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2023年創(chuàng)新想法心得體會(huì)簡(jiǎn)短(大全18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 15:28:31 頁碼:13
2023年創(chuàng)新想法心得體會(huì)簡(jiǎn)短(大全18篇)
2023-11-19 15:28:31    小編:ZTFB

精心撰寫心得體會(huì)不僅可以幫助我們整理思緒,還可以提升我們的溝通和表達(dá)能力。寫心得體會(huì)時(shí),要注重語言的準(zhǔn)確和用詞的精確,避免出現(xiàn)模糊或歧義的表達(dá)。以下是對(duì)最近一段時(shí)間經(jīng)歷的總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

創(chuàng)新想法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

所謂大部門體制,就是為推進(jìn)政府事務(wù)綜合管理與協(xié)調(diào),按政府綜合管理職能合并政府部門,組成超級(jí)大部的政府組織體制。大部門體制是一種大職能、寬領(lǐng)域的政府事務(wù)綜合管理體制。在大部門體制下,政府部門的管理范圍較廣,職能綜合性強(qiáng)。如德國(guó)內(nèi)政部的管理范圍涉及公務(wù)員、機(jī)構(gòu)編制、移民、統(tǒng)計(jì)、文化、新聞、體育、國(guó)家安全、警察、救災(zāi)等諸多方面。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,各發(fā)達(dá)國(guó)家的政府部門普遍實(shí)行大部門體制,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷完善、公民社會(huì)不斷成熟、民主政治不斷發(fā)展、信息社會(huì)不斷發(fā)展、政府管理組織與方式不斷創(chuàng)新的必然結(jié)果。

這就要求政府放棄對(duì)企業(yè)、產(chǎn)業(yè)和社會(huì)的過細(xì)、過度的監(jiān)管,將政府工作的重心放到制訂政策和服務(wù)提供上。如日本在行政改革中,對(duì)原由政府直接經(jīng)營(yíng)管理的公用事業(yè)實(shí)行簡(jiǎn)政放權(quán),引入民間企業(yè)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),政府不再直接管理,政府相關(guān)部門只承擔(dān)法規(guī)管理、實(shí)施監(jiān)控職能。因此,日本20xx年將通產(chǎn)省與企劃廳合并為經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)省,建設(shè)省、運(yùn)輸省、國(guó)土廳、北海道開發(fā)廳合并為國(guó)土交通省,文部省與科技廳合并為文部科學(xué)省等。

第二,當(dāng)代民主政治的發(fā)展要求議會(huì)控制內(nèi)閣與行政部門,這就要求各部部長(zhǎng)承擔(dān)相應(yīng)的政治責(zé)任,這就使部長(zhǎng)進(jìn)入內(nèi)閣成為必然。部長(zhǎng)進(jìn)入內(nèi)閣,同時(shí)又要保持內(nèi)閣成員的數(shù)量的穩(wěn)定,便于內(nèi)閣協(xié)調(diào)功能與決策功能的發(fā)揮。內(nèi)閣本身成員數(shù)量的限制就決定了各部部長(zhǎng)數(shù)量的限額,從而限制了各部的數(shù)量。這是政府部門實(shí)施大部門體制的政治動(dòng)力與基礎(chǔ)。在實(shí)行議會(huì)內(nèi)閣制的英國(guó),實(shí)行部長(zhǎng)責(zé)任制,每個(gè)部長(zhǎng)要為政策問題、為個(gè)人行為和過錯(cuò)、為所領(lǐng)導(dǎo)的部門被指控的過錯(cuò)向議會(huì)負(fù)責(zé)。

第三,地方化與權(quán)力下放的潮流是與全球化相對(duì)應(yīng)的一種國(guó)際性的潮流,這一潮流要求實(shí)行職能下屬化原則,即政府公共服務(wù)的職能應(yīng)該盡可能地向下一級(jí)政府轉(zhuǎn)移。下一級(jí)政府愈來愈多地承擔(dān)了教育、科技、公共事業(yè)等公共職能,中央政府職能集中于政策制訂與統(tǒng)一監(jiān)管,中央政府事務(wù)必然縮小,中央政府機(jī)構(gòu)設(shè)置必然趨于綜合化。

第四,隨著信息社會(huì)的發(fā)展,政府綜合事務(wù)在政府事務(wù)中的比例不斷上升,要求政府實(shí)施綜合決策、綜合執(zhí)行與綜合管理,以便加強(qiáng)對(duì)政府事務(wù)的綜合協(xié)調(diào)與戰(zhàn)略管理。例如,為了適應(yīng)信息社會(huì)傳統(tǒng)電信網(wǎng)、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)、有線電視網(wǎng)三網(wǎng)合一的趨勢(shì),西方發(fā)達(dá)國(guó)家普遍建立了“三網(wǎng)融合”的綜合電信監(jiān)管體制。又如對(duì)衛(wèi)生事務(wù)的管理,近年來,國(guó)外的衛(wèi)生行政管理體制均呈現(xiàn)綜合、統(tǒng)一集中管理的趨勢(shì),如英國(guó)衛(wèi)生部負(fù)責(zé)制訂衛(wèi)生保健總體政策和策略、執(zhí)行政府醫(yī)療衛(wèi)生保健預(yù)算、組織提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)管,等等。英國(guó)衛(wèi)生部對(duì)應(yīng)我國(guó)衛(wèi)生、環(huán)保、藥監(jiān)、質(zhì)檢、民政、勞動(dòng)保障等政府部門和殘聯(lián)等組織。

社會(huì)服務(wù)承諾制的推行,也使行政質(zhì)量與效率大大提高,為推行大部門體制奠定了基礎(chǔ)。發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)表明,政府管理組織與方式創(chuàng)新具有重要的作用,在這一基礎(chǔ)上實(shí)行大部門體制:能夠避免職能交叉,提高行政效率;有利于將需要各個(gè)部門協(xié)調(diào)的事務(wù)變?yōu)椴績(jī)?nèi)協(xié)調(diào)的事務(wù),減少協(xié)調(diào)的成本,提高協(xié)調(diào)的效率;便于進(jìn)行戰(zhàn)略管理,提高對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的統(tǒng)籌安排能力;便于部長(zhǎng)承擔(dān)政治責(zé)任與行政責(zé)任,有利于責(zé)任政府建設(shè);綜合性強(qiáng)的部門,其靈活性也強(qiáng);同時(shí),也有利于形成強(qiáng)政府、大社會(huì)的社會(huì)治理格局。

創(chuàng)新想法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

20xx年五月,我認(rèn)真閱讀了《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)20xx版解讀》,本文是由西南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,國(guó)家中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組組長(zhǎng)廖伯琴教授所著,文中從修訂背景、修訂思路和主要變化、實(shí)施重點(diǎn)幾個(gè)方面進(jìn)行介紹。

通過學(xué)習(xí),不僅讓我對(duì)新課程、新教材、新高考增加了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),而且為我們今后的教育科研工作指明了方向?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)記錄和個(gè)人感想總結(jié)如下:

通過物理課程的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)的探究過程、學(xué)習(xí)科學(xué)的研究方法、養(yǎng)成科學(xué)的思維習(xí)慣,形成科學(xué)的態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀。

通過對(duì)物理自然觀、科學(xué)思維、科學(xué)探究、科學(xué)態(tài)度與責(zé)任感等方面的培養(yǎng),提升學(xué)生探究能力、動(dòng)手操作能力和解決問題能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

物理學(xué)科的價(jià)值在于知識(shí)的應(yīng)用性,用知識(shí)解決問題,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,是教育的目的所在。關(guān)注科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展,特別是重大科技成果和科研成就,可以增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和民族自豪感,使之立志成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)體系是養(yǎng)成科學(xué)素養(yǎng)與關(guān)鍵能力的基礎(chǔ)性支撐。因此,在強(qiáng)調(diào)學(xué)生核心價(jià)值、學(xué)科素養(yǎng)與關(guān)鍵能力的同時(shí),也要重視學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)體系的掌握。扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

高考是選拔性考試,有基礎(chǔ)題,有創(chuàng)新題,也必然有區(qū)分度較大的綜合題。這類題型要求學(xué)生能夠觸類旁通,融會(huì)貫通,既能熟練掌握學(xué)科知識(shí)間的聯(lián)系,又擁有較強(qiáng)的邏輯思維能力和熟練運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力,以及積極認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和樂于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的精神。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分,是落實(shí)物理新課程目標(biāo)、全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加深學(xué)生對(duì)物理概念和物理規(guī)律的理解,還可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和綜合分析問題、解決問題的能力。建議在以后的物理教學(xué)過程中,盡可能讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的育人功能。

總之,在以后的教學(xué)過程中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新教材的內(nèi)容與要求,研究高考改革的目標(biāo)和主要變化,探究多種教學(xué)方式,以立德樹人為目標(biāo),全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)和知識(shí)運(yùn)用能力,為社會(huì)培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)人才。

創(chuàng)新想法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

創(chuàng)新是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力之一,而在創(chuàng)新的道路上,每個(gè)人都有著不同的心得體會(huì)。通過我的創(chuàng)新實(shí)踐和思考,我深刻體會(huì)到了創(chuàng)新的重要性以及如何在創(chuàng)新過程中取得成功。本文將圍繞創(chuàng)新的定義、創(chuàng)新的重要性、創(chuàng)新難點(diǎn)、創(chuàng)新方法以及創(chuàng)新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)五個(gè)方面展開,從而對(duì)創(chuàng)新有一個(gè)全面深入的認(rèn)識(shí)。

一、創(chuàng)新的定義。

首先,創(chuàng)新可以被定義為將新思想、新觀念、新方法應(yīng)用于實(shí)際生活和工作中,從而產(chǎn)生新的產(chǎn)品、服務(wù)或者解決問題的過程。創(chuàng)新是對(duì)現(xiàn)有模式的打破和突破,它創(chuàng)造了新的價(jià)值和機(jī)會(huì)。創(chuàng)新不僅僅停留在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域,它也可以體現(xiàn)在組織管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、社會(huì)發(fā)展等方方面面。

二、創(chuàng)新的重要性。

創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵力量。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,創(chuàng)新能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。同時(shí),創(chuàng)新也能夠滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的需求和期待,提升生活質(zhì)量。創(chuàng)新使得我們能夠發(fā)現(xiàn)問題并提供解決方案,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程。創(chuàng)新者往往能夠取得成功,并獲得社會(huì)的認(rèn)可。

三、創(chuàng)新的難點(diǎn)。

創(chuàng)新不是一件容易的事情,它具有一定的難度和挑戰(zhàn)性。首先,創(chuàng)新需要敢于突破傳統(tǒng)和舒適區(qū),面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。很多人在創(chuàng)新的早期階段就會(huì)遇到困難和挫折,因?yàn)楹芏嘈曼c(diǎn)子和新方案并不是一開始就能夠被市場(chǎng)接受。其次,創(chuàng)新需要結(jié)合實(shí)際需求和市場(chǎng)情況,不能脫離實(shí)際,不能過于理想化。最后,創(chuàng)新需要與他人合作,共享資源和信息,形成合力。沒有團(tuán)隊(duì)合作和知識(shí)分享,創(chuàng)新無法得以實(shí)現(xiàn)。

四、創(chuàng)新的方法。

在創(chuàng)新的過程中,有一些常用的方法和工具可以幫助我們提高創(chuàng)新能力。其中之一是多角度思考,通過改變眼光和觀察角度,發(fā)現(xiàn)不同的問題和解決方案。另一個(gè)方法是持續(xù)學(xué)習(xí)和積累知識(shí),創(chuàng)新需要不斷更新和拓寬自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。此外,創(chuàng)新還需要培養(yǎng)一種開放的思維方式,能夠接受他人的意見和建議,并能夠主動(dòng)嘗試新的想法和方法。

五、創(chuàng)新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

最后,通過我的創(chuàng)新實(shí)踐,我總結(jié)了一些創(chuàng)新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。首先是不斷觀察和發(fā)現(xiàn)身邊的問題和需求,創(chuàng)新的靈感往往來源于生活的細(xì)節(jié)。其次是堅(jiān)持實(shí)踐和嘗試,創(chuàng)新不是理論功底的積累,而是需要實(shí)際的實(shí)踐來驗(yàn)證和完善。再次是與人合作,創(chuàng)新需要集思廣益,通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作,才能夠發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)新潛力。最后是持之以恒,創(chuàng)新需要堅(jiān)持不懈的努力,只有不斷嘗試和學(xué)習(xí),才能夠達(dá)到創(chuàng)新的目標(biāo)。

總結(jié)起來,創(chuàng)新是一項(xiàng)艱巨而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),它要求我們不斷打破傳統(tǒng)和習(xí)慣思維,勇于嘗試和創(chuàng)新。通過深入研究和實(shí)踐,我們可以不斷提高創(chuàng)新能力,取得卓越的成果。因此,我們應(yīng)該努力培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力,在創(chuàng)新的道路上不斷前行。只有不斷創(chuàng)新,才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

創(chuàng)新想法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

隨著科技的飛速發(fā)展,對(duì)于企業(yè)而言,不創(chuàng)新便會(huì)落后。在創(chuàng)新的道路上,創(chuàng)新的想法是非常重要的一部分。在過去的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)驗(yàn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到,在創(chuàng)新想法的實(shí)踐中,需要不斷地摸索和實(shí)踐。下面就談?wù)勎以趧?chuàng)新想法方面的心得體會(huì)。

一、開放思維,多角度思考。

創(chuàng)新想法需要有跳躍的思維,需要擺脫固有的思維模式,尋找新的創(chuàng)新點(diǎn)。在我的工作實(shí)踐中,切不可只使用單一的思維模式,反復(fù)的思考相同的事物。應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷開放思維,根據(jù)不同的情況、需求,采取不同的思考角度,用不同的思維模式去思考問題。只有這樣才能找到問題的癥結(jié),才能提出獨(dú)特的創(chuàng)新想法。

二、積極構(gòu)建創(chuàng)新氛圍。

在公司中,創(chuàng)新氛圍的構(gòu)建是相當(dāng)重要的。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和培訓(xùn)中應(yīng)注意培養(yǎng)員工的創(chuàng)新能力,傳遞有效的激勵(lì)信息,積極鼓勵(lì)員工提出新意見、新觀念,讓員工不斷接受各種創(chuàng)新想法的啟發(fā)。在公司中可以建立創(chuàng)新群體,采取集思廣益的方式,積極參與各種創(chuàng)新活動(dòng),建立起良好的創(chuàng)新氣氛和創(chuàng)新文化。

三、創(chuàng)造機(jī)會(huì),激發(fā)靈感。

在尋找創(chuàng)新想法中,可以參加各種各樣的會(huì)議、論壇、展覽、交流等活動(dòng),借鑒經(jīng)驗(yàn)和獲取新的靈感。同時(shí)還要利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),參與各類交流社群圈,主動(dòng)查詢各類相關(guān)信息,走進(jìn)前沿研究領(lǐng)域,積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),爭(zhēng)取每個(gè)可能的創(chuàng)新點(diǎn)。

四、關(guān)注細(xì)節(jié),捕捉機(jī)會(huì)。

在身處日常工作中,需要關(guān)注細(xì)節(jié),觀察身邊的工作和生活,捕捉一些業(yè)務(wù)和生活上的機(jī)會(huì)。在做事時(shí),要善于發(fā)現(xiàn)端倪,同時(shí)不斷尋找解決方案,不斷優(yōu)化想法,尋找創(chuàng)新發(fā)展空間。只要時(shí)刻保持警覺性,就能找到突破口,提出創(chuàng)新想法。

五、持續(xù)反思,堅(jiān)持實(shí)踐。

創(chuàng)新想法不是單次的東西,而是一個(gè)復(fù)雜的周期和流程。在每一個(gè)創(chuàng)新方案的實(shí)踐中,都需要不斷反思和改進(jìn)。創(chuàng)新想法往往會(huì)經(jīng)過多次試點(diǎn)、推廣、改進(jìn),不斷調(diào)整不斷完善方案,需要長(zhǎng)期的耐心和堅(jiān)持。只有堅(jiān)持實(shí)踐,不斷反思、不斷調(diào)整,才能最終找到最為合適的解決方案。

總結(jié)而言,創(chuàng)新想法是企業(yè)發(fā)展中的重要組成部分。不斷開放思維,多角度思考;積極構(gòu)建創(chuàng)新氛圍,激發(fā)員工的創(chuàng)新能力;創(chuàng)造機(jī)會(huì),關(guān)注機(jī)會(huì);關(guān)注細(xì)節(jié),捕捉機(jī)會(huì);持續(xù)反思,堅(jiān)持實(shí)踐,可以幫助企業(yè)不斷開拓新的市場(chǎng)和商機(jī)。我相信,在不斷創(chuàng)新的道路中,我們一定能夠不斷革新、創(chuàng)新和突破自我,實(shí)現(xiàn)更加輝煌的成功。

創(chuàng)新想法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

自參加愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來,通過聽輔導(dǎo)報(bào)告、看教育讀本、記讀書筆記、議疑點(diǎn)難點(diǎn)、談學(xué)習(xí)體會(huì)等多種不同的形式,我扎扎實(shí)實(shí)接受了一次全新的政治、思想、行為的再教育,深刻認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的重要性和必要性。下面就前階段的學(xué)習(xí)談?wù)劚救说捏w會(huì):

作為新世紀(jì)的黨員,作為一名農(nóng)信社的柜員,身兼雙重身份,既是共產(chǎn)黨員又是一名為基層服務(wù)的柜員,惟有保持共產(chǎn)黨員本色,堅(jiān)持全身心投入到教育工作中才能真正當(dāng)好一名農(nóng)信社的柜員,為基層的農(nóng)民朋友們更好的服務(wù)。愛崗敬業(yè),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。新的時(shí)代、新的歷史條件賦予先進(jìn)性以新的內(nèi)容。

人們常說:人若生不逢時(shí),沒趕上英雄輩出的時(shí)代,即便竭盡所能,終是難以揚(yáng)名天下。是啊,生于和平年代,大多數(shù)人從事著極其一般的工作,我們真的很平凡。但我要說,為何偉大不能寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚(yáng)起頭,因?yàn)槠椒仓校覀円粯幽軌蚍瞰I(xiàn)。既然我選擇了把保安押運(yùn)作為我終身的職業(yè),選擇了指揮中心工作,做一只公司的“眼睛”,那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,讓我們把對(duì)祖國(guó)的熱愛,對(duì)社會(huì)的熱愛,對(duì)生活的熱愛,對(duì)家庭的熱愛化為一種動(dòng)力投入到自己的工作中!這種愛讓我們會(huì)義無反顧地選擇敬業(yè)。什么是愛崗敬業(yè)呢?愛崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作,忠誠(chéng)自己的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

愛崗敬業(yè)要求我們每個(gè)人干一行愛一行。過去在我國(guó)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,我們每個(gè)人都要服從國(guó)家的分配,國(guó)家按照計(jì)劃把我們每個(gè)人安排到一定的工作崗位上,我們不論走上哪個(gè)工作崗位都要干一行,愛一行。目前,在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,實(shí)行的是求職者與用人單位的雙向選擇,個(gè)人可以選擇企業(yè),企業(yè)也可以選擇個(gè)人。這一種就業(yè)方式的好處,就是能使更多的人從事自己所感興趣的工作,用人單位也能挑選自己所需要的合適人選。雙向選擇的就業(yè)方式能更好地發(fā)揮人的積極性創(chuàng)造了條件。我認(rèn)為提倡愛崗敬業(yè),熱愛本職,并不是要求人們終身只能干“一”行,愛“一”行,也不排斥人的全面發(fā)展。我們農(nóng)信社提供了我們大家良好的學(xué)習(xí)工作氛圍,鼓勵(lì)大家全面發(fā)展。特別是現(xiàn)在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的今天它要求員工通過自己的本職,在一定程度上和范圍內(nèi)做到全面發(fā)展,不斷增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干,努力成為多面手。

我時(shí)常在問自己這樣一個(gè)問題:“你為農(nóng)信社的發(fā)展做好準(zhǔn)備了嗎?”也許有人會(huì)說我只是一名普通的職員,在平凡的不能再平凡的崗位上工作,能做出什么事情?在這里我要說:“你錯(cuò)了!”農(nóng)信社的發(fā)展需要大家團(tuán)結(jié)起來共同奮斗,農(nóng)信社的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上,猶如大海里的一滴水,而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一個(gè)人的價(jià)值取向決定人的奮斗目標(biāo),也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論,也沒有過高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單:站好每一班崗,做好每一件事,把自己所學(xué)到的知識(shí)與農(nóng)信社的發(fā)展相融合。為農(nóng)信社的發(fā)展服務(wù),為基層的農(nóng)村服務(wù),扎根基層,忠于“農(nóng)信”,做一個(gè)愛崗敬業(yè)的員工。農(nóng)信社是在基層農(nóng)村具有影響力的企業(yè),是一個(gè)不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的企業(yè)。農(nóng)村信用社這樣一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),為農(nóng)村基層服務(wù)這樣一個(gè)崇高的事業(yè),我們又有什么理由不為之努力,不為之奮斗呢?讓我們?yōu)檗r(nóng)村信用社的發(fā)展壯大而努力奮斗吧!

創(chuàng)新想法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

創(chuàng)新是時(shí)代進(jìn)步的源動(dòng)力。在不同領(lǐng)域,不同行業(yè)中,創(chuàng)新經(jīng)常發(fā)揮著不可忽視的作用。想象一下,沒有創(chuàng)新,只有重復(fù),世界永遠(yuǎn)不會(huì)有新面貌。造福人類、推動(dòng)發(fā)展的創(chuàng)新,不斷涌現(xiàn),讓人們望目而慕。而想要?jiǎng)?chuàng)新,首先就要有創(chuàng)新想法,下面是我個(gè)人在這方面的心得體會(huì)。

第一段:思維模式。

我認(rèn)為,創(chuàng)新想法最基礎(chǔ)的是思維模式。類似于“刀槍不入”的鍛煉,厚積薄發(fā)式的思維模式練習(xí),是創(chuàng)新想法的基礎(chǔ)。對(duì)于思維模式的訓(xùn)練,在我看來主要有兩個(gè)方面。第一個(gè)是跨界學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)與自己專業(yè)不同的知識(shí);第二個(gè)是大量閱讀,增強(qiáng)詞匯量,構(gòu)建豐富的語言網(wǎng)絡(luò)。通過多方面的學(xué)習(xí)和閱讀,我們的思維模式才能夠得到深厚的提升。

第二段:觀察力。

觀察力也是創(chuàng)新想法的重要組成部分。好的創(chuàng)新想法源自于人們細(xì)致、敏銳的觀察力。顯然,提高觀察力同樣需要日積月累的積累。每天有意識(shí)地觀察和記錄周圍的事物,如:事物的本質(zhì)、特征、規(guī)律、用途、優(yōu)缺點(diǎn)等等。經(jīng)過一段時(shí)間的積累和總結(jié),我們的觀察力必定會(huì)得到提高。

第三段:解決問題的能力。

創(chuàng)新想法的另外重要部分是能力,更具體來說,是解決問題的能力,也就是說獨(dú)立思考和解決問題的能力。真正的創(chuàng)新想法并不是些“發(fā)明家”的發(fā)明,而是處在各個(gè)領(lǐng)域,在各個(gè)方面都的一些小發(fā)現(xiàn)、小改變。這些想法的出發(fā)點(diǎn)通常是解決某個(gè)實(shí)際問題,而不是為了創(chuàng)新而創(chuàng)新。既然如此,我們就必須具備獨(dú)立思考和解決問題的能力,才能夠真正從實(shí)際需求出發(fā)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。

第四段:多元化思考。

提高創(chuàng)新想法的另一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是多元化思考,即獲取多元信息,考慮多個(gè)角度,顯示多面性想法。避免單一領(lǐng)域的說教,全面地看問題,破除自己的觀念、模式和習(xí)慣,用不一樣的思維方式和角度去看問題。例如,將音樂與科技交叉,制造出“智能音樂推薦系統(tǒng)”,將手機(jī)與運(yùn)動(dòng)結(jié)合,發(fā)明出“運(yùn)動(dòng)冷卻手機(jī)殼”。

第五段:思維轉(zhuǎn)變。

最后一個(gè)觀念是轉(zhuǎn)變思維方式。想要?jiǎng)?chuàng)新,就必須拋開過往,打破先入為主的思維定勢(shì),將已有的知識(shí)落在新的場(chǎng)合,達(dá)到意外的效果,從不同角度重新考慮問題。在日常生活中,我們不妨做一些“耳熟能詳”的腦力游戲,例如左右翻轉(zhuǎn)、搜索與合并、組合創(chuàng)新、替換創(chuàng)新等等,從而達(dá)到轉(zhuǎn)變思維的效果。

總之,創(chuàng)新想法離不開我們“肝腦涂地”的拼搏和不斷摸索。不論我們?cè)谀膫€(gè)領(lǐng)域或職業(yè)中,都需要通過艱苦卓絕的努力,追求創(chuàng)新想法的探索,有所付出并收獲,為人類而不斷進(jìn)步。

創(chuàng)新想法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步,創(chuàng)新被越來越多的人所關(guān)注。在現(xiàn)代社會(huì)中,創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量。而要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,需要不斷地挖掘新的想法,并不斷提高創(chuàng)新能力。在此,我分享一些我對(duì)創(chuàng)新想法的心得體會(huì)。

第一段:創(chuàng)新是必要之舉。

要快速的騰飛揚(yáng)長(zhǎng)而又能夠長(zhǎng)久地發(fā)展,必須有創(chuàng)新。因?yàn)槲覀兯幍沫h(huán)境正在不斷變化,市場(chǎng)的需求也在不斷變化,只有及時(shí)的抓住這些變化,及時(shí)的用創(chuàng)新來滿足市場(chǎng)需求,才能獲得市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。以少勝多,才能夠短時(shí)間內(nèi)打破某個(gè)局面,取得成功。

第二段:創(chuàng)新不應(yīng)該停滯。

我們都知道,創(chuàng)新是不斷發(fā)展的。隨著時(shí)間的推移,新的發(fā)展、新的問題不斷涌現(xiàn),這也要求我們必須不斷的更新自己的思維,不斷的開拓創(chuàng)新的思路,不斷地實(shí)現(xiàn)自我超越。經(jīng)典之作只是距離創(chuàng)意的曾經(jīng),而不是未來,它們?nèi)杂锌伤芸臻g。當(dāng)我們看到有人在固有模式中尋找最新創(chuàng)意,我們會(huì)感到不可思議。

第三段:創(chuàng)新的意義。

創(chuàng)新不僅僅是為了賺錢,而是對(duì)于經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等領(lǐng)域的發(fā)展是有利的。創(chuàng)造更好的生產(chǎn)力和社會(huì)資源的利用需要?jiǎng)?chuàng)新,而現(xiàn)如今的改變和創(chuàng)造也開始沖擊變革沉睡的行業(yè),從科技產(chǎn)業(yè)到生活方式、文化和社交網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)新賦予了人們自由思考,并且使我們擁有了在市場(chǎng)和社會(huì)中立足的智慧。

第四段:怎樣激發(fā)創(chuàng)新的靈感。

那么,如何激發(fā)創(chuàng)新的靈感呢?首先是了解市場(chǎng)需求,了解市場(chǎng),了解客戶的需求。其次是要進(jìn)行多元化思考,從不同的角度去看待同一個(gè)問題,從而得出更加創(chuàng)新的想法。最后,也是最重要的一點(diǎn),勇于嘗試和實(shí)踐。只有把想法變?yōu)閷?shí)踐才能真正的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。

第五段:創(chuàng)新思維的影響。

創(chuàng)新思維的影響是非常大的。創(chuàng)新思維改變了世界,使得我們從一個(gè)靜止不動(dòng)的狀態(tài)進(jìn)化為一個(gè)快速移動(dòng)的時(shí)代。而在我們個(gè)人的生活中,創(chuàng)新思維也起到了不可缺少的作用。它在我們生活中帶來了不一樣的體驗(yàn)和享受。當(dāng)我們時(shí)刻保持創(chuàng)新思維,我們會(huì)在生活中更加充實(shí)而有趣。

總之,創(chuàng)新不是一個(gè)人能夠完成的事情,是需要不斷的嘗試和實(shí)踐的。無論是在哪些領(lǐng)域,都需要我們有創(chuàng)新的思維,自由的頭腦和廣泛的視野才能更好的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。通過不斷學(xué)習(xí),提高創(chuàng)新能力,才能在未來的道路上開創(chuàng)新的思路,創(chuàng)出更多的精彩。

創(chuàng)新想法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

近年來,隨著科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的快速變革,創(chuàng)新已成為企業(yè)和個(gè)人成功的關(guān)鍵要素。作為一名企業(yè)高級(jí)經(jīng)理,我深刻體會(huì)到創(chuàng)新的重要性,并從中積累了一些心得體會(huì)。本文將從三個(gè)方面分享我的創(chuàng)新心得體會(huì),即:積極擁抱變革、開放共享的思維方式以及堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)。

首先,創(chuàng)新需要積極擁抱變革。過去,企業(yè)可以依靠穩(wěn)定的市場(chǎng)和產(chǎn)品進(jìn)行持續(xù)的經(jīng)營(yíng),然而,如今的市場(chǎng)環(huán)境變得更加復(fù)雜和競(jìng)爭(zhēng)激烈。我們必須意識(shí)到,只有積極擁抱變革、及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略,才能在市場(chǎng)上立于不敗之地。在我的管理崗位上,我經(jīng)常鼓勵(lì)員工提出新思路和新方案,并嘗試將創(chuàng)新思維應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)問題解決中。我們組織團(tuán)隊(duì)討論,鼓勵(lì)大膽嘗試新技術(shù)、新產(chǎn)品,不斷刷新我們的產(chǎn)品線。這些努力既為企業(yè)帶來了新的增長(zhǎng)點(diǎn),也增強(qiáng)了員工的創(chuàng)新能力。

其次,開放共享的思維方式是創(chuàng)新的關(guān)鍵。在過去,企業(yè)往往采取封閉的研發(fā)方式,內(nèi)部封閉創(chuàng)新成為主流。然而,如今的創(chuàng)新要求更多的協(xié)作和開放式合作。我通過與合作伙伴、行業(yè)專家和研究人員建立緊密的合作關(guān)系,不斷擴(kuò)大創(chuàng)新的資源來源和思維空間,為企業(yè)創(chuàng)造了更多機(jī)會(huì)。同時(shí),我鼓勵(lì)員工與其他企業(yè)進(jìn)行交流,參加行業(yè)研討會(huì)和創(chuàng)新競(jìng)賽,了解最新趨勢(shì)和技術(shù),激發(fā)員工創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過開放共享的思維方式,我們能夠借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),為自己的創(chuàng)新工作提供更多的啟示和動(dòng)力。

最后,堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。創(chuàng)新需要不斷試錯(cuò)和調(diào)整,只有不斷地反饋和改進(jìn),才能不斷提高創(chuàng)新的質(zhì)量和效率。在我的團(tuán)隊(duì)中,我鼓勵(lì)員工保持積極的反思和學(xué)習(xí)態(tài)度。我們經(jīng)常進(jìn)行項(xiàng)目總結(jié)和評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,提高創(chuàng)新的成功率。另外,我也注重培養(yǎng)員工的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我組織創(chuàng)新培訓(xùn)、開展團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以及獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新成果等活動(dòng),激發(fā)員工的創(chuàng)新動(dòng)力,推動(dòng)持續(xù)改進(jìn)成為團(tuán)隊(duì)的共識(shí)。

綜上所述,作為一名企業(yè)高級(jí)經(jīng)理,我深知?jiǎng)?chuàng)新對(duì)企業(yè)和個(gè)人的重要性,也總結(jié)了一些創(chuàng)新心得體會(huì)。通過積極擁抱變革、開放共享的思維方式以及堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn),我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)在面對(duì)挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)時(shí)能夠適應(yīng)和創(chuàng)新。我相信,只要我們堅(jiān)持這些原則,并不斷豐富和完善自己的創(chuàng)新方法,我們就能夠在激烈的市場(chǎng)環(huán)境中立于不敗之地,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的成功。

創(chuàng)新想法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

這學(xué)期的科技課使我記憶深刻,我從課上明白了科技創(chuàng)新的重要性。我們生活在美好的二十一世紀(jì),歷史的車輪正在向前飛速滾動(dòng)著,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)也不斷增加,為我們創(chuàng)造了無憂無慮的新世界。在這信息如此發(fā)達(dá)的年代,競(jìng)爭(zhēng)如此慘烈的環(huán)境,要想有一席之地,必須具有創(chuàng)新之觀念。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代,更是一個(gè)全面創(chuàng)新的時(shí)代。學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不論是對(duì)國(guó)家、民族,還是對(duì)學(xué)生個(gè)人的發(fā)展都是極其重要的。經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代的到來,既對(duì)當(dāng)代學(xué)生的創(chuàng)新能力提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),也孕育著當(dāng)代學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的珍貴契機(jī)。

因?yàn)橛锌萍紕?chuàng)新,我們才會(huì)更進(jìn)一步的學(xué)習(xí),國(guó)家才會(huì)不斷創(chuàng)造出新的人才。學(xué)校就是我們學(xué)習(xí)創(chuàng)新的地方。 作為大學(xué)生,其實(shí)我們有很多奇思妙想的,只是在不經(jīng)意中把它輕易地扼殺掉了,只要我們積極思考,不斷探索,發(fā)明家與普通人都差距就在一念之間。我們要善于學(xué)習(xí),善于總結(jié)分析。徐春花助理說過:“學(xué)習(xí)能力是創(chuàng)新的源動(dòng)力”。必須善于學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的思想、理念、技術(shù),領(lǐng)會(huì)其精髓,并應(yīng)用到實(shí)際工作中。再結(jié)合具體情況,做到舉一反三、觸類旁通,最后通過總結(jié)分析,發(fā)現(xiàn)原來的不足,只有了解到不足,才能更好的改進(jìn)。

創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力,是 人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式,是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列,就一刻也不能沒有理論思維,一刻也不能停止理論創(chuàng)新。所以,學(xué)習(xí)創(chuàng)新,使我們必不可少的一個(gè)東西。

創(chuàng)新是一種技術(shù)和一種產(chǎn)品產(chǎn)生的基礎(chǔ),沒有創(chuàng)新,我們就不能生活得如此美好,不能享受這些產(chǎn)品或技術(shù),例如:有了飛機(jī),我們才能“圓飛天夢(mèng)”,才能快速到達(dá)某個(gè)地方;有了電話,我們才能從一個(gè)地方到另一個(gè)地方的通話;有了高樓建筑,我們才能節(jié)約土地資源等等,這些東西和技術(shù)的出現(xiàn),都是有了創(chuàng)新,這個(gè)“新”的產(chǎn)生,對(duì)我們的生活帶來了極大的方便與享受,因此,我們要大力發(fā)展創(chuàng)新的這種“新”的思想,這樣我們以后的生活才會(huì)變得越來越好。特別是對(duì)于我們這種青少年,更應(yīng)該創(chuàng)新,長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的發(fā)明或想法的實(shí)現(xiàn),創(chuàng)新還能挽救人類,挽救地球行之有效的方法,那是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境污染越來越惡劣,溫室效應(yīng),南極空洞的出現(xiàn)都在警告我們,我們要用技術(shù)來改變這種狀況,才能避免地球、人類的毀滅,而這種技術(shù)主要是來源于創(chuàng)新,所以我們培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),還能為人類做出貢獻(xiàn),甚至挽救人類,換救地球,總之一句話,創(chuàng)新很有可能成為改變?nèi)祟悮v史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

創(chuàng)新也有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí),它有利于提高我們的思考能力,與多角度思考等方面的能力,當(dāng)你出身社會(huì)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)你是很有用的,例如當(dāng)你成功進(jìn)入一家公司工作時(shí),你用自己的創(chuàng)新意識(shí)來創(chuàng)造出“新”產(chǎn)品、新技術(shù)時(shí),你會(huì)得到公司的認(rèn)何和別人的崇拜,進(jìn)而你會(huì)提高自己的地位,讓自己在社會(huì)中站穩(wěn)腳,充分發(fā)揮自己的社會(huì)與人生的價(jià)值。

創(chuàng)新我也有,雖然總是想法,但有了這種意識(shí),以后會(huì)培養(yǎng)出創(chuàng)新的產(chǎn)品。

當(dāng)我用鉛筆做作業(yè)時(shí),一寫錯(cuò)字,就要用擦子來改正,擦不了多久,特別是我這種用擦子很厲害的人,一會(huì)那東西就變得跟豆子一般小,所以,我在想能不能把擦下來的屑集合起來,再次反復(fù)利用,而且那效果還是不賴的,雖然,這只是想法,但是有了我這種創(chuàng)新意識(shí),在以后一定能發(fā)明出、實(shí)踐出來。 總之一句話,創(chuàng)新不僅能給我們的生活帶來享受與便利,而且這能培養(yǎng)我們的某些能力,甚至它還能挽救地球的生命,所以我們要多創(chuàng)新,多培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),便于從小事中發(fā)現(xiàn)大事物,為人類、為世界,同時(shí)也為自己貢獻(xiàn)出自己的一分力量,造福人類。 快樂的時(shí)光總是那么短暫,它就像長(zhǎng)了腳一樣,很快他就走遠(yuǎn)了……而我認(rèn)為,那些快樂,大部分都是創(chuàng)新課給予我的。

現(xiàn)已經(jīng)是大二的我們,面對(duì)一下子就增長(zhǎng)了如此多的課程,像每天都是在作業(yè)堆里過一樣,我們每一節(jié) 課都會(huì)看到新面孔,每一堂課的時(shí)間都被排得滿滿的,說實(shí)話,這樣的學(xué)習(xí)模式,我到現(xiàn)在都還不能適應(yīng)。

我是一個(gè)喜歡自由的人,像這樣的被束縛在牢籠里的日子,我并不喜歡,這樣的生活真的讓人感覺很累。 然而,在上創(chuàng)新課的時(shí)候,我就覺得像沖出牢籠的鳥一樣,那時(shí)候就可以呼吸著新鮮自由的空氣,很容易。

創(chuàng)新想法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

新代表著發(fā)展,代表著前進(jìn),代表著欣欣向榮的明天,特別是在飛速發(fā)展的現(xiàn)時(shí)代社會(huì),無論是在政治還是經(jīng)濟(jì)上,誰抓住了新,逮住了先,誰就掌握了取勝的先機(jī)!

黨的十七大作出重大戰(zhàn)略部署要在黨的基層組織和黨員中開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),提高黨政水平。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就是創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

那么作為個(gè)人應(yīng)如何做到創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu),跟進(jìn)黨的教育,創(chuàng)新黨建工作呢?通過這幾天的學(xué)習(xí),我認(rèn)為應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),在思想上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。保持思想上的先進(jìn)性,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀,牢記兩個(gè)務(wù)必,自覺踐行八榮八恥社會(huì)主義榮辱觀,抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕,培養(yǎng)高尚的生活情趣,樹立人民滿意的形象。樹立善于學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的觀念,通過學(xué)習(xí)堅(jiān)定政治立場(chǎng),提高理論素養(yǎng),增強(qiáng)工作積極性和自覺性。要積極向書本學(xué),向先進(jìn)個(gè)人學(xué),向群眾和實(shí)踐學(xué),吃透上級(jí)政策精神,借鑒經(jīng)驗(yàn)和做法,為發(fā)揮參謀助手作用做好知識(shí)和能力儲(chǔ)備。

二、增強(qiáng)責(zé)任感,在帶頭上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。走在前列,作出表率,爭(zhēng)創(chuàng)一流、發(fā)揮先鋒模范作用,用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,無私奉獻(xiàn),吃苦在前,遇到困難不退縮,碰到問題不害怕,對(duì)于得失不計(jì)較,面對(duì)成績(jī)不驕傲。緊密結(jié)合工作實(shí)際,實(shí)實(shí)在在工作,實(shí)實(shí)在在為人。在工作上帶好頭,在學(xué)習(xí)上帶好頭,在團(tuán)結(jié)上帶好頭。

三、開拓進(jìn)取,在行動(dòng)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。不斷解放思想,破除因循守舊觀念,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。做到工作思路有創(chuàng)新,目標(biāo)任務(wù)有創(chuàng)新,工作措施有創(chuàng)新。要通過創(chuàng)新工作機(jī)制,不斷適應(yīng)新形勢(shì),研究新情況,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),探索新規(guī)律,擴(kuò)充自己的腦力,提高工作質(zhì)量和效率。

四、立足本職,在崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。確保工作不在自己這里延誤,差錯(cuò)不在自己這里發(fā)生,外來辦事人員不在自己這里受冷漠,機(jī)關(guān)形象不在自己這里受損害。提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的本領(lǐng),創(chuàng)新思維,提高效率,高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)。

五、遵守國(guó)家的法律法規(guī)和各項(xiàng)制度,嚴(yán)格按黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束自己的言行,認(rèn)真履行黨員義務(wù),嚴(yán)于律己,自覺維護(hù)黨的形象,堅(jiān)決遵守黨的紀(jì)律,起到遵紀(jì)守法的表率作用;堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定不移地為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗。自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng),發(fā)揮弘揚(yáng)正氣的帶頭表率作用。

作為一名黨員應(yīng)牢記黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)力,增強(qiáng)黨的觀念發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識(shí),傾聽群眾呼聲,反映群眾意愿,始終把群眾利益放在第一位,要想群眾之所想,急群眾之所急,實(shí)實(shí)在在的為群眾辦實(shí)事,辦好事,全面貫徹黨的方針和政策,用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)黨員的科學(xué)發(fā)展觀,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),勇往直前。

我們理解您工作的繁忙、學(xué)習(xí)的壓力,因?yàn)槔斫?,所以貼心,文秘中國(guó),我們以最溫馨的服務(wù)為您鋪好前進(jìn)的道路,只要您需要,我們時(shí)刻為您準(zhǔn)備著,讓您省力更省心。

創(chuàng)新想法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

創(chuàng)新思維心得體會(huì)。王健教授從新時(shí)代與創(chuàng)新思維、超越性思維等不同側(cè)面,借助一系列智力問題、游戲和案例,闡述了思維創(chuàng)新的全新理論研究成果,聽來既生動(dòng)有趣又開拓思路。通過學(xué)習(xí),使我們對(duì)創(chuàng)新有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。這里,我結(jié)合本職工作淺顯地談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得:在本職工作中培育創(chuàng)新思維,重點(diǎn)要抓住三個(gè)方面。

在我們的工作當(dāng)中,或多或少都存在問題。有問題不要緊,關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)認(rèn)識(shí)不足。只有發(fā)現(xiàn)問題,才能解決問題,才能為創(chuàng)新思維提供素材,創(chuàng)造“入口”。

發(fā)現(xiàn)問題,最主要的是增強(qiáng)觀察能力。一是要善于從高處著眼,看一看你的工作計(jì)劃、方針、指導(dǎo)思想是否對(duì)路,是否符合上級(jí)要求,是否符合社會(huì)發(fā)展方向。二是要善于從低處觀察,看一看你的工作是否符合實(shí)際,是否符合民意,群眾是否樂意接受和執(zhí)行。三是要善于在過程中追蹤,看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效,措施能否有效落實(shí)兌現(xiàn)。這樣一來,問題就不難被發(fā)現(xiàn)。

要做到創(chuàng)新思維,還要掌握正確的方法,加強(qiáng)訓(xùn)練。

第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注意訓(xùn)練。在當(dāng)今社會(huì),不論你從事什么工作,學(xué)習(xí)已成為人的第一需要,一刻不學(xué)習(xí)、不進(jìn)步,就面臨被社會(huì)淘汰的危險(xiǎn)。要做到創(chuàng)新思維,就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。同時(shí),在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,注意加強(qiáng)思維方面的訓(xùn)練,開發(fā)自己的智力。平時(shí),在工作當(dāng)中遇到問題,要養(yǎng)成經(jīng)常問自己 “到底應(yīng)該怎么辦?”的習(xí)慣,從而給自己思維施加壓力,使思維保持在靈活狀態(tài),一旦注入要素,就能確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

第二,對(duì)自己的工作要經(jīng)常系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考是指從全局性、層次性、動(dòng)態(tài)性、互動(dòng)性等方面綜合考慮問題的一種方法,系統(tǒng)思考將引導(dǎo)人們產(chǎn)生一種新的思路,使人們從復(fù)雜細(xì)節(jié)中,抓住主要矛盾,找到解決問題的方法。

第三,借鑒比較,尋找啟發(fā)。唯物辯證法認(rèn)為,世界是普遍聯(lián)系的,沒有孤立存在著的事物。我們要善于從此事物聯(lián)想到彼事物,在歷史和現(xiàn)實(shí)之間移位,在時(shí)間和空間上轉(zhuǎn)換,在物與物之間尋找橋梁,在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯(lián)系,認(rèn)識(shí)了共性,我們就要結(jié)合本職工作實(shí)際,進(jìn)行借鑒比較,啟發(fā)自己的思路,去創(chuàng)新求解。

創(chuàng)新思維作為一種思維,從根本上說,還停留在認(rèn)識(shí)的層面。如果沒有實(shí)踐,那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實(shí)踐緊密結(jié)合起來,才能不斷把工作推向一個(gè)新層次、新水平。在實(shí)際工作當(dāng)中,能指出工作中弊端的人不少,但親自去付諸實(shí)踐的人卻不多,他們?nèi)狈?shí)踐的勇氣和對(duì)工作的使命感、責(zé)任感。所以,在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,我們迫在眉睫的一項(xiàng)重要工作,就是要增強(qiáng)敢于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐的勇氣,不斷開創(chuàng)本職工作的新局面。

唯物辯證法告訴我們,存在決定意識(shí),意識(shí)具有能動(dòng)性。思維作為意識(shí)的范疇,是從實(shí)踐中產(chǎn)生的,又反作用于實(shí)踐。我們有什么樣的思維方式,就會(huì)產(chǎn)生什么樣的工作效果,思維方式對(duì)了,即使工作遇到困難,往往也會(huì)“柳暗花明”;反之,機(jī)遇和條件再好,有時(shí)也會(huì)陷入“山重水復(fù)”。司法行政改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作千頭萬緒、復(fù)雜多變,我們的思維同樣需要靈活多樣、與時(shí)俱進(jìn)。

創(chuàng)新思維,對(duì)于基層司法行政管理人員來說頗為重要,它是一種要求,也是一種責(zé)任。在實(shí)現(xiàn)基層司法工作科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程中,我們要做創(chuàng)新思維的模范,結(jié)合工作實(shí)踐,以創(chuàng)新思維統(tǒng)籌兼顧加強(qiáng)管理,把單位各項(xiàng)工作可能遇到的矛盾和問題都想到,把解決矛盾和問題的辦法都想到。以思維創(chuàng)新推動(dòng)工作創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)基層司法所更好更快的發(fā)展。

創(chuàng)新想法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二

今年的“公司日”主題《學(xué)習(xí)與創(chuàng)新》,參加公司和項(xiàng)目組織的系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)后讓我感觸頗深。其中有這么一段話――在變化面前,應(yīng)變的根本之道就是要去不斷的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。唯有學(xué)習(xí),我們才能了解外部世界發(fā)生了什么,也才能發(fā)展新的技能,重新創(chuàng)造自我,適應(yīng)市場(chǎng)的新要求;唯有創(chuàng)新,才能使企業(yè)和自我的步伐跟上外界變化的速度。應(yīng)變能力不強(qiáng),就會(huì)被市場(chǎng)淘汰。適者生存的“適”,就是應(yīng)對(duì)變化的適應(yīng)。

20xx年是我從部隊(duì)復(fù)員后在物業(yè)這個(gè)行業(yè)里工作的第三個(gè)年頭,通過近三年的'學(xué)習(xí)使我在知識(shí)積累上有了很大的提高,對(duì)我來說學(xué)習(xí)給我最大的收獲就是思想上的改造和能力上的提高。也正是學(xué)習(xí)把我從地方青年轉(zhuǎn)變成一名軍人,從一名退伍軍人轉(zhuǎn)變成一名招商人,學(xué)習(xí)使我更快地融入了公司,找到了自己“位置”。當(dāng)然學(xué)習(xí)本身也是工作需要和生活必需;現(xiàn)在我更認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種能力的提高主要是指發(fā)現(xiàn)問題的觀察能力、分析問題的思維能力和解決問題的動(dòng)手能力。

如今,急劇變化的市場(chǎng)環(huán)境如同驚濤駭浪中的行船,公司改革在深化,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更趨激烈,作為新時(shí)代的招商人,我們應(yīng)有清醒認(rèn)知并勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任。那么作為企業(yè)的一員我們需要做好以下幾點(diǎn):

熱愛自己的工作,根據(jù)崗位職責(zé)做好本職工作的同時(shí),能干一行、鉆一行、專一行。樹立為崗位作貢獻(xiàn)的思想,在自己的工作崗位上努力鉆研,成為該領(lǐng)域的“專家” 。 當(dāng)然實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的有效途徑。

爭(zhēng)做主人翁 ――“想主人事,干主人活,盡主人責(zé),享主人樂”。要時(shí)時(shí)處處考慮公司的利益,時(shí)刻關(guān)注公司的發(fā)展,把自己的工作干好,積極參與公司各項(xiàng)工作和活動(dòng),關(guān)心集體,關(guān)心公司的發(fā)展;在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)并反饋各方面存在的問題,能提出合理化建議。以公司利益為重,不過分追求個(gè)人的利益,積極主動(dòng)地為公司的發(fā)展、生產(chǎn)管理出謀劃策。

工作上勤奮并努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,能較快理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,無需讓領(lǐng)導(dǎo)操太多心,并且能夠排除遇到的困難及其它相關(guān)應(yīng)急事項(xiàng),做到在工作中能獨(dú)當(dāng)一面。

永遠(yuǎn)把 “學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)” 作為自己的座右銘。把先進(jìn)理論變成現(xiàn)實(shí)的思維理念,把正確思想變成工作的具體思路,把精粹觀點(diǎn)變成實(shí)踐的可行觀念,讓學(xué)習(xí)成為生活的習(xí)慣,成為思考的模板,成為行為的規(guī)范。

在勤奮和好學(xué)的基礎(chǔ)上,積累繼承前人的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。破除思維定勢(shì),拓展思維視角,發(fā)現(xiàn)前人沒有發(fā)現(xiàn)的問題,解決前人沒有解決的問題。在實(shí)際工作中去摸索實(shí)踐新思路、新做法。

大局為重,不以自我為中心。如果把公司比作是一只展翅待飛的天鵝,那么我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛,為天鵝的振翅高飛帶來一份力量。如果公司比作是一條出水的蛟龍,那我我愿做蛟龍身上的一片鱗光,為騰飛的蛟龍帶來燦爛的光芒。

20xx年10月15日

創(chuàng)新想法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十三

一位美國(guó)著名企業(yè)管理家曾說過:“在90年代或是21世紀(jì)時(shí),價(jià)格低、品質(zhì)差的產(chǎn)品根本沒有生存的空間”?!艾F(xiàn)今世界中,每一個(gè)行業(yè)的產(chǎn)品壽命周期愈來愈短,因此不斷創(chuàng)新便成為維系企業(yè)生命的活力”。創(chuàng)新是當(dāng)今世界的主旋律,惟有轉(zhuǎn)變思維方式、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)觀念,才能使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境,如何進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)思維創(chuàng)新,是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。

海涅說:思想走在行動(dòng)之前,就象閃電走在雷鳴之前一樣。強(qiáng)調(diào)了思維的重要性,一本由金哲、鄧偉等著名專家編寫的《21世紀(jì)世界預(yù)測(cè)》在“世界企業(yè)及其管理的未來變化”,一章中明確指出:“未來的企業(yè)將是學(xué)習(xí)型企業(yè)”。學(xué)習(xí)型企業(yè)的目的就是通過學(xué)習(xí)超越自我、創(chuàng)新思路,拓展創(chuàng)造企業(yè)未來的能量。專家們認(rèn)為:現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展正以加速度進(jìn)行,領(lǐng)導(dǎo)思維方式必須與時(shí)俱進(jìn)全面創(chuàng)新,今天的企業(yè)不創(chuàng)新就沒有出路。學(xué)習(xí)型企業(yè)是未來成功企業(yè)的模式,作為領(lǐng)導(dǎo)必須把思維開發(fā)放到戰(zhàn)略性地位,深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)是不可缺少的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。世界著名的微軟公司,創(chuàng)立不到20年,市值達(dá)到5000多億美元,超過美國(guó)三大汽車公司的資產(chǎn)總和。其總裁比爾?蓋茨已連續(xù)多年成為世界首富。微軟公司為何如此成功,其中重要的一條就是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)。據(jù)有關(guān)資料介紹,在世界排名前100家的企業(yè)中40%已按“學(xué)習(xí)型企業(yè)”模式進(jìn)行徹底改造。作為領(lǐng)導(dǎo)必須倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型戰(zhàn)略,高度理解學(xué)習(xí)的過程就是思維升華的過程,學(xué)習(xí)是一種新的工作方式,通過工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的模式,實(shí)現(xiàn)持續(xù)的超越、提高,以變應(yīng)變、以變制變達(dá)到管理的最高境界。

創(chuàng)造性思維對(duì)領(lǐng)導(dǎo)極為重要,很多時(shí)候并不是領(lǐng)導(dǎo)者的人才能力成就了某項(xiàng)事業(yè),相反,而是由于那些事情本身極具挑戰(zhàn)性,企業(yè)的發(fā)展和員工的利益取向都復(fù)雜無比,迫使領(lǐng)導(dǎo)者不得不從多個(gè)角度思考同一問題,在選擇衡量最佳方法的過程中,他們發(fā)現(xiàn)了應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的有效方式,培養(yǎng)成了多面性、系統(tǒng)性思考問題的能力,成就了領(lǐng)導(dǎo)者的卓越才能。競(jìng)技體育的發(fā)展就證明了這一點(diǎn),足球從最早的簡(jiǎn)單陣型到現(xiàn)在的442、433、532陣型,而且創(chuàng)新的頻率在不斷加快。為什么?原因就在于作為一個(gè)集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,需要一種整體的團(tuán)隊(duì)精神,而為此就要制定各種戰(zhàn)術(shù)、打法,這些戰(zhàn)術(shù)、打法一旦被對(duì)方了解、掌握,就很難取勝。因此領(lǐng)導(dǎo)思維方式的不斷突破、求新制勝、拓寬視野、提升跨度,從是與非、對(duì)與錯(cuò)的簡(jiǎn)單兩維世界,擴(kuò)大到全方位多維世界思考問題是極其重要的。

海爾從15年前一個(gè)瀕臨倒閉的集體小廠發(fā)展到現(xiàn)在30多億美元資金,增長(zhǎng)一萬多倍。在這個(gè)過程中,從原來只生產(chǎn)一個(gè)產(chǎn)品(冰箱)到現(xiàn)在生產(chǎn)幾乎所有的電器產(chǎn)品,成為中國(guó)家電行業(yè)最大的企業(yè),在國(guó)際市場(chǎng)上也享有較高聲譽(yù)。張瑞敏在上海財(cái)富論壇會(huì)上接受媒體記者談到,海爾過去的成功是觀念和思維方式的成功,這條經(jīng)驗(yàn)道出了企業(yè)成功發(fā)展的真諦。因此把握形勢(shì)、轉(zhuǎn)變觀念、拓展思路;改善心智模式是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)必須具備的基本素質(zhì),只有這樣才能不斷超越過去、創(chuàng)造未來。

創(chuàng)新想法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十四

在我們的學(xué)習(xí)生活工作當(dāng)中,或多或少都存在問題。有問題不要緊,關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)認(rèn)識(shí)不足。只有發(fā)現(xiàn)問題,才能解決問題,才能為創(chuàng)新思維提供素材,創(chuàng)造“入口”。

發(fā)現(xiàn)問題,最主要的是增強(qiáng)觀察能力。一是要善于從高處著眼,看一看你的工作計(jì)劃、方針、制作事物是否對(duì)路,是否能夠改善原先的問題,是否有利于提高人民生活。二是要善于從低處觀察,看一看你的工作是否符合實(shí)際,是否符合市場(chǎng)需要。三是要善于在過程中追蹤,看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效,措施能否有效落實(shí)兌現(xiàn)、事物的制作成本是否節(jié)能。這樣一來,問題就不難被發(fā)現(xiàn)。

要做到創(chuàng)新思維,還要掌握正確的思維方法,加強(qiáng)訓(xùn)練,善于觀察,敢于創(chuàng)新。

第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注意訓(xùn)練。在當(dāng)今社會(huì),不論你從事什么工作,學(xué)習(xí)已成為人的第一需要,一刻不學(xué)習(xí)、不進(jìn)步,就面臨被社會(huì)淘汰的危險(xiǎn)。要做到創(chuàng)新思維,就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。同時(shí),在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,注意加強(qiáng)思維方面的訓(xùn)練,開發(fā)自己的智力。平時(shí),在工作當(dāng)中遇到問題,要養(yǎng)成經(jīng)常問自己 “到底應(yīng)該怎么辦?”的習(xí)慣,從而給自己思維施加壓力,使思維保持在靈活狀態(tài),一旦注入要素,就能確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

第二,對(duì)自己的工作要經(jīng)常系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考是指從全局性、層次性、動(dòng)態(tài)性、互動(dòng)性等方面綜合考慮問題的一種方法,系統(tǒng)思考將引導(dǎo)人們產(chǎn)生一種新的思路,使人們從復(fù)雜細(xì)節(jié)中,抓住主要矛盾,找到解決問題的方法。

第三,借鑒比較,尋找啟發(fā)。唯物辯證法認(rèn)為,世界是普遍聯(lián)系的,沒有孤立存在著的事物。我們要善于從此事物聯(lián)想到彼事物,在歷史和現(xiàn)實(shí)之間移位,在時(shí)間和空間上轉(zhuǎn)換,在物與物之間尋找橋梁,在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯(lián)系,認(rèn)識(shí)了共性,我們就要結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí),進(jìn)行借鑒比較,啟發(fā)自己的思路,去創(chuàng)新求解。

創(chuàng)新思維作為一種思維,從根本上說,還停留在認(rèn)識(shí)的層面。如果沒有實(shí)踐,那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實(shí)踐緊密結(jié)合起來,才能不斷把工作推向一個(gè)新層次、新水平。在實(shí)際生活學(xué)習(xí)當(dāng)中,能指出生活中弊端的人不少,但親自去付諸實(shí)踐的人卻不多,他們?nèi)狈?shí)踐的勇氣和對(duì)改善事物的思考。所以,在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,我們要想在社會(huì)上立于不敗之地,就是要增強(qiáng)敢于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐的勇氣,不斷發(fā)現(xiàn)改善新事物。唯物辯證法告訴我們,存在決定意識(shí),意識(shí)具有能動(dòng)性。思維作為意識(shí)的范疇,是從實(shí)踐中產(chǎn)生的,又反作用于實(shí)踐。我們有什么樣的思維方式,就會(huì)產(chǎn)生什么樣的工作效果,思維方式對(duì)了,即使工作遇到困難,往往也會(huì)“柳暗花明”;反之,機(jī)遇和條件再好,有時(shí)也會(huì)陷入“山重水復(fù)”。

作為大學(xué)生的我們不要在人群中失去自我,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,做一個(gè)清醒的大學(xué)生,有自己獨(dú)立的思考,有自己獨(dú)特的見解,這樣你的人生才會(huì)清醒的更多,糊涂的更少,這樣成功才不會(huì)像別人說的那樣難。

因?yàn)槿说囊簧L(zhǎng)度是延長(zhǎng)不了的,那么想要成功,只能加深深度和擴(kuò)大廣度。創(chuàng)新就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個(gè)人碌碌無為過一輩子,而創(chuàng)新能使人生價(jià)值的升華,能帶給社會(huì)很多有價(jià)值的東西。人,能夠到世界上來走一遭,那是多么幸運(yùn)的事情呀,如果就這樣浪費(fèi)掉了,多可惜呀,擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的精彩,真的很可惜。

創(chuàng)新想法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十五

我有幸參加由教學(xué)處組織的關(guān)于工作過程課程體系的改革創(chuàng)新培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,系統(tǒng)介紹課程體系改革的要求,先進(jìn)的教學(xué)理念,并列舉國(guó)內(nèi)最早進(jìn)行課程改革的學(xué)校,作為一名一線教師受到很大教育,感受很深,對(duì)自己的職責(zé)有更深刻的理解和感悟。同時(shí)也思考針對(duì)我們學(xué)校目前的條件,我們應(yīng)該怎樣使自己的專業(yè)建設(shè)跨上一個(gè)高度,辦出自己的特色,以促進(jìn)課程改革的全面進(jìn)行,確保職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展?,F(xiàn)結(jié)合培訓(xùn)來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)與對(duì)課程改革的一些思考。

通過這次培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到工作過程導(dǎo)向課程體系的基本思路是“以企業(yè)調(diào)查為前提,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè);以崗位目標(biāo)為目標(biāo),找準(zhǔn)人才培養(yǎng)定位;以崗位能力要求為依據(jù),確定教學(xué)內(nèi)容;以工作項(xiàng)目和任務(wù)為載體,開發(fā)“理實(shí)一體化”的新課程;以技能為核心,整合對(duì)應(yīng)知識(shí);并在職業(yè)情景中把“學(xué)會(huì)做事”的工作標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)為“把事做好”的教育標(biāo)準(zhǔn)。

通過這次培訓(xùn),使我意識(shí)到國(guó)家為什么把職業(yè)教育提到現(xiàn)在的重要地位,因?yàn)槁殬I(yè)教育離社會(huì)最近,離經(jīng)濟(jì)最近,是培養(yǎng)社會(huì)迫切需求的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的重要途徑。而且作為職業(yè)教育,目前的教育理念必須改變,要改變目前的重理論輕實(shí)踐、理論和實(shí)踐分離的教學(xué)模式、應(yīng)該遵循人的認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律,采取循序漸進(jìn)的方式,將理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,采取教學(xué)做一體化的教學(xué)模式。但是目前我們的教學(xué)方式距離教學(xué)做一體化的距離還比較遠(yuǎn),這主要有以下原因:

第一,教職工思想觀念上還未改變,還需要廣泛深入的學(xué)習(xí)和宣傳教育,許多人消極觀望或不愿意改變已經(jīng)熟練的教學(xué)方式。

第二,目前實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備不足,設(shè)備狀況完全與現(xiàn)有的施工技術(shù)脫節(jié)。

第三,師資隊(duì)伍素質(zhì)較差,很多年輕教師沒有工程實(shí)踐經(jīng)歷,實(shí)驗(yàn)室缺乏先進(jìn)的 科研設(shè)備,科研能力不足,缺少一些與工程實(shí)踐緊密結(jié)合的工程項(xiàng)目,教職工的實(shí)踐能力得不到鍛煉,更加影響教學(xué),影響畢業(yè)生質(zhì)量和產(chǎn)學(xué)研合作。

第四,產(chǎn)學(xué)合作困難重重,要想實(shí)現(xiàn)合作,必須具有雙贏的運(yùn)行機(jī)制。因?yàn)闆]有先進(jìn)的科研設(shè)備和過硬的科研隊(duì)伍,社會(huì)影響力 和認(rèn)可度不足,對(duì)企業(yè)沒有引力,很難實(shí)現(xiàn)真正的產(chǎn)學(xué)研合作。

通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,中職教育的教學(xué),不是教課本,而是教做事,以及怎樣把事做好,是有明確崗位能力目標(biāo),圍繞項(xiàng)目整合對(duì)應(yīng)知識(shí),以任務(wù)為載體,在職業(yè)情景中提高職業(yè)能力,有知識(shí)的突出應(yīng)用指向的教育。在實(shí)際授課中要做到以下幾點(diǎn):

(1) 創(chuàng)新教學(xué)方法。

基于工作過程的課程改革必須以工作任務(wù)為載體,進(jìn)行真實(shí)的任務(wù)驅(qū)動(dòng),從而使學(xué)生在完成任務(wù)中學(xué)習(xí)知識(shí)和技能、應(yīng)用知識(shí)和技能,達(dá)到形成能力的目的。這就需要我們尋求新的教學(xué)方法,真正讓學(xué)生在課堂上經(jīng)歷一次完整、接近實(shí)戰(zhàn)的工作過程。這就要求我們要分析每個(gè)學(xué)生的職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律,找出符合人的職業(yè)成長(zhǎng)歷程,職業(yè)成長(zhǎng)是“從完成簡(jiǎn)單工作任務(wù)到完成復(fù)雜工作任務(wù)”的能力發(fā)展過程。采用什么方法和載體,才能把學(xué)生從較低發(fā)展階段有序、有效地帶入到更高的發(fā)展階段?如何設(shè)計(jì)符合發(fā)展邏輯規(guī)律的`系列學(xué)習(xí)任務(wù)?在教學(xué)組織安排上,要盡量安排大幅度的時(shí)間集中上某一門課,動(dòng)態(tài)實(shí)施,完全按照教學(xué)項(xiàng)目重組教師團(tuán)隊(duì),采用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、教師應(yīng)盡量創(chuàng)造真實(shí)的工作環(huán)境,讓學(xué)生獨(dú)立地去完成于典型工作任務(wù)較為一致的學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí)要注意在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中監(jiān)控并評(píng)估。以盡早發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,這樣學(xué)生既能學(xué)到知識(shí)又能培養(yǎng)和鍛煉他們的社會(huì)能力,以實(shí)現(xiàn)職業(yè)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的能力,更好的適應(yīng)企業(yè)的需求。

(2) 轉(zhuǎn)變授課方式。

基于工作過程的導(dǎo)向課程和教學(xué)改革,要把教師轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)教練,把教材轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練手冊(cè)把教法轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練方法、把課堂轉(zhuǎn)化為 工作現(xiàn)場(chǎng)。在基于工作過程導(dǎo)向的課程和教學(xué)改革中,必須以工作過程為紐帶,以任務(wù)完成為目的,發(fā)揮教師的生產(chǎn)教練作用和教材的訓(xùn)練手冊(cè)作用,通過合適的訓(xùn)練方法,在工作現(xiàn)場(chǎng)完成工作任務(wù),從而掌握知識(shí)、習(xí)得技能、培養(yǎng)品得、形成素養(yǎng)。

(3) 轉(zhuǎn)變考試形式

即結(jié)果考試轉(zhuǎn)向過程考評(píng),從傳統(tǒng)考場(chǎng)轉(zhuǎn)向工作現(xiàn)場(chǎng)(模擬)。要在工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行過程考試,邊學(xué)邊考邊評(píng),不斷反饋,不斷糾正,實(shí)現(xiàn)教學(xué)做的一體化。

總之,通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我真正看到自己的差距和不足,同時(shí)也開闊視野,確定專業(yè)建設(shè)的目標(biāo)和方向。使我明白課程體系的改革,需要企業(yè)和學(xué)校的合作、需要學(xué)校各部門、各專業(yè)之間的相互溝通,需要我們大家的同心協(xié)力、克服重重困難,使我們的學(xué)校的專業(yè)建設(shè)跨上一個(gè)新的臺(tái)階,培養(yǎng)社會(huì)迫切需求的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能人才 ,努力完成歷史賦予我們的歷史使命。

創(chuàng)新想法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十六

創(chuàng)新是現(xiàn)代社會(huì)中非常重要的一個(gè)話題,它不僅僅影響到個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,也深刻地影響到整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。作為一個(gè)在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域有所經(jīng)驗(yàn)的人,我深深地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性,并從中獲得了一些心得體會(huì)。在接下來的文章中,我將分享關(guān)于創(chuàng)新的個(gè)人心得,并探討創(chuàng)新在個(gè)人和社會(huì)中的作用。

首先,在個(gè)人層面上,創(chuàng)新是取得成功的關(guān)鍵。當(dāng)我初次進(jìn)入創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域時(shí),我發(fā)現(xiàn)最成功的企業(yè)都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是他們不斷地尋求創(chuàng)新。無論是產(chǎn)品的創(chuàng)新還是市場(chǎng)營(yíng)銷的創(chuàng)新,這些企業(yè)都在不斷地嘗試新的想法和方法。通過不斷地創(chuàng)新,他們能夠緊跟時(shí)代的變化,順應(yīng)消費(fèi)者的需求,并在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功。因此,我意識(shí)到,只有不斷地創(chuàng)新才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地。

其次,在社會(huì)層面上,創(chuàng)新也對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。從歷史上看,創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。無論是工業(yè)革命、信息革命、還是現(xiàn)代科技的發(fā)展,都離不開創(chuàng)新的推動(dòng)。創(chuàng)新不僅僅是發(fā)明新產(chǎn)品或技術(shù),它還意味著不斷地改進(jìn)和適應(yīng)。例如,在現(xiàn)代社會(huì)中,各行各業(yè)都在不斷地進(jìn)行創(chuàng)新,以適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)需求和消費(fèi)者的期望。這些創(chuàng)新包括新的商業(yè)模式、新的管理方法以及新的技術(shù)應(yīng)用等等。通過這些創(chuàng)新,社會(huì)得以不斷地進(jìn)步和發(fā)展。

然而,創(chuàng)新并不是一件容易的事情。它需要我們放下傳統(tǒng)觀念,勇于嘗試新的想法和方法。同時(shí),創(chuàng)新還需要我們具備一定的觀察力和洞察力。只有通過觀察市場(chǎng)和研究消費(fèi)者需求,我們才能發(fā)現(xiàn)潛在的機(jī)會(huì)或問題,并提出創(chuàng)新的解決方案。此外,創(chuàng)新還需要我們具備堅(jiān)持不懈的意志和能力。在創(chuàng)新的道路上,我們難免會(huì)遇到困難和挫折,但只有堅(jiān)持下去,才能取得成功。因此,創(chuàng)新需要我們努力學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。

最后,創(chuàng)新是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程。在現(xiàn)代社會(huì)中,創(chuàng)新往往需要多個(gè)領(lǐng)域的人才進(jìn)行合作。每個(gè)人的不同背景和專業(yè)知識(shí)都能為創(chuàng)新提供不同的觀點(diǎn)和想法。因此,團(tuán)隊(duì)合作是促進(jìn)創(chuàng)新的重要條件。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都應(yīng)該有表達(dá)自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),并且應(yīng)該鼓勵(lì)和尊重不同的意見。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們可以分享和整合不同的想法和知識(shí),從而推動(dòng)創(chuàng)新的發(fā)展。

總結(jié)起來,創(chuàng)新是現(xiàn)代社會(huì)中非常重要的一個(gè)話題。在個(gè)人層面上,創(chuàng)新是取得成功的關(guān)鍵。在社會(huì)層面上,創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。然而,創(chuàng)新并不是一件容易的事情,它需要我們具備觀察力、洞察力和堅(jiān)持不懈的意志和能力。同時(shí),創(chuàng)新也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程,需要不同領(lǐng)域的人才進(jìn)行合作。通過創(chuàng)新,我們可以不斷地適應(yīng)和改進(jìn),為個(gè)人和整個(gè)社會(huì)帶來持續(xù)的發(fā)展和進(jìn)步。

創(chuàng)新想法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十七

在生活中,我們總會(huì)有各種各樣的想法、心得、體會(huì),有時(shí)候它們可能只是一瞬間的靈感,但有時(shí)它們又會(huì)深深地影響我們的一生。在我看來,這些想法、心得、體會(huì)都是生命最珍貴的寶藏,值得我們?nèi)フJ(rèn)真地捕捉、記錄和分享。在接下來的文章中,我將分享我個(gè)人的一些想法和體會(huì)。

【第二段】關(guān)于心態(tài)的想法。

在我看來,一個(gè)人的心態(tài)極其重要。一個(gè)積極向上的心態(tài)和一臉愁容的心態(tài)對(duì)于同樣的問題會(huì)有完全不同的處理方式和結(jié)果。因此,我們需要時(shí)刻關(guān)注自己的心態(tài),隨時(shí)對(duì)其進(jìn)行調(diào)整,讓自己始終保持積極向上的態(tài)度。我常常通過自我反思和與他人的交流去調(diào)整自己的心態(tài),從而更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

【第三段】關(guān)于價(jià)值觀的體會(huì)。

在我的成長(zhǎng)過程中,我意識(shí)到了價(jià)值觀在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要性。價(jià)值觀是指對(duì)待準(zhǔn)則、態(tài)度、行為的一種認(rèn)同和理解,它影響著我們的行為和決策。一個(gè)好的價(jià)值觀能夠引導(dǎo)我們正確對(duì)待生活中的各種挑戰(zhàn),幫助我們成為更好的人。在我的價(jià)值觀中,我注重誠(chéng)信、責(zé)任、勤奮和耐心等方面,這些價(jià)值觀的貫徹執(zhí)行讓我擁有更好的人生。

【第四段】關(guān)于愛與健康的心得。

我認(rèn)為,愛和健康是生命中最為重要的兩個(gè)因素,無論是對(duì)個(gè)人來說還是對(duì)整個(gè)社會(huì)來說。首先,愛可以使我們?cè)诶щy時(shí)得到溫暖和安慰,并提高我們的生活質(zhì)量。其次,健康是我們能夠追求和享受愛的基礎(chǔ),它同樣影響著我們的生活質(zhì)量。因此,我注重保持身體健康,同時(shí)認(rèn)真和深愛的人交往,這些因素共同構(gòu)成了我的完好的生命體系。

【第五段】結(jié)束語。

總體來說,我認(rèn)為人生中的每一天都應(yīng)該充滿信念、感恩和希望,這些因素可以幫助我們面對(duì)挑戰(zhàn),讓我們的人生更加美好。因此,我們需要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)、堅(jiān)持自己的價(jià)值觀、注重愛與健康等因素,讓自己的生命變得更加充實(shí)、有意義。希望我的分享可以對(duì)大家有所啟發(fā),讓我們一起在人生的旅程中一起前行。

創(chuàng)新想法心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十八

開學(xué)之初,出于對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新方法的好奇,選修了這一門課程,通過簡(jiǎn)短卻又有意思的幾節(jié)課,我感覺收獲好多,其中我覺得最重要的收獲如下:

四、團(tuán)隊(duì)合作也是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的過程,這個(gè)學(xué)習(xí)不僅僅是涉及項(xiàng)目知識(shí)的快速學(xué)習(xí),而是學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的品質(zhì)。只有懂得欣賞和學(xué)習(xí)別人的時(shí)候,我們才會(huì)真正地成長(zhǎng)。

有了更多的了解,其實(shí),這樣一個(gè)比賽,它的勝出不僅僅決定于思路創(chuàng)新,更主要的是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作學(xué)習(xí)的過程中的奉新汗水和努力,才是團(tuán)隊(duì)制勝的關(guān)鍵。

通過對(duì)這門課程的學(xué)習(xí),有了不少的收獲,更是對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽有了興趣,希望能在下一次的機(jī)械創(chuàng)新大賽中參賽,希望我的興趣愛好和對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知理解可以在下次賽事中奉獻(xiàn)一份力。

最后,感謝機(jī)械學(xué)院來授課的的每一位老師,感謝你們的授課內(nèi)容,感謝你們抽出時(shí)間讓我們可以了解更多的非專業(yè)知識(shí),謝謝!

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