培訓班。而我的暑期則是在家中度過的。這個暑假，我策劃了一些自己的項目，計劃讀書、學習、運動和旅游。在這個過程中，我體會到了許多新的東西，有些會讓我受益終身。

第二段：讀書體驗。

在暑假期間，我花了大量的時間讀書。我閱讀了許多經典的小說、文學作品，在其中發(fā)現了人類智慧的閃光點。閱讀文學作品可以讓我進一步加深對知識和思維的理解，能夠提升我的認知水平，為我未來的學習和工作奠定堅實的基礎。

第三段：運動體驗。

暑假期間，我也很重視體育鍛煉。每天早晨，我都會在家里或者戶外進行一些運動，如晨跑和健身。這些運動對我來說并不是輕松的事情，但是我一直堅持下來，并且感到十分的充實和健康。正如一句話所說的，健康是一種財富。

第四段：旅游體驗。

在這個暑假，我也去了幾個不同的城市旅游。旅游是一種很好的方式可以讓我看到更廣闊的世界，讓我了解不同的地方和文化，這也是我向往的。在旅游中，我見證了一些獨特的風景，體驗了當地的生活方式，我也學會了如何與不同的人溝通，感受他們的文化和歷史。

第五段：結論。

總的來說，這個暑假讓我體驗到了很多新的東西。通過學習、閱讀和旅游，我不僅拓寬了視野，還培養(yǎng)了自己的身體和心靈。這個暑假成就了我，讓我更加的努力去實現自己的目標。未來，我會更加珍惜時間，繼續(xù)探索這個世界的奧秘。

暑期推廣心得體會篇十

隨著暑假的到來，學生們迎來了一年中最期盼的時光。這段時間，不僅是放松娛樂的好時機，同時也是提高自我素質、拓寬思維視野的重要機會。在過去的這個暑假里，我親身經歷了許多事情，從中得到了許多啟示和收獲。以下是我對這個暑假的一些心得體會：

第一段，認識自己并發(fā)現潛力。

這個暑假，我報名參加了夏令營，參加了兩周的旅行團，并嘗試了許多新的挑戰(zhàn)。在探險、嘗試新的食物和了解新文化的過程中，我發(fā)現自己有許多潛力，這些潛力之前并沒有得到開發(fā)。我開始學會一些手工藝術項目，并且發(fā)現這并不是我想象中那么難。這讓我意識到了一個重要的事實，就是我們只有嘗試才能發(fā)現自己的潛力和熱情。

第二段，學會時間管理和自我規(guī)劃。

一個人的暑期生活通常沒有嚴格的時間表，但是這并不意味著我們可以安逸懈怠。相反，我們應該認真規(guī)劃自己的時間，讓這個暑假過得有意義。我意識到自己要利用好這段時間，于是我制定了自己的計劃表，包括每天早上六點起床，學習英語，閱讀，做運動等等。這些規(guī)劃讓我變得更加有條理，更加高效，同時也鍛煉了我的自律能力。

第三段，交朋友并溝通合作。

暑假是結交新朋友的好時機。我參加了一些社交活動，去了一些新的地方，在過程中認識了許多新的人。我發(fā)現，交朋友不僅可以拓寬自己的社交圈子，更重要的是可以學會與不同的人溝通和合作。這些技能將在今后的學校和工作生活中非常有用。

第四段，主動學習并積極探索。

在暑期，我們有更多的時間學習自己感興趣的東西。我趁著這個機會，學習了一些新的技能，比如如何拍攝照片和剪輯視頻。我也參加了一些文化之旅，深入了解了當地的歷史和文化。通過主動學習和積極探索，我拓寬了自己的知識面，增強了自己的自信。

第五段，感恩生活并體驗快樂。

除了學習和挑戰(zhàn)，暑期還應該充滿快樂和愉悅。我們應該隨時享受生活中的小幸福，而不是糾結于比較和競爭。這個暑假，我與家人一起旅行，聊天，吃美食。這些快樂回憶將伴隨我一生，并且讓我感恩生活中的每一個瞬間。

在這個暑季里，我體驗到了成長的喜悅、拓寬的視野和自我提升的成就。我感到非常驕傲和滿足。通過這個暑假的經歷，我深刻體會到，探索、挑戰(zhàn)、認識自己、認識他人，都是在成長的過程中必須面對的挑戰(zhàn)。只有在經歷過許多的嘗試和努力后，我們才能發(fā)現自己的潛力和價值，從而擁有更加充實的人生。

暑期推廣心得體會篇十一

拜讀了特級教師黃愛華的文章，觀摩了數十節(jié)精彩而又妙趣橫生的課堂，使我深受感染和啟發(fā)。黃愛華老師在教學上孜孜不倦地思考與實踐的成果，主要體現在兩個方面：

一、以人為本的教學觀念。

1、數學教學過程的基本目標是促進學生的發(fā)展。

按照《標準》的基本理念，學生的發(fā)展包括知識與技能、數學思考、解決問題和情感四個方面。在數學教學過程中，這幾個方面的發(fā)展是交織在一起的。從某種程度上說，今天的學習，是為了學生獲得終身學習的能力。數學教學應該以發(fā)展為核心，學生要在學習數學的過程中學會做人。從黃愛華老師的課堂教學中，相信每一個人都不難發(fā)現這一點。

2、尊重學生，與學生“和”、“平”相處。

學生是學習活動的主體，同時學生又是一個個存在個性差異的活動對象。由于學生在情感態(tài)度、興趣愛好、發(fā)展程度等方面的差異，必然導致課堂教學中的“差參不齊”，但我們絕不能就憑此而人為地把學生分為好學生與差學生，只是發(fā)展的進程有快有慢罷了。黃愛華老師在尊重學生的問題上，把握好了兩個字：“和”、與“平”?！昂汀敝傅氖恰昂椭C融洽的氣氛，“平”指的是“地位平等的交往”。

教學的過程教師不應該是一位“獨裁主義者”，應該是一位致力于幫助學生、涉身處地為學生著想的擁有先進教育理念、善于合作的“良師益友”。在黃愛華老師的課堂教學中，我們經常看到他對學生發(fā)自內心的表揚與鼓勵、蹲下身子走下講臺與學生交流合作；我們也經常聽到“再想想看，老師和同學們都相信你一定行”、“你得想法真得太偉大了，堅持下去前程似錦”等許多沁人心田的話語。所有這些無不反映出黃愛華老師高尚的師德、先進的教學理念也為人處事的原則。

二、追求卓越的教學藝術。

教學是一門科學，又是一門藝術，這已成為廣大教師和教育理論工作者的共識。藝術是什么？藝術就是“無意于法則，而自合于法則”“從心所欲不逾矩”的完美體現。黃愛華老師的教學藝術體現了以下幾個特點：

求“實”。

遵循教學的基本規(guī)律，結合自己的特點、學生的實際來進行教學?！皼]有教學的合規(guī)律性和合個性，就沒有教學藝術的創(chuàng)造性、表演性和審美性。只有教學的合規(guī)律性和合個性的統(tǒng)一，教學才成為引人注目、令人為之傾倒的藝術品，教師才能成為受人欽佩的教學藝術家?！?/p>

求“活”。

運用各種教育教學手段、方法或技巧來豐富課堂教學，提高教育教學的質量與效益。教學藝術是在科學地再現的求“實”中，師生對特定的教學內容進行“活”化，以達到科學再現與藝術表現的完美統(tǒng)一。

求“美”。

對學生進行審美教育，培養(yǎng)他們積極向上的審美意識與情趣，使他們全面、和諧、健康地發(fā)展。通過誘發(fā)和增強學生的審美感以提高教學效果的手段，這種手段的運用能使學生在有益身心健康的積極愉快的求知氣氛中。獲得知識的營養(yǎng)和美的享受。

求“趣”。

設法激發(fā)學生的學習興趣，讓學生喜歡數學這門課，讓學生自覺主動地學習。盧梭在《愛彌兒》一書中說：“教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西?！薄皢栴}不在于教他各種學問，而在于培養(yǎng)他們愛好學問的興趣”而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他們以研究學問的方法?！?/p>

求“新”。

在學習別人教學藝術的基礎上，發(fā)揮自己的聰明才智，進行創(chuàng)新與發(fā)展，顯現自己鮮明的個性。創(chuàng)造是一切藝術的特質，沒有創(chuàng)造也就無所謂藝術。這些創(chuàng)造，或表現為對常規(guī)的、傳統(tǒng)的教學形式的突破而代之以各種革新；或表現為對課堂結構的新穎而獨到的設計；或表現為對學生積極向上的心理塑造；或表現為對教學內容的科學選取與藝術的加工。

求“效”。

學生在藝術的課堂教學中獲得了不同程度的發(fā)展，取得了非一般的教學效益。

寫到這里，我似乎又有了一種更深的體會：與其說黃愛華老師是一位名師，倒不如說黃愛華老師是一本書，一本只有認真思考、認真實踐后才能讀懂的書。