2023年冥想感想心得體會(huì)實(shí)用(模板16篇)

利用心得體會(huì)可以及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并吸取教訓(xùn)，幫助我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蜕钪斜苊夥竿瑯拥腻e(cuò)誤。寫心得體會(huì)時(shí)，我們要堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的思路。以下是一些精心挑選的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供思路和啟示。

冥想感想心得體會(huì)實(shí)用篇一

兩條魚走到了一起，這將是一種永恒的美好回憶，就像今天的新人，茫茫人海，攜手相形，一生一世，天長(zhǎng)地久。在以后的日子中，兩個(gè)人的愛情一定會(huì)沉淀出一份甘甜可口的愛情美酒，那接下來就讓我們先感受一下那酒中的愛情芬芳，有請(qǐng)新人共同澆筑他們愛情的金字塔，倒?jié)M他們愛情的香檳塔。這五層香檳塔象征著他們幾年的愛情之路，當(dāng)瓊漿玉液緩緩流淌，讓我們和新人一起重溫那些甜蜜的朝朝暮暮：第一層，一見傾心，第二層，兩情相悅，第三層，三生有約，第四層，四季歡愉，第五層，五味人生，風(fēng)雨相依。當(dāng)這晶瑩剔透的香檳酒，流淌在這水晶寶塔之間，昭示著兩位新人將他們?nèi)康那楦?，注入了愛的心田，彼此交融，共同?gòu)筑充滿著甜情蜜意的愛巢。

好，我們都已經(jīng)感受到了這香檳酒中洋溢的幸福氣息，那大家看到呢，在我們面前，有一塊更加甜蜜的、更具幸福滋味的蛋糕，我們請(qǐng)新人來共切婚禮蛋糕。

新郎、新娘共切象征著百年好合、甜甜蜜蜜的婚禮蛋糕，這共同的一切代表著在以后的日子里，他們二人將共同努力，執(zhí)子之手，與子偕老，共同開墾出他們更加美好的未來。新郎為新娘送上一口甜蜜的蛋糕，送上的是自己的真心與愛護(hù)，送的是全部的甜情蜜意。在請(qǐng)新娘為新郎送上一口甜蜜的蛋糕，送上的是陪伴與照顧，送上的是內(nèi)心所有的真愛。

冥想感想心得體會(huì)實(shí)用篇二

20_年4月19日-4月22日，我有幸到呼和浩特參觀和學(xué)習(xí)，在歷時(shí)兩天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽取了__宇花小學(xué)校長(zhǎng)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)_x教授關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告，并實(shí)地參觀了這兩所小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍，聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后，下面我就談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。

實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律，不再單純的以語數(shù)成績(jī)來衡量學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)劣了，學(xué)校要彰顯出自己的辦學(xué)特色來。我們所參觀考察的學(xué)校(宇花小學(xué))是一所小班化教學(xué)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，集中優(yōu)勢(shì)教育資源，體現(xiàn)藝術(shù)特色，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是藝術(shù)教育大力彰顯了辦學(xué)特色。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。獨(dú)特的藝術(shù)展廳中由學(xué)生代表分版塊介紹他們的繪畫作品(特色粉畫)、書法作品、攝影、小制作、工藝品等，在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們能有一間藝術(shù)展廳，并在這些方面進(jìn)行一種常規(guī)教育的話，也是不難做到的。

接下來我想就所聽的兩節(jié)課談一談自己感受：

先來說說《美麗的盤子》一課，該課以生活中最常見的盤子為基礎(chǔ)，向?qū)W生展示了古今各式各樣的陶盤、瓷盤等藝術(shù)品，使學(xué)生了解到盤子這一生活用品，通過裝扮、描繪變成美麗的藝術(shù)品。通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握了在盤子上的繪畫技巧，把大自然中的美麗景色和生活中觀察到的美通過自己的作品展現(xiàn)了出來。教師語言生動(dòng)，有親和力，課的環(huán)節(jié)清晰完整，教師示范過程中能夠與學(xué)生共同思考，讓學(xué)生自己找到解決的方法，解決了教學(xué)的難點(diǎn)，講解清晰透徹，在課堂上關(guān)注到了學(xué)生，給了學(xué)生充分的發(fā)展空間，學(xué)生作評(píng)豐富多樣，不愧是一節(jié)值得學(xué)習(xí)的好課。

總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來說是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己做的更好。

冥想感想心得體會(huì)實(shí)用篇三

在當(dāng)今快節(jié)奏的生活中，人們的壓力越來越大，焦慮和疲憊的情緒也隨之而來。為了緩解這種負(fù)面情緒，很多人選擇冥想來幫助自己放松身心，達(dá)到平靜和內(nèi)心的安寧。而隨著冥想的普及和流行，越來越多的人開始分享自己的冥想感想、心得和體會(huì)，甚至制作冥想視頻，分享自己的冥想樂趣和感受。

第一段：冥想是什么？

在冥想視頻中，大部分人的冥想方式是閉目靜坐，專注于內(nèi)心的呼吸和感覺，讓自己的注意力從外界轉(zhuǎn)向內(nèi)心，沉淀自己的心靈。冥想可以幫助人們培養(yǎng)自我意識(shí)和自我控制能力，使其更加沉穩(wěn)和平衡。通過深入的冥想，人們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，了解內(nèi)心的需求和想法，從而更好地應(yīng)對(duì)外界的壓力和疲勞。

第二段：冥想的好處。

經(jīng)常冥想的人通常感到更加放松、平靜、清晰和有序，取得更高的認(rèn)識(shí)和成就。冥想可以幫助人們重新獲得內(nèi)心平靜、平衡和清晰的感受，增強(qiáng)專注力和思考力，提高身體和心理健康。冥想還可以幫助人們提高意識(shí)和個(gè)人感知能力，提升自我意識(shí)和情商，增強(qiáng)人際交往能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力，更好地應(yīng)對(duì)身心問題和情緒變化。

第三段：冥想視頻的好處。

冥想視頻可以幫助初學(xué)者更好地理解并學(xué)習(xí)冥想技巧，同時(shí)，也為那些已經(jīng)掌握冥想方法的人提供更好的體驗(yàn)和反思機(jī)會(huì)。小區(qū)里劉大爺幾秩已經(jīng)，嘗試過很多方法來調(diào)整好自己的狀態(tài)，但是他向我們表示：最終，他選擇了冥想，用于緩解自己的焦慮情緒。在冥想視頻中，他體驗(yàn)到了能夠掌控自己的情緒和思維，更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困境。此外，冥想視頻還可以給人們帶來興奮和欣喜，并使人們變得更加積極向上，少一點(diǎn)煩惱。

第四段：個(gè)人體驗(yàn)。

近來，我也開始進(jìn)行冥想嘗試，通過冥想來解放自己的思想。在冥想過程中，我感到非常放松和平靜，身體感受到內(nèi)部和外部的和諧，心情也變得非常積極和充滿自信。每一次冥想之后，不僅身心得到了充分放松，還更有朝氣、熱情和積極思考。因此我認(rèn)為，冥想真的可以幫助人們解決內(nèi)心的困惑和煩惱。

第五段：一些建議。

對(duì)于初學(xué)者來說，堅(jiān)持冥想需要有耐心和逐漸積累的體驗(yàn)，不能過于追求速成和短期效應(yīng)。開始冥想的人最好選擇一些能夠引導(dǎo)和幫助自己進(jìn)入狀態(tài)的冥想視頻，同時(shí)，要注意自己的呼吸和身體感覺并保持冥想的技巧。而對(duì)于那些已經(jīng)掌控冥想方法的人來說，可以選擇一些更加獨(dú)立和專業(yè)的冥想視頻來獲取更好的反思和體驗(yàn)機(jī)會(huì)。在冥想過程中，不斷總結(jié)、思考和反思，才能真正把冥想帶入生活的核心，提高冥想的內(nèi)在技巧和深層理解，幫助自己更好地面對(duì)生活的諸多問題和挑戰(zhàn)。

綜上所述，冥想視頻是一種獨(dú)特的方式，可以幫助人們掌控自己的內(nèi)心和情緒，緩解壓力和疲勞，增強(qiáng)自我意識(shí)和個(gè)人感知能力。通過不斷的冥想實(shí)踐和體驗(yàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得更加放松、自信和樂觀，變得更加積極向上、不斷充滿想象力和創(chuàng)造力。因此，在當(dāng)今快節(jié)奏的生活環(huán)境下，向著冥想視頻這條路走去，更多地經(jīng)驗(yàn)自己的內(nèi)心世界和思維方式，將會(huì)給我們帶來更好的人生和成就。

冥想感想心得體會(huì)實(shí)用篇四

“厚德博學(xué)，強(qiáng)軍興國，精心培養(yǎng)一流的新興人才……”走進(jìn)校史館，動(dòng)聽的校歌旋律、悠久的光榮傳統(tǒng)、琳瑯滿目的獎(jiǎng)項(xiàng)證書讓該大隊(duì)學(xué)員斗志昂揚(yáng)。該大隊(duì)通過參觀校史館的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)員對(duì)強(qiáng)國興軍的熱情、幫助學(xué)員傳承“兩彈一星”精神和“哈軍工”精神，以此吹響強(qiáng)軍號(hào)角。

一張張展板、一段段視頻生動(dòng)地向?qū)W員們展示幾十年來大學(xué)走過的光輝歷程。在講解員的講解下，學(xué)員們立志要繼承大學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)并有所作為。

“通過這次參觀，我深刻地了解了我軍的光輝歷史和我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，能作為這里的一份子，我感到十分自豪?！睂W(xué)員曾俊輝在參觀結(jié)束后深有感觸地說道。

“墨汁為什么那樣甜，信仰也是有味道的，甚至比紅糖更甜。正是因?yàn)檫@中無以言喻的精神之甘、信仰之甜，無數(shù)的革命先輩才情愿吃百般苦、甘心受千般難?！痹趯W(xué)員隊(duì)星火講堂中，主持人唐海龍?jiān)谂_(tái)上慷慨陳詞，仿佛將陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》的場(chǎng)面生動(dòng)地描繪在觀眾眼前。

為傳承紅色基因，該大隊(duì)開展一系列學(xué)英?；顒?dòng)。學(xué)員通過詩朗誦、情景劇等方式，重溫了“獻(xiàn)身國防科技事業(yè)杰出科學(xué)家”林俊德、“逐夢(mèng)海天的強(qiáng)軍先鋒”張超等十位全軍掛像英模的事跡。同時(shí)，中隊(duì)組織學(xué)員以“我身邊的紅色故事”為話題開展強(qiáng)軍故事會(huì)。

“那一次，我們重走紅軍挑糧小道，冒雨再上井岡山……”學(xué)員馬振起走上講臺(tái)介紹一年前去井岡山現(xiàn)地教學(xué)的情況。自故事會(huì)開始，學(xué)員紛紛講述自己親歷、身邊或是家鄉(xiāng)的紅色小故事，一時(shí)間在該隊(duì)掀起了一陣傳承紅色基因的頭腦風(fēng)暴。

該大隊(duì)通過開展這一系列教育活動(dòng)，為學(xué)員營造出“積極傳承紅色基因，力爭(zhēng)擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”的氣氛，使主題教育入腦入心，在學(xué)員之間產(chǎn)生良性反應(yīng)。

冥想感想心得體會(huì)實(shí)用篇五

第一段：介紹冥想的概念和起源（200字）。

冥想是一種源自古老的精神修煉方法，起源于印度佛教。它通過集中注意力和覺察內(nèi)心體驗(yàn)，讓人達(dá)到心靈平靜和精神寧靜的狀態(tài)。冥想的目的是通過舒緩思緒，提高專注力和調(diào)節(jié)情緒，幫助人們實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的平衡。

第二段：冥想的好處（300字）。

冥想有很多好處。首先，它可以幫助我們放松身心，減輕壓力和焦慮，讓我們更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。其次，冥想可以提高專注力和思考能力，讓我們更好地處理工作和學(xué)習(xí)中的事務(wù)。此外，冥想還可以幫助我們培養(yǎng)正念和善意，提高對(duì)自己和他人的寬容和理解。最重要的是，冥想可以幫助我們建立與內(nèi)心的關(guān)聯(lián)，探索自我內(nèi)在的智慧和力量。

第三段：冥想的練習(xí)方式和技巧（300字）。

冥想的練習(xí)方式有很多種，可以選擇適合自己的方法。一般來說，冥想的基本要素包括舒適的姿勢(shì)、專注的呼吸和內(nèi)心的覺察?？梢赃x擇坐在舒適的位置，保持身體的放松和直立。然后，集中注意力在呼吸上，緩慢地吸氣和呼氣，覺察身體的感覺和思緒的變化。當(dāng)思緒開始漫游時(shí)，不要苛求自己，只需觀察它們的出現(xiàn)和離去，再次回到呼吸上。通過堅(jiān)持練習(xí)，我們可以逐漸提高專注力和覺察力，達(dá)到更深層次的冥想體驗(yàn)。

通過冥想的練習(xí)，我深刻地感受到了它對(duì)我的生活產(chǎn)生的積極影響。首先，冥想讓我學(xué)會(huì)了放松并且釋放壓力。每次冥想結(jié)束后，我都感到身心得到了放松和恢復(fù)。其次，冥想幫助我提高了專注力和思考能力。在學(xué)習(xí)和工作中，我變得更加專注和高效。同時(shí)，冥想還使我更加平靜和開放，擁有了更寬廣的視野和對(duì)他人的理解。最重要的是，冥想讓我重新建立了與內(nèi)心的聯(lián)系，感受到自己內(nèi)在的力量和智慧。

第五段：冥想對(duì)生活的啟示（200字）。

通過冥想，我明白了生活的真諦并得到了很多啟示。冥想讓我意識(shí)到，快樂不是取決于外部環(huán)境，而是源自內(nèi)心的寧靜和滿足。它教會(huì)了我如何珍惜當(dāng)下，并欣賞生命中的每一個(gè)瞬間。此外，冥想還教會(huì)了我如何對(duì)待挫折和困難，以平和的心態(tài)去面對(duì)并從中學(xué)習(xí)。冥想改變了我的生活和觀念，讓我擁有更美好和有意義的人生。

總結(jié)：冥想作為一種傳統(tǒng)的精神修煉方法，通過集中注意力、覺察內(nèi)心體驗(yàn)和調(diào)節(jié)情緒，幫助人們實(shí)現(xiàn)心靈的平靜和精神的安寧。冥想的練習(xí)方式和技巧有多種選擇，我們可以根據(jù)自己的需求和偏好來選擇適合自己的方法。通過冥想的練習(xí)，我們可以體驗(yàn)到身心的放松和恢復(fù)，并提高專注力和覺察力。冥想對(duì)我們的生活產(chǎn)生了積極的影響，讓我們更加平靜、開放和有意識(shí)地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。同時(shí)，冥想還給予我們對(duì)生命的真諦和意義的思考，讓我們活得更加有價(jià)值和有意義。

冥想感想心得體會(huì)實(shí)用篇六

第一段：引言（150字）。

冥想作為一種古老的修行方式，在當(dāng)今社會(huì)中備受關(guān)注。冥想可以幫助人們減輕壓力，提高專注力，提升幸福感。我也開始嘗試冥想，通過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我深刻地體會(huì)到了冥想給我?guī)淼囊嫣?，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身的不足。在這篇文章中，我將分享一些我在冥想過程中的感悟和體會(huì)。

第二段：冥想對(duì)身心健康的影響（250字）。

冥想可以讓我放松身心，擺脫不必要的思緒。在冥想的過程中，我專注于呼吸和身體的感覺，不讓外界的干擾打擾我的思緒。這種專注能夠幫助我更好地應(yīng)對(duì)日常生活中的壓力和困擾。同時(shí)，冥想還可以改善我的睡眠質(zhì)量。在睡前進(jìn)行冥想，我能夠很快地進(jìn)入深度睡眠，睡眠時(shí)間也明顯延長(zhǎng)了。這使我在第二天早上起床后感覺精力充沛，煥發(fā)活力。

第三段：冥想對(duì)情緒管理的影響（250字）。

冥想不僅可以幫助我減輕壓力，還能夠改善我的情緒管理能力。在冥想的過程中，我學(xué)會(huì)了觀察、接納和釋放自己的情緒。在遇到挫折和困難時(shí)，我會(huì)靜下心來，用冥想的方法來調(diào)整自己的情緒狀態(tài)。透過冥想的練習(xí)，我深刻理解到情緒的過程是無常的，每個(gè)情緒都是流動(dòng)的，而我只是其中的觀察者。這種觀察和接納的態(tài)度讓我更加從容地面對(duì)各種情緒，提升了我的情緒管理水平。

第四段：冥想對(duì)集中力和創(chuàng)造力的影響（250字）。

通過冥想練習(xí)，我逐漸培養(yǎng)起了更強(qiáng)的專注力和集中力。在冥想的過程中，我需要集中注意力在呼吸或身體感覺上，同時(shí)排除其他雜念。這種專注和集中力的培養(yǎng)，不僅使我在冥想時(shí)能更好地達(dá)到專注的狀態(tài)，還滲透到了平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中。我能夠更集中地完成任務(wù)，更深入地思考問題，提高了我的工作效率和創(chuàng)造力。

第五段：冥想對(duì)自我成長(zhǎng)的啟迪（300字）。

經(jīng)過一段時(shí)間的冥想練習(xí)，我漸漸認(rèn)識(shí)到自身更深層次的需求和價(jià)值觀。冥想的過程可以讓我與內(nèi)在的自己對(duì)話，認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界。在這個(gè)過程中，我開始思考自己的人生目標(biāo)和人生意義，并逐漸找到了答案。同時(shí)，冥想也讓我更加珍惜每個(gè)當(dāng)下的時(shí)刻，感受生活的美好。我學(xué)會(huì)了關(guān)注內(nèi)心，關(guān)注他人，關(guān)注周圍的環(huán)境，用一顆平靜的心態(tài)去面對(duì)和感受生活的點(diǎn)滴。通過冥想，我對(duì)自身的成長(zhǎng)有了更深刻的理解，也更加愿意探索和擁抱未來的未知。

結(jié)尾（100字）。

冥想是一種令人沉靜的修行方式，它不僅對(duì)身心健康有著顯著的影響，還能夠啟迪我們對(duì)于人生的思考。通過冥想，我感受到了內(nèi)心的力量和平靜，也認(rèn)識(shí)到了自身的需求和價(jià)值觀。冥想讓我更加專注，更加從容，也更加珍惜每一天的生活。我將繼續(xù)堅(jiān)持冥想的練習(xí)，希望能夠在未來的生活中找到更多的自由和寧靜。

冥想感想心得體會(huì)實(shí)用篇七

冥想是一種通過傾聽自己內(nèi)心聲音、觀察自己思維和情緒狀態(tài)來讓自己平靜下來并獲得精神上的平衡的修行方式。冥想已經(jīng)成為了當(dāng)下非常流行的一種生活方式，并且從健康到心理到精神方面都擁有著很多好處和益處，因此，越來越多的人開始進(jìn)行冥想運(yùn)動(dòng)，真正進(jìn)入到自己的內(nèi)心深處，尋求心靈的寧靜與平和。

第二段：冥想是怎么樣的？

冥想的行為比較簡(jiǎn)單，主要是讓自己保持安靜和靜默，讓身心慢慢地進(jìn)入到一種深度松弛和放松的狀態(tài)之中。進(jìn)入到冥想狀態(tài)需要一定的時(shí)間和精力，需要集中精力關(guān)注自己呼吸和身體的感覺，一點(diǎn)點(diǎn)地放松和排除外界的干擾和影響。通過集中注意力，我們可以撫平躁動(dòng)的情緒，調(diào)整自己的呼吸和姿勢(shì)，從而使內(nèi)心變得平靜、安詳和自在。

第三段：冥想能帶給我們什么？

冥想可以帶給我們有益的影響，它能夠幫助我們減輕心理壓力和焦慮。在日常生活中，人們經(jīng)常會(huì)面臨很多壓力、工作、家庭、人際關(guān)系等問題，而冥想可以幫助你釋放緊張的情緒，緩解身體的疲勞和疼痛，通過這種方式來更好地應(yīng)對(duì)、理解和解決這些問題，從而提升生活品質(zhì)、促進(jìn)身心健康。

第四段：冥想的體驗(yàn)。

近日，我在網(wǎng)上看到了一篇關(guān)于冥想感想心得的視頻，讓我深受啟發(fā)。在視頻中，一位冥想高手分享了他的冥想經(jīng)驗(yàn)和心得。他說，冥想可以幫你控制自己的思維和情緒，這個(gè)過程可以比作是獨(dú)自翻越一座山，途中并不會(huì)有明顯的變化，但是到達(dá)山頂后，你會(huì)感受到全新的世界。通過長(zhǎng)時(shí)間的冥想過程，他感受到自己的身體會(huì)放松，心態(tài)會(huì)明朗，冥想結(jié)束后，身體更加輕松，心情更加舒暢，思維更加清晰。

第五段：結(jié)尾。

總之，冥想可以幫助我們探尋內(nèi)心，從而使我們更加清晰了解和理解自己、自己的思想和情緒。冥想需要更加努力和堅(jiān)持，但只有透過冥想，才能發(fā)現(xiàn)自己和周圍的世界更加真實(shí)和美好。希望大家也可以嘗試一下冥想，屬于您的內(nèi)在之旅。

冥想感想心得體會(huì)實(shí)用篇八

有幸參加了教育部20_年班主任工作培訓(xùn)班，雖然只有短短的兩天時(shí)間，但是名師的指導(dǎo)加上豐富的教育實(shí)例使我大開眼界，受益匪淺。

一、做一名有魅力的班主任。

“親其師，信其道”，老師要以自己獨(dú)特的人格魅力來吸引學(xué)生，征服學(xué)生。人們常說“教師是人類靈魂的工程師”，我說“班主任是學(xué)生素質(zhì)的雕塑師”，所以作為一名班主任應(yīng)具備多種能力、扮演多重角色，老師的工作才會(huì)順利進(jìn)行，那么如何塑造班主任的形象，增添班主任的魅力呢?我想應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

二、要有積極向上、健康的心態(tài)。

一位積極健康的班主任必然帶出一批積極健康的學(xué)生，如果一位班主任整天滿腹牢騷，唉聲嘆氣，學(xué)生必然受到其傳染，也會(huì)失去生活中的勇氣和快樂，更不要說在老師身上得到榜樣的力量，班主任的情緒能直接影響學(xué)生的情緒，學(xué)生的情緒又會(huì)反作用于班主任。因此班主任必須有自我控制情緒的能力，做一名“陽光”老師，才是學(xué)生們喜歡的老師。

三、善于反思。

反思，能讓我們少走彎路。有一次在班會(huì)上講到每個(gè)人要學(xué)會(huì)反思：人之所以要高出其他動(dòng)物一個(gè)層次，關(guān)鍵的一個(gè)問題就是人會(huì)時(shí)刻在反思，而其他動(dòng)物卻很少。我們很少見一個(gè)人做完一件事情之后沒有任何反應(yīng)，我們事后所表現(xiàn)出來的喜怒哀樂其實(shí)都是反思之后最初等的表現(xiàn)形式。反思能讓我們明白哪些事情可做，哪些事情不能做，哪些是經(jīng)驗(yàn)，哪些是教訓(xùn)，讓我們更能明辨是非，糾正我們所走的路。

要做一個(gè)有魅力的班主任，也許還需要很多的條件，心態(tài)的自我調(diào)整、知識(shí)內(nèi)涵的提升都是離不開的，因而我的成長(zhǎng)之路還很漫長(zhǎng)，雖然已經(jīng)取得了學(xué)生們的認(rèn)可，可與自己的目標(biāo)還有一定的距離，還需要有大量的工作去做，因?yàn)橹挥性诓煌５膶W(xué)習(xí)和反思中才能取得進(jìn)步。我相信只要付出，就會(huì)有收獲，不需要計(jì)較太多，只須每天早上起來，看到那一張張可愛的笑臉，就是最幸福的了。

四、一日常規(guī)工作與班級(jí)管理。

(一)對(duì)班級(jí)幼兒能有全面的了解。

我覺得作為一名工作在第一線的教師，將班級(jí)常規(guī)帶好的一個(gè)前提條件是對(duì)本班幼兒能有全面的了解。因?yàn)橛變褐g本身就存在著年齡和生理上的差異性，教師如果能對(duì)每個(gè)幼兒都能熟悉，了解幼兒的個(gè)性和習(xí)慣，并結(jié)合幼兒的這些特點(diǎn)才能制定出符合本班幼兒發(fā)展的常規(guī)管理方法。

(二)常規(guī)教育要日常抓，抓日常。

俗話說得好“千里之行，始于足下”，幼兒良好的常規(guī)也是要從幼兒身邊的每件小事做起，即從細(xì)小處開始，從日常生活中的基本要求做起。這里提到的常規(guī)其實(shí)是很廣泛的，它包括了生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)，而生活常規(guī)隱含了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、在園的生活習(xí)慣、集體規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)等等，教師都要根據(jù)幼兒在幼兒園的一日生活的內(nèi)容，有內(nèi)容、有計(jì)劃的開展常規(guī)管理的工作。

(三)常規(guī)教育要抓重點(diǎn)、反復(fù)地抓。

五、建立家園聯(lián)系。

橋梁，是通過大家的互相聯(lián)系，不斷的溝通，齊心協(xié)力建立起來的。也離不開家長(zhǎng)們的大力支持，家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源，做好家長(zhǎng)工作。

1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的各種表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請(qǐng)家長(zhǎng)來談?wù)勛约旱慕套咏?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，共同培育幼兒。

2、個(gè)別訪談。利用交接孩子的時(shí)間、電話聯(lián)系、家訪等形式進(jìn)行個(gè)別的交流、不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而促進(jìn)每個(gè)孩子的成長(zhǎng)。

3、“家園聯(lián)系冊(cè)”每月一次向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問題，家長(zhǎng)也及時(shí)的反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加的了解，能更好的教育好孩子。

培訓(xùn)是短暫的，但是這次培訓(xùn)留給我們的思考是持續(xù)不斷的。如何在《綱要》精神的指導(dǎo)下，緊扣滲透式教材，緊密聯(lián)系幼兒的生活實(shí)際，發(fā)掘出幼兒的最大潛力是值得每一位老師不斷探索的問題。

冥想感想心得體會(huì)實(shí)用篇九

我僅是班主任隊(duì)伍中的普通一員，前些天有幸參加了班主任培訓(xùn)。首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們?yōu)槲姨峁┑倪@次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也要感謝三位做報(bào)告的優(yōu)秀班主任，謝謝你們給我提供寶貴的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。我也特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聽講時(shí)甚至害怕丟掉一個(gè)字，認(rèn)真做好記錄，專家們的精彩報(bào)告深深地吸引了我，使我在教育思想上受到了一次深刻的洗禮。

可以說，在班主任工作上，如果說我以前是一只迷途的羔羊，那么聽了三位專家的報(bào)告，終于找到了一條寬廣而深遠(yuǎn)的路。因?yàn)閳?bào)告中既有高深超前的理論，又有貼近教育生活的實(shí)際范例，令我耳目一新。晚上我詳細(xì)地整理資料，并進(jìn)一步琢磨，現(xiàn)在我就把自己學(xué)到的內(nèi)容向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下。把一些先進(jìn)的教育思想與大家共享。主要體會(huì)有以下兩方面。

一、班主任工作要善于創(chuàng)新。

時(shí)代呼喚教育創(chuàng)新，呼喚創(chuàng)新型人才，素質(zhì)教育把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn)，正是反映時(shí)代的要求，做為班主任也要用創(chuàng)新理念武裝自己。

1、想方設(shè)法使每個(gè)學(xué)生都成為班集體的主人。提高自身素質(zhì)的主人。讓每個(gè)學(xué)生感受到學(xué)習(xí)、勞動(dòng)第一受益者不是老師，而是他自己。這一點(diǎn)西丁王老教師的話給了我很大的啟示，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)勞動(dòng)是自己的事。使自己成為職責(zé)活動(dòng)范圍內(nèi)的主人。班主任要給學(xué)生搭建這個(gè)舞臺(tái)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的環(huán)境。

2、把德育放在首位，世界觀、人生觀、苦樂觀放在首位。陳學(xué)苒老師的報(bào)告又給了我這樣的啟示。

3、當(dāng)班主任最要緊的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。這一點(diǎn)是三位優(yōu)秀教師的共識(shí)。

總之，創(chuàng)新不是遍地挖坑，而是沿著一個(gè)點(diǎn)向四周延伸，教育要遠(yuǎn)離口號(hào)，要在認(rèn)識(shí)上、情感上、行為上入手。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定人的命運(yùn)。教師要狠抓行為，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做實(shí)事，不難為一個(gè)人，不放縱一個(gè)人，不做盲目攀比。

二、班主任要注重學(xué)生的心理健康發(fā)展。

這是我感受最深的內(nèi)容。聽過王國明老師的講座，令我受益韭淺，同時(shí)使我更清晰深刻的認(rèn)識(shí)到，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育勢(shì)在必行，我主要從以下五個(gè)方面談起。

1、心理健康教育不是心血來潮，不是時(shí)髦，而是社會(huì)的需要。

(1)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)將越來越激烈，這種競(jìng)爭(zhēng)通過學(xué)校、家庭、社會(huì)最終都?jí)涸趯W(xué)生身上，學(xué)生承擔(dān)前所未有的壓力，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和抗挫折的能力迫在眉睫，如果教師一味地追求完成教育任務(wù)而不注重學(xué)生的心理發(fā)展，一些悲劇事件還會(huì)不斷地出現(xiàn)。

(2)多元化的時(shí)代，愛孩子是必要的，但僅如此是不夠的，必須懂孩子，否則就會(huì)出現(xiàn)愛的悲劇。

(3)以人為本的教育思想，要求我們必須開展心理健康教育。我們的一切工作都是為了學(xué)生，為了學(xué)生的全面和諧發(fā)展，我們要更新教育觀念，把以教材為本，以教師為中心轉(zhuǎn)化為以人為本，以學(xué)生為中心。

從以上這些事例不難看出，因?yàn)榧彝ソ逃?、學(xué)校教育、社會(huì)教育都存在著弊端。致使許多孩子造成心理障礙和心理問題，在我們實(shí)際生活中也不乏其人。在班主任工作中，我有些事處理的也不是很得當(dāng)，但通過這次學(xué)習(xí)，我有了新的認(rèn)識(shí)。要走進(jìn)學(xué)生生活，真正了解孩子的心理。

所以新學(xué)期我打算從以下幾方面入手展開班主任工作。

1、上好心理健康教育課。以《中小學(xué)心理健康教育》為藍(lán)本，每周抽出一節(jié)課時(shí)間與班隊(duì)會(huì)結(jié)合，在活動(dòng)中教育學(xué)生，比如：同學(xué)心目中的我，怎樣才能受別人歡迎，滿招損，謙受益，受到委曲怎么辦?趕走妒忌心等等。

2、開展七個(gè)一系列活動(dòng)。(每人每天做一分鐘家務(wù)、每人每天寫一分鐘日記、每人每天唱一分鐘歌曲、每人每天讀一分鐘名人傳記、每人每天做一分鐘演講。)。

3、設(shè)立心語日(每周三中午下課時(shí)間可隨時(shí)和老師談心，家庭、學(xué)習(xí)、交往等可以暢所欲言)。使老師成為學(xué)生最信賴的朋友?？傊覀円龊脤W(xué)生心靈的保健醫(yī)生和心靈的美容師。

教師一次悄悄的暗示，哪怕只是那么一瞬，一段短短的贊語，哪怕只是那么一回;一個(gè)切切的激勵(lì);哪怕只是一句;甚至一道深?yuàn)W的疑問題，哪怕只是那么一說，有時(shí)竟奇跡般地更改著學(xué)生精神羅盤指針的方位，導(dǎo)致思維流向的永久性植移，以致使人生的軌跡、事業(yè)的坐標(biāo)，也隨之發(fā)生陰差陽錯(cuò)的起伏迭蕩。

冥想感想心得體會(huì)實(shí)用篇十

冥想對(duì)我而言，是一種心靈的遠(yuǎn)行。每當(dāng)身心疲憊，我愿意找個(gè)安靜的角落，坐下來，閉上雙眼，專注于我的呼吸。這是一種與自己的對(duì)話，一種透視內(nèi)心深處的方式。通過冥想，我逐漸領(lǐng)悟到一些關(guān)于自己和世界的真理。下面，我將分享一些我的心得體會(huì)和短句，它們幫助我走進(jìn)更深層次的冥想狀態(tài)，也成為我生活中的寶貴指南。

第一段：冥想是放松與接納。

冥想是逃避舒適區(qū)的最佳方式，讓身體和大腦得到真正的休息。讓自己沉浸在當(dāng)下，感受每一次呼吸的起伏，感受現(xiàn)實(shí)，也感受自己內(nèi)心的思緒。在無數(shù)次的呼吸中，我學(xué)會(huì)了放松，也學(xué)會(huì)了接納。接納自己的一切情感和想法，正視內(nèi)心的矛盾和煩惱。冥想如同給自己開了一個(gè)心靈穩(wěn)定器的開關(guān)，一切雜念慢慢澄清，只剩下最真實(shí)的自己。

短句：釋放控制，接納一切。

第二段：冥想是覺醒與洞察。

通過冥想，我發(fā)現(xiàn)我不再沉迷于過去或未來，而是將注意力集中在當(dāng)下。這種覺醒讓我更加敏銳地感受到周圍環(huán)境的變化和其他人的情感。內(nèi)心的寧靜給我一種洞察力，我能更清晰地辨別真相。我學(xué)會(huì)了用心靈去觀察，用心靈去交流。冥想使我更加接近真理，也讓我更加深入了解自己和他人。

短句：當(dāng)下是生活的原點(diǎn)，覺醒是心靈的力量。

第三段：冥想是賦予力量與自信。

冥想讓我找到了內(nèi)心的力量與自信。每一次靜坐，我都與自己的內(nèi)在世界進(jìn)行對(duì)話。我面對(duì)內(nèi)心的恐懼和不安，也追尋自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。我透過冥想，發(fā)現(xiàn)困難只是過渡，它們使我更加堅(jiān)強(qiáng)。我感受到自己內(nèi)心的力量和勇氣，也接受自己的缺點(diǎn)和不足。冥想使我現(xiàn)世的同時(shí)，也讓我向未來邁進(jìn)。

短句：相信自己，追隨內(nèi)心的力量。

第四段：冥想是釋放與愛的力量。

通過冥想，我學(xué)會(huì)了釋放負(fù)面情緒和壓力，培養(yǎng)愛與寬容的心態(tài)。我相信每一個(gè)人心中都有充滿愛的源泉，只是被外在的壓力和煩惱暫時(shí)封閉了。冥想是喚醒這份愛與寬容的方法。我學(xué)會(huì)了寬容他人的過錯(cuò)，原諒自己的錯(cuò)誤。在接納一切的同時(shí)，我也明白了愛是解決一切問題的良藥。

短句：愛和寬容是心與靈的同頻共振。

第五段：冥想是走向無限與超越。

冥想是與宇宙對(duì)話的形式。通過呼吸與意識(shí)的交融，我感受到宇宙的力量和智慧。我與宇宙相連，成為宇宙的一部分。我學(xué)會(huì)了超越個(gè)體的界限，感受更大的世界。冥想打開了心靈的通道，我與神性相遇。在無數(shù)次的冥想中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，我是無限的、永恒的，與宇宙共舞。

短句：心與宇宙的共振，超越有限的世界。

冥想，是我走入內(nèi)心深處的指南。它賦予我力量與智慧，使我更加堅(jiān)定和自信。通過冥想，我不斷領(lǐng)悟到一些關(guān)于人生和世界的真理。冥想讓我擁有內(nèi)在的寧靜、愛和力量。冥想讓我在當(dāng)下覺醒，學(xué)會(huì)寬容與自愛。冥想讓我走向無限與超越，與宇宙共舞。沒有冥想，我可能不會(huì)如此清晰地感知到自己的內(nèi)心世界和與宇宙的聯(lián)系。冥想是我人生的指南針，伴我前行。

總結(jié)：冥想是一種與自己的對(duì)話，是一種心靈深處的遠(yuǎn)行。通過冥想，我們可以實(shí)現(xiàn)放松與接納、覺醒與洞察、力量與自信、釋放與愛和走向無限與超越。冥想是我們內(nèi)心的指南針，在我們的人生旅程中引領(lǐng)著我們走到更高的境界。讓我們拾起冥想，與自己對(duì)話，與宇宙共舞，成為更好的自己。

冥想感想心得體會(huì)實(shí)用篇十一

_年1月我有幸參加了“_市第五期小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。首先感謝市教育局和市繼續(xù)教育中心領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聽取了老師們關(guān)于班主任工作的講座。講座主要以班主任主題班會(huì)的設(shè)計(jì)、組織與開展和家校溝通等方面分別對(duì)班主任工作進(jìn)行科學(xué)闡述，告訴我們作為班主任該如何科學(xué)有效地開展工作。本次培訓(xùn)，讓我對(duì)班主任工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

在21世紀(jì)的今天，隨著社會(huì)對(duì)培養(yǎng)人的要求的改變，更迫切地向班主任提出了更高的時(shí)代要求。在培訓(xùn)中講到“擇校不如擇班，擇班不如擇班主任?！边@就說明班主任的職業(yè)具有不可替代性!那么在新課程中，我們老師，尤其是班主任老師，就要塑造新的形象。為人師表為首位：班主任的德才學(xué)識(shí)、情感人格、言行舉止等都會(huì)給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。

班主任魅力形象應(yīng)該具有：

1，將愛進(jìn)行到底。只有愛學(xué)生的老師才會(huì)收獲學(xué)生的愛。愛就是要寬容，面對(duì)天真可愛的孩子偶爾的小缺點(diǎn)，得寬容處且寬容。

2，時(shí)尚無極限。除了衣著打扮要能給學(xué)生正確的時(shí)尚信息，言談舉止要讓學(xué)生感到老師是可愛的，親切的，熱情的。比如，可以有意識(shí)了解學(xué)生中流行的話題，感興趣的內(nèi)容等等。

3，一身書卷氣。作為一個(gè)新時(shí)代的班主任，加強(qiáng)自身文化修養(yǎng)是大有必要的。班主任工作，從讀書做起。讀好知識(shí)書，如班主任的專業(yè)書刊，學(xué)科專業(yè)書籍，社會(huì)熱點(diǎn)的書，學(xué)生愛讀的書等等。人在江湖中，不能不通俗，但一定不能低俗，要有自己的底線，追求?？傊粋€(gè)班主任，首先是一個(gè)人，我們都希望自己能是一個(gè)有魅力的人，人不一定要長(zhǎng)的美麗，但是一定要有魅力。

老師講到“培養(yǎng)孩子將來成為一個(gè)什么樣的人永遠(yuǎn)比孩子現(xiàn)在的成績(jī)是怎樣的更為重要”，一個(gè)好的班級(jí)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，不在成績(jī)的高低，名利的多少，則應(yīng)該是能讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)的園地，在這個(gè)班級(jí)中，老師，學(xué)生都應(yīng)該感到幸福，快樂。作為班主任，擔(dān)任著如何營造寬松和諧的班級(jí)氛圍的任務(wù)。掌握班主任的基本要素，就能把握好班級(jí)營造的訣竅。班級(jí)中應(yīng)該時(shí)刻充滿歌聲，掌聲和笑聲。此外，還應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，了解每個(gè)學(xué)生的心理，尤其是潛能生，鼓勵(lì)其舉手，善于觀察，用其所長(zhǎng)補(bǔ)其所短。再者，告訴學(xué)生握手能廣交朋友，培養(yǎng)其少先隊(duì)合作精神。班級(jí)的文化建設(shè)是重中之重。開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，引導(dǎo)班級(jí)中的每個(gè)成員都來為這個(gè)大家庭出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)班級(jí)主人翁意識(shí)。集集體的力量，共同開創(chuàng)獨(dú)特的班級(jí)。

實(shí)踐出真知!相信本次培訓(xùn)對(duì)自己今后教育教學(xué)工作中會(huì)有所幫助。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更好地投入到工作中。人們常說，教師是崇高的職業(yè)，它的崇高就在于奉獻(xiàn)和犧牲。班主任是這項(xiàng)崇高職業(yè)中的基石，官雖小，但責(zé)任和作用重大。班主任的工作是平凡而繁瑣的工作;班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血;班主任的工作是一門學(xué)問，是一門藝術(shù)。育人無止境，管理無邊際。作為班主任，累并快樂著。

冥想感想心得體會(huì)實(shí)用篇十二

會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心，一份耐心，一份責(zé)任心，人生價(jià)值的詮釋。工作一段時(shí)間后，我認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。作為財(cái)務(wù)工作人員，應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)處處多留心、多多注意，做到積極主動(dòng)。這是我的第一份工作，我會(huì)好好珍惜，同時(shí)我也希望我的不足之處，大家能夠幫我指正，我曾經(jīng)對(duì)伶俐說過，如果我有什么地方做的不對(duì)，可以直接說出來，我不會(huì)介意。一個(gè)人犯了錯(cuò)就要勇于改正，而且大家對(duì)我說出來也是讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，是幫助了我。家人也一直告誡我要虛心向別人學(xué)習(xí)，眼勤一點(diǎn)，手腳勤一點(diǎn)，話少說一點(diǎn)，事多做一點(diǎn)，別人說你也是為你好。工作中我不會(huì)去計(jì)較太多，也不會(huì)說事情多而不去做或者是反感之類的舉動(dòng)，我也會(huì)盡快把工作效率也提上去，同時(shí)也會(huì)學(xué)會(huì)如何主動(dòng)去安排自己的工作。

我會(huì)好好記住這段時(shí)間來大家對(duì)我的建議以及對(duì)我工作錯(cuò)誤的糾正意見。我們要微笑著對(duì)待每一天，也會(huì)牢牢的記住我們之間的話“堅(jiān)持就是勝利”加油！

時(shí)光荏苒，不覺工作已是兩周有余，個(gè)中滋味，自己體會(huì)。

坦白說，看到自己被分到__建設(shè)機(jī)關(guān)還是有點(diǎn)意料之外的，因?yàn)橹奥牭降南⑹琼?xiàng)目比較需要男財(cái)務(wù)，所以我已經(jīng)做好在項(xiàng)目上和同志們共甘苦的長(zhǎng)期作戰(zhàn)準(zhǔn)備。當(dāng)然，既來之則安之，我想起了__董事長(zhǎng)人生格局決定人生高度的論斷，男子漢的格局應(yīng)該是志在四方，我想無論在哪里，我要做的都是勤奮工作，奉獻(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

來到公司，師傅讓我先看看憑證，項(xiàng)目的和公司的，對(duì)自己要做的工作有一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)和了解，看到實(shí)務(wù)中的賬，才知理論和實(shí)踐的差距，實(shí)務(wù)中，要根據(jù)公司的特點(diǎn)做自己的賬，不是懂點(diǎn)理論就能勝任財(cái)務(wù)工作的，看的過程中遇到了很多問題，師傅和前輩們都很熱心地幫我解答各種問題，即使是一些很簡(jiǎn)單的東西，他們也會(huì)不厭其煩，讓我頗受感動(dòng)。

生活中，大家對(duì)我們新人也很是照顧，聚餐、平時(shí)的小福利，一個(gè)都不會(huì)少，像一家人一樣，非常和諧友愛，我正期待通過好好學(xué)習(xí)，能盡快幫他們分擔(dān)一點(diǎn)工作。

初入職場(chǎng)，要學(xué)的東西很多，我現(xiàn)在真是感覺自己像一塊海綿一樣，不僅要深入學(xué)習(xí)信和文化、公司戰(zhàn)略、三化融合等理論知識(shí)，更要通過理論聯(lián)系實(shí)際夯實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，還要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)其他部門的相關(guān)知識(shí)，我的目標(biāo)是把自己打造成專業(yè)性強(qiáng)的綜合人才，為五局的未來發(fā)展添磚加瓦。

千里之行始于足下，五局給了我們很好地實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái)，我相信，通過不斷的努力，小會(huì)計(jì)也會(huì)有春天，屌絲也會(huì)完成逆襲的。

冥想感想心得體會(huì)實(shí)用篇十三

學(xué)習(xí)廖俊波就是要學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠的政治品質(zhì)。廖俊波同志始終以黨和人民的事業(yè)為最高追求，無論組織安排他在哪個(gè)崗位，他都不忘初心、砥礪前行、高度負(fù)責(zé)，用生命和行動(dòng)詮釋了對(duì)黨忠誠、對(duì)事業(yè)執(zhí)著、對(duì)百姓熱愛，自覺踐行了一名共產(chǎn)黨員的價(jià)值追求。對(duì)黨忠誠是黨員入黨誓詞，它不是一句空洞的口號(hào)、高調(diào)的表態(tài)，而是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治要求，是對(duì)黨員的根本要求，每名黨員干部都應(yīng)該自覺遵守，真正做到對(duì)黨忠誠、永不叛黨。

學(xué)習(xí)廖俊波就是要學(xué)習(xí)他心系群眾的公仆情懷。廖俊波同志經(jīng)常深入基層了解情況，傾聽群眾意見和訴求，不管是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)、縣委還是市政府，他都帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝嗣駬湎律碜涌喔蓪?shí)干，為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，推動(dòng)一個(gè)個(gè)地方舊貌換新顏，用真情和實(shí)績(jī)贏得了人民群眾的信任和稱贊。群眾在干部的心里有多重，干部在群眾心中就有多重，人民群眾是我們力量的源泉，作為領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是黨員干部，就要心里裝著人民、時(shí)刻想著人民、講話貼近人民、奮斗為了人民。

學(xué)習(xí)廖俊波就是要學(xué)習(xí)他忘我工作的敬業(yè)精神。在大家眼中，廖俊波同志是“鐵人”、“工作狂”，他常年奔波在招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、民生工程、脫貧攻堅(jiān)等工作一線，“能在現(xiàn)場(chǎng)就不在會(huì)場(chǎng)”，幾乎天天工作到深夜，始終保持實(shí)干拼闖的工作熱情。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，為了黨和人民的事業(yè)，默默付出、忘我拼搏，是每一名人民干部都應(yīng)該具有的優(yōu)秀品格，當(dāng)干部，就應(yīng)該立足本職、忘我奉公，就應(yīng)該心無旁騖、一心為民。

學(xué)習(xí)廖俊波就是要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的高尚人格。廖俊波同志幾十年如一日，對(duì)工作孜孜以求，舍小家、顧大家，清白做人、干凈做事，人到哪里，示范就做到哪里，干到哪里，正能量就傳播到哪里，一直忙碌到生命的最后一刻。無私奉獻(xiàn)是一道用愛心鑄成的彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂，對(duì)人來說，最大的幸福、最大的成就，莫過于把自己的精神力量、把自己的智慧才干，奉獻(xiàn)給人民，奉獻(xiàn)給養(yǎng)育培養(yǎng)我們的這片土地，做品格高尚的人，為無悔的人生而努力奮斗。

冥想感想心得體會(huì)實(shí)用篇十四

冥想，對(duì)于我來說是一種誘人的世界。在忙碌的生活中，人們總是處于高度緊張的狀態(tài)，忘記了內(nèi)心的平靜與寧靜。冥想則能夠帶領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)寧靜的內(nèi)在世界，通過集中注意力和呼吸，我能夠放松身心，找回內(nèi)心的平衡。每一次冥想的過程，都像是與自己的心靈進(jìn)行了一次對(duì)話，幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己，感受到生活的真諦。

第二段：冥想的益處與作用。

冥想給予我許多益處與作用，對(duì)我來說，最大的好處就是可以減輕壓力和焦慮。在冥想的過程中，我學(xué)會(huì)了將所有的雜念拋之腦后，只專注于當(dāng)下的呼吸和感受。這種專注的狀態(tài)能夠幫助我放松身心，撫平情緒，減少負(fù)面思緒的干擾。此外，冥想還改善了我的集中力和注意力，讓我能夠更好地處理工作和生活中的問題。通過冥想，我學(xué)會(huì)了放慢步伐，更加從容地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，維持內(nèi)心的平靜與穩(wěn)定。

第三段：冥想的技巧與方法。

冥想并不是一件難事，只需要一點(diǎn)點(diǎn)耐心和恒心，就能夠獲得成效。首先，選一個(gè)安靜舒適的地方，坐下來或躺下來，關(guān)閉眼睛。然后，開始集中注意力，關(guān)注自己的呼吸，感受呼吸的律動(dòng)。如果雜念干擾，不必強(qiáng)行去除，只需輕輕地讓其流過，回歸呼吸。不斷地重復(fù)這個(gè)過程，就能夠達(dá)到一種放松和平靜的狀態(tài)。當(dāng)然，冥想的方法還有很多，有些人喜歡借助冥想指導(dǎo)音頻或冥想圖片，有些人則喜歡與大自然親近，進(jìn)行戶外冥想。重要的是找到自己喜歡的方式，堅(jiān)持下去。

第四段：冥想的體驗(yàn)與感悟。

在我多次冥想的過程中，我體驗(yàn)到了許多獨(dú)特的感悟。首先，冥想讓我意識(shí)到當(dāng)下的重要性。我們常常心急于達(dá)成目標(biāo)，卻忘記了珍惜眼前擁有的一切。通過冥想，我意識(shí)到只有當(dāng)下才是真實(shí)的，與此同時(shí)，我也明白了過去的無法改變，未來的也不可預(yù)知，在當(dāng)下，我能夠做的只有全力以赴和享受過程。其次，冥想讓我學(xué)會(huì)關(guān)注自己的情緒和內(nèi)心需求。在忙碌的生活中，我們常常忽略了自己的情感，忽略了內(nèi)心的聲音。通過冥想，我學(xué)會(huì)了傾聽自己內(nèi)心的聲音，慢慢地明白了自己需要什么，想要什么。最后，冥想讓我感受到了宇宙的力量。當(dāng)我在冥想的時(shí)候，我感受到了大自然的寧靜和能量的流動(dòng)，我意識(shí)到自己只是宇宙中微弱的存在，卻也與整個(gè)宇宙息息相關(guān)。這種體驗(yàn)讓我感到無比的寧靜和安全。

第五段：冥想的堅(jiān)持與成就。

冥想并不是一蹴而就的功夫，需要堅(jiān)持和持之以恒。我在冥想的道路上也曾遇到了困難和挫折，但我一直堅(jiān)持下去。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己的心境發(fā)生了巨大的變化。我變得更加冷靜和淡定，不再被外界的喧囂所動(dòng)搖。我學(xué)會(huì)了關(guān)注自己的內(nèi)心，傾聽自己的需求，在日常生活中，我找到了更多的快樂和滿足。冥想給予了我精神上的力量和穩(wěn)定，讓我面對(duì)生活的挑戰(zhàn)有了更強(qiáng)的抵抗力和應(yīng)對(duì)能力。

總結(jié)：

通過冥想，我體驗(yàn)到了身心的平靜與和諧，找到了內(nèi)心的寧靜。冥想除了能夠減輕壓力和焦慮外，還為我打開了認(rèn)識(shí)自己和世界的大門。在冥想的過程中，我學(xué)會(huì)了專注，學(xué)會(huì)了感受當(dāng)下，學(xué)會(huì)了關(guān)注自己的情感和內(nèi)心需求。冥想不僅有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，也是一種和諧社會(huì)構(gòu)建的重要元素。我相信，通過不斷地冥想和修煉，每個(gè)人都可以找到屬于自己的內(nèi)心平靜與幸福。

冥想感想心得體會(huì)實(shí)用篇十五

作為一名預(yù)備黨員，我在此次培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)心得經(jīng)過為期一天的集中學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)提升了更高的層次。授課老師從現(xiàn)實(shí)的案例說起，深入淺出，老師獨(dú)到的見解和大量的引證，讓我深受鼓舞和教育。在現(xiàn)代這樣一個(gè)環(huán)境中，提高我們的黨的綜合政治水平，需要的不僅僅是政治，技術(shù)的學(xué)習(xí)，還有另一個(gè)方面就是人文素養(yǎng)的提高。這次培訓(xùn)使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨！通過學(xué)習(xí)，在我的腦海里更深刻地體會(huì)到作為黨員的責(zé)任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)！加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心透入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中！要使我們的黨，我們的國家永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為二十一世紀(jì)的年輕一代，我們要把我們的黨的建設(shè)做大做強(qiáng)，我們要勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命。為此，我將從以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力和提高：

通過此次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，社會(huì)主義法治理念，不斷提高自己的理論水平。在注意提高自己理論水平的同時(shí)，我也關(guān)注時(shí)事，了解社會(huì)發(fā)展的動(dòng)態(tài)。無數(shù)事實(shí)證明：中國共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨，領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民不斷走向繁榮富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

嚴(yán)格要求自己，做表率，樹立一名共產(chǎn)黨員的形象；另一方面認(rèn)真完成好本職工作。面對(duì)這項(xiàng)艱巨的任務(wù)我倍感壓力，同時(shí)也因?yàn)榻M織對(duì)我的信任而得到很大鼓舞。在黨支部的幫助下，如今我已日漸成熟，辦事穩(wěn)妥。從宣傳黨的知識(shí)、政策，均取得良好的成效。大家的信任也將是我今后不斷進(jìn)取，勇往直前的動(dòng)力。

一直以來，我不斷以充實(shí)自己各方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。作為一名工商執(zhí)法干部，注意“正義感”的培養(yǎng)，不斷提高自己的理論水平。通過努力得到了同事們的認(rèn)可。

我樂觀開朗，真誠地對(duì)待身邊的每一個(gè)同事，在單位或社會(huì)中建立了比較融恰的人際關(guān)系。喜歡文體運(yùn)動(dòng)、喜歡打乒乓球，更喜歡一個(gè)人冷靜地思考問題，因?yàn)槔潇o，心態(tài)自然平靜。所以在各項(xiàng)比賽中也取得了較好的成績(jī)。

所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”。一直以來，我在各方面都嚴(yán)格要求自己，自覺遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)和責(zé)任，時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。從我做起，從小事做起，在預(yù)備期里，我認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，誠實(shí)做人，身為副所長(zhǎng)，我始終嚴(yán)守黨的紀(jì)律，堅(jiān)決服從黨組織的安排。

當(dāng)然，我深知不管在學(xué)習(xí)上，工作上還是生活中，我都存在一些不足。比如，有時(shí)由于工作比較多，卻沒能處理好其他事情，以致把工作上的情緒帶到學(xué)習(xí)中來，影響了學(xué)習(xí)的效果。但在這一年以來，我都在時(shí)刻地督促自己，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，盡管遇到很多困難，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我相信，在黨組織的培養(yǎng)和鍛煉下，在黨員同志和同事們的相互幫助及我的自身努力下，我定會(huì)改正自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取得更大的進(jìn)步。

短短的預(yù)備黨員培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束了，它使我的思想，使我的心靈受到了洗禮，我會(huì)記得無論是過去，現(xiàn)在還是將來，我都將會(huì)用自己的行動(dòng)，用自己的青春為黨旗增輝！無愧于共產(chǎn)黨員這一稱號(hào)。在這次的學(xué)習(xí)氛圍中我感受到了即將成為黨員的我們應(yīng)該擁有怎樣踏實(shí)的作風(fēng)和認(rèn)真的態(tài)度，同時(shí)也感受到了一種孜孜不倦，不服輸?shù)木?，我想這將是我人生中的一筆財(cái)富，我時(shí)刻提醒自己作為一名預(yù)備黨員，要以身作則提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，明白自己的重大責(zé)任，在做好自己本職工作的同時(shí)還要不斷開展批評(píng)和自我批評(píng)，要做到“珍惜機(jī)會(huì)，大膽實(shí)踐；磨練意志，戒驕戒躁”這兩點(diǎn)。繼續(xù)學(xué)習(xí)，在充分理解了理論的同時(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，用黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，向組織內(nèi)部一些先進(jìn)的同志看齊。在做任何事情之前都先明確自己的目標(biāo)，然后大膽實(shí)踐，同時(shí)嚴(yán)格要求自己，不畏困難，迎難而上。我相信我會(huì)繼續(xù)努力，把自己的缺點(diǎn)逐步改正過來，真正達(dá)到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

總之，作為預(yù)備黨員，我會(huì)從自身抓起，從小事做起，對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力，對(duì)工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，正確樹立全心全意地為人民服務(wù)的意識(shí)，敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我，用黨的理論武裝自我，改正自己的不足與缺陷，緊跟時(shí)代步伐，提高自己的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng)，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

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冥想感想心得體會(huì)實(shí)用篇十六

（三）實(shí)訓(xùn)目的：

3、全部實(shí)訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個(gè)模擬企業(yè)的特定會(huì)計(jì)期間為范圍，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機(jī)地結(jié)合起來，將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化相配套，開闊視野，增進(jìn)我們對(duì)社會(huì)、企業(yè)的了解和認(rèn)識(shí)，為即將進(jìn)入社會(huì)的我們從事財(cái)會(huì)工作打下很好的基礎(chǔ)。

（四）實(shí)訓(xùn)完成情況：通過老師的指導(dǎo)，以光華機(jī)床有限責(zé)任公司為實(shí)訓(xùn)企業(yè)，經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我基本上可以靈活的把所學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí)運(yùn)用到會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)當(dāng)中。能夠熟練的對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬、編制報(bào)表等。能夠按計(jì)劃完成指定工作。

（五）實(shí)訓(xùn)形式：手工會(huì)計(jì)。

1、建賬。根據(jù)資料的期初余額建賬。

2、審核填制記賬憑證?；疽笥校河泿{證各項(xiàng)內(nèi)容必須完整，記帳憑證應(yīng)該連續(xù)編號(hào)，記帳憑證的書寫應(yīng)清楚、規(guī)范，記帳憑證可以根據(jù)每一張?jiān)紤{證填制，除結(jié)帳和更正錯(cuò)誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證，填制記帳憑證時(shí)若發(fā)生錯(cuò)誤，應(yīng)該重新填制，記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)后，如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計(jì)數(shù)上的空行處劃線注銷。

3、登明細(xì)帳。其中具體包括：三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。

4、運(yùn)用“t”形賬戶編制科目會(huì)總表。這是為登總賬所做的準(zhǔn)備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì)計(jì)科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。

5利用科目匯總表登記總帳，。按照科目匯總表中各科目依次登帳。

6，期末結(jié)賬。

7、編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表的編制、現(xiàn)金流量表等。

（一）總結(jié)和體會(huì)。

1、在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，讓我對(duì)其有了更深的認(rèn)識(shí)和見解。

為期一個(gè)月的模擬實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，通過本次實(shí)訓(xùn)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的認(rèn)識(shí)，我學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，以及更加懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎和責(zé)任對(duì)于一個(gè)會(huì)計(jì)來說是那么的重要。在這些會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)中，對(duì)于在課堂上老師講授的通過這一次實(shí)訓(xùn)讓我們系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過這次的模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)各方面知識(shí)的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的不足，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救是這一次實(shí)訓(xùn)一大收獲。在實(shí)驗(yàn)我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識(shí)。這次是通過自己對(duì)企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫記賬憑證，登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統(tǒng)的操作。在實(shí)訓(xùn)的過程中遇到問題除了問老師自己也意識(shí)到只有把書本上學(xué)到的會(huì)計(jì)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識(shí)，我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的吧。

2、在這一次的實(shí)訓(xùn)中我除了對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在取得實(shí)效的同時(shí)在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心，經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)字或借貸寫反，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強(qiáng)練習(xí)，熟悉課本知識(shí)?？偠灾?，這次的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中鞏固了知識(shí)，也為我們以后走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有，基礎(chǔ)的知識(shí)非常的重要，其實(shí)這一次實(shí)訓(xùn)我清楚的了解到自己還有很多基礎(chǔ)知識(shí)不牢固特別是一些計(jì)算問題，基礎(chǔ)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的知識(shí)模糊不清楚。在實(shí)際操作的過程中，在發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有通過學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)功過了，在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在實(shí)踐的過程中把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，才能夠更好更快地解決問題。

3、在記帳過程中，由于種種原因遇到了很多問題，但是通過對(duì)癥下藥，采用錯(cuò)帳更正方法，一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種，而不是填補(bǔ)、挖改。這是我在作帳時(shí)要注意的一點(diǎn)。在實(shí)訓(xùn)中我也學(xué)會(huì)了原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對(duì)等。這是非常繁瑣，也是非常重要的，否則會(huì)功虧一簣，徒勞無功。在實(shí)訓(xùn)中最能體會(huì)的是累、煩！不過最終我還是堅(jiān)持下來了，我為自己感到驕傲，我想這也是我負(fù)責(zé)、用心表現(xiàn)吧！

（二）建議。

則，為國家做出自己的一點(diǎn)犧牲，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。做為一名會(huì)計(jì)人員必然要與金錢打交道，每天要接觸許多錢，這就要我們每一位會(huì)計(jì)人員做到無私。是自己應(yīng)該拿的工資或獎(jiǎng)金就一分不少的拿到，不是自己的錢即使是一分也不拿，要做到嚴(yán)以律己、謹(jǐn)慎對(duì)事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會(huì)計(jì)的應(yīng)該學(xué)會(huì)善于交際，與領(lǐng)導(dǎo)之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來客戶打好人際關(guān)系，在不違背做人原則和會(huì)計(jì)原則、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系，這對(duì)我們的工作有很好的幫助。喜歡音樂伴隨我的生活的每一個(gè)階段！